小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:33:04
小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿(通用19篇)
時間:2023-11-19 19:33:04     小編:雅蕊

在準備演講稿時,需要事先調(diào)研和準確掌握相關(guān)的知識和信息。在寫演講稿時,可以通過使用案例、引用名言等方式來增加亮點和吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇一

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應(yīng)該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。

這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇二

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿范文,希望對大家有所幫助。

親愛的老師、同學們:

建設(shè)文明濱海、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,濱??h實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務(wù),同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù),我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的`家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響濱海形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們,濱海創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的濱海更美好!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應(yīng)該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇四

尊敬的老師和親愛的同學們:

創(chuàng)建文明城市爭當文明市民是每一個市民所渴望的目標。今天我們演講的主題就是《小手牽大手共創(chuàng)文明城》就是要求我們做個文明學生,在家做個文明孩子,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣;“小手牽大手”,就是要求我們做學生的用自己文明衛(wèi)生行為影響家長、影響社會,從而最終為創(chuàng)建文明和諧做出貢獻。

以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在公共汽車上,有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴重堵塞交通。還有許多人經(jīng)常在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉,可是,現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……但是,現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了,大家開始文明起來了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了,墻壁更干凈了,天空更藍了,小草也更綠了,五顏六色的花兒更加鮮艷了,我們的地球也更干凈起來了!

文明是一個多么美好的詞??!相信每一個人都想讓自己生活在一個文明的城市里,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪!

當然還有很多同學都把文化知識的學習放在首位,卻常常忽略了一些社會公德的培養(yǎng)。文化習慣的養(yǎng)成,恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì);良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

沒有良好行為習慣的同學,就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,那么學習環(huán)境就一定是良好、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明,有禮貌的學生,然后才是成才,不能做一部純掌知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。爭創(chuàng)文明城市,文明校園,不但要從我做起,還要從身邊的小事做起,帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌!

謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇五

為在廣大青少年學生中深化素質(zhì)教育和文明美德教育,通過廣大學生帶動家長講文明、樹新風,提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,推動我縣創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,根據(jù)上級文件精神和中心校安排,決定在我校開展“小手拉大手,共建文明城”主題實踐活動,《方案》如下:

堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”思路,廣泛發(fā)動全校學生和家長積極參與到環(huán)?;顒又衼恚囵B(yǎng)學生和家長講文明、愛衛(wèi)生、樹新風的良好風尚,共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活、學習和工作環(huán)境。

(一)宣傳發(fā)動階段。

學校以少先隊組織為活動陣地,根據(jù)中心學??傮w要求,認真組織學習“小手拉大手共建文明城”環(huán)保主題教育活動相關(guān)內(nèi)容,并將活動精神傳達貫徹到每一個學生心中,最大限度地尊重學生的主體地位,充分調(diào)動并發(fā)揮好他們的積極性和創(chuàng)造性,認真組織并參與好每一項活動。

(二)組織實施。

具體實施內(nèi)容如下:

1、開展“中華誦——國學經(jīng)典誦讀”活動。以傳統(tǒng)國學經(jīng)典作品的誦讀為主要形式,各班級要安排組織學生利用課余時間與家長共同學習,誦讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇章。根據(jù)不同年齡學段的特點,誦讀相應(yīng)的內(nèi)容,共同感受文化的熏陶,在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。家長和孩子共同記錄學習內(nèi)容、讀書內(nèi)容,可由學生提交讀書心得,在主題班會上進行交流。

2、開展“文明美德伴我成長”讀書教育活動。各班級要把文明禮儀教育作為加強德育工作的重要內(nèi)容,將中小學生文明禮儀納入學校德育工作重要議事日程;要積極主動地與相關(guān)部門、家長密切聯(lián)系,加強溝通,形成工作合力,真正實現(xiàn)以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的,全面提升中小學生的思想道德素質(zhì)和禮儀素養(yǎng)的教育目標。

