在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇一
廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)，是由廈門(mén)大學(xué)廣大黨員干部在踐行黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。作為一所高等學(xué)府，廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的形成過(guò)程中充分發(fā)揮了黨組織的引領(lǐng)作用，使黨員干部緊密團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，不斷提高黨性覺(jué)悟和能力水平，為學(xué)校的發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
第二段：廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的一些重要經(jīng)驗(yàn)
黨的建設(shè)是廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的核心內(nèi)容之一。在黨的建設(shè)方面，廈門(mén)大學(xué)注重加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)黨員的思想政治教育。通過(guò)開(kāi)展系列黨建活動(dòng)和組織學(xué)習(xí)講座，廈門(mén)大學(xué)黨組織解決了黨員隊(duì)伍中“散兵游勇”的問(wèn)題，形成了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)向心力，為學(xué)校的整體發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)支持。
第三段：廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)在培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)方面的努力
高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在這方面，廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)注重培育和踐行良好的學(xué)風(fēng)。通過(guò)制定并執(zhí)行嚴(yán)格的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，廈門(mén)大學(xué)黨組織在學(xué)生中樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，形成了追求卓越、勤奮刻苦、實(shí)際創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)氛圍。
第四段：廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民中的貢獻(xiàn)
作為一所位于海濱城市廈門(mén)的大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)不僅關(guān)注學(xué)校內(nèi)部的建設(shè)，也積極投身社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。黨員干部積極參與各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人、孤兒等弱勢(shì)群體提供幫助；積極參與社區(qū)建設(shè)，為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，廈門(mén)大學(xué)黨員干部踐行了人民公仆的職責(zé)，為社會(huì)和人民作出了積極貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的展望
廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的形成和發(fā)展得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和廈門(mén)大學(xué)黨組織的堅(jiān)定帶頭作用。未來(lái)，廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)將繼續(xù)在踐行黨的十九大精神、強(qiáng)化黨的建設(shè)、培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民等方面發(fā)揮作用。希望通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新，廈門(mén)大學(xué)黨員干部能夠在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程中勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)的形成離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和廈門(mén)大學(xué)黨組織的堅(jiān)定帶頭作用，從黨的建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民等方面，都取得了顯著成效。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，廈門(mén)大學(xué)黨心得體會(huì)將不斷向前發(fā)展，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出了展望。這不僅是對(duì)廈門(mén)大學(xué)黨員干部的肯定，也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的鼓勵(lì)和期望。
