感悟使我們更加能夠認(rèn)識(shí)到自己的潛力和精彩，激發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力和創(chuàng)造力。在感悟中，我們要注重細(xì)節(jié)，從中發(fā)現(xiàn)生活的美好和不同尋常。我們精心挑選了一些令人感動(dòng)和發(fā)人深思的感悟文章，與大家共同分享。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)又已結(jié)束，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我從一名剛剛踏出校門的大學(xué)生，變成了有著豐富經(jīng)驗(yàn)、熟練技能的幼兒教師。
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作，這對(duì)我的未來(lái)工作有著很大的幫助。實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候，我覺(jué)得很茫然，對(duì)不知所措。但當(dāng)我的指導(dǎo)老師熱情而細(xì)心的指導(dǎo)時(shí)，我體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，溫馨和睦的集體中工作，是一件多么有意義的事。實(shí)習(xí)讓我們收獲快樂(lè)，實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)如何正確的與幼兒相處，讓我們更近一步的了解幼兒教育。
我們更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解了作為一名幼兒教師所應(yīng)該具備的技能，無(wú)論是自理能力，管理能力，還是語(yǔ)言表達(dá)能力，都有了很大的提高。在幼兒園里，教育幼兒的方法更是千變?nèi)f化，在實(shí)習(xí)中，我感受頗多，受益匪淺。
在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)，也為了更好地將理論實(shí)踐相結(jié)合，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的配班工作，輔助主班老師完成教學(xué)計(jì)劃，和教案的書寫。我認(rèn)真的備課，寫教案，做好每次的試講工作。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我收獲了很多，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。由于我充分的利用這段時(shí)間，很好的充實(shí)了自己，對(duì)工作也有了更進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我意識(shí)到了自己的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力，將自己的不足變成以后工作的動(dòng)力，把自己更好的融入到工作里。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的教育方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，他們的行為不是能由自己來(lái)決定的，所以，在日常生活中要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
實(shí)習(xí)，讓我真正地感受到了這份快樂(lè)和幸福，通過(guò)實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)了我所學(xué)的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。這期間，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多，同樣也領(lǐng)悟到了許多，我將不斷努力，爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的幼兒教師。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇二
單調(diào)的打字，也許對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是枯燥的，但是每個(gè)同學(xué)希望自己在每一天都有所突破，教室里的氣氛顯得凝重而緊張，只能聽見(jiàn)同學(xué)們飛快的敲打鍵盤的聲音，偶爾下課休息的時(shí)間，雖然可以看見(jiàn)同學(xué)們疲倦的神情，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)放棄，說(shuō)自己不行，上課后又將自己的熱情投入到了聯(lián)系打字中，沒(méi)到5個(gè)字的同學(xué)在努力練習(xí)提高自己，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里讓自己的水平達(dá)到5個(gè)字，達(dá)到了5個(gè)字的同學(xué)老師也提出了更艱巨的任務(wù)，每分鐘達(dá)到8個(gè)字，這無(wú)疑是更艱巨的任務(wù)，都知道如果打字的速度快了，越往上面提升越難，而且我們是在這么短的時(shí)間里，強(qiáng)化訓(xùn)練，這對(duì)我們的意志和體能都是很大的挑戰(zhàn)。
一整個(gè)上午和下午我們都在練習(xí)打字，由于長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)打字，眼睛很容易花，這時(shí)候我就揉一揉眼睛，看看外面的風(fēng)景，再繼續(xù)練習(xí)，手打酸了，我就站起身活動(dòng)活動(dòng)，每一次考試我都希望自己能看見(jiàn)我在進(jìn)步，但是很遺憾，可能前一天我打了7個(gè)字，今天對(duì)我的壓力太大了，上午我只有65個(gè)字;看來(lái)這個(gè)瓶頸真的很難突破，如果狀態(tài)不好的話還有可能下滑，下午我更加注重精力的投入，我粗略的算了一下，每二十分鐘我的退格次數(shù)為12~14之間，也就是說(shuō)我在打字的時(shí)候，有很多時(shí)間都浪費(fèi)在了按錯(cuò)鍵盤上，特別是對(duì)右手上半部分區(qū)域的熟悉度還不夠，下午我就特別針對(duì)這片區(qū)域進(jìn)行了強(qiáng)化記憶，但是有些打字習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，改掉這些習(xí)慣談何容易，而且這些記憶都是要在打字的基礎(chǔ)上進(jìn)行，我一時(shí)也沒(méi)有好的訓(xùn)練方法，此時(shí)的我有一些煩躁，想要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)原來(lái)是這么困難的事情。在下午的考試中我只打出了64個(gè)字，比上午的還要少一個(gè)字，這使我很懊惱，看一下退格次數(shù)由15次，感覺(jué)好像老天在和我作對(duì)一樣，其他同學(xué)都在進(jìn)步，而我卻在倒退。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇三
