通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。怎樣寫好一篇心得體會呢？首先，我們應該回顧所經(jīng)歷的事情，從中找出對自己有啟發(fā)的點，并進行總結(jié)。在寫作過程中，要注意用自己的話語來描述自己的思考和感悟，要真實、樸實地表達出來。此外，要注意避免過多的夸大或夸張，盡量以客觀、真實的角度來寫。最后，在寫完心得體會后，可以請教他人的意見，從多角度獲取反饋，進一步完善和提升自己的寫作水平。這是一些優(yōu)秀的心得體會，我們可以從中學習和借鑒。
護理專業(yè)知識心得體會篇一
從我大一開始學習護理專業(yè)知識以來，我開始了一段漫長的旅程，不斷學習和發(fā)展成為更好的護士。這里，我想談談我在護理專業(yè)知識方面學到的一些心得體會。
第二段：學習方法。
我發(fā)現(xiàn)成功地學習護理專業(yè)知識需要使用多種不同的學習方法。每個人的學習方式都不一樣。對于我來說，我發(fā)現(xiàn)最好的策略是將護理概念分成更小的段落，逐一復習它們。我還通過觀看護士們的操作和參加實習，以及聽他們的經(jīng)驗分享來加深我的認識。最后，在學習過程中最好能夠不斷地記錄筆記，并不斷回顧和練習，加深對專業(yè)知識的理解。
第三段：實踐經(jīng)驗。
學習護理專業(yè)知識的過程中，實踐經(jīng)驗是重要的。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)書本上所學到的知識在現(xiàn)實生活中的應用。我記得在上一次實習時，我遇見了一個患者，他因慢性肺炎而住院。他的病情嚴重，需要每天進行吸氧治療。但由于他的情況，患者的精神狀態(tài)很低落。我意識到他不僅需要治療身體上的問題，還需要心理上的支持。于是我開始和他談話，鼓勵他積極面對現(xiàn)實，并提供不同的放松方法。幾天后，他的情況明顯改善。通過這個例子，我認識到，在臨床實踐中，我們需要不僅理解理論知識，還需要運用它來幫助患者。
第四段：情商的重要性。
在學習和實踐護理知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)情商的重要性越來越大。情商包括自我認知、自我管理、社交意識和關(guān)系管理，它們在與患者交流和解決問題的時候都非常重要。在臨床實踐中，我們必須學會控制自己的情緒，判斷患者的情緒狀態(tài)，并通過思維和情感來解決問題。當我意識到這一點時，我開始積極發(fā)展我的情商，不斷學習如何與患者建立穩(wěn)定的良好關(guān)系，有效地與他們交流和解決問題。
第五段：結(jié)論。
總之，學習護理專業(yè)知識需要我們對多種學習方法、實踐經(jīng)驗和情商的應用進行深入的理解。僅靠書本上的知識是不夠的，我們需要將這些知識融入到現(xiàn)實生活中，并與患者的需求和情感進行交互。在這個過程中，我們需要不斷地學習，不斷進步，以成為更好的護士。
護理專業(yè)知識心得體會篇二
護理專業(yè)作為醫(yī)學領(lǐng)域中重要的一環(huán)，在醫(yī)院和醫(yī)療機構(gòu)中扮演著重要的角色。在學習護理專業(yè)知識的過程中，我從沒有感到過失望。學習護理專業(yè)知識讓我更加了解健康知識以及提高自身健康素質(zhì)的同時也鍛煉了我的溝通能力。今天，我將分享我的體會和經(jīng)驗。
在學習護理專業(yè)知識方面，實踐是最重要的。我們學習了各種各樣的醫(yī)學知識，如肌肉組織及相關(guān)解剖學知識，對于我們?nèi)粘Ｗo理工作中的病人來說，這些都是非常有用的。我學到了如何控制吸氧、如何縫合傷口以及如何處理危險情況。只有當我們具備這些實踐性的知識時，我們才能在緊急情況下迅速地做出反應。
除了實踐，學習護理專業(yè)的理論知識也非常重要。理論知識不僅讓我們了解人體的各個系統(tǒng)以及其功能，還能讓我們更好地適應不同的病癥及醫(yī)學術(shù)語。例如，當我們學習關(guān)于心臟的知識時，了解心臟如何工作以及如何識別心臟病的癥狀是至關(guān)重要的。當我們知道自己的心臟甚至自己的身體如何正常運作的時候，才能夠?qū)ΠY治療疾病。
在學習護理專業(yè)知識的過程中，實踐和理論知識兩者缺一不可。因此，在護理實踐中，我們需要將這兩個方面結(jié)合起來，這樣才能更好地應對各種各樣的醫(yī)療緊急情況。例如，在面對一位病人需要急救的情況時，醫(yī)務人員需要認真地理解病人的病史、以前的醫(yī)療記錄和碰到的所有癥狀，這不僅需要實踐經(jīng)驗，還需要理論知識的支持。
第五段：總結(jié)。
護理專業(yè)知識的學習和應用，讓我更深入地了解了人體的清晰圖像，讓我在處理與病患溝通時擁有更自信的態(tài)度。學習護理知識還提高了我的溝通和團隊協(xié)作能力。我們作為護士、實習醫(yī)生甚至醫(yī)學生，都需要學習和嘗試不同的知識以及在工作中的應用，這樣我們才能更好地滿足病人的需求，讓病人得到最好的醫(yī)療服務。
護理專業(yè)知識心得體會篇三
護士最基本要掌握的基礎(chǔ)知識有下列五項：
一、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學知識，以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作，并勇于鉆研業(yè)務技術(shù)，保持高水平的護理。
二、具有較強的護理技能，能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
三、具有健康的心理，開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
四、注重文明禮貌，用語規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。
五、有良好的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護職業(yè)的聲譽。
護士的工作內(nèi)容：
1、不能違章作業(yè)，勞保穿戴整齊，執(zhí)行基礎(chǔ)、專科護理常規(guī)、護理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術(shù)操作。注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關(guān)懷。
