心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的展望。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以加入一些反思和建議，以期更好地改進(jìn)自己的行為和思考方式?？偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括，以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇一
兩個(gè)月的暑假生活說(shuō)實(shí)話(huà)讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。
然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準(zhǔn)備，朋友們你們準(zhǔn)備了嗎？抓緊時(shí)間，有備無(wú)患，可不要讓我們?cè)谛聦W(xué)期變笨。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇二
新的學(xué)期到了，剛剛走出了五年級(jí)的上學(xué)期，又該進(jìn)入五年級(jí)的下冊(cè)，在新的學(xué)年里，應(yīng)該有新的目標(biāo)，現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)吧！
首先，我要把作業(yè)完成好，不可以像上學(xué)期一樣，拖拖拉拉的.，然后，這學(xué)期，一定要把成績(jī)提高上去，還有，這學(xué)期，我的成績(jī)，要超過(guò)高盟，她的成績(jī)是我們班最好的，我相信，只要我加把勁，一定能超過(guò)她。在英語(yǔ)方面，我一定要把英語(yǔ)課文讀熟，不可以吭吭的，我要把26個(gè)字母寫(xiě)好，不要像上學(xué)期一樣，讓我的老師為我的字母發(fā)愁。
總之，這學(xué)期，一定要達(dá)到目的。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇三
今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課，我們班班主任老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午學(xué)校要開(kāi)展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?！?/p>
到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做開(kāi)幕詞，最后一位彭老師上來(lái)就開(kāi)始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說(shuō)的一句話(huà)讓我一輩子也忘不了，老師說(shuō):“感恩不一定要等到我們有車(chē)子了，有房子在去報(bào)答，等到有的時(shí)候可能那人等不到了?！?/p>
說(shuō)的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車(chē)、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧!
感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀(guān)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，還播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的.還跟著歌曲輕聲的唱著。讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。我做了一下簡(jiǎn)單的，感恩讓我們快樂(lè)，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學(xué)做起吧，努力使自己成為一個(gè)懂得感恩的人。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇四
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線(xiàn)上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú)，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生!每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇五
“新學(xué)期”標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)收心教育主題班會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體同學(xué)都要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。
“新起點(diǎn)”機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。
自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利;。
自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華;。
自己把自己征服，是一種人生的成熟。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇六
在過(guò)去的征程中，曾有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠(yuǎn)的回憶。現(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái)，用自己的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也同樣是一片新的`天地，我將展示出的自己，展示出一個(gè)最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果實(shí)在光明里結(jié)果。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。”所以，我決心在中學(xué)的征程中，不會(huì)退縮，不會(huì)懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累，但是在累中我感受到了很多的知識(shí)，感受到了自己已告別懵懂，進(jìn)入成熟；自己的心智也告別幼稚，進(jìn)入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中，我將用自己的努力，來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎(jiǎng)和喝彩，來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò)，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì)，會(huì)在這條路上闖出一片輝煌，你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái)，會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達(dá)那成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇七
聽(tīng)大家說(shuō)，六年級(jí)是非常重要的。因?yàn)橐R近小升初了，所以在六年級(jí)里我一定會(huì)把成績(jī)提高，爭(zhēng)取考上我的理想學(xué)校!
在語(yǔ)文方面，我要把閱讀提起來(lái)，也要把閱讀理解和回答問(wèn)題的完整度提高。在語(yǔ)文的作文方面，要把人物的語(yǔ)言寫(xiě)的更富有童趣一些，也需要經(jīng)常用倒序、插敘來(lái)完成作文。我的一個(gè)問(wèn)題就是，有時(shí)一個(gè)字不知道是前鼻韻還是后鼻韻，所以打字不是很快，我想詞語(yǔ)的讀音應(yīng)該很重要，所以在這學(xué)期我一定要加強(qiáng)練習(xí)每個(gè)字的正確讀音。我現(xiàn)在，及時(shí)交作業(yè)和書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，希望我在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)加油!