3、開展“我是文明宣講員”活動。學生以“我給家長上堂課”為主題,把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽,指出父母的不足之處;針對隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、占道經(jīng)營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習,向父母提出合理建議,提升家庭成員文明素質(zhì)。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。以孩子主動參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動為載體,在學校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在墻上亂寫亂畫;在家庭內(nèi)主動幫助父母做家務(wù),從中體會父母的艱辛;在社會上,父母與孩子互相監(jiān)督,保持社會公共衛(wèi)生,不做不文明之事,不說不文明之話。

簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位,制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母,在單位做個好職工,在社會做個好公民”;孩子承諾“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民”。依據(jù)家庭實際情況,制定獎懲規(guī)定,父母和孩子互為監(jiān)督員。

(三)總結(jié)表彰。

對工作成績突出的學生予以表揚。

1、高度重視,加強領(lǐng)導。學校將“小手拉大手,共建文明城”主題實踐活動擺上重要日程,把這項活動作為對未成年人進行健康思想情趣和良好道德培養(yǎng)的重要抓手,采用靈活多樣的形式,廣泛組織動員學生積極參加,并加大宣傳力度,引導和全面動員各方力量積極開展活動,力求取得實效。

2、加強宣傳,營造氛圍。學校在廣泛開展主題實踐活動的同時,要加大宣傳工作力度,充分利用各種形式和不同載體,對活動進展情況和取得的成效進行宣傳,同時將開展主題實踐活動的影像、文字資料保留,以備上級檢查。

3、認真總結(jié),常態(tài)推進。學校要在活動結(jié)束后,認真總結(jié)成效和經(jīng)驗,逐步形成自覺宣傳、孩子監(jiān)督、家長示范、文明共建的良好風尚。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇六

親愛的家長朋友:

你們好!

為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,充分發(fā)揮“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”家園聯(lián)動效應(yīng),普及文明禮儀知識,從小培養(yǎng)幼兒的文明行為舉止,塑造良好的道德品質(zhì),我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明。

2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸煙。

4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡,規(guī)范有序停放車輛。

5.樹立良好的規(guī)則意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛,家長不隨意介入,采取積極正確的`方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,學有關(guān)文明的兒歌等。

2.引導孩子學會感恩,遵守公共規(guī)范。

3.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

4.教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

5.增強孩子的環(huán)保意識,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

家長朋友們,為孩子的文明行為的培養(yǎng),為爭創(chuàng)文明城市,望您和您的孩子一起行動起來,小小的參與促成大大的改變,州溫會因為有你而變得更美好!

倡導人:xx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇七

老師們、同學們:大家好!

現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動。這不僅是遵義市民的一件大事,也是我們小學生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學生,還要帶動父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同高揚文明的旗幟,讓文明之風吹遍遵義,溫暖家庭,凈化我們這座城市的每一個角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動貢獻我們的一份力量。

“創(chuàng)建國家文明城市”是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀,爭當一名文明學生。向家人、朋友宣傳文明,展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友,讓文明走進我們的校園,走進我們的家,讓文明變成每一個人的自覺行為,用實際行動積極支持遵義創(chuàng)建國家文明城市。

“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,鞏固國家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍天碧水,綠樹成蔭,鮮花盛開,美麗家園,這是我們每個遵義人的驕傲。是的,城市美麗靠大家,文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識,不隨地吐痰、不亂扔紙屑,節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木,愛護公共設(shè)施、保護公共資源。用我們的雙手保護我們生存的這片凈土,建設(shè)我們美麗的家園。

同學們,“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點、沒有終點;只有逗號、沒有句。

號。讓我們每一個人都管住我們的口,不說臟話,多講文明語言;管住我們的手,不摘花,多做文明事;管住我們的腳,不踩踏草坪,多行文明路。每個人前進一小步,社會就前進一大步!我們的每一份努力,都會讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦,都會為我們的城市增光添彩。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇八

