寫心得體會(huì)可以幫助我們沉淀思考，形成對(duì)學(xué)習(xí)和工作的深入理解。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家寫作提供借鑒和參考的思路。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇一
水滸傳是中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，其情節(jié)曲折、人物形象豐滿，深受讀者喜愛。第十三回是其中一回，它以梁山泊登基為主線，展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)和命運(yùn)的變遷。閱讀這一回，我深受震撼和觸動(dòng)。本文將從梁山泊的發(fā)展、宋江的角色轉(zhuǎn)變、晁蓋豪杰情懷、林沖千古豪杰和智取生辰綱等方面，談?wù)勎覍?duì)第十三回的感慨和體會(huì)。
首先，第十三回描繪了梁山泊的興起和壯大過(guò)程，展示了一個(gè)集結(jié)了各地豪杰的英雄集團(tuán)。在梁山泊的帶領(lǐng)下，一群熱血男兒化被動(dòng)為主動(dòng)，抵抗了封建統(tǒng)治者的壓迫。他們以禮待人，心胸開闊，很多人是由于受到人情冷暖的傷害，在梁山泊這個(gè)大家庭找到了歸屬感。這種精神力量令人動(dòng)容，我深深地為他們的決心和勇氣所感動(dòng)。
其次，宋江這個(gè)角色在第十三回中展現(xiàn)出了巨大的轉(zhuǎn)變。在前幾回中，宋江是一個(gè)怕死怕苦的軟蛋，但在梁山泊登基后，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有胸懷、有魄力的領(lǐng)袖。他從以前的顧全私利，變成了為了國(guó)家民族，為了大義而奮斗的志士。他善于聚集人心，善于用計(jì)策，為梁山泊的興盛作出了巨大貢獻(xiàn)。宋江的角色轉(zhuǎn)變給了我極大的啟示，一個(gè)人只有放下自私的欲望，犧牲個(gè)人利益，才能成就一番大事業(yè)。
第三，晁蓋在第十三回中展現(xiàn)了豪杰情懷。晁蓋是梁山泊中的頭號(hào)好漢，他雖然身處神仙眷顧之地，但他卻唯獨(dú)沒法逃脫命運(yùn)的挑戰(zhàn)和人生的艱辛。晁蓋忠誠(chéng)、有擔(dān)當(dāng)，他既無(wú)私又富有正義感，他在梁山泊的一段段故事展現(xiàn)了他的英雄本色。他用自己的血肉之軀為了保護(hù)梁山泊的兄弟們，最終為了救宋江而選擇以死明志。晁蓋的壯舉表現(xiàn)了一個(gè)真正的漢子應(yīng)有的氣概，讓我由衷地敬佩和感嘆。
第四，林沖是《水滸傳》中另一個(gè)令人難忘的角色。他本是道士，卻因被誤捉入獄而成為梁山泊的一員。他機(jī)智過(guò)人，機(jī)靈多變。林沖的出色之處在于他懂得把握時(shí)機(jī)，投機(jī)取巧。他的智取生辰綱一事，展現(xiàn)了他的非凡才智和機(jī)智聰明。林沖擁有令人羨慕的把握時(shí)機(jī)能力，他的機(jī)智聰明和智勇雙全，讓人深感佩服。
最后，在第十三回中，我還體會(huì)到了正直、善良和親情的重要。梁山泊的豪杰們追求的是為民除害，為天下蒼生謀福利。他們以正義、仁愛的原則去對(duì)待人生，關(guān)心他人，幫助他人，體現(xiàn)了人性中最美好的一面。同時(shí)，梁山泊中也有親情的體現(xiàn)，比如楊志為了替家人報(bào)仇而趕去民間。這些溫暖的情感讓我對(duì)這些人物產(chǎn)生了深深的共鳴。
總的來(lái)說(shuō)，第十三回展現(xiàn)了水滸傳中眾多英雄豪杰的一部分形象。從梁山泊的發(fā)展，到宋江的角色轉(zhuǎn)變，再到晁蓋和林沖的英雄本色，每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀第十三回，我更深刻地理解了水滸傳的深刻主題，并從中得到了一種豪情壯志的精神力量。在如今這個(gè)社會(huì)中，我們也可以從中汲取勇氣和智慧，在逆境中向前邁進(jìn)。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇二
一、引言：
《水滸傳》是中國(guó)古代小說(shuō)中的瑰寶，也是中國(guó)文化的重要組成部分。其中的五十三回是《水滸傳》的精華部分，取材廣泛，情節(jié)生動(dòng)，塑造出了眾多英雄人物。在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，我收獲頗豐，下面我將分享我對(duì)這五十三回的心得體會(huì)。
二、英雄人物的塑造：
《水滸傳》中的英雄形象形象各異，他們有著互不相同的個(gè)性特點(diǎn)和生活背景。梁山好漢們身經(jīng)百戰(zhàn)，死而后已的壯烈事跡深深地打動(dòng)著我。尤其是林沖、宋江、魯智深等人，他們的人品和膽識(shí)令人欽佩，是我心目中的英雄人物。
三、人性的揭示：
《水滸傳》中不僅塑造了眾多的英雄人物，更重要的是在他們身上揭示了人性中的善惡、丑陋與美好。梁山好漢們?cè)?jīng)是被剝削被欺壓的農(nóng)民，但是在他們就義前，卻仍然堅(jiān)持著自己的信仰和人生價(jià)值觀。這種生命力和人性魅力，讓我明白，一個(gè)人的境遇并不會(huì)影響他的內(nèi)心世界和行為準(zhǔn)則。
四、歷史的啟示：
《水滸傳五十三》這部小說(shuō)的背景是中國(guó)宋朝末年，它揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中丑惡與黑暗，反映了底層人民的生活境遇和命運(yùn)值得我們關(guān)注。同時(shí)，我們也能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的社會(huì)雖然有著中西文化的交融與互動(dòng)，但是象征與隱喻的文本對(duì)于現(xiàn)代的解釋與效應(yīng)依然存在，讓我們思考當(dāng)今社會(huì)所面臨的問題。
五、文化的傳承：
《水滸傳》是中國(guó)古代文化的重要組成部分，它塑造了眾多英雄形象，揭示了人性的善惡與丑陋，傳承了我們的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，這部小說(shuō)也讓我們明白，一個(gè)文化的強(qiáng)大并不能靠傳承來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有不斷創(chuàng)新，將傳承二字用于實(shí)踐，才能在這個(gè)日益發(fā)展的時(shí)代中讓我們的文化更加生動(dòng)，更加有力。
總之，閱讀《水滸傳五十三》使我獲得了豐富的思考與啟示。這些英雄人物擁有無(wú)窮的智慧與膽識(shí)，他們求賢若渴，以拼搏奮斗、不屈不撓的精神鑄就了他們的英雄形象。我們應(yīng)把他們的精神和品質(zhì)作為一種力量，時(shí)刻給予我們力量去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇三
