新年幼兒園家長發(fā)言稿(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 03:51:19
新年幼兒園家長發(fā)言稿(實用17篇)
時間:2023-11-20 03:51:19     小編:薇兒

一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。沒有經(jīng)驗寫總結(jié)?別擔(dān)心,以下是一些總結(jié)范文,希望能給你一些啟發(fā)。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是彭xx小朋友的家長。非常榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言,能夠在這里和各位家長一起,共同體會做為家長對孩子成長的那種渴望和期待,共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂和喜悅。在此請允許我代表各位家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!同時祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!我相信,在座的各位,都還記得最初送孩子進幼兒園的那份忐忑和不舍?總覺得他們太小,都不想撒手把他們送到幼兒園,但我們還是硬下心來,放下孩子,轉(zhuǎn)身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活,幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道,在老師的眼里,我們交給學(xué)校的不僅僅是一個個活潑可愛的孩子,那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責(zé)任。

時間給了我們最好的證明:幼兒園和老師們沒有讓我們失望,他們用實際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)鉆研探索、考察學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷提高老師們的'業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,還與萬州機關(guān)幼兒園結(jié)成了,同時購買房產(chǎn)、擴大園區(qū),先后成立了b校區(qū)和c校區(qū),教學(xué)管理有條不紊。

家長朋友們,請仔細看看我們的寶貝,他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子,他們變了,有的長高了,有的長結(jié)實了,他們喜歡上學(xué)了,他們能說能笑、能唱能跳了,他們有如一株株小小的幼苗,在老師的呵護下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾,在老師的關(guān)愛里綻放開來。清晨,老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來;下午,老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛的家長朋友們,在這里,你可曾看到過老師對孩子的厭煩?你可曾聽到過老師們一點點的抱怨?沒有??!從來沒有你所看到的永遠是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心,默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向你們道一聲“謝謝”,“謝謝你們”。

老師們,你們的付出,我們當(dāng)家長的看在眼里,記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外,我們的心情不知怎樣表達。在此,我謹代表各位家長給老師們一個“承諾”:你們的教學(xué)方法我們家長給予完全的認可和贊同!在以后的日子里,我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作!你們永遠都是孩子們心中最棒的!——我們家長心中最好的??!愿我們在新的一年里和諧努力,家園共管,共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!

最后,祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們,永遠進步;祝老師們,永遠美麗??!祝xxx幼兒園,明天更美好!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是黃xx小朋友的爸爸,非常感謝松莊幼兒園給我這個機會,讓我作為家長代表在這里發(fā)言。

而今,又是一個學(xué)年的結(jié)束,不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長,請看一下我們的寶貝,可還是當(dāng)初您送進來的那個小娃娃?他長高了,變胖了,他能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,他在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長,在這里,中(一)班的教室,您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們,三位親愛的老師,以她們無私的愛心與耐心,默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。

親愛的老師,您的付出,我們當(dāng)家長的看在眼里記在心上。您的'心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長會,家長觀摩課,諸多的活動,太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長作了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。在此,請允許我代表各位家長給您一個承諾:親愛的老師,您永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認可,您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運,中(一)班,永遠輝煌;中(一)班的老師,永遠美麗。謝謝。最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們,愿松莊幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!

說的不好的地方,請大家原諒。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,各位家長:

大家好!我是大二班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先,請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和胡老師、陳老師、匡老師對孩子的教育與培養(yǎng),感謝您們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝您們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

xxx今年由某某幼兒園轉(zhuǎn)入**幼兒園,自9月份升入大班后,這半年的變化是非常明顯的。讓我非常驚喜,覺得孩子突然間長大了,也懂事了。以前一開始走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,發(fā)脾氣,要哄半天才能走到教室。見了鄰居親戚也不愛打招呼,老師反映每次提問的時候聲音特別小,不敢說話,很害羞的樣子,老師布置的作業(yè)回家后也是一邊哭一邊寫,特別難受。我不停地鼓勵她希望她像其他孩子一樣膽子大一些,性格開朗一些,但效果卻不明顯。在家里也有一些亂丟玩具,在墻上亂寫亂畫的壞毛病,跟她說,一點兒也不聽話,為此我非??鄲溃诮逃⒆臃矫嬲娴氖遣恢?。

可自從來到**幼兒園后,卻有了很大的變化。孩子每天放學(xué)回家后非常開心,情緒很興奮,并跟我說“媽媽,這個幼兒園太好了,我非常喜歡,老師可好了。今天老師還表揚我了,說我可棒了”。從孩子的描述中,我看到了老師甜甜的笑容,溫柔的語言,鼓勵的眼神,像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子很快適應(yīng)了這個幼兒園。每天早晨醒來第一句話就是“媽媽,快起床,我要去幼兒園了”。一進幼兒園就跟老師問好,放學(xué)與老師說再見。在學(xué)校大膽的與老師進行溝通。放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè),很快就寫完了,讓我檢查。以前滿身的壞毛病也改掉了,自己收拾玩具,臨睡前把衣服疊放整齊放在一邊??吹竭@些變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,都離不開老師悉心的教導(dǎo),我們相信,有我們家長的陪伴,由老師科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會健康成長。

每次放學(xué)后,孩子都會在家當(dāng)小老師,讓全家人當(dāng)小學(xué)生,在小黑板上教我們學(xué)拼音寫字,很認真的劃四線三格和田字格,學(xué)著老師的樣子給我們上課。經(jīng)過這個過程,我能了解到老師在課堂上把知識講的非常的生動活潑,像講故事做游戲一樣,讓孩子愛上了學(xué)習(xí),獲得了知識。我在這里非常感謝胡老師、陳老師、匡老師對孩子們深情的付出。正因為老師對孩子們無微不至的照顧和關(guān)心,讓孩子特別喜歡老師。孩子對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的可以依賴的。我覺得幼兒園的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是喜歡自己的。對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是很優(yōu)秀的。所以在這里我向各位老師說聲謝謝!您們辛苦了!

