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vi設計論文開題報告篇一
論文題目:我國上市公司信息披露中存在的問題及對策。
專業(yè):會計。
層次:本科。
班級:
學習形式:
學生姓名:
導師姓名:
開題日期:
目錄。
一.課題來源………………………………………………………………。
二.選題的性質……………………………………………………………。
三.論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………。
四.與本選題相關的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,…………………………………。
預計可能的研究突破和創(chuàng)新點………………………………………。
五.主要參考文獻…………………………………………………………。
六.分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展……………。
七.選題的研究方法和進度安排…………………………………………。
一.課題來源。
信息披露是投資者了解上市公司,證券監(jiān)管機構監(jiān)管上市公司的主要途徑,也是上市公司必須履行的一項法定義務,上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息,便于投資者據(jù)此進行投資決策,保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業(yè)績成果的重要性。本文將結合我的實際工作經(jīng)歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
二.選題的性質:
應用研究。
三.論文選題的目的和理論實踐意義。
建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度,對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權益,促進上市公司治理結構的完善,合理優(yōu)化配置社會整體資源,加強政府的宏觀調控和微觀調節(jié),保障證券市場的健康發(fā)展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規(guī)范化、法律化發(fā)展,信息披露制度也已建立較為完整的體系,但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規(guī)行為,散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決,必將對我國證券市場的長遠發(fā)展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究,對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析,并提出完善我國信息披露制度的建議。
四.與本選題相關的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,預計可能的研究突破和創(chuàng)新點。
(二)國外現(xiàn)狀。
證券交易所對上市公司信息披露的監(jiān)管核心是:通過上市規(guī)則和上市協(xié)議書來制約上市公司遵守信息披露規(guī)則,從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據(jù)本國法律規(guī)定,在上市規(guī)則和上市協(xié)議書上詳盡規(guī)定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯(lián)交所根據(jù)《公司條例》規(guī)定,在上市規(guī)則中規(guī)定了上市公司必須予以公布的五類交易:1.非常重大的收購事項;2.主要交易;3.一般須予披露的交易;4.股份交易;5.關聯(lián)交易。此外,哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布,各國法律規(guī)定都較為原則性,需要證券交易通過規(guī)則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發(fā)生后立即提交,加拿大證券法規(guī)也要求即時公布,至于如何理解“立即提交”、“即時公布”,就由各證券交易所來作出相應可操作的規(guī)則。這種證交所對政府法規(guī)的補充,就是發(fā)揮證券交易所一線監(jiān)管職責的最佳體現(xiàn)。
(一)國內(nèi)現(xiàn)狀。
目前我國的證券市場還是不成熟的市場,還存在一些問題,其中上市公司信息披露的質量問題就亟待解決:。
(一)信息披露質量不高,實際操作中存在弄虛作假的現(xiàn)象,違規(guī)事件頻發(fā)。
(二)信息披露內(nèi)容不充分、不詳實。
(三)信息披露時間不準確,缺乏及時性。
五.主要參考文獻。
[2]《完善上市公司信息披露制度》特區(qū)經(jīng)濟,20xx.4。
[4]滕長宇:《中國上市公司信息披露的制度缺陷及治理對策》。
[5]王東武:《提高上市公司信息披露質量的思考》,經(jīng)濟師20xx年05期。
[6]許巧治:《我國上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討》,福建工程學院學報20xx年02期。
[7]馬海洋,佟玲:《關于上市公司會計信息披露與監(jiān)管的幾點思考》,渤海大學學報(哲學社會科學版)20xx年05期。
[8]王越:《完善我國上市公司信息披露制度的思考》,商業(yè)會計20xx年04期。
[9]鄭軍:《我國上市公司信息披露制度完善之我見》,現(xiàn)代商貿(mào)20xx年07期。
[10]于萬紅:《信息不對稱與證券市場》,投資與證券20xx年07期。
[11]袁劍:《中國證券市場批判》中國社會科學出版社20xx年12月第1版。
[15]羅顯志:《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》,北方經(jīng)貿(mào),20xx年03期。
六.分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展。
改革開放30年來,我國經(jīng)濟增長迅速,國民生產(chǎn)、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監(jiān)管下,我國的證券業(yè)經(jīng)過二十年的蓬勃發(fā)展,逐步邁向規(guī)范化、法制化進程。證券市場在國內(nèi)外已初具規(guī)模和影響力,在亞太地區(qū)乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發(fā)揮了積極而重要的領導作用。但是不可否認,我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規(guī)行為,散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經(jīng)歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
七.選題的研究方法和進度安排。
2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。
vi設計論文開題報告篇二
特別是代表著中國新一代勢力的80后、90后的大學生們,他們頂著強大的工作和住房的雙重壓力,為社會主義建設奮斗著,他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關注的熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業(yè)大學生租房困難而設計的一種快節(jié)奏緊湊型公寓,希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本,低碳、環(huán)保等特點。齊全的設施在滿足大學生居住的同時,還在心理,健康等方面給予關懷,打破常見閉塞空間的思維定式,創(chuàng)造新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)的生態(tài)景觀設計就是其中一個重要組成部分。
人們在面臨學習、工作與生活壓力時,總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張,調整情緒,融入到優(yōu)美的、恬淡的生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適的居住環(huán)境,追求建筑與景觀的融合,自然與人的和諧共生,它隨著時代背景及意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展,并呈現(xiàn)新的特色。
課題關鍵問題及難點。
蜂巢公寓社區(qū)的意義在于用較低的成本來解決程度的大學生以及外來人口的臨時居住問題,因此,如何采用相對較低的成本來建造出功能性相對較強的公寓建筑是一個難點,這不僅要考慮到材料的使用,還要程度的滿足其應有的需求。
同時,環(huán)保也是此次項目的一個重點,環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門的話題之一,如何合理的運用材料,搭配材料,將這個公寓建筑設計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)的一個重要的突破口。
以建筑設計為著眼點,生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風,自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強空間適應性采用大跨度輕型結構,水的循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種的配合,需要結構、設備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學科的通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。
文獻綜述。
當今世界,人口劇增,資源銳減,生態(tài)失衡,境遭到嚴重破壞,人類生存和發(fā)展與全球的環(huán)境問題愈演愈烈,生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)的程度。在嚴峻的現(xiàn)實面前,人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條的城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。