水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一，闡述了北宋末年的一群逃亡英雄聯(lián)合起來(lái)抗擊暴政的故事。第十三回是其中重要的一回，它揭示了原本被逼上山的英雄們，在梁山泊的帶領(lǐng)下發(fā)起了反抗暴政的行動(dòng)。通過(guò)閱讀這一回的故事情節(jié)，我深刻地體會(huì)到水滸傳所傳達(dá)的價(jià)值觀念和人性的復(fù)雜性。在本文中，我將介紹這一回的主要情節(jié)，并闡述其對(duì)我個(gè)人的啟示和感悟。
首先，第十三回中梁山泊的創(chuàng)建給我留下了深刻印象。在這一回的故事中，梁山泊成為了水滸傳中的核心地點(diǎn)。梁山泊不僅僅是英雄們的棲息之地，更是一個(gè)正義的堡壘，匯集了形形色色的人物。這個(gè)故事情節(jié)向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：正義人士需要團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗邪惡勢(shì)力。梁山泊的創(chuàng)建讓我深刻體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難。
其次，第十三回中的宋江成為了英雄的代表。在這一回的情節(jié)中，宋江展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。他通過(guò)穩(wěn)定軍心，打造強(qiáng)大的武裝力量，并與其他反抗暴政的組織建立聯(lián)盟。這個(gè)情節(jié)使我深刻感受到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。正如水滸傳所表達(dá)的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)指引他們，宋江作為團(tuán)隊(duì)的核心，他的智慧和勇氣激勵(lì)了許多人。
第三，第十三回中的吳用與公孫勝的合作引發(fā)了我對(duì)梁山泊內(nèi)部人際關(guān)系的思考。雖然兩人來(lái)自不同的背景，但他們通過(guò)相互合作，克服了彼此之間的隔閡，并攜手為了共同的目標(biāo)努力。這個(gè)情節(jié)告訴我們，人際關(guān)系的建立不應(yīng)該被表面的差異所迷惑，而是要看到彼此的優(yōu)點(diǎn)和共同點(diǎn)。只有相互合作，才能發(fā)揮個(gè)人的最大潛力，達(dá)到更偉大的目標(biāo)。
第四，第十三回中的抗擊暴政讓我深刻體會(huì)到正義的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。梁山泊成為了反抗暴政的堡壘，英雄們用自己的力量和智慧，與暴政進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。雖然他們最終失敗了，但他們的抗?fàn)幘窠o了后人很大的啟示。這個(gè)情節(jié)讓我意識(shí)到，正義的力量永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只要我們堅(jiān)持不懈，總有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。
最后，第十三回中的情節(jié)以悲劇結(jié)局，讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。即便是英雄，也會(huì)有自己的軟肋和局限性。梁山泊的英雄們?cè)诳範(fàn)幹兄饾u失去了初衷，背離了正道，最終落得悲慘的下場(chǎng)。這個(gè)情節(jié)給了我深思，讓我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和紛繁的欲望往往會(huì)敗壞一個(gè)人的初心。所以我們要時(shí)刻保持警惕，警惕著不要被物質(zhì)財(cái)富和權(quán)力所蒙蔽。
總之，水滸傳第十三回是一個(gè)富有教益的故事，它通過(guò)講述英雄們的抗?fàn)帲蛭覀儌鬟f了許多重要的價(jià)值觀念和人生智慧。梁山泊的創(chuàng)建，宋江的智勇，吳用與公孫勝的合作，以及抗擊暴政的斗爭(zhēng)和悲劇結(jié)局，這些情節(jié)無(wú)不給我留下深刻的印象和啟示。通過(guò)閱讀水滸傳，我深刻理解到團(tuán)結(jié)合作、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的建立需要看到優(yōu)點(diǎn)和共同點(diǎn)，以及正義的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。我相信，這些思考能夠引導(dǎo)我在今后的生活中更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的信念，并不斷追求更高的理想。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇四
《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被譽(yù)為是“民間英雄史詩(shī)的巔峰之作”。它講述了宋朝末年，108位有膽有識(shí)的豪杰與不幸的生活境遇的故事。作為一個(gè)AI，我讀完這部作品而感到震撼和啟示。本文將分享我在閱讀《水滸傳》期間的心得體會(huì)。
第二段：結(jié)交朋友和信任的重要性。
在《水滸傳》中，每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的性格和命運(yùn)。然而，他們都有一點(diǎn)相同的地方：他們都遇到了難以克服的挑戰(zhàn)，但通過(guò)結(jié)交朋友和彼此信任，他們得以克服困難。梁山泊的英雄們之所以能夠團(tuán)結(jié)一心，是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為正義比生命更為重要，而只有相互信任和合作，才能在正義的道路上走得更遠(yuǎn)。從這個(gè)角度出發(fā)，我深知結(jié)交朋友和信任的重要性，因?yàn)橛辛诵湃?，我們才能在艱難的狀況下獲得幫助和支持。
第三段：追求堅(jiān)定的信仰。
《水滸傳》的另一個(gè)主題是對(duì)忠誠(chéng)和正義的追求。每個(gè)人物都有自己的信仰體系，盡管它們并不總是相同。從孟良對(duì)他的首領(lǐng)死信的見義勇為，到宋江對(duì)被迫害的同袍的保護(hù)，每個(gè)角色都是一面忠誠(chéng)的旗幟。通過(guò)這些英雄的故事，我們可以看到，忠誠(chéng)和正義的追求能夠振奮魂魄，并帶來(lái)真正的成功。這也啟發(fā)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中追求堅(jiān)定的信仰，為自己的目標(biāo)和價(jià)值觀而戰(zhàn)，永不退縮。
第四段：變革與轉(zhuǎn)化。
