幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:52:16
幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-19 18:52:16     小編:JQ文豪

演講稿的撰寫需要充分考慮時(shí)間限制和主題要求,避免內(nèi)容過多或偏離主題。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,分段明確,讓聽眾能夠清晰地跟隨演講的思路。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)演講稿范文,不斷提升自己的演講能力,取得更好的表達(dá)效果。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。

一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人??拷?,溫暖你。

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來簡(jiǎn)單的說一下。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說過:做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

謝謝大家!

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇三

家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,每個(gè)家庭在不違背國(guó)形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)),延續(xù)家興業(yè)旺,譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

家規(guī):家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。

家訓(xùn): 家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國(guó)同構(gòu),一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。

家風(fēng):家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說,當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。

沒有家規(guī)的家庭,缺乏做人做事的規(guī)矩; 沒有家訓(xùn)的家庭,缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn);沒有家風(fēng)的家庭,缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。

您的家庭屬于什么之家?

古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我在思考:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),在不知不覺中延續(xù)著這樣的家風(fēng):家德是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家等;家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子、善于學(xué)習(xí)。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我出生在一個(gè)普通的東北家庭,從我出生的那一刻起,母親就希望我懂禮貌,文文靜靜的,見到長(zhǎng)輩要先問好,要對(duì)老人孝順,直到現(xiàn)在還天天嘮叨個(gè)不停。

俗語說:“無規(guī)矩不成方圓”我家的規(guī)矩若天空中的繁星,大海中的波濤,多的數(shù)不清,看不完。

“要把碗端起來,這樣才禮貌”。我不情愿的端起來,慢吞吞的吃起來。“不要干什么都磨磨蹭蹭的,珍惜時(shí)間,要干凈利落,像你做事那么慢,怎么可以呢!我像你這么大的時(shí)候,什么活都會(huì)干了,在我們那個(gè)年代,女孩子”媽媽說起來就沒完,真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷什么了呀!“應(yīng)該把腰挺起來,一個(gè)小孩子,一點(diǎn)精神都沒有,哪里像一個(gè)女孩子呢?坐有坐樣,站有站樣,這樣才可以?!卑?,母親總是給我太高的要求。

母親在我耳邊常說:“百善孝為先”?!盁o論做什么事情,都要講究一個(gè)孝字”。母親的這句話我常記在心里,因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸沁@一生中最大的樂趣,老人們默默地付出著,忙了一輩子了,到老了,有兒有女,兒孫滿堂,這才是他一生中最大的幸福,老人們的付出也值得了,現(xiàn)在也到了,我們各老人最大的成就感了。

母親還對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)節(jié)約,在我們那個(gè)時(shí)侯,節(jié)約每一粒糧食,那個(gè)年代是貧窮的,一元錢是可以買許多東西的”。說到這母親嘆了口氣,接著說:“現(xiàn)在的人們??!

根本不懂得節(jié)約,看到一元錢掉在地上,就像沒看見似的,還冰冷無情的從它身上踏過去,我們中華民族不是勤儉節(jié)約嗎”?母親對(duì)我說這句話時(shí),她的的口氣和表情銘刻在我心中,節(jié)約并不是小氣,我們要從小的時(shí)候就要節(jié)約也是光榮,也是屬于中華民族美德的一種。我懂得母親給我的家規(guī)與家訓(xùn),懂得母親的良苦用心,母親是想讓我成為一個(gè)好孩子,母親教給我的家規(guī)我會(huì)牢記在心的,他們將會(huì)成長(zhǎng)為我道理上給予我更多的幫助,教給我如何做人的大道理,讓我健康快樂成長(zhǎng)的長(zhǎng)大。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的光系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)制住自己不好的情感,孩子也要學(xué)會(huì)理解父母,盡量做好自己,展現(xiàn)父母面前。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要為大家演講的.題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇六

家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路,家風(fēng)是一條路,伴我走向光明,家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

在我家的客廳里,端端正正地掛著一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有感悟。爺爺說要把這句話銘記在心,它會(huì)使我受益匪淺。