最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)心和教育,衷心祝愿我們**幼兒園越辦越好!祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲開心快樂的成長!祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂。謝謝大家!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇四

各位家長:

剛才,劉校長對兩校合并的意義、幼兒園今后發(fā)展的方向都做了詳細的講解和說明??梢哉f講解得非常全面、具體、透徹,我相信各位家長聽了以后心中的疑惑已被解開了,對兩校合并后,幼兒園發(fā)生的新變化以及在教育教學(xué)等方面都有哪些新的舉措向各位家長介紹一下:

首先,我先說一下兩校合并以來的新變化,雖然實驗小學(xué)、幼兒園合并才一周的時間,但是不知各位家長感受到?jīng)]有,幼兒園的各項工作已經(jīng)悄悄地發(fā)生了變化,這種變化可以說是一種積極向上的變化,是一種前所未有的變化,更是一種催人奮進的變化,概括起來我想有以下幾個方面:

一是精神面貌的變化,幾天來全體教職工精神振奮、干勁十足。覺得和實驗小學(xué)合并以后心里更有底了,工作起來心情更加舒暢了,精神頭也更足了。所以工作上改變了原來那種推一推、動一動的工作局面,主動地去想問題、想思路、想辦法、想措施。形成了人人想工作、人心向上的良好工作氛圍。

二是工作秩序、工作節(jié)奏發(fā)生了變化。在工作秩序上,概括起來有幾個“不見了”,一是遲到、早退的相象不見了;二是無事閑聊、無事可做的現(xiàn)象不見了;三是庸懶、渙散的相象不見了。在工作節(jié)奏上概括起來有幾個抓得緊,一是時間抓得緊了;二是學(xué)習(xí)抓得緊了;三是工作抓得緊了。

三是管理上發(fā)生了變化,幾天來,劉校長抽出時間帶領(lǐng)幼兒園班子成員沉下身子,傾聽群眾及家長呼聲,召開班子會、全體職工大會征求意見、建議,緊鑼密鼓地研究工作,現(xiàn)在看幼兒園管理上更加細心呵護了,老師的責(zé)任心更強了,后勤管理更加嚴密了,這次家長會我們?yōu)楦魑患议L發(fā)放了對幼兒園各項工作的征求意見函,請各位家長多提寶貴意見,共同改進工作。

第二,我要向大家介紹一下兩校合并后幼兒園在教育教學(xué)上有哪些新的舉措,也可以說有哪些新的創(chuàng)新和突破。

經(jīng)過幾天的班子會,全體教職工討論研究,我園決定在今后的工作中要在以下幾個方面有所創(chuàng)新和突破:

大家都知道,沒有良好的品格,就沒有優(yōu)秀的人才。幼兒期是品格形成的初始期,品格的形成好壞直接影響到人的一生。所以幼兒期進行品格訓(xùn)練非常必要的,具體說就是要全面培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。如:行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。只有具備好的習(xí)慣幼兒才會終身受益,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

原來幼兒園有電子琴、舞蹈、美術(shù)、英語四種特長課教學(xué),教學(xué)效果一直不足很理想,原因多方面:如設(shè)備、設(shè)施、師資等方面投入不夠等等?,F(xiàn)在合并后我們有實驗小學(xué)強大的后盾,在人力、物力資源的大力支持,我們特色教學(xué)會有一個新突破,我們將在下學(xué)期開始我園的幼兒男孩接受武術(shù)特長的學(xué)習(xí),女孩接受形體方面的訓(xùn)練,從而使每個幼兒都能學(xué)到一技之長,適應(yīng)未來社會發(fā)展需要。

為什么要搞識字教學(xué)?識字有哪些益處,我想是大家所關(guān)注的。咱們識字的目的不僅僅是為了認幾個字,而且為閱讀和今后的寫作大基礎(chǔ)。

識字可以有效地提高智商。

心理學(xué)家實驗證明,幼兒是通過在腦整體識別模式來識字的,所以幼兒識字是有利于右腦開發(fā)的,從理論上說3—5歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時期,也是開發(fā)智力的關(guān)鍵時期,如果學(xué)習(xí)漢字,則更能促進幼兒的智力發(fā)展。

識字有利于發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

文字是人們學(xué)習(xí)各種知識的工具,如果較早接觸,較多運用,可以熟能生巧、運用自如。

通常來講,愛讀書是幼兒發(fā)展各項素質(zhì)的堅實基礎(chǔ),現(xiàn)在的小學(xué)生口語能力正常,但寫不出通順的書面語,作文頭疼,很大程度上就是因為識字太遲。喜歡電視節(jié)目而不喜歡閱讀文字。在幼兒的諸項素質(zhì)中,理解力是非常主要的,沒有好的理解力就不能很好地掌握知識、處理問題,與人溝通,一些幼兒在進入小學(xué)后總是不能很好地完成教學(xué)應(yīng)用題,這就是他們對文字理解力太低而造成的。

大量事實證明,幼兒接觸文字的時間越早其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會越強。幼兒通過識字閱讀培養(yǎng)起來的綜合素質(zhì)有助于他在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中較為高效地處理各類問題。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!

