總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解，加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文，希望能為大家的職場(chǎng)生涯提供一些建議和思考。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
去年11月，組織上安排我到浮來(lái)中心初中工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全校教職員工的努力拼搏，學(xué)校的面貌有了很大的改變，學(xué)校呈現(xiàn)出了風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的大好局面。我們的做法是：
我校在20xx年建設(shè)新校時(shí)，縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，將新校按省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，各教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室等特種室均已達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校下一步計(jì)劃新建男、女學(xué)生公寓樓各一座，在教學(xué)樓后建設(shè)餐廳樓、會(huì)議廳一座。學(xué)校將進(jìn)一步添置教育教學(xué)儀器和設(shè)備，完善內(nèi)部設(shè)施。我們把學(xué)校定位為“建成縣域內(nèi)一流的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)”，爭(zhēng)取在幾年內(nèi)把我校創(chuàng)建為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！薄?/p>
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，教學(xué)成績(jī)是一名教師的立身之本。我們提出“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的口號(hào)。讓廣大教師樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，大張旗鼓抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。年前，我們先后召開(kāi)了各年級(jí)的任課教師會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，調(diào)動(dòng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。在會(huì)上，各位教師暢所欲言，提出了許多有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。舉行了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、課改教師公開(kāi)課，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)科帶頭人做教研報(bào)告，使教師搞教研的風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚，學(xué)校的教學(xué)教研水平不斷提高。舉行了各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了感恩征文活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，掀起了一輪比學(xué)樂(lè)學(xué)的高潮。
我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，學(xué)校先后制定了教職工考勤請(qǐng)假制度、教職工考核制度、教職工一崗雙責(zé)制度，使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化。與教職工簽定了《禁止教師從事第二職業(yè)責(zé)任書(shū)》，規(guī)范了教師的行為，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。加強(qiáng)對(duì)德育工作的過(guò)程管理，開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了感恩教育征文大賽、元旦座談會(huì)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，要堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。學(xué)校與派出所等部門(mén)密切配合，定期開(kāi)展學(xué)生安全法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。學(xué)校制定了安全工作制度、門(mén)衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和門(mén)衛(wèi)人員24小時(shí)晝夜值班巡邏，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校還利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。
學(xué)校去年下半年拓寬了學(xué)校主路，更換了宣傳欄，以后進(jìn)一步加強(qiáng)校園的美化和綠化，使學(xué)校三季有花、四季長(zhǎng)青努力把我校建成花園式學(xué)校。
年前學(xué)校對(duì)墻壁和護(hù)欄進(jìn)行了重新粉刷，今年開(kāi)學(xué)后將組織了美術(shù)教師在校園墻壁上繪制有教育意義的壁畫(huà)，讓每面墻壁都會(huì)說(shuō)話，達(dá)到環(huán)境育人的作用；下一步，學(xué)校將動(dòng)員全校師生自己動(dòng)手，對(duì)學(xué)校的走廊、樓道校園文化進(jìn)行精心布置，讓每個(gè)班級(jí)在走廊里開(kāi)辟了學(xué)生作品展板，上面展示同學(xué)們自己的作業(yè)和作品，使學(xué)生充分發(fā)揮自主想象力，讓每個(gè)角落都張貼著學(xué)生自己的作品，讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的.喜悅。
注重開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持每日三操，早上跑步，中午廣播體操，下午眼保健操。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了體育、音樂(lè)、美術(shù)課外興趣小組，定期活動(dòng)，使有興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。
學(xué)生中不文明的現(xiàn)象仍然存在。所有這些問(wèn)題我們將在今后的教育教學(xué)工作中逐步解決。
下一步的工作中，我們要以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)內(nèi)部管理，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、書(shū)香校園、綠色校園。調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為把我校建成縣域內(nèi)一流的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)而不懈奮斗。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇二
美麗的學(xué)校，你給予我們什么？在一生的行程中，為什么我們總是夢(mèng)縈魂繞地念著你。當(dāng)掌聲響起時(shí)，當(dāng)鮮花簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)理想失落時(shí)，當(dāng)追求擱淺時(shí)。
你是世上最美的花園。你不只有生機(jī)盎然的自然景觀，還有內(nèi)涵豐富的人文景觀。悠長(zhǎng)的林蔭路延伸著我們的追求，碧綠的青草坪放飛著我們的理想，幽靜的小樹(shù)林傾聽(tīng)著我們的深思，芬芳的丁香樹(shù)掩映著我們的浪漫。在文學(xué)長(zhǎng)廊前，我們用虔誠(chéng)去感悟千古巨參天的人的思想絮語(yǔ)；在“校友石”前，我們用感動(dòng)去體驗(yàn)萬(wàn)千學(xué)子的赤忱情懷。
你是文化知識(shí)的家園。在這里，每一棵小草、每一塊磚石都沐浴在文化的陽(yáng)光里。在這文化的家園里，知識(shí)的花朵五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅。只要勤奮，只要用心，只要執(zhí)著，我們就會(huì)采摘到最絢麗的知識(shí)花朵。不是說(shuō)，工作著的人是美麗的嗎？我們說(shuō)，學(xué)習(xí)著的人是最美麗的。"胸有詩(shī)書(shū)氣自華"。剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，曾經(jīng)帶著柔嫩的幼稚、考慮的拘束；走出學(xué)校時(shí)，臉上閃爍著智慧、靈性的美麗光暈。用知識(shí)武裝起來(lái)，我們有了追逐理想的恢宏之氣，我們有了發(fā)明人生的勝天之力，我們有了造福社會(huì)的鴻鵠之志。
