方案的實施是方案成功的關(guān)鍵，需要考慮執(zhí)行力和溝通協(xié)調(diào)等因素。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實現(xiàn)目標(biāo)，并且具有可行性。下面是一些行之有效的方案案例，供大家參考和借鑒。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇一
工作分析是所有人力資源管理的基礎(chǔ)，即是薪酬管理系統(tǒng)的第一步，亦是績效管理系統(tǒng)的第一步。
建設(shè)績效指標(biāo)庫。
績效指標(biāo)庫是企業(yè)績效考核的基礎(chǔ)和核心，績效指標(biāo)的來源有：
1、基于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的分解。
指為完成戰(zhàn)略任務(wù)而將企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)逐層分解到每個部門及相關(guān)人員的一種指標(biāo)設(shè)計方法。通過這種方法得到的指標(biāo)所考核的內(nèi)容都是每個人最主要的且必須完成的工作。
2、基于工作分析。
通過職位說明書或崗位職責(zé)說明可以把多種類型的工作分成必須做、應(yīng)該做和要求做三種，而這種指標(biāo)設(shè)計法就是找出必須做、可衡量的工作，并把它們設(shè)成績效考核的指標(biāo)。
3、基于綜合業(yè)務(wù)流程。
根據(jù)被考核對象在流程中所扮演的角色、肩負的責(zé)任以及同上游、下游之間的關(guān)系，來確定衡量其工作的績效考核指標(biāo)的一種設(shè)計方法。
選擇關(guān)鍵指標(biāo)。
同一崗位的績效考核指標(biāo)庫可能有十幾項甚至二十項考核指標(biāo)，但不同階段考核的重點不同，導(dǎo)致所選擇的'關(guān)鍵指標(biāo)亦會有所不同。
選取關(guān)鍵考核指標(biāo)的選取順序：
1、時間〉質(zhì)量〉利潤。
2、先生存后發(fā)展。
3、先客戶后大客戶。
行為指標(biāo)量化。
行為考核對企業(yè)用人和長續(xù)發(fā)展具備相當(dāng)重要的意義。
考核表是企業(yè)進行績效考核的基本工具，必須落實到實處，具備極強的可操作性。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇二
訂定績效考核標(biāo)準(zhǔn)，以增進考核之客觀與公平性，并達最佳之激勵效果。
1）了解員工對公司的貢獻。
2）為員工的薪酬決策提供依據(jù)。
3）提高員工對企業(yè)管理制度的滿意度。
4）激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高員工基本素質(zhì)和工作效率。
5）為員工的晉升、降職、培訓(xùn)、調(diào)職和離職提供決策依據(jù)。
2.1本公司生產(chǎn)員工均屬之。但不包含以下情況：
a.尚未轉(zhuǎn)正式員工及見習(xí)員工。
b.月出勤未達到60%以上的員工不列為此次考核的對象。
3.1.績效考核人員。績效考核小組由三人組成，主體考核者（員工的直接上級）負責(zé)評分，考核小組其他兩位成員分別為人事行政部成員、部門主管參與并監(jiān)督考核過程。
3.2.部門主管和總經(jīng)理雖然不是各崗位員工的最終評估人，但是保留對評估結(jié)果的建議權(quán)，并參與績效考核相關(guān)會議，提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升以及員工處罰的要求。
人的及時溝通，公正完成考核工作。
品德操守、執(zhí)行力、改善能力、團隊合作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)成長力、服從度/認同感、危機應(yīng)變能力、自我情緒管理及專業(yè)技術(shù)能力。
5.1考核每月開展一次，考核時間為次月的8日之前進行，完成后交由人事行政部。
5.2收集考核數(shù)據(jù)：每月1日—31日之間，由績效考核人收集被考核人的考核相關(guān)數(shù)據(jù)。
5.3考核實施：次月4日之前，績效考核人根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)，完成被考核人的考核。
5.4績效考核復(fù)核：次月6日之前，復(fù)評人員將完成考核結(jié)果。
5.5提交考核表格：每月8日，績效考核小組將確認后的考核結(jié)果提交人事行政部。
5.6核算薪酬：人事行政部根據(jù)員工考核得分計算上月員工工資數(shù)額，并提交至財務(wù)部。
5.7整理考核資料：人事行政部指定專人將考核結(jié)果整理歸類。
各工序組長平時應(yīng)針對考核項目，查核所屬人員之工作表現(xiàn)，并隨時記錄其優(yōu)劣事跡，作為考績評核時之重要依據(jù)。
對于績效不佳之人員，主管應(yīng)了解其真正原因，進而從旁協(xié)助輔導(dǎo)，安排相關(guān)培訓(xùn)或訓(xùn)練以改善績效。
8.1、當(dāng)月有下列情形之一者，考績不得列為優(yōu)等：
a.有曠工記錄者；
b.有記過記錄者；
c.事假超過2天或病假超過3天者；
8.2、當(dāng)月有下列情形之一者，考績不得列為良等（含）：
a.有曠工記錄者；
b.有記過記錄者；
c.事假超過3天或病假超過5天者；
8.3、應(yīng)加減：
a、應(yīng)加：嘉獎1次加3分，記功1次加6分，記大功1次加10分；
b、應(yīng)扣：警告1次扣3分，記過1次扣6分，記大過1次扣10分，事假1天扣5分，病假1天扣3分，遲到早退1次扣3分，曠工1天扣10分。
9.1、人事行政部應(yīng)于每月月底前打印『生產(chǎn)車間員工績效考核評分表』，發(fā)給各工序組長實施評分等作業(yè)，并將考評等級直接填寫于考績表上。
9.2、評等之結(jié)果，人事除審查外并應(yīng)予保密與建檔管理，以做為薪資調(diào)整、年終獎金發(fā)放、晉升之主要參考依據(jù)。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇三
績效考核對于行政事業(yè)單位的人力資源管理來講，具有非常重要的作用。許多事業(yè)單位在當(dāng)前的。背景下一般采用的是聘任制方式，通過績效量化能夠有效提高人力資源人員的聘用質(zhì)量。在實際的考核工作中，通過對事業(yè)單位的人員進行績效考核，使職員的專業(yè)能力和道德水準(zhǔn)都有明顯的對比，更加直觀有效的反映當(dāng)前職工的基本狀況，實現(xiàn)科學(xué)有效的人力資源管理，從而更好的推進事業(yè)單位的健康有序發(fā)展。
2、績效考核制度是工作評價的基本標(biāo)準(zhǔn)。
在人力資源有效管理的過程中，行政事業(yè)單位通過績效考核，能夠有效的將職工的工作進行有效的量化和評估，使考核的實際與行政事業(yè)單位的員工薪酬實現(xiàn)掛鉤。通過適度的增加浮動工作，調(diào)動單位職工的積極性，提高管理的質(zhì)量和水平。進而保證考核工作更加有效，實現(xiàn)工資分配的公平性。通過行政單位人力資源管理部門的工作評價標(biāo)準(zhǔn)制定，使部門領(lǐng)導(dǎo)、單位職工等樹立起正確的認識態(tài)度，認識到人力資源管理的重要性，有效提升工作態(tài)度，提高行政辦事效率。同時，能夠增強服務(wù)理念和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，有效發(fā)揮好為人民服務(wù)的工作職能。
3、績效考核制度能為人員培訓(xùn)提供一定的指導(dǎo)。
對行政管理的工作人員進行培訓(xùn)是實現(xiàn)有效管理的重要內(nèi)容。通過加強行政事業(yè)單位的績效管理考核，能夠增強單位職工的工作認識，從而明確職工在工作中的實際情況，制定合理的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，使整個過程變得更加有效。通過加強培訓(xùn)，有效提高單位職工的工作技能，提升職工的專業(yè)素養(yǎng)和工作品質(zhì)。通過培訓(xùn)，使行政事業(yè)單位人力資源的管理者與單位職工加強了溝通和交流，使更多的人認識到績效考核的重要性，樹立起正確的績效考核觀念，從而推動國家行政事業(yè)單位的不斷發(fā)展。
1、制定全面、科學(xué)的績效考核指標(biāo)體系。
行政事業(yè)單位在實際的人力資源管理中，要注重樹立起全面科學(xué)的績效觀念，通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外較為先進和科學(xué)的管理理念，運用更加科學(xué)合理的績效評價管理辦法，創(chuàng)新管理思路，結(jié)合當(dāng)前單位的實際制定一整套科學(xué)合理的管理辦法和評價標(biāo)準(zhǔn)，使整個行政單位的所有員工都能積極有效的參與到行政工作中來，促進在績效管理過程中做好有效的規(guī)劃、考核和反饋。根據(jù)職工的績效考核與職工的獎懲制定相聯(lián)系，與職工的職位、加薪相掛鉤，進一步強化職工的危機意識，增強對工作的上進心，使單位職工自身明確工作的價值和意義。
2、采取多元化的評估方法，實施分類評估。
在實際的崗位分類上，行政事業(yè)單位的主要分為管理崗、專業(yè)技術(shù)崗和工勤崗三類。不同種類和層級的工作人員都有不同的工作任務(wù)和責(zé)任重點。在具體的行政績效考核中，要依據(jù)當(dāng)前崗位的實際標(biāo)準(zhǔn)，對評估的指標(biāo)進行針對性的權(quán)衡，通過不同的考核辦法，實現(xiàn)定量與定性相結(jié)合的有效方案，避免考核過程中主觀因素的過多干擾。在一些特殊的事業(yè)單位崗位中，依據(jù)管理實際可以適當(dāng)加入日考核、月考核和季考核等，盡量全方位落實好考核標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)分類評估的科學(xué)性與內(nèi)在的合理性。
3、構(gòu)建行之有效的反饋制度，在單位內(nèi)實現(xiàn)良好的溝通交流。
在行政事業(yè)單位的人力資源管理中，單位的績效考核應(yīng)用要注重加強內(nèi)部的溝通和交流。通過暢通的信息交流渠道，加強員工間的有效互動，對單位職工進行全面深入的了解，增強評價的客觀性和合理性。同時，通過交流能夠及時反饋績效評價中的不當(dāng)之處，并通過科學(xué)合理的研究之后制定出更加符合單位實際的績效評價標(biāo)準(zhǔn)，有效提升績效考核的科學(xué)性，進而更好的推動行政事業(yè)單位在各項工作順利開展。
綜上所述，行政事業(yè)單位人力資源管理中績效考核制度的科學(xué)構(gòu)建具有非常重要的現(xiàn)實意義。不僅能夠有效提升單位各階層對績效考核管理的正確認識，同時能夠真切感受到人力資源管理工作的重要性，使事業(yè)單位內(nèi)部形成強大的合力，更好的提高單位的服務(wù)質(zhì)量和水平，促進事業(yè)單位的有序健康發(fā)展。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇四
全面加強醫(yī)院管理，建立以“病人為中心”和“以臨床為重點”的醫(yī)療服務(wù)模式，進一步提高醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益。
二、
（一）考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部、人力資源部、財務(wù)部、醫(yī)保辦、客戶服務(wù)部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護士長。
（二）職責(zé)：
醫(yī)療質(zhì)量：主要由業(yè)務(wù)院長會同醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織；
客戶關(guān)系：主要由經(jīng)營部、醫(yī)教部、護理部、人力資源部、客戶服務(wù)部監(jiān)督考核，由經(jīng)營部組織。
學(xué)習(xí)培養(yǎng)：主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營部、護理部等部門科室監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織。
國家政府相關(guān)法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度（《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編20xx》）和會議精神；各部門崗位職責(zé)和工作流程；各部門責(zé)任目標(biāo)和經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)等。
以醫(yī)院下達的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰.
