總結(jié)是一種思考的方式，它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策，從而不斷進步和提高。在寫作心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，先總結(jié)大的方向，再展開具體的細節(jié)。- 心得體會范文可以幫助我們更好地理解和應用寫作技巧。
工程實訓與實踐心得體會篇一
工程實訓是一種培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識的重要教學方式。在這次工程實訓中，我深刻體會到了實踐的重要性和實訓帶來的收獲。通過對實踐活動的參與和實際操作的鍛煉，我不僅加深了對理論知識的理解，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。這次工程實訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，以下是我對這次實訓的心得體會。
首先，工程實訓讓我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上，我們學習了大量的理論知識，但只有通過實踐才能真正理解和掌握這些知識。在實訓過程中，我們需要利用所學知識解決實際問題，處理實際情況。通過這樣的實踐，我感受到了理論與實際的差距，也認識到了實踐對于知識的深化和提升的重要性。只有將知識應用于實踐中，才能真正理解和掌握它們。
其次，工程實訓鍛煉了我的團隊合作能力。在實訓中，我們需要與團隊成員緊密合作，共同完成一個項目。在團隊合作中，每個成員扮演著不同的角色，各自負責不同的任務。通過和團隊成員的交流和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何與他人合作并共同達成目標。團隊合作的結(jié)果往往比個人努力更加出色，工程實訓中的團隊合作讓我體會到了團隊力量的重要性。
再次，工程實訓讓我培養(yǎng)了解決問題的能力。在實踐過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難，這需要我們運用所學知識和經(jīng)驗進行分析和解決。實訓中的每一個問題都是一個機會，通過解決問題，我們能夠提高自己的分析和解決問題的能力。工程實訓讓我明白，解決問題不僅僅需要理論知識，還需要創(chuàng)新思維和靈活的應對能力。通過實踐中的問題解決，我不斷提升了自己的解決問題的能力。
此外，工程實訓讓我認識到學習的方法和態(tài)度的重要性。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，才能更好地應對實際問題。在實踐中，我們遇到的問題往往與課本中的例題相似，只有深入理解和掌握了理論知識，才能更好地應用于實踐中。因此，在這次實訓中，我加強了對理論知識的學習和理解，同時樹立了積極的學習態(tài)度。通過實踐和學習的結(jié)合，我更好地應對了實際問題。
總之，工程實訓對我來說是一次難忘和寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我感受到了實踐的重要性，還提高了我的團隊合作能力和問題解決能力。同時，它也讓我認識到了學習的方法和態(tài)度的重要性。這次實訓鍛煉了我，在實踐過程中培養(yǎng)了我的技能和素質(zhì)，提高了我的實踐能力和創(chuàng)新意識。我相信通過這次實訓的學習和體驗，我會成為一個更好的工程師，更好地為社會做出貢獻。
工程實訓與實踐心得體會篇二
工程實訓是大學生專業(yè)課程中的重要組成部分，通過實際操作和實踐，使學生更好地掌握專業(yè)知識和技能。我作為一名機械工程專業(yè)的學生，參加了一次關(guān)于機械制造的實訓項目，獲益匪淺。在這次實訓中，我深刻體會到了實踐的重要性，并且對工程實訓有了更深入的認識。
首先，工程實訓讓我了解到理論知識與實際操作之間的差距。在課堂上，我們學習了諸如機械原理、材料力學等基礎理論，但僅僅靠理論是無法真正掌握技能的。只有親自動手實踐，才能更好地理解知識。在實訓課程中，我們制作了一臺簡單的汽車模型，需要從選材、設計、加工、裝配等方面進行全面考慮。通過親自動手操作，并不斷調(diào)整和改進，我逐漸明白了理論知識在實際操作中的運用方式和局限性。這讓我深刻認識到，理論只是一種基礎，真正的知識實踐需要通過實際操作來驗證和完善。
其次，工程實訓培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實際操作過程中，往往會遇到各種困難和問題，例如材料的選擇、工具的使用、結(jié)構(gòu)的安裝等。面對這些問題，我不僅僅是簡單地摸索和試錯，而是學會了分析和思考。通過與同學的討論，和老師的指導，我逐漸意識到解決問題需要有系統(tǒng)和全面的思考方式。不能僅僅局限在表面的現(xiàn)象上，還需要深入思考問題的根本原因。通過這次實訓，我培養(yǎng)了自己的問題解決能力，并且在性格上也更加勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
第三，工程實訓拓寬了我的專業(yè)視野。通過參與實訓項目，我接觸到了許多與專業(yè)相關(guān)的新技術(shù)和設備。在實際操作中，我不僅僅學到了一種制造過程，還了解了整個行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。而這些對于一個剛剛步入職場的大學生來說，是非常有價值的。通過實訓，我從一個缺乏實踐經(jīng)驗的學生，變成了對行業(yè)有一定了解的專業(yè)人才。這不僅為我畢業(yè)后的就業(yè)提供了參考，而且也讓我更加有自信和勇氣去探索專業(yè)領域的更多可能性。
第四，工程實訓增強了我的團隊合作能力。在實訓項目中，我們需要分組合作完成任務。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見。在解決問題的過程中，我不再以自我為中心，而是通過與他人的討論和協(xié)商，找到了更好的解決方案。這不僅極大地提高了工作的效率，也增進了彼此之間的交流和學習。團隊合作不僅僅是單純的任務分配和完成，更重要的是每個人都能在過程中相互學習和成長。
