2023年暑假實(shí)訓(xùn)心得(13篇)

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2023年暑假實(shí)訓(xùn)心得(13篇)
時(shí)間:2023-02-14 17:32:57     小編:zdfb

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暑假實(shí)訓(xùn)心得篇一

一、重視醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

病案舉例:患者,男性,老年,確診為“慢性腎功能衰竭,尿毒癥期”經(jīng)血液透析后其它癥狀明顯緩解,但全身瘙癢仍存在,且應(yīng)用抗組氨藥物對(duì)癥治療無(wú)效。

分析:對(duì)尿毒癥病人體內(nèi)出現(xiàn)bun(血尿素氮)等物質(zhì)代謝異常及鈣在皮膚沉積到發(fā)展成為“矯枉失衡學(xué)說(shuō)”這都涉及到腎臟組織學(xué)及病理學(xué)中鈣磷代謝的過(guò)程。當(dāng)掌握了上述過(guò)程后又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題:為什么在血液透析之后,將所謂的毒性物質(zhì)清除了,仍會(huì)出現(xiàn)瘙癢癥狀呢?

原因在于:

1、尿毒癥病人尿毒沉著在皮膚上引起所為“痕跡現(xiàn)象”這是針對(duì)血液中的毒性物質(zhì)而使用的透析療法無(wú)法去除的。

2、“矯枉失衡學(xué)說(shuō)”中涉及的pth(甲狀旁腺激素)為中分子物質(zhì)透析不可去除,而現(xiàn)在認(rèn)為pth對(duì)于尿毒癥病人來(lái)說(shuō)正是引起瘙癢的中分子毒性物質(zhì)。

總結(jié):這里提到的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)指:解剖、組胚、生理、生化、病理、微生物等學(xué)科。這些學(xué)科構(gòu)成了臨床工作的根基,所有臨床診治都要依賴這些知識(shí)。在發(fā)現(xiàn)病人病痛的同時(shí),能將病情產(chǎn)生及發(fā)展的病理生理過(guò)程用所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)分析清楚,往往是有效治療的前提,而沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),是很難做到這一點(diǎn)的。我認(rèn)為這也許正是“循癥醫(yī)學(xué)”的涵義所在。

二、注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與臨床知識(shí)的結(jié)合

舉例:我們時(shí)常會(huì)問氯霉素加青霉素可以加強(qiáng)抗感染的效果嗎?磺胺和頭孢類藥合用會(huì)有拮抗反應(yīng)嗎?這就需要我們從藥理知識(shí)出發(fā),來(lái)分析藥物的性質(zhì)。

分析:抗生素分為四大類。?。绶敝称冢虎ⅲo止期殺滅);ⅲ(快效抑制);ⅳ(慢效抑制)。將藥物歸類后我們知道:青霉素及頭孢類為i類藥物,氯霉素為ii類藥物而磺胺為iv類藥物。知道這些就不難回答上述問題了。

病案舉例:患者男性,少年,因心衰入院治療,實(shí)驗(yàn)室檢查“ck(肌酸激酶)升高明顯達(dá)了3000u/l,胸片提示擴(kuò)張型心肌病經(jīng)對(duì)癥治療后,患者心功能好轉(zhuǎn),臨床癥狀消失,但ck仍居高不下。

分析:病人有”擴(kuò)心“的臨床表現(xiàn)且實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果支持,一般多考慮:ck升高由心肌損害引起,但如果只是單方面考慮這點(diǎn),就難以解釋為什么會(huì)在心功能好轉(zhuǎn),ast(天門冬酸氨基轉(zhuǎn)移酶)等指標(biāo)下降后ck仍然距高不下。經(jīng)過(guò)詢問病史后,了解到病人自少年起即診斷有”進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良“。

結(jié)合書本及病人情況我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)病人”擴(kuò)心“,只是繼發(fā)于”進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良“之后,是該病較不典型的并發(fā)癥。而由于遺傳所致的”進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良“引起的免疫源性”肌損害“是導(dǎo)致”擴(kuò)心“及ck升高的主要原因。這樣一來(lái),我們雖然對(duì)于這種遺傳性疾病不能根治,但卻能清楚患者的預(yù)后并做出相應(yīng)處理避免被動(dòng)。

總結(jié):臨床來(lái)源于基礎(chǔ)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)不但能幫助加深對(duì)臨床知識(shí)的理解而且是臨床治療工作中的指南。而對(duì)于一位醫(yī)生來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)不結(jié)合臨床診療那就失去了學(xué)習(xí)的意義。

書本的知識(shí)是前人的總結(jié),臨床中會(huì)不斷出現(xiàn)新的問題,而且隨著社會(huì)保健意識(shí)的提高及藥品的不斷更新,現(xiàn)在臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來(lái)越多。病人在發(fā)病”前驅(qū)期“即來(lái)就診,因而難以鑒別,要么病人在晚期在就診,所以病情嚴(yán)重,生命垂危。

同時(shí)可因病人長(zhǎng)期自行服藥而影響了疾病的發(fā)展過(guò)程,從而使癥狀變得不典型,不利于醫(yī)生做出診斷。這時(shí)就需要我們熟知書本上的已有的知識(shí)(如疾病臨床表現(xiàn)及體征等),又要善于依據(jù)病人病史特點(diǎn)利用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室診斷做出,有理有據(jù)的初步診斷,在診治過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整治療方案。

三、訓(xùn)練臨床思維

舉例:夜班時(shí)我遇上一個(gè)上消化道大出血的病人,情況緊急,由于剛接觸臨床工作,我便忙著從開化驗(yàn)單到下醫(yī)囑,但帶教老師批評(píng)了我,并口頭醫(yī)囑,用洛塞克(奧美拉唑注射劑)及生長(zhǎng)抑素控制病人病情。事后雖然覺得有些迷惑不解,但想一想,你把病歷和醫(yī)囑完成的再好,病人因?yàn)樘幚聿患皶r(shí)死亡了,你所做的就都是無(wú)用功,所有的一切都沒有意義了。

總結(jié):我們總有一天會(huì)進(jìn)入臨床工作,實(shí)習(xí)就是將學(xué)生變成醫(yī)生的重要過(guò)程。一進(jìn)入醫(yī)院就會(huì)接觸到很多條文規(guī)定,當(dāng)學(xué)生久了就會(huì)在對(duì)待工作和規(guī)定,對(duì)待書本教條及臨床處理上出現(xiàn)困惑。這時(shí)處理好問題的辦法是:將病人和現(xiàn)實(shí)情況作為處理問題出發(fā)點(diǎn)。

值得注意的是,做學(xué)生肯定喜歡在考試中考出好成績(jī)。因而把考前老師劃的重點(diǎn)看得很重要,但是在臨床工作是沒有”重點(diǎn)“之說(shuō)的。病人的情況千變?nèi)f化,書上最角落的問題也可能成為病人最痛苦的疾病。

四、牢記規(guī)則,大膽操作

舉例:第一次給病人抽胸水,我緊張得下不了手,但這時(shí)必須堅(jiān)定信念:”這項(xiàng)工作你必須完成,否則病人就不能接受這項(xiàng)治療了。“如此這樣就會(huì)冷靜下來(lái)。然后再慢慢操作。在實(shí)習(xí)工作中是不能謙讓的,也不能推托的。說(shuō)句實(shí)話”反正有上級(jí)醫(yī)師頂著,怕什么?況且醫(yī)生讓你操作就是對(duì)你的信任,不能辜負(fù)對(duì)你的期望!“

但既然做就要按照操作規(guī)則,否則就白做了,養(yǎng)成不良習(xí)慣,工作后再糾正就難了。操作中也應(yīng)結(jié)合具體情況,臨時(shí)處理。如:一般規(guī)定抽胸水可以抽600ml,但是真正操作時(shí)要依據(jù)病人情況,隨機(jī)應(yīng)變,如抽水時(shí)誤入包裹性的胸腔積液內(nèi),可能只抽出少許液體,應(yīng)果斷再次選取穿刺點(diǎn)再次行穿刺操作,而有時(shí)抽出少許液體病人即會(huì)因肺復(fù)張引起咳嗽,這時(shí)應(yīng)立即退針并觀察病人情況,以防肺臟層胸膜在咳嗽中被穿刺針頭劃破而引起氣胸。

