學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:20:09
學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:20:09     小編:溫柔雨

名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。鍛煉語感,是寫好作文的前提條件。以下是一些總結(jié)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

伴隨九月的到來,涼爽的秋天向我們展開笑顏,滿懷喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。今天,我們歡聚一堂,舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮,首先很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及在工作中所取得的一些成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真誠(chéng)的感謝。

作為二道河子九年制學(xué)校的一員,我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的二道河子九年制學(xué)校洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。但成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在新的學(xué)年里,作為教師,我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

我們也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)們做好準(zhǔn)備,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光,努力走向成功、走向輝煌!老師們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

如果說今天的二道河子九年制學(xué)校是一條奮進(jìn)的河流,那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的二道河子九年制學(xué)校是閃耀的明星,那就讓我們牢抓這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌?!罢l持彩練當(dāng)空舞,且看今朝二道人?!?/p>

最后,祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,事業(yè)成功,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

謝謝大家!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇二

開學(xué)了,看見同學(xué)們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,懂事了。高興之余,更感嘆時(shí)光飛逝,歲月匆匆?;仡欉^去的一學(xué)期,同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)可圈可點(diǎn)。愛讀書的同學(xué)多了,許多同學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,一會(huì)兒將有72名學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),和38名學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)受獎(jiǎng)。這是你人生長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花,是你成長(zhǎng)路上一個(gè)深深的腳窩。

今天我們隆重集會(huì),迎接新學(xué)期的到來,老師要為你已經(jīng)取得的成績(jī)喝彩,更要提出新的希望和要求。同學(xué)們,請(qǐng)把你過去的成功或失敗打包收藏,我們又要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。結(jié)合咱們存在的問題,今天從三方面提出學(xué)習(xí)要求:

第一,作業(yè)問題。作業(yè)是什么?作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充、拓展、延伸,是練習(xí),是復(fù)習(xí),是預(yù)習(xí)。這看似簡(jiǎn)單、平常、而又重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就決定著你的進(jìn)步。然而有一些同學(xué)要么不寫作業(yè),要么作業(yè)質(zhì)量差。他們把時(shí)間都用在了玩電腦、看電視上,沉溺其中不能自拔。同學(xué)們,電腦、電視這些現(xiàn)代化的設(shè)備,都是雙刃劍,用好了是學(xué)習(xí)的幫手,用不好就是害你的幫兇。許多同學(xué)在電腦上讀書、查資料,六一班的孫仁杰、五二班的陳新宇等同學(xué)還開辟了自己的空間,每天發(fā)表日記,進(jìn)行練筆。電腦成為他們學(xué)習(xí)的好助手。希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)指導(dǎo)下,合理安排時(shí)間,抗拒誘惑,學(xué)會(huì)管理自己。

第二,讀書問題。讀書可以益智。自古就有“胸藏萬卷憑吞吐”“腹有詩書氣自華”的詩句。想提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?快來讀書吧!想改掉壞習(xí)慣嗎?快來讀書吧!想改變你的形象,使你溫文爾雅,談吐不凡嗎?快來讀書吧!何況小學(xué)又是讀書的黃金時(shí)期,一個(gè)小學(xué)生讀夠200本書才能畢業(yè),你讀了多少?所以,老師和家長(zhǎng)要給學(xué)生推薦書,要和孩子一起讀書。要求低年級(jí)每天讀書15—30分鐘。中高年級(jí)每天讀書30—1小時(shí)。

第三,積累問題。積累就是多讀、多寫、多背誦、多提問、多記憶、多儲(chǔ)存,會(huì)學(xué)以致用。記住的東西越多,你的知識(shí)就越豐富,你的記憶力就越來越好,你就越聰明。希望大家在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的的積累,還可以結(jié)合讀書積累精彩語段,逐漸養(yǎng)成隨時(shí)隨地好學(xué)善思的好習(xí)慣。學(xué)校會(huì)通過相關(guān)活動(dòng),給同學(xué)們搭建展示的平臺(tái)。

同學(xué)們,作業(yè)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讀書和積累為你插上飛翔的翅膀,21世紀(jì)的第二個(gè)十年已經(jīng)拉開了帷幕,讓我們踏上時(shí)代的列車,一起出發(fā)!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

首先,非常歡迎你們來到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們20xx年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、專業(yè)知識(shí)更加有待拓寬,與老教師相比,我們還有很大很大的差距。因此,我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們?cè)诮虒W(xué)過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力。可以說,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,在他們的身上,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以,我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槠饺绽镆欢ㄒ趯W(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身的特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐,我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)。

最后,我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意,謝謝你們!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的20xx級(jí)新同學(xué):

大家好!

我是思政部教師張墨涵,感謝大會(huì)給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。首先,我代表全校的教師歡迎__級(jí)新同學(xué)來到大學(xué)繼續(xù)深造!