這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，原因我很清楚。首先，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，粗心大意，沒(méi)有看清題就開(kāi)始做題，這一點(diǎn)，我必須要改正。做題時(shí)，要看清問(wèn)題，不能一心二用。還有在寫(xiě)方程時(shí)忘了寫(xiě)“解”，無(wú)緣無(wú)故就被扣了五分，從這里，我就體會(huì)到了自己是多么不專(zhuān)注。這次犯了錯(cuò)我就一定要改掉我那粗心、不專(zhuān)注的壞毛病。六年級(jí)時(shí)，我一定不會(huì)再犯這樣的鬧毛病了。雖然，我的數(shù)學(xué)有許多不好的習(xí)慣，但數(shù)學(xué)的算數(shù)我進(jìn)步了，但還是要繼續(xù)努力!在這學(xué)期里，在數(shù)學(xué)課上我一定會(huì)更加專(zhuān)心，課后把老師講的再在腦子里過(guò)一遍，在加強(qiáng)練習(xí)，我相信我一定會(huì)大大進(jìn)步的!
六年級(jí)里，英語(yǔ)更難一些，我一定要堅(jiān)持每天讀十五分鐘的英語(yǔ)，堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法也要記牢。在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，讓我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。加油!
在紀(jì)律方面我做得很好，就是在排隊(duì)的時(shí)候做不到“靜、齊”，一定要改正過(guò)來(lái)。下學(xué)期，我也要做到自己管理自己。我長(zhǎng)大了，自理是必要的。我爭(zhēng)取把我的自理能力提高一些!
在六年級(jí)里，我的要求會(huì)比以前的要求高一些。我不想辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望，也希望同學(xué)們能看見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方，可以隨時(shí)提醒我。我想和同學(xué)們一起高飛，為自己的理想而奮斗!
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇八
新的學(xué)期開(kāi)始啦！大家都報(bào)好名，來(lái)到教室發(fā)新書(shū)、上新課。今年我們班轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新學(xué)生兩男一女，他們分別是馮康斌、付一帆和余挺。
我們拿到了嶄新的書(shū)，和作業(yè)本。準(zhǔn)備要上課了，大家坐得端端正正，等待老師上新課。上課了，窗外傳來(lái)讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫，仿佛在聽(tīng)我們朗讀書(shū)本，深深的陶醉了。老師教我們開(kāi)學(xué)的第一張課文。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一堂課，所以同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)課，老師看到有一些同學(xué)在新的'學(xué)期有嶄新的面貌，心里也是興奮不已。
下課了，同學(xué)們紛紛沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。一瞬間，操場(chǎng)上就人山人海，大家玩得十分開(kāi)心，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，還有的在玩溜溜球呢！
在新的一學(xué)期里，我必須認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇九
我開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一直都非常高興，我覺(jué)得我能遵守班規(guī)，暗示交作業(yè)，和上學(xué)期不一樣的事我能認(rèn)真聽(tīng)課，以前優(yōu)勢(shì)就說(shuō)話(huà)開(kāi)小差，現(xiàn)在沒(méi)有了。我希望班的制度多一項(xiàng)就是，讓每個(gè)同學(xué)都看看周?chē)袥](méi)有說(shuō)粗口的人，有得花就給說(shuō)出口的扣5分。我一定要提升英語(yǔ)的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期，來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字和我們以前的那位同學(xué)的名字已樣，她叫李嘉麗。
現(xiàn)在，同學(xué)們改變了很多。午讀時(shí)，來(lái)時(shí)自干自的事，很安靜，沒(méi)大吵大鬧的。但是這星期我很少拒收回答問(wèn)題，從下個(gè)星期起我要改變自己，積極舉手回答問(wèn)題。我太過(guò)安靜了。
從開(kāi)學(xué)第一次把作業(yè)全交齊了，看起來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。希望每次交作業(yè)都有那么齊，讓李老師開(kāi)心多幾下。
在老師們布置作業(yè)方面我覺(jué)得李老師布置作業(yè)有點(diǎn)少嘻嘻。不敢說(shuō)了！沒(méi)關(guān)系，可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一位臨過(guò)初一了，所以在這個(gè)學(xué)期我一定要努力，考取更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了初二的門(mén)檻前，過(guò)去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值，再多說(shuō)也沒(méi)有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現(xiàn)在，預(yù)設(shè)好未來(lái)。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了，可我為什么還呆在原地不動(dòng)?初一，初二，初三，看似簡(jiǎn)單的字眼，實(shí)際上卻有著不同的意味。
初二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無(wú)疑是無(wú)形中決定成敗的一年。初二的辛苦拼搏，完全是為了推開(kāi)初三美好的大門(mén)，所以，現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了!