前不久，我參加了八小舉辦的武清區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。區(qū)教研室尹老師主持了本次活動(dòng)。這次活動(dòng)可謂是做了精心準(zhǔn)備的。因?yàn)檫@次培訓(xùn)內(nèi)容與常教學(xué)活動(dòng)密切相關(guān)，具有極高的借鑒價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括兩方面：一是小學(xué)簡(jiǎn)筆畫基本技能；二是怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效預(yù)習(xí)。
最吸引我的是簡(jiǎn)筆畫基本技能在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的'應(yīng)用。由于我在繪畫方面基礎(chǔ)薄弱，羞于繪畫，所以經(jīng)常在教學(xué)中運(yùn)用圖片，避免課堂上動(dòng)手畫。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)在課堂教學(xué)中運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫是一件非常有趣、美妙的事情，它不僅可以配合課堂教學(xué)使教學(xué)目標(biāo)順利完成，為課堂教學(xué)增添光彩，而且可以極大地提高教師的個(gè)人魅力，幫助教師在學(xué)生中樹立威信，輔助教學(xué)。
在學(xué)習(xí)了楊村七小楊老師演講的小學(xué)簡(jiǎn)筆畫基本技能的講座后，我了解了什么是簡(jiǎn)筆畫，以及簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)、作用、基本線條的畫法和基本圖形的畫法。簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)三至五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用廣泛，可以和教材緊密聯(lián)系。不僅可以利用簡(jiǎn)筆畫認(rèn)讀單詞，還可以創(chuàng)設(shè)情境，在滲透名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題中也可以加以利用。
另外，由董老師演講的怎樣指導(dǎo)學(xué)生有效預(yù)習(xí)也給了我很大啟發(fā)。這個(gè)講座主要針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)講座我了解了為什么要預(yù)習(xí)，以及要如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效預(yù)習(xí)。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí)，要注意把握四點(diǎn)內(nèi)容：
1、激趣；
2、夯實(shí)基礎(chǔ)把握層次；
3、體現(xiàn)新舊知識(shí)間的聯(lián)系；
4、在平常處設(shè)問(wèn)，在無(wú)疑處生疑。在布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，要盡力做到清晰、有度和有序。
總說(shuō)興趣是最好的老師，但是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂教學(xué)充滿樂(lè)趣，卻一直困擾著我。通過(guò)這次教學(xué)基本功培訓(xùn)，我在常教學(xué)方面受到了很大啟發(fā)。不同年級(jí)的學(xué)生具有不同的年齡特點(diǎn)，所以能力提升方面不同，興趣所在也不同，在備課時(shí)要充分考慮這一點(diǎn)。
興趣是教師在教學(xué)時(shí)激發(fā)出來(lái)的，教師要盡可能的挖掘素材引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這次培訓(xùn)在寓趣味于課堂教學(xué)和課前預(yù)習(xí)方面都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，我受益匪淺。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇四
6月初，也是炎熱夏季的開端。懷著一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)訓(xùn)的教室，開始了為期半個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會(huì)計(jì)二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì)計(jì)工作以及學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗(yàn)，每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì)計(jì)今后要做的基本工作，比如說(shuō)設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門專業(yè)知識(shí)有一年多了，但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)訓(xùn)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)訓(xùn)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì)是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì)計(jì)科目，再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍?shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，怎樣把它寫出復(fù)合地會(huì)計(jì)分錄才是正確的，又比如說(shuō)一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)的知識(shí)掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì)做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì)有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯(cuò)誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對(duì)照了幾次，終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣，當(dāng)會(huì)計(jì)的最開心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁(yè)要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的，必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對(duì)賬了，如果前面沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇五