為了建筑、城市、景觀環(huán)境的“可持續(xù)”,建筑學、城市規(guī)劃學、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設的思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)的一部分,它與其支撐的環(huán)境休戚相關。在城市發(fā)展和建設過程中,必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題,并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要的地位上;同時,還要進一步高瞻遠矚,通盤考慮有限資源的合理利用問題,即我們今天的發(fā)展應該是“滿足當前的需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力的發(fā)展”。這就是1992年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會“里約熱內(nèi)盧宣言”提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵,它是人類社會的共同選擇,也是我們一切行為的準則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響方面扮演著重要角色,因此,符合可持續(xù)發(fā)展原理的設計需要對資源和能源的使用效率、對健康的影響、對材料的選擇等方面進行綜合思考,從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近幾年提出的生態(tài)建筑及生態(tài)城市的建設理論,就是以自然生態(tài)原則為依據(jù),探索人、建筑、自然三者之間的關系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境的理論。生態(tài)建筑是21世紀建筑設計發(fā)展的方向。
vi設計論文開題報告篇三
該系列的服裝設計是以人的因素為主要方面,注重人自身的生活方式、需求和個性審美要求,其目的在于通過衣服本身整體風格的傳達與服飾內(nèi)涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。
研究的主要內(nèi)容:該內(nèi)容包含2部分:1是單一產(chǎn)品的設計,2是著裝狀態(tài)的設計,前者由設計師完成,后者由消費者或設計師完成。
單一產(chǎn)品的設計就是服裝產(chǎn)品的造型設計,是單件套設計。但在消費市場上,這種設計能滿足消費者的需求,但隨著人們生活水平和審美情趣的提高,人們開始崇尚完美的衣著形象,這種單一產(chǎn)品的設計已經(jīng)逐漸適應不了社會發(fā)展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態(tài)的設計主要考慮到服飾之間縱向系列化關系,服裝與人之間最佳搭配的組合設計,這是一個人的社會層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識的創(chuàng)意,這對設計師的綜合素質將提出更高的要求。
研究的可行性:據(jù)市場需求及價格的調查分析和預測,產(chǎn)品進入市場的能力以及預期的市場滲透、競爭情況的研究,該系列服裝適合演出,但由于經(jīng)濟水平的提高,人們精神的需求,審美觀的不同,適合為中高消費者生產(chǎn),不再只是單件生產(chǎn)。
《西洋服裝史》、《紙藝設計與制作、《服裝造型學》。
畢業(yè)設計(論文)的整體構思設計:該系列服裝最大特點是具有體積感與雕塑感,它受到強調理性、冷峻、簡約藝術風格觀念的極簡主義與強調直線型裁剪的東方風格的影響,并糅合了西方的窄衣文化,使服裝的結構具有了創(chuàng)意性的特點。將面料進行有序折、疊加或堆砌,使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果??钍降男螒B(tài)構造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉變過程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡,用皮革能夠塑形,類似折紙,又類似蕩漾的碧波。
研究方法:該系列運用打褶的手法,外表用紗做成碎褶來表現(xiàn)折紙的褶皺感,綠色的褶皺又代表了碧浪,恰好又能表現(xiàn)主題《水中漾》。成衣做里料,衣片是幾何形,外面包紗,邊緣成光邊。
預計畢業(yè)設計(論文)的主要工作難度:該系列服裝用皮革制成,每套服裝裁片重疊很多,在縫紉過程中衣服厚實,很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機上踩線,只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。
vi設計論文開題報告篇四
計算機的普及和經(jīng)濟的日益全球化,簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟環(huán)境中顯得有點遜色了,所以正確運用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認識這些問題并去解決它,才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟危機,對我國的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強核心競爭力的有力武器,雖然在實施過程中會有很多問題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高,必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章,讓我自己對erp也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp,讓我國的企業(yè)在浴火中重生,在未來能更好的發(fā)展。
本文準備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關系,從而引出當前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題,根據(jù)這些問題提出解決思路,建議如何正確實施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識,同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
的概述。
(1)erp的概念。
(2)我國中小企業(yè)實施erp的必要性。
2.我國中小企業(yè)實施erp存在的問題。
3.解決思路。
(1)總體思路。
(2)如何正確實施erp。
初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實證和規(guī)范分析對文章進行構思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎上展開論述。
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下:
1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報告,與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關資料。
3.熱門思想?yún)R報第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進行修改。
4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導下進行完善。
5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯,找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
vi設計論文開題報告篇五
1、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義;。
2、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題;。
3、研究步驟、方法及措施;。
4、研究工作進度;。
5、主要參考文獻。
封面為四號宋體,正文為小四號宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標準字間距,標準行間距,頁面統(tǒng)一采用a4紙。
正文字數(shù)不得少于3000字。
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發(fā)現(xiàn),計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計,如何保證優(yōu)良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設計法,創(chuàng)造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優(yōu)化設計法,可靠性設計法,動態(tài)分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經(jīng)驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調查,當前學界內(nèi)僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當?shù)目尚行?,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內(nèi)容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創(chuàng)造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。
10.《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯—臺北:小知堂文化事業(yè)有限公司,1993,11.
12.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;—上海:復旦大學出版社,20xx,9。
14.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;—上海:復旦大學出版社,20xx,9。
15.《現(xiàn)代策劃學》/[美]蘇珊著;—北京:中共黨校出版社,20xx,1。
16.《策劃學全書》/胡屹編著—北京:中國社會出版社,1996,6。
17.《豐田方式》/[日]片山修著;陳銳譯—北京:華夏出版社,1999,9。
19.《跨國公司行銷中國》/盧泰宏編著—貴陽:貴州人民出版社,20xx,1。
vi設計論文開題報告篇六
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發(fā)現(xiàn),計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計,如何保證優(yōu)良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設計法,創(chuàng)造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優(yōu)化設計法,可靠性設計法,動態(tài)分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經(jīng)驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調查,當前學界內(nèi)僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當?shù)目尚行?,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內(nèi)容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創(chuàng)造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的.,具有教學指導作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。
