演講稿是在特定場合發(fā)表講話時所準備的文字稿件。演講稿的語言應該簡明扼要，重點突出，避免啰嗦和贅述。演講稿范文中包含一些優(yōu)秀演講者的演講經(jīng)驗和技巧，值得大家借鑒和學習。
演講稿的格式及要求篇一
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結尾(如：謝謝大家)。
(1)標題。
1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結束;照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
要想寫好演講稿格式很重要，格式不對，就會使演講稿講詞很混亂，讓聽者聽不出主要的表達的意思，也會對演講者的演講大打折扣。以上就是我們85寫作網(wǎng)分享的演講稿的格式，我們可以代寫演講稿，沒有定金要求，完成初稿滿意后才付款，安全省心。
演講稿的格式及要求篇二
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
開門見山，亮出主旨。
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。&&我們的祖國面臨著嚴重的危險。
提出問題，發(fā)人深思。
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的：一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。
引用警句，引出下文。
引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。
開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
演講稿的格式及要求篇三
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結尾(如：謝謝大家)。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿的格式及要求篇四
競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意。
1、氣勢要先聲奪人。
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實。
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力。
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信。
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！碑斈愠錆M自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經(jīng)歷等。例如：
我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學哲學系，1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：
我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：
(1)介紹自己應聘的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質、業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘，憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處。
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
(3)表明自己任職后的打算。
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講：
總結我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題。
其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。
第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的服務工作，安排工作人員與他們結成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。
第四，設立一個處意見箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時向局領導匯報，并及時解決問題。
3、競聘演講稿的結尾方法。
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：
(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>
(2)表達自己對競聘上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。例如：
各位領導、各位評委，請相信我，投我一票!我將是一位合格的xx.
演講稿的寫法格式。
演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。
1、內容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。
演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講稿的格式及要求篇五
演講演是一種書面與口頭藝術的結合體。成功的演講與演講者的口塋翌和激情離不開，然而，它更離不開寫出一份優(yōu)秀出色的演講詞。
1、應有一個具體、生動、有吸引力的題目。
2、稱謂要得體。
3、開場白要有吸引力，能給聽眾一個良好的印象。
4、結構要簡單，論題清楚。
5、短小精悍、語言具有節(jié)奏感、通俗。
6、有感情、有邏輯性。
演講風格，是不同個性的演講者在特定的語言環(huán)境中，對語言進行自成一體，別具一格的選擇、加工，錘煉而形成的。要使演講辭能達意，妙語連珠，多姿多彩，就要精心追求演講語言的風格美。
凝練的風格，是由演講者從表達演講內容出發(fā)，恰切運用蘊含豐富、意義深刻的詞語和修辭方式，使句義的綴合以單獨連接為主而形成的。用語集中而豐滿、簡潔而味長，是凝練的主特征。如，一位演講者對女英雄劉胡蘭的贊頌：敵人一口氣鍘死了六個同志，讓十五歲的你看什么叫死。你早知道那是怎么回事，沒眨眼就走過去，讓誓言變成畫面。當你的頭枕在鍘刀另一邊，你告訴劍子手：不怕死的，就是共產(chǎn)黨員!你是站起又倒下的，但歸根結底，你是倒下又站起的!