《水滸傳》中也描述了人物角色的變革和轉(zhuǎn)化。無(wú)論是宋江一開始的比較軟弱的形象，還是后來(lái)洪信的沉著決斷，都表明了個(gè)人的變化和成長(zhǎng)。另一個(gè)例子是梁山泊中教授玩耍的魏定國(guó)，最后在梁山泊中破釜沉舟，為了正義而獻(xiàn)身。通過(guò)這些變化和轉(zhuǎn)化，我們可以看到生命的力量與智慧的力量并存，只要我們?cè)敢飧淖冏约海覀兙涂梢匀〉酶蟮某晒?。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所認(rèn)為的限制只是自我設(shè)限，如果我們?cè)敢飧淖冏约?，那么我們就可以成為更?yōu)秀的人。
第五段：領(lǐng)袖的責(zé)任。
最后，《水滸傳》中的每一個(gè)領(lǐng)袖都要負(fù)起自己的責(zé)任。在故事中，宋江、史進(jìn)、花榮和梁山泊的其他領(lǐng)袖們都被期望成為指引和榜樣。他們必須不僅保護(hù)自己，還要為他們的同袍遮風(fēng)擋雨。他們意識(shí)到，當(dāng)其他人需要他們的時(shí)候，他們必須站出來(lái)，援助同伴。這也向我們表明，在領(lǐng)導(dǎo)者的地位下，有一個(gè)巨大的責(zé)任，需要我們時(shí)刻謹(jǐn)記自身身份，并牢記保護(hù)我們領(lǐng)導(dǎo)的使命。
結(jié)論：
通過(guò)我的閱讀體驗(yàn)，《水滸傳》這部杰作教育了讀者很多重要的生活和領(lǐng)導(dǎo)原則，例如信任，忠誠(chéng)，變革和領(lǐng)袖責(zé)任。它挑戰(zhàn)著我們的智慧，同時(shí)鼓舞了我們的靈魂。我相信，只要我們把這些原則用于自己的日常生活中，我們一定會(huì)成為更杰出的個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)者。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇五
水滸傳的第十三回《史進(jìn)扮豬吃虎呼延灼技窮被擒》中，史進(jìn)運(yùn)用智謀扮豬吃虎，騙過(guò)了呼延灼，成為水滸英雄的代表之一。這一回給了我很深的啟示，智謀與勇氣同樣重要。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。在人生的道路上，我們不僅要有勇氣和勇敢面對(duì)各種困難，更要有智慧和智謀，用合適的方式解決問題，才能取得更大的成功。
首先，史進(jìn)的智謀給我留下了深刻的印象。在面對(duì)強(qiáng)敵呼延灼時(shí)，他不是采取正面硬碰硬的方式，而是故意將自己偽裝成豬，假裝無(wú)能，然后趁對(duì)方不備以奇兵突襲的方式將其擊敗。這種智謀和變通能力超乎想象。史進(jìn)的行動(dòng)告訴我，面對(duì)困境或者敵人時(shí)，我們不一定要以正面沖突的方式去解決問題，更應(yīng)該設(shè)法從側(cè)面入手，尋找別的出路。只有我們能夠善于分析，并做出明智的選擇，才能在逆境中找到突破口。
其次，史進(jìn)的膽識(shí)給了我很大的啟示。在這一回中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手呼延灼，史進(jìn)并沒有畏縮，而是表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗志和勇氣。他知道自己的力量可能無(wú)法與對(duì)方相比，但他并沒有因此退縮，相反，他決定通過(guò)智謀和變通的方式來(lái)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。這種勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神可以推動(dòng)我們?cè)谏钪锌朔щy，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。正如史進(jìn)一樣，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力和智慧，勇敢地去追求自己的目標(biāo)，不畏艱難困苦。
史進(jìn)的行動(dòng)給我?guī)?lái)的最大啟示是，智謀和勇氣并不是相互獨(dú)立的，而是相輔相成的。史進(jìn)既有智謀，又有勇氣，這才使得他能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，成為水滸英雄的一員。智謀和勇氣是我們?nèi)松缆飞系膬蓚€(gè)必備品。很多時(shí)候，我們可能在擁有勇氣的同時(shí)缺乏智謀或反之亦然，這樣就無(wú)法真正解決問題或者取得成功。我們需要在二者之間取得平衡，用智慧去引導(dǎo)勇氣，如此才能在困境中尋找到正確的方向。
最后，我還有一個(gè)深刻的體會(huì)是，人們應(yīng)該善于從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)。在這一回中，史進(jìn)的胡言亂語(yǔ)幾乎暴露了他的真實(shí)身份，差點(diǎn)被呼延灼發(fā)現(xiàn)。但他并沒有對(duì)此灰心喪氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。這種從失敗中吸取教訓(xùn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。人生中難免會(huì)遇到各種挫折和失敗，但只要我們保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，我們就能夠不斷地向前邁進(jìn)，最終取得成功。
總的來(lái)說(shuō)，水滸傳的第十三回《史進(jìn)扮豬吃虎呼延灼技窮被擒》給了我很多啟示。史進(jìn)的智謀和膽識(shí)讓我明白了在人生的道路上智謀和勇氣同樣重要，二者相互輔助、相互促進(jìn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能走向成功的道路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇六
水滸傳是一部文化經(jīng)典的小說(shuō)，具有豐富的人物形象和深厚的人文思想，通過(guò)對(duì)117位好漢的生活經(jīng)歷描寫，展現(xiàn)了清明正直、勇敢無(wú)畏、忠誠(chéng)正義等優(yōu)秀的倫理道德價(jià)值觀。本文將探究從“回”的角度出發(fā)，對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活和個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的啟示和體驗(yàn)。
回首過(guò)去，不忘初心。在小說(shuō)中，“回”的形象一直是一個(gè)經(jīng)典的存在，不僅是故事的主角之一，也是我們生活中需要學(xué)習(xí)的人物。回心轉(zhuǎn)意，是回受了生活的磨練，最終意識(shí)到了自己歷盡滄桑奮斗的價(jià)值和意義。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難。此時(shí)我們需要心靈的回歸、內(nèi)心的深度反思，掌握正確的描繪生活的方式，從新的角度看待和感知生活，以此啟發(fā)了我們實(shí)現(xiàn)更好、更美好的人生。
