在職場中，具備良好的報告寫作能力對于個人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和主題，要清楚自己要傳達的信息和要解決的問題。其次，要對所要寫的內(nèi)容進行充分的調(diào)研和資料收集，確保所提供的信息準確、全面。然后，要合理安排報告的結(jié)構(gòu)和布局，包括引言、正文和結(jié)論等部分，使得整個報告具有一定的邏輯性和可讀性。最后，要通過適當?shù)恼Z言和表達方式，讓讀者能夠容易理解和接受所傳達的觀點和信息。閱讀一些優(yōu)秀的報告范文可以幫助我們提高寫作水平，培養(yǎng)良好的寫作習慣。
大學勵志報告會發(fā)言稿篇一
經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課;在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
大學勵志報告會發(fā)言稿篇二
也許你不會承認，但我想說這就是一個命運的輪回。一年前，我就在臺下某個角落，手里拿著書，聽著臺上的學長學姐說著那段輝煌。而現(xiàn)在，我站在臺上，看著臺下的你們重復(fù)著我當年的一切。明年的這個時刻，你們也會在臺上。關(guān)鍵是，這個人，是不是你。
我是畢業(yè)于xx班的xxx?，F(xiàn)就讀于xx大學建筑與環(huán)境學院。我在xx這個普通班的時候，成績并不是很突出。但是我認為在普通班的我，可以考進綜合實力全國第九的高校。是幸運，更是實力。當然這更是夢想的驅(qū)使。
我是一個浮躁的人，整個高中的過程中成績都是起伏不定的。曾經(jīng)會氣宇軒昂的走進第二考場，但也會很不服氣的去倒數(shù)第三個考場?？墒?，那些都是可以忽略的結(jié)果。有一句話：注重的是過程，不要太看重結(jié)果。只要你學到了，就算是考了倒數(shù)第一又如何。學到的知識，就是你的。高考，你靠的就是這些過程的積累。我從來對那些考試的排名都不在意，只是在心里默默的念到：“等到高考，那里，才是我發(fā)揮的天空?！?/p>
剛一上高三，我的學號是28號。這個位置相當于現(xiàn)在你們整個理科的1000名左右。四川大學？570的分數(shù)，想都不用想。但是，我不服。憑什么那么多的優(yōu)秀學子不能有我一個。還有整整的一年，誰也不知道結(jié)果是什么。心在普通，但志不普通。這句話影響我整個高三，而我的高三會影響我的一生。我想，你們的高三，你們奮斗的高三，也會影響你們的一生。
突然想起來我們的年級主任常說的一句話：“6月7號之前，你左右高考，6月8號之后，高考左右你?！辈荒懿徽f這句話很適合現(xiàn)在的你們。去年這時候的我，很迷茫。但是，和班主任的一次談話，我想了好多。孫金寧，這個最可愛的老班，告訴我：一切未成定局。什么也不是什么。你就好好學你的吧。別想那些沒用的。我回去想了想，也是。到了現(xiàn)在想逃也逃不掉，為什么不迎面去面對。我記得我在我的小本上寫了一行字：你倒在這里，就要在這里站起來。現(xiàn)在這一切是你的。這句話，我同樣送給你們。
1158，如果記了的話，也就是差不多這個成績。這就是我的二模。我清清楚楚記得班主任點名批評我：“xx，你這是驕傲了吧。”我憨憨的笑了笑。但是心中不是滋味。難道我又變回去了。這半年又白玩了？當然不能。我在我的桌子上寫下了“單人旅途”這四個字。我記得剛那是剛進入5月，真正拼命的時候到了。
考上狀元靠運氣，但考上清北靠實力。這曾經(jīng)是某位學長說的名言。說到底，一切不成定局。說不定，高考你就是狀元；說不定，高考你就是班級第一；說不定，高考你就是最黑的黑馬。
送給大家最后一句話：whereamazinghappens祝大家給力12，高考取得完美的成績。
大學勵志報告會發(fā)言稿篇三
老師們，同學們：
當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的南方大學。
南方大學成立于1985年，是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學校。學校現(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學校，也是國家大學生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科，17個博士學位授權(quán)點，43個碩士學位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。xx年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質(zhì)量和辦學效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學科研型大學發(fā)展，將學校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學們能夠來到九江職業(yè)大學學習深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。
同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們?nèi)陮W有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
我們南方大學是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在xx將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經(jīng)濟時代的個人護照。作為南方大學的學生，同學們一定要創(chuàng)造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學學習到大學學習的轉(zhuǎn)變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。
只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發(fā)點。21世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?，F(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規(guī)章制度。通過入學教育和軍訓(xùn)，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風，把它帶到今后的學習和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓!我們xx是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環(huán)境。
同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后，預(yù)祝同學們學業(yè)進步，身體健康，生活愉快!
謝謝大家!
大學勵志報告會發(fā)言稿篇四
各位新同學：
大家好!
你們是一個由來自全國各地的4406名新同學組成的新群體,是宜春學院的新力量。
祝賀你們走進大學殿堂!
歡迎你們來到宜春學院!
