通過總結(jié)，我們可以形成良好的習(xí)慣，提高自身的自控和自我管理能力。在總結(jié)的過程中，我們要盡量客觀公正，真實記錄自己的觀察和感受?？纯催@些總結(jié)范文，或許能夠給我們一些新的思考和啟發(fā)。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇一
20xx年5月25日，我校根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展“5.25”心活動的指導(dǎo)意見》精神及xx區(qū)教育局通知要求，結(jié)合我校實際，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情緒，擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，樹立心理健康意識，進一步推進和諧校園的建設(shè)，在全校開展了以“珍惜生命，關(guān)愛自己”為主題的“5.25”心理健康日活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動的開展，給予積極支持與指導(dǎo)。并在政教處、總務(wù)處的大力配合下，開展了大量富有成效的工作?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校及時在校園內(nèi)展出心理知識橫幅及展板，進一步宣傳心理學(xué)知識，擴大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過宣傳教育，讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識和掌握心理調(diào)節(jié)方法。逐步推進心理健康教育，促進了學(xué)生心理素質(zhì)的提高。
此活動既普及了心理健康知識，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我，同時給自己的心靈解壓，面對生活和挑戰(zhàn)的同時，也要學(xué)會在這個奮斗的過程中保護自己，愛護自己；學(xué)會傾訴，吐出心中所有的不快；學(xué)會放手，停止所有徒勞的追逐。要更加地學(xué)會愛惜自己，珍重自己。學(xué)會愛自己，并不只是單純地愛自己。而是透過愛自己的方式，去一并熱愛自己的生活，熱愛自己的同伴，熱愛自己生活的藍天，感染身邊的人，促進人際關(guān)系良性發(fā)展。并希望通過本次活動，讓全校學(xué)生和教師學(xué)會愛生活，愛他人，愛自己，快樂幸福地度過每一天！
利用中午寫字課時間，通過校園廣播，組織開展心理健康小游戲活動，請班主任配合指導(dǎo)。
a、游戲一：溝通的游戲（拳與掌、人字指）通過活動，在游戲中讓學(xué)生了解溝通的技巧，學(xué)會了多站在別人的角度想問題，加強了自身的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了與老師、同學(xué)的溝通和互動。
b、游戲二：合作的游戲（千手觀音）這個游戲通過小組合作，提高了班級凝聚力，人人為集體付出，并在集體活動中獲得幸福感受，學(xué)生們在游戲活動中體會到集體給予的力量。
c、游戲三：畫自己通過學(xué)生畫自己，了解自己，并進行調(diào)整。這是一種心理畫的技巧。有助于學(xué)生進行自我調(diào)節(jié)。
這次活動在團體情境中提供了心理學(xué)的幫助與指導(dǎo)，使學(xué)生通過團體內(nèi)人際交互作用，促使了個體發(fā)展。在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。
各班心理委員和xx籍學(xué)生在看電影《仙境之橋》。共有近80人參加了這項活動。在觀看過程中，同學(xué)們都很投入。影評過程中，大家積極分享，暢所欲言。九年級王xx同學(xué)說：“想象力太奇妙了，也許是我們平時太缺乏想象力，所以生活中少了很多樂趣。其實這種辦法可以減壓”，七年級張xx同學(xué)感悟到：主動幫助別人不需要回報，但是總會得到意想不到的驚喜！所以，幫助別人可以快樂自己！九年級同學(xué)也表達了即將畢業(yè)，對學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀之意，非常溫暖。
老師也談到自己的感悟：對于男生和女生的教育，各國家的家長有不同，也許是因為父親希望自己是男孩所以用男孩的方法教育，今天又堅強的性格應(yīng)感謝父親的嚴(yán)厲！
在整個觀賞和評論的過程中，大家積極發(fā)言，學(xué)習(xí)到體會他人情緒，愿意幫助他人等品格可以讓人幸福，了解自身的優(yōu)缺點以及正確對待成長中遇到的困難和問題。收到良好效果。
以上是我校在20xx年5.25心理活動日中所做的工作，由于經(jīng)驗少，過程安排不夠細(xì)致，還存在一些不足之處。今后，我校將繼續(xù)加強心理健康建設(shè)，更好地利用心理健康日開展豐富多彩的活動。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇二
為進一步加強學(xué)生心理健康教育工作，促進大學(xué)生心理健康成長，根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20xx〕x號）的要求，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下：
與心靈相約，與健康同行
20xx年10月16日―20日
環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生
1教育長廊進站點
學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。
2彩虹手冊進宿舍
學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人，由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學(xué)習(xí)活動。
趣味拓展進班級
參考附《河南大學(xué)心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓(xùn)活動，加強學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。
4互動沙龍進班級
各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。
社團活動進朋輩
各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。
（一）各班要高度重視此次活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真組織；
（二）10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人；
（三）各班做好宣傳工作，動員所有學(xué)生積極參加；
（四）活動過程中需有照片，視頻等相關(guān)記錄，并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人；
（五）此次活動總負(fù)責(zé)人：任xx
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇三
1、心若在，夢就在，成功從“心”開始。
2、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
3、帶來步履沉重的憂愁，帶走心情輕松的快樂。
4、敞開冰山的底層——心理讓陽光照耀進來。
5、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
6、讓每一顆星星都閃耀，讓每一個學(xué)生都燦爛。
7、認(rèn)識生命，欣賞生命，熱愛生命，珍惜生命。
8、關(guān)注自我，讓我們從“心”做起!
10、架起心橋，共赴成功!