（一）臨床科室：
工作數(shù)量（即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)），門診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。2010年業(yè)務(wù)收入總體目標(biāo)2900萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標(biāo)，并按之實行考核和獎懲：
1、以門診量和收入院人次為目標(biāo)，全年年門診量目標(biāo)23200人次，全年收住院目標(biāo)880人次，保持門住比超過3.8%。超出門診量季度獎按4.5元/人次獎勵，年度獎按7.5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。門住比如果不達標(biāo)季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：
a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放；
b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務(wù)而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標(biāo)：婦產(chǎn)科878萬元，外科475萬元，內(nèi)科290萬元，兒科160萬元，康復(fù)科145萬元，五官科150萬元，皮膚科40萬元，口腔科35萬元，肝病科30萬元，體檢中心200萬元，泌尿男性科400萬元，急診科門診量23200人次，收住院880人次。
4、各科室季度目標(biāo)：
說明：
a）門診收入以門診收費室實收金額計算；
c）結(jié)算單以當(dāng)月25日前到帳的金額計算。
（二）醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0.8。此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0.8x個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
質(zhì)量考核總配分100分。當(dāng)績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務(wù)指標(biāo)x個人系數(shù)；當(dāng)績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務(wù)指標(biāo)x個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編20xx》和本方案的獎懲相同，即1分=10元（或?qū)?yīng)業(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%）；而《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編20xx》僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當(dāng)考核扣分超過該項配分額的，扣至當(dāng)項配分額全完為止，不再涉及其他項。
（一）行政執(zhí)行：配分：100分。
1、堅決服從上級指示，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守。配分25分，否則扣25分；
2、遵守醫(yī)院各項制度，遵循各項管理流程。配分25分，否則扣25分；
3、遵守行政紀律，按時上傳下達，令行禁止。配分25分，否則扣25分；
4、及時圓滿完成各項任務(wù)指標(biāo)及臨時任務(wù)。配分25分，否則扣25分。
5、對于執(zhí)行中的先進部門科室或個人，另外給與獎勵。
（二）醫(yī)療質(zhì)量：基本配分：100分。
按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案（細分科室）執(zhí)行！
在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴重問題的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還可追究其它責(zé)任。
（三）科室管理：配分：100分。
（2）登記制度：清晰可查，可追溯，保存完好。否則每次扣10分；
（4）安全管理：科室及樓道的消防等應(yīng)急設(shè)備設(shè)施完好，并能熟練操作。否則每次扣10分。
(5)團結(jié)合作：科室內(nèi)外關(guān)系融洽，協(xié)作良好，團隊意識強。否則扣20分。
(6)衛(wèi)生秩序：整齊清潔，規(guī)范有序。否則扣10分。
(7)勞動紀律：遵守上班時間，遵守請假制度，遵守工作流程，按時完成各項工作任務(wù)。否則按相關(guān)制度處理，并每次加扣20分。
（四）客戶關(guān)系：基本配分：100分。
客戶關(guān)系一是指醫(yī)療臨床醫(yī)技科室對病人服務(wù)全過程的質(zhì)量，二是指行政后勤管理部門對醫(yī)療一線科室的支持與服務(wù)全過程的質(zhì)量，也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。
(1)儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工作服并佩帶工牌。否則每次扣10分。
(2)服務(wù)態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方，努力為客戶著想，盡量使客戶滿意。否則扣10分。
(3)服務(wù)技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客戶的需求。否則扣10分。
(4)服務(wù)及時：對上級、客戶的需求凡是當(dāng)時能解決的.必須當(dāng)時解決，不能當(dāng)時解決的必須及時地解釋清楚。對于有時間限制（約定）的，必須在限制（約定）的時間內(nèi)完成。對于上級、客戶沒有明確時間概念的，可以在三個工作日內(nèi)完成；比較復(fù)雜的事情可延至七個工作日完成，特別復(fù)雜的必須在15個工作日完成。在完成的過程中，有特殊原因不能按時完成的，要跟上級、客戶說明。否則每次扣30分，情況嚴重的另外追究責(zé)任。
（5）對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的，按規(guī)定另外給予獎勵。
（6）客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。不足85%者每下降百分點按照績效百分點相應(yīng)扣除。若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還將追究其它責(zé)任。
1、績效工資=業(yè)績指標(biāo)提成x個人系數(shù)+質(zhì)量考核獎懲結(jié)果。
2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項目中出現(xiàn)嚴重問題的，可以一票否決，即扣除全部績效工資，并追究其他責(zé)任。
3、本考核方案一般針對科室，科室再行二級考核分配。各科室可在一定的原則下制定更細致的考核細則，但需要通過醫(yī)院批準(zhǔn)備案。
4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。
5、采取日常考核和季集中考核相結(jié)合的形式，獎懲及時兌現(xiàn)。季考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。
6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合，年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇五
堅持酒店效益與員工福利同步增長的原則，充分體現(xiàn)按勞分配、多勞多得，貢獻大小的差別，實施員工收入與營業(yè)業(yè)績掛鉤的`原則。充分發(fā)揮考核的激勵、調(diào)節(jié)功能，以按績?nèi)〕陙砑ぐl(fā)全體員工關(guān)心酒店建設(shè)和發(fā)展的熱情，穩(wěn)定高素質(zhì)人才，特制訂以下方案。
酒店全體員工。
1、高層管理人員（經(jīng)理助理以上人員）年度終獎金標(biāo)準(zhǔn)為一個月工資；員工100元/月，領(lǐng)班120元/月；副主管、主管170元/月，普工50元/月。
2、按照酒店制定的業(yè)績，分為目標(biāo)任務(wù)、奮斗任務(wù)，按完成的目標(biāo)任務(wù)計發(fā)年終獎金。
3、行政部、財務(wù)部、運營安全部等按酒店制定的總基本任務(wù)進行年終考核；客房部、餐飲部、康樂部三大經(jīng)營部門按酒店制定的對應(yīng)部門任務(wù)進行單獨年終考核。
4、未完成目標(biāo)任務(wù)方案：
（1)部門經(jīng)理助理以上管理人員年終獎金一律減半發(fā)放。
（2)經(jīng)營部門的`員工按對應(yīng)部門完成任務(wù)的比例乘以月度獎金基數(shù)發(fā)放。
（3)后臺管理部門員工按酒店總?cè)蝿?wù)完成比例乘以月度獎金基數(shù)發(fā)放。
（1）三大經(jīng)營部門超額百分比=部門超額任務(wù)數(shù)/部門的目標(biāo)差額計算比例。
（2）三大后臺管理部門超額百分比=超額總?cè)蝿?wù)/超額總目標(biāo)160萬計算比例。
年度獎金計算分析。
舉例：
1.房務(wù)部業(yè)績完成1100萬，則年終獎金為一個月工資；
2.房務(wù)部完成1125萬，則任務(wù)目標(biāo)15萬，超額比例為33.33%。以部門經(jīng)理基本獎金為5800元計算，超額獎金為33.33%x5800元=1933元。年度總獎金為5800+1933=7733元。
員工年度獎金為1200+1200x33%=1596元。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇六
為認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，中關(guān)于“建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊伍”的指示精神，大力提高我校教師教學(xué)水平、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)能力，打造“高素質(zhì)、高水平、有特色”的師資隊伍要求，深化“強化素質(zhì)、提升能力、增強特色”的思路，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，促進新教師全面了解教師的崗位職責(zé)要求、學(xué)校的規(guī)章制度和育人責(zé)任，實現(xiàn)新進教師“一年要合格，兩年能稱職，三年成骨干”的階段目標(biāo)。同時為了進一步落實《中華人民共和國教師法》，根據(jù)《教師資格條例》、《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)暫行細則》以及《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院的實際情況，特制定本實施方案。
崗前培訓(xùn)是每位新進教職工成長的重要階段，是培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)，其目標(biāo)是使新進教職工初步了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)歷史、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展情況，盡快進入角色，適應(yīng)新的環(huán)境和崗位；初步了解高等教育理念，熟悉自己的工作崗位和工作性質(zhì)，促進新進教職工樹立正確的教育教學(xué)觀念，初步形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熟悉教育教學(xué)基本知識和技能，培養(yǎng)造就出一支高素質(zhì)的教職工隊伍。
20xx、20xx年新進外語教師。
新進教職工崗前培訓(xùn)共分五個模塊展開。
（1）師德修養(yǎng)及理論素質(zhì)模塊：加強新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛崗、為高等教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。掌握高等教育法規(guī)，增強新教師獲取教育信息的能力等。
（2）業(yè)務(wù)能力模塊：科研業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)術(shù)團隊配合等；教育教學(xué)基本技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學(xué)藝術(shù)、多媒體課件制作、圖書資料的查閱等；學(xué)生管理能力水平，大學(xué)生心理素質(zhì)等。
（3）名師教學(xué)示范模塊：教學(xué)名師的教學(xué)示范觀摩，并安排相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗豐富的教師進行課堂分析、討論。
（4）導(dǎo)師傳幫帶模塊：實行“青藍工程”培養(yǎng)機制，進行傳、幫、帶的“師徒式”指導(dǎo)。全面指導(dǎo)新進教工進行崗位基本功訓(xùn)練以及指導(dǎo)新進教工提高教學(xué)科研及管理工作的能力。
新進教師培訓(xùn)共分兩個階段進行，第一階段共三天，進行崗前培訓(xùn)：
1、師德教育：旨在讓新教職工進一步了解學(xué)校和學(xué)院情況，加強新進教職工對教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛崗的思想。此階段培訓(xùn)的主要形式有新教工崗前培訓(xùn)開班儀式、“師德師風(fēng)”專題報告、學(xué)校和學(xué)院有關(guān)政策與工作流程介紹等形式。
2、科研教育：旨在讓新教師了解科研相關(guān)政策，進一步合理規(guī)劃開展教學(xué)和科研活動。此階段培訓(xùn)的主要形式采用講座、座談等形式掌握科研政策，了解科研業(yè)務(wù)、項目成果申報、流程等，增強學(xué)術(shù)能力。
3、教學(xué)培訓(xùn)：旨在使新師了解有關(guān)政策與工作流程，提高教學(xué)水平，盡快進入角色，適應(yīng)新的環(huán)境和崗位。此階段培訓(xùn)的主要形式采用觀摩、講座、學(xué)習(xí)、備課，同時進行上課匯報交流等。
4、總結(jié)交流：每位參加培訓(xùn)教師將結(jié)合自己的工作崗位撰寫學(xué)習(xí)心得和未來個人發(fā)展的三年規(guī)劃，并在總結(jié)會上發(fā)言交流。
第二階段培訓(xùn)以導(dǎo)師制為主，著重對新教師的教學(xué)工作進行實際的指導(dǎo)，對科研規(guī)劃以及個人發(fā)展規(guī)劃進行評估。2-3年后對照學(xué)?！赌贤ù髮W(xué)青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制實施辦法（試行）》進行考核，進行評獎。
1、新教師培訓(xùn)由院辦負責(zé)，英語系、日語系和大外部具體負責(zé)培訓(xùn)、組織和管理工作。
2、新教師培訓(xùn)結(jié)果的考核是教師考核的重要組成部分，培訓(xùn)成績將記入業(yè)務(wù)檔案。崗前培訓(xùn)合格將作為職務(wù)評聘和申請高等學(xué)校教師資格的必備條件之一。
3、未參加崗前培訓(xùn)的人員，原則上不安排其他培訓(xùn)任務(wù)，包括選派國內(nèi)外進修。
4、新教師培訓(xùn)實行考勤制，每次培訓(xùn)簽到。