5、加強醫(yī)學及護理新知識的學習，重點學習本科室的相關(guān)知識。對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數(shù)。一旦出錯，能早期發(fā)現(xiàn)，準確判斷。
6、負責醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預先準備，保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務的意見及要求，并做好記錄。
護理專業(yè)知識心得體會篇四
護理專業(yè)是一項具有高度責任感和復雜性的職業(yè)。學習護理專業(yè)知識可以幫助我們成為更好的護士，更好地為患者提供護理服務。在學習的過程中，我不斷吸收新的知識、實踐技能和護理經(jīng)驗，從中獲得了許多體會和收獲。
第二段：學術(shù)知識的領(lǐng)悟。
學習護理專業(yè)知識需要通過教科書、課堂授課和實踐操作等途徑進行。在學習知識的同時，我也明白了知識的實用性，如有效的管理急性病、治療傷口和慢性疾病等。護理專業(yè)要求我們了解和運用醫(yī)學基礎(chǔ)知識，并在實踐中靈活運用。這些專業(yè)知識對于成為專業(yè)的護士是非常重要的。
第三段：實踐技能的提高。
除了學術(shù)知識，實踐技能也是學習護理專業(yè)的重要組成部分。通過在臨床實習中實踐操作，我掌握了血壓測量、管道置換、千斤頂位等常見的護理技能。實踐中經(jīng)驗積累可提高技能的熟練程度，并在患者救治中處理職業(yè)道德、康復教育和給予病人安全和溫暖的感受而發(fā)揮重要作用。
第四段：人文素養(yǎng)的提升。
護理專業(yè)知識不僅僅包括知識和技能，還包括人文素養(yǎng)的提升。護理師必須尊重病人，理解他們的心理和生理需求。并且，需要批判性地思考、支援家庭以及了解公眾衛(wèi)生信息。在與患者和家屬交往中需具備尊重和理解，這樣可以幫助我更好地處理和平衡醫(yī)療工作中的各方面問題。
第五段：總結(jié)與建議。
護理專業(yè)知識對于成為一名專業(yè)的護士是非常重要的。在學習過程中，我們可以通過實踐和理論的結(jié)合來理解和運用知識，提高技能和人文素養(yǎng)。因此，我的建議是，要始終保持學習的熱情，注重實踐經(jīng)驗的積累，并將知識應用到實際工作中，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。
護理專業(yè)知識心得體會篇五
今年六月，參加了由物流中心組織的物流專業(yè)知識以及規(guī)范操作、職業(yè)道德的相關(guān)培訓和參觀學習，使我感受頗深：
其次，這次學習，專院的專家還講述了關(guān)于職業(yè)道德的相關(guān)知識，使我們受益匪淺；另外，我們也參觀了物流交通學院的現(xiàn)代物流設(shè)備，流程等，我們想到了很多。
就工作流程而言，縱觀昆明市許多物流中心的相關(guān)規(guī)范操作和工作流程，我感覺我們健之佳物流中心內(nèi)部的管理和作業(yè)流程還是比較優(yōu)化的，至少我們的出庫流程，送貨線路等都是比較科學化的，內(nèi)部員工的素質(zhì)還是相對較高的，專業(yè)業(yè)務技能也還是比較好的，但是經(jīng)過專家的點評發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展是日新月異的，特別是在國內(nèi)沿海地區(qū)和國外，基本大多數(shù)都是現(xiàn)代化，流水線的作業(yè)設(shè)備和流程，員工對企業(yè)的忠誠度相對較高。聽完這些，我感覺我之前好象是太驕傲了點。而我們的倉庫領(lǐng)導也說，在不遠的將來，我們健之佳物流中心也將發(fā)展成為這樣的作業(yè)方式。聽了這些話，我感覺我們已經(jīng)落后了，必須加強業(yè)務知識方面，以及多參加類似的培訓和交流，學習，才不會落后，不會被社會所淘汰。
之后的時間里，我們學習了職業(yè)道德理論知識，專家以一些案例，恰如其分的詮注了職業(yè)道德在工作場合，家庭社會里面的作用。就我們而言，在物流中心里面，我們面對的就是門店，我們要遵循什么樣的職業(yè)道德，才能讓我們的工作很有成效的開展，為門店提供優(yōu)質(zhì)服務呢。在我們的物流中心的各個工作崗位上，大家都有共同的目標，就是最終實現(xiàn)為門店提供優(yōu)質(zhì)服務。首先，我們要做的就是，將門店所要的商品按時，按質(zhì)，按量的分揀，復核，裝箱，發(fā)貨運送至門店。這就要求我們必須遵照流程，規(guī)范化的管理，同時加以我們的責任心才可能實現(xiàn)。
物流中心的發(fā)展與我們的個人利益息息相關(guān)，只有中心的不斷發(fā)展，也才能有我們個人的最大發(fā)展，所謂，大河水漲小河滿。因此，我們作為中心的一員，應該時刻將中心的利益放在首位，努力實現(xiàn)中心現(xiàn)代化流程的長遠目標！
護理專業(yè)知識心得體會篇六
在實習學校待了快兩周了，幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時候感覺備的很充足，可是給學生們講的時候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他教師說個問題她們也有過，原因還是自我備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時候才會出現(xiàn)個問題。在吸取了個教訓之后，在每次講課之前我都很認真的備課，每個問題都認真的思考，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會認真的翻閱資料，將要講的知識點一個不露的講給學生，我會盡我自我最大的努力去備課、教學，并及時的反思自我，隨講隨改。