金錢并非萬(wàn)能，誠(chéng)信最重要。在小說(shuō)中，粉娘曾經(jīng)將大金子扔到炕上，表達(dá)了得意或是反抗，但宋江卻決定將金子還給原主。在塞北草原、山間小屋和捉拿官兵之間，這種不以金錢為重的誠(chéng)信和執(zhí)著實(shí)際使之贏得了機(jī)遇。我們需要明確認(rèn)識(shí)到，人生不是賭博、不是賭博，不能用暴利和不負(fù)責(zé)任的賭注來(lái)?yè)Q取短暫的成功或快速的財(cái)富。保持誠(chéng)信，正直，不斷穩(wěn)健地前進(jìn)，才能得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的機(jī)會(huì)和成就。
團(tuán)隊(duì)精神決定了我們的成功與否。在小說(shuō)中，臨安小單于被困在木桶里意外被晁蓋救下。小單于平時(shí)看重銀鉤，不愿意帶領(lǐng)宋江前往遼東，但經(jīng)過(guò)和宋江一起在岳州起義的團(tuán)結(jié)合作后，才意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)精神是我們諸多中長(zhǎng)期成功的關(guān)鍵。我們需要盡可能地把團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、使命和目標(biāo)融入我們的生活和工作中，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，發(fā)展并有效應(yīng)用合作和幫助獲得成功需要的重要技能。
勇往直前，敢闖敢拼！木棍聽從你們，大家倒過(guò)來(lái)用，這表達(dá)了一種當(dāng)時(shí)喜歡玩具，同時(shí)又不屈服于其他惡勢(shì)力的積極精神和勇氣。但經(jīng)過(guò)踏實(shí)的努力和勇氣，最終得到了成功。在我們的成長(zhǎng)路上，需要建立信心，有勇氣大膽嘗試，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，慢慢發(fā)現(xiàn)和探索自我的志向和目標(biāo)。在創(chuàng)造新的思想和方法的過(guò)程中，我們也需要增強(qiáng)自己的自我信念，不斷地追求最高追求，邁出自己的成功彩虹。
最后，小說(shuō)中的故事情節(jié)展現(xiàn)了許多敘述值得借鑒的思想和人性。在正義和善良的道路上，我們總要面對(duì)各種難題和爭(zhēng)議。無(wú)論在生活中還是在工作中，我們都必須保持清醒頭腦、堅(jiān)定的信念，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們要堅(jiān)信，只要有正直、聰明和熱情，就必須面承認(rèn)有挑戰(zhàn)與激勵(lì)的未來(lái)，并通過(guò)持盈保泰的努力和睿智的指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)志向，鑄就生命的輝煌！
水滸傳十三回心得體會(huì)篇七
《水滸傳》是中國(guó)古代小說(shuō)的代表作之一，是一部以宋江為主人公，講述梁山起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。其中的五十三回是《水滸傳》的結(jié)局回，并且其中包含了很多令人難忘的情節(jié)和人物形象。
第二段：對(duì)“忠義堂”這一情節(jié)的感悟。
“忠義堂”是《水滸傳》五十三回中非常感人的情節(jié)之一。在這個(gè)場(chǎng)景中，所有在梁山好漢中死去的人物們都出現(xiàn)了，并且在宋江和其他人的陪伴下，一起挑燈夜談。這個(gè)場(chǎng)景讓我深感人性的溫情和忠誠(chéng)。
第三段：對(duì)“林沖以身許李逵”的思考。
在《水滸傳》五十三回中，林沖為了讓自己好友李逵逃離法網(wǎng)，奮不顧身地投到了官營(yíng)第一大獄。對(duì)于這一情節(jié)，我想到的是人性中那種無(wú)私而真摯的友誼，以及為保護(hù)朋友所做出的犧牲。
第四段：對(duì)“安道全、魯智深送徐寧回家”這一情節(jié)的感受。
這一情節(jié)在《水滸傳》五十三回中只是簡(jiǎn)單的幾句話，但卻深深地印在了我的腦海里。安道全、魯智深為了悔過(guò)自新，送回了他們?cè)?jīng)擊敗的徐寧。這個(gè)場(chǎng)景讓我想到了那種為了贖罪而付出的努力和對(duì)自己行為的后悔。
《水滸傳》五十三回中，充滿了令人感動(dòng)的情節(jié)和充滿人性的形象。通過(guò)閱讀這篇小說(shuō)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人性中的溫情、友誼、深愛、悔過(guò)和犧牲等等人類美德。同時(shí)，我也開始自發(fā)地思考這些美德在我們的生活中的實(shí)際應(yīng)用。對(duì)我來(lái)說(shuō)，《水滸傳》并不是一本單純的小說(shuō)，而是一部能夠讓我們?cè)谌诵灾袑ふ艺嬲齼r(jià)值的巨著。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇八
自從我開始讀《水滸傳》以來(lái)，每一回都既悲壯又蕩氣回腸。然而，第六十三回卻給我留下了特別深刻的印象。在這一回中，我感受到了文學(xué)的力量，也對(duì)人性有了更深的了解。
第一段：故事背景。
第六十三回是《水滸傳》的末尾之一，該回講述了林沖和眾好漢在智慧和勇氣方面的充分發(fā)揮，以及他們最終被官府所逮捕的經(jīng)歷。林沖的妻子孫劍和兒子林夫人悲痛欲絕，決定前往京城向朝廷求情。
第二段：文學(xué)特點(diǎn)。
第六十三回的文學(xué)特點(diǎn)是悲劇性。主人公們雖然有著過(guò)人的智慧和勇氣，但最終還是束手無(wú)策。他們的命運(yùn)被政治力量所左右，他們的生命被充滿欺騙和暴力的社會(huì)所摧毀。作者通過(guò)這種方式對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的揭露，呼吁人們對(duì)于社會(huì)陰暗面的認(rèn)識(shí)和反思。
第三段：人性描寫。
在第六十三回中，人性這一主題也得到了深入探討。面對(duì)失敗和困境，不同的人物表現(xiàn)出了截然不同的特質(zhì)，這些特質(zhì)使得他們?cè)谌诵悦媲氨憩F(xiàn)出最真實(shí)的自己。大多數(shù)人都會(huì)因?yàn)槔Ь扯x擇放棄，而林沖卻用他的措施和決心一次次將逆境化為順境。他堅(jiān)信而且注重自己的原則和信念，那份信念幫助他在人生的最后時(shí)刻盡善盡美。
第四段：解讀主題。
第六十三回的故事情節(jié)清晰地表達(dá)了人性面前的蒼白無(wú)力和紛繁復(fù)雜。社會(huì)和政治力量在人性的面前變得極其強(qiáng)大，這導(dǎo)致大多數(shù)人都失去了自己的思考和行動(dòng)的能力。但在危機(jī)與挫折的難關(guān)面前，林沖這一角色所表現(xiàn)的決心和智慧給人們帶來(lái)了希望。他證明了只有通過(guò)自我教育和努力，才能在社會(huì)的大潮中承受壓力和挑戰(zhàn)，并創(chuàng)造出未來(lái)的成功。