同學(xué)們,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的旅程。經(jīng)歷了高考的考驗(yàn),無論你是帶著喜悅,還是遺憾走進(jìn)大學(xué),可能都有一種如釋重負(fù)的感覺。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的university,就是“由你玩四年”,甚至有的同學(xué)把大學(xué)當(dāng)成了度假村。很多人說,現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)越來越成為時(shí)尚群體的代名詞。的iphone手機(jī),最潮的非主流服飾,最個(gè)性的無厘頭言語,最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時(shí)尚。這樣的大學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿朝氣的。在這樣的環(huán)境中,大學(xué)生活是快樂的,但卻不是完滿的。在繁華的背后我們看到了當(dāng)今大學(xué)生的空虛與偏離。大學(xué)生活的快樂是短暫的,畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)是長(zhǎng)久的。

有的同學(xué)高考沒有考上北大、清華,來到這里就自暴自棄。失去了繼續(xù)奮斗的勇氣,每日只能以玩樂與發(fā)呆來逃避。其實(shí),無論在哪里讀大學(xué),大家都站在了同樣的起跑線上,只要你肯努力,你絲毫不比北大清華的學(xué)生差。如果你不努力,在哪里都是虛度年華。在大學(xué)工作的幾年里,我無時(shí)無刻不在關(guān)注著身邊學(xué)生的成長(zhǎng)與困惑。有的學(xué)生成功地考到了中科院繼續(xù)攻讀碩士研究生,有的因?yàn)楫厴I(yè)后沒有找到工作而苦惱自責(zé)。這一切的差距讓我感受到了不同的大學(xué)四年經(jīng)歷讓學(xué)生們走向了不同的人生軌跡。

要正視我們的大學(xué)生活,就要從熱愛我們的學(xué)校做起。因?yàn)?,學(xué)校的發(fā)展歷史就是我們?nèi)松Φ陌駱?。六年前,懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)美好未來的憧憬,我走上了大學(xué)講臺(tái)。面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我深深的喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),更愛上了我們的學(xué)校。學(xué)校從當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的校舍到如今呈現(xiàn)在我們眼前的是校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施,還有一流的學(xué)術(shù),眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。學(xué)校不是一天建成的,我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以,請(qǐng)不要放棄,從現(xiàn)在開始與學(xué)校一起成長(zhǎng),一起努力,打造出自己精彩的人生,讓大學(xué)以你為驕傲。

那么在大學(xué),我們要做好哪些事才能不荒廢時(shí)光呢?總的來說有兩個(gè)宗旨:一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。我將大學(xué)要做的事歸納為六點(diǎn),今天與大家一同分享,希望可以為大家提供些指導(dǎo)和參考。

學(xué)習(xí)是上大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),學(xué)習(xí)不好會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績(jī)要排在專業(yè)前幾名,外語要過四、六級(jí);拿獎(jiǎng)學(xué)金的條件是單科最低分不低于一定分?jǐn)?shù),總成績(jī)排在前面;評(píng)三好學(xué)生也不能有掛科等等。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于以往的學(xué)習(xí)。我們可以做個(gè)比較,在學(xué)習(xí)方面,中國(guó)和美國(guó)的小學(xué)生誰更厲害?中學(xué)生呢?大學(xué)生呢?為什么我們的學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)階段遙遙,而到了大學(xué)卻被美國(guó)反超了呢?一方面是由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的懈怠,另一方面是由于我們的應(yīng)試教育讓我們只會(huì)聽從與模仿,而不會(huì)思考與創(chuàng)新。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)死記硬背,而要不斷的思考和創(chuàng)新。

如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)呢?

首先是要明確學(xué)習(xí)的目的。在刻苦學(xué)習(xí)之前,先問問自己的內(nèi)心,自己到底為什么而學(xué)習(xí)。北大之父蔡元培先生說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。而不是人們升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯。”有的同學(xué)是為了學(xué)精專業(yè)知識(shí)為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);有的同學(xué)是為了畢業(yè)后能考上理想的碩士研究生繼續(xù)深造;有的同學(xué)是為了出國(guó)。那么你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?一定要想清楚。正所謂:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

有了目標(biāo),最主要的'就是具體的行動(dòng)。要學(xué)習(xí),就要講求方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別在于,大學(xué)沒有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么,怎么學(xué)習(xí)完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應(yīng)這個(gè)新特點(diǎn),在課堂上多聽多問多與老師交流;課下常去自習(xí)室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室。不要太迷戀寢室,寢室確實(shí)是最舒服的地方,但卻不是適合學(xué)習(xí)的地方。

在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字,而是誦讀經(jīng)典。當(dāng)我們翻開哥白尼的《天體運(yùn)行論》,琢磨哈維的《心血管運(yùn)動(dòng)論》,困惑于愛因斯坦的《狹義與廣義相對(duì)論》,感嘆著摩爾根的《基因論》時(shí),我們內(nèi)心多少有了些大學(xué)生的底氣,我們對(duì)問題的研究多少有了專業(yè)的感覺。這樣的感覺才是大學(xué)生應(yīng)有的感覺。當(dāng)我們沉醉其中,我們面對(duì)不朽的理性群碑,也就面對(duì)了永恒的科學(xué)靈魂。此時(shí),才能真正激發(fā)出大學(xué)生對(duì)知識(shí)與科學(xué)的渴求,才能體會(huì)到_的心智波濤與萬世不竭的精神甘泉。

