環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，對人們的生活和健康有重要影響。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學術(shù)界或職場中的聲譽和競爭力。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇一
小王，2008年畢業(yè)于濟南幼兒師范學校，現(xiàn)工作于寧陽實驗幼兒園，一路走來，盡管有困難，有挫折，有歡笑，也有眼淚，但她一直沒有放棄過當初對教育事業(yè)的追求，默默地把青春奉獻在這個平凡的崗位上。
自參加工作以來，她一直擔任班主任工作，勝任各個年齡班的教育教學工作。日常工作中做到敬業(yè)在本職，奉獻在崗位，處處以幼兒為本，從不計較個人得失。特別注重對幼兒的行為習慣養(yǎng)成教育，所教班級具有積極向上的班風、學風，在班級“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“區(qū)域活動評比”等一系列競賽活動中特色突出，經(jīng)常得到領(lǐng)導、家長和同事們的一致好評。在教育的同時，隨時關(guān)注孩子的需求，教孩子穿脫衣服，幫助孩子提褲子，午睡起床后給孩子梳頭發(fā)，扎小辮，像媽媽一樣細心溫柔地照顧每一個孩子。她能以幼兒園利益為重，以幼兒為重，多年來堅守崗位，堅持出滿勤。
愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。記得剛接小班時，這些初來乍到的孩子們有的小聲啜泣，有的嚎啕大哭，有的在地上打滾，有的拼命想往門外出。整個教室開了鍋。她懷里抱著這個，手里牽著那個，真是焦頭爛額。她不能就這樣敗下陣來。她一方面向老教師請教，一方面總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進工作方法，深入到孩子中去。為了減少幼兒入園后的不適應(yīng)，拉近和孩子們在心靈上的距離，使他們獲得安全感。她每時每刻都在努力親近孩子，為他們擦去小臉上的眼淚，親切的拉他們的小手和他們交談，探討奧特曼的神勇、大耳朵圖圖的可愛，努力做他們的朋友。她吸引他們參加有趣的游戲，給他們折紙，在他們手上變小兔子。功夫不負有心人孩子們漸漸適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了關(guān)愛著他們的老師，喜歡上了集體生活。在與幼兒的朝夕相處中，孩子們也對她更加的信任和依戀，她也更加熱愛孩子，更加熱愛這份事業(yè)。在她眼里，和孩子們在一起，一起游戲，一起歡笑，共同編織心中的夢想，是那么的美麗和幸福！
工作以來，她準時參加各種學習和會議，積極參與幼兒園各項活動，團結(jié)同事，嚴格要求自己，在平凡的崗位上踏踏實實地做好本職工作。2016年9月份開學初，幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，她的配班老師孩子尚小，且還處于哺乳期，為了不耽誤同事回家照看孩子的時間，作為班主任的她就利用自己不帶班的時間設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，創(chuàng)設(shè)沒完成，方案不通過，她就晚上回家后繼續(xù)修改，最終方案在她的辛苦努力下順利通過。還沒停歇，緊接著又是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，為了不影響同事回家照顧孩子，她連續(xù)好幾天等班里孩子離園后，自己打造班級環(huán)境，每天工作到晚上9點多才回家?？朔N種困難，她與配班老師團結(jié)協(xié)作，相處融洽，在繁瑣的班務(wù)管理中不怕苦，不怕累，保質(zhì)保量地完成了班級和學校的各項工作，得到了大家的認可。
她的真誠、無私與愛心贏得了孩子的喜歡，家長的滿意，同事的信任。有個孩子叫壯壯，他動手能力弱一些，每次美術(shù)課或者手工活動時，都會流著眼淚追著你說“老師，我不會”。你手把手的教他，他會掙開你的手生氣的說“你給我畫，你給我做”，而且會哭的更厲害。于是她一邊耐心的疏導他，告訴他“不會，沒關(guān)系，可以認真學，慢慢來，但自己的事情一定要自己做”，一邊和孩子媽媽溝通，發(fā)現(xiàn)原來孩子媽媽經(jīng)常包辦代替他做很多事情，于是她和孩子媽媽探討了包辦代替的弊端，并借了一些相關(guān)的書籍給他媽媽看。孩子媽媽很快認識到了問題所在?，F(xiàn)在的壯壯不但畫畫非常好，還經(jīng)常主動做一些力所能及的事情，臉上還時常洋溢著得意的微笑。
正是因為她對孩子們的這份愛心，對家長們的這份熱心，對工作的這種恒心，她班的家長滿意率為100%，她還被評為泰安市2015年度模范班主任，多次被評為縣、幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，去年又被評為縣師德標兵。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。她知道她面前的道路還很漫長，但她深信：今天操場上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上；今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說：“她得到了人世間最博大的愛?！?/p>
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇二
xxx，達拉特旗第一中學物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自2001年參加工作以來一直擔任班主任工作，工作期間愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、嚴于律己，團結(jié)同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風正、學風濃，班級學生在各項教學和活動評比中成績優(yōu)異。因班級成績突出，2016年被評為旗級先進班集體。
要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己，給學生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時也需要訓練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經(jīng)不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衛(wèi)生，一個衛(wèi)生都搞不好的班級，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級衛(wèi)生永遠保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對自己的要求，每天送完自己孩子上學，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認真?zhèn)湔n，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這么做的，人們都說每個人身上都有優(yōu)點和閃光點，就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)，去利用，教育學生切記空洞的說教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對，都說師生不是天生的敵人，但是你每天說他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術(shù)，因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。
要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設(shè)計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團結(jié)。
班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創(chuàng)造一個師生關(guān)系和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。
一個班級的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強大的促進作用。
在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學率100%，并且所帶班級在高考同類班級中一本人數(shù)最多。所帶班級先后獲得旗級、市級“溫馨教室”，2016年本人被評為旗級優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶著對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現(xiàn)年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作?，F(xiàn)擔任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級的班主任，她是學校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛的動人篇章。
她思想上進，工作積極，勇于開拓，富于創(chuàng)新，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現(xiàn)代教育教學探索優(yōu)秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師二等獎，教育系統(tǒng)“三八”紅旗手，“師德師風”先進個人。
多年來，在擔任學校教務(wù)，教研室主任的同時也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。
多年的教育教學工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心的深處?！瘪R老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學校，到教室了解班里的情況，幫助學生打掃衛(wèi)生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。任課老師有事或自習課上，她自愿和學生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書，學習;課間十分鐘，經(jīng)常和學生一起活動;大掃除，她和學生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關(guān)心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現(xiàn)場，精心護理，及時送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學課間和其他同學做游戲時不小心劃傷了手指，當時情況很危急，如不及時救治，手指脫落的部分將會壞死，她顧不上通知學生家長，徑自歷經(jīng)半個小時車程把學生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學生安全送到家里，并告知其父母事情的經(jīng)過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時間多次到該生家里詢問該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學中善于鉆研，有獨特的教學模式，具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂于奉獻的精神。當新一輪課程改革實施時，她主動承擔重任，結(jié)合新課改的教學模式，她精心設(shè)計符合小學生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調(diào)動學生學習的積極性，帶動學生學習成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學生的求知欲望，設(shè)計學生回答的問題，極大的激發(fā)學生的表現(xiàn)欲，讓學生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學習中，提高了他們學習數(shù)學的興趣，為“小班制”的教學開辟了一條新的教學思路，改變了以往只是一味的老師教學生學的枯燥的教學方法，使學生成為了課堂的主人。成為了學校新課改教學的帶頭人。
每每學校、班級搞活動，她總是陪著學生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍、整齊干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學關(guān)系。他號召學生在教室里養(yǎng)花，他指導學生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實行責任到人制，即班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責，班級的衛(wèi)生由勞動委員負責，學習上有學習委員和各科代表負責。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。
常言說的好：十個指頭不一般齊。他在對待學生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學生是男是女，長得是丑是俊，是聽話還是不聽話，是領(lǐng)導干部子女，還是一般工人子弟，都關(guān)心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學生身上。他走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學生，對于性格內(nèi)向的學生，他從不用過于嚴厲的形式批評他們，而對于個性倔強，軟硬不吃的學生，他耐心地用真情去感化他們。在后進生的轉(zhuǎn)化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個調(diào)皮學生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人，無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做，無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找各種理由和他們套近乎，設(shè)法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對馬老師產(chǎn)生了感情，成了無話不說的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學叫馬福剛，這名同學在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學生，但馬老師并沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經(jīng)過長期的輔導，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現(xiàn)了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現(xiàn)。近期，馬老師布置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫才能，精心布置教室，并組織學生排練小品等多種喜聞樂見的藝術(shù)形式來深化班會主題，使每次活動都讓學生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調(diào)查了解，并采取相關(guān)有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當任課教師與家長發(fā)生矛盾糾紛時，她總是沖在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校給班級，學校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。