演講運用生動凝練的詞語和修辭手法，使劉胡蘭的形象氣吞山河，光照日月，給聽眾留下難以磨滅的印象。加之他選用的詞語音節(jié)整齊，鏗鏘有力，寓意高深，適境得體，給演講平添了悲壯感人，余音不盡的音響和色彩。
繁豐，就是潑墨縱筆，不惜反復，話說得痛快盡致，意思表達得酣暢淋漓。其特點是句義復合意義綴合，即在一個語義段落中，圍繞一個命題或中心思想，反復描述或說明，加重語氣，深化主題。如孫泱的演講辭《理解萬歲》：
乘著創(chuàng)世紀的諾亞方舟，理解是那只窺探到大自然，銜回了橄欖枝的鴿子;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆社會而傳唱于今的騷體長詩;撥出高山流水的琴聲，理解是蔡鍔、小鳳仙人生難得一知已的知音一曲。
反復的同義回環(huán)，渲染氣氛，造就氣勢，強化節(jié)奏，加深情感，使理解之歌響遏行云、蕩氣回腸。
樸實的語言特點是質樸無華，平白如水，清新自然，不加雕飾，少用比喻而多用白描，使語境語義純凈、真誠、厚重，形象親切、生動、感人。語言的自然天成，是一種美的極致?！袄聿恢敝福椴伙@出。”作者的感慨情致和見識，自然熨貼地表露出來。
也許，平庸會對你說：對酒當歌，人生幾何?哪條大路平穩(wěn)走哪條，保你一生快樂。
如果這樣，你在平地上走了一輩子，臨終時你依然在平地上;而別人在高峰上盡管只攀援半步，但他已經(jīng)站在你的平地之上了。
《路，在你腳下》的演講，格調厚樸，境界大方，氣勢磅礴，語言流暢，以高瞻遠矚的境界開拓攀登之路，鼓勵聽眾“邁開無所畏懼的堅實腳步，走向憧憬，走向希望!”
而這些美好哲理的表達，卻是通過樸素簡明的語言來點撥的。
綺麗，是與樸實對應的語言風格。它多用形容詞語和比喻。比擬等修辭方式，以及句子的整齊組合和雙聲疊韻詞語的運用，力求達到綺美絢麗，情感濃郁。演講者要把事物的形狀和事件的背景繪聲繪色、栩栩如生地呈現(xiàn)給聽眾，必須恰如其分地把握語言色彩的明暗、感觸的硬軟以及聲調的響亮與沉郁，使演講情景交融，絲絲入扣，出神入化，燦爛可觀。
如馮藝的演講辭《我們正年輕》：索取不屬于我們，我們只有付出，我們的心聲呀，就是我們開始自由呼吸的時候流出的，流出積蓄已久的真摯的愛，流出綠綠的幼稚，流出皎皎的天真，流出殷殷的血絲，我們一定能養(yǎng)育出那森林、那牛羊那鮮花;當五彩的世界還在夢中，我們就毫不猶豫地仰起那紅潤的迷人的嘴唇……演講以綺麗的語言，深厚的情感，形成跌宕起伏的音律和景外有景的畫面，并且通過每段落內部的意思銜接，蟬聯(lián)而下，一氣呵成，表示了事物之間的連鎖、因果關系。
莊嚴就是莊重肅穆、沉穩(wěn)典雅的語言格調，它給人以高雅嚴謹、雄渾壯麗的感覺。莊嚴風格的形成因素，多因古詞語的大量運用，以全稱來稱謂事物或運用正式交際場合的詞語等。它常用于政論演講及氣氛莊重的場合。如：
我經(jīng)常到天安門廣場散步，那規(guī)模浩大、氣勢宏偉的廣場使人心曠神怡。廣場中央屹立著用花崗石和漢白玉砌成的巍峨紀念碑，高高的碑心石上，用鎦金板鑲嵌著八個閃閃發(fā)光的大字：“人民英雄永垂不朽”，每當我瞻仰碑的雄姿，心中就激起無際的波瀾：這座人民英雄紀念碑是近百年來風云激蕩的歲月中，革命先輩和廣大愛國人民、青年用大無畏的革命精神和血肉之軀鑄成的。它是我們民族的靈魂。
魏久明《用青春建造新時代的豐碑》的演講辭，讀來莊重典雅，慷慨激昂，氣脈貫通，邏輯嚴密，演講者用壯美多姿的語言于神圣拜謁的莊嚴場合，因而使人感受到了人民英雄紀念碑的高遠博大，雄偉永恒。
靈秀的語言能給人以錯落有序、輕松諧趣、色彩斑斕的優(yōu)美感受。靈秀風格的形成，主要源于使用繪聲繪色的詞語、利用語義語句的錯綜奇變以及句段篇章的詞義重疊或變形多義組合等。它能增強演講的鮮明性、生動性和抒情感。如了烈鈞的演講辭《贊美你，太陽》：我贊美你，太陽!你照亮了人間的道路，照亮了歷史的長河，孕育出一部壯美多姿的史詩。
演講稿的格式及要求篇六
函是不相隸屬機關之間相互洽工作、詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。
函作為公文中惟一的一種平行文種，其適用的范圍相當廣泛。在行文方向上，不僅可以在平行機關之間行文，而且可以在不相隸屬的機關之間行文，其中包括上級機關或者下級機關行文。在適用的內容方面，它除了主要用于不相隸屬機關相互洽工作、詢問和答復問題外，也可以向有關主管部門請求批準事項，向上級機關詢問具體事項，還可以用于上級機關答復下級機關的詢問或請求批準事項，以及上級機關催辦下級機關有關事宜，如要求下級機關函報報表、材料、統(tǒng)計數(shù)字等。此外，函有時還可用于上級機關對某件原發(fā)文件作較小的補充或更正。不過這種情況并不多見.
二、函的特點。
(一)溝通性。函對于不相隸屬機關之間相互洽工作、詢問和答復問題，起著溝通作用，充分顯示平行文種的.功能，這是其他公文所不具備的特點。
(二)靈活性。表現(xiàn)在兩個方面：一是行文關系靈活。函是平行公文，但是它除了平行行文外，還可以向上行文或向下行文，沒有其他文種那樣嚴格的特殊行文關系的限制。二是格式靈活，除了國家高級機關的主要函必須按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比較靈活自便，也可以按照公文的格式及行文要求辦。可以有文頭版，也可以沒有文頭版，不編發(fā)文字號，甚至可以不擬標題。
(三)單一性。函的主體內容應該具備單一性的特點，一份函只宜寫一件事項。
演講稿的格式及要求篇七