舉例:一次給病人量血壓,我測(cè)出為130/90mmhg,但病人長(zhǎng)期血壓正常且沒有高血壓病史,我簡(jiǎn)單認(rèn)為病人可能是由于輸液太快或由于休息不好而導(dǎo)致暫時(shí)血壓升高。但在心臟聽診后,發(fā)現(xiàn)病人是個(gè)房顫律,經(jīng)上級(jí)醫(yī)師提醒,再次測(cè)量,結(jié)果血壓為130/70mmhg,看來(lái)測(cè)血壓也不能草草了事。如果按上次的結(jié)果給病人用上了降壓藥,一定會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,所以,”醫(yī)療無(wú)小事“這話一點(diǎn)不假。

分析:測(cè)血壓是實(shí)習(xí)生最常做的工作了,不能小看這項(xiàng)工作,因?yàn)槟闼鶞y(cè)出的血壓是上級(jí)醫(yī)師對(duì)病人用藥處理的客觀指標(biāo)。既然這樣,測(cè)血壓時(shí)就應(yīng)謹(jǐn)慎處理,并不是每個(gè)病人的血壓都好測(cè),如房顫病人,心律不齊,心跳強(qiáng)弱不等;測(cè)量中也會(huì)遇到聽不清的情況,如腫瘤晚期,惡病質(zhì)的病人,可以完全測(cè)不到;某些心包積液的病人測(cè)起來(lái)更是不易,這就需要多加練習(xí),從每次的測(cè)量中吸取經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié):與在課堂上不同,實(shí)習(xí)時(shí)所有操作都是在病人身上,而不是在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物身上。由于操作過(guò)程中,一是過(guò)度緊張,二是經(jīng)驗(yàn)不足,容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論,嚴(yán)格按操作規(guī)則,大膽去做。

五、注意臨床診斷與實(shí)驗(yàn)室檢查的互補(bǔ)性

病案舉例:患者女性,老年,因”腹痛惡心反復(fù)二周“入院,入院后體檢:莫氏征,但反復(fù)b超檢查未見膽囊異常情況。

分析:由于病人臨床表現(xiàn)明顯,首先考慮”膽囊結(jié)石“,但多次引起未見明顯異常。最后在一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師指引下,該病人取位并伏身復(fù)檢,發(fā)現(xiàn)膽囊頸部有兩顆結(jié)石,從而證明了臨床診斷的正確性。

病案舉例:患者男性,老年,確診為右側(cè)”結(jié)核性胸膜炎“,胸片提示右下肺感染,經(jīng)抗生素治療二周后肺部感染未緩解。

分析:經(jīng)過(guò)痰培養(yǎng)后針對(duì)培養(yǎng)結(jié)果使用敏感抗生素。故經(jīng)二周治療后出現(xiàn)上述情況可能性不大。所以從x線結(jié)果入手、分析,”右下肺肺門下有斑片狀陰影“這令我思考:”病人為結(jié)核性胸膜炎入院,右側(cè)有胸腔積液且有包裹。這樣會(huì)引起肺部受積液壓迫而發(fā)生肺不張,也可由于肺實(shí)質(zhì)受壓出現(xiàn)斑狀陰影,并不定為感染所致?!笆聦?shí)是,經(jīng)ct復(fù)查證明了我這一想法。

總結(jié):實(shí)驗(yàn)室檢查是臨床工作中必要手段,不但可以協(xié)助醫(yī)師做出正確診斷,而且可以動(dòng)態(tài)的作為病人病情變化的客觀指標(biāo),具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經(jīng)驗(yàn)更重要,單純依賴實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,忽略必要的體格檢查和臨床思維,可能影響診斷的準(zhǔn)確性。如果醫(yī)師的意見不能完全被某項(xiàng)檢查結(jié)果否認(rèn),就不應(yīng)該排除該項(xiàng)診斷,而應(yīng)該多次復(fù)查并積極尋找多方面原因。

六、在臨床工作中運(yùn)用創(chuàng)造性思維

舉例:課堂上老師曾給我講過(guò)一個(gè)例子:一位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作中利用蛔蟲的喜堿性,創(chuàng)造出用大劑量維生素c靜點(diǎn),通過(guò)酸化膽汁的方法治療膽道蛔蟲。

病案舉例:病人女性,老年,因膽囊炎,高血壓病入院治療。經(jīng)降壓及抗生素對(duì)癥后頭痛頭暈腹痛癥狀明顯改善,出院。兩天后因過(guò)敏性蕁麻疹再次入院。

分析:由于病人對(duì)多種抗生素過(guò)敏,故我先考慮為頭孢類抗生素過(guò)敏引起的皮疹。但在對(duì)癥抗炎治療,且脫離可能致敏原后皮疹仍未消除。所以我開始把注意力轉(zhuǎn)向病人長(zhǎng)期的口服降壓藥上。但如何在幾種不同的降壓藥中找出致敏原,同時(shí)又不影響病人業(yè)已控制良好的血壓,成了我必須解決的問題。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后,經(jīng)上級(jí)醫(yī)生同意,我加大了其中一種降壓藥的劑量,同時(shí)撤除了很少引起過(guò)敏性皮疹反應(yīng)的鈣離子拮抗劑。值得高興的是病人的皮疹開始消退,并于一周后出院。

總結(jié):醫(yī)學(xué)是不斷發(fā)展的,需要我們不斷思考創(chuàng)造,運(yùn)用創(chuàng)造思維解決遇到的問題,這樣才能使我們?cè)谠\療過(guò)程中形成自己的特色,才能不淪為一本厚厚的”醫(yī)學(xué)教材“.

總結(jié):

實(shí)習(xí)工作中,我們會(huì)遇到在學(xué)校里沒有想象過(guò)的問題,困難和阻力,但我們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)擁有了前輩總結(jié)的知識(shí),學(xué)到了各種基本技能。只要不斷的在臨床中實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題解決問題,虛心的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),我們也會(huì)獲得在學(xué)校里不曾得到的收獲。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇二

在20xx年7月25號(hào)—8月23號(hào)期間,我來(lái)到了孝義紅塔煤焦有限公司進(jìn)行生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐,第一次將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系到一起,我從中真正認(rèn)識(shí)到了在校期間實(shí)驗(yàn)課的重要性,它是我們?cè)谛F陂g真正聯(lián)系生產(chǎn),驗(yàn)證我們理論知識(shí)的利劍。

在廠實(shí)習(xí)期間的第一周我在生產(chǎn)技術(shù)員柔師傅的陪同下首先了解到的是備煤的工藝流程,該廠采用的是先配煤后粉碎的工藝流程:原料煤—卸煤機(jī)械—運(yùn)輸皮帶、堆取料機(jī)—不同牌號(hào)的煤在儲(chǔ)煤廠單獨(dú)存放—堆取料機(jī)根據(jù)生產(chǎn)需要從煤廠取煤經(jīng)皮帶輸送至配煤槽分煤種單獨(dú)存放—根據(jù)生產(chǎn)需要把各種煉焦用煤按照一定比例配合—進(jìn)入粉碎機(jī)粉碎和混合—經(jīng)皮帶運(yùn)輸?shù)劫A煤塔。

然后參觀的是煉焦工藝流程,柔師傅從焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)以及加熱方式給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解和指導(dǎo),我對(duì)煤氣設(shè)備、廢氣設(shè)備、交換設(shè)備、荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備及護(hù)爐設(shè)備有了很深的了解并做了相關(guān)的筆記;之后看的是焦?fàn)t機(jī)械:裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車,我觀看了從裝煤到推焦、晾焦的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,對(duì)各個(gè)設(shè)備操作在腦里有了映像,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了詳細(xì)記錄。

第二周,柔師傅給了我一些機(jī)械煉焦的書籍和資料以及各個(gè)車間的相關(guān)操作規(guī)則,在辦公室我認(rèn)真的看了這幾本書,對(duì)之前一周參觀的一些設(shè)備從理論上進(jìn)一步作了詳細(xì)認(rèn)知,也上網(wǎng)查了很多相關(guān)資料,對(duì)資料上不懂的了解不透的進(jìn)行了實(shí)際考察,和很多車間的工人師傅進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),在這周理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)交流期間我受益匪淺,對(duì)機(jī)械煉焦的整個(gè)生產(chǎn)工藝和設(shè)備有了很深的了解,掌握了很多煉焦期間所需要注意的安全事項(xiàng),畢竟安全生放在第一位!

