方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、資源、成本等。在制定方案時，一定要結合實際情況和可行性進行合理的規(guī)劃。方案制定的重要性不言而喻，以下是一些成功案例供大家學習參考。
幼兒園安全宣傳方案設計篇一
1、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
2、回家就要把門關，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意
安全
保平安。3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
4、安全是最大的效益，事故是最大的.浪費。
5、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
6、打火機，不能玩，電插座，有危險，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開，泄漏煤氣別慌張，快快打開門和窗，火警請撥119，詳細地址要說清。
7、安全連著你我他，平安
幸福
靠大家。8、高壓線下不玩耍，
雨
天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。9、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
10、整治
校園
周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。11、思想麻痹事故來，十次隱患九次擔
12、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。
13、安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
14、安全第一，預防為主。
15、尊敬老師
愛
同學
，有事請假別忘掉。16、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實。
17、安全第一，生命至上。
18、，我知道， 看到著火我報告。消-防-隊員來得快，生命財產才能保。
19、生命只有一次，安全伴君一生。
20、遇危險，不要怕。報警電話學會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。
21、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
22、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
23、，我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。
24、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
25、小朋友們上學校，走路要走人行道。
26、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
27、發(fā)現問題馬上報，及時處理要做好。
28、安全責任，重于泰山。
29、安全在于心細，事故出在麻痹。
30、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
幼兒園安全宣傳方案設計篇二
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結合縣教育局"安全教育月"活動通知，我們認真貫徹上級文件精神，進一步強化安全知識宣傳，以"保護生命，平安出行"為主題，以交通安全為重點，加大了安全督查力度，不斷營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范。
我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，成立了以園長為組長的安全月活動領導小組，制定了詳細的方案并根據方案做了精心的安排，布置了有關工作。
二、全員總動員，大家共參與。
首先我園建立健全了各項安全規(guī)章制度，通過告家長書、至司機朋友的一封信，聯合家長、司機分別簽訂了家長接送幼兒責任書、司機接送幼兒責任書、家長與司機接送幼兒責任書、教師安全責任書。并請法制校長進園上了一堂生動活潑的交通安全課，提升家長、司機交通法制觀念、安全意識、自身文明素質。
三、豐富活動形式，安全教育落實效。
1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、把好四個安全關：幼兒接送關、幼兒晨檢交接關、幼兒食品衛(wèi)生安全關、幼兒日常管理關，抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的。
四、活動成效較為顯著。
借著"安全教育月"這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的'心里，為幼兒撐起安全的保護傘。其中，安全演練活動、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到"警鐘長鳴、防范在先"。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
幼兒園安全宣傳方案設計篇三
在日常學習、工作和生活中，大家對標語都再熟悉不過了吧，標語在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度，它的意義十分重大。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的標語嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全宣傳標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
2、不下河，不玩火，按時回家莫亂跑。
3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
4、安全在于心細，事故出在麻痹。
5、靠右行靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
6、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
7、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
9、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患。
10、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
11、我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產才能保。
12、危險事情我不做，遠離電源好處多。
13、要安全，懂安全事事安全人人安全。
14、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
15、尊敬老師愛同學，有事請假別忘掉。
16、安全第一，預防為主。
17、我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。
18、發(fā)現問題馬上報，及時處理要做好。
19、高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
20、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。
21、安全是最大的.效益，事故是最大的浪費。
22、小朋友們上學校，走路要走人行道。
23、預防為主，教育在先，注重實踐，狠抓落實。
24、回家就要把門關，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。
25、安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
26、生命只有一次，安全伴君一生。
27、安全責任，重于泰山。
28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
30、安全第一，生命至上。
31、關注校園安全，構建人文和諧。
32、一人一份心，安全有信心。
33、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
34、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
35、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
37、人人講安全，安全為人人。
38、責任心是安全之魂，標準化是安全之本。
39、抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手。
40、小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。
41、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