實(shí)訓(xùn)前一天，我們坐著學(xué)校的校車向_校區(qū)駛?cè)?。新聞?bào)道說(shuō)_的居民到4、5歲中年，肺就變黑了。這聽起來(lái)或許會(huì)很難以置信，但真正到了_這個(gè)國(guó)際化工業(yè)化的大城市之后，才體會(huì)到了喧鬧的人群、極差的空氣質(zhì)量。因?yàn)閷?duì)新環(huán)境不適應(yīng)，第一天就一直打噴嚏，鼻子一直都很不舒服。其他同學(xué)多少都有不同的癥狀，還好的是，個(gè)人適應(yīng)能力較強(qiáng)，過(guò)了24小時(shí)準(zhǔn)沒(méi)事。實(shí)訓(xùn)是好事，但其過(guò)程真的可以用“坎坷”兩個(gè)字來(lái)形容。每個(gè)人帶著大包小包的生活日用品，外語(yǔ)系女生都當(dāng)男生用了。最令人費(fèi)解的是，_校區(qū)的校門可是很多，要到達(dá)目的地――板房，真的費(fèi)了九牛二虎之力。
上面通知說(shuō)中午12點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)在地鐵口會(huì)和，距離約定時(shí)間還很充裕。第一次來(lái)_，不免充滿好奇。跟同學(xué)去海珠廣場(chǎng)逛了逛，那里到處都是批發(fā)市場(chǎng)，要什么有什么，簡(jiǎn)直是購(gòu)物天堂，看得我們眼花繚亂，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都是一個(gè)樣。到最后，我們發(fā)現(xiàn)了圣心大教堂。喜歡教堂的古典、深沉、靜美、秀麗、嚴(yán)肅，所以進(jìn)去看了看。教堂側(cè)面有一棵靜立的桃花樹，桃花開得盛，讓人感受到了教堂的寧?kù)o。乍一看，那是桃花樹舞動(dòng)的身姿。有很的外國(guó)教師帶著來(lái)自世界各地的孩子們來(lái)教堂，估計(jì)是來(lái)了解教堂歷史的，此時(shí)我們感受到了濃厚的文化氣息。
看準(zhǔn)時(shí)間，我們?nèi)缙诘恼业搅薩站。老師良苦用心地講了一些實(shí)訓(xùn)期間的注意事項(xiàng)。比如，未經(jīng)允許不可擅自離職;若遇到突發(fā)情況要及時(shí)匯報(bào)，打給老師或者經(jīng)理都行;身體不適應(yīng)的同學(xué)學(xué)校會(huì)安排提前回校，等等。交代完后，我們來(lái)到了會(huì)展中心，看著我們未來(lái)幾天即將工作的場(chǎng)所，不免會(huì)有一種期待。大家有的拿出手機(jī)在照相，多數(shù)人聊著各自被分配的工作。經(jīng)理的出現(xiàn)打破了這貌似菜市場(chǎng)的嘈雜，接下來(lái)重新給我們每個(gè)人分配了明天的工作，我已經(jīng)能夠幻想明天忙忙碌碌的場(chǎng)景了。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)給我們帶來(lái)了第一份“禮物”，是的，我們貼了一下午的條形碼。
如果昨天下午是開場(chǎng)白，那么今天才是真正的戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)訓(xùn)第一天，為了不遲到，我們6:就早早起床了，加上學(xué)校的后門沒(méi)開，我們又得繞出正校門去附近的中大站搭地鐵，總之是半走半跑的狀態(tài)趕過(guò)去。在大城市早早趕著車去上班、上學(xué)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了吧，我時(shí)刻提醒著自己要見(jiàn)怪不怪。還好我們沒(méi)有遲到，反而提前來(lái)早了。昨天經(jīng)理已經(jīng)交代了我們每個(gè)人分派的工作，所以來(lái)之前在腦海中就已經(jīng)想好，大概要做些什么，應(yīng)該怎么做?第一天開館肯定是很多人的，這點(diǎn)可以肯定，事實(shí)上也是如此。我的工作是在國(guó)際館16.2做門禁工作，聽起來(lái)很威風(fēng)吧!但這活也不容易，一大幫排著隊(duì)的外國(guó)和本國(guó)的專業(yè)人士、會(huì)展商紛紛而來(lái)，白種人、黑種人、黃種人齊聚一堂，看得我眼花繚亂，忙得我手忙腳亂。一天下來(lái)，累的半死狀態(tài)。那個(gè)“東海龍王”經(jīng)理還在一旁瀟灑地看雜志、看視頻，看的不亦樂(lè)乎，可真會(huì)挑時(shí)間享受。接近13點(diǎn)，被通知去吃飯，還好中午有盒飯吃，謝天謝地滿滿的都是幸福。我們輪著去補(bǔ)充能量，估計(jì)是餓壞了，吃得比平時(shí)都干凈。
實(shí)訓(xùn)第二天，相比起第一天，確實(shí)是熟練了不少，這就是傳說(shuō)中的熟能生巧吧。第一次過(guò)門禁，來(lái)參展的觀眾們都會(huì)很配合我們的工作，偶爾開心的時(shí)候還會(huì)說(shuō)聲“thankyou”或“謝謝”。但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)館都要掃一次胸前戴的卡，這讓他們很無(wú)語(yǔ)也很快的喪失了耐心。無(wú)論怎樣，這是我們的工作，做好本職工作是我們的職責(zé)，按部就班也是我們?cè)撟龅氖虑?。盡管有些國(guó)人會(huì)埋怨嫌麻煩，我們也只能按規(guī)定辦事了。讓我出乎意料的是，外國(guó)人都很風(fēng)趣，甚至?xí)?duì)著攝像頭擺可愛(ài)的表情，完了還會(huì)親切的說(shuō)聲“thankyou”“okay，thanks”，表現(xiàn)出的耐心比我們國(guó)人多出了好幾倍。印象最深刻的是，一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女士，她出館后把證件的帶子退還給了我們。我們跟她說(shuō)，這個(gè)不需要回收，還是你拿著吧。她微笑著說(shuō)，反正我放著也沒(méi)用，不要浪費(fèi)了，還是拿還給你們吧!看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但進(jìn)進(jìn)出出上萬(wàn)的觀眾，卻只有她這樣做了。她表現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是節(jié)儉，更是一種難能可貴的精神，向那位女士致敬。
實(shí)訓(xùn)第三天，我想說(shuō)，折騰了兩天，不累也困了，不過(guò)善始善終是我們此次實(shí)訓(xùn)的宗旨。經(jīng)理吩咐過(guò)，今天普通觀眾也可以憑借登記臺(tái)辦的票進(jìn)館觀賞，人流量會(huì)激增，這是往年的慣例。還好經(jīng)理提前給我們打了“預(yù)防針”，做好了心理準(zhǔn)備至少不會(huì)亂了節(jié)奏。有少部分同學(xué)今天已經(jīng)可以不用來(lái)上班了，心理鬧嘀咕：怎么這麼不公平?但是想想再撐過(guò)今天就解放了，也就靜下心來(lái)認(rèn)真工作，起碼要讓觀眾感受到我內(nèi)心的熱情與真誠(chéng)啊。我溫和的用手勢(shì)表達(dá)著我想說(shuō)的，比如“請(qǐng)出示你的票”“票撕好了，您可以進(jìn)館觀看了”“先生(女士、小姐)，您沒(méi)有票還不能進(jìn)去，請(qǐng)到那邊的服務(wù)臺(tái)辦理票”“直走，右轉(zhuǎn)就可以看到辦票處了，謝謝合作”。在會(huì)展差不多接近尾聲的時(shí)候，我終于可以踏進(jìn)國(guó)際展、國(guó)內(nèi)展看看了。沒(méi)能看到韓國(guó)的繪畫師，倒是欣賞了斯里蘭卡的吉他表演，中途還跳了江南style。實(shí)在是對(duì)不住那位性感女神的邀請(qǐng)，我還是沒(méi)能在大眾面前表演跳鳥叔的舞。因?yàn)檫@次是旅游展，我們能了解到世界各地的風(fēng)景區(qū)，年輕的我們?cè)缫哑炔患按绞澜绺鞯厝ヂ糜瘟?，帶著我們青春的?mèng)。
