讀后感可以幫助讀者鞏固閱讀理解能力，培養(yǎng)批判思維和寫(xiě)作能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以提出自己對(duì)作品的評(píng)價(jià)和建議，以及對(duì)作者的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇一
從前有一棵小桃樹(shù)，它本來(lái)應(yīng)該和它的兄弟姐妹在它的主人家里，但是它卻在路上不慎整掉了，它就在地縫里生長(zhǎng)著，有一天有一個(gè)小女孩和她的姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了這棵小桃樹(shù)，小女孩便發(fā)現(xiàn)了這顆小桃樹(shù)，她問(wèn)她的姐姐那棵小桃樹(shù)是什么，她的`姐姐卻說(shuō)‘‘那只是一株野草而已’’，說(shuō)完這句話小女孩的姐姐便拉著小女孩走了，而那棵小桃樹(shù)聽(tīng)了這句話以后便開(kāi)始吸收日月之精華，每天都不斷努力的生長(zhǎng)著，若干年后小桃樹(shù)變長(zhǎng)成了一棵又大又漂亮的大桃樹(shù)了，在那一年春天，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的桃花，而就在那天當(dāng)年的小女孩和她的姐姐又出現(xiàn)在那里，小女孩看見(jiàn)了那這棵大桃樹(shù)，便問(wèn)她的姐姐說(shuō)‘‘姐姐你當(dāng)年不是說(shuō)那只不過(guò)是一株野草嗎，為什么現(xiàn)在卻是一顆大桃樹(shù)呢’’，小女孩的姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，便拉著小女孩走了。那棵大桃樹(shù)不知道的是它的兄弟姐妹都已經(jīng)枯萎而死了，只有它自己頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
這個(gè)童話告訴我們，不要聽(tīng)別人說(shuō)什么，要看自己做了什么，只有不斷的努力，才能獲得成功。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇二
平凹的奶奶去照顧它，后來(lái)奶奶去世了，它便無(wú)人問(wèn)津，似乎不存在了，關(guān)注他的人寥寥無(wú)幾。即便是這樣，小桃樹(shù)依然用它那頑強(qiáng)的生命力、不屈的精神、不為一切困難的勇氣去努力成長(zhǎng)。這，就是賈平凹的——《一棵小桃樹(shù)》。
賈平凹的一生坎坷無(wú)奇，然而他寫(xiě)的《一棵小桃樹(shù)》正好成為了他的影子。他在文中說(shuō)想要給自己的小桃樹(shù)寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章，但卻一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。直到現(xiàn)在，他在寫(xiě)下了這篇《一棵小桃樹(shù)》，也算了結(jié)了他的一個(gè)心愿吧。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！逼鋵?shí)我們也都和小桃樹(shù)一樣，只要不畏艱難，勇往直前地沖，就總會(huì)成功。我很欣賞小桃樹(shù)這種不服輸?shù)木瘢幢阋呀?jīng)瀕臨死亡，但是它卻依然不放棄任何生存的機(jī)會(huì)，它也總會(huì)一個(gè)人挺過(guò)去；它堅(jiān)強(qiáng)，總是有千般萬(wàn)般的困難，它也要一個(gè)人，不管有多艱難也要挺過(guò)來(lái)。它永遠(yuǎn)相信這世界上總會(huì)有奇跡發(fā)生，因?yàn)樗恢痹谂?jiān)持。
對(duì)于作者而言，桃樹(shù)在編織著美麗的夢(mèng)。而對(duì)于我而言，桃樹(shù)編制讓我美麗的夢(mèng)，因?yàn)?，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。
就是那一棵小桃樹(shù)，不同于世俗，不甘于平淡，不愿放棄，努力成長(zhǎng)，哪怕它終將死亡，但是它那不甘平庸、積極向上的精神是永存的，即使它的一生默默無(wú)聞。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇三
課文描寫(xiě)了一棵在逆境中誕生并成長(zhǎng)的小桃樹(shù)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)生存。它出生在無(wú)人問(wèn)津的院角里，倍受冷落，連奶奶都說(shuō)它沒(méi)出息，生長(zhǎng)過(guò)程中它被豬拱折過(guò)，曾險(xiǎn)些被砍掉，好不容易開(kāi)花，卻遭遇風(fēng)雨的摧殘?？伤跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)，以不屈不撓的生命力向人們昭示生存的意義。