培訓(xùn)階段時間主持人或參加者培訓(xùn)形式與內(nèi)容地點。
2、學(xué)校和學(xué)院有關(guān)政策與工作流程介紹。
3、教學(xué)名師講座。
4、“師德師風(fēng)”專題報告主校區(qū)綜合樓304。
2、科研講座。
3、班主任工作。
8月26日2：00-5：00各教研室主任外語教材分析與教案寫作。
8月27日2：00-5：00學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任、指導(dǎo)教師結(jié)業(yè)儀式。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇七
活動時間：8月20-9月20日。
（一）全?？倓訂T。
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)組織獎（評選范圍：教研組、組室）、創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰俊睘橹黝}，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點。
1、開展教師文藝匯演和表彰大會。
（9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）。
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
（9月10日，德育、少先隊主辦。）。
（三）暢想教師夢（9月10日—9月20日）。
1、以第31個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有美麗少年夢。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇八
1、為公平、公正、科學(xué)地評價員工工作績效，完善激勵與約束機制，突出對優(yōu)秀員工的激勵，充分調(diào)動員工的工作積極性，有效的促進工作績效改進，合理配置人力資源。
2、創(chuàng)建規(guī)范的考核平臺，進一步規(guī)范、統(tǒng)一、完善考評體系，更好的指引各部門開展考評工作。
嚴格遵循“公平、公正、公開、科學(xué)”的原則，真實地反映被考核人員的實際情況，避免因個人和其他主觀因素影響績效考核的結(jié)果。
本辦法適用于本單位所屬各部門員工。
（一）商店店長考核評分細則。
1、未按國家有關(guān)法令法規(guī)及公司各項規(guī)章制度管理賣場，扣5-10分/次；
2、未按要求做好商店內(nèi)設(shè)備、設(shè)施的日常維護和保養(yǎng)，扣2分/次；
3、未按照公司相關(guān)規(guī)章制度做好店內(nèi)工作人員的日常管理，扣2分/次；
4、未做好商店內(nèi)租賃柜臺及聯(lián)營廠商的日常管理工作，扣2-5分/次；
5、未做好店內(nèi)整體環(huán)境的'管理和控制，扣3分/次；
6、為做好店內(nèi)固定資產(chǎn)管理，造成損失的，扣5分/次；
7、未做好店內(nèi)每月獎金分配，引起糾紛的，視情節(jié)嚴重程度扣2-5分/次；
（二）商店值班經(jīng)理考核評分細則。
1、未按考勤管理辦法做好超市人員的出勤情況記錄工作，扣2分/次；
2、未能根據(jù)商店經(jīng)營需要做好人員配置工作，扣5分/次；
3、店內(nèi)員工未按規(guī)定穿好工作服、儀容儀表不符合相關(guān)規(guī)定，扣2分/次；
4、未做好商品陳列、補貨、促銷工作，扣2-5分/次；
5、未做好超市的衛(wèi)生工作，未能保持賣場的干凈整潔，扣2分/次；
（三）理貨員考核評分細則。
1、未做好開業(yè)前的準(zhǔn)備工作，扣1分/次；
2、開業(yè)中未能保持商店環(huán)境的整潔，扣2分/次；
3、未做好商品的上貨、陳列、整理、補貨、打價簽等工作，扣2-5分/次；
4、未做好一貨一簽、價簽對位，扣3分/次；
6、未使用文明用語迎接顧客，未協(xié)助顧客購物，扣3分/次；
8、收付貨款時未能做到唱收唱付，不當(dāng)面點清貨款，造成損失的，扣2-5分/次；
（四）收銀員考核評分細則。
1、不遵守商店各項規(guī)章制度、維護消費者利益，扣2-5分/次；
3、收銀時未使用文明用語，扣2分/次；
4、未遵守相關(guān)規(guī)定，與顧客發(fā)生糾紛的，扣2-5分/次；
5、未做好商品信息反饋工作，扣2分/次；
6、貨款未當(dāng)面點清，造成損失或糾紛，扣3分/次；
7、收付貨款未做到唱收唱付，扣2-5分/次；
(一)根據(jù)《車間員工工資管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，特制定本車間績效考核辦法，車間員工績效考核制度。
(二)提高生產(chǎn)效率，實現(xiàn)增產(chǎn)增效。
(一)本辦法適用于直接參與生產(chǎn)作業(yè)人員(含固定月薪制人員)，不包括車間管理人員。
(二)新招收的試用期內(nèi)員工、學(xué)徒不參加本考核。
(一)各制造、裝配部門主管負責(zé)指導(dǎo)所屬員工進行自我評價，根據(jù)員工的績效評估結(jié)果，與員工進行溝通，幫助員工認識到工作中存在的有待解決的問題，并與員工共同制訂績效改進計劃；對考核結(jié)果依照車間有關(guān)規(guī)定進行處理；接受員工申訴。
(二)班長負責(zé)所屬班組員工和某項具體考核指標(biāo)的績效考核日常工作，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)客觀公正地對所屬員工的績效進行評估。
(三)車間所有員工：根據(jù)考核結(jié)果認真進行自我評價，并與車間主管進行開放的交流溝通。
每月初(10號前)由各班組長負責(zé)考評員對上月計件員工進行考評，并將考評結(jié)果及應(yīng)有的考評依據(jù)交于車間核算員處，核算員將各項考核得分及考評依據(jù)在每月8號前記錄于《計件員工績效考評表》上，車間負責(zé)人對《計件員工績效考評表》進行審核修改后進行簽發(fā)，管理制度《車間員工績效考核制度》。
(一)考核內(nèi)容月度績效考核就是考核員工當(dāng)月工作職責(zé)履行情況。主要涉及員工的勞動紀律、勞動態(tài)度、工作成績、工作效率、工作質(zhì)量、生產(chǎn)安全、設(shè)備保養(yǎng)等方面。
(二)考核辦法。
1、勞動紀律(總分10分，該項最后得分可出現(xiàn)負分)：
(1)該項起評分為15分，出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分；
(2)遲到、早退：扣1分/次；月內(nèi)2次及以上者扣2分/次；
(4)曠工：扣5分/次。
2、勞動態(tài)度(總分15分，該項最后得分可出現(xiàn)負分)：
(1)該項起評分為15分，出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分；
(2)主動協(xié)助車間處理或承擔(dān)困難工作，在權(quán)重欄中加1-3分；(須有準(zhǔn)確的依據(jù))。
(3)為車間生產(chǎn)獻計獻策，并最終被車間采納，在權(quán)重欄中加2分。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇九
第一條依據(jù)《員工績效治理制度》制定本方法。
其次條強化員工以責(zé)任結(jié)果為導(dǎo)向的價值評價體系，不斷提高人均效益和增加工廠的整體核心競爭力。
第三條各級治理人員通過績效治理三個階段的實施，確保部門工作不漏項，事事有人管，人人都管事，管事憑效果，管人憑考核。
第四條本制度適用于基層專業(yè)及治理人員（含部門主管）和車間專業(yè)及治理人員（含車間副主任）。
第五條員工的工作分為本部門工作和跨部門團隊工作，沒有派出的概念。
第六條考核者要對被考核者進展客觀公正的考核，同時必需通過績效治理幫忙下屬員工提升績效成績。
第七條員工績效治理。
按月進展，并分為三個階段。包括績效目標(biāo)制定階段（考核期初）、績效輔導(dǎo)階段（考核期中）、考核及溝通階段（考核期末）。
第八條績效目標(biāo)制定階段由部門負責(zé)人（或托付人）與員工共同制定個人績效承諾（pbc）表。個人績效承諾包括該職位考核期應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)、到達的目標(biāo)、措施、完成時間、考核的標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)的見證性資料等進展具體列示，作為員工工作受控的詳細標(biāo)準(zhǔn)。
第九條個人績效承諾來源包括：
1、來源于為完成部門指標(biāo)而必需完成的工作任務(wù)和措施，表達出該部門或職位對總目標(biāo)的奉獻。
2、來源于員工參加跨部門團隊或業(yè)務(wù)流程最終目標(biāo)，表達出該職位對跨部門團隊目標(biāo)或流程要求的支持。
3、來源于本職位應(yīng)負責(zé)任。
4、創(chuàng)新性目標(biāo)或規(guī)劃。
5、個人績效改良規(guī)劃。
第十條個人績效。
承諾的制定應(yīng)符合明確、可測量、可到達、與職位關(guān)聯(lián)和有時限的原則。
第十一條部門內(nèi)全部員工到達績效考核規(guī)定的工作要求后，應(yīng)保證部門內(nèi)全部工作的正常綻開，包括：部門kpi指標(biāo)的實現(xiàn)、業(yè)務(wù)流程的'運行、部門和個人績效水平的提高。
第十二條各級員工必需對本職位考核期績效要求進展承諾。
第十三條績效輔導(dǎo)階段是考核者催促、指導(dǎo)、支持員工共同達成目標(biāo)和規(guī)劃的過程，同時考核者應(yīng)對員工行為與結(jié)果及相關(guān)的關(guān)鍵大事或數(shù)據(jù)進展收集及記錄。
第十四條各部門必需在部門內(nèi)建立健全雙向溝通制度，如：例會制度、總結(jié)制度、匯報/述職制度、關(guān)鍵大事記錄、工作日志制度等，保證各項工作信息的準(zhǔn)時和真實傳遞。
第十五條每月完畢各部門負責(zé)人對比員工績效承諾的工程和標(biāo)準(zhǔn)，做出客觀的評價，經(jīng)考核復(fù)核者復(fù)核后，考核者就考核結(jié)果向員工進展反應(yīng)溝通。
第十六條考核責(zé)任者必需與員工進展正式的面對面反應(yīng)溝通，內(nèi)容包括考核結(jié)果、工作成績、工作缺乏及改良措施，并共同確定下一階段的個人績效目標(biāo)（含績效改良目標(biāo)）。對于考核結(jié)果為不合格者，還需特殊制定改良規(guī)劃。
第十七條被考核者必需進展對考核結(jié)果的被告知簽字確認。若被考核者不認同考核者對自己的評價，可在相應(yīng)考核表的員工意見欄表述，考核者有責(zé)任就員工的不同意見與員工進展溝通。
第十八條被考核者假如對考核者的處理意見仍有異議，可按pbc考核流程在兩日內(nèi)向人力資源部提出書面申訴。人力資源部需在受理日起5個工作日內(nèi)做出處理，并將處理意見反應(yīng)給申訴人。
第十九條對于主要精力投入到跨部門工程工作中的人員，部門在進展月/年度考核時，原則上應(yīng)采納或參考工程組的評價結(jié)果。
其次十一條員工pbc考核實行百分制進展衡量，員工年度績效考核成績?yōu)楫?dāng)年12個月的平均考核分數(shù)。
其次十五條員工連續(xù)三個月考核結(jié)果為d、全年累計4個d、年度考核結(jié)果為d的，直接淘汰。
其次十六條本規(guī)定的解釋、修訂權(quán)歸人力資源部。
其次十七條各部門可在本制度的原則范圍內(nèi)進展細化并報人力資源部備案，負責(zé)組織實施。
其次十八條本規(guī)定自20xx年xx月xx日起執(zhí)行。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十
為了全面了解、評估招商部門員工的工作績效，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高工作績效，并使每位員工始終都朝同一個目標(biāo)努力，特制定本制度。
適用于招商部門所有員工考核，試用期員工（含）適用于本辦法。
1、公平、公正、公開。
2、進行考核面談，使考核結(jié)果得到被考核者的清晰認知。
3、招商部主管負責(zé)招商部員工進行考核并輔導(dǎo)，使其按既定的目標(biāo)計劃有效地開展工作。
1、改進工作，提高工作績效。
2、獲得晉升或崗位調(diào)整的依據(jù)。
3、獲得確定工資，獎金的.依據(jù)。
4、獲得潛能開發(fā)和參與相關(guān)培訓(xùn)的依據(jù)。
5、獲得員工降職、降薪直至被公司淘汰的依據(jù)。
1、考核分為試用（轉(zhuǎn)正）考核、月度考核、季度考核及專項考核。
2、每月5日之前對招商部員工進行上月工作考核，并向人力資源部上報考核結(jié)果。
3、公司因特別事項可以舉行不定期的專項考核。
考核內(nèi)容具體可分為工作績效指標(biāo)考核和行為指標(biāo)考核兩種。
1、工作績效指標(biāo)考核：占考核總分的60％。根據(jù)當(dāng)月招商業(yè)務(wù)完成情況進行打分。計算方法：當(dāng)月實際完成業(yè)績（完成業(yè)績滿分計算，如完成不了則按照實際業(yè)績比例折算）x60%=當(dāng)月業(yè)績考核得分。招商人員每月必須做工作總結(jié)和工作計劃，其工作內(nèi)容與考核事項是相輔相成的，并與工作績效考核指標(biāo)的計算方法掛鉤。
2、行為指標(biāo)考核：分為（運營管理部）針對客戶的日常管理和維護，占考核總分的20%。行政部分，占考核總分的20%，主要是對員工工作過程和日常綜合表現(xiàn)的評價。主要的考核指標(biāo)為作息考勤、辦公紀律、團隊意識、職業(yè)素質(zhì)4個方面進行考核。行為考核內(nèi)容評分一律為0－20分（考核成績優(yōu)秀最高為20分，不能達到要求的最低評定為5分），考核人需按照下屬人員的實際工作完成情況及表現(xiàn)給予分數(shù)。
3、權(quán)重的設(shè)置可以根據(jù)考核指標(biāo)的重要性和業(yè)務(wù)發(fā)展情況自行調(diào)整，考核的總分為為100分，其中銷售業(yè)績占60%，行為考核占40%（運營管理部和行政部門各20%）；月度指標(biāo)由各招商部負責(zé)人自行設(shè)定。
1、各類考核形式有：
a、自我總結(jié)與評定；
b、業(yè)務(wù)部門考核必須與被考核者進行面談，以保證考核結(jié)果的公正性。
c、考核結(jié)果直接由直接主管、運營管理部、行政部分級分類進行考核評定。
2）書面報告。招商部各員工所提供的總結(jié)、計劃報告。
3）所有考核辦法最終反映在考核表上。
1、按照考核辦法，招商部所有員工均參加績效考核，并提交書面總結(jié)和評定。
2、招商部負責(zé)人通過與業(yè)務(wù)人員進行面談，對直屬人員的工作績效指標(biāo)進行評核打分。
3、招商部主管根據(jù)業(yè)務(wù)部員工的各項行為指標(biāo)進行打分。
4、業(yè)務(wù)部所有人員的績效考核結(jié)果均由招商部主管、運營管理部主管和行政部主管簽字確認，否則為無效考核。
1、考核結(jié)果應(yīng)向本人公開，并留存于員工檔案。
2、考核結(jié)果所具有的效力：
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十一
為調(diào)動學(xué)校全體管理人員工作積極性，提高管理效率和水平，進一步規(guī)范學(xué)校對管理人員的工作業(yè)績、能力和態(tài)度進行考察與評價，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校管理人員績效考核工作進行領(lǐng)導(dǎo)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核辦公室，由人事處和院辦分管人員組成，負責(zé)具體考核管理事務(wù)。
各部門（單位）成立以一把手為組長的本部門考核小組，負責(zé)對本部門管理人員進行績效考核。
二、考核對象