11、健康的人需要健康的心!
12、心心相融，欣欣向榮!
13、超越平凡，欣喜生活!
14、困擾之源，不在問題的本質(zhì)，而在面對問題的態(tài)度!
15、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是心靈。
16、耕耘和諧心田，收獲健康之年。
17、身體健康在于運動，心理健康在于傾訴。
18、給心加油。
19、打開心靈之窗，放射心靈之光。
20、為心護航，讓快樂不打烊。
21、敞開心靈窗戶，平坦人生道路。
22、心靈展翅，健康飛翔。
23、心靈相約，健康同行。
24、心理健康人人好，身體健康比天高。
25、心理健康，身體健康，家庭才會幸福安康。
26、心的天空，讓我們幫你點亮。
27、敞開心扉，迎接幸福。
28、心情深呼吸，讓秘密曬太陽。
29、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇四
我校重視心理健康教育工作，并積極開展起來。具體開展了如下工作：
我校于20xx年x月成立我校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確小組成員工作職責(zé)，建設(shè)心理健康工作室，濃厚心理健康教育氛圍，關(guān)注學(xué)生老師的心理健康，創(chuàng)設(shè)和諧校園。
我校重視心育師資隊伍建設(shè)，鼓勵教師心理教育學(xué)歷進修。20xx學(xué)年，我校積極選送xx老師參加省、市心理健康培訓(xùn)班進行專業(yè)化學(xué)習(xí)，使x老師逐漸成為我校心理健康教育的主力軍，帶領(lǐng)全校老師步入到學(xué)校的心理健康教育教學(xué)工作中去。學(xué)校要求班主任老師要持證上崗，我校老師積極參與，現(xiàn)我校持有c證的老師有x名，有x名教師報今年省b級證書，在今年報考c證的老師有x名，報考兩門專業(yè)學(xué)科考試的老師有x名。學(xué)校引導(dǎo)教師特別是班主任老師重視心理健康教育，引導(dǎo)教師由班主任到心育導(dǎo)師的角色轉(zhuǎn)變。
xx老師是我校開展心理健康教育具體工作負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)具體活動設(shè)計和我校心理健康教育整體工作的設(shè)想，組織和指導(dǎo)班主任、心育組成員開展。在她的帶領(lǐng)下，我校心理健康咨詢室及班級心育角布置得有聲有色。教師培訓(xùn)積極跟上，組織全體老師參與心理健康知識培訓(xùn)，由xx老師主講和上觀摩課的形式，指導(dǎo)班主任老師開展了開心果例會活動和團體輔導(dǎo)活動。此外，教師們還利用課外時間，通過xx老師“xxxx”學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識和技巧、班級輔導(dǎo)設(shè)計、考前心理輔導(dǎo)以及家庭心理健康教育知識等內(nèi)容，以便更好地幫助學(xué)生輔導(dǎo)。
開心果例會是我校開展心理健康教育的特色，旨在培養(yǎng)和調(diào)節(jié)學(xué)生心理健康的新型活動——“開心果例會”?！伴_心果例會”是一種以談話、游戲為主要形式的小型聚會，每周三的班隊課進行一次，時間一般不超過15分鐘。通過師生的互動活動，使學(xué)生對心理健康獲得一種感性的認(rèn)識和體驗，同時獲得心理調(diào)節(jié)的方法與技巧。在快樂例會上，學(xué)生可以大膽地向老師說出自己的心里話，和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)和生活中的快樂與苦惱，他們相互激勵，共同收獲快樂。通過教師撰寫的開心果例會活動案例及反思中，可以看出我校的學(xué)生從中獲得了快樂，教師也在活動中感受到了快樂，效果也不錯。
1、xx老師：參加縣心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《xxxxxx》獲得縣二等獎。論文《xxxxx》獲得縣二等獎。
2、xx老師：論文《xxxxxx》獲得市二等獎。
3、xx老師：論文《xxxxxx》獲得縣三等獎。
4、xx老師：論文《xxxxxx》獲得縣三等獎。
由于我們的工作剛剛起步，有些工作做得不是很到位。但我們有信心在下一階段能夠做得更好。下一階段我們將努力做到班主任角色向心育導(dǎo)師角色轉(zhuǎn)換，完善學(xué)校心理健康教育工作考核制度，并把開心果例會活動作為一項課題進行深入研究，繼續(xù)開展開心果例會活動，創(chuàng)愉悅和諧的校園氛圍，扎實推進我校心理健康教育工作的深入開展。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇五
為了進一步推進我校心理健康的深化發(fā)展，積極宣傳心理健康的重要性和普及心理健康知識，讓學(xué)生保持一個陽光的心態(tài)，武漢初級中學(xué)于20xx年10月17日至21日開展了以“關(guān)愛青春，從心開始”為主題的心理健康宣傳周活動。在歷時一周的時間里，各種新穎的心理健康宣傳活動為學(xué)校增添了一筆斑斕的色彩。心理宣傳周的時間是有限的，可我們更希望短暫的宣傳能夠在同學(xué)們未來的生活中起到長遠(yuǎn)的作用。
一、現(xiàn)場咨詢及測評活動。
本次現(xiàn)場咨詢及測評活動分別于10月17日~19日中午在教學(xué)樓一樓大廳舉行?；馃岬默F(xiàn)場咨詢以及現(xiàn)場測評活動吸引了同學(xué)們的眼球。本次的測評提供了ab型性格測試、自信心測試以及意志力測試，用科學(xué)的方法使同學(xué)們進一步把握自身的心理狀況和心理特點，為全面了解自己、認(rèn)識自己提供了另一個途徑和機會，此活動受到同學(xué)們喜愛。本次測評共發(fā)放問卷279份，其結(jié)果顯示我校學(xué)生絕大多數(shù)處于健康狀態(tài)。同時對在測驗中發(fā)現(xiàn)的部分需要幫助的同學(xué)也給予人性化的咨詢輔導(dǎo)。在現(xiàn)場咨詢中，同學(xué)們來訪的問題主要針對人際交往、學(xué)業(yè)、情緒情感等。通過心理老師耐心的疏導(dǎo)，讓同學(xué)們了解并改善自己的困擾，部分需進一步輔導(dǎo)的學(xué)生也已建立咨詢關(guān)系，將有專業(yè)的老師為其解決困擾。
二、團體輔導(dǎo)活動。
10月19日中午，八（9）班在兩位心理老師的組織下開展了團體輔導(dǎo)課，同學(xué)們在我校體育場上參加了以“馬蘭花”和“千千結(jié)”為主要內(nèi)容的團體心理拓展活動。在“馬蘭花”活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了創(chuàng)造性和主動性，“千千結(jié)”環(huán)節(jié)則為大家提供了一個挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自我的機會。同學(xué)們在活動中，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)揚互助精神，同時也通過交流更加認(rèn)識自己和他人，通過生動的活動和親身的參與體會到合作和溝通的重要性。
同時，孫麗娟老師通過發(fā)放的壓力問卷，抽選了一部分壓力較大的學(xué)生，在“心靈港灣”舉辦了一次旨在教會學(xué)生們減壓的方法，讓學(xué)生們學(xué)會自己減壓的團體輔導(dǎo)活動。此活動中，孫老師首先讓同學(xué)們暢談他們自己遇到的一些壓力與感受，期間孫老師給與了一些有效的點評；最后，孫老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起體驗身體和心靈雙重放松活動，不僅“授之以魚”，且“授之以漁”。
三、心靈劇大賽。