我覺(jué)得自己就像那棵小桃樹(shù)。我出生在并不富裕的家庭里，父母也只是生活在社會(huì)底層的普通勞動(dòng)者。父親一年四季從早到晚為了養(yǎng)家糊口，為了我的學(xué)習(xí)而努力打拼?？粗赣H在生活的重壓下日漸彎曲的脊背，兩鬢夾雜的根根白發(fā)……我就想干脆不讀書(shū)了，打份工幫襯一下父親，可當(dāng)我把想法告訴父親的時(shí)候，看到的是父親的震驚和憤怒，聽(tīng)到的是父親的高聲數(shù)落：“我當(dāng)了一輩子睜眼瞎，你難道要走我的老路？”“想幫我就把書(shū)念好，家里的事你少操心”“我就是……也要供你上學(xué)”就是父親的這份堅(jiān)持，這份苦心激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候就會(huì)想到父親，從而增加了克服困難的信心。
知識(shí)改變命運(yùn)，我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)。就像小桃樹(shù)一樣，無(wú)論遇到什么困難挫折，都要努力克服，做主宰自己命運(yùn)的主人。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇四
我家門(mén)前有一棵老桃樹(shù)，雖然很普通，但在我的眼里，看桃樹(shù)非常美麗，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
看桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花，花朵上長(zhǎng)著五個(gè)花瓣，花瓣是粉紅色的，就像嬰兒的小臉蛋，非常的干凈、漂亮，而且還非常清香。刮起大風(fēng)時(shí)，粉紅色小花瓣慢慢的飄過(guò)樹(shù)枝，在那里翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)花仙子打著圈兒的飛落下來(lái)。好像給大地鋪上了一條粉色的地毯。
看桃樹(shù)落葉時(shí)，一夜之間，好像魔法師變戲法一樣，一下子整棵樹(shù)都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戲玩耍，霎時(shí)間，就變成了金色的世界，似乎在迎接著我們走進(jìn)金色的殿堂。
你看，我們家門(mén)前那棵看桃樹(shù)多么美麗，多么迷人啊！
一棵小桃樹(shù)讀后感篇五
一棵小桃樹(shù)有屬于它自己的美麗嬌貴，一株小草有屬于它自己的勃勃生機(jī)，在賈平凹的筆下，那棵不起眼的小桃樹(shù)也有屬于它的芳香。
故事講述了：在作者兒時(shí)，奶奶給我們“仙桃”，我將桃核埋在院子角落里，多年以后，小桃樹(shù)的頑強(qiáng)生命力打動(dòng)了我。
古人云：“古之立成大事者，不為有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕胍瓿梢患俜职偻昝赖氖?，有的不一定只是與他人不同的高超技術(shù)，更是要付出比常人所付出的百倍努力，萬(wàn)物皆有真情長(zhǎng)存，一顆不綠色作文網(wǎng)起眼的小桃樹(shù)通過(guò)自己的努力，表現(xiàn)出一種美好蓬勃強(qiáng)大的生命力。在生活中，一次次的失敗，就像一層層走不完的樓梯，放棄了就等于前功盡棄，之前的努力就全白費(fèi)了，堅(jiān)持下去又很艱難，做的好壞還會(huì)有他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)使我們猶豫心急，但我們堅(jiān)決不能被困難所屈服，失敗、不努力就是在想機(jī)會(huì)投降，不管我們現(xiàn)在是否成功，但努力終將會(huì)有收獲，不努力什么也沒(méi)有?，F(xiàn)在的社會(huì)就是不公平，學(xué)習(xí)好的上高中，理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)差的近早就步入了社會(huì)，做著事倍功半的工作，還有他人的冷嘲熱諷，一輩子已被定格。
未來(lái)是美好的，是人人所憧憬的，萬(wàn)丈光芒筑起夢(mèng)想的花兒，我們也不負(fù)星光，努力而生！
一棵小桃樹(shù)讀后感篇六
一朵小花，總會(huì)綻放出它的美麗;一棵小草，總會(huì)顯示出它的勃勃生機(jī);一棵樹(shù)苗，總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在賈平凹筆下，就有這么一棵小桃樹(shù)，它不甘放棄生命，勇敢地與多劫的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，成功的收獲了屬于她的芳菲。
奶奶給了”我”一個(gè)桃子，“我”在吃完了桃子后，將桃核埋在了院子的角落里，沒(méi)想到，在第二年初春，它竟拱出了一點(diǎn)兒嫩芽，后來(lái)，大家也沒(méi)太在意。
直到奶奶去世那天，“我”重返老家，驀然間，抬頭看見(jiàn)了數(shù)年前的那顆角落小桃樹(shù)，如今，它已經(jīng)開(kāi)了花，雖然那花兒?jiǎn)伪∷萍?，像是患了重病的少女。然而，上天卻并沒(méi)有讓她的噩運(yùn)到此為止，一場(chǎng)大雨，將她天鵝般的翅膀漸漸剝脫?？尚√覙?shù)依然在向命運(yùn)抗?fàn)幹豢细┚?，然而，就在她即將俯地的那剎那間，”我”看到了一朵含苞待放的花苞，那是希望!那是生命的象征!于是，小桃樹(shù)贏了，在與她多劫的命運(yùn)中對(duì)抗贏了!
