演講稿應該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，有引人入勝的開頭、主體段落和結(jié)論。演講稿需要經(jīng)過反復修改和改進，以確保語言的精準和表達的完整。演講稿的靈感來源可以是生活中的一些真實故事和個人經(jīng)歷。
高一班會演講稿篇一
同學們：
從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生，開始你們?nèi)松顐ゴ?、最艱巨、最關鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業(yè)和成就。
來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。第三，高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目，初中學習的內(nèi)容、學習的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學習方式向高中“半開放型”學習方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。換言之，初中時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。所以高中的自學課也較初中多?？梢哉f誰會自學，誰就適應高中學習，反之,誰就被動落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學科的學習。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺學習，不被動學習。在初中有很多學生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學習。我告訴同學們到了高中，你要想考上好大學，就必須摒棄被動學習的不良習慣;其次是堅持每天刻苦學習，不能一曝十寒。有很多學生說他不學他又在學，說他刻苦學習吧，他又不算用功。這樣的學生屬于情緒型學生，情緒好的時候，就學一會，情緒不好就不學了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學生最終耽誤了自己，學習成績難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力學，不是高三一年努力學。在同學們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢，到了高三再學不遲。有很多學生在高一高二沒好好學習，高三才真學了一年，所以大多數(shù)學生高三拼了一年考了個三本，于是他們把自己沒有考上一本二本的責任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責任?有，在高一高二老師沒有督促你們學習，沒有讓你們明白怎樣學習才能為高三打好基礎，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，這是老師應該負的責任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開始努力學習這就是你自己的責任。
同學們，高中新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現(xiàn)在更重視引導學生學會學習。學會學習到底有多重要呢?不會學習的人難以最終取得好成績，不善于總結(jié)方法，總結(jié)學習經(jīng)驗的人，在工作和學習上都不會有長足的發(fā)展和進步。那么怎樣才能做到會學習呢?我送給同學們四句話：勤奮是基礎;計劃是保證;反思是手段;交流是措施。學習有捷徑可走嗎?有。任何成功的經(jīng)驗與方法，都是從實踐中總結(jié)出來的。最好的學習方法，最適合你的學習方法不是別人灌輸你的，是你在老師的指導下，借鑒成功者的方法，在自己刻苦努力的學習實踐中總結(jié)出來的。沒有計劃沒有目的學習，就會忙而無序，勞而無功。今天應該干什么，明天應該做什么，一周應該完成哪些任務，這就是計劃，“凡事預則立不預則廢”說的就是這個道理。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。除此之外，還要經(jīng)常與同學交流學習心得，交流學習方法，這樣不僅能夠增進友誼，也能夠取長補短，共同提高。
一個人的生命究竟有多大意義?這有什么標準可以衡量嗎，提出一個絕對的標準當然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等的態(tài)度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當?shù)墓烙嬃耍磺杏谐删偷娜?，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。人生有三分之一的時間用在了睡眠，有三分之一的時間用在了吃飯、玩樂，還剩下僅有的三分之一的時間我們應該如何有效的利用呢。
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了;當別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。
3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學生就要以學習為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學習，多好多劃算。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合學會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結(jié)合，有效率付出才有效果。該學的時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學習的信心，也能養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、要把功課一科一科的完成。學習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學習不在于你一節(jié)課學習了幾科，而在于你每學一科，是否有收獲。所以同學們要一科一科把功課認真完成，而不要學著這科想著那科。
7、不做浪費時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學業(yè)的事情。高中學生有三個高壓線即害人又害己，是同學們不可碰的：一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。
這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?首先是影響同學之間的關系師生之間的關系，因為任何人都喜歡與開朗樂觀積極向上的人來往;還影響學習，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學習，很多成績不佳的學生都是心理不夠健康。同時它也會影響一個人未來的人生，社會的險惡，絕非是在學校這樣的環(huán)境中所能體會到的，因此在學校老師最終要教育你怎樣適應社會，摒棄這些不良心理就是需要教育引導你的一個方面。不過每個人都難免會遇到這種不良心理，遇到不可怕，怎樣去克服是關鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：1、找一個傾訴對象;2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把幫助他人為班級做事當成快樂;5、正確看待考試成績。
希望同學們在正式上課前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學期的學習打下良好基礎。
新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學們學習進步!
高一班會演講稿篇二
珍惜是我們對待事物的態(tài)度。即使是最不起眼的玩具，最普通的照片，最普通的東西，也會在最珍惜中變得不尋常。微風云下微微閉上眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這個世界上真的有太多值得珍惜的東西。
因為珍惜，即使友誼平平淡淡，平凡無奇，心與心之間也會架起一條五彩繽紛的彩虹，把因珍惜而感動的兩顆心連在一起。即使兩個人異地，也會因為珍惜而感受到對方最真摯的問候。
因為珍惜，即使平淡的命運也會把兩個擦肩而過的身影緊緊綁在一起。相遇的一瞬間，因為感動，珍惜，讓兩個陌生的路人成為知心朋友。
因為珍惜，即使很難把握住機會，也會成為人生成功的轉(zhuǎn)折點。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。
因為珍惜，再不完美的孩子在外人眼里，也會是媽媽眼里最完美的天使。
因為珍惜，時間不會再白白流逝，反而會放慢腳步，等待我們虛度的靈魂繼續(xù)追尋生命的美好。
因為珍惜，生活不會再輕易放棄；因為我們珍惜它，所以我們知道如何小心翼翼地將未釋放的記憶儲存在我們心中的潘多拉盒子里。
珍惜，像一朵開在心里的小花，因感動而流淌的淚水滋養(yǎng)，綻放出美麗無瑕的最純真的微笑。香味充滿了自己的內(nèi)心，一只叫珍惜的蝴蝶帶給了別人余香。
每天早上，當一縷淡淡的白光飄在東方飄來的云朵下，我們要微笑著面對遠方，用最愉悅的語氣告訴自己今天該珍惜的一切。
珍惜生命中的每一次觸碰，不要像煙一樣被微風帶走。手掌化雪，因珍惜而晶瑩。不管你在哪里，只要你懂得珍惜，你就能看到，在遙遠清澈的夜空中，閃亮的小星星組成了一個叫做幸福的微笑。
高一班會演講稿篇三
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關于高一開學班會演講稿，歡迎借鑒參考。
人之初，性本善;性相近，習相遠。
所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。既無貴賤之分，也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標注總統(tǒng)或乞丐，也沒有標注富豪或無賴。實為真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進小學，走進初中。有的人依舊嬉戲，玩耍無度，于是這些人進入二高三高。還有的人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。在小學初中里的行為習慣上的一點差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產(chǎn)生的差別。一高中學生大多是憧憬無限，二三高學生則多是傷心無限。
初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正常現(xiàn)象，屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動納于理性之中，用理智支配行為，做應該做的事，控制因沖動而想做之事。于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學子。還有的人按生理需求做事，常做沖動的事，耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當數(shù)量的“泡妞”群體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶于思考之中，[蓮~山。
課件。
]形成正確的善惡觀，揚善叛惡，努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后，成長為成熟理性的青年進入大學，走向社會。還有的人只是追求叛逆之樂，拋棄責任，美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后，常常徘徊于街道各個角落，出廳入社，噴云吐霧，整日里瞅誰都不順眼，看啥都不愿做，精神萎糜，思想偏激。
有的人把獨立意識、嘗試精神用知識武裝起來，使自己變得越來越優(yōu)秀，越來越冷靜、睿智，并逐漸成為精英;還有的人為了獨立而逃避，為了嘗試而莽撞，不懂也不去學，遇難便退，淺嘗輒止，結(jié)果到處碰壁，不停地遭受挫折，最后一事無成。