第三周,柔師傅帶我參觀了焦?fàn)t煤氣的凈化和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程,說(shuō)實(shí)話看著很多錯(cuò)綜復(fù)雜的管路的確是復(fù)雜,但是在柔師傅不厭其煩的講解下我漸漸有了頭緒,從初步管道顏色的區(qū)分:灰色管道里通的是煤氣;黃色管道里通的是氨氣;紅色管道里通的是蒸氣;藍(lán)色管道里是氮?dú)?我想到我們實(shí)驗(yàn)室中管道顏色區(qū)分的含義原來(lái)在真正生產(chǎn)中有著如此之奧妙的意義,顏色的區(qū)分的確將一些錯(cuò)綜復(fù)雜的管道變得簡(jiǎn)單清晰了。

接下來(lái)我了解了粗煤氣的整個(gè)凈化過(guò)程:粗煤氣—上升管—橋管—集氣管—?dú)庖悍蛛x器—煤氣初冷器—機(jī)捕焦油器—電捕焦油器—脫硫塔—串聯(lián)洗氨塔—洗苯塔—脫苯塔—凈化煤氣;還對(duì)煤焦油氨水分解進(jìn)行了了解,主要是通過(guò)機(jī)械化焦油氨水澄清槽進(jìn)行分離,將氨水、焦油、油渣進(jìn)行分離。

而且還通過(guò)管道路線了解了整個(gè)生產(chǎn)工藝中的流程,進(jìn)入脫硫塔、洗氨塔、洗苯塔脫苯塔的煤氣都是從塔底進(jìn)入與塔頂?shù)南匆耗媪鞫?,然后從塔頂排出,?dāng)然每個(gè)流程都是相互聯(lián)系的,而且還有很多循環(huán)利用的洗液。我對(duì)這些流程都做了詳細(xì)筆記,而且很多工藝段還畫了很多流程圖,每個(gè)細(xì)節(jié)都有了深深地了解。

第四周柔師傅又將廠里焦?fàn)t化產(chǎn)的資料給了我,對(duì)照資料和上周做的筆記我一一了解了各個(gè)工藝段各個(gè)設(shè)備的原理與作用,以及各個(gè)塔內(nèi)的化學(xué)反影原理和反應(yīng)過(guò)程,其中對(duì)初冷器(該廠為橫管式初冷器)、及電捕焦油器還有機(jī)械化焦油氨水槽做了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究:

1、橫管式初冷器

煤氣自上而下通過(guò)初冷器,冷卻水由每段下部進(jìn)入,低溫水供入最下段,以提高傳熱溫差,降低煤氣出口溫度;在冷卻器殼程各段上部,設(shè)置噴灑裝置,連續(xù)噴灑含煤焦油的氨水,以清洗管外壁沉積的煤焦油和萘,同時(shí)還可以從煤氣中吸收一部分萘。在橫切管冷凝器中,煤氣和冷凝液由上往下同時(shí)流動(dòng),較為合理。由于管壁上沉積的萘被冷凝液沖洗和溶解下來(lái),同時(shí)于冷器上部噴灑氨水,自中部噴煤焦油,能更好地沖洗掉沉積的萘,從而有效地提高了傳熱系數(shù)。此外,還可以防止冷凝液再度蒸發(fā)。

2、電捕焦油器

其外殼為圓柱形,沉淀管管徑為250mm,長(zhǎng)3500mm,在每根沉淀管的中心處懸掛著電暈極導(dǎo)線,由上部框架及下部框架拉緊,并保持偏心度不大于3mm,電暈極可采用強(qiáng)度較好的&3.5-4mm的碳素鋼絲或2mm的鎳鉻鋼絲制作。煤氣自底部側(cè)面進(jìn)入,并通過(guò)兩塊氣體分布簺板均勻分布到各沉積管中去。凈化后的煤氣從頂部煤氣出口逸出。

3、機(jī)械化焦油氨水澄清槽:其作用是分離焦油、氨水和排除焦油渣。

機(jī)械化焦油氨水澄清槽是一長(zhǎng)方形斷面容器。由縱隔板分成平行的兩格,底部有刮板機(jī)輸送機(jī)緩緩運(yùn)行,它由電機(jī)通過(guò)減速機(jī)和傳動(dòng)鏈帶動(dòng)。從氣液分離器和初冷器來(lái)的焦油,氨水和焦油渣由入口管經(jīng)承受器進(jìn)入澄清槽,三者依各自比重的不同而進(jìn)行分層,沉降在底部的焦油渣被刮板運(yùn)輸機(jī)帶至傾斜底的上部,通過(guò)漏斗卸出。

刮板機(jī)線速度為:1.74-13.5m/h,速度過(guò)高易帶出焦油和氨水。焦油渣占全部焦油量的0.2-0.4%。當(dāng)無(wú)煙裝煤時(shí)可達(dá)到1.5%,焦油渣中2mm以下的粉塵占72%,因此很粘稠,為防止其在冬天結(jié)塊發(fā)粘,在漏斗周圍設(shè)有水蒸氣管間接保溫。澄清后的氨水經(jīng)溢流口排出,焦油從下部經(jīng)液面調(diào)節(jié)器壓出。

本次實(shí)習(xí)深感流程設(shè)計(jì)的巧妙之處,自己在今后的學(xué)習(xí)之中也要抓住每一細(xì)微的地方進(jìn)行仔細(xì)學(xué)習(xí)、研究,為將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺!!!

最后非常感謝*煤焦有限公司給我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝耐心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的柔師傅!!!

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇三

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我過(guò)的實(shí)際情況與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐 ,以出口貿(mào)易的基本過(guò)程為主線,以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景,針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買賣合同 的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。實(shí)習(xí) 目的:培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。

通過(guò)進(jìn)出口貿(mào)易模擬實(shí)習(xí) ,讓我們能夠在一個(gè)仿真的國(guó)際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì) 商品進(jìn)出口交易的全過(guò)程,能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出口交易的主要操作技能。

心得:

經(jīng)過(guò)了兩周的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí) ,讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。實(shí)習(xí) 中,我們?cè)谀M的商務(wù)活動(dòng)中,有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì) ,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說(shuō)在是受益非淺。國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國(guó)際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。

我在此次實(shí)習(xí) 中,了解到實(shí)習(xí) 的具體做法:

(1) 貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則

在學(xué)習(xí) 本課程時(shí),要以國(guó)際貿(mào)易基本原理和國(guó)家對(duì)外方針政策為指導(dǎo),將《國(guó)際貿(mào)易》、《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運(yùn)用。教師 在講課過(guò)程中,對(duì)涉及到的內(nèi)容,可有針對(duì)性地帶領(lǐng)學(xué)生回顧一下,力求做到理論與實(shí)踐 、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來(lái),不斷提高分析與解決實(shí)際問題的能力。

(2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,因?yàn)?,?guó)際貨物買賣合同 的成立,必須經(jīng)過(guò)一定的法律步驟,國(guó)際貨物買賣合同 是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國(guó)家,具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐 和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)研究本課程的內(nèi)容。

(3)加強(qiáng)英語(yǔ) 的學(xué)習(xí)

對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語(yǔ) 與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ) 知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ) 的學(xué)習(xí) ,掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。

(4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識(shí)綜合運(yùn)用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí);講到商品的價(jià)格時(shí),就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容;講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等。

(5)堅(jiān)持學(xué)以致用原則

實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐 性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí) 過(guò)程中,要重視案例、實(shí)例分析和平時(shí)的操作練習(xí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強(qiáng)實(shí)踐 性,注意靈活性。

在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí) 里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。師傅和領(lǐng)導(dǎo)也教了我很多。他們不會(huì)因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而讓我看臉色或者不教我本領(lǐng)。而我誠(chéng)懇的態(tài)度也受到了大家的一致好評(píng)! 1個(gè)月的實(shí)習(xí) 使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)公司也有了更深的了解。但由于我們實(shí)習(xí)時(shí)間和條件有限,在公司我們只能進(jìn)行大概的了解,具體的實(shí)際操作流程我們還是很欠缺。由于是貿(mào)易公司,所以對(duì)貿(mào)易知識(shí)要有一定的認(rèn)識(shí),所以實(shí)習(xí) 的時(shí)候,相關(guān)人員告訴我們關(guān)于他們的一些貿(mào)易業(yè)務(wù),也讓我們感受到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的真諦。實(shí)習(xí)期間,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們主要是參觀公司的各個(gè)車間操作,雖然時(shí)間很短,但要在三周內(nèi)學(xué)習(xí)完,還是有一定難度的。但是,我覺得值得,也并不覺得辛苦,畢竟是學(xué)習(xí)到了點(diǎn)東西。當(dāng)自己真正去實(shí)踐 一次的時(shí)候,甚至是非常簡(jiǎn)單,只是我們并不了解,而覺得神秘,才把它們復(fù)雜化罷了。

此次實(shí)習(xí)中,也使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人,生活在這個(gè)社會(huì)中,都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不可能孤立存在,我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí) ,與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神,我們將是一團(tuán)散沙,沒有凝聚力,完成實(shí)習(xí)也就無(wú)從談起。我們不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí) ,還是工作,甚至是生活,我都會(huì)更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的中專生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?

