五好少年事跡材料–初中(專業(yè)21篇)

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五好少年事跡材料–初中(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:48:06     小編:JQ文豪

總結(jié)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。我們可以通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。

五好少年事跡材料–初中篇一

童xx,xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu),在校表現(xiàn)得到師生的一致好評(píng)。同時(shí)他也在不斷的努力完善自己,以期變得更加優(yōu)秀。

家庭生活中,由于父母長(zhǎng)期在外打工,他長(zhǎng)期只身一人在開(kāi)城街上租了間房子,中午在學(xué)校食堂就餐,早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類的,衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無(wú)意發(fā)現(xiàn)的,他自己從未對(duì)這樣的生活有過(guò)怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問(wèn)道:“你一個(gè)人在家生活,從不抱怨你父母嗎?”他坦言:“有時(shí)候我也會(huì)抱怨,但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來(lái)的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞,我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)?!币苍S正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他,努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

在我們學(xué)校,童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知,不單單是因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),更因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)真誠(chéng)而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯(cuò),課下時(shí)總能看見(jiàn)他在耐心的為同學(xué)解答問(wèn)題,輕聲慢語(yǔ),未見(jiàn)絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案,還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫(xiě)著“每日一題”四個(gè)大,同學(xué)們看了都很不解,他解釋說(shuō),平時(shí)在自己的學(xué)習(xí)生活中,他不會(huì)給自己定不切實(shí)際的目標(biāo),或者要求自己如何用功,因?yàn)槟切┦谴蠹覠o(wú)法完成,無(wú)法堅(jiān)持的,不斷的失敗和放棄,會(huì)讓人失去信心,所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的,基本能夠?qū)崿F(xiàn)的,正如他對(duì)待自己的數(shù)學(xué)資料,每日二十題,三十題,也許能堅(jiān)持二三天,但是大部分人可能在一周內(nèi)就會(huì)放棄,因此他主張“每日一題”,做題不圖多,而是力求“質(zhì)”,每日都爭(zhēng)取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學(xué)習(xí)方法,給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時(shí)高效的出路。

有別于“書(shū)呆子”的形象,童xx同學(xué)的興趣極其廣泛,幾乎所有的球類的運(yùn)動(dòng)他都喜歡,每周五放學(xué)后都能見(jiàn)到他和同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓;校報(bào)《永安小荷》上他的名頻頻出現(xiàn),有優(yōu)美的敘事散文,還有詩(shī)歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中,他更是以一首泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》震撼全場(chǎng),取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)!

此外,童xx同學(xué)十分有公德心,學(xué)校舉辦的志愿者行動(dòng),他每一次都積極報(bào)名參加,慰問(wèn)敬老院,他和老人們打成一片,給老人們打掃衛(wèi)生,還陪他們聊天,據(jù)說(shuō),在后來(lái)的雙休日里,他自己還單獨(dú)去看過(guò)那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時(shí),他在大街上拾垃圾,平時(shí)他也嚴(yán)于律己,從不亂扔垃圾,路上遇到了垃圾,還能主動(dòng)拾起。在汶川地震,以及云南干旱發(fā)生時(shí),他積極主動(dòng)把零花錢取出,捐給了災(zāi)區(qū)。

可以肯定的說(shuō),作為一名學(xué)生,童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績(jī),燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展,不僅關(guān)注自己的發(fā)展,同時(shí)也以自己良好的品行影響著其他同學(xué),以自己的魅力感染著大家,是一面鮮艷的旗幟,更是同學(xué)們的美德楷模!

五好少年事跡材料–初中篇二

我叫陳,今年13歲。是驛馬初中102班的一名學(xué)生,“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的做人宗旨。我出生在農(nóng)民家庭,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為本班數(shù)學(xué)科代表,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。

老師的好幫手在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行科代表的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!蔽铱偸沁@樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。我多次代表本班參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看書(shū)時(shí),我早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表班級(jí)參加學(xué)校演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,我利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。

同學(xué)的好榜樣在學(xué)習(xí)生活中,我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,我是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出熱情之手,趙振杰同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,我會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,我會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,我啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,我為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,我總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。

要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才。

五好少年事跡材料–初中篇三

xx,女,15歲,就讀于xx市xx學(xué)校八年級(jí)五班,是一名上進(jìn)、樂(lè)觀的少年隊(duì)員。

只有啟航,才能遠(yuǎn)航;只有拼搏,才會(huì)成長(zhǎng);只有自強(qiáng)不息,才會(huì)有xx。

我沒(méi)有出眾的天賦才能,我十分清楚,我是一名平凡的學(xué)生,但我堅(jiān)信,只要我能以自強(qiáng)不息的精神一路拼搏下去,就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子,但我希望能有一個(gè)光明的未來(lái),我明白,一切都要靠我努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取。回顧我上學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,也跌跌撞撞,從小體弱多病的我備受家人的寵愛(ài)與呵護(hù),遇到坎坷與挫折時(shí),總有父母親人會(huì)替我將它填平,也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動(dòng)的性格,以前的我很不自信,曾因?yàn)槌煽?jī)的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)而灰心受挫,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)猶豫不決而流淚退縮,漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運(yùn),我有好老師和好家長(zhǎng),他們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,在他們的幫助下,我慢慢成長(zhǎng),逐漸學(xué)會(huì)了自強(qiáng),逐漸學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折,從一個(gè)唯唯諾諾的兒童成長(zhǎng)為一名自信,自強(qiáng),向上的少年?,F(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心,正是因?yàn)檫@好勝心的驅(qū)使,我在學(xué)習(xí)成績(jī)這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導(dǎo),我的成績(jī)一直在班級(jí)前列,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng),每個(gè)年級(jí)期間的“三好學(xué)生”評(píng)比,我都在入選名單中;中隊(duì)長(zhǎng),班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表等班級(jí)職務(wù)證明了我一直是所在班級(jí)老師的好幫手。