今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:

1、幼兒園的安全工作是我園的重之重。

長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。

2、培養(yǎng)幼兒獨立性。

動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為。

(1)培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

(2)培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

(3)培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

(4)培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程:

1、語言:語言包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力。

2、計算:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣。

3、音樂、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。

4、美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

5、健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越。

來越高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語,什么都要會,但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請家長們回憶一下你小時候的生活,多么快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等)。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

5、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇六

各位老師,各位小朋友,各位家長:。

大家上午好!我是藍朵朵班何辰煦的爸爸,今天非常榮幸有機會站在這里,表達一下我作為家長的心聲。9月份進入這個幼兒園,到現(xiàn)在有三個多月的時間了,相逢已是有緣,而我們今天的所有人有機會在這幾年中共同見證我們的寶寶共同成長,這當(dāng)然更是難得的緣分了。何況在家長和老師中間還有一個最值得我們驕傲的紐帶,就是我們的寶貝們。說實話,我原來并沒有覺得幼兒園教育有多么重要,但是當(dāng)孩子開始會說話以后,不斷的問問題,我才意識到幼兒溝通的的確確也是一門深奧的學(xué)問,做為家長說實話我不能用孩子的語言把他想知道的答案講出來。

所有的人可能都有同樣的記憶,送孩子上幼兒園的第一天,你們還記得是什么樣的么?早早的起床,滿懷期盼卻有有幾分焦慮的開始給孩子穿衣打扮,也許穿的是剛買的一身衣服,因為你想要讓孩子在所有人面前特別的整潔可愛,這樣老師會特別喜歡他;孩子卻一點也不明白為什么要這么早起,為什么要穿地這么漂亮,為什么爸爸媽媽都有一點緊張,為什么甚至連爺爺奶奶姥姥姥爺都跟著忙地團團轉(zhuǎn)。然后,他就會在大家的護送下,來到這個在未來的幾年中他會慢慢喜歡上的地方——幼兒園。

大家還記得第一次把孩子留在幼兒園的感受么?是那么地不舍,是那么地不忍心,甚至很焦慮,他會一直哭么?他會老要爸爸媽媽么?他會好好吃飯么?老師會喂他么?尿褲子怎么辦?等等等等,可是我們不得不放手,甚至掰開孩子緊緊纏在我們脖子上的小手,然后匆匆地往外走,可是等孩子被老師抱進教室關(guān)上門之后,我們又會偷偷地溜回來,趴在窗子上,像做賊一樣偷看自己的孩子。如果孩子不停地哭,我們心里就會特別不忍,然后特別想沖進去,把孩子‘救‘出來。如果孩子不哭了,我們卻并不開心,反而會很失落,心想原來孩子離開我們也可以好好的,我們知道養(yǎng)育孩子的目的是有一天他們能夠離開我們自立,這一天越早到來越好,可是當(dāng)孩子剛邁出幼兒園這小小的第一步時,我們就受不了了唉!三個月的時間過的飛快,孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,不僅沒有餓著,還可能長胖,也不那么經(jīng)常尿褲子,或者愛哭了,可是我們并不知道她天天在學(xué)校干什么,老師教了什么,吃了什么,玩了什么游戲。每天孩子回家的時候,迫不及待地把他摟在懷里,親親小臉,問他幼兒園好玩么,他總會說好玩,可是再問他一天都干嗎了,他會瞪著眼睛,什么也說不出來。然后我們就會很茫然,交了那么多學(xué)費,每天孩子在幼兒園有進步么我們無從知道。直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn)孩子嘴里在唱著我們沒有教過的兒歌,用稚嫩的聲音背誦《絕句》“兩只黃鸝鳴醉柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,孩子還會告訴想吃我們沒有做過的食物。

其實,作為何辰煦的家長。雖然孩子只入園三個月,但是,我很高興自己選擇了這里,因為這里的老師對孩子們的關(guān)愛,所有同學(xué)對何辰煦的友誼,甚至同學(xué)家長之間的友好,帶給我和孩子們很多快樂。我的小兒子會一直在這里上下去,我會向朋友推薦這里,也會繼續(xù)期待每天放學(xué)后在學(xué)校門口舉行的家長懇談會,一些很重要的育兒信息都是在這里得到傳播的哦!而且,我們不少家長也成了很好的朋友,如果我們的孩子進的是同一所小學(xué)的話,我們甚至相約他們應(yīng)該在同一個班,希望他們會成為一生的好朋友!!元旦佳節(jié)將至,傳統(tǒng)春節(jié)也在不遠處,借此良機,我想代表家長和孩子們向老師們真誠地說一句:“謝謝,你們辛苦了!”祝愿我們的幼兒園在xx年里有更大的發(fā)展,也祝愿老師們在新的一年里身心快樂,萬事如意。同時祝愿我們的寶貝們在新的一年里茁壯成長、快樂進步,最后祝愿家長們在新年里可以做更輕松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。

坐在這里,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯(lián)系老師,當(dāng)然也要諒解老師,畢竟人太多了,當(dāng)然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。

小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來,說是自己學(xué)著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。

至于人際關(guān)系方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。

最后我來提點建議,每周上什么課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內(nèi)容,另外家長的標準也應(yīng)該從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”

總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。

個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,作為家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以,請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

作為孩子媽媽,我祝福小朋友們??蓯鄣男∨笥褌?,你們升入大班也已經(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂,又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結(jié)束,半年后將進入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康,快樂成長。

語言已難以表述我對小朋友們由衷的`祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。

各位家長朋友及xx班的各位小朋友:

我是xx老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi)?,感謝三位老師對xx小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們,辛苦了!