1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核對象為學(xué)校副校長、各二級學(xué)院、職能處室負責(zé)人；
2、各部門考核小組考核對象為各部門（單位）從事管理工作的全體人員。
三、考核原則
堅持客觀公正、民-主公開、注重實效、激勵進取的原則。
四、考核內(nèi)容
1、被考核人的工作態(tài)度和管理能力；
2、階段重要任務(wù)的完成情況；
3、未完成工作情況；
4、出現(xiàn)重大失誤、過失行為等存在的問題；
5、工作中突出的亮點、創(chuàng)新點等方面。
常規(guī)工作不納入考核內(nèi)容，具體考核內(nèi)容詳見績效考核表。
五、考核形式
以月為單位進行考核，在每月月末由被考核人提交述職報告，考核領(lǐng)導(dǎo)小組（或各部門考核小組）進行民-主評議后量化打分。
六、考核程序
3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組（或各部門考核小組）根據(jù)被考核人工作計劃、述職報告、群眾反映等確定其績效考核內(nèi)容，并在次月前五個工作日內(nèi)，對被考核人進行民-主評議，并進行量化打分。
4、考核辦公室（或各部門考核小組）及時統(tǒng)計被考核人的得分情況，統(tǒng)計得分為去掉一個最高分和一個最低分后計算得到的平均值。被考核人自評得分與統(tǒng)計得分相差小于10分的，最終得分在原基礎(chǔ)上加5分。
5、各部門考核小組應(yīng)堅持考核原則，實事求是地開展考核工作，并在次月前五個工作日內(nèi)將本部門考核結(jié)果上報考核辦公室備案。
6、考核結(jié)果向本人公開。
七、績效工資發(fā)放
學(xué)校每月發(fā)給被考核的'部門負責(zé)人及以上管理干部60%的績效工資作為基礎(chǔ)績效工資，其余40%的績效工資根據(jù)考核結(jié)果進行發(fā)放，通常分為以下三種標(biāo)準(zhǔn)。
1、考核最終得分大于等于80分者，發(fā)給績效工資的剩余40%；
2、考核最終得分小于80分，且大于等于60分者，發(fā)給績效工資的剩余20%；
3、考核最終得分小于60分者，不再發(fā)給剩余績效工資。
其他管理人員的績效工資在本方案試行階段予以全額發(fā)放，考核結(jié)果主要作為年終考核的重要依據(jù)。
針對工作出現(xiàn)重大失誤的情況，考核領(lǐng)導(dǎo)小組予以確認后，從當(dāng)事人全部績效工資中扣發(fā)一定比例作為懲罰，扣發(fā)比例不受基礎(chǔ)績效工資限制，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
假期績效工資全額發(fā)放。
附：
學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組人員名單
考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉煒、趙惠娥
成員：樊復(fù)生、李世長、葛占祥、陳世杰、劉學(xué)義、李虹、馬云
考核辦公室
主任：郭瑩
成員：王瑛、吳俊莉、孟令賓
寧夏理工學(xué)院管理人員績效考核表
被考核人
部門
職務(wù)
被考核時間段
類別
主要內(nèi)容
分值
自評
得分
民-主
測評
得分
工作態(tài)度
10
管理能力
10
重要任務(wù)完成情況
50
未完成工作及
存在的問題
（含工作失誤、 過失行為）
20
亮點工作
10
其他說明
總分
100
填表說明：1、重要任務(wù)完成情況總分為50分，填寫本考核時間段開展的主要工作，或?qū)W校交辦的重點工作，不超過4個；2、亮點工作一欄填寫本考核時間段內(nèi)開展的創(chuàng)新性、突出性等工作；3、出現(xiàn)重大工作失誤或過失行為實行一票否決制。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索管理人員績效考核方案。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十二
為加強基礎(chǔ)、基層安全管理，深化、細化現(xiàn)場安全監(jiān)督，實行隱患治理“關(guān)口前移、重心下移”，實現(xiàn)安全管理由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃樱浞终{(diào)動各級安全管理者的工作極積性，達到“人人肩上有擔(dān)子、個個身上有責(zé)任”，層層落實安全監(jiān)督管理責(zé)任，做好安全現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，避免或減少傷害事故，特制訂本考核辦法。
一、考核范圍。
分公司安全副經(jīng)理、安全科、安全組長及安全組人員。
二、考核審批程序。
安全組人員由安全組長進行考核，安全科長審核，分公司安全副經(jīng)理審批;安全科人員、安全組長由安全科長進行考核，分公司安全副經(jīng)理審核，經(jīng)理審批;分公司安全副經(jīng)理由安全部組織進行考核，公司安全副總經(jīng)理審批。
三、考核辦法。
安全監(jiān)督管理人員，實行對口管理，分級考核。公司安全部考核分公司安全副經(jīng)理，分公司安全副經(jīng)理考核安全科長，安全科長考核安全科人員和安全組長，安全組長考核安全員、測風(fēng)工、井下發(fā)放站管理人員、檢身工、主風(fēng)機工。
考核應(yīng)根據(jù)所制訂的考核內(nèi)容、考核辦法，以當(dāng)月工作績效對照考核表內(nèi)容逐項、逐條認真考核打分。考核基分為100分，考核結(jié)果以最終得分作為被考核人員月工資的百分比。工資計算方法：月工資×考核得分%=實際月工資。每月底24日前將每人考核結(jié)果上報安全部，安全對被考核人員進行抽查核實后報企管部核算。
四、考核要求。
1、考核部門要根據(jù)被考核人員工作職責(zé)內(nèi)的主要工作內(nèi)容，制訂具體詳細的工作考核表。
2、考核部門負責(zé)人進行考核時，要根據(jù)被考核人員當(dāng)月工作業(yè)績及各種記錄等資料進行認真仔細對照查閱。
3、考核負責(zé)人對下級的考核工作要認真、仔細，不能弄虛作假，對考核結(jié)果負責(zé)。上級主管負責(zé)人要對下級考核工作進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)存在不符合或弄虛作假現(xiàn)象，要對負責(zé)人罰款500元。
4、安全組長可以對安全員、測風(fēng)工工資進行適當(dāng)調(diào)整分配，必須在公司所下達總指標(biāo)內(nèi)進行調(diào)整。調(diào)整要求按作業(yè)人員管轄的區(qū)域大小和工作量多少來調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)，工資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)幅度可以在指標(biāo)工資上下100元范圍內(nèi)浮動。安全員、測風(fēng)工實行未尾淘汰制，連續(xù)三個月考核最后一名將被淘汰。
5、安全副經(jīng)理、安全科長、安全組長、安全員、測風(fēng)工的工作考核表以公司制訂的考核表為準(zhǔn)，考核內(nèi)容可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。安全科人員、安全組管轄人員分別由安全科長、安全組長參照公司制訂的表樣，根據(jù)工作人員各自的工作職責(zé)制訂考核表。
6、所有月工作考核表月底交安全科存檔。
7、本制度從4月21日起執(zhí)行。如在運行中發(fā)現(xiàn)存在缺陷，再進行修訂。
后附：
1、安全副經(jīng)理工作績效考核表。
2、安全科長工作考核表。
4、安全組長工作考核表。
5、安全員工作考核表。
6、測風(fēng)工工作考核表。
安全部。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十三
一、為進一步提高員工的整體績效，從而提升公司員工的核心競爭力，特制定員工績效考核管理辦法。
二、本辦法與“《**年薪酬方案》、**中心績效方案、**中心績效方案、**中心績效方案、臨時人員管理規(guī)定及薪資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)”相輔相成，共同構(gòu)成員工激勵體系。
三、本辦法適用于*****總部及所有分、子公司后勤管理部門的非試用期員工考核、員工調(diào)崗或晉升后考核期內(nèi)的考核、新任銷售部門店長、主管及主管以上人員考核期內(nèi)的考核。試用期員工按照試用期考核制度執(zhí)行，瓷磚中心員工、潔具中心員工、工程中心員工按照各中心年初制定的績效方案執(zhí)行。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十四
1、為了提高和改善中層干部績效，公平、公正地評價中層干部的崗位業(yè)績，激發(fā)中層干部的工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高公司的管理水平，根據(jù)公司管理的有關(guān)精神和規(guī)定，特制定本辦法。
2、本辦法適用于公司各職能科室、生產(chǎn)、撿矸、洗煤廠以及地面各小組。
3、建立健全中層干部檔案
1、中層干部考核實行月度考核和年度考核兩種方式。
2、月度績效考核指日?？冃Э己?，考核對象為公司全體中層干部，組長以上人員。由企管科牽頭組織考核。
3、各單位（科室）負責(zé)人作為第一責(zé)任人，應(yīng)會同班子成員根據(jù)公司下達的生產(chǎn)（工作）經(jīng)營任務(wù)以及單位（科室）職責(zé)，結(jié)合具體情況，制定出每月班子成員各自的工作目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)目標(biāo)任務(wù)預(yù)算出所需費用（費用預(yù)算表需列明細表）。并于每月25日前上報企管科備案。
4、次月3日前，由企管科牽頭對中層干部上月表現(xiàn)先進行職工評議，再向各部門主管領(lǐng)導(dǎo)送達中層干部月度考核表，各主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)掌握的實際情況進行填表。最后由企管科協(xié)同礦領(lǐng)導(dǎo)綜合評議。
5、嚴禁利用職權(quán)對職工評議，進行打擊報復(fù)、違反考核紀律。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣考核分2―10分。
6、中層干部應(yīng)在績效考核表上簽字。月度績效考核結(jié)果作為年度績效考核的主要依據(jù)。
7、考核結(jié)果作為晉升和加薪主要依據(jù)。
8、企管科根據(jù)本月表現(xiàn)進行考核。填寫中層干部月度考核表。并納入中層干部檔案。
9、出勤獎懲記錄和各項經(jīng)濟指標(biāo)由企管科月底統(tǒng)一整理并進行考核。
10、月度績效考核結(jié)束后，根據(jù)單位員工考核、公司組織考核和公司領(lǐng)導(dǎo)考核情況，形成中層干部年度績效考核依據(jù)。
1、每名中層干部按礦上制定的考核內(nèi)容進行考核。按照龍馬煤業(yè)中層干部考核條例和月度目標(biāo)任務(wù)進行考核。（附考核表）
2、月度考核內(nèi)容為當(dāng)月制定的工作目標(biāo)任務(wù)完成情況。每項工作目標(biāo)任務(wù)的完成情況分為四個評價等次：圓滿完成、（90―100）達標(biāo)完成（85―90）、勉強完成（80―85）、尚未完成80分以下。
3、年度績效考核內(nèi)容為月度工作目標(biāo)任務(wù)完成情況（即月度績效考核結(jié)果）和平時綜合表現(xiàn)。主要項目包括責(zé)任心管理能力執(zhí)行力工作效率創(chuàng)新能力各項指標(biāo)完成情況出勤獎懲管理等七個方面，分別占到總分的15%、12%、15%、15%、12%、30%和10%。（詳見公司中層干部績效考核表）
4、經(jīng)考核分值在90―100獎勵5%工資，分值在85―90正常工資，分值在80―85降5%工資，70―80分以下降10%工資。70分以下原則上降職，連續(xù)三月在80分以下降職，連續(xù)三個月考核分值處于末位或一年以內(nèi)考核末位次數(shù)累計三次（含三次）以上末位降職。
5、各級中層干部要加強與部屬之間的交流與溝通，與部屬形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，指導(dǎo)部屬改善、提高績效，從而提高公司的整體績效與管理水平。
1、年度績效考核結(jié)束后，公司對中層干部進行綜合評價。評價檔次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職4級。優(yōu)秀檔次應(yīng)占到中層干部總數(shù)的20%，稱職檔次應(yīng)占到中層干部總數(shù)的70%，基本稱職、不稱職檔次應(yīng)占到中層干部總數(shù)的`10%。
2、優(yōu)秀檔次，給予表彰或獎勵；稱職檔次，對工作給予肯定和表揚；基本稱職檔次，給予批評教育或誡勉，限期改進。連續(xù)兩年被評為基本稱職的，原則上降級調(diào)整或免職；不稱職檔次，給予免職。
3、績效考核結(jié)果是中層干部和各單位工作成績的客觀評價，是公司實施獎罰、改進工作及擬定培訓(xùn)計劃等工作的決策依據(jù)。
4、績效考核結(jié)果存入中層干部檔案。
1、月度績效考核及年度績效考核中，必須始終堅持實事求是、公正、公平、公開的原則。
2、各分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)實事求是地填寫月度績效考核結(jié)果，發(fā)現(xiàn)假報、瞞報或所報情況與事實有較大出入的現(xiàn)象，嚴肅追究第一責(zé)任人及相關(guān)人員的責(zé)任。
3、企管科將隨時到各單位對報送的月度績效考核結(jié)果進行抽查核實。
4、考核者要高度認識考核工作的嚴肅性和重要性，自覺做到公正、公平、公開地評價被考核者。嚴禁在考核工作中，利用職權(quán)之便，進行打擊報復(fù)、謀取私利或違反考核紀律。
1、公司倡導(dǎo)各單位推行以目標(biāo)管理和“德、能、勤、績”綜合表現(xiàn)為基礎(chǔ)的績效管理與考核。
2、通過推行績效管理，引導(dǎo)各單位改變傳統(tǒng)的管理手段和管理方式，最大限度地改善和提高績效。
3、本辦法由企管科負責(zé)解釋。
4、本辦法自公布之日起執(zhí)行，以往與本辦法相抵觸的規(guī)定同時廢止。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十五
為進一步落實國家和我省高校績效工資管理政策，增加獎勵性績效投入，優(yōu)化績效工資分配與發(fā)放管理方式，經(jīng)20xx年4月22日第15次黨委會議研究通過，對《遼東學(xué)院績效工資分配與發(fā)放辦法》(遼東學(xué)院〔20xx〕262號)部分內(nèi)容調(diào)整如下：
(一)堅持績效分配政策的穩(wěn)定性，并根據(jù)一個聘期以來的運行情況局部微調(diào)，逐步解決崗位津貼不均衡、不充足等問題。
(二)突出和優(yōu)化獎勵性績效津貼分配，落實高?？冃ЧべY政策導(dǎo)向，合理調(diào)整獎勵性績效內(nèi)容，增量投入，提高獎勵性績效比重。
(三)體現(xiàn)績效分配二級管理和重心下移，課時津貼和輔導(dǎo)員津貼統(tǒng)一核算到二級單位，落實單位績效分配與考核自主權(quán)力。
(一)關(guān)于課時津貼的調(diào)整。
1.課時津貼總額根據(jù)學(xué)校年度內(nèi)的財務(wù)狀況進行設(shè)定。課時津貼由超工作量津貼、外聘教師津貼和學(xué)校新增津貼額度組成。