時(shí)間就像流星一樣,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,不注意就會(huì)稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼我踏入了初中,面對(duì)這更多的學(xué)習(xí)任務(wù),帶著那顆好勝的心,我將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,比小學(xué)時(shí)更加踏實(shí)。父母也漸漸放開(kāi)了手,讓我學(xué)著自己學(xué)習(xí),管理自己。我不愿松懈,努力總有回報(bào),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)和年級(jí)中一直名列前茅。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我并沒(méi)有因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)而回避它,我也一直積極的參加各種體育活動(dòng),嘗試我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的籃球賽、足球賽等,并通過(guò)了自己的努力得到了代表班級(jí)參加學(xué)校足、籃球賽的資格,我還多次積極的參加學(xué)校或地方組織的各種手抄報(bào)比賽、作文競(jìng)賽,知識(shí)競(jìng)賽等。在學(xué)校生活中,我自薦政治課代表、通過(guò)自己的努力,我還當(dāng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),成為了學(xué)校事務(wù)管理的小助手。學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)充分的發(fā)展我的業(yè)余愛(ài)好,繪畫(huà)是我自幼兒園以來(lái)一直堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的科目,我參加過(guò)不少省、市級(jí)的繪畫(huà)比賽,也取得了一些成績(jī)。在思想方面,我一直在老師的指引下,積極提高自身認(rèn)識(shí),準(zhǔn)備著以良好的面貌迎接從少先隊(duì)到團(tuán)組織的??简?yàn)。豐富的初中生活,讓我變得更加自強(qiáng),更有責(zé)任感了。

如今我也能更加淡然地面對(duì)一切挫折,始終保持著豁達(dá)的心態(tài)。人總會(huì)有失落之時(shí),本學(xué)期開(kāi)學(xué)考,由于假期有些放松,我沒(méi)有考出自己滿意的成績(jī),但在年級(jí)與班級(jí)上并不落后,我也不會(huì)因此一蹶不振,我會(huì)擺正心態(tài)、認(rèn)真總結(jié),將不甘化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的路上,失落只是暫時(shí)的,我不能也不會(huì)向它低頭,人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢!

這就是“長(zhǎng)大”吧,曾經(jīng)那個(gè)只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

如今,隨著我的健康成長(zhǎng),家人對(duì)我感到自豪,老師對(duì)我充滿信任與重望,朋友們對(duì)我的認(rèn)可與關(guān)愛(ài),就如同鮮花開(kāi)滿我的成長(zhǎng)路上,一路芬芳,我不再孤獨(dú)。帶著他們的期待與重望,我要更加自強(qiáng)自立,活出讓自己滿意的生活!

為了理想的生活,生活的理想,生活還是學(xué)習(xí)都如同海洋,只有自強(qiáng)自立的人,才能到達(dá)彼岸。浪花越大,越是要像堅(jiān)強(qiáng)的磐石,沉默在堅(jiān)守中。

我從來(lái)不指望幸運(yùn),將來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)指望幸運(yùn)來(lái)拯救我的生活。未來(lái)的路對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),努力就會(huì)找到正確的方向!

我能被老師推選參與甄選,我感到無(wú)比的榮幸,我很高興我得到了老師的肯定!但我也知道我也還有許多缺點(diǎn),我也還不夠優(yōu)秀,我不會(huì)停下努力的步伐。在此,我也希望能得到大家的支持與鼓勵(lì),謝謝!

五好少年事跡材料–初中篇四

助人為樂(lè),是中華民族的美德,接下來(lái)是小編為大家精心搜集的初中最美少年。

供大家參考借鑒。

崔,女,五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng),優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生。

她是一名初一年級(jí)的學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評(píng),這與她平時(shí)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

她是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子,在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了很多的磨練,她的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn),有了良好的心理素質(zhì),這對(duì)她以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個(gè)懂事的孩子,她經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里,頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了她良好的心理素質(zhì),讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。

她平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下無(wú)論做什么事都把“德”放在首位。在學(xué)校她樂(lè)于助人哪位同學(xué)需要幫助無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活她都搶在前面挺身而出為同學(xué)分憂解難;在家里她除了做好自己的事還幫母親做飯、料理家務(wù)幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上她總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng)同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。

她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(zhǎng),認(rèn)真組織好每周三下午的班會(huì)活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,該生已連續(xù)五年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,做好了表率。