沒有凝聚力,完成業(yè)務(wù)就無(wú)從談起。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,除了有一個(gè)好的環(huán)境,還有就是維持良好的人際關(guān)系。只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通好,協(xié)調(diào)好,才有一個(gè)好的工作氛圍,才能顯示出集體的力量。良好的人際關(guān)系是團(tuán)隊(duì)具有凝聚力的基礎(chǔ)。這就體現(xiàn)了溝通交流人際關(guān)系的重要性。特別是在實(shí)習(xí)期間,做樣品,經(jīng)常去找技術(shù)人員打板。有時(shí)候時(shí)間緊,客戶要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,致使我們要與技術(shù)員細(xì)心交流,進(jìn)行協(xié)調(diào)。雖然工作很難做,但是為了完成任務(wù),還要忍受他們的嘮叨、抱怨。耐心細(xì)致的交流是對(duì)做外貿(mào)業(yè)務(wù)人員的一個(gè)小要求。總之,最主要的是要有一顆真誠(chéng)的心去與他人溝通,老老實(shí)實(shí)做工作,用真誠(chéng)感動(dòng)他人,這樣才能贏得他們以及同事領(lǐng)導(dǎo)的信賴。

在當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易中,技術(shù)進(jìn)步對(duì)一國(guó)乃至整個(gè)世界的經(jīng)貿(mào)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率日益加強(qiáng)。這也是我在實(shí)習(xí)其間通過(guò)對(duì)各種外貿(mào)進(jìn)出口案例的學(xué)習(xí)中感觸頗深的。隨著技術(shù)創(chuàng)新,產(chǎn)品創(chuàng)新,國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷升級(jí);技術(shù)含量高的,高檔次,高質(zhì)量,高附加值的產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上才具競(jìng)爭(zhēng)力。在這種形式下,我國(guó)紡織品貿(mào)易顯然不能再僅僅局限于利用勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì),而應(yīng)該立即去尋找一種適應(yīng)世界紡織品貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)的新戰(zhàn)略。這必將給我們這些國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)生帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn),也可以說(shuō)是重任。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嘻”,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次考驗(yàn),而以后在國(guó)際舞臺(tái)電子商戰(zhàn)中的工作態(tài)度和作風(fēng)都必須從現(xiàn)在開始慢慢培養(yǎng),所以在現(xiàn)在我做事就時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):精益求精。

加入wto標(biāo)志著我國(guó)紡織工業(yè)出口在國(guó)際市場(chǎng)上恢復(fù)了自由貿(mào)易的平等權(quán)利,原則上可以得到締約國(guó)之間的最惠國(guó)待遇以及給予發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)惠待遇。加入wto可以利用爭(zhēng)端程序解決與其他國(guó)貿(mào)易中的爭(zhēng)端,維護(hù)我國(guó)的經(jīng)貿(mào)權(quán)益。這也就要求我們必須掌握更多的相關(guān)知識(shí),如《經(jīng)濟(jì)法》《反傾銷法》等,而這一切都是馬上就要開始學(xué)習(xí)的,我從今天開始就要一點(diǎn)一滴的積累。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,使我學(xué)到了課本上不能學(xué)到的東西,學(xué)有所得,學(xué)有所用,使我了解貿(mào)易的整個(gè)真實(shí)過(guò)程,使我累積了這方面的經(jīng)驗(yàn),這份工作給我的第一感覺就是外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)力極其激烈,能力及辦事認(rèn)真你就得到上司及同事的認(rèn)同,否則就只能走人!但是我相信付出總有回報(bào).這是我人生中很好的一次經(jīng)歷和一次鍛煉!無(wú)論實(shí)習(xí)也好,今后工作也好,我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)學(xué)習(xí)的延伸,不斷努力,不斷提高自己,未來(lái)的路就要靠自己的能力來(lái)走了!

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇四

這次為期2周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我們學(xué)校安排的重要的實(shí)踐環(huán)節(jié).通過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們學(xué)生能夠理論結(jié)合實(shí)際,把自己在大學(xué)中學(xué)到的理論知識(shí)投入到實(shí)際的生產(chǎn)運(yùn)行中.在李九如,劉興家,韓家德,王芳等老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)诠枮I團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán),天津?qū)毘杉瘓F(tuán),天津大港鍋爐房等地分別參觀實(shí)習(xí).這2周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課外知識(shí),對(duì)鍋爐各部件的設(shè)計(jì),制造和鍋爐的組成,制造,安裝等有了更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)我們將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和從事這個(gè)行業(yè)的工作發(fā)起著重要作用,我們都受益匪淺.

第1章 實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們熱能與動(dòng)力工程專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成分,并作為一個(gè)獨(dú)立的實(shí)踐項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中.其目的是通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面,對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)溫故而知新,更進(jìn)一步加深專業(yè)知識(shí)的掌握;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì),了解產(chǎn)業(yè)狀況的一個(gè)重要途徑,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力,初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法.這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后從事這個(gè)行業(yè)的工作,都是十分必要的基礎(chǔ).

第2章 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解鍋爐的整體生產(chǎn)過(guò)程,鞏固和加深理解已學(xué)的專業(yè)知識(shí).

2.了解鍋爐各組成部件,外觀和制造流程.

3.了解在鍋爐制造中的工藝流程,鍋爐制造的順序,崗位安排.

4.了解各種焊接方法和設(shè)備,制訂焊接工藝,控制焊接變形,焊接質(zhì)量的保證以及檢驗(yàn)測(cè)試方法等.

5.了解看專業(yè)圖紙的方法,掌握重點(diǎn),讀懂鍋爐圖紙,并掌握其基本的設(shè)計(jì)原則

第3章 實(shí)習(xí)安排

3.1實(shí)習(xí)時(shí)間安排

時(shí)間安排20xx-7-6 ~ 20xx-7-21

7-4生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員,時(shí)間任務(wù)安排,安全教育

3.1.1第一階段7-6 ~ 7-10哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán)

7-6工程師介紹團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán),總體參觀工廠

7-7閱讀鍋爐設(shè)計(jì)圖紙,工程師講解,簡(jiǎn)要參觀工廠車間

7-8參觀鍋爐鍋筒車間,焊接車間,裝配車間等

7-9參觀鍋爐車間,倉(cāng)庫(kù)

7-10整理筆記,談?wù)撳仩t技術(shù),總結(jié)團(tuán)結(jié)鍋爐的實(shí)習(xí)

3.1.2第二階段7-15 ~ 7-21天津?qū)毘杉瘓F(tuán)

7-16工程師介紹天津?qū)毘杉瘓F(tuán),發(fā)展歷程,在煙管鍋爐中采用的技術(shù)

7-17老師介紹讀圖方法,鍋爐制造廠制造范圍,參觀寶成鍋爐工廠

7-18參觀大港鍋爐房,詳細(xì)參觀講解鍋爐各制造工廠

7-19獨(dú)立閱讀圖紙,生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

7-20整理筆記.同學(xué)之間討論,準(zhǔn)備填寫實(shí)習(xí)報(bào)告

7-21生產(chǎn)實(shí)習(xí)正式結(jié)束.整理,寫實(shí)習(xí)報(bào)告

3.2實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹

3.2.1哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán)

哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán)是以哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán)有限公司為核心,容納哈爾濱團(tuán)結(jié)給水設(shè)備有限公司,哈爾濱團(tuán)結(jié)換熱器有限公司,哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐輔機(jī)有限公司和哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐安裝有限責(zé)任公司等多家實(shí)業(yè)公司組成的實(shí)體.

哈爾濱團(tuán)結(jié)鍋爐集團(tuán)有限公司始建于一九七八年,是國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局定點(diǎn)生產(chǎn)a級(jí)鍋爐及一,二,三類壓力容器的專業(yè)廠家,是通過(guò)iso9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證的單位.公司現(xiàn)有職工1000多人,廠區(qū)面積30萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)2億多元,具有目前先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及雄厚的技術(shù)實(shí)力.生產(chǎn)的各種產(chǎn)品均榮獲省,市名牌產(chǎn)品,銷售收入也逾越億元,經(jīng)濟(jì)效益良好.產(chǎn)品深受國(guó)內(nèi)外用戶好評(píng),遠(yuǎn)銷至南美洲的蘇里南,巴西及俄羅斯等國(guó)家.公司產(chǎn)品是以鍋爐房?jī)?nèi)鍋爐設(shè)備為主,展開的一條龍服務(wù).可以生產(chǎn)鍋爐配套的種種輔機(jī)設(shè)備,給水設(shè)備,穩(wěn)壓設(shè)備,換熱器設(shè)備和一,二類壓力容器.