關(guān)于獨(dú)立:從上大學(xué)的第一天起,每一位新生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不能再指望父母天天細(xì)心的照顧,要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。比如收拾寢室衛(wèi)生、整理床與寫字臺(tái)、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與飲食等等。這對(duì)于一些依賴性比較強(qiáng)的學(xué)生來說是不容易的,經(jīng)常會(huì)顧此失彼,不要著急,慢慢來,告訴家長(zhǎng)自己也可以。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng):人的一生并不能一帆風(fēng)順,困難和挫折時(shí)時(shí)相隨。大學(xué)生生活中會(huì)遇到許許多多的煩心事。比如學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對(duì)于大一新生,這些問題都是大問題,往往會(huì)令其苦惱不已。其實(shí),放眼整個(gè)人生,這些問題都是小問題。在大學(xué)里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),告訴自己,沒有什么困難能壓倒你,自己就是自己的絕對(duì)主力。

學(xué)習(xí)是主要的,但不是的。合理充實(shí)的業(yè)余生活對(duì)學(xué)習(xí)也是有益的調(diào)節(jié)。這樣可以做到既學(xué)好,又玩好。在國(guó)外的很多大學(xué)都有著悠久的社團(tuán)文化歷史。如哈佛大學(xué),目前有600多個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中建立了自己網(wǎng)站的有546個(gè),社團(tuán)的門類也是五花八門。有信仰型社團(tuán)、學(xué)術(shù)型社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、服務(wù)型社團(tuán)等。在這里,你也可以找到適合自己的社團(tuán)。比如參加油菜話劇團(tuán),盡情演繹多彩的角色;或是參加個(gè)辯論協(xié)會(huì),既施展了自己的才華,又有機(jī)會(huì)參加全國(guó)大專辯論賽,鍛煉自己;或者參加投資興趣小組,進(jìn)行模擬炒股,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)頭腦;還可以參加書畫社團(tuán)、街舞社團(tuán)或是跆拳道社團(tuán)等等。豐富自己的生活,又展現(xiàn)了自己的才華。

除此以外,大家最為關(guān)心的就是就業(yè)問題。中國(guó)有句話叫“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,特別是在就業(yè)壓力很大的當(dāng)前社會(huì),更要積極地參與一些社會(huì)實(shí)踐,提高自己的社會(huì)化能力。但要注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

由此可見,大學(xué)并非人生的終點(diǎn),而是人生新的轉(zhuǎn)折和起點(diǎn)。就此啟航,有的人到達(dá)了成功的彼岸,有的人虛度了青春年華。我常常對(duì)我的學(xué)生講,大學(xué)是一個(gè)大熔爐,它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠,也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨,沒有了班主任的批評(píng),一切都要靠你自己。因?yàn)椋阋呀?jīng)是頂天立地的成人了。是否要對(duì)自己負(fù)責(zé),一切在于你的選擇。

我相信,只要你們?cè)敢鈸]灑辛勤的汗水,就一定能在大學(xué)的校園里,澆灌出美麗的花朵。

最后,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!度過快樂的大學(xué)生活!

謝謝大家!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

今天很高興能在這里和大家相聚,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的兄弟姐妹歡迎各位的隆重加盟。你們是“新露甘霖”,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),一定會(huì)給學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。

黔江初級(jí)中學(xué)校始建于1925年,是一所有近百年辦學(xué)歷史的黔江名校。黔初人拓荒前行,培桃育李,為黔江教育輸送了大批高素質(zhì)人才。今天,全體師生正同心攜手,信心百倍,向著“渝東南優(yōu)質(zhì)示范初中”辦學(xué)目標(biāo)闊步前行!

我們滿懷熱情來到黔江初級(jí)中學(xué),是源于對(duì)這所學(xué)校的熱愛。這里有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善的同事,有積極進(jìn)取的氛圍,這些都會(huì)為我們的事業(yè)搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),我們有理由相信,通過我們的努力,在成就學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí),自己的教育生涯同樣會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

接下里我想從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃談幾點(diǎn)個(gè)人的感受,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正:

首先樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。我們常對(duì)學(xué)生講目標(biāo)是領(lǐng)航燈,會(huì)指引我們向前去。實(shí)際上作為師者,我們更需要樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。從教師職業(yè)規(guī)劃來看,我們可以把目標(biāo)定位再高一些,不僅僅是在職在崗、盡心教書的老師,還可以成為學(xué)者型、研究型、專家型名師。

其次要有終身學(xué)習(xí)的理念。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),我們面對(duì)的學(xué)生也悄然發(fā)生了變化,墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,閱讀專業(yè)書籍、期刊雜志、現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)研修改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加速提高自己的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然除了以外,我們還可以多閱讀一些高品質(zhì)書籍,拓寬視野、沉淀心靈,感知事業(yè)、生活當(dāng)中的快樂。

