一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到未來的發(fā)展和變化。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因，而不是簡單地掩蓋癥狀。這里有一些方案樣本，可以供大家參考和借鑒。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇一
20__學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照中央網(wǎng)信辦、教育部等6部委聯(lián)合制定的《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》及省委高校工委相關(guān)通知要求，特制定出我院校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動(dòng)安排。
9月9日至10月31日，各系組織學(xué)生參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽”，通過網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。
競賽網(wǎng)址：
任務(wù)單位：院團(tuán)委。
1、網(wǎng)站宣傳。
在學(xué)院網(wǎng)站首頁開辟網(wǎng)絡(luò)安全專題，發(fā)布相關(guān)安全知識(shí)、法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)活動(dòng)，并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。
負(fù)責(zé)部門：黨委宣傳部。
2、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳櫥窗、電子標(biāo)語及擺放宣傳板。
在學(xué)校__區(qū)設(shè)計(jì)放置宣傳櫥窗，__區(qū)主干道及學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域發(fā)送電子宣傳標(biāo)語、擺放宣傳板，積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。
任務(wù)部門：黨委宣傳部。
3、微信推送。
通過學(xué)校公眾號(hào)面向全校師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送。
任務(wù)部門：黨委宣傳部。
4、校園廣播宣傳。
活動(dòng)期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
任務(wù)部門：黨委宣傳部。
5、團(tuán)日主題班會(huì)。
各系部根據(jù)實(shí)際情況，組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”團(tuán)日教育活動(dòng)，以視頻、實(shí)例、線上線下互動(dòng)交流等方式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
任務(wù)部門：學(xué)生處、院團(tuán)委。
四、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
3、加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制。以安全周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制。推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團(tuán)日活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
4、嚴(yán)守規(guī)定，務(wù)實(shí)高效。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效原則，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場和各種形式主義。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇二
為了進(jìn)一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)工作安排，現(xiàn)就開展第xx屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月17至9月23日。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)形式。
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅?；顒?dòng)期間，利用led大屏、橫幅、板報(bào)等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，營造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù)，深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強(qiáng)新媒體管理的實(shí)施意見（試行）》。集中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)路由器、u盤、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)涉密信息的存儲(chǔ)傳輸程序等進(jìn)行培訓(xùn)，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學(xué)籍、財(cái)務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范應(yīng)急能力。
（三）開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題宣傳活動(dòng)。各園校要以信息技術(shù)課堂、板報(bào)、專欄為載體，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；要?jiǎng)訂T教師和家長利用微信、微博等平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；要結(jié)合實(shí)際自制宣傳資料、通過宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)等方式擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。要利用9月18日“校園日”活動(dòng)契機(jī)，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)，通過分享故事、體會(huì)和交流發(fā)言、觀看視頻等形式，重點(diǎn)做好網(wǎng)絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機(jī)上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的普及，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
（五）開展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動(dòng)。要開展“小手拉大手、網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家?；?dòng)活動(dòng)。9月22日，本屆“青少年日”活動(dòng)當(dāng)天，要引導(dǎo)廣大家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識(shí)，通過家長的微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。
（六）開展成果檢驗(yàn)活動(dòng)。各園校要結(jié)合實(shí)際，開展一次以網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)為主要內(nèi)容的小知識(shí)競賽、手抄報(bào)展示、主題演講等活動(dòng)，提升宣傳教育的效果。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志（網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，有始有終安排落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際，創(chuàng)新思路開展工作，積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動(dòng)載體，提高活動(dòng)的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結(jié)?；顒?dòng)期間要及時(shí)報(bào)送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)，9月24日前將總結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送，各園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送）。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇三