春風化雨花千樹，愛心培育幸福花。馬老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取，成為了該校內(nèi)初班招考以來第二個被內(nèi)初班錄取的學生，此外，在隨后的升學考試后，她所帶的班級有近三分之二的學生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學的希望，和學校教學質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵云。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇三
xx，男，漢族，年月出生，1997年6月加入中國共產(chǎn)黨，1997年7月參加工作。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，勤勤懇懇用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。
該同志1997年6月大專畢業(yè)分配到區(qū)唯一一所村級中學—中學工作，在一所村級中學一干就是11年。先后擔任過班主任、團支書、校長，無論在哪一個崗位，都得到學生、同事和家長的好評。
2008年9月調(diào)到中學工作，四年來，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，擔任班主任深受學生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學風和班風，班主任工作成績顯著，得到上級領(lǐng)導和師生的充分肯定。該同志是中共區(qū)教育局第一次黨代會代表，多次獲得本校教學成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風建設(shè)，在二0一0年的師德師風建設(shè)中成績顯著，被評為“區(qū)師德標兵”；二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。現(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：
作為一名骨干教師，該同志恪守教師職業(yè)道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
該同志愛校如家，愛崗敬業(yè)，生活上“既當?shù)之攱尅?。由于唐老師的愛人在大錄?zhèn)小學工作，他既要像一般老師一樣做好工作，又要當好父親和母親的角色，帶好他那剛讀小學的女兒。在工作忙的時候，唐老師經(jīng)常顧不上送女兒上學或接女兒回家。特別是2011年秋季學期，唐老師擔任兩個班的英語課，同時擔任一個班的班主任，還兼任學校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生。但是他還是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學校和學生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學生宿舍，第一時間對學生進行全面的了解，每天都對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染他們，經(jīng)常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關(guān)愛每一個學生。他曾說起這樣一件事，在班會課上，一再強調(diào)不準到江河沖涼，但晚飯后還是有一個后進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了，流了很多血，他走不動。這時，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助。我們可以想象，這位學生經(jīng)過了多少次思想斗爭，才敢下決心給唐老師打電話。當時，唐老師見到這位學生的時候，一句批評的話語都不說，小心地幫他包扎好傷口，最后一步一步地將這位學生從河邊扶回學校，扶上宿舍，表現(xiàn)出極大的寬容、尊重和關(guān)愛。這件事對這位學生的觸動很大，現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個遵守紀律的好學生了。作為班主任，唐老師把學生當作自己的子女，不但在學習上和思想上關(guān)心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關(guān)懷。一旦知道有學生生病，他就及時了解學生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯(lián)系家長，經(jīng)家長同意后，迅速帶學生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。唐老師所講的學生記在腦里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了學生和家長的充公肯定。
班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、團隊活動等，他都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，做好自己的工作。積極鼓勵，給予信心，賦予他們鍛煉的機會，讓他們自己管理班級。在班干部的正確帶領(lǐng)下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風、學風，學生的學習成績居年級名列。
該同志經(jīng)常進行家訪，及時將學生的表現(xiàn)反饋給家長，及時召開后進生會議及后進生家長和科任教師的面對面座談會；定期召開家長會，對家長會缺席的家長，會后通過電話、寫字條等形式進行聯(lián)系、交流，密切了學校、家庭和社會的聯(lián)系，形成了很好的教育合力。
面對教育的不斷變化，作為教師，必須要有危機感，通過不斷學習去應(yīng)對不斷的變化。比如，老師通過學習培訓等方式，提高自己的學歷和業(yè)務(wù)水平；積極參與校本教研；經(jīng)常上公開課，認真參加聽課評課，使得自身的教學水平不斷提高，在學校名列前茅，多次獲得本校教學成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風建設(shè)，在二0一0年的師德師風建設(shè)中成績顯著，被評為“區(qū)師德標兵”，二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教育有方、教學有法，工作積極，成績顯著的教師。他用樸實的人生性格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇四
湯艷波，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。
他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優(yōu)異成績。
加強學習，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的，不論是平時的收費工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注重加強自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前，為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。
以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學習放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標，同志之間講團結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。
積極參加各類活動，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動；協(xié)助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神；響應(yīng)分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學生捐款捐物、獻上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責任感和使命感。
積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加20xx年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽，參與20xx年陜西高速集團高速之星收費技能比賽；積極參加20xx年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎，點鈔點卡三等獎。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查，認真聽取員工的意見，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇五
xxx老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他1976年參加教育工作，1985年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。
一、愛崗敬業(yè)，就認準教書這個理。
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經(jīng)濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農(nóng)村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗，加上用人不當，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。
二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心。
俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關(guān)愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是1999年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)。
xx年暑期開學，因工作需要他調(diào)回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領(lǐng)導的肯定和同事的贊揚。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學生每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務(wù)。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結(jié)束。xx年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。2011年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著…。
xxx，男，出生于1977年10月，1999年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領(lǐng)導、同行、學生及家長的一致好評，現(xiàn)將其主要事跡匯總?cè)缦拢?/p>
一、思想上力爭上游，要求進步。
在多年的教育事業(yè)中，馬躍遠老師始終以一個共產(chǎn)黨員的行為準則嚴格要求自己，教師學雷鋒先進事跡作為倉頭中學化學科的帶頭人，他嚴于律己、關(guān)心集體，在課余時間堅持政治學習，及時了解國家的方針政策，創(chuàng)先爭優(yōu)，真正成為了新時期的教師思想帶頭人。
二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻。
在教學工作中，馬躍遠老師兢兢業(yè)業(yè)，認真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學生。新課標實施以來，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請教，他還積極向馬躍遠老師學習制作課件，在中心校組織的賽教活動中，由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節(jié)，獲得了聽課領(lǐng)導與教師的一致好評。堅持給學生上好每一節(jié)課是他這幾十年來對自己的基本要求，在課后成為學生的大朋友，了解他們在學習以外的生活，及時掌握他們在成長過程中的思想動態(tài)，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對學校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭先學習的榜樣。
三、真情呵護年輕教師，甘做慈父。
馬躍遠老師已過不惑之年，他對同事謙遜隨和，教師個人先進事跡材料報告對年輕教師關(guān)愛有加，像對自己的孩子一樣無微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來時，因為暑期放假，學校里無人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布，看到這種情況，馬躍遠老師二話不說，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來，汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。