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始；b.概括講演內容或揭示中心論點；c.從講演題目談起；d.從講演緣由引起；e.從另件事引入正題；f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
演講稿的格式及要求篇八
競爭上崗演講稿是競選者在競爭演講時書寫的用于口頭發(fā)表的文稿。其目的，要讓聽眾對演講者本身產(chǎn)生充分的了解和認識，以此鑒定其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競爭上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，要求每個演講者深思。
一、演講的要求。
1、氣勢要先聲奪人。
競爭上崗演講的一個特點就是充滿競爭性，而競爭的實質，是博得聽眾的大力支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識以及對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就能流暢的表達出來。
2、態(tài)度要真誠老實。
競爭上崗演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優(yōu)秀的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力。
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多?！备偁幧蠉徰葜v雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信。
演說家戴爾?？突f過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！碑斈愠錆M自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競爭上崗者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競爭上崗的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經(jīng)歷等。例如：我叫劉某，1978年畢業(yè)于東北財大，1981年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任稅務分局副分局長。
(3)概述競爭上崗演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘分局局長的優(yōu)勢;二是談談做好分局局長工作的思路。
演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競爭崗位的認識和當選后的打算。所以，演講的主體內容應該包括以下幾方面：
(1)介紹自己競爭的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質、業(yè)務能力、工作能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要競爭，憑什么競爭的問題。在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處。
在介紹自己競爭的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競爭上崗者的表述：
我從沒有擔任過中層干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的。
口號。
是“做一個徹底的平民局長”。
(3)表明自己任職后的打算。
評選者更關心的還是競爭上崗者任職后的打算。因此，在演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
好的結束語能加深評選者對競爭上崗者的良好印象，從而有利于競選成功。演講常見的結尾方法有：
(1)表明對競爭成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
作為這次競爭上崗上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”
(2)表達自己對競爭上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導和同志們展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)和腳踏實地的工作精神，以及我的工作熱情和管理經(jīng)驗，我一定能把副分局長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。例如：
各位領導、各位同志，請相信我，投我一票!我將是一位合格的副分局長。
演講稿的格式及要求篇九
演講稿的寫作十分重要：社會上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。
演講稿是為演講所準備的書面材料，是內容的視覺化，是口述論文。
演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為二部分，即演和講：
演--表像--整體--非理性--藝術生命體(人格力量等)講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力)。
演講既是一門學問，更是一門藝術，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項并重，而且要求規(guī)范。