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇二
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，短暫而又珍貴?；仡欉@四年，我深刻領(lǐng)悟到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真諦。在廈門(mén)大學(xué)這個(gè)知名高等學(xué)府里，我接受了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我想分享我的廈門(mén)大學(xué)四年心得體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些啟示和幫助。
一、學(xué)習(xí)——廈大精神的重要體現(xiàn)
在廈門(mén)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，廈大精神滲透在方方面面，成為廈門(mén)大學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)取、追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力。在我的四年里，我遵循著“知行合一，情理并舉”的實(shí)踐精神，不斷拓展知識(shí)面，提高專(zhuān)業(yè)技能。單純地追求高分?jǐn)?shù)是短視的，而更重要的是在某種領(lǐng)域中獲得深層次的理解和思考。不同的學(xué)科和課程在教授針對(duì)性的知識(shí)的同時(shí)，也傳遞著對(duì)于生命、社會(huì)和思維的不同啟示。因此，全面而深入地學(xué)習(xí)，在開(kāi)闊眼界的同時(shí)拓展個(gè)人視野、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。 這種不斷進(jìn)取的精神，是廈門(mén)大學(xué)的一大特色，也帶給我們?cè)S多啟示，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加勤奮努力。
二、社團(tuán)——豐富多彩的課外生活
除了學(xué)習(xí)，我也在探索自我，拓展人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，加入了多個(gè)社團(tuán)，參與了各種社團(tuán)活動(dòng)。在這些社團(tuán)里，我結(jié)交了很多志同道合的知己，也鍛煉了自己的社交能力和組織能力。社團(tuán)活動(dòng)可以讓我們逐漸成為獨(dú)立、自信、自足的人，而且可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。在這些社團(tuán)和活動(dòng)中，我除了豐富自己的課余時(shí)間之外，也讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面的能力，在生活中的得失、優(yōu)劣、壓力和抉擇中不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)踐——增強(qiáng)綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑
實(shí)踐是挖掘自我的關(guān)鍵途徑之一，也是錘煉自己綜合素質(zhì)的關(guān)鍵手段。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅應(yīng)用知識(shí)和技能，還可以得到實(shí)際操作的錘煉和磨練，不斷提高自身的能力。我在大學(xué)里成立了一家公司，這是我大學(xué)四年實(shí)踐技能的又一次嘗試。在成立公司之前，我必須搜集市場(chǎng)信息，制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，并通過(guò)各種渠道籌集資金。接著，我還得考慮資金使用以及公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)展和發(fā)展。這種實(shí)踐過(guò)程，讓我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜情況，如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，以及如何與人相處，更是讓我更具實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)。
四、競(jìng)賽——成就自我向上的推動(dòng)器