出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,她會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作,她還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂(lè)的去學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。而且她多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)踐,提高她的動(dòng)手能力,這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,她感覺(jué)到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),她毫不畏懼,反而笑著說(shuō):“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強(qiáng),難擔(dān)大事也?!?/p>

在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,崔**同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書(shū),靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

工作上,她有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí),能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃,制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,她們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中,她積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。作為班長(zhǎng),她不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,她是班里的核心,是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

上中學(xué)后,她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無(wú)論是主。

科還是副科,她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。覺(jué)到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),她不畏懼,總是笑著說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練。”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,她所編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

她并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后她要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,起好班級(jí)帶頭作用,帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。

她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過(guò)好每一天,考好每一次試,為中考作好鋪墊,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成績(jī)。她現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會(huì)獻(xiàn)一份力,過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。

人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。她一定會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠(yuǎn)的理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。

作為一個(gè)學(xué)生,她很優(yōu)秀;作為一個(gè)班長(zhǎng),她很盡職;作為一個(gè)學(xué)生,她很出色,她是最美中學(xué)生。相信她以后會(huì)以更加出色的成績(jī),來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。

我叫張,今年14歲。是倫鎮(zhèn)中學(xué)初一(2)班的一名學(xué)生,也是初一(2)班的副班長(zhǎng)?!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)民家庭,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!蔽铱偸沁@樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。我多次代表學(xué)校參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表班級(jí)參加學(xué)校演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,我利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。

在學(xué)習(xí)生活中,我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,我是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出熱情之手,宋瑞雪同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,我會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,我會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,我啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,我為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,我總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。

在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園……雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。

助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理。

名言。

“助人為快樂(lè)之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧他*的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在他*的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“睿睿,辛苦你了?!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的?!?/p>

在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔?、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才。

在日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):十佳少年、感動(dòng)校園之星、金星少年、文明小標(biāo)兵、現(xiàn)代少年標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、學(xué)業(yè)水平測(cè)試優(yōu)秀標(biāo)兵……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)六班班長(zhǎng)安**同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。

安是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒,今年12歲,從小學(xué)至今,她一直是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。安由衷地希望,因?yàn)橛兴?,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

在學(xué)校,安**同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!”安**同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起組織各種活動(dòng);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得那次代表學(xué)校參加全市“4·23世界讀書(shū)日”作文比賽,由于時(shí)間緊迫,她只能利用晚上休息時(shí)間撰寫(xiě)稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在各種比賽中脫穎而出,在日照市4·23世界讀書(shū)日作文比賽、全國(guó)第五屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)、第六屆全國(guó)少兒美術(shù)杯藝術(shù)展評(píng)、“星星河”杯全國(guó)少年文學(xué)藝術(shù)大賽、日照市第20個(gè)全國(guó)“土地日“征文比賽、日照市“德升杯”語(yǔ)言·才藝電視大賽、日照市第二節(jié)“節(jié)水在我心中”繪畫(huà)比賽、日照市“小靈通”杯第六屆少兒美術(shù)、書(shū)法大賽等各項(xiàng)賽事中屢獲佳績(jī)。

安**同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。七年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,她所創(chuàng)作的《窗簾的畫(huà)》在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》發(fā)表;《一粒種子的訴說(shuō)》、《荷葉與荷花》在《雪花》雜志發(fā)表;《快樂(lè)的乳牙》、《游青島野生動(dòng)物園》在《青少年。

日記。

》刊物發(fā)表;《和四季牽手》《數(shù)學(xué)屋》在校刊《現(xiàn)代少年》發(fā)表。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

安**同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),成為班級(jí)領(lǐng)頭雁,而且具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部,經(jīng)常組織同學(xué)出。

黑板報(bào)。

墻報(bào)班刊,從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)缥缱粤?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jī)明顯進(jìn)步。

在同學(xué)心中,安**同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,梁心潔同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和他做同桌,在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他。同桌的鋼筆沒(méi)帶,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。每周周五,她還會(huì)帶領(lǐng)班里的團(tuán)員同學(xué),到學(xué)校家屬樓上幫助打掃衛(wèi)生。在衛(wèi)生大掃除中,她總是不怕苦不怕臟不怕累,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起安,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著他*的腳,說(shuō):“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每天留心天氣預(yù)報(bào),提醒爸爸注意身體、適時(shí)添減衣服。爸爸出差,她會(huì)給爸爸打電話、發(fā)短信,提醒爸爸注意安全,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,儼然一個(gè)小大人。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。姥姥姥爺離得遠(yuǎn),她會(huì)在節(jié)假日犧牲玩耍的時(shí)間,回去看望姥姥姥爺。兩個(gè)堂弟年齡小不懂事,她總是以大姐姐的身份教育他們好好學(xué)習(xí),孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺,給他們做出良好的榜樣。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、書(shū)包,幫媽媽給皮鞋上油、清潔地板樣樣行。有時(shí)爸爸媽媽工作繁忙,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,關(guān)注幼小,得到鄰里的由衷夸贊。

學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,安不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

她是學(xué)校文明志愿者,常帶著小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等?!皬潖澭?,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