設計有序---設計計劃學方法研究。
1.神奇教練的解決之道。
2.全腦運動---人腦思維的奧秘。
3.理性思維程序化。
4.日常生活中的思維程序。
1.系統(tǒng)設計系統(tǒng)---淺析設計。
2.設計有序---設計計劃學的興起。
a.設計計劃學的需要。
b.設計計劃學的發(fā)展與前景。
c.設計計劃學的角色。
3.設計計劃方法論。
4.steptostep---計劃的展開(全書之重)。
5.一起來吧(具體案例)。
6.計劃書。
a.操作方案書的要求。
b.實施。
vi設計論文開題報告篇七
愉悅港灣居住區(qū)坐落在寧河縣政府蘆臺鎮(zhèn)主要干道光明路東側。規(guī)劃建筑形態(tài)有四層半、五層半住宅、聯(lián)排別墅、單體別墅,建筑風格極富現(xiàn)代氣息,迎合了現(xiàn)在人們追求高品質的心理。住宅小區(qū)綠化率達到國家規(guī)定的要求,讓人感到是生活在綠色的大自然中,使人們感到擁有一個四季如春的家。
人作為自然的產(chǎn)物,處于天地之間,社會之中,對于自然具有依賴性和親和力,隨著人們對自然的渴望,都希望營造一個幽美典雅的環(huán)境。因此,此次小區(qū)設計以生態(tài)環(huán)境優(yōu)先為原則,充分體現(xiàn)對人的關懷,堅持以人為本,大處著眼,整體設計。在規(guī)劃的同時,輔以景觀設計,最大限度的體現(xiàn)居住區(qū)本身的底蘊,設計中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素,加上合諧親切的人工造景,使居民樂居其中。
在此次小區(qū)設計過程中,建筑與環(huán)境并重,現(xiàn)實與適當超前結合。做到了二三十年不落后,需要時還可再改造、提高。住區(qū)的功能區(qū)布置得當,有豐富的層次,布局結構有特色。住區(qū)以居住為主體,但在教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能區(qū)也環(huán)繞居住中心,根據(jù)人的需要,合理布置。尤其是居住區(qū)的綠化非常到位,凈化了空氣和水面,落實到了防風、防塵、防曬措施,改善了當?shù)匦夂?,使住區(qū)生態(tài)環(huán)境比原來好得多。
居住區(qū)是一個城市中住房集中,并設有一定數(shù)量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū),是一個在一定地域范圍內(nèi)為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等,它不僅是傳統(tǒng)意義上的相對獨立的生活居住地段,同時還是一個社會學意義上的社區(qū),它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內(nèi)容[1]。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū),是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系,從物質形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所[2]。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看,隨著城市經(jīng)濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高,已建居住區(qū)已不適應現(xiàn)代人的居住要求,居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
居住小區(qū)是城市的基本構成。小區(qū)建設水平的好壞直接影響著居民居住環(huán)境的優(yōu)劣,而小區(qū)規(guī)劃又是小區(qū)建設的先行,是影響小區(qū)建設水平的重要環(huán)節(jié),因此,住宅小區(qū)居住環(huán)境的優(yōu)劣,首先取決于規(guī)劃方案的好壞。針對近年來城市居民對居住環(huán)境要求的日益提高。規(guī)劃設計出一批居住環(huán)境良好、社區(qū)功能完備,具有當?shù)靥厣母咚疁实木幼⌒^(qū)對我們來說已經(jīng)成為一項急待解決的問題。
近年來,隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求,全國各地相應建成了一批具有當?shù)靥厣?、環(huán)境良好、功能完備、經(jīng)濟適用的居住小區(qū),在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境,推動了城市現(xiàn)代化建設的進程,但與此同時,也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題,例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律,缺乏特色等等,我認為,要搞好住宅小區(qū)的規(guī)劃設計首先要注重以下幾個方面的問題。
(1)小區(qū)規(guī)劃應注重生態(tài)環(huán)境的建設。
環(huán)境建設是小區(qū)規(guī)劃的一個非常重要的方面,它能讓人感受到大自然的氣息,放松疲憊的身心。本設計在綠化設計中力圖通過綠化帶的形式營造出不論身在何處都有綠色相伴的氛圍。能綠化的地方盡量設置綠化,位于小區(qū)中心的主綠地為各組團的居民提供了休閑、聚會的好地點。力求使每個組團居民在擁有一處相對封閉的綠地基礎上還可以享受大面積的完全開放的共享空間。
(2)小區(qū)規(guī)劃應注重功能分區(qū)的組合。
居住小區(qū)的空間按其功能要求一般劃分為公共空間、半公共空間、半私用空間和私用空間四級[3]。公共空間即居住小區(qū)的公共干道和集中的綠地或游園,供居民共同使用。在公共空間的規(guī)劃上應與文化建筑、水面、曲橋、草坪、樹木、雕塑小品或城市公園、河流水系等結合在一起考慮,營造出一種舒適、幽雅的空間氛圍。半公共空間,是指其公共性具有一定的限度的空間,作為居住組團內(nèi)的半公共空間是供居民共同使用的,它是居民增加相互接觸、熟悉、交流的地方,是鄰里交往、游樂、休息的主要場所,也是防災避難的疏散的有效空間,以及通過較完整的綠地和開闊的視野作為居民接近自然的場所。在這部分的空間規(guī)劃上應注重根據(jù)各居住組團的不同組合方式來考慮,并保證其交通暢通、功能齊全。半私用空間是住宅樓幢之間的院落空間,是居民就近休息、活動和健身的場地,在設計上應注重其設施的多樣化和完備性,把它規(guī)劃成小區(qū)中最具有吸引力的居民活動空間。私用空間即住宅底層庭院、樓層陽臺與室外露臺。底層庭院的設置使居民可以自由種植,增加組團內(nèi)的景觀,又使居民有安全感。樓層上陽臺可以眺望、休息、種植花卉,營造垂直綠化的景色。
(3)小區(qū)規(guī)劃應注重安全防衛(wèi)的設置。
住宅小區(qū)的居住環(huán)境安全與否,是小區(qū)居民極其關心的問題,要創(chuàng)建一個安全的居住環(huán)境不僅要有科學的小區(qū)管理制度,而且在很大程度上也依賴于小區(qū)規(guī)劃的安全性,這其中涉及到居民的生理、心理安全和社會安全等因素[4]。在住宅小區(qū)的規(guī)劃設計中應充分考慮居民的有效防范行為,通過控制小區(qū)和組團入口、明確劃分空間領域等措施來提高小區(qū)的安全防衛(wèi)能力。一是在小區(qū)和組團的入口處設置明顯標志,使住宅小區(qū)具有較強的領域性和歸屬性。二是注重院落空間的強化,使居民之間既有充分了解和相互熟悉的機會,又可以使住戶視線能夠觸及到住宅入口,便于對陌生人進行觀察、監(jiān)視。三是注重小區(qū)交通網(wǎng)絡的合理組織。在小區(qū)主干道的規(guī)劃設計上要做到順而不穿,通而不暢,減少交通環(huán)境的混亂而交雜,提高安全系數(shù),在小區(qū)級道路的規(guī)劃上盡量作曲形設計,限制車輛穿行的速度,達到安全與降低噪音的目的。
(4)小區(qū)規(guī)劃應注重服務系統(tǒng)的完善。
在住宅小區(qū)規(guī)劃中,社會服務環(huán)境的營造也是不可忽視的內(nèi)容,因為它不僅是解決居民日常生活活動需要的基本保證,也是小區(qū)穩(wěn)定的物質基礎。在服務設施的設置上要考慮居民的生活要求和行動軌跡,如小區(qū)級商業(yè)服務設施應布置成外向型,設在人流交通必經(jīng)之路的出入口附近,使居民方便順路購買。自行車、摩托車存放與垃圾處理也是小區(qū)服務環(huán)境的關鍵問題之一,住宅小區(qū)中的自行車庫應遵循集中與分散的布置方式,因地制宜,采取多種途徑。如利用院落中的半地下室以及高架平臺下部等。
總的來說,小區(qū)內(nèi)在宏觀上注意與周圍環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一,在具體設計上追求個性化和多樣性。設計在結合地形及圍邊環(huán)境的前提下,通過對原有特色的尊重,力圖實現(xiàn)健康、愉悅、時尚的主題,構建成為一個開放、成熟的人文生態(tài)區(qū),成為一個散發(fā)著樸實氣息的、使人們樂居其中的田園社區(qū)。
1、主要研究內(nèi)容及預期目標。
主要研究內(nèi)容。
愉悅港灣小區(qū)規(guī)劃設計,設計重點放在對人的細致關愛,做到了常年葉綠,四季花開;開門見綠,推窗見景;雨不見泥,風不起塵;空氣清新,賞心悅目。
住區(qū)的交通道路方便了居民出入、遷居,滿足消防、救護需要,減少對住的干擾,保證住的安寧為原則進行布置,達到了通達性、安全性、方便性、一體性、多層次性的要求。
住宅區(qū)整體上滿足人的健身需求、安全需求、文化需求、舒適需求、交往需求、休閑需求。
預期目標。
居住區(qū)規(guī)劃總設計做到因地制宜、合理布局、功能完備。爭取做到一流的外觀,一流的綠化,一流的內(nèi)涵,一流的生活設施、一流的物業(yè)管理。
2、研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施等)。
擬采用的研究方法:
(1)對所規(guī)劃的居住區(qū)內(nèi)部以及周邊環(huán)境進行調查進行現(xiàn)場勘察。
(2)利用問卷調查的方式理清現(xiàn)住居民對本小區(qū)現(xiàn)狀的意見,歸類居民的文化涵養(yǎng)及年齡層次。
(3)查閱大量相關資料。
(4)制定設計方案,主題,并圍繞此主題進行規(guī)劃設計。
(5)初步設計規(guī)劃草圖。
(6)更深一層完善草圖。
(7)畢設完成。
20xx年10月12月確定設計方向及題目。
20xx年01月02月現(xiàn)場勘查記錄資料。
20xx年02月03月做問卷調查,結合所得結論繪制功能分區(qū)及平面圖。
20xx年3月0127日確定大體布局及根據(jù)實際繪制局部效果圖草圖。
20xx年4月31-5月16日確定最終詳細方案,認真遵循老師所給的意見繪制修改方案。
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).[1]劉國鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[m].北京:高等教育出版社,1957.15-18.
2、期刊文章。
[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼.[3]何齡修.讀顧城《南明史》[j].中國史研究,1998,(3):167-173.
