方案的制定是為了有效利用資源、提高效率和達到預期的目標。如何制定出一個最佳的方案是我們所面臨的關(guān)鍵問題。每個方案范文都有其獨特的亮點和優(yōu)勢，我們可以從中學習到不同的經(jīng)驗和技巧。
學校防災減災演練方案篇一
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災減災的意識，使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
xx區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領(lǐng)導小組。
組長：郭區(qū)建委副主任。
副組長：高區(qū)建委建設(shè)管理科科長。
高區(qū)建委招投標管理辦公室主任。
張區(qū)建委安監(jiān)站站長。
高區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長。
榮區(qū)建委執(zhí)法隊隊長。
成員：各相關(guān)科室工作人員。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人：李。
聯(lián)系電話：8936（兼?zhèn)髡妫?/p>
電子郵箱。
20xx年5月7日––5月13日。
1．機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2．對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳，發(fā)放宣傳材料,組織知識講座；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發(fā)動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
學校防災減災演練方案篇二
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的'通知》精神，我校決定圍繞全國第xx個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：
20xx年5月9日至5月15日，為期7天。
以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。(本周完成)。
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)。
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認真完成，以便學校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。
學校防災減災演練方案篇三
牽頭部門：市應急辦、市民政局，姜堰區(qū)應急辦、區(qū)民政局。
承辦部門：姜堰區(qū)三水街道辦事處、平安養(yǎng)老保險股份有限公司。
以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場演示等為主的社區(qū)廣場型集中宣傳演練。
2、區(qū)紅十字會進行現(xiàn)場救護演示；
3、區(qū)消防大隊進行現(xiàn)場搶險救援、滅火演示；
4、區(qū)衛(wèi)計委為市民量血壓；
5、在姜堰區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)進行地震應急疏散演練。
姜堰區(qū)應急辦、區(qū)民政局負責宣傳現(xiàn)場的布置擺放；市教育局、市地震局，區(qū)教育局、區(qū)地震局負責組織三水校區(qū)的地震應急疏散演練，區(qū)紅十字會負責現(xiàn)場救護演示；區(qū)消防大隊負責現(xiàn)場搶險救援、滅火演示；區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場量血壓；區(qū)公安局負責現(xiàn)場秩序的維護以及車輛停放；姜堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三水街道辦事處負責宣傳現(xiàn)場桌椅的準備，馬廠社區(qū)組織150名社區(qū)居民參加活動。參加宣傳的各單位均要準備一定數(shù)量的宣傳資料及展板。
各單位在5月12日早8點00分開始進行場地布設(shè)，保證9點之前一切布置安排完畢。
退場時間計劃于11點30分開始，具體按現(xiàn)場通知執(zhí)行。
1、各單位進場時要首先確定位置，無誤后進行布置。
2、展板布設(shè)注意有序、固定、防風吹倒。
3、退場時要保證有序，保持場地整潔。
4、各單位要自覺維護現(xiàn)場秩序，保證活動安全。
學校防災減災演練方案篇四
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災減災的意識，使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
房山區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領(lǐng)導小組。
組長：區(qū)建委副主任。
副組長：區(qū)建委建設(shè)管理科科長。
區(qū)建委招投標管理辦公室主任。
區(qū)建委安監(jiān)站站長。
區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長。
區(qū)建委執(zhí)法隊隊長。
成員：各相關(guān)科室工作人員。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人：
20xx年5月7日––5月13日。
1、機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2、對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳，發(fā)放宣傳材料，組織知識講座；
3、組織在施工地開展應急演練。
3、深入基層，發(fā)動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
學校防災減災演練方案篇五
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
活動地點：修德樓四樓報告廳。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學校防災減災演練方案篇六