我們實習的些日子，教師說的最多的就是，先把學生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學生都明白我們是實習教師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學生切忌語速過快，說完之后不要立刻進行下一個動作，要用眼睛環(huán)視全班學生，待所有學生安靜后，再組織教學。其次，學生會觀察教師的性情，所以不能讓學生摸清你的門路你的`脾氣，要做到不按常理出牌，讓學生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負的。最終，對那些實在是調(diào)皮的學生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因為個別問題影響全班學生的學習，況且，青春期的學生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學會了與學生交流，有的學生不愛說話，在課上的時候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他?？墒牵€有的學生是那種異常能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待種學生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學會尊重課堂。
總之，在實習的段時間，我學到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自我的本事有所提高。
護理專業(yè)知識心得體會篇七
一年的時間轉(zhuǎn)眼已過，通過在汽修廠專業(yè)知識學習鍛煉，我學到了很多課本上學不到的知識和技能，我從老師傅身上也學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓自己更加熱愛汽修這一行業(yè)。
在專業(yè)知識學習中，老師傅告訴我們要想學習這一門專業(yè)，必須具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。同時還要勤于思考，善于將學到的內(nèi)容與實際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術(shù)人才，才能把這一門專業(yè)學好。
看見師傅一個個身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，他們還樂在其中，我也暗下決心，一定向他們學習，練好基本功?？鬃釉唬骸叭倭?，行行出狀元”。無論干什么工作都不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行??！在專業(yè)知識學習中我明白只有虛心向有經(jīng)驗的老師傅請教，并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。在未來的工作中，我將用我的`熱情和技術(shù)贏得廣大車主的尊重！
護理專業(yè)知識心得體會篇八
藥學核心課程包括藥物化學、藥理學、藥劑學和藥物分析等，這也是考研時候會考的四門主干課程。但只學這四門課是不能很好地掌握藥學的。如果按照銜接高中課程的話，藥學專業(yè)大體可以分為三分之一的化學、三分之一的生物和三分之一的醫(yī)學，可見藥學還是很博大精深的。其中難度比較大的我認為是化學方面，種類也比較多：無機化學、有機化學、物理化學、生物化學，這些是很基礎(chǔ)但也很重要的科目，是需要學明白并要深入理解的，而其余科目多半比較考記憶力。
大一學年課程較少，公共課主要由大學語文、英語，以及高等數(shù)學等組成，專業(yè)課主要有無機化學、分析化學、基礎(chǔ)化學實驗、基礎(chǔ)生物學、藥學導論(大一上學期)，以及有機化學、人體解剖生理學、醫(yī)用物理學(大一下學期)等。專業(yè)設(shè)置上注重的是高中向大學的過渡，不過基礎(chǔ)課的學非常重要，對高年級課程的理解有很大作用，因此希望在藥學有所發(fā)展的同學需要加強基礎(chǔ)的學。大一上學期的課程比較輕松，講的內(nèi)容跟高中知識會有較大聯(lián)系;而大一下學期開始接觸有機化學，以及人體解剖生理學，提前打一下預防針，這兩門是對后續(xù)課程比較重要的學科，而且學分占得較多，需要記住的知識點也非常多，需要加以重視。另外，這兩門一向是同學們所煩惱的科目，考查的是學生的理解以及記憶能力。這里有人會有疑問：那我的理解能力或者記憶能力就是不太好怎么辦呢?那么，你就得多練練自己的總結(jié)歸納能力了。
大二以及大三的課程主要有生物化學、物理化學、微生物與免疫學、病理生理學、生藥學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、藥事管理學等等。以下我將從科研方面來介紹藥學專業(yè)。生物化學課程中會有一次專題報告會，將同學們分組，對某個科研領(lǐng)域的話題進行綜述，這也是藥學的第一次科研作業(yè)，老師會選出五組進行展示。自此之后，同學們會對科研有一個初步的認識。另外，在每年的12月左右，會有一個中山大學醫(yī)科本科生科研設(shè)計大賽，是北校的醫(yī)學系與東校的藥學院合辦的一個科研活動?；顒又荚谂囵B(yǎng)本科學生對科研實驗的興趣，形式是收集本科生小組共同寫作的科研設(shè)計標書，并交由北校區(qū)醫(yī)學系的評審老師們進行打分排名，給予適當?shù)慕?jīng)濟補助進行科研開題。
要說這么多科研競賽還不夠激發(fā)你的興趣的話，由共青團中大委員會舉辦的兩年一度的“挑戰(zhàn)杯”是非常好的一個鍛煉方式。參加比賽的同學需要親身進行實驗，與之前提到的科研設(shè)計不同，這次是等于用成果或預成果去和別的同學進行評比，如果拿到好的名次將會被推薦到省里甚至全國進行答辯比賽。筆者有幸與其他同學參加了一次“挑戰(zhàn)杯”比賽，共同查閱資料、設(shè)計實驗，參加了實驗中的每一個流程，進行團隊合作分工。雖然名次不算靠前，但是充分感受到做科研實驗的團隊合作性。大三的小學期，學院會進行一個“綜合大實驗”的課程，同學們可以圍繞藥學綜合(包括藥物合成、分離，以及藥劑和藥物分析)、生物技術(shù)制藥、計算機輔助藥物設(shè)計三個方面進行選擇實驗。
如果真喜歡藥學，那么就試著親身體會一次科研的經(jīng)歷吧!