時光飛逝，日月如梭，馬躍遠老師在教育生涯已走過36個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
師德不僅僅是教師個人，還會影響學生，以下小編為大家提供師德先進個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
伍**，男，現(xiàn)年33歲，20xx年畢業(yè)于荊州師范學院，近年正自修本科?，F(xiàn)擔任八年級語文教學及班主任管理工作，兼任語文教研組長和主抓教務(wù)處教學教研、教師學習培訓工作，還兼有圖書室、微機室的管理和全校印刷工作。從教近十年來，先后曾多次獲得鄉(xiāng)縣市省級獎勵，榮獲過“骨干教師”，“師德先進個人”，“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，多次發(fā)表縣市省級論文并獲獎。
一、加強學習，不斷完善自己。
我高度熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，不斷學習政治理論，在個人努力和全體教師的一致推薦下，于20xx年光榮地成為入黨積極分子。近年來，認真學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會”等先進理論并積極踐行，還積極參與“三基”學習、“創(chuàng)辦人民滿意教育”及其他一切培訓及學習，竭力提高自己。
平時還抽空廣泛閱讀有關(guān)教學的書刊雜志及網(wǎng)絡(luò)資源，以不斷充實知識、更新理念、改進方法。此外，還及其關(guān)注國內(nèi)外大事，經(jīng)常收看新聞和閱讀報紙。
二、務(wù)實認真，做好教學工作。
參加工作以來，一直擔任初中語文教學工作。其中一連三年兼授雙班語文，長期擔任班主任工作，前年和去年任畢業(yè)班語文教學工作，教學成績無論是在全縣還是本校中考學科中都名列前茅。一直以來我都勇挑重擔，課時和總工作量都處全校最重之列。
教學中，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查測評與輔導，教學效果不斷增強，教學質(zhì)量顯著提高，所帶班級學習成績一直名列全校前茅。不斷學習新的教育教學理論，多次參加鄉(xiāng)縣級評優(yōu)及征文活動，曾榮獲縣級“比教學訪萬家”征文活動縣級一等獎、市級二等獎，教學論文多次榮獲市級、省級獎勵。
我的工作獲得了校領(lǐng)導、學生及其家長、全體老師的一致好評。
三、盡職盡責，做好崗位工作。
工作以來，一直擔任班主任管理工作，對學生輔導盡心盡責，秉著一顆真誠的愛心來教育教導學生，從嚴治班，注重學生道德品行和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。曾多次在班級管理與教學工作成效評比中被評為最佳班級。
曾創(chuàng)造過本是勢均力敵的三個平行班，連帶兩年后，年級前六都在我班的佳績。在學校教務(wù)處教學教研、教師學習培訓工作中，求真務(wù)實，認真高效、靈活創(chuàng)新，很好地促進了我校的整體教育教學工作。也完成了本該完成的和上級領(lǐng)導下達的各項工作任務(wù)。
四、言傳身教，以愛孩子之心愛學生。
無論是班級管理、教學授課，還是課余生活中總能以愛自己孩子之心發(fā)自肺腑地對學生關(guān)愛鼓勵、溝通了解、排憂解難。以全面促進學生心理品質(zhì)的塑造和學業(yè)的進步。
原則先行，無論是師還是生，無論是言還是行，講求文明有德、誠實公正、遵紀守法。
身正為范，堅守高潔的修養(yǎng)和良好的習慣。不喝酒、不抽煙、不打牌更不賭博、不搞謀求其他收入的任何活動與職業(yè)、不貪戀任何公私(當然含學生)財物，熱愛勞動、詩書與藝術(shù)。
志存高遠，老師千萬不能墮落于“混工資、混工齡”，而應(yīng)立志于育英才、報社會、強祖國。并以此讓學生樹立多讀書、讀好書、成大才、施才華、報社會、強祖國的遠大目標與崇高理想。
一視同仁，塑造心靈、培輔學業(yè)。每個孩子都有優(yōu)點，每個孩子都有前途，每個孩子都可塑造，眾生平等。抱著這些信念，我一直關(guān)愛每個學生，關(guān)愛他們的情緒、性格、成長，關(guān)愛他們的學業(yè)。力爭讓每個孩子品學兼優(yōu)。
深入學生、排憂解難，良師益友。長年來，我是最了解學生的老師，學生最將愛的老師。能肯定學生每一點滴的優(yōu)點，能通過溝通及時糾正學生的每一點滴不足，并替他們保密。凡遇學生煩惱、有難，及時輔導安慰，即使是學生家里煩事，也熱心支招，極力化解。于是成立學生信任、熱愛而不忘的良師益友。
五、缺點不足和改進的方向。
雖近年來工作中取得了一系列不錯的成績，但也有不足和需要改進的地方，如：仍偶有后進生未被我“改造”成功，教育教學也仍需進一步改進與提高。今后我將再接再厲，為自己所熱愛的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻，做一個更成功的教育者，無愧于祖國與人民賦予的光榮使命。
光陰荏苒,歲月如梭。帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育這片熱土，成為一名光榮的人民教師，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)13個年頭了。十三年，有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺，一支粉筆，沒有豪情壯語，沒有驚心動魄，“愛”是其全部的內(nèi)涵。十三年，我一直牢記一切從“心”開始——著眼于教育質(zhì)量的不斷提高，著力于學生心理的整體優(yōu)化;以心動心，以心育心，以心聚心?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生”愛我所愛，無怨無悔;不怕困難，勇于攀登，在過程中豐富自己，體現(xiàn)價值，讓青春和生命在崗位上發(fā)熱發(fā)光。
一、愛灑童心，以心動心。
教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。一個教師，只有走進學生心靈，才能讓其“親其人，信其道”,成為他們真正的朋友，達到心與心的交融。
一上班，我就接任一年級新生的語文課兼班主任工作，全班53張可愛的笑臉至今還浮現(xiàn)在我的腦海中，望著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙求知的眼眸，我深知自己的責任重大。我像呵護幼苗一樣，精心照料他們，這時我才明白教師是園丁的真正內(nèi)涵。我與其說是老師，不如說更像一位大姐姐。我與他們年齡相差不過十幾歲，一樣是愛笑愛玩，我有時像老師引領(lǐng)著他們遨游在知識的海洋里;有時像媽媽愛護著自己的幼兒;有時像知心姐姐排解他們心中的困惑。記得班上有一個叫張箐的小女孩，引起了我的注意，她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發(fā)呆，就是像個刺猬似的有一點小事逮著誰就刺，同學們都不喜歡她，她成績也不好。我找她談話，她戒備地看著我，用沉默作答;我檢查她日記，希望有所發(fā)現(xiàn)，但她寫的全是流水賬。后來得知，在她上幼兒園時媽媽因病去世，丟下了她，爸爸工作又忙，根本就沒有時間照顧她，從此她就變了。于是，我就格外關(guān)照她，課間我?guī)е瑢W們和她玩耍，讓同學們對她寬容些;學校的愛心捐款我?guī)退隣幦。涞亩旖o她買一副小手套，給她的日記寫上溫馨的評語??漸漸的她的臉上有笑容了，她的朋友多了，成績也提高了，終于有一天，她交給我一篇日記：“??我雖然沒有媽媽!但我多想有個媽媽呀!老師，就讓你來做我的媽媽好嗎?你放心，我一定聽你的話做個自立自強的孩子??”那一刻，我的心一下刺啦啦的疼起來，淚水模糊了眼睛，但我也明白，張箐已經(jīng)徹底擺脫了過去的陰影。現(xiàn)在，她已考入大學，每到節(jié)日時總會收到她一份溫馨的祝福。
二、滿腔熱忱，以心育心。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我每天用愛編織著珠鏈，用愛心搭起橋梁。但做什么事都不是一帆風順的，做老師最難的就是如何引導和轉(zhuǎn)化后進生，后進生轉(zhuǎn)化工作是班主任工作的一項核心內(nèi)容。每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。例如，我2006年9月調(diào)入羅小，接手一個五年級的語文教學和班主任工作，由于剛進入一個新環(huán)境，又是中途接班，困難重重。班上有幾個男生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我得知后并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對我產(chǎn)生了信任，成了無話不說的好朋友，以前的缺點也隨之給改掉了，這樣一來幾位調(diào)皮同學的進步，帶動了整個班級進步了。
三、嚴于律己，以心聚心。
打開身邊的百寶箱，一封封信箋展現(xiàn)眼前?！爸x謝您，老師，您常用朋友的身份鼓勵我，寬容我的過失，有您的陪伴，我有信心將路走好。”“老師，我哥的病情又加重了，醫(yī)生建議轉(zhuǎn)院去南京，我根本無心準備中考，我該怎么辦?”“老師，我今年高二了，該分科了，我喜歡語文，可爸爸說男孩學文沒出息，我該怎么辦?”“王老師，今天我的作文得獎了，大家讓我交流經(jīng)驗，我想到了遠方的您，”“老師，我考取了中山大學，謝謝您多年來的教導??”我哭了，我深深地體會到，師愛是神圣而偉大的，但尊重與寬容也同樣重要，孩子就像一粒種子，他們需要陽光，需要尊重，需要我們用心的呵護、感化和塑造。只要我們獻出一點愛，就可能會改變一個學生的一生，我們還會吝嗇愛嗎?這么多年來，我每天早早到校，組織學生早讀，外出聽課、開會要調(diào)課，總要和學生事先交待清楚。為了帶好畢業(yè)班，我一直延遲婚期，產(chǎn)假也提前上班。人們常說：學生是花朵，老師是培育花朵的園丁?？晌矣X得學生是一面鏡子，在照亮自己的同時，也照亮了我們。十三年了，如果你問我：你快樂嗎?我會毫不猶豫地回答：我很快樂。因為有那么多我愛的學生和那么多愛我的學生。我愿做一朵愛的云，化作雨露去滋潤他們的心靈。
四、潛心教學，碩果累累。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。教學中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，堅持業(yè)務(wù)自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我不放過任何一次學習進修的機會，及時把學習經(jīng)驗應(yīng)用到教學上。自踏上三尺講臺那天起，我就把一顆心全交給了學生。我時刻銘記著老前輩的教誨：教書是良心活，可不能虧了孩子們呀。于是，在教育教學和學習生活中，我一直信奉“愛的教育”，讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛，我收獲了愛，收獲了豐富的教學成果。
本人是自畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，已有13個年頭了。這么多年來，我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得于了同事的贊許，領(lǐng)導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵，今年又被獲得“優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。
一、關(guān)愛學生，塑優(yōu)秀人才。
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經(jīng)懷疑過，甚至學校的領(lǐng)導也曾猶豫過，他們擔心我這個的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績在不到一年的時間內(nèi)，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把我對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來，倔強的頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤，我沒有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔任班主任工作，我注重班風學風建設(shè)，思想上關(guān)心學生，感情上親近學生，生活上關(guān)懷學生，千方百計調(diào)動學生的學習內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領(lǐng)先。
在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大，學生經(jīng)常產(chǎn)生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認為首要的不是補“學習”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，我經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態(tài);與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以后，我這個班主任;一些家長還會經(jīng)常打電話來，跟我談孩子的情況。
二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績。
十多年的教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，我一直擔任小學英語教學工作，送了三屆小學畢業(yè)班，擔任小學英語教研組長，已完全勝任小學英語循環(huán)教學，成為學校骨干教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。連續(xù)兩年所送的小學畢業(yè)班英語成績領(lǐng)先，今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結(jié)經(jīng)驗，撰寫出了不少優(yōu)秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。
我還經(jīng)常參加學?；蛏霞壗M織的匯課及示范課活動，不斷地向兄弟學校的經(jīng)驗豐富的教師學習，取長補短，同時也毫無保留的將自己的經(jīng)驗傳授給別人，得到了同事和領(lǐng)導的一致好評。在20xx年我還組織學生參加了縣里組織的第一屆小學英語口語大賽，獲得了縣一等獎的好成績。
曾經(jīng)有人問我：“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！蔽沂冀K無怨無悔。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇六
xxx，平陰縣實驗中學教師，平縣中學化學中心組成員，學校“山東省探究教學重點實驗基地”負責人。曾榮獲平陰縣“百佳教師”、“教學能手”等榮譽稱號。
