總結可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點，為進一步提升做好準備?？偨Y需要結合具體實例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實例的運用。接下來是一些精心挑選的總結模板，希望對您有所幫助。
職場模擬策劃書篇一
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的`競爭。物競天擇，適者生存，尤其是職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。
不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識技巧，并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動，架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據(jù)此次實踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭。另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
主要以南陽市四大高校在校大學生為主
(決賽現(xiàn)場觀眾至少1000人，宣傳覆蓋整個南陽市大學校園，南陽市大學生共有76000人左右，其中南陽師范學院2５000余人、南陽理工學院xx0余人、南陽醫(yī)專18000余人、河南工院13000余人)
(1)參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學院，專業(yè)，年級。
聯(lián)系方式：劉春曉: 18039303070
李兆梁：13271365037
王亞江：15093022127
朱建偉: 15670259131
(2)報名地點：南陽師范學院東中西區(qū)餐廳附近報名點報名
南陽師范學院東區(qū)辦公樓203房間
各賽區(qū)指定地點報名
(1)報名階段
(2)舉辦培訓講座(使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧)
(3)海選階段(通過對個人簡歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進入復賽階段)
(4)復賽階段(使同學們身臨其境感受應聘，更有權威導師指導提高應聘者的水平)
(5)決賽階段(通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺)
(一)策劃準備階段
1、尋找贊助商
2、活動宣傳
3、設點報名和定點咨詢
4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體(具體人員視情況而定)
(二)培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，認清個人發(fā)展方向。
2、主講內容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
(三)競聘階段
1、征收個人簡歷：選手于4月7日前將簡歷交于各賽區(qū)指定地點。
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進入復賽。
3、復賽環(huán)節(jié)：
(1) 參賽選手自我介紹(1分鐘)
(2) 參賽選手對所應聘職位的競職演說(3分鐘)
(3) 評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評
4、決賽環(huán)節(jié):
第一輪：
(1) 參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說(5分鐘)
(2) 評委對參賽選手現(xiàn)場提問
(3) 評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評打分
第二輪：
(1)選手現(xiàn)場隨機抽簽決定競選職位(三分鐘)
(2)評委提問點評打分
時間
地點
報名時間
3月15日—3月23日
各賽區(qū)規(guī)定地點
賽前培訓
各賽區(qū)規(guī)定地點
簡歷征收&海選
4月1-7日
各賽區(qū)規(guī)定地點
復 賽
4月9日下午13:30
各賽區(qū)規(guī)定地點
決 賽
4月12日19:00開始
南陽師范學院中區(qū)音樂廳
一等獎1名 二等獎2名 三等獎4名 優(yōu)秀獎5名
所有獲獎人員均可獲得榮譽證書.獎金(或獎品)及工作機會
(一等獎500元麥克瘋ktv消費卡,二等獎300元麥克瘋ktv消費卡,三等獎200元麥克瘋ktv消費卡，優(yōu)秀獎100元麥克瘋ktv消費卡)
2、中期宣傳(3月15號-4月10號)由宣傳部負責，該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳(4月13號-20號)針對此次大賽的成功舉辦，將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
4、外聯(lián)工作
(1)3月10號主要由外聯(lián)部負責贊助策劃書、贊助協(xié)議書
(2) 3月10號-3月20日由外聯(lián)部負責拉贊助
5、評委嘉賓的邀請
(1)四校評委老師，大賽組委會，大賽評委會
(2)贊助商家代表、商家(有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。)
(3)4月1日發(fā)邀請函
(4)具體細節(jié)要向相關領導反映
(5)場地的布置
4月1號辦公室聯(lián)系好當天場地所需的支架、燈光、音響等
4月10號由生活部指導，全體人員進行場地布置
6、賽前準備(4月12號)
本階段主要完成活動全過程確定(包括節(jié)目單的最終確定)、節(jié)目走嘗場地布置等
1、晚會全過程確定：由組委會負責。
2、場地布置
3、4月12號下午節(jié)目走場
1、冠名贊助企業(yè)單位
3、邀請贊助單位領導出席晚會
5、海報：活動前就張貼在校園人流密集里，另外，在學校信息欄中也將粘貼宣傳海報;
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念;
9、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;
10、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
11、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會互動環(huán)節(jié)處，進行不多余5分鐘的產品宣傳
13、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳;
15、晚會現(xiàn)場使用微博上墻大屏幕進行直播，大屏幕頁面添加贊助商logo，并使用協(xié)會官方微博在大屏幕滾動播出贊助信息。
準確度100%直面高校，特定消費群體
傳播效果100%高校定向傳播平臺
1、若活動期間突然停電，工作人員應及時安撫現(xiàn)場觀眾的情緒，并向上級反應，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場紀律，不允許人員隨意走動，保持現(xiàn)場有序性。
3、如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時可以暫?；顒?。
4、期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員暫時控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細節(jié)安排，以及連接問題。
8、務必保證晚會沒有結束時間不允許有人員的離常
9、晚會結束時有序組織離場，安排善后工作
本次大賽采用百分制，評分分為三部分：
1、個人簡歷20分
2、競職演說50分
3、隨機應聘演說30分
詳細評分標準如下：
個人簡歷評分表
個人簡歷
(20分)
1、設計合理(5分)
2、陳述清晰(5分)
3、內容完整(10分)
競職演說評分表
競職演說得分
(50分)
競職演說流暢(15分)
回答問題嚴密，邏輯性強(20分)
舉止儀表(15分)
隨機應聘演說
隨機應聘演說
(30分)
思維靈活(10分)
語言流暢(10分)
評委提問(10分)
職場模擬策劃書篇二
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日趨增大。應對這樣大的一個形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，因此，我社團決定舉辦模擬招聘會。
面對大學生就業(yè)的形峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學了解招聘會的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦此招聘會，以提高大學生就業(yè)技巧，增強學生心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通招聘會，使各選手深入了解到，目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會做好準備。
河北政法職業(yè)學院。
河北政法職業(yè)學院全體學生。
前期階段：
(一)實踐部：負責拉贊助商。
(二)秘書部：邀請贊助商與學院老師作為活動的嘉賓評委，負責報名表的打印和經費支出。
(三)組織部：負責道具準備，如：橫幅，桌子，紙杯，音響設備等。
(四)宣傳部：通過懸掛橫幅，制作流動展板，介紹此招聘會流程和評分細則，鼓勵同學積極參加。到各班進行宣傳，通過各班班委宣傳，和各社團聯(lián)系，通過社團進行宣傳。
(五)策劃部：負責做好前期準備工作，協(xié)調好各部之間分配。
中期階段：
(一)設立咨詢點：在餐廳前設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。
(二)預備報名：在餐廳門前，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷及相關證書。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。
(三)崗位設置：財政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。
(四)報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(五)具體流程：
初賽：
1、由相關的評委老師進行簡歷篩選，具體操作采用打分制，取平均分按排名先后進入第二輪，并告知決賽要求和比賽細節(jié)。
復賽：
1、自我介紹：每位選手將有1-2分鐘的時間進行自我介紹，時間過長則告知停止。
2、評委提問：評委針對選手自身表現(xiàn)情況即興提問。
3、職業(yè)設想：由選手本人闡述自己對今后職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展。
4、評委點評：評委針對全體選手的表現(xiàn)進行總結發(fā)言。
培訓：
決賽：
1、每位選手將有1.5-2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。
2、情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，老師將根據(jù)選手自身的情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。
3、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評位和觀眾。
4、評委點評：評委將對選手進行點評。
注：比賽結束后，被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。(見附表1)。
評分方法：1、初賽：評委對每位參賽人員的簡歷進行打分，最后根據(jù)平均對簡歷進行排名。
2、復賽：滿分100分。
形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分。
自我介紹----15分。
評委提問(溝通交流，應變能力)----30分。
職業(yè)設想----45分。
3、決賽：滿分100分。
形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分。
自我介紹----20分。
情景化面試----40分。
無領導小組討論----30分。
4、評分原則：以公平公正為原則，采取平均分制進行打分。
后期階段：
(一)參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律，為他人提供良好的面試環(huán)境。
(二)評委老師對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。社團代表總結發(fā)言。
(三)工作人員統(tǒng)計成績并進行公布。