42、只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調。
43、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
44、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
45、筑安全長城，興鉆井經濟。
46、汽車多，我不急。耐心等待車過去。
47、下課不瘋跑，小心被摔倒。
48、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
49、加強安全管理，建設平安校園。
50、隱患處處有，安全時時記。
幼兒園安全宣傳方案設計篇四
領導小組共同討論研究，制定了實施方案，定下指導思想、工作目標，分好部門、落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩(wěn)步推進，扎扎實實。各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己份內的事，只要涉及到安全、文明的事都要管，都要進行相應處理。大家既分工又協作，整體扭成一根繩。我們的`思想是每日排查，盡早發(fā)現，盡快整改，預防為主，安全第一。將安全工作作為常規(guī)工作列入課程表，作為一門功課來教來學，“安全”二字是我園出現最頻繁的詞語。
1、三月份組織開展了安全教育主題活動。
2、六月份開展了“安全生產月”活動。
3、九月份開展了消防安全進
校園
活動。4、十月份開展安全隱患排查整改活動。
1、全面宣傳。我們做到，每周一早操、周五放學向全體幼兒進行安全宣傳，每周班會課班主任必須將安全工作作為一項內容向幼兒宣講，每周一節(jié)安全課，由相關老師或請來外單位相關人員上課，形成了一個完整的宣傳網絡。例如，我們幾次請來防疫部門同志宣講疾病預防知識和衛(wèi)生知識，還請來派出所同志宣講法律知識、自救知識。
2、督查到位。我園安排專人專項負責，每日督查，當天匯報(一般采取口頭匯報)。值班領導及老師全權維護幼兒安全，做到早、中、晚到位檢查，教室、休息室、食堂到位檢查。班主任對本班幼兒全權負責，不分時間、地點，隨時掌握幼兒安全情況，同時，加強家園聯系共同護導和教育幼兒，確保做好安全工作。
3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發(fā)生。對園內安全及園周邊安全每天進行檢查，對存在安全隱患的及時整改，并做好安全臺帳，每天填寫好安全日志。
4、防交通事故。我園加強校車管理，定時對接送幼兒校車及教師進行培訓，強化安全意識，深化力度，對接送幼兒家長發(fā)放安全宣傳單，我園和校車司機、接送車老師、接送家長都簽訂了安全責任書。
5、防飲食中毒。我園制定了(安全常規(guī)制度)，(廚房工作人員制度)，(廚房安全制度)，(食品采購制度)，加強實施力度，要求后勤處把好各類食品進貨關、加工關，對飲用水做好消毒工作，并對各個環(huán)節(jié)作好記錄。一年來，后勤工作正常，無飲食中毒事故。
幼兒園安全宣傳方案設計篇五
安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園安全月宣傳總結，希望對大家有所幫助。
20xx年6月的安全月活動即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效，現將本月我園的安全。
工作總結。
如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產生事故的原因，進行討論評述。除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長和社會的關注;傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內容，對幼兒和家長進行安全知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設施檢查，排除不安全隱患，發(fā)現問題及時解決并建立了安全檢查檔案。
3、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒如：小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。
(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質應變能力明顯加強。
4、嚴格執(zhí)行接送卡制度。每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子。幼兒被從班內接走后在園內玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長，孩子從老師手中被接走后，應立即離園，不得在園內長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
三、關于季節(jié)性傳染病的防控措施。
1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門冰箱，確保24小時食品留樣，保存食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房，加強了餐具和炊具的消毒工作。
2、食堂工作人員，嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢，新崗人員嚴格把好體檢關，合格后方可上崗。
3、食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全。
4、嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現傳染病患兒及時隔離，回家治療，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現問題及時處理。
5、各班定期用紫外線燈對臥室、教室消毒。
四、其他方面的安全情況。
1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。
2、園長與老師簽訂了安全。
責任書。
老師與家長簽訂了安全責任書。
3、安全制度進一步完善。
4、各班定期進行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結，只要孩子在園，我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效，沒有發(fā)生一起安全事故。
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到《廉江市教育局關于印發(fā)開展20xx年"安全生產月"活動的通知》后，我園制定了實施方案并結合自身實際情況開展了一系列活動，現總結如下：
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆。
緊防范我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動形式，大力宣傳。
對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
把好四個安全關：幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛(wèi)生安全關、幼兒日常管理關，切實做好安全"十三防"工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災人禍(本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。
增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。收集資料，制作預防甲型h1n1流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。
將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全月"活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，增加"安全月"的普及認識，在園內的。
黑板報。
中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學習到了生動的安全知識。
三、活動成效較為顯著。
借著"安全月"這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到"警鐘長鳴、防范在先"。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
為貫徹落實國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號)文件要求和黃陂區(qū)教育局《20xx年黃陂區(qū)教育系統“安全宣傳月”
活動方案。
》，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“安全發(fā)展、預防為主”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F將活動情況總結如下：