步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱,壓得我喘不過氣來,到了初三,生活更加苦不堪言,我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣,可以有很多時(shí)間待在溫暖的被窩里,有許多時(shí)間去品味美味的早餐,可以盡情享受玩耍的美好時(shí)光,盡管艱苦,但我依然堅(jiān)持,因?yàn)槲倚睦镉袀€(gè)信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

前段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)下降很快,老師問我原因,我也答不上來,心情很是不好,爺爺問我怎么了,我如實(shí)回答,爺爺聽完慈祥地笑了,說:最近的根本原因是不認(rèn)真對(duì)吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:其實(shí)我最近也是很累,每天要學(xué)得很晚,周六、周日又要補(bǔ)課。爺爺沒有說話,只是用手指了指墻上那十個(gè)字,說:知道為什么把它掛在這里嗎?我搖搖頭。爺爺說:這里面的故事可多著呢。爺爺開始敘述,我趴在桌上靜靜地聽著,爺爺說這個(gè)家風(fēng),傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,他的爸爸就告訴他不吃苦就體會(huì)不到生活的美好,聽著爺爺講他們過去的辛酸,我感覺自己特別幸福,突然茅塞頓開,拿起練習(xí)冊(cè),一頭扎進(jìn)題海中。期中考試后,數(shù)學(xué)成績(jī)也有了一定的提高。從此也不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太累,生活太苦,只是默默地在題的海洋中遨游。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng),吃得苦中苦,方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾话踪M(fèi),他會(huì)給你意想不到的回報(bào),家風(fēng)牢記我心,也會(huì)伴隨我一直傳承下去。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)偉德話,問問他們?cè)谧鍪裁?,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥?!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教?!扒凇本褪乔趭^?!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看偉德視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)偉德類的'書籍,她總說要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充偉德。爸爸愛鼓搗他的偉德腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教偉德腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇八

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

“沒有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來簡(jiǎn)單的說一下。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說過:做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?,?huì)經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的.幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

謝謝大家!

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇十

敬愛的老師們,友愛的同學(xué)們:

你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。

“媽媽,媽媽,家風(fēng)是什么?”放學(xué)后我迫不及待的問。“家風(fēng)啊,一會(huì)你去問問你爺爺”媽媽微笑的說。

爺爺坐在客廳里看電視,我跑過去問:“爺爺,家風(fēng)是什么呀?”爺爺也微笑的看了看我說:“別急別急,咱們先吃飯?!甭牋斦f完后,我奔向餐桌,搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來,拿起筷子預(yù)備吃飯。這是媽媽走過來說:“咱們家的家風(fēng)被你扔了長(zhǎng)輩還沒坐下呢,你就快動(dòng)筷子了”我一想:“這原來是家風(fēng)啊!”“抓緊將筷子放下,”站起來。這時(shí)爺爺坐下,對(duì)我說:“知道家風(fēng)了吧,知道就快吃飯吧?!蔽疫@才坐下,大口的吃著飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜愛吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來,放在碟子里。媽媽發(fā)覺后,對(duì)我說:“怎么又忘記家風(fēng)啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風(fēng)啊?!?/p>

一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔壞了,當(dāng)媽媽回來問我,我就想說不知道。但是我的嘴像被人操縱了一樣,腦子里映出家風(fēng)家訓(xùn),然后不由自主地說出了實(shí)情。

媽媽告訴我:“不白費(fèi)水資源,不隨地扔拉圾,”做一個(gè)不老實(shí)守信的`人,不對(duì)爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛幼,吃飯時(shí)不能說話?!边@就是我家的家風(fēng)。“真多啊,一定很難吧!”我不情愿的說?!安欢啵灰銟訕佣甲龅搅?,就覺得不多了,更不會(huì)難了?!眿寢寽厝岬膶?duì)我說?!罢娴膯?,那我一定將家風(fēng)學(xué)好。”我快樂的說。

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)...在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我出生在一個(gè)教師之家,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是:見人要講禮貌,做人要誠(chéng)實(shí)守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長(zhǎng)。

讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過:“禮之于人,猶酒之有襞也?!蔽业募彝ナ莻€(gè)和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長(zhǎng)大的我,從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人。在暑假的時(shí)候,我和爸爸一同去了北京旅游,因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒?dòng)的時(shí)間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時(shí)候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時(shí)候,上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來,柔和的說道:“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說道:“謝謝呀,小伙子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速的站了起來,面露微笑的說:“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。”爸爸就是我的榜樣,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。

誠(chéng)實(shí)也是非常重要的,有一句名言說的好,“人類最不道處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?!蔽业膵寢尀槿苏嬲\(chéng),實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會(huì)在網(wǎng)上一查,然后抄上??蓩寢寘s不同,她會(huì)把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫出來,寫出來的文章符合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)用價(jià)值,因此,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。她經(jīng)常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì)寫,在我想抄別人的時(shí)候,媽媽的這句話就時(shí)刻警醒著我,讓我不值于犯錯(cuò)誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就會(huì)讓我變得越來越誠(chéng)實(shí)。

最后要講的是做人要有孝心。古往今來,我們都說百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個(gè),還親切的說道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤(rùn)嗓化痰,對(duì)咳嗽有好處。”此情此景,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對(duì)他們說:“我也會(huì)一直孝順你們的?!边@就是爸爸媽媽教給我孝。

家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇十二

近期,單位開展的“家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽,引發(fā)了我的思考,同時(shí)也使我想起了我家的家風(fēng)。

家風(fēng),是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月沉淀而形成的文化,是一種讓后代終身受益的品質(zhì)。于我而言,家風(fēng)就是長(zhǎng)輩們通過言傳身教,讓我記住并學(xué)會(huì)怎樣去做人、怎樣去做事的那些潛移默化的教育和處事態(tài)度,也是用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。

從我記事起,母親就教育我:要為人誠(chéng)懇、踏實(shí)做人。29年來,我時(shí)刻謹(jǐn)記教誨,用一顆感恩的心,善待著身邊形形色色的人,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)、工作和生活。如今母親已兩鬢斑白,她忙碌了大半輩子,奮斗了大輩子,歲月使母親沒有了年輕的模樣,但永遠(yuǎn)不變的是她積極向善的心。

母親,是一個(gè)平凡、智慧、勤勞、友愛、充滿正能量,又使人溫暖的人,她出生在50年代的農(nóng)村家庭,有五個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟。兒時(shí),因家里窮、孩子多、吃不飽飯,母親便從小跟著爺爺在外奔波,替人診病。母親的爺爺是方圓百里有名的郎中,來家里求醫(yī)的人絡(luò)繹不絕,那個(gè)年代,確實(shí)窮的離譜,很多人生病都看不起,太爺爺一輩子都受人尊敬,因?yàn)橹尾【热耸撬松畲蟮臉啡?,?duì)于生活困難的人,也從不收一分錢,都是自己上山采藥、配藥,免費(fèi)為大家醫(yī)治。

太爺爺“治病救人、積德造?!边@一家訓(xùn),深深的影響著母親,而母親秉承了祖輩的做人準(zhǔn)則,又將這些準(zhǔn)則毫無保留地傳承下來,如影隨形地熏陶著我。做人要誠(chéng)實(shí)、要清白、要正直,母親的處事原則樸實(shí)無華,石頭大了繞著走,她和任何人都能相處融洽,禮讓三分。記得過去,偶爾有人上門討飯,不論乞丐身上有多臟、有多臭,母親都能大方地盛上一碗熱乎乎的飯,送過去。上小學(xué)時(shí),我們班很多農(nóng)村孩子買不起課本,為了不讓他們輟學(xué),母親利用寒暑假做一些小生意,盡最大努力進(jìn)行資助,為他們買書本、教學(xué)費(fèi)、添衣物......