你是學(xué)人智者的樂(lè)園。你具有兼容并包的氣度，你具有海納百川的胸懷。
你是萬(wàn)千學(xué)子的故園。在記憶的相冊(cè)里，珍藏著恩師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，封存著同窗依依惜別的濃濃情意，錄制了學(xué)校每一個(gè)角落里的新穎風(fēng)景。
你給予我們最繽紛的青春、最絢爛的神往、最浪漫的情懷、最溫馨的回憶。
你給予我們?yōu)槿说牧贾?、開(kāi)拓的膽識(shí)、創(chuàng)新的智慧、思想的無(wú)畏、發(fā)展的活力。
你給予我們發(fā)明人生、征服世界所需要的堅(jiān)實(shí)素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)！
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員朋友：
大家好！
很榮幸今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)，作為老團(tuán)員代表講幾句話。在這里首先請(qǐng)?jiān)试S我代表即將離團(tuán)的四位老團(tuán)員表達(dá)一種深深的謝意：因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于在座的每一個(gè)人而言都是非常寶貴的，所以感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特意安排了這次退團(tuán)儀式；同時(shí)也非常感謝我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位團(tuán)員教師，百忙之中花卻時(shí)間，來(lái)參加這次活動(dòng)！
記得我是xx年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)的，在團(tuán)組織十多年的時(shí)間里，我始終積極參加團(tuán)里的各項(xiàng)活動(dòng)。就讀師范的時(shí)候，曾經(jīng)也擔(dān)任了團(tuán)支部書(shū)記的職務(wù)，所以在組織團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，感受到了作為組織者的辛勞與喜悅，同時(shí)也感受到了團(tuán)員們參與的熱情與快樂(lè)。
加入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的團(tuán)組織隊(duì)伍應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很短暫的時(shí)段，回想當(dāng)我參加我校團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)，身邊的團(tuán)員朋友會(huì)跟我開(kāi)句玩笑：“你還沒(méi)退團(tuán)呢”。當(dāng)然我知道這只是個(gè)善意的玩笑，但是從內(nèi)心深處去感受，還是有一種觸動(dòng)。所以今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想簡(jiǎn)單地說(shuō)出心里的兩個(gè)詞——“意味”和“珍惜”。
團(tuán)員——它意味著什么？可以說(shuō)，“團(tuán)員”這個(gè)身份號(hào)擁有著廣泛的蘊(yùn)意，但是作為最簡(jiǎn)單的一種象征，它至少意味著“年輕”。我想到的是：年輕總有不懂事、不成熟的時(shí)候，無(wú)論言行舉止、待人處世總有疏漏的時(shí)候。記得前段時(shí)間在和一位朋友喝茶閑聊的時(shí)候，曾經(jīng)提到一句話：與其用語(yǔ)言去教育一個(gè)人，有的時(shí)候正面教育是不可行的；或許讓他（她）用事實(shí)、歷史、時(shí)間、失敗去深刻自己更為有效。這句話讓我印象非常深刻，所以當(dāng)時(shí)就拿出了筆記本記了下來(lái)。今天與各位共同回味這句話，但求我們的團(tuán)員朋友們能把握年輕，又要注意年輕，在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中多學(xué)習(xí)，從而使自己盡量在事實(shí)、歷史和時(shí)間的磨礪中失敗少一些，成功多一點(diǎn)。
同時(shí)，我也想到了“珍惜”這個(gè)詞。在人生的道路上，有一句話：失去了才懂得去珍惜！或許這樣的表述未必能贏得在座團(tuán)員教師的共鳴。高密度的工作伴隨著緊張的節(jié)奏，偶爾的團(tuán)支部活動(dòng)似乎也變成了“雪上加霜”的寫(xiě)照。所以只有體會(huì)到“團(tuán)員”有意味著“年輕”之意，再談“珍惜”可能比較得心。珍惜年輕團(tuán)員的時(shí)段，因?yàn)檫@是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時(shí)段；珍惜實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)員教師的身份，因?yàn)槲覀兌己苄疫\(yùn)，融入了實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭。雖然忙碌一些，疲憊一些，但這是社會(huì)大氣候的驅(qū)使，也是“教師”這一職業(yè)發(fā)展的必然。當(dāng)了40年校長(zhǎng)的黃書(shū)文曾說(shuō)過(guò)一句話：與其仰頭看天上的星星，不如低頭挖自己的黃金。在我看來(lái)，虛無(wú)縹緲的空想就像是“天上的星星”，緊守教育的陣地才有屬于“自己的黃金”。多做些實(shí)事，少發(fā)些牢騷，我想對(duì)大家而言也是有百利而無(wú)一弊的！
今天，我已經(jīng)xx歲了，我和在座的其他三位團(tuán)員正式退團(tuán)了。我想每一位即將離團(tuán)的老師，也都會(huì)像我一樣心里若得若失。但是請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織、黨組織放心，相信我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員敢于拼搏，積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，努力向黨組織靠攏，在各自的學(xué)科崗位上取得更大的成績(jī)。今后無(wú)論在什么崗位上，我們?nèi)詫?huì)用廣博的知識(shí)充實(shí)自己，用豐富的經(jīng)驗(yàn)提高自己；仍將會(huì)為我校團(tuán)員教師加油、鼓勁、吶喊，為你們獻(xiàn)上最美麗的鮮花，為你們鼓起最激越的掌聲。
最后，給我們團(tuán)支部提個(gè)小小的建議：希望條件允許的情況下，能多為青年團(tuán)員教師們安排些減負(fù)、減壓的休閑活動(dòng)，為他們的相互促進(jìn)、相互溝通、聯(lián)絡(luò)情感、共同成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
謝謝大家！
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
過(guò)去的一學(xué)年，對(duì)中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，是拼搏與收獲同在、付出與回報(bào)并存的一年。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解、支持、配合下，全體師生凝心聚力、拼搏進(jìn)取，各項(xiàng)工作均取得了較大進(jìn)展：
成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持與配合，也離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出！就此談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感受：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的有效保障；
二、班子務(wù)實(shí)，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的不竭動(dòng)力；
三、隊(duì)伍敬業(yè)，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的.關(guān)鍵因素。
青年教師，他們勇挑重?fù)?dān)，是我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量；有朝氣蓬勃的年輕教師，他們積極進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，花開(kāi)這里別樣紅”。我相信不久將來(lái)的中心小學(xué)將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧的農(nóng)村學(xué)校。
最后提前預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家！
