校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿（精選20篇）

熱愛閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇一

老師們，同學們：

今天，我們在縣x中舉辦x集團資助貧困學生儀式，對x名貧困學生進行資助，這是繼x集團拿出x萬元資助縣x中教育教學工作之后，又一次大規(guī)模的資助活動。在此，我代表縣委、縣政府向得到資助的貧困學生表示祝賀，向又一次慷慨解囊的x集團和董事長xx表示崇高的敬意，向傾心教育事業(yè)、關(guān)愛貧困學子的社會各界人士特別是縣人大xxx表示衷心的感謝。

資助貧困學生完成學業(yè)是捐資助學方法最直接、效果最明顯的一種形式，是一項功在當代、利在千秋、功德無量的公益事業(yè)，也是中華民族友愛互助、扶危濟困、樂善好施的一種傳統(tǒng)美德，它所產(chǎn)生的影響是廣泛而深遠的。近年來，縣委、縣政府高度重視貧困學生資助工作，在縣財政十分緊張的狀況下，每年都要拿出大量資金對全縣的貧困學生進行資助，并連續(xù)幾年召開大會大張旗鼓宣傳，目的就是要動員全縣社會各界都行動起來，參與資助貧困學生活動，用一顆顆愛心撐起一片藍天，為每一個需要幫助的貧困學生播撒陽光，播種希望，讓每一個貧困學生在愛的陽光中茁壯成長！讓每一個受到資助的貧困學生實現(xiàn)求學深造、報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好夢想！

我們欣喜地看到，全縣社會各界為貧困學生的資助付出了大量心血，涌現(xiàn)出了xxxx集團董事長xxxx、xxxxx集團董事長xxxxx等一批心系教育事業(yè)，情暖同心學子的典范，他們的仁義之舉，難能可貴，功在當代，利在千秋，必將為全縣人民鉻記。我相信，他們這種無私奉獻、助人為樂的舉動，縣委、縣政府不會記忘記，xxxx人民不會忘記，這些受助貧困學生更不會忘記，你們今天的愛心付出，一定會孕育出明天的希望，一定會得到人們真情的回報。

愛是教育永恒的主題，也是教育工作者崇高的精神追求。每一個教育工作者都要設(shè)身處地為貧困學生考慮問題，真心誠意為貧困學生提供幫助，千方百計為貧困學生解決困難。幫困也是一種教育，通過幫困，可以教會學生為人之要、處事之方、生存之道，督促他們立志、正德、進取，培養(yǎng)他們做一個對人生有目標、對社會有貢獻的人。

青年承載著國家的未來，孕育著民族的希望。我衷心希望今天接受資助的同學們銘記黨和政府以及社會各界的關(guān)懷，常懷感恩之心、常存進取之志，不以家寒而自棄，不以己貧而自悲，珍惜寶貴時光，以知識改變命運，以學習成就未來，以自強迎接挑戰(zhàn)，把感激之情轉(zhuǎn)化成刻苦學習的巨大動力，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，認真學習科學文化知識，掌握過硬本領(lǐng)。要謙虛謹慎，腳踏實地，既要學會做事，更要學會做人。做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個實事求是、堂堂正正的實在人，做一個無私奉獻、扶貧濟困的熱心人。以優(yōu)異的成績、良好的品格、過硬的素質(zhì)回報社會、回報關(guān)愛你們的人，努力成為對社會有用的人才。

謝謝大家！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友，親愛的同學們：

你們好！

今天站在這里，我感到特別激動。首先讓我代表受資助學生的家長們謝謝在座的所有充滿愛心的朋友們！

貧困并不可怕，可怕的是不敢面對貧困。正因為有了你們的資助，孩子們才有了進一步面對貧困的決心與勇氣，才有了實現(xiàn)理想的希望與暢想，才有了敢于面對以后學習生活的意志與力量。有了你們的幫助，孩子們有了更好的學習機會與學習條件；有了你們的幫助，孩子們現(xiàn)在變得開朗了，他們的親人也變得精神了。

我堅信：孩子們在你們的資助下，在你們愛心的哺育下，他們一定會在以后的學習中更加勇往直前，頑強拼搏。我也相信：他們也一定會在自己以后人生的道路上，去進一步發(fā)揚與播撒你們的愛心，去幫助其他貧困學生的。