第三是打破惰性,塑造全新自我。

惰性常常是束縛我們前行的絆腳石,打破惰性、踢開絆腳石,會(huì)就迎來一個(gè)“破繭成蝶”般的全新自我。我們學(xué)校不僅有青年教師培訓(xùn)中心,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),更有名師工作室這樣優(yōu)渥的成長(zhǎng)平臺(tái);在每周例行的集體教研中,思想火花不斷碰觸、會(huì)帶來全新的行課思路,第四,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,我們學(xué)校擁有多個(gè)市區(qū)級(jí)課題,做到了課題研究人人參與。我也將更加積極參與課題研究和課堂競(jìng)賽,在不斷的錘煉中,塑造全新的自我。

以上這些既是分享也是自勉,祝愿各位老師盡快適應(yīng)新環(huán)境,在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長(zhǎng),形成自己的特色,打造黔江初級(jí)中學(xué)名師的品牌。以我們的熱情與真誠(chéng),勤奮與努力,必將在這片和諧、奮進(jìn)的沃土上,收獲累累碩果!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇六

在生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的歡迎新教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大家好:

今天,坐在這里,我的心情無比激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)首先認(rèn)識(shí)加入咱們二中分校的精英們,對(duì)此,我感到萬分的榮幸。

首先,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),一定會(huì)給咱們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。

作為一名普通的本科生,我的知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新教師,你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我比你們多的,也只有咱們學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了。我就從一名普通教師的角度,給你們介紹一下咱們學(xué)校。

咱們學(xué)校是一個(gè)很民主、很人性化的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì),如果你有什么想法,完全可以告訴他們,很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。

學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開教師座談會(huì),有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師,每年中秋節(jié),學(xué)校都會(huì)把外地的教師集中起來,大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年,天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候,陳校長(zhǎng)把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室,每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個(gè)很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

等你們工作一陣子之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咱們學(xué)校氛圍很好,大家相處很融洽。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋€(gè)“大”辦公室里,所以交流的機(jī)會(huì)比較多,你很快就可以和大家處好關(guān)系?!叭绻跇I(yè)務(wù)上,或者在班級(jí)管理上有很多疑惑和困難,怎么辦?”放心,學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會(huì)組織新老教師“幫帶活動(dòng)”,幫帶你的老師會(huì)無私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你,你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的'時(shí)間里變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”。

當(dāng)然,紀(jì)律也很嚴(yán)格。

我們每天都需要簽到,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、上課,除此之外,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽課,這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,因?yàn)槊刻於紩?huì)處在緊張之中。

剛開始大家都抱怨,認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時(shí),領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課,為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),我想方設(shè)法搜集講課模式,嘗試各種授課方法,天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),真的很累。但是現(xiàn)在,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進(jìn)步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實(shí)。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽課”,這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張,認(rèn)識(shí)到你的工作將受到評(píng)定、和別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等,這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會(huì)想辦法提高自己,完善自己。

這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會(huì)很快提高,你也會(huì)很快成熟起來。如果你漠視這種動(dòng)力,每次上課都應(yīng)付的話,你就會(huì)被成功所漠視,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。

剛剛開始工作的時(shí)候,可能會(huì)感覺到很累,很辛苦,尤其是班主任。我想,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間,只有努力,你才會(huì)有收獲。只有辛苦一些,累一些,付出多一些,你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。

斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,但對(duì)我而言,成功就是不斷地超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義?!蹦銈兊钠瘘c(diǎn)比我們高,你們一定會(huì)獲得更多的成功。

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!祝愿大家早日成為學(xué)者型、研究型、智慧型的優(yōu)秀教師!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好。

今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),今天我以一個(gè)老教師的身份來發(fā)言,感到十分榮幸。

美麗的蘭陵一中有著悠久的辦學(xué)歷史,有著輝煌的辦學(xué)成就,有著眾多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)老師,今天,你們選擇了蘭陵一中,就選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!我謹(jǐn)代表老教師向你們表示最熱烈的歡迎。

作為一名教師,我始終感到新老教師之間不僅僅是同事,是朋友,更是為一中的教育事業(yè)而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求,我謹(jǐn)代表老教師作以下承諾:

一、在態(tài)度上我們會(huì)言傳身教,把一中優(yōu)良的的校風(fēng)、教風(fēng)傳給青年教師;把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師;把教師應(yīng)有的`教法和學(xué)生學(xué)法傳給青年教師。

二、在原則上我們會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,盡心盡力。毫無保留地把我們積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,和青年教師共同探討,相互學(xué)習(xí),不斷提高。

俗話講:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!鼻嗄杲處熞斓爻墒臁⒏斓某砷L(zhǎng),我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn):

活運(yùn)用教材教法,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。

二,做好日常的備課、上課與批改工作。以“認(rèn)真細(xì)致的備課,扎實(shí)有效的上課,及時(shí)正確的批改,耐心細(xì)致的做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。

三,加強(qiáng)自身師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)修養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范。我們要樹立積極向上的的人生觀、價(jià)值觀,當(dāng)好學(xué)生的表率,用自己的言行影響學(xué)生,感化學(xué)生,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

但人生非坦途,也許工作中會(huì)遇到很多挫折和困難,要拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“是金子總會(huì)發(fā)光”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓梦覀兊那趭^和汗水,用我們的智慧和熱情,團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),努力創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!