會(huì)展結(jié)束的那一刻，我像脫離鳥籠的鳥兒，可想而知有多興奮。我們拍了集體照，留下的是那難忘的回憶。也認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，她們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，我看到了大家的積極與勤奮。實(shí)訓(xùn)，痛并快樂(lè)著，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的磨礪與考驗(yàn)，我們用汗水淚水證明了我們的存在的價(jià)值?？矗巴臼枪饷鞯?，如果你相信。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇六
實(shí)訓(xùn)目的：了解成本核算的基本程序，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程：本次實(shí)訓(xùn)共三項(xiàng)內(nèi)容：
1、成本的歸集與分配。
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法。
3、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析。
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車間對(duì)304進(jìn)行的分配。
2、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。如表2-14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)訓(xùn)中，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：
(1)、交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)、對(duì)外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
5、廢品損失計(jì)算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)訓(xùn)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。
三、第三項(xiàng)內(nèi)容是成本報(bào)表的編制與分析。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)訓(xùn)中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。
1、經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析，每一個(gè)過(guò)程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
2、功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇七
在邁入實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的總結(jié)和體會(huì)：
首先，我明白了愛(ài)心和耐心的重要性。作為一名幼兒教師，需要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用耐心去引導(dǎo)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子，他們需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)，需要我們用耐心去引導(dǎo)。
其次，我體會(huì)到了寓教于樂(lè)的重要性。幼兒教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更需要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。在實(shí)訓(xùn)中，我嘗試了通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪畫等多種方式來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
再次，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。實(shí)訓(xùn)中，我與其他實(shí)習(xí)生一起參與教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)踐，共同完成了一些課程設(shè)計(jì)和活動(dòng)策劃。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到了協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何傾聽他人的意見(jiàn)，如何共同完成任務(wù)。
最后，我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一名幼兒教師，需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)中，我積極向?qū)熣?qǐng)教，向其他老師學(xué)習(xí)，同時(shí)也不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力提高自己的教學(xué)水平。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒教育的重要性和責(zé)任。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持愛(ài)心、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇八
水是生命之源，而水庫(kù)作為重要的水資源調(diào)節(jié)和供應(yīng)設(shè)施，對(duì)于我國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和生活用水發(fā)揮著重要作用。近日，我們學(xué)校組織了一次實(shí)訓(xùn)參觀活動(dòng)，前往附近的水庫(kù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察。通過(guò)這次實(shí)地參觀，我深刻感受到了水庫(kù)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)中的重要性，并對(duì)水庫(kù)的建設(shè)和管理有了更深入的了解。以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)參觀水庫(kù)的心得體會(huì)。
首先，參觀水庫(kù)給我留下了深刻的印象。當(dāng)我們抵達(dá)水庫(kù)時(shí)，我被眼前壯麗的景象所震撼。水庫(kù)面湛藍(lán)如鏡，整個(gè)湖區(qū)呈現(xiàn)出一派寧?kù)o祥和的景象。我們走近水庫(kù)大壩，看到狹長(zhǎng)的水壩將湖水引導(dǎo)到周圍的引水渠中，直通城市的水廠和農(nóng)田。水庫(kù)大壩的龐大規(guī)模和復(fù)雜工程令人驚嘆，更讓我深刻意識(shí)到水庫(kù)作為水的來(lái)源和供給設(shè)施的重要性。
其次，參觀水庫(kù)讓我了解了水庫(kù)的功能和作用。水庫(kù)不僅僅是儲(chǔ)存水資源的地方，還承擔(dān)著調(diào)節(jié)水量、防洪抗旱、發(fā)電等多種重要功能。我們參觀了水庫(kù)的配水系統(tǒng)和排洪閘門，了解到它們?cè)谡{(diào)節(jié)水量和控制洪峰方面起到的關(guān)鍵作用。同時(shí)，水庫(kù)還為周邊地區(qū)提供了重要的水源，保障了農(nóng)田的灌溉、工業(yè)生產(chǎn)的供水和居民的生活用水。這些功能的了解讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水庫(kù)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要性。