我們要成為全校最團結(jié)，最勇于拼搏的班級，我們也一定是最優(yōu)秀的。
優(yōu)秀緣于拼搏。
同學們：
從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生，開始你們?nèi)松顐ゴ?、最艱巨、最關鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業(yè)和成就。
來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。第三，高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目，初中學習的內(nèi)容、學習的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學習方式向高中“半開放型”學習方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。換言之，初中時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。所以高中的自學課也較初中多?？梢哉f誰會自學，誰就適應高中學習，反之,誰就被動落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學科的學習。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺學習，不被動學習。在初中有很多學生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學習。我告訴同學們到了高中，你要想考上好大學，就必須摒棄被動學習的不良習慣;其次是堅持每天刻苦學習，不能一曝十寒。有很多學生說他不學他又在學，說他刻苦學習吧，他又不算用功。這樣的學生屬于情緒型學生，情緒好的時候，就學一會，情緒不好就不學了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學生最終耽誤了自己，學習成績難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力學，不是高三一年努力學。在同學們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢，到了高三再學不遲。有很多學生在高一高二沒好好學習，高三才真學了一年，所以大多數(shù)學生高三拼了一年考了個三本，于是他們把自己沒有考上一本二本的責任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責任?有，在高一高二老師沒有督促你們學習，沒有讓你們明白怎樣學習才能為高三打好基礎，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，這是老師應該負的責任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開始努力學習這就是你自己的責任。
同學們，高中新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現(xiàn)在更重視引導學生學會學習。學會學習到底有多重要呢?不會學習的人難以最終取得好成績，不善于總結(jié)方法，總結(jié)學習經(jīng)驗的人，在工作和學習上都不會有長足的發(fā)展和進步。那么怎樣才能做到會學習呢?我送給同學們四句話：勤奮是基礎;計劃是保證;反思是手段;交流是措施。學習有捷徑可走嗎?有。任何成功的經(jīng)驗與方法，都是從實踐中總結(jié)出來的。最好的學習方法，最適合你的學習方法不是別人灌輸你的，是你在老師的指導下，借鑒成功者的方法，在自己刻苦努力的學習實踐中總結(jié)出來的。沒有計劃沒有目的學習，就會忙而無序，勞而無功。今天應該干什么，明天應該做什么，一周應該完成哪些任務，這就是計劃，“凡事預則立不預則廢”說的就是這個道理。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。除此之外，還要經(jīng)常與同學交流學習心得，交流學習方法，這樣不僅能夠增進友誼，也能夠取長補短，共同提高。
一個人的生命究竟有多大意義?這有什么標準可以衡量嗎，提出一個絕對的標準當然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等的態(tài)度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當?shù)墓烙嬃耍磺杏谐删偷娜?，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。人生有三分之一的時間用在了睡眠，有三分之一的時間用在了吃飯、玩樂，還剩下僅有的三分之一的時間我們應該如何有效的利用呢。
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了;當別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。
3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學生就要以學習為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的。
散文。
寫一首小詩把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧既陶冶了情操又放松了身心還沒有耽誤學習多好多劃算。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合學會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結(jié)合，有效率付出才有效果。該學的時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學習的信心，也能養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、要把功課一科一科的完成。學習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學習不在于你一節(jié)課學習了幾科，而在于你每學一科，是否有收獲。所以同學們要一科一科把功課認真完成，而不要學著這科想著那科。
7、不做浪費時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學業(yè)的事情。高中學生有三個高壓線即害人又害己，是同學們不可碰的：一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。
這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?首先是影響同學之間的關系師生之間的關系，因為任何人都喜歡與開朗樂觀積極向上的人來往;還影響學習，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學習，很多成績不佳的學生都是心理不夠健康。同時它也會影響一個人未來的人生，社會的險惡，絕非是在學校這樣的環(huán)境中所能體會到的，因此在學校老師最終要教育你怎樣適應社會，摒棄這些不良心理就是需要教育引導你的一個方面。不過每個人都難免會遇到這種不良心理，遇到不可怕，怎樣去克服是關鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：1、找一個傾訴對象;2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把幫助他人為班級做事當成快樂;5、正確看待考試成績。
希望同學們在正式上課前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學期的學習打下良好基礎。
新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學們學習進步!
新學期伊始，告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高一新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學期、新打算，你們想不想新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個。
學習計劃。
其次，要在小事上做實在其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，整理好宿舍的內(nèi)務等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。中考中，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
6.做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
7.一切可以重頭再來。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的。
只能是經(jīng)驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高一年級來講，三年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。
希望新學期是一個美好的開端，從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!
高一班會演講稿篇四
大家好。我是高一、十一班的付文韜，今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離煙草》。
煙草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?！笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產(chǎn)生依賴，不易戒掉，另外一個原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個丑陋的行為，相反地，有許多人認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來越多，人們對它的依賴也越來越強。
研究證明，10歲以下的兒童對煙普遍反感，認為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對吸煙產(chǎn)生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開始把吸煙作為自己長大的標志，由此可見11-15歲是中學生最容易染上吸煙嗜好的危險年齡。
對青少年來說，吸煙的危害遠比想象中大的多，不僅導致很多疾病，還會影響骨骼的生長發(fā)育，青少年正處在身體發(fā)育階段，對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
為了我們的健康，為了我們祖國的未來，我呼吁，全體同學自覺遠離香煙，沒有煙霧繚繞的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高一班會演講稿篇五
期末考試是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,也是對整個學期學習成果的一次檢驗。期末前的準備些什么呢？如何作高一班會。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。"以己之長，攻人之短"，"取人之長，補己之短"。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，相信你們會給我們一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出三實人的風采。
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，"乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海"，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高。
謝謝大家!