劉曉云2016.9.22我們每一位教師都曾經(jīng)是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初,面對(duì)教育教學(xué)工作,尤其是在業(yè)務(wù)上,因?yàn)閷?duì)教材缺少理解,較難把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),對(duì)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)控制不好,明顯缺乏課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課常常是“生硬”地“走過潮的感覺;學(xué)生們學(xué)得“無味”、被動(dòng),直接影響了教學(xué)質(zhì)量。

在我看來“青藍(lán)結(jié)對(duì)”的意義不只是老教師帶新教師,在年輕教師身上同樣也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們?cè)趯?duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,對(duì)新的教學(xué)理念與知識(shí)的掌握和運(yùn)用新的教育技術(shù)的能力上都比我們要強(qiáng)得多,因此“青藍(lán)結(jié)對(duì)”為我們提供了一個(gè)很好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望我們的新、老教師能通過“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!最后,我代表師傅們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任!祝學(xué)校在未來取得更大的發(fā)展!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇八

盡管進(jìn)出的依然是校門,進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的自我,但我已經(jīng)從管理崗位重新回到了我熱愛的教師崗位,從高中教師回到了三年前的初中教師崗位,從小班教學(xué)回到了大班教學(xué)。這一切要求我必須有一個(gè)變化,即角色的轉(zhuǎn)變,定好自己的位置。在崗前培訓(xùn)班的開班儀式上,強(qiáng)校長(zhǎng)給我們講了崗前培訓(xùn)的意義并提了三條建議,如今我記憶猶新。特別是第一條建議,建議我們記住“態(tài)度決定一切”,要“虛心、積極、執(zhí)著”,保持空杯心態(tài)。所以我把自己定位為一名新上崗的教師,我要一切從頭開始,真正保持空杯心態(tài)。

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇九

(1)能和東華初中眾多大師級(jí)教師共事我感到很幸運(yùn)。東華不愧為東莞市最優(yōu)秀的學(xué)府,是令很多人向往的地方,我能成為其中一員感到非常榮幸。在崗前培訓(xùn)時(shí),我了解到東華的教師在優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲省一等獎(jiǎng)以上的就有近30人之多,這讓我非常高興,從我的工作經(jīng)歷來講,能夠有機(jī)會(huì)聽這些高水平的老師講課,向他們學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)是很難得的。所以我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),虛心向這些老師學(xué)習(xí),以促進(jìn)自己的發(fā)展。有工作經(jīng)驗(yàn)雖是我們的資本,但這個(gè)資本不一定適合東華,也許反而會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的障礙。要想真正取得工作上的進(jìn)步,不僅需要激情,還需要良好的適合東華初中的教學(xué)基本功和豐富的經(jīng)驗(yàn)。而這些正是剛?cè)霒|華的我們所欠缺的,所以我們不能高估自己,要虛心向老東華教師學(xué)習(xí)。

(2)東華取得的輝煌成績(jī)讓我感到很驕傲。以前就知道東華很了不起,但具體怎樣厲害我還不知道。經(jīng)常聽說前幾年望牛墩中學(xué)是中考第一名,后來又說石龍三中是中考第一名,原來是沒有把東華初中計(jì)算在內(nèi)的。到了東華初中后,我才知道,哪些所謂第一名的數(shù)據(jù)和東華初中相比,簡(jiǎn)直是小巫見大巫。東華高中的高考成績(jī)也是令東莞市其他學(xué)校望塵莫及。東華以她優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量贏得了人們的尊敬。開學(xué)時(shí)在一家餐廳進(jìn)餐時(shí)忘了摘校牌,老板給我送了一張會(huì)員卡,轉(zhuǎn)公積金時(shí)已下班的銀行工作人員聽說是轉(zhuǎn)到東華去的,給我辦完了才下班。這些經(jīng)歷和東華的成績(jī)時(shí)刻提醒我們?cè)诟械津湴恋耐瑫r(shí),要加倍努力,要讓自己的成績(jī)與東華的發(fā)展相配,要為促進(jìn)東華教育的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2、東華初中對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我。

以前我在原學(xué)校時(shí)認(rèn)為自己對(duì)學(xué)生的要求已經(jīng)夠嚴(yán)格了,老師們也夠敬業(yè)了。來到東華后,我終于明白了什么是嚴(yán)格,什么是敬業(yè)。這里的管理可以稱得上是細(xì)致入微了,而教師們的敬業(yè)精神則是原學(xué)校無法相比的。就拿上周末來說,我們初一a級(jí)的多數(shù)班主任都到校加過班。和這些老師相比,我們必須更加努力,才能跟上集體前進(jìn)的步伐。

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

已經(jīng)進(jìn)入春天了,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。借著新年的祝福,我代表全體教師,向剛剛踏入xx的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向全校師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿:祝愿老師們愉快工作,享受人生!祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!