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大?！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。而演講稿的作用是：
a、理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據(jù)。
b、細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。
c、掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些，大約250個字。那么，限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時扣0.2分。
a、直接產(chǎn)生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場說法：他為國家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是，公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇，盡管事先預告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
b、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
c、隨機應變，臨場發(fā)揮。這就要機智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭?！崩锔骸拔也粫驗榻?jīng)驗多而嘲笑對方年幼無知。”
政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿，包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等。
教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿，律師常用。
a、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反復突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。
如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經(jīng)濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。
b、材料的篩選。一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。
c、結構的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
開場白，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設問，引用比興等。(如《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運用“同學們大家起來”的抗戰(zhàn)歌曲)等。常常運用二種是設問法和情境法。總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
主干，條理層次十分清楚，并在每一個層次前或后面有語言標志。注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。
結束語，一是概括要點，揭示主題;二是抒發(fā)感情，激勵人心;。
三是展望未來，鼓舞斗志;四是飽含哲理，發(fā)人深思等。
d.情感的調動。進入角色，與觀眾打成一片。以情為文：情不但是結構線索，而且更主要的是中心內容。感情有一定的律動起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落，再一節(jié)比一個高地升起，達到最高峰時戛然而止)。
演講稿的格式及要求篇十
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
(1)標題。
講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
問：我現(xiàn)在要準備一份領導的演講稿，3-5分鐘的演講，大概要多少字啊
答：300至500字之間，平均一分鐘100字左右。
大約750~1500字，根據(jù)人每分鐘講大約120-150個字計算。但是只能是大約，具體要看實際的東西，反正樓上說的不對，演講稿的速度首先要看演講的`題材，比如悲痛的語速就慢，歡快的語速就快;思考中的語速就慢，激動的語速就快。另外還要結合自身說話的速度呢!看以下幾種速度的表達：
快速
敘述事情的急劇變化;質問斥責，雄辯表態(tài);刻畫人物機智、活潑、熱情的性格。
歡快，緊急命令，行動迅速，熱烈爭執(zhí)。
急促，緊張，激動，驚懼，憤恨，歡暢，興奮。
不太重要的句段。
排比，反問，反語，疊聲。
中速
一般性說明和敘述感情變化不大
感情平靜。
平靜，客觀。
一般句段。
一般陳述。
慢速
抒情，議論，敘述平靜、莊重的事。
幽靜，莊重。
安閑，寧靜，沉重，沮喪，悲痛，哀悼。
重要句段。
比喻，引語，雙關，對偶，拈連。
演講稿的格式及要求篇十一
尊敬的各位來賓，還有在座的同事們：
大家好!