不同類型的論文格式是不一樣的。
詳細見畢業(yè)論文工作條例,請大家嚴格按照標準執(zhí)行。
vi設計論文開題報告篇八
我選擇的課題設計為小居室室內(nèi)設計。
現(xiàn)在社會,小居室已經(jīng)成為一種潮流,新生代年輕人無力購買大套房,小居室自然而然的成為了首選。
雖然空間變小了,可是現(xiàn)代的年輕人對裝修的質量、檔次的要求卻越來越高,裝修已經(jīng)不僅僅局限于滿足客戶的居住,還要滿足客戶的審美與理念,裝修儼然已經(jīng)成為了一種時尚的代名詞。
隨著客戶檔次的提高,對設計師品位的要求也越來越高。小空間居室完全能夠反應一個設計師的設計理念與審美水平。
我希望通過這次設計能夠對小居室有一個更詳細的了解,可以把握好對空間的規(guī)劃布局,合理利用空間,劃分空間,巧妙的運用空間作為收納,注意細節(jié)處理,能夠讓客戶感覺到既溫馨又大方。
盡量滿足客戶的合理要求,并在客戶要求的基礎上對設計進行更大的提升,讓之看起來既美觀又能突出品位,并且符合客戶的審美。
對不同層次、不同年齡段的客戶所提出的設計方案也不同,同一居室設計可以嘗試不同風格的裝修理念。
從實際出發(fā),為客戶著想。盡量做到節(jié)能減排,用最簡單的辦法達到最根本的目的,不浪費客戶的每一分錢,在細節(jié)上突出重點,奢華而不奢靡。
設計步驟:
1、到施工地進行精確的量房,初步對此居室進行認識。
2、與客戶溝通,了解客戶的想法與理念。
3、拿出自己的初步想法與客戶交流,初步確定大的設計方針。
4、在短時間內(nèi)作出初步方案與客戶交流,并改其不足。
5、當客戶認可方案后進行施工。先進行水電改造。
設計過程中的難點在于了解客戶的想法與理念,并及時拿出應對方案。為解決這一難點,必須先做好充足的準備工作。
應在量房的時候就對居室的布局作出初步的規(guī)劃,并畫出草圖。盡快趕回公司做好cad原始平面圖圖紙,先將整個居室做一下初步的調整(比如:多余的墻體可以打掉等等),然后對整個居室做統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布置好每個房間。接著單獨對每個房間進行小范圍的修改。
要求設計要在符合客戶正常需求的情況下出現(xiàn)亮點。
遇到不懂的地方向公司的資深設計師求教。
20xx年12月——20xx年2月準備調查階段。此階段主要查閱參考資料,了解城市市場與文化、消費水平,為設計做好基礎工作。
20xx年2月——20xx年3月方案篩選階段。此階段主要尋找、篩選合適的方案,并最終確定。
20xx年4月——20xx年5月方案制作與方案完成階段。此階段主要是完成與客戶的交流、方案的具體制作與完結。
1.梁思成全集.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。
2.鄭曙陽綠色設計之路——室內(nèi)設計面向未來的唯一選擇建筑創(chuàng)作第十期20xx。
3.鄭曙陽室內(nèi)設計資料集北京:中國建筑工業(yè)出版社,1993。
4.韓冬青建筑形態(tài)建構方式的比較和探索新建筑第三期,1994。
5.布正偉自在生成論黑龍江科學技術出版社,1999。
6.張世禮中國現(xiàn)代室內(nèi)設計研究散記中國室內(nèi)第三期,20xx。
7.(德)蓋羅馮·波姆著林兵譯貝聿銘談貝聿銘文匯出版社,20xx。
8.《室內(nèi)設計資料集》張綺曼主編中國建筑工業(yè)出版社1998.5。
9.《室內(nèi)設計資料集(2)》張綺曼潘吾華中國建筑工業(yè)出版社1999.12。
vi設計論文開題報告篇九
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它的是如何設計的優(yōu)良度和高效性,如何設計的展開。在設計需要科學計劃概念已現(xiàn)代設計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與,還跟上設計發(fā)展需要的步伐。我國設計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學,一套科學的行之的設計計劃方法。以期為設計類學生理解設計,地設計的方法必要的。
1.選題依據(jù)。
計劃在已逐漸一門顯學,大至事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,大大小小的項目,程度上都自覺或不自覺地導入,實施了的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,可以,計劃同樣有的發(fā)展空間:如何設計,如何優(yōu)良的設計,這都需要科學的調查,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據(jù),需要的組織安排,與通常理解的,風格的賦予的設計相異而相成的工作,設計計劃的內(nèi)容。而如何設計計劃,著方法論的問題。在學科間的交叉融合當前學術主流的大環(huán)境下,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為的設計行之的方法上的支持。
在設計先進,對設計計劃已有程度的。在設計方法,已成熟的結果,了的方法,如技術預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設計法,性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優(yōu)化設計法,性設計法,分析設計法,模糊設計法等。方法側重于不同的專業(yè)設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業(yè),更需要的是整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要計劃自身的學科特點,從現(xiàn)成型的方法群中提煉,總結出一本文將參考管理決策方法與設計方法的,試圖尋找一套我國設計師來說,可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員易于操控,而且便于和各個專業(yè)設計師溝通、交流的方法。要求該方法對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,對個體設計人員的的設計工作也應作用。這就需要我國設計現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的方法中精心挑選,安排,科學綜合的,出一套高效的計劃方法來。國外的業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要對所有已知方法地認識和理解,明了設計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期跨專業(yè)的性。
本文的難度。在對計劃的理論性分析與中,需要對計劃的理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論的上,對設計計劃及其方法論。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并對設計計劃有的的系統(tǒng)的,該書內(nèi)容上屬此問題的首次,面臨著經(jīng)驗及理論借鑒的景況,需要作者在積累的實踐性資料和學科的中總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)資料匱乏且本方向的交流的氣候,而我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上理想的資料。作者只能從書店,圖書館和專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的中搜集所需要的信息資料。方法的是涉及面很廣的課題,也需要從領域分,探索總結。而從學科到另學科的跳躍性,需要迅速轉換思維及反復視點,這也對作者的思維技能,思考,學術視野及知識積累等的素質了的挑戰(zhàn)。
3.方案的可行性和性。