老師們，同學們，大家早上好：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，學生學習情況的檢查及反饋，有利于下半學期學習工作的展開。所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要客觀地從期末考試中分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想，永遠只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點，整理好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節(jié)，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時間，一個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就對誰無情。
對于期末考試的準備工作，我們可以總結(jié)為以下幾點：1.早準備。我們一定要在期末考試前的一段時間內(nèi)，已經(jīng)按部就班地展開了復習工作。2.抓落實。對于復習期間，我們務必要梳理好知識，尋找自己上半學期的知識漏洞，這樣也方便我們在復習時有針對性。
3.有目標。我們都知道，“凡事預則立，不預則廢?！边@句話就是說我們要有一個目標，從而為這個目標而奮斗。如果沒有目標，復習工作也可謂是一頭霧水，毫無根據(jù)性。
考試來臨，同學們都會有緊張的心理。對此我們也要做到10個字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時要沉著冷靜，對自己充滿信心。在重視考試的同時，也要科學地對待考試，認真分析試題，仔細推敲。面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應該細心審題，冷靜思考，認真答題。同時，我們還要合理分配考試時間，盡力考出自己最理想的成績，讓近兩個月來辛苦的努力得到回報。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，相信自己，我們一定會譜寫出自己的輝煌。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20xx年12月24，新年的腳步已悄然而至。在此，我謹代表初三(6)班全體同學，祝老師們身體健康，工作順利，并真誠地道一聲：您們辛苦了!祝全體同學們學習進步，快樂成長!今天，我演講的題目是：科學復習，輕松應考。
一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復習階段，我們即將迎來本學期的期末考試。為了搞好期末復習，順利通過考試，我們應做到：
1、正確看待，端正態(tài)度。
考試是學習過程的一個重要組成部分，是檢查同學們平時學習效果的一種手段?？荚嚂r“滿不在乎”或“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，保持從容自信，做到有備無患，才是最佳狀態(tài)。要牢記英才校訓：態(tài)度決定一切。我們要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意，全力以赴復習備考。
2、制定計劃，珍惜時間。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才能聚沙成塔。
3、高效復習，查漏補缺。
同學們要在老師的指導下，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習、梳理;復習時要落實基礎，找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
4、誠信考試，自尊自愛。
誠實考試，才能獲得他人的信任與尊重。期末考試就是對我們誠信品格的一次考驗。我們要做到誠實守信、自尊自愛，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。相信同學們一定會認真投入復習，為自己一學期的努力，交上一份滿意的答卷!
最后，預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績!
高一班會演講稿篇六
大家晚上好！
剛剛班長已經(jīng)強調(diào)了我們的學風問題，作為學習委員，我接著著重說一下我們后一階段的學習安排。
首先，我在這次班會給自己講話定的題目是“人生路漫漫，大學并不輕松”。誠然，大家可能已經(jīng)感受到了，每當?shù)搅酥苣?，回顧這一周，時間總是過得那么快，我們每天都被各種各樣的事情纏身，社團，學生會。而學習的時間貌似越來越少。工作與學習本就是圍繞在我們身邊中的兩件重要事情。在大學這個舞臺上，我無法說孰輕孰重，但是，我們絕對不能荒廢了其中一個方面。尤其是現(xiàn)在我們大多數(shù)人感覺比較吃力的學習。
當初在我競選學習委員的時候，我滔滔不絕，長篇大論的說了一大翻關于學習的話。然而，至少我自己，在這方面是不稱職的。比如說每次有同學來我寢室交作業(yè)的'時候，我好像都在玩王者榮耀。對，我想據(jù)此提一點的是，除了社團，學生會，學習上的事之外，盲目的打游戲，也占據(jù)了我們很大的時間。我在這里強調(diào)盲目二字，不是不贊同你打游戲，而是說手頭的事情沒有完成，自身卻陶醉于游戲的世界中無法自拔。這樣，是非常不明智的，還是希望大家能夠合理安排自己的時間，學習娛樂兩不誤。
至于如何合理安排自己的時間，因人而異，我在這里無法統(tǒng)一而論。但是，我想指出的是，請大家提高自己的學習效率。同樣的是晚自習，但不同的同學的效率卻有著天壤之別。怎么說呢?舉個具體的例子吧。就像這周五晚上，我跟百川去自習室一起自習。我們兩個人。我是故意不帶手機的，想要提高自己的專注度，但是可能是因為中午沒睡，下午又一直在剪輯視頻mv，真的好困，看了沒多久書就睡著了。而百川是拿著手機的，一直qq消息不斷，至少在我睡之前他是一直在收發(fā)消息的。所以說，我們兩個表面上是在上自習，然而卻是名實存亡。據(jù)此，我引出兩個影響我們學習效率的事情。
第一：手機。
自從我們上自習以來，每次晚自習，都有同學人在教室，心卻在千里之外的網(wǎng)絡世界。頻繁地手機消息，極大的降低了我們正常的學習效率，因此，我建議來上晚自習的時候，不要玩手機。畢竟，在寢室里你可能更是“機不離身”。甚至，希望我們同學不要帶手機來上晚自習。這樣的效果或許會更好。
第二：在晚自習睡覺。
我不得不承認，我們同學們現(xiàn)在的情況：晚上都睡得很晚，而早上又得早起做早操。不充足的睡眠時間會導致我們在晚自習看比較頭疼的高數(shù)時，感到非常的困。對此，我真誠的希望大家調(diào)整好自己的作息時間，畢竟熬夜傷身，不利于健康?；蛘撸闾崆芭荼Х纫部梢?。針對現(xiàn)階段的學風情況，經(jīng)過我們班委(班長，團支書，學習委員)的討論，以及向上一屆信安班長等人的請教，現(xiàn)對下一階段的學習規(guī)劃作出調(diào)整：
第一：晚自習。
晚自習改為“五選三”簽到制度。即每周安排五次晚自習，但是你可以選擇其中晚上有空的三天去，這樣給了同學們更大的自由化，也避免了有些同學每周一周三總因為社團活動等事而不能去。簽到制度指來的同學進行簽到，每周周末簽到表會由輔導員進行查閱。
第二：晚自習模擬考試練習。
這個安排在臨近期末考試的時候進行。試題均是往年的考試真題。旨在幫助大家考前突擊復習，取得好成績。預計安排在每周的周五進行?？偟膩碚f，各種各樣的制度跟計劃都在不斷地完善之中，任何人有意見都可以隨時提出來，我們班委會是盡可能的為大家服務。
而我作為學習委員，也會更加盡職盡責，把大家的學習搞上去，謝謝大家的支持。
高一班會演講稿篇七
尊敬的各位領導，老師，教官，親愛的同學們，你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學生代表發(fā)言，我感到很榮幸。
軍訓是我們進入高中后的第一個考驗，它對于我們來說無疑是一個很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友，學會團隊的配合，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的困難。
櫻花如果沒有爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;我們?nèi)绻麤]有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
轉(zhuǎn)眼間，我們五天的軍訓就要結(jié)束了，是軍訓教會了我們對別人的愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對高峰，我們必須自己去搭建階梯;遇到山崖，我們必須自己去連接繩索;我們的命運在自己的手中，只是看我們是否去把握。
在軍訓期間，我們感受到了許多的溫暖，這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領導對我們的關心，感受到了教官對我們的體貼，感受到了老師對我們的愛。
軍訓的時候，教官們怕我們中暑，特地選擇陰涼的地方讓我們訓練，可是他們?nèi)匀辉诹胰障拢斨胰諄碇笇覀儭?/p>
休息的時候，我看見老師對我們無微不至的愛，就像我們的父母親一樣，了解我們生活中的點點滴滴。
在這里我要感謝領導，教官，老師們。是你們在軍訓這段時間中讓我們?nèi)昙?73位新同學體會了家的溫暖，體會了被愛的幸福，體會到了你們對我們的關心。我們一定會把在這次在軍訓中學到的或感受到的化成對學習的堅持，對生活的堅強。
在今后的道路上，我們會克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲，因為我們是最棒的。
高一班會演講稿篇八
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當下》。
今天我演講的內(nèi)容可以用四個關鍵詞來大致概括一下。
青春、夢想、現(xiàn)在和未來。
在這里有三個問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>
第一個問題是：你覺得青春是什么?、
第二個問題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它?
第三個問題是：對于現(xiàn)在和未來，你們是否能珍惜當下，對未來是否充滿著信心?