1985年7月，20歲的xxx老師從泰安師范?？茖W校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺。從第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當做自己一生的事業(yè)”的誓言。從此，他樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
在同事眼中，他是一位言語不多的實干家；在學生心中，他是一位可敬的兄長；在學生家長眼里，他又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。為了熾愛的教育事業(yè)，他犧牲了許多。1988年，在他剛剛走上教育崗位的第三年，父親不幸病逝；年邁的母親經(jīng)受不起這巨大的打擊，臥床不起，住進了醫(yī)院。二個姐姐離家遠，這樣，家庭的重擔一子落到了張老師年輕的肩上。學校領(lǐng)導看到他日漸消瘦的身體，準備找人給他代課，讓他安心在家照料母親，但他心中牽掛著200多名學生，硬是堅持學校、醫(yī)院兩頭跑，沒有耽誤一節(jié)課。張老師對學生的愛，對教育事業(yè)的忠誠，贏得了學生的無限愛戴，他們以刻苦學習的態(tài)度和優(yōu)異的成績來報答他。當年的中考中，他所教班的化學成績名列全縣第一。他敬業(yè)愛崗的精神受到了學校領(lǐng)導和老師們的好評，先后獲得“縣百佳教師”、“縣教學能手”等榮譽稱號。
xxx教師一直擔任班主任工作，在班級管理中，他注重全員參與，民主管理。每接手一個新班，他總是先和學生一起討論制定本班的《班級公約》。由于班規(guī)班紀是學生自己定的，所以他們也特別自覺地遵守。當然，他絕對不會無原則地放任學生，他對學生既嚴又愛。對待犯了錯誤的學生，他的嚴厲能讓學生意識到所犯錯誤的嚴重，他的愛又讓學生對自己所做所為感到無地自容。有一次，自習課時間，班上的四個男生翻墻去網(wǎng)吧，他知道后，十分生氣，但他竭力控制著自己的情緒，眼含熱淚給他講述了上網(wǎng)打游戲的種種危害和后果，四位同學深深意識到了問題的嚴重，并從老師的諄諄教誨中感受到老師對他們的“責之深，愛之切”的摯愛之情。從此，四個孩子象換了一個人，刻苦學習，成績迅速提高，中考時他們?nèi)靠既肓烁咧小?/p>
課堂教學是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，他在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學過程的每一個步驟。他的教案多次被評為學校的精品教案，2000年，他的教學設(shè)計在山東省舉辦的教學設(shè)計評比中榮獲省二等獎。
在教育教學改革中，xxx老師勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學方法，努力減輕學生學習負擔，提高學習效率。在化學教學中，他實行“主體參與型”教學模式，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位。多次參加縣課堂評優(yōu)活動，均獲一等獎，教學成績突出，所教班的化學成績多次名列全縣第一，曾代表平陰縣參加濟南市教師綜合素質(zhì)大賽，并獲一等獎；1997年代表全縣參加濟南市說課比賽榮獲二等獎；2000年被聘為縣中學化學中心組成員，成為縣學科帶頭人。
xxx老師擔任學?；瘜W教研組組長，他在抓好自己業(yè)務(wù)的同時，帶領(lǐng)全體教研組成員，積極進行教學研究，認真學習教育教學理論，不斷探索新的教育教學方法。在他的帶領(lǐng)下，教研組成員的整體教學水平有了很大提高。
多年的教學實踐，使他體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，他擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。他還結(jié)合自己的教學實踐積極撰寫論文，《談化學實驗教學與素質(zhì)教育》獲省一等獎，《“主體參與型”教學模式的構(gòu)建與應(yīng)用》獲省二等獎。他承擔的一項縣級科研課題已取得初步成果，并在全縣推廣。目前正承擔一項省級科研課題，并成為了該課題的負責人。
雖然在事業(yè)上取得了一些成績，但xxx老師永不滿足，他說：“獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標”。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇七
橋小二（1）班班主任，xxx19歲，在人生最美好的青蔥歲月我踏上講臺與教育結(jié)緣，二十五個春秋，十年的班主任工作。在這過程中我體驗過工作壓力為我?guī)淼木o張、迷惘與困惑，也享受著與孩子們朝夕相處的純潔與快樂。我用一顆溫暖的心去關(guān)愛學生，用智慧的教育引領(lǐng)學生，帶著沉甸甸的責任和一份美好的愿望在反思中成長，在成長中感悟。
全國著名教育專家李鎮(zhèn)西老師提出：做一個好班主任其實很簡單，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引導學生。的確一名好的班主任其人格力量是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵機制都不能代替的一種教育力量?！币虼耍乙陨碜鲃t。以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、認真的態(tài)度，嚴格自律的精神，潛移默化地感染學生，給學生樹立學習的榜樣。升旗時我首先做到莊嚴肅穆不亂動，孩子們也板住了手腳上的小動作。有些學生作業(yè)馬虎，應(yīng)付了事。當他們看到我認真寫東西時，也會慢慢認真起來。一段時間下來，孩子們跟著我一起養(yǎng)成了很多好的習慣。正確的坐姿，規(guī)范的禮儀得到了校領(lǐng)導和老師們的一致好評。瞧！孩子們已經(jīng)習慣了用不同的文件袋裝各類書本，小書包里整整齊齊。下課了他們會像我一樣自覺地收拾好課桌上的物品再離開，課間總能見到他們自覺地排著隊伍上下樓。放學時，他們會自覺把椅子推倒桌子底下，撿干凈自己腳下的垃圾再離開。小小的舉動處處展現(xiàn)了良好的行為習慣。
作為班主任要有一雙洞察一切的眼睛，隨時關(guān)注孩子們的一舉一動。今天誰不舒服了，誰不高興了，誰和誰鬧別扭了……在孩子們需要的時候及時幫助他們，愛護他們。因此我常常會悄悄留意觀察孩子們的表情神態(tài)。
澤澤，視力不好。一年級入學時，并未發(fā)現(xiàn)視力有問題。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)這個孩子不管換到哪個座位都經(jīng)常會歪著頭，側(cè)著臉看黑板。于是我?guī)バａt(yī)室測視力，發(fā)現(xiàn)這孩子兩眼視力差距太大了，當天放學我就和他媽媽說了這個情況，并建議他去?？漆t(yī)院仔細查查。后來他媽媽告訴我，醫(yī)生說這孩子視力發(fā)育有問題，她竟一點也沒發(fā)現(xiàn)，幸虧老師發(fā)現(xiàn)的早，否則再過一段時間，可能就沒辦法恢復(fù)了。澤澤媽媽特別感激。其實，我覺得我只是做了我該做的。班主任不就是應(yīng)該細心地關(guān)注每一個孩子嗎？我很慶幸我及時地發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，并在關(guān)鍵時刻給家長提出了合理的建議，保護了孩子的視力，這是我最高興的。
班主任工作面對的不僅是學生，還有家長。做好了家長的工作也就幫助了學生的成長。而我不僅是一位班主任同時也是一位媽媽。換位思考，我很理解他們，所以也會盡一切努力去幫助他們。
工作中我們常會遇到貪玩不寫作業(yè)的孩子。月月就是這樣的孩子。以前在學校就不愛寫作業(yè)，這次疫情原因一直獨自在家學習的她更是貪玩不寫作業(yè)。有一次我給他媽媽打電話說起孩子不寫作業(yè)的事，媽媽非常無助地對我說：這孩子不盯著就不寫，每天下班又太晚孩子都睡了作業(yè)也就完不成了，這位媽媽經(jīng)常是一邊上班一邊抽空往家打電話催著孩子寫作業(yè)，有時一天要打十多個電話也不起作用，說著說著這位年輕的媽媽就哽咽了，她還說后來實在沒辦法在家里每個房間都按攝像頭，就為經(jīng)常提醒孩子及時寫作業(yè)，可就是這樣，依然不管用。最后這位媽媽說這孩子實在是沒轍了。聽到這，我真是心疼這位媽媽，太不容易了。我得幫幫她。首先，我安慰她，孩子的問題沒那么嚴重，貪玩嗎，孩子的天性。另外孩子還是有很多優(yōu)點的，獨立，善于表達，學東西快。媽媽的情緒好多了，我接著告訴她，沒有什么問題解決不了，我?guī)湍阋黄鹣朕k法，你安心工作，不要太急。當天下午，一天的課程結(jié)束了。我給月月打了個電話。跟她聊了很多，先是表揚她聰明懂事，小小年紀就能獨自在家上網(wǎng)課，真的了不起。接著又說媽媽上班很辛苦要體諒，讓他們少操心。玩當然可以，但要完成作業(yè)再玩不是更好，最后我鼓勵她今天就主動完成作業(yè)，不要再等媽媽下班盯著才寫。孩子不自信地說了一句好。當晚不到六點鐘孩子的作業(yè)交上來了。晚上報體溫時我問月月作業(yè)交了感覺如何，是不是玩起來更輕松，更高興了，孩子自信地說：“是”我又對她說:“老師也為你高興呢，等晚上媽媽回來會更高興的！”那天晚上我收到了媽媽的回信，字里行間充滿了感激。從那以后月月的作業(yè)再不用媽媽盯著寫了，直到現(xiàn)在。其實想想我也并沒做什么，只是打打電話，聊聊天而已?？纯春⒆拥淖兓媸谴蛐睦餅樗吲d。
走進孩子們的世界增進了我們師生間的感情。一天天盯下來，雖然眼也花，腰也疼，但是孩子們的表現(xiàn)是越來越好了。每天大家都一個不差的準時進課堂，開啟攝像頭，關(guān)閉麥克風，整節(jié)課下來從不用老師強制靜音，課上大家積極與老師互動，回答問題懂得謙讓不搶麥，課堂氛圍活躍而有序。每一位任課老師都夸我們班的課最好上，我們班的作業(yè)交的最齊。想想這些一切都值了。
這兩年，我總帶低年級。雖說孩子年齡小，我也會利用一切自主成長機制，充分發(fā)揮學生們的主觀能動性，把活動落實，使孩子們在活動中自主成長?！缎W生評價手冊》、《養(yǎng)成教育三年行動計劃-自主成長手冊》、《體育鍛煉手冊》的有效利用，另外還有這次疫情期間讓孩子自己制定學習目標，依據(jù)學習目標自己設(shè)計制作《學習評價表》反思自己的學習情況。這些都充分發(fā)揮學生在評價中的主體作用。學生本人、同伴、家長、班主任、學科教師多元評價在同學之間產(chǎn)生一種良好的激勵機制，樹立了學習的榜樣。學生自主參與中認識自己，建立自信，從而激發(fā)了他們主動學習、勇于進取、全面發(fā)展的積極性，教會學生學習和做人。
最后我想說的是“感恩”。我感恩我遇到的每一個天真可愛的孩子；感恩認識的每一位家長；感恩合作過的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是卻得到了孩子們的喜愛，家長們的認可，領(lǐng)導同伴們的鼓勵，這些都是我進步的動力。
前不久的語文課上，我們進行口語交際：長大以后做什么。我們班有個小姑娘這樣說：“我長大了要成為像陳老師那樣的好老師，因為陳老師對我們太好了，那么辛苦地每天陪著我們一起上課，教育我們?！蔽覇査佬量嗄悴慌聠?？她回答：“不怕，因為能看到學生的進步，為國家培養(yǎng)人才，多有意義呀！”聽到這我心里真是無比的幸福與感動。
有人說，一個沒當過班主任的教師是不完整的教師，這句話是很有道理的?；貞涀约汉秃⒆觽児餐砷L的歷程，一幅幅畫面，一次次感動。班主任的工作是辛苦的，然而收獲卻是甜蜜的。去年我?guī)У倪@個班才入學不到一年就被評為市級的先進班集體。這是我們師生共同努力的結(jié)果。這份榮譽更是我們前進的動力。我將會帶領(lǐng)我們這38名可愛的孩子們繼續(xù)加油、努力！創(chuàng)造更加美好的明天！
做溫暖的教師，做智慧的教育，不為別的，只為一份責任，一份心安和那份感動。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇八
小陸小，“如皋市骨干教師”。陸老師之“美”，表現(xiàn)在以下幾方面：
陸老師工作上積極要求上進，嚴以律己，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)，不求最好但求更好，深得孩子、家長及同事的好評。
她嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學習政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)，工作中能迅速高效的完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻，克己奉公，認真做好本職工作。重視、關(guān)心幼兒身心的健康成長，把幼兒看作學習的主人，科學、全面的組織幼兒的一日生活。團結(jié)同事，互幫互助，互幫互學，合作共事。
為了充實孩子的區(qū)域活動，陸老師會把家里兒子不用的玩具、圖書都帶到幼兒園和孩子一起分享。她熱愛孩子們，全身心地撲在孩子們身上，她也收獲了孩子們的喜歡和愛戴。
每天，陸老師走到教室門口時，一群孩子都會張開雙臂，歡呼著“陸老師”，向陸老師奔來，她高興地答應(yīng)著他們，也張開雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里。陸老師也被孩子們純真的愛所深深感動了，彎下腰，抱了一個又一個的孩子。一個小女孩仰著小臉蛋說：“陸老師，我覺得您很美!”“我也覺得!”旁邊的一個小女孩說。
孩子們經(jīng)常夸陸老師美麗，陸老師知道這是孩子對她的愛。這一份美麗，比天生麗質(zhì)更珍貴，也更動人!因為這來自一個個幼小、純真的心靈對“最美”陸老師的肯定和褒獎!
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是偉大，是神圣!
記得陸老師班上有一個孩子，一天下午起床后就一直趴在桌上，陸老師走過去喊那孩子，那孩子也不動，陸老師仔細一看，看到那個孩子用牙齒咬舌頭暈厥過去了。陸老師趕緊把手指伸到孩子嘴巴里，抱起孩子就往醫(yī)院趕，看到孩子昏迷不醒，都急得哭了。
醫(yī)生著急地說：“這個孩子由于發(fā)熱引起暈厥，還好送得及時，不然后果不敢想象!”醫(yī)生還不無責怪地說：“下次發(fā)生這樣的現(xiàn)象，不能為了孩子不咬到舌頭，而把自己的手放到孩子嘴里，這樣不小心會把你手咬斷的。”
陸老師說：“那時沒考慮這樣的后果，只要孩子沒事，比什么都好!”家長來了，看到孩子沒事，感動地說：“辛虧陸老師發(fā)現(xiàn)及時，真不好意思，昨晚孩子就發(fā)燒，是我們沒有跟您說孩子的情況，這個孩子一發(fā)熱就容易暈厥，您一定嚇壞了，您結(jié)婚不久，要是不小心您把自己的孩子抱掉了，那我們做家長的多那難受啊!真是謝謝您!有您這樣的老師，孩子交給您我們放100個心!”“這都是我應(yīng)該做的?！标懤蠋煹匦α?。
陸老師就是這樣一直以自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
陸老師經(jīng)常說，很多時候，孩子不經(jīng)意的表達，卻帶給了她無窮的樂趣，給了她深深的啟迪，給了她最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。有時，她發(fā)現(xiàn)面對身邊的細瑣之事竟未能用心去看，她曾感嘆孩子不經(jīng)意的一句話往往深深地啟迪了她、教育了她。很多時候，孩子們對同一件事完全相反的判斷和認識，常常讓她唏噓不已，贊嘆不已。陸老師說，是孩子，教會了她如何走進孩子們的心靈，了解孩子們的天性，在孩子們純潔的童心的指引下，她發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么的美妙，她的事業(yè)是多么地美麗!