我憧憬初二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調(diào)整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。
每次開(kāi)學(xué)前，我總是對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了幻想，幻想自己成為了高考戰(zhàn)場(chǎng)上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計(jì)劃，可真正實(shí)施起來(lái)，卻沒(méi)有幾次能實(shí)現(xiàn)過(guò)，無(wú)論多么豪情的口號(hào)，多么完美的計(jì)劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己，為什我會(huì)那么頹廢，那么沒(méi)骨氣。經(jīng)常的，思緒會(huì)出現(xiàn)巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來(lái)會(huì)不會(huì)一片黑暗。現(xiàn)在也一樣，宏偉的計(jì)劃已經(jīng)擺在我面前，我能堅(jiān)持下去嗎?為了人生，為了未來(lái)，我想我應(yīng)該堅(jiān)持。
初二，一切都是新的。因?yàn)槲疫x了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。我會(huì)遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰(shuí)會(huì)和我一起高興或悲傷?誰(shuí)會(huì)和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。
初二，學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法，需要新的戰(zhàn)術(shù)。
初二，需要新的態(tài)度，需要新的目標(biāo)。
初二，一切都是新的，我們也需要一個(gè)新的自己。加油，努力向自己的目標(biāo)沖擊!
烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著新學(xué)期，前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間總是過(guò)得如此快，轉(zhuǎn)眼xx都過(guò)完了?；厥走^(guò)去的一年，我似乎從高中生成為了大學(xué)生；我似乎還未完全適應(yīng)大學(xué)里的生活；似乎太放松自己。
去年的6月經(jīng)過(guò)緊張、激烈高考，我即高興又有點(diǎn)傷心的來(lái)到這所大學(xué)，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)這所學(xué)校的感覺(jué)不是很好，心想本來(lái)就考得差，來(lái)到這三本學(xué)校，隨便混混的過(guò)幾年吧。但是經(jīng)過(guò)大學(xué)里的第一堂課——軍訓(xùn)后，我的想法慢慢的有所改變了，在軍訓(xùn)的時(shí)候我看見(jiàn)很多師兄師姐是那么的有能力，還有那些和我一樣剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)同樣有出色的他們有的在學(xué)習(xí)方面，有的在組織能力方面，有的在在才藝方面等等多很好?？磥?lái)這所學(xué)校還是有很多能學(xué)的。只要自己不放棄，自己努力就一定能學(xué)到。
在9月份學(xué)生會(huì)開(kāi)始招新，我抱著試一試的心態(tài)去 報(bào)了幾個(gè)，在校級(jí)學(xué)生會(huì)的招新面試中我都被刷下來(lái)了，沒(méi)能進(jìn)去?；蛟S是自己的能力不夠、或許是自己在面試時(shí)的太緊張，原因很多，但是我沒(méi)放棄。在系部學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候我又去試一試，這次比較順利，或許是前幾次被淘汰后學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)吧。在面試時(shí)比較放松的自我介紹和回答問(wèn)題。
就這樣在大學(xué)里找到了一些事做，我們體育部承辦或參與了一些活動(dòng)在活動(dòng)的期間生活都比較充實(shí)和緊張。在這些活動(dòng)中也學(xué)到一些有用的東西，鍛煉了自己的能力。自己也策劃了并組織了文化長(zhǎng)廊的舉辦。這是在大學(xué)里第一個(gè)自己策劃組織的活動(dòng)。當(dāng)然有很多同學(xué)的幫忙。
但是到了11月中旬的樣子，活動(dòng)基本結(jié)束了，時(shí)間也就慢慢 的多起來(lái)，本來(lái)是很想好好的復(fù)習(xí)的，但因自制力不強(qiáng)和耍心太大，沒(méi)把多出來(lái)的時(shí)間好好利用起來(lái)。而是一天玩去了，甚至有的時(shí)候是玩得無(wú)聊了。這樣的情況持續(xù)了一段時(shí)間，后看來(lái)快要考試了才有所好轉(zhuǎn)。
大學(xué)里的考試，的確和中學(xué)不一樣。但仍然需要復(fù)習(xí)、總結(jié)?，F(xiàn)在考試還剩最后一科了，經(jīng)過(guò)前幾科的考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)真的還需要更多的落到實(shí)處，不能飄在水面上。
過(guò)去的一年，過(guò)去的一學(xué)期，自己學(xué)到了一些東西；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在新的一年，新的一學(xué)期一定要改掉這些不好的，把學(xué)學(xué)習(xí)和工作都落到實(shí)處。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十二
為進(jìn)一步樹(shù)立本班學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)9月1日下午第一節(jié)課，我班召開(kāi)了“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展。
二、抓好平時(shí)的安全教育。
在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
四、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
五、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
六、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話(huà)號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十三