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的`具體安排定于10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號、標語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級。
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負責人：）。
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
學校防災減災演練方案篇七
今年月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災減災演練方案篇八
今年5月12日是我國“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動。
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領(lǐng)導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結(jié)“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
學校防災減災演練方案篇九
今年月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至。
學校防災減災演練方案篇十
為了增強學生們的安全意識，提高學校應對突發(fā)事件的能力，最大限度的保護師生的生命安全，20__年10月13日下午3點，艾古斯中心小學組織全校師生進行了逃生演練活動，演練分兩個步驟：
一、緊急避險。
二、緊急疏散。
緊急避險2分鐘后，進行緊急疏散，聽到口令后307名學生在老師們的組織下迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶。
為了搞好這次逃生演練活動，艾古斯中心小學小學成立了校長木合塔爾同志為組長的領(lǐng)導小組，學校制定了切實可行的逃生演練方案，明確各個年級不同班級的具體疏散路線，同時為了保證在活動過程中不出意外，學校在存在安全隱患的地方、重要地方都安排了科任教師專門負責，其它科任教師按提前布置的方案進到各年級組負責疏散的秩序。
通過此次逃生演練，我校師生增強了安全意識，學校防震意識，應急處理能力也得到了很大的'提高，為應對各種突發(fā)的緊急情況，最大限度確保生命安全提供了有力的保障。以后，我校還會制定各種常見緊急事件處理預案，安全演練將會作為學校的重點工作常抓不懈。
總之，本次訓練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
學校防災減災演練方案篇十一
以“行動起，減輕身邊的.災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉(zhuǎn)變，從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變，從減少災害損失向減輕災害風險轉(zhuǎn)變，提升防災減災救災綜合能力。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質(zhì)災害、森林草原火災、生物災害、生態(tài)環(huán)境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：20xx年月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾xx。
組織安排、會場紀律：黃xx。
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
（二）應急演練。
活動時間：20xx年月4日下午16：00。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學校操場。
維持鐵序：葉xx。
拍照報道：葉xx。
簽到：葉xx。
音響：顏xx。
現(xiàn)場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。（保安、團員、教師上臺實操演練）。
學校防災減災演練方案篇十二
今年5月12日是我國全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
4月20日—4月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災減災演練方案篇十三
為貫徹落實福建省減災委《關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，加強學校防災減災宣傳教育，提高學校及師生自救自護能力，經(jīng)研究，決定從5月11日至17日在全縣各學校廣泛開展“科學減災依法應對”為主題的全國第七個“防災減災日”宣傳教育周活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、突出“科學減災依法應對”主題，認真抓好防災減災工作。
各學校要緊緊圍繞“科學減災依法應對”主題，科學分析和研究教育系統(tǒng)和學校防災減災重點工作任務(wù)，充分發(fā)揮科學技術(shù)對防災減災的重要支撐，加大防災減災科學知識普及力度，提升學校綜合減災能力。同時，要進一步健全學校防災減災救災預案，普及防災減災法律知識，將科學思維和法制理念貫穿于防災減災救災的全過程。要根據(jù)學校環(huán)境特點，研究學校主要災害風險，分析重點設(shè)施和人員密集場所的薄弱環(huán)節(jié)，提出應對措施，努力提升學校防災減災救災工作的制度化、科學化和規(guī)范化水平。
二、加強宣傳教育，大力普及防災減災知識技能。
要高度重視“5.12”防災減災宣傳教育周活動的開展，切實把防災減災安全教育和應急避險知識宣傳作為加強學校安全管理、保障師生生命安全、預防校園安全事故發(fā)生的有效手段，加強領(lǐng)導、精心組織、周密安排、明確分工，制定具體活動方案。要充分利用廣播、電影、電視、報刊、班會課、宣傳掛圖(欄)、板報專欄、橫幅標語、微信、微博、手機短信、校園網(wǎng)、知識講座、演講征文和致家長一封信等多種形式和手段，大力宣傳普及防災減災知識和自救互救技能，切實提高師生防災減災意識和應急避險能力，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、影響社會”的效果。
三、開展隱患排查，整治災害風險隱患。
各學校要在活動周期間集中開展一次全面系統(tǒng)的防災減災安全風險隱患排查整治行動。重點針對暴雨、洪澇、臺風、地震、山體滑坡、泥石流等易發(fā)災害帶來的威脅，對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性的整治措施，明確工作責任和時間進度，分期分批抓好整改，確保校舍等基礎(chǔ)設(shè)施安全。