2.學(xué)校以各單位應(yīng)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)(參考培養(yǎng)方案、專業(yè)班級數(shù)等)為基礎(chǔ)核算課時津貼額度，將課時津貼統(tǒng)一劃撥給各單位(包含公共課)，各單位自行制定教師課時津貼標(biāo)準(zhǔn)。原定基本教學(xué)工作量只作為教師教學(xué)工作量考核使用，不再作為津貼核定和分配的標(biāo)準(zhǔn)，課時津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由各教學(xué)單位根據(jù)單位實際情況制定。
3.外聘教師課時津貼納入課時津貼總額，學(xué)校不再另外核定和發(fā)放外聘教師津貼。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)需要聘用(不得低于各專業(yè)類評估的標(biāo)準(zhǔn))外聘教師，并自行確定課時津貼標(biāo)準(zhǔn)。
4.各教學(xué)單位應(yīng)將本單位年度創(chuàng)收分成資金的30—50%作為附加投入，增加到本部門教師課時津貼總額中統(tǒng)籌分配。
5.課時津貼由課程歸屬單位核算發(fā)放?？缭撼袚?dān)教學(xué)任務(wù)的，由教學(xué)任務(wù)歸屬單位聘用并發(fā)放課時津貼。
6.公共選修課課時津貼由教務(wù)處統(tǒng)一核算和發(fā)放，直接發(fā)放到授課教師個人。
(二)關(guān)于輔導(dǎo)員津貼調(diào)整。
1.輔導(dǎo)員津貼總額根據(jù)學(xué)校年度內(nèi)的財務(wù)狀況進行設(shè)定。輔導(dǎo)員津貼由專職輔導(dǎo)員津貼和輔導(dǎo)員超工作量津貼構(gòu)成。
2.學(xué)校以學(xué)院為單位、以學(xué)生數(shù)為基礎(chǔ)統(tǒng)一核算輔導(dǎo)員工作量和輔導(dǎo)員津貼額度，將輔導(dǎo)員津貼統(tǒng)一劃撥到學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)籌發(fā)放輔導(dǎo)員津貼。
3.鼓勵各學(xué)院對學(xué)生管理進行改革，可聘任專業(yè)教師承擔(dān)兼職輔導(dǎo)員工作，改革方案報學(xué)生處備案。
(三)關(guān)于獎勵性績效津貼的調(diào)整。
1.獎勵性績效津貼按年度發(fā)放。學(xué)校根據(jù)各單位績效結(jié)果發(fā)放到各單位，各單位根據(jù)考核結(jié)果確定分配檔次。機關(guān)教輔單位享受學(xué)校平均績效。
2.獎勵性績效津貼由現(xiàn)有的年底績效+院管基金+保健費(有毒有害崗位津貼)+新增績效構(gòu)成。
(1)年底績效以在崗教職工當(dāng)年12月份的國家工資前兩項(崗位工資和薪級工資)為依據(jù)核算。
(2)院管基金和保健費按原文件規(guī)定的核算原則核算，并統(tǒng)一撥付到二級單位。院管基金用于院內(nèi)績效分配調(diào)整，由各單位自行制定發(fā)放辦法。
(3)學(xué)校新增績效額度以教職工一個月校內(nèi)績效為依據(jù)，以每個人績效額度核撥到各單位。各單位根據(jù)本單位工作實際、體現(xiàn)績效導(dǎo)向制訂實施細則，經(jīng)學(xué)校審批同意后在本單位實施。
(4)當(dāng)年在崗?fù)诵?、調(diào)離、死亡人員或新入職人員按實際在崗月數(shù)折算獎勵性績效津貼。
(四)關(guān)于地方津貼的調(diào)整。
因歷史原因，我校校內(nèi)績效工資中一直有“丹東地方津貼”、“在職保留額”和“在職職工余額分配”三個項目。根據(jù)國家和我省工資政策，此三項早已取消，不應(yīng)再列入工資項目。根據(jù)我校實際情況，將此三項合并為“地方保留津貼”項，固化于校內(nèi)工資中，不再隨本人職務(wù)職級變化而調(diào)整。
新入職人員按入職時的職務(wù)職級、參考原標(biāo)準(zhǔn)確定地方保留津貼額度，并不再隨本人職務(wù)職級變化而調(diào)整。
(一)學(xué)?？冃ЧべY分配與發(fā)放管理工作在績效津貼分配制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下實施。
1.學(xué)校成立績效工資發(fā)放管理工作組，分管人事工作校領(lǐng)導(dǎo)任組長，人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、計劃財務(wù)處負責(zé)人任成員，由學(xué)校紀檢監(jiān)察辦公室負責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。工作組負責(zé)審批各單位實施細則，核算、劃撥績效工資，以及對績效工資分配發(fā)放爭議的仲裁。
2.各單位黨政聯(lián)席會議或各部門成立績效工資發(fā)放管理工作小組負責(zé)相關(guān)工作，各單位黨政負責(zé)人任組長。
(二)各單位要制訂本單位績效工資分配與發(fā)放管理實施細則，具體確定本單位績效津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放方式和管理要求。
1.各單位應(yīng)結(jié)合本調(diào)整意見精神，參考崗位績效考核要求做好細則編制工作，統(tǒng)籌好課時津貼、輔導(dǎo)員津貼、獎勵性績效津貼以及各單位創(chuàng)收增加投入等的分配和使用，公平公正實施，發(fā)揮出績效工資獎優(yōu)獎先、激勵引導(dǎo)作用。
2.實施細則實行審批制。實施細則應(yīng)由單位充分討論，經(jīng)單位教職工大會通過后，報學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放管理工作組審批。經(jīng)批準(zhǔn)后在本單位組織實施。
(三)學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放管理工作組每年度根據(jù)學(xué)校績效工資預(yù)算統(tǒng)一核算各項津貼分配額度。
(一)科研津貼按照最新的科研管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校特設(shè)博士學(xué)位津貼和學(xué)校同意補貼的其他特殊崗位津貼等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)當(dāng)年異動人員(在崗?fù)诵?、調(diào)離、死亡人員)的獎勵性績效津貼(年底績效和學(xué)校新增績效額度)已經(jīng)統(tǒng)一劃撥給各單位的，由各單位負責(zé)核算和發(fā)放;未劃撥到各單位的，一般由學(xué)校核算并直接發(fā)放給本人。
(三)《遼東學(xué)院績效工資分配與發(fā)放辦法》(遼東學(xué)院〔20xx〕262號)繼續(xù)執(zhí)行，辦法中與本調(diào)整意見矛盾的內(nèi)容按本調(diào)整意見執(zhí)行。學(xué)校其他管理規(guī)定中與本調(diào)整意見相沖突的按本調(diào)整意見執(zhí)行。
(四)本調(diào)整意見由學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放管理工作組負責(zé)解釋，自20xx年度起試行。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十六
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先??? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、由于失職、瀆職發(fā)生重大責(zé)任事故，依法追究刑事責(zé)任，造成一般責(zé)任事?? 故，扣10——30分。
2、每天對各食堂門店進行巡查，檢查食品衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，若?? 沒有及時發(fā)現(xiàn)問題，被舉報一次扣2分。
3、每周負責(zé)組織一次食堂門店評比，每少一次扣2分。
4、組織落實所有食堂主要食品的集中采購（定點供應(yīng)）每月檢查一次，少一?? 個食堂執(zhí)行扣2分。
5、加強對食堂門店工作人員的思想道德教育，如果食堂門店工作人員相互之? 間發(fā)生漫罵、打架現(xiàn)象，扣2分，每次處理不及時扣5分。
6、組織落實各食堂門店工作人員的身體檢查，嚴禁有傳染病人員上崗，每發(fā)?? 現(xiàn)一次扣10分。
7、督促檢查各食堂門店嚴格遵守合同規(guī)定，嚴禁學(xué)生用現(xiàn)金購買飯菜、食? 品，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分（暫不實行）。
8、每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生座談會，及時收集學(xué)生對食堂門店的意見并及時反饋給食堂門店承包人，每少一次扣5分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
水電崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先??? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
9、接受客戶回扣、折扣等違紀現(xiàn)象一經(jīng)檢舉，每次扣5—10分。
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、值班人員不堅守崗位，擅離職守，造成經(jīng)濟損失的視情節(jié)輕重扣2—20分；
2、變配電室因責(zé)任事故而造成不能正常運行，每發(fā)現(xiàn)一次扣3分；
4、對變配電室設(shè)備沒進行正常的巡檢、維護扣2分；
5、值班時學(xué)院路燈及設(shè)施損壞或不亮而沒及時巡查修復(fù)或報告，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；
7、按規(guī)定進行交接-班，值班員未辦完交接手續(xù)時，擅離崗位扣2分；
8、不及時抄報水電數(shù)據(jù)及所需的資料每發(fā)現(xiàn)一次扣3分；
9、對非法搭線、盜電、非正常用水不及時檢查，沒上報查處的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；
10、工作人員不熟悉消防知識、安全知識的扣5分；
12、未按材料領(lǐng)用手續(xù)和自拿用材料的，每次扣1—10分；
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
保管員崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)校規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分.
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨的路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先資格。
2、不講團結(jié)，挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重、數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委、不扯皮；講究形象、服務(wù)熱情、語言文明，熟悉物資的保管知識；認真做好物資管理帳，具有科學(xué)管理物資的能力。此項基本分80分.
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作人員不堅守崗位、擅離職守，造成經(jīng)濟損失的視情節(jié)輕重扣2—20分；
2、物資管理帳目不清，帳物不符，扣5-20分。
3、對所有購進物資必須驗收，登記明細帳，如沒有驗收或不作登記，扣2—10分。
4、每學(xué)期對固定物資，庫中物資要盤點、清庫一次，并提交書面材料。否則扣5-10分。
5、借物、領(lǐng)物必須有完備手續(xù)，憑發(fā)貨單發(fā)貨，若手續(xù)不全造成物資走失，視情節(jié)輕重負責(zé)一定的賠償，并扣2-10分。
6、倉庫要保持清潔，做好防火工作，若發(fā)現(xiàn)不合格現(xiàn)象，扣2-5分
7、倉庫要做到人走落鎖，門窗緊閉，若發(fā)現(xiàn)人走未上鎖，未關(guān)門窗現(xiàn)象，每次扣2分。
8、經(jīng)常巡查校園，發(fā)現(xiàn)遺留在室外的物資，注意收藏，否則每發(fā)現(xiàn)一次沒及時收藏扣1分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間；此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分；
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的安全意識和工作主動性不強而造成資金走失扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處、（科）組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
采購員崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)校規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分.
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨的路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先資格。
2、不講團結(jié)，挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15分；
7、采購過程中，不得私自接受供貨方煙酒及其他禮品，更不能接受現(xiàn)金回扣等，發(fā)現(xiàn)每次扣5-10分。
8、認真執(zhí)行學(xué)院有關(guān)物資采購的規(guī)定，執(zhí)行有誤扣2分；
9、教職工、學(xué)生舉報服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委、不扯皮；講究形象、服務(wù)熱情、語言文明，了解物資采購的各種信息，對常用物資的質(zhì)量、價格基本了解，具有在市場經(jīng)濟中從事采購的能力。此項基本分80分.
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、采購不及時，退賠等處理不當(dāng)，每次扣2-5分
2、采購物資要三方認可，若出現(xiàn)一次一方不認可現(xiàn)象，每次扣2—10分。
3、按采購計劃，私自超支（確因?qū)嶋H采購價與計劃價有差異的除外），每次扣2-5分。
4、由于沒有把握好質(zhì)量采購關(guān)（需求方造成的原因除外），采購的物資存在質(zhì)量問題，并造成了經(jīng)濟損失，每次扣????? 2-10分。
5、采購物資不在指定供應(yīng)點購買（供應(yīng)點沒有此物資除外，但必須向主管領(lǐng)導(dǎo)說明情況）每發(fā)現(xiàn)一次扣 3分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間；此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分；
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
5、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處、（科）組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
衛(wèi)生? 采購員崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先??? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；?