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創(chuàng)文明校園”。

大家一定奇怪,這么冷的天,我怎么拿把扇子?這把扇子是我國慶時去江西九江旅游,在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院,相當于現(xiàn)在的“清華大學”了!它是南宋著名的思想家,教育家,文學家朱熹創(chuàng)辦的,白鹿洞的學規(guī):“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信?!币簿拖喈斢谖覀儸F(xiàn)在的校規(guī)了。(動作:展示扇子)。

在春秋戰(zhàn)國末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!边@些古代的圣人告訴了我們一個道理,就是文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們的祖國,是一個有著五千年歷史的文明古國,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

再來看看我們國內(nèi)的許多風景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場所肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾,種種陋習給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習也沒有收斂,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風景區(qū),掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!同學們,一個社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,不知道自主學習,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學們的健康成長,也影響了學校的形象。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是:教育學生要做一個真誠的人,文明的人,社會的人。

播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一種品格。同學們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒餐?,一定會營造出一個文明美好的校園。同學們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,從今天做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是三(2)班的楊晗藝,我演講的題目是《與文明同行,共創(chuàng)美麗校園》。清晨,迎著初升的太陽,呼吸著新鮮的空氣,我們來到了校園,新的一天開始了。

每當爸爸媽媽和我們說再見時,總會說:“孩子,在學校要注意安全?!笔前?,他們希望我們平平安安地學習、生活,而平安要靠我們?nèi)ズ屯瑢W文明相處,用文明的行為保護自己。記得有一次課間,班上的幾個同學在走廊上打著玩,他們你追我、我追你,拼命地跑著,其中一個孩子為了不讓同學追著,爬上樓梯扶手,順著扶手往下滑,一不小心,摔了下去,嘴巴被磕破了,疼得嗷嗷直哭。所以,同學們,我們在學校,不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧,不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍,這樣才能讓爸爸媽媽放心。

每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,沒過多少時間,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,有些同學吃飯時,總會吃撒飯菜在地上,加上你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片。

同學們,我們都希望有一個整潔、舒適的學習環(huán)境,這就需要我們一起來創(chuàng)造,不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫、文明用餐,這樣,我們的校園才會更加潔凈。

文明用語,做文明的好學生。

我們的校園,是我們學習的沃土,是我們共同的家,

讓我們與文明同行,讓我們的。校園更加美麗。

謝謝大家。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十

我們青少年是祖國的未來,是時代的精英,是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學校組織我們學習了“八榮八恥”之后,我常常想,;當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,就明白自己更多些,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字:周恩來,他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

孔子,早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學會做人,做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。

可是,這違反了小學生守則,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批評,也不想讓他失望,于是我找來了以前爸爸簽字的卷子,一筆一畫的描了起來,蒙騙了爸爸和老師,那一段日子我也曾竊喜過,也曾為自己的過失愧疚過,每一天都像有一個無形的.鞭子在鞭噬著我的心,我為我的不誠實而后悔,可是終究沒有勇氣向父母和老師承認錯誤。自從學校開展了學習“八榮八恥”的活動后,使我深刻的懂得了誠信的重要性,想一想列寧的誠實,為了一個小小的花瓶而勇于承認自己的錯誤;我國的偉大領(lǐng)導人之一宋慶齡的信守承諾,只因答應(yīng)了孩子們的一個小小的承諾,而冒雨前去看忘那些孩子們;還有與我們朝夕相處的老師,為了不讓我們拉一節(jié)課,打著點滴來堅持工作,這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本,無論人的地位如何,無論人的年長與否,都要以誠待人。這就告訴我們,做人要明白其榮譽,知道其恥辱。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十一

親愛的同學們:

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是全市人民的共同責任,也是我們實小人的共同心愿。為深入扎實地開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題實踐活動,學校少先隊積極響應(yīng)學校號召,向全校同學發(fā)出倡議,希望同學們勇于向不文明行為宣戰(zhàn),自覺創(chuàng)造健康向上的生活方式,通過自己的實際行動,影響同學、影響班級、影響校園,影響父母、影響家庭、影響社會,為我校平安、文明、健康、和諧校園的創(chuàng)建、我市文明城市的創(chuàng)建奉獻自己的一份力量。

一、以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)建活動。

“兗州是我家,文明靠大家”。我們是城市的主人、學校的主人,創(chuàng)建文明城市,打造和諧校園,是每個實小人義不容辭的責任和義務(wù)。每一位實小人都應(yīng)以主人翁姿態(tài),積極參與文明城市創(chuàng)建活動,共同關(guān)心“創(chuàng)城”、支持“創(chuàng)城”、參與“創(chuàng)城”。我們要牢固樹立“我是城市的主人,我是城市的形象,我是城市的名片”的觀念。因為有了你我文明的一言一行,一舉一動,校園會變得更加和諧,兗州會變得更加美好。

二、從我做起,爭做文明學生。

弘揚愛國衛(wèi)生精神,崇尚文明生活方式,是時代賦予我們實小人的光榮使命。為此,我們應(yīng)自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,遵守市民守則、文明公約和《小學生日常行為規(guī)范》,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,告別陋習,走向文明,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣,自覺做到“三管七不”:即“管好自己的口,不隨地吐痰,不說不文明的話;管好自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路”。積極參加社會公益活動,做一名文明守紀的好學生、好市民。

同學們要主動宣傳文明新風,努力建設(shè)文明校園、文明社區(qū)、文明家庭。要積極參與學校組織的“中華經(jīng)典誦讀”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“交通安全行”、“文明小使者”、“紅領(lǐng)巾在行動”、“拒絕不良網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等素質(zhì)教育系列實踐活動。要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報。要積極動員父母和社區(qū)人員,齊心創(chuàng)造互相關(guān)心、和睦相處、團結(jié)友愛、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建共出力,為創(chuàng)建添光彩。

同學們,讓我們積極行動起來,爭當文明的使者,爭做創(chuàng)建活動的表率。在社會做一個好公民,在學校做一個好學生,在家庭做一個好成員,為平安、文明、健康、和諧校園創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!

謝謝大家!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十二

文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市.新一輪文明城市建設(shè)號角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來,積極行動,小編收集了小手拉大手共創(chuàng)文明城。

演講稿。

歡迎閱讀。

文明,在佛山展開,有著不可忽視的力量.這是一個創(chuàng)建文明城市的時代,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市.今天,我看了有關(guān)創(chuàng)建文明城市的《南海大班會》,它以“小手拉大手,創(chuàng)文在你我”為主題,將個人自身素質(zhì)與城市創(chuàng)文緊密聯(lián)合起來.教導我們崇尚文明風尚,養(yǎng)成文明習慣,自覺擯棄不文明行為.《南海大班會》在桂江小學給我們上了精彩的一課,讓我們懂得怎樣做一個文明的人.就像南海實驗小學的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學會了在生活中我們都應(yīng)該要講文明語言、行文明禮儀、循文明規(guī)范.《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人,那就是抱兒上學的好母親林雪英.這位母親,她有一個患上天生軟骨癱的兒子,她面對兒子,不但沒有放棄,還細心地照顧他,給予他更多的愛.林雪英知道兒子渴望上學,又因為孩子的不便,她經(jīng)常要抱孩子上學.后來,她為了更容易地照顧孩子,于是她就做了學校的清潔工.林雪英還經(jīng)常教導兒子:不要放棄自己,不要覺得自己殘疾而想不開,要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點.最后,當主持人問林雪英希望兒子以后做一個怎樣的人,希望兒子以后如何報答自己.她說:“我希望他以后做一個音樂人,不期望兒子以后報答我.”這是一位偉大的母親,也是她,更讓我們知道什么時幸福.現(xiàn)在,是佛山創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時刻,我們這些重要的“生力軍”也該為政府給點力,讓佛山的幸福感不斷升溫.所以,我們應(yīng)該這樣做:自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生整治、不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共措施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪.文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市.新一輪文明城市建設(shè)號角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來,積極行動,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明南海、文明佛山做出新的貢獻!