2019年暑假的一個(gè)傍晚,安跟爸爸媽媽去學(xué)游泳,走到濟(jì)南路中段,她突然看到前方躺著一個(gè)粉紅色的錢包,撿起來(lái)一看,里面有300多元錢、一張銀行卡、一張身份證、四張各大酒店的vip會(huì)員卡。不知是誰(shuí)粗心遺失的,一定非常著急。她顧不上去學(xué)游泳,跟爸爸媽媽一起分析了錢包里的有用信息,最后篩選出了日照漢麗軒烤肉店的電話號(hào)碼。電話打過(guò)去之后,證實(shí)了錢包是漢麗軒一個(gè)五蓮女孩丟失的。她又跟爸爸媽媽一起親自把錢包送還給那個(gè)丟錢包的職員。安**同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng),漢麗軒烤肉店的全體員工為她送來(lái)了一面錦旗,表達(dá)對(duì)她的謝意。

這就是美德好少年安,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀團(tuán)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,安**同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

他*的話:孩子,媽媽在北京開(kāi)會(huì),爸爸短信告訴媽媽:丫頭被評(píng)為首屆“美德少年”,副市長(zhǎng)萬(wàn)同為她頒獎(jiǎng)……孩子,沒(méi)有任何消息能讓媽媽如此激動(dòng)。進(jìn)入初中以來(lái),媽媽看到你巨大的變化,作業(yè)不用家長(zhǎng)檢查,上課不用老師操心,跟同學(xué)們相處如一家人,誰(shuí)飯卡里沒(méi)錢了你會(huì)主動(dòng)把飯卡借給她,要么就帶同學(xué)回家吃中飯。你的同位換了好幾個(gè),每個(gè)同位在你的帶動(dòng)下,成績(jī)都有不同的提高。你協(xié)助班主任處理班務(wù),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)……你的進(jìn)步,媽媽看在眼里,但卻幾乎沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)你,因?yàn)閶寢層X(jué)得你所做的一切,正是一個(gè)好人該做的,做一個(gè)好人,這是媽媽多年來(lái)做人的追求,也是媽媽對(duì)孩子們的要求??吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地向“好人”的方向發(fā)展,媽媽由衷的替你高興!

五好少年事跡材料–初中篇五

她叫田鑫,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)常夸她是很能干。

其次,她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車,就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。

第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外,她很愛(ài)學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

五好少年事跡材料–初中篇六

三少年“扶老”不留名——侯帥祥,劉洋,陳韜。

2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右,伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一起交通事故,一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人,可是沒(méi)一個(gè)人去管??h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò),當(dāng)他們看到老人滿頭是血,顫抖的雙手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí),就撇開(kāi)圍觀人群,一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上,劉洋推車,侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,就由劉洋和陳韜看護(hù)老人,侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療,并由親人護(hù)理后,三人才悄然離去。張老漢被救后,一直念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜,把3人帶到了父親病床前,張老漢感激地說(shuō):“多虧你們?nèi)齻€(gè)娃,救了我這把老骨頭?!?/p>

在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天,在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場(chǎng),就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ),他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富,是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

清香襲人山菊花——張鈺源。

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。2010年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因?yàn)椋@樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

五好少年事跡材料–初中篇七

在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得第一文庫(kù)網(wǎng)了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生??她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員王簡(jiǎn)雯同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁。

在學(xué)校,王簡(jiǎn)雯同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫(xiě)下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。她喜歡書(shū)法、彈琴、舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評(píng)。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào),留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她踴躍參加,多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在同學(xué)心中,王簡(jiǎn)雯同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫助、鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

二、家里的好孩子。

在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起王簡(jiǎn)雯,恐龍山鎮(zhèn)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō):“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在學(xué)校工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,隨時(shí)提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái),幫家人煮早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

三、社區(qū)的小雷鋒。

在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

上學(xué)期一個(gè)中午,王簡(jiǎn)雯在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來(lái)一看,里面包著五十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來(lái)到學(xué)校,把錢交給了老師。后來(lái)才知道,是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費(fèi)用,不小心掏掉了,王簡(jiǎn)雯同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年王簡(jiǎn)雯,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,王簡(jiǎn)雯同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

五好少年事跡材料–初中篇八

劉志豪是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。

他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸,由于他家有三個(gè)孩子,他是最小的一個(gè),生活條件也不是非常富裕,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具外一分錢也不會(huì)花,在姐姐劉玉梅的心里,他還象一個(gè)大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人,今年春天,劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷,父母在外做買賣不能送她上學(xué),是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué),勇挑重?fù)?dān),每天自己用自行車推姐姐來(lái)上學(xué),算起來(lái)他一天要推姐姐走上將近20里的路,他卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)不字,一個(gè)月下來(lái),他瘦了一圈,當(dāng)老師疼愛(ài)的問(wèn)他:“辛苦嗎?”他的回答是:“她是我的姐姐,我應(yīng)該這樣做。”

一路走來(lái),劉志豪不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

五好少年事跡材料–初中篇九

一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的14歲陽(yáng)光男——?jiǎng)⒗冢妥x于天城中學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

入校以來(lái),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,是一位聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。作為班長(zhǎng),在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅(jiān)守:做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信,要尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。

在學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。他自信、樂(lè)觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來(lái),他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。