(四)招聘會結束后，由工作人員請評委先走，其他選手有序退出。
(五)組織部負責歸還道具，其余各部整理會常。
(六)活動總結。
進入決賽的同學有紀念品一份，榮譽證書一本，獲評委好評的可自愿簽署就業(yè)協(xié)議，前三名可獲六校比拼資格。另前三名：
冠軍：價值150元獎品。
亞軍：價值100元獎品。
季軍：價值50元獎品。
十、注意事項：
(一)由指定人員負責突發(fā)事件的發(fā)生。
(二)組織部負責維持會場秩序。
(三)各部相互協(xié)調，調動會場氣氛。
附件：河北搜才人力資源有限公司提供(整體活動)。
“營銷自己，實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)。
普及高校：
3月、4月：
宣傳主題：
“營銷自己，實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)。
參與人群：
本科：大四、大三。
專科：大三、大二。
活動形式：
本次活動選擇六所高校共同舉行。
初賽：以海選形式，在高校內舉行，通過選撥選出20名選手進入決賽;。
決賽：在各個院校進行，集中在入選的選手中選出前三名進入六校聯(lián)合總決賽;。
總決賽：六所高校前三名進入總決賽，獲得終極pk，獲得終極助學獎金。
活動內容：
初賽——。
報名：
在校內擺攤進行現(xiàn)場報名，紙質簡歷收集并整理;和活動告知;。
初賽(海選)：
決賽前求職培訓——。
培訓內容：
衣著、面試禮儀、面試注意事項等，約1—2小時。
決賽——。
對于所有參賽選手，企業(yè)有權對選手進行現(xiàn)場錄用;選手有為自己爭取的機會。
決賽將評比出第一名、第二名、第三名;。
決賽流程：
3、情境模擬，給出特定的情境，或者臨時有嘉賓出題，選手現(xiàn)場發(fā)揮;。
比賽結束后，被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。
評分標準：形象禮儀、自我表述、溝通交流、應變能力。
所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。
總決賽——。
各個高校共選出18名選手進入總決賽。
1、實物售賣：
選手分為兩隊，共同組建隊名、隊呼;提供售賣物品、場地、時間、任務，進行實戰(zhàn)比賽;(時間定位上午1到2小時)。
獲勝選手全部進入下一輪比賽，失敗隊伍，根據(jù)團隊中的表現(xiàn)各自投票選出晉級的2名選手。
2、主題辯論。
剩余選手分為兩隊，每隊5人，針對辯題進行30分鐘辯論，獲勝隊伍晉級，失敗隊伍，根據(jù)隊伍中的表現(xiàn)各自投票選出可以晉級的1名選手。
3、一對一尖峰面試。
企業(yè)可以臨時提出各種各樣的.實戰(zhàn)考驗，對6名選手提出苛刻的要求，考驗選手的應變、理解等能力，企業(yè)選出3名選手進入終極大獎pk。
4、選手的總結陳詞，與視頻展示，企業(yè)綜合以上各個環(huán)節(jié)表現(xiàn)對選手進行最后的評定。
備注：弱化評分，環(huán)節(jié)出彩。
成功夏令營(待定)：
1、體驗名企工作流程;。
2、拓展特訓營：
團隊拓展特訓。
與人資高管直接面對面。
選手拉拉隊：
成員：20人。
職責：組建口號，為選手吶喊助威，在每一個環(huán)節(jié)進行的時候，拉拉隊可以針對現(xiàn)場表現(xiàn)為選手吶喊助威，原則上為不影響選手比賽為前提(此環(huán)節(jié)可以由主持人或委員會成員控制)。
獎品：獲得冠軍的拉拉隊成員，每人都將獲得價值20元的精美獎品一份。
職場達人：
決賽邀請知名企業(yè)hr共同參與;。
總決賽邀請知名企業(yè)高管，共同參與;。
不同企業(yè)的hr擁有不同的用人標準，尖銳苛刻的要求將成為選手面試中不可或缺的一關，力求每一位參賽者在每一個環(huán)節(jié)的經歷都是一個嚴謹?shù)拿嬖?商業(yè)經驗。
網絡大獎：
1、進入總決賽的選手自制視頻參加網絡大獎pk;。
2、對于自制視頻，由搜才網規(guī)定主題設置(視頻中有搜才logo，內容體現(xiàn))。
3、形式要新穎，提高網絡人氣。
4、搜才網提供網頁平臺，網絡人氣pk。
決賽獎品：
一等獎：價值150元獎品。
二等獎：價值100元獎品。
三等獎：價值50元獎品。
總決賽獎品：
一等獎助學基金：3000元。
二等獎助學基金：1000元。
三等獎助學基金：500元。
網絡大獎：自行車(可以另選)。
時間安排：
2月15日——3月7日：與校方溝通，含費用、宣傳、場地、等。
2月15日—2月25日：溝通確定合作院校，簽署協(xié)議;。
2月25日—3月5日：前期宣傳物料的設計、制作;。
3月8日——3月15日：前期宣傳、報名;同時聯(lián)系各個企業(yè)確定到各個高校的企業(yè)名單。
3月15日：海選現(xiàn)場;。
3月16日——3月31日：各個高校陸續(xù)進行現(xiàn)場決賽;。
4月15日(待定)：總決賽;。
5月：成功夏令營(待定)。
附件：
辯題選擇：
戀人間異地工作，是否影響工作和愛情的長遠發(fā)展;。
大學生畢業(yè)，是否應該接受掏糞工人工作;。
實戰(zhàn)模擬題目選擇：
如何說服其他拉拉隊選手為自己加油;。
如何售賣一朵玫瑰花送給異性(有男/女朋友在場)，并獲得一個擁抱;。
大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
xx年x月x日。
授權書。
甲方：河北搜才人力資源有限公司。
乙方：河北政法職業(yè)學院會計系大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
本次甲方舉辦的《營銷自己實戰(zhàn)未來——模擬招聘會》活動，在河北政法職業(yè)學院賽區(qū)各項組織活動由乙方予以組織承辦，特此授權。
現(xiàn)簽字如下，以資證明。
投標人：(蓋章)。
授權人：(簽字)。
被授權的代理人：(簽字)。
日期：xx年3月19日
代理組織活動協(xié)議書。
甲方：河北搜才人力資源有限公司。
乙方：河北政法職業(yè)學院會計系大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
第一條：甲方愿將《營銷自己實戰(zhàn)未來——模擬招聘會》河北政法職業(yè)學院賽區(qū)的活動委托乙方承辦。
第二條：甲方提供在乙方的復賽及決賽評委。
第三條：甲方提供比賽獎品：
決賽獎品(河北政法職業(yè)學院)：
一等獎：價值150元獎品。
二等獎：價值100元獎品。
三等獎：價值50元獎品。
總決賽獎品(六校聯(lián)盟)：
一等獎助學基金：3000元。
二等獎助學基金：1000元。
三等獎助學基金：500元。
網絡大獎：自行車(可以另選)。
第四條：甲方提供本賽區(qū)活動完的后續(xù)活動(總決賽——實物售賣、主題辯論、一對一尖峰面試等)。
第五條：乙方提供本次活動宣傳場地及舉辦場地。
第六條：乙方組織本次活動的參加人員，組織活動觀眾。
第七條：乙方提供活動所需設施及活動組織人員。
第八條：乙方有義務維護活動秩序及在學校的一切事物。
第九條：本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章時起生效。
第十條：參與者簽定此協(xié)議將視為同意協(xié)議規(guī)定，如有任何異議可雙方協(xié)商解決!
(注：本協(xié)議最終解釋權歸河北政法職業(yè)學院所有。)。
投標人：(蓋章)。
授權人：(簽字)被授權的代理人：(簽字)。
日期：xx年x月xx日
職場模擬策劃書篇三
全日制本科及以上學歷在校生、全日制大專學歷在校生。
三、大賽組織。
1．主辦單位：青島大學招生就業(yè)處、青島大學團委。
2．承辦單位：市場學系團總支、市場學系學生會、大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。
3．協(xié)辦單位：各學院（教學部）。
4．網絡支持：“青大就業(yè)”微信平臺。
5．贊助單位：我愛競賽網。
大賽自5月初啟動，開展時間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復賽、戶外素質拓展、決賽四個階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）。
大賽啟動后，請各學院（教學部）在本單位內廣泛宣傳，積極鼓勵學生參與，請參賽選手將個人簡歷電子版于5月14日晚7點前發(fā)送至。學校將組織評委對每份簡歷進行打分，并按分數(shù)高低評選出50強進入復賽。
為了讓更多的同學了解簡歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書館報告廳舉辦就業(yè)指導與簡歷制作講座暨模擬職場大賽宣講會，請各學院（教學部）組織學生積極參與。
2、復賽階段：（5月18日—5月26日）。
復賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學校將邀請人力資源專家或者專業(yè)面試人員到校進行面試。面試分為群體面試和個體面試兩個階段，群體面試采用無領導小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團隊討論過程中的表現(xiàn)，期間面試官會在場邊進行觀察評分，最后根據(jù)各個評委打分的平均分進行排序，選拔20位同學進入個體面試環(huán)節(jié)；個體面試采用面試官多對一面試模式進行，即多位面試官同時對一位參賽選手進行面試，最后統(tǒng)計每位評委對同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評選出8強參加決賽。
復賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進行群體面試，5月26日群體面試篩選出來的前20強再進行個體面試，最終評選出8強參加決賽。復賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復賽期間，項目組成員會將前50強參賽選手簡歷發(fā)布至投票平臺進行投票，其中涉及個人信息部分會做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿3票，并且進行評論方可成功提交。復賽階段結束時項目組成員進行票數(shù)統(tǒng)計，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎項，我們還將從為前五名選手進行投票的同學中，根據(jù)其評論內容評選出五名“參與獎”。
3、戶外素質拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）。
戶外素質拓展階段：進入決賽的選手于6月7日根據(jù)項目組的安排到指定地點進行戶外素質拓展活動，要求穿著運動裝、運動鞋。該階段主要以一些考驗團隊配合的、需要動手動腦的小游戲組成，戶外素質拓展旨在培養(yǎng)選手們的團隊配合能力，以及對智力、體力、動手能力的鍛煉，同時也能更好地讓選手們展示個人風采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評委評分的一項依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項目組將進入決賽的八名選手的簡歷及決賽活動方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到決賽現(xiàn)場進行企業(yè)宣傳和人員招聘的.企業(yè)，最多50家。對企業(yè)進行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）。
決賽階段分為賽前培訓、決賽兩個環(huán)節(jié)。
賽前培訓環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt主要展示個人簡歷，其中涉及個人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會組織選手進行統(tǒng)一培訓，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時光隧道、現(xiàn)場面試、反轉選擇、牽手五個環(huán)節(jié)組成，每個選手依次進行。
時光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們在前期面試以及素質拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個環(huán)節(jié)結束后主持人讓現(xiàn)場企業(yè)進行舉牌，若舉牌企業(yè)超過三個，選手有權選擇三家企業(yè)留下進行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對選手進行面試，并考慮是否留牌；
反轉選擇為選手對留牌的企業(yè)進行提問，了解選手關注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進行現(xiàn)場牽手，比賽環(huán)節(jié)結束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風格，為同學們提供一個良好的和企業(yè)面對面的平臺，也讓參賽選手體會到最真實的職場錄用流程，讓選手們日后能更好更塊地步入職場。