3.2.2天津?qū)毘杉瘓F(tuán)

天津?qū)毘蓹C(jī)械集團(tuán)有限公司是一個(gè)集科研,設(shè)計(jì),制造,安裝,旅游,服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),以制造業(yè)為主,以旅游業(yè)為輔,拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展.制造業(yè),主要產(chǎn)品有:燃煤,燃油,燃?xì)?電加熱工業(yè)鍋爐,循環(huán)流化床電站鍋爐,民用采暖爐,各類壓力容器,水源熱泵中央空調(diào)機(jī)組,智控產(chǎn)品及各種環(huán)保設(shè)備.文化旅游產(chǎn)業(yè),四星級(jí)寶成賓館,全國(guó)民企第一家博物館,奇石園;國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū),影視拍攝基地,愛國(guó)主義教育基地,科普教育基地.

集團(tuán)公司通過(guò)了德國(guó)tuv機(jī)構(gòu)iso9001-20xx質(zhì)量體系認(rèn)證和國(guó)家iso10012計(jì)量體系認(rèn)證,具有國(guó)家a級(jí)鍋爐制造,安裝資格,并有國(guó)家一,二,三類壓力容器設(shè)計(jì)和制造資格;同時(shí)具有美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)(asme)授權(quán)的鍋爐(s),壓力容器(u,u2)制造資格.具有跨省市鍋爐壓力容器焊工培訓(xùn)考試資格.

企業(yè)現(xiàn)有職工2200人,其中具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員260多人,集團(tuán)公司占地30萬(wàn)平方米,建有現(xiàn)代化生產(chǎn)車間7.6萬(wàn)平方米,擁有現(xiàn)代化膜式壁生產(chǎn)線(芬蘭焊接設(shè)備),蛇形管生產(chǎn)線,成排彎管加工設(shè)備, 數(shù)控機(jī)床,數(shù)控切割機(jī),大型數(shù)控卷 板機(jī),全自動(dòng)鋼鐵化學(xué)分析儀,機(jī)械性能試驗(yàn)機(jī)等先進(jìn)的生產(chǎn)和檢測(cè)設(shè)備800多臺(tái)(套).

第4章 實(shí)習(xí)內(nèi)容

4.1鍋爐的基本概念

4.1.1鍋爐的定義

鍋爐是一種將燃料燃燒,使其中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,并將熱能傳遞給水或其他工質(zhì),使工質(zhì)變?yōu)榫哂幸欢▔毫蜏囟鹊恼羝驘崴脑O(shè)備.它由能從燃料獲得足夠熱能的設(shè)備,即"爐",以及盛裝水及蒸汽并具有吸收足夠熱量的受熱面的耐壓容器,即"鍋"組成.

4.1.2鍋爐的范圍

進(jìn)水閥 蒸汽

鍋 →三閥以內(nèi) 出口閥 熱水

排污閥

鍋爐 煙氣

爐 →燃料 灰渣

1.進(jìn)水閥又稱止回閥或逆止閥,單向流動(dòng)

2.鍋爐按產(chǎn)品分可分為蒸汽鍋爐 熱水鍋爐 汽水兩用鍋爐 故出口閥可以提供 蒸汽或者熱水

3.排污閥一般設(shè)在汽水分離面水側(cè)下方100~200mm處,若不設(shè)置排污閥,容易產(chǎn)生蒸汽鍋爐鍋筒內(nèi)的水滴被蒸汽大量帶走的現(xiàn)象,即汽水共騰,嚴(yán)重影響鍋爐的正常安全運(yùn)行. 排污可分為 定排:排水渣,水垢

連排:排鹽

熱水鍋爐不需要連排

4.2鍋爐的設(shè)計(jì)原則

三大過(guò)程,三大系統(tǒng),五大計(jì)算

4.2.1三大過(guò)程

1.燃燒,燃料的燃燒過(guò)程

在這個(gè)過(guò)程,燃料的化學(xué)能被釋放出來(lái)并轉(zhuǎn)化成為被煙氣所攜帶的熱量,在爐內(nèi)進(jìn)行,是放熱化學(xué)過(guò)程.

2.傳熱,傳熱過(guò)程

在這個(gè)過(guò)程中,煙氣所攜帶的熱能通過(guò)鍋爐的各種受熱面?zhèn)鬟f給工質(zhì),是燃料燃燒與汽水加熱的紐帶.

3.汽水加熱,工質(zhì)的升溫,汽化,加熱過(guò)程

在這個(gè)過(guò)程中,工質(zhì)吸收熱量而被加熱到所期望的溫度,在鍋內(nèi)進(jìn)行,是吸熱物理過(guò)程.

注:物質(zhì)的三態(tài)變化屬于物理過(guò)程,判斷某一反應(yīng)是否是物理過(guò)程可根據(jù)在反應(yīng)過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.

4.2.2三大系統(tǒng)

煙風(fēng),灰渣,汽水

4.2.2.1煙風(fēng)系統(tǒng)

鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)中的通風(fēng)方式可分為:

1.自然通風(fēng):僅依靠煙囪高度所產(chǎn)生的自生通風(fēng)能力來(lái)克服通風(fēng)過(guò)程的所有流動(dòng)阻力.

2.機(jī)械通風(fēng):依靠風(fēng)機(jī)所產(chǎn)生的壓頭來(lái)克服鍋爐通風(fēng)過(guò)程的阻力,也稱強(qiáng)制通風(fēng).

其中機(jī)械通風(fēng)可分為:

①正壓通風(fēng):僅裝設(shè)送風(fēng)機(jī),并利用其壓頭來(lái)克服全部通風(fēng)阻力.

②負(fù)壓通風(fēng):僅在煙囪前的煙道中裝設(shè)引風(fēng)機(jī)來(lái)克服全部通風(fēng)阻力.

③平衡通風(fēng):在鍋爐煙風(fēng)道中同時(shí)布置送風(fēng)機(jī)和引風(fēng)機(jī),利用送風(fēng)機(jī)克服鍋爐燃燒設(shè)備及風(fēng)道系統(tǒng)的各種阻力,利用引風(fēng)機(jī)克服全部煙氣行程的阻力.

4.2.2.2灰渣系統(tǒng)

4.2.2.2汽水系統(tǒng)

汽水系統(tǒng)是給水系統(tǒng)和蒸汽系統(tǒng)的統(tǒng)稱,其中:

1.給水系統(tǒng):將給水送到鍋爐的一些列設(shè)備.

2.蒸汽系統(tǒng):將蒸汽引出鍋爐房的一系列設(shè)備.

實(shí)際上汽水系統(tǒng)就是鍋爐房?jī)?nèi)的原料(水)以及產(chǎn)品(蒸汽或者熱水)的輸送系統(tǒng).

4.2.3 五大計(jì)算

4.2.3.1 熱力計(jì)算

鍋爐熱力計(jì)算的目的是確定鍋爐各受熱面與燃燒產(chǎn)物和工質(zhì)參數(shù)之間的關(guān)系.根據(jù)已知條件和計(jì)算目的的不同,鍋爐傳熱性能計(jì)算可分為設(shè)計(jì)計(jì)算和校核計(jì)算兩類.

設(shè)計(jì)計(jì)算的任務(wù)是在給定的給水溫度和燃料特性的前提下確定保證達(dá)到額定蒸發(fā)量,選定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及給定的蒸汽參數(shù)所必須的鍋爐各受熱面的結(jié)構(gòu)尺寸,并為選擇輔助設(shè)備和進(jìn)行鍋爐的其他計(jì)算提供原始資料.

校核計(jì)算是根據(jù)已有的鍋爐各受熱面結(jié)構(gòu)參數(shù)及傳熱面積和熱力系統(tǒng)的型式,在鍋爐參數(shù),燃料種類或局部受熱面發(fā)生變化時(shí),通過(guò)傳熱性能計(jì)算確定各個(gè)受熱面交界處的水溫,氣溫,煙溫及空氣溫度的值以及各種介質(zhì)的流量和流速,確定鍋爐的熱效率和燃料消耗量.

4.2.3.2 強(qiáng)度計(jì)算

鍋爐是一個(gè)承壓容器,它的承壓能力取決于材料性能,所處的溫度條件,各種承壓元件結(jié)構(gòu)等.鍋爐所有的承壓元件必需具有足夠的強(qiáng)度以確保鍋爐安全可靠運(yùn)行.