陸老師的臉上始終掛著自然、美麗的微笑，就像一朵永不凋謝的花兒。家長們身處“芳香”之中，自然就會敞開心懷把孩子在家中的一些表現(xiàn)與她交流。陸老師每天就這樣用美麗的微笑來迎送家長，這也是她做好家長工作的前提。
她經(jīng)常告訴我們，作為老師，要學會換位思考，換位思考是改善人際溝通的基本方式，也是提高教育效率的重要因素，教師遇到問題如果換位思考，站在家長的角度多替家長想想，那么孩子的教育問題大多會迎刃而解。比如小班孩子的哭鬧等等，都需要老師付出更多的耐心和細心去照顧、去改變，經(jīng)過一段時間的照顧，孩子們的情緒穩(wěn)定了，表現(xiàn)就會越來越棒了……這時家長一定會感受到老師的辛苦，你的真誠相待，家長一定會更加理解、支持老師工作，更會贏得家長對老師的尊重。
她說，家庭如果成為幼兒園的合作者、伙伴，那就更容易聯(lián)手共同教育好幼兒。
陸老師在工作上本著尊重、平等、合作的原則，經(jīng)常與家長溝通，利用早晚接送的時間及時反映幼兒在園的一些情況，每學期進行家訪，遇到幼兒生病有事等，及時電訪和家訪，平時常與家長交流科學育兒的經(jīng)驗，幫助解決家長的困惑。每學期開展親子活動，利用家長開放日、節(jié)假日，開展家園聯(lián)歡活動等，既增進了家長與孩子的感情，促進了家園聯(lián)系，又讓家長理解了老師工作的不易，融洽了家園關(guān)系，提高了教育效果。
陸老師一直堅持努力學習、刻苦鉆研專業(yè)知識，使她的理論水平和業(yè)務(wù)能力有了快速提高。已有多篇論文在省級刊物發(fā)表，多個市級課題已結(jié)題;另有南通市級課題《幼兒園區(qū)域游戲與主題活動有效整合的實踐》、如皋市級課題《幼兒園大班滴墨成畫創(chuàng)意教學探索與研究》兩個課題取得階段性成果，陸老師也很光榮地被評為“如皋市骨干教師”。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇九
小龍，女，生于xx年，小學一級教師，宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學校，同年9月被聘到縣直機關(guān)幼兒園工作。20xx年參加全縣教師進編考試，以總分第一名的成績成為宣恩縣直機關(guān)幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任，現(xiàn)任園工會主席及小一班主班教師。
參加工作十多年來，小龍同志一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關(guān)懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學科優(yōu)秀教師”、宣恩縣“優(yōu)秀教師”。
幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！?/p>
小龍同志對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
小龍同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔著一線教學工作，還要負責或參與常規(guī)教學的管理、園本教研的.開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔子重，壓力非常大，但她總是力求將每項工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級課題實驗，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎，設(shè)計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎，她設(shè)計執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，她經(jīng)過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學理念贏得了評委們的高度評價，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊和精湛的業(yè)務(wù)水平。
20xx年11月，她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當好新時代的班主任》，較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
她在工作中加強幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導學生參加蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動，取得了優(yōu)異的成績，被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動湖北地區(qū)指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績，并榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。
小龍同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項工作、每一個任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行！
在工作中，她勤學善思，在不斷學習與思考中總結(jié)經(jīng)驗，在教學中，她深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，她精細地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學習對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切！”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學二年級的兒子常常責怪她說：“媽媽，你對你的學生比對我要好100倍?！薄皨寢?，你能多抽點時間陪陪我嗎......每當聽到兒子說這些話時，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
小龍同志曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。！”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，小龍同志才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實的態(tài)度，她在幼教的道路上會走得更遠更好！
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十
xxx，男，30歲，中共黨員，現(xiàn)任三門峽產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會社會事業(yè)局農(nóng)業(yè)科科長。從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作6年來，愛崗敬業(yè)，任勞任怨；工作作風踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領(lǐng)導、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下：
xxx在日常工作中，對自己要求很嚴，凡他經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2009年至今，該同志邊學邊干，完成了農(nóng)村飲水安全工程3期建設(shè)工作，爭取上級財政資金1358萬元，解決了我區(qū)13個行政村，2.9676萬人的飲水安全問題，在工程實施中他嚴格把好飲水工程“水質(zhì)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管”三個關(guān)口，確保了工程建設(shè)務(wù)實高效。在省、市、園區(qū)發(fā)改委、財政、紀檢監(jiān)察等部門專項檢查中，檔案整理、項目效益都得到了有關(guān)領(lǐng)導好評，2012年，我區(qū)飲水安全資料整理工作被列為典型在全市農(nóng)水系統(tǒng)推廣。
年來，在有關(guān)領(lǐng)導的大力幫助下，在相關(guān)上級業(yè)務(wù)單位及周邊縣市區(qū)單位的指導配合下，初步完善了我區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)、畜牧、水利、移民等業(yè)務(wù)工作，為我區(qū)爭取項目資金，落實各項惠農(nóng)政策打下了堅實基礎(chǔ)。特別是為解決入駐企業(yè)林木經(jīng)營證辦理難題，他多次到陜縣、市林業(yè)局進行溝通、匯報，幫助企業(yè)完善申報資料，爭取由市林業(yè)局特事特辦，免費為億龍機械、西部保峰辦理了林木加工經(jīng)營許可證。今年來，為確保辦好群眾及企業(yè)、項目的林木采伐手續(xù)，他又多次向局領(lǐng)導匯報，爭取局領(lǐng)導協(xié)調(diào)解決該問題，目前產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)采伐證辦理及配額已獲得省林業(yè)廳審批。
xxx熱愛本職工作，對工作有著極強的責任心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，他經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。項目檢查驗收期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在辦公室看到她在整理資料。
一分耕耘、一分收獲。多年來，他的工作得到了單位領(lǐng)導和同志們以及上級部門的肯定，先后榮獲2010年河南省水庫移民先進工作者、2011年產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)招商引資突出貢獻獎、2011年三門峽市畜牧先進工作者、2011年三門峽市瘦肉精專項整治先進個人等稱號。
展望未來，任重道遠。xxx將會不斷學習，努力工作，為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)三農(nóng)事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十一
x老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。19xx年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經(jīng)濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農(nóng)村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗，加上用人不當，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。
二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心。
俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關(guān)愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是19xx年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)。
xx年暑期開學，因工作需要他調(diào)回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領(lǐng)導的肯定和同事的贊揚。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學生每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務(wù)。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結(jié)束。xx年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。20xx年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著?在從事教育工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領(lǐng)導、同行、學生及家長的一致好評。
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教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十二
小時候經(jīng)?？吹酱髦t袖章，提著土廣播走街串巷的婆婆媽媽們，她們是居委會主任。當時不經(jīng)世事我認為，這些人好偉大，什么事情都由她們管！如今我也戴上了紅袖章成了她們的接班人，我是社區(qū)工作者。這時的我才真正理解到這個平凡崗位背后的辛苦與快樂。 記得那是一個陽光明媚的早晨，當我第一次踏進社區(qū)大門的那一刻，我便開始憧憬著自己未來，人們說我們是“小巷總理”；百姓稱我們是“父母官”。多么崇高美好的光環(huán)照耀著自己，我要在這里干一番大事業(yè)。