借此機會，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋€新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學習，讀好書，做好人，要做一個懂得關(guān)愛他人，奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。

今天，我代表受資助學生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領(lǐng)，回報社會，不辜負各級領(lǐng)導及工會組織對我們的幫助與期望。

最后，我代表受到“唐山市佛會”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！

感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的`肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關(guān)懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！

我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我強烈地意識到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進取是人生最大的快樂，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應(yīng)該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的鼓舞下，我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學校及老師和父母。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡！

再次感謝國家，學院及老師對我們這些貧困的學生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳蛯W校的建設(shè)添磚加瓦。

謝謝。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導、同學們：

在20xx年新年剛剛到來之際，我們紅十字會在這里舉行博愛助學金發(fā)放儀式，主要是為情系莘莘學子、彰顯人間大愛。目的是呼吁全社會進一步弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，關(guān)愛、幫助那些家庭困難的學子，順利完成學業(yè)，使他們在同一片藍天下感受到黨和政府、社會大家庭的溫暖，為加快建設(shè)和諧、文明的新容句做出應(yīng)有的貢獻。

紅十字會是一個從事人道主義事業(yè)的社會團體，紅十字事業(yè)是一項崇高而神圣的社會公益事業(yè)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。近年來，我們通過這個品牌幫助了一些學生完成學業(yè)，也開展了白血病學生、大病學生的救助工作，取得了一定的成績。我們與社會各界廣泛交流接觸，大力倡導、呼吁全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)，在社會和學校之間架起了一座橋梁。

此次發(fā)放的助學金是由市規(guī)劃局出資的，今天他們的領(lǐng)導未出場，一是他們行事低調(diào)，二是他們并不想通過捐贈獲取什么、要各位報答什么，他們只想能給各位同學提供些幫助，我們和他們都希望各位在校期間能好好學習，努力拼搏，加強思想品德修養(yǎng)、樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。希望各位同學都能圓大學夢，走上社會后，成為對國家、對社會、對家庭有用的人。希望讓愛永遠傳遞下去，讓愛傳播到社會的各個角落。

最后，在龍年即將到來之際，祝各位老師、同學們龍年身體安康、心想事成！謝謝大家。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高x（1）班的學生代表張xx。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領(lǐng)導和各位老師對我們無微不至的關(guān)懷致以深深的感激。

作為x位來自農(nóng)村的孩子，我深知農(nóng)村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應(yīng)該感到幸運。

國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之x。懷著x顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在x個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造x個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應(yīng)先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造x種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那x定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說x聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著x顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關(guān)。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學校領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助！再次感謝你們！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！

感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關(guān)懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！

我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ”。 只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我強烈地意識到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進取是人生最大的快樂，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應(yīng)該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的鼓舞下,我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學校及老師和父母。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡!

再次感謝國家，學院及老師對我們這些貧困的學生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳蛯W校的建設(shè)添磚加瓦。

謝謝

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇七

尊敬的學院

領(lǐng)導

大家下午好！

我叫xxx，來自xxx班。很榮幸能代表所有獲得國家助學金的同學站在這里發(fā)言。

相信所有獲助的同學和我一樣，在得知自己獲得國家助學金時，除了心情無比激動外，還有無盡的感激。感謝

黨

提供

我是一名來自貧困家庭的孩子，自己的未來，家庭的希望，全都寄托在自己身上。這一切讓我感到巨大的壓力，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持一往無前地走下去。面對這些，我曾經(jīng)迷茫過、抱怨過。正是這份助學金，使我不再迷茫與徘徊，鼓舞我在今后的學習、生活道路上更加奮勇向前。拿到這份助學金不只是幫助我減輕了家庭負擔，減輕了求學之路的障礙，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，它還是一份來自國家、來自

黨

最后，我衷誠祝愿學院

領(lǐng)導

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位同學:

大家好!