一、領導重視，組織健全。
我園接到市、區(qū)教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由盧小君書記任組長，業(yè)務園長、保教園長任副組長，各部門負責人和門衛(wèi)、門房老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規(guī)定了由負責安全教育宣傳月活動組織及布署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力，安排周密。
針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類。
應急預案。
進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規(guī)定;各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發(fā)事件應急預案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真?zhèn)鬟_了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號)文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產安全。
3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備，每天增加安全值班人員3人;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬余元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，并簽定安全責任書，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發(fā)現隱患及時整改，并定于本學期暑假對全園教學樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。
三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識。
1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關愛生命、關注安全、愛護孩子”為主題，上一節(jié)安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關法律，特別是假期幼兒安全知識。
2、根據區(qū)教育局文件的要求，在教學樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒;在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
幼兒園安全宣傳方案設計篇六
1、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。
2、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
3、
安全
象鐘表，天天緊發(fā)條。4、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
5、生命只有一次，安全伴君一生。
6、，我知道， 看到著火我報告。消-防-隊員來得快，生命 財產才能保。
7、安全知識記心上，危險的'事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
8、，我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。
9、思想麻痹事故來，十次隱患九次擔
10、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
11、安全第一，預防為主。
12、安全在于心細，事故出在麻痹。
13、安全責任，重于泰山。
14、回家就要把門關，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。
15、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
16、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
17、遇危險，不要怕。報警電話學會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。
18、尊敬老師
愛
同學
，有事請假別忘掉。19、整治
校園
周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。20、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
21、打火機，不能玩，電插座，有危險，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開，泄漏煤氣別慌張，快快打開門和窗，火警請撥119，詳細地址要說清。
22、小朋友們上學校，走路要走人行道。
23、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
24、安全連著你我他，平安
幸福
靠大家。25、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實。
26、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
27、高壓線下不玩耍，
雨
天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。28、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
29、發(fā)現問題馬上報，及時處理要做好。
幼兒園安全宣傳方案設計篇七
一、今日的學校之星，明日的社會之星。
二、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
三、安全像鐘表，天天緊發(fā)條。
四、學習安全知識，讓你化險為夷。
五、寧可千日慎重，不可一時大意。
六、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
七、要想腸胃安，莫吃路邊攤。
八、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造安全學習環(huán)境。
九、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
十、強化安全責任，落實安全措施。
十一、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
十二、樹立安全第一思想，服從安全第一原則。
十三、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
十四、告別不文明交通安全行為，從我做起。
十五、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
十六、高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
十七、生命只有一次，讓平安伴你一生。
十八、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
十九、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
二十、關注校園安全，構建人文和諧。
二十一、上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
二十二、人人講安全，家家保平安。
二十三、小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。
二十四、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
二十五、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
二十六、安全意識家喻戶曉，安全責任深入人心。
二十七、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
二十八、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
二十九、安全在于心細，事故出在麻痹。
三十、不下河，不玩火，按時回家莫亂跑。
三十一、抓好安全教育，確保師生平安。
三十二、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
三十三、授一技之長，養(yǎng)百年之身。
三十四、危險事情我不做，遠離電源好處多。
三十五、全校動員起來，強化安全意識。
三十六、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
三十七、不要推不要擠，關心別人愛自己。
三十八、小草正睡覺，請你勿打擾。
三十九、同在藍天下，和孩子共同成長。