我是來自××稅務分局所的一名普通稅務職工。今天我很榮幸能代表我們分局在這里向大家演講。
時光荏苒，歲月匆匆。在歷史的長河里，眨眼間，中國共產(chǎn)黨從第一次代表大會走到了現(xiàn)在的第十八次代表大會。中國共產(chǎn)黨員的黨員人數(shù)也從最開始的全國幾十個人，發(fā)展到現(xiàn)在的八千多萬人，和英國總人口數(shù)相差不大。指導中國共產(chǎn)黨從一個輝煌走向另一個輝煌，從一個奇跡創(chuàng)造出更大奇跡的革命理論也在偉大的共產(chǎn)黨人手里，從最開始馬克思列寧主義發(fā)展到現(xiàn)在的毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀。
一代又一代中國共產(chǎn)黨人，依靠自己的勤奮努力，依靠自己的奮勇拼搏，依靠自己的全力以赴，帶領著吃苦耐勞的中國人民，不但打垮了帝國主義、封建主義、資本主義的三重壓迫，創(chuàng)建了一個嶄新的、人民當家作主的共和國，還勇往直前，以堅強的毅力、鋒銳的干勁、無畏的勇氣，開創(chuàng)出一個改革開放的新時代，在短短的三十年時間里，經(jīng)濟總量增長數(shù)十倍，各個經(jīng)濟領域都取得了突破式、跳躍性的發(fā)展。
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢的面對，如果說發(fā)展是一種進取，那么它需要我們努力的開拓;如果說發(fā)展是一種硬道理，那么它需要我們畢生的拼搏!
伴隨著，經(jīng)濟上的令人眩目的成就，我們國家的稅收在這三十年的時間里，也呈現(xiàn)出了幾何式的爆炸性增長，各項指標數(shù)據(jù)都飛速發(fā)展，年年刷新新的歷史記錄。這是一個美好的時代，這是一個令人振奮人心的時代，這是一個讓人熱血沸騰的時代，這是一個把奇跡和希望看得麻木的時代。在這樣的一個大時代里，我們稅務人身在其中，感同身受，無比自豪于這樣的大發(fā)展，大跨越，大進步。
今后五年，是我市實現(xiàn)又好又快發(fā)展的五年，也是實現(xiàn)建設我州大有作為的五年，我們既面臨著優(yōu)良的發(fā)展機遇，同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，為此，我們有的人‘勤’字當頭，唱一首《愛拼才會贏》;有的人‘奉獻’開路，譜一曲《生命在于奉獻》;有的人選擇了潛心學習，加班加點，也有的人文武并舉，張馳有道!古人說：“人無進取，不可立于世”，我們必須樹立起遠大的目標，宏揚開拓創(chuàng)新，奮勇爭先的精神，才能開拓出嶄新的工作局面。
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講稿的格式及要求篇十二
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
4.結尾(如：謝謝大家)
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。
那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特征可以概括如下：
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
演講稿的格式及要求篇十三
不同類型、不同內容的。
演講稿。
其結構方式也各不相同但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：
開場白。
它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：?開門見山亮出主旨。這種開頭不繞彎子直奔主題開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案理由如下：”。
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險。”
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況?！?/p>
引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現(xiàn)，其結構形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
演講稿的結尾，是主體內容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
范文。
今天我演講的題目是為中華而自豪!祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。
同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!