高中,是一個(gè)神圣的歷程。它磨礪意志,激發(fā)力量,凝聚精神,見證成長(zhǎng)!高中三年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實(shí)、快樂而向上。同學(xué)們,你們是世界上最富有的人,你們擁有大好的年華,大把的青春。你們讓人們羨慕:羨慕你們?cè)谛@里求知求學(xué),羨慕你們?cè)谏畈诳鞓烦砷L(zhǎng)。

花有重開日,人無再少年!今天,我用三句話與同學(xué)們共勉:

首先,做一個(gè)善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓。向真、向善、向美,是教育的終極目標(biāo),也是理想人格的高尚境界。高一的同學(xué),不要因?yàn)槌鮼碚У蕉鴮?duì)xx陌生迷茫。xx是我們共同的家,只要我們都去愛這個(gè)家,愛家中的每一個(gè)人,我們就能收獲同樣的愛。記住,你以什么樣的眼光看世界,什么樣的顏色就會(huì)呈現(xiàn)在你面前。讓我們做一個(gè)善良而富有愛心的人吧!溫暖他人的同時(shí),溫暖自己!

其次,做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人?!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里”,但是,空有自信成不了大事?!靶小庇肋h(yuǎn)重于“言”!高二的同學(xué)對(duì)此一定深有體會(huì),你們是學(xué)校的中間力量,你們褪去了生澀,但距離成熟至少還有一步之遙。行動(dòng)起來,美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!

第三,做一個(gè)拼搏而勇于挑戰(zhàn)的人。海明威筆下的老漁夫,最著名的一句話就是:“你可以把我消滅,但是不可以把我打敗”!高三的同學(xué)們,愛拼才會(huì)贏,人生最大的對(duì)手是自己,高考就是我們努力的一種量化體現(xiàn)。只要今天的我們比昨天的自己前進(jìn)了一步,哪怕只是一小步,我們就是成功的,請(qǐng)記住“不積跬步,無以至千里”,只要堅(jiān)持,總會(huì)大步向前。

同學(xué)們,希望你們善良而富有愛心、自信而肯于實(shí)干、拼搏而勇于挑戰(zhàn)。正因?yàn)槟銈?,我們才體會(huì)到為師者的幸福,是你們,讓我們幸福地做教師。當(dāng)我們心靈與心靈碰撞,感動(dòng)與心動(dòng)匯聚,有一種力量督促我們與你一起前行。我們定將傾盡所能,助你破浪遠(yuǎn)航!

最后,祝全體教師教師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝xx高中再譜華章!謝謝大家!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十一

金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日,同時(shí)也吹開了xx小學(xué)新學(xué)年的大門,迎來了一年級(jí)名新同學(xué)。孩子們,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)全體老師真誠(chéng)地歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)大家庭,祝賀你們成為一名正式的小學(xué)生。

親愛的孩子們,昨天,你們還是一群小不點(diǎn)兒,眼淚汪汪地牽著媽媽的衣襟不肯放手,今天,你們已經(jīng)快樂自信地跨進(jìn)小學(xué)的大門,正式成為一名小學(xué)生了。此時(shí)此刻,老師和你們的心情一樣,那就是“激動(dòng)”“高興”。大家一定想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為此,老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在課堂上要認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,不亂說話,發(fā)言提問要舉手;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,放學(xué)回到家要認(rèn)真做完作業(yè)。

二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要吃早餐,吃飯不挑食;小襪子、小衣服自己清洗;做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);學(xué)會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品;積極參加體育鍛煉;學(xué)會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。

三、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

要懂得尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),不因小事而斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)使用禮貌用語,看見老師、同學(xué)要主動(dòng)問好;要愛護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;不將玩具、零食帶進(jìn)學(xué)校;課間不在教室、樓道及操場(chǎng)上追逐打鬧。

作為老師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A注我們所有的智慧和精力,引領(lǐng)你們尋找開啟智慧大門的鑰匙,從今天開始,你們就和老師和這所學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們心連著心、手牽著手奔向美好的新生活。

最后,感謝學(xué)校為我們提供這次鍛煉的機(jī)會(huì)!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先,我對(duì)學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感謝,同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬分榮幸。我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)各位多多指正!今天我想就作為一位工作十幾年來的教師,走上東華三尺講臺(tái)一個(gè)多月來的工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。我把它歸納為“一個(gè)定位,兩個(gè)觸動(dòng),三個(gè)行動(dòng)”。

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十三

感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十四

秋色艷陽,碩果飄香,在這美好的季節(jié)里,我們又迎來了七年級(jí)新同學(xué),美麗的望初校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶猩鷻C(jī),更具活力。

在此,我代表全體教師熱忱地歡迎同學(xué)們的到來!