再次，參觀水庫(kù)讓我對(duì)水庫(kù)的建設(shè)和管理有了更深入的了解。在參觀過(guò)程中，我們了解到水庫(kù)建設(shè)需要充分考慮水源地的環(huán)境和水生態(tài)的保護(hù)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃和合理管理來(lái)實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。同時(shí)，我還了解到水庫(kù)的運(yùn)維管理需要高效的人員和設(shè)備，確保水庫(kù)的正常運(yùn)行和安全性。參觀水庫(kù)，讓我感受到了水利工作者的辛勤付出和責(zé)任感，也讓我深入了解了水庫(kù)建設(shè)和管理的復(fù)雜性。
最后，參觀水庫(kù)讓我對(duì)水資源的珍惜有了更深刻的認(rèn)識(shí)。近年來(lái)，隨著城市化的進(jìn)程加速和工農(nóng)業(yè)用水需求的增加，水資源成為了我國(guó)面臨的重大挑戰(zhàn)。而水庫(kù)的建設(shè)和管理，為我們提供了重要的水源和水資源的調(diào)節(jié)能力。通過(guò)參觀水庫(kù)，我認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴和有限，深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和節(jié)約水資源。我將以此次參觀為契機(jī)，從自身做起，從日常生活中改變不良的用水習(xí)慣，傳播水資源的重要性，共同為推動(dòng)我國(guó)水資源的可持續(xù)利用而努力。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)參觀水庫(kù)，我對(duì)水庫(kù)的作用和重要性有了更深入的了解。水庫(kù)作為重要的水資源調(diào)節(jié)和供給設(shè)施，在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)中發(fā)揮著不可替代的作用。而我們每個(gè)人也應(yīng)該從自身做起，珍惜和節(jié)約水資源，在推動(dòng)我國(guó)水資源的可持續(xù)利用中貢獻(xiàn)自己的力量。這次參觀不僅讓我受益匪淺，也讓我對(duì)水資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于水庫(kù)和水資源的知識(shí)。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇九
在過(guò)去的三個(gè)星期里面，我經(jīng)過(guò)了自己的專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐，內(nèi)容當(dāng)然就是我的專業(yè)模具。讓自己對(duì)所謂的模具有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。許多的以前的想法與觀點(diǎn)在這次實(shí)踐中受到了一個(gè)很大層次的正面的沖擊，進(jìn)而逐漸的對(duì)它們產(chǎn)生懷疑，接著而來(lái)的就是改觀，又覺(jué)得的理由選擇的改觀。仔細(xì)一想，原來(lái)的自己的對(duì)專業(yè)的許多的看法其實(shí)是無(wú)知的，錯(cuò)誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡(jiǎn)單。開始感覺(jué)到那只不過(guò)是極其幼稚，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的懦夫的表現(xiàn)而已。
看著一套又一套小型的模具的所有的組成結(jié)構(gòu)，零件，件件零件的尺寸，想著它們?cè)撌侨绾蔚募庸こ鰜?lái)的?如何的進(jìn)行工藝分析?怎樣做才算是最為經(jīng)濟(jì)，最為科學(xué)的方案?這其中的指導(dǎo)老師的精心講解，對(duì)每套模具構(gòu)成零件的逐步的耐心剖析，以及同學(xué)們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問(wèn)，在那個(gè)產(chǎn)生實(shí)踐場(chǎng)所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫卷，同學(xué)們擠出時(shí)間強(qiáng)抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說(shuō)之詞。就是連一向只對(duì)愛(ài)情，對(duì)游戲情有獨(dú)鐘的好幾位同學(xué)，在那里也是自發(fā)的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強(qiáng)記點(diǎn)什么東西，我想那一定是很重要的臺(tái)詞。這些就如同是在接受祖國(guó)與人民的關(guān)于模具方面的檢閱一般，毫無(wú)退宿，毫無(wú)隱退，主動(dòng)出擊，隨時(shí)期待著自己受到老師的發(fā)問(wèn)。并不是因?yàn)槎枷矚g這樣的愛(ài)好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風(fēng)一樣流逝的歲月里，三個(gè)星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。
但讓我們自己學(xué)到的東西，那絕對(duì)的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當(dāng)二字就可以了得的，絕對(duì)的該是可以達(dá)到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識(shí)到，不是自己學(xué)不到，不是自己沒(méi)本事，沒(méi)能力學(xué)，而是在于自己敢不敢去學(xué)，想不想去學(xué)，有沒(méi)有學(xué)習(xí)的那股子沖勁。它的著實(shí)的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來(lái)的游手好閑，無(wú)所事事中跳躍出來(lái)。其實(shí)那些只會(huì)危害自己，別人是不會(huì)對(duì)你投以一丁點(diǎn)的好感的，并不是因?yàn)閯e人都沒(méi)有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認(rèn)識(shí)到，只有選擇振作，去做，去思考，去學(xué)習(xí)，才會(huì)真正的有所收獲。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇十
第一段：引入水庫(kù)的背景和意義（字?jǐn)?shù)：約120字）。
水庫(kù)是人類為了調(diào)節(jié)水資源、防洪抗災(zāi)和發(fā)電等目的而修建的水利工程。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的不斷增加，水資源的保護(hù)與合理利用變得尤為重要。近期，在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中，我有幸觀看了一座水庫(kù)，并深刻認(rèn)識(shí)到水庫(kù)的重要性和影響。