演講稿的格式及要求篇十四
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
當紛飛的大雪又一次飄落，當新年的鐘聲又一次響起，時光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個四季的輪回。
站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時光，不禁有些內疚、有些自責。生命是如此短暫，而我卻花費了多少時間，去做那些毫無意義的事？青春是如此珍貴，而我卻浪費了多少精力，去插足那些無關緊要的事？在高中的生活即將結束一半時，才發(fā)現(xiàn)自己為學業(yè)付出的太少、太少。
我們無法留住時光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。
于是，當新的一年開始時，我為自己定了一個新的起點，比如：一個新的學習計劃、一個新的作息安排……就當作是一次生命的洗禮，就當作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風破浪——這才是青春的醒悟。
謝謝。
演講稿的格式及要求篇十五
老師們、同學們：
早上好！
上學期，我們學習了一篇課文，名叫《只有一個地球》。通過學習，我們了解到我們眼中美麗壯觀的地球同茫茫宇宙相比其實就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱。地球擁有的自然資源也很有限，而且許多資源是不可再生的如果地球環(huán)境破壞了，資源枯竭了，我們人類將別無去處。
讀到這樣的文字，我們不由得緊張了，甚至開始感到深深的焦慮：如果地球上的'水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了，我們可怎么辦啦！
我們開始留意身邊的一草一木，也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷。有的同學甚至將課文復印出來，貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上，希望喚起人們對地球的關注。我們深知自己的力量是多么微薄，但也相信許多份微薄的力量匯合起來將會多么強大！
也許一小時沒有燈光會令你的生活極不方便，也許你會因為那一小時不能讀書寫字而心存抱怨，也許你會覺得這只是一個解決不了根本問題的空洞形式。但，我會做；我們五9班的同學們會做；全世界各個角落里的許多人會做。我們會在黑暗中靜靜思考，思考我們地球母親的未來，思考我們人類的未來。這一個小時的黑暗，為的是喚醒更多人，一起去追求地球明天的光明！
周六的活動，期待你們的參與。謝謝大家！
演講稿的格式及要求篇十六
各位學長學姐：
大家晚上好！
我是來自xx班的xxx。
時光匆匆，轉眼間我已步入了大二，然而每每回憶起這一年的生活，又總會覺得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往，也記得這一路走來的艱辛與苦楚，更記得在校學生會這個大家庭中我所深刻體會到的關愛與默契。
不可否認，校學生會的工作是辛苦的，在活動的籌備與進行中，我們將體力勞動與腦力勞動融會貫通，并始終注重細節(jié)工作，以一種人工智能的方式將活動中心改變成50人至1000人的多功能廳。
有時為籌備會議和活動兩餐并一餐，有緊急任務時可能還要犧牲些假期時間…然而這些又都是幸福的，因為在工作中我與這些戰(zhàn)友們從相識到相知，從相知到成為無話不談的摯友。
當我們完成任務，擦著頭上的汗珠相視一笑的時候，我真正體會到了付出后的快樂。
所以我想說在校學生會的工作讓我學習到到了堅持與責任，效率與惜時。
成功將軍需要校尉的支持，副部長就正如一個校尉，我認為自己不僅具有擔任學生會副部長的素質和才能，而且有能力協(xié)助與配合主席團和部長開展工作，將他們的想法與思路真正落實到實處，起到一個實實在在的助手作用。
按照我的理解，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！請大家相信，只要有大家支持和我們的不懈努力，我們將盡全部力量，為同學們多做事，做實事。當你遇到困難時，我們學生會會給你們提供最大的幫助與服務，請大家相信我們！
一切為同學服務。這也是我來參加競選的目的。
今天有機會站在這個舞臺上，我要感謝這些辛勤培育我的老師，是你們的指點與鞭策讓我能夠在大學這條道路上走得更平穩(wěn)更徑直。我也要感謝校學生會的各位學長學姐還有我的這些最貼心的戰(zhàn)友們，是你們讓我度過了這樣一個愉快而又充實的一年，我還要感謝今天在場的所有同學，是你們給了我這樣一個介紹自己，展示自己的舞臺。
謝謝你們。
大家可能都記得xx的一句話，我們的服務宗旨是用我的真心換來你的笑容，然而最后我卻想說：希望能用我的真心換來你們的支持。請大家給我這樣一個機會，我會還大家一個驚喜！
謝謝大家！
演講稿的格式及要求篇十七
好的演講就要有一篇好的。
演講稿。
那么演講稿要怎么寫呢?今天本站小編給大家分享一些演演講稿的格式要求希望對大家有所幫助。
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結尾(如：謝謝大家)。
(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;。
(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;。
(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
1、內容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的。
講話稿。
一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者他們往往借肋于自己出色的演講為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