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、全院公共區(qū)衛(wèi)生受到領(lǐng)導(dǎo)批評每次扣0.5分；
2、學(xué)院重大活動公共區(qū)衛(wèi)生責(zé)任不到位每次扣2分；
4、加強對醫(yī)務(wù)所管理，如果造成事故發(fā)生扣4—20分；
5、落實醫(yī)務(wù)所協(xié)議執(zhí)行情況，每少執(zhí)行一項扣0.2分；
6、每學(xué)期至少出宣傳欄一次，每少一次扣2分。
7、采購不及時，退賠等處理不當(dāng)，每次扣2-5分
8、采購物資要三方認可，若出現(xiàn)一次一方不認可現(xiàn)象，每次扣2—10分。
9、按采購計劃，私自超支（確因?qū)嶋H采購價與計劃價有差異的除外），每次扣2-5分。
10、由于沒有把握好質(zhì)量采購關(guān)（需求方造成的原因除外），采購的物資存? 在質(zhì)量問題，并造成了經(jīng)濟損失，每次扣????? 2-10分。
11、采購物資不在指定供應(yīng)點購買（供應(yīng)點沒有此物資除外，但必須向主管領(lǐng)導(dǎo)說明情況）每發(fā)現(xiàn)一次扣 3分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
基建維修崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先??? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
9、接受客戶回扣、折扣等現(xiàn)象一經(jīng)舉報每次扣5—10分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、對維修申報沒有及時安排維修的（24小時內(nèi)）扣1分；
4、工程、維修出現(xiàn)事故扣2—20分；
5、施工管理不符合要求，施工質(zhì)量差及材料浪費，扣2—5分/次；
6、員工之間或與外學(xué)院之間出現(xiàn)矛盾沖突，不及時制止造成不良后果每次扣1—5分；
7、每學(xué)期至少召開一次學(xué)生座談會，聽取學(xué)生意見，改進工作，每少一次扣2分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
膳食會計兼干事崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先??? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，熟悉掌握專業(yè)知識，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作人員不堅守崗位、擅離職守，造成經(jīng)濟損失的視情節(jié)輕重扣2—20分；
2、食堂門店采購物質(zhì)帳目不清，帳物不符，扣2—20分；
3、食堂門店學(xué)院財產(chǎn)部分帳實不符，帳目不清，扣2—10分；
4、處室每月總結(jié)不能按時上交扣2分；
5、食堂門店值班缺一次扣1分；
6、“一卡-通”出現(xiàn)問題必須在24小時內(nèi)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時解決問題，否則扣2分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
5、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
微機操作員崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先???? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、師生打卡，出現(xiàn)差錯，每次扣1分；
2、沒有按現(xiàn)金管理條例處理好存庫現(xiàn)金，造成經(jīng)濟損失，按數(shù)額大小扣2—30分；
3、每天現(xiàn)金收入沒有按學(xué)院財務(wù)要求，存入指定銀行，每次扣2分。
4、沒有經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)同意，將資金借予出去，每次扣5分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
鍋爐工崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先??? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、出現(xiàn)安全事故，每次按情節(jié)輕重扣5—30分；
2、開水、汽達不到使用標(biāo)準(zhǔn)每次扣5—10分；
3、由于保養(yǎng)維修不及時，造成停止工作，每次扣5—10分；
4、工作場地及開水房打掃不清潔，每次扣2分；
5、對煤等物質(zhì)管理不善造成走失的，視情節(jié)扣2—10分；
6、按時開、關(guān)開熱水，否則每次扣2分；
7、如果送汽不按時，影響食堂開餐每次扣8分。
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
質(zhì)檢巡視員崗位考核辦法
一、德（20%）
各崗位在職人員應(yīng)堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)院規(guī)章制度和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)。此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、言行違背黨有路線、方針、政策，在工作中散布消極情緒，對上級的決?? 議，決定執(zhí)行設(shè)置障礙至使決議、決定無法執(zhí)行扣15分，并取消評優(yōu)評先???? 資格。
2、不講團結(jié)、挑起矛盾，尋釁鬧-事，影響工作秩序每次扣5分；
5、故意損壞、丟失公物的每次視情節(jié)輕重扣1——10分；
6、弄虛作假、欺騙領(lǐng)導(dǎo)、匯假報、誣陷同志，損害國家集體利益，每次扣15?? 分；
7、以公肥私，侵占國家財產(chǎn)，視情節(jié)輕重，數(shù)量大小扣2——15分；
8、教職工、學(xué)生舉報其服務(wù)態(tài)度不好，每次扣1——5分；
二、能（25%）
建立完善的管理制度和措施，工作人員對自己的崗位責(zé)任明確，責(zé)任心強，堅守工作崗位，工作期間不脫崗，無責(zé)任事故，對問題不推委，不扯皮，講究形象，服務(wù)熱情，語言文明，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
3、食堂碗筷沒有及時消毒，被舉報每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分；
7、嚴禁學(xué)生用現(xiàn)金購買飯菜、食品，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（暫不實行）
除以上考核項目外，學(xué)院下達給本崗位的責(zé)任目標(biāo)，每少完成一項扣5—8分。
三、勤（15%）
按時上下班，嚴格遵守值班作息時間，此項基本分80分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
2、不遵守上下班制度，遲到、早退一次各扣2分，曠工一天扣10分；
3、工作時間辦私事、干私活每次扣3分。
四、績（40%）
加扣分標(biāo)準(zhǔn)：此項基本分80分。
1、工作人員的責(zé)任意識和工作主動性不強而造成工作差錯扣2分；
6、評為學(xué)院、市省先進工作者的加1分、2分、3分；
以上考核每學(xué)期進行一次，后勤處組織進行，占總分的60%，教職工、學(xué)生測評每學(xué)期一次各占20%（測評表另附）。
第一章?總?則
第一條?為加強學(xué)校食堂管理、規(guī)范食堂財務(wù)核算和經(jīng)營服務(wù)行為，保證師生飲食質(zhì)量，確保學(xué)校食品安全、衛(wèi)生，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)食堂管理工作的意見》（浙教計[2012]2號）文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本辦法。
第二條?本辦法適用于全縣公辦中小學(xué)和幼兒園。民辦中小學(xué)和幼兒園參照執(zhí)行。
第三條?學(xué)校舉辦食堂是一項公益性事業(yè)，以服務(wù)師生為宗旨，必須堅持“公益性原則”，按照“非營利性”要求，合理控制伙食價格，實行成本獨立核算，切實維護師生的合法權(quán)益。
第四條?學(xué)校食堂要加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，堅持預(yù)防為主的工作方針，實行衛(wèi)生管理部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育管理部門管理督查、學(xué)校具體實施、相關(guān)部門配合監(jiān)管的工作機制。
第二章?食堂經(jīng)營管理
第五條?建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校應(yīng)加強對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，成立“學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長對學(xué)校食堂管理工作負總責(zé)，是學(xué)校食堂管理工作的第一責(zé)任人。確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管，配備食堂專（兼）職管理人員，全面負責(zé)學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全與管理工作，學(xué)校的總務(wù)處是食堂管理的職能處室。
第六條?建立健全學(xué)校膳食管理委員會（簡稱膳管會）。學(xué)校都應(yīng)成立并公開以師生代表為主體的學(xué)校膳管會（附件3.2），行使對食堂的管理監(jiān)督、檢查等職能。膳管會由工會干部、學(xué)生代表、家長代表、教師代表組成，在“學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體行使對食堂的檢查、監(jiān)督、評議等職能。
膳管會的主要職能：1.定期或不定期地對食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、食品價格、服務(wù)態(tài)度等進行檢查和監(jiān)督，檢查情況形成臺賬資料，檢查結(jié)果及時反饋學(xué)校，督促整改落實；2.適時組織進行對市場商品物資價格的調(diào)查，對食堂所購的商品物資價格進行比較，提出建議意見；3.經(jīng)常聽取和收集師生對食堂工作的意見和建議，督促食堂不斷改進工作；4.履行“學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”賦予的其它職能。
第七條?建立健全學(xué)校食堂管理制度。根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，學(xué)校食堂要建立健全各項管理制度，明確各個崗位和各個環(huán)節(jié)的工作職責(zé)。全縣學(xué)校食堂應(yīng)按“五常法”進行管理，每個崗位的制度應(yīng)上墻公示。
第八條?學(xué)校食堂經(jīng)營模式。學(xué)校食堂原則上不對外承包經(jīng)營，應(yīng)堅持統(tǒng)一管理、封閉式運營的辦法，由學(xué)校自主經(jīng)營。
學(xué)校食堂實行三種供餐模式：一是包餐制，即全體學(xué)生統(tǒng)一伙食費標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校食堂提供統(tǒng)一飯菜；二是自購制，即飯菜品種、數(shù)量由學(xué)生自由選購，學(xué)校食堂憑充值卡或飯菜票結(jié)算；三是蒸飯制，即由學(xué)生自備米菜，由學(xué)校統(tǒng)一蒸飯。各校要從當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)，因地制宜，確定具體的就餐模式。
學(xué)校食堂應(yīng)采取有效措施，保證伙食質(zhì)量，定期制訂和公布每周菜譜（附件3.5），并嚴格按菜譜計劃執(zhí)行。菜譜要花色品種多樣、營養(yǎng)搭配科學(xué)。
第九條?學(xué)校開辦食堂條件。學(xué)校開辦食堂必須具備相應(yīng)的條件，必須取得餐飲業(yè)衛(wèi)生許可證。?要嚴格按照限定的人數(shù)進行就餐，嚴禁超負荷供餐。?新開辦的，由學(xué)校提出書面申請，并經(jīng)教育、衛(wèi)生（食品藥品監(jiān)督）等相關(guān)部門審核同意。學(xué)校食堂停辦或變更經(jīng)營模式，要及時向教育主管部門履行備案手續(xù)，并向食品安全部門辦理變更手續(xù)。在每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校食堂的經(jīng)營管理情況要報教育局備案（附件3.1），報送的備案材料包括：學(xué)校食堂經(jīng)營管理情況備案表、學(xué)校食堂膳管會成員登記表、餐飲業(yè)衛(wèi)生許可證、浙江省食品衛(wèi)生量化等級食堂證書復(fù)印件。
第三章?食堂收費管理
第十條?實行包餐制的學(xué)校食堂，應(yīng)綜合考慮學(xué)生的營養(yǎng)需要、家庭經(jīng)濟承受能力、糧油等原料市場價格、不同年齡段、不同區(qū)域等因素，根據(jù)價格管理部門設(shè)定的最高限額，合理確定不同的伙食費標(biāo)準(zhǔn)和收費方案，并將方案在每學(xué)學(xué)開學(xué)前一周報縣教育、價格管理部門備案。在食堂就餐的教職工的伙食費，應(yīng)不低于高年級學(xué)生的收費標(biāo)準(zhǔn)收取，據(jù)實結(jié)算。
第十一條?實行自購制的學(xué)校食堂，應(yīng)根據(jù)成本合理確定飯菜價格，每餐供應(yīng)的主副食、菜肴價格實行明碼標(biāo)價，確保學(xué)生餐費明顯低于社會同類餐飲價格。在食堂就餐的教職工，應(yīng)與學(xué)生同菜同價，伙食費據(jù)實結(jié)算。
第十二條?實行蒸飯制的學(xué)校食堂不得收取費用。
第十三條?學(xué)生伙食費由學(xué)校食堂收取并代為管理。實行包餐制的學(xué)校食堂，預(yù)收伙食費時，須向?qū)W生和家長公布收取標(biāo)準(zhǔn)和計劃就餐數(shù)，自覺接受監(jiān)督；實行自購制的學(xué)校食堂，提供充值卡由學(xué)生自行充值，充值卡首卡發(fā)放由學(xué)校免費提供。
第十四條?學(xué)校食堂要合理控制成本，力求收支平衡、略有盈余。為保證學(xué)校師生的利益，食堂每年的盈虧率控制在4%以內(nèi)。
第四章?食堂物資采購與管理
第十五條?全面推行食堂物資聯(lián)合采購制度。學(xué)校食堂糧、油、豆制品、肉、水產(chǎn)品、冷凍食品、調(diào)味品等大宗物品，分區(qū)域?qū)嵭胁块T集中采購或協(xié)議采購，以公開招標(biāo)方式統(tǒng)一確定供應(yīng)商，分步實施區(qū)域內(nèi)定點聯(lián)合采購和配送制度?（定點聯(lián)合采購和配送辦法見附件1）。