4.2.3.3 煙風(fēng)阻力計(jì)算

鍋爐通風(fēng)計(jì)算在鍋爐熱力計(jì)算完成后進(jìn)行,在已知受熱面和煙風(fēng)道結(jié)構(gòu)型式,以及各部件煙氣或空氣的溫度和流量工況下進(jìn)行校核計(jì)算,其任務(wù)是計(jì)算通風(fēng)過(guò)程(煙道和風(fēng)道)的流動(dòng)阻力,

校核鍋爐結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性,并選擇保證鍋爐經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行所需的通風(fēng)裝置.

鍋爐的煙道阻力計(jì)算是按鍋爐額定負(fù)荷校核計(jì)算,是在鍋爐熱力計(jì)算完成以后,已知煙道各部分受熱面的煙氣溫度,煙氣流速,煙道有效截面積和其他結(jié)構(gòu)特性基礎(chǔ)上進(jìn)行的.

鍋爐的風(fēng)道通風(fēng)計(jì)算也是按鍋爐額定負(fù)荷為基礎(chǔ),計(jì)算所需的原始數(shù)據(jù),如冷,熱空氣的溫度,空氣預(yù)熱器的型式和結(jié)構(gòu)參數(shù),以及風(fēng)道有效流通截面積和流速等,均取自熱力計(jì)算結(jié)果.

4.2.3.4 管壁溫計(jì)算

受熱面壁溫工況時(shí)保證鍋爐可靠工作的首要因素之一,所以受熱面壁溫必需低于材料最高許用溫度,隨著現(xiàn)代鍋爐向高參數(shù),大容量方向發(fā)展,已使受熱的管壁溫度非常接近其安全極限.因此,設(shè)計(jì)鍋爐時(shí)必須對(duì)受熱面管壁溫度進(jìn)行準(zhǔn)確校核.

鍋爐受熱面的正常壁溫工況取決于三個(gè)條件:一是要保證金屬材料具有足夠的機(jī)械強(qiáng)度,二是限制因溫度過(guò)高而在管壁表面形成氧化皮,三是不允許出現(xiàn)管壁溫度的持久波動(dòng).

4.2.3.5 水循環(huán)計(jì)算

水循環(huán)方式可分為:

1.自然循環(huán),

自然循環(huán)鍋爐蒸發(fā)受熱面中工質(zhì)流動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力來(lái)自不受熱的下降管與受熱的上升管之間的密度差.

2.強(qiáng)制循環(huán),

這種鍋爐蒸發(fā)受熱面中工質(zhì)的流動(dòng)動(dòng)力除了依靠汽水混合物與水之間的密度差之外,主要依靠鍋爐循環(huán)回路中下降管上加裝的循環(huán)泵的壓頭.

3.直流(一次性通過(guò)),

直流鍋爐中工質(zhì)流動(dòng)的全部動(dòng)力來(lái)自給水泵.

4.復(fù)合循環(huán),

在中間也安裝了一臺(tái)循環(huán)泵,它只在低負(fù)荷時(shí)工作,此時(shí)一部分水經(jīng)過(guò)再循環(huán)管路在蒸發(fā)受熱面中進(jìn)行再循環(huán),以充分冷卻蒸發(fā)受熱面,而在高負(fù)荷時(shí)停止工作,自動(dòng)切換成直流鍋爐運(yùn)行狀態(tài),在循環(huán)管路中沒有循環(huán)流量,如此一來(lái)可大幅減小蒸發(fā)受熱中的流動(dòng)阻力.

自然循環(huán)水動(dòng)力計(jì)算的目的是為了鍋爐設(shè)計(jì)或循環(huán)系統(tǒng)變動(dòng)較大的改裝鍋爐確定最佳的回路結(jié)果,校核鍋爐受熱面的工作可靠性,并提出提高可靠性的措施.

4.3鍋爐的基本構(gòu)造

4.3.1鍋爐本體

鍋爐本體由爐膛,燃燒設(shè)備,鍋筒,水冷壁,過(guò)熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器和爐墻構(gòu)架組成.

1.爐膛:保證燃料燃盡,并使出口煙氣冷卻到對(duì)流受熱面能安全工作,鍋爐爐膛由水冷壁與鍋筒,集箱和爐墻構(gòu)架所組成.

火焰中心高達(dá)1500~1600,煙氣在到達(dá)出口處降低到1000~1200左右

2.鍋筒:是自然循環(huán)鍋爐受熱面的集散容器

3.水冷壁:水冷壁是鍋爐的主要受熱面,并起到保護(hù)爐墻的作用

4.燃燒設(shè)備:將燃料和燃燒所需空氣送入爐膛并組織燃料燃燒

5.過(guò)熱器:將飽和蒸汽加熱到額定的過(guò)熱蒸汽的設(shè)備

6.省煤器:利用鍋爐尾部的煙氣的熱量加熱給水,使給水在進(jìn)入鍋爐之前被加熱到某一設(shè)定溫度,以降低排煙溫度,節(jié)約燃料.

7.空氣預(yù)熱器:加熱燃燒用的空氣,以加強(qiáng)著火和燃燒

8.爐墻:鍋爐的保護(hù)外殼,起到密封和保溫的作用

9.構(gòu)架:支承和固定鍋爐各部件,并保持相對(duì)位置

4.3.1輔助設(shè)備

輔助設(shè)備由燃料供給裝置,煤粉制備設(shè)備,送引風(fēng)機(jī),水處理及給水設(shè)備,除鹽除灰和自動(dòng)控制

裝置組成.

4.4.鍋爐各部件介紹及工藝流程

4.4.1鍋筒

工藝流程

第一步 封頭制造工藝流程:

原材料檢驗(yàn)→ 毛坯展開計(jì)算,劃線→ 切割下料→ 移值→ 校平→ 塑性成形→ 齊邊→加工坡口 →檢驗(yàn)

第二步 筒節(jié)制造工藝流程:

筒節(jié)ⅰ:原材料檢驗(yàn)→ 毛坯展開計(jì)算,劃線→ 氣割下料→ 移值→校平直→ 卷制成形→ 焊縱縫→ 校圓→切坡口→檢驗(yàn)

筒節(jié)ⅱ,ⅲ 同筒節(jié)i

第三步 組裝工藝流程:

封頭ⅰ與筒節(jié)ⅰ焊接→ 與筒節(jié)ii焊接→ 與筒節(jié)iii焊接→ 與封頭ii焊接→ χ射線探傷 第四步 管件,法蘭工藝流程

原材料的檢驗(yàn)→計(jì)算,劃線→下料→交檢

第五步 管件,法蘭與筒體的連接工藝流程

法蘭與管件焊接→檢驗(yàn)→與筒體的連接→檢驗(yàn)

第六步 水壓試驗(yàn)及檢驗(yàn) 如合格則進(jìn)行孔加工

水壓試驗(yàn)

水壓試驗(yàn)壓力為1.0mpa,校驗(yàn)水壓壓力值不能超過(guò)元件材料在試驗(yàn)溫度下屈服強(qiáng)度的90%. 在鍋爐及水泵上同時(shí)裝上校驗(yàn)合格的壓力表.

清理鍋筒,將鍋內(nèi)的空氣放凈.人孔不允許用臨時(shí)裝置.

用法蘭將打孔a步驟中所打的孔堵嚴(yán).將鍋筒內(nèi)裝滿水.水溫應(yīng)高于露點(diǎn)溫度,在20-70℃之間. 用水泵把鍋筒內(nèi)的壓力緩慢逐漸升高.當(dāng)壓力升至0.3-0.5mpa時(shí),暫停升壓進(jìn)行初步檢驗(yàn),若無(wú)漏水或異常現(xiàn)象,在升壓至試驗(yàn)壓力1.0mpa,并至少保持5分鐘,然后降到工作壓力0.7mpa,可用手錘輕敲焊縫附近進(jìn)行檢查,保壓和檢查期間,不得繼續(xù)用水泵打水維持壓力,而壓力應(yīng)保持不變.

檢查試驗(yàn)合格后,去除法蘭,將水全部放掉.鍋內(nèi)應(yīng)清理干凈并吹干,以防冰凍或腐蝕. 試驗(yàn)不合格時(shí)允許返修,返修后重新做水壓試驗(yàn).

水壓試驗(yàn)合格后,鉆第三象限的管排孔

擴(kuò)孔,精整

所有工序完成,質(zhì)檢合格后,根據(jù)鍋爐安裝類型轉(zhuǎn)至下一道工序或者直接出廠.