綜上所述，工程實訓對于我來說是一次難得的寶貴經(jīng)歷。通過實際操作和實踐，我不僅僅掌握了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的解決問題能力、拓寬了專業(yè)視野，增強了團隊合作能力。這些都為我將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。因此，我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚工程實訓的精神，不斷提升自己的實踐能力，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出積極的貢獻。
工程實訓與實踐心得體會篇三
電的應用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行，在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結(jié):。
理論是基礎，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點。比如，給用戶家里進行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責任心，都得對機器,對工作,對人負責。電工工作，尤其是為家庭服務的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費時間和精力，不僅需要有責任心，也需要有耐心。既是對別人負責，也是對自身負責。
通過兩個月的實訓，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的'使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實訓的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實訓總結(jié)給有需要的人以幫助。
工程實訓與實踐心得體會篇四
人們常說，“實踐出真知”，在現(xiàn)代社會，無論是工作還是學習，實踐都顯得尤為重要。實訓室作為一種特殊的教育環(huán)境，不僅為學生提供了更多實踐機會，而且還能夠增強學生的工作能力。在這篇文章中，我將分享我在實訓室實踐過程中的體會和心得。
第二段：實踐過程。
在實踐室的實踐過程中，我首先要充分利用機會學習先進的技術(shù)和知識，在實踐中盡可能多地嘗試不同的方法和理念，同時還要反思自己的實踐過程，從而不斷地優(yōu)化自己的工作方式和方法。而這整個過程正是實踐室最大的優(yōu)勢所在。
第三段：體會和反思。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識和技能還有很多不足的地方。尤其是在實踐時，難免會遇到一些問題，這個時候需要學會主動向師生和其他實踐者求助，打破自己的局限性。除此之外，還要時刻保持清醒的頭腦，并且要從整個實踐過程中不斷地學習和吸取經(jīng)驗和教訓?？傊瑢τ谧约旱牟蛔愫腿毕?，要敢于正視和面對，并加以改善。
第四段：實踐的重要性。
與理論相比，實踐更能夠幫助我們真正地理解和掌握知識。在實踐室的實踐過程中，我們不僅能夠?qū)⒗碚搼玫綄嶋H中去，還能夠在實踐中進行不斷的實驗和探索，發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而不斷地提升我們的綜合應用能力和解決問題的能力。實踐確實是一種非常重要的學習和成長方式。
第五段：結(jié)論。
通過實踐室的學習，我意識到實踐對于學生的成長和發(fā)展有著重要的影響和作用。在實踐過程中，我們可以時刻調(diào)整和完善自己的工作方式和方法，更好地適應并應對現(xiàn)實中面臨的各種挑戰(zhàn)。因此，我們應該更加重視實踐的重要性，積極探索和學習實踐的方法和技巧，以期達到更加優(yōu)秀的成果。
工程實訓與實踐心得體會篇五
正所謂實踐出真知，而實訓則是一種能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際操作能力的重要環(huán)節(jié)。作為大學生，實訓是我們接觸社會、奠定基礎的關(guān)鍵一環(huán)。在我完成了本學期的實訓項目后，我不禁思考起實訓帶給我哪些啟示和體會，以及如何將這些經(jīng)驗運用到未來的學習和生活中。
首先，在實訓項目中，我才真正體會到了真實工作環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)和困難。與課堂上靜態(tài)的案例分析不同，實訓中的問題是現(xiàn)場真實存在的，需要我們用知識和技能迅速解決。在這個過程中，我學會了從不同角度去思考問題，培養(yǎng)了應急處理和解決問題的能力。例如，在一次實訓中，我們需要制作一個中型機械裝置，在完成大部分工作后，由于某個零件出現(xiàn)問題，很多人開始惱火，甚至有人出聲怪罪。然而，我冷靜地分析了問題的出現(xiàn)原因，并提出了解決方案。最終，在集體努力下，我們順利完成了任務。通過這次實踐，我明白了解決問題不僅僅依賴于個人能力，更重要的是團隊合作和溝通。
其次，實訓在讓我學習專業(yè)技能的同時，也讓我認識到了自身的不足之處。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)理論與實際應用之間還存在一定的差距，某些操作上我并不熟練。這讓我明確了自己在專業(yè)知識方面的薄弱環(huán)節(jié)，并激發(fā)了我更進一步學習的欲望。我計劃在接下來的日子里加強有關(guān)實訓項目的學習，不斷提高自己的實際操作能力。同時，我也明白了實訓的目的不僅是為了完成任務，更是為了加深對所學專業(yè)的理解，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。