有人說：青春像一場馬拉松比賽，有起點，也有終點。
有人說：青春像一朵花，花會開，也會凋零。
還有人說：青春是一幅畫。
同學們，你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學來回答一下。
看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。
恩，這是很正常的。
在我心中也有那么一個比喻句。
我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。
至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于我們自己。
如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實、快樂，每天能以積極進取的心態(tài)去面對學習和生活，那么那本書一定厚重且精彩。
如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等我們回到現(xiàn)實中，會感到濃濃的失落感。
從而惶惶終日，不知所為。
那這個人的青春之書一定是不益之書了。
所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個時期，所有我們一定要好好享受這個時期。
也許等我們走出校門，參加工作了，我們再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。
所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。
我建議大家在這個時期一定要去多讀書，去博覽群書。
這個時期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實自己。
可能同學會抱怨了，先不要抱怨讀書累。
請大家想象一個這樣的場景：在一個冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。
你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選，那些網(wǎng)絡小說 我們還是不看為好。
套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：我們要動用腦髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個問題是：對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。
對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。
我知道，可能有很多同學后悔來到我們江西科技學院。
我奉勸大家，千萬不要后悔，因為我們已經(jīng)來到這里了，后悔時光也不會回到初三。
我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了，不可能再讓我們考一遍了。
所有我們要在這個學校度過五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。
所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對于未來我們要有信心，很多同學都不自信。
有人說我們90后怎么怎么不好，其實這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是我們自己的問題。
比如，人家說我們沒有進取之心，這是實話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡小說里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學生最流行的一句話就是：大學不逃課，人生不完整。
你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學們以這樣的態(tài)度對待人生，當然就不會有什么自信了，因為你這樣的態(tài)度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。
所有同學們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度，這樣你的信心將會大增。
好了，從現(xiàn)在開始，請把握青春，珍惜當下。
希望大家很快就能看到不一樣的自己。
謝謝大家!
同學們，下午好!
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。
摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。
十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。
生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。
今天主持人為我們設置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。
十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。
雖然高考不完全決定你們命運，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應當放手一搏，不要讓復雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。
能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計時的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。
使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實現(xiàn)理想。
再此我為大家提出幾點建議：
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。
一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。
生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。
最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現(xiàn)的。
因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。
所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。
階段性目標具體說來就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。
同學們要咬定這些目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。
”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。
真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。
在此，我要奉勸同學們，我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。
人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。
燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。
希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!
勵志主題班會發(fā)言稿勵志主題班會發(fā)言稿三、認真：成就夢想的基石
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。
處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
一起歌唱《讓世界充滿愛》，他鼓勵這些孩子在 生活的種種磨難中更要堅定信念，要“相信未來，熱愛生命”。
本文 即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。
人生的起點不重要，人 生的終點靠自己 中國未來的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長， 在逆境中奮發(fā)有為的孩子。
小時候，家境貧困，吃些苦，沒什么，只 要能奮發(fā)圖強，這些苦就不但不是人生的負擔，而且會成為未來的財 每個人生命的起點不一樣，這是每個人無法選擇的;但人生怎么過，人生的終點在哪，卻要靠每個人自己去走。
這就像跑馬拉松， 開始領先或落后50 米，根本不重要。
人生是一場要跑一輩子的馬拉 松，每個人生命的起點是怎樣的并不重要，重要的是每個人努力堅持 地跑下去。
我小時候家里跟你們一樣是貧困的，我上大學時，基本 是班上最窮的，穿打補丁的衣服。
我大學畢業(yè)六七年后，依然是班上 同學中最貧困的。
但這些都沒什么，我一直在努力，現(xiàn)在我無疑在班 上所有同學中算是成功的。
我起點雖然落后，但我一直在堅持，所以 我跑到了前面。
人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人 除了學習好， 我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。
人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。
大氣就是不計較生活中的 小事，不為小事煩惱。
如果你弄一個發(fā)型，到我面前，我說不好，你 就不高興了半天。
明天你又弄了個新發(fā)型，到我面前，我說更丑了， 你就一個月都不開心，這就是小氣。
這樣很沒意思，這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有 出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。
我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。
你試著對10 個人笑，一定會有8 個人用笑回報你，你一個人的笑， 換來了8 個人的笑，這是多么劃算的事。
我做新東方能取得成功，很 大程度在于，我這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害我不計較， 別人幫助我，我一定要報答。
我們還要努力快樂，心情不快樂，一 定學習不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞就會 活躍，學習效果自然會好。
在座的同學中，有些家庭有種種不幸福， 如果你自己也不幸福，那只會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起 來，就可以使家庭多些幸福和快樂。
學習上要精深勝于博大 可以提 高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。
今天，我想跟大 家重點談一點學習方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學習中要 善于反復鉆研，反復練習，把一點學透，把一本書讀透。
我上中學 時，開始數(shù)學很差，我就把數(shù)學書逐字逐句地從頭學到尾、練到尾， 并且反復好幾遍，后來，我的數(shù)學就考到了前列。
共同進步，建立 友誼 同學之間要多交流學習方法，不要藏著。
每個人就都只有自己 那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。
將來，大家就都能考上名牌大學，多年以后都能取得人生初步的成功， 那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有非常好的社會資源，人生 就都會取得大成功。
希望所有的同學都能進全國前30 名的大學 現(xiàn)在的學習成績怎樣，不是很重要，關鍵看你能不能堅持，是不是有堅忍不拔的意志。
我小學中學學習成績很少進過前20 名，但我認真 學習，我喜歡學習，從沒放棄學習。
我連續(xù)兩年考大學，都沒有考取， 但我沒有放棄，最終考取了我心目中理想的大學。
大學時，我是以全 班倒數(shù)第5 名的成績畢業(yè)，但我沒有放棄，我一直在堅持學習，我堅 信自己只要堅持，就一定能成功。
你們在座的各位，雖然現(xiàn)在的成 績只是一般，但我相信，你們通過努力，3 年后，所有同學都能進入 全國前30 所大學，你們是能夠做到的，因為還有3 年時間。
學校為你們把什么都 安排好，接下來就靠你們自己的努力，就看你們的毅力了。
人生的 信念最重要，一個人能在生活的種種磨難中始終不倒，靠的就是有信 念，我們要有什么樣的信念?最后我送大家8 個字：‘相信未來，熱 愛生命。
我們都喊得驚天動地，一副志在必 得的樣子，恨不得馬上得到年級第一，總是在編織著美麗的夢。
可我 們卻忘卻了，忘卻了我們在憧憬時，別人在心動;我們在空喊時，別 人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時，別人呢? 在付出!在奮斗!我們 忘卻了怎樣去腳踏實地。
宣誓固然能催人奮進，但我們?nèi)绻萌糌杪劊?班會固然能增強斗志，但我們一曝十寒。
在此，我想問同學們，你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是為了學習。
為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道：行動比語言更 響亮! 我實在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口 號。
它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志 雄心，只有我們自己知道。
我相信，每個有責任心 的老師都會發(fā)急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽，而是恨 鐵不成鋼!為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來而擔心。
有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己。
總認為自己在為班級而學，為老師而學，為父母而學，總認為自己缺乏自由。
想想吧! 我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學習? 次要原因便是 班組風氣，一個好的氣氛，著實重要。
我們課堂是夠活躍、夠熱鬧， 可一節(jié)課，你又學會了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去學習? 我不會再尋覓當初的承諾，也不會再思索昨日的得失，更不會憧憬編 織未來，我發(fā)現(xiàn)，只有堅實地走下去，才能真正縮短夢與現(xiàn)實的距離。
同學們，切記：行動比口號更響亮!