小學(xué)生的安全是最重要的事情，教師們應(yīng)該教導(dǎo)他們基本的安全問題，讓他們保護(hù)好自身的'安全，不要讓遇到危險(xiǎn)都不知道該怎么辦，能夠擁有自保能力。
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
一、導(dǎo)入。
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）。
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述。
（一）食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護(hù)意識(shí)。
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
b、不吃生、冷、不清潔食物。
c、不吃變質(zhì)剩飯菜。
d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。
e、不要長期吃辛辣食品。
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。2002年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。
（二）游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：
（1）要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性；
（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
（三）道路交通安全。
三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì)。
四、總結(jié)。
要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇四
20xx年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照中央網(wǎng)信辦、教育部等6部委聯(lián)合制定的《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》及省委高校工委相關(guān)通知要求，特制定出我院校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案：
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
9月9日至10月31日，各系組織學(xué)生參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽”，通過網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。
競賽網(wǎng)址：
任務(wù)單位：院團(tuán)委。
1、網(wǎng)站宣傳。
在學(xué)院網(wǎng)站首頁開辟網(wǎng)絡(luò)安全專題，發(fā)布相關(guān)安全知識(shí)、法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)活動(dòng)，并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。
負(fù)責(zé)部門：黨委宣傳部。
2、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳櫥窗、電子標(biāo)語及擺放宣傳板。
在學(xué)校xx區(qū)設(shè)計(jì)放置宣傳櫥窗，xx區(qū)主干道及學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域發(fā)送電子宣傳標(biāo)語、擺放宣傳板，積極營造網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
任務(wù)部門：黨委宣傳部。
3、微信推送。
通過學(xué)校公眾號(hào)面向全校師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送。
任務(wù)部門：黨委宣傳部。
4、校園廣播宣傳。
活動(dòng)期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
任務(wù)部門：黨委宣傳部。
5、團(tuán)日主題班會(huì)。
各系部根據(jù)實(shí)際情況，組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”團(tuán)日教育活動(dòng)，以視頻、實(shí)例、線上線下互動(dòng)交流等方式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
任務(wù)部門：學(xué)生處、院團(tuán)委。
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的.重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
3、加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制。以安全周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制。推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團(tuán)日活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
4、嚴(yán)守規(guī)定，務(wù)實(shí)高效。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效原則，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場和各種形式主義。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇五
目前，我校已基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋，為深入開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，培養(yǎng)師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)和良好習(xí)慣，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，全面構(gòu)建學(xué)校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為了搞好本次活動(dòng)，韓城市西莊中學(xué)成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：電教信息中心政教處各班主任。
三、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”，旨在提高西莊中學(xué)師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，提升其網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20_年9月17日至23日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生和家長正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱，帶動(dòng)全社會(huì)共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。
1、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息。
2、采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。
六、活動(dòng)形式。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、黑板報(bào)等多種媒體，采用專題報(bào)告、主題班會(huì)等多種形式，開展網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動(dòng)。本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)建議采取以下形式開展：
電子屏幕上打出宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為“安全上網(wǎng)，健康成長。文明上網(wǎng)。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、舉辦《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》簽名活動(dòng)。