今天能夠代表受助學生的老師表達感激之情、傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸。在此，我要向支持教育事業(yè)、關(guān)心貧困學生的各文明單位、各位愛心人事真誠地道x聲“謝謝你們”。感謝你們x直以來在物質(zhì)上、精神上給予我們學生的.關(guān)愛和幫助。是你們的支持和幫助讓我們的學生能夠在風雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，直達成功彼岸。謝謝你們。

可能每個社會都有貧困,貧困不代表不優(yōu)秀,但貧困可能會扼殺優(yōu)秀。作為班主任老師,我常常看到許多優(yōu)秀的學生被貧困影響了學業(yè),我焦急、痛苦。幸運的是我們的社會有善良和愛心。各位愛心人士從來就沒有忘記我們，積極幫助同學們解決在求學成才途中遇到的x些困難。

今天,得到資助的同學都值得高興,值得慶幸,值得珍惜!在此,我代表老師們對你們談幾點希望：

希望你們奮發(fā)圖強。以優(yōu)異的成績考上理想的高中和大學。能得到這份資助不容易。這里面包含著父母的辛勤與期盼,包含著叔叔阿姨們對你們的關(guān)心與厚愛。請同學們珍惜這份情感,在學習生活中以樂觀向上的精神風貌克服困難、勤于學習,以只爭朝夕的精神,頑強拼搏的毅力,努力學習,爭取優(yōu)異的成績。也希望同學們在今后的人生道路上謙虛謹慎,腳踏實地,做x個堂堂正正的人,做x個無私奉獻的人、做x個扶貧濟困的人。

希望你們立志成才。你們家庭條件比較差，但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責任,少年強則國強，這就是你們立志成才的精神動力,希望你們勤奮學習,努力成才?；貓蠹亦l(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。

同學們,長江后浪推前浪,江山輩有人才出。老師相信!你們x定會不辜負領(lǐng)導和老師、父母的期望。

再次向各位提供資助的愛心人士表示最誠摯的謝意。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導，各位來賓，各位同學，各位義工朋友們：

大家下午好!

20xx年度輝縣義工"愛心小信封"助學活動，在市委宣傳部、文明辦的直接領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在民政局的有效監(jiān)管下，在新聞媒體的宣傳推動下，加上社會愛心人士和廣大義工的共同努力，取得了令人滿意的成績!

我代表輝縣市義工志愿者服務(wù)中心，向大家匯報20xx年度"愛心小信封"助學活動工作。

今年共246名愛心人士積極參與，募集89012.21元，共資助108名貧困學生。

整個活動分四個階段有序進行。

第一階段：7月1日前，搜集整理貧困學生家庭信息，當家長含淚訴說著家庭的不幸和無奈，當看到孩子渴望的眼神，我們很心痛，心中都有一種特別想幫助的沖動。我們?nèi)康怯浽靸?，最終確定初選名單123人。

第二階段：7月中旬至8月1日走訪調(diào)查，共分五個大組，分別是高莊盤上線，輝吳路西南線，輝薄路西北線，城區(qū)附近線，加上第二批補充調(diào)查組。7月9日特大洪水，打亂了共城兒女的正常生活，也為義工助學增添了很大障礙。在市委、市政府的號召下，全市人民投入了抗洪救災(zāi)的緊張戰(zhàn)斗中，輝縣義工義無反顧，加入了這場保家救災(zāi)的活動中，出動200余人次、70余輛車，新鄉(xiāng)日報、平原晚報、今日輝縣等多家新聞媒體頭版報道了輝縣義工抗洪救災(zāi)的事跡。

抗洪剛告一段落，義工馬不停蹄，下鄉(xiāng)入戶調(diào)查開始，路面的積水還很深，31號早上又下起了大雨，可大家還是不約而同來到了集合地點，大霧沒能阻擋義工敬老的腳步，大雪沒能阻擋義工助殘的去路，下雨天義工助學路上風雨無阻!

大家冒酷暑，淋大雨，足跡踏遍全市22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，82個村莊，走訪123名學生。走訪結(jié)束召開匯報會，闡述需要資助的理由和不予資助的原因，做到公開、公正、公平，對社會負責，對資助人負責，經(jīng)得起任何檢驗和考察。最后確定了108名同學予以資助，另外15名同學或已畢業(yè)或條件已得到改善。

第三階段：8月3日開始募集助學資金，通過《輝縣部落》《掌上輝縣》《豫民網(wǎng)》等新媒體，將學生信息對外公布，為保護學生隱私，我們統(tǒng)一用某某同學，不公布照片。消息發(fā)出后，整個共城大地沸騰了，特別是3號到5號，早上7點到晚上12點，我的電話、微信再沒停過。原計劃資助80人，資助標準高中、大學新生每人1000,初中小學500,共需資金5萬元，考慮3天完成任務(wù)，結(jié)果兩天5萬元就籌齊了，在愛心人士的支持下，我們又增加了第二批學生，總?cè)藬?shù)達到108人，舉洪荒之力，捐款達到89012.21元，大家滿拼的。