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇五
在教育系統(tǒng)整治發(fā)展環(huán)境征求意見(jiàn)表中，我們教師聽(tīng)到了許多家長(zhǎng)的心聲，看到了他們的顧慮，同時(shí)也找到了我們的不足。
為了教育環(huán)境的良好發(fā)展，我們教研組的全體教師進(jìn)行了深刻討論，自查自糾，努力做到以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭(zhēng)做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)。
2．熱愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無(wú)償輔導(dǎo)，不搞有償家教。
3．尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
4．發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，不向?qū)W生推銷(xiāo)商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定書(shū)目以外的學(xué)習(xí)資料。
5．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的.作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，合理、精選，科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學(xué)生；不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我競(jìng)聘的職位是實(shí)華學(xué)校德育處副主任。之所以參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激，這感激來(lái)源于這幾年同事們給予我的寬容與理解，支持與幫助，來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵(lì)著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來(lái)到這里，展示自我，接受評(píng)判，希望靠自己的能力為自己的教育生涯留下一抹亮色，也希望用自己的努力來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。
我今年29歲，江西師范大學(xué)畢業(yè)，20xx年有幸考到我們實(shí)華學(xué)校。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就告訴自己一定要踏實(shí)做事，誠(chéng)信做人。在學(xué)校三年的工作中，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，期間也獲得了一些榮譽(yù)：九江市首屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)；九江市中小學(xué)教師主題演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；執(zhí)教的課例榮獲九江市教學(xué)資源評(píng)比二等獎(jiǎng)；也多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；曾被評(píng)為“我最喜愛(ài)的老師”。這些榮譽(yù)是對(duì)我過(guò)去工作的肯定，我將繼續(xù)以飽滿的熱情更好地把握現(xiàn)在和將來(lái)。
今天，我參加德育處副主任職位的競(jìng)聘，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：第一，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟，有吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。我虛心好學(xué)，遇到不懂的會(huì)及時(shí)向同事請(qǐng)教，對(duì)于同事們提出的意見(jiàn)會(huì)很積極地接受并快速改正；我接受新事物比較快，且勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神；我一向嚴(yán)于律己，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，具有良好的人際關(guān)系。
第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
幾年的教育實(shí)踐，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。三年的班主任工作，使我積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的管理能力。假如我有幸競(jìng)聘成功，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
首先，我深知班主任工作的瑣碎與艱辛，因此要理解班主任，關(guān)心班主任，做班主任的知心朋友，更要協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)努力做好德育處的一切工作，協(xié)調(diào)班主任在工作中的各種關(guān)系，施行客觀的班主任綜合評(píng)價(jià)體系，甚至嘗試設(shè)置副班主任，幫助班主任更好地管理班級(jí)，讓所有的班主任都能夠體會(huì)到當(dāng)班主任的樂(lè)趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。
其次，學(xué)生的教育說(shuō)到底是思想轉(zhuǎn)變的教育，我要好好協(xié)同主管領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)用當(dāng)前學(xué)生樂(lè)于接受的靈活多變的方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，使學(xué)生擁有良好的品行，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅，體會(huì)到在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)然還要開(kāi)展好形式多樣的主題教育活動(dòng)，并把學(xué)生的成果通過(guò)多種形式展示出來(lái)，比如征文、繪畫(huà)比賽，把獲獎(jiǎng)作品通過(guò)櫥窗、校園網(wǎng)等展示出來(lái)；演講、朗誦比賽，在全體師生面前進(jìn)行，讓所有師生都能領(lǐng)略到參賽者的風(fēng)采。把小學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校。讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。
學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢(shì)，又要有水的靈動(dòng)之美，宏觀上要弘揚(yáng)主旋律，微觀上為每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，提供更好的人文關(guān)懷。德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者，我要充分調(diào)動(dòng)班主任的力量，塑造學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生求真向善尋美，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
進(jìn)入實(shí)華學(xué)校以來(lái)，我看到了她翻天覆地的變化，她也給了我更好的成長(zhǎng)空間。我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，讓我為實(shí)華學(xué)校的騰飛，為大家的幸福，盡自己的一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
如果競(jìng)聘不上，我不會(huì)氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實(shí)。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇七
各位老師：
大家好!
我是來(lái)自一2班的xx，下面我演講的題目是《學(xué)校是樂(lè)園》。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)，大家一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)!
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)，聽(tīng)到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友跌倒時(shí)，大家又該怎樣做呢?能視而不見(jiàn)嗎?對(duì)，我們不能!