大學(xué)生活中不僅要有學(xué)習(xí)和社交，還要參與各種比賽。比賽可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)效率，讓我們擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在競(jìng)賽中，不僅可以錘煉我們的專(zhuān)業(yè)技能和思維能力，還可以體驗(yàn)到應(yīng)用技能的樂(lè)趣，掌握成功永遠(yuǎn)是不言而喻的成長(zhǎng)！我參加過(guò)多項(xiàng)競(jìng)賽，例如計(jì)算機(jī)與軟件工程類(lèi)比賽、廣告設(shè)計(jì)類(lèi)競(jìng)賽等，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和熟練的應(yīng)用能力，在我的大學(xué)生活中一路取勝，也在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了不同的人生。
五、感恩——回饋社會(huì)建設(shè)美好
廈門(mén)大學(xué)培育的學(xué)生應(yīng)該有感恩社會(huì)的牢固理念，并用實(shí)際行動(dòng)反饋社會(huì)。在我四年的大學(xué)生涯中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與了許多有意義的公益活動(dòng)，例如一次大型認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)和幾次公益行動(dòng)等。通過(guò)這些行動(dòng)，我們對(duì)社會(huì)有了更深的理解，并獲取了一份成就感和幸福感。回歸社會(huì)，讓我們感悟到自己的價(jià)值，也讓我們?yōu)樯鐣?huì)建設(shè)美好竭盡所能。
四年的大學(xué)生活在即將停止，我時(shí)?；叵肫鸬倪€有那些不被注意卻極其珍貴的瞬間。遇見(jiàn)了廈大，遇見(jiàn)了自己，也離自己的夢(mèng)想更近了一步。廈門(mén)大學(xué)教會(huì)我們學(xué)習(xí)、鍛煉和積累，更重要的幫助我們建立了積極向上，自信自足的生活哲學(xué)。相信每一個(gè)廈門(mén)大學(xué)的學(xué)子，在接下來(lái)的人生旅程中都將開(kāi)始新的篇章，并最終變成一只追風(fēng)者，翱翔在學(xué)問(wèn)和生命的浩瀚天空中。
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇三
許峻杰
6月29日-7月5日，我有幸到廈門(mén)大學(xué)學(xué)習(xí)，短短六天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲很多、受益匪淺。廈大的美麗讓我知曉了山外有山、天外有天；廈大的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境；廈大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長(zhǎng)；廈大的氛圍讓我重溫了同窗時(shí)光、同學(xué)友誼。芙蓉湖畔，鳳凰樹(shù)下，嘉庚樓群，碧海金沙，雖然留下的是我們輕輕的足跡，但是卻永久定格了一段我們?nèi)松档糜洃浐突匚兜乃查g?；叵肓斓膹B門(mén)之行，主要有這么幾點(diǎn)體會(huì)。
一、廈門(mén)的環(huán)境適宜人居，讓人心曠神怡
走出廈門(mén)高鐵站，一陣清風(fēng)涌上面頰，7月份的廈門(mén)竟如同春天般的清爽。在以后的幾天里，我們一行38人，在這個(gè)陌生的城市學(xué)習(xí)和生活，不僅體會(huì)到了廈門(mén)環(huán)境的優(yōu)美宜居，更體會(huì)到了廈大的文化底蘊(yùn)與內(nèi)涵，廈門(mén)四季的氣溫和深圳差不多，夏天最高到36度，冬天最低到5度，特別適宜人居，或許這就是很多游人選擇廈門(mén)旅游的原因吧。說(shuō)到另一個(gè)感受，就是這里的海岸和海灘，這里有全世界最美的環(huán)島公路，每三年舉辦一次國(guó)際馬拉松比賽，屆時(shí)將吸引世界各地的健身愛(ài)好者。這里的海灘常年開(kāi)放，而且很有特色，在海灘上散步，必有一番滋味。說(shuō)到廈門(mén)的環(huán)境，更重要的一點(diǎn)就是綠化，亞熱帶的氣候讓植物常年保持綠色，真有一種人在花園中的感覺(jué)。
二、廈大的教授知識(shí)淵博，讓人受益匪淺
從6月30日的第一堂課到7月5日的最后一堂課，盡管課程安排得非常緊張，但我卻做到了堂堂不落，而且每堂課都認(rèn)真記著筆記，傾聽(tīng)著教授的生動(dòng)講課。因?yàn)槊课唤淌诙几饔懈鞯奶攸c(diǎn)，聽(tīng)得讓人忘卻了時(shí)間?？偟母械接羞@么幾個(gè)特點(diǎn)：
1、思想超前。無(wú)論是孟教授講的《養(yǎng)生之道》，還是劉海峰教授講的《科舉--具有世界影響的考試制度》，縱觀世界各地、縱觀近現(xiàn)代歷史，既有空間上的層次感，也有時(shí)間上的穿透力，讓我們了解了幾百年的歷史，了解了來(lái)自世界各地的先進(jìn)理念。
2、講課風(fēng)趣。在吳溫暖教授講的《中國(guó)海洋安全問(wèn)題的戰(zhàn)略思考》中，不僅談到了臺(tái)灣多年的歷史，而且總結(jié)了世界上幾個(gè)國(guó)家興盛的規(guī)律，讓人眼前一亮，特別是吳教授的講課的風(fēng)格，風(fēng)趣幽默，不時(shí)引起學(xué)員們的陣陣掌聲。當(dāng)然，給我們印象最深的還是他對(duì)臺(tái)海局勢(shì)和兩岸關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，不僅有規(guī)律性的總結(jié)，更有深層次的剖析，將在我們并不了解的臺(tái)海局勢(shì)講解得深入淺出，也進(jìn)一步加深了我們對(duì)臺(tái)海局勢(shì)和兩岸關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