四十、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
四十一、多看一眼，安全保險多防一步，少出事故。
四十二、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長。
四十三、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬上穩(wěn)當當。
四十四、水果刀，大人用，等我長大才能動。
四十五、師生人人動手，創(chuàng)造安全校園。
四十六、關心下一代，汗水澆未來。
四十七、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
四十八、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
四十九、請您放手，讓我們一起陪孩子成長。
五十、生命至高無上，安全責任為天。
五十一、抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手。
五十二、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
五十三、人人講安全，安全為人人。
五十四、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
五十五、紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩(wěn)腳步把燈瞧，交通規(guī)則要記牢。
五十六、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
五十七、責任心是安全之魂，標準化是安全之本。
五十八、排隊喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
五十九、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
六十、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
六十一、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
六十二、一人一份心，安全有信心。
六十三、走樓梯守次序，進教室不喧嘩。
六十四、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬線上穩(wěn)當當。
六十五、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識。
六十六、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
六十七、孩子們，我會看著你們一天天長大。
六十八、平安校園我愛她，人人安全靠大家。
六十九、發(fā)現問題馬上報，及時處理要做好。
幼兒園安全宣傳方案設計篇八
1、讓綠色擁抱我們的地球。
2、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
3、節(jié)約用水，從每一滴開始。
4、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
5、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
6、學校是我家，環(huán)保靠大家。
7、環(huán)境不保，何以為生，母親不保，何以為家。
8、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
9、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
10、茵茵綠草地，腳下請留情。
11、小草微微笑，請你繞一繞。
12、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
13、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
14、呵護綠色，感受生命。
15、幼兒園是我家，人人都愛它。
16、請您愛護綠色，綠是生命之源。
17、青草、翠竹，我們的`朋友。請手下留青，腳下留情。
18、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。
19、尊崇自然、敬畏生命。
20、舉手之勞，美化校園。
21、保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起。
22、還我綠色，愛我家園。
23、我是水寶寶，請你珍惜我。
24、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
25、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
26、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。
27、窗明幾靜無塵屑，綠色校園有歡笑。
28、我知盤中餐，粒粒皆辛苦。
29、伸出小手手，我和動物做朋友。
30、地球媽媽我愛她，環(huán)境優(yōu)美靠大家。
31、垃圾不落地，校園更美麗。
32、你栽花、我種樹，地球公公笑哈哈。
33、青青的草、五彩的花、綠色的幼兒園，我們的家。
34、勤動腦、齊動手，垃圾也能變成寶。
35、河水河水清清，猶如明亮眼睛，大家都要愛惜，就像保護眼睛。
36、別讓眼淚成為地球上最后一滴水。
37、點點滴滴，從我做起。
38、節(jié)約用水，從每一滴開始。
39、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
40、我愛花，我愛草。我愛青春小樹苗。
41、請讓我們的腰桿永遠挺直。
42、呵護綠色，感受生命。
43、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
44、保護樹木，就是保護我們人類。
45、幼兒園是我家，人人都愛它。
46、心中有情，腳下留情。
47、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
48、請您愛護綠色，綠是生命之源。
49、花草樹木對人笑，因為人類愛環(huán)保。
50、保護環(huán)境，從我做起。
地球是我們的家，
我們是地球的小娃娃。
一個地球一個家。
我們都要愛護它。
小樹苗，一排排，排排樹苗門前栽。
喜得小鳥來做客，我給小鳥搭歌臺。
幼兒環(huán)保作文。
假如世界上沒有樹，災難可大了；洪水、暴風沙等一起襲來，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒有樹，莊稼一直被太陽暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒有樹，河水漸漸干枯，許許多多的小魚死掉了。
樹是我們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會越來越多。如果我們?yōu)榱思埗啵推疵乜硺淙ピ旒?，人們的生命很快會奄奄一息。人煙稀少，再也聽不到一絲微弱的聲音。
思品課上，老師講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的生活也緊張了。
同學們，不要把小小的東西看作一點兒用處也沒有，其實用處大得很。我們一定要從點點滴滴做起，做一個愛護環(huán)境的好孩子吧！
幼兒園安全宣傳方案設計篇九
1、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬上穩(wěn)當當。
2、安全意識家喻戶曉，安全責任深入人心。
3、同在藍天下，和孩子共同成長。
4、紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩(wěn)腳步把燈瞧，交通規(guī)則要記牢。
5、安全像鐘表，天天緊發(fā)條。
6、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
7、授一技之長，養(yǎng)百年之身。
8、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9、樹立安全第一思想，服從安全第一原則。
10、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
11、強化安全責任，落實安全措施。
12、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
13、危險事情我不做，遠離電源好處多。
14、師生人人動手，創(chuàng)造安全校園。
15、學習安全知識，讓你化險為夷。
16、今日的學校之星，明日的社會之星。
17、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
18、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
19、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
20、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