我開始慢慢接觸社區(qū)的實際工作，這才發(fā)現(xiàn)這份大事業(yè)，和自己的想象差距太大，它沒有驚天動地的豐功偉績，有的只是婆婆媽媽的鄰里小事；它沒有聲勢浩大的豪言壯語，有的只是默默無聞的服務(wù)工作。孤寡老人的冷暖疾?。惶乩Ъ彝サ木蜆I(yè)就學；優(yōu)撫對象的走訪慰問；矛盾糾紛的排查化解；社區(qū)里的大事小情，都得一一掛在心上。
這就是社區(qū)工作，最初的我有些迷茫了，春天我們滅蚊蠅，身上手上滿是煙熏的味道，夏天我們頂著日頭打掃衛(wèi)生，更是灰頭土臉看不出原來的模樣，冬天我們?nèi)讨淙哐?，手上磨出了泡，累的回家躺在床上嗚嗚大哭，有人說我們是“管家婆”，上管天，下管地，中間管空氣。道路坑洼我們“管”；孩子輟學我們“管”；鄰里矛盾我們“管”；就連小狗亂撒尿我們也“管”，這時的我在想，這就是偉大的事業(yè)嗎？它平凡的再平凡不過，卻還有這么多的心酸與勞苦。
而在社區(qū)工作時間長了，我才真正的體會到了這份工作的價值，
正是因為我們的工作，社區(qū)的.環(huán)境好了，雪天大爺大娘們可以放心的走路，不用擔心摔倒了；正是因為我們的工作，居民的問題解決了，我看到了張張滿意的笑臉，開心的笑臉，那一瞬間所有的苦都化成了甜。
我們是社區(qū)工作者，從衛(wèi)生到治安消防，從計劃生育到環(huán)境保護，這所有所有，都只不過是在做我們份內(nèi)的事情―為人民服務(wù)，為人民服務(wù)，這五個金光閃耀的大字，半個世紀前，在一代民族偉人的揮毫中轟然誕生，如今我們的血管里，流淌著無數(shù)革命先輩拼搏進取、勇于開拓的沸騰熱血?，F(xiàn)在，我們將這種信念用我們青春的心，加以繼承并以另一種方式呈現(xiàn)，我深刻明白，這是一個承前啟后的時代 ，充滿新的機遇與挑戰(zhàn)；我深刻明白，這是一個日新月異的時代，時刻謹記要以知識創(chuàng)新，與時俱進；我深刻明白，這是一個繼往開來的時代，助人自助――一直是我們秉承著的信念！我們用汗水，讓居民的歡樂，注滿我們的心扉；我們用熱血，建設(shè)著我們的社區(qū)，創(chuàng)造更美好和諧的生活。
社區(qū)工作是平凡的，但它卻是寓于在偉大中的平凡。青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？不，我覺得青春應(yīng)該奉獻在她平凡而偉大的崗位上，只有這樣青春才能永遠常青，人生才能永放光芒！
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十三
她自xx年成為一名社區(qū)工作人員以來就以滿腔的熱情和關(guān)愛奉獻給了社區(qū)居民，她當時管轄的是一片比較偏遠的居民區(qū)，為了早日摸清轄區(qū)內(nèi)的狀況，她利用每天中午時間逐戶走訪，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等都要詳細記載。就連每家養(yǎng)的雞、鴨、鵝，和特色種植也要登記在冊。本來用半年熟悉戶數(shù)時間，她用了三個多月時間就已經(jīng)摸清楚了345戶居民的家庭情況。同時繪制了轄區(qū)居民圖，建立了計劃生育家庭戶卡、居民家庭情況普查表等手冊為以后工作奠定了基礎(chǔ)。
她積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情積極認真地完成好社區(qū)的每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事關(guān)心同事，在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。
在管理轄區(qū)計劃生育工作中她深知在新形勢下搞好“天下第一難事”的重要性，俗話說“上面千條線，下面一根針”。身為社區(qū)委主任的她深知：沒有高度的責任感、扎實的業(yè)務(wù)水平和無私的奉獻精神是不能干好工作的。為了使自己的思想和業(yè)務(wù)政策水平更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，她下決心為自己“充電”。她開始如饑似渴地學習理論業(yè)務(wù)知識，孜孜不倦地追求，通過努力學習她的視野不斷擴展，知識面不斷拓寬，思想觀念不斷更新，政策水平、工作決策水平和工作能力不斷提高。經(jīng)過實際工作的磨礪，使得她在千條萬緒、錯綜復(fù)雜的計劃生育工作中得心應(yīng)手，她在實際工作中運籌帷幄、處變不驚、應(yīng)對自如和創(chuàng)造性地開展工作的能力得到了充分展示。
2011年因社區(qū)人員情況變動，她所管轄的九小區(qū)重新組合，被其它社工接管了，她又重新接管了新的小區(qū)，這就意味著一切從新開始，從新下戶，從新了解情況，而且計劃生育馬上就面臨著報表，當時的困難很大，但是她積極服從領(lǐng)導安排，利用節(jié)假日、中午、晚上等空余時間重新入戶了解轄區(qū)情況，足足兩個多月的時間她沒有休息過雙休日，在計劃生育季度報表之前，她完成對小區(qū)居民情況的摸底調(diào)查，沒有耽誤計生報表。
2011年8月份，社區(qū)領(lǐng)導又調(diào)她到社區(qū)黨建辦公室，分管共青團、外宣、兼黨務(wù)干事等多項職務(wù)。面對這么多的工作，她合理安排時間，制定工作計劃，有秩序的開展各項工作。
在抓社區(qū)共青團工作方面，她積極了解社區(qū)共青團建設(shè)情況，帶領(lǐng)社區(qū)青年深入孤寡老人、殘疾戶、敬老院等地方開展個種志愿者服務(wù)活動。制定了《共青團工作計劃》將以引領(lǐng)社區(qū)青年為主旨，服務(wù)好社區(qū)青年。
在外宣工作方面，緊緊抓住社區(qū)工作，認真寫好信息報導，積極宣傳社區(qū)工作，樹立社區(qū)為民服務(wù)形象。
在黨建工作方面，圍繞黨建品牌開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作、做好黨總支書記的助手，完善好黨建工作的材料。
許多人這么問她：“你做這么多工作不覺得累嗎?”她說：”每一次工作的嘗試，都是一個學習的開始，雖然工作很忙，很累，但在工作中也學到了很多知識，提高了工作能力，這就是最大的收獲?！?/p>
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十四
向xx，1972年出生于石門縣三圣鄉(xiāng)大山深處，九十年代嫁進縣城后，成了渫陽社區(qū)居民一員。2003年4月，一場意外事故奪走了她丈夫的生命，從此改變了她的事業(yè)軌跡。
2005年春，進入社區(qū)居委會，從此熱愛上了為他人服務(wù)、為環(huán)境添彩、為文明助力的社區(qū)工作，在居民的贊美中、在社區(qū)的肯定中、在上級的表彰中樂在其中，一干就是17年。
自己畢竟不是原“著民”，向xx上任伊始，就是全面熟悉情況。
酷暑時節(jié)，她揮汗如雨地走街穿巷；
大雪紛飛中，她冒著凜冽寒風進小區(qū)訪居民；
哪個小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，她心中有數(shù)；
哪個單位衛(wèi)生滑波，她馬上溝通；
社區(qū)區(qū)域面積3.5平方公里，分為43個居民小區(qū)，戶籍居民12320人4852戶，常住居民約3萬人，有行政企事業(yè)單位48家。社區(qū)共有黨員395人，有8個黨支部……說起社區(qū)，向xx如數(shù)家珍。
社區(qū)黨總支部書記唐匯黨介紹道，向xx就是社區(qū)的一本“活檔案”，哪個小區(qū)甚至哪個居民什么情況，她一清二楚，“她不是在小區(qū)里，就是在去小區(qū)的路上”。她如此敬業(yè)，如此熟悉情況，因而在工作中如魚得水，上級和社區(qū)布置工作找她，居民和小區(qū)有困難找她，她在長期創(chuàng)建和參與文明縣城、衛(wèi)生縣城、健康教育、新冠疫情防控等中心工作中，發(fā)揮著重要的“橋梁”“紐帶”“舒緩”作用。
一次，她發(fā)現(xiàn)老司法局一帶居民多，垃圾屋不夠，原有的垃圾屋堆積如山，影響居民生活和居住環(huán)境。她當即買來磚頭、水泥、河沙和砌刀，自己拉線，自己和漿，自己砌墻，用一天半時間砌起了一個嶄新的垃圾屋，為社區(qū)節(jié)約了一筆建設(shè)費用，附近居民對此拍手叫好，給她冠上“女泥瓦匠”的美稱。
為節(jié)省滅鼠費用，在社區(qū)給予基本材料后，她親自動手制作200多個誘鼠盒，盡可能地“少花錢，多辦事”……象這樣的例子，不勝枚舉。
多處違章建筑，她一一組織拆除，既消除了隱患又美化了環(huán)境。一次，在給一家刮除門上的“牛皮癬”時，主人家不依不饒，硬說劃壞了他家大門，向xx自掏腰包賠了300元錢才了事，讓大家哭笑不得。
為從根本上革除“牛皮癬”，向xx摸索出了每棟樓門口設(shè)置“廣告欄”，對擅自貼小廣告嚴管重罰的辦法。
澧水河北岸，一段堤壩芭茅叢生，蔓延很快。過去，社區(qū)每年雇工砍伐、清運、整理，需要花費上萬元。向xx上任后，用一個星期時間綜合施策，“鏟草除根”，不再花錢，從此堤凈路美。
向xx回憶道，她擔任文明、衛(wèi)生創(chuàng)建專干7年以來，除每天帶領(lǐng)9名保潔員、4名臨時工常態(tài)化優(yōu)化美化環(huán)境外，她還親歷親為加班、頂班、陪班，先后用壞了掃帚110余把，鏟子6把，鋤頭4把，噴霧器3個。
2009年7月，她光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。17年來，她基本上年年都是街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”。2017年，她被楚江街道黨工委、辦事處評為十大“楚江先鋒”。2018年，她被常德市文明辦、市民政局評為“最美志愿者”。2018年被評為國家衛(wèi)生縣城復(fù)審功臣。2019年，被評為“社區(qū)好人”。
渫陽社區(qū)地處縣城西北部，大部分居民是過去的農(nóng)民，習慣了農(nóng)村生活方式，按照城市生活的衛(wèi)生習慣要求難度大。為了糾正他們的衛(wèi)生習慣，使居民和小區(qū)能有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，向xx堅持長期進行義務(wù)巡邏，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況和不講衛(wèi)生的人，她及時指出和糾正，或邀請社區(qū)民警協(xié)助處理糾紛、矛盾。長期進行衛(wèi)生巡邏，強化衛(wèi)生宣傳，從未計較個人得失，她在巡邏過程中認真負責，經(jīng)常都是從早忙到晚上。領(lǐng)著居民清潔打掃樓道，義務(wù)照顧、幫助子女不在身邊的生病老人，帶他們到醫(yī)院去看病；熱心為不識路的群眾指路、帶路；協(xié)助社區(qū)其他工作人員開展各項工作。保潔員病了、有急了請假不能上班，她就扛上掃把和撮箕，天不亮就去路上義務(wù)頂班；經(jīng)常深入居民群眾，了解群眾的心聲，反映到社區(qū)居委會。她積極參加楚江街道“創(chuàng)建衛(wèi)生文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動，挨家挨戶派發(fā)宣傳資料，協(xié)助舉辦各種宣傳活動，經(jīng)常組織發(fā)動社區(qū)居民洗樓梯，看到有人隨手丟垃圾，她就上去做講文明，創(chuàng)文明、城市人人有責的提示。
石門縣城是國家衛(wèi)生文明縣城，常態(tài)化“保衛(wèi)”“護衛(wèi)”任務(wù)重，向xx為此操盡了心。無論是烈日當空，還是刮風下雨，她總是天剛蒙蒙亮就趕到社區(qū)，并在轄區(qū)的各個角落忙碌，趕在大家上班前、下班后進行溝通和交流。天黑后才拖著疲憊的身子返回家里。望著她被太陽曬得黝黑的皮膚和過度勞累而出現(xiàn)的憔悴的面容，許多好心人都心疼地提示她，要她注意休息，別累壞了身子。她卻說：自己是一名社區(qū)工作人員，也是一名志愿者，要用自己的點滴行動，回報社會，服務(wù)他人，雖苦雖累，可從中獲得充實、價值和快樂。
2020年的一天，她發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)剛竣工不久的楊嶺崗大橋北岸側(cè)坡上有不少垃圾，她當即找來繩索，系在腰上，由同事們在橋上揣著，自己一手握著釘耙，一手緊握袋子，來來往往、上上下下地搜尋，象個“蜘蛛俠”一樣，汗流浹背地裝了幾大袋才回到橋面，過往的市民們紛紛向她歡呼，說她是“拼命女郎”。
2019年9月，向xx染上了一種怪病，在縣城、省城醫(yī)院多次檢查原因不明，二個多月內(nèi)身體瘦了三十多斤，她甚至向親人們交代了疾病可能治不好的“后事”，但為了完成“國檢”在即的各種繁雜任務(wù)，硬是撐著沒有住院治療，而是邊工作邊保守治療?？赡苁歉袆恿松系?，醫(yī)院最終確診是寄生蟲病，她終于挺了過來，恢復(fù)了健康，“拼命女郎”再一次美名遠揚。
丈夫去世后，向xx一直與當時剛剛5歲的兒子馮倫相依為命，20年來殊為不易。9歲起，兒子都是獨自上學下學，經(jīng)常是鄰居們幫著照顧吃飯、睡覺、學習。
最開始在社區(qū)工作時，她每月工資僅僅500元。為貼補家用，她白天上班，利用晚上和假期干起兼職家政、保險的業(yè)務(wù)，得到了不少好心人的幫忙，闖過了難關(guān)。隨著兒子大學畢業(yè)參加工作，經(jīng)濟負擔輕下來了的母子倆，時刻想著報答社會。
兒子假期回家，經(jīng)常帶著女朋友，幫助媽媽搞衛(wèi)生、整理環(huán)境、撿拾垃圾的畫面，成了社區(qū)里最美的一幕，他們先后多次評為最美志愿者。