10月20日中午，在初中部一樓大廳舉行了首屆心理健康宣傳周心靈劇大賽。在為期2個星期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，精心選取了心靈劇劇本，包括《小王子》選段、《我被青春撞了一下腰》、《找回自信》、《如何正確的追星》、《男生女生》等。同學(xué)們精心的準(zhǔn)備和老師耐心的輔導(dǎo)，使得當(dāng)日中午的心靈劇表演精彩非凡。在表演中，同學(xué)們除了鍛煉了自己的表現(xiàn)力外，還體會到了平日不曾細(xì)心體會到的各種情緒情感，對心理老師的工作內(nèi)容也有了進一步認(rèn)識，拉近了心理學(xué)與同學(xué)們之間的距離。
本屆宣傳周通過心理健康宣傳板和心理報紙《心靈港灣》兩種形式，向同學(xué)、老師乃至家長們宣傳了最基本的心理學(xué)知識，同學(xué)們對所宣傳的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，也有不少同學(xué)在心愿墻和彩虹墻上留下了自己美好的愿望。除了各種心理知識的宣傳外，本次宣傳周還在一些班級上播放了心理影片，包括《當(dāng)幸福來敲門》、《忠犬八公》《地球上的星星》等，這些心理影片也喚起了同學(xué)們關(guān)注內(nèi)心的感觸。
過這次短暫的活動，同學(xué)們對心理健康的基本知識有了一定的了解，對自身當(dāng)下的心理狀況也有了初步的認(rèn)識，形成對心理健康濃厚的興趣，為我校重視心理健康、關(guān)注心理健康的校園氛圍建設(shè)邁開了歷史性的第一步。在此，我再次向全校師生呼吁，關(guān)愛健康，從心開始。給心靈多一份關(guān)注，給生命多一份關(guān)愛，給自己多一些勇氣，做一個關(guān)愛我們心靈的人。謝謝！
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇六
根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神要求，今年我社區(qū)健康教育工作在大西街道辦事處正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊密圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城目標(biāo)，積極開展各項工作。現(xiàn)將一年的工作情景總結(jié)如下：
首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)主任親自抓，并把這項工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開轄區(qū)單位、居民小組長、黨員會議，傳達上級文件精神，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認(rèn)真研究和部署。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。首先，保證教育網(wǎng)絡(luò)的落實。其次，教育要扎實，各單位要加大社會宣傳力度，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，積極開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾自我保健本事。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會對這項工作十分重視，做到有人抓有人管。社區(qū)居委會主任負(fù)責(zé)健康教育工作。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)人員落實，使我社區(qū)基本構(gòu)成一個健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
舉辦兩期滅蠅培訓(xùn)班，有80多人次參加了培訓(xùn)，由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害，滅蠅的意義，以及滅蠅知識做了專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識，使廣大群眾充分認(rèn)識滅蠅達標(biāo)與改造環(huán)境，增進健康，促進經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系，提高群眾來蠅、防蠅意識，從而自覺投入滅蠅達標(biāo)活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺，面積達0.98平方公里，有效地控制蒼蠅的生長，為創(chuàng)立國家衛(wèi)生城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。經(jīng)過城市管理開展健康教育。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設(shè)和管理的窗口。雖然近幾年來，花了大力氣進行整治，市容市貌有很大改變，但“臟、亂、差”現(xiàn)象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛(wèi)生意識比較淡薄，社會大衛(wèi)生觀念還不強。所以，社區(qū)承擔(dān)起了宣傳工作的重任。
社區(qū)組織居民培訓(xùn)健教骨干，給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。一年來，共舉辦培訓(xùn)班四次，參加聽課的居民達150人次。經(jīng)過愛國衛(wèi)生運動開展健康教育愛國衛(wèi)生運動是一項群眾運動，因而愛衛(wèi)會在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城的各項工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進各項工作的開展。號召駐社區(qū)各單位積極行動，認(rèn)真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我社區(qū)召開各種形式的動員會10多次，出墻報黑板報4期，張貼標(biāo)語100多條，橫幅20多米，宣傳教育面到達97%以上，基本做到家喻戶曉，人人皆知。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇七
1、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
2、清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。
3、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。
4、走出心靈的雨季。
5、探索心靈奧秘，展現(xiàn)個性自己。
6、打開心靈的門窗，讓陽光進來。
7、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
8、閱納自己，肯定自己，欣賞自己，發(fā)展自己。
9、激揚青春，你我共享。
10、心與心的交流，讓生命更加平等。
11、為每個生命找到屬于自己的舞臺。
12、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
13、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
14、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光!