高一班會演講稿篇九
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數(shù)個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心，是天真激蕩的'魂靈，是人生快樂的真諦，青春是團結(jié)向上，朝氣蓬勃，積極進取，美和力量的象征!在人生的十字路口，它作為人生旅途中的重要標志，導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的，人們對于擁有的東西，往往是在擁有的時候不去珍惜，而失去時才發(fā)現(xiàn)其價值!
珍惜青春，就要學會承受。承受困難和挫折，包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春，就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。
珍惜青春，就要堅持追尋，一個停止了追求的青年，注定是一個失敗的人，只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春，貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求，樂于助人，樂于奉獻。在挫折中完善，在奮進中成熟，在工作崗位上閃光!
珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時也不要沾沾自喜，忘乎所以!要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧靜，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春，精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高一班會演講稿篇十
新學期伊始，告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高一新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學期、新打算，你們想不想新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，整理好宿舍的內(nèi)務等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。中考中，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
6.做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
高一班會演講稿篇十一
親愛的同學們：
大家好！
歷經(jīng)九年多的拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。已經(jīng)實現(xiàn)了和將要實現(xiàn)人生的三大步跨越：
有了第一步和第二步的奠基，接下來我們將以“集體”為舞臺，準備第三步的跨越----實現(xiàn)我們考上大學的理想。
在這個碩果累累的秋季我們開始了人生道路上的又一次邁步,走進了人生最關鍵的階段。作為班主任，我要叮囑你們：人生之路，漫長而短暫，輝煌時日，人人期盼，但成功只屬于那些肯于播種，勤于耕耘，善于經(jīng)營的人。過去的學習生活不管充滿了陽光和快樂，還是灑滿了淚水和悲傷，今天都讓我們揮一揮衣袖，把記憶珍藏。今天，我們要在這人生最關鍵的階段開始繪制我們明天的美好藍圖。雖然我們并非每一個人都是中考中出類拔萃的精英，但我們每一位同學都有一樣的理想，一樣的目標，一樣的追求，一樣的機遇，一樣的奮斗。
是啊！我們都充滿了希望，對明天充滿了憧憬。但是大家一定要記著人生目標的實現(xiàn)需要你用理想去播種，用自信去催芽，用汗水去澆灌，用意志去滋養(yǎng)，用信念去呵護。三年的歷程很長，它可以讓一個無知的少年變成一個成熟的男子漢，也可以讓失落和滄桑蛀蝕一個少女美麗的容顏。三年的歷程很短暫，它可以讓你今天的自信瞬間變成明日的輝煌，也可以讓你此刻的游手好閑鑄就未來的痛苦和悔恨。誰抓住了今天，誰就抓住了機會；誰掌握了時間，誰就掌握了命運；誰懂得了勤奮，誰就懂得了成功；誰擁有了智慧，誰就擁有了財富。同學們，今天也許你一無所有，但你一定希望明天應有盡有，去吧，用你的理想照耀明天，用你的汗水輝煌前程，用你的謙虛開拓未來，用你的知識賺取財富，用你的自信羸得快樂。三年以后，你一定站得最高，笑得最甜。
你們憧憬著，我期待著。讓我們一路同行！
下面我要講三個問題:。
高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨立的觀點、看法；高中意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的是全新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……總之，進入高中后學生一時不適應新的環(huán)境。其實這是正?，F(xiàn)象，和初中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環(huán)境和社會化的任務也比以前復雜了，而且要學的東西更深更難了。大家從小積累起來的那點人生經(jīng)驗，一時應付不了新的情境，于是就出現(xiàn)了不適應。這種不適應，可以看作是人生旅途中一次小小的危機。但“危機”是由“危險”和“機會”兩個詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增長一些新的知識和技能，從不適應變?yōu)檫m應，就能為今后步入高?；蛏鐣陡訌碗s的社會環(huán)境積累經(jīng)驗。你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。
在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最為寶貴的財富。讓我們用心創(chuàng)造，用汗水和拼搏創(chuàng)造，創(chuàng)造我們心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。
我相信我們班每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結(jié)，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞集體的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風遮雨。
從現(xiàn)在開始，從這里開始，從我們建立師生關系開始，我們就以共同的目標走到一起，我們的心跳就必須與集體的脈搏同步；我們的心弦必須與集體的和聲共鳴；我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是一個團結(jié)奮進，敢于拼搏的集體！我們的每顆心都是指南針，而集體的榮譽----高一五班的榮譽就是我們的磁南極！
為此，我要把我的心掏給大家：
我的心首先是“愛心”，愛我的事業(yè)、愛我的學生是這顆心始終恪守的信念；
我的心還是“責任心”，肩負教育的重任、肩負家長的重托是這顆心始終包納的誓言；
我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻、實現(xiàn)自我是這顆心的質(zhì)地；
我們要用我們的行動證明，我們的集體一定會實現(xiàn)這樣的目標：
“風正風濃?爭上爭先?學優(yōu)品優(yōu)?成人成才”
“風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標志。
高一班會演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是1605班的xx。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了83名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，然而有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時老師反復強調(diào)的知識，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。有難題不會有情可原，然而基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家!