接下來，大三暑假，學院將會要求學生到各個單位進行短期實，同學們可以選擇分配到附屬醫(yī)院藥房，或者自己尋找藥企、藥店以及與藥相關(guān)的機構(gòu)部門。大四則是進行畢業(yè)論文設(shè)計以及實驗答辯。同學們在大四也會面臨升學或是工作的選擇。
雖然談了那么多關(guān)于科研的東西，但并不是說一定要參加科研實驗。筆者想指出的是，藥學是一門實踐能力要求高并且實用的學科。哲學中提到，實踐是檢驗真理的唯一標準。每一個科學研究的精髓就在于此，正是實踐才有藥學這門學科的存在。
護理專業(yè)知識心得體會篇九
作為一名班主任，我深深體會到擔任這一角色需要廣泛而扎實的專業(yè)知識。無論是教學技巧，還是教育心理學的應用，都需要我們不斷學習和積累。在長期的教育實踐中，我深感班主任專業(yè)知識對學生的成長和發(fā)展起著重要的促進作用。下面我將從教育教學、班級管理、心理輔導、家校合作和專業(yè)學習五個方面分別談一下我的經(jīng)驗和體會。
首先，班主任應具備扎實的教育教學知識。教育是灌輸知識，而教學是激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學習積極性的過程。作為班主任，我們要善于運用各種教學手段，合理安排課堂活動，使學生在活動的過程中不斷思考、交流與合作，充分發(fā)展他們的學習能力和創(chuàng)新意識。同時，我們也需要注重課堂紀律的管理，確保學生安全有序地進行學習。在教學中，我常常關(guān)注學生的學習情況，與他們進行個別或小組的互動討論，幫助他們解決學習上的問題，提高學習效果。
其次，班級管理是班主任工作的重要方面。一個良好的班級管理能夠有效地營造良好的學習氛圍和積極向上的班級文化。我始終堅持師生平等、尊重和信任的原則，與學生保持良好的互動關(guān)系。在班級管理中，我注重強化班級紀律，制定明確的規(guī)章制度，讓學生明白哪些是可以做的、哪些是不可以做的。同時，我也關(guān)注學生的情緒變化和行為習慣，及時與學生進行心理溝通，幫助他們解決困惑和生活上的問題。班級管理的核心是培養(yǎng)學生的自覺自律和團隊合作精神，使他們能夠有效地管理自己的學習和行為。
此外，班主任需要具備一定的心理輔導知識。面對青少年學生的特殊心理需求，班主任應積極引導學生樹立積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)自信心和應對困難的能力。我在平時的教育工作中經(jīng)常給學生進行心理輔導，關(guān)注他們的情感變化，幫助他們調(diào)整心態(tài)，克服困難。當一部分學生遇到心理問題時，我會積極與學校的心理咨詢師合作，組織心理輔導活動，讓學生得到專業(yè)的幫助和支持。通過心理輔導，我發(fā)現(xiàn)學生的心理問題得到了有效的緩解，他們的學習和生活質(zhì)量也有了明顯的提高。
另外，班主任還需要與家長積極合作，共同關(guān)注和促進學生的健康成長。我常常與家長保持良好的溝通，及時了解學生在家的情況，并向家長反饋學生在學校的表現(xiàn)。同時，我也會與家長共同探討學生的學習目標和發(fā)展方向，共同制定幫助學生的計劃和策略。與家長的合作不僅促進了家校共育的理念，也為學生提供了一個良好的成長環(huán)境。通過家校合作，我發(fā)現(xiàn)學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)明顯提高，他們的自信心和責任感也得到了明顯的提升。
最后，作為一名班主任，我們應不斷學習和積累專業(yè)知識，保持自身的成長和進步。班主任工作是一個需要長期投入和不斷提升的職業(yè)。我時常參加教育培訓和學習班，學習新的教育理論和教育技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育素養(yǎng)。同時，我也參與學校的教研活動，與同事進行教學經(jīng)驗的交流與分享，互相激發(fā)學習的熱情和創(chuàng)新的靈感。
總之，作為一名班主任，具備扎實的專業(yè)知識是我們工作的基礎(chǔ)和前提。教育教學、班級管理、心理輔導、家校合作和專業(yè)學習是班主任工作不可或缺的組成部分，也是我們不斷提升的方向。通過不斷學習和實踐，我們能夠更好地幫助學生成長，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
護理專業(yè)知識心得體會篇十
一、競賽目的：掌握藥學基本技能，提升理論知識水平。
二、競賽內(nèi)容：中、西藥專業(yè)知識與法規(guī)（參考崗位練兵考試內(nèi)容），不良反應報告填寫，我院藥品基本常識，藥學綜合知識與技能。
三、競賽時間：20xx年7月27日（周三）13:00--15:00。
四、競賽地點：公衛(wèi)樓三樓會議室。
五、組織工作：
1、籌備：楊溢安春紅。
2、主持人：安春紅。
3、裁判：曹桂蕓楊溢。
六、參賽人員及分組。
a組：石海娣唐峰平。
b組：張英李航。
c組：趙靜王麗敏。
d組：趙爽李汶殷。
e組：任智銳鄭敏。
f組：劉亞微肖三陽。
g組：田文娟馬伶。
七、競賽流程：
1、12:50參賽人員到場，抽簽決定座位號，即題號。
2、13:00主持人宣布競賽正式開始，介紹參賽隊員和裁判員，宣布競賽規(guī)則、賽場紀律等。
3、比賽分四輪進行（第一輪個人必答題，第二輪小組必答題，第三輪不良反應報告填寫，第四輪綜合知識與技能），無淘汰環(huán)節(jié)，每輪成績累計為總成績。如有總成績相同無法排名情況發(fā)生則進入加時賽。按總成績評出一二三等獎各一組。
4、頒獎典禮，領(lǐng)導點評。
5、主持人宣布競賽結(jié)束。
八、賽場紀律。
1、所有選手必須于13:00前入場。
2、著裝整齊，所有入場人員請穿白大衣。
3、任何人不得攜帶比賽相關(guān)資料入場，場內(nèi)所有人員請將手機調(diào)為震動。
4、答題時請起立，主持人說“開始”后方可作答，答題結(jié)束后要報告“回答完畢”，之后不能再做補充。除規(guī)則中允許的.參賽隊員之間進行討論外，其他人員不準以任何形式提示選手；如有違規(guī)，將取消該題的回答成績，倒扣作弊人員所在團隊10分。
5、各參賽隊必須服從裁判及主持的評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊的比賽資格和成績。
預祝各組參賽選手取得理想成績，歡迎各科室同事參觀指導！
護理專業(yè)知識心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
制藥專業(yè)是一門綜合性的學科，涉及藥物的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售等多個環(huán)節(jié)。在學習和實踐的過程中，我深刻領(lǐng)悟到制藥專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷的學習和實踐，我積累了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，深刻感受到制藥專業(yè)的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享一些我在制藥專業(yè)中所學到的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合（250字）。