老師們、同學們:大家早上好!仙桃是我們每個人共同的家園,創(chuàng)建文明城市,我們每個人都有責任。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從我們的言行舉止做起,自覺樹立文明的形象。今天我們在此集會,共同來參加“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”啟動儀式的主題活動。中華民族是有著幾千年歷史的文明古國,是教化萬方的禮儀之邦,自古以來就倡導“禮治”,將禮儀廉恥作為立國之本。禮節(jié)、禮貌、禮儀不僅能反映個人的氣質(zhì)風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個集體、一個城市、一個民族乃至一個國家的誠信程度和對外形象?,F(xiàn)在大力開展的“與文明同行,創(chuàng)文明城市”活動,就在于它有助于提高人們的自身修養(yǎng),改善人際關(guān)系,美化日常生活,凈化社會風氣,實施誠信服務(wù),推進社會主義精神文明建設(shè),更好地樹立人民熱情友好、文明禮貌的對外形象,營造禮儀、誠信的良好氛圍。文明城市的創(chuàng)建需要我們的努力和耕耘。我們將積極踐行社會公德,待人禮貌、明禮友善、勤奮敬業(yè)、講究衛(wèi)生;培養(yǎng)良好的文明習慣,說文明話,做文明事,做文明人,自覺告別各種不文明行為,讓我們的生活變得更加文明、更加美好。廣大少先隊員要自覺發(fā)揮模范帶頭作用,不僅自己要身體力行,追求健康向上的生活方式,而且要影響和帶動身邊的親友積極投入到創(chuàng)建活動中來,恪守道德規(guī)范,模范遵紀守法,弘揚文明新風。讓我們共享一片明凈的藍天,共享一個環(huán)境優(yōu)美的城市,共同擁有一個溫馨的家園!要實現(xiàn)這一美好的愿望,需要我們?nèi)鐣墓餐?。老師們,同學們,讓我們攜起手來,萬眾一心,講道德修養(yǎng)、做文明市民、建文明城市,共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十三

親愛的老師、同學們:

建設(shè)文明xx、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的`責任和義務(wù),同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù),我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們,xx創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的xx更美好!

倡議人:

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十四

尊敬的家長們、親愛的小朋友們:

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是我們?nèi)w市民的責任,是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠發(fā)展的一件大事。提升我們西寧人民現(xiàn)代文明新形象,建設(shè)更加美麗富裕和諧的新西寧,是我們的共同愿望。現(xiàn)在,迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復查工作已經(jīng)吹響。為此我們向全體師生和家長發(fā)出“小手拉大手,文明一起走”的倡議:

1、積極參與,從我做起。

西寧是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是每個市民義不容辭的責任和義務(wù),全校師生和家長要攜手同心,共同關(guān)心“創(chuàng)文”,支持“創(chuàng)文”,參與“創(chuàng)文”。用自己的`行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境,努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。

2、崇尚文明,躬行禮儀。

從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,積極參與社會公益活動,爭當文明小使者。

小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)文齊喝彩,為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。

創(chuàng)建國家文明城市,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,“小手拉大手,文明一起走”,為西寧能最終成功進入“全國文明城市”行列而努力奮斗!