第二段：觀察水庫(kù)的外觀和建造（字?jǐn)?shù)：約240字）。
當(dāng)我第一次來(lái)到水庫(kù)時(shí)，我被它宏偉壯麗的景色所震撼。水庫(kù)的筑壩工程高聳入云，巨大的水流在壩體上如尖牙般拍打，發(fā)出聲聲巨響。水庫(kù)后方的山峰綠意盎然，濃郁的氧氣讓人陶醉其中。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我了解到水庫(kù)建設(shè)需要大量的人力、物力和財(cái)力，為了確保成功，工程師們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，工期可能需要數(shù)年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。在水庫(kù)的建造過(guò)程中，必須精確計(jì)算重心、承受壓力，使用特殊材料和先進(jìn)技術(shù)，確保建筑堅(jiān)固耐用。
第三段：認(rèn)識(shí)到水庫(kù)對(duì)社會(huì)的重要性（字?jǐn)?shù)：約360字）。
水庫(kù)對(duì)社會(huì)的重要性不言而喻。首先，水庫(kù)能夠調(diào)節(jié)水資源的分配和供應(yīng)，確保人們生活所需的用水。其次，水庫(kù)還能夠?qū)购闉?zāi)。在大雨等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它可以暫時(shí)存儲(chǔ)水量，減輕洪水對(duì)低洼地區(qū)造成的危害。此外，水庫(kù)還被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)用水，為農(nóng)田和工廠提供充足的水源。最后，水庫(kù)也是一種綠色清潔能源的重要來(lái)源。通過(guò)水庫(kù)發(fā)電，可以降低對(duì)傳統(tǒng)煤炭等化石能源的依賴，減少環(huán)境污染。
第四段：深入了解水庫(kù)管理和保護(hù)（字?jǐn)?shù)：約360字）。
在水庫(kù)參觀中，我還了解到了水庫(kù)管理和保護(hù)的重要性。水庫(kù)管理團(tuán)隊(duì)需要時(shí)刻監(jiān)測(cè)水庫(kù)蓄水量、水質(zhì)和生態(tài)系統(tǒng)的狀況，確保水庫(kù)安全運(yùn)行。同時(shí)，他們還需要制定合理的水庫(kù)放水方案，保證水庫(kù)出口的下游生態(tài)環(huán)境和水源供應(yīng)。另外，水庫(kù)的保護(hù)也需要引起社會(huì)的重視。加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，遵守不亂捕漁、亂扔垃圾等環(huán)保規(guī)定，是保護(hù)水庫(kù)生態(tài)環(huán)境的重要舉措。只有持之以恒地保護(hù)水庫(kù)，才能讓它的效益繼續(xù)發(fā)揮。
第五段：個(gè)人心得與展望（字?jǐn)?shù)：約120字）。
觀看水庫(kù)給了我很大的觸動(dòng)。它不僅是一項(xiàng)益處千秋的基礎(chǔ)設(shè)施工程，更是保護(hù)水資源、調(diào)節(jié)生態(tài)環(huán)境和提供清潔能源的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我也應(yīng)當(dāng)樹立起水庫(kù)保護(hù)的意識(shí)，從小事做起，如減少用水浪費(fèi)，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)等。同時(shí)也期待未來(lái)水庫(kù)建設(shè)和管理能進(jìn)一步完善，提高水庫(kù)工程技術(shù)和管理水平，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看水庫(kù)，我深入了解了水庫(kù)的建造過(guò)程和對(duì)社會(huì)的重要性。我認(rèn)識(shí)到水庫(kù)不僅是提供人類生活所需的水源，還對(duì)防洪抗災(zāi)和發(fā)電具有重要作用。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到水庫(kù)管理和保護(hù)的重要性，只有加強(qiáng)管理，提高保護(hù)意識(shí)，才能確保水庫(kù)的安全和效益。作為一個(gè)普通大學(xué)生，我也應(yīng)當(dāng)為保護(hù)水庫(kù)做出貢獻(xiàn)，從小事做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。最后，我也期待未來(lái)水庫(kù)建設(shè)和管理能得到進(jìn)一步的提升，為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇十一
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)前一天教師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不明白如何去完成任務(wù)了。原先覺(jué)得很簡(jiǎn)便的實(shí)訓(xùn)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)不是那么的簡(jiǎn)便。對(duì)我們的任務(wù)我們不明白怎樣開始，不明天今日該干什么明天該干什么，實(shí)訓(xùn)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一齊從早上6點(diǎn)開工到午時(shí)7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)訓(xùn)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)訓(xùn)的具體分工。同時(shí)我們還一齊規(guī)劃了每一天要做的資料。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每一天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每一天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最終不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向教師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的教師。教師每一天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有教師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)訓(xùn)雖然僅有短短的2周時(shí)間，可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我不僅僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)訓(xùn)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有歡樂(lè)一齊分享，有困難一齊擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝积R做事很歡樂(lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段完美的回憶。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇十二