第十六條?嚴把食品采購質(zhì)量安全關(guān)。學(xué)校食堂物資采購應(yīng)堅持“勤進快銷，以銷定進，以進促銷”的原則，高度關(guān)注食品安全問題，嚴格準(zhǔn)入制度。加強對供應(yīng)商資格審查，供應(yīng)商必須持有衛(wèi)生許可證。食堂采購食品必須與供應(yīng)商簽訂質(zhì)量安全保證協(xié)議，并按規(guī)定索取供貨憑證、檢驗合格證和食品衛(wèi)生許可證。嚴禁采購“三無”食品和質(zhì)量不合格、超過保質(zhì)期的食品。
第十七條?建立物資管理制度。加強食堂物資出入庫的管理，嚴格執(zhí)行物資采購、入庫檢查驗收、公示、保管、出庫、庫存實物盤點的工作流程。物資采購與驗收管理要分人負責(zé)，做到物資入庫、驗收、保管、出庫手續(xù)齊全。食堂糧油、副食品及燃料等批量較大的物品，在物資材料購入時應(yīng)填寫《入庫單》，數(shù)量、價格、質(zhì)量須經(jīng)食堂有關(guān)管理人員驗收，過秤入庫，并記入有關(guān)賬簿?，F(xiàn)購現(xiàn)用的物品，購買驗收后憑采購單及發(fā)票直接列入支出核算。領(lǐng)取已入庫的物品，應(yīng)填寫《出庫單》，并記入有關(guān)賬簿。庫存實物每月盤點，物、據(jù)、賬、表相符，日清月結(jié)。
第十八條?建立物資采購公示制度。每天由采購人員將當(dāng)日所采購的物資品種、數(shù)量、價格等填制《食堂物資采購清單》，經(jīng)采購人、驗收人、負責(zé)人簽字后在學(xué)校醒目位置予以張貼公示。
第五章?食堂財務(wù)管理與核算
第十九條?學(xué)校食堂實行“集中管理、分戶核算、分步實施”的財務(wù)管理辦法。采用蒸飯制模式的小規(guī)模學(xué)校，其食堂財務(wù)可納入學(xué)校事業(yè)財務(wù)賬中統(tǒng)一核算。
第二十條?暫未納入集中核算的學(xué)校食堂應(yīng)按《平陽縣中小學(xué)食堂會計核算辦法》?（附件2）?設(shè)置會計科目進行核算，設(shè)置總分類賬和明細分類賬，采用“借貸記賬法”，按“權(quán)責(zé)發(fā)生制”原則系統(tǒng)、完整、真實、連續(xù)記錄食堂各項經(jīng)濟活動。
第二十一條?食堂會計原則上應(yīng)由學(xué)校報賬會計兼任，規(guī)模較大的學(xué)校食堂可根據(jù)實際設(shè)立專職會計、出納。要明確會計、出納崗位的設(shè)置及其職責(zé)和權(quán)限。建立財會崗位考核制度。
第二十二條?學(xué)校食堂支出報銷實行學(xué)校負責(zé)人“一支筆”審批制度。重大開支和重要的經(jīng)濟事項決策，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。
第二十三條?學(xué)校食堂向師生收取伙食費必須一人一票。使用《浙江省行政事業(yè)單位非經(jīng)營服務(wù)性收入收款票據(jù)》，并及時上繳平陽縣教育局會計核算中心食堂專戶；食堂各項支出要獲得合法、有效地票據(jù)，在經(jīng)辦人、審核人和負責(zé)人簽字確認后，辦理相應(yīng)報銷手續(xù)，并據(jù)此記賬。
物資采購、維修、設(shè)備添置等支出，需附明細清單、合同等附件，且明細清單金額要與發(fā)票金額一致,明細清單加蓋供貨單位簽章。
第二十四條?學(xué)校食堂收入指學(xué)校食堂依法開展經(jīng)營活動所取得的資金。包括學(xué)生伙食費收入、教職工伙食費收入、代辦伙食費收入、學(xué)校補助收入、財政補助收入、食堂殘值收入等。不得將學(xué)校的店面承包收入、房租收入、其他非食堂經(jīng)營服務(wù)收入記入食堂收入。
1.原材料成本。包括糧食、食油、蔬菜、肉（豆）制品、水產(chǎn)品、蛋奶、調(diào)料、燃料、水電費及其他原料實際成本，不包括應(yīng)在學(xué)校行政事業(yè)費列支的內(nèi)容和其他與食堂經(jīng)營無直接關(guān)系的支出。
2.人工成本。包括食堂工作人員的工資及福利支出、各項按規(guī)定繳納的社會保險及人工費用等。學(xué)校教師等非食堂工作人員的工資福利經(jīng)費不得在食堂人工成本中列支。
3.設(shè)備折舊成本。非財政投入形成的固定資產(chǎn),包括食堂專用的各種燃具、炊具、餐具、冷藏設(shè)備、交通工具等，根據(jù)不同設(shè)備折舊年限，按月計提折舊。不包括各項財政投入的固定資產(chǎn)折舊。食堂使用的房屋等固定資產(chǎn)所需投入（含維修）應(yīng)納入義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革范圍，由財政性經(jīng)費予以保障。
第二十六條?學(xué)校食堂財務(wù)收支要做到日清月結(jié)，按月編制《學(xué)校食堂損益表》，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，及時調(diào)整，確保全年盈虧率控制在營業(yè)額的4%以內(nèi)。
第二十七條?學(xué)校食堂每學(xué)期期末應(yīng)將食堂收支情況進行全面結(jié)算，并將結(jié)果進行公示。
第二十八條?學(xué)校食堂的結(jié)余（含歷年的結(jié)余款），只能彌補以前年度的虧損，用于改善學(xué)生伙食和食堂設(shè)施、設(shè)備的購置和?食堂工作人員的考核獎勵等?。不得直接或變相用于發(fā)放學(xué)校教職工的獎金、福利，或以其它方式轉(zhuǎn)由學(xué)校用于非食堂經(jīng)營服務(wù)方面的支出。
第二十九條?嚴禁學(xué)校食堂發(fā)生下列行為：
（一）收入不入賬，私設(shè)“小金庫”。
（二）弄虛作假，虛列支出。
（三）克扣、擠占、挪用學(xué)生伙食費。
（四）其它違紀違規(guī)行為。
第六章?食堂衛(wèi)生安全管理
第三十條?建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度并上墻明示。具體包括：原材料采購索證驗收制度、倉庫衛(wèi)生管理制度、食品加工衛(wèi)生管理制度、餐具清洗消毒制度、食品留樣制度、飲用水管理及檢測制度、從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查及獎懲制度、除蟲滅害衛(wèi)生制度和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時報告和緊急處置制度等。對制度落實情況要進行詳實記錄（附件3.6-7），形成臺賬，以備檢查。嚴格按餐飲業(yè)衛(wèi)生許可證許可的范圍經(jīng)營，嚴禁向?qū)W生供應(yīng)生、冷、改刀食品。
第三十一條?全面實施“五常法”管理，不斷提高食堂規(guī)范化運作水平?！俺＝M織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”，完善學(xué)校食堂食品衛(wèi)生應(yīng)急事件處置預(yù)案，細化具體方案，可操作性要強，并組織演練，提高應(yīng)急反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平。
第七章?食堂從業(yè)人員管理
第三十二條?學(xué)校招聘食堂從業(yè)人員時，要對其身體、品行及心理健康狀況進行了解，對有明顯身體、品行問題或心理健康問題者不能錄用。根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實際，各校（單位）需使用的食堂從業(yè)人員均要采用勞務(wù)派遣的方式。
第三十三條?學(xué)校食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查。新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員，都必須進行健康檢查和飲食衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)，待取得健康證明和學(xué)校炊管人員專業(yè)知識崗前培訓(xùn)合格后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾?。òú≡瓟y帶者），活動性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病患者，嚴禁從事學(xué)校食堂工作。
第三十四條?學(xué)校食堂從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙食品衛(wèi)生的病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因，排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
第三十五條?學(xué)校食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前，應(yīng)洗手消毒；穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；勤洗手，不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。
第三十六條?學(xué)校食堂炊事員不得兼管-理-員，管-理-員不得兼采購員。
第三十七條?加強對食堂從業(yè)人員培訓(xùn)，進一步強化食堂的操作規(guī)程和工作人員的安全意識，要求食堂從業(yè)人員做到飲食場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作，做到人防、物防、技防到位，防蠅、防鼠、防投毒措施落實。
第八章?食堂監(jiān)督管理
第三十八條?各校要嚴格按照上述要求做好食堂管理工作，自覺接受學(xué)生及其家長、膳食管理委員和教育、食品安全、衛(wèi)生、物價、財政等管理部門的監(jiān)督。認真做好每學(xué)期3次以上的50%學(xué)生、家長、教師多方的食堂滿意度測評（附件3.3），并匯總情況（附件3.4），對存在的問題及時整改，積極創(chuàng)建滿意食堂。對違反法律法規(guī)和本規(guī)定，或者弄虛作假、欺上瞞下擠占學(xué)生伙食費行為的，一經(jīng)查實，將視情節(jié)輕重，追究主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的行政責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，移交司-法-部門處理。
第三十九條?教育、食品安全、衛(wèi)生、物價、財政等管理部門采取定期檢查和隨機抽查等形式，對學(xué)校食堂民-主管理、物資聯(lián)合采購、食品衛(wèi)生安全、服務(wù)、價格、財務(wù)管理等方面工作情況和管理的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)管。
第四十條?加強對食堂財務(wù)審計工作。教育主管部門原則上每年組織力量對20%以上的公辦中小學(xué)、幼兒園進行財務(wù)審計，3-5年內(nèi)完成一輪審計。對發(fā)現(xiàn)的問題，審計室發(fā)出整改通知，責(zé)令學(xué)校認真整改，并視情節(jié)輕重，予以通報，情節(jié)嚴重性質(zhì)惡劣的，要依法依規(guī)嚴肅處理，追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第四十一條?開展學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理考核工作，按照浙江省“量化分級管理”標(biāo)準(zhǔn)，積極推進學(xué)校食堂上等級評估活動，以“等級達標(biāo)”為載體，促進學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)上臺階，推動學(xué)校食堂建設(shè)、管理、服務(wù)上水平，師生對學(xué)校食堂工作滿意度不斷提高。
第九章?附則
第四十二條?本辦法解釋權(quán)歸平陽縣教育局。
第四十三條?本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十七
在教師考核中，必須對教師進行全方位，多層次的考核。不僅要考核教師的業(yè)務(wù)知識水平、科研能力和教學(xué)工作實績，還要考核教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、組織紀律、團結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識等。只有全面考核，才能使教師既注意自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力提高，又重視自己的政治素養(yǎng)和人格品質(zhì)的提高。在考核過程中涉及到考核者、被考核者、考核方法、考核過程和考核結(jié)果等要素，在考核方案的設(shè)計中必須對這幾個方面都加以明確規(guī)定，從而不僅保障考核內(nèi)容的全面性，也保障考核過程和程序的全面性。
(二)客觀性原則。
在全面考核的前提下，要重點考核教師的工作實績。衡量一個教師是否稱職，是否能培養(yǎng)出高水平、高素質(zhì)的學(xué)生，歸根結(jié)底還在于其在教學(xué)、科研、育人工作中的成績和貢獻。因此，在考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置上，一定要在深人調(diào)研、廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上進行科學(xué)合理的制定;在考核程序上，要保持透明度，在堅持考核標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性的前提下，還要照顧到考核對象的差異性;在考核結(jié)果的確定上，要實現(xiàn)與考核對象的積極互動，及時反饋不同意見，盡量體現(xiàn)考核的客觀公正。
(三)科學(xué)性原則。
設(shè)置科學(xué)合理的考核指標(biāo)體系至關(guān)重要。要在考核指標(biāo)體系、考核標(biāo)準(zhǔn)、考評方法等方面充分反映教師工作的性質(zhì)和特點，且考核的各項指標(biāo)要具有可測性和可操作性。不僅要能區(qū)分出教師素質(zhì)高低、能力強弱、貢獻大小，還要能反映出被考核對象的特點。如根據(jù)教師職務(wù)層次的不同，授課類型的不同，專業(yè)不同等進行權(quán)重分配，以求達到科學(xué)合理。
(一)定性考核與定量考核相結(jié)合。
教師績效考核應(yīng)該堅持定性考核與定量考核相結(jié)合，將德、能、勤、績四項考核內(nèi)容分為兩大塊采用不同方式進行考核。對德、能、勤三個方面采用定性考核辦法，因為德、能、勤屬于工作表現(xiàn)及工作能力評價，不便定量評價，而對于教師的業(yè)績則采用定量考核的辦法。
(二)激勵性效果與發(fā)展性效果相結(jié)合。
現(xiàn)代人力資源理論認為，人的工作績效與個人能力成正比，同時亦與“激勵”成正比。就是說，在能力一定的情況下，激勵作用發(fā)揮的程度如何，可直接影響到績效的大小。在教師績效考核方案的設(shè)計中，必須體現(xiàn)有效激勵性，這要求評價指標(biāo)的制定要具有可激勵性，即評價指標(biāo)既不能太高，而使教師難以企及，也不能太低，太低就沒有激勵意義。評價指標(biāo)的設(shè)置必須具有合理性，即以教師通過較大努力能夠達到的程度為限。