同學們：
宜春學院的過去怎么樣?校史就在那里!既有創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的艱辛和探索，更有奮進中的喜悅和輝煌。
宜春學院的未來怎么樣?目標就在那里!有憧憬，更有期望，那就是要努力建設(shè)有特色、高水平的地方應(yīng)用型大學。
你的宜春學院怎么樣?你將要用整個大學時光去回答。
我們大學的重要使命是：人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承繁榮與創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
大學，是追夢的好地方。
你們來到宜春學院，大學生活已拉開帷幕，帷幕上，首先映入眼簾的是學校的八字校訓(xùn)：“厚德、尚能、博學、篤行”;帷幕上，提醒大家的是宜春學院的大學精神“忠誠、大愛、求實、創(chuàng)新”。
借此機會，有幾點期望與你們共勉：
1.要有“夢想”，做一個有理想有信仰的人。
為什么要上大學?因為國家需要你成才，家庭需要你成長，社會需要你成功。
特別是你自己，要在大學學知識的同時，學會做人，學會做事，學到和形成有價值的價值觀。
所以，上大學，對你來說，志存高遠這個要求并不過分，這是基本，也是責任。
曾語重心長地寄語青年學子：要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，將個人命運與國家民族命運緊密聯(lián)系在一起。
只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
理想是個好東西，信仰是個好東西，夢想也是。
信仰是思想的強大支柱，是強者含著眼淚依然奔跑的力量源泉，要相信信仰的味道，要相信奮斗的力量。
有一種說法說得好，奮斗，就是每天很難，可一年一年卻越來越易;不奮斗，就是每天很易，可一年一年卻越來越難。
你們都要不負大學的奮斗時光，擁有夢想青春，成為理想青年。
大學是理想和知識的布道者，是精神富有的地方。
理想有時在“熱運行”當中，有時又在“靜音”狀態(tài)，不要緊，這無關(guān)理想本身。
大學學子不能沒有理想，應(yīng)當要有夢想，否則，思想的力量不匹配，本領(lǐng)會恐慌，事業(yè)會頹廢。
你們不要掉入“知識無用論”的陷阱，而應(yīng)去崇拜“知識就是力量”。
要尊重和吝嗇大學時光，取得好的養(yǎng)成與教育，牢記的寄語：“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”。
2.要修好“德”語，做一個有道德有修養(yǎng)的人。
“教育的根本任務(wù)是立德樹人”。
道德的清醒攜帶著道理的清楚。
“以德治國”是我國基本方略之一。
指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。
國無德不興，人無德不立。
”“德者，事業(yè)之基。
”因此，我們要牢固樹立傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的社會主義核心價值觀這個基本道德，樹立報效祖國、服務(wù)人民之大德。
充滿正能量的具有社會最大公約數(shù)的“社會主義核心價值觀”，是當代中國大學生的精神骨骼，道德修養(yǎng)不是一個外貼的標簽，而是內(nèi)生的心中標桿。
道德養(yǎng)成就是要構(gòu)建這種精神骨骼。
柏拉圖說：“教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向。
”道德建立需要教育，需要文化啟蒙、需要精神視野、需要理性思維，使靈魂不出竅，信仰不出軌。
同學們，在我們學校的主教樓前，有一塊大石碑，上面鐫刻著“上善若水”四個大字，其寓意非常深刻，里面包含著哲學、道德和中國智慧!我們可不妨從另一個視角去理解關(guān)于“上善若水”的解讀：你高，我便退去，不淹沒你的優(yōu)點;你低，我便涌來，不暴露你的缺點;你動，我便隨行，不撇下你的孤單;你熱，我便沸騰，不妨礙你的熱情;你冷，我便凝固，不漠視你的寒冷。
有人笑談修養(yǎng)說：你脾氣來了，運氣也就走了;你花十幾年時間學說話，卻要花幾十年時間學閉嘴;優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制情緒。
其實，修養(yǎng)就在平常和不尋常當中。
今年8月4日，聯(lián)合國秘書長潘基文在會晤美國總統(tǒng)奧巴馬時，將親手書寫的漢字書法“上善若水”作為生日禮物送給54歲的奧巴馬。
可見，中國“德”語的國際影響力。
厚德能載物，德厚者流光，厚德才是真聰明!厚德是精神的高峰，也是我們的校訓(xùn)!