國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚,還一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)調查,當前學界內(nèi)僅幾本著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,很專業(yè)地從計劃的系統(tǒng),而市場上連篇累牘的書籍主要是從市場營銷和工商管理著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,并不具備現(xiàn)實作用。亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著。在某種程度上,本書的將對設計計劃門新興學科,填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的也有的可行性,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構,亦為跨專業(yè)的項目了的人力物力資源上的。
4.預期。
本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅設計計劃的內(nèi)容,更是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,學,心理學,組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,將一本集科學的方法程序,生動案例及操作于一身的,教學作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致資料收集階段任務,在下階段三個月的內(nèi),我將就所收資料分析總結,方法程序的工作。
vi設計論文開題報告篇十
1.結合畢業(yè)設計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫20xx字左右的文獻綜述:
文獻綜述。
伴隨著全球經(jīng)濟危機的影響,國內(nèi)的次貸危機也越發(fā)嚴重。雖然中央政府采取了各種措施以抵御經(jīng)濟危機的影響,但是當前的建筑市場仍未走出低谷。與此同時,建筑企業(yè)面臨的市場競爭也越來越激烈,為了在激烈的競爭中得以生存,就必須向用戶提供質量好、造價低、工期合理的建筑產(chǎn)品,要想生產(chǎn)一個優(yōu)質的建筑產(chǎn)品,除了材料供應、設計等因素之外主要靠有效科學的現(xiàn)場施工管理和先進合理的施工組織設計來保證。通過對施工組織設計的編制,可以全面考慮擬建工程的具體施工條件,施工方案、技術經(jīng)濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術和組織上,做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排,為施工的順利進行做好充分的準備,預防和避免工程事故的發(fā)生,為施工單位切實的實施進度計劃提供堅實可靠的基礎。根據(jù)以往工程實踐經(jīng)驗,合理的編制施工組織設計,能準確反映施工現(xiàn)場實際,節(jié)約各種資源,在滿足建設法規(guī)規(guī)范和建設單位要求的前提下,有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。
施工組織設計是對施工活動實行科學管理的重要手段,它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術安排的雙重作用。它體現(xiàn)了實現(xiàn)基本建設計劃和設計的要求,提供了各階段的施工準備工作內(nèi)容,協(xié)調施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關系。施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經(jīng)濟和組織的綜合性文件,是施工技術與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理的進行的保證。施工組織設計應包含以下主要內(nèi)容:
1、工程概況。
2、施工總方案。
包括主要施工方法、工程施工進度計劃、主要單位工程、綜合進度計劃和施工力量機具及部署。
3、施工組織技術措施。
包括工程質量保證、安全防護以及環(huán)境污染防護等措施。
4、施工總平面布置圖。
包括工程施工場地狀況;現(xiàn)場生產(chǎn)、貯存、辦公和生活設施;排水排污、環(huán)境保護等設施和臨時施工道路等;相鄰的地上、地下既有建(構)筑物及相關環(huán)境。
5、總包和分包的分工范圍及交叉施工部署,建設工程必須按照批準的施工組織設計進行。
6、施工組織設計主要技術經(jīng)濟指標。
這是衡量施工組織設計編制好壞的一個標準,它包括勞動力均衡性指標、工期指標、勞動生產(chǎn)率、機械化程度、機械利用率、降低成本等指標。
施工組織設計的主要內(nèi)容是密切聯(lián)系不可分割的,它們之間既相互依存又相互制約,因此,編制施工組織設計要同時處理好各個方面的關系。對應于上述的主要內(nèi)容,施工組織設計應至少包含以下文件:一份施工組織設計說明書,一張工程施工進度計劃表,一套施工現(xiàn)場平面布置圖。
如果施工組織設計編制的合理,能正確反映客觀事實,符合建設單位和設計單位的要求,并且在施工過程中認真的貫徹執(zhí)行,就可以保證工程的順利進行,取得好、快、省和安全的效果,早日發(fā)揮基本建設投資的經(jīng)濟效益和社會效益。
施工組織設計是前蘇聯(lián)經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物。20世紀60年代引進中國,我國當時實行的是計劃經(jīng)濟體制,對施工組織設計不夠重視,只將其作為職能單一的技術性文件使用。在進入80年代,隨著市場經(jīng)濟的深入,施工組織設計中加入了項目管理的一些職能,慢慢轉變成技術管理性文件。隨著項目法在全國的大面積推廣和我國招投標工作的開展,給施工組織設計提出了新的要求,優(yōu)化施工組織設計勢在必行。施工組織設計的內(nèi)容必須適應工程項目和業(yè)主、設計、監(jiān)理的特殊要求,同時也必須符合國家有關法律、法規(guī)、標準及地方規(guī)范的要求。施工組織設計必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用,在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的技術經(jīng)濟效益,達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏的目的。
目前施工組織設計編制工作還存在一定的問題,隨著工程管理水平的逐步提高,相關問題也在得到糾正,同時它正在向我國新的項目管理規(guī)范推進。我們要努力提高個人的專業(yè)知識來不斷地完善施工組織設計,更好發(fā)揮它的作用,進一步推動我國建筑事業(yè)的進步。
[參考文獻]。
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[15]吳永昌.簡述安全、質量、進度、投資之間的關系[j].經(jīng)濟師,20xx.
[16]毛龍泉等編.《建筑工程施工質量檢查與驗收》(上)[m].江蘇:江蘇人民出版社,20xx.
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
一、本課題要研究或解決的問題。
主要通過對施工組織設計在現(xiàn)實工程中應用的探究,分析歸納總結典型設計步驟,進而編制切實可行的施工組織設計,來進一步發(fā)揮施工組織設計的重要作用。主要針對的問題:如何結合實際項目進行施工組織設計。本施工組織設計對如何在施工過程中發(fā)揮施工組織設計的作用,我擬采用的是文獻結合工程實際的方法。
二、基本思路與論文框架。
在工作過程中對施工組織設計有了更多更深的了解,認識到施工組織設計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設計的探究、分析,希望可以進一步高效利用施工組織設計。結合過往工程實際經(jīng)驗,針對具體工程實際情況編制的施工組織設計,能有效發(fā)揮施工企業(yè)、建筑行業(yè)經(jīng)濟效益,服務于國家,造福于人民。
設計提綱。
第一章總體概述。
1.1工程概況。
1.2施工組織總體設想。
1.3編制依據(jù)及原則。
1.4工程管理六大目標。
1.5方案針對性及施工段的劃分。
1.6施工工藝(工藝流程)安排。
1.7主要施工工藝及方法。
第二章施工現(xiàn)場平面布置和臨時設施、臨時道路布置。