全校學(xué)生在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》上舉行簽名活動(dòng)，讓學(xué)生清楚青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。并在校園網(wǎng)站和微信平臺(tái)上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。
3、舉辦主題班會(huì)。
各個(gè)班級(jí)舉辦以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會(huì)，讓師生通過主題班會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有更深刻的認(rèn)識(shí)。
4、制作宣傳版面。
制作宣傳校園網(wǎng)絡(luò)安全版面，在校園內(nèi)廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
七、活動(dòng)要求。
按照活動(dòng)計(jì)劃，分階段、分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，讓每一名在校師生都普遍接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。
同時(shí)，開展一次清理清查活動(dòng)，全面掌握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理情況(特別是無線接入點(diǎn)的管理)，了解師生網(wǎng)絡(luò)安全防范基本信息。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇六
深入貫徹落實(shí)國家安全觀，以學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想、國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)為核心，以培育有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有好網(wǎng)民”為目的。政府主導(dǎo)、多方參與，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)集中開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升基本防護(hù)技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。
20xx年9月15日至9月23日，組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
xx市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)由xx市電化教育館負(fù)責(zé)組織開展。活動(dòng)范圍為全市教育系統(tǒng)各中小學(xué)校和中職院校。
各縣市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位要從實(shí)際出發(fā)，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，因地制宜，針對(duì)不同人群有選擇地組織開展活動(dòng)。在策劃和組織活動(dòng)時(shí)注重創(chuàng)新，包括但不限于以下形式：
(一)組織宣傳活動(dòng)。
在門戶網(wǎng)站上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號(hào)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí);在單位放置相關(guān)內(nèi)容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報(bào)等;號(hào)召各學(xué)校創(chuàng)作以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的墻報(bào)、黑板報(bào)等等;學(xué)校自行印制相關(guān)內(nèi)容的宣傳冊(cè)發(fā)放廣大學(xué)生家長，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的影響力。
(二)開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
指導(dǎo)全市各中職院校、中小學(xué)校開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。條件較好的學(xué)校可邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家走進(jìn)校園，以報(bào)告會(huì)形式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);其余學(xué)校圍繞網(wǎng)絡(luò)安全主題組織一節(jié)信息技術(shù)課，宣傳并普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
(三)安排“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
條件較好的學(xué)?？山M織學(xué)生成立宣傳小組，由信息技術(shù)課教師帶隊(duì)，進(jìn)入人口較密集的社區(qū)、小區(qū)，利用展板等手段，宣傳并講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的能力，提高全社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)和技能。
各單位對(duì)機(jī)房、網(wǎng)站、辦公計(jì)算機(jī)及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進(jìn)行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密文件和數(shù)據(jù)的處理方式是否合乎規(guī)范。
各單位要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周作為提升教育信息化安全發(fā)展的重要抓手，進(jìn)一步提升我市教育系統(tǒng)的安全防護(hù)意識(shí)和技術(shù)水平，切實(shí)推動(dòng)我市教育信息化工作健康、穩(wěn)定發(fā)展。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇七
冬天來啦，同學(xué)們，為保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，健康快樂的成長，我們要記住下面這些哦！
進(jìn)入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發(fā)季節(jié)，尤其是小學(xué)生體質(zhì)較弱，自身的防御系統(tǒng)還不健全，應(yīng)更加注意防寒保暖，預(yù)防感冒。
1、關(guān)注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準(zhǔn)備，出門時(shí)要適當(dāng)多加衣物，有必要時(shí)還應(yīng)戴上手套、帽子、系上圍巾。
2、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。在運(yùn)動(dòng)后許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)身體發(fā)熱現(xiàn)象，這時(shí)一定不能圖一時(shí)舒服，隨意脫掉衣服。
3、一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀，要及時(shí)就診，按時(shí)吃藥，不要拖延。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要在路邊白線外行走。
2．集合放學(xué)時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3．在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：
1．乘坐客運(yùn)車或公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2．乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3．乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
4．乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
5．嚴(yán)禁乘坐非營運(yùn)車輛，如：摩托車、、三輪車和拖拉機(jī)等。
1．認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書，嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用。