作為一名小學(xué)生從背起書(shū)包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的小主人，學(xué)校的一草一木，都與我們息息相關(guān)，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的'學(xué)校增光添彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起;從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不亂折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己，我們就能成為一名文明的學(xué)生，這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生，讓我們時(shí)刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇八
老師們、學(xué)員們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx學(xué)院黨總支舉辦的。
同學(xué)們，黨的事業(yè)需要你們青年一代的積極參與和努力建設(shè)。這不僅要求同學(xué)們綜合素質(zhì)要全面發(fā)展，而且，必須要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感，有為社會(huì)、為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。作為一名積極要求入黨的同學(xué)，不僅要端正入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，而且要關(guān)心國(guó)家大事，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要以英雄模范人物為榜樣，全面提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，講文明、樹(shù)新風(fēng)，努力做到“自愛(ài)勤學(xué)”。
我衷心地希望每位學(xué)員要珍惜和重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后深刻領(lǐng)會(huì)，努力提高學(xué)習(xí)效果。立足更高的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的時(shí)代青年。黨組織真誠(chéng)地希望每一位要求入黨的同學(xué)都能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨的考驗(yàn)。在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下，盡早地成長(zhǎng)為一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士，以自己的一言一行帶動(dòng)身邊的同學(xué)，為自身今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)院和電計(jì)系的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們?cè)邳h校學(xué)習(xí)中，思想進(jìn)步，學(xué)有所成，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨！
謝謝大家！
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇九
上午好!
金秋送爽，萬(wàn)谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們東青初中全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我建議，我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。
同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。具有非同尋常的歷史意義。舉國(guó)上下，不，應(yīng)該是整個(gè)宇宙，為之歡呼，為之振奮的中國(guó)神舟五號(hào)載人飛船。于10月15日—16日已勝利完成了發(fā)射和回收。這不僅是我國(guó)航天航空科技事業(yè)的一大飛躍，它的成功發(fā)射和回收，還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說(shuō)60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業(yè)和國(guó)防力量的一次偉大復(fù)興。那么，今天神舟五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功，它就是改革開(kāi)放以來(lái)。中華民族高科技事業(yè)和國(guó)防力量。又一次偉大復(fù)興。這一切都標(biāo)明中國(guó)人是聰明的人類(lèi)，中華民族是偉大的民族，我們要堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開(kāi)放的大好形式下，中國(guó)將在更加富強(qiáng)，民族，文明的社會(huì)主義下闊步前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮我哉坡晫?duì)偉大祖國(guó)取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。祝愿我們的祖國(guó)蒸蒸日上，祝愿我們的人民幸福美滿。
團(tuán)結(jié)，文明，競(jìng)爭(zhēng)等，都是中華民族優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，我們祝愿各位同學(xué)，十年，二十年后，都將成為祖國(guó)偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要按照黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)。使自己就德智體美勞等方面發(fā)展。為自己能成為優(yōu)秀中華兒女打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：
1、希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判，不能與裁判放生矛盾。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為班級(jí)取得的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)廣播進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道。
3、希望全體裁判員，及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。
4、希望各班班主任，做好學(xué)生的組織工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、良好秩序教育，學(xué)生原則上不能離開(kāi)操場(chǎng)，禁止學(xué)生外出及到教室休息，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到教室或外出，有一個(gè)扣一分，最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
謝謝大家!
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十
感謝楊老師給我一個(gè)這樣的分享機(jī)會(huì)，跟大家一起探討下家庭教育這個(gè)話題。
其實(shí)說(shuō)到家庭教育我覺(jué)得在座的每一位家長(zhǎng)都是自己孩子最優(yōu)秀的老師，都有最適合自己孩子的教育方法。所以，我覺(jué)得今天咱們探討的這個(gè)話題，感覺(jué)更是介紹我們?cè)谂惆闊钋锍砷L(zhǎng)的過(guò)程中的一些教育心得吧。咱們父母互相分享，相互學(xué)習(xí)，一起助力讓我們的孩子成為最棒的自己。
我今天跟大家分享這么三個(gè)內(nèi)容：傾聽(tīng)陪伴（溫暖），贊美（自信），引領(lǐng)（前行的方向）。
先說(shuō)說(shuō)陪伴。都說(shuō)學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，孩子要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。但是我清楚的記得四年級(jí)的時(shí)候楊老師說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是他的事情但不意味著我們家長(zhǎng)完全放手不管，放任自流。因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆?，天性就是喜歡玩的。咱們做家長(zhǎng)的不有時(shí)候還喜歡暫時(shí)忙里偷閑，刷刷手機(jī)玩一會(huì)嘛。我說(shuō)的陪伴并不是說(shuō)咱們就得一直陪在孩子身邊，沒(méi)有自己的生活，而是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)。這些如果沒(méi)有陪伴我們家長(zhǎng)是發(fā)現(xiàn)不了的。比如說(shuō)學(xué)習(xí)狀態(tài)，好的教育是先嚴(yán)后松。一二年級(jí)的時(shí)候我們緊跟楊老師和于老師的步子，對(duì)燁秋抓得比較嚴(yán)格，這其實(shí)就是心理學(xué)上講的他律，因?yàn)槟菚r(shí)候小，我們家長(zhǎng)需要幫他們逐漸適應(yīng)小學(xué)生活。從三年級(jí)開(kāi)始吧，我們慢慢的不再給燁秋檢查作業(yè)了，開(kāi)始慢慢放手，這時(shí)候他律逐漸就轉(zhuǎn)變成自律了，因?yàn)橐呀?jīng)成為習(xí)慣。但是不檢查作業(yè)也不帶代表著我們不管不問(wèn)，而是不定期的會(huì)看看燁秋作業(yè)完成的`情況如何，從而掌握她的學(xué)習(xí)狀況，幫助她一起分析下最近學(xué)習(xí)的效果如何。這個(gè)時(shí)候在分析學(xué)習(xí)效果時(shí)，傾聽(tīng)就很重要。不要認(rèn)為她會(huì)了我們就不愿意再浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)她的思路了，我們要耐心傾聽(tīng)孩子的表述，這不僅鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還鍛煉邏輯思維能力。