3、學(xué)識(shí)淵博。除了幾位教授超前的理念和風(fēng)趣的講課風(fēng)格外，他們普遍的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)識(shí)淵博。錢(qián)蘭英講的《壓力管理與情緒調(diào)適》、林敏教授講的《學(xué)習(xí)困難生的
教學(xué)
策略》等，都非常注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，講的十分生動(dòng)，讓人難以忘懷。三、廈大的校園異常美麗，讓人流連忘返
培訓(xùn)的最后一天下午，我們學(xué)習(xí)小組在參觀完牛莊文創(chuàng)園后，來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)校園參觀，真正領(lǐng)略到了“中國(guó)最美校園”之一的廈大校園的風(fēng)光。從進(jìn)入學(xué)校大門(mén)到嘉庚樓群，再到建南大禮堂，再到思源谷，再到芙蓉湖，整個(gè)廈門(mén)大學(xué)仿佛就是一副美麗的圖畫(huà)。第一，位置優(yōu)越。廈門(mén)大學(xué)依山傍海，背靠五老峰，與閩南古剎南普陀寺為鄰，是廈門(mén)最有文化氣息的地方，或許這就是國(guó)內(nèi)萬(wàn)千學(xué)子都希望能進(jìn)入廈大讀書(shū)的原因吧。第二，景色宜人。成為中國(guó)最美校園之一，與廈門(mén)的氣候不無(wú)關(guān)系，這里四季如春，色彩斑斕、綠意盎然，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都給人一種溫馨的感覺(jué)。第三，建筑獨(dú)特。這里有一排嘉庚樓，是校內(nèi)一個(gè)標(biāo)志性景觀，樓體上面為閩南的草帽式屋頂，下面是西式的建筑，這寓意是中國(guó)要永遠(yuǎn)把西方國(guó)家壓在下面，這也成為了廈門(mén)大學(xué)的一個(gè)特色，所以被命名為嘉庚樓，這也讓我們感到了陳嘉庚先生濃濃的愛(ài)國(guó)之情。
回顧六天的廈門(mén)之行，既學(xué)到了知識(shí)，又領(lǐng)略了風(fēng)景，可謂收獲頗豐。下一步，我將把學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到今后工作中，不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)能力。
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇四
各位團(tuán)友，大家好！歡迎來(lái)到美麗的海上花園，溫馨廈門(mén)。
今天我們即將參觀的是世界古炮之王，廈門(mén)市胡里山炮臺(tái)。胡里山炮臺(tái)位于廈門(mén)東南端的海峽突出部位，炮臺(tái)依山傍海，視野開(kāi)闊，隔海與漁仔尾互為犄角，控厄著廈門(mén)港，素有“八閩門(mén)戶，天然鎖鑰”之稱。
緬懷歷史，展望未來(lái)！
好，各位團(tuán)友，現(xiàn)在我們來(lái)到的就是胡里山炮臺(tái)東城門(mén)腳下，大家可以看到那座古老而滄桑的城墻，會(huì)有怎樣的感觸呢？廈門(mén)胡里山炮臺(tái)始建于清光緒20xx年，也就是1894年，歷時(shí)2年零8個(gè)月建成，炮臺(tái)采用優(yōu)質(zhì)的花崗巖，并采用廈門(mén)民間“三合土”，拌以烏樟樹(shù)汁、糯米、紅糖一寸一寸夯打而成，可謂堅(jiān)固無(wú)比，其優(yōu)點(diǎn)是可以防止炮臺(tái)被炸是產(chǎn)生殺傷性的石塊，以至傷到士兵。整座炮臺(tái)呈半地堡式、半城垣式結(jié)構(gòu)，占地總面積達(dá)7萬(wàn)多平方米。
里面現(xiàn)存著一尊世界頂級(jí)的大炮，那究竟是怎樣的一尊大炮能夠讓人如此神往呢？下面請(qǐng)隨我入內(nèi)親眼一目吧！
首先，站在這神奇的古榕樹(shù)下，我們可以看到前方一幅巨大的壁雕——《民族魂》，生動(dòng)地描繪了炮臺(tái)那段歷史。壁雕對(duì)面有兩座大門(mén)，上面分別寫(xiě)著“奮武”、“振威”二字，意蘊(yùn)著要奮武振威，抗擊侵略者。
各位團(tuán)友，現(xiàn)在我們走進(jìn)“奮武”們，左側(cè)的建筑就是炮臺(tái)官?gòu)d指揮中心，等下我們?cè)龠^(guò)來(lái)參觀，現(xiàn)在我們繼續(xù)往前走，通過(guò)閱練場(chǎng)，上階梯就可以到達(dá)炮臺(tái)了。
各位團(tuán)友！下面就是震撼我們眼里的時(shí)刻了，大家請(qǐng)往那邊看，里面用鋼凝土封蓋下的龐然大物就是世界現(xiàn)存最古老、最大的十九世紀(jì)海岸炮，被列入世界吉尼斯紀(jì)錄的28生克虜伯大炮，該炮身長(zhǎng)13.13米，重87噸，大炮口徑28生，大炮膛線84條，旋轉(zhuǎn)度360，有效射程1.6萬(wàn)米，說(shuō)到大炮的威力，有這樣一個(gè)夸張的傳說(shuō)，據(jù)廈門(mén)民間傳說(shuō)，當(dāng)年閩浙總督邊保泉前來(lái)炮臺(tái)驗(yàn)收炮彈時(shí)，炮彈打到了大擔(dān)島海面，因?yàn)橥薮螅B胡里山附近的牛都震得大跳起來(lái)。
好！各位團(tuán)友，下面我?guī)Т蠹易哌M(jìn)一段歷史：