古人言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，又有人說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹!”。
其實(shí)我們也和小桃樹(shù)一樣，只要不畏懼艱難，勇往直前，你總會(huì)成功。我很欣賞小桃樹(shù)這種不認(rèn)輸?shù)钠犯?，即使在瀕臨死亡的剎那間，它依然不放棄生的希望;她堅(jiān)強(qiáng)，縱使有過(guò)千般萬(wàn)般的苦難，它也要一個(gè)人艱難地挺過(guò)來(lái)。 這種品格，大概就是小桃樹(shù)能夠收獲她的芳菲的緣故了吧。
在無(wú)盡的失敗與恐慌之中，總會(huì)有一絲希望在向你招手，你若抓住了它，不放棄它，那它也不會(huì)放棄你，無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，它就像一盞照明燈，照亮了你前進(jìn)的道路;可你若放棄了它，那它也不會(huì)等著你。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇七
《一棵小桃樹(shù)》中的作者賈平凹寫(xiě)了自己在兒時(shí)，因?yàn)槟棠痰囊痪湓?，種下了一顆桃核，也因此在心底種下了一個(gè)幸福夢(mèng)。
種下桃核的一個(gè)季度后，奶奶偶然在院的角落，發(fā)現(xiàn)了桃核拱出的一點(diǎn)嫩綠兒，卻長(zhǎng)得很委屈。大家都笑話它，就連奶奶也不怎么看好它，“我”卻執(zhí)著要它開(kāi)花結(jié)果?！拔业膲?mèng)是綠色的，將來(lái)開(kāi)了花，我會(huì)幸福呢?！薄拔摇睂?duì)的小桃核寄予了希望與對(duì)未來(lái)的美好的寄托。
又一個(gè)季度，桃樹(shù)才長(zhǎng)上了二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣，卻又依舊充滿朝氣地長(zhǎng)著。“我”走出了山，來(lái)到城里，心想著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)。如今，桃樹(shù)開(kāi)了花，雖然長(zhǎng)得弱小，但一夜之間，桃花全開(kāi)了?！拔摇钡男√覙?shù)的花兒，開(kāi)得太單薄，像是患了重病的少女，沒(méi)有一點(diǎn)粉。一場(chǎng)大雨，將花的花瓣片片付給了大雨，飽受風(fēng)雨的無(wú)情摧殘。“我”在走上社會(huì)后，發(fā)現(xiàn)自己讀不懂人世的大書(shū)而感到自己的幼稚天真，十分悲哀，奶奶的離世，又雪上加霜，讓“我”備受打擊。
這顆小桃樹(shù)是“我”命運(yùn)的寫(xiě)照，蓄著幸福夢(mèng)，帶著勇氣去闖蕩，卻又在備受打擊后嘲笑命運(yùn)的悲慘，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情?？粗拔摇钡男√覙?shù)在風(fēng)雨中無(wú)力地掙扎，“我”無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)“孱頭”。發(fā)現(xiàn)小桃樹(shù)已經(jīng)“老了許多，瘦了許多，楚楚的容顏全然褪盡了?！痹谖覟檫@樣的殘酷現(xiàn)實(shí)而感覺(jué)精疲力盡。可那又如何？“然而，就在那伏地的剎那，我突然看到那樹(shù)的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞。”在“我”正為自己的幼稚天真、桃樹(shù)的不幸感到悲哀時(shí)。到底在樹(shù)尖上還有一朵花呢。那可是“我”的小桃樹(shù)在風(fēng)雨中抗?fàn)帲扒О俅胃┫律砣?，又千百次掙扎起?lái)”所保留的一個(gè)花苞，也讓“我”得到了一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。
這朵花，仿佛又讓“我”看到了自己夢(mèng)的精靈，又讓“我”的內(nèi)心充滿了希望。不禁會(huì)想，今日迎著風(fēng)雨頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的“重病少女”，不禁會(huì)想，明日的她是否會(huì)開(kāi)，是否開(kāi)得絢爛，是否開(kāi)得美麗又是否會(huì)綻放出灼灼的不同于其他的光芒。
人生只要充滿希望，不怕挫折，不論我們遇到什么挫折，總會(huì)遇到那個(gè)好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要我們抬起頭，依舊是新的一天，夢(mèng)的精靈依舊在。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇八