燁秋從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了一個(gè)特別好的習(xí)慣。因?yàn)槲疫@人比較節(jié)儉，會(huì)過(guò)日子，上大學(xué)時(shí)發(fā)的小黑板一直留著，當(dāng)時(shí)就是讓她畫(huà)畫(huà)玩的，但是沒(méi)想到卻成了燁秋講課的好幫手。一年級(jí)學(xué)拼音時(shí)她就自己?jiǎn)栍诶蠋熣f(shuō)這個(gè)貼在黑板上的田字格從哪買(mǎi)的？那時(shí)候每天放學(xué)回家就喜歡模仿著楊老師講語(yǔ)文生字，模仿于老師講數(shù)學(xué)。然后還提問(wèn)，我們呢，就會(huì)乖乖坐在那聽(tīng)她講課，她還知道提問(wèn)，互動(dòng)，講的特帶勁。所以通過(guò)她講課我就知道她上課聽(tīng)課的狀態(tài)是怎樣了。有時(shí)候我覺(jué)得這個(gè)知識(shí)點(diǎn)容易錯(cuò)，她提問(wèn)我的時(shí)候我就故意說(shuō)錯(cuò)，她就再給我糾正講明原因。這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到現(xiàn)在，以致于那個(gè)當(dāng)初只有這么大的黑板，變成現(xiàn)在這樣，自己還喜歡畫(huà)個(gè)黑板報(bào)。有時(shí)候我跟我學(xué)生還開(kāi)玩笑的說(shuō)，因?yàn)槲覀兪菐煼额?lèi)學(xué)校，學(xué)生都有師范生技能大賽，我說(shuō)你咋還不如我閨女講課講的好。當(dāng)然這都是模仿咱們楊老師和于老師的功勞！她模仿老師提問(wèn)互動(dòng)特像。其實(shí)這就是傾聽(tīng)和陪伴。所以咱們做家長(zhǎng)的一定趁著孩子愿意跟我們交流分享學(xué)校的事情的時(shí)候積極回應(yīng)，這樣他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也會(huì)更高，學(xué)習(xí)興趣會(huì)更濃。我們家情況比較特殊，我們兩口子一直就是兩地分居，我一直在外地工作，但是在這個(gè)傾聽(tīng)和陪伴上，我和她爸爸一直都是這樣做的。所以家庭教育也得夫妻倆意見(jiàn)保持一致也很重要。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十一
3、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。
4、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同。
5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。
6、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅帧?/p>
7、教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅帧?/p>
8、舉世不師，故道益離?！谠?。
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
10、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿。
11、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
12、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
13、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
15、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
16、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的'行為。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
19、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
20、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
23、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
24、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
25、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
26、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
29、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
32、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
33、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
34、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
38、嚴(yán)父+慈母=教師。
39、心靈塑造的最佳工程師。
40、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
41、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
42、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
43、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
44、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
45、天荒地老，教師的童心不泯。
46、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
47、教師的人格是教育的基石。
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
50、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五月，是一個(gè)春意盎然的好季節(jié)，是百花爭(zhēng)放的好季節(jié)，是旅行踏青的好季節(jié)，更是播種、辛勤勞動(dòng)的好季節(jié)。五月已經(jīng)悄悄來(lái)臨，伴隨著春風(fēng)的溫暖，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫已經(jīng)即將來(lái)到我們的身邊。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，這個(gè)全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)代表勞動(dòng)光榮的節(jié)日，這場(chǎng)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日盛典，是何等的來(lái)之不易。124年前，芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天，為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從1前的五月一日開(kāi)始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)在不斷進(jìn)步，社會(huì)也日益富強(qiáng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以進(jìn)化人類(lèi)，可以改造自然，可以積累財(cái)富，可以描繪美好的明天。回顧歷史，勞動(dòng)給我們帶來(lái)了什么?如果沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)的溫飽生活，更不用提小康了;如果沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)我們的安居立業(yè)?如果沒(méi)有勞動(dòng)，怎么能使荒山變良田，怎么能使大道寬廣?而今天，我們歡聚在此，就是為了歌頌勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)人民。
縱觀華夏歷史幾千年，我們經(jīng)歷坎坷，開(kāi)拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開(kāi)烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天。當(dāng)時(shí)光的腳步走到了__年，回首過(guò)去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開(kāi)放三十年來(lái)，建國(guó)六十年來(lái)，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，我們的社會(huì)日新月異的發(fā)展。這些發(fā)展歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于我們千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的頑強(qiáng)拼搏和踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn)。也許你每天的工作很平凡，也許你每天都在重復(fù)著同樣的工作，也許你每天忙碌在工廠車(chē)間，也許你每天耕耘在地頭田間……。但是，如論你從事什么工作，你都是億萬(wàn)勞動(dòng)者當(dāng)中的一份子，你也在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫(xiě)新詩(shī)篇!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們攜手并肩，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種.種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)、喜慶的節(jié)日里，作為晚輩，我首先對(duì)你們?yōu)榱私逃?、撫養(yǎng)孩子付出的艱辛勞動(dòng)表示衷心的感謝，也對(duì)為了培養(yǎng)我們付出心血的各位老師致以崇高的敬意，祝愿大家身體健康，節(jié)日愉快!