15、認(rèn)識生命欣賞生命熱愛生命珍惜生命!
16、悅納自己尊重他人感恩生活理解社會!
17、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀!
18、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
19、放飛心靈，快樂自我。
20、不一樣的心情，不一樣的風(fēng)采。
21、讓心理露出八顆牙齒的微笑。
22、心的天空讓我們幫你點亮。
23、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!
24、交出你心，說出你情，解你之憂!
25、快樂吸收好，心靈更美好!
26、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
27、接近那一點心距，成就那一份健康!
28、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!
29、開心笑一笑，幸福來報到!
30、與心靈相約，與健康同行。
31、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
32、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我，做一個快樂健康的人。
33、敞開心扉，你會擁有美麗人生：
34、打開心靈的門窗，讓陽光進來!
35、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀!
36、用"新"呵護的健康!
37、"心"會跟你一起走，說好不分手!
39、關(guān)注自我，讓我們從"心"做起!
41、架起心橋，共赴成功!
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇八
今年4月是全國第23個愛國衛(wèi)生月，同時也是我省第15個健康教育宣傳月。我局圍繞今年開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月活動的總體要求，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作，以改善職工的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高人民的健康素質(zhì)為目的，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，扎扎實實開展工作?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
我局緊緊圍繞此次愛國衛(wèi)生和健康宣傳月活動的主題要求，迅速行動，召開專門會議，專題研究和部署此次司法系統(tǒng)范圍內(nèi)的愛國衛(wèi)生和健康宣傳月活動。同時，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開各鄉(xiāng)街、站所工作動員大會，切實把此次活動的目的和意義傳達下去。通過健全組織網(wǎng)絡(luò)一級抓一級，明確了要求和責(zé)任，有效地保證了活動的順利開展。
我局結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動、六五普法宣傳活動等有利契機，及時組織開展多種形式的宣傳發(fā)動工作。開展健康教育活動，是提高干部職工整體素質(zhì)、加強社會主義精神文明建設(shè)的一項重要措施。今年以來，我局一如既往地開展衛(wèi)生知識宣傳普及工作，征訂健康雜志（報）、疾病控制及衛(wèi)生知識讀本等手冊等，并通過集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等活動，讓全體同志更深入地了解衛(wèi)生健康知識，掌握基本衛(wèi)生常識，不斷提高自我保健能力。
為了不斷深入推進愛衛(wèi)工作，進一步改善環(huán)境衛(wèi)生狀況，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境，我局認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，在總結(jié)往年相關(guān)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，配合有關(guān)部門制定活動計劃，精心組織，廣泛宣傳，動員廣大干部職工積極參與此項活動。一是加強衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的添置配備，購買了毛巾、肥皂、拖把等必備衛(wèi)生用品。二是積極開展愛衛(wèi)活動，除對辦公室環(huán)境衛(wèi)生實行每日清掃外，認(rèn)真完成愛衛(wèi)辦的其他愛衛(wèi)工作。三是根據(jù)本單位工作特點，進行除四害消殺工作。
為了將愛國衛(wèi)生工作真正落到實處，增強廣大群眾和干部職工愛護環(huán)境的意識，我局充分利用職能優(yōu)勢，廣泛開展法制宣傳工作。一是積極加大與愛國衛(wèi)生工作有關(guān)的法律、法規(guī)宣傳。二是積極組織干部職工參加愛國衛(wèi)生宣傳月等活動，抓好經(jīng)常性宣傳和教育，不斷強化我區(qū)群眾和本局干部職工的法制意識、愛衛(wèi)意識、健康意識和社會公德意識。三是建立長效性宣傳機制，大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的可持續(xù)性、長久性，確保這項活動能夠不斷地開展下去，為建設(shè)和諧新**做出應(yīng)有的貢獻。
20xx年，我局嚴(yán)格按照區(qū)愛衛(wèi)辦的要求，全面落實了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績。20xx年，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，克服不足，創(chuàng)新做法，為全區(qū)綜合環(huán)境的美觀、整潔以及經(jīng)濟社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇九
中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數(shù)的首位。聽力障礙嚴(yán)重影響著這些人的社會交往和個人生活質(zhì)量。導(dǎo)致耳聾的因素有耳毒性藥物、遺傳、感染和疾病，因環(huán)境噪聲污染、意外事故導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多。這一人數(shù)眾多，特殊困難的殘疾人群體，已引起全社會，特別是衛(wèi)生部門的高度重視。因此，每年的3月3日為全國愛耳日，xxxx年是第20個全國愛耳日。
為了讓人們在學(xué)會珍惜美好生活的同時，能學(xué)會保護耳朵，遠(yuǎn)離疾病，醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院青年志愿者協(xié)會借著世界愛耳日組織開展“愛耳護耳，健康聆聽”為主題的宣傳教育活動。
志愿者們通過活動視頻的播放，ppt的展示和工作人員的講解，讓同學(xué)們了解到中國現(xiàn)在耳病的現(xiàn)狀以及耳病產(chǎn)生的原因和預(yù)防該疾病的必要措施。
最后，同學(xué)們在宣傳橫幅上簽字，表明已認(rèn)識到保護耳朵的重要性。