星光不負(fù)趕路人，向陽(yáng)而生，面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記
就算生來(lái)就不被人看好，但要活出屬于自己的光彩，給人生留下一筆陽(yáng)光般的溫暖……
一棵小桃樹(shù)有屬于它自己的美麗嬌貴，一株小草有屬于它自己的勃勃生機(jī)，在賈平凹的筆下，那棵不起眼的小桃樹(shù)也有屬于它的芳香。
故事講述了：在作者兒時(shí)，奶奶給我們“仙桃”，我將桃核埋在院子角落里，多年以后，小桃樹(shù)的頑強(qiáng)生命力打動(dòng)了我。
古人云：“古之立成大事者，不為有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕胍瓿梢患俜职偻昝赖氖拢械牟灰欢ㄖ皇桥c他人不同的高超技術(shù)，更是要付出比常人所付出的百倍努力，萬(wàn)物皆有真情長(zhǎng)存，一顆不起眼的小桃樹(shù)通過(guò)自己的努力，表現(xiàn)出一種美好蓬勃強(qiáng)大的生命力。在生活中，一次次的失敗，就像一層層走不完的樓梯，放棄了就等于前功盡棄，之前的努力就全白費(fèi)了，堅(jiān)持下去又很艱難，做的好壞還會(huì)有他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)使我們猶豫心急，但我們堅(jiān)決不能被困難所屈服，失敗、不努力就是在想機(jī)會(huì)投降，不管我們現(xiàn)在是否成功，但努力終將會(huì)有收獲，不努力什么也沒(méi)有?，F(xiàn)在的社會(huì)就是不公平，學(xué)習(xí)好的上高中，理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)差的近早就步入了社會(huì)，做著事倍功半的工作，還有他人的冷嘲熱諷，一輩子已被定格。
未來(lái)是美好的，是人人所憧憬的，萬(wàn)丈光芒筑起夢(mèng)想的花兒，我們也不負(fù)星光，努力而生！
一棵小桃樹(shù)讀后感篇九
我家院子里有一棵桃樹(shù)，每年的春天三月開(kāi)花，花謝以后，長(zhǎng)出了片片嫩綠的葉芽?jī)海搅宋逶伦笥?，結(jié)出了豆大的小果實(shí)，七月以后，桃子成熟了，又香又甜。
桃樹(shù)的根又細(xì)又長(zhǎng)，灤深地扎在泥土里，伸向四面八方。它那又長(zhǎng)又大的根能吸收不少養(yǎng)料哪！平時(shí)它主要吸收雨水露水，有空時(shí)，我們也給它澆澆水、施施肥，去年它結(jié)了不少桃子，共有兩百多個(gè)呢！
這棵樹(shù)的樹(shù)干不粗也不細(xì)，很均勻，它的第二根樹(shù)權(quán)開(kāi)分枝了，第三根底端也開(kāi)始分枝了，有的樹(shù)權(quán)上還可以看見(jiàn)桃膠呢！桃膠是金黃色的，粘乎乎的，一小塊一小塊地粘桃樹(shù)的“傷口”上，這桃膠是給桃樹(shù)止“血”的好藥材哪！桃樹(shù)的枝葉向四周伸去，擋住了我家大半個(gè)院子。夏天，可以樹(shù)蔭下乘涼；冬天，還可以把一些老樹(shù)枝砍去，當(dāng)柴火燒。這棵樹(shù)的用處可大了。媽從不許我爬它、推它、搖它，不許我掐樹(shù)枝。春天，哪怕開(kāi)了上千朵花，也不讓我摘一朵，就連樹(shù)葉也不讓碰一下。
春天時(shí)，樹(shù)上開(kāi)出了朵朵艷麗的桃花，散發(fā)出陣陣清香。開(kāi)放的桃花像小姑娘一樣漂亮。朵朵桃花都有五個(gè)瓣和一個(gè)黃白色的花芯，特別好看。這些漂亮的“小姑娘”沐浴著色的陽(yáng)光，吸收著甘甜的雨露，多么漂亮的“小姑娘”！引來(lái)蝴蝶，蜜蜂在她們身邊飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。
桃樹(shù)都是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子的，它的葉子像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小船。夏天，滿樹(shù)碧綠的一片，可好看了，秋天，葉子變黃了，往下掉了，到冬天，葉子就全掉光了。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，老師也對(duì)我們說(shuō)過(guò)，這是樹(shù)的過(guò)冬方法。直到第二年春天，它才抽出幼小的新芽?jī)?，又嫩又青，筆直筆直的，看起來(lái)很順眼。
花謝以后，樹(shù)上就長(zhǎng)出拳頭似的小桃子。哈哈，“桃樹(shù)媽媽”生“寶寶”啦！一有空，我就去看這些可愛(ài)的“寶寶”，漸漸地，它們長(zhǎng)大了，變得又香又甜。水蜜桃嘛，就是像蜜一樣甜！
我永遠(yuǎn)喜歡和愛(ài)護(hù)我家院子里的水蜜桃樹(shù)。