3.要修好“法”語，做一個尊紀守法的人。
遵紀守法是基本要求，尊紀守法是更高的境界。
你們務(wù)必要尊重法紀、敬畏法紀。
“依法治國”是我國的基本方略之一。
依法治校是對高校的必然要求。
大學生樹立法律意識和法治思維，是教學應(yīng)當，是品質(zhì)必須。
強調(diào)：治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。
康德說，“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
”你們要立志做一個法治國家的建設(shè)者、法治校園的踐行者、尊紀守法的先行者。
4.要修好“日”語，做一個惜時如金的人。
時間，最無形，但每一秒都聽得見;時間，最公平，但每個人都不一樣。
時間是生命中最珍貴的資產(chǎn)、最稀缺的資源，能潛心學習的時間更是!大學時期是人生中一個集中精力集中時間集中學習的時段，如果不能集中時間集中力量做對事，就可能集中時間集中力量做錯事。
大學姓“學”，好好學習是大學生的天職。
你們應(yīng)該每一天都給自己一個交代，不要留下虛度的痕跡，努力了，幸福就在隔壁。
要知道“智”字的構(gòu)成告訴我們，“智”者，“知”、“日”也，知日之寶貴者，“智”也。
莎士比亞就說過，“拋棄時間的人，時間也拋棄他。
”我們的先賢有“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人”的感嘆。
孔子有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。
著名畫家齊白石85歲還題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閑過也。
”南懷謹說，“能控制早晨的人，方可控制人生”。
同學們，大學生活就是與時間賽跑的生活，你們要知道倍加珍惜青春年少大好時光的意義和價值;要知道“業(yè)精于勤荒于嬉”;要知道“莫等閑白了少年頭，空悲切”;要知道“黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲”。
要知道每人每天都是24小時，不同的人，不同的時間管理，結(jié)果是千差萬別的，有效地管理時間，既是生活智慧、生活藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度，生活質(zhì)量。
同學們需要有惜時如金的生活態(tài)度，并且能夠體現(xiàn)出“做到比知道更重要”。
只有自強不息地珍惜每一天,才有資格說感謝父母養(yǎng)育和老師教誨之恩，這不僅是一筆經(jīng)濟賬，更是一筆良心賬。
要知道，每個人都是獨一無二的，你就是你，是你父母的唯一，地球上決沒有第二個你。
5.要學好“術(shù)”語，做一個有專業(yè)素養(yǎng)的人。
“術(shù)業(yè)有專功”，專業(yè)，要用一種虔誠的態(tài)度去對待。
做學問，從專業(yè)，要有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的勁頭和毅力。
要有通過努力和勤奮漸入佳境的思想準備和精神準備，正如近代大學者王國維關(guān)于做學問的三境界一說：第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
”第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
”第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
專業(yè)不專，勢必導(dǎo)致本領(lǐng)恐慌。
曾諄諄教誨青年學子：“在學校的任務(wù)就是好好學習，積累知識，增加本領(lǐng)，還要砥礪意志，提升修養(yǎng)，將來走到社會上，施展你們的才華，奉獻你們的青春，服務(wù)社會，服務(wù)人民，服務(wù)祖國。
”大學專業(yè)課程的設(shè)計，都在力求系統(tǒng)、有機和邏輯，公共課、必修課、選修課、實踐課等，都是為了打造你的專業(yè)素養(yǎng)，雙學位課程更是給予你的潛能釋放和興趣放大。
比如對于學習外語，要有“多一種語言，多一種生活”的認知，現(xiàn)實的學習、工作和生活告訴我們：不到國際舞臺，還不能完全體會到外語的份量;不到學術(shù)前沿，還不能完全體會到外語的能量;不在競爭場中，還不能完全體會外語的力量。
你們要傾心你們的專業(yè)學習、專業(yè)訓(xùn)練，做一個有專業(yè)內(nèi)涵且視野開闊的大學生。
6.要與時俱進，做一個有“現(xiàn)代思維”和“現(xiàn)實行動力”的人。
有道是：“周雖舊邦，其命維新”。
“荀日新，日日新，又日新”。
與時俱進，是當今社會發(fā)展的明顯特征。
當代社會，科技和社會進步日新月異，創(chuàng)新的時代必須有與時俱進的品質(zhì)。
---要有“健康+”的思維品質(zhì)，追求“健康+”的行動。
只有身體健康、內(nèi)心強大，才能變得愈來愈強，直至偉大。
希望你們積極參加鍛煉，堅持投入體育運動，使之成為大學生活中多姿多彩的一部分。
---要有“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維品質(zhì)，追求“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動。
互聯(lián)網(wǎng)思維是這個時代的思維。
正如馬云所說：我馬云沒有什么，而是時代厲害，我們只是順應(yīng)了時代的潮流!你們要學有順勢而為的思維品質(zhì)，爭當互聯(lián)網(wǎng)時代的“弄潮人”。
----要有“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的思維品質(zhì)，追求“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的行動。
這是個“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代。
大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是高等教育發(fā)展戰(zhàn)略之一，也是高等教育改革發(fā)展的動因之一。
從現(xiàn)在開始,你們就要有意識地啟動你的創(chuàng)造力，激發(fā)你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和靈感。
----要有打造“人文素養(yǎng)+科學素養(yǎng)”的思維品質(zhì)，讓人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)擁抱你、呵護你、表達你!現(xiàn)在有人疾呼：中國走向世界，已經(jīng)到了拼中國人素養(yǎng)的時候了。
孔子有句名言：“君子不器”，說的是君子要有通才品味，不能像某種器具一樣只有一種用處。
人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)是一個表達現(xiàn)代人現(xiàn)代性的重要標識，提高人的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，是一項社會的系統(tǒng)工程，更是大學生成才成長的基礎(chǔ)工程。
你們要來一場學習的革命，充分利用大學時光、大學資源和現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，讓人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)成為你作為新時代大學生的高標配。
同學們，你們的大學生活開始了。
西方有一句諺語：你永遠叫不醒一個裝睡的人。
尊重自己吧，珍惜時光吧，大學，奮斗，正是時候!