高一班會演講稿篇十三
在一個民族的精神譜系中，英雄是醒目的標識；在一個國家的道德天空上，英雄是璀璨的星辰。
哲人有言，英雄的業(yè)績、他們的言論，就是那個時代的精華。的確，英雄是一個民族的“凝結(jié)核”。如楊靖宇所言，“革命就像火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴寒，帶來光明和溫暖?！庇⑿劬褪沁@革命的火種，沒有英雄的引領，個體的力量就難以凝聚；缺少先鋒的領路，前行的方向?qū)㈦y以看清。馬克思因此感慨，“每一個社會時代都需要有自己的偉大人物”。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”曾幾何時，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網(wǎng)絡上反復出現(xiàn)，引發(fā)輿論如潮的譴責。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。
國家的意志，回應著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當此之時，以全網(wǎng)互動形式倡導“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動踐行。正如一個網(wǎng)友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發(fā)現(xiàn)我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神?！?/p>
在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。“崇尚英雄 精忠報國”活動中，有一句話被網(wǎng)友反復點贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在這些高風險的崗位上默默奉獻，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。人們面對英雄許下的每一條誓言，都傳遞著對英雄精神的崇尚，匯聚起推動時代和社會前行的力量。
尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術臺旁的醫(yī)生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。
有人說：“失去生命，并不是真正的.死亡；真正的死亡，是被人徹底地遺忘”?！俺缟杏⑿?精忠報國”活動還在繼續(xù)。無論是耳熟能詳?shù)闹⒛Ｓ⒘?，還是普通網(wǎng)友講述的“年老失聰?shù)耐庾娓浮薄俺聊蜒缘母赣H”“當年小學的代課教師”，都將在人們自發(fā)參與、互動傳播中，凝結(jié)為一份獨特的全民記憶。去發(fā)現(xiàn)，去傳承，去效仿，正是這個活動的最大意義。
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。平平常常的日子，你是否想過什么是英雄？英雄是危難時刻挺身而出，他們默默無聞卻讓我們屹立于世界，他們走進歷史卻讓我們擁抱未來，他們失去生命卻讓我們生生不息。流血犧牲是英雄，無私奉獻也是英雄。英雄，是普通人擁有一顆偉大的心，是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。光榮，必將傳承！英雄，永不獨行！
高一班會演講稿篇十四
尊敬的各位領導，老師，教官，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一（2）班的朱蝶，很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話！
中考已經(jīng)過去兩個多月了，但是那段艱苦而又充實的旅程一定會歷久彌新，成為我們心底最寶貴的財富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水，努力拼搏。我們有過灰心，有過堅持，有過苦痛，有過歡樂，有過失敗，有過成功。真的很高興，能進入?yún)歉哌@個大集體，成為一名光榮的吳高學子。
踏入?yún)歉?，我們發(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學習環(huán)境，先進的教學設施，還有“天生我材必有用”的校訓，“見賢思齊”的校風，“學而不厭”的學風，我們的老師誨人不倦，我們的學哥學姐勤學善思。融入這個溫馨和諧的大家庭，我更覺得，那些日子的艱苦付出是值得的！我們來到了吳高，帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁，“今天我們以吳高為榮，明天吳高將以我們?yōu)闃s”。
高中是我們?nèi)松械囊粋€新階段，也是人生中很重要的一步，從今天起，我們迎來了在吳高的第一課——軍訓。它不是普通的一課，在這一課中，它將教我們怎么頑強拼搏，怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關注著祖國在倫敦奧運會上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的格言是：“更快,更高,更強”。我想，這口號應該也適用于我們接下來的軍訓。
在這次倫敦奧運會賽場上，有一個讓人驚嘆的身影，那就是我國游泳小將——葉詩文。96年出生的她,與我們一般大。去年世錦賽上,她完成了這一場神奇的逆轉(zhuǎn)奪冠大戲.然而事后才知道, 當時這個只有15歲的小姑娘竟然是帶著38℃的低燒參加比賽的。她牙齒早就長了囊腫，因為藥檢沒法打麻藥，所以只能拖著，比賽的那幾天一直在發(fā)低燒呢。正是她這種能吃苦,堅持不懈的精神,使她兩次站上了奧運會最高領獎臺. 當然葉詩文只是眾多奧運健兒中的一位，一枚枚獎牌的背后是一個個激勵我們前行的感人故事。我們在場的每一位同學都應該像我們這位同齡人榜樣學習,用奧運精神要求自己，以端正的態(tài)度，飽滿的姿態(tài)去迎接這次意義重大的軍訓。我們要以“軍人”的身份嚴格要求自己，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守軍訓紀律，發(fā)揚“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的訓練將磨練我們的意志，鐵一般的紀律將規(guī)范我們的行為，八月的陽光將見證我們的成長。
不經(jīng)歷風雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓，又怎知軍魂的可歌可泣；不經(jīng)歷磨練，又怎能擁有輝煌的人生？各位領導，老師，教官，我們已作好了接受鍛煉的一切準備，就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪栭_始吧！
最后預祝本次軍訓圓滿成功！祝愿各位領導，老師，教官工作順利，祝愿同學們學習進步！謝謝大家！
高一班會演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
xx中學20xx年秋季運動會，經(jīng)過一個多月的積極籌備，經(jīng)過兩天半緊張有序的激烈角逐，已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在此，我謹代表學校向本屆運動會的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!同時，向各位裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
本次運動會是我校近幾年來規(guī)模最大參加人數(shù)最多的一次運動會，所有的學生都參加了入場式方陣表演，有近一千五百名運動員參加了各項比賽，進行了46個項目的激烈角逐，共有13項22人次打破了校運會記錄。它展示了xx中學學子應有的風采，顯示了xx中學素質(zhì)教育的強大生命力。在本次運動會上，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校學生體育運動的水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體志愿者和工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證運動會的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，我代表本屆運動會組委會向你們表示衷心的感謝!
短短兩天半時間的運動會，真可謂精彩紛呈：入場式上，方陣表演，富有創(chuàng)意，組織嚴密，秩序井然，隊列整齊，步伐矯健，異彩紛呈，活力四射，充分展示了同學們積極向上的精神風貌，凝聚了班主任和同學們的心血與汗水。運動場上，運動員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，以高度的集體主義精神和強烈的集體榮譽感出現(xiàn)在賽場上，遵守賽場紀律，比賽作風端正，比賽態(tài)度認真，表現(xiàn)出頑強的意志和良好的精神風貌，出現(xiàn)了許多令人感動的場面。百米跑道上那閃電般的速度，跳高、跳遠場地上那強健的身影，中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，集體項目中，同學們的團結(jié)協(xié)作贏得了場外的陣陣掌聲和加油聲。運動場外，一杯杯茶水，一聲聲吶喊，一句句問候，一次次攙扶，體現(xiàn)了同學的友誼、集體的溫暖、老師的關懷。運動會中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風貌和組織紀律性，自覺遵守大會紀律，守時、守紀、文明觀看，每場比賽結(jié)束，場地干凈整潔，充分體現(xiàn)出我們xx二中學生的良好素養(yǎng)。比賽過程中，各班還踴躍投稿，不少稿件內(nèi)容詳實，語言流暢，為大會營造了濃厚的比賽氛圍。運動會中一串串冠軍的名字展現(xiàn)在我們眼前，冠軍是我們心目中的英雄，但跑在最后仍頑強地向終點沖刺的同學也同樣無愧為強者的稱號。
本屆運動會不僅獲得了體育成績的豐收，而且獲得了精神文明的豐收，各班都充分的表現(xiàn)出嚴格的組織紀律觀念和互相關心、團結(jié)協(xié)作的團隊意識，培養(yǎng)了不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進取精神。同學之間加強了了解、增進了友誼，班級的凝聚力進一步加強。本次共有38個班級獲得了體育道德風格獎。全體同學都經(jīng)受到了一次深刻的集體主義教育。
體育運動可以培養(yǎng)我們的意志力，意志力不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是一個人成功的要訣。美國發(fā)明大王愛迪生說過：偉大人物的最明顯的標志，就是堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。我們?nèi)绻言隗w育運動中培養(yǎng)的意志力，遷移到學習和今后的工作、生活中去，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使人更加充實，使生活更具魅力，使生命更為亮麗，使人生更加精彩。
老師們、同學們，本屆秋季運動會的成功舉辦，進一步提升了我們xx中學全體師生的自信心與凝聚力，進一步增強了我們xx中學全體師生的競爭意識與合作精神，進一步提高了我們xx中學全體師生辦好學校的責任與決心。相信本屆運動會所弘揚的體育精神，將成為我們xx中學人今后工作、學習、生活中不竭的精神源泉和恒久的前進動力!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，健康成長!
現(xiàn)在，我宣布，xx中學20xx年秋季運動會閉幕!
謝謝大家!