制藥專業(yè)是一門理論與實踐相結(jié)合的學科，只有通過實踐才能真正理解并運用所學的理論知識。在實踐中，我們需要學會使用各種儀器設(shè)備，并進行實驗操作。通過親身參與各項實驗，我深刻理解了許多制藥過程以及相關(guān)的技術(shù)原理。同時，也認識到實踐中的問題與挑戰(zhàn)，只有不斷努力并提高實驗操作水平，才能更好地適應專業(yè)要求。除了實驗室實踐，我還積極參加與制藥相關(guān)的實習和實地考察，與企業(yè)的工作人員交流并學習他們的經(jīng)驗。通過這些實踐經(jīng)驗，我深刻感受到理論與實踐結(jié)合的重要性，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三段：知識更新與研究（250字）。
制藥專業(yè)知識日新月異，新藥的研發(fā)和推廣過程中需要不斷改進和創(chuàng)新。在學習過程中，我始終保持對最新研究成果的關(guān)注，并積極參與相關(guān)學術(shù)交流。通過參加學術(shù)研討會和閱讀專業(yè)期刊，我了解到了許多最新的制藥技術(shù)和理論。同時，我也意識到獨立思考和創(chuàng)新能力在制藥領(lǐng)域中的重要性。制藥專業(yè)需要不斷探索和提出新的解決方案，只有持續(xù)不斷地學習和研究，才能跟上制藥行業(yè)的發(fā)展腳步。
第四段：團隊合作的重要性（250字）。
制藥專業(yè)是一個團隊合作的學科，成功的制藥項目依賴于各個環(huán)節(jié)的協(xié)同配合。在團隊合作中，我們需要相互合作、協(xié)調(diào)溝通，充分發(fā)揮組織和團隊的優(yōu)勢。通過與同學一起完成各類課程設(shè)計和研究項目，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有相互協(xié)作，充分發(fā)揮團隊的智慧和才能，才能取得良好的效果。同時，團隊合作也需要個人的付出和自我改進。在團隊中，我努力提高自己的專業(yè)能力，為團隊的成功做出貢獻。
第五段：責任與使命感（300字）。
制藥專業(yè)是一門高度專業(yè)化的學科，從業(yè)者身上肩負著巨大的責任和使命感。藥物的研發(fā)和生產(chǎn)直接關(guān)系到人們的健康和生命安全。在學習過程中，我始終保持對患者群體的關(guān)注和同情心，并積極運用所學的知識和技術(shù)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。制藥專業(yè)需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，不斷追求卓越，始終以患者的需求為中心。通過專業(yè)的知識和技術(shù)，我們能夠為患者提供更好的治療方案，改善他們的生活質(zhì)量。因此，我深感制藥專業(yè)是一項充滿責任和使命感的事業(yè)，我將以樂觀積極的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，為制藥事業(yè)做出貢獻。
結(jié)語（100字）。
制藥專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科，需要不斷學習和實踐，形成自己的知識體系。通過學習和實踐，我深刻領(lǐng)悟到制藥專業(yè)知識的重要性和與實踐相結(jié)合的必要性。同時，團隊合作和責任使命感也成為我在制藥專業(yè)中不可或缺的素質(zhì)。我相信，通過不斷學習和努力，在制藥領(lǐng)域，我定能成為一名優(yōu)秀的制藥專業(yè)人員，為推動制藥事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
護理專業(yè)知識心得體會篇十二
轉(zhuǎn)眼間我的實之路的第三周就要過去了，回顧這一周所做的事情，所學的東西，以及思考的問題，可以用一句話來總結(jié)：磨刀不誤砍柴工，j藥學專業(yè)實總結(jié)。的確，前期準備很重要，必須要把基礎(chǔ)打牢，趁著有機會就學，不光學產(chǎn)品理論知識，最主要的還是學怎樣做人做事。
一、藥房查藥。
彭師傅帶著我到病區(qū)藥房查藥。在這里，可以看到每個病區(qū)所配的藥，可以清楚看到藥用量情況，以及競爭對手的藥用量情況。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀包裝，這樣方便查藥，另外他還教給我查藥的小竅門：如果有時候看不到單子的話，就可以通過推車或者籃子或者處方藥包裝上面的號碼辨別病區(qū)數(shù);如果看不清楚單子上面的用藥的話，就可以直接數(shù)推車上的藥，當然前提是很熟悉自己的產(chǎn)品外觀。查過之后要用腦子用心去記，然后出來之后編輯到手機上面。當然了，查藥不是漫無目的的每個病區(qū)都查，要有目標性、針對性，主要查涉及到我們的藥的病區(qū)。彭師傅交代了一個細節(jié)的問題，那就是在查藥的時候，由于剛開始與里面的護士不熟，所以要讓多加注意自己的言行，給她們留下好印象。后來經(jīng)理告訴我，查藥的目的不是為了完成日報表的任務，而是根據(jù)查藥的情況，針對自己所做的科室用量少，下午拜訪或者夜訪到科室了解情況，尋找增長點。制定自己的拜訪計劃，針對客戶每天進行有效拜訪，有助于改進方法，取得更大的進步。
二、細節(jié)決定成敗。
俗話說“細節(jié)決定成敗”，在工作的工程中，說這樣一句話并不為過，因為細節(jié)發(fā)揮著舉足輕重的作用。彭師傅的一個細節(jié)讓我受益匪淺，就是他注意到了客戶沒有吃早飯這件小事情，于是他出去給客戶買了早飯，客戶拿到早飯后蠻感動的，接下來就是與彭師傅深入的交流了，雖然這份早飯可能不會值很多的錢，但是這是從細節(jié)上著手，從情感上與客戶進行交流溝通。我在思考，彭師傅可真有耐心，而且也很細心，能夠發(fā)現(xiàn)客戶的需求，情感上的需求，這一點是我需要在日后的工作中不斷加強和學的東西。人與人相處就是將心比心，以心換心，只要你用心、真誠的與客戶交流，注意細節(jié)，我堅信對自己的工作肯定會有很大的幫助。
三、勤思考，會總結(jié)。
在工作學中，我深刻的意識到先做事后做人，牢記住這句話對我日后的工作有很大的幫助。此外，能主動去多學多問，這是想要進步的最佳途徑，自己要主動去與領(lǐng)導、師傅多溝通，才能在工作中遇到困難，他們可以及時的幫我出謀劃策，讓我少走彎路。人貴在思考，不能盲目的走路，要記得停下來思考，判斷自己接下來的方向是否正確，方法是否完美。
四、特殊的禮物。