劉磊同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)期間,工作恪盡職守,積極向上,學(xué)習(xí)認(rèn)真,曾多次獲得班級(jí)第一名,全年級(jí)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)干部、三好學(xué)生等稱號(hào)。初中兩年來(lái),劉磊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿足的成績(jī)。固然取得的了如此喜人的成績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來(lái),他從不遲到、早退、缺課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他從小就立志要讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母。作為一名中學(xué)生,能夠積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué),遠(yuǎn)離不良嗜好,做到為人誠(chéng)實(shí),做人正派。并為自己制定了目標(biāo),不僅要自己愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué),還帶動(dòng)同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)做榜樣,樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象,善于吃苦耐勞,專研習(xí)題的良好習(xí)慣,遇到困難不放棄等。劉磊同學(xué)是一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,并向更高的目標(biāo)努力、奮斗!

這就是他:一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`三好學(xué)生。

五好少年事跡材料–初中篇十

徐亦倫同學(xué),是實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二(16班)學(xué)生,每次考試總成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一,每學(xué)期都被被評(píng)為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級(jí)同學(xué)和年級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

他從小最大的志愿就是是:“好好學(xué)習(xí),回饋社會(huì),報(bào)效國(guó)家?!薄盀橹腥A之強(qiáng)大而讀書(shū)”。徐亦倫深知課堂時(shí)間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認(rèn)真聽(tīng)講,生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí),課堂上還踴躍提問(wèn),善于總結(jié),勤于思考,時(shí)常聽(tīng)到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數(shù)學(xué),能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,2009年還獲得了省數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽六年級(jí)一等獎(jiǎng),初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。

他愛(ài)好廣泛,注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級(jí)部的各種體育活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵(lì)幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng),以此來(lái)強(qiáng)身健體,增進(jìn)身心健康。

徐亦倫同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補(bǔ)習(xí),直到弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有感到厭煩??吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但他有堅(jiān)定的信念:繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的'實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。

五好少年事跡材料–初中篇十一

xxx,男,xx年1月出生,是赤峰市xxxx小學(xué)三年四班的學(xué)生。

他是一個(gè)充滿愛(ài)心,善良,理解的人,懂得謙讓公平,從不欺負(fù)比自己年齡小的小朋友,同情弱者,體貼別人的難處。小區(qū)里的很多孩子都愿意與他接觸、交流、玩耍,家長(zhǎng)都給予他良好的評(píng)價(jià),愿意自己的孩子找趙澤元共同玩耍,希望他身上的美好經(jīng)常傳遞給自己的孩子。

外塑形象,他講衛(wèi)生,干凈整潔。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),他擁有良好的學(xué)習(xí)能力,善于通過(guò)各種有益的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)大內(nèi)心,不但學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還通過(guò)閱讀課外書(shū)籍拓寬知識(shí)面,同時(shí)鍛煉應(yīng)變能力,善于通過(guò)事件來(lái)反思自己的長(zhǎng)處與不足,并積極改進(jìn)。

他很自律,有責(zé)任感,守信用,守時(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū),知道看好書(shū),每天都能積極主動(dòng)的看課外書(shū),充實(shí)提高自己。他也有自制力,從不長(zhǎng)時(shí)間的看電腦電視,也不迷戀電腦游戲。

一個(gè)有能力愛(ài)自己的.人,才會(huì)有能力善待周圍的一切,而他就是一個(gè)愛(ài)自己的人,能夠真誠(chéng)寬厚的對(duì)待周圍人,為了擁有健康的身體,不感冒,積極運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。熱愛(ài)生活,不和自己過(guò)不去,不亂花錢,有很強(qiáng)的榮譽(yù)感,熱愛(ài)班級(jí)體。

他很會(huì)愛(ài)自己的家人。每逢春節(jié)、三八婦女節(jié)等美好節(jié)日,他都會(huì)記得打電話給周圍的每位長(zhǎng)輩,送上帶著溫暖的祝福。春節(jié)時(shí),他會(huì)自己動(dòng)手創(chuàng)意一幅幅簡(jiǎn)筆畫(huà),貼在電表箱處和門(mén)上,增加節(jié)日的氣氛。

在社會(huì)方面,他一直是個(gè)熱心的公益人,熱烈響應(yīng)中國(guó)扶貧基金會(huì)組織的“愛(ài)心包裹”活動(dòng),主動(dòng)為貧窮的孩子寄去自己的愛(ài)心。

熱愛(ài)環(huán)保,隨時(shí)隨地都在告訴周圍人不亂扔垃圾,提醒家長(zhǎng)隨手關(guān)燈,倡導(dǎo)低碳生活,提倡市內(nèi)不開(kāi)車,騎自行車出行,緩解交通堵塞。放棄周末僅有的玩耍休息時(shí)間,積極去參加赤峰廣播電臺(tái)組織的“熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)紅山”之環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)。

他愛(ài)科學(xué),愛(ài)發(fā)明,喜歡做實(shí)驗(yàn),動(dòng)手能力強(qiáng),善于思考,對(duì)熱愛(ài)的事情特別有耐心。