其次,我再代表各位家長朋友,再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項長期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。”

孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來,承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇九

家長朋友們:

大家好!

我是“xxx”媽媽,你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友,她們都會熱情地角著“xxx媽媽”,“xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份,我是天妃幼兒園的老師,可我覺得我的孩子一點也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時候有些不聽話。

因為工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天的家長會應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”:

真的很幸運自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時都不愿意回家了。

感動老師們的用心:用心制作的家園互動手冊,讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,著實讓人感動(我看了,是五個班制作最好的一個哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通,用心經(jīng)營的班級博客和qq群,(向幾位家長學(xué)習(xí)哦)感動我們小一班的孩子那么快樂。

教育孩子,老師們需要家長的緊密配合,如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。

最后想說說重點:我們幼兒的的特色是閱讀,其實書真的是孩子最好的良師益友,在書本里可以學(xué)到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長大一些我們會和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?,F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》,每月都有,孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話,所以她的語言表達能力還是可以的。

羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,機會還很多,愿與老師,你們一起加油,為小一班加油,我們幸福著呢!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛小朋友們:

您們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,

我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標,和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。

會議流程:

我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負責(zé)班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達自己的要求;。

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。

4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。

俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時,會心疼。但家長最忌諱的有幾點:

a態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。

b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應(yīng)期更長。

c消極的語言暗示。不當(dāng)問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。

d威脅式語言?!安宦犜挵涯闼偷接變簣@,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學(xué)會放手,不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了,需要去幼兒園了,現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我?guī)戆踩?。入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因為何,父母與學(xué)校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強練習(xí),以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切忌當(dāng)著孩子的面否認教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系簿,可利用它取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長,請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),請家長有時間就看,為提高辦事效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。

下面說幾件具體事:

1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人。周一檢查。3、按時接送孩子早7:50后入園,中午11:10離園,下午2:40入園,5:10離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十一

很高興今天能夠在這里和各位一起交流分享和孩子相處的一些想法和有趣的事情。轉(zhuǎn)眼之間,鮑展霆從剛進園時的牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到如今的活潑調(diào)皮,已經(jīng)有4個多春秋了。在這里,首先要感謝幼兒園的園長和老師們對孩子的照顧和培養(yǎng),孩子的快樂成長離不開你們辛勤的付出和良好的教育方法。這也是鮑展霆一直以來很少抗拒來幼兒園的主要原因。借著這個機會,我要向你們表示最衷心的感謝。

老師讓我來做這個發(fā)言,其實心里有點慚愧,因為我和鮑展霆的爸爸自認在和孩子相處的時候,時常感覺有很多方面做得不夠好。今天在這里,就將我們的做法和想法說出來,和大家交流一下,也希望各位老師家長能對我們提出更多更好的建議。

在孩子成長的過程中,在某些方面我們會遵循一定的原則,

第一個就是培養(yǎng)認真獨立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想,所有家長可能都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題,畢竟我們生活的環(huán)境,孩子學(xué)習(xí)成績的好壞對他以后的生活質(zhì)量會有很大的影響。而小孩子更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,從幼兒園里開始布置作業(yè)的時候,我們就遵循作業(yè)要孩子認真獨立完成的原則,比如,認真,就是做作業(yè)的時候要專心致志,我們經(jīng)常會阻止奶奶去給他喂吃的,也不跟他說話,不許他到處轉(zhuǎn)悠,磨成半天才完成。如果他坐不住,起來晃悠再去做,我們就會跟他說,本子收走,不用做了,就這樣直接交給老師。獨立,主要就是作業(yè)由他自己完成,不管是寫字、畫畫、背詩,都讓他一個人獨立完成,我們基本不參與。記得有一次,還在中班的時候,老師布置的畫一只母雞帶著小雞在草地上玩的作業(yè),在奶奶家的時候,鮑展霆突然忘記怎么畫了,就向我們求助,我們肯定是不會幫他去想,連啟發(fā)一下都沒有。后來鮑展霆急的大哭,哭的都有點喘了,奶奶看不下去,說孩子小,你稍微提示一下不就行了嗎?看孩子可憐的,可硬是被我和他爸爸攔住了,然后我們就帶著眼淚汪汪的鮑展霆回到自己的家,一回到家,鮑展霆就一個人拿著畫畫本子到桌子上畫去了,沒一會功夫,就畫出了那幅畫,而且還愉快地對我們說,我想起來那雞是怎么畫的了。這時候我和他爸就很欣賞地道:嗯,我們就知道,你一定能自己畫好的。要相信自己。你們是不是認為我們的做法有點太狠了,其實,我們這么做,是想讓他從一開始,就養(yǎng)成學(xué)習(xí)不依賴大人的習(xí)慣,因為我們覺得,獨立面對困難的勇氣比畫出再多好看的畫都來的更加重要。我們不給他提示,還有一個考慮,就是逼著他在課堂上一定要認真聽講,因為如果不用心,回到家,爸爸媽媽是不會告訴他應(yīng)該怎么做的,雖然那對于我們來說是很簡單的事情。