我們輝縣有80多萬人口，再大的困難除以80萬就不是困難;再小的愛心乘以80萬就是大愛無疆。

最讓我感動的是新鄉(xiāng)市盛宇科技有限公司總經(jīng)理唐德寶先生8月4日早上7點多冒著傾盆大雨送到辦公室6000元助學款，當時路上的積水足有30多公分深。還有靜園、小小鳥在同學中動員后，不到兩天就捐款3200元和2650元;草介、無聲、電大、幸?？鞓贰④姞I、臘梅，無心無痛、放牛、輝煌電器、永安電器等眾多義工紛紛動員身邊親朋好友迅速行動;在上海的美玉、廣州的郭艷麗、太原的婉豫以及新鄉(xiāng)的知足常樂、孤葶花、凌相峰，獲嘉的冰雨，長垣的守護幸福，出差在外的郭先生等，當?shù)弥鷮W活動時，紛紛慷慨解囊，涌現(xiàn)了義工和社會愛心人士踴躍捐款的火爆場景。

第四階段，助學金發(fā)放，今天已啟動發(fā)放儀式，第一批35名同學已領(lǐng)取，9月1日前將邀請所有資助人和義工一起親自送到學生手中。

助學以后將走長期定向資助發(fā)展方向，去年輝縣義工向都市頻道《面對面。暖冬》節(jié)目推薦洪洲郭洋同學，20xx年1月9日在鄭州累計為郭洋捐款13萬元，現(xiàn)在每月得到1000元資助，一直到高中畢業(yè)。上半年游來游去資助峪河陳同學每月260元，并表示再長期資助5名同學。軍械工程學院6名大學生資助一中周同學，每月300元。目前助學活動中，已有十多人表示定向長期資助品學兼優(yōu)的10余名學生。

心相連，愛相隨，助學路漫漫，你身邊有愛心人士想加入義工隊伍，請聯(lián)系我們;你身邊有品學兼優(yōu)、家庭困難的學生，請告訴我們。輝縣義工中心是愛傳遞的平臺，讓"愛心小信封"品牌扎根共城，榮耀太行。

輝縣義工助學的同時，20xx年至今，開展敬老、扶貧、助殘、抗洪救災(zāi)、植樹環(huán)保、獻血等公益活動69次，參與人數(shù)達2768人次。

讓義工走進千家萬戶，讓千家萬戶走出義工。我們將以5月10日輝縣市義工志愿者服務(wù)中心注冊為契機，以"愛心小信封"助學活動為新起點，秉承"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，在助學、敬老、扶貧、環(huán)保等公益領(lǐng)域不懈地探索和前行，在市委宣傳部、文明辦的指導下，在社會各界的支持關(guān)心監(jiān)督下，我們堅信輝縣義工一定會再創(chuàng)輝煌，為輝縣市精神文明建設(shè)特別是志愿服務(wù)工作做出更大的貢獻!

謝謝大家!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十

當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志;當我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學會謙讓，學會做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，暢想著未來。

校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。

少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學習與生活。所以，我向全校的同學們發(fā)出如下倡議:。

一.不踐踏草坪，不摘花搖樹。

二.不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。

三.不亂丟垃圾，主動清理地面和墻壁上污垢。

四.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起;言必行，行必果;眾心齊，泰山移;未來的明天一定會更美好!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十一

每一次打掃好，又被一些小朋友弄臟了，被保潔員奶奶看到后又打掃了一遍，她每天都要打掃兩三遍才行，這些打掃衛(wèi)生的奶奶不管是烈日還是大寒，都在打掃我們校園的衛(wèi)生。

我希望大家不要亂扔垃圾扔廢紙，保護我們美麗的校園。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行貧困生救助金發(fā)放儀式。參加今天儀式的有：等領(lǐng)導同志，受資助的20名貧困生。