五個環(huán)節(jié)結束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)對每位選手進行現(xiàn)場打分（計分采用評委分數(shù)總和的平均分核算），按照分數(shù)從高到低的順序分別評選出獲獎選手。
比賽結束后舉行頒獎典禮。
五、獎項設置。
大賽設置一等獎1名，獎勵1000元獎金或價值1000元獎品；二等獎2名，獎勵800元獎金或價值800元獎品；三等獎2名，獎勵500元獎金或價值500元獎品；優(yōu)勝獎3名，獎勵價值300元獎品?！叭藲庵仟劇焙汀皡⑴c獎”各5名，獎勵價值100元獎品。
六、報名方式：
1、微信平臺公眾號報名（關注微信公眾號“青大xx”，發(fā)送“模擬職場”，根據(jù)回復填寫即可報名）。
2、短信報名（編輯短信“姓名+年級+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場”到王同學）。
職場模擬策劃書篇四
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存,職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。
不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識技巧，并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動，架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據(jù)此次實踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭。另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
“中國夢，成才夢”之模擬職場競聘大賽
走在職場——贏在競聘
主要以南陽市四大高校在校大學生為主
（1）參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學院，專業(yè)，年級。
聯(lián)系方式：
（2）報名地點：東中西區(qū)餐廳附近報名點報名
化學與制藥工程學院學生工作辦公室
各賽區(qū)指定地點報名
（1）報名階段
（2）舉辦培訓講座（使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧）
（3）海選階段（通過對個人簡歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進入復賽階段）
（4）復賽階段（使同學們身臨其境感受應聘，更有權威指導幫助提高應聘者的水平）
（5）決賽階段（通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺）
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商
2、活動宣傳
3、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體（具體人員視情況而定）
4、設點報名和定點咨詢
（二）培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，認清個人發(fā)展方向。
2、主講內容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
（三）競聘階段
1、征收個人簡歷：選手于4月7日前將簡歷交于各賽區(qū)指定地點。
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進入決賽。
3、復賽環(huán)節(jié)：
(1) 參賽選手自我介紹（1分鐘）
(2) 參賽選手對所應聘職位的競職演說（3分鐘）
(3) 評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評
4、決賽環(huán)節(jié):
第一輪：
(1) 參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說（5分鐘）
(2) 參賽選手才藝展示（3分鐘）
(3) 評委對參賽選手現(xiàn)場提問
(4) 評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評打分
第二輪：
（1）選手現(xiàn)場隨機抽簽決定競選職位（三分鐘）
（2）評委提問點評打分
一等獎1名二等獎2名三等獎3名 優(yōu)秀獎4名
1、前期宣傳（3月15號以前）：由宣傳部負責，幕布以及海報的構思設計、宣傳標語及板式以及展板的設計等。
2、中期宣傳（3月15號-4月10號）由宣傳部負責，該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳（4月15號-20號）針對此次大賽的成功舉辦，將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
4、外聯(lián)工作
（1）3月10號主要由外聯(lián)部負責贊助策劃書、贊助協(xié)議書
（2） 3月10號-3月20日由外聯(lián)部負責拉贊助
5、評委嘉賓的邀請
（1）四校評委老師，大賽組委會，大賽評委會。
（2）贊助商家代表、商家（有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。）
（3）4月1號發(fā)邀請函。
（4）具體細節(jié)要向相關領導反映。
（5）場地的布置。
職場模擬策劃書篇五
三、協(xié)辦單位：湖南城市學院各二級院系
四、比賽時間：二〇一一年四月二十六日——五月二十四日
五、比賽地點：田徑場
六、參賽單位：湖南城市學院在校注冊學生
七、參賽形式：以個人報名形式參加比賽
八、比賽內容：
九、比賽背景：
面對著社會中不斷增多的應屆畢業(yè)生和大量堆積的往屆畢業(yè)生，今年的職場競爭將更加激烈。在日趨激烈的競爭中，只有突破自己、團結他人，才能使團體利益最大化，從而達到個人目標。比賽形式多樣，將通過英語技能，面試技巧，市場推廣等多方面能力的比拼，打造校園職場明星，為校園“職場能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會，面對職場的大學生提供一次難得的鍛煉機會。
十、 獎項設置：
職場模擬挑戰(zhàn)賽團隊一等獎：
1000+證書+綜合測評+娃哈哈省級優(yōu)秀實習證書
職場模擬挑戰(zhàn)賽團隊二等獎：
800+證書+綜合測評+娃哈哈省級優(yōu)秀實習證書
職場模擬挑戰(zhàn)賽團隊三等獎：
600+證書+綜合測評+娃哈哈省級優(yōu)秀實習證書
職場模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀簡歷：三份 50 證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀個人：三名 證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽最佳實踐隊長：1名 200證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽最佳實踐團隊：1名 400證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀實踐團隊：3名 200 證書+綜合測評
職場模擬策劃書篇六
1、由校學生會宣傳部制作職場模擬大賽宣傳板及海報進行校內的宣傳。
2、由校學生會學習部向各系學生會傳達消息，再由各系學生會通知各個班級關于職場模擬大賽的具體情況。
我們會按照各專業(yè)所學的不同提供以下職位：管理類：銷售經理、營銷師、市場調研員、會計、統(tǒng)計專員、經理助理、辦公室助理、財務人員、軟件工程師、專職律師、網頁設計師、策劃經理、人事主管、商務代表、國際貿易專業(yè)、出納員、行政助理、保險員等。
1、學生可直接在c104（晚7：00---9：00）報名。
2、先上報到系里，在由系里統(tǒng)一上報到校學生會學習部。
3、報名時間
1、申請教室工作。（提前半月進行教室的申請批準）
2、布置會場。
先提前半天進行初步的規(guī)劃布置工作，臨賽時再作相應的調整使之更適合當時的氛圍。
3、組織選手的入場工作。
初賽評委成員：校學生會學習部成員及八系之中的三到五名成員（由各系學生會學習部部長推薦產生）。
根據(jù)個人簡歷的制作情況刪選出一批優(yōu)秀的作品進入第二個環(huán)節(jié)-----半決賽。
1、申請教室工作。（提前半月進行教室的申請批準）
2、布置會場。
先提前半天進行初步的規(guī)劃布置工作，臨賽時再作相應的調整使之更適合當時的氛圍。
面試
3、組織選手的入場，對各選手進行排序登記工作。
由主持人依次讓各選手登臺作簡單的個人介紹（包括姓名、申請的職位、專業(yè)水平、特長及對以后的工作展望）時間2分鐘左右，最長不過三分鐘。
自我介紹完后，五人一組接受評委的提問。
筆試
筆試題目為五個簡答題，時間為一小時。
面試筆試時間地點待定。
主持人：預選2到3個（有經驗者優(yōu)先）
評委：由各系推薦一個組成（必須是部長及部長以上級別的）
評分準則：根據(jù)個人的筆試成績及面試成績綜合評價。面試評分主要看選手是否有創(chuàng)造性思維和個人所表現(xiàn)的思維應變能力、誠信度等酌情給分。
組織選手入場
1、個人風采：每個選手進行自我介紹和即興演講時間共計為三分鐘，在由評委對其進行提問。
2、團隊合作：選手自由組成若干團隊（每隊五人）進行團隊較量，組隊時間為三分鐘。
1、必答題
2、搶答題
3、由一方為另一方出題并讓其回答
3、團隊總結：每一團隊派出一人進行現(xiàn)場總結
主持人的選定工作：預備2到3名
評委：由各系就業(yè)于指導專員組成，每系一人
特邀嘉賓：各系書記等
由評委對各團隊及選手打分，評出名次并頒發(fā)獎狀和獎杯及榮譽證書
團隊獎：一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名
個人獎：根據(jù)最后的職業(yè)情況設最佳模擬職業(yè)金獎、銀獎、銅獎各一名，個人優(yōu)秀獎若干名
職場模擬策劃書篇七
目前，國內大學生就業(yè)形勢依然嚴峻。據(jù)統(tǒng)計，2011年全國高等院校畢業(yè)生人數(shù)將達660萬，而2010年全國高等院校畢業(yè)生就業(yè)率僅為72.2%。因此，“就業(yè)”成為大學學子甚至全社會的熱點話題，職來職往活動通過職場挑戰(zhàn)賽的組織，切實幫助高校學子提升職場應聘及工作的技能。恒安集團與中國教育電視臺《職來職往》欄目，共同合作廣泛傳播“愛·改變生活”的理念。以“提供就業(yè)職位”及“提升大學生職業(yè)素質”兩條線并重，借助中國教育電視臺“職來職往”節(jié)目的平臺，給到全國大學生提供職位應聘機會；同時更提供“海外游學+名企職位”的'機會，吸引廣大高校學子關注及參與，并給到他們一次優(yōu)秀職場人士的素質培訓及展現(xiàn)的機會。
宣傳階段（常規(guī)宣傳+宣講會）。
全校學生。
前期宣傳：
1、橫幅。
2、廣播、校內bbs、qq群、黑板報等資源，保證10個以上的網絡信息，最大化安排資源進行宣傳推廣。
3、dm單派發(fā)——不少于15000張/校，分3輪派發(fā)；即每輪派發(fā)不少于5000張，要求必須進入宿舍、校園主通道、食堂等地進行派發(fā)。
4、在校內擺攤宣傳。
宣講會內容。
1、時間：晚上18：30—20：45。
2、場地:學術報告廳。
3、設備標準：主場所須包含音響、麥克風、燈光及多媒體設備；
6、學術報告廳現(xiàn)場布置標準：
（1）場外擺放：
帳篷2頂、背景板2個，展示臺8個，易拉寶12以上，報名登記處等。(作者編輯：admin)。
（2）場內布置：
舞臺擺放背景一個、桌布3張、橫幅3條、易拉寶8個等；另外在禮堂內招合適的位置做場內等候初選處，需要教室桌椅6套搭建背景一個。
職場模擬策劃書篇八
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存，尤其是職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。
不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的'認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
二、活動目的及意義。
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識技巧，并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動，架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據(jù)此次實踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭。另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
三、活動主題。
職場模擬策劃書篇九