各學校要積極會同有關(guān)部門并邀請地震、消防等有關(guān)部門專家到學校組織開展“防災減災日”主題宣傳活動，進一步修訂、完善、細化各類防災減災應急預案，重點針對地震、暴雨洪澇、山體滑坡、泥石流、臺風、冰雹以及火災、煤氣泄漏等事故，并在確保安全的情況下，因地制宜組織全體師生開展應急預案演練，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急疏散預案，通過演練，確保在災害發(fā)生時能夠做到科學避險、有序撤離。演練結(jié)束后,學校要及時進行總結(jié),針對暴露出的問題和不足,制定并落實改進措施,對預案進行修訂完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。
各學校要切實加強防災減災組織領(lǐng)導，及時總結(jié)防災減災宣傳教育周活動情況和好的經(jīng)驗做法，認真統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，各學校于5月18日前將活動周總結(jié)和統(tǒng)計表報縣教育局學校安全工作股。
學校防災減災演練方案篇十四
今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災日各項工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、突出“減少災害風險建設(shè)安全城市”主題，扎實開展防災減災活動。
防災減災直接關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定，面對日趨嚴峻的災害風險形勢，必須進一步加強防災減災救災各項工作。各中小學(園)要緊緊圍繞“減少災害風險建設(shè)安全城市”這一主題，科學分析和研究防災減災重點工作任務(wù)，充分發(fā)揮科學技術(shù)對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領(lǐng)域的集成轉(zhuǎn)化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。
二、不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災減災知識和技能。
各校要將防災減災納入學校整體工作計劃，認真研究主要的災害風險，分析重點設(shè)施和人員密集場所的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)災害應對的基本知識和技能，把宣傳教育作為防災減災工作的重要抓手，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式。要充分利用廣播、led屏、櫥窗、板報等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，向?qū)W生及家長普及災害風險知識和自救互救技能，切實提升全民防災減災意識。重點宣傳《自然災害救助條例》、《消防法》、《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)和應對洪澇災害、地質(zhì)災害、氣象災害、地質(zhì)災害、森林火災、重大動物疫情和人禽流感、甲型h7n9流感等災害的有效處置方法和應對措施等應急知識。
三、深入推進災害風險隱患排查，加大集中整治力度。
各校要根據(jù)災害風險特點，集中開展一次全面、系統(tǒng)的災害風險隱患排查。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性的整治措施，明確工作責任和時間進度，最大限度減少災害造成的損失。
四、修訂完善應急預案，組織開展防災減災演練。
各校要按照全面推進依法治國的要求，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，重點針對地震、洪澇、山體滑坡、泥石流等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施，確保責任到人、措施到位。繼續(xù)開展每月一次的應急疏散演練，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災能力。
五、加強組織領(lǐng)導，務(wù)求各項工作取得實效。
(一)加強組織領(lǐng)導。各校要加強對“防災減災日”各項工作的組織領(lǐng)導，制定切實可行的活動方案，合理安排時間進度，確保各項活動順利推進。
(二)務(wù)求取得實效。要充分利用已有的宣傳教育資源，廣泛發(fā)動師生員工積極參與推動防災減災知識進學校、進課堂、進社區(qū)，進一步推動防災減災工作深入開展。
(三)加強督促指導。教育局將組織人員對此項活動開展情況進行檢查督導?！胺罏臏p災日”主題活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)活動經(jīng)驗和成果，形成書面報告，連同活動照片3-5張等材料，于5月16日前報局安監(jiān)科，郵箱：snjyajk@。聯(lián)系人：祁大偉672115。
學校防災減災演練方案篇十五
20_年5月12日，汶川發(fā)生了八級大地震，為了紀念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時候，能夠安全逃生。所以，學校舉行了一次地震演練。
在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時候，就要手抱著頭，或拿一個堅硬的東西護著頭，躲在桌子下面，找個機會逃出去，逃到遠離高大建筑物到一個空曠的地方。
當一聲尖銳又刺耳的警報聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺附近，立馬蹲下。不一會兒，聽見了郭校長喊著：“初中部的一名學生因為在逃難的時候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話?！毕儡嚭途茸o車在一片慌亂的情景下來到了現(xiàn)場，順利地營救了傷員。
活動結(jié)束后，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣?，人工地震，自然災難。地震來了，動物們的反應：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑。
這次地震演習，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話。在災難真的來臨，我們要勇敢面對!