21、孩子們，我會看著你們一天天長大。
22、安全在于心細，事故出在麻痹。
23、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
24、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
25、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。
26、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識。
27、上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
28、一人一份心，安全有信心。
29、水果刀，大人用，等我長大才能動。
30、人人講安全，家家保平安。
31、抓好安全教育，確保師生平安。
32、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。
33、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。
34、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造安全學習環(huán)境。
35、排隊喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
36、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬線上穩(wěn)當當。
37、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
38、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
39、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
40、全校動員起來，強化安全意識。
41、責任心是安全之魂，標準化是安全之本。
42、小草正睡覺，請你勿打擾。
43、發(fā)現問題馬上報，及時處理要做好。
44、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
45、隱患險于明火，防范勝于救災。
46、平安校園我愛她，人人安全靠大家。
47、關心下一代，汗水澆未來。
48、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
49、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
50、抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十
結合《中共陜西省委教育工委辦公室、陜西省教育廳辦公室關于開展2022年全民國家安全教育日宣傳教育活動的通知》文件精神，為培養(yǎng)孩子們的愛國主義意識、普及安全教育知識，志丹縣保安第二幼兒園開展了“全民國家安全教育日”系列活動。
一、領導班子召開會議要求全體教職工增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識，切實做到安全教育警鐘長鳴，常抓不懈。
二、“安全重于泰山”，4月15日第二幼兒園對幼兒活動室的保教設施、消防設施等進行安全檢查，并進行了安全培訓，切實確保師幼在園安全。
三、老師們通過情景表演、圖片講解、紅歌演唱等不同形式，增強幼兒的愛國主義教育，讓幼兒知道“國家安全，人人有責”的道理，同時在幼兒幼小的心靈種上一顆“愛祖國愛家鄉(xiāng)”的種子。
四、通過微信群推送全民國家安全日應知應會、宣傳海報等，讓家長和幼兒共同了解國家安全日的由來、內容以及相關法律知識，全民提升維護國家安全的自覺性和主動性。
全民國家安全是一個永恒的話題，通過本次“全民國家安全教育日”系列活動的開展，不僅增長了教師、家長和幼兒的有關法律知識，也使大家了解到觸犯國家安全條例的危害，提高了全民國家安全責任感。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十一
活動目標：
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學習乘坐自行車的正確方法。
活動準備：
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
活動過程：
1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的。可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)。
(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?
看圖片(二)：為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?
小結：
南南是因為兩手沒有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進行討論。讓幼兒學習如何安全地坐自行車，并教會幼兒自我保護的方法。
教師推出自行車，取出兩個座椅裝好。
小結：
當我們坐自行車時，應把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉動或搖晃，不在車上睡覺，不坐在前杠上，這樣坐車就不會有危險了。
活動反思：
通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學回家時要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十二
活動目標：
1、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
2、積極的參與活動，大膽的說出對鼠疫的想法。
活動過程：
一、引題：初步認識旱獺。
出示"旱獺"圖片。
——你看到的小動物是誰?(旱獺)還叫土撥鼠，屬于鼠類，它的皮毛非常珍貴，肉可以食用，非常肥美。
——旱獺生活在草原地區(qū)，在我們玉門的山里人們經常放羊的地方就有旱獺。
別看它那么可愛，它會給我們帶來可怕的疾病——"鼠疫"。
二、鼠疫從哪里來。
1、可怕的鼠疫傳染病。
——出示患有鼠疫疾病的病人圖片。
——說說看完圖片后的感想。
——患有鼠疫疾病的人大多都會死亡，后果很嚴重。
2、鼠疫。
——鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性傳染病，在我國傳染病防治法中被列為甲類傳染病，俗稱為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動物接觸才有可能得病，通過跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可稱為傳染源。玉門地區(qū)發(fā)生的鼠疫就屬于肺鼠疫。
三、怎樣預防鼠疫：
1、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺。
2、鼠疫的傳播途徑：一是從動物——跳蚤——人的傳播;二是通過人——人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過剝食患有鼠疫病死動物時，鼠疫菌直接進入創(chuàng)口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫敗血癥。
3、小朋友怎樣預防。
——不跟成人去可以接觸到旱獺或者跳蚤的地方玩耍。
——不吃旱獺肉，或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。
——不接近有鼠疫嫌疑的病人。
——不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探視護理或吊喪。
四、小結。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十三
活動目標：
1、認識生活中的安全標志，分析標記圖的圖案，了解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。
3、在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
常見的安全標記圖;紅、綠燈，禁止吸煙，禁止攀爬，禁止通行等，幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記，引導幼兒認識具體方法同上。
2、結合日常生活，組織幼兒分組討論，擴大對各種標記的認識。
提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
請每組幼兒介紹自己小組講述的標記，全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標記，請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論：
生活中，為什么要有那么多的標記?標記有什么用?
想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標記呢?