主要以南陽市四大高校在校大學生為主。
五、報名方式。
（1）參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學院，專業(yè)，年級。
聯(lián)系方式：劉春曉:18039303070。
李兆梁：13271365037。
王亞江：15093022127。
朱建偉:15670259131。
（2）報名地點：南陽師范學院東中西區(qū)餐廳附近報名點報名。
南陽師范學院東區(qū)辦公樓203房間。
各賽區(qū)指定地點報名。
六、活動總流程。
（1）報名階段。
（2）舉辦培訓講座（使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧）。
（3）海選階段（通過對個人簡歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進入復賽階段）。
（4）復賽階段（使同學們身臨其境感受應聘，更有權威導師指導提高應聘者的水平）。
（5）決賽階段（通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺）。
七、活動具體安排。
（一）策劃準備階段。
1、尋找贊助商。
2、活動宣傳。
3、設點報名和定點咨詢。
4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體。（具體人員視情況而定）。
（二）培訓講座。
1、目標：提前準備，獲得經驗，認清個人發(fā)展方向。
2、主講內容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
（三）競聘階段。
1、征收個人簡歷：選手于4月7日前將簡歷交于各賽區(qū)指定地點。
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進入復賽。
3、復賽環(huán)節(jié)：
(1)參賽選手自我介紹（1分鐘）。
(2)參賽選手對所應聘職位的競職演說（3分鐘）。
(3)評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評。
4、決賽環(huán)節(jié):。
第一輪：
(1)參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說。（5分鐘）。
(2)評委對參賽選手現(xiàn)場提問。
(3)評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評打分。
第二輪：
（1）選手現(xiàn)場隨機抽簽決定競選職位。（三分鐘）。
（2）評委提問點評打分。
八、時間安排。
時間。
地點。
報名時間。
3月15日—3月23日。
各賽區(qū)規(guī)定地點。
賽前培訓。
各賽區(qū)規(guī)定地點。
簡歷征收&海選。
4月1-7日。
各賽區(qū)規(guī)定地點。
復賽。
4月9日下午13:30。
各賽區(qū)規(guī)定地點。
決賽。
4月12日19:00開始。
南陽師范學院中區(qū)音樂廳。
九、獎項設置。
一等獎1名二等獎2名三等獎4名優(yōu)秀獎5名。
所有獲獎人員均可獲得榮譽證書.獎金(或獎品)及工作機會。
(一等獎500元麥克瘋ktv消費卡,二等獎300元麥克瘋ktv消費卡,三等獎200元麥克瘋ktv消費卡，優(yōu)秀獎100元麥克瘋ktv消費卡)。
十、宣傳事項初步安排。
2、中期宣傳（3月15號-4月10號）由宣傳部負責，該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳（4月13號-20號）針對此次大賽的成功舉辦，將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
4、外聯(lián)工作。
（1）3月10號主要由外聯(lián)部負責贊助策劃書、贊助協(xié)議書。
（2）3月10號-3月20日由外聯(lián)部負責拉贊助。
5、評委嘉賓的邀請。
（1）四校評委老師，大賽組委會，大賽評委會。
（2）贊助商家代表、商家（有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。）。
（3）4月1日發(fā)邀請函。
（4）具體細節(jié)要向相關領導反映。
（5）場地的布置。
4月1號辦公室聯(lián)系好當天場地所需的支架、燈光、音響等。
4月10號由生活部指導，全體人員進行場地布置。
6、賽前準備（4月12號）。
本階段主要完成活動全過程確定（包括節(jié)目單的最終確定）、節(jié)目走場、場地布置等。
1、晚會全過程確定：由組委會負責。
2、場地布置。
3、4月12號下午節(jié)目走場。
十一.活動預算表：
項目。
數(shù)量。
（個）。
單價。
（元/個）。
總額。
（元）。
條幅。
20。
30。
600。
演播廳幕布。
1
800。
800。
彩虹門租用。
1
300。
300。
展板。
10。
50。
500。
筆記本。
10。
10。
100。
筆
20。
2
40。
礦泉水。
5箱。
30。
150。
宣傳海報。
200。
10。
xx。
邀請函。
50。
3
150。
獎杯。
12。
50。
600。
榮譽證書。
12。
10。
120。
鮮花。
6
150。
900。
獎金。
一等獎。
1
500。
500。
二等獎。
2
300。
600。
三等獎。
4
200。
800。
優(yōu)秀獎。
5
100。
500。
表演團。
5
200。
1000。
打印費。
100。
其它辦公用品。
240。
總計（元）。
10000元。
贊助單位可提供資金支持或者。
活動所需物資支持。
十二、贊助回報。
1、冠名贊助企業(yè)單位。
3、邀請贊助單位領導出席晚會。
5、海報：活動前就張貼在校園人流密集里，另外，在學校信息欄中也將粘貼宣傳海報;。
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念;。
9、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;。
10、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);。
11、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;。
12、贊助單位可在晚會互動環(huán)節(jié)處，進行不多余5分鐘的產品宣傳。
13、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳;。
15、晚會現(xiàn)場使用新浪微博上墻大屏幕進行直播，大屏幕頁面添加贊助商logo，并使用協(xié)會官方微博在大屏幕滾動播出贊助信息。
準確度100%直面高校，特定消費群體。
傳播效果100%高校定向傳播平臺。
十三、注意事項。
1、若活動期間突然停電，工作人員應及時安撫現(xiàn)場觀眾的情緒，并向上級反應，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場紀律，不允許人員隨意走動，保持現(xiàn)場有序性。
3、如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時可以暫?；顒?。
4、期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員暫時控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細節(jié)安排，以及連接問題。
8、務必保證晚會沒有結束時間不允許有人員的離場。
9、晚會結束時有序組織離場，安排善后工作。
十四.評分表：
本次大賽采用百分制，評分分為三部分：
1、個人簡歷20分。
2、競職演說50分。
3、隨機應聘演說30分。
詳細評分標準如下：
個人簡歷評分表。
個人簡歷。
（20分）。
1、設計合理（5分）。
2、陳述清晰（5分）。
3、內容完整（10分）。
競職演說評分表。
競職演說得分。
（50分）。
競職演說流暢（15分）。
回答問題嚴密，邏輯性強（20分）。
舉止儀表（15分）。
隨機應聘演說。
隨機應聘演說。
（30分）。
思維靈活（10分）。
語言流暢（10分）。
評委提問（10分）。
附錄一：
總策劃：總顧問：活動策劃組總指導：
成員：大賽組委會成員。
主持人：攝影：
（1）第一項目組：文案組。
組長：組員：
任務:a、準備晚會所需文案以及打印節(jié)目單；
b、準備好會場服務物品及請?zhí)陌l(fā)送工作。
c、負責活動的申請工作及物資的清查工作。
d、負責活動的通知工作及主持人臺詞審核。
e、負責當天各協(xié)會的簽到情況。
（2）第二項目組：物資組。
組長：組員：
任務：活動所有物資的購置；
（3）第三項目組：節(jié)目組。
組長：組員：
任務:a、完成人員的選定及節(jié)目的排練、彩排工作；
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、燈光、音樂得控制及準備等。
（4）第四項目組：宣傳組。
組長：組員：
任務:a、海報、橫幅、傳單的設計及制作。
b、活動的前、中、后期的宣傳工作。
c、現(xiàn)場照相及攝像工作。
（5）第五項目組：外聯(lián)組。
組長：組員：
任務:a、負責本次活動的贊助經費和贊助商之間的聯(lián)絡。
b、確定承諾給贊助商的服務工作。
（6）第六項目組：禮儀組。
組長：組員：
任務:a、選定禮儀隊人選并進行培訓工作；
b、領導嘉賓的接待工作。
c、互動環(huán)節(jié)的禮品發(fā)放工作及（許愿墻）。
（7）第七項目組：舞臺組。
組長：組員：
任務:a、劇務的安排；
b、晚會期間舞臺上的道具的及時到位和撤離。
（8）第八項目組：現(xiàn)場秩序組。
組長：組員：
任務:a、負責會場紀律維持。
b、會場后勤保障以及處理緊急情況。
（9）第九項目組：網絡宣傳組。
組長：組員：
任務:a、前期負責在網站以及其他網上途徑對本次晚會的宣傳。
b、后期對活動及時的進行報導以及網站的更新等。
（10）第十項目組：會場布置組。
組長：組員：
任務：組織部指導團體社聯(lián)人進行會場布置。
職場模擬策劃書篇十
伴隨著社團活動月的到來，各社團活動層出不窮，為了響應團委及各兄弟社團，社團特舉辦本次活動，旨在通過全體師生的積極參與，營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學。
豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，打造適用于社會的職場人才，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。
學習職場知識。
成就精彩人生。
時間：20xx年11月中旬。
初賽決賽地點：
(1)參賽隊伍：（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）。
1、由學院每個班派出兩名代表然后自由編排，四人為一組，正式參加比賽。
參賽選手要求：
1、各參賽隊著整齊的正裝，體現(xiàn)職場禮儀的良好風范。
2、各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。
3、具體流程聽從工作人員的.指揮。
（2）前期宣傳以及相關準備。
1、報名:以班級為單位（也可自行組織），數(shù)量不限。選出進入第一輪比賽選手，組織他們學習有關比賽流程。
2、宣傳：宣傳部負責以海報、傳單、廣播、口頭方式宣傳，也可網上宣傳。負責現(xiàn)場拍攝工作。
3、邀請嘉賓、評委老師、禮儀小姐若干公證員、裁判一名、資深主持人兩名（一男一女）、若干設備控制人員、應急小組五名。
4、獎品購買：由外聯(lián)部和市場部負責。
5、后勤：由組織部負責比賽過程中的茶水、桌椅擺放、物資看管。
6、活動記錄：綜合辦公室負責活動記錄，活動結束后寫詳細活動總結。
（3）設備。
1、麥克風，燈光，音響，電腦系統(tǒng)（正式比賽前組織部注意檢查）。
2、和紙張。
3、比賽專用桌椅。
（4）賽前組織。
1、申請場地，以及會場布置（提前兩個小時去現(xiàn)場安排人員清掃衛(wèi)生，拉起橫幅，布置會場）。
2、預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置。
3、再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況。
比賽要求:。
1、本次職場知識競賽分初賽、決賽兩個賽程。
初賽：本校學生均可參加（人數(shù)按具體情況而定）。
決賽：順利通過初賽的選手進入決賽。
2、賽場紀律。
a、非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜。
b、參賽者按要求答題。
c、不得影響他人答題。
d、不得在場內肆意走動。
e、不可中途更換參賽代表。
3、其它事項。
a、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數(shù)不少于10人。
b、參賽隊員在規(guī)定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算。
c、建立一個應急與事務處理小組。
d、建立一個紀律維護小組。
e、比賽評判團由協(xié)會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