2、小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文五篇。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十
捧著書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀著文章。許久，我才合上了書(shū)。感覺(jué)心情都在飛揚(yáng)。
本篇文章講述了作者的長(zhǎng)大和小桃樹(shù)的成長(zhǎng)，反映出了作者的迷茫和在探索中成長(zhǎng)的心路歷程。蓄著作者的夢(mèng)的桃樹(shù)就好像指示燈，為他開(kāi)辟了嶄新的道路。他不再迷茫，努力吹開(kāi)了心中的霧。
我認(rèn)為作者筆下的桃樹(shù)就是他本人的化身。小桃樹(shù)很委屈，作者孤陋寡聞；小桃樹(shù)被人冷落，作者十分迷茫；但終究剩下了一個(gè)花苞——作者的美好未來(lái)仍在。
人生路漫漫，誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)想，為之拼搏過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次失敗過(guò)。誰(shuí)有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷、迷茫、摧殘呢？但只要不言放棄，始終胸懷大志，把目光看得長(zhǎng)遠(yuǎn)些。其實(shí)，“夢(mèng)的精靈”，始終都在那里。
讀書(shū)的途中，我不禁想到了我自己。小的時(shí)候，我十分喜愛(ài)彈鋼琴，立志想要做一名鋼琴家。起初，一切都富有新鮮感。當(dāng)時(shí)年幼的我微笑著想：鋼琴真是我的夢(mèng)想啊！一首又一首地彈，一日復(fù)一日地練，指法的枯燥和乏味，讓我厭倦了鋼琴。直到看到了我小時(shí)候的鋼琴錄像——鋼琴椅上坐著一個(gè)束著馬尾辮的小女孩，目光清澈，笑著，背著彈完了一首很長(zhǎng)的鋼琴曲。小小的手已經(jīng)有些麻木，臉也紅撲撲的。但她仍笑著，像一朵燦爛的花兒一樣。也就是那一瞬間，我看著眼前黑亮亮的龐然大物——鋼琴。心中不由得泛起了陣陣漣漪；鋼琴不就是我最初的夢(mèng)的精靈嗎？于是我堅(jiān)持到底。拿到了十級(jí)證書(shū)的我就像小時(shí)候一樣，微笑著望著鋼琴，它們是我最初最美麗的夢(mèng)。
對(duì)于作者而言，桃樹(shù)在編織著美麗的夢(mèng)；對(duì)于我而言，桃樹(shù)編織著我美麗的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。在最黑暗的日子里，想到自己的夢(mèng)想，也會(huì)莞爾一笑。在想放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，心頭的希望也不會(huì)熄滅。
若你是作家，拿起筆來(lái)，就能擦燃堅(jiān)持的火花；若你是畫(huà)家，捧起畫(huà)板，就能繪出動(dòng)人的夢(mèng)想；若你是音樂(lè)家，捧起樂(lè)器，就能奏出最美的人生樂(lè)章。在一次次迷茫中努力向前，大步成長(zhǎng)。現(xiàn)在的頑強(qiáng)奮斗，不屈不撓，為今后的人生，自己的夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：多年之后，想起自己曾經(jīng)的努力，你會(huì)感謝那時(shí)那么奮斗的自己。
“我還叫你是我夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？”
是啊，請(qǐng)告訴現(xiàn)在的自己：你的夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)在美好的未來(lái)等你！
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十一
今夜，重讀了《一棵小桃樹(shù)》。不知大家是否熟悉。我感覺(jué)人人有一棵小桃樹(shù)，有一個(gè)童年的夢(mèng)。
小桃樹(shù)是無(wú)意而生的，作者將桃核兒埋在院子角落里，后來(lái)將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了它。在不經(jīng)意間將夢(mèng)想種植在人生起步，不正是我們嗎？那一個(gè)小小的桃核，不起眼，不炫目，卻在泥土中生根發(fā)芽，迎著陽(yáng)關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。那個(gè)童年的夢(mèng)哦，就是這樣在我們的心田長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)呀長(zhǎng)......