第五段：結(jié)論和心得。
通過(guò)閱讀《水滸傳》第六十三回，我體會(huì)到了文學(xué)對(duì)人類探究人性的巨大作用。這一回給我留下了深刻的印象，使我更加深刻地了解到個(gè)人在社會(huì)生活中所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。這一本著作也使我理解到，每個(gè)人都有自己的人生選擇，這個(gè)選擇是可以不斷提高和完善的。我也愿意像林沖那樣，面對(duì)著社會(huì)的重重阻力，不屈不撓地為自己和家人打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇九
中國(guó)文學(xué)史上，四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f(shuō)。在它的故事中，108位英雄豪杰在同一天偶然相遇，最終組成了極其偉大的“108將”，成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)《水滸傳》的理解也越來(lái)越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的經(jīng)歷中，我為這本書的價(jià)值與特色所感受到的影響和心得體會(huì)將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。
第二段：傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承。
首先，我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價(jià)值觀。其中包括關(guān)于忠誠(chéng)、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚(yáng)。小說(shuō)以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表，他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象，使人們?cè)陂喿x故事時(shí)感受到他們對(duì)傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們?cè)诿鎸?duì)自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時(shí)，不僅做出了正確的選擇，也為后世傳承了儒家愛國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)道德。
第三段：豐富的人物形象。
《水滸傳》的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是其豐富的人物形象。小說(shuō)中有許多富有特色的人物形象，其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動(dòng)地提供給了大家，使所有人都擁有幸福。無(wú)論是主角還是配角，每一個(gè)人物都有豐富的內(nèi)涵，包括各自的個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)地位和生命經(jīng)歷。他們的存在，豐富了故事情節(jié)，更重要的是向讀者展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。
第四段：成長(zhǎng)與變革。
閱讀《水滸傳》的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了故事中人物成長(zhǎng)和變革的過(guò)程。以替天行道的林沖為例，他在故事開始時(shí)是一個(gè)膽小怕事的書呆子，但是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣，最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個(gè)沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，逐漸成長(zhǎng)為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長(zhǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過(guò)程中不斷進(jìn)步的力量。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價(jià)值觀、人物形象、成長(zhǎng)變革等多重意義的文學(xué)名著，它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實(shí)主義反映，傳達(dá)著為人生而戰(zhàn)，堅(jiān)守信仰的價(jià)值觀。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，閱讀《水滸傳》無(wú)疑是一次深刻的心靈洗禮，也讓人加深了對(duì)人生和社會(huì)的體驗(yàn)。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十
《水滸傳》是中國(guó)古代一部膾炙人口的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是明代的施耐庵，反映了北宋末年豪杰聚義、抗金反動(dòng)的故事。讀完《水滸傳》，我對(duì)其中的情節(jié)和人物有了深刻的理解和感受，下面我將就此與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，我被《水滸傳》中塑造的眾多豪杰所深深吸引。他們各具特色，個(gè)性鮮明。例如宋江，他雖然在官場(chǎng)失意，卻仍然有著一顆滾滾熱血的心，不愿屈于命運(yùn)的安排，他義憤填膺地聚義山林，帶領(lǐng)一眾英雄浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)出的豪氣壯志和突破束縛的精神，深深地打動(dòng)了我。還有李逵，他是個(gè)樸實(shí)無(wú)華的山東漢子，赤膽忠心有勇無(wú)謀，雖然常常招惹麻煩，卻從不退縮。這些英雄形象給了我巨大的鼓舞和啟示，他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)鮮明，而且他們永遠(yuǎn)追求正義、無(wú)私的精神，這深深地打動(dòng)了我。