1937年侵華日軍發(fā)動(dòng)了七七盧溝橋事變，同年10月日艦在飛機(jī)的掩護(hù)下進(jìn)犯廈門(mén)港，沉睡了多年的胡里山克虜伯大炮在硝煙中再次蘇醒，并打中了日艦“箬竹”13號(hào)，導(dǎo)致日軍進(jìn)攻失敗。第二年5月，日軍從廈門(mén)東北部的何厝、泥金一帶偷襲登陸，占領(lǐng)了廈門(mén)島。之后胡里山炮臺(tái)也落入敵手，日軍在炮臺(tái)進(jìn)行了大掃蕩，兩張副炮被搬走了，這兩座克虜伯大炮因龐大笨重搬不動(dòng)而幸存了下來(lái)。
大炮旁邊的大坑就是炮臺(tái)的中心水池，是用來(lái)裝水擦拭炮口的。東西炮臺(tái)之間有一條暗道，是用來(lái)運(yùn)送炮彈的，往暗道下去，可以到達(dá)我們剛才走過(guò)的閱練場(chǎng)了，閱練場(chǎng)是用來(lái)提供清兵操練的，前方的官?gòu)d一樓有中國(guó)首例高仿真硅膠機(jī)器人，還原出真實(shí)的歷史人物，通過(guò)人物的動(dòng)作、對(duì)話，生動(dòng)的再現(xiàn)1896年清朝胡里山炮臺(tái)官兵指揮作戰(zhàn)的情景。同樣在官?gòu)d的二樓有4d影院、幻影成像劇場(chǎng)，每隔10分鐘循環(huán)播放，再現(xiàn)胡里山歷史。
歷史可以銘記，也可以再現(xiàn)。各位團(tuán)友，待會(huì)兒大家可以看到胡里山炮臺(tái)又一大看點(diǎn)，那就是紅夷大炮清兵演練，通過(guò)情景表演再現(xiàn)清代紅夷大炮炮兵操演及發(fā)射炮彈的過(guò)程。大家可以在自由活動(dòng)的時(shí)間來(lái)親自來(lái)體驗(yàn)下這一憾人的場(chǎng)景。
好，各位團(tuán)友！下面大家可以自由活動(dòng)了，我們?cè)龠^(guò)45分鐘在東城門(mén)外集合，祝大家玩的愉快，同時(shí)也注意安全！
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇五
可能最接近于“四年”這個(gè)長(zhǎng)度能給出的一個(gè)體驗(yàn)，就是本文所要講述的——四年的廈門(mén)大學(xué)生活。四年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間里，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，收獲許多不同的體驗(yàn)與感受。筆者也不例外，四年的廈門(mén)大學(xué)生活，給予了我許多不同尋常的體驗(yàn)與感悟，讓我變成了一個(gè)更加成熟和自信的人。
第一段：大學(xué)生活的起點(diǎn)
對(duì)于大學(xué)的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。但對(duì)于我而言，那一天是充滿了興奮與好奇的。我記得那天，走進(jìn)廈大校門(mén)時(shí)，校門(mén)上寫(xiě)著“求是創(chuàng)新”，仿佛預(yù)示著我即將開(kāi)始一段尋找真理和創(chuàng)新的人生旅程。在大學(xué)里，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那種滿足感讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的興趣；同時(shí)，也在大學(xué)里結(jié)交了很多志同道合之人，這也為我未來(lái)的人生奠定了一定的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)
在學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己與外界的差距，這讓我對(duì)自己的未來(lái)感到了焦慮與不安。因此，我開(kāi)始了自我努力，比如增加自習(xí)時(shí)間，夜晚熬夜，甚至是通過(guò)各種方式來(lái)找到優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教。這一過(guò)程讓我懂得了學(xué)習(xí)需要勇氣和拼搏，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。但是，廈門(mén)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這使我更加明確自己的目標(biāo)，為自己樹(shù)立了基本科學(xué)研究的思想和培養(yǎng)出了一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三段：自我實(shí)踐
在大學(xué)里，課業(yè)之外的實(shí)踐經(jīng)歷同樣重要。我參加了學(xué)生社團(tuán)，參與一些義工活動(dòng)，甚至還參加了一些競(jìng)賽。這些經(jīng)歷是我在學(xué)術(shù)方面之外的一種補(bǔ)充，一種自我完善和自我豐富。在這樣的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)意識(shí)到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中所占的重要地位，并且在實(shí)踐中逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)外面社會(huì)有實(shí)實(shí)在在的用處。
第四段：人際交往