高一班會演講稿篇十六
我希望我昨日的能力，能給今天的十中團隊增添別樣的風采。
本人姓醫(yī)，名學家?，F(xiàn)在高一（1）班學習。于xx年4月2日在貴陽市實驗一中第一批團，后于20xx年5月經(jīng)團員大會投票通過，擔任年級副書記一職至20xx年5月，在此期間兼任初三（10）班團支部書記。
在擔任年級副書記期間，充分完成各項工作任務，多次得到團隊表揚，參加過團市委的優(yōu)秀團員與團干的評比，獲得過市教育局的優(yōu)秀團干部。在同學之間也建立了威信，把各支部的團員同志團結(jié)到了一起，而且多次開展團隊活動，這些活動豐富了各位的學習生活，也對各位進行了深入教育，這些活動決大部份是通過團員提出投票通過的，這種方式得到了廣大團員同志的肯定。
作為一名支部書記，我也在支部開展了不少活動。每兩周我都會開一次支部會議，將團隊的各種訊息傳遞各位。每一次支部活動，都是團員的一次交流。一次又一次的交流說出了各位的友誼，也讓我了解了團員的實際困難與需要，我會將它們收集起來，提交團員大會討論，爭取為各位實現(xiàn)。
作為一名團員，進行團課學習是必要的，但同時作為一名老團員，進行團課教學也是對自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團課學習，也進行三次團課教學。在進行團課教學時，一改往日只讀團章的老思路，而以生動的語言來啟發(fā)各位，用有趣的方法向各位傳播知識。
這些活動讓老團員的心連到了一起，也讓新團員對團隊有了更為充分的認識，我一直努力為團隊工作，一直希望讓團隊更美好，增進團員友誼。
昨日在實驗二中的工作，奠定了我今天的能力。
今日，我進入了貴陽十中，我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗帶到這里，讓十中的團隊成為中國共青團的一顆星星，每一支部都是個溫暖的家庭。
一份好的計劃等于成功了一半，一份好的計劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后，每學期至少開展三次年級團隊活動。長期的工作告訴我，開展活動，是增進友誼，互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會議。并將于五月底向校團委提交本年度的詳細工作計劃。工作的重點將是讓老師了解學生，讓學生諒解老師，我們身為在校團員，處理好學生與老師的關系是任何委員的工作重心，每一位學生與老師都希望和諧的相處，但往往缺乏一座溝通的橋梁，那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧！我在班級未任任何職務，因為我想用心負責的干好。
我竟爭的職務是高一年級總支部書記，我在此知道我在有些方面還不如各位團員，但是我希望各位能認同我，肯定我，讓我在工作中向各位學習，在工作中進步，我更將本著為團員服務，為團隊負責的精神認真開展各項工作。帶領我們十中的每一名團干與團員將十中的團隊建設成和諧美好的第二個家。
即使我落選了，我同樣高興于認識各位。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。
高一班會演講稿篇十七
大家好！我是高袁班的。
今天我演講的主題是：學會珍惜。
無論你是什么身份，什么家庭出身，什么性格，都不得不承認，這一生只有幾十年。
你去一次世界，然后回到原來的地方。但是，你會發(fā)現(xiàn)，短短幾十年，你會遇到很多人和事。大家應該聽過“曇花一現(xiàn)”這個詞。曇花一現(xiàn)是一朵純潔美麗的花，但它只是在晚上才開，開了幾個小時就會枯萎。再漂亮，最終也會悄無聲息的死去。你遇到的人和事，不都是這樣嗎？有些，也許某一天，不經(jīng)意間離開了你。這時，你意識到了他們的重要性，但為時已晚。他們已經(jīng)漸行漸遠，學會珍惜他們很重要。
那么，什么是寶藏呢？珍惜，就是你知道自己會失去，卻還愛著。就像初中三年，你的記憶還在七年級。我們相識相知，但已經(jīng)一年半了。再過一年，我們就要打中考的硬仗了。我們要彼此分開，各奔東西。
所以同學們，時間就像流水，不要等到失去了才后悔。讓我們珍惜一起努力的美好時光，讓我們珍惜生命中最美的美好！
高一班會演講稿篇十八
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《拼搏的青春》。
青春，多么美好的一個詞??！古往今來，有多少人贊美它，為它歌頌，是啊，青春充滿了理想與信念，滿懷激情與希望，充滿著陽光和自信，青春是屬于每一個人的，我常常想青春究竟是什么？我曾一遍遍尋找答案，也常常對著藍天白云，青蔥大樹想象青春的色彩，我不止一次地凝望著待開的花朵，希望可以從花開的聲音里聽到青春的旋律。青春究竟是什么？我?guī)е@個疑問走過了春夏秋冬，走過了紛狀的人群，走進了我的心間，當有一天，我明白了一個道理，我終于恍然大悟，原來青春就是愛與責任，是那拼搏奮斗的勁，是那不畏困難的精神！
青春的拼搏是人生中灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪說的就是青春。青春是一種美妙的感覺，于是在那清凈的無憂無慮的日子里，構(gòu)成了一副美麗的畫卷。或許驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)在這個夢幻般的日子中，一切都是美好的。生命易老，時光飛逝，無論成敗，青春的痕跡都會告訴我們要永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如動蠶破繭而出。
作為剛?cè)敫咧写箝T的少年，我們心懷夢想，揣懷著美好的明天，帶著少年獨有的朝氣和激情，開啟一段新的旅途。也許，我們將會在前進的道路上遇到一些坎坷和阻礙，但我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們擁有青春，擁有理想和抱負，跌倒了可以站起來繼續(xù)前進，但跌倒了覺不趴下，在風雨的洗禮中，我們不會更加堅強，更加成熟，更加勇敢，更加努力，為自己的夢想而奮斗。
每一個人都在為自己的夢想而拼搏，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們的奮斗的希望，我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們將用自己的青春，汗水努力著擁有拼搏的青春，就應擁有青春的憧憬。
青春因努力而精彩，為了自己的夢想奮力前行吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
高一班會演講稿篇十九
老師們，同學們:
早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進教室，效率何在?課堂聽講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為“ 學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學在學習上不能進步，不是不能學，而是更重要的是缺乏堅強的毅力，我想從課前預習做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問，自己擔任的工作有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，我們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學習。
第四問，自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真”人。比如我們有的同學不能按時交作業(yè)，這是誠信和責任的問題，應該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業(yè)，今天按時交作業(yè)了，這就是進步，而且是進了一大步。
老師們，同學們，“自己的身體有沒有進步?”“自己的學問有沒有進步?”“自己擔任的工作有沒有進步?”“自己的道德有沒有進步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。
最后祝愿我們桃紅中學和桃紅中學的師生員工：今天比昨天有進步，明天比今天有進步，一天更比一天進步大!
謝謝!