f、每隊設立一位監(jiān)督者。結束后監(jiān)督者及時上報該組分數(shù)。在比賽過程中監(jiān)督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換。
g、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢。
h、主持人設兩名。
4、獎項設定團體獎。
1、季軍獎（一隊）獎品待定。
2、亞軍獎（一隊）獎品待定。
3、冠軍獎（一隊）獎品待定。
歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
職場模擬策劃書篇十一
大學生社團策劃書就是為大家提供的關于校園文化策劃書范文，來看下面：
篇一：大學生社團文化節(jié)策劃書
一、活動背景
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學期，新的開始。
在共青團貴州大學委員會的組織領導下，由貴州大學學生社團聯(lián)合會舉辦一年一度的社團文化節(jié)。
此次活動在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，為社團展示自己，為同學們了解貴州大學社團的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動目的及意義
為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發(fā)展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養(yǎng)，經研究，校團委、學生社團聯(lián)合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節(jié)活動。
作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學?？傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口。
我們本次社團文化節(jié)分為二個階段，分別是活動階段以及總結表彰階段。
活動階段將分為四個階段。
每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。
滿載著一份份社團情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。
三、活動主題：匆匆四年我的大學時光(可根據(jù)贊助情況適當修改)
四、活動時間：xx年11月11日至30日
五、活動地點：貴州大學(具體參照各社團活動地點)
六、活動主辦協(xié)辦單位：
主辦單位：共青團貴州大學委員會
策劃承辦單位：貴州大學學生社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：貴州大學各社團
贊助商：
參加對象：貴大全體師生
七、創(chuàng)意闡述：大學四年中有過進校的'迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。
讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。
以大學四年為主線，回憶大學生活。
八、活動安排：
(一)“開學典禮”暨社團文化節(jié)開幕(第一天)
活動概述：由校團委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團”等獎項的投票。
活動當天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字。
或將維忽拉之家光棍節(jié)活動作為開幕式(活動時間11月11日)
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限
活動意義及目的：經歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對于大一新生來說，一切都是新的。
好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。
因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動內容：
1.滑表演
活動概述：由輪滑協(xié)會承辦，表演內容及時間視社團情況而定。
2.外語配音大賽
活動概述：貴州大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。
自由選取影視作品片段進行配音，比賽設置初賽和決賽。
3.仰望星空
活動概述：由天文愛好者協(xié)會承辦，內容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內容視社團情況決定。
職場模擬策劃書篇十二
主辦：南開大學國際經濟貿易學院。
協(xié)辦：天津津建保企律師事務所黨支部。
地點：南開大學經濟學院園階204。
主持人：翁宇華老師。
贊助人：天津津建保企律師事務所贊助500元，用于制作教學光盤及向評選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎品(價值100元的圖書)。
評委與點評：章珉律師王毅律師朱艷律師。
頒獎人：天津津建保企律師事務所合伙人：章珉律師。
模擬法庭審判長：天津津建保企律師事務所合伙人：張沖甫律師。
法庭審判員：4人(同學自愿報名)。
原告法定代表人及代理律師：3人(同學自愿報名)。
被告法定代表人及代理律師：3人(同學自愿報名)。
原告方證人：2人(同學自愿報名)。
被告方證人：2人(同學自愿報名)。
法庭書記員：2人(同學自愿報名)，分別記錄原告、被告發(fā)言。
書記員1：全體起立，請法官入常。
法官入場，就坐。
(首先由書記員1宣布法庭紀律。)書：根據(jù)〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應遵守下列法庭紀律:(1)未經允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動和進入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實施其他妨害審判活動的行為。旁聽人員對法庭的審判活動如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。(5)關閉隨身攜帶的尋呼機和手機等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽人員應當遵守法庭紀律，對違反法庭紀律的人，將視情況予以口頭警告、訓戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責令退出法庭或者予以罰款、拘留。長：下面核對當事人，請原告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務或職業(yè)以及代理權限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權限：代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長：請被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務或職業(yè)以及代理權限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權限：代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長：原告對被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長：被告對原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長：經本庭核對，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物。
買賣合同。
糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開開庭審理。長：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔任審判長，與組成合議庭，由擔任法庭記錄。長：下面告知當事人有關的訴訟權利義務。當事人有使用本民族語言文字進行訴訟的權利;申請回避的權利;提供證據(jù)的權利;進行辯論的權利;申請調解的權力;自行和解的權利;查閱庭審筆錄的權利。當事人必須按照有關訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權利，不得濫用訴權;必須遵守訴訟秩序;應當根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調解協(xié)議確定的義務;必須按規(guī)定交納訴訟費用和其它應當支付的費用。長：各方當事人，對本庭宣讀的訴訟權利義務，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長：根據(jù)法律規(guī)定，當事人各方對本案合議庭組成人員、書記員有申請回避的權利，原告及被告是否申請回避?原：不申請。被：不申請。員1：現(xiàn)在開始法庭調查。法庭調查的方式采取當事人舉證，質證和法官認證的形式。當事人應當對自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對方主張的，也應提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說明每份證據(jù)想要證明的事實是什么，有證不舉或舉證不能的，應承擔對自己不利的法律后果，提供偽證的，應當負法律責任。長：下面由原告陳述訴訟請求、事實及理由。原：長：下面由被告答辯。被：員1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認為，雙方當事人無爭議的事實是：原告對本庭歸納的無爭議事實有無異議?原：無異議。員1：被告對本庭歸納的無爭議事實有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對上述本庭概括的雙方無爭議的事實均無異議，故本庭對上述事實及所依據(jù)的證據(jù)予以確認。下面概括當事人爭執(zhí)的焦點問題是：原告對本庭歸納的爭議焦點有無異議?原：無異議。員1：被告對本庭歸納的爭議焦點有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進行質證。原：員2：請被告發(fā)表質證意見。被：
原：原告申請證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請您按照雙方律師的詢問做如實陳述，證人提供偽證的，應當依法承擔法律責任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
原：
被告：抗-議!原告存在誘導性發(fā)問。
合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請原告向證人重新發(fā)問。
原：
員2：現(xiàn)在請被告向證人發(fā)問。
員2：下面由被告舉證，由原告進行質證。
被：
員2：下面請原告進行質證。
被：被告申請證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請您按照雙方律師的詢問做如實陳述，證人提供偽證的，應當依法承擔法律責任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
被：
原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關。
被告：審判員，該問題與案件息息相關。
合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。
證人：
員2：現(xiàn)在請原告向證人發(fā)問。
原：
員2：(向證人發(fā)問)請證人回答法庭提出的問題。
證人：
原：本人申請對被告直接發(fā)問。
員2：同意。
原：
員2：根據(jù)對等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?
被告：需要，謝謝。
員3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個問題。
員3：法庭調查結束。下面進行法庭辯論，本庭提醒雙方當事人注意，對本庭已經認定的當事人雙方無爭執(zhí)的事實和證據(jù)，不得再進行辯論。法庭辯論應圍繞雙方爭執(zhí)的事實、責任的承擔及法律適用問題進行。辯論應當實事求是，以理服人，不得進行人身攻擊。各方當事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：
員3：原告的另一位代理人是否有補充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：
員3：被告的另一位代理人是否有補充意見?