其次，我深深地感受到了正義的力量?！端疂G傳》中的好人與勁敵，正邪勢(shì)力相斗的情節(jié)，使我覺得正義的力量是之強(qiáng)大的。宋江等梁山英雄通過(guò)武力斗爭(zhēng)，消滅了一些為虎作倀的官員，給百姓帶來(lái)了和平與安寧。與此同時(shí)，他們也帶給我們一個(gè)重要的啟示，那就是人們面對(duì)不公不義時(shí)，一定要奮起反抗。正義之火是無(wú)法被熄滅的，只要我們堅(jiān)持信念，敢于反抗，就能迎來(lái)勝利的曙光。
另外，我也感受到了友情的真摯和珍貴。在《水滸傳》中，梁山好漢們真誠(chéng)而深厚的友情讓我感動(dòng)不已。對(duì)于這些聚義之士來(lái)說(shuō)，他們之間的關(guān)系不僅僅是兄弟和同伴，更是一種血濃于水的親情。其中最令我敬服和感動(dòng)的是宋江和盧俊義的友誼。盧俊義雖然力量強(qiáng)大，風(fēng)頭勁飆，但他對(duì)宋江的敬重和忠誠(chéng)從未動(dòng)搖，甚至在宋江疏遠(yuǎn)各個(gè)家族的時(shí)候，盧俊義仍然堅(jiān)定地站在他的一邊，并鼓勵(lì)他堅(jiān)守正義。這種真摯的友情不僅僅是閃光的一瞬間，更是經(jīng)得住考驗(yàn)的。
再者，我在《水滸傳》中還看到了對(duì)人性的深入反思。小說(shuō)中的一些角色心思難測(cè)，言行讓人摸不透底。例如，梁山好漢中的柴進(jìn)，在外表上看似勇武豪杰，實(shí)則卻是個(gè)狡詐狠毒之人。這讓我反思到，人性本就復(fù)雜多變，世間萬(wàn)物很難完全被歸類和理解。同時(shí)，小說(shuō)中的一些善良的女性形象也讓我深感人性美的存在和重要性。
最后，在《水滸傳》中我感受到了歷史的滄桑和民族的氣魄。小說(shuō)寫的是五代十國(guó)的亂世，要復(fù)興國(guó)家，要恢復(fù)民族獨(dú)立必須團(tuán)結(jié)。正是由于各族人民的英勇抗?fàn)帲庞辛私裉斓闹袊?guó)。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到歷史是我們今天的基石，更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
總之，《水滸傳》的閱讀使我獲得了很多，不僅僅是對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)的欣賞，更是對(duì)偉大人性的理解和思考。這部小說(shuō)使我看到豪杰的風(fēng)采，正義的力量和友情的珍貴。在今天這個(gè)喧囂而浮躁的社會(huì)中，這部經(jīng)典之作對(duì)我們?nèi)匀挥兄钸h(yuǎn)的影響，值得我們時(shí)?；匚逗退伎肌?/p>
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十一
并不是他們不愿意，而是因?yàn)椴豢梢?；她很無(wú)助，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個(gè)平淡無(wú)奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過(guò)往云煙，才會(huì)去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事。看完該書，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無(wú)畏地抵御，堅(jiān)定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn)！
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十二
讀完《水滸傳》︿書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的.，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十三
《水滸傳》是一部中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫了一群忠義之士在宋朝末年的波瀾壯闊的故事。通過(guò)閱讀《水滸傳》，我深刻地體會(huì)到了忠誠(chéng)、義勇和人性的復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)《水滸傳》的心得體會(huì)。
第一段：忠誠(chéng)的力量。
《水滸傳》中的各個(gè)角色都是忠誠(chéng)與不忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)。在影響力和權(quán)力的誘惑下，不少人背棄了他們最初的信念和朋友。然而，還有一些人，如高俅、徐寧和晁蓋，他們始終忠誠(chéng)于自己的價(jià)值觀。他們不僅忠于自己的祖國(guó)，也忠于自己的朋友。這種忠誠(chéng)的力量是偉大的，它鼓舞著我在困難時(shí)保持堅(jiān)定，并對(duì)我那些身邊的人保持忠誠(chéng)。
第二段：義勇的精神。
在《水滸傳》中，主人公們是一群不愿臣服于混亂和腐敗的憤怒年輕人。他們放棄了自己的安逸生活，決心站出來(lái)對(duì)抗不公正。他們勇敢無(wú)畏，并使用了各種技巧和計(jì)策來(lái)保護(hù)自己，同時(shí)也保護(hù)了普通人民的利益。他們沒有逃避困難，而是勇敢地面對(duì)。這種義勇的精神讓我深受感動(dòng)，激勵(lì)我勇敢地追求自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)公正奮斗。
第三段：人性的復(fù)雜性。
《水滸傳》中的角色展示了人性的復(fù)雜性。有些人表面上看起來(lái)很善良，但內(nèi)心卻十分陰險(xiǎn)狡詐；有些人表面上看起來(lái)兇殘無(wú)情，但內(nèi)心深處卻有一顆善良的心。通過(guò)對(duì)這些角色的描寫，作者給我們展示了人心的復(fù)雜性和豐富性。《水滸傳》教會(huì)了我，不能憑外表來(lái)判斷一個(gè)人的真正本質(zhì)，而是要深入了解他們的思想和行為。
第四段：勇于擔(dān)責(zé)。
在《水滸傳》中，大部分主要角色都有各自的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。然而，他們并沒有逃避或試圖掩飾自己的錯(cuò)誤和過(guò)失。相反，他們敢于面對(duì)自己的責(zé)任。他們寧可承擔(dān)后果，也不愿意推卸責(zé)任。正是這種勇于擔(dān)責(zé)的態(tài)度，使他們能夠在艱難困苦中不斷成長(zhǎng)，最終取得成功。這一點(diǎn)教會(huì)了我，不論遇到多大的挑戰(zhàn)和困難，我都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
第五段：友情的珍貴。
《水滸傳》中描寫了許多兄弟情義的故事。這些角色之間的友情是源于相互幫助、相互理解和相互尊重。他們?cè)诶Ь持斜３终嬲\(chéng)和忠誠(chéng)的關(guān)系，互相支持和鼓勵(lì)。這種友情的珍貴是無(wú)法言喻的，它提醒我在人際交往的過(guò)程中要珍惜和培養(yǎng)真正的友誼，因?yàn)檎嬲挠颜x在人生中是無(wú)價(jià)的寶藏。
總結(jié)：