2．使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?，在點(diǎn)火時(shí)，要堅(jiān)持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。
3．經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰?，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時(shí)檢修；使用過程中遇到漏氣的情況，應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門，切斷氣源。
4．燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中，人不能長時(shí)間離開，以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi)。
5．使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3．經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4．伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
1．認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2．實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3．采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。
4．不隨意焚燒廢紙等。
5．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
1．課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2．走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3．在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口xx事故發(fā)生。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要注意：
1．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4．不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
6．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇八
活動(dòng)周期間，學(xué)校led屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節(jié)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開課。同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇九
1、懂得調(diào)控自已的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒，持續(xù)用心、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人的情緒。
2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，構(gòu)成自己調(diào)適，自己控制的潛力，能夠較理智地調(diào)控自已的情緒。
3、了解兒童時(shí)期易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。學(xué)會(huì)情緒調(diào)控的一些有效方法。
學(xué)會(huì)排解不良情，在自己喜怒哀樂時(shí)，不忘關(guān)心他人。
一些反映不一樣情緒的圖片。
一、暖身活動(dòng)：（5分鐘）。
大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺(tái)風(fēng)吹：活動(dòng)程序：所有人圍成一個(gè)圓圈，先由一人站在團(tuán)體中說：“大風(fēng)吹?！?，旁人問：“吹什么？”，如果那人說：“吹穿紅衣服的人。”，那么所有穿紅衣服人就務(wù)必離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。如果說：“小風(fēng)吹?！本头粗M(jìn)行。如果說：“臺(tái)風(fēng)吹。”則所有人都需要離開位子重新尋找。
二、主題活動(dòng)：（30—35分鐘）。
（一）正常的情緒是人們心理活動(dòng)的反應(yīng)。
導(dǎo)入：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有些事情會(huì)讓我們產(chǎn)生高興或不高興的情緒，這些情緒正常嗎它們會(huì)給我們帶來多大的影響呢大家看圖片想一想:。
出示圖片:小明和小紅的情緒表現(xiàn)。
課堂討論：
1、小明落選后的不高興與小紅聽到要去春游的消息后告別高興，是正常的情緒嗎？
2、他們?yōu)槭裁炊急唤處熍u(píng)了呢？
3、你有過這樣的經(jīng)歷和心理體驗(yàn)嗎？
分小組合作討論交流，最終抽代表匯報(bào)。
總結(jié)出：情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。
同樣一件事，會(huì)因所持的人生態(tài)度不一樣而有不一樣的感受。要想用心地對(duì)待生活，就應(yīng)改變自己的觀念，使自己能夠以樂觀的態(tài)度去看待問題、思考問題。另外，生活的。視角也需要調(diào)整。人的眼睛就像是一部攝像機(jī)，隨時(shí)拍攝生活的各個(gè)場面，如果不調(diào)整“拍攝”的視角，總是悲觀地盯著生活中的陰暗面，看不到光明的一面，就會(huì)感到煩躁、憂愁、焦慮，許多不良情緒就會(huì)產(chǎn)生。如果你能夠關(guān)注生活中用心的、完美的一面，你就會(huì)從中體會(huì)到生活的完美，從而使你感受到生活的樂趣。樂觀的生活態(tài)度也就會(huì)在潛移默化中構(gòu)成。
（三）排解不良情緒。
（情景）：小明畫畫十分好，曾獲得美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)，他是班級(jí)的宣傳委員。一天中午，他正在出版報(bào)，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，小明聽后心里美滋滋的，臉上始終洋溢著微笑，畫得更起勁。這時(shí)，小剛過來，對(duì)板報(bào)提出了一些批評(píng)，小明不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛還在說，小明扔下粉筆，沖著小剛大聲地說：“你行，我不干了。”剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。
總結(jié)：小學(xué)生情緒容易沖動(dòng)，多隨情境的變化而變化，“破涕為笑”之類的表現(xiàn)時(shí)常見到。
討論：小學(xué)生情緒的特點(diǎn)會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那些不良影響？
多變的情緒，不能使我們專心做事；這不僅僅影響自己的精神狀態(tài)，并且影響人際交往。甚至有些小學(xué)生不能擺脫情緒的干擾，憑著一時(shí)的沖動(dòng)，做出一些**、違法的事情。所以，我們更就應(yīng)對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。
此刻大家想想自己在日常生活中有沒有過不良情緒發(fā)生過請(qǐng)舉例說明。
例：
1、和朋友鬧矛盾，他誤會(huì)了我，我十分痛苦；
2、考試成績不夢想，感到悲哀；
3、教師表揚(yáng)別人而自己不如別人，嫉妒他人；
4、父母、教師批評(píng)自己，情緒煩悶；
5、別人有好朋友，自己沒有，感到郁悶；
6、別人在背后說自己壞話，心生怨恨；
7、上課回答問題出錯(cuò)，覺得自己好笨；
（給學(xué)生幾分鐘時(shí)間，讓他們“傾訴”，同時(shí)我們教師可明白他們的真實(shí)心理）。
2、活動(dòng)名稱：煩惱大拍賣。
師：一節(jié)課時(shí)間畢竟有限，這個(gè)“傾訴”的環(huán)節(jié)就先到此結(jié)束，如果大家還有什么要跟我說，能夠?qū)懺诒咀由稀?/p>
過程：分組競賽。學(xué)生大膽發(fā)言，各抒己見，且言之有理。
預(yù)設(shè)目的：
1、讓學(xué)生理解我們兒童時(shí)期情緒的主要特點(diǎn)：學(xué)生情緒容易沖動(dòng)，多隨情境的變化而變化。
2、講解在有不良情緒后的一些常用的調(diào)節(jié)方法：心理放松法（如深呼吸，笑樂放松法，肌肉放松法等）、注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、升華法、心理換位法、自己激勵(lì)瑜自己暗示等。
3、明白情緒是能夠調(diào)節(jié)的，是能夠控制的。
（四）喜怒哀樂，不忘關(guān)心他人。
創(chuàng)設(shè)情境，分析交流（課件展示）。