第三，在實訓過程中，我深刻體會到了時間的寶貴和效率的重要性。有時候，我會在處理一個問題上花費過多的時間，導致整個任務延誤。這讓我意識到了時間管理和高效率工作的重要性。要在有限的時間內(nèi)，完成更多的任務，我們需要合理規(guī)劃時間、提高工作效率。因此，我決定在以后的學習生活中，充分利用時間，合理安排任務，并且善于歸納總結(jié)，提高學習效果。
第四，實訓過程中我還建立了良好的學習習慣和溝通能力。實訓項目的完成需要同組其他成員的密切合作和高效溝通。通過與團隊成員交流和討論，我深化了對團隊合作的理解，并學會了如何和不同個性的人相處。同時，實訓還培養(yǎng)了我獨立學習和解決問題的能力，并且規(guī)范了我的學習習慣。在以后的學習中，我會保持學習習慣，持續(xù)鍛煉自己的溝通能力，以更好地適應團隊合作與解決問題的能力的需求。
最后，通過實訓我還體驗到了實踐帶來的成就感和自信心。在實訓項目中，當我們的努力轉(zhuǎn)化為成果時，那種滿足感和自豪感是無可替代的。這進一步激發(fā)了我對專業(yè)的興趣和熱情，使我更加堅定選擇這個領域的決心。而且，實訓中不斷克服困難和取得成果的經(jīng)歷也使我擁有了更多的自信心，相信自己未來能應對更多的挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，實訓實踐帶給我許多寶貴的啟示和體會。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加成熟和堅韌，不斷提高了自己對問題的分析與解決能力。通過實訓，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并制定了未來的學習計劃。同時，實訓培養(yǎng)了我良好的學習習慣、溝通能力和團隊合作意識。最重要的是，實訓帶來的成就感和自信心使我更加熱愛專業(yè)并對未來充滿信心。通過實訓的實踐，我將更加堅定地走在專業(yè)的道路上，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
工程實訓與實踐心得體會篇六
實訓室是許多大學專業(yè)課程中必不可少的教學環(huán)節(jié)之一。在實訓室里，我們不僅能夠?qū)W習理論知識，還能夠親手操作、實踐，獲取實際技能。本文將分享我在實訓室實踐中的心得體會。
第二段：初入實訓室的感受。
剛進入實訓室的時候，我感覺自己像是一只不會飛的小鳥，面對著琳瑯滿目的實驗儀器和繁雜的實驗流程，我充滿了疑惑和緊張。但是，隨著老師的一一介紹和演示，我開始慢慢適應了環(huán)境，并開始了實踐。
第三段：不斷探索、不斷嘗試。
實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多知識點和技能是書本上無法領會的。只有通過親手操作才能真正地了解、理解。因此，我不斷地嘗試、不斷地探索，從最基礎的操作開始，慢慢地逐步掌握了實驗操作的各個環(huán)節(jié)以及實驗中待解決的問題。
第四段：遇到困難不畏縮，尋找突破口。
盡管實踐中我盡力去做，但是仍會遇到許多困難，讓我感到力不從心。但是我從來不會因為失敗而氣餒，相反，在失敗中我從中總結(jié)教訓，發(fā)掘問題所在，尋找突破口。這樣的態(tài)度讓我感到更有動力，更努力地去實踐和探索。
第五段：實踐的收獲——知識與經(jīng)驗的“雙豐收”
通過實踐，我不僅掌握了更多的知識點和技能，還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，例如協(xié)作能力、解決問題的能力、耐心和細節(jié)。這些經(jīng)驗在以后的學習和生活中都會派上用場，并幫助我更好地成長、發(fā)展和實現(xiàn)自我價值。
結(jié)語：
實訓室的實踐讓我受益匪淺，不僅是提高了我的專業(yè)技能，更塑造了我的性格，培養(yǎng)了自我學習和自我探索的意識，給了我學習與成長的動力。我相信，在未來的學習和工作中，這些收獲將會成為我堅實的后盾。
工程實訓與實踐心得體會篇七
第一段：引言實訓實踐是大學教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié)之一，通過實踐鍛煉培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力。在進行實訓實踐過程中，我積累了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也感受到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。下面我將分享一下我在實訓實踐中的體會和心得。
第二段：實踐的必要性和重要性實訓實踐是理論與實踐相結(jié)合的途徑，通過實踐，我深刻體會到了理論知識在實踐中的應用和實際問題的解決方式。在實際工作中，我們往往會面對各種難題和挑戰(zhàn)，通過實踐，我們可以更好地培養(yǎng)自己解決問題的能力和靈活應對的能力。實踐不僅僅鍛煉我們的動手能力，還提高了我們的觀察力和思維能力。在實踐中，我們能夠更好地了解真實工作環(huán)境，增加對工作的熱情和積極性。
第三段：實訓實踐的挑戰(zhàn)和困惑在實訓實踐中，我們會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。例如，在解決實際問題時，我們可能會遇到技術(shù)難題、時間壓力、資源限制等。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的專業(yè)知識，還考驗了我們的抗壓能力和團隊合作意識。此外，我們還可能會面對自身能力的不足和自我懷疑。但是，正是通過這些挑戰(zhàn)和困惑，我們才能更好地認識到自己的不足之處，提高自己，成為更好的自己。