5、小組制作標記。
每組選擇一個標記主題，自由分配任務，合作完成。
6、活動結束。
把所有物品都整理妥當。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十四
1.安全第一，預防為主。
2.增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
3.請您放手，讓我們一起陪孩子成長。
4.責任心是安全之魂，標準化是安全之本。
5.遇危險，不要怕。報警電話學會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。
6.小草正睡覺，請你勿打擾。
7.同在藍天下，和孩子共同成長。
8.思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
9.上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
10.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
11.小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
12.我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。
13.危險事情我不做，遠離電源好處多。
14.全校動員起來，強化安全意識。
15.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16.心中時刻有平安，平安永在我身邊。
17.學習安全知識，讓你化險為夷！
18.多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
19.安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
20.安全意識家喻戶曉，安全責任深入人心。
21.寧可千日慎重，不可一時大意；
22.端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
23.今日的學校之星，明日的社會之星。
24.高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
25.小朋友們上學校，走路要走人行道。
26.以人為本，安全第一！
27.星期天，逛商場，跟著爸媽別走散，如真走散別著急，要在商場找保安，廣播找人最最快，千萬不能亂跑開。
28.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
29.安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
30.我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。
31.多看一眼，安全保險！多防一步，少出事故！
32.樹立安全第一思想，服從安全第一原則。
34.要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
35.整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
36.安全從一點一滴做起！
37.安全無小事！
38.紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩(wěn)腳步把燈瞧，交通規(guī)則要記牢。
39.紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
40.安全像鐘表，天天緊發(fā)條。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十五
設計意圖：
幼兒天生活潑好動，只要一有機會，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比較松弛，所以，經常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。
活動目標：
1.了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。
2.掌握一些預防性的小常識。
3.增強幼兒的自我保護意識。
活動準備：
1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫(yī)院急救電話號碼。
2.活動前排練情景表演“腳扭傷了”。
3.幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。
活動過程：
一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。
1.組織幼兒討論：
2.教師小結：
(1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。
(2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法，并請部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習。
a.如果受傷部位不腫脹。
(1)坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點，休息一會兒就會減輕。(影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹)。
(2)在上面的基礎上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好(原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼)。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十六
活動目標：
1.了解發(fā)生危險時，所應采取的措施。
2.增強幼兒的自我保護能力和意識。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
活動前的經驗準備。
活動過程：
1.開始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習活動)今天老師帶來了有關壞人的故事與小朋友分享。
(1)有一天，有陌生人要進入家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導)。
(2)有一天，壞人突然闖進了幼兒園，拿著刀要挾我們，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導)。
2.基本部分：
(1)剛剛這樣對不對呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?
_教師總結：如果有陌生人敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門，并且要撥打110求救。
(2)如果有陌生人，壞人闖進幼兒園，我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來。(在跑的時候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿，躲的時候不出聲，并且躲到隱蔽的地方，如：床下，桌下，鋼琴下等。)可打電話求救(110)。
3.結束部分：
根據老師及幼兒的總結，請個別幼兒上前表演示范。(不對的及時糾正)。
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。
2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。
3、讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離。
活動準備：
魔術箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。
活動過程：
1、用變魔術的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。
教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€魔術箱，讓我來變一個魔術，看看變出來些什么?"我變，我變，我變變變。"教師小結：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的。
2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。
教師小結：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話"119"，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。(110、120同上)3、通過游戲的方法，讓幼兒學習一些簡單的防火措施。
(1)家中著火a棉被b繩子c打結的繩子d跳窗(2)公共場所著火a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗(3)高層住宅著火a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗(4)辦公室著火a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話4、教師小結評價。
教師：我們現在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要常常提醒他們，去關心他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
活動小結：
通過本次活動，讓幼兒了解了一些簡單的消防知識。在活動過程中，幼兒也非常的積極，比較活躍，特別是一些中大班的幼兒，在回答問題以及表演節(jié)目的時候，都非常的踴躍，在此可以發(fā)現幼兒是非常喜歡搞這些活動的，在以后的學期里我們還可以多搞一些這樣的活動，讓幼兒多懂得一些生活知識、科學知識，豐富幼兒的知識面。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十七
活動目標：
1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
二、水有危險.(播放圖片,分辨安全)。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
小結：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
幼兒園安全宣傳方案設計篇十八
活動目標：
1、早鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本經驗。
活動準備：
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、教師制作的幻燈片。
活動過程：
一、活動引入。
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗：轟隆隆，是什么聲音?
2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷時。
1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)。
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)。
3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)。
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)。
三、出示幻燈片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?
※圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。
※雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
※雷雨天，一幼兒在家看電視。
1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、活動延伸：進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13462425.html】