教師提問：他們的情緒表達(dá)適宜嗎？為什么？
小組討論：
1、在你悲哀難過時(shí)，有沒有人安慰過你？
2、你是否也很善解人意，照顧過別人的情緒？
3、在我們表達(dá)自己情緒時(shí)，怎樣照顧別人的情緒，做一個(gè)善解人意的人？
三、活動(dòng)總結(jié)：這天我們共同探討了關(guān)于情緒調(diào)節(jié)的話題，從活動(dòng)中同學(xué)們明白了情緒是人們心理活動(dòng)的反應(yīng)，不正常的情緒會(huì)給自己帶來不一樣程度的影響，期望大家學(xué)會(huì)運(yùn)用我們掌握的方法去排解這些不良的情緒，僅有這樣你的生活才會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽光。
1、正確認(rèn)識(shí)地震等自然災(zāi)難。
2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)這種恐慌情緒。
學(xué)生討論：我們?cè)撊绾慰朔@種恐慌情緒呢？
講解方法：
第一步：把能引起你緊張、恐懼的各種場面，按由輕到重依次列成表（越具體、細(xì)節(jié)越好），分別抄到不一樣的卡片上，把最不令你恐懼的場面放在最前面，把最令你恐懼的`放在最終面，卡片按順序依次排列好。
第二步：進(jìn)行松弛訓(xùn)練。方法為坐在一個(gè)舒服的座位上，有規(guī)律地深呼吸，讓全身放松。進(jìn)入松弛狀態(tài)后，拿出上述系列卡片的第一張，想像上頭的情景，想像得越逼真、越鮮明越好。
第三步：如果你覺得有點(diǎn)不安、緊張和害怕，就停下來莫再想像，做深呼吸使自己再度松弛下來。完全松弛后，重新想像剛才失敗的情景。若不安和緊張?jiān)俅伟l(fā)生，就再停止后放松，如此反復(fù)，直至卡片上的情景不會(huì)再使你不安和緊張為止。
第四步：按同樣方法繼續(xù)下一個(gè)更使你恐懼的場面（下一張卡片）。注意，每進(jìn)入下一張卡片的想像，都要以你在想像上一張卡片時(shí)不再感到不安和緊張為標(biāo)準(zhǔn)，否則，不得進(jìn)入下一個(gè)階段。
第五步：當(dāng)你想像最令你恐懼的場面也不感到臉紅時(shí)，便可再按由輕至重的順序進(jìn)行現(xiàn)場鍛煉，若在現(xiàn)場出現(xiàn)不安和緊張，亦同樣讓自己做深呼吸放松來對(duì)抗，直至不再恐懼、緊張為止。
學(xué)生按上述方法進(jìn)行練習(xí)，直到感覺情緒舒暢為止。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十
1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、教師精心制作活動(dòng)課件。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室。
三、活動(dòng)過程。
(一)導(dǎo)入。
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)表演。
1歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!
2、詩朗誦《老師，辛苦了》。
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)。
3、禮贊。
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
(三)競答。
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競賽。
(四)祝福。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧!
同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲。
全班齊讀《尊師頌》。
主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。
個(gè)別學(xué)生發(fā)言。
(五)結(jié)束。
甲：老師是石，敲出星星之火;。
乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈;。
甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路;。
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;。
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;。
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;。
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂!
一、主題：感恩老師。
二、時(shí)間：__年年9月17日第九節(jié)課。
三、地點(diǎn)：高一(4)班教室。
四、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)。
2、確定主持人及落實(shí)串詞。
3、落實(shí)并排練節(jié)目。
4、布置教室。
六、活動(dòng)過程：
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容。
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來。
3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)。
4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)。
5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游。
6、竇靜等舞蹈。
7、表演唱：感恩的心。
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說什么。
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說什么。
10、班長小結(jié)本次主題班會(huì)。
11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束。
七、會(huì)后小結(jié)：回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：
1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。
2、形式多樣。在活動(dòng)過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的.主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。
班會(huì)時(shí)間:_月_日班會(huì)課。
班會(huì)地點(diǎn):_班教室。
班會(huì)主題:體驗(yàn)親情學(xué)會(huì)感恩。
內(nèi)容摘要:。
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛，不懂回報(bào)，展開主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。
主要目的:。
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;。
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;。
3，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神，為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過程:。
1。小測驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開心，難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》。
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說:“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3。小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說說自己知道的一些感動(dòng)故事。
5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)。
5。說一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
班會(huì)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
班會(huì)過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片1.2)。
我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。
二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?(出示幻燈片3)。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、討論：
1.為什么要感恩父母?