第一段：引言（120字）。
在完成本學(xué)期的水利工程實(shí)訓(xùn)課程中，我們有幸來(lái)到了新立城水庫(kù)進(jìn)行實(shí)地實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我們深入了解了水利工程的基本原理和實(shí)際操作，還提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。在這里，我將分享我個(gè)人在新立城水庫(kù)實(shí)訓(xùn)中所收獲的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)水利工程實(shí)踐（280字）。
在新立城水庫(kù)實(shí)訓(xùn)中，我們首先要認(rèn)識(shí)水利工程的重要性。水利工程是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施，不僅為人們的生活提供水資源，還能調(diào)節(jié)水流，防洪抗旱。通過(guò)實(shí)地操作，我們親眼目睹了水利工程在實(shí)踐中的重要作用。我們參與了開啟水閘、調(diào)控水位以及檢查水庫(kù)工程設(shè)施的任務(wù)，親身體驗(yàn)了水利工程的操作流程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們還了解到了水利工程的設(shè)計(jì)原則和施工技術(shù)。我們學(xué)習(xí)了水密性的檢測(cè)方法、水泵的使用和維修、水閘的開啟和關(guān)閉等技術(shù)要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加深入地了解了水利工程的實(shí)施過(guò)程，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一些緊急情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（280字）。
實(shí)踐證明，水利工程的實(shí)施離不開團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。在新立城水庫(kù)實(shí)訓(xùn)中，我們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)具體的任務(wù)。每個(gè)小組中的成員需要相互配合，協(xié)調(diào)工作進(jìn)展，完成任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相互協(xié)作，我們才能順利完成任務(wù)。而良好的溝通則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。我們需要清晰地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，傾聽其他成員的意見(jiàn)，找到最佳的解決方案。
第四段：?jiǎn)栴}與解決（280字）。
在新立城水庫(kù)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題。例如，當(dāng)遇到設(shè)備故障時(shí)，我們需要迅速定位問(wèn)題，并及時(shí)解決。在面對(duì)這樣的突發(fā)情況時(shí)，我們要保持冷靜，分析問(wèn)題的原因，并采取合適的措施進(jìn)行解決。
解決問(wèn)題的過(guò)程不僅檢驗(yàn)了我們的專業(yè)技能，也考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。每次遇到問(wèn)題，我們都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的討論和分析，共同尋找解決方案。通過(guò)這樣的反思與討論，我們不斷提升了解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（240字）。
通過(guò)新立城水庫(kù)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我對(duì)水利工程有了更深入的理解，明白了它對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。我也意識(shí)到，水利工程的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，注重與他人的溝通，提升自己的協(xié)作能力。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅止于課本知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提高自身的技能水平和實(shí)踐能力。
總之，新立城水庫(kù)實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我相信這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源利用的重視程度逐漸加深。作為21世紀(jì)的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)了解并關(guān)注水資源的重要性以及如何合理利用。在一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐乃畮?kù)，收獲頗多。下面我將從水庫(kù)的歷史、水庫(kù)的構(gòu)造與管理、水庫(kù)的用途、水庫(kù)實(shí)踐、我對(duì)水庫(kù)保護(hù)的思考等五個(gè)方面，為大家呈現(xiàn)一幅關(guān)于實(shí)訓(xùn)參觀水庫(kù)的心得體會(huì)。
水庫(kù)的歷史：水庫(kù)是一項(xiàng)重要的水資源工程，有著悠久的歷史。水庫(kù)的起源早在古代，當(dāng)時(shí)人們主要利用自然湖泊、河道等自然地理?xiàng)l件，進(jìn)行蓄水用于農(nóng)田灌溉和居民生活。而隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口的增加，對(duì)水資源的需求量急劇增大，傳統(tǒng)的自然水源無(wú)法滿足要求。水庫(kù)的建設(shè)在這個(gè)背景下開始出現(xiàn)，并逐漸成為解決水資源短缺問(wèn)題的重要手段。
水庫(kù)的構(gòu)造與管理：水庫(kù)是由大壩、水源、溢洪道等構(gòu)成的。大壩是水庫(kù)的重要組成部分，起著蓄水的作用。水庫(kù)還設(shè)有水源，用于收集水資源。同時(shí)，溢洪道是為了排泄多余的水，以免水庫(kù)內(nèi)水位過(guò)高引發(fā)潰壩。為了保證水庫(kù)的正常工作和安全可靠，對(duì)水庫(kù)的管理十分重要，需要有專門的管理人員負(fù)責(zé)日常運(yùn)行和維護(hù)，以及嚴(yán)格的管理制度。
水庫(kù)的用途：水庫(kù)的主要用途包括供水、發(fā)電、灌溉等。供水是水庫(kù)一項(xiàng)重要的功能，在城市中，水庫(kù)為居民提供了大量的飲用水和生活用水。同時(shí)，水庫(kù)還可利用水能發(fā)電，為社會(huì)供電。而農(nóng)業(yè)灌溉則是水庫(kù)最重要的用途之一，通過(guò)水庫(kù)可以解決農(nóng)田灌溉的水資源短缺問(wèn)題，提高農(nóng)田的產(chǎn)量。