班會(huì)作為一項(xiàng)必要的課堂活動(dòng)，其目的是幫助學(xué)生加深班級(jí)情感，增進(jìn)互相學(xué)習(xí)、交流和幫助。開(kāi)學(xué)班會(huì)更是為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，展現(xiàn)一個(gè)新的自己，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。參加開(kāi)學(xué)班會(huì)，不僅可以更加了解班級(jí)和老師的要求，還可以與同學(xué)們深入溝通交流，從中體驗(yàn)到集體的力量和團(tuán)隊(duì)的精神。
第二段：印象最深刻的班會(huì)內(nèi)容。
我參加的開(kāi)學(xué)班會(huì)，最讓我印象深刻的內(nèi)容是班級(jí)口號(hào)的討論和確定。在會(huì)上，班主任帶領(lǐng)全班共同商量，不斷討論并逐漸確定班級(jí)口號(hào)。最后，我們確定了“奮斗不止，追求無(wú)限”的班級(jí)口號(hào)。雖然這個(gè)口號(hào)簡(jiǎn)短明了，但它卻飽含著我們這個(gè)班級(jí)的目標(biāo)和信念，也為我們的學(xué)習(xí)生活增添了一份美好的期待。
第三段：通過(guò)班會(huì)收獲了什么。
參加開(kāi)學(xué)班會(huì)，我收獲了很多。首先，我更加了解了我們班級(jí)和老師的要求，也更清晰了自己在其中應(yīng)該扮演的角色。其次，通過(guò)會(huì)上的互動(dòng)交流，我開(kāi)始了解了更多的同學(xué)，并建立了更深入的聯(lián)系。最后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的班級(jí)需要每個(gè)人都積極參與、相互扶持，而自己的力量也是這個(gè)班級(jí)中不可或缺的一部分。
第四段：對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望。
班會(huì)的召開(kāi)為我們這個(gè)班級(jí)的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)相互交流和討論，我們更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向，并為實(shí)現(xiàn)它們做好了充足的準(zhǔn)備。我相信，在班級(jí)的集體努力下，我們一定能夠取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造更加美好的明天。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這次開(kāi)學(xué)班會(huì)中，我體會(huì)到了班級(jí)上的團(tuán)結(jié)和感情，也更加了解了自己的身份和責(zé)任。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這種感受會(huì)一直伴隨著我，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和支持。我深深地感謝這個(gè)班級(jí)，也希望我們能夠共同成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)更好的未來(lái)而努力！
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十四
這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中增強(qiáng)集體意識(shí)，增加班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績(jī)。例如;足球比賽，陽(yáng)光劇場(chǎng)等各類(lèi)活動(dòng)。的確從中也暴露出來(lái)不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長(zhǎng)的一番總結(jié)使班級(jí)干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級(jí)建設(shè)的更好。
從班長(zhǎng)的講話(huà)中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長(zhǎng)講的一句話(huà)：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對(duì)大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級(jí)晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級(jí)里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長(zhǎng)成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享，使同學(xué)們?cè)谶@種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評(píng)選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十五
班會(huì)是代表班級(jí)共同商議、協(xié)商、參與班級(jí)管理和組織活動(dòng)的集體組織形式。每學(xué)期初開(kāi)展班會(huì)，是對(duì)新學(xué)期的一個(gè)期盼和開(kāi)始。班會(huì)是每個(gè)組織都需要的，更是每個(gè)班級(jí)都需要的。它代表著整個(gè)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，也是調(diào)整和整合班級(jí)關(guān)系的重要平臺(tái)。
第二段：回顧本學(xué)期班會(huì)的主要內(nèi)容和收獲。
本學(xué)期，我的班級(jí)開(kāi)展了多次班會(huì)。在每一次班會(huì)上，我們都共同商議、協(xié)商各種事宜，例如班服的設(shè)計(jì)、班級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、社團(tuán)活動(dòng)的安排等。與此同時(shí)，班會(huì)也是一個(gè)分享和交流的平臺(tái)。我們可以在班會(huì)上分享自己的心得體會(huì)，也可以聽(tīng)取其他同學(xué)的建議和意見(jiàn)。通過(guò)多次班會(huì)的積累，我們班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力也不斷加強(qiáng)。在協(xié)商中，我們不僅考慮到個(gè)人意見(jiàn)和利益，更加注重班級(jí)整體利益。