2.1施工總平面設想。
2.2總平面布置原則。
2.3總平面布置與管理。
2.4各類加工廠的布置。
2.5材料布置。
2.6辦公和生活區(qū)布置。
2.7施工臨時給水、排水。
2.8施工臨時用電。
2.9施工消防工程布置。
第三章施工進度計劃和各階段進度的保證措施。
3.1施工進度控制程序方法。
3.2施工總工期。
3.3各階段進度的保證措施。
第四章分部分項工程施工方案及質量保證措施。
4.1工程測量方案。
4.2鋼筋工程施工方案。
4.3模板工程施工方案。
4.4混凝土工程施工方案。
4.5砌體工程施工方案。
4.6垂直運輸及腳手架方案。
4.7建筑防水方案。
4.8裝飾裝修工程施工方案。
4.9水、電安裝工程施工方案。
4.10質量保證措施。
4.11文件資料控制。
4.12施工重點及針對措施。
4.13其他技術措施。
第五章安全文明施工及環(huán)境保護措施。
5.1安全施工措施。
5.2文明施工措施。
5.3環(huán)境保護措施。
第六章主要材料、機械和勞動力配備計劃。
6.1勞動力配置表。
6.2施工機具配置。
6.3主要材料構件供應計劃及供應渠道。
第七章關鍵施工工藝技術措施方案。
7.1控制不均勻沉降施工技術措施。
7.2外墻防滲漏施工技術措施。
7.3清水混凝土的施工技術措施(木模板砼施工)。
第八章冬雨季施工、已有設施、管線的加固保護等特殊情況下的施工措施。
8.1冬雨季施工措施。
8.2已有設施、管線的加固保護等特殊特殊情況下的施工措施。
8.3防臺防汛施工措施。
8.4冬季施工技術措施。
第九章新技術、新產(chǎn)品、新工藝、新材料應用。
9.1采用新技術、新工藝、新材料。
9.2建立嚴格的技術管理體系。
9.3施工過程技術控制。
第十章主要質量通病防治措施。
10.1裝修工程質量通病防范。
10.2防水工程。
10.3門窗。
附錄一施工進度計劃表。
附錄二施工平面布置圖。
結束語。
參考文獻。
致謝。
vi設計論文開題報告篇十一
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專業(yè):。
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指導教師:
20xx年x月xx日。
一、選題目的和意義。
(為什么選擇這個論文題目進行寫作,研究本選題的動機和意義是什么?這一項課題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。)。
二、主要研究內(nèi)容。
(本選題的主要觀點、內(nèi)容、重點和難點,本選題的主要框架)。
三、時間及進度安排(此項內(nèi)容參照《畢業(yè)設計(論文)進度安排表》,依據(jù)自身寫作進度填寫)。
第一階段:x月x日選題;
第三階段:x月x日查找相關文獻;
第四階段:x月x日初稿寫作;
……。
……。
學生(簽名):
指導教師意見:
指導教師(簽名):
注:(1)填表字體:內(nèi)容字體(宋體,小四號);基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致;
(2)括號內(nèi)的文字為提示性語句,一律不準出現(xiàn)在最終要上傳的開題報告中。
vi設計論文開題報告篇十二
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
××××××××(小4號宋體,1.5倍行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
vi設計論文開題報告篇十三
學生姓名專業(yè)播音主持學號。
開題報告內(nèi)容:(調研資料的準備,設計/論文的目的、要求、思路與預期成果;任務完成的階段內(nèi)容及時間安排;完成設計(論文)所具備的條件因素等。)。
1、寫作目的與主要觀點:
電視是聲畫兼?zhèn)涞膫鞑ッ襟w,電視節(jié)目主持人在屏幕上傳情達意時,專業(yè)素質和心理素質決定著節(jié)目的成敗。而良好的心理素質可以使主持人學會控制自己的心理狀態(tài),可以提高大腦對內(nèi)臟器官活動和思維過程的調節(jié)支配能力,使主持人在有限的備稿時間里很快的駕馭稿件,加強情緒的穩(wěn)定性和自控力,做到準確無誤的播出。同時還可以增強主持人的機敏自信和適應能力,提高對內(nèi)外環(huán)境的反作用能力,有助于提高業(yè)務技能,取得最佳效果。研究此課題,旨在發(fā)展電視事業(yè),培養(yǎng)優(yōu)秀的電視主持人。
2、思路與內(nèi)容提綱。
(1)思路。
1。參考資料,選定論文的寫作方向與題目;。
2。確定所要闡述的主要觀點;。
3。列出提綱,確立文章構架;。
4。深入實踐,積累素材與現(xiàn)實事例;。
5。匯總、成稿。
(2)內(nèi)容提綱。
1。主持人工作的定位:
1)廣義的主持人可以勝任的工作;。
2)狹義的主持人可以勝任的工作;。
3)自己的認識和理解;。
4)主持人的實際應用。
2。有關主持人心理素質:
1)主持人應具備的心理素質;。
2)良好心理素質對主持人工作的重要影響。
(3)各類節(jié)目中主持人心理素質的影響。
1。在電視談話類節(jié)目中主持人的心理素質;。
2。在電視娛樂類節(jié)目中主持人的心理素質;。
3。社教類節(jié)目中主持人的心理素質;。
4。新聞評論類節(jié)目中主持人的心理素質。
3、現(xiàn)有條件與預期成果。
2.碩士畢業(yè)設計論文開題報告的要求。
vi設計論文開題報告篇十四
在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,隨著人們對日益增長的物質、文化的需求不斷提高,舞蹈這門藝術將被更多人認識、接受、認可,并喜歡。舞蹈作為一種語言,是通過動作過程來表現(xiàn)人類情感的藝術。舞蹈教育則通過教授這門藝術來反映人們的思想、情感以及社會生活。
在提倡素質教育的新形勢下,許多家長為了培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代,也十分注意藝術教育。于是,社會上普遍出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:在課余時間中,數(shù)量龐大的少兒舞蹈學員涌進各類舞蹈培訓機構,接受舞蹈教育。但是近年來,不少兒童舞蹈教育工作者對舞蹈的本質認識還不夠,對孩子經(jīng)常使用“強化法”與“突擊法”來進行訓練,這些方法效果不甚理想,有的甚至讓兒童對舞蹈產(chǎn)生了畏懼感,抹殺了他們原有對舞蹈的興趣,從而不能自始至終堅持下來。作為一名少兒舞蹈工作者首先要了解與熟悉孩子的生活,知道他們愛什么、恨什么、喜歡什么、討厭什么,懂得他們的追求和希望,所以在基礎動作的訓練中我們要擺脫以往的那種苦練模式,杜絕強制性,而要想盡辦法采用生動、形象、多變的教學方法開展兒童的舞蹈教育。
在目前我國中小學為期xx年的課程教材中,僅有小學低年級音樂課的“唱游課”中,舞蹈作為輔助手段應用于音樂教學。而在美國,根據(jù)“美國藝術教育標準”,在整個中小學的xx年中,舞蹈一直作為獨立課程貫穿始終,并立法通過了xx年的教育大綱。顯然,舞蹈在我國中小學教育中現(xiàn)有地位,既遠遠跟不上素質教育改革的要求,也與發(fā)達國家的狀況有著很大差距。
鑒于上述事實,我國中小學教育應盡快從全面發(fā)展的教育方針出發(fā),完善素質教育機構,努力創(chuàng)造舞蹈教學條件,科學地制定教材,適度加大舞蹈課程教學的分量,這對于素質教育改革是很有必要的。
基本內(nèi)容:
1、a、少兒舞蹈活動課的目的與宗旨。
b、少兒舞蹈活動課與學科課的關系。
c、少兒舞蹈活動課教材編寫的原則。
2、教材編排基本順序的建議。
3、少兒舞蹈活動課教學應注意的幾個問題。
解決的問題:
1、如何培養(yǎng)學生良好的審美觀和道德情操,使之熱愛舞蹈,擅長舞蹈。
2、在編寫教材過程中,應該堅持哪兩個原則。
3、如何對不同年齡層次的學生進行舞蹈訓練。
4、如何解決舞蹈活動課中對基訓、少兒舞的教學。
1、研究步驟。
(2)根據(jù)對收集到的資料的閱讀,構思論文提綱,寫出開題報告。
(3)根據(jù)選定的論文題目繼續(xù)進行資料收集與分析。
(4)論文撰寫。
(5)準備論文答辯。
2、方法與措施。
(1)到圖書館查閱相關資料及前人寫的相關文獻。
(2)網(wǎng)上查詢相關資料及文獻。
(3)與同學相互討論。
(4)請教論文指導老師(或走訪專家)。
3、研究工作進度。
略
四、主要參考文獻:
1、《中國音樂教育》吳斌著人民音樂出版社xx年。