經(jīng)過活動過程的觀察，大部分同學(xué)都存在一些不好的習(xí)慣，比如長期的.借助于手機耳機聽音樂，這個聲音十分大，會對同學(xué)的耳朵造成很大的影響，可見同學(xué)對耳朵保護意識不強，希望通過這個愛耳教育讓同學(xué)樹立起一種愛耳護耳的正確意識。
通過此次活動，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到中國愛耳日的必要性，以及保護耳朵的重要性，從小事開始預(yù)防，做到愛耳護耳，遠(yuǎn)離耳病。也是這個活動，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己用耳過程中產(chǎn)生的一些問題，及時進行糾正，樹立正確的愛耳意識。
最后通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了防聾治聾健康的科學(xué)知識；加強了同學(xué)對聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛耳護耳的意識；倡導(dǎo)了“愛耳護耳，健康聆聽”的活動主題，起到了積極的推進作用。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十
為促進學(xué)生心智的全面發(fā)展，幫助學(xué)生快樂的健康成長，我校心理教研組在王月林副校長的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的大力支持下，于10月25日，在全校范圍內(nèi)開展了以“放飛心靈，快樂成長”為主題的心理健康宣傳日系列活動，活動內(nèi)容如下：
以“身心健康，快樂成長“為主題的“心理健康宣傳日”活動，在學(xué)校升旗儀式上拉開序幕。啟動儀式由學(xué)校心理教研組組長z老師主持，儀式上他強調(diào)了心理健康的重要性，呼吁同學(xué)們要正確認(rèn)識自我，保持和諧的人際關(guān)系并正確掌握學(xué)習(xí)的智慧，快樂健康的成長。
校園心理廣播《心情驛站》正式起航，該欄目將分為：心理知識直通車、心理故事、趣味心理、疑問解答等板塊，普及并宣傳心理健康知識。此后，《心情驛站》欄目將在每周三下午5點40分至6點20分準(zhǔn)時與大家相會，一起分享成長中的點點滴滴，為同學(xué)們的健康成長指引方向。
下午2點10分，教科院心理學(xué)專家z女士以及長郡、雅禮等兄弟學(xué)校心理學(xué)老師來我校指導(dǎo)心理健康教育工作，會議由z主任主持，z校長和z校長分別對我校心理教育工作的開展情況向各位老師進行了匯報，z女士對我校的'心理健康教育工作給予了高度的肯定，各位老師們也一同分享了教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)中存在的困惑進行了討論。
下午2點50分，我校第一期心理素質(zhì)拓展活動課程由z老師組織，在藝術(shù)樓213教室舉行。課程以積極合作為主題，以活動的形式，讓同學(xué)們在體驗中，感悟人際交往中合作的重要以及明白有效合作必須掌握的技巧。
在學(xué)校教育處的配合下，組織全校召開以“溝通——讓幸福更容易”的主題班會，其中k1001班和k1018班班會，分別由z老師和z老師主持，通過游戲讓同學(xué)們感受良好溝通的重要性，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)生活中有效溝通的技巧。
下午3點40分，我校心理社第一部原創(chuàng)的校園心理劇《溝通從心開始》作品，在國際報告廳首次上演。本次活動得到了同學(xué)們和老師們的一致好評。與此同時，我校心理健康宣傳日活動圓滿落幕。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及音樂組和信息中心的老師們，對此次活動的大力支持！愿我校心理教育工作蒸蒸日上，愿同學(xué)們健康快樂成長！
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十一
半年來，我社區(qū)按照上級有關(guān)文件精神，廣泛普及健康教育知識和全面提高廣大社區(qū)居民的健康水平和生活質(zhì)量?，F(xiàn)就全社區(qū)上半年健康教育工作總結(jié)如下:。
一、完善組織機構(gòu)，落實下達的健康任務(wù)，在此項工作中，我社區(qū)加大對健康教育的重視程度，根據(jù)我社區(qū)實際情景，重新調(diào)整了組織機構(gòu)，明確了職責(zé)，層層落實，工作到位。對上級下達的各項教育、健康任務(wù)，按要求一一落實，信息暢通，較好的完成上級任務(wù)。
二、我社區(qū)經(jīng)過學(xué)校，完善教育課程，加強了硬件建設(shè)，同時各大中專院校都有健康教育專欄，設(shè)立了課程，使學(xué)生做到有筆記，健康教育知曉率到達88%，增加衛(wèi)生健康知識的了解。
三、加強對社區(qū)內(nèi)居民的健康教育、宣傳、培訓(xùn)工作，在社區(qū)內(nèi)對居民做好健康教育活動，發(fā)動居民參加義務(wù)衛(wèi)生勞動，累計參加人數(shù)到達230人，使居民提高了衛(wèi)生知識水平，定期更換健康教育版報資料，提高社區(qū)居民的環(huán)境意識。
四、我社區(qū)協(xié)調(diào)駐區(qū)單位，在單位內(nèi)與居民住宅區(qū)宣傳、健康、衛(wèi)生、環(huán)保等衛(wèi)生環(huán)境知識，并為我社區(qū)制作板報一塊，價值300元，由建材學(xué)校供給，起到了很好的宣傳作用，提高居民的素質(zhì)。
五、進取開展戒煙活動，在社區(qū)內(nèi)，設(shè)定宣傳點發(fā)放戒煙提綱及吸煙對健康的影響等宣傳單20__余份，并集中宣傳衛(wèi)生知識4次。
健康教育工作是一項提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認(rèn)真對待，并努力開創(chuàng)我社區(qū)衛(wèi)生工作的新局面。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十二
1、樂觀是健康的前提，健康是幸福的資本。
2、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我，做一個健康快樂的人。
3、悅納自我，尊重他人，感恩生活，理解社會。
4、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
5、愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷。
6、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
7、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者。
8、尺有所短寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
9、打開心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
10、放飛心靈，快樂心情，不求最好，但求更好，不在乎昨天，更看好明天。
11、健康的身體給我活力，健康的心理給我快樂。
12、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
13、用“心”呵護心的健康!