本周四是三月八號，也就是“女人節(jié)”，本來并沒有把這個節(jié)日放在心上的，因為我長這么大從來沒有過過這個節(jié)日。但是邱經(jīng)理真的很用心，還記得給我們剛來的新人過節(jié)，而且我們每一個女士都收到了領(lǐng)導送的禮物。說實話，真的蠻感動的，感動之余增添了很大的動力，把這份特殊的禮物看作是領(lǐng)導對我的鼓勵，接下來我會在學工作中更加努力，盡快融入這個集體，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
五、學產(chǎn)品理論知識。
這周我很認真的重新溫與學了產(chǎn)品知識，特別是上周總結(jié)要加強的部分，通過幻燈片、產(chǎn)品單頁、產(chǎn)品手冊等資源，在記憶的同時，也在總結(jié)歸納。我清楚的意識到，要會把產(chǎn)品知識靈活運用，產(chǎn)品在不同科室的賣點要抓住，這是產(chǎn)品進入科室的切入點，也是優(yōu)勢所在，契合客戶與病人的需求。
六、查漏補缺。
一周下來，有些東西還是需要繼續(xù)學與加強。首先，產(chǎn)品知識需要繼續(xù)細致的學，要真正的“吃透”它，做到能夠總結(jié)歸納;其次，產(chǎn)品幻燈的講解，這個需要在熟悉幻燈內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鍛煉自己的語言組織能力與演講能力;最后，實戰(zhàn)的演練，這個雖然暫時沒有接觸到，但是可以通過模擬拜訪、角色演練來培養(yǎng)和加強這方面的能力。在接下來的時間里，上面提到的三點將是我的工作重心。
護理專業(yè)知識心得體會篇十三
我認為作為一名藥學專業(yè)的學員，只學書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識學好。初到醫(yī)院工作，老師向我說明了醫(yī)院藥房經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，讓我們對醫(yī)院的實任務有了大概的了解和認識。
實的第一天我們來到了中藥調(diào)劑室，張老師將我們交給任主任后，我的實正式開始了。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著中草藥的神秘，我想我喜歡這個地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調(diào)配要花費更長的時間，而且不面向患者。劃價，收費集中在前房。實在記草藥名和位置的要求下開始。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。沒有人體會到取錯藥的尷尬，而我有，車前子要布包另煎，而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起，一次很大的麻煩。我想告訴人們其實調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價，繳費，到稱取，核對，發(fā)藥，這是一個系統(tǒng)，一個流程，交到患者手中的每付藥是整個中藥調(diào)劑室所有人共同勞動的結(jié)果。在這工作的兩周，我開始明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關(guān)注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開始，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合，都需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。
在實期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
通過實，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學精神得到了帶教老師的一致好評。
實是步入社會前的預演，實中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從九江學院走出的我將牢記勤求博采，厚德濟生的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
作為一個醫(yī)學院的學生,在醫(yī)院實半年的實是學生實踐性教學環(huán)節(jié)中非常重要的一個組成部分。通過實不僅可以使學生將所學基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來,而且更重要的是社會實使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風霜雨雪考驗。大學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔里風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練，作到家事，國事，天下事，事事關(guān)心，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
此外，作為一名藥學專業(yè)的學生，在參觀學中，我深刻感覺到理論知識和具體的生產(chǎn)實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學生活中要更加注意將書本內(nèi)容和實際應用結(jié)合起來，為以后的就業(yè)做好真正的準備。
護理專業(yè)知識心得體會篇十四
藥理學部分主要包括藥物的藥理作用、作用機制、藥動學、臨床應用、不良反應及合理用藥等方面內(nèi)容，是執(zhí)業(yè)藥師必備的藥學專業(yè)知識的重要組成部分。
根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師的職責與執(zhí)業(yè)活動的需要，藥理學知識考試內(nèi)容的總體要求分為掌握、熟悉和了解三個層次：
掌握：藥效學和藥動學的基本理論、基本概念和基本內(nèi)容；藥物的分類及其各類代表藥的藥理作用、作用機制、藥動學特點、臨床應用、主要不良反應及其用藥注意事項。
熟悉：藥理學的性質(zhì)和任務；各類常用藥物的藥理作用、作用特點、臨床應用及主要不良反應。
了解：藥理學的發(fā)展歷程；各類相關(guān)藥物的藥理作用特點及其應用；影響藥物效應的因素。
[考試內(nèi)容]。
1緒言。
熟悉藥理學的性質(zhì)和任務。
了解藥理學的發(fā)展歷程。
2藥效學。
掌握藥物的基本作用：藥物作用、藥理效應、藥物作用兩重性、對癥治療、對因治療、副作用、毒性反應、后遺效應、停藥反應、變態(tài)反應、特異質(zhì)反應等。
掌握藥物的量效關(guān)系及只要術(shù)語：量反應、質(zhì)反應、最小有效量、極量、半數(shù)有效量、半數(shù)致死量、效能、效應強度、治療指數(shù)、安全范圍。
掌握受體的概念和特征。