今年是紀念“五四”運動91周年、建團88周年，為繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導和激勵我司廣大團員青年以黨的xx大和團的xx大精神為統(tǒng)攬，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全方位促進青少年身心健康發(fā)展。
以“我與祖國共奮進，我與協(xié)盛同發(fā)展”行動為統(tǒng)攬，以進行社會主義核心價值體系教育為根本，開展紀念中國共青團成立88周年暨“五四”運動91周年活動，在廣大團員青年中開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，引導廣大團員青年積極踐行科學發(fā)展觀，為建設中國幸福家園貢獻青春和力量。
再此，我想重申一下團員的義務與權利，共青團組織應把團員義務和權利作為團員教育的基本內容，引導團員從入團之日起，自覺地履行團員的光榮義務，在本職崗位上發(fā)揮共青團員的模范作用，同時，對團員履行團員義務情況進行檢查和監(jiān)督。團組織還應幫助團員正確認識和行使團章規(guī)定的團員權利，注意保障團員的合法權利不受損害，并積極為團員行使權利創(chuàng)造條件。
團章規(guī)定了團員的六項義務，同時還規(guī)定了團員的六項權利。團員的義務是光榮的，團員的權利是神圣的。正確認識團員義務與權利的關鍵在于把握兩者之間相互聯(lián)系、互相依存的關系。正如馬克思所說：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”在共青團內，不應該有只盡義務不享受權利的團員，這是因為如果團員在團內不享受應有的權利，就難以切實履行自己的義務。同時，在共青團內，也絕不允許有只享受權利不盡義務的“特殊團員”。這是因為，只享受權利不履行義務，只能使這種“特殊團員”喪失自己的權利。因此，團員要想很好地履行自己的義務，必須嚴肅、正確地運用自己的權利，同時團員要想充分享有自己的權利，就必須嚴格、忠誠地履行團員的義務。
演講稿的格式及要求篇十八
1.標明會議性質、演講內容。
2.正面提出自己的觀點。
3.前兩者的結合。
正文部分有開頭，主體，結尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內容，說明演講意圖。主體要突出和強調講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結尾要總結全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的'演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說明式;按照內容分政治演講稿、學術演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應試者只需有大致了解即可，這里不作詳細講解。
1.針對性
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
2.可講性
演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
3.鼓動性
演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
演講稿的格式及要求篇十九
大家好！
滴水可以成河，聚沙可以成塔，集腋可以成裘。建設節(jié)約型社會離不開我們每一位職工在學習、工作和生活中的努力實踐，資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
讓我們牢固樹立勤儉節(jié)約的思想觀念，把建設節(jié)約型社會，建設節(jié)約型企業(yè)的熱門話題變成永恒的主題，讓艱苦樸素成為最流行的時尚，讓節(jié)約成為最有品位的生活方式和生活習慣。
謝謝。
演講稿的格式及要求篇二十
開宗明義就是在演講稿的開頭直截了當?shù)亟沂局黝}。它的特點是開門見山，使聽眾一聽就明白演講的主旨，進而全面理解其思想內容。比如劉翔在奧運成果報告會上的演講《中國有我:，亞洲有我》的開頭:。
我從來都不認為自己今天的成功僅僅是個人的榮耀，北京時間2004年8月28日凌晨那12秒91，毫無疑問將成為我生命中為之自豪的瞬間，但我更愿意把那一刻的輝煌獻給我親愛的祖國，獻給全亞洲。
這篇演講，開篇入題:今天的成功不僅僅屬于個人，而更屬于集體，屬于祖國。因為體育比賽不光是競技水平的較量，更是一個國家綜合國力的晴雨表和民族精神的載體。國運興，體育盛。因此，劉翔能在驕人的成績中，保持清醒的自我認識，拳拳之心，歷歷可見。
2，收篇點題。
演講結束時，用凝練的語言，進行畫龍點睛的歸納，點明或深化主題，這就是白居易極力推崇的"卒章顯其志"的方法。這種方法，能夠突出演講的主題，給聽眾留下深刻的印象。例如《一個青年軍人的思考》的結尾:。
世上沒有靠編制謊言而成名的詩人，也絕沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質，實力和價值，靠學，靠干，靠拼，才能真正成為強者。一個國家，也只有自強才能躋身于世界強國之林。
演講者從一個農(nóng)民出身的軍人靠自己的努力拼搏，最后在人才競爭激烈的社會中脫穎而出，成為一家著名報社記者的生動事跡，悟出這樣一個道理:一個人只有自強不息才能在強者如林的社會中立足，而一個國家也只有自強才能躋身于世界強國之林。聽眾能從這有獨特見地的結束語中，悟出深意，獲得啟迪。
3，片言居要。
用精練的文字，放在文章的關節(jié)處，要害處，能夠起到畫龍點睛，警策全篇的作用。采用這種方法，能使主題表現(xiàn)得格外清晰明朗。
著名演說家佩特瑞克·亨利《訴諸武力》的演講，便是用"不自由，毋寧死"的片言，來揭示全篇的主題。因此，演講中當敘事抒情的火候已到，恰如其分的片言議論，能使演講達到水到渠成，情理交融的效果，使聽眾的情感認識獲得理性的升華。