14、放飛心靈，快樂自我。
15、打開心鎖，解開心結(jié)。
16、透徹的心靈讓我們更快樂。
17、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
18、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
19、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中。
20、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。
21、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
22、讓秋風(fēng)拂去心靈的憂傷。
23、讓我們擁抱陽光，一起成長。
24、讓我們張開翅膀飛進“心理”。
25、讓心理露出八顆牙齒的'微笑。
26、讓陣陣秋雨，洗滌心靈污垢。
27、十個想法不如一個行動。
28、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
29、探索心靈奧秘，展現(xiàn)個性自己。
30、透徹的心靈讓我們更快樂。
31、完美心靈，你我共創(chuàng)。
32、微笑可以縮短心靈之間的距離。
33、微笑展露唇角，歡樂自在我心。
34、為每個生命找到屬于自己的舞臺。
35、我愛我，給心靈一片晴空。
36、健康心靈，青春護照。
37、健康的心理是人生成功進步的階梯。
38、時間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
39、人類各有不同的命運，卻沒有一種命運超越了人類。
40、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
41、堅韌不拔之心，是成功的根基。
42、等待你的關(guān)心，等到我關(guān)上了心。
43、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
44、完美心靈，你我共創(chuàng)。
45、打開心靈的窗戶，放飛心理健康夢想。
46、與心靈相約，與快樂相伴。
47、健康的一半是心理健康!
48、我愛我，給心靈一片晴空!
49、一切都是暫時的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。
50、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
51、交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
52、走進心靈的后花園。
53、健康的人需要健康的心!
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十三
為更好地做好大學(xué)生思想道德教育，切實做好育人工作，加強我院大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現(xiàn)開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動，具體事項通知如下：
一、活動主題和諧心靈，健康成才。二、活動目的1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動，進一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學(xué)生關(guān)愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學(xué)生陽光心理，提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)的能力。營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。
2、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學(xué)生的毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生厘清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想。
讓大學(xué)生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發(fā)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長成才的目標(biāo)。
3、通過開展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動，讓大學(xué)生在活動中增進友誼，實現(xiàn)思想和情感的互動，學(xué)習(xí)緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質(zhì)，通過奉獻和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學(xué)生心理問題。
營造團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍，夯實大學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧向上的校園文化。
三、活動時間20xx年5月—6月。四、活動內(nèi)容。
開展大學(xué)生生活問題、學(xué)習(xí)問題、適應(yīng)人際交往問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動。
五、活動形式。
各系要結(jié)合實際，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，切實部署，采取多種形式，創(chuàng)新多種方式，拓展多種渠道，認(rèn)真組織開展本次心理健康教育月活動。可以采取“心理健康教育月開幕儀式、百人簽名活動、心理征文、主題班會、心理海報板報設(shè)計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓(xùn)練、心理健康專業(yè)知識講座、現(xiàn)場心理咨詢”等形式。
2/2。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十四
由我校學(xué)生會權(quán)益部承辦的“大學(xué)生心理健康宣傳周”，面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識，旨在通過豐富多彩的活動，促進同學(xué)們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。我們在全院廣大師生中先后開展了“心理健康集體游戲”，“團體輔導(dǎo)活動”，“心理電影展”，“戶外心理活動”等一系列豐富多彩的活動。正如我們在活動章程中所提倡的一樣，我們的活動宗旨是：“讓大家在參與中提高心理認(rèn)識，旨在激勵同學(xué)能夠通過自己的勞動和努力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活上的“自信、誠信、自立、自強、團結(jié)”，培養(yǎng)同學(xué)們的“合作”和“關(guān)愛”精神，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻和互幫互助精神。在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣大師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果。
一、以宣傳為先導(dǎo)，營造良好的心理健康教育氛圍。
（一）結(jié)合各專業(yè)詳細(xì)情況制定我院大學(xué)生心理健康宣傳周的活動方案，將方案下發(fā)各專業(yè)，為本次宣傳周得到校內(nèi)有關(guān)部門的大力支持拓寬了渠道。
（二）制作并發(fā)放心理健康知識宣傳手冊100余份。
二、以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動本次心理健康教育宣傳月系列活動主要包括戶外心理活動、團體心理輔導(dǎo)、和心理電影賞析等。
（一）5月24日在我校綜合樓指定的活動室內(nèi)，選出一個班級，集體做“天黑請閉眼”這個游戲！
（二）5月25日于晚自習(xí)時間帶領(lǐng)來那個個班級一起觀看了一個關(guān)于心理知識的視頻。
（三）5月26日我們在綜合樓門前為同學(xué)們做了心理健康疏導(dǎo)。分小組進行宣傳單的發(fā)放，同時為同學(xué)講解自己通過活動得到的體會教育，讓更多的同學(xué)了解到心理健康的重要性。
（四）5月27日在我校舉辦了一場游戲比賽，以班級為單位分組完成游戲內(nèi)容。在游戲過程中設(shè)置了游戲規(guī)則，游戲時間，游戲獎勵和懲罰。