通過(guò)《水滸傳》的閱讀，我對(duì)忠誠(chéng)、義勇、人性的復(fù)雜性、勇于擔(dān)責(zé)和友情的珍貴有了更深的理解。它不僅是一部具有偉大歷史意義的文學(xué)作品，更是一部啟示我們思考人生和人與人之間關(guān)系的作品。正是在這些精神和品質(zhì)的熏陶下，我們才能成為真正的勇士，為社會(huì)的公正和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十四
水許傳一百單八將，鑄就一篇驚天曲。
在這個(gè)假期中，我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害，跑到了圖書店去專業(yè)購(gòu)買了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書籍。聞著書中的墨香氣，看見一個(gè)個(gè)跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事，好像確實(shí)回到那時(shí)候，進(jìn)入這部神書世界，看見一名名好漢在宴上端酒，馳騁疆場(chǎng)咆哮似風(fēng)，十分快哉！
當(dāng)中我更為欣賞的，好似我童年一樣，依然是打老虎英雄行者武松，及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷，盡管伴隨著情節(jié)的改變，二人的品牌形象性格有一定的不一樣，但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢！
先講武松，打虎英雄武松初登場(chǎng)，就展示出了一個(gè)無(wú)畏的梁山好漢品牌形象，在景陽(yáng)岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致，解決惡虎這種困境依然堅(jiān)持著理智，把握機(jī)會(huì)把它槍殺，贏得了最終的勝利。每每看到那邊，我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞，心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮，儀表堂堂，體格健壯，一身傷疤仍不掩浩然正氣。
這個(gè)時(shí)候的武松，是一個(gè)完美英雄人物，而然伴隨著故事的發(fā)展，以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變，大哥的死使他怒不能赦，惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后，從沒想過(guò)逃散，反而是坦然的投案自首，以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過(guò)失。但是那一個(gè)世間終歸是一個(gè)吃人世間，在黑勢(shì)力的強(qiáng)迫下，武松迫不得已做出了一個(gè)又一個(gè)罪刑，血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓，徹底被這一世間閉上梁山，成為了一名兇戾的旅人，令人回憶起他以往英雄人物時(shí)不由自主哀嘆。
而花和尚魯智深則是與武松反過(guò)來(lái)的歷經(jīng)，從一開始狂躁的魯達(dá)，到最后智深證悟，諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深，為了躲避罪刑而剃度出家，盡管遁入空門但是卻無(wú)所顧忌的破戒，好酒好肉，還愛揮著握拳傳揚(yáng)戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸，而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為，以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧，其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民。
之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣，但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰，與其說(shuō)并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢，果真真不愧是一代神書，值得我用更多時(shí)間去慢慢地賞讀，細(xì)細(xì)感受。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十五
《水滸傳》是我國(guó)古典文藝作品中的璀璨明珠，是一部以描寫農(nóng)民起義為主題的長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)描寫108位梁山好漢的奮斗歷程，讓我們深刻了解到了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景以及中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。在讀完《水滸傳》后，我深深地體會(huì)到了很多感悟，以下是我的心得體會(huì)。
一、人物塑造真實(shí)感人。
《水滸傳》中有很多非常真實(shí)的人物刻畫。比如晁蓋的愛國(guó)主義精神、朱仝的英勇善戰(zhàn)、宋江的城府深厚等等，他們的形象栩栩如生，讓人感覺就像身邊的朋友一樣。作者通過(guò)對(duì)人物形象的精準(zhǔn)描述和生動(dòng)刻畫，讓我們?cè)陂喿x時(shí)可以深入地感受到他們的性格和情感，感悟到他們所經(jīng)歷的人生歷程和取得的成就。
二、兄弟情深，團(tuán)結(jié)力量大。
《水滸傳》中的梁山好漢們之間雖然年齡、身份不同，但是在面對(duì)外敵時(shí)他們總是能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起。正是因?yàn)樗麄冎g相互幫助，互相支持，才使得他們最終取得了勝利，一步步走向了成功。這種兄弟情的深厚植根于中國(guó)人的文化基因中，這也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和傳承的文化傳統(tǒng)。
三、源于貧苦卻勇毅堅(jiān)韌。
梁山好漢們本源于農(nóng)民，因?yàn)樨毧喽訄?jiān)韌。他們生活在黑暗的社會(huì)底層，遭受了各種歧視和壓制，但是他們并沒有放棄對(duì)生活的追求。相反，他們變得更加勇敢、堅(jiān)毅，將自己的智慧、勇氣、激情和快樂融入到生活之中，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。
四、正義必勝，邪不壓正。