第二就是養(yǎng)成大氣寬容的品格。品格的養(yǎng)成是要從每一件小事做起的。我們遵循的原則是讓他學(xué)會顧及別人的感受,會為別人著想,還有不計較一時一事的得失。首先我們希望他學(xué)會分享。記得鮑展霆小時候,吃東西必須一個人吃,我們只要碰一點,就馬上將所有的東西都扔掉,還鬧個不停。這種情況下,我們非但不會去哄他,還會跟他說,如果他這樣,就什么都別想得到,然后我們將東西全吃光。這樣堅持了幾次,讓他知道,并不是家里的東西都得是他一個人的,是需要和大人一起分享的,現(xiàn)在基本沒有吃獨食的習(xí)慣了。其次我們贊賞自制和努力,淡化對結(jié)果的重視?,F(xiàn)在的孩子已經(jīng)開始接觸游戲了,鮑展霆的自制能力不算很好,因為他相對來說是屬于比較感性的人,有時候,他會在和別的孩子玩的時候接觸到游戲,記得前段時間每次他從姑姑家回來,都要吵著玩游戲,或者吵著還要去姑姑家玩游戲。后來,我們就由衷的鼓勵他,說我們相信他能夠克制住自己,不會被游戲控制,即使是游戲擺在面前,都一樣能夠忍住,因為只有學(xué)會控制自己行為的人,以后才可能變得厲害,而一旦被游戲控制,那就什么都得不到了,也沒辦法和別的孩子一樣享受學(xué)習(xí)的樂趣。經(jīng)過不斷的灌輸,現(xiàn)在鮑展霆對游戲的抗拒能力在一點點的增強,當(dāng)然我們還會繼續(xù)重視對他自制力的培養(yǎng),這只是其中的一個方面。對努力的贊賞,主要表現(xiàn)在,當(dāng)他某些方面做的不夠好的時候,比如運動技能,我們會告訴他,也許是因為你還沒有付出足夠的努力,所以你沒有辦法達到一定的水平,如果想要提高自己,就必須要平日里不停地勤奮練習(xí),而不是靠一時的發(fā)揮。

還有當(dāng)他某些方面做得稍好一些的時候,我們在表揚他做得不錯的時候,一樣會說,那是因為平時在這些方面你練習(xí)的比較多,所以會有這樣的成績,當(dāng)然,你還可以更加努力一點,做得更好。我們在孩子面前會盡量淡化對最后結(jié)果的看重,因為我們認為,擁有了自制和努力的品格,想要實現(xiàn)心中的目標,那只是時間問題。

第三就是健康的生活習(xí)慣和安全意識。我想這些方面可能每個家長都有自己的一套做法。我們關(guān)注的主要有,回家必須先洗手,看電視,寫作業(yè)時,必須挺直腰背,保持良好的坐姿,因為這不僅關(guān)乎形象,還關(guān)乎小孩子身體的健康發(fā)育。還有,不能拿著筆和筷子到處跑,因為這樣很危險,還有就是當(dāng)大人不在身邊時,不能隨便給陌生人開門,堅決不能食用陌生人給的食物和在外面撿到的東西。因為這些都很可能會有危險。

在上面這些原則之外,對孩子思想的活躍和玩鬧的自由,我們卻是充分給予空間的。

對孩子思想的開放性,我們是保持堅決的尊重和贊賞,對他提出的問題,我們都是用很認真的態(tài)度去傾聽和解答,而且,不會不懂裝懂,隨便找個答案敷衍他,比如他看了宇宙的書以后,會問我們,宇宙是不是最大的了,沒有什么比它大了,其實這個問題,目前還沒有定論,宇宙之外也許還有宇宙,于是,我們就不會給他肯定的答案,局限他的思維,并誠實的告訴他,這個我們沒有辦法解答,也許需要你自己去學(xué)習(xí)探索以后才能得到答案,并會經(jīng)常對他提出的一些很有創(chuàng)意的問題表示欣喜和贊賞,不吝嗇地表揚他,這個問題問的真好,這個主意很不錯,我們都沒想到。這么做,不僅僅是培養(yǎng)他喜歡問問題的習(xí)慣,更重要的是希望能激發(fā)他對學(xué)習(xí)和知識的渴望。

給予他玩鬧的空間,主要表現(xiàn)在不限制他玩玩具的方法和花樣,也不會總是擔(dān)心他怎么玩不會弄臟衣服,弄得一身汗而會不小心感冒,或者和小伙伴們玩得太瘋會弄傷,或者把家里玩得一團糟。在安全的范圍內(nèi),我們會鼓勵他玩出自己的想象力和創(chuàng)造力。所以,鮑展霆會經(jīng)常在地上亂滾,到處亂爬。星期天在家里的時候,他就一個人將積木和玩具搭配在一起,玩星球大戰(zhàn)。因為之前看過一篇科學(xué)研究,稱小孩子在看動畫片或電視劇的時候,腦細胞的活躍程度還不如睡覺的時候多。所以寧愿讓孩子一個人無聊地發(fā)呆,我們也不會給他看電視上放的那些比較呆板的動畫片。當(dāng)然,我們會選擇一些經(jīng)典的動畫片給他看,或是陪著他一起看探索頻道。

上面這些就是我們陪伴孩子成長時的一些主要做法和理念,我們深知尚有許多欠缺之處,所以我們會時刻保持自我反省和改正的心態(tài),跟隨著孩子成長的步伐也努力讓自己變得更加稱職和完善起來。

謝謝大家!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十二

家長朋友們:

新學(xué)期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,小一班是我們小朋友的樂園??鞓返募倨诮Y(jié)束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。

祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長:

你們好,首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因為在此次會議前有很些家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此時機,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