員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請。
原：
被：員3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結后，征詢當事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：員3：被告，陳述最后意見。被：員4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結應當依法作出判決，判決前能夠調解的，可以進行調解。原告是否同意調解?原：同意。
員4：被告是否同意調解?被：不同意。
員4：鑒于被告不同意調解，本法庭不再主持調解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)。
書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)。
書記：庭后各方當事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。
書記2：全體起立，請法官入常。
法官入場，就坐。
員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達之日起三十日內，向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數(shù)提出副本，同時預交上訴案件受理費20190元人民幣，上訴于天津市第一中級人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。
書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)。
主持人：請章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對雙方律師的代理情況進行點評。
章珉：
王毅：
朱艷：
主持人：經評委評選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務所合伙人章珉律師為獲獎同學頒獎。
章珉律師頒獎。
主持人：感謝大家的參與?；顒咏Y束。
備注：
1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學光盤;。
2.為書記員每人準備筆記本電腦1部，電池備電;。
3.律師袍由天津津建保企律師事務所提供;。
4.獎品圖書由天津津建保企律師事務所提供;。
5.為主持人、評委、參加表演人員每人準備礦泉水1瓶。
職場模擬策劃書篇十三
星期五，學校大隊部組織了一次模擬法庭的表演。
這次模擬法庭的表演講的是一個叫王偉的學生在打飯的時候，一個叫丁心的同學插隊，搶在了王偉前面。王偉很氣憤，罵了丁心一句，丁心火了，打了王偉一個耳光，王偉正要還手，卻被其他的老師攔住了?；氐綄嬍液?，王偉很氣憤，叫了一個名字是張華的朋友，兩人約定明天傍晚在丁心回寢室的路上等候他，并報復他。果然，這天下午，他們等在丁心回寢室的路上，等丁心來了，他倆一齊上前毆打他。丁心撒腿就跑。這時，張華拿出帶的刀，往丁心頭上砍了一刀，丁心倒在了地上。兩人踢了丁心幾腳，又罵了幾句，才大大咧咧地走開了。晚上，王偉坐立不安，立刻去了學校自首，而張華呢，也被警方抓獲了。
總之，我只是一句話：沖動是魔鬼。
職場模擬策劃書篇十四
認識了民事案件與刑事案件有很大的不同之處，在庭審的質證及辯論階段雙方當事人發(fā)揮了很大的積極性，代理人的角色所起的作用并沒有那么大。民事案件的庭審程序比較簡單、更加注重雙方當事人主觀能動性的發(fā)揮。關于模擬法庭心得體會xx年月5日晚上10點左右，被害人萬某與其朋友張某等人在萬某家酒后，幾個人騎摩托車送其中一個朋友毛某回家。在路上，萬某等人遇到一名女子，遂上前與之搭話(有調戲的情節(jié))，該女子的男朋友曾某乙見此便與萬某等人發(fā)生口角，萬某等人人多勢眾，將曾某乙按倒在地進行毆打，情急之時曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友與萬某等人發(fā)生斗毆，在斗毆的過程中，萬某被曾某甲用磚頭砸破頭部構成重傷。曾某甲趁萬某昏迷的情況下，拿走萬某的手機。隨后，曾某甲被公安人員抓獲，在被送往公安機關的途中，曾某甲將該手機藏匿于警車內，后被公安人員發(fā)現(xiàn)。法院最后判處了被告人犯故意傷害罪與搶劫罪，與其之前犯的盜竊罪進行數(shù)罪并罰，并處以罰金。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》之規(guī)定，要認定被告人的行為有從輕或者減輕處罰的情節(jié)，通常有以下幾種情況：對于防衛(wèi)過當?shù)?、緊急避險過當?shù)?、脅從犯、犯罪后又有重大立功表現(xiàn)的;對于從犯;終止反造成損害的;已滿4周歲但未滿8周歲的人犯罪等情況，可以從輕或者減輕處罰。分析該案被告人犯罪行為的性質，可以得知，其犯罪行為和犯罪主體并沒有從輕或者減輕處罰的法定情節(jié)，只存在有酌定量刑情節(jié)。對于是否認定被告人的行為是否構成搶劫罪這一焦點問題，我認為其行為不構成搶劫。搶劫罪是指以非法占有為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，當場強行劫取公私財物的行為。被告人曾某甲使用暴力致使被害人萬某頭部重傷、昏迷，在被漢人失去反抗能力的情況下，奪取了被害人的私有財產，表面上看其行為符合搶劫罪，但是被告人的暴力行為并不是為奪取財物而實施，只是被告人利用了暴力造成的后果而臨時起意獲取他人財物，在這種情況下是不能判處其行為構成搶劫罪，應當以相應的其它罪論處。在本次審判中遺憾的是我們利用的是既有的模擬法庭劇本展開活動，為了配合其他參與同學的工作，我不能將判決結果稍作更改，但是我們務必在今后的司法實踐中注重被告人的犯罪情節(jié)是否構成某罪，而不能妄加論斷，以免造成冤假錯案，只有嚴格按照法定的量刑原則與犯罪構成要件及犯罪行為的具體情況去實踐，才能勝任司法實踐工作者之一神圣的職業(yè)。
通過這次活動，同學們都有很大的收獲，也受到了很大的啟發(fā)，更重要的是在整個審判活動的過程中，同學們對之前學習過的各種法學知識加以靈活運用，并且鞏固了之前學習過的法學理論知識，最重要的是通過此持模擬法庭活動，明確了法律公平公正的精神，更堅定了我們要運用法律手段伸張正義的信念。
職場模擬策劃書篇十五
當代大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風潮不斷涌現(xiàn)，導致大學應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學生角度：
（1）讓同學們真切感受求職面試的實況；
（2）通過應聘相關職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關素質；
（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財經大學工商管理學院學術部。
承辦：工商管理學院07人力資源管理、宏遠人力資源社。
報名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復賽：20xx年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學生活動中心高雅藝術欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿助理。
3、關于報名：
（1）報名方式：
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項：
1、宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網絡等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt，內容包括大賽前期的`活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定。
（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由相關人力資源專家、學校就業(yè)指導中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復賽。進入復賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內。
（3）簡歷篩選標準：
外觀設計：包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等；
簡歷內容：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等；
突出重點：包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯(lián)職位等；
真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復賽流程：
（1）對進入復賽的選手進行一次人才測評，結束后，將會對測評結果進行總結反饋；
（2）無領導小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復，不得超時?？脊僭谶x手回答結束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時?；卮鸾Y束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導，同時，由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領導和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項。
2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質獎勵。
1、宣傳費用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費用。
報名表（0.1元/份x20）2元。
請柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀（4元/個x8+1元/個x7）39元。
物質獎品200元。
總計：446元。
職場模擬策劃書篇十六
二、活動背景。
隨著社會日新月異的發(fā)展，社會工作對人才素質的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當代大學生，具有敏銳的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經成為我們適應社會發(fā)展所必備的素質。
為了給同學們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學與辯論的優(yōu)勢與特色，西南政法大學模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來，就一直致力于為同學們打造一個理論結合實踐，學以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動意義。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務實性，有利于引導廣大同學關注現(xiàn)實社會的發(fā)展；同時，它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復雜的細節(jié)與艱澀難懂的學問呈現(xiàn)在同學們的眼前，為同學們提供了一個直觀的學習的平臺和學術交流的機會。可以說，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術與實務的距離，讓學術更有利于指導實務，而且還增強同學們學術探討和實務研究的興趣，并提高其理論應用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學們的綜合素質。
四、舉辦單位。
主辦：共青團西南政法大學委員會。
承辦：西南政法大學學生社團聯(lián)合會。
西南政法大學青年法學會。
五、活動對象。
1.西南政法大學本科生。
要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽，其他同學以自由報名的形式參加，參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。
2.西南政法大學研究生。
本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。
六、活動時間。
11月1日——12月15日。
七、活動流程策劃。
初賽：
（一）11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。
（二）11月9日晚七點：召開賽務會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。
（四）11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。
（六）11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應的原告方。
（七）11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊伍進入復賽。
（九）11月19日：賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復賽的隊伍名單。
復賽：
（一）11月19日晚七點：召開賽務會議，交待復賽事宜，主持進入復賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復賽原告方準備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準備階段。
（五）11月24日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。
（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）11月26日：復賽。
確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月5日：半決賽。
取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結果。
決賽（冠亞季軍爭奪賽）：
（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務會議，交待決賽相關事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。