通過參與活動，大家在學(xué)習(xí)搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識和信息時，也進行了一次自我心靈之海的探索活動，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。說過：“解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”
此次活動雖然圓滿，但就心理輔導(dǎo)工作而言，僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中，還需要深入心理學(xué)知識的普及和加強團隊輔導(dǎo)及個案分析，由面及點的展開，我們將把心理健康教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育的始終，讓每一位大學(xué)生都成長為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者接班人，讓每位學(xué)子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十五
5月25日是“全國大中小學(xué)生心理健康日”?！?.25”是“我愛我”的諧音，其含義是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。
為了提高師生的心理保健意識，營造校園內(nèi)心理教育氛圍，促使師生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。
一、活動宗旨：
提高師生心理保健意識，營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍。
二、活動主題：
讓心靈快樂飛翔。
三、活動時間：
5月20日-5月25日。
四、活動內(nèi)容：
（一）國旗下講話。
活動要求：
1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話。
2.五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示。
活動對象：全體學(xué)生。
活動時間：5月21日晨升旗儀式。
承辦：學(xué)校少先隊、心理咨詢室。
活動對象：全校學(xué)生。
承辦：心理咨詢室德育室。
活動要求：
1．內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān)，積極向上；提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。
2．作品要原創(chuàng)，不得抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。
3．作品規(guī)格：8開271mm×390mm（嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫）；
4．作品正面右下角注明班級、姓名。
5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室。
6．截稿日期：5月18日下午放學(xué)前
7.獎項設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。
（三）征文活動。
活動對象：全校學(xué)生。
承辦：心理咨詢室德育室《xx》編委會。
活動要求：
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十六
1活動目的：通過手工布藝形式，制作生活用品，在愉悅的'環(huán)境中，使心情放松，增加生活情趣，加強溝通與交流，促進二級心理輔導(dǎo)站工作的推進。
2活動時間：月2日下午16:0。
活動地點：xx校區(qū)團體輔導(dǎo)室；
4參加人員：學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人、二級心理輔導(dǎo)站站長、大學(xué)生心理健康教育中心老師。
(六）“心”路起航——大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座。
1主講人：任占國。
2主題：《大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座》。
講座時間：月22日晚19：0。
4講座地點：開元校區(qū)圖書館報告廳。
參加人員：各學(xué)院17級心理委員。
（七）走進“心”世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動。
1活動對象：全校學(xué)生。
2活動內(nèi)容：現(xiàn)場咨詢主要包括環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力、人際交往、求職擇業(yè)和情緒調(diào)解等方面?，F(xiàn)場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業(yè)定向自我測試、交際能力測試等。
活動時間：20月2日下午。
4活動地點：xx校區(qū)鏡月廣場、開元校區(qū)太學(xué)廣場、九都校區(qū)翰墨廣場。
（八）“心靈之約”專家講座——高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施。
1主講人：潘xx。
2主題：《高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施》。
講座時間：月24日下午17:00。
4講座地點：道德講堂。
參加人員：全體輔導(dǎo)員、心理協(xié)會會員。
（九）遇見更美的你——最美才藝sh。
1活動主題：秀出自信，遇見更美的自己。
2活動對象：全體學(xué)生。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十七
各院（系）：
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，切實加強和改進新形勢下師生心理健康教育工作，學(xué)院定于今年繼續(xù)開展心理健康教育宣傳周活動。現(xiàn)將心理健康教育宣傳周活動的有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
理性平和，健康心態(tài)。
二、活動時間。
10月16日——10月20日。
三、活動組織。
承辦：zd學(xué)院分團委。
四、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容主要包括心理普查、心理咨詢、心理劇場（院）、心理知識培訓(xùn)、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、專家講座、參觀心理健康教育與咨詢中心等系列宣傳教育活動。
五、活動要求。
1請各院（系）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳心理健康教育宣傳周，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)院組織開展的.各項活動。
2重點結(jié)合各院（系）實際工作情況和學(xué)生心理狀況，突出特色，制定各自的宣傳周實施方案，認(rèn)真組織開展各項心理健康活動，確?；顒禹樌麑嵤?。
以心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動內(nèi)容，充分調(diào)動各院（系）學(xué)生會、心理服務(wù)部等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
4各院（系）要充分利用學(xué)院廣播、宣傳欄以及校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
六、材料上交。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十八
各學(xué)院：
根據(jù)省委高校工委、省教育廳《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（教思政〔20xx〕xx號）文件精神，為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，全面提升在校生心理健康素質(zhì)，經(jīng)研究決定開展20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
架起心靈的橋梁。
二、活動時間。
20xx年5月20日-30日。
學(xué)校活動安排。
四、各學(xué)院活動要求。
1.各學(xué)院要高度重視本次宣傳周活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合自身實際，制定切實可行的心理健康教育活動方案，可依托“蒲公英”素質(zhì)提升項目，自行組織本單位學(xué)生心理健康教育活動不少于2項，并確?；顒淤|(zhì)量，通過活動幫助學(xué)生緩解來自學(xué)習(xí)、情感、人際和就業(yè)等方面的壓力。