第四段：實踐中的樂趣和啟發(fā)在實踐中，我們不僅感受到了挑戰(zhàn)和困惑，還收獲了樂趣和啟發(fā)。通過實踐，我們能夠更好地理解學習內(nèi)容和理論知識的實際應用，加深對知識的理解和記憶。在解決實際問題的過程中，我們也會感受到當思路清晰，解決問題時的成就感和滿足感。此外，實踐還能帶給我們新的思考和啟發(fā)。在實踐中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題，還能找到解決問題的切實方法，并從中獲得新的思考和啟發(fā)。
第五段：實踐給我?guī)淼氖斋@和反思通過實訓實踐，我收獲了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，提高了自己的解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。實踐還幫助我更好地認識到自己的不足和提高自己的意愿。同時，在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己個人的興趣和發(fā)展方向，并引發(fā)了對未來學習和發(fā)展的思考。通過實踐，我認識到學習不能僅停留在理論層面，而是要與實踐相結(jié)合，才能更好地應對挑戰(zhàn)和解決問題。
總結(jié)：實訓實踐是一次重要的經(jīng)歷，通過實踐，我們能夠更好地鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在實踐中，我們既會面對各種挑戰(zhàn)和困惑，也能夠收獲樂趣和啟發(fā)。因此，我們應該珍惜實訓實踐的機會，積極參與并從中提升自己。
工程實訓與實踐心得體會篇八
說到實訓，相信每位學生都會對此有深刻的認識。而我，作為一名大學生，也不例外。在大學的三年課程中，實訓室實踐成為了不可或缺的一部分。這些實踐讓我感受到了學習的意義，更明確我未來的人生規(guī)劃和生活方向。在這篇文章中，我想分享自己的實訓室實踐心得與體會，一起來見證實踐對我們的成長和發(fā)展所帶來的意義與價值。
第二段：實踐帶來的收獲。
在實訓室實踐中，我不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實踐經(jīng)驗。通過與實際工作的結(jié)合，課堂上學習到的技能和知識都得到了更好地運用，懂得了如何將學習內(nèi)容應用到現(xiàn)實生活中。在實踐中，我們有機會實現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意，體驗到完成一個項目的興奮和成就感。這種收獲不僅讓我對所學習的專業(yè)感到更加自信和熱愛，也讓我在成長的道路上打下了堅實的基礎。
第三段：實踐中遇到的困難及解決方法。
當然，在實踐中也遇到過不少困難和挑戰(zhàn)。有時候因為自己的錯誤操作導致實驗失敗，有時候因為某些步驟不夠熟練浪費了很多時間和精力。但是，這些困難和挑戰(zhàn)都讓我更加堅定了自己的目標和決心。通過和同學的交流和老師的指導，我逐漸明確了自己的不足和弱點，也找到了解決的方法。相信任何事情都不是一蹴而就的，只有經(jīng)歷了挫折與艱辛，我們才能更加成熟和堅強。
第四段：實踐中的感悟。
實踐中，還讓我深刻領悟到了團隊合作的重要性和良好的溝通交流對于項目成功的意義。一個人的能力是有限的，而一個團隊的力量是無限的。通過和小組成員的配合，我意識到了彼此的互補和協(xié)調(diào)，也理解了對別人的尊重和信任是構(gòu)建良好團隊的關(guān)鍵。同時，良好的溝通交流不僅能讓團隊成員了解自己的想法和態(tài)度，也能讓成員間的矛盾得以化解，達到更好的合作效果。這種心得和體會不僅在實踐中有用，也能在以后的工作與生活中啟發(fā)我們更好地處理問題和解決難題。
第五段：總結(jié)。
回顧這一段時間的實訓室實踐，我不僅從中學到了專業(yè)知識和技能，也在實踐中懂得了堅韌和勇氣。通過和同學和老師的交流和合作，也讓我更加懂得了與人溝通交流的重要性和團隊合作的意義。這些體會和感受讓我更加信心滿滿地迎接未來的挑戰(zhàn)和困難！
工程實訓與實踐心得體會篇九
實訓圓滿結(jié)束了，我們都很高興和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學習，在同事師傅們的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構(gòu)有了一定的了解，對公司的財務管理及內(nèi)部制度有了初步的認識，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
我們實訓的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實訓了會計電算化，我們通過實訓了解到，中國—集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度，采用的核算方法是成本法，報表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨資，新報因素是連續(xù)上報，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡與設施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務。財務部門崗位設置是，總管會計負責人一名，總會計師一名，會計機構(gòu)負責人一名，會計人員三名。
我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的'帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機構(gòu)負責人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生，就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入久其會計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們這次的實訓很成功，相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務，將實訓中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進行溝通，認真聽取專家的指導意見，提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下周的財務管理也是在這里實訓，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實訓學習機會，讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學習，都會取得好的成績。