水庫(kù)實(shí)踐：參觀水庫(kù)不僅讓我們了解到水庫(kù)的歷史、構(gòu)造與管理、用途等知識(shí)，還讓我們親自參與到水庫(kù)的實(shí)踐中。我們一行人戴上了安全帽，穿過(guò)水庫(kù)大壩，沿著溢洪道往下走，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下對(duì)水庫(kù)的各個(gè)部分進(jìn)行了考察和了解。我們還參觀了水庫(kù)的操作室，親眼目睹了水庫(kù)的實(shí)際工作。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加直觀地感受到了水庫(kù)的運(yùn)行和管理的重要性。
我對(duì)水庫(kù)保護(hù)的思考：通過(guò)參觀水庫(kù)，我深深地認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴以及水庫(kù)對(duì)于社會(huì)的重要意義。了解到水庫(kù)的構(gòu)造與管理、用途等知識(shí)之后，我也更加明白，保護(hù)水庫(kù)是每個(gè)人共同的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)水資源的合理利用，減少對(duì)水庫(kù)的破壞，加強(qiáng)水庫(kù)的管理和維護(hù)。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)節(jié)約用水，宣傳水資源的重要性，提高人們對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)參觀水庫(kù)的活動(dòng)，我對(duì)水庫(kù)有了更加深入的了解，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)水資源保護(hù)的興趣。作為一名年輕人，我將積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，共同保護(hù)好我們的水庫(kù)和珍貴的水資源。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇十四
水庫(kù)是人類為了解決用水和發(fā)電問(wèn)題而建設(shè)的一種人工水體。實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力的重要教學(xué)方法。近日，我參加了一次實(shí)訓(xùn)，到水庫(kù)觀看并學(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深深感受到了水庫(kù)的巨大意義和水資源的珍貴。以下是我對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，參觀水庫(kù)讓我感受到了水資源的寶貴。水是人類生存和發(fā)展必不可少的資源，而水庫(kù)作為儲(chǔ)水和調(diào)水的樞紐工程，對(duì)于保障社會(huì)用水、灌溉農(nóng)田和發(fā)電都起著重要作用。站在水庫(kù)旁邊，我看到了湖水廣闊無(wú)邊，心頭無(wú)限敬畏。那一湖晶瑩剔透的清水，承載著人們的生命之源。然而，在工業(yè)快速發(fā)展和城市化進(jìn)程中，水資源的分配和利用不當(dāng)已經(jīng)成為問(wèn)題。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到珍惜和節(jié)約每一滴水的重要性，以保護(hù)水資源的可持續(xù)利用。
其次，觀看水庫(kù)讓我對(duì)于水利工程的建設(shè)有了更深入的了解。水庫(kù)是一個(gè)復(fù)雜的工程，涉及到土木工程、水利工程和環(huán)境工程等多個(gè)學(xué)科。站在壩前，我驚嘆于這座巨大的水利工程的壯麗景象。水庫(kù)是由巨大的混凝土壩和水閘構(gòu)成的，它們可以有效地調(diào)控水流，控制水位和儲(chǔ)存水源。在參觀過(guò)程中，我們還了解到了水庫(kù)的消防系統(tǒng)、泄洪結(jié)構(gòu)和灌溉系統(tǒng)等。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了水利工程對(duì)于社會(huì)和人類發(fā)展的重要性，也對(duì)水利工程建設(shè)和管理過(guò)程有了更加深入的了解。
再次，觀看水庫(kù)帶給我了對(duì)于自然環(huán)境的敬畏之情。水庫(kù)建設(shè)不僅對(duì)水資源起到了保護(hù)作用，也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。參觀水庫(kù)的過(guò)程中，我了解到了水庫(kù)養(yǎng)魚繁殖，保護(hù)野生動(dòng)植物和維護(hù)生物多樣性的重要性。然而，水庫(kù)建設(shè)也會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的改變，對(duì)于水下生態(tài)環(huán)境的影響也需要引起我們的關(guān)注。因此，我們要在水庫(kù)建設(shè)和管理過(guò)程中，充分考慮到生態(tài)因素，采取綜合措施，使水庫(kù)的建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。
最后，參觀水庫(kù)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。參觀水庫(kù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)性實(shí)踐活動(dòng)，需要大家相互配合和協(xié)作。在實(shí)踐過(guò)程中，每個(gè)人都扮演了不同的角色，有人負(fù)責(zé)記錄資料，有人負(fù)責(zé)拍照，有人負(fù)責(zé)介紹解說(shuō)。通過(guò)互相協(xié)作，我們充分利用各自的專長(zhǎng)和能力，使實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高是至關(guān)重要的。
總之，通過(guò)這次觀看水庫(kù)的實(shí)踐活動(dòng)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了對(duì)水庫(kù)建設(shè)和水資源的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了水庫(kù)建設(shè)對(duì)于社會(huì)和自然環(huán)境的重要意義。未來(lái)，我將以此為契機(jī)，更加珍惜和節(jié)約水資源，為水庫(kù)建設(shè)和水資源管理做出更好的貢獻(xiàn)。
水庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得感悟篇十五
懷上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)的時(shí)候都寫的很隨便，覺(jué)得只要寫上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫的很好，覺(jué)得不就是寫一個(gè)數(shù)嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計(jì)算機(jī)，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思，不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快啊!我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面!
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