第三段：展望未來(lái)，深化班級(jí)管理和組織活動(dòng)。
我們可以用更多的方式豐富班級(jí)管理，例如通過(guò)開(kāi)展班內(nèi)文化建設(shè)、舉辦班級(jí)文藝活動(dòng)、組織班級(jí)游戲等增進(jìn)團(tuán)結(jié)和凝聚力。同時(shí)，我們還可以積極參與班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，為班級(jí)注入更多活力和亮點(diǎn)。另外，我們需要更加注重班級(jí)文化和氛圍建設(shè)，為班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第四段：班會(huì)的補(bǔ)充和完善。
班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題和不足。例如在協(xié)商過(guò)程中，有時(shí)容易出現(xiàn)意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況。這時(shí)，我們可以采取多方妥協(xié)或者繼續(xù)協(xié)商的方式來(lái)解決問(wèn)題。在班會(huì)的組織過(guò)程中，也需要更加注重參與性和互動(dòng)性，為每個(gè)班組成員留出足夠的時(shí)間和空間，讓大家相互尊重、相互信任。
第五段：總結(jié)和感言。
班會(huì)是一種班級(jí)管理和組織形式，它代表著整個(gè)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。通過(guò)多次班會(huì)的開(kāi)展，我們不僅增強(qiáng)了班級(jí)的聯(lián)系，更加明確了自己的責(zé)任和使命。班會(huì)不僅僅是一個(gè)平臺(tái)，更是一次實(shí)踐和交流的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我們需要更加注重班級(jí)文化建設(shè)，維護(hù)班級(jí)文明，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和潛力。相信在不久的將來(lái)，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好，團(tuán)結(jié)一致地前行！
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十六
班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，這是一個(gè)值得我們深入思考的話(huà)題。在這場(chǎng)特殊時(shí)期，班會(huì)作為學(xué)生與教師溝通交流的重要渠道，承擔(dān)著更多的責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生代表，我非常榮幸地參加了這次班會(huì)，并從中受益匪淺。
二、班會(huì)的意義。
班會(huì)可以促進(jìn)師生之間的溝通和交流。在班會(huì)上，同學(xué)們可以暢所欲言地分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感悟，老師也可以了解同學(xué)們的心情和需求，給予他們指導(dǎo)和幫助。此外，班會(huì)也是培養(yǎng)同學(xué)們集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的好方式。在班會(huì)中，同學(xué)們需要互相協(xié)作、支持和鼓勵(lì)，共同完成班級(jí)計(jì)劃和任務(wù)。
三、班會(huì)內(nèi)容。
在這次班會(huì)中，老師介紹了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并向同學(xué)們說(shuō)明了疫情期間的防控措施和注意事項(xiàng)。同時(shí)，同學(xué)們也積極發(fā)表了自己的看法和建議，如如何更好地備考高考，如何保護(hù)個(gè)人隱私安全等等。在班委和各小組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，同學(xué)們進(jìn)行了分組討論，對(duì)班級(jí)計(jì)劃和任務(wù)進(jìn)行了規(guī)劃和調(diào)整，提出了實(shí)施方案和追蹤評(píng)估方式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做好了準(zhǔn)備。
通過(guò)參加班會(huì)，我意識(shí)到班級(jí)建設(shè)是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。作為一名學(xué)生代表和班干部，我應(yīng)該及時(shí)傳達(dá)和反映同學(xué)們的訴求和問(wèn)題，引導(dǎo)他們積極參與班級(jí)計(jì)劃和活動(dòng)，倡導(dǎo)良好的班規(guī)和風(fēng)氣。同時(shí)，我也要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨和建議，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
五、結(jié)語(yǔ)。
班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，是我作為一名學(xué)生代表的親身體驗(yàn)和感悟。通過(guò)班會(huì)的交流和互動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)建設(shè)的重要性和意義，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期許和動(dòng)力。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠不斷自我調(diào)整和提升，為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十七
我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥＃麄兠刻煺劦囊彩菗裥?。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服母親不擇校，家里靠父親一個(gè)人養(yǎng)家，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把母親準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)了，為證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
四、購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13450960.html】