工程實訓與實踐心得體會篇十
一個禮拜前，我們建工工管專業(yè)的兩個班分好組，老師布置了實訓任務。我們小組做招標文件，大家就很認真的對文件內(nèi)容研究起來。雖然只是模擬，但我們小組每個成員都很慎重的對待這次實訓。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時通過這次實訓找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。第二天，我們開始自己編制招標文件，首先是繪圖方面，我們請了專業(yè)人員給我們進行指導，答疑，各組的組員都在認真地畫圖及其討論，感覺自己置身與一個企業(yè)之內(nèi)，各職員都在忙碌地工作著。之后的大概兩天的時間，我們都在對圖紙進行工程量計算，期間老師也會來指導我們，雖然枯燥，雖然幸苦，但同學們的積極性卻是很高漲的。
計量計價清單出來之后，就是編制招標控制價了，說實話，這一項內(nèi)容真的很麻煩，我們跟著教學視頻，將清單導入品茗勝算報價軟件之后，就一一對照著查找定額，填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會廢標。到時候就會前功盡棄。所以每個人都很小心謹慎，查完了定額，還有其他的一些細節(jié)問題，就是標底了，老師說標底是一個商業(yè)機密，為了組員的利益，即使再好的朋友也不能說，我們的預算標底是六萬四，各組的成員都在提高警惕，怕有機密外漏，導致之前的工作功虧一簣，不知道和其他的組員差多少，還是挺擔心出錯的。
這之后就是最后的準備工作了，我們要先把招標文件內(nèi)容打印出來，再仔細琢磨招標文件內(nèi)容，公開招標時對各施工單位進行解說，招標文件上面有我們封標時要注意的事項、細節(jié)。小組里相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。
20xx年1月5日8：00，是公開招標的時間，9日的開標評標環(huán)節(jié)，根據(jù)評標小組的開標評標程序，對各單位投標文件及報價的審核，最終我們確定了明朗建設公司與我們簽訂中標合同。
實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對招投標有了更實際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
一個禮拜的實訓下來，讓我學到了許多東西，但是最重要的就是團隊合作，對于即將畢業(yè)的我們，這很重要。我相信，無論我們將來從事什么工作，都離不開團隊的合作。這次實訓就是最好的證明，我們組分工明確，各自都有各自的任務，共同努力完成著招標文件的編制。雖然在實訓過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題，但我們都勇敢的面對，沒有放棄。同時也鍛煉了我認真、細心的工作能力，這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎。
這次實訓涉及了許多專業(yè)知識，我們通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用，從而編制招標文件。這對于即將邁向社會的我們，是一個很好的鍛煉，也為我們以后的工作奠定了一個良好的基礎。所以我們很珍惜這次在學校學習的機會。理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認真的。
招投標模擬實訓，讓我對招投標有了更進一步的了解。在編制的過程，由于剛開始對項目了解不充分，沒有做到面面俱到；考慮問題不全面；費用的核算等一些問題，致使我們浪費了許多時間。雖然這樣，但是我們都很欣慰，這畢竟是我們自己動手做的，錯了沒什么，錯了可以改，最重要的是這個過程。
時間飛逝，回想當初準備出來實習的時候，當時的心情還是比較復雜的，有一點點的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽很多學長說，現(xiàn)場施工都是比較苦，比較累的，面試的時候用人單位也有提到。經(jīng)過幾個月的施工現(xiàn)場的工作學習，我對施工現(xiàn)場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的認識，最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破招投標實訓總結(jié)范文招投標實訓總結(jié)范文。
實習地點是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現(xiàn)場施工員。由于施工現(xiàn)場是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個工作流程做出明確的判斷和領導指揮作用，管理意識、管理作風及借鑒意識要始終處于一個高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是計劃、措施、落實，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，安全生產(chǎn)為主，確保安全的生產(chǎn)時，任何時候都要注意的，因為現(xiàn)場生產(chǎn)安全第一責任人是工長并不是安全員，安全員負責監(jiān)督作用，施工員為落實第一責任人。