大學(xué)里的人們都coming directly from the spanerse cultures, life experiences, and backgrounds.老師、同學(xué)、宿舍里的室友，種種上是大學(xué)生活涉及到的社會(huì)場(chǎng)景。人際交往中，我學(xué)會(huì)了尊重、信任，同時(shí)也學(xué)會(huì)了掩飾自己空虛，不想聯(lián)系他人的自衛(wèi)態(tài)度。在大學(xué)里，盡管人群之間的關(guān)系復(fù)雜多變，但我相信，對(duì)于人際交往，我們都能獲得許多實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，這也是大家需要好好珍惜的——因?yàn)檫@些，必將對(duì)我們走進(jìn)社會(huì)后的生活有著特別重要的影響。
第五段：總結(jié)心得
四年的廈門(mén)大學(xué)生活，讓我成為了一個(gè)更加自信和成熟的人。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自我努力的重要性；實(shí)踐讓我意識(shí)到知識(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)的重大意義；交際讓我深刻認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于自我的重要性，同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了支持和幫助的力量。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，我始終珍視對(duì)廈門(mén)大學(xué)生活的回憶，并將其攜帶給我未來(lái)的生活路上。
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇六
貴州省xxxx xxx
2018年x月xx日至x月x日，按照統(tǒng)一安排，我有幸赴廈門(mén)大學(xué)參加了由集團(tuán)公司主辦的“xxxx企業(yè)集團(tuán)管理人員培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。廈門(mén)大學(xué)歷史悠久，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),是一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。能夠在廈門(mén)大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面知名學(xué)者教授的講課,使我極大的開(kāi)拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺，下面我就具體談?wù)勛约捍舜闻嘤?xùn)的心得和體會(huì)。
一、對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范有了深刻認(rèn)識(shí) 在廈大的培訓(xùn)，第一堂課就是朱炎生教授的《公司經(jīng)營(yíng)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范》，通過(guò)學(xué)習(xí)是我深刻意識(shí)到企業(yè)管理滲透到法律服務(wù)中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體，運(yùn)營(yíng)過(guò)程中時(shí)刻都處于動(dòng)態(tài)之中，其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關(guān)聯(lián)性，因此法律風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生或法律問(wèn)題的出現(xiàn)常常是全局運(yùn)作中因果鏈條中的一環(huán)。通過(guò)朱教授的講解，對(duì)如何解決公司各種法律困境、有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，如何將法律手段融于公司運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程，堵塞法律漏洞，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。
二、對(duì)于戰(zhàn)略管理和科學(xué)決策的理解更系統(tǒng)
1 我認(rèn)為無(wú)論在什么崗位學(xué)習(xí)都是必要的，雖然在實(shí)際工作中，我得到了鍛煉，但理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己在各方面的能力。通過(guò)何福龍教授的《戰(zhàn)略管理與投資決策》課程，我學(xué)到了很多管理相關(guān)知識(shí)，對(duì)此也有了一些自己的粗淺認(rèn)識(shí)：
首先，我認(rèn)為企業(yè)的戰(zhàn)略管理是相當(dāng)重要的。戰(zhàn)略管理是企業(yè)中高層管理人員，為了企業(yè)長(zhǎng)期生存和發(fā)展，在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，確定和選擇并達(dá)到目標(biāo)的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實(shí)施和對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行控制和評(píng)價(jià)的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。