熟悉受體激動藥、拮抗藥、競爭性拮抗藥和非競爭性拮抗藥的概念。
了解受體的類型及藥物與受體相互作用的信號轉(zhuǎn)導。
3藥物動力學。
掌握藥物的吸收、分布及其影響因素，p450酶系及其抑制劑和誘導劑，藥物排泄途徑及其影響腎排泄的因素，血漿蛋白結(jié)合率和肝腸循環(huán)的概念。
掌握藥動學基本概念及其重要參數(shù)之間的相互關(guān)系：藥-時曲線下面積、生物利用度、藥峰時間、藥峰濃度、消除半衰期、表觀分布容積、清除率等。
4影響藥物作用的因素。
了解影響藥物作用的藥物方面和機體方面的因素。
5傳出精神系統(tǒng)藥理概論。
掌握受體分類及其主要效應、藥物分類及各類代表藥物。
熟悉傳出神經(jīng)分類。
6膽堿受體激動劑。
熟悉毛果蕓香堿對眼和腺體的作用。
7抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥。
掌握有機磷酸酯中毒機制和解救藥物。
熟悉新斯的明、毒扁豆堿的藥理作用特點。
8膽堿受體阻滯藥。
掌握阿托品的藥理作用、臨床應用及主要不良反應。
熟悉東莨菪堿和山莨菪堿的藥理作用特點。
了解合成擴瞳藥、解痙藥及骨骼肌松弛藥的藥理作用特點。
護理專業(yè)知識心得體會篇十五
化工行業(yè)是一個非常重要的產(chǎn)業(yè)，它涉及到生產(chǎn)、加工和運輸各種化學制品，它為我們的社會提供了各種各樣的產(chǎn)品和解決了許多問題?；S則是這個行業(yè)的核心，它不但需要高度的專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的安全意識和責任感。作為一名化工廠的新手，我在學習和實踐過程中有了不少的心得和體會，下文將對此進行闡述。
在化工廠工作，專業(yè)知識是必不可少的。這些知識可以幫助我們了解化學反應的原理、如何控制壓力和溫度等等。更重要的是，它們可以幫助我們避免事故并保持廠區(qū)的安全。例如，在處理有毒氣體時，我們需要知道如何正確使用化學品以避免危險的反應并確保正確的通風系統(tǒng)以確保工作區(qū)安全。
第三段：合作和溝通的重要性。
除了專業(yè)知識之外，合作和溝通也是化工廠工作的關(guān)鍵要素。由于我們每個人都擁有不同的專業(yè)知識和技能，并且每個人的工作都互相關(guān)聯(lián)，因此合作非常必要。我們需要密切協(xié)作以確保工作流程的順暢，確保我們堅持正確的時間表，并保持高度的職業(yè)道德和負責任的態(tài)度。另外，我們還需要有清晰的溝通渠道，以便能夠及時地傳達信息，并向管理層傳達風險或問題。
第四段：認真執(zhí)行安全規(guī)定。
化工廠是一個非常危險的工作環(huán)境，如果我們不執(zhí)行安全規(guī)定，就可能導致很多危險和事故的發(fā)生。因此，我們需要十分認真地執(zhí)行安全規(guī)定。我們需要時刻注意自己和同事的身體狀況，確保每個人都穿著適當?shù)姆雷o服和面具，并始終注意化學品的使用和儲存。此外，我們還需要定期進行安全培訓，以了解最新的危險和事故防范措施。
第五段：結(jié)論。
化工廠工作需要各種各樣的專業(yè)知識和技能，但在這個行業(yè)中成功的關(guān)鍵還在于我們是否能夠有效地合作和溝通，符合安全規(guī)定，并保持高度的職業(yè)道德和責任感。對于我來說，學習化工廠專業(yè)知識是個漫長的過程，但我相信通過長期的學習和實踐，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的化工工程師，并為這個行業(yè)做出自己的貢獻。
護理專業(yè)知識心得體會篇十六
化工廠是指生產(chǎn)化學制品及化學工程產(chǎn)品的廠家，屬于按照某種工藝流程進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化和加工的重要產(chǎn)業(yè)，擁有著廣泛的應用領(lǐng)域，例如石油化工、制藥化工等。在化工生產(chǎn)工作上，作為一名從業(yè)者需要不斷學習、掌握和實踐相關(guān)專業(yè)知識，才能做到高效、安全地開展工作。在我深入這一領(lǐng)域，經(jīng)過多年實際工作的積累，對于化工廠專業(yè)知識有了一些心得體會，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：工藝流程分析。
在化工生產(chǎn)過程中，不同的工藝要求的操作參數(shù)和條件都會有所不同。因此，準確理解生產(chǎn)工藝流程是化工從業(yè)者必須具備的技能之一。要了解整個工藝流程，那么首先需要花時間去認真研讀產(chǎn)品工藝流程圖并串講一遍。正確地理解工藝流程可以準確地把握生產(chǎn)過程中的每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和控制要素，并且在實際操作中能夠快速解決工藝方面出現(xiàn)的難題。
第三段：化學基礎(chǔ)知識。
所有化學制品在生產(chǎn)時的生產(chǎn)要求都是緊密關(guān)聯(lián)著包含物理、化學等知識所有基礎(chǔ)知識的。通俗地講，化學制品的生產(chǎn)不是單純的加工過程、而是擁有多種化學反應并且要求能在反應過程中高效地將原材料轉(zhuǎn)化為所需要的產(chǎn)品。因此，對于化學基礎(chǔ)知識的掌握具有至關(guān)重要的作用。它不僅可以幫助我們在操作過程中準確地完成反應步驟并預測產(chǎn)品產(chǎn)率，而且還可以幫助我們有效地解決工藝和設(shè)備方面的問題。
第四段：設(shè)備運維知識。
化工設(shè)備在生產(chǎn)車間內(nèi)占據(jù)了絕大部分的位置。它們?nèi)缤覀兩a(chǎn)過程中的“助手”，幫助把生產(chǎn)工藝最終的結(jié)果完成。但相反，如果出現(xiàn)一些不可預測的問題或錯誤，也可能會給生產(chǎn)造成一定的影響。因此，必須掌握一些設(shè)備運維知識。這些知識包括但不限于設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障檢測和維修。熟悉了設(shè)備的運維知識，不僅能夠快速解決設(shè)備故障和提高設(shè)備的運營效率，還可以為化工設(shè)備維護以及產(chǎn)量提高做出貢獻。
第五段：技術(shù)創(chuàng)新意識。
在當今高速發(fā)展的經(jīng)濟下，化工行業(yè)也迫切需要新技術(shù)、新方法和新思路的注入。因此，化工廠從業(yè)人員必須具備終身學習、持續(xù)創(chuàng)新的意識。相信只有具備創(chuàng)新能力的員工團隊，在推動化工行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的路上才能更快邁出一步。要時刻關(guān)注新領(lǐng)域、新技術(shù)、學習基礎(chǔ)知識和持續(xù)對新問題進行分析和解決，發(fā)掘不斷的創(chuàng)新潛力，實現(xiàn)生產(chǎn)效率和質(zhì)量的創(chuàng)新提高。