2.各學(xué)院要充分利用院刊、櫥窗、展板、海報以及網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的心理健康教育氛圍。
3.宣傳周活動結(jié)束后，各學(xué)院要認(rèn)真，并將活動總結(jié)于5月30日（周五）前發(fā)送至xx。
聯(lián)系電話:xx。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇十九
加強和改進大學(xué)生心理健康教育是新形式下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。根據(jù)《中共河南科技大學(xué)委員會關(guān)于開展“20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月”》活動的通知，持續(xù)貫徹落實全國教育大會和全國全省高校思想政治工作會議精神，不斷加強和改進我校心理健康教育工作，做好疫情常態(tài)化防控時期師生心理健康的維護。根據(jù)省高校工委、省教育廳相關(guān)通知精神，結(jié)合我院工作實際，制定本辦法。現(xiàn)將活動的安排通知如下：
遵循思想政治教育和大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育，做好疫情常態(tài)化防控時期的學(xué)生心理健康維護，提高心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。
(二)堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體大學(xué)生的心理健康教育，更要根據(jù)不同情況，開展個別心理咨詢與輔導(dǎo)工作。
(三)堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。既要通過課堂教學(xué)傳授心理健康知識，又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨練意志的課外文體活動，不斷提高大學(xué)生心理健康水平。
(四)堅持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，增強大學(xué)生心理調(diào)試能力。
(五)堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合。既要加強大學(xué)生心理健康教育，又要為大學(xué)生辦實事、辦好事。
護航青春成長，禮贊建黨百年。
20xx年10月18日—20xx年11月14日。
組長：
副組長：
成員：
體育學(xué)院全體學(xué)生。
以“護航青春成長，禮贊建黨百年”為主題，進行一系列的活動，在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過圍繞“護航青春成長，禮贊建黨百年”的主題，組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，加強學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
(一)宣傳動員階段。
按照學(xué)校相關(guān)文件的指示，統(tǒng)一部署，擬定活動方案，召開學(xué)院動員大會。通過深入調(diào)查解決學(xué)生心理健康問題;積極開展以心理健康為主題的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解和認(rèn)識本次活動的目的、意義和具體任務(wù);提高參與活動的積極性，在全院上下營造出積極向上的`心理健康教育氛圍。
(二)組織實施階段。
(三)總結(jié)表彰階段。
2.評選體育學(xué)院心理健康教育宣傳月“優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀集體”等，召開心理健康教育宣傳月活動總結(jié)表彰大會。
3.進一步健全完善學(xué)生心理健康檔案，建立長效機制。
(一)統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織。
心理健康教育宣傳月活動是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、提高自我調(diào)適能力的重要手段，活動組織的好壞直接關(guān)系到學(xué)生心理健康。全體教師、黨員、學(xué)院團委學(xué)生會、學(xué)生干部及廣大學(xué)生應(yīng)進一步提高對活動重要性的認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到心理健康活動宣傳月工作中，認(rèn)真組織。發(fā)揮宣傳的導(dǎo)向作用，充分利用校園網(wǎng)、板報、微博等新媒體進行廣泛宣傳，提高廣大學(xué)生參與活動的積極性，在全院上下營造積極向上、樂觀的良好氛圍。
(二)突出主題，確保實效。
學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子要通過聯(lián)系學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站，準(zhǔn)確了解學(xué)院學(xué)生心理狀況，各年級輔導(dǎo)員應(yīng)深入學(xué)生班級，主動了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生心理，以生為本。以實際行動幫助學(xué)生解除心理困擾。
學(xué)院團委、學(xué)生會、各年級要根據(jù)本方案，認(rèn)真組織參加各類學(xué)校、學(xué)院活動，分層次、有重點、多渠道的開展工作，為學(xué)院心理健康教育宣傳月提供支持和有利的幫助。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。
努力做好宣傳工作，充分發(fā)揮各種媒體、專欄等宣傳陣地，進一步加大活動宣傳力度，及時報道活動開展情況，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚氛圍為心理健康教育宣傳月的順利進行打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。
心理健康教育宣傳月結(jié)束后，學(xué)院團委學(xué)生會、各班級要對心理健康教育宣傳月進行總結(jié)。通過活動總結(jié)，加強交流、積累經(jīng)驗，對在活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡要及時上報，對成功的經(jīng)驗、做法應(yīng)形成書面材料上報學(xué)院予以推廣，促進心理健康教育宣傳不斷創(chuàng)特色、出成效。學(xué)院也將對在心理健康教育宣傳月活動中，表現(xiàn)突出的集體或個人給與表彰。
心理健康教育宣傳活動總結(jié)與反思篇二十
為貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（教思政〔20xx〕x號）的文件精神，我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
“不忘初心成就自我”
二、活動時間。
20xx年xx月xx日―xx日。
三、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展，進一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，加強和改善心理健康教育工作。
2、加強宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道，特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識；要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用，結(jié)合實際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的'良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。
4、加強督導(dǎo)，促進交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。
活動結(jié)束后，各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于xx月xx日前上報學(xué)生心理教育咨詢中心。
20xx年xx月xx日。
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