近四年來，她義務(wù)擔任社區(qū)食堂采買員，無論是酷暑嚴寒，還是風雨交加，她都堅持每天凌晨6點起床，到菜市場采購新鮮蔬菜肉蛋食品，每年經(jīng)手采購費用數(shù)萬元，從來沒有出現(xiàn)過差錯。
在長期的創(chuàng)建專干工作崗位上，向xx贏得了全社區(qū)各機關(guān)企事業(yè)單位和數(shù)萬市民的好評，近來每年為社區(qū)爭取約30萬元的費用支持，共約100多萬元，實現(xiàn)了“機關(guān)企業(yè)單位支持社區(qū)，社區(qū)還給市民潔凈環(huán)境”的良性循環(huán)。
向xx表示，她將以“最美社區(qū)工作者”為榜樣和目標，牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，強化責任擔當，積極服務(wù)群眾，努力成為社區(qū)知心人、居民貼心人、創(chuàng)建帶頭人，為市民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、筑牢社區(qū)治理基礎(chǔ)作出新的更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十五
小黃同志，46歲，在公路戰(zhàn)線上默默工作了28年，現(xiàn)任松溪公路分局路政員、安全員。1987年參加工作以來，從事過公路養(yǎng)護、通行費征收、公路治超等工作，擔任過道班班長、征費員、治超檢測員、駕駛員、安全員和路政員等工作，俗話說“天道酬勤”，正因工作的出色，2007年被調(diào)到分局辦公室負責宣傳、文件收發(fā)，同時還駕駛路政車輛，協(xié)助主任做好辦公室工作，2013年起擔任分局安全員、路政員。在駕駛路政車輛的同時，主動協(xié)助所長做好路政日常巡查，積極配合各部門工作，在工作中他恪盡職守，求真務(wù)實，以對黨和人民事業(yè)高度負責的精神，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力踐行了一位普通共產(chǎn)黨員的理想和信念，在公路戰(zhàn)線上默默奉獻著火一般的青春。
20xx年回松溪分局機關(guān)工作時，他被分配到辦公室，不僅要搞好單位的行政宣傳工作和日常文件的收發(fā)，還要駕駛路政車輛，他對領(lǐng)導的安排沒有一絲的怨言，始終堅持著“自己的事自己做好，領(lǐng)導交辦的事一定做好，能幫別人的.事絕不推諉”的工作原則，因此，單位里各部門叫他幫忙的人漸漸多了，他也從無怨言。由于分局路產(chǎn)路權(quán)所人員較少，路政巡查工作任務(wù)繁重，每月要堅持20天的路面巡查，他對此從不埋怨，認真協(xié)助所長處理好巡查中存在的問題，主動聯(lián)系公路沿線的村主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、交通執(zhí)法大隊和公安交警部門，在他們的協(xié)助下，及時處理占道、違章和侵犯路產(chǎn)路權(quán)行為，班站同事在養(yǎng)護生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)路面問題也會及時與他聯(lián)系。今年已處理交通事故損壞路產(chǎn)就達8起，其中節(jié)假日加班上路處理事故和涉路案件就有5天，他都能以公事為先，群眾利益為重，及時趕赴現(xiàn)場進行勘察處理，通知養(yǎng)護隊伍進行公路排險。2010年閩北遭受百年不遭的“6.22”洪災(zāi)，為支援南平、順昌搶險救災(zāi)，根據(jù)上級指示，他先后兩次擔任接送公路搶險人員和工程技術(shù)人員支援災(zāi)區(qū)的任務(wù)，回到單位還積極投入到省道302線和縣道830線公路搶險中去。20xx年12月4日的凌晨，由于受到暴雨影響，通往浙江的縣道830線7k+300路段突然發(fā)生山體溜坡，造成道路中斷，在接到群眾報警后，他第一時間和工程人員趕往現(xiàn)場組織搶險工作，及時清通路面，有效確保了公路安全暢通。
俗話說“安全責任重于泰山”，分局領(lǐng)導對安全工作十分重視，讓小黃擔任專職安全員。為了將安全工作做好做細，他到處取經(jīng)學習，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，先后提出修定完善分局管理制度，建立一整套安全管理模式，規(guī)范公路養(yǎng)護安全生產(chǎn)標準化建設(shè)。多年來，在全體干部職工的共同努力下，分局未發(fā)生任何安全責任事故，分局安全管理工作多次受到縣、市領(lǐng)導部門的肯定和表彰。20xx年以來，為了進一步提升我縣道安工作，他積極協(xié)助縣道辦、縣交警大隊舉辦安全管理內(nèi)業(yè)知識培訓，分別為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道安辦和村級安全勸導員進行安全內(nèi)業(yè)管理培訓4次，積極配合縣道安辦到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展安全工作檢查指導9次，提出工作建議15條，20xx年分局被授予縣道安工作先進單位，他本人也被評為先進工作者。在日常的工作中，為了將安全工作做得更全面更細致化，他充分結(jié)合日常路政巡查工作，及時發(fā)現(xiàn)路面存在的問題和隱患，及時通知班站人員進行清理路障和塌方險情15次，對涉路違法行為及時函告交通執(zhí)法大隊依法處理24起。也許每一次完成的工作都不起眼，但是每一次的工作都可能涉及安全和生命，這才能充分體現(xiàn)公路人的責任和義務(wù)，更是公路人心中那股“全心全意服務(wù)社會”的崇高理想和信念，雖然平凡而渺小，但是古人云：“不積小流無已成江河。”任何的事情我們都應(yīng)該從小事做起，他總是善于每天不斷積累總結(jié)工作的成效，隨身攜帶著工作本，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，及時匯報處理和完善，多年來分局安全工作在全市行業(yè)評比中都是名列前茅，年年安全無事故，他十分重視完善內(nèi)業(yè)管理，靠平日的積累和不斷的學習，摸索著自己的工作方式，不斷地總結(jié)著安全工作的管理經(jīng)驗，毫無保留地與各部門安全管理人員共享和探討。
到機關(guān)工作至今，小黃仍然負責本單位的宣傳信息報道工作，從不會到會，他努力學習，主動拜師學藝，從不會電腦到軟件使用，精通電腦辦公業(yè)務(wù)，參加電大學習，不斷提高文化水平，學習制作宣傳刊物和新聞寫作技巧，學習攝影技術(shù)，每天外出必帶上照相機，給單位工作取得相當多的第一手資料，每年至少向報刊、網(wǎng)站和上級部門報送稿件30篇，及時向市、縣電視臺報送本單位工作新聞信息，年年都超額完成宣傳工作任務(wù)。作為一名兼職駕駛員，單位有哪個部門用車，他都能積極做到隨叫隨到，從不酒后駕車、不開英雄車，不公車私用，認真做好車輛保養(yǎng)，不出安全事故。為了配合部門工作，他經(jīng)常是主動放棄周末、節(jié)假日休息和工程人員下鄉(xiāng)看工地，近年來，安保工程多，且時間緊任務(wù)重，為了確保工程質(zhì)量，每周末工程人員都在加班加點下工地檢查質(zhì)量和安全，國慶長假工地依然沒有休息，他也是主動接送工程人員下鄉(xiāng)，工地碰到路邊埋設(shè)水管、電纜等，他就主動幫助與河東自來水廠和移動公司聯(lián)系處理，為全面完成工程任務(wù)爭取了大量的時間，領(lǐng)導有緊急任務(wù)交辦或用車，他都能應(yīng)聲而上，逐項逐條完成臨時性任務(wù)。
20xx年3月起，我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)縣交通運輸局黨委安排部署，抽調(diào)他到交通局黨委實踐辦負責辦公室工作，按要求要全脫產(chǎn)，而他卻還兼顧著本職工作，一邊是積極參與到教育實踐活動中去，經(jīng)常上路巡查，晚上加班加點寫信息、寫材料，工作上任勞任怨全面完成組織上交給的任務(wù)和使命。
在日常的生活中，他將大量的時間投入到公路工作中，從事著普通而平凡的工作，心中雖然沒有遠大的理想和抱負，但卻有著默默奉獻的人生信念，這就是一位普通的共產(chǎn)黨員。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十六
他，...年參加工作后一向在審計局工作，先后榮獲...市勤政廉政先進個人、仁懷市優(yōu)秀...員等稱號。
他，無論是數(shù)九嚴寒，還是三伏酷暑，都能看到他終日忙碌的身影。
他，就是仁懷市審計局局長...。提起他的名字，無論是普通老百姓，還是領(lǐng)導干部，無不嘖嘖稱贊。...，用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。
同志自參加工作以來，總是把工作放在第一位，他克服了家庭、身體等方面的各種困難，憑著對審計工作的執(zhí)著，20多年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，潛心學習，精心組織，依法審計，不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關(guān)心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領(lǐng)審計小組深入習水縣糧食系統(tǒng)各站點，組織實施審計。白天查賬走訪，收集審計證據(jù)；晚上匯總審計資料，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間，他重減輕了幾公斤，頭發(fā)大把大把往下掉。同志付出的辛苦沒有白費，在他的帶領(lǐng)下，審計小組圓滿完成市交辦的習水糧食審計任務(wù)，并獲得了上級的表彰。
審計是一個綜合性的經(jīng)濟監(jiān)督部門，作為行政執(zhí)法部門的一名領(lǐng)導干部，...同志深知正人必先正己，執(zhí)法必先守法的道理，始終把加強審計干部隊伍建設(shè)作為首要的工作來抓，在他的具體指導和安排下，仁懷市審計局狠抓制度建設(shè)、強化工作效能建設(shè)，修訂和完善了內(nèi)部管理、審計業(yè)務(wù)、廉政、獎懲等五大類機關(guān)管理制度，切實做到了事事有制度規(guī)范，人人受制度約束，在他的帶動下，全局干部職工思想統(tǒng)一、精神煥發(fā)，機關(guān)工作秩序井然，審計各項工作做到了有條不紊，規(guī)范運行。
嚴格從審，做經(jīng)濟建設(shè)的護航人。
作為審計監(jiān)督部門的“一把手”，...同志明白，要把好經(jīng)濟監(jiān)督這道關(guān)口，當好人民的公仆，務(wù)必帶頭廉潔公正、鐵面無私，一身正氣，才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任，才能搞好審計監(jiān)督這項工作。每年的審計項目，往往會審計到...同志以前的領(lǐng)導、熟人，但...同志依然堅持原則，對審計人員不施壓，放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規(guī)定查出的問題，...同志向被審計單位予以充分說明，依照法規(guī)應(yīng)當處罰的，嚴格進行處罰，做到公私分明，有理有節(jié)。不僅僅維護審計人員的意志，實現(xiàn)審計監(jiān)督目的，同時也讓領(lǐng)導、熟人能充分理解審計工作。
在機關(guān)民主管理中，...同志始終嚴格要求自我，要求干部職工做到的，自我率先垂范，要求干部職工不做的，自我?guī)ь^不做，并堅持把廉政建設(shè)放在審計隊伍建設(shè)和干部思想政治工作的首位，時刻用黨員領(lǐng)導干部的標準和紀律嚴格約束自我，牢固樹立公仆意識，自覺理解被審計單位和同志們的監(jiān)督，以身作則，帶領(lǐng)全局同志執(zhí)行審計署廉政建設(shè)“八不準”規(guī)定，用心推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀律》和《仁懷市審計局黨風廉政建設(shè)職責工作實施細則》，在實施審計過程中，...同志要求審計干部要自覺理解被審計單位和其他群眾的監(jiān)督，透過制定嚴格的制度和嚴明的紀律，有效促進了審計機關(guān)依法行政，嚴格執(zhí)法，深受被審計單位好評，樹立了審計權(quán)威，持續(xù)了審計人員一身正氣，兩袖清風的良好形象。
勇于創(chuàng)新，做審計事業(yè)的帶頭人。
社會發(fā)展日新月異，不進則退。他清醒地認識到：審計事業(yè)要取得提高和發(fā)展，只是用老辦法、走老路子，不思進取、不求創(chuàng)新是絕對不行的。他確定了“加快發(fā)展，務(wù)實創(chuàng)新”的目標，號召并帶領(lǐng)全局干部職工在工作中勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，用心發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能。如在固定資產(chǎn)投資審計中，...同志提出在加強工程項目竣工決算審計的同時，進一步強化投資概預(yù)算審計和跟蹤審計的理念，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價，每年核減不實投資數(shù)百萬元，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