總結(jié)：
了解生產(chǎn)工藝流程、化學基礎(chǔ)知識、設(shè)備維護知識以及注重創(chuàng)新思維是我在長期化工生產(chǎn)實踐中得到的一些心得體會。它們不是只是個體技能，而是能夠幫助我們更有效地進行日常生產(chǎn)工作。僅僅是掌握這些知識并不能確保成功，但如果將它們盡可能地發(fā)揮，將會給你的化工生產(chǎn)工作帶來意想不到的收獲，不斷推動整個化工行業(yè)的向前發(fā)展。
護理專業(yè)知識心得體會篇十七
我的專業(yè)是藥學專業(yè)。____年，我在北京____公司進行了__個月的實，也是公司的第一批醫(yī)大實生。
時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵐ぷ髦?，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種.種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經(jīng)走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實生活即將結(jié)束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
在校學以來，我在思想上一直都努力學鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學中檢驗和實踐，學_大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我學的藥學專業(yè)，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術(shù)，如office等操作。
除了專業(yè)學之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在__藥業(yè)股份有限公司實，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實單位的一致好評。
當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接-班人。我注重學術(shù)的理念：崇尚學術(shù)，營造發(fā)揚學術(shù)民-主和學術(shù)自由、重視學術(shù)成就的濃郁學術(shù)氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術(shù)水平和知識質(zhì)量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。
作為年輕應屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。在工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗，學更多的與專業(yè)以外的知識。無論是工作還是生活上都會學學再學。
護理專業(yè)知識心得體會篇十八
作為一個班主任，我深知專業(yè)知識對于履行好班主任職責的重要性。多年來，我積累了一些心得體會，希望與大家分享，以期能夠為班主任工作的改進和提升提供一些參考。
首先，掌握教育心理學知識是關(guān)鍵。作為一名班主任，我們不僅要教書育人，還要了解學生的個性、興趣愛好和發(fā)展需求，以便能夠更好地進行個性化輔導。通過學習教育心理學知識，我們能夠更好地理解學生的心理需求，合理安排教學和管理活動，在培養(yǎng)學生的同時注重他們的全面發(fā)展，為他們提供良好的學習環(huán)境和條件。
其次，了解學生發(fā)展規(guī)律是必要的。每個學生都有自己的成長軌跡和發(fā)展規(guī)律，作為班主任，我們要有針對性地進行輔導。在了解學生的學習情況和個性特點的基礎(chǔ)上，我們可以因材施教，采用不同的教育方法和教學手段，幫助學生更好地適應和應對學習和生活的挑戰(zhàn)。了解學生的發(fā)展規(guī)律還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學生的潛在優(yōu)勢和問題，及時提供必要的支持和引導，推動他們?nèi)姘l(fā)展。
第三，關(guān)注課程與教學方法的創(chuàng)新是必要的。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教育工作也在不斷變革。作為一名班主任，我們要及時關(guān)注教育界的最新動態(tài)，學習新的教學方法和理念，不斷豐富自己的教學工具箱。只有不斷創(chuàng)新和改進我們的教學方法，才能更好地引導學生的學習興趣和主動性，提高教學效果。此外，我們還應該關(guān)注課程內(nèi)容的更新，根據(jù)學生的需求和學校的要求，適時調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置，確保課程的針對性和實用性。
第四，了解學生的家庭背景是重要的。學生的家庭背景對他們的學習態(tài)度和習慣有著重要的影響。了解學生的家庭背景可以幫助我們更好地了解他們的生活情況和發(fā)展需求，為他們提供更有針對性的幫助和支持。針對家庭背景不同的學生，我們可以選擇不同的教育方式和方法，從而更好地促進他們的學習和發(fā)展。此外，我們還要與家長保持良好的溝通和合作，共同為學生的成長營造良好的家庭和校園環(huán)境。
最后，學習團隊合作和領(lǐng)導技能是必要的。作為一名班主任，我們要在團隊中充分發(fā)揮自己的作用，與其他教師密切合作，共同營造良好的班級氛圍和校園環(huán)境。學習團隊合作和領(lǐng)導技能可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)班級內(nèi)外的各種資源，提高團隊的整體效能。通過培養(yǎng)學生的團隊合作精神和領(lǐng)導能力，我們可以更好地推動班集體的發(fā)展，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，為學生成長成才提供更好的條件和機會。
總之，作為一名班主任，掌握專業(yè)知識是我們履行職責的基礎(chǔ)。通過學習教育心理學知識、了解學生發(fā)展規(guī)律、關(guān)注課程與教學方法的創(chuàng)新、了解學生的家庭背景，以及學習團隊合作和領(lǐng)導技能，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為學生的全面發(fā)展提供有力支持。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)V大班主任同仁有所啟發(fā)，并對班主任工作的改進和提升起到積極的促進作用。
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