愛(ài)交朋友,能很快的融入新群體,同時(shí)找到話題與新群體人員熱烈攀談。

對(duì)于周圍人的對(duì)他的贊揚(yáng),表現(xiàn)得很沉穩(wěn),謙虛,不驕傲。

他很幽默,經(jīng)常制造一些小笑話帶給別人開(kāi)心。

和很多同學(xué)相比,趙澤元當(dāng)前雖然身為“三無(wú)人士”――無(wú)獎(jiǎng)無(wú)證書(shū)無(wú)突出特長(zhǎng),但他擁有卓越的品格、良好的學(xué)習(xí)能力、幽默的性格、正確解決問(wèn)題的能力等內(nèi)涵。

他也許不是最好的學(xué)生,但是,他隨時(shí)在用心學(xué)習(xí)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

這就是擁有美好品德的幽默少年趙澤元,他明白只有努力向上,才會(huì)離陽(yáng)光更近一些,他正以樂(lè)觀向上的心態(tài),每日學(xué)習(xí),健康快樂(lè),趙澤元同學(xué)在未來(lái)的生活中一定會(huì)完善成就更好的自己,傳遞美好,用優(yōu)秀的生活習(xí)慣無(wú)形的影響周圍,分享展示完整尊貴的品格。

五好少年事跡材料–初中篇十二

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,這是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫。作為新時(shí)代的一名中學(xué)生,xxx處處以中華美德要求自己。

生活中,在軍人父親的影響下,xxx幼時(shí)便到北京天安門(mén)看升國(guó)旗儀式,參加軍隊(duì)組織的軍營(yíng)開(kāi)放日參觀活動(dòng),樹(shù)立了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)集體的意識(shí)。在學(xué)校,作為學(xué)生會(huì)干部的他,積極參加集體活動(dòng),臟活、累活帶頭搶著干,以身作則。

他喜歡學(xué)習(xí),勤于思考。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢于發(fā)問(wèn);下課后,與同學(xué)們討論交流、共同提高。一直以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)。

他在全國(guó)青少年編程大賽中榮獲省內(nèi)一等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng);在全國(guó)青少年跆拳道邀請(qǐng)賽中,斬獲一枚金牌;在煙臺(tái)市航模大賽中,取得了全市團(tuán)體一等獎(jiǎng)、單項(xiàng)第三名的`好成績(jī);在福山區(qū)20xx年首屆“龍翔杯”跆拳道冠軍爭(zhēng)霸賽獲得“太極八章第一名”。作為小記者的他,曾在“青少年禁毒法制宣傳教育”活動(dòng)中采訪煙臺(tái)市福山分局法制科龐佑敏警官,也在20xx年度文教結(jié)合文化系列項(xiàng)目中采訪中國(guó)殷商文化學(xué)會(huì)王懿榮研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx先生。

xxx自認(rèn)為堅(jiān)守是自己的責(zé)任,他希望勇于承擔(dān)不會(huì)鶴立雞群,而是把真正的鳳凰推舉出來(lái),讓真正的美德少年散發(fā)光彩。

五好少年事跡材料–初中篇十三

xxx,男,20xx年12月出生,xx市xxx區(qū)xx小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xxx區(qū)“未來(lái)工程師”比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是他一直秉承的做人原則。一天下午放學(xué)后,爸爸騎著電動(dòng)車接他回家。當(dāng)時(shí)正值放學(xué)高峰期,路上堵車,他們一時(shí)無(wú)法前進(jìn)。他一邊等一邊環(huán)顧四周,忽然看到電動(dòng)車旁邊散落著一些東西,定睛一看,竟然是好幾張百元大鈔!他急忙走到跟前,發(fā)現(xiàn)零零散散的總共500多元,還有一張發(fā)票,他一邊急急忙忙將所有的東西收拾好,一邊大聲詢問(wèn):“誰(shuí)的錢丟了?”問(wèn)了幾遍都沒(méi)人回答。怎么辦呢?失主丟了這么多錢一定很焦急,他決定把錢交給老師,讓老師幫忙尋找失主。第二天一大早,他將錢交給老師時(shí),老師問(wèn)是什么原因讓他將這么多錢交回,他驕傲地告訴老師:“是胸前的紅領(lǐng)巾!”之后,老師在學(xué)校里進(jìn)行了廣播,可是一直沒(méi)有等來(lái)失主,學(xué)校決定將這些錢捐到學(xué)校的愛(ài)心基金。

雖然,最終沒(méi)有將錢交回到失主手中,可是他的心中卻充盈著自豪與滿足,他沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誘惑而忘記初衷,對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,對(duì)得起少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)的`職責(zé),對(duì)得起學(xué)校、老師對(duì)他的教導(dǎo)。他知道,這些錢捐入愛(ài)心基金可以幫助更多需要幫助的人,他很欣慰。

五好少年事跡材料–初中篇十四

xxx,男,出生于2006年3月,就讀于新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠,百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時(shí),一有空就出外打工,拼命掙錢購(gòu)買奶粉,以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂(lè)成長(zhǎng),活潑可愛(ài),全家人其樂(lè)融融,充滿著期待。

然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說(shuō)他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導(dǎo)致骨碎,治療起來(lái)非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個(gè)多月,然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路,不料腳還沒(méi)有著地,骨頭又?jǐn)嗔耍瓦@樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔?,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀(jì),看著父母的焦急憔悴,還時(shí)常安慰爸媽;為加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),為他做點(diǎn)好吃的,他總要分給弟弟。是一個(gè)要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。

斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學(xué)的年齡,同齡的孩子都背著書(shū)包上學(xué)去了,而他呢,由于不能行走,只能在學(xué)校報(bào)名,由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書(shū)和作業(yè)回家,讓他在家自學(xué)。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識(shí)字、算數(shù)時(shí),就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的`罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說(shuō):“兒啊,只要你愿意讀書(shū),媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

小生病,給本不富裕六口之家,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過(guò)度,壓力過(guò)大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負(fù)重。本來(lái)貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對(duì)他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了,漸漸失去勞動(dòng)能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來(lái)維持生計(jì)。全家人生活十分困難。

雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵(lì)了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子,在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽(tīng)講,積極思考;課下,認(rèn)真讀書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考試成績(jī)始終居班級(jí)前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的生活,用優(yōu)異的成績(jī)和善良的微笑安慰他的父母,報(bào)答幫助過(guò)他一家的好心人!

小遭遇,讓人同情;小頑強(qiáng),令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。

五好少年事跡材料–初中篇十五

xxx,現(xiàn)年十四歲,是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下,他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在家中,他會(huì)積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天,給家人倒水他也會(huì)主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì)幫助父母洗衣,做飯。因?yàn)樗拇嬖?,所以家中充滿了歡樂(lè)。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,他雖然并不是成績(jī)最為突出的,但是他一直堅(jiān)持、努力,力爭(zhēng)做到最好。在知識(shí)的海洋中,他就像一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題,他也會(huì)問(wèn)自己周圍的同學(xué),直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講,上課緊跟老師的思路,將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧,而是在自己的座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,完成課下的.作業(yè),或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識(shí)面。課下作業(yè)他也會(huì)按時(shí)的完成,并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中,他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。

在課外,他也會(huì)積極的參加各種活動(dòng),并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中,他獲得了段位組的第四名,總排名第五名的好成績(jī)。在全太原市考段的比賽中,他奪得了第二十七名。在每天早晨,他也會(huì)在公園里鍛煉身體,不甘心自己的體育成績(jī)會(huì)被別人超過(guò)。所以在學(xué)校體育測(cè)試中,他的成績(jī)總會(huì)讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛(ài)好讓他的生活更加的豐富,也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步,更讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情與自信。

在班級(jí)中,他擔(dān)任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高,但是在老師的教誨下,他總是對(duì)待沒(méi)一件小事都認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師交給他的任務(wù),他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員,他不僅對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé),教室中有了臟的垃圾,他立刻用撿起來(lái)扔到垃圾桶里,并帶領(lǐng)同學(xué)將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上,他認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們,跑步、做操,嚴(yán)格要求同學(xué)們完成老師規(guī)定的活動(dòng),使同學(xué)們的身體得到鍛煉,讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。

在學(xué)習(xí)交往中,他對(duì)待同學(xué)友善,團(tuán)結(jié)。對(duì)任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí),他會(huì)熱心的幫助,使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí),他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué),獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、助人為樂(lè),受到了同學(xué)們的好評(píng)。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步,一同努力,讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加美好!

雖然人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但他自信的走上了前方的道路,用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天!

五好少年事跡材料–初中篇十六

xxx,男,20xx年3月出生,xx市三十九中學(xué)學(xué)生。曾被學(xué)校授予“感動(dòng)三十九中學(xué)生人物”

在他出生八個(gè)月的時(shí)候,不幸身患腦癱(四肢和語(yǔ)言障礙,鑒定為二級(jí)肢體殘疾)。從此,爸爸媽媽帶他走上艱辛的求醫(yī)之路。經(jīng)過(guò)多年的治療,并沒(méi)有太大的改善,但父母依然沒(méi)有放棄對(duì)他的治療,他也沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)和人生追求。

在他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于右手疾病障礙連筆都握不住,更談不上寫(xiě)字了,可就是在這種情況下,在父母的.不斷鼓勵(lì)和自己頑強(qiáng)的堅(jiān)持下,終于學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字。身殘磨煉了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

他平時(shí)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在20xx學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)上表演刀術(shù),贏得了全校師生的贊譽(yù)。在20xx年新年聯(lián)歡會(huì)上表演了中國(guó)傳統(tǒng)文化《說(shuō)唱太平歌詞》,再次贏得了全校師生的好評(píng)。

他不僅積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),而且生活中也是樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。雖然他身體不是很靈活,但是在家里不僅能生活自理,還時(shí)常幫助爸媽做飯、收拾家、做一些力所能及的家務(wù)。雖然爸媽覺(jué)得用不著他做,他還是微笑著和爸媽說(shuō):“比起那些重度殘疾的人,我已經(jīng)很幸福了?!?/p>

就要初中畢業(yè)了,不論在生活中還是學(xué)習(xí)中,遇到再大的困難xxx都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去克服、戰(zhàn)勝它,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)身殘志堅(jiān),有利于社會(huì)有利于國(guó)家的有志青年!