小桃樹(shù)是羸弱的，嫩綠的葉片，薄薄的蒼白的花瓣，那么不經(jīng)風(fēng)雨，像個(gè)病重的姑娘，
我們的夢(mèng)想不也是如此，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨是那么脆弱，往往是不堪一擊。我記得我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，在槍林彈雨中報(bào)道英雄事跡，在戰(zhàn)地的滄桑中盡顯女兒堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想來(lái)很向往，卻很遙遠(yuǎn)。
小桃樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，在樹(shù)的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。只要活著，就有希望，不是嗎？夢(mèng)想不管多么深邃在內(nèi)心，不管多么遙遠(yuǎn)在將來(lái)，只要有一朵花苞，就有開(kāi)放的時(shí)候。
人人有一棵小桃樹(shù)，愿我們的小桃樹(shù)花朵燦爛，果實(shí)豐碩。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十二
讀了賈平凹先生的《一棵小桃樹(shù)》后，讓我明白了許多。無(wú)論前方的路有多遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想依舊是自己堅(jiān)持下去的力量，無(wú)論自己有多平凡，也要讓世人看到自己的不平凡。
《一棵小桃樹(shù)》講述的是奶奶幫作者種下桃樹(shù)種子，種下自己文學(xué)的夢(mèng)。小桃樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，雖然沒(méi)有什么出息，結(jié)不了果子，但枝頭上仍然開(kāi)著一朵花苞，雖“蒼白似紙”，卻又“苦澀的笑著”，給作者希望和生活下去，堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。也是如此，只有走過(guò)這條坎坷的路，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，才不是白日做夢(mèng)。
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，關(guān)鍵在于這人生你要怎么過(guò)？我沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家、航天員那樣遠(yuǎn)大的志向，但我卻想用手中最簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)出我的想法。讀后感。
還好后來(lái)并沒(méi)有放棄，既然自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持做下去，這樣才會(huì)有意義，他人終究不能替你做任何的決定。自己要像那棵小桃樹(shù)一樣，微笑著在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，微笑著面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檎l(shuí)也不甘被這世界埋沒(méi)，被這世界所淘汰。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在看你，所以何須仰望別人，逃避艱苦，自己亦是生命中的一道風(fēng)景。
作者：小熊學(xué)子何祥娟。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十三
捧著書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀著文章。許久，我才合上了書(shū)。感覺(jué)心情都在飛揚(yáng)。
這篇文章講述了作者的長(zhǎng)大和小桃樹(shù)的成長(zhǎng)，反映出了作者的迷茫和在探索中成長(zhǎng)的心路歷程。蓄著作者的夢(mèng)的桃樹(shù)就好像指示燈，為他開(kāi)辟了嶄新的道路。他不再迷茫，努力吹開(kāi)了心中的霧。
我認(rèn)為作者筆下的桃樹(shù)就是他本人的化身。小桃樹(shù)很委屈，作者孤陋寡聞；小桃樹(shù)被人冷落，作者十分迷茫；但終究剩下了一個(gè)花苞——作者的美好未來(lái)仍在。
讀書(shū)的途中，我不禁想到了我自己。很小的時(shí)候，我就十分喜愛(ài)彈鋼琴，立志想要做一名鋼琴家。當(dāng)時(shí)年幼的我微笑著想：鋼琴真是我的夢(mèng)想??！一首又一首地彈，一日復(fù)一日地練，指法的枯燥和乏味，讓我厭倦了鋼琴，起初的新鮮感消失殆盡。直到看到了我7歲時(shí)的鋼琴錄像－－鋼琴椅上坐著一個(gè)束著馬尾辮的小女孩，目光清澈，笑著，背著彈完了一首很長(zhǎng)的鋼琴曲。小小的手已經(jīng)有些麻木，臉也紅撲撲的。但她仍笑著，像一朵燦爛的花兒一樣。也就是那一瞬間，我看著眼前黑亮亮的龐然大物——鋼琴，心中不由得泛起了陣陣漣漪；鋼琴不就是我最初的夢(mèng)的精靈嗎？于是我堅(jiān)持到底。拿到了十級(jí)證書(shū)的我就像小時(shí)候一樣，微笑著望著鋼琴，它們是我最初最美麗的夢(mèng)。
對(duì)于作者而言，桃樹(shù)在編織著美麗的夢(mèng)；對(duì)于我而言，桃樹(shù)編織著我美麗的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。
若你是作家，拿起筆來(lái)，就能擦燃堅(jiān)持的火花；若你是畫(huà)家，捧起畫(huà)板，就能繪出動(dòng)人的夢(mèng)想；若你是音樂(lè)家，捧起樂(lè)器，就能奏出最美的人生樂(lè)章。現(xiàn)在的頑強(qiáng)奮斗，不屈不撓，是在為今后的人生，為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。希望多年之后的我們，想起自己曾經(jīng)的努力，都會(huì)感謝那時(shí)那么奮斗的自己！
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十四