祝福你們!
謝謝大家!
大學勵志報告會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學典禮，迎接來自全國各地的2000多名新同學。你們的到來給##學院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！借此機會，也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意！
同學們，##學院歷史悠久，特色鮮明，有著70多年的辦學歷史。幾十年來已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，學院各項工作都取得了長足的進步。招生就業(yè)形式一年比一年好。（略）這些都是歷史上最好的成績。
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面，受到了社會、家長和學生的廣泛贊譽。為了進一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，我院與#等一大批國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實習實訓(xùn)基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績。（略）。
以上所取得的成績固然來之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對日趨競爭嚴峻的就業(yè)形勢，我們深感責任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，為各位同學的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
同學們，經(jīng)過十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢寐以求的大學殿堂，開始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過來的成績與輝煌不能代表將來，現(xiàn)在你們站在一個新的起跑線上，這是你們?nèi)松粋€至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。在這個特別的時刻，我想對新同學們提幾點希望。
大學生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁。事實上高中和大學的學習環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個人的評價標準都有很大不同。這里沒有應(yīng)試教育的重壓，遠離了家庭的管教束縛，也不再有中學時代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進入大學后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學生活環(huán)境的陌生、遠離親人后的孤獨、與新同學相處時的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學們剛剛脫離家庭的懷抱，獨立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色，及時調(diào)整心態(tài)、尋找新的學習方法，積極適應(yīng)新的生活，同時要多聽取班主任和學長的意見和建議，爭取在最短的時間內(nèi)順利完成過渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學生。
大家進入大學是為了更好地走向社會，三年時間轉(zhuǎn)眼即逝。大學幾年是人一生中對知識渴求最為強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次，同學們要倍加珍惜寶貴的學習機會。要想在不久的將來能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準備。這里知識儲備是關(guān)鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學習是獲取知識的主要路徑，學習也是學生的第一要務(wù)。但是，當很多學生走入大學校園之時，卻放松了學習，認為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學生在大學伊始，就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而，當面臨畢業(yè)時許多學生會發(fā)現(xiàn)自身知識儲備還很貧乏，遠未達到用人單位的要求。
知識的積累是一個長期持續(xù)的過程，也是一個艱苦的過程。大學期間要有意識地提升學習能力，充分利用學校的一切資源充實自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來認真學習理論知識。但只憑借理論知識永遠無法解決現(xiàn)實中千變?nèi)f化的問題。在解決未來面臨的問題時，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實踐中有意識地主動實踐和不斷積累的。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內(nèi)功，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好?！抖Y記》云：“大學之道，在明明德。”修身立德乃為人之本，成才以成人為先，以德立身，止于至善。作為新時期的大學生，更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì)，從點滴做起，自強不息，厚德載物，希望同學應(yīng)該不斷加強自身修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個自尊、自信、自強、自立的人；鍛造成一個擁有強烈的社會責任感和高尚道德情操的人；錘煉成一個信念堅定、敬業(yè)奉獻的人。
四、樹立遠大目標，不斷追求卓越。##學院經(jīng)過70多年風雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓(xùn)。她詮釋了當代大學生如何在發(fā)展中實現(xiàn)人生價值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚愛國榮校精神，與學校同呼吸共命運，以民族的富強、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才！
同學們，從今天開始你們就真正成為##學院的一員。衷心祝愿你們在今后的學習中身體健康、思想進步、學業(yè)有成！
謝謝大家！
大學勵志報告會發(fā)言稿篇六
今天，我們13級機電xx班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學至今已經(jīng)一個半月了，這期間，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清楚各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學業(yè)，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
大學勵志報告會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是19電氣a班的葉慕林。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學金，內(nèi)心充滿感激，我知道這是學院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師對我的肯定和信任，感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