2、《音樂·舞蹈》劉海鵬著南海出版社1999年。
3、《藝術課堂》華劍著濟南出版社xx年。
簽名:
簽名:
注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。
vi設計論文開題報告篇十五
健美操的教學過程,是一個技術動作、情感情緒、神態(tài)目光、語言文化的交流過程,在這個過程中教師起著主導作用,其個性決定和影響學生的個性素質。正如人們常說,高校健美操教師不僅是“人類靈魂的工程師”,而且是“塑造人類健美的建筑師”。也就是說,高校健美操教師應有健康的個性心理素質,以自己優(yōu)雅的風度、脫俗的氣質、活潑開朗的性格及謙遜寬容的態(tài)度,陶冶學生的思想情操、影響學生的心靈,使學生受其師而樂于學,在師生友好合作中順利完成教育教學任務;同時,健美操教師在課堂上還要充分發(fā)揮自己的表現(xiàn)能力,極大地釋放自己的熱情、活力、自信,將優(yōu)美的健美操動作展現(xiàn)在學生面前,使課堂進入一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的佳境,讓學生在一種和諧生動、精神愉悅、心情舒暢的教學氛圍和環(huán)境中學習、領會、感受健美操的“美”??傊咝=∶啦俳處熓谴髮W健美操課程的實施者、設計者和管理者,其職業(yè)素質關系著健美操教學質量的成效,關系著學生學習的興趣和效果,而且關系著大學體育課程改革的成效。因此,高校健美操教師應在工作實踐中不斷加強提高職業(yè)素質,使學生獲得在身體上、心理上和社會適應上的健康和諧發(fā)展,切實推進我國健美操項目向終身體育、健身體育、娛樂體育和大眾體育發(fā)展。
普通高校,健美操教師,職業(yè)素質。
健美操是在音樂伴奏下、以身體練習為基本手段、以有氧運動為基礎,達到增進健康、塑造形體和娛樂目的的一項體育運動。健美操教學是一項典型的師生雙邊活動,并通過教師的精心設計來完成的。所以,健美操教師的職業(yè)素質的高低直接影響著是否充分展示健美操的“健、力、美”,是否提高學生學習健美操的興趣和熱情,是否取得良好的教學效果,是否促進健美操項目在高校廣泛開展。也就是說,健美操教學對教師的職業(yè)素質提出了更高的要求。那么,高校健美操教師應具備哪些職業(yè)素質呢?對此問題,我闡述了一些個人見解。
古人云:“無德無以為師。”恪守職業(yè)道德、熱愛事業(yè)、敬業(yè)是成為優(yōu)秀健美操教師的先決條件,是個人和事業(yè)發(fā)展的動力[1]。并且教師的思想情操、品德、人格是學生學習的直接楷模。因此,高校健美操教師應熱愛健美操事業(yè),具有崇高的職業(yè)道德、高度的事業(yè)心和較強的責任感,以身作則,以身立教,為人師表,從思想道德、行為規(guī)范等方面嚴格要求自己,凡是要求學生做到的,自己首先做到,用自己的模范行為影響、教育學生。同時在健美操課教學中,對待每一次課都應認真準備、精心設計,全身心地投入到傳授健美操知識、技術和技能中,全心全意熱愛學生、關心學生、理解學生,對學生一視同仁,富于同情心,不管身體素質好的還是身體素質差的,甚至身體有缺陷的學生,都要做到平等對待、認真負責;把健美操教學工作同社會和國家的發(fā)展和提高全民族的身體素質緊密結合起來,為加強全民族的體質建設作奉獻。
健康是人類最基本的要求,是人類永恒的主題,是人類共同追求的目標,能夠保持終生健康是每一個人的最大愿望。而“健身”體育觀,是一種以健康為理念、與社會可持續(xù)發(fā)展相適應的新型體育觀。《全民健身計劃綱要》明確指出:“努力實現(xiàn)體育與國民經(jīng)濟和社會事業(yè)的協(xié)調發(fā)展,全面提高中華民族的體質與健康水平,基本建成具有中國特色的全民健身體系。”20xx年8月,教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確提出“將體育課程主要使學生獲得運動知識、技術和技能以及增強體質,擴展到促進學生的生理健康和社會適應能力的提高,強調體育課程的健康促進功能”。大學生是社會中最積極最活躍的分子,是全民健身運動的主力軍,其學習和成長、認識和行動、習慣和意識都影響著對終身體育思想的理解和投入。因此,高校健美操教師應在“以人為本、健康第一、終身體育”這一理念的指導思想下,樹立新型的“健身”體育觀,實現(xiàn)由社會功用性目的驅動的身體開發(fā)向人的全面發(fā)展為宗旨的自由和諧化,由追求強身的一種“客體”為中心的對象性改造向以“主體”為中心健身為目的的優(yōu)化發(fā)展轉化,由意志和毅力支撐的一種“刻苦鍛煉”為中心向心理豐滿的一種社會化發(fā)展轉化[2]。
3.1完善的專業(yè)知識體系。
健美操運動中的任何一個動作都包含著科學的理論,健美操教師要不斷學習和掌握各種知識,完善自己的專業(yè)知識體系,以確保在教學中為學生提供科學的指導。具體主要包括教育學、運動解剖學、體育保健學、運動生理學、運動心理學等體育基礎理論知識;健美操的概念與分類、健美操的起源與發(fā)展、健美操的特點與功能、健美操術語、健美操音樂與編排、健美操比賽的組織與裁判等健美操專業(yè)理論知識。只有具備廣博和完善的知識體系,才能在教學中游刃有余。
3.2扎實的專業(yè)技術能力。
專業(yè)技術是健美操教師的基本功,它直接關系到示范動作的質量。健美操是一項直觀性很強的運動,學生是在實踐活動中通過直觀感覺模仿教師的動作,在教師的講解中獲取知識,在跟隨教師的示范動作中獲得感官效果與動作方法,從而變?yōu)樽约旱闹R體系的。因此,高校健美操教師應具備扎實的專業(yè)技術能力,從而做到示范的動作準確優(yōu)美,編排的成套動作優(yōu)美流暢,選擇和編輯的音樂既緊密聯(lián)系動作強度,又富有個性與新穎性等。
3.3高超的教學技能。
教學技能是高校健美操教師應具備的最重要、最基本的業(yè)務能力。它主要包括教學設計能力、動作技術示范能力、教學提示能力、技能觀察分析能力、運用教法能力等方面。
健美操教師為了保證教學順利進行,達到預期的教學效果,往往先進行教學設計,就像工程師造房先要有藍圖一樣。教學設計,就是按照教學科學化、最優(yōu)化的要求,對教學過程的各個方面作出合理的安排,并圍繞完成教學目的這個中心安排教學內(nèi)容,組織教學過程和選擇教學方法,制訂出完整的教學方案。
3.3.2動作技術示范能力。
健美操教師的身體姿態(tài)和動作技巧是學生學習的一面鏡子。因此,教師的示范動作應準確、標準、流暢、充滿活力,同時還要根據(jù)學生的實際情況選擇示范點、示范面,且示范面的轉換要合理適宜。這樣才能使學生更直觀更清楚地看清教師的示范動作,并快速掌握動作技術,感受到教師優(yōu)雅健美的身體姿態(tài)、嫻熟的專業(yè)技術技能,成為學生學習的典范。
3.3.3教學提示能力。
提示是一門學生在做練習前被告知應怎樣做的藝術技巧。成功的提示能使全體學生整齊劃一,在同一時間完成相同的動作。因此,健美操教師必須熟練地掌握與運用語言提示和非語言提示兩項技能,也就是人們常說的口令、動作提示與手勢等。
3.3.4技能觀察分析能力。
學生在學習健美操各種動作技術和技能的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的錯誤動作,這就要求健美操教師具有觀察分析錯誤動作的能力,即及時發(fā)現(xiàn)學生的錯誤動作,及時分析找出錯誤動作的原因,并選擇糾正錯誤動作的方法,使學生迅速掌握正確的動作技術。
3.3.5運用教法能力。
線性漸進法、金字塔法、遞加法、連接法、過渡動作法和分__解變化法是健美操教學中常用的六種方法。教師在健美操教學中要根據(jù)不同水平的學生及不同動作難度,靈活選擇和運用不同的教學方法,使學生學習起來感覺不到學習的困難,特別是對復雜的動作組合,而是覺得簡單易懂、有趣、不枯燥,使各層次的學生都能學到健美操的技術動作。
3.4科研能力。
科研可以革新充實教學內(nèi)容,提高教學質量。教師只有通過科研活動,不斷吸收新知識、創(chuàng)造新成果,才能把這些新知識、新成果充實到教學內(nèi)容之中,使教學內(nèi)容更具有科學性和超前性,提高教學效果。高校健美操教師也應具備科研能力,深刻地把握和理解健美操教學的理論與方法,并在健美操教學實踐中靈活運用。
3.5創(chuàng)新能力。
現(xiàn)代的教育理念提倡創(chuàng)新,創(chuàng)新是教師取得成就的重要保障。因此,健美操教師應具備創(chuàng)新能力,并敢于在實踐中不斷提出新的技術、新的動作、新的成套練習,還要善于廣泛吸取不同的意見,不斷改進自己的教學內(nèi)容、教學方法和手段,探索新的教學途徑.