可憐天下父母心，我真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的關(guān)心和期望。我想，之所以去四方打聽(tīng)、心情矛盾、焦躁，都是因?yàn)閷?duì)情況的不了解所致。人總是在小心翼翼地做各種選擇，但當(dāng)對(duì)選擇的對(duì)象不太了解，或者各方面的信息充斥于耳，心里總會(huì)不太踏實(shí)而感到糾結(jié)和迷惘。那么，尊敬的各位家長(zhǎng)，就請(qǐng)大家把我當(dāng)做你們了解八中最直接的窗口，看看八中教書(shū)育人的魅力吧!我堅(jiān)信，你們將會(huì)看到一條成人之路，成才之路，成功之路。
我畢業(yè)于__市第十一中學(xué)初三九班，當(dāng)時(shí)的班主任是朱老師。去年的六月份，我以全區(qū)第七，全校第3，總分703的成績(jī)考入了__市第八中學(xué)。進(jìn)入八中，是我將受益終生的正確選擇。站到這里介紹八中，我才恍然發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入八中這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，一年來(lái)，在這里的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)真令人歡欣鼓舞。
首先，在八中的學(xué)習(xí)生活是忙碌的，充實(shí)的，也充滿了快樂(lè)。讓我最佩服的就是八中的視野。也許家長(zhǎng)們選擇學(xué)校僅僅是為了讓孩子考上好大學(xué)，可是最近發(fā)生在復(fù)旦等名牌大學(xué)的投毒案大家肯定都從網(wǎng)上看到了，他們都是學(xué)習(xí)方面非常優(yōu)秀的學(xué)生，也許平時(shí)只注重了學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了健全人格的培養(yǎng)，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮子的小事，竟然肆意踐踏別人的生命，這是他們?nèi)诵缘膯适Ш腿烁癫唤∪谋憩F(xiàn)，也充分暴露了學(xué)校和家庭在教育方面的缺失。八中不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還通過(guò)細(xì)心的教育，豐富的活動(dòng)健全學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。而這些，是各種考試數(shù)據(jù)中體現(xiàn)不出來(lái)的，但一定是一個(gè)人應(yīng)有的最珍貴的財(cái)富之一。在八中高一整整一個(gè)學(xué)年，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架斗毆的現(xiàn)象，大家都很團(tuán)結(jié)，每個(gè)班級(jí)都有很強(qiáng)的凝聚力，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，記得上一學(xué)期我參加學(xué)校的誦讀經(jīng)典比賽，正趕上我值周打掃衛(wèi)生，為了讓我拿到名次，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，我們組里其他同學(xué)主動(dòng)搶著替我打掃衛(wèi)生;拔河比賽時(shí)，啦啦隊(duì)員們自己掏錢(qián)給參加比賽的同學(xué)買(mǎi)礦泉水;大家在學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，在平時(shí)的交往中都能夠忍讓克制，關(guān)心他人，不斤斤計(jì)較，這種難能可貴的品質(zhì)讓我倍受感動(dòng)。大家可能不信，就在上周四，期中考試前一天的下午，我還參加了學(xué)校組織的乒乓球比賽，和另外四個(gè)伙伴一起代表我們高一一班力克實(shí)力強(qiáng)勁的四班，拿到了高一的冠軍。既讓我們放松了考試的壓力，又能使有特長(zhǎng)的同學(xué)各展其才。更重要的是，豐富的課外活動(dòng)，對(duì)我們的全面發(fā)展真的很重要。我在上學(xué)期里，參加了學(xué)校組織的誦讀經(jīng)典的朗誦比賽，參加了三人制籃球賽，參加了拔河比賽、物理競(jìng)賽等諸多活動(dòng)。這些可能在一些人眼中無(wú)足輕重的活動(dòng)，卻真的培養(yǎng)了我陽(yáng)光的心態(tài)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，拼搏精神，永不言棄的意志，開(kāi)啟了我的心智，讓我品嘗了成長(zhǎng)的快樂(lè)，同時(shí)也鍛煉了我的身體。高中學(xué)習(xí)是很累，但在活動(dòng)中有另一個(gè)世界，讓我們青春的激情得到釋放、揮灑。從另一個(gè)角度去看，豐富多彩的活動(dòng)更加激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，健康的體格為我們備戰(zhàn)高考儲(chǔ)存了能量。我覺(jué)得，從人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這些更加重要。所以我從八中的一系列活動(dòng)中看到了他們教書(shū)育人的獨(dú)特見(jiàn)解和長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。另外，八中的校園環(huán)境非常干凈，沒(méi)有社會(huì)閑雜人員進(jìn)入，干擾我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)井然有序。
令人難忘的是今年一月份學(xué)校組織的北大清華游學(xué)活動(dòng)中，更讓我眼界大開(kāi)。真正的最高端的人才，往往是具有多方面的綜合素質(zhì);真正先進(jìn)的文化，往往是兼收并蓄。一批優(yōu)秀學(xué)子的奮斗歷程，一座千年古都的歷史文化留給我的可不僅僅是開(kāi)闊了眼界那么簡(jiǎn)單，而是確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。學(xué)校為了激勵(lì)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)學(xué)后，組織了晨會(huì)演講和報(bào)告會(huì)，讓我們暢談參觀名校的感受，促使我們?nèi)ケ本┑耐瑢W(xué)每人寫(xiě)了一篇游學(xué)報(bào)告，讓更多的學(xué)生從我們身上汲取學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這便是八中最出類(lèi)拔萃的地方。深厚的文化底蘊(yùn)注定了這里永遠(yuǎn)只培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才?？v觀我們的報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)八中的好學(xué)生并不是僅僅考試成績(jī)優(yōu)秀，在報(bào)告中，我們或高歌吟唱，或旁征博引，或哲思細(xì)密，或視角獨(dú)特，個(gè)個(gè)都展現(xiàn)了考試之外的優(yōu)秀。志存高遠(yuǎn)，開(kāi)放包容是我們共同的特點(diǎn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
笛中聞?wù)哿荷丛?時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了5月份。5月的第一天，我們就迎來(lái)一個(gè)偉大的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這一天我們謳歌勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，我們?cè)趧趧?dòng)中唱響五月的贊歌!
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂.