我是一名農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，家庭沒給我厚實的財富，但是父母勤勞，樸素，善良的品質(zhì)影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學習上還是在生活中，我都嚴格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。
首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學校表示感謝。經(jīng)過三年的努力和沉淀，我的付出得到了回報。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優(yōu)的學生有很多，比我優(yōu)秀的比比皆是，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力，我可能在同齡人里最聰明的，但是我可以很自豪得說我是最努力的，而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進！
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的學習習慣，正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領(lǐng)。
在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過："老師是人類靈魂的工程師",而古代的教育家韓愈也曾說過："師者，所以傳道授業(yè)解惑也"。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到中山學院以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導(dǎo)員老師，他（她）們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青中山學院有了家的感覺！在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導(dǎo)，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的概念、公式轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑！
只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞p善良p誠實p樸素的優(yōu)良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過，但來到了大學，應(yīng)該是新的開始，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡"貓頭鷹"式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的寢室的書桌貼著一些計劃、筆記和公式，空閑的時候，一抬頭便可以看到，看多了，便可以熟記在心里。
我們都知道大學生僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足！平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續(xù)三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養(yǎng)成自主學習，謙虛好問；在待人方面，做到熱情大方，理解寬容；在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
國家勵志獎學金的獲得，激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變對生活的態(tài)度，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富。同時，這筆獎學金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心里負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對學習和生活。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經(jīng)取得的成績?nèi)绾危贾淮碇^去，不能因為一時成績的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應(yīng)該有更高的追求，有繼續(xù)向前的動力，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。
大學勵志報告會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx級藝術(shù)設(shè)計系的張克利！今天能夠站在這個領(lǐng)獎臺上發(fā)言，我感到很榮幸，也很高興！得到國家勵志獎學金，心中幾分欣喜幾分沉重，獎學金既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵，鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。
我是一個平凡的大學生，所以能夠拿到這個獎，我很開心。因為，這筆獎金的確不是筆小數(shù)目，可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少，我都知道自己應(yīng)該抱著顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！笔堑?，我們感恩生活，生活也會賜予我們燦爛的陽光；若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散；成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活，只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂！
高中時，我并不是一個積極的學生，對很多事都是幅漠不關(guān)心的樣子！那時的自己的確比較自我，比較幼稚！離開故鄉(xiāng)，我來到了這個陌生的城市，來到了這所學校，開始了我的大學生活！一切都得從頭開始，我才發(fā)現(xiàn)有很多事都要學習！要學著與人溝通，要學著積極的面對新生活！競選班干部的時候，我參加了，很意外的我當上了班長！可以說，我的人生也因此而改變了！
當上班長后，我的肩上有了擔子，有了責任！一開始，我有很多事做不好，甚至不會做！但是，老師和同學們都支持我，包容我，讓我很感動，給了我很多動力！在此，我要感謝我的班主任陳老師和喬老師！因為，從進入學校之后，兩位班主任教會了我很多，也讓我明白了很多做人道理！這些對我來說都是非常寶貴的！
大學并不像高中那樣，我們的時間被排的滿滿的，每天就只能埋頭于書本之中！記得大一一來的時候，我很不習慣，覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟，沒有方向，也不知道終點在哪！但是我知道，大學是一個要靠自己的圣地，只有自己主動去學才能學到東西！不會再像高中那樣，老師在后面催著你去學！我知道學習就如逆水行舟，不僅則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。所以，我給自己定了目標，有了目標的我也就不再覺得自己閑的那么無聊了！做人一定要有目標，因為我相信有目標的人會讓自己事半功倍，而不會讓自己蹉跎美好的時光！