母親從不嬌慣我,平時(shí)要求特別嚴(yán)厲,為了讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從不讓我睡懶覺,不讓剩飯,有長(zhǎng)輩在不能抖腿,在別人家做客不準(zhǔn)坐床,說話時(shí)不許吞吞吐吐,站立時(shí)不讓靠著墻,端坐時(shí)不準(zhǔn)叉開腿,不能反手給人倒茶或敬酒等等等等,總之要求很多、很細(xì)。對(duì)于80年代出生的我們,很多家庭的孩子都是被寵著、溺著長(zhǎng)大的,初中時(shí),看到同班同學(xué)母親的百依百順,感受著自己母親的嚴(yán)肅苛責(zé),我也曾有過強(qiáng)烈的落差感。長(zhǎng)大后,我開始慢慢明白母親的良苦用心,特別是在遇到挫折時(shí),我比同齡孩子多出了些許冷靜,我更加懂得應(yīng)該怎樣去照顧他人的情緒,而不是讓別人來遷就我。

我的良好性格和人緣基礎(chǔ),都應(yīng)歸功于母親。是她,用行動(dòng)和言行潛移默化地教育了我,讓我懂得吃虧是福,懂得包容與忍讓,懂得先愛別人后愛自己,懂得付出比得到更能收獲快樂。當(dāng)我成功時(shí),母親總是會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;當(dāng)我失敗時(shí),母親總是及時(shí)分析我失敗的原因,幫我改正。

很慶幸,我從母親那里傳承到了優(yōu)良的家風(fēng),是她用生活里的一點(diǎn)一滴引導(dǎo)我,從小學(xué)到大學(xué)乃至參加工作,無論我身處何地,她都能深深地感染著我,給我力量前行。其實(shí),好的家風(fēng)如山澗流水,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人,只要用心領(lǐng)悟,便能感受到其中的魅力和影響,從而營(yíng)造出一個(gè)祥和的環(huán)境。

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幼兒園家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇十三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

“家規(guī)”是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。規(guī)定什么可以做,什么不可以做。

“家訓(xùn)”是指對(duì)家人及子孫立身處世,持家治業(yè)的訓(xùn)導(dǎo),教誨。家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),教誨家人及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家訓(xùn)是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

在古代,近代,違反家規(guī),違背家訓(xùn)要受到家法的懲罰,在當(dāng)今中國(guó),則不能施以家法了,如違背家規(guī)家訓(xùn),則要受到嚴(yán)厲的批評(píng)教育和道德的譴責(zé),嚴(yán)重的違紀(jì),違規(guī),違法行為,則將受到黨紀(jì),政紀(jì),國(guó)法的嚴(yán)厲處罰。

有了“家規(guī)家訓(xùn)”,不一定能形成真正意義上的“家風(fēng)”。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī),違背家訓(xùn),那這家人不能祘有好的家風(fēng)了。

“家風(fēng)”,猶門風(fēng),是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格和風(fēng)尚。

家風(fēng)不是一朝一夕形成的,一個(gè)家庭一輩人,二輩人不可能形成門風(fēng)。家風(fēng)是幾代人約定俗成,共同認(rèn)可,祖孫世代相傳延續(xù)的言行準(zhǔn)則。持之以恒,努力奮斗,才能形成自家的獨(dú)特家風(fēng)。家風(fēng)是長(zhǎng)期完善形成,又共同自覺踐行的準(zhǔn)則和習(xí)慣。

現(xiàn)略舉幾列古今中國(guó)的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng):眾多名家有“耕讀傳家”“書香門第”之家風(fēng)。曾國(guó)藩的家風(fēng)是:“勤奮,儉樸,求學(xué),務(wù)實(shí)”。紀(jì)曉嵐的家規(guī)是:“四戒四宜。一戒晚起,二戒懶惰,三戒奢華,四戒驕傲;一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛眾,四宜慎食”。黃炎培的家訓(xùn)是:“事閑勿荒,事繁勿慌,有言必信,無欲則剛,和若春風(fēng),肅若秋霜,取象于錢,外園內(nèi)方?!卞X學(xué)森的家訓(xùn)是:“人生當(dāng)有品,如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教”。這些名家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)是我們的楷模和典范。

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