3. 其他

鍋筒為承壓容器,應(yīng)盡量減小打孔,以免在制造,打孔,焊接中引起缺陷,影響鍋爐的正常運(yùn)行 通過(guò)觀測(cè)壓力的變化可以判斷出鍋爐運(yùn)行情況,當(dāng)壓力升高到一定壓力時(shí),超過(guò)安全閥指定壓力時(shí),安全閥自動(dòng)打開泄壓,使鍋筒恢復(fù)正常壓力.

三輥卷板機(jī) 卷制后存在一個(gè)直段,需用三輥卷板機(jī)校圓

開坡口 小薄板多采用v型坡口

大厚板多采用雙u型坡口

焊接分類 環(huán)縫b類焊縫 不超過(guò)6mm

縱縫a類焊縫 不超過(guò)3mm

先焊縱縫后焊環(huán)縫

工藝流程:對(duì)齊 定位焊 焊內(nèi)部 挑除內(nèi)部焊根 焊外部 打磨

手動(dòng) 埋弧自動(dòng)焊 碳弧氣刨 埋弧自動(dòng)焊

根據(jù)焊接質(zhì)量確定打磨量

鍋筒為承壓容器,對(duì)焊接質(zhì)量有較高要求,不允許咬邊等缺陷存在,故需打磨

焊接需要引,吸弧板

手工焊定位,焊完后采用碳弧氣刨挑焊根,將焊接質(zhì)量不好的地方除去

除銹涂漆,內(nèi)部根據(jù)設(shè)計(jì)需要可涂水溶性漆

開孔的分類 人孔 頭孔 手孔

開坡口方法1機(jī)械加工 刨床

2半自動(dòng)切割機(jī) 切割后打磨修整

3碳弧氣刨

4.4.2水冷壁

膜式水冷壁管排的組合方式有四種:

a軋制鰭片管相互組合b焊接鰭片管相互組合

c扁鋼和光管相互組合d光管與光管相互組合

在團(tuán)結(jié)鍋爐以及寶成鍋爐中均采用c方案,該方案與其他方案相比主要優(yōu)點(diǎn)是:材料成本低,管徑和節(jié)距的選擇比較自由.

扁鋼與光管的焊接方法大多采用埋弧焊接(有雙頭,四頭,六頭焊機(jī)),焊絲應(yīng)傾斜一定角度(通常為22°左右),焊接速度約為60~90m/h

團(tuán)鍋采用膜式壁管排專用焊機(jī)(mpm焊機(jī)),正反面同時(shí)焊接四根光管中的三條扁鋼的六道焊縫.其原理為自溶式氣體保護(hù)焊,氮?dú)?5% 二氧化碳12%

優(yōu)點(diǎn)是:明弧焊接,焊接質(zhì)量好,容易控制,焊接速度快,自動(dòng)化程度高

焊接裝置示意圖:

在機(jī)器前布置加熱器,起焊前預(yù)熱作用,可以有效減小應(yīng)力

受焊接工藝限制,一般自動(dòng)焊膜式水冷壁長(zhǎng)度不超過(guò)17m,17m以上采用人工氬弧焊接長(zhǎng). 水冷壁工藝: 除銹 下料切管 焊接 精整

先預(yù)彎后焊接

水冷壁坡面 封閉并涂抹黃油,使用時(shí)現(xiàn)場(chǎng)打開并進(jìn)行焊接 防止生銹

水冷壁彎曲段:布置燃燒器

4.4.3燃燒設(shè)備

燃燒方式有兩種含義,其一是指燃燒火焰的組織方式,即火焰的類型,分為均相燃燒和非均相燃燒.其二是指燃料與氧氣(空氣)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方式,常見的有固定床和流動(dòng)床

層燃燃燒方式及其設(shè)備

4.4.4空氣預(yù)熱器

空氣預(yù)熱器的作用包括:

1降低排煙溫度提高鍋爐效率

2改善燃料的著火條件和燃燒過(guò)程,降低了燃燒不完全損失,進(jìn)一步提高鍋爐效率.

3熱空氣進(jìn)入爐膛,提高了理論燃燒溫度并強(qiáng)化爐膛輻射傳熱,進(jìn)一步提高鍋爐的熱效率 4熱空氣還作為煤粉鍋爐制粉系統(tǒng)的干燥劑和輸粉介質(zhì)

鑒于以上幾點(diǎn),現(xiàn)代鍋爐中空氣預(yù)熱器已經(jīng)成為鍋爐不可少的部件.對(duì)于低壓鍋爐,因給水溫度很低,用省煤器已能很有效的將煙氣冷卻到合理溫度,長(zhǎng)無(wú)空氣預(yù)熱器.

在團(tuán)結(jié)鍋爐以及寶成鍋爐集團(tuán)中,主要產(chǎn)品為小型工業(yè)鍋爐和民用爐,故對(duì)空氣預(yù)熱器方面知識(shí)涉及較少.

4.4.5過(guò)熱器

過(guò)熱器的作用是將鍋爐的飽和蒸汽進(jìn)一步加熱到所需過(guò)熱蒸汽的溫度.

對(duì)于電站鍋爐,過(guò)熱器是必需的受熱面,它的作用除了將飽和蒸汽加熱到具有一定過(guò)熱度的合

格蒸汽,并要求在鍋爐改變工況運(yùn)行時(shí),保證過(guò)熱蒸汽溫度在允許范圍內(nèi)變動(dòng);對(duì)于工業(yè)鍋爐,有無(wú)過(guò)熱器取決于生產(chǎn)工藝是否需要;對(duì)于生活采暖鍋爐則一般無(wú)過(guò)熱器.

團(tuán)結(jié)鍋爐和寶成鍋爐集團(tuán)生產(chǎn)的鍋爐多為小型工業(yè)鍋爐,民用爐,一般不布置過(guò)熱器,故在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)過(guò)熱器方面知識(shí)涉及教少.

4.4.6省煤器

省煤器是利用鍋爐尾部煙氣的熱量來(lái)加熱給水的一種熱交換器.

省煤器的主要作用為 1.降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節(jié)省燃料.

2.充當(dāng)部分加熱受熱面或蒸發(fā)受熱面.

省煤器可分為鑄鐵式和鋼管式,鑄鐵省煤器管壁教厚,體積和重量都大,肋片間容易積灰,堵灰;彎頭多易滲水漏水,強(qiáng)度不高,承壓能力低,大多是小容量低壓鍋爐都采用鑄鐵省煤器,

鋼管式 可用于任何壓力盒容量的鍋爐中,置于不同形狀的煙道中,體積小,重量輕,價(jià)格低廉,容量較大的低壓鍋爐及中等參數(shù)以上鍋爐普遍采用鋼管省煤器.

4.4.7爐墻與構(gòu)架

鍋爐爐墻是用耐火和保溫材料所砌筑或敷設(shè)的鍋爐外殼,是鍋爐本體燃燒室和尾部煙道等區(qū)域的火焰和高溫?zé)煔馀c外界隔開的圍墻.

鍋爐構(gòu)架是由梁,柱,支撐等構(gòu)件所組成的鋼結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)空間體系,是鍋爐主要承載部件和支撐骨架,鍋爐的所有重量都通過(guò)構(gòu)架傳給鍋爐基礎(chǔ)或整個(gè)廠房的基礎(chǔ).所以,鍋爐構(gòu)架的合理選擇和結(jié)構(gòu)的正確設(shè)計(jì)直接關(guān)系到鍋爐自身的堅(jiān)固性,穩(wěn)定性,美觀性和經(jīng)濟(jì)性.

4.5 鍋爐設(shè)計(jì)圖參數(shù)及原則

煙管鍋爐鍋筒一般比水管鍋爐大很多.煙管鍋爐采用焊接連接,當(dāng)溫度升高時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大應(yīng)力,故煙氣進(jìn)入煙道前應(yīng)布置受熱面,使煙氣進(jìn)入前煙箱時(shí)溫度下降到經(jīng)驗(yàn)溫度600℃左右

燃料在爐膛燃燒后煙氣溫度高達(dá)900℃,若煙氣直接進(jìn)入煙道會(huì)使煙道封頭處由于應(yīng)力過(guò)大而崩裂.

由于習(xí)慣以及節(jié)省材料,煙氣從爐膛后部流向前部(如圖)經(jīng)過(guò)受熱面后(鍋爐管束)進(jìn)入煙道,煙氣與鍋筒內(nèi)鍋水換熱進(jìn)入省煤器中

該鍋筒內(nèi)位飽和蒸汽,故只需知道壓力即可根據(jù)熱力學(xué)定律計(jì)算出溫度,故不需布置溫度計(jì)

4.6 鍋爐房布置

橋式吊車10t吊車梁略帶弧形,可承受更大的力

壓力表 圓環(huán)作用:緩沖 防止壓力驟增破壞壓力表

生產(chǎn)飽和蒸汽的蒸汽鍋爐和熱水鍋爐無(wú)過(guò)熱器

第5章 實(shí)習(xí)心得

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們學(xué)生下工廠,到生產(chǎn)的第一線去,從基層做起,有效聯(lián)系了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),并在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)一步加深理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用.