2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?
學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
四、繼續(xù)討論：
1.怎樣感恩父母?
2.怎樣感恩老師?
3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?
學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。
1.分組討論發(fā)言。
2.教師總結(jié)。
3.教師出示三篇文章：
(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
(2)常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
(3)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展!
五、感恩小故事。
1.六旬老父捐腎救子：___3年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
2.年輕母親舍身救兒：___4年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是__的全部?！?/p>
3.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
4.孝順兒捐腎救母：___4年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
六、結(jié)束語：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)依據(jù)：學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表揚(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善。
活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。
活動(dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩?如何感恩?
活動(dòng)設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競賽調(diào)動(dòng)學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。
活動(dòng)流程：
一、感恩大搜索：尋找我們應(yīng)該感恩的人。
1、感恩大搜索：我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競賽)。
2、為什么對(duì)父母應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競賽)。
3、典型示范：感動(dòng)中國的《捐腎之爭》。
年9月“中國新聞”報(bào)道“母親患尿du癥，子女爭相捐腎”的故事，讓我們記憶猶新：山東省棗莊市的田世國是個(gè)律師，5年來一直在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿du癥。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿du癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費(fèi)400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀(jì)最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧?！弊詈螅頌榇蟾绲奶锸绹诲N定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的!”手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注，倍受國人贊許，被推舉為感動(dòng)中國十大人物的候選人。
4、為什么對(duì)老師應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競賽)。
5、為什么對(duì)社會(huì)應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競賽)。
6、美文誦讀，情感熏陶。
《贈(zèng)汪倫》李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。
7、感恩見行動(dòng)感恩社會(huì)，我們?cè)撛趺醋?(學(xué)生分組競賽)。
8、啟迪思維：還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競賽)。
《感激》。
感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)。
感激鞭打你的人，因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。
感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的定慧。
感激所有使你堅(jiān)定成就的人。
凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人!
二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。
中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語就是有力的佐證。(學(xué)生分組競賽，列舉感恩的詞語)。
1、列舉感恩的詞語(學(xué)生分組競賽)。
恩德如山：比喻恩德極為深重。
恩同父母：恩：恩惠;同：如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。
恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。
恩重如山：恩情深厚，像山一樣深重。
2、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競賽)。
如：清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽節(jié)敬老等等。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎?(然后齊讀美文)。
《學(xué)會(huì)感恩》。
我感恩，很多很多人……。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我……。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十一
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照上級(jí)部門文件要求，韓城市西莊中學(xué)決定在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
目前，我校已基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋，為深入開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，培養(yǎng)師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)和良好習(xí)慣，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，全面構(gòu)建學(xué)校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為了搞好本次活動(dòng)，韓城市西莊中學(xué)成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：_。
副組長：_。
成員：電教信息中心、政教處、各班主任。
三、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”，旨在提高西莊中學(xué)師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，提升其網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20_年9月17日至23日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生和家長正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱，帶動(dòng)全社會(huì)共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。
1、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息。
2、采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。
六、活動(dòng)形式。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、黑板報(bào)等多種媒體，采用專題報(bào)告、主題班會(huì)等多種形式，開展網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動(dòng)。本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)建議采取以下形式開展：
1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為“安全上網(wǎng)，健康成長。文明上網(wǎng)。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、舉辦《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》簽名活動(dòng)。
全校學(xué)生在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》上舉行簽名活動(dòng)，讓學(xué)生清楚青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。并在校園網(wǎng)站和微信平臺(tái)上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。