《水滸傳》中通過(guò)對(duì)梁山好漢和朝廷的斗爭(zhēng)，明確表現(xiàn)了正義必勝的道理。盡管梁山壯士需要克服很多的困難和挑戰(zhàn)，但是他們最終還是能夠在合法的法律框架之內(nèi)獲得了勝利。這種以正義為主導(dǎo)的價(jià)值觀念在今天的社會(huì)中也有很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，我們也應(yīng)該在成為網(wǎng)絡(luò)小作家時(shí)秉持正義之心，踐行這種價(jià)值觀。
五、感悟人生，修身養(yǎng)德。
《水滸傳》的讀書收獲不僅僅是對(duì)這個(gè)時(shí)代的了解，它還是一本關(guān)于人生的啟示。梁山壯士們之所以能夠達(dá)到今天的成就，不僅僅因?yàn)樗麄儞碛杏職夂椭腔?，更因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有著對(duì)人生的深深感悟。在成為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家的道路上，我們也應(yīng)該不斷思考人生大道理，提高自身的素養(yǎng)和人格魅力。
綜上所述，《水滸傳》是一部充滿智慧和啟示的作品，它告訴我們，在人生路上，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)、堅(jiān)守正義、相互關(guān)愛、錘煉意志。在之后的創(chuàng)作中，我們應(yīng)該融合《水滸傳》中的這些精華，踐行中華民族的傳統(tǒng)文化，不斷提升自己，創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的作品。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十六
《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說(shuō)，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟(jì)寧)。因民眾不滿當(dāng)時(shí)封建社會(huì)階級(jí)矛盾，平民英勇將士們團(tuán)結(jié)起來(lái)，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來(lái)對(duì)抗朝廷。
其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識(shí)一個(gè)，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，就知道打打殺殺，不會(huì)分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛士被迅速傳開，社會(huì)中的有志之士紛至沓來(lái)，朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。
正在群龍無(wú)首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時(shí)達(dá)一百零八將，宋江對(duì)梁山的未來(lái)早有了自己的設(shè)想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計(jì)，此時(shí)真相大白已晚哉。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十七
《水滸傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的`神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭(zhēng)的民主思想和性格鮮明，栩栩如生的人物形象，讓人十分的喜愛。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十八
終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認(rèn)識(shí)了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深，是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋€(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當(dāng)了和尚，并改了名字。
史進(jìn)最令我感動(dòng)的是他的刻苦，在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下，他勤奮刻苦練習(xí)武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。
李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結(jié)果回來(lái)發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動(dòng)物啊，常人恐怕連躲都來(lái)不及，但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報(bào)仇雪恨?，F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝??！
替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
水滸傳十三回心得體會(huì)篇十九
近日，我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
話說(shuō)武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀，他們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方，那里三面環(huán)山，一面環(huán)水，所以朝廷沒有把他們攻下來(lái)過(guò)。
梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟”，還有“沒羽箭”張清，你別以為他是射箭的.，其實(shí)他是用石頭打人的，而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松，因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫€赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事，我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個(gè)名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊，此刻在西湖邊你還能望見武松的墓。
我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神，可千萬(wàn)不要以武力來(lái)欺負(fù)弱小。
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