“功夫不負有心人”。近年來，仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關(guān)先進群眾”、“全省人民滿意的公務(wù)員群眾”；2次榮獲貴州省委、省政府“禮貌單位”表彰；多次榮獲...市委、市人民政府“禮貌單位”表彰；連續(xù)多年被仁懷市委、市政府評為“黨風廉政建設(shè)先進單位”、“精神禮貌建立先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“創(chuàng)衛(wèi)先進群眾”等表彰，各項工作繼續(xù)持續(xù)全市同行列領(lǐng)先水平。這些榮譽和成績的獲得，凝結(jié)著...同志的心血和汗水，體現(xiàn)出一名審計公務(wù)員無怨無悔的執(zhí)著追求。
一個80后組工干部的代表，他認真負責，愛崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。
敬業(yè)奉獻，是他的組工情懷。
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應(yīng)對臨時任務(wù)，他經(jīng)常利用休息日和節(jié)假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節(jié)期間為摸準全縣基層、基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀，他和同事連續(xù)奮戰(zhàn)一周，起草調(diào)研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節(jié)忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫(yī)生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”；家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至此刻為了給他騰時光干工作，都習以為常的支持他。
年初，xx接任研究室主任，應(yīng)對工作任務(wù)量大、人手少的實際，他經(jīng)常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
勤學肯干，展示了青春活力。
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入主角，透過網(wǎng)上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業(yè)務(wù)知識，提高工作潛力。短短三年他從一名幫忙干部，轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任；從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自我的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調(diào)研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內(nèi)刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北...員》、...員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建經(jīng)驗做法被省電臺、市電視臺報道。個性是中央創(chuàng)先爭優(yōu)簡報刊發(fā)的《康?？h建立“四個窗口”扎實推進為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導的好評。用心參與了北京市大興區(qū)流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，個性是參與組織的“對標右玉建設(shè)壩上生態(tài)強縣”專題活動，受到了省、市組織部領(lǐng)導的批示肯定。在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦、組織系統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。
嚴謹正派，是他的律己準則。
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環(huán)節(jié)出問題。在干部考察考核中，他認真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規(guī)定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自我的言行贏得了領(lǐng)導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執(zhí)行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現(xiàn)和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十七
她，女，生于xx年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術(shù)課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在教師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自xx年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
xx年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書管理員（路途遙遠她提前回家）幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入學校，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務(wù)主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領(lǐng)導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷教師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20xx年，她帶高三（8）班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，務(wù)必住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一向堅持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業(yè)高考成績296分（總分300分）居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習上連續(xù)兩周都背不下十條，胡教師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時光給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時光到班級輔導學生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的教師都有目共睹，一向在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個（20xx年縣一等獎），論文證書16個（其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個），教學設(shè)計及案例證書7個（其中國家級2個、省級1個、縣級4個），課件證書10個（其中省級2個、市級2個、縣級6個），高考試題評析及預(yù)測證書1個（國家級），課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個（省二等獎）。輔導學生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇；經(jīng)濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導安排，對社會負責，將“勤儉節(jié)儉，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務(wù)工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進個人，十幾年來財務(wù)成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財務(wù)會計業(yè)務(wù)精通，自我根據(jù)學校自身狀況，設(shè)計了一套適合學校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的歡樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
教師愛崗敬業(yè)的先進事跡材料篇十八
男29歲中共黨員人大學本科學歷7月畢業(yè)于。。7年來他以身作則、為人謙虛、工作踏實、兢兢業(yè)業(yè)、處事低調(diào)不僅僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬并且職責心異常強辛勤耕耘在水利事業(yè)第一線一次又一次保質(zhì)保量完成了局黨組下達的各項工作任務(wù)得到了全體干部職工的認同。他所在的科室獲得“十一五期間x工作先進團體”他本人也先后榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀員”、“先進工作者”、“維穩(wěn)先進個人”、“地區(qū)71黨史知識競賽三等獎”等榮譽稱號。
一、加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)技能，開展傳幫帶。
同志平時十分注重業(yè)務(wù)知識學習和業(yè)務(wù)技能的提高。在完成各項目標任務(wù)的同時，努力鉆研水利工程及相關(guān)專業(yè)知識，熟練掌握了工程測量、工程概預(yù)算、autocad機械作圖軟件等技能。在努力提高自我技能的同時，注意科室和各縣水利“傳幫帶”，把自我積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給科室人員和各縣水利局技術(shù)人員，提高水利系統(tǒng)員工的綜合素質(zhì)。自參加工作以來，先后為各縣水利技術(shù)人員組織多次工程測量培訓以及autocad機械作圖培訓，極大地提高了各縣水利技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、以...水利發(fā)展為己任，任勞任怨。
作為我局的一名基層職工，...以...水利事業(yè)的發(fā)展為己。
任，以身作則，弘揚“老西藏精神”和“孔繁森精神”，深入扎實地開展工程測量及設(shè)計工作。水保中心主要承擔我地區(qū)水保規(guī)劃、水利工程測量、設(shè)計等任務(wù)，經(jīng)常深入基層第一線，是一項繁重而艱巨的工作。參加工作以來，為了工作，他只休假3次。他一貫堅持的原則是：聽組織安排，踏踏實實做事，認認真真做人。月15日，他在...時，由于天氣寒冷，胃病發(fā)作，...同志堅持測量，直到完成工作任務(wù)，到達地區(qū)人民醫(yī)院已經(jīng)是凌晨3點多。
三、踐行黨的群眾路線方針政策，求真務(wù)實。
所在的科室被我局局黨組定為“黨員先鋒崗”。
四、高效精干，屢創(chuàng)佳績。
作為我局技術(shù)干部，...堅持原則，嚴把工程前期質(zhì)量第一關(guān)，讓水利工程設(shè)計充分與現(xiàn)場實際、農(nóng)牧民群眾意見相統(tǒng)一，是非分明。經(jīng)過7年的工作鍛煉，他掌握了相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，并取得工程師資格，先后參加了...等20余項工程的前期測量、地質(zhì)勘查以及工程設(shè)計。2014年取得國家水土堅持方案編制甲級資格證書。在第一次全國水利普查水土堅持專項普查工作中，...要求30天內(nèi)完成，他親自帶隊深入實地，以18天的優(yōu)異成績完成了我地區(qū)水土堅持專項普查工作，工作質(zhì)量和工作效率受到自治區(qū)水利廳的稱贊和表揚。2014年又完成了我地區(qū)水土堅持總體規(guī)劃、牧區(qū)水利建設(shè)總體規(guī)劃和我地區(qū)邊境四縣十二五水利規(guī)劃，為...水利事業(yè)做出了不可抹滅的貢獻。
五、堅持原則，清正廉潔，發(fā)揮黨員先鋒崗的作用。
譽。
這就是他—我局優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀...員、先進工作者、維穩(wěn)先進個人...，他將繼續(xù)在平凡的崗位上默默奉獻著自我的熱血，用豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。他將一如既往地沿著...水利發(fā)展之路，立足崗位，扎根一線，不斷地向著新的目標邁進。
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