高一班會演講稿篇二十
親愛的老師們，以及更加親愛的同學們：
大家好！
掌聲歇住，演講不忙，首先我還得講些大家想聽的，也就是爆料爆料。
話說三天前，我和楊程博給高二同學也做過了一個像今天一樣的演講。剛剛講完，咱們親愛的陶老師笑瞇瞇地走到我跟楊程博面，講到：“星期一下午還有一個喲！”哦我的天，當時我就懵了，雖說咱也是個減肥達人，多講一講也可以消耗些卡路里，但這有限的卡路里也頂不住這樣消耗嘛！楊程博本來找了個自以為很厲害的小借口，說要回施甸去，來不了了。嘿，當時我心里想，你這不是丟下我一個人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不過真是小巫見大巫，他碰到的可是更厲害陶老師，只聽陶老師笑瞇瞇地講了句“克服一下”，于是我們今天便有幸見到了傳說中的理科狀元-楊程博同志，掌聲鼓勵。爆料完了理科狀元還得說說我自己，不然一會兒給他反來爆料我一通那我可就要吃不了兜著走了。
本著坦白從嚴，抗拒更嚴的精神，我得承認我真懶。本來我想把給高二的稿子隨便換換就來講了，哪知道，我竟然，用方言講就是“勺巔巔”地把那稿子放到了網(wǎng)上。人總要為自己的行為付出代價，你看，我這兩天不是又花了九牛兩只老虎跑得快呀跑得快之力寫了這篇稿子了嘛。嘿，不過啊，我好好看看，即將走入高二的大家，學習壓力之下，依然一個個笑靨如花，和那些個個都苦大仇深的準高三們完全是兩種概念嘛，嘿，我還不得不說，為大家寫的這稿子-值了！
中國方塊字是象形表意的文字。大家先看這個“文”字，一點、一橫、一撇、一捺；再看這個“理”字，全由平的橫、直的豎構(gòu)成。點橫撇捺構(gòu)成“文”，象征文科包羅萬象；平橫直豎構(gòu)成理，象征理科簡潔實用?！拔摹弊蛛m然筆畫較少，但卻有彎的撇，平的橫，短的點，長的捺，可見文科紛繁復雜、變化多端，要想寫好這一簡單的“文”字還真不那么容易；“理”字雖然筆畫眾多，但一筆一劃皆為平橫直豎，意為看似復雜令人畏懼的理科找到方法也能學得很好。因此可見，文科并不是那么簡單，理科也并不是那么困難。無論文理，想要學好，找準定位只是基礎，調(diào)整心態(tài)才是關鍵，你也才能寫好這個“文”字，這個“理”字。走上了文科的道路，千萬別大意，萬萬不能掉以輕心，只有全心全情才能將其掌控；走上了理科的道路，千萬別恐懼，萬萬不能灰心，只有努力努力再努力，你才能將其駕馭，成為新的楊程博。
不過，上面說的都是后話了，現(xiàn)在在大家面臨的文理分科面前，你究竟又該何去何從呢？
通過上面我只想說，一個人真正的能力是在某個位子之上然后鍛煉出來的，真正的興趣是在了某個位子以后才慢慢地培養(yǎng)出來的。一切都要講究步驟，講究循序漸進，千萬不要因為你咬定了你要讀文科，然后你便暗示自己作文厲害，數(shù)學吊車尾；不要因為你咬定了理科便暗示自己數(shù)學挺好，語文糟糕。文科需要的不僅僅是寫作功夫與背功，這僅僅是基礎，更多的是什么呢，是一種感悟與理解能力。理科需要的也不僅僅是計算功力，而更多的是真正能夠分析問題，能夠解決問題，計算只是一種工具！再說了，無論你是文科還是理科，語文數(shù)學英語都是必考科目，對于文綜理綜，你可以適當?shù)钠?；但對于這所謂的三大主科，偏了一科，便已經(jīng)注定了你的失敗。楊程博也不是因為高考數(shù)學149，語文49而獲得狀元的，他的高分源于的正是語數(shù)外理綜四科綜合在一起而形成的強大合力。因此，在選擇文理面前要審慎！綜合考慮當前自身條件，對自己的發(fā)展?jié)摿εc方向進行合理預估，對文理的升學就業(yè)情況進行綜合評估，總之一定要做足準備工作。分了科以后，大家尤其需要記住的是，只有數(shù)學好的文科生才有優(yōu)勢，只有語文英語好的理科生才能走得更遠！
我本來想和大家談談學習方法什么的，然而啊，經(jīng)過高三一年的.洗禮，當然也可以說是摧殘，我變得實在是太應試了，我怕我張口便是試卷試題的，弄得剛剛準備攀登珠峰的大家剛到山腰便猛打寒顫，然后一動不動?？此剖窃诙撸瑢崉t已成了哈根達斯。
大家接下來的一年啊，也就是高二的一年。當務之急我想并不是侵著頭的在那里試題試題又試題，而是什么呢？我想應該是找到某種節(jié)奏，生活與學習共進的節(jié)奏，使自己能平穩(wěn)上進的節(jié)奏。
學習不能落下，因此必須找到最適合自己的節(jié)奏，當然這種節(jié)奏的和諧是由最適宜自己的學習方法、學習時間、學習內(nèi)容構(gòu)成的。生活也不能落下，更不能把生活的節(jié)奏弄亂了。好比說我，現(xiàn)在就有些弄亂了生活的節(jié)奏。要不是來演講前打理了一番，那么我的長頭發(fā)戴上個纏頭的帽子我就是蕭峰；脫了帽子，染黃了頭發(fā)，我便是金毛獅王；不愛黃發(fā)，漂白之后便又成了滅絕師太；演講再少了精氣神，柔情似水的，只怕變成東方不敗。哦，我的天。
話說回來，那么生活與學習該如何協(xié)調(diào)，如何共進呢？我的建議是，你不要輕信學的時候就好好的學，玩地時候就盡情地玩的老調(diào)子了！大家想想，這話我們是從什么時候聽起的？最晚都是小學！和小學生嘮叨的話，你若不遺余力地全盤接受的話，那一會兒來找我啊，我把這條紅領巾送給你。我的建議是，兩個字—接受。接受什么呢？便是接受現(xiàn)在的學習本身就是生活，生活自身就是學習過程的事實。在學習中，讓自己體味到生活的美！在生活里，努力汲取知識的養(yǎng)分。正如楊程博給新高三的演講里講的，喜歡周末打游戲的你可以變成喜歡做試卷的，把周末的生活自覺與學習相融。這樣你首先不會累，更重要的是在這個過程中反復地提升了自己。要記住真正的學校是社會，真正的老師是生活。
最后，我想這樣結(jié)束我的演講。大家請看，這是一枚雞蛋。老師現(xiàn)在最擔心的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一畝三分地給弄臟了。然而，我卻要磕了它。（磕蛋）我之所以敢這樣做，道理很簡單，因為它是熟的。
怯懦的人，也許擁有堅強的外表，但內(nèi)心依然是如生雞蛋一般的柔弱；堅強的人，也許外表依然并不那么剛強，但他擁有煮熟了的雞蛋般的堅毅的內(nèi)心，縱然外表破碎，但它依然敢于做自己！
大家還有兩年的路要走，現(xiàn)實的路是兩年，可心路難道僅僅是兩年嗎？這一段路定是布滿荊棘的，定是要刺破大家表面的，只有擁有堅強內(nèi)心的人才能遍體鱗傷地走下去。是的，是遍體鱗傷了，但畢竟走過了，只有走過的才能成為成功者！
真的猛男，敢于面對慘淡的人生，真的烈女，敢于面對淋漓的鮮血！因此，我希望大家，不僅要選對文理科，更要把持好學習與生活的節(jié)奏，最重要的是，在今后的道路上有一顆勇敢的堅毅的心！如果真的這樣，兩年后，再次站在這個舞臺上的，不是我，而是你！
高一班會演講稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!
今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑@里我已經(jīng)把它當成自己的家了。
每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結(jié)的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結(jié)，那么的美好。
我們的學校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結(jié)束!
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