某某初中是一所百年老校,有著深厚的文化底蘊(yùn),是治學(xué)修身的神圣殿堂,是施展才華的絢麗舞臺(tái)。這里我要為你們父母的明智選擇點(diǎn)贊,因?yàn)?,選擇望初就意味著離成功更近一步。

作為望初教師,在新學(xué)期里,我們以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神,立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量;立足教育,向班級(jí)管理要效益。我們將時(shí)刻提醒自己:尊重和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,把愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田?!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。作為老師,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我們?cè)敢鈨A我們的所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這份職業(yè),就注定我們的理想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì),我代表初一全體教師對(duì)同學(xué)們說幾句話。

很久以前,有一個(gè)孩子,每當(dāng)繁星滿天時(shí),便會(huì)站在自家院子里,出神地望著廣袤的天宇,神游于浩翰的宇宙,一顆一顆數(shù)著星星,一片一片發(fā)現(xiàn)著星座,一點(diǎn)一點(diǎn)地記載遙遠(yuǎn)神秘。別人笑他太癡太狂,他卻已經(jīng)習(xí)慣以這種仰望的姿勢(shì),去遙想遠(yuǎn)方,在看似飄渺實(shí)則真實(shí)的夢(mèng)境里追尋,最后,他成就了自己,青史留名。他,就是張衡。

在眾人都只看到眼前的方寸之地時(shí),他敢于突破思維,去積極探索未知的領(lǐng)域,雖然追尋不到天空,卻看清了腳下的土地,發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀,使后人受益無窮。

還有這樣一個(gè)故事,說曾經(jīng)有三個(gè)小孩一起用積木搭房子,一個(gè)說,我在用磚砌房子,后來這個(gè)孩子成了一個(gè)泥水匠;一個(gè)說,我在設(shè)計(jì)我未來的房間,后來這個(gè)孩子成了一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師;另一個(gè)說,我在想我的城市會(huì)建成什么樣子,后來這個(gè)孩子成了一個(gè)城市規(guī)劃師。

夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。同學(xué)們,去仰望星空吧,用仰望者的姿態(tài),僻開我們做為“奴隸”的命運(yùn)。唯其如此,人的一生,才見其光,才解其味。

然而,通往星空的路并非坦途,尼采說:“誰終將點(diǎn)燃閃電,必將長(zhǎng)久如云漂泊;誰終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默!”仰望是對(duì)理想的不懈追求,一個(gè)仰望星空者,必須直面常人難耐的孤獨(dú)寂寞,也必須敢于戰(zhàn)勝各種困窘,勇于長(zhǎng)久漂泊。正因如此,放棄是容易的,堅(jiān)持才更顯可貴。

如果說仰望星空,是一種追尋理想的姿態(tài),那么腳踏實(shí)地則是實(shí)現(xiàn)理想必經(jīng)之路,還一定會(huì)經(jīng)歷種種苦難。若把仰望星空比作飛機(jī)起飛的方向與力量,那么,腳踏實(shí)地就是它起飛的依托平臺(tái)。在現(xiàn)實(shí)的牢固基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)理想的無極限追求的人,是可敬的,也必當(dāng)是人類的希望之所在,要知道,世上從來沒有一蹴而就的事,如果只是夢(mèng)想,將容易流于空談,輕飄飄失去方向;而如果只是一味埋頭苦干,又容易失去目標(biāo),淪為工作的奴隸。人生狀態(tài)的把握,往往只在一念之間,關(guān)鍵還是看你對(duì)待理想的態(tài)度。

同學(xué)們,在這里,作為一名老師、長(zhǎng)者,你們的真摯的朋友,我真誠(chéng)地向你們提出幾點(diǎn)希望:

希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們像鷹一樣,可以在藍(lán)天展翅高飛。

希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏。因?yàn)?,惟有一分耕耘,才有一分收獲!

希望你們充分的展現(xiàn)自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀,沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙,初中是一個(gè)全新的起跑線,只要你在哨響時(shí)起跑,并且不要中途停留。你不但不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景,也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。

希望你們認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛學(xué)校熱愛班級(jí),尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),為建設(shè)優(yōu)秀班集體,創(chuàng)建和諧文明的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

希望你們要有面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難的心理準(zhǔn)備。人生非坦途,學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

同學(xué)們,新的歷史征程已經(jīng)拉開了序幕,那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,既仰望星空又腳踏實(shí)地,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天吧!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

在這秋意漸濃的季節(jié)里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請(qǐng)?jiān)试S我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福。和師父?jìng)兿啾?,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

作為年輕教師,我們對(duì)教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗(yàn),還存在很多不足。像在教學(xué)語言上,不夠精煉,不能很好的吸引學(xué)生的注意力;在教學(xué)機(jī)智上,不能很好的應(yīng)對(duì)課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況,不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進(jìn)程,對(duì)學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評(píng)價(jià)等。此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童,需要您的指點(diǎn)。學(xué)校“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。

我們拜師學(xué)藝,首先,要繼承和發(fā)揚(yáng)師父?jìng)儛蹗従礃I(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像師父?jìng)円粯?,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

其次,我們要虛心地向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠(chéng)地向師父?jìng)冋?qǐng)教。師父?jìng)冊(cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,多聽?zhēng)煾競(jìng)兊恼n,多作總結(jié),有問題及時(shí)向師父?jìng)冋?qǐng)教,有困惑及時(shí)向師父?jìng)冏稍儭B牶谜n的同時(shí),做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對(duì)新教材,多聽?zhēng)煾競(jìng)兊囊庖姡鄬W(xué)習(xí)師父?jìng)冦@研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三,在向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己。“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。在師父?jìng)兊膸?dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)師父經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。

老師們稱我們是“新人”,是學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過師父?jìng)兊难詡魃斫?,以師父深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。通過師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽小學(xué)茁壯成長(zhǎng),相信我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

我相信--我們一定不會(huì)辜負(fù)師父?jìng)兊南Mc厚愛!