現(xiàn)在已是大二下學期了，一切又步入了正軌，學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人，所以就要笨鳥先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會比別人差，甚至會比別人更出色！我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美！我相信沒有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好！所以，即使自己遇到問題時，我也堅持著不放棄，我也會請別人幫忙！因為人是群居動物，是需要互幫互助的，自己一個人完成不了的時候，就得去請教別人或者接受別人的幫助！不管在學習上還是在其他方面，我都堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功！
最后，我想說，沒有確定無疑的未來，只有堅持不懈的努力，上帝永遠垂青于有準備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進的人！
大學勵志報告會發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好。
說起自己當初為何會選擇修wto學院的商學雙學位，我不得不承認這是一個奇妙的巧合，這個巧合源于桂園食堂門前一張簡單的傳單。它在大一下學期一個炎熱的下午來到我手中，本是意外之事，不想?yún)s植入了我的整個大學生活。進入大學之前的我是一個稚氣的我，對自己的未來并沒有一個十分明確的目標。三年風風火火的高中生涯，雖說也學到了很多知識，收獲了幾個終身都不會相忘的摯友，每天都過得充實和快樂；但終歸是隨著老師和家長的期望、隨著大流在走，沒能成長為一個真正意義上思想獨立的自己。選擇在大學內(nèi)修習這個雙學位，算是我人生中第一個完全遵從自己意愿的決定，自然，同時也是一個十分正確的決定。在過去的一年里，我學到了收獲良多，包括聆聽了諸多良師的授課，大大擴寬了自己的知識面，并學會了用不同的思維方式去思考問題，這所有的一切都讓我體會到了大學生活充實與豐富，體會到了人生道路上沿途風景的美麗。
去年秋季，隨著新學期的開始，我懷抱著十分激動的心情開始了雙學位的學習。那時的我還從未真正體會過一年之內(nèi)沒有一次雙休的生活是一種怎樣的生活，偶爾聽學姐學長們說起自己或是同學修習雙學位時的慘痛經(jīng)歷，我并不曾引以為然，心中想著，只不過是比其他同學少些許空閑時間，這又有什么大不了的呢？然而隨著一步步往后走，我才發(fā)現(xiàn)自己需要為之付出的遠不止如此。選擇學習雙學位意味著你必須每天早起晚睡，想盡一切辦法將自己主修專業(yè)的所有課程以及作業(yè)都壓縮到周一至周五的時間內(nèi)；意味著每到周末，當其他同學可以對一周的緊張學習進行調(diào)節(jié)之時，自己卻仍需繃緊神經(jīng)坐在教室里消化老師的授課內(nèi)容；意味著每當朋友們邀約自己去吃飯、看電影或是游玩時，你總是不得不歉意的拒絕；意味著...然而這些都是值得的，同其他修了雙學位的學生一樣，我付出了雙倍的努力，但同時也得到了雙倍的收獲。每個周末，從清晨到黃昏，我都能愜意的沉浸在商學的世界中，思考著同自己的主修課程大相徑庭的問題。有一句話是這么說的：大學非謂之大樓也，而謂之大師也哉。在wto學院商學雙學位的課堂上，我有幸聆聽了諸多學識淵博的教授學者們的講課，他們的授課雖然是風格迥異，但無一不引人入勝，發(fā)人深省?！拔尹h”精英羅昆老師風趣幽默，他的商法學課程充實而精彩，徹底改變了法律在我心目中的沉悶印象；謝皓老師的微觀經(jīng)濟學、童曉婭老師的宏觀經(jīng)濟學引領(lǐng)著我進入了經(jīng)濟學的殿堂。通過在這里的學習，我甚至得到了很多我之前并沒有預(yù)期到的東西，比如鄧新明老師的管理學這門課讓我重新認識了自己，開始深思一些為人處世的道理，開始學會爭取一些我以前并不主動努力爭取的東西；再如鄭春明老師的會計學課程，它向我展示了一種全新的語言，這種簡明有力的語言很快融入了我的生活之中，并使我在自己主修專業(yè)班級里進行的生活委員工作更加的得心應(yīng)手。過去這一年的雙學位學習向我展示了一個全新的、充滿誘惑力的世界；這一年，在充溢著汗水與淚水的同時也讓我所獲頗豐，正是這一切讓我從未后悔過自己當初所作出的選擇，并給了我繼續(xù)堅持下去的勇氣與力量。
能獲得此次的獎學金，我感到十分的榮幸。然而我也深知，與其它真正成功的人士相比，我現(xiàn)階段所取得的成績其實是微不足道的，我的未來還有更長的路要走?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)是否取得怎樣的榮譽和成績，那都僅僅屬于過去，不能代表將來之萬一。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。新的一個學期已然拉開了帷幕，站在這個全新的起點上，我將堅持以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，從而進一步的完善自己，成為一個于國于民的有用之才。
愿同所有與我做出相同選擇的同學們共勉，充實我們的大學生活，同時讓我們的人生更加豐富多彩。
大學勵志報告會發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是19級中馬商務(wù)管理（一）班的張亞男。
首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的關(guān)心才有了我今天的成功，現(xiàn)在，你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請接收我真誠的感謝。
我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。
在學習上，我始終認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試。xx至xx年上半學期，班內(nèi)綜合排名第一名，xx至xx年下半學期，綜合排名第二名。xx年11月份，我參加新生才藝大賽歌手大賽，獲得三等獎。xx年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中，獲得一等獎。xx年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的`英語演講比賽，獲得三等獎。在這些活動中，我都收獲頗多，增長了見識，增加了自身的素質(zhì)。
在工作方面，我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。在宿舍，我擔任宿舍長一職熱心幫助同學，團結(jié)宿舍同學，我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學院擔任青年志愿者協(xié)會會長及社團聯(lián)合會秘書處副秘書長一職，積極組織志愿者活動，使志愿者精神深入人心。另外，我還在校棒球隊銷售部擔任部長，為棒球隊的發(fā)展積極出謀劃策。在這些工作中，我的處事能力、交際能力都得到了提高。
在社會方面實踐，我積極參加學院組織的社會實踐活動。暑假跟隨龔老師去彩石鎮(zhèn)的村子里宣傳低碳環(huán)保的知識，跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課，跟隨李書記去東營華泰集團參觀，代表棒球隊為美國mlb棒球樂園走進濟南活動當志愿者，宣傳棒球知識。另外，我還利用暑假時間，在北園銀座家居打工，提高了自己的社會實踐能力和適應(yīng)能力。
拿到獎學金無疑是對成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
我看來：榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。
謝謝！
大學勵志報告會發(fā)言稿篇十一
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿的寫法比較靈活，下面是小編精心為您整理了“大學校長。
勵志。
發(fā)言稿”，僅供參考，希望對您有所幫助。
親愛的同學們，各位來賓，老師們：
大家上午好!