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。在當(dāng)今的時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，但卻往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們雖然取得了一些成績(jī)，但是我們工作中還有許多需要改進(jìn)、提高的地方，還存在一些不足和困難。我們將進(jìn)一步用強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象的思路做好教師的工作，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高隊(duì)伍素質(zhì)，為內(nèi)涵發(fā)展注入動(dòng)力，嘗試特色創(chuàng)建，促進(jìn)健康發(fā)展，為內(nèi)涵發(fā)展拓寬思路。以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)，爭(zhēng)取支持營(yíng)造和諧的氛圍，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持解決均衡發(fā)展中的問(wèn)題。
我們正在思考與落實(shí)，如何與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通的方式方法，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
盡管前進(jìn)的道路上還有很多困難和阻力，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧呐ぷ?，?chuàng)造新的、更大的成績(jī)。謝謝大家!
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十四
各位親愛(ài)的朋友：
今天是12月31日，明天我們將迎來(lái)全新的`，預(yù)祝大家新年快樂(lè)！友誼小學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的學(xué)校，近年來(lái)形成了足球、田徑等辦學(xué)特色。9月新班子成立后，我們確立了“出小公民、出名教師、出好名聲”的近期辦學(xué)目標(biāo)，并采取了“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高教師綜合素質(zhì)、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、增進(jìn)學(xué)校家長(zhǎng)溝通”等多項(xiàng)措施，取得了良好的實(shí)際效果，一步步接近目標(biāo)。
在《金牛區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃——學(xué)有良教金牛標(biāo)準(zhǔn)，鑄造卓越成都領(lǐng)先(征求意見(jiàn)稿)》中，區(qū)教育局計(jì)劃在x，投資三千余萬(wàn)元改擴(kuò)建友誼小學(xué)，建設(shè)規(guī)模達(dá)八千余平方米，這為友誼小學(xué)描繪了宏偉而美好的前途。友誼小學(xué)全體教師將不負(fù)眾望、盡職履責(zé)，把友誼小學(xué)建設(shè)成國(guó)賓文化旅游商貿(mào)區(qū)一所高品質(zhì)小學(xué)、一所老百姓家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)，讓我們齊心協(xié)力，為友誼小學(xué)更加美好的付出實(shí)際行動(dòng)吧！
祝大家身體健康、學(xué)習(xí)工作進(jìn)步、家庭幸福！
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十五
1、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
2、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大！
3、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
4、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{。
5、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
6、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
7、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善惡丑買(mǎi)空賣(mài)空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱(chēng)號(hào)所不容。
9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
10、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
11、多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情；作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育?？扇缃?，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！
12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
17、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
18、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。
19、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
20、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
21、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
22、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
23、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。
25、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
26、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
27、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
28、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修。
30、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
31、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅帧?/p>
32、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
33、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
34、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
35、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
36、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
37、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
38、善之本在教，教之本在師。——李覯。
39、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的.棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
40、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
41、身為世范，為人師表。
42、老師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽(yáng)，給我們無(wú)限的溫暖。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的好，你的你的情，你的愛(ài)，你的話。
43、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
44、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
45、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
47、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
48、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
49、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
50、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?。
51、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
52、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
53、因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心?，世界才?huì)如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。老師，您是天使！
54、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
55、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同。
56、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
57、嚴(yán)父+慈母=教師。
58、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
59、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
60、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
61、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
62、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
63、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
64、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
65、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十六
收到別人的贊美心里總是會(huì)美滋滋的，而贊美別人也會(huì)讓別人覺(jué)得溫暖，學(xué)會(huì)贊美，會(huì)讓你的生活變得更加美好。
比如，大掃除中，我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會(huì)對(duì)王凱說(shuō):“王凱，大掃除中你表現(xiàn)得非常好，我要向你學(xué)習(xí)?！弊魑谋景l(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫(xiě)得非常好，字也寫(xiě)得工整漂亮。我會(huì)說(shuō):“丁靜，你作文寫(xiě)得真好，像一個(gè)小作家，你的字寫(xiě)得工整漂亮，像一個(gè)小書(shū)法家，真是兩全其美啊!”放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤(pán)可口的菜，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你這么勞累，回家還給我做了這么好的飯菜，讓我親你一口?！蔽覀儼嗟膶O光亞很懂軍事，我會(huì)對(duì)他說(shuō):“孫光亞，你的軍事學(xué)得太好了，有時(shí)間也來(lái)教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會(huì)對(duì)景鵬宇說(shuō):“景鵬宇你的字太好了，我要向你學(xué)習(xí)。”
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去肯定和贊美別人，贊美別人給別人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)你自己也可以感受到那份快樂(lè)。
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
南部縣河壩鎮(zhèn)中學(xué)第七屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過(guò)三天時(shí)間緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向競(jìng)賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的教練員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。7個(gè)班三百多名運(yùn)動(dòng)員參加了2個(gè)大項(xiàng)5個(gè)小項(xiàng)的角逐。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力爭(zhēng)先，取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風(fēng)格;全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)不辭辛苦的作風(fēng)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于全體師生員工的共同努力，競(jìng)賽組織穩(wěn)妥有序，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，競(jìng)賽成績(jī)碩果累累，有力地證明了我校體育教學(xué)工作又躍上了新的臺(tái)階。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆成功的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì)、更是一屆歡樂(lè)的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們的集體凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng);同學(xué)們的風(fēng)采得到進(jìn)一步展現(xiàn)，意志品格得到進(jìn)一步鍛練;校園群眾性體育活動(dòng)得以蓬勃開(kāi)展;珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成。
老師們、同學(xué)們，讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真研究和實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽(yáng)光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，以飽滿的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的時(shí)代主旋律!