施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線，因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進行，甚至導致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的浪費，直接影響的工程的利益。控制質(zhì)量也與這些息息相關(guān)，萬一對這些不夠熟練，不懂，那會讓后續(xù)工作相當被動。
從工程開工土方開挖開始，如何開展現(xiàn)場的工作，現(xiàn)場協(xié)調(diào)很重要；怎么安排挖掘機進場，按什么線路進場，進場后會對周邊的工作對組造成什么的影響，都應一一的考慮清楚，安排幾臺同時進行時，應考慮到我們現(xiàn)場工作面的情況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機的施工員人數(shù)，保證挖掘機按標準開挖，嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證，測量放線的準確性；有時候并不是放完線才開始開挖的，有可能會一邊放線打標高，一邊開挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現(xiàn)場圖紙進行仔細的熟看，給現(xiàn)場做出對現(xiàn)場更有力測站依據(jù)點，選擇更有利現(xiàn)場施工的觀測點，在土方開挖中由于現(xiàn)場工作環(huán)境復雜，有可能測量放線受到各種因素影響，導致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點丟失，這就要求對這種情況有預知能力，對其控制線做出外引的方法，盡量避免現(xiàn)場測量放線的重復工作，提高挖掘機的工作效率。
由于現(xiàn)場環(huán)境很復雜，各個工作隊組對施工現(xiàn)場的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點還沒有明確固定的位置，所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對現(xiàn)場所需的材料進行計劃，不僅要滿足現(xiàn)場每個工作段的需求，又能滿足現(xiàn)場場地有限的要求。例如：磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所需要的這材料進行估算，注意，估算包括損耗的量。這些計劃的材料，應在工序開始前必須要先到場就位，也就是說這些材料計劃，要在未開工前就應該計劃好，整個工序的流程就該提前計劃好。
當你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保安全的情況下，你一定可以要求工人對他的工作范圍內(nèi)負責；若出現(xiàn)不服從管理的情況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通；有時候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過且過的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個施工人員最最能體現(xiàn)能力的東西。要求你對現(xiàn)場各種施工工藝要非常了解，對現(xiàn)場的出現(xiàn)的技術(shù)問題能非常及時的去解決，一個工程總是會有很多問題，我們要發(fā)現(xiàn)這些問題，就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現(xiàn)根本的東西，光靠發(fā)現(xiàn)還不行，要能及時的去解決各個問題。就簡單的說，基礎工程時期對現(xiàn)場施工要達到方便，我們要預知工作中會發(fā)生什么，是什么影響工作進度。
工程實訓與實踐心得體會篇十一
自從我在大學本科專業(yè)選修課程中選擇了“建筑工程”方向以來，我一直對工程實踐保持著濃厚的興趣。在我完成課程學習后，我選擇了參加實習，以便更好地將理論知識與實際應用相結(jié)合。
我的實習地點位于某市的“某某建筑公司”，我加入了一個建筑工程項目組，負責協(xié)助項目經(jīng)理進行一些具體的工程任務。
在實習期間，我參與了許多工程項目，包括協(xié)助項目經(jīng)理進行工程進度規(guī)劃、施工安全規(guī)范檢查、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)等。通過這些實踐，我深刻體驗到了建筑工程的重要性和復雜性。
在實習期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如如何在復雜的工程計劃中找出最有效的解決方案，如何在眾多的工程任務中確定優(yōu)先級，以及如何在緊張的工程進度下保持工作的質(zhì)量和安全。然而，通過查閱相關(guān)文獻、咨詢專家、與同事討論等方式，我逐步克服了這些困難，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓。
通過這次實習，我不僅學到了很多實際的工程技能，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗教訓。我深刻認識到工程實踐的重要性，并且了解了如何在實踐中運用理論知識。同時，我也意識到團隊合作的重要性，以及在工程實踐中需要保持嚴謹、細致的態(tài)度。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我深刻認識到工程實踐的重要性，并且對我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠影響。我希望能夠在未來的工作中將這些知識和經(jīng)驗應用到實踐中，為社會做出貢獻。
工程實訓與實踐心得體會篇十二