今天的會議有五項議程：一是由領(lǐng)導向貧困生發(fā)放救助金；二是請領(lǐng)導講話；三是學生代表發(fā)言；四是教師代表發(fā)言；五是請校長講話。下面進行第一項議程，請領(lǐng)導同志們?yōu)樨毨W生發(fā)放救助金。下面進行第二項議程，請領(lǐng)導作重要講話，大家鼓掌歡迎。

下面進行第三項議程，請年級班學生代表同學發(fā)言。

下面進行第四項議程，請老師發(fā)言。

下面進行第五項議程，請校長講話。

各位領(lǐng)導，各位老師、同學們，今天的貧困生救助金發(fā)放儀式到此已經(jīng)全部結(jié)束。希望同學們一定要不負重望，刻苦學習，立志成才，積極上進，以優(yōu)異的成績來回報那些關(guān)心我們的人。我提議，同學們，讓我們用熱烈的掌聲來表示我們的感激之情！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位鄉(xiāng)領(lǐng)導及xx實業(yè)有限公司董事長、親愛的同學們：

大家早上好！

首先，在場的各位同學都應(yīng)該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、xx實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學子教育問題的關(guān)心和支持。這次可謂也是千里迢迢的，從xx來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是xx四大山頭之一，這里的山路何止十八彎啊，想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦！

我們慶幸，有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己！可是我們必須要面對的一個現(xiàn)實性的問題是幫助只是一時的，只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力，讓我們繼續(xù)前進而已。打個比喻吧，我們就是一輛輛車，現(xiàn)在卡住了，別人的幫助就像是潤滑油一樣，只能給我們潤滑而已，前進仍然要靠我們自己的發(fā)動機。幫助不可能是一輩子的，有更長的路需要我們自己去走，去闖，去奮斗！我們確實是需要別人幫助，也很高興別人能夠來幫助我們，但是萬萬不能處處要求別人幫我們，如果那樣，那別人的幫助就沒有意義了，只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。

在以后的人生旅途中，我們應(yīng)深刻銘記所有幫助過我們的人，我用了“銘記”這兩個字，因為我覺得這個很重要，我們記住別人的幫助，其實不僅僅只是記住他們實質(zhì)性的幫助，或者說為了回報他們，我想我們更應(yīng)該記住的是幫助別人的這種精神，今天我們做一個接納者，而明天我們要更上一層樓，更要做一個傳承者，弘揚這種精神，這種態(tài)度，推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰，這件事是大是小，今天我們得到別人的幫助，明天我們就應(yīng)努力去幫助別人，這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流，坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會，雖然說我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟收入，可能也幫不了什么忙，但是我真的覺得有這個必要，其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學子可以讀書而已，同時反映鄉(xiāng)領(lǐng)導及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念！一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的，才是我們前進的不竭動力。

最后，還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗，在以后接過您的手中的火炬永遠地跑下去！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十四

暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到國家地質(zhì)公園——神靈寨游玩。我們來到了神靈寨，這里綠竹掩映、溪水清澈見底，成群的魚兒在水中快樂地嬉戲，青山綿延，空氣清新，我們仿佛置身于仙境一般。我高興地像一只快樂的鳥兒，尾隨著父母盡情享受著大自然的美景。

我們邊走邊玩，這時前面的幾個叔叔、阿姨引起了我的注意，一個叔叔戴著眼鏡，理著平頭，大學生模樣，一會他模仿唐僧的語氣吼上一嗓子：悟——空——，你在哪兒?。拷又粋€阿姨便應(yīng)道：“師——父——，我在這里。”他們的笑聲回蕩在整個山谷，我們繼續(xù)向前，突然戴眼鏡的叔叔的一個舉動使我心生懷疑，那個叔叔走著走著，卻彎腰將一個躺在路邊的紅牛飲料瓶撿了起來，并沒有扔掉，而是拿在手里繼續(xù)游玩。我想：他撿這個干嗎？不會是想捉條小魚放在里面吧！又向前行了一段，有了垃圾箱，叔叔輕輕的將飲料瓶放入了垃圾箱。頓時，叔叔的形象在我面前變得那樣高大、挺拔，我感到面紅耳赤，自感羞愧不如。

回到家中，我想我們今天的熱愛環(huán)境，熱愛家鄉(xiāng)的舉動不正是熱愛祖國的一種表現(xiàn)嗎？我暗暗下定決心：今后將從身邊的點點滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的家長、同學們：

大家好!