發(fā)展性效果，即是指將考核與教師的未來發(fā)展相結(jié)合，是一種長期性激勵?？己私Y(jié)果與崗位聘任相結(jié)合是實現(xiàn)激勵性效果與發(fā)展性效果相結(jié)合的重要形式?？己艘c聘期任務(wù)和崗位職責(zé)相結(jié)合，將教師的平時考核、年度考核和聘期考核有機結(jié)合起來，以崗位職責(zé)和年度工作任務(wù)為基本依據(jù)，以各項規(guī)章制度為基本要求，對不同崗位和不同專業(yè)、不同職務(wù)和不同技術(shù)層次的教師在業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等方面提出不同的要求。把考核結(jié)果同是否繼續(xù)聘任結(jié)合起來，同教師切身利益和未來發(fā)展結(jié)合起來，強化激勵作用，必然能增強聘任上崗教師承擔(dān)職責(zé)、完成任務(wù)的自覺性。
績效考核本身不是目的，通過考核而使每位教師發(fā)現(xiàn)自身工作與目標(biāo)要求之間的差距，從而懂得如何改進自己的工作，促使教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升，這才是根本目的。某高校采取“先試點再推廣”的方式對教師績效考核方案進行了積極探索，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，設(shè)計了《某高校經(jīng)濟管理學(xué)院教師績效考核方案》(以下簡稱《考核方案》，包括總則、思想政治考核、教學(xué)考核、科研考核、院務(wù)考核五個部分。
(一)方案設(shè)計的總體原則與思路。
根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟管理類學(xué)科專業(yè)發(fā)展趨向，按照學(xué)校多科性重點大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)和學(xué)院在學(xué)校發(fā)展中的地位和責(zé)任，結(jié)合學(xué)院教師現(xiàn)狀，制定《考核方案》?？己朔桨傅目倓t設(shè)計主要體現(xiàn)了以下幾方面原則和設(shè)計思路。
1、從實際出發(fā)，合理定位評價指標(biāo)權(quán)重。
某高校對經(jīng)濟管理學(xué)院的當(dāng)前定位是教學(xué)型單位，發(fā)展目標(biāo)是高水平研究型學(xué)院。就當(dāng)前來說，學(xué)院的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，而且本科生的培養(yǎng)是學(xué)院的中心任務(wù)，因此，應(yīng)將教學(xué)作為教師績效考核中的一項主要指標(biāo)?！犊己朔桨浮芬?guī)定教學(xué)、科研與院務(wù)的比例分配權(quán)重為8：4：2.教學(xué)權(quán)重占絕對主導(dǎo)地位，就體現(xiàn)了這一指導(dǎo)員思想。其中科研也占重要比例，也體現(xiàn)了建設(shè)研究型學(xué)院的努力目標(biāo)，同時，教研相長，沒有高水平科研的支撐，教學(xué)就猶如有形而無神，必然是蒼白無力的。
2、定性考核與定量考核相結(jié)合，注重量化評價。
思想政治信仰必須符合社會主義大學(xué)的辦學(xué)方向，師德是教師的靈魂。這方面的考核難以量化，故采用定性考核的方式?！犊己朔桨浮芬?guī)定思想政治考核按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具有一票否決權(quán)，但不計入考核分數(shù)的計算。教學(xué)、科研、院務(wù)考核采取量化評價形式，這也便于教師在自評的基礎(chǔ)上對考核過程進行監(jiān)督。有利于保證考核的公正性和透明性，避免灰色評價的`存在。
3、實現(xiàn)激勵性與發(fā)展性目標(biāo)相結(jié)合。
考核結(jié)果除了直接與福利待遇、晉職評優(yōu)以及崗位聘任掛鉤，還與教師的未來發(fā)展聯(lián)系起來。既增加了當(dāng)期激勵的強度，又增強了評價效應(yīng)的持久性。連續(xù)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先享有深造、進修、破格晉升等待遇，調(diào)動了教師參與評價考核的積極性。
4、明確評價方案的實施主體和責(zé)任人，避免推諉扯皮，爭功諉過。
《考核方案》對各項考核的實施主體和責(zé)任人作了明確規(guī)定。如規(guī)定由院務(wù)會議負責(zé)方案的解釋;方案內(nèi)未明確的問題或特例，由院領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定;教學(xué)考核由教學(xué)院長組織教務(wù)科進行;科研考核由院長組織科研科負責(zé)實施;院長負責(zé)組織院辦進行院務(wù)考核。各項考核主體明確，責(zé)任落實到崗，工作分配到人，有利于科學(xué)、高效地完成各項考核任務(wù)。對于教職工來說，就考核中的疑問，可以向相關(guān)負責(zé)人及時反饋;對于上級部門來說，如果考核中出現(xiàn)了舞弊行為，也便于追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
教師績效考核的重點是教師的教育教學(xué)能力，合理的教學(xué)指標(biāo)有助于提高教師的教育教學(xué)水平。教學(xué)考核體現(xiàn)了量化評價與難易有別原則。
1、注重定量考核。數(shù)據(jù)總是更能科學(xué)地說明問題，一項指標(biāo)落實到具體的數(shù)據(jù)上才能更客觀，更有說服力，更加科學(xué)、準(zhǔn)確地評價和反映出一位教師的工作業(yè)績和工作質(zhì)量，因此在制定指標(biāo)的過程中，應(yīng)該更多的采取定量指標(biāo)。《考核方案》的考核指標(biāo)體系設(shè)計，注重定量考核，對于教學(xué)一級指標(biāo)進行細化，包括教學(xué)分、指導(dǎo)分和補貼分三個二級指標(biāo)，并分別賦予分值權(quán)重;便于學(xué)院和教師對照情況分別進行計算考量。
2、根據(jù)難易程度設(shè)置評價權(quán)重。就課程設(shè)置來說，專業(yè)外語教學(xué)或者雙語教學(xué)的難度肯定要大于漢語教學(xué)，新課程所付出的努力肯定要大于老課程。根據(jù)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，前者的報酬自然應(yīng)該高于后者?！犊己朔桨浮分笜?biāo)體系的設(shè)計充分體現(xiàn)了以上原則和知識勞動的特點。比如開新課(包括院系級選修新課)教分，按學(xué)校所計教分的50%補貼;雙語課按學(xué)校所計教分的100%補貼等。
(三)科研考核方案設(shè)計。
科研實力是學(xué)校綜合競爭力的主要支撐，也是一個學(xué)院發(fā)展水平和社會影響力的重要標(biāo)志。對科研進行考核必須體現(xiàn)公平公正以及質(zhì)與量的統(tǒng)一。
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生產(chǎn)部管理人員考核方案篇十八
為進一步落實國家和我省高?？冃ЧべY管理政策，增加獎勵性績效投入，優(yōu)化績效工資分配與發(fā)放管理方式，經(jīng)20**年4月22日第15次黨委會議研究通過，對《遼東學(xué)院績效工資分配與發(fā)放辦法》(遼東學(xué)院〔20**〕262號)部分內(nèi)容調(diào)整如下：
(一)堅持績效分配政策的穩(wěn)定性，并根據(jù)一個聘期以來的運行情況局部微調(diào)，逐步解決崗位津貼不均衡、不充足等問題。
(二)突出和優(yōu)化獎勵性績效津貼分配，落實高?？冃ЧべY政策導(dǎo)向，合理調(diào)整獎勵性績效內(nèi)容，增量投入，提高獎勵性績效比重。
(三)體現(xiàn)績效分配二級管理和重心下移，課時津貼和輔導(dǎo)員津貼統(tǒng)一核算到二級單位，落實單位績效分配與考核自主權(quán)力。
(一)關(guān)于課時津貼的調(diào)整。
1.課時津貼總額根據(jù)學(xué)校年度內(nèi)的財務(wù)狀況進行設(shè)定。課時津貼由超工作量津貼、外聘教師津貼和學(xué)校新增津貼額度組成。
2.學(xué)校以各單位應(yīng)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)(參考培養(yǎng)方案、專業(yè)班級數(shù)等)為基礎(chǔ)核算課時津貼額度，將課時津貼統(tǒng)一劃撥給各單位(包含公共課)，各單位自行制定教師課時津貼標(biāo)準(zhǔn)。原定基本教學(xué)工作量只作為教師教學(xué)工作量考核使用，不再作為津貼核定和分配的標(biāo)準(zhǔn)，課時津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由各教學(xué)單位根據(jù)單位實際情況制定。
3.外聘教師課時津貼納入課時津貼總額，學(xué)校不再另外核定和發(fā)放外聘教師津貼。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)需要聘用(不得低于各專業(yè)類評估的標(biāo)準(zhǔn))外聘教師，并自行確定課時津貼標(biāo)準(zhǔn)。
4.各教學(xué)單位應(yīng)將本單位年度創(chuàng)收分成資金的30—50%作為附加投入，增加到本部門教師課時津貼總額中統(tǒng)籌分配。
5.課時津貼由課程歸屬單位核算發(fā)放?？缭撼袚?dān)教學(xué)任務(wù)的，由教學(xué)任務(wù)歸屬單位聘用并發(fā)放課時津貼。
6.公共選修課課時津貼由教務(wù)處統(tǒng)一核算和發(fā)放，直接發(fā)放到授課教師個人。
(二)關(guān)于輔導(dǎo)員津貼調(diào)整。
1.輔導(dǎo)員津貼總額根據(jù)學(xué)校年度內(nèi)的財務(wù)狀況進行設(shè)定。輔導(dǎo)員津貼由專職輔導(dǎo)員津貼和輔導(dǎo)員超工作量津貼構(gòu)成。
2.學(xué)校以學(xué)院為單位、以學(xué)生數(shù)為基礎(chǔ)統(tǒng)一核算輔導(dǎo)員工作量和輔導(dǎo)員津貼額度，將輔導(dǎo)員津貼統(tǒng)一劃撥到學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)籌發(fā)放輔導(dǎo)員津貼。
3.鼓勵各學(xué)院對學(xué)生管理進行改革，可聘任專業(yè)教師承擔(dān)兼職輔導(dǎo)員工作，改革方案報學(xué)生處備案。
(三)關(guān)于獎勵性績效津貼的調(diào)整。
1.獎勵性績效津貼按年度發(fā)放。學(xué)校根據(jù)各單位績效結(jié)果發(fā)放到各單位，各單位根據(jù)考核結(jié)果確定分配檔次。機關(guān)教輔單位享受學(xué)校平均績效。
2.獎勵性績效津貼由現(xiàn)有的年底績效+院管基金+保健費(有毒有害崗位津貼)+新增績效構(gòu)成。
(1)年底績效以在崗教職工當(dāng)年12月份的國家工資前兩項(崗位工資和薪級工資)為依據(jù)核算。
(2)院管基金和保健費按原文件規(guī)定的核算原則核算，并統(tǒng)一撥付到二級單位。院管基金用于院內(nèi)績效分配調(diào)整，由各單位自行制定發(fā)放辦法。
(3)學(xué)校新增績效額度以教職工一個月校內(nèi)績效為依據(jù)，以每個人績效額度核撥到各單位。各單位根據(jù)本單位工作實際、體現(xiàn)績效導(dǎo)向制訂實施細則，經(jīng)學(xué)校審批同意后在本單位實施。
(4)當(dāng)年在崗?fù)诵?、調(diào)離、死亡人員或新入職人員按實際在崗月數(shù)折算獎勵性績效津貼。
(四)關(guān)于地方津貼的調(diào)整。
因歷史原因，我校校內(nèi)績效工資中一直有“丹東地方津貼”、“在職保留額”和“在職職工余額分配”三個項目。根據(jù)國家和我省工資政策，此三項早已取消，不應(yīng)再列入工資項目。根據(jù)我校實際情況，將此三項合并為“地方保留津貼”項，固化于校內(nèi)工資中，不再隨本人職務(wù)職級變化而調(diào)整。
新入職人員按入職時的職務(wù)職級、參考原標(biāo)準(zhǔn)確定地方保留津貼額度，并不再隨本人職務(wù)職級變化而調(diào)整。
(一)學(xué)?？冃ЧべY分配與發(fā)放管理工作在績效津貼分配制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下實施。
1.學(xué)校成立績效工資發(fā)放管理工作組，分管人事工作校領(lǐng)導(dǎo)任組長，人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、計劃財務(wù)處負責(zé)人任成員，由學(xué)校紀檢監(jiān)察辦公室負責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。工作組負責(zé)審批各單位實施細則，核算、劃撥績效工資，以及對績效工資分配發(fā)放爭議的仲裁。
2.各單位黨政聯(lián)席會議或各部門成立績效工資發(fā)放管理工作小組負責(zé)相關(guān)工作，各單位黨政負責(zé)人任組長。
(二)各單位要制訂本單位績效工資分配與發(fā)放管理實施細則，具體確定本單位績效津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放方式和管理要求。
1.各單位應(yīng)結(jié)合本調(diào)整意見精神，參考崗位績效考核要求做好細則編制工作，統(tǒng)籌好課時津貼、輔導(dǎo)員津貼、獎勵性績效津貼以及各單位創(chuàng)收增加投入等的分配和使用，公平公正實施，發(fā)揮出績效工資獎優(yōu)獎先、激勵引導(dǎo)作用。
2.實施細則實行審批制。實施細則應(yīng)由單位充分討論，經(jīng)單位教職工大會通過后，報學(xué)校績效工資發(fā)放管理工作組審批。經(jīng)批準(zhǔn)后在本單位組織實施。
(三)學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放管理工作組每年度根據(jù)學(xué)校績效工資預(yù)算統(tǒng)一核算各項津貼分配額度。
(一)科研津貼按照最新的科研管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校特設(shè)博士學(xué)位津貼和學(xué)校同意補貼的其他特殊崗位津貼等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)當(dāng)年異動人員(在崗?fù)诵?、調(diào)離、死亡人員)的獎勵性績效津貼(年底績效和學(xué)校新增績效額度)已經(jīng)統(tǒng)一劃撥給各單位的，由各單位負責(zé)核算和發(fā)放;未劃撥到各單位的，一般由學(xué)校核算并直接發(fā)放給本人。
(三)《遼東學(xué)院績效工資分配與發(fā)放辦法》(遼東學(xué)院〔20**〕262號)繼續(xù)執(zhí)行，辦法中與本調(diào)整意見矛盾的內(nèi)容按本調(diào)整意見執(zhí)行。學(xué)校其他管理規(guī)定中與本調(diào)整意見相沖突的按本調(diào)整意見執(zhí)行。
(四)本調(diào)整意見由學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放管理工作組負責(zé)解釋，自20**年度起試行。
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