首先,我介紹一下我們大班老師的配備情況。大班目前有三位老師。我是段老師,是大班的主班老師,這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。還有兩位分別是我們的葛老師和熊老師。這學(xué)期她們主要工作是保育工作和配合我工作的開展。這學(xué)期很快樂能夠擔(dān)任大班的主班老師,現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡短的自我介紹。先來談?wù)勛约簩逃矫娴囊恍┮娊?,在日常生活中,我會用心去關(guān)心和保護這些孩子們。但是在她們做錯事情的時候,我也會去嚴苛指導(dǎo)并且引導(dǎo)幼兒糾正錯誤,我希望這些孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識,更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及好的生活習(xí)慣。

我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有:

一、班級情況的分析。

二、大班學(xué)習(xí)課程的介紹。

三、平安問題。

四、家長配合問題。

五、關(guān)于體智能。

本班25幼兒,女生8名,男生17名,其中男孩偏多,女孩較少。大班的孩子大多數(shù)從中班升上來的,只有少數(shù)新生不太適應(yīng)班級日常生活,在學(xué)習(xí)能力和自理能力上要加強培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,大局部幼兒課堂意識較強,有少數(shù)幼兒注意力不集中,喜歡做小動作。有些孩子喜歡做一些事情去影響其他的小朋友,這個習(xí)慣不好,需要在老師的不斷指導(dǎo)與教育下加以改正。在生活方面,著重培養(yǎng)幼兒的獨立性。在幼兒園,我們大班要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面,根本上大局部幼兒自己都能完成。

因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。有些幼兒在整理自己物品方面有待加強。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面,大班上學(xué)期需要不斷地加強培養(yǎng),為進入小學(xué)打好根底。

大班本學(xué)期主要的課程有教育局規(guī)定五大領(lǐng)域〔藝術(shù)、語言、科學(xué)、健康、社會〕教材《豚豚活動包》、〔幼小銜接〕拼音、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)〔半日活動〕、大帶小活動、體智能課程等。

首先來說一下拼音,大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫,該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的`學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容以兒歌的形式導(dǎo)入,趣味性十足。

數(shù)學(xué),對于大班的孩子來說是比擬重要的,主要是訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力和空間想象力,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法。

英語,大班采用的英語教材是托福幼兒英語,該教材由托福幼兒英語教研中心編制,該課程主要講究寓教于樂,將所學(xué)的內(nèi)容用幼兒喜歡的形式變現(xiàn)出來。每個單元都設(shè)有多媒體課件,而且內(nèi)容非常豐富。幼兒園還有多媒體一體機,它可以將畫面生動而形象地顯示出來。它不僅能以聲像結(jié)合、圖文并茂的方式展示教學(xué)內(nèi)容,而且能給幼兒提供良好的外部條件。運用多媒體技術(shù)制作而成的課件往往具有形式多樣的視覺造型和豐富多樣的聽覺刺激,這就增強了教學(xué)魅力,能幫助幼兒進行再造想象。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認知興趣,從而促進其認知能力的開展另外,多媒體教學(xué)能實現(xiàn)人機互動,提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量。

1、孩子每天最好讓家長親自來接送,假設(shè)家長有事讓別人代接,應(yīng)提前與本班老師聯(lián)系,為了平安考慮,一次都不得疏忽。早上送孩子的時候,不要把孩子送到門口讓孩子自己進來,一定要送到本班級教室門口。

2、大班學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重,主要以學(xué)習(xí)知識為主。希望各位家長在幼兒放學(xué)后及時催促幼兒完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、每天給幼兒準備兩條干凈的隔汗巾或者t恤,因為現(xiàn)在每天有課間操和下午操,會出很多汗,秋季也是一個感冒頻發(fā)的季節(jié),最重要的就是預(yù)防。

4、不要給幼兒佩戴貴重的飾品來園,一是平安問題,怕幼兒睡覺時塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丟了的話也不好找回,也不好說責(zé)任在于誰;也不要給幼兒帶水杯及一些零食來園。

5、如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l,不然老師是不會給幼兒服用的。〔注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等,一定要有otc〕。

1、大班是為孩子上幼小銜接做準備的階段,這時候,孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成。每天堅持讓幼兒來園,假設(shè)有事情不能來園要及時和本班老師聯(lián)系。如果家長聯(lián)系方式有變動。及時告訴本班老師,便于老師和家長之間的交流與溝通。

2、請坐校車的小朋友的家長每天查看接車本,大班學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重,家長在家要催促并指導(dǎo)。每天看完后要在接車本上面簽字,這樣老師也知道家長看過,這樣老師也會比擬放心。如果家里是老人照顧孩子,就在校車本上打勾,這樣便于老師知道幼兒在家情況。

3、本學(xué)期幼兒園大型活動介紹。十月底將會開展秋季親子趣味運動會〔暫定于10.31〕。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動,12月底將會開展元旦“元旦游園會”活動,希望各位家長安排好時間,來參加我們的活動。

4、每月月底老師將會發(fā)成長檔案,請家長按實際情況仔細幼兒在家情況,并及時上交給班級教師。

5、每天班級和園級新浪博客都會有更新,請家長去關(guān)注并積極去評論和留言。

7、每周一將進行升旗儀式,請家長為準備好園服。〔每名幼兒必須穿園服〕。

為了提升幼兒園的整體開展水平,幼兒園引進了“體智能”這一特色體育活動,可提升幼兒機能、增強體質(zhì),激發(fā)對體育運動的興趣,培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅強自信等良好個性。同時幼兒體能教學(xué)?就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的開展?培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,增進幼兒對社會環(huán)境適應(yīng)力。

假設(shè)家長有什么疑問會后可以和本班老師交流與溝通,便于老師更好地做好工作,歡送各位家長提出好的建議。

再次感謝各位家長對我們工作的大力支持,今天的家長會就先開到這里,謝謝大家!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們:

大家早上好!