按照大賽章程，公布比賽結果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。
八、其他事項。
1、比賽案例。
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例，具體案例由指導老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊須由以下人員組成：
教練一人：負責指導參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導，辯論技巧指導。（教練由賽委會聯(lián)系研究生擔任，通過海報征集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）。
隊長一人：處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯(lián)絡工作。
隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。
3、比賽評委。
本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復賽。
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔任評委。
（2）半決賽、決賽。
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔任評委。
4、獎項設置。
為吸引更多優(yōu)秀的同學參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品并設置了以下獎項：
（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
職場模擬策劃書篇十七
一、it培訓市場前景：
雖然大學生就業(yè)形勢嚴峻，但it行業(yè)仍保持著較穩(wěn)定的用人需求。由于軟件外包等服務增長態(tài)勢明顯，也拉動著該行業(yè)對人才的需求。it培訓市場關注度因此“水漲船高”。
日前，idc（國際數(shù)據(jù)公司）發(fā)布的調研報告顯示，目前it培訓行業(yè)依然極具市場潛力，至，市場的年復合增長率將為15.2%。
同時，來自非it行業(yè)對it人才的需求面不斷增加，軟件開發(fā)和網絡管理是兩大基礎專業(yè)。
有專家表示，去年，我國軟件外包增長態(tài)勢十分明顯，權威統(tǒng)計顯示，去年我國軟件外包服務收入203億元，增長超過100%。日前，國際權威調研公司idc（國際數(shù)據(jù)公司）正式發(fā)布**年中國it職業(yè)培訓市場調研報告（以下簡稱“報告”），報告顯示，目前離岸服務業(yè)務與國內的服務業(yè)務比例接近2：8，預計這一比例將成為3：7。
巨大的業(yè)務增長使行業(yè)對人才的需求更加強烈，目前，國際化軟件人才稀缺已經成為制約中國軟件(600536,股吧)業(yè)擴大外包市場份額的重要因素。另外，網絡工程與軟件開發(fā)產業(yè)的發(fā)展，也使該產業(yè)需要大量人才。
在此形勢下，人們對it培訓教育的關注度逐漸升溫，報告指出，相比全球it行業(yè)的全行業(yè)蕭條，中國的it行業(yè)所受影響相對較小，作為傳統(tǒng)吸納畢業(yè)生的大戶，it行業(yè)還保持著較穩(wěn)定的用人需求，軟件開發(fā)和網絡管理是兩大基礎專業(yè)。
“目前高校畢業(yè)生總量居高不下，就業(yè)市場供需形勢更加嚴峻，這也迫使在校大學生通過各種途徑增強自身的競爭力?！眎dc高級分析師表示，除傳統(tǒng)的考研考博之外，通過培訓掌握多種實用技能也成為主要的方式。去年下半年以來，各種培訓都出現(xiàn)了報名人數(shù)大幅度攀升的局面，其中熱點領域仍然是it類培訓。在危機中，在崗人員也面臨更大的競爭壓力，為了能夠應對可能遇到的裁員風險，在崗人員的充電需求也將逐步升溫。
據(jù)了解，去年全國it職業(yè)培訓市場實現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長17.4%，今年的預計增長率為15.7%。至20，市場的年復合增長率為15.2%。由于資本對行業(yè)的持續(xù)注入，部分品牌it培訓機構進一步擴張，形成品牌it機構高度壟斷市場的格局。去年it培訓市場品牌集中度顯著提高，前十名it培訓機構占據(jù)73.9%的市場份額。在所有產品中，軟件類培訓產品占有超過50%的市場份額。
報告顯示，國家政策對軟件行業(yè)的大力扶植，促使軟件培訓市場發(fā)展迅猛，其發(fā)展速度遠遠高于職業(yè)it培訓行業(yè)的其他細分市場。
據(jù)估計當前國內it產業(yè)從業(yè)人員在400-500萬人左右。92%的從業(yè)人員需要提升it技能，有42%的參加者非常想參加it培訓，而且平均每人愿意每年在it培訓上消費的額度為1860元。如果按42%作為it培訓市場的飽和度，則估測每年it培訓的市場容量大約在31-39億元左右。據(jù)計世資訊的預測，it培訓的市場容量在22億元左右?？梢奿t培訓產業(yè)還有相當大的成長空間，而且it產業(yè)的規(guī)模還會不斷擴大，從業(yè)人員數(shù)量也會不斷增多，it培訓的市場潛量也同樣會增加。
二、西安it培訓市場前景：
西安共有高校200多所其中211工程高校6所西北大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、長安大學、西北農林科技大學、西安電子科技大學。?？圃盒?0所、本科院校130所（包括一本、二本、三本）在校大學生共有300多萬其中民辦的有200多萬、公辦的有100多萬。在這300多萬的在校大學生當中學習計算機專業(yè)的學生達到了將近40多萬其中每年計算機專業(yè)畢業(yè)的人數(shù)達到了12萬左右。從上面這些數(shù)據(jù)可以看得出來西安it培訓市場之廣泛。
三、**市場：
我公司（**軟件實訓基地）目標市場有（1）社會上的it從業(yè)人員（2）社會上的待業(yè)青年（3）在校學生。而我公司目前的重點市場對象是在校大學生特別是高年級的學生。（我公司每年的潛在客戶至少達到12萬）。
四、市場運作：
雖然我們西安目標市場之廣泛但我們不能全部占有，根據(jù)我們目前的情況我們可把以下院校作為我們重點市場當中的重點院校：1、西安培華學院（長安校區(qū)）2、高新學院3、石油大學4、歐亞學院5、文理學院6、外事學院7、西安科技大學8、西安工業(yè)大學9、長安大學10、郵電學院。我們將這10所院校作為我的重點院校首先市場人員將在這10所高校做好宣傳工作，全面系統(tǒng)地把西安**軟件開發(fā)實訓基地的情況，課程設置和學校位置等等情況，打印成冊或者宣傳單。在宣傳過程中要讓對方知道和了解西安**軟件開發(fā)實訓基地的基本情況，這是要宣傳的內容和核心。
（一）：前期準備工作。
1、在各個學校作好市場調查。
商業(yè)競爭中作到市場的準確了解，是取得成功的基礎和關鍵。因此必須作好在學生中的市場調查工作，了解學生的需求和想法，盡量使開設的課程滿足學生的需要，這樣就取得學生對公司的信任！
2、根據(jù)調查結論做好宣傳策劃方案。
一個好的宣傳策劃方案對一個企業(yè)的發(fā)展是至關重要，在作好前期的市場調查后，根據(jù)調查的結果分析市場走向和趨勢，然后制作一個具有明顯效果的宣傳策劃方案。
3、準備好一切前期的宣傳策劃準備工作。
（二）：具體實施方案。
1、市場調查。
（1）市場調查可以多種方式，但以問卷的方式最為直接和普遍，也最為有效。
（2）調查難在任何操作，在調查過程中肯定會遇到學生抵觸和莫不關心的情況。要解決這些問題，可以采取抽樣和概率的方法，既確定具體的調查人數(shù)，然后根據(jù)概率確定結果。例如以幾十人或者一百人為調查對象。而且為了調查的準確性和正確分析市場，要求被接受調查的學生不能太集中在某個專業(yè)和系別，而是分散在學校的各個專業(yè)和人群內別之中。
（3）市場調查的時間一般應在一周左右，如果有特殊情況，則可以延長，但一般不應該超過半月！
2、制訂宣傳策劃方案。
根據(jù)調查分析的結果，制訂一套完善的宣傳策劃方案，這個很重要，他是作好宣傳策劃工作的基礎。
3、學校社團合作。
（1）：公司要在學校開展宣傳工作，首先要得到學校方面的支持和配合才行，但是單純的到學校去大范圍做廣告。不僅效果差，而且一般學校也不允許。那么最好的辦法就是跟學校社團合作，贊助社團活動，社團利用活動為公司做廣告和宣傳，既能對擴大公司的影響起很好的作用，又能得到學校的支持，可謂一箭雙雕。唯一需要公司付出的就是對社團的贊助費。
（2）合作形式上。公司出資贊助，學校受贊助社團在活動時必須以公司冠名，并為公司做宣傳，公司可派人到時候監(jiān)督。
（3）宣傳方式上。分為在學校學生最密集比如食堂、教學樓上沾貼宣傳廣告；還有橫幅的形式，具體的橫幅由公司自己制作，例如寫上公司祝賀xx學校xx社團第x界xx活動取得圓滿成功的字樣。同時這些活動的現(xiàn)場周圍貼上公司的宣傳廣告；等社團活動結束時，搞活動慶典或者頒獎晚會，公司的領導或主管作為嘉賓到會。在慶典儀式或者頒獎晚會上，主持人必須說明此次活動得到我公司的大力支持的語言，并且在顯要位置寫上公司的名字。
（4）贊助費用問題。根據(jù)學校學生規(guī)模的情況而不同，一般超過1萬學生的學校，如果是全校性的社團，如果要冠名贊助一般是1000元左右，不冠名的一般是500多元左右。同時還要根據(jù)學校社團規(guī)模的大小和實力區(qū)分不同的價格；1萬人以下到5000人之間的學校，一般冠名贊助是500元左右，不冠名贊助費為200元左右。同時還要根據(jù)學校社團規(guī)模的大小和實力區(qū)分不同的價格。
（5）以上贊助費只是根據(jù)西安市學校的參考價格，具體還可以根據(jù)學校社團規(guī)模和實力影響的大小商量，而且必須是全校性的社團。
（6）市場部門應該在完成基礎宣傳的同時洽談一些其他方面的合作，例如跟院校談實習合作。
4、各個擊破。
（1）具體宣傳方式上，采用各個擊破的辦法。在每個學校有專門的駐校代表宣傳人員，專門負責各自學校的宣傳工作。
（2）根據(jù)各個學校不同的情況，采取漸進時的宣傳方式，不能過于急噪，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取讓我公司深入到每一個在周遍學校學生的腦海里。
5、宣傳人員的組織管理。
（1）宣傳人員安排。在宣傳過程中，可以分配每一個學校兩個到三個宣傳人員，這個可以靈活，學生數(shù)量多學校要重點對待。
（2）在各個學校分派宣傳人員的同時，得有一到兩個總負責人，管理各個學校的宣傳工作人員的日常事物和人員調配工作，如果總負責人對各個學校的宣傳人員從新調配或者認為不合格清退時必須上報公司，對于要辭退的，還應得到管理領導的批準，否則總負責人不得擅自清退各個學校的專兼職宣傳人員。
（3）獎勵機制。根據(jù)宣傳人員的勤勞程度和業(yè)績，要實行宣傳人員獎勵和懲誡機制，形成一種人人積極趕工作和各個宣傳人員競爭態(tài)勢。
6、在一個月內我們給學員組織一到兩次的娛樂活動以豐富學員的課余生活讓學員在我公司快樂學習服務好學員已達到我們的學員給公司介紹學生的目的。
五、校企合作:。
市場人員在目標學校進行其他活動的同時還要去跟校方洽談實習合作，實習合作將是我們市場招生的其中一主要渠道。
六、總結。
通過在目標院校的一系列富有成效的宣傳工作，爭取讓我公司進入每個學校學生的腦海，通過各種宣傳方式，讓大部分想利用課余學習計算機的學生都會主動選擇我公司，這是市場推廣人員的責任也是市場推廣人員的目標，也是我公司根本目的所在。通過卓有成效的市場推廣工作，讓我公司取得更大發(fā)展、更大收益、擴大影響，做好品牌效應和信任度宣傳。在西安市計算機培訓行業(yè)中處于領先地位！
**軟件駐校代表協(xié)議。
為了規(guī)范駐校代表管理，**軟件與各駐校代表協(xié)議如下：
一、各駐校代表不僅僅是在校學生，更是**軟件的一名員工。所以，各駐校代表需十分了解**的企業(yè)文化及公司業(yè)務。每周至少來公司一次，與市場人員進行溝通，了解公司最新的工作及安排，參加公司定期的業(yè)務培訓。
二、各駐校代表應如實匯報其所在學校的計算機學院，數(shù)理學院，信息管理學院等計算機相關專業(yè)的專業(yè)分布情況，專業(yè)人數(shù)，男女生比例，專業(yè)就業(yè)率等。
三、各駐校代表需根據(jù)各學校學生人數(shù)每月至少發(fā)兩遍宣傳資料。資料的發(fā)放對象會由公司及時通知各代表，但效果必須影響到各學校的計算機類院系，或與計算機相關專業(yè)。
四、各駐校代表需定期在自己學校的海報欄張貼公司的宣傳海報，并保持公司海報的刷新率，確保學生能及時了解到**的品牌。
五、各駐校代表可通過各種方式向學生宣傳**，其中包括在學生公寓發(fā)放宣傳資料，通過這種方式獲得的學生反饋信息，必須包含學生姓名、聯(lián)系方式（手機或小靈通），學生不愿留自己手機的，應至少留下其宿舍電話。反饋信息還應包括各學生的年級，所學專業(yè)及備注欄里的學生報名意向，如：很有意向，等待考慮或需要咨詢。
六、各駐校代表還需留意其他培訓機構在自己本?；蚍中^(qū)的招生計劃，課程設置，上課時間，招生形式，宣傳或宣講會內容，以及學生報班人數(shù)等內容。
七、公司會按照各駐校代表的工作情況給予薪資報酬。具體標準如下：
1、各駐校代表的基本工資為300元人民幣。
2、各駐校代表在自己獨立宣傳的過程中，如果反饋信息表中有學生成功報名**，公司將給予各代表100元獎勵。
3、各駐校代表每成功聯(lián)系一次宣講會，而且與會學生人數(shù)達到50人以上，公司將獎勵各代表50元。
4.如在宣講會上有學生報名**軟件，公司將按每報名一名學生獎勵各駐校代表100元。
八、根據(jù)公司多年來市場宣傳經驗，每500份宣傳資料的發(fā)放應該至少有100人留下自己的聯(lián)系方式，作為信息反饋。如未能達到此比例，將視為駐校代表工作不到位，公司將對此進行工資扣除，扣除的標準按具體情況處理。
九、各駐校代表未經公司允許，不得擅自雇傭工作人員為自己工作，否則，被雇者的工資由自己負責。
十、各駐校代表既為公司員工，則不能給其他公司工作，特別是同行業(yè)的培訓機構。如有違反，公司將扣除其所有當月工資與獎金，并解除其駐校代表職務。
職場模擬策劃書篇十八