同學們步入大學，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點點的困惑與迷茫?！叭绾尾拍懿还钾摯髮W的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。
大學生活不同于初中高中學習生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自我，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻，探討如何度過大學生活，意義重大。開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發(fā)揚傳統(tǒng)，回歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質(zhì)占有和享受，有時又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。
一、回歸“做人立德”的常識。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
教育以育人為本，育人以立德為第一要務(wù)。對立德修身的要求，是儒家經(jīng)典《大學》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠信、孝道、擔當是對。
為人處世。
堅持。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
二、回歸“。
讀書。
科研”的常識。
樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠的人生志向。
讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一?；貧w“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利，單純的認為大學就是考試通關(guān)、刷學分刷gpa，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國留學，最后成“土豪”，當“大款”，開豪車，住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)，期待你們能發(fā)揚光大?；貧w“讀書科研”的常識，就是要把發(fā)現(xiàn)科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學，我們學習知識，明辨事理，學會分析和思考，增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究，提高實驗技術(shù)，培養(yǎng)科研能力，增長才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發(fā)明，有所創(chuàng)造”，為造福人類社會做貢獻?；貧w“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創(chuàng)新，不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創(chuàng)業(yè)，不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時，讀書科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實事求是，來不得半點虛偽和驕傲，也不能急于求成;要學會找準問題，鍥而不舍，究其本質(zhì);要平心靜氣，融會貫通，培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進取精神，以及面對嚴峻現(xiàn)實問題時樂觀自信的心態(tài)?；貧w“讀書科研”的常識，我們就能：于自身，是開闊視野，增長才干，提升自我;于社會，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。
三、回歸“自理和自立”的常識。
學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己。
各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成為一名光榮的大學生，應(yīng)該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食有節(jié)，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結(jié)合，堅持鍛煉身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓(xùn)，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環(huán)境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要反對浪費，勤儉節(jié)約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力，體會自立、責任和感恩的內(nèi)涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。
四、我希望同學們回歸“獨立思考”的常識。
保持頭腦清醒，不沖動，不跟風。
大學旨在培養(yǎng)“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質(zhì)基礎(chǔ)，獨立思考是精神內(nèi)核。獨立思考具有改變?nèi)松⒏淖兩鐣牧α?，獨立思考會產(chǎn)生牛頓，產(chǎn)生。
愛因斯坦。
產(chǎn)生一個個推動人類文明進步的科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時代價值觀取向多元化如何從碎片化的海量信息中去偽存真如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒不沖動不跟風不“人云亦云”不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神不讀死書不迷信書本努力通過獨立思考不斷取得創(chuàng)新性成果。要學習歷史了解社會明辨是非捍衛(wèi)真理做中華文明回歸和社會發(fā)展的先鋒。同時行勝于言。在獨立思考堅持真理的同時還要把理想付諸于行動將你們的聰明才智貢獻于祖國發(fā)展之中。
同學們，大學時代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時代，只要努力，一切皆有可能!來到科大，不論地域、出身，也不論高考分數(shù)高低，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學，保持事業(yè)上的進取心，激發(fā)對科學的好奇心，積極對待即將開始的大學生活，盡快適應(yīng)大學生活，盡快融入到科大這個大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術(shù)大學的名義，肩負起你們這一代人的責任和使命，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)接班人。
世界是你們的，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級新生同學們，我對你們充滿信心，相信你們一定會無愧于偉大的時代，無愧于大學時光，無愧于未來!
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，共有1318名同學獲得博士、碩士學位。首先，我代表學校，向同學們奮力拼搏完成學業(yè)表示祝賀!同時，向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點什么。大家知道，在過去幾次畢業(yè)典禮上，我曾經(jīng)講過理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價值信念的話題，勉勵同學們在實現(xiàn)自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復(fù)興、人類文明進步的時代重任。這既是對同學們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅持。前不久，我在中國臺灣訪問的時候見到一本書，書名叫《outliers》，書的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來說明社會環(huán)境、機遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。
第一是從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人。
這本書講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發(fā)現(xiàn)在這些國家隊選手中有一個規(guī)律性現(xiàn)象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因為在加拿大這個冰球運動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對10來歲的孩子來說，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優(yōu)秀的一部分人就進入到國家隊。大月份出生的運動員從一開始幸運地獲得了那些微小的機會，并通過努力逐漸把這些機會累積成自己的優(yōu)勢，最終成為國家隊選手。這個規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運動中，在美國的棒球運動、歐洲的足球運動甚至在學校教育中也有類似現(xiàn)象。
這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。同學們，你們離開學校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機會。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點體會。
第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。
大家在學校時有不少觀看高水平演出的機會。當我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲時，經(jīng)常會贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會將此歸功于他們的非凡天賦。《outliers》這本書卻講了另外一個發(fā)現(xiàn)：無論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質(zhì)的學生都至少練習了10000小時，那些被認為比較優(yōu)秀的學生累計練習了8000小時，而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的學生只練習了4000小時。這就是所謂的“10000小時法則”，如果一個人的技能要達到世界水準，他(她)的練習時間通常需要超過10000小時。這個法則也應(yīng)驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發(fā)上。從1968年他上七年級開始，到大二退學創(chuàng)辦微軟公司，這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時間，遠遠超過10000小時，據(jù)說當時世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過50個。因此，當1975年個人計算機開始進入家庭時代的黎明時刻，能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，facebook創(chuàng)始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對于創(chuàng)業(yè)者來說，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅持下去，你才能從中產(chǎn)生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點體會。
我要說的第三點是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執(zhí)行官蒂姆·庫克在清華有一個對話活動。當被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時，庫克回答說，最難的是“決定不做什么”。因為蘋果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法?令人驚訝的是，庫克說，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋果公司只能選擇其中一種，并努力把它做到極致，其他的都會果斷放棄。同學們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當這時候，你都是在回答與“選擇”相關(guān)的問題。我希望大家，無論面對機會還是挑戰(zhàn)，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā)，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去，在服務(wù)國家、奉獻社會的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。
同學們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點感悟。當然，即使大家做到了這三點，也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒，勇于舍棄，你們就會從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學長在紀念經(jīng)管學院建院30周年時，對清華同學們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗;你們還年輕，失敗了也無所謂”。
謝謝大家!