大家好!我是大三班xxx小朋友的媽媽。

很榮幸能夠作為家長代表,在這里對外貿(mào)幼兒園的所有老師們說聲謝謝!感謝你們辛勞的工作、默默無私的付出,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。也感謝大三班40位親愛的小朋友給宇華的幫助與快樂!

轉(zhuǎn)眼間孩子就要從幼兒園畢業(yè)了,宇華小朋友他不是班里最優(yōu)秀的,也肯定不是最聽話的孩子。相反,他是一個頭頂上有兩個轉(zhuǎn)的'特別調(diào)皮特別好動的孩子。很感謝老師們對他傾注了這么多心血,沒有因為他的“特別”而厭煩。而是用她們的愛心、耐心、責(zé)任心愛護他關(guān)心他,用鼓勵、賞識、信任來教育他,讓他從一個懵懂的小寶寶成為一個大膽、活潑開朗、敢說敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

我真心感謝這四年來陪伴宇華成長的李老師、小李老師、龍老師。祝愿所有的小朋友都快樂幸福、能踏上更高的舞臺,也希望你們能永遠記得深愛你們的老師、不要辜負老師對你們的教誨與期盼。而我們所有的家長,再一次對所有的老師表示衷心的感謝,并祝外貿(mào)幼兒園越辦越好,讓更多小朋友在這里開心地度過他們的童年生活。

謝謝!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十五

下午好!非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。

一、幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但要在這兒學(xué)習(xí),也要習(xí)慣幼兒園這個大家庭,其實現(xiàn)在就不是像小學(xué)式的那樣去學(xué)習(xí)語言計算,應(yīng)該讓孩子在玩中學(xué),以游戲的形式來學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了音樂、美術(shù)、健康、社會、語言、計算等活動。

我也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題,還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進行重點培養(yǎng)。下面我一一談一下:

(一)常規(guī)方面:本學(xué)期我們要教會幼兒大小便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,讓幼兒知道自己的事情自己做,每天上下午都會有喝水時間讓幼兒用自己的杯子喝水等。增強孩子們的上課意識,規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認真聽講和回答問題,練習(xí)站隊,知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學(xué)活動,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。

(二)交往合作方面:現(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動請老師幫助解決,個別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為,嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語,見到老師要問好,走時要說再見,不打人,不罵人,學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。

(三)語言表達:個別幼兒發(fā)音不清楚,我們會單獨糾正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,主動與老師和小朋友一起游戲,一起交流。

(四)自我服務(wù)方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時候,也讓孩子自己的事情自己做。

(五)動手操作方面:俗話說“心靈手巧”,幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的,我們班配置了一些益智類玩具、數(shù)字類的玩具,讓孩子們動手動手操作進一步提高孩子的動手能力。

(六)現(xiàn)在我們每個班都配備了暖氣,讓孩子在冬天取暖有了更好的提高,不在像以前那樣讓家長擔(dān)心冬天孩子們在幼兒園怎么渡過。

二、教育教學(xué)。

本學(xué)期我們以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的六大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。其中有如:“我愛幼兒園”“好吃的食物”“我自己”“玩具真好玩”“我的動物朋友”“過新年”六大領(lǐng)域活動。

這學(xué)期的具體安排如下:

語言:兒歌《大西瓜》《手指歌》《幼兒園是我的家》等首;唐詩有《春曉》《憫農(nóng)》《梅花》等首;看圖講故事《高高興興上幼兒園》《小鴨子找朋友》等5個。

計算:

1、學(xué)習(xí)慣勢力的點數(shù)。

2、認識圖形。

3、按要求給物體分類(圖形大小、顏色)等。音樂:

《找朋友》《魚兒好朋友》《一只小小老鼠》等6首歌。美術(shù):有涂色,會畫出最簡單的圖形等。

三、本學(xué)期的主要活動。

2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認識秋天。

3.加強體育鍛煉,開展玩沙包的活動。

四、需要家長配合的工作:

我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:

子交到老師手中,如果孩子有什么不適時請家長一定要給帶班老師說,給孩子帶藥的家長一定要交給老師并告訴老師劑量。

2、如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外,現(xiàn)在正是傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。

3、家長早上送孩子入園時不要給孩子穿大的衣服,以免在活動時不方便。

4、如果在園時孩子之間發(fā)生了什么不愉快的事情請各位家長直接找?guī)О嗬蠋熈私馇闆r,不要在幼兒園里大吵大鬧,或是對其他孩子訓(xùn)斥。

5、請家長給孩子做一個沙包、拿幾個旺旺瓶做成高蹺,以備開展豐富多彩的'體育活動。

五、提出寶貴意見。

如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會盡最大努力滿足家長的需求。

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個機會和大家在這里溝通,相信在做的家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對孩子這一個學(xué)期來的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中做的更好一點,現(xiàn)在回想起來確實我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整,今天也是慶祝元旦節(jié),各位家長們都一起到來了,陪伴孩子們度過一個開心的元旦聯(lián)歡會。