其次，我認(rèn)為戰(zhàn)略管理要加強(qiáng)。戰(zhàn)略管理者的觀念和能力，是影響企業(yè)戰(zhàn)略管理成功與否的關(guān)鍵因素。目前，我們很多監(jiān)屬企業(yè)由于短期經(jīng)營(yíng)思想占上風(fēng)，也沒(méi)有把企業(yè)戰(zhàn)略提到重要議事日程。而市場(chǎng)變化快，技術(shù)發(fā)展快，產(chǎn)品或服務(wù)供求關(guān)系變化快，企業(yè)要不斷適應(yīng)這些變化，就必須加強(qiáng)戰(zhàn)略管理。
再次，我認(rèn)為提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、思維創(chuàng)新。意識(shí)要更新。要樹(shù)立科技意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、品牌意識(shí)、人才意識(shí)、知識(shí)意識(shí)、信息意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、未來(lái)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)等一系列現(xiàn)代意識(shí)，而不是僅僅滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識(shí)。思維要?jiǎng)?chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)，絕不能思維方式固2 化。
最后，決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響企業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
四、以十九大精神為引領(lǐng)，在企業(yè)發(fā)展中全面貫徹十九大精神
黨的十九大提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)正發(fā)生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。xx企業(yè)也同全國(guó)一樣，面臨著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力三大關(guān)口。因此，要把思想統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大部署的各項(xiàng)工作上來(lái)，把十九大精神轉(zhuǎn)化為抓安全、促生產(chǎn)、謀發(fā)展、保穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)。
五、對(duì)于差距和不足看得更清
3 一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中改正缺點(diǎn)和不足，不斷提升管理水平，切實(shí)貫徹落實(shí)好上級(jí)黨委、集團(tuán)公司有關(guān)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生產(chǎn)安全、規(guī)范管理等方面的要求，加強(qiáng)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，為企業(yè)的發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
4 2018年x月x日
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇七
琴之島之譽(yù)，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
鼓浪嶼島上海岸線蜿蜒曲折，坡綏沙細(xì)的天然
其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛上島；所以，當(dāng)您漫步在鼓浪嶼那潔簡(jiǎn)幽雅的柏油小道上時(shí)，就會(huì)感到實(shí)實(shí)在在是一處天然美麗之島。
日光巖俗稱“晃巖”位于鼓浪嶼中部偏南的龍頭山頂端，海拔92．68米，為鼓浪嶼最高峰。巖頂筑有圓臺(tái)，站立峰巔，憑欄遠(yuǎn)眺，廈鼓風(fēng)光盡收眼底，山中峰腰怪石嶙峋？在疏疏落落的樹(shù)林中，“蓮花庵”“古避署洞”“龍頭山遺址”“水操臺(tái)”“鄭成功紀(jì)念館”等建筑，石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見(jiàn)，身臨其間，思古撫今，會(huì)令人感慨萬(wàn)千。從島上渡輪碼頭下船步行十幾分鐘就可以直接到達(dá)。
從石巷上進(jìn)，便是龍頭山寨。巖石上的圓孔是士兵搭架帳蓬開(kāi)鑿的。前十九路軍軍長(zhǎng)蔡延鍇將軍見(jiàn)景生情，命筆寫(xiě)下了七絕：“心存只手補(bǔ)天工，八閩兵今古同；當(dāng)年古壘依然在，日光巖下憶英雄?！睂?duì)鄭成功贊美有加。蔡元培先生也有一首七絕：“叱咤天風(fēng)鎮(zhèn)海濤，指揮若定陣云高。蟲(chóng)沙猿鶴有時(shí)盡，正氣觥觥不可淘?！边@是清代大書(shū)法家何紹基寫(xiě)的，一股奮發(fā)之情催人向頂峰奔去。
日光巖下有一石洞，是由巨石架起的通風(fēng)口，稱“古避暑洞”洞內(nèi)涼爽異常，為旅游的人拂去疲勞的汗珠。
在“古避暑洞”背后刻著一首詩(shī)，“日光巖，石磊磊，環(huán)海梯天成玉壘，上有浩浩之天風(fēng)，下有泱泱之大海?！背鲎杂谑Y鼎文之筆，蔣鼎文是蔣介石的同鄉(xiāng)，他在“解決”十九路軍發(fā)動(dòng)的“閩變”以后，躊躅滿志，心情極好，才寫(xiě)下這篇頗有點(diǎn)文采的銘文。