我是2015級5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里，與大家分享我對成長的感悟。

成長，是什么?年齡的增長、學識的擴展、閱歷的豐富。成長本身就像一位博學的老師，教會我們許多人生的道理。

它教會我們責任。

還記得小時候，成長在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的東西，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和大人們一般高大，幻想著未來的美好。

在父母的呵護下，我們漸漸長大了，也漸漸意識到，長大，并不像小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確，我們可以做許多想要做的事了，但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無論在家里、在學校里，還是走出去，無論做什么，都會有一種無形的力量在制約著你，牽引著你。這種力量，叫做責任。

《武林外傳》有一句話這樣說道：“以后再敢胡來，就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對長大新的認識了吧。成長意味著責任，對自己負責，對自己所做的，所說的，承擔一切責任。它讓我們不能隨心所欲，卻也收獲了內(nèi)心的強大與自由。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十六

各位老師、同學們：

早晨好！

在這個初冬時節(jié)里，我們迎來了學校首屆“靈動杯”讀書節(jié)啟動儀式。本屆讀書節(jié)的主題是“文化塔小、靈動學童”。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書的關(guān)鍵是堅持！堅持！再堅持！不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅定一個共同的夢想——閱讀，最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。

近年來，我們塔山小學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二般變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！

同學們，小學階段進行大量的閱讀積累具有無可比擬的優(yōu)勢，首先、小學階段學科相對較少，閱讀時間充足。到了中學，學科增多，學習任務(wù)重，沒有大量的時間供我們閱讀。其次，小學階段是記憶的黃金時間，便于大量的背誦、積累。還有，在小學階段大量的積累能為以后中學、大學及終生的學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)，“腹有詩書氣自華”，讀書會讓我們更自信、更智慧、更快樂。

同學們，讀書吧，讓我們靜下心來，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，讓書中的情感撥動你我的心弦，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們塔小校園！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長、同學們：

下午好！

首先，對各位家長在百忙之中來參加我們的救助基金發(fā)放儀式，表示熱烈的歡迎。今天我主要講以下三點。

一、近年來，貧困生救助工作全社會都非常重視，我們學校也一直。

非常重視貧困生救助工作，非常關(guān)心像大家這樣家貧志堅、積極進取的貧困學生，幾年前，學校為此專門制定了《寧陽縣職教中心貧困生救助暫行條例》，通過各種渠道籌措資金，用各種方式救助貧困學生，去年我校共救助貧困學生40人，為貧困生代辦保險100人，為貧困生減免學雜費10000余元，可以說我校的貧困生救助，工作扎扎實實，效果實實在在。

二、尊敬的各位學生家長，感謝你們一直以來對我們工作的大力支持，更為你們在家庭經(jīng)濟比較困難的情況下，省吃儉用供孩子讀書的精神所感動。你們懂得知識改變命運的道理，懂得學好一技之長，成就幸福人生的道理，你們是真正的智者，是天下最好的父母，孩子們會為有你們這樣的父母而驕傲，而感動，而努力。孩子的'學業(yè)，學校的工作都離不開您的支持，希望您一如既往的支持您的孩子上學，支持我校的工作，共同把孩子培養(yǎng)成為社會的有用之才。

三、尊敬的各位同學們，真佩服你們在家庭經(jīng)濟比較困難的情況下，堅持求學的精神。古人云：“窮且亦堅，不墜青云之志?！?，越是在物質(zhì)條件比較困難的情況下，越應(yīng)當發(fā)憤圖強，用知識改變命運，用技術(shù)成就未來。越是艱難困苦的條件，越能磨練人的意志，越能成就大的事業(yè)，這也就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。在座的每一位同學都應(yīng)該以這次受助為契機，更加發(fā)憤讀書，用自己完美表現(xiàn)來回報黨和政府，回報學校對自己的關(guān)心和幫助。只要努力，相信你們就會擁有美好的未來。最好，預(yù)祝我們的學生在您和學校的共同的努力下，戰(zhàn)勝困難，早日成才。

謝謝大家！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十八

今天，我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。學校變得干凈了。是學校勞動委員會領(lǐng)導了這個團隊來清理它。