在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點,作為一名家長,這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好,也希望大家可以在接下來做的更好一點,希望孩子能夠有更多的進步,平時是疏于和孩子溝通的,現(xiàn)在能夠有這個機會當(dāng)然是可以做的更好一點,作為一名家長這也是應(yīng)該要去努力的,在這元旦節(jié)之際,和孩子進行一些互動,仔細想想還是有很長的一段時間沒有和孩子溝通了,現(xiàn)在我覺得這對我而言還是非常重要的,我知道在這一點上面我是做好可很多準備,在節(jié)日之際想必大家還是比較開心的,也是覺得大家可以做好這這些,在這個過程當(dāng)中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺得很有必要,現(xiàn)在仔細想想確實也是這促進和孩子關(guān)系的一個重要因素。

在這一點上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的,在這元旦節(jié)之際,讓大家做的好一點,雖然在這個過程當(dāng)中,應(yīng)該要去認真做好的,現(xiàn)在還是非常有必要的,我們應(yīng)該花更多的時間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應(yīng)該督促孩子們做好這一點,現(xiàn)在回想起來確實這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的,關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動,這是我們應(yīng)該要重視起來的,這對我個人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點的,多給予孩子們一些關(guān)心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關(guān)心的同時,也應(yīng)該加強溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個機會,進行交流,真的感覺是促進了我和孩子的感情,在以后我也一定會認真的去做好這一點,我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開開心心,新的一年里更加順利。

尊敬的嘉賓:

各位家長、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會。首先,我代表實驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激,感激您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了,他們在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識與技能。

在本學(xué)期,我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學(xué),圍繞著這幾個主題,我們從社會、健康、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各個領(lǐng)域來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、動腦思考本事及語言表達本事等等。另外,在園本特色識字教學(xué)中,幼兒學(xué)會了100多個漢字,在珠算學(xué)習(xí)中,幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣,孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步,并學(xué)會了簡單的幼兒舞蹈,比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽,在手指操比賽中,我班獲得了一等獎。

孩子們在不斷的成長、不斷的提高,這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候,家長們也給予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順利的完成,在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,在教學(xué)和管理中我們可能會出現(xiàn)一些紕漏,請各位家長諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。

我們這一次召開聯(lián)歡會主要是給孩子一個展示的機會,讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日,同時也是為我們創(chuàng)造了一個互相溝通的機會,期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空!

新年幼兒園家長發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

大家好!

非常榮幸地參加大班的畢業(yè)典禮,和在座的所有畢業(yè)班家長一起分享自己孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮。此刻我的心情很激動,心中也充滿感激。感謝金碼頭幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作和默默付出,用你們愛的行動,成就了我們孩子今天的快樂、幸福和燦爛的笑容!謝謝你們!

同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們順利的完成了幼兒園的學(xué)習(xí),邁出了人生新的旅程!

三年前我們把孩子送到這里來的時候他們會哭、會鬧、不講道理,到畢業(yè)的時候我們都能欣喜的發(fā)現(xiàn)自己孩子的明顯進步,他們不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)等各類課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互相幫助,團結(jié)友愛,懂得了付出與分享,培養(yǎng)了很多很好的生活習(xí)慣。作為家長我很慶幸自己的選擇,正是金碼頭幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,合理的課程安排、老師們專業(yè)的教育理念,讓我們的孩子獲得了最好的啟蒙教育。通過語言、社會、科學(xué)、圍棋、外語等這些特有的課程,我們孩子的閱讀、語言表達、邏輯思維等能力都得到了很好的鍛煉和發(fā)展。非常感謝老師們在大班時期對我們的孩子即將上小學(xué)所做的努力與安排,如幫助他們完成了拼音的學(xué)習(xí),組織他們?nèi)バW(xué)參觀體會等,為他們能更好更快的適應(yīng)小學(xué)生活提前做了很多準備,幫我們家長分擔(dān)了很多的責(zé)任。

做的。我的孩子在家我也會給她念書、講道理,但是效果遠遠沒有她在幼兒園接受的好和接受的快樂,她說老師說的更有意思,她更喜歡。

老師們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!有人說“父母是孩子的第一任啟蒙老師”,但我覺得這個啟蒙老師我們做的并不好,孩子們真正的啟蒙老師應(yīng)該是幼兒園老師。也許時間會沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了孩子們與幼兒園老師間的真情,衷心地感謝所有的老師!

最后,作為家長我要對今天畢業(yè)的小朋友們說幾句話:

小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們要記住,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們要培養(yǎng)自己擁有“四顆心”:

1、我們要擁有一顆“誠實的心”。如果我們不小心犯了錯,不要害怕,沒有關(guān)系,爸爸媽媽和老師允許小朋友犯錯并且會原諒我們,但是要不撒謊、知錯能改,才能學(xué)得更多、進步的更快。

2、我們要擁有一顆“感恩的心”或“愛心”。爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師都是愛我們的,有了他們的愛,小朋友們才能這么幸福、這么快樂。所以我們也要去愛他們,給他們快樂,他們快樂了,我們才會更快樂!

3、我們要擁有一顆“自信的心”。我們每一個小朋友都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,我們的老師、爸爸媽媽永遠會陪在我們身邊,為我們加油!

4、我們要擁有一顆“堅強的心”。爸爸媽媽也希望我們能夠堅強,在遇到一些困難和時候,希望我們能勇敢面對。當(dāng)有人跑在我們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步等我們,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

愿小朋友們在今后的成長過程中都能做到誠實、感恩、自信、堅強!

最后,再次代表全體家長向園長、老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!

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