百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h離火災，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。
同學們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的.重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
學校防災減災演練方案篇十六
5月12日是我國防災減災日。根據(jù)《國家減災委員會關(guān)于做好全國防災減災日有關(guān)工作的通知》國減電（〔20xx〕x號）精神，月7日至1日為防災減災宣傳周。學校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
以“行動起，減輕身邊的災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉(zhuǎn)變，從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變，從減少災害損失向減輕災害風險轉(zhuǎn)變，提升防災減災救災綜合能力。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質(zhì)災害、森林草原火災、生物災害、生態(tài)環(huán)境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：5月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾xx。
組織安排、會場紀律：黃xx。
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
（二）應急演練。
活動時間：5月4日下午16：0。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學校操場。
維持鐵序：葉xx。
拍照報道：葉xx。
簽到：葉xx。
音響：顏xx。
現(xiàn)場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。（保安、團員、教師上臺實操演練）。
學校防災減災演練方案篇十七
各學院(中心、所)，全體同學：
為做好我校學生的應急避險安全知識宣傳教育，切實提高學生安全防范意識和應對地震、火災等突發(fā)事件的能力，經(jīng)研究決定，在我國第九個“防災減災日”(5月12日)來臨之際，舉行我?！?·12防災減災日”應急疏散安全演練活動。
一、演練時間。
二、演練區(qū)域。
犀浦校區(qū)南區(qū)學生宿舍(包括天佑齋1-14棟、鴻哲齋5-7棟)。
三、參加人員。
宿舍位于犀浦校區(qū)南區(qū)的學生(含本科生、研究生)，分管校領(lǐng)導和相關(guān)學院(中心、所)領(lǐng)導、輔導員、演練工作人員。
四、學生須知。
(一)15：50，廣播臺開始播放注意事項，全體學生做好演練準備。
1、天佑齋的同學，待“停止搖晃”(模擬地震實際發(fā)生實際情況，大概10-20秒)后，迅速有序下樓。其中，天佑齋1-4棟的同學根據(jù)逃生路線迅速向南區(qū)體育場避難點撤離，天佑齋5-14棟以及鴻哲齋5-7棟的同學根據(jù)逃生路線迅速向北區(qū)體育場避難點撤離。
2、鴻哲齋的同學，低樓層同學待“停止搖晃”(模擬地震實際發(fā)生實際情況，大概10-20秒)后，迅速有序下樓，不可乘坐電梯(屆時南區(qū)鴻哲齋電梯將暫停運行)，根據(jù)逃生路線指示有序前往北區(qū)體育場避難點;高樓層同學尋找安全區(qū)域躲避：遠離衣柜或易倒器具，躲在寢室角落、堅固的桌子下或廁所里避難。
3、在疏散過程中，大家要聽從指揮，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。特別是在向樓下疏散的過程中，若發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒，應馬上停下腳步，與周圍的人拉手形成人墻，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，并視情況組織相應施救。
(三)16:25，同學們陸續(xù)到達避難點后，根據(jù)工作人員引導，在各學院指定位置集合完畢，各學院負責人清點人數(shù)。
(四)16:30，集合完畢后，北區(qū)避難點的`同學原地觀看消防演練，南區(qū)避難點的同學原地觀看心肺復蘇演練，待學校宣布演練結(jié)束后解散。
(五)16:45，北區(qū)火災演練結(jié)束后總指揮進行演練總結(jié)并宣布演練結(jié)束，學生有序退場。兩處避難點均設(shè)有簽名墻，演練結(jié)束后同學們可在簽名墻處簽名留念。
請參加演練的全體人員要樹立“安全第一、盡職盡責”的思想，熟記演練程序和要求，服從安排，聽從指揮，確保演練順利進行。
學生工作部保衛(wèi)處后勤保障處校團委。
2017年5月10日。
學校防災減災演練方案篇十八
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真貫徹落實融教[20xx]113號《關(guān)于開展“5·12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，切實做好“防災減災宣傳教育周”工作，我部開展了一系列活動，現(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：
我部成立了以校長為組長“防災減災宣傳教育周”活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
根據(jù)上級文件精神，我部從20xx年5月10日-5月16日，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳教育周”活動，把安全工作作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范工作，提高學生安全自護能力。
1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災減災宣傳教育活動，通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對防災減災教育活動重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災自護能力的國旗下講話，趙雷校長號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月12日班會課上，各班召開了以防災減災為主題的班會。
3、帶領(lǐng)同學們閱讀一本防災減災的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領(lǐng)同學們學習《中小學生自護自救安全常識》手冊，使同學們學會了避險知識，提高了生命安全意識。
4、加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關(guān)知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高學生及家長的認識。
5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我部經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我部于5月12日，組織全校師生進行了防地震疏散演練，由于精心策劃、周密組織，演練取得了良好的效果，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范能力。
6、本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
防災減災系列活動的開展，使同學們掌握了避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高了同學們的綜合減災能力，增強了師生防災減災意識，最大程度防止了災害的發(fā)生，保障了師生的生命安全和健康生活，確保了校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我們還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
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