文章不長(zhǎng)，但是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音，一個(gè)乞丐問(wèn)道：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?”富人端來(lái)了一碗飯菜，乞丐說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊!”說(shuō)完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會(huì)賞梅花嗎?為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)梅花的芳香呢?于是，他小心翼翼的，以莊嚴(yán)的心情，生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。
是的，誰(shuí)說(shuō)乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)是值得同情的，可是，我認(rèn)為，一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，可是精神卻可以讓人如置仙境。
這讓我想到了我的一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，她家里很有錢(qián)。她，也很物質(zhì)化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺(jué)得我太物質(zhì)化了，可是卻改變不了?！蔽艺f(shuō)：“跟我來(lái)?！睅チ艘环N盛開(kāi)著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說(shuō)：“你聞一聞，這片花的味道?！薄奥劜怀觥彼f(shuō)。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說(shuō)：“好臭?！蔽艺f(shuō)：“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞?！彼珠]上眼，說(shuō)：“我再聞?！彼?xì)細(xì)品了一番?！昂孟惆?”她忽然說(shuō)。我淡淡地笑了一下，說(shuō)：“從今以后，你對(duì)事物就要像這樣品，就可以精神化了?！?/p>
我回想起這件事，就告訴自己，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再華麗的外衣，沒(méi)有支柱也是無(wú)用的。
很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過(guò)一生，也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。
梅花的芬芳，是自然的一種語(yǔ)言。如果我們用心去傾聽(tīng)，就能聽(tīng)懂這些語(yǔ)言，就能與自然展開(kāi)詩(shī)意的對(duì)話，用心傾聽(tīng)自然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然也在默默等待我們的聲音。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十五
今天，我讀完了賈平凹先生的《一棵小桃樹(shù)》一文，感受到了文中小桃樹(shù)堅(jiān)韌不拔的毅力，與祖孫二人之間的親情。
小桃樹(shù)一生坎坷，剛開(kāi)始作者并沒(méi)有感覺(jué)到小樹(shù)的發(fā)芽、長(zhǎng)成樹(shù)，而那個(gè)桃核展示出了生命的活力展現(xiàn)、代表了萬(wàn)物都有生機(jī)。
小桃樹(shù)長(zhǎng)的地方不好，家里人都想砍了它，奶奶也說(shuō)“這種桃樹(shù)沒(méi)出息”，只有嫁接才能長(zhǎng)出好的桃子，而大家卻不大相信，認(rèn)為它也能結(jié)出好的桃子。
上過(guò)學(xué)、上了班后，作者忘記了家鄉(xiāng)，更忘記了那棵小桃樹(shù)，作者只想著去干一番自己的事業(yè)，而忘記了在家鄉(xiāng)逐年衰老的奶奶。
幾年后，奶奶去世了，他想再一睹奶奶的容顏，于是連夜趕回家鄉(xiāng)，但卻還是晚了一步，回到家，他痛哭了一場(chǎng)，然后看到了那棵瘦弱的小桃樹(shù)，小桃樹(shù)雖然這幾年遭到了無(wú)數(shù)的磨難，但它依舊生長(zhǎng)著，令作者感受到了生命的力量與堅(jiān)韌。作者開(kāi)始反思這幾年自己的所做所為，雖然名利雙收，但卻遠(yuǎn)離了親人，使親情漸漸淡泊，最終沒(méi)有再見(jiàn)上奶奶一面，應(yīng)該說(shuō)是作者一個(gè)很大的遺憾了，什么東西在親情面前都顯得微不足道。
本文主要講了親人之間的親情與生命的堅(jiān)韌，親人之間要保持緊密的親情，不然在臨分別時(shí)會(huì)很傷心，并成為終生最大的遺憾。文中的小桃樹(shù)的堅(jiān)韌值得我們學(xué)習(xí)，不能遇到一點(diǎn)小的困難就放棄，要學(xué)會(huì)找到辦法解決困難。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十六
在我們眼里作者描寫(xiě)的是一顆“沒(méi)出息”、“不美”、樣子也“猥瑣”的小桃樹(shù)，可在作者眼中它是他兒時(shí)便懷有的、向往幸福生活的“夢(mèng)”的化身，也是另一個(gè)作者。其實(shí)，在每個(gè)人的心中都有“一棵小桃樹(shù)”，它或許是一棵高聳的白楊，也或許是一株小蒲公英。
說(shuō)起來(lái)，蒲公英跟我很有緣。每次我去田野時(shí)，首先入眼的是一片一片蒲公英，而不是一棵高大耀眼的白楊，或是斑駁的灌木。
讀醫(yī)藥學(xué)的都知道，蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁等，有多種營(yíng)養(yǎng)成分，可食用、可藥用，有化熱毒、消腫的功效，明明只是一株隨處可見(jiàn)的花，卻有這么多作用，可真得令人贊嘆。
蒲公英開(kāi)花后，種子隨風(fēng)飄到別的地方孕育新的生命?？蔁o(wú)論種子飄向何方，眼前這株蒲公英都還有那么多精力重新來(lái)過(guò)，重新孕育生命，重新待它開(kāi)花，重新等它飛走。說(shuō)實(shí)話蒲公英跟我挺像的，無(wú)論是初中還是小學(xué)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不出眾，身材一般般，家庭背景一般般，是放在一堆人里再也找不到的那位。我一開(kāi)始以“學(xué)霸”的成績(jī)，成功吸引了各科老師的眼光。第二次考試直接讓人“大跌眼鏡”立馬原形畢露，我的成績(jī)像坐過(guò)山車(chē)一樣，從最高點(diǎn)直接跌到最低點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，好像永遠(yuǎn)逃不過(guò)這個(gè)死循環(huán)。我絲毫不慌不忙地重新整裝待發(fā)，從這個(gè)起點(diǎn)前往下一個(gè)草原。