有人說(shuō)“游廈門(mén)不游鼓浪嶼就不算來(lái)廈門(mén)”，正確的說(shuō)法應(yīng)是：游廈門(mén)不登日光巖就不算來(lái)廈門(mén)。天風(fēng)臺(tái)，天風(fēng)颯颯，海濤滾滾，群山倒影，巨輪列陣，舉目四顧，一覽無(wú)余，盡抱懷中。此情此景，誰(shuí)不心潮澎湃，豪情激越！
從日光巖往下看，鼓浪嶼像一艘彩船，停泊于萬(wàn)頃碧波之中，時(shí)浮時(shí)沉，波光閃爍；是不是像一座盆景，放在翡翠盤(pán)里，錯(cuò)落有致，玩賞不盡；是不是像一個(gè)睡美人，仰臥于輕霧帳里，風(fēng)姿綽約，風(fēng)情萬(wàn)種。
廈門(mén)大學(xué)心得體會(huì)題目篇八
作為一名交流生來(lái)到廈門(mén)大學(xué)，我被這座美麗的校園和充滿活力的氛圍震撼到了。首先，校園的建筑風(fēng)格充滿了東方的特色，歷史悠久的建筑和現(xiàn)代化的設(shè)施相結(jié)合，給人一種古老與現(xiàn)代交融的感覺(jué)。其次，學(xué)校的綠化很好，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和美麗的花朵，讓人心曠神怡。最重要的是，廈門(mén)大學(xué)的學(xué)風(fēng)很濃厚，學(xué)生們都非常用功認(rèn)真，這使我倍感榮幸能夠成為這個(gè)學(xué)府的一員。
第二段：與廈門(mén)大學(xué)學(xué)生的交流與合作
在廈門(mén)大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的交流與合作非常頻繁。在課堂上，同學(xué)們之間積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我深感學(xué)習(xí)的氛圍很濃厚。何況許多學(xué)生都愿意與我這個(gè)交流生交流，盡管我們來(lái)自不同的文化背景，但是大家都有著共同的學(xué)術(shù)追求。我在交流中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多友誼。
第三段：課程與教師的質(zhì)量
廈門(mén)大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我非常喜歡這里的專(zhuān)業(yè)課程，教師們知識(shí)豐富，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，讓我很容易理解和掌握。他們也非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常為我們舉辦各種講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓我們更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的理解，也為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：文化交流與體驗(yàn)
作為一個(gè)國(guó)際交流生，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕俏襾?lái)廈門(mén)大學(xué)的重要目標(biāo)之一。在廈門(mén)，我有機(jī)會(huì)品嘗到了各種美食，如海鮮、閩菜等。我還參觀了南普陀寺、鼓浪嶼等著名景點(diǎn)，感受到了廈門(mén)悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參加了一些傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如書(shū)法展、舞蹈表演等，這進(jìn)一步增加了我對(duì)中國(guó)文化的了解和欣賞。
第五段：對(duì)廈門(mén)大學(xué)的感謝與展望
在廈門(mén)大學(xué)的交流經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我要感謝該校提供給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我深切地體會(huì)到了這所學(xué)府對(duì)學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將在廈門(mén)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中。我也希望能夠再次回到廈門(mén)，與這里的學(xué)生和教師保持聯(lián)系，并為兩校之間的交流做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)在廈門(mén)大學(xué)的交流生活，我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和教師。在這里，我真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步的重要性。我將始終珍惜在廈門(mén)大學(xué)的寶貴經(jīng)歷，并為此感到驕傲和自豪。前進(jìn)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神，將廈門(mén)大學(xué)的理念與學(xué)識(shí)傳承下去。
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