4月10日早晨的律師公證課上，我班用心參加組織的學生模擬法庭活動在教學樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對于這場由本班同學精心準備飾演的庭審還是充滿用心性的！法官、原告、被告、辯護律師、法警等都與法院正式開庭無二樣。為了這次開庭，我明白他們付出了很多，犧牲了很多課余時間，看到他們忙碌的背影，我內心頓感敬畏。經民事訴訟法老師協(xié)助，同學們多方查找，最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時間到了，同學們走進模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個同學表露出的神態(tài)都十分嚴肅、莊重、十分投入。從書記員宣讀法庭紀律開始，到審判長宣讀審判結果，所有參加表演的同學無一出現(xiàn)差錯?，F(xiàn)場氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護依理據(jù)爭，我那顆期盼的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場面、那樣的氣勢叫人覺著肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場庭審中。整個過程既嚴肅緊張，又簡單活躍。同學們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學們自己演繹的一段，它并不是真實現(xiàn)實的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實、誠懇的，真實的模擬現(xiàn)場，真實的人物刻化，真實的語言，真實的內心表露，都誠懇地反映出同學們對待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀看的同學也十分細致，謹慎的聽取他們的對話，言行，并不時提出意見、推薦。大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫了課本的范圍，各種主角，被同學們表演得活靈活現(xiàn)，把各類人物形象刻化得淋漓盡致。
但是瑕瑜互見，活動中也存在和暴露了一些問題和不足。1、書記員細節(jié)上沒有把握好，在開始時沒有面向審判長。2、代理人沒有具體闡明代理權限。3、原被告雙方在沒有得到審判長的同意下擅自發(fā)言。4、判決書沒有駁回原告訴訟請求就判決，等等。還有最明顯的一點就是同學參與庭審過程中的態(tài)度，大部分同學都是照本宣讀，其中辯護人最要注意這一點，模擬法庭辯論注重技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)，強調邏輯結構嚴密、法律知識豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺得飾演辯護人主角就應脫稿據(jù)理力爭。還有一點就是在模擬法庭辯論中，當事人在陳述時的語氣、手勢和眼神都就應有講究，過于自由散漫不是法律人的風格，少數(shù)同學有點像在演小品的感覺，缺少法律人應有的嚴肅感。當事人也應當心平氣和地娓娓道來，輕重緩急，抑揚頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對方的每一個觀點都駁倒，關鍵在于自己是否有理有據(jù)，抓住對方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴肅莊重。
這次模擬法庭到達了預想的效果。1、現(xiàn)場旁聽的學生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學們的法庭常識。2、模擬法庭現(xiàn)場莊嚴、正義的氛圍，吸引了眾多觀看的同學，使得上座率百分之百，其間無一同學走動或離場。同學們的精彩表演也贏得全場同學多次陣陣掌聲。3、班級對此次活動進行的超多的宣傳，除使用海報等基本宣傳手段外，還個性請來了應添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場觀看并做點評。
透過舉辦這次模擬法庭，讓同學在學習中認真審視自己，讓自己做一名合格的法律專業(yè)的大學生，同學們透過實際表演增強了同學們的實踐潛力，激發(fā)了同學們的參與意識和表現(xiàn)欲望，增強了同學們的法律知識和法律意識以及遵守紀律的自覺性。
職場模擬策劃書篇十九
協(xié)辦：天津津建保企律師事務所黨支部。
地點：南開大學經濟學院園階20。
4主持人：翁宇華老師。
贊助人：天津津建保企律師事務所贊助500元，用于制作教學光盤及向評選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎品(價值100元的圖書)。
評委與點評：章珉律師王毅律師朱艷律師。
頒獎人：天津津建保企律師事務所合伙人：章珉律師。
模擬法庭審判長：天津津建保企律師事務所合伙人：張沖甫律師。
法庭審判員：4人(同學自愿報名)。
原告法定代表人及代理律師：3人(同學自愿報名)。
被告法定代表人及代理律師：3人(同學自愿報名)。
原告方證人：2人(同學自愿報名)。
被告方證人：2人(同學自愿報名)。
法庭書記員：2人(同學自愿報名)，分別記錄原告、被告發(fā)言。
書記員1：全體起立，請法官入常。
法官入場，就坐。
(首先由書記員1宣布法庭紀律。)書：根據(jù)〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應遵守下列法庭紀律:(1)未經允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動和進入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實施其他妨害審判活動的行為。旁聽人員對法庭的審判活動如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。(5)關閉隨身攜帶的尋呼機和手機等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽人員應當遵守法庭紀律，對違反法庭紀律的人，將視情況予以口頭警告、訓戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責令退出法庭或者予以罰款、拘留。長：下面核對當事人，請原告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務或職業(yè)以及代理權限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權限：代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長：請被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務或職業(yè)以及代理權限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權限：代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長：原告對被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長：被告對原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長：經本庭核對，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物買賣合同糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開開庭審理。長：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔任審判長，與組成合議庭，由擔任法庭記錄。長：下面告知當事人有關的訴訟權利義務。當事人有使用本民族語言文字進行訴訟的權利;申請回避的權利;提供證據(jù)的權利;進行辯論的權利;申請調解的權力;自行和解的權利;查閱庭審筆錄的權利。當事人必須按照有關訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權利，不得濫用訴權;必須遵守訴訟秩序;應當根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調解協(xié)議確定的義務;必須按規(guī)定交納訴訟費用和其它應當支付的費用。長：各方當事人，對本庭宣讀的訴訟權利義務，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長：根據(jù)法律規(guī)定，當事人各方對本案合議庭組成人員、書記員有申請回避的權利，原告及被告是否申請回避?原：不申請。被：不申請。員1：現(xiàn)在開始法庭調查。法庭調查的方式采取當事人舉證，質證和法官認證的形式。當事人應當對自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對方主張的，也應提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說明每份證據(jù)想要證明的事實是什么，有證不舉或舉證不能的，應承擔對自己不利的法律后果，提供偽證的，應當負法律責任。長：下面由原告陳述訴訟請求、事實及理由。原：長：下面由被告答辯。被：員1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認為，雙方當事人無爭議的事實是：原告對本庭歸納的無爭議事實有無異議?原：無異議。員1：被告對本庭歸納的無爭議事實有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對上述本庭概括的雙方無爭議的事實均無異議，故本庭對上述事實及所依據(jù)的證據(jù)予以確認。下面概括當事人爭執(zhí)的焦點問題是：原告對本庭歸納的爭議焦點有無異議?原：無異議。員1：被告對本庭歸納的爭議焦點有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進行質證。原：員2：請被告發(fā)表質證意見。被：
原：原告申請證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請您按照雙方律師的詢問做如實陳述，證人提供偽證的，應當依法承擔法律責任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
原：
被告：抗-議!原告存在誘導性發(fā)問。
合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請原告向證人重新發(fā)問。
原：
員2：現(xiàn)在請被告向證人發(fā)問。
員2：下面由被告舉證，由原告進行質證。
被：
員2：下面請原告進行質證。
被：被告申請證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請您按照雙方律師的詢問做如實陳述，證人提供偽證的，應當依法承擔法律責任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
被：
原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關。
被告：審判員，該問題與案件息息相關。
合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。
證人：
員2：現(xiàn)在請原告向證人發(fā)問。
原：
員2：(向證人發(fā)問)請證人回答法庭提出的問題。
證人：
原：本人申請對被告直接發(fā)問。
員2：同意。
原：
員2：根據(jù)對等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?
被告：需要，謝謝。
員
3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個問題。
員3：法庭調查結束。下面進行法庭辯論，本庭提醒雙方當事人注意，對本庭已經認定的當事人雙方無爭執(zhí)的事實和證據(jù)，不得再進行辯論。法庭辯論應圍繞雙方爭執(zhí)的事實、責任的承擔及法律適用問題進行。辯論應當實事求是，以理服人，不得進行人身攻擊。各方當事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：
員3：原告的另一位代理人是否有補充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：
員3：被告的另一位代理人是否有補充意見?
員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請。
原：
被：員3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結后，征詢當事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：員3：被告，陳述最后意見。被：員4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結應當依法作出判決，判決前能夠調解的，可以進行調解。原告是否同意調解?原：同意。
員4：被告是否同意調解?被：不同意。
員4：鑒于被告不同意調解，本法庭不再主持調解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)。
書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)。
書記：庭后各方當事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。
書記2：全體起立，請法官入常。
法官入場，就坐。
員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達之日起三十日內，向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數(shù)提出副本，同時預交上訴案件受理費20000元人民幣，上訴于天津市第一中級人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。
書記2：全體起立，請法官退庭。(法官下。)。
主持人：請章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對雙方律師的代理情況進行點評。
章珉：
王毅：
朱艷：
主持人：經評委評選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務所合伙人章珉律師為獲獎同學頒獎。
章珉律師頒獎。
主持人：感謝大家的參與?；顒咏Y束。
備注：
1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學光盤;。
2.為書記員每人準備筆記本電腦1部，電池備電;。
3.律師袍由天津津建保企律師事務所提供;。
4.獎品圖書由天津津建保企律師事務所提供;。
5.為主持人、評委、參加表演人員每人準備礦泉水1瓶。
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