健美操是一項藝術性較強的運動項目,教師的體態(tài)、體力、儀表等在教學中具有重要的作用,因為教師是學生心目中的楷模,教師的一舉一動都會對學生產(chǎn)生吸引力。健美操教師,最理想的莫過于身體力行,會講、會教、會做;教師的一舉一動都應具有美的吸引力,不僅示范動作要美,而且形體要保持健美,更要有充沛的體力。因為健美操課的教學特點是教師的示范量大,許多練習都需要教師來帶,體力消耗多,再加上教師還要以表情、情緒來感染學生,所以如果沒有好的體力,將不能勝任健美操的教學工作。由此看出,健美的形體和充沛的體力是順利進行健美操教學、吸引學生積極參加健美操鍛煉的一種無形力量,是順利完成教學任務的重要條件。
健美操的教學過程,是一個技術動作、情感情緒、神態(tài)目光、語言文化的交流過程,在這個過程中教師起著主導作用,其個性決定和影響學生的個性素質。正如人們常說,高校健美操教師不僅是“人類靈魂的工程師”,而且是“塑造人類健美的建筑師”。也就是說,高校健美操教師應有健康的個性心理素質,以自己優(yōu)雅的風度、脫俗的氣質、活潑開朗的性格及謙遜寬容的態(tài)度,陶冶學生的思想情操、影響學生的心靈,使學生受其師而樂于學,在師生友好合作中順利完成教育教學任務;同時,健美操教師在課堂上還要充分發(fā)揮自己的表現(xiàn)能力,極大地釋放自己的熱情、活力、自信,將優(yōu)美的健美操動作展現(xiàn)在學生面前,使課堂進入一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的佳境,讓學生在一種和諧生動、精神愉悅、心情舒暢的教學氛圍和環(huán)境中學習、領會、感受健美操的“美”??傊?,高校健美操教師是大學健美操課程的實施者、設計者和管理者,其職業(yè)素質關系著健美操教學質量的成效,關系著學生學習的興趣和效果,而且關系著大學體育課程改革的成效。因此,高校健美操教師應在工作實踐中不斷加強提高職業(yè)素質,使學生獲得在身體上、心理上和社會適應上的健康和諧發(fā)展,切實推進我國健美操項目向終身體育、健身體育、娛樂體育和大眾體育發(fā)展。
[4]王洪編著.健美操教程.北京:人民體育出版社,20xx.
[5]吳義,趙少雄主編.現(xiàn)代大學生體育與健康教程.北京:北京體育大學出版社,20xx,9.
vi設計論文開題報告篇十六
1、當今影視行業(yè)正處于競爭激烈的年代,而隨著計算機和電訊急速發(fā)展,影視制作與多媒體已經(jīng)結為一體。目前各行各業(yè)對活動影像的需求大大增加,尤其是大企業(yè)、大機構,紛紛成立媒體制作部,借助活動影像進行形象樹立、產(chǎn)品推廣和促銷、內(nèi)部管理、員工訓練等活動。近二年,多媒體公司也如雨后春筍般紛紛成立,專門從事廣告片制作,紀錄片拍攝,企業(yè)推廣,多媒體教學,互動節(jié)目制作等。
2、在影視作品中影視合成最關鍵影視合成技術就是將多種來源不同的素材混合成一復合畫面的技術處理過程。影視合成主要體現(xiàn)在節(jié)目的包裝,包括片頭片尾動畫,片花演繹,字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內(nèi)容的畫面,通過合理組接,構成一個個完整的蒙太奇段落。
3、影視創(chuàng)作者而言,單個畫面就是詞匯和句子,而畫面的組接技巧則是語法和修辭。因此,影視創(chuàng)作必須要掌握好影視合成處理技術。研究影視合成技術的常見處理方法及探討數(shù)字化影視的意義將動畫的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方式和科技手段等方面進行了有機結合,培養(yǎng)我形成一種系統(tǒng)性的、創(chuàng)造性的專業(yè)思維習慣也可以鍛煉我將理論聯(lián)系實踐的動畫操作能力。
我比較熱衷于影視藝術,通過這次畢業(yè)設計可以學到更多有用的知識。不僅豐富了我的業(yè)余生活,也讓我對影視有了更進一步的了解,對以后的事業(yè)有所幫助。
1、自20世紀90年代中期以來,隨著計算機硬件環(huán)境和視音頻編輯軟件的進一步完善和發(fā)展,錄像節(jié)目的后期制作進入數(shù)字時代。其特點是采用了在線和非在線的非線性編輯,視頻編輯的觀念發(fā)生了重大的變化,壓縮技術的實用化的使脫機編輯和非線性編輯成為可能。
2、市場資源豐富,但是國內(nèi)的作品還不是很成熟,對于人才方面更是缺乏。
3、動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當今知識經(jīng)濟的特征,涉及文化、藝術、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國家,已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈,形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結構,為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。
影視是一種媒體,也是媒體的一種,所以它根多媒體技術專業(yè)與影視媒體藝術專業(yè)是有本質上聯(lián)系的!媒體專業(yè)是比較廣泛的!
當前,后期特效已經(jīng)被廣泛地應用在電影制作的方方面面,可以說,后期特效就是利用計算機圖形圖像技術實現(xiàn)的電影特效。
影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫,做后期的處理,影視制作使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。
合成技術就是將多種素材混合成單一復合畫面的技術處理過程。既要又好的素材更要熟熟悉影視合成處理技術。
1、獲取影像。
通常用肉眼來觀察周圍的世界,由于我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的影片,所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達。距和視角合成師處理的的一個任務就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景,場景內(nèi)的物體間的空間關系也會隨之改變,會擴大或壓縮,一個很常見的錯誤概念就是認為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異,但是認為鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。
2、影像的合成處理。
在合成中,來源的素材肯定是不一樣的,要構成同一畫面,必然要經(jīng)過的一步就是調色,談到調色,現(xiàn)在在premierepro中,就開始引入了aftereffects的內(nèi)核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以flash的小動畫穿插。
3、本課題研究的實施方案、進度安排。
20xx年9月至20xx年12月:資料的查閱搜集整理及素材的搜集,確定影視合成作品的主題。
20xx年12月至20xx年2月:總結遇到的問題并對作品進行修該和完善,影視合成作品初步完成,撰寫畢業(yè)論文初稿。
20xx年4月:對畢業(yè)論文進行審查,為畢業(yè)答辯做好充分準備,提交畢業(yè)設計作品及畢業(yè)論文。
vi設計論文開題報告篇十七
系別:______________________________。
班級:______________________________。
專業(yè):______________________________。
姓名:______________________________。
指導教師:______________________________。
朝陽師范高等??茖W校教務處印制。
(要有明確的題目,并根據(jù)題目論述擬開展畢業(yè)設計的基本內(nèi)容和論文框架)。
二、本研究在行業(yè)中的理論或實踐現(xiàn)狀。
(要有相關的選題調查和詳細的數(shù)字說明,引用資料要說明出處。)。
三、研究的理論意義和實踐價值。
(能夠為行業(yè)的哪些方向的研究提供依據(jù),能夠解決哪些實踐應用上的難題。)。
四、研究所采取的主要方法和手段。
五、設計(論文)總體進度和相關的時間安排。
六、指導教師意見。
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