我的老師曾問(wèn)過(guò)我，以后想干什么。我說(shuō)，我以后要成為某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的棟梁之才。老師聽(tīng)后平靜地說(shuō)；“很高興能聽(tīng)到你的想法。說(shuō)實(shí)話，我不奢望你以后成為棟梁之材。因?yàn)楣磐駚?lái)，出類(lèi)拔萃的人很少。大多只是平庸的普通人。”他看了看遠(yuǎn)方的田野，接著說(shuō)；“如同春日的田野上，有高聳的白楊，有斑駁的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的價(jià)值，蒲公英平庸卑微，卻可以藥用，又可以果腹。我所希望的是，不管命運(yùn)把你拋向何地，你都能整裝待發(fā)?！?/p>
在追夢(mèng)的道路上，我如同一個(gè)蒲公英，如同它一樣平庸，卻懷有不平庸的夢(mèng)。因此無(wú)言之間，我們有了不可訴說(shuō)的緣。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十七
故鄉(xiāng)，總是承載著兒時(shí)的夢(mèng)，承載著難忘的親情。
賈平凹的故鄉(xiāng)，有一棵小桃樹(shù)，這株“野的”、“沒(méi)出息的”，不美的小桃樹(shù)，是他兒時(shí)向往幸福生活夢(mèng)的化身，也包含著奶奶對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
因?yàn)橐粋€(gè)甜甜的、幸福的夢(mèng)，“我”在故鄉(xiāng)的院子種下一棵小桃樹(shù)，它蓄著我的夢(mèng)。
小桃樹(shù)“瘦瘦的、黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去”，剛剛發(fā)芽便十分脆弱。在“我”離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子，奶奶守護(hù)著給它澆水，讓小桃樹(shù)生長(zhǎng)，小桃樹(shù)也就承載著奶奶的關(guān)懷。
小桃樹(shù)，橫遭風(fēng)雨，讓原本脆弱的它“千百次地俯下身去”，但它頑強(qiáng)不屈，“千百次地掙扎起來(lái)”。
小桃樹(shù)頑強(qiáng)地生活下來(lái)，在故鄉(xiāng)的院子里，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，盛開(kāi)著。
“我”的小桃樹(shù)，在逆境中誕生，被人說(shuō)“沒(méi)出息”；在逆境中成長(zhǎng)，一次次遭受困難，又一次次重新挺立；經(jīng)歷風(fēng)雨仍頑強(qiáng)生存。
其實(shí)小桃樹(shù)就是賈平凹的化身，敘述小桃樹(shù)的“身世”與故事，也暗示了作者的人生經(jīng)歷。飽受挫折，荊棘滿地，被生活和社會(huì)一次次打擊。
但又如小桃樹(shù)一般，一次又一次重新站立，沒(méi)有被風(fēng)雨打倒，而是同命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，終于獲得美好的人生。
在逆境中頑強(qiáng)奮斗，定會(huì)打敗磨難，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
一棵小桃樹(shù)讀后感篇十八
我們有自己的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的土地上或多或少有見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的事，物，人。我們可能從未記得他們，可他依舊生長(zhǎng)在那一片美麗的故土之上。還有特殊的人照顧它。
一顆我親手栽種的小桃樹(shù)，他見(jiàn)證了“我”的童年，它是“我”的夢(mèng)它是“我”長(zhǎng)大后的替身?！拔摇比コ抢锷蠈W(xué)后，奶奶常常護(hù)著它，給它澆水，因?yàn)樗恰拔摇庇H手栽種的，因?yàn)椤拔摇边h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，所以它便是“我”的替身，奶奶對(duì)它呵護(hù)備至，因?yàn)槟棠虒?duì)“我”的愛(ài)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是一生中唯一的寄托，我家境一般但卻不失寵愛(ài)，我爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，對(duì)我的好說(shuō)不完也道不盡。
少時(shí)的我，懵懵懂懂，市場(chǎng)誤會(huì)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，與父母之間的共同語(yǔ)言少得可憐，每次的交談只能不歡而散，如今高中的我，才深切感受到父母的辛酸，看見(jiàn)父親額頭的皺紋，心中不禁感慨萬(wàn)千總感到愧疚。
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。這句話少時(shí)的我從未在乎過(guò)，可如今長(zhǎng)大了，懂事了，熟知了這句話的含義，也對(duì)此有深刻體會(huì)，父愛(ài)陪伴我們每一天，每一秒，陪伴我們一輩子，我們無(wú)法回報(bào)，是您教會(huì)了如何面對(duì)人生路上的挫折，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，同樣也是您教給了我自信，可能有事您也會(huì)對(duì)我生氣，可我懂那是愛(ài)的表現(xiàn)。
和文章中的奶奶一樣，父母對(duì)我的愛(ài)看不見(jiàn)，也摸不著，有時(shí)甚至感覺(jué)不到，可他卻從未離開(kāi)，一直守候在我的身邊，為我加油為我鼓勵(lì)。
有時(shí)愛(ài)并不再給你零花錢(qián)的多少，并不在口頭的體現(xiàn)，而在那無(wú)微不至的關(guān)心，和呵護(hù)備至的行為。
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