3、舉辦主題班會(huì)。
各個(gè)班級(jí)舉辦以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會(huì)，讓師生通過主題班會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有更深刻的認(rèn)識(shí)。
4、制作宣傳版面。
制作宣傳校園網(wǎng)絡(luò)安全版面，在校園內(nèi)廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
七、活動(dòng)要求。
按照活動(dòng)。
計(jì)劃。
分階段、分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
安全。
宣傳活動(dòng)，讓每一名在校師生都普遍接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。
(特別是無線接入點(diǎn)的管理)，了解師生網(wǎng)絡(luò)安全防范基本信息。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十二
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志（網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，有始有終安排落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際，創(chuàng)新思路開展工作，積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動(dòng)載體，提高活動(dòng)的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結(jié)?；顒?dòng)期間要及時(shí)報(bào)送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)，9月24日前將總結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送，各園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送）。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十三
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全的重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過“一網(wǎng)雙微一端”、微信群、qq群等多種網(wǎng)絡(luò)媒體和渠道，充分發(fā)揮“微宣傳”矩陣傳播作用，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，大力倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，做到全域全員全覆蓋，形成宣傳周活動(dòng)省、市、縣縱向到底，省直、市直、縣直橫向到邊的有序局面，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十四
優(yōu)秀作文推薦！為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神，以及陜教保辦文件關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)通知要求。特制定出我院校園國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案：
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十五
活動(dòng)班級(jí)：高一(3)班。
活動(dòng)背景：(勵(lì)志主題班會(huì))。
現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準(zhǔn)備便利貼。
班會(huì)過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來由主持人主持班會(huì)。
感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的冷漠一代。
由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面xx和xx一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸?(學(xué)生討論發(fā)言)。
主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)感恩的理解，非常好。
高中勵(lì)志主題班會(huì)：感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)高中勵(lì)志主題班會(huì)：感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;。
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。
另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;。
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì)感恩老師。
1、列舉班上的小事(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等)，看見這些小事，老師會(huì)怎樣?同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)。
2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例。
一些老師沒有時(shí)間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)。
老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長管理等等。
晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生。
3、我言我?guī)煛?/p>
(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煛?/p>
(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事。
4、如何感恩?
老師代表談。
5.獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)。
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
高中勵(lì)志主題班會(huì)：感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事。
是誰把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師!請(qǐng)接受我們崇高的敬意!
6、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個(gè)人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。
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小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十六
各市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位要結(jié)合本單位實(shí)際，針對(duì)不同的對(duì)象有選擇地組織開展活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和百姓民生，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)和宣傳形式，加強(qiáng)交互性、體驗(yàn)性、趣味性，重點(diǎn)策劃和組織系列活動(dòng)，包括但不限于以下形式：
(一)組織宣傳活動(dòng)。各單位可通過邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家，組織網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題講座，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);各單位門戶網(wǎng)站上應(yīng)開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)知識(shí);張貼與本次活動(dòng)有關(guān)的宣傳條幅、宣傳海報(bào)等。
(二)網(wǎng)絡(luò)安全隱患排查。各單位對(duì)機(jī)房設(shè)備和網(wǎng)站及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進(jìn)行自查，排查可能存在的安全隱患，同時(shí)對(duì)辦公用計(jì)算機(jī)進(jìn)行安全排查，重點(diǎn)檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范。
(三)開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。省委網(wǎng)信辦、省公安廳、省教育廳將會(huì)在宣傳周活動(dòng)期間指導(dǎo)全省各中小學(xué)校、中職院校和高校開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。各學(xué)校應(yīng)不定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)或防護(hù)技能，參觀網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施等。