五好少年事跡材料–初中篇十七

我叫xx,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(zhǎng)?!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

我自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅。

在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔?,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的.人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“釗釗,辛苦你了。”我自豪地說(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的?!?/p>

在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

五好少年事跡材料–初中篇十八

xxx,女,20xx年9月出生,xx市第五十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xx市“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在老師和同學(xué)們眼中,她是一個(gè)樂(lè)觀向上、積極樂(lè)學(xué)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。特別是在她身上閃耀著“誠(chéng)實(shí)守信”的光芒。

一天下午,她外出買文具,恰遇對(duì)門(mén)大叔要她幫忙捎一注彩票。當(dāng)她拿著彩票敲響鄰居家門(mén)時(shí),卻無(wú)人應(yīng)答。她只好先回家等,不經(jīng)意在電視中看到,她幫忙買的彩票居然中獎(jiǎng)了——1000元!這種巧合不是只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)嗎?1000元?。?duì)她來(lái)說(shuō)真是一筆不小的數(shù)字?。∫灰€給鄰居大叔呢?她反復(fù)思量著:“這個(gè)秘密完全可以不告訴大叔,問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)沒(méi)有買??!”但又轉(zhuǎn)念捫心自問(wèn):“可這是真實(shí)的我嗎?”俗話說(shuō):人無(wú)信而不立。所以,她堅(jiān)定了信念,把彩票還給了鄰居,大叔點(diǎn)點(diǎn)頭,直夸她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子!

還有一次,她去食堂吃飯,發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上有一部手機(jī)。那時(shí)的她剛上初一,還沒(méi)有手機(jī)。現(xiàn)在就有一部手機(jī)擺在她面前,是要還是不要呢?她的內(nèi)心開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。老師平日的諄諄教誨響在耳畔:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子??!”于是,她幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于找到了失主,把手機(jī)還給了他,失主激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝,謝謝你!”

xxx誠(chéng)實(shí)守信的事例舉不勝舉,她就是這么一個(gè)重誠(chéng)實(shí)、懂守信的好少年!

五好少年事跡材料–初中篇十九

她叫xx,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)??渌呛苣芨伞?/p>

其次,她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車,就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。

第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外,她很愛(ài)學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

五好少年事跡材料–初中篇二十

xx,11歲,在煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級(jí)就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著愉快的校園生活。但在這張陽(yáng)光的笑臉背后,卻承載著很多成年人都無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。

勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買下了現(xiàn)在的房子,雖然生活拮據(jù),但一家三口過(guò)得很幸福。然而,好日子才剛剛開(kāi)始,勤舟的爸爸就因?yàn)橐荒钪钭呱掀缏?,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。

然而,生活對(duì)這個(gè)家庭的考驗(yàn)并沒(méi)有就此結(jié)束。樓道里的一場(chǎng)大火,讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動(dòng)能力。

入獄的父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽,撐起這個(gè)家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí),要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下,小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動(dòng),就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動(dòng)的當(dāng)晚,他做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,他見(jiàn)到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸雖然犯錯(cuò)了,但是出來(lái)了還是一個(gè)好爸爸,還能為社會(huì)做些事情”。經(jīng)過(guò)一番努力,小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機(jī)會(huì)。

這場(chǎng)見(jiàn)面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室,這樣,勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起?;蛟S是父子倆長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面,或許是有外人在場(chǎng),勤舟見(jiàn)到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫(huà)的一幅畫(huà))時(shí),沉默的爸爸顯得有些意外。

畫(huà)里畫(huà)著他們一家三口,還有社會(huì)上的好心人坐著火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,李勤舟已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪的視頻給他看,看到勤舟照顧媽媽的畫(huà)面,這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。

臨走前,勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子,在上面寫(xiě)下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來(lái)…。我們一起照顧媽媽”。

五好少年事跡材料–初中篇二十一

xxx,今年15歲,是xx市第五中學(xué)九年二班的學(xué)生。學(xué)習(xí)上,他十分嚴(yán)格自律,堅(jiān)持“學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)好”的原則,只要有課本上沒(méi)弄明白的問(wèn)題,不管是同學(xué)探討,還是向老師請(qǐng)教,或是上網(wǎng)查找資料,一定要打破砂鍋問(wèn)到底。正是憑借這種鉆研的勁頭,他的各科成績(jī)都非常優(yōu)秀,他先后獲得了20xx、20xx年度“xx市三好學(xué)生”等榮譽(yù)。

他沒(méi)有因此而驕傲,而是更加刻苦、努力、認(rèn)真。在班上,身為班干部的他,每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因?yàn)樗P(guān)好所有的門(mén)窗和電器才能走。生活上,xxx的'興趣愛(ài)好十分廣泛,是學(xué)校足球社團(tuán)的主力隊(duì)員,多次和社團(tuán)隊(duì)員參加足球比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。他喜歡音樂(lè),彈得一手好鋼琴,經(jīng)常參加各種演出。在家里,xxx同學(xué)是父母的好幫手,不讓父母操心學(xué)業(yè),自己默默地努力,積極主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù)。xxx還積極加入志愿者的行列,為社會(huì)活動(dòng)出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài)心,他就是這樣一個(gè)積極、向上、陽(yáng)光、活潑的大男孩。

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