最后，我宣布，南部縣河壩鎮(zhèn)中學(xué)第七屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕!
贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十八
老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來(lái)；老師，您是慈愛(ài)的母親，無(wú)微不至地呵護(hù)我們。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè)，我就會(huì)悄悄告訴自己：我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊，為了我們的未來(lái)，您默默灑下多少汗水？每到星期一，我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查，一共76個(gè)人的作業(yè)呀，您能判完嗎？可是，老師還是辛苦的幫我們判完了，我能想到，你在不停的工作?？荚嚽皫滋?，您更是緊張了，類(lèi)的不是我們，而是您。就算病了，也不愿請(qǐng)假，唯一希望的，就是我們能有好成績(jī)。
老師，這個(gè)名字多好聽(tīng)。每當(dāng)我遇到難題，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時(shí)候，總會(huì)呼喚這個(gè)名字。惹這個(gè)名字的主人，會(huì)幫助我。這個(gè)名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
老師，我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事，當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我開(kāi)始熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡學(xué)習(xí)時(shí)，這雙眼睛看著我，好像會(huì)說(shuō)話，這雙眼睛給我鼓勵(lì)，給我表?yè)P(yáng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤，忘帶作業(yè)時(shí)，這雙眼睛投來(lái)嚴(yán)厲的目光。既讓我知道錯(cuò)了，又讓我以后一定努力加油，我感謝這雙眼睛。
老師啊，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，永遠(yuǎn)年輕。
指導(dǎo)教師：王松玉。
教師贊。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
教師贊。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
老師，我贊美您！
今天，是教師節(jié)！在這個(gè)特殊而神圣的日子里，我滿懷著激情寫(xiě)下了這篇文章！希望老師能聽(tīng)見(jiàn)我們的贊美！
老師，是您把我們從一群無(wú)知的孩童培育為新世紀(jì)的接班人，您為我們甘心付出，您不求回報(bào)。老師，我贊美您！
老師，三尺講臺(tái)仿佛是您的舞臺(tái)，小小的教室則是您的家園，而我們就是您那可愛(ài)的孩子。在這個(gè)小小的家園里，您在舞臺(tái)上盡情的揮霍，您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖，事您把整個(gè)世界融入我們的心靈。老師，我贊美您！
老師，您如春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您如秋天里的一絲秋風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師，我贊美您！
老師，我們?nèi)缤豢每玫男?shù)，在您智慧的陽(yáng)光里，我們盡情的享受，我們將您的教導(dǎo)一圈圈的銘刻在心里，我們?cè)谀R(shí)的海洋里自由的生活，愉快的學(xué)習(xí)。老師，我贊美您！
老師，您如一支小小的蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的道路；您如一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心窩里，溫暖了我們。老師，我贊美您！
老師，您有著一份愛(ài)，一份不尋常的愛(ài)！這份的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；這份的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)潤(rùn)；這份的愛(ài)，比友愛(ài)更真誠(chéng)，您用這份愛(ài)感染了我們，我們對(duì)您的愛(ài)永不忘懷！老師，我贊美您！
在我們成功的道路上，每一個(gè)腳印都包含著您的艱辛，每一個(gè)腳印都有著您的希望和喜悅。老師，您這份比山還高，比海還深的恩德，我們?cè)跄芡鼞?？我們?cè)跄懿桓屑ぃ坷蠋?，我贊美您?/p>
老師，您的好我們說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一只翩翩起舞的'蝴蝶，飛過(guò)高山，飛過(guò)曠野，飛到您的窗前，對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)贊美您！”
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金秋美景。
有人贊美鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人贊美百花盛開(kāi)的夏天，有人贊美大雪紛飛的冬天，然而我卻更要贊美瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天！
金色的秋天是收獲的季節(jié)，看那果園里的大蘋(píng)果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛在枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚?，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣招人喜愛(ài)。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人饞涎欲滴。
秋天，你象征著成熟，意味著收獲，我贊美你金秋美景！
指導(dǎo)教師：張紅月。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便.
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
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贊美學(xué)校發(fā)言稿篇十九
一條條的柏油路，一幢幢的教學(xué)樓無(wú)非是在告訴著人們家鄉(xiāng)變了，變得煥然一新，貧窮落后不再成為人們的煩惱，卻是化做一縷輕煙在空氣中消失。
一座座的土房成了一幢幢的高樓大廈；一條條坑坑洼洼的泥土路成了那平坦的大馬路；一幢幢高大的教學(xué)樓不再成為人們的夢(mèng)想；馬路上川流不息的車(chē)輛告別了以往的馬匹……這一切的一切都在訴說(shuō)著人們，家鄉(xiāng)變了，變美了。
不僅如此，家鄉(xiāng)的人也變得彼此互相幫助，甚至把幫助別的當(dāng)成一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣與一種享受。無(wú)論你站在家鄉(xiāng)的任何一個(gè)地方，都會(huì)看見(jiàn)有些好心人在幫助那些需要幫助的人。
我的家鄉(xiāng)有寧德，我從小就在寧德長(zhǎng)大，喝的是這里的水，吃的是這里的糧食，因此我對(duì)家鄉(xiāng)的感情是永不可磨滅的。雖然我家鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒(méi)有工廠，但我相信，在不久的將來(lái)我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好。并且在這21世紀(jì)里，電腦的用處已經(jīng)迅速地傳遍了千家萬(wàn)戶，成為了人們不可缺少的一部分，放眼未來(lái)，我的家鄉(xiāng)就活像被一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)籠罩住一樣。
我贊美你――家鄉(xiāng)，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，我知道，在不久的將來(lái)，寧德也會(huì)成為中國(guó)的一個(gè)閃亮的地方。我贊美你――家鄉(xiāng)。
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