例如以歌頌非典英雄事跡為主題的演講《用生命踐約》，在敘述完四川醫(yī)院傳染科全體醫(yī)護人員，沒有一個在困難調查表上填寫困難以后，加上這樣一句話:。
明知兇險卻達觀，這是一種堅忍的力量，一種無畏的美麗。
這句議論，揭示了醫(yī)護人員的無畏精神和高尚人格，既使前面的敘述的事實得到強化和升華，又明確地點明了主題。
4，反復申說。
演講中，為了讓聽眾徹底了解演講的主旨，有必要對自己的觀點反復進行申說與解釋，中外許多著名的演說家，都曾采用這種方法來突出演講的主題。例如馬丁·路德金的著名演說詞《我有一個夢想》:。
我夢想有一天，這個國家輝站立起來，真正實現(xiàn)其心跳的真諦……。
我夢想有一天……。
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演講稿的格式及要求篇二十一
演講稿具有以下三個特點：
第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果。比如我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。
第二，可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以；對聽講者來說應該要好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是覺得講不順口或聽不清楚之處，都應該作修改與調整。
先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達要形象、生動，富有感染力。
演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
(一)開頭要抓住聽眾，引人入勝。
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
l.開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。(比如《我們心中的榮辱觀》一文)。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
3.從日常生活或切身體會入題可以借助某事件、某一比喻、個人的經(jīng)歷或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。
族精神，爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活出發(fā)，并同時運用了提問的方法，這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。)。
在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務工作，為稅務工作者能得到社會的承認、人們的理解而歡呼！”)當然這對我們演講者本身的要求也比較高，我們可以根據(jù)實際情況來靈活運用。
好的開頭是成功的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體部分了。
(二)、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
1、層次我們都知道看文章，一遍不清楚，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理十分清楚，能讓聽眾一聽就明白。
2、節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內容在結構安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內容的變換來實現(xiàn)的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內容中，適當?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。
演講稿結構的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現(xiàn)演講意圖服務，而節(jié)奏的頻率也應該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。
1、把要點做一下總結。
2、展望未來，鼓舞斗志在演講結束時，提出任務，指明前途，提出希望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾振奮精神，堅定信念，采取行動，會收到預期的效果。(《我們心中的榮辱觀》)。
3、用充滿激情的話語作結充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。(與第二點比較相似，可以結合運用。)。
4、用名言、詩句、歌曲作結用名言、詩句作結可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟示。(謝喬《勞動塑健康人生》)。
演講稿的格式及要求篇二十二
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動，那么演講稿的格式是怎么寫呢?讓我們85寫作網(wǎng)的老師一起開分享一下什么是演講稿的`格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
演講稿的整個格式是這樣的：
(1)標題。
講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結束;照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
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