我相信--我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)與關(guān)懷!

面對(duì)這三尺講臺(tái),我們要獻(xiàn)上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻(xiàn)上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻(xiàn)上我們的真誠(chéng),讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院溃∽詈笪掖砦倚P陆處焸儗?duì)師父?jìng)冋f聲“感謝”!

謝謝大家!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十六

作為xxxx大學(xué)的新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠(chéng)懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個(gè)真正的xxxx(大學(xué))人。

謝謝大家!

學(xué)校歡迎新教師發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在這個(gè)金桂飄香的日子里,我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會(huì),我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

長(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。

快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

2014年9月10日。

鹽城市郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部王秀章。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!

在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

對(duì)郭猛教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛,也是黨委、政府送給我們郭猛實(shí)驗(yàn)人的一份節(jié)日厚禮。請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,郭猛教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業(yè)一定會(huì)譜寫出嶄新的篇章!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝全體教師節(jié)日愉快,合家幸福!

謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié),天空格外湛藍(lán),心情格外舒暢,九月是一個(gè)新學(xué)年的開始,更有我們老師自己的節(jié)日!今天我能參加優(yōu)秀教師代表座談會(huì),感到非常榮幸,但也有些惶恐不安。

因?yàn)槲抑皇菢蝾^鎮(zhèn)一名普通的小學(xué)教師,沒有說過什么豪言壯語,更沒有做出什么驚人業(yè)績(jī),在我們鎮(zhèn)里,還有很多老師遠(yuǎn)比我優(yōu)秀,遠(yuǎn)比我努力。

微笑給了我鼓勵(lì),是孩子們清純的眼眸給了我希望,是家長(zhǎng)的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育教學(xué)的真諦。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

在教書育人的日子里,我一直深信:只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般地產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬事如意!

尊敬的各位老師、同志們:

長(zhǎng)的委托,我和高峰副省長(zhǎng)代表省委、省政府首先向榮獲云南省“教書育人楷模”榮譽(yù)稱號(hào)的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

南科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、云南夢(mèng)提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障。

師的辛勤耕耘、凝結(jié)著廣大教師的心血和汗水、記錄著廣大教師的功勛和榮譽(yù)。

進(jìn)教育公平。教育是最大的民生工程,關(guān)系千家萬戶,國(guó)運(yùn)興衰。教育公平不是削峰填谷,而是要科學(xué)利用和配置教育資源,確保為不同的學(xué)生提供適合其發(fā)展的教育服務(wù),形成多元化、多樣化、特色化的人才培養(yǎng)體系。要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育,要研究關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”以及特殊群體的教育問題,加大貧困學(xué)生的資助幫扶力度,形成公平的教育環(huán)境和教育體系。

全社會(huì)的良好風(fēng)尚,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。

傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。廣大教師要緊跟時(shí)代發(fā)展要求,孜孜不倦吸收新知識(shí)、探求新規(guī)律,確立新的教育觀、人才觀,勇于探索,開拓進(jìn)取,推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。希望廣大教師甘于奉獻(xiàn)、行為世范,弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)尚、傳遞正能量。人民教師不僅是學(xué)生的表率,也應(yīng)成為社會(huì)的表率。要堅(jiān)持修身立德,注重言傳身教,不僅要傳授給學(xué)生受用一生的知識(shí),還要培養(yǎng)他們的高尚情操與人生追求,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),以對(duì)學(xué)生的摯愛和對(duì)教育的責(zé)任,做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)認(rèn)可、人民滿意的教師。

崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇“云南夢(mèng)”做出更大的貢獻(xiàn)!

最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同行們:

大家好!

在九月金風(fēng)的吹拂下,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年。在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個(gè)新的教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問候!向?qū)ξ覀內(nèi)w教師給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激!向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示最衷心的感謝!

從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十六年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮。

過,但是,如果你問我是否曾后悔成為一名教師,我要說:我無悔自己的選擇!我喜歡走在路上,聽學(xué)生們面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!所以,作為一名教師,我是驕傲的,我是自豪的!

關(guān)切的話語給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),

是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花?!蔽以冈谶@三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照,但是,平凡的日子,因?yàn)橛辛溯x煌的內(nèi)涵,卻擁有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)橛辛私處熯@支光榮的隊(duì)伍,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,卻變得偉大而神圣!

而驕傲和自豪!作為一名光榮的人民教師,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

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