秋天來了，樹葉正在飄落，但是松樹仍然那樣挺立著。我們學校種的柳樹、杏樹和柿樹的葉子一片一片地掉下來，鵝往南飛。

在勞動委員會的領(lǐng)導下，每個學生都在認真掃地。組長看到了一些臟地方，讓一兩個學生到這里來打掃。他們中的一些人拿著大掃帚，另一些人拿著小掃帚，他們正忙著揮舞手中的掃帚。很快，我們校園的地面變得更加干凈整潔。

干凈的校園充滿活力。這些學生不把垃圾扔在地上，不剝紙屑，也不破壞我們的環(huán)境。我們建議你一看到垃圾就撿起來。在課堂上，學生做手工作業(yè)，剪紙不會被扔在地上，保護我們的環(huán)境，等等。，以便學生們能養(yǎng)成良好的習慣。

我們的學校是干凈的，因為我們勤奮的同學和老師一起維護它。為了一個更綠色的學校和一個更清潔的學校，我相信我們的學校會更美麗，更和諧，更有活力。讓我們攜起手來保護我們的學校。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十九

各位老師、同學：

下午好！

今天我能代表獲獎同學在這里發(fā)言。我感到十分榮幸。

我今天要講的是：學會感恩。

人生需要我們感恩。感恩我們的父母，感恩我們的師長，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩我們的機遇……機遇，給了我們成功；生活，給了我們幸福；朋友，給了我們友誼；師長，給了我們教誨；父母，給了我們生命。

有這樣一個企業(yè)家，有這樣一個志愿者，有這樣一個慈善家。他用父親那樣的眼神看著無助的孩子，他用天使一樣的目光注視著簡陋的學校，他用上帝似的柔光凝望著落后的醫(yī)院。他叫“”。

作為一名著名企業(yè)家，先生捐款捐物無數(shù)，本應(yīng)該享受天倫之樂、富足生活，可他仍然過著衣不求華、食不厭蔬的生活。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，從不計較別人愛的回饋。在先生身上，我們看到了毫不利己，專門為人的精神；看到了當今中國建設(shè)和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神；扶貧濟困、助人為樂的精神?？梢哉f，精神，是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。

作為新時代的青年，我們要用實際行動去感恩，回報先生寄予我們的'一片厚望。接過他的愛心接力棒，用心去溫暖為我們奉獻愛心的人，及需要愛心的人。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這就是博大的愛心。進一步說，這種感恩與回報，于國家、于民族而言，就是忠誠之心；于朋友而言，就是友愛之心；于社會、自然而言，就是熱愛之心……我們每一個人都應(yīng)該心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的鮮花。也點綴了自己的人生，在不辜負他人對自己付出的愛的同時。我們要眾志成城，不懈努力，以實際行動來回報那些關(guān)注我們，為我們付出的人。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，付出我們的愛心、發(fā)揚勤奮向上之精神，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。讓我們學會感恩，學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。讓老先生“大道至簡，大愛無我，大德如海，大求無境”的精神永存。謝謝大家！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇二十

各位同學：

大家上午好！

很高興能參加今天這個獎學金頒發(fā)儀式。在座的各位都是各校品學兼優(yōu)的同學，能夠得到明德獎學金的資助，你們是幸運的，同時也是你們努力學習爭取來的。

各位同學剛才聽了老師的講課，應(yīng)該十分了解該獎學金發(fā)放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和環(huán)球私人信托公司合作實施管理的全國性獎學金，是在資助家庭困難學生方面規(guī)模力度最大的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力，更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所最好的大學，它能磨礪人的意志，鍛煉人的能力。

在這里我對在座的同學提三點希望：

1、希望你們從小樹立遠大理想，志存高遠，珍惜今天這來之不易的上學機會，發(fā)憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎(chǔ)，掌握過硬的[你閱讀的文章來自：126本站]本領(lǐng)。還要積極參加形式多樣的.課外校外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力，為將來走上社會打好堅實的基礎(chǔ)。

2、希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的人。

3、希望同學們要學會珍惜，學會感激，用一種積極的心態(tài)去面對困難，面對挑戰(zhàn)，學有所成，將來以最大的可能回報社會。

最后，在春節(jié)即將到來之際向大家拜個早年，祝各位同學新的一年學習進步、萬事如意！

謝謝！

2008年。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13487253.html】