(四)開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽。本屆大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽由中共陜西省委網(wǎng)信辦、陜西省教育廳聯(lián)合主辦，各高校以“普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”為主題，開展陜西省第x屆“網(wǎng)安啟明星”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學(xué)生中開展。初賽各高校自行組織;復(fù)賽在9月上旬，選擇四所高校作為復(fù)賽點(diǎn)，每個(gè)賽點(diǎn)選出3支代表隊(duì)，共12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽;決賽在9月22日舉行。
(五)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全征文活動(dòng)。各市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位應(yīng)積極組織參與由陜西省委網(wǎng)信辦組織開展的“網(wǎng)聚安全”(具體活動(dòng)方案詳見附件)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。征文時(shí)間：即日起至9月5日，征文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎(jiǎng)作品將在報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)、各類電子屏和網(wǎng)站上刊載、展播、推送。
(六)陜西省“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”高校普法宣傳活動(dòng)。9月21日，中共陜西省委網(wǎng)信辦、陜西省教育廳舉辦陜西省“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”高校普法宣傳員培訓(xùn)班。組織全省高校法治宣傳負(fù)責(zé)人和網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)人開展網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)有關(guān)專家圍繞文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)、依法辦網(wǎng)等法律法規(guī)進(jìn)行解讀，培養(yǎng)各高校網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳輔導(dǎo)員，為下一階段開展網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)普法宣傳、推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”等活動(dòng)提供師資力量。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育方案篇十七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要充分利用所屬媒體平臺(tái)，組織開展形式多樣的“20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，形成傳播正能量、激發(fā)責(zé)任感、弘揚(yáng)新風(fēng)尚的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。
(一)新聞單位新媒體宣傳。
五峰政府門戶網(wǎng)在首頁顯要位置統(tǒng)一“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí)，懸掛“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”專題，鏈接中央網(wǎng)信網(wǎng)“20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”頁面。同時(shí)廣泛宣傳某某在黨的新聞輿論工作座談、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的重要講話精神，開展互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)宣傳和共鑄網(wǎng)絡(luò)誠信專題宣傳。各新媒體官方微博開設(shè)#國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周#相關(guān)話題，官方公眾號(hào)制作專題稿件，五峰宜點(diǎn)通客戶端轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)稿件，積極與網(wǎng)友互動(dòng)交流，廣泛宣傳傳播活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任單位：縣網(wǎng)管辦、縣電子政務(wù)中心。
(二)政務(wù)單位新媒體宣傳。
“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在網(wǎng)站首頁設(shè)置“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”統(tǒng)一標(biāo)識(shí)和專題專欄，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員普及網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)，提高安全上網(wǎng)技能。“魅力新五峰”官方微博、“魅力五峰”官方微信、五峰宜點(diǎn)通客戶端要開辟專題欄目，以多種形式，通過微宣傳渠道廣泛推送。積極轉(zhuǎn)載“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”新聞動(dòng)態(tài)、專家解讀文章，發(fā)布本地本單位參與活動(dòng)的相關(guān)信息，宣傳普及防范電信詐騙和互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)，安全使用移動(dòng)應(yīng)用軟件等相關(guān)知識(shí)。
責(zé)任單位：縣網(wǎng)管辦、縣電子政務(wù)中心等。
(三)線下活動(dòng)。
1、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，通過社區(qū)公示欄、顯示屏、電子標(biāo)語等形式，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)理念，引導(dǎo)大家樹立“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)”意識(shí)，爭做“四有好網(wǎng)民”。
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位。
2、全縣各中小學(xué)開展“網(wǎng)絡(luò)安全故事進(jìn)課堂”活動(dòng)，各校園網(wǎng)首頁設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)專題，集納網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)。
責(zé)任單位：縣教育局。
3、在五峰移動(dòng)、電信、聯(lián)通、供電公司各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，在工、建、農(nóng)等國有銀行和湖北銀行、五峰農(nóng)商銀行等地方銀行營業(yè)處，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)標(biāo)語、橫幅，發(fā)放宣傳資料，播放網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告。
責(zé)任單位：縣國資局、人民銀行五峰分行。
4、在縣公共場館開展網(wǎng)絡(luò)安全講座，重點(diǎn)宣傳我縣開展清網(wǎng)凈網(wǎng)行動(dòng)、打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的重點(diǎn)案例，宣傳我縣開展智慧城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，普及傳播網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，組織機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員、學(xué)生、教師、群眾等參加講座。
責(zé)任單位：縣直機(jī)關(guān)工委、縣公安局、縣經(jīng)信局、縣教育局、縣文體新廣局。
5、按照?qǐng)F(tuán)縣委統(tǒng)一部署，利用“青年之聲-五峰”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社交平臺(tái)，在全縣青年中宣傳傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);利用“青春五峰”官方微博微信，向全縣青年發(fā)出倡議，開展“我是清朗俠”清網(wǎng)行動(dòng)，清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
責(zé)任單位：團(tuán)縣委、縣教育局。
6、9月1日至30日，縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái)持續(xù)刊播網(wǎng)絡(luò)安全題材的新聞、專題、評(píng)論、節(jié)目、公益廣告、電視專題片、電視劇、電影等。
責(zé)任單位：縣廣播電視臺(tái)。
7、在縣內(nèi)、城際公交車載電視集中推介網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益廣告，制作發(fā)放宣傳教育材料。
責(zé)任單位：縣交通運(yùn)輸局、縣交運(yùn)集團(tuán)。
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