倡導人:xx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十五

各位老師,同學們:

文明是什么?文明是一片綠洲,給干燥的沙漠帶去一片陰涼,文明是一陣微風給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。一個文明的人應(yīng)是有素養(yǎng)的,優(yōu)雅的人,文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市,是這群文明人組建的,那就是要求每個人從小事做起。

一個文明表現(xiàn)在日常生活的每一個角落,譬如在公交車上,你的一次次讓座都洋溢就一份關(guān)愛,體現(xiàn)著文明,當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼,當別人隨手撿起地上的垃圾時,讓環(huán)境增添美麗,當別人在困境中幫助了你,你的一聲感謝都體現(xiàn)著文明。

許多人認為長相漂亮一定優(yōu)雅文明,但是無論一個人的長相多美觀,沒有一定文化的襯托,沒有一定的教養(yǎng),都是金玉其外,敗絮其內(nèi)而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足,一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無遺,文明是隱藏在細縫中,隱含在生活中,滲透在交往之間,而相反的話,若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明,那么你將是一個讓人羨慕的人,時光總會沖淡容顏的顏色,而你會慶幸有文明相伴您一生。

文明從身邊做起,從小事做起,若每個人都是文明人,那么整個城市將充滿文明氛圍,我們的生活將更加美好,為了我們更為了我們美好的生活,讓我們都貢獻出一份力量。

從現(xiàn)在起,我們攜手共進,從身邊小事做起,共建美好城市,爭做文明先鋒。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十六

從古至今,地球母親一直無私地為人類付出著,可是人類非但不好好報答地球母親反而恩將仇報。讓地球母親面臨著嚴重的生態(tài)危機。

節(jié)能環(huán)保,共建文明我相信,這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米,真正能做到這四點的人卻很少很少!

節(jié)能環(huán)保,共建文明的活動,正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜少先隊員們從身邊的點滴小事做起,在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中,明白了節(jié)能環(huán)保,共建文明的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習慣。人類還應(yīng)該進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的活動,使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來!共同參與節(jié)能環(huán)保,共建文明的主題活動。

要想讓地球更加文明,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時間,縮短洗澡時間,保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護人類地球家園的每一方凈土。

這些年來。中國受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而人類也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。

而人類,難道就只能袖手旁觀嗎,難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,人類能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學生,但是人類還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

每當4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為三廢污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連人類人類,最終將會滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球,共同的命運把人類聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!讓地球母親重新找回往日的風采。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十七

廣大市民朋友們:

弘揚中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,是廣大居民的共同意愿。春節(jié)將至,為營造整潔有序、文明祥和、健康向上的節(jié)日氣氛,市委宣傳部、文明辦向全市人民發(fā)出倡議:文明、節(jié)儉、平安、生態(tài)、祥和過新年。

文明過新年。倡導文明健康新風尚,不搞封建迷信,遠離黃、賭、毒;不亂倒垃圾,不亂扔果皮紙屑,不擾亂公共場所秩序,愛護公共設(shè)施;不通宵達旦玩樂擾民;文明表達祝福,不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)不良和不健康短信等,爭做文明有禮的x縣人。

節(jié)儉過新年。倡導文明、理性的就餐方式,厲行勤儉節(jié)約,消除“面子”隱憂,減少浪費,摒棄飲食陋習,做到按需點菜,不剩菜、不剩飯,剩菜打包,積極參與“文明餐桌行動”,共同營造“小餐桌、大文明,文明用餐、節(jié)儉惜福”的社會風尚。

平安過新年。倡導文明出行,外出不爭道搶行、不亂穿馬路、不闖紅燈、不開快車、不酒后駕車,共同營造“平安x縣”的良好氛圍。

生態(tài)過新年。倡導文明、環(huán)保、健康、安全的祭祀方式,加強生態(tài)文明建設(shè)。

祥和過新年。倡導尊老愛幼、扶弱濟困,做尊老之事,樹孝敬之風;做睦鄰之事,樹和諧之風;做助人之事,樹慈善之風。積極參與對道德模范、身邊好人、孤寡老人、空巢老人、殘疾人、軍烈屬、困難家庭、留守兒童等“送溫暖、獻愛心”志愿互助活動。

文明是一種習慣,節(jié)儉是一種美德,讓我們從小事做起、從點滴做起、從自己做起、從現(xiàn)在做起,講文明、改陋習、樹新風,以實際行動爭當文明新風尚的傳播者,攜手共建“文明x縣”、共創(chuàng)富裕、宜居、美麗、幸福、和諧新家園!