親愛的同學們：
勵志教育，是應(yīng)用教育心理學、教育激勵學和，激發(fā)和喚醒學生內(nèi)動力，使學生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學生用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的，勵志教育在今年三月份來到我校高二年級，經(jīng)過了春的播種，夏的耕耘，現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié)。歷時至今半年時間之余。作為班主任，同時也作為一名導(dǎo)師，學生的點滴進步和變化令我欣慰。今天，我就將這些喜悅與各位分享。
一、行為習慣由表及里慢慢好轉(zhuǎn)。
從第一封《我要精心塑造自己》開始，學生認識到了平時一些阻礙自己前進的不良習慣，慢慢出現(xiàn)了改觀。在這個階段班主任認真解讀勵志信，導(dǎo)師耐心批改成長記錄，過程的繁雜在最初的時候帶來了抱怨，但學生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中，學生寫道：“今天我們上體育課，老師讓自由活動，我們班沒有打球的同學看到教學樓后的車子倒了一大片，我們都過去把車子扶了起來，雖然很累，但是心里很高興?！边@些理應(yīng)做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒有能力?，F(xiàn)在我的學生在經(jīng)過勵志教育后做到了，慢慢改變自己的行為習慣，這就是進步。我給他批語：“送人玫瑰，手有余香。你發(fā)揚了中華的傳統(tǒng)美德，同時也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人，以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強大?！?/p>
二、學習不再是困難而成為了樂趣。
勵志教育是為了讓學生成為最優(yōu)秀的自己，學習是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班，基礎(chǔ)相對差一些，在考試后很多同學表現(xiàn)出了消極的態(tài)度，說：“反正我不行，我就這樣混到畢業(yè)算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中，介紹了好的學習方法和技巧。導(dǎo)師耐心的給學生分析原因，鼓勵堅強。我告訴同學們：“知識是人創(chuàng)造的，只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學做不到的，我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧，學生比以前更勤奮了，慢慢的同學們在成長記錄中開始寫道：“今天，我經(jīng)過一節(jié)課的努力終于擊敗了長時間困擾我的那道數(shù)學題，我很高興，我知道自己也能行。下次我還要在做會的基礎(chǔ)上縮短時間，提高效率”，就這樣我們班全體同學共同努力，終于慢慢走出低谷，取得了優(yōu)異的成績。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明。因為我們看到了前進的方向。
三、我的勵志。
學生勵志走向成功，我強烈的感到老師也需要勵志，老師是學生的表率，通過自己的行動感召學生。張校長經(jīng)常說：“人，要有追求”我們的勵志不光是學生需要，老師同樣需要。每每看到來到學校演講的專家，我總會想：“什么時候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷，我總會想：“什么時候我能出自己的題，讓全國的老師和學生學習我的智慧?”以前的我想贏，但更安于現(xiàn)狀，不思進取?，F(xiàn)在的我想贏，開始付諸行動，沒事的時候看書學習，寫東西，像學生一樣重拾曾經(jīng)的夢想，追求寫意人生。
謝謝大家!
大學勵志報告會發(fā)言稿篇十二
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:。
你好,每個人。我是工程技術(shù)學院19級工程管理2班的姚一鵬。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領(lǐng)導(dǎo)，也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，讓我深深地感受到了學校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學生的希望和期待。
這個獎項不僅是一種榮譽，也是學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，激勵著我繼續(xù)努力學習，不斷進步。非常感謝國家為品德優(yōu)良、學習優(yōu)秀的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們的學生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情，它可以幫助學生自力更生繼續(xù)他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此，無論是在學習還是在生活中，我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。
從大一開始，我就注重培養(yǎng)自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床，參加體育活動，定期整理宿舍，學會洗衣服，學會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費，不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態(tài)度，我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導(dǎo)對方成功的必要條件。因此，我為自己的生活、學習和思考設(shè)定了一個初步的目標。生活中，我積極向上，不追求時尚，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學習上，我嚴格要求自己頭腦簡單，有正確的學習態(tài)度，把主要精力放在學習上，力爭在班上名列前茅，努力學習專業(yè)課;在思想上，要保持積極的態(tài)度，積極貼近黨組織，做好當代合作。一個大學生。
經(jīng)過一年的努力，我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業(yè)排名第五，綜合測評班級排名第三。
我知道:學習一定要持之以恒，成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進步，我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機會，就會抓住成功，。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候，你應(yīng)該認真聽老師的話，和你的同學討論它，征求老師的意見，直到你明白它。課后認真對待作業(yè)，這樣可以加深你的印象，學習你自己的知識。
當然，除了學習，我也注重自身各種素質(zhì)的培養(yǎng)。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生，我從不把自己關(guān)在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動，參與標桿室的創(chuàng)建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評為“標桿室”。在我的業(yè)余時間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持著正常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發(fā)脾氣和放棄自己。相反，我積極總結(jié)和調(diào)整我的思想。與同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學和室友之間的關(guān)系，不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中，也可以使同學之間的友好交流。它是培養(yǎng)人的交際能力和處理社會事務(wù)能力的一種表現(xiàn)。
這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定，也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結(jié)束也是開始。無論取得了什么成就，都只是過去。我們不應(yīng)該為我們的成就感到驕傲，也不應(yīng)該為我們不滿意的成就感到氣餒。
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