這次寒假實訓，我到了我們當?shù)氐慕ㄖさ?，因為有親屬在那里，儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦，地貌相對簡單，但在這實訓的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?，F(xiàn)在細細想來，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。說實話，，在最初幾天的新鮮感過后，每天重復而乏味體力勞動，讓我有些怨聲載道，但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后，所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想來，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。當幾天之后，我們習慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的'空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測量工程專業(yè)的學生，我們要學習測量的各個方面。
通過這次實訓，鍛煉了很多測量的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、
(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實訓，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。
測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展，讓我更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展，我更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。相比于以往的教學型實訓，真正的工程實訓顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實訓，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這次實訓也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實訓相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
工程實訓與實踐心得體會篇十三
在今年召開的全國科技大會上，胡x書記代表黨中央和國務院，提出了提高自主創(chuàng)新潛力、建設創(chuàng)新型國家的總體目標。為了實現(xiàn)這一宏偉目標，我們不僅僅需要明確科技創(chuàng)新的重點領域和方向，確立企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位，推進國家創(chuàng)新體系建設，更需要將培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才放在重要的位置予以重視。
一創(chuàng)新人才推動人類禮貌進步。
我國古人就十分重視教育，重視人才的全面發(fā)展。
作為西方文化發(fā)祥地的古希臘也曾產(chǎn)生出一些對后人有很大影響的教育思想，并將重視人的全面發(fā)展放在教育的重要地位。
創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)為科學技術(shù)的萌發(fā)與發(fā)展奠定了基礎。
17世紀科學革命發(fā)生之前，大學學科設置已經(jīng)出現(xiàn)了增加科學資料的傾向，并且萌發(fā)出重視理性和實驗、蔑視、鼓勵創(chuàng)造的風氣。
20世紀以來，世界各國都認識到發(fā)展教育、鼓勵創(chuàng)造與發(fā)明、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對于提高本國競爭力的重要作用。一批創(chuàng)新人才和重大發(fā)明也應運而生。
二造就創(chuàng)新人才是時代的需要。
任何時代都有其特殊的人才需求，掌握時代的特征，是培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才和創(chuàng)新人才充分發(fā)揮作用的前提。當今時代主要具有如下特征：
(一)是經(jīng)濟全球化蓬勃發(fā)展。
(二)是社會走向知識化、信息化和網(wǎng)絡化。
(三)是科學技術(shù)迅猛發(fā)展。
(四)是人才競爭日趨激烈。經(jīng)濟競爭和科技競爭的核心是人才競爭，歸根結(jié)底是教育競爭，是造就創(chuàng)新人才潛力的競爭。
(五)是科學精神與人文精神的融合。
三我國的發(fā)展需要創(chuàng)新人才。
改革開放20多年來，我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就。但是，我們就應清醒地認識到，我國的經(jīng)濟增長方式并沒有完全轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高上來，創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟和知識經(jīng)濟在我國的經(jīng)濟中所占的比例還很小。造就創(chuàng)新人才、加強自主創(chuàng)新潛力已成為提升國家綜合競爭力的基礎與核心，關(guān)系到我國能否在激烈的國際競爭與全球產(chǎn)業(yè)分工中占據(jù)有利位置。
四造就創(chuàng)新人才。
提高我國自主科技創(chuàng)新潛力，實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升我國的國際競爭地位，在很大程度上取決于我國人才、個性是創(chuàng)新人才的規(guī)模與質(zhì)量，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在很大程度上又取決于教育本身的創(chuàng)新。推進教育體制改革，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力，擬應關(guān)注以下工作：