x文明辦公室。

20xx年x月x日。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十八

尊敬的老師、家長朋友們,親愛的同學們:

20xx,是我市再創(chuàng)全國文明城市的沖刺之年,我們每個市民都是城市的主人翁,是代表城市形象的重要一員,共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責任和義務(wù)。在此,我們向全市所有老師、家長和同學們發(fā)出倡議:小手拉大手,共創(chuàng)文明城。

各位老師,你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁,是孩子們?nèi)松闹匾啡?。你們的一言一行,會對孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此,一定要率先做到德高為師、身正為范,用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手,當好文明城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者,引領(lǐng)和帶動廣大學生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來。

各位同學們,創(chuàng)建全國文明城市,你們作為小小主人翁,也要積極貢獻出每一份力量。要爭做文明小市民,在家中學做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里,在學校尊敬老師、友愛同學、文明禮貌,在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創(chuàng)文小先鋒,當好文明宣傳員、勸導員和踐行者,積極參加公益和志愿服務(wù)活動。要用小手,拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手,用實際行動影響和帶動周邊的人,文明幸福路上同步走。

各位家長朋友,你們是城市建設(shè)的主力軍,是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手,托舉起城市文明和進步的脊梁。請用你們文明有力的大手,拉好孩子們的小手,踐行核心價值觀,遵守市民文明公約,摒棄不文明行為,在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業(yè)奉獻,做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營、文明用餐、文明出行、文明旅游,崇德向善、見賢思齊,共筑天中大地的厚重和美好。

文明,始于心,踐于行。尊敬的老師,親愛的同學們和家長朋友們,讓我們以城市主人翁的責任和擔當,繼續(xù)發(fā)揚“敢于爭先、團結(jié)拼搏、克難攻堅、善作善成”的創(chuàng)文精神,眾志成城,用實際行動為創(chuàng)建全國文明城市貢獻我們的力量!

倡議人:

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十九

美麗的城市不見了,我們?yōu)橹畱嵟瑸橹畤@惜!同學們,我們是祖國的未來,更是城市的主人,保護環(huán)境,愛護城市,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從已做起,從點滴小事做起。

我們要講衛(wèi)生,懂禮貌,發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾主動彎腰撿起,讓地面保持潔凈的面孔。我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做一名文明、守紀律的好學生。我們要提倡低碳生活。比如說,去超市買菜時,盡量自己帶個包或籃子,能不用塑料袋就不用塑料袋,或者要少用一些;還要節(jié)約用每一滴水每一度電。洗完手后,立即關(guān)掉水龍頭。一盆水就能解決的事,決不用一桶水。出門時要記住關(guān)燈,拔插座。還要積極主動開展“植樹造林”、“廢舊物品回收”等各種環(huán)?;顒樱瑺幾鲆幻细竦沫h(huán)保小衛(wèi)士。

春夏秋冬,我們總能看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@,天天都在忙碌著;春夏秋冬,我總能看到警察叔叔的身影,他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€交通良好的家園,也在忙碌著;春夏秋冬,還有很多不知道姓名的人們,為了我們美麗的家園,也都在默默地辛苦著???,路邊的花兒綻開了美麗的笑臉;看,覃懷公園的牡丹花多么得漂亮;看,湛藍的天空中一排排的鳥兒在快樂地歌唱著。多么美麗的城市,這里是我的家。

同學們,讓我們共同努力,把我們的家園建設(shè)成為一個“環(huán)保、文明、園林、衛(wèi)生”的城市,當我們走在大街上,花兒笑,鳥兒叫,我們的心情也會很舒暢。

同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來“小手拉大手,共創(chuàng)美麗家園”,我相信,有了你一份熱情,有了你一份努力,我們的城市一定會更加美麗、更加光彩照人!

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