工程實訓與實踐心得體會篇十四
20xx年度，我們參加了我們學校的工程實踐，我們的指導老師是盧曉英老師?，F(xiàn)在將近一年的工程實踐就要結(jié)題了，回想過去一年里我們在工程實踐中收獲了許許多多的東西。從最開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻,確定實驗原理、實施方案與尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟；最后實驗的的實施，整個過程的點點滴滴都是我們每個組員一心一意的付出，我們不僅收獲了實踐中得知識，而且也收獲了我們的友誼與相互合作。
學校工程實踐的目的是強調(diào)自主性、探索性、實踐性和團結(jié)協(xié)作的能力，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高,而且學到了認真仔細、堅持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對工程實踐有了更深入的體會。
核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。
最后我想感謝我們的指導老師盧曉英老師以及我們生醫(yī)的實驗室給我們提供了相關(guān)技術(shù)指導以及相關(guān)實驗設施。只有在盧老師的幫助下，我們才有了今天收獲。
最后我想說，今后在生活中的任何事都是遵循一原則那就是：實踐出真理。只有通過實踐我們才能得到真理。
工程實訓與實踐心得體會篇十五
xx年度，我們參加了我們學校的工程實踐，我們的指導老師是盧曉英老師。現(xiàn)在將近一年的工程實踐就要結(jié)題了，回想過去一年里我們在工程實踐中收獲了許許多多的東西。從最開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻，確定實驗原理、實施方案與尋找創(chuàng)新點；并制定詳細的研究方案和步驟；最后實驗的的實施，整個過程的點點滴滴都是我們每個組員一心一意的付出，我們不僅收獲了實踐中得知識，而且也收獲了我們的友誼與相互合作。
學校工程實踐的目的是強調(diào)自主性、探索性、實踐性和團結(jié)協(xié)作的能力，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設計，重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高，而且學到了認真仔細、堅持不懈，善于思考總結(jié)的可貴精神，并對工程實踐有了更深入的體會。
我們小組的項目的題目是“燃燒法制備幾種典型的骨生物納米材料”，剛開始我們拿到項目題目時也比較茫然，我們便決定分頭行動，一部分組員到網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，一部分組員找盧老師幫忙指點迷津。總算皇天不負有心人，我們通過不懈的努力總算找到了實驗進行的方案。然而，探索的道路總是充滿坎坷，我們確定實驗方案過后，才發(fā)現(xiàn)實驗所需的藥品我們實驗室卻沒有，這次幫我們的度過難關(guān)的還是我們的指導老師，她幫我聯(lián)系了實驗室的相關(guān)人員，確定要幫我們買相關(guān)實驗藥品。萬事俱備，只欠東風，現(xiàn)在我們要做的就是按著實驗方案一步一步的走下去。我們堅信我們一定會成功的，在接下來的實驗中我們也遇見了許多困難，比如我們剛制備ha時，制備出來的總是不符合實驗要求，我們?yōu)榇瞬殚喠讼嚓P(guān)資料，認真思考以及組員之間的積極討論，最后終于找出了問題的所在以及其解決方案。
雖然我們制備出來了ha，在表征的過程中我們也遇到了問題我們分別利用了x射線衍射（xrd）、掃描電子顯微鏡（sem）和透射電子顯微鏡（tem）方法來表征納米顆粒的粒度，然而首次得出來的數(shù)據(jù)與我們在知網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站上查到的粒度結(jié)果不一樣，通過多次試驗我們?nèi)∑淞似骄?，才發(fā)現(xiàn)只有通過多次實驗我們才能避免實驗過程中出現(xiàn)的偶然事件，比如說每一次實驗過程中由于操作失誤導致實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差等等，我們只有經(jīng)過多次實驗才能得出最客觀，最科學，最真實的實驗結(jié)果。時間很快，特別是做實驗的時候，如今我們的項目即將結(jié)題，現(xiàn)在回想起來我們的努力沒有白費，希望能夠順利的結(jié)題。這次我覺得我的收獲主要在于以下：在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是基礎生物課上的實驗，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。
需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考；在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的`范圍內(nèi)就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。
最后我想感謝我們的指導老師盧曉英老師以及我們生醫(yī)的實驗室給我們提供了相關(guān)技術(shù)指導以及相關(guān)實驗設施。只有在盧老師的幫助下，我們才有了今天收獲。
最后我想說，今后在生活中的任何事都是遵循一原則那就是：實踐出真理。只有通過實踐我們才能得到真理。
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