此外,通過(guò)書寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我又系統(tǒng)的回顧了從大一開始所學(xué)習(xí)的課程,熟悉了本專業(yè)的課程設(shè)置和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,理清了本專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)脈絡(luò),總結(jié)了在實(shí)踐中需靈活運(yùn)用的知識(shí)體系.

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在我們專業(yè)的課程中起到了承上啟下的作用,通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們知道了將來(lái)需要努力的方向和改進(jìn)不足的地方,在實(shí)際生產(chǎn)中所學(xué)到的知識(shí)必將促進(jìn)下一階段知識(shí)的學(xué)習(xí). 這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)意義深遠(yuǎn),讓我們這些沉浸在象牙塔里的學(xué)生見到了工廠的實(shí)際生產(chǎn)情況以及真正工作中會(huì)遇到的艱辛和坎坷,對(duì)將來(lái)就業(yè)體系和未來(lái)的規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí).

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇五

為期2周的金工實(shí)習(xí)就這么告一段落,想想這2周,過(guò)的實(shí)在很快,很多東西還沒來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)了。所以我寫下了這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,算是對(duì)自己過(guò)去2周的所見所聞所感所想作個(gè)記錄吧。

還記得開始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個(gè)項(xiàng)目,看到那么多真實(shí)的工業(yè)安全事故讓我們對(duì)接下來(lái)2周的“噩夢(mèng)”簡(jiǎn)直不敢想象,如果真的不幸在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是...我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實(shí)習(xí)中是會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn),畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險(xiǎn)性的機(jī)器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下稍微一不小心就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來(lái)做的話是不會(huì)出現(xiàn)意外的”,聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點(diǎn),第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過(guò)去了。

第二天是我們兩周的實(shí)習(xí)中最讓我感興趣的——鍛造。初次去那個(gè)熱加工工廠著實(shí)讓我們嚇了一跳:黑黑的什么都看的不清楚,而且那里很破舊的樣子,跟那些老電影里的工廠簡(jiǎn)直是一個(gè)樣,讓我懷疑時(shí)光是否倒退了還是我自己還沒有睡醒。當(dāng)我們?nèi)サ綄?shí)習(xí)車間的時(shí)候老師已經(jīng)一臉和藹的站在那里等我們了“你們是來(lái)鍛造實(shí)習(xí)的是吧?車間在這邊,過(guò)來(lái)吧?!崩蠋熯呎f(shuō)著邊招呼著我們?nèi)ボ囬g參觀,邊開始介紹起我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容——打鐵,當(dāng)然少不了還有我們的工具——空氣錘。我們的當(dāng)天的任務(wù)就是把一根80mm長(zhǎng),25mm直徑的圓形鐵棒打成一個(gè)20mm厚的六邊形。聽起來(lái)很簡(jiǎn)單是吧?我開始時(shí)也覺得沒什么了不起的,不就是一個(gè)六邊形嘛,我一上午就打完啦,還用的著一天時(shí)間?!所以我都不以為意聽完老師的講解之后我們就開始了我們的鐵匠生涯,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)那塊紅色的鐵段從那個(gè)電爐里拿出來(lái)的時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心:這么高溫度的東西萬(wàn)一不小心掉了碰到人怎么辦。但是打鐵雖然說(shuō)是簡(jiǎn)單,但是要打成型卻沒那么簡(jiǎn)單,我們從上午打到下午也打的不是很符合規(guī)格要求,還好后來(lái)老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們,才把那個(gè)零件打出來(lái)了??粗约旱膭趧?dòng)成果,大家都忍不住拿出手機(jī)拍下來(lái)回去留念。

第二天的實(shí)習(xí),帶著一點(diǎn)累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!

模具那個(gè)實(shí)習(xí)也是我覺得印象較為深刻的,用沙子砌出零件的外形然后就可以用來(lái)灌注鐵水鑄成我們需要的零件。說(shuō)是很簡(jiǎn)單,而且歷史也很悠久――從商朝就有了這種鑄造技藝。老師用沙子和簡(jiǎn)單的工具三下五除二,一下子就把那個(gè)模具鑄出來(lái)了,讓我們也是信心滿滿的躍躍欲試。但是當(dāng)我們自己親自上場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn):怎么老師說(shuō)的那套是騙人的?我們好像也是按照老師的方法來(lái)做,但是那個(gè)鑄件怎么做還是有點(diǎn)問題,要么一不小心就這邊倒沙,要么那邊的形狀老是看著不順眼只好硬著頭皮一步步地重做了一次之后才發(fā)現(xiàn):原來(lái)在做的過(guò)程種有些東西是自己不小心沒有做好的,有時(shí)候是那個(gè)沙子沒有盅實(shí),有時(shí)候是那個(gè)隔型沙沒有放好。累了一天,總算拿了個(gè)a+,也算是這一天的安慰吧。最累的實(shí)習(xí)當(dāng)屬鉗工!我們剛好是最后一天最累――鉗工!將一段鐵棒鋸下11mm之后再將其加工成一個(gè)10mm厚的六邊形螺母。然而那個(gè)螺母我是怎么磨都磨不平。磨不平也就罷了,后來(lái)我還把那個(gè)尺寸弄錯(cuò),本來(lái)應(yīng)該19mm的寬度我留下了22mm,結(jié)果等我發(fā)現(xiàn)時(shí)候已經(jīng)沒有多少時(shí)間給我修整自己的工件。但是不修改也不行啊!所以最后的時(shí)間我?guī)缀跻怨馑僭谀ツ莻€(gè)工件,簡(jiǎn)直磨的日月無(wú)光天昏地暗,那陣勢(shì)不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”令我遺憾的是:最終的零件還是不符合規(guī)格。所以鉗工是我整個(gè)實(shí)習(xí)中最遺憾的一個(gè)。

實(shí)習(xí)一天接一天,每天都有不同的實(shí)習(xí)內(nèi)容,加工中心,汽車知識(shí),磨床齒輪,模具cad,每天都讓我們學(xué)到不同的知識(shí):首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了知識(shí),開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間有限,有些實(shí)習(xí)工種我們沒有機(jī)會(huì)接觸啦(比如我本人對(duì)那個(gè)化學(xué)加工就非常感興趣啦,可惜沒有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),所以一直很遺憾);還有一些實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)有一些自己的成品,雖然不一定很好看或者很符合要求,但是那畢竟是自己的勞動(dòng)成果,所以我們會(huì)希望能夠有機(jī)會(huì)保留自己的勞動(dòng)結(jié)晶,但是幾乎所有的實(shí)習(xí)成品都不能帶離實(shí)習(xí)車間,所以這個(gè)也是個(gè)遺憾;其他的我個(gè)人的建議是希望實(shí)習(xí)時(shí)候能夠給學(xué)生的自由發(fā)揮自由設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當(dāng)然實(shí)習(xí)過(guò)程也就會(huì)更加有吸引力咯。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇六

20xx年以來(lái),我局人事工作在區(qū)局黨組和上級(jí)人事部門的具體指導(dǎo)下,在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》和崗位聘任工作為重點(diǎn),突出抓好公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),按照科學(xué)人才觀的要求,進(jìn)一步抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌兼顧,繼續(xù)做好其他各項(xiàng)人事人才工作,注重發(fā)揮人事人才工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,努力推進(jìn)人事人才工作和諧發(fā)展,圓滿完成各項(xiàng)人事工作任務(wù),并完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

一、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作穩(wěn)步推進(jìn)

按照中國(guó)氣象局20xx年度繼續(xù)穩(wěn)步做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,繼續(xù)建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,進(jìn)一步對(duì)事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理,并經(jīng)各方努力,審批兌現(xiàn)了全市氣象部門事業(yè)單位各級(jí)崗位工資。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)圓滿完成

按照市委及自治區(qū)氣象局黨組的統(tǒng)一部署,鄂爾多斯市氣象局及各旗區(qū)氣象局從4月上旬正式啟動(dòng)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求,我局確定了以“強(qiáng)化能力建設(shè),提高氣象服務(wù)的覆蓋面和滿意度”為本次“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”的載體,通過(guò)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),取得了階段性成果,為活動(dòng)的深入開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

按照《鄂爾多斯市氣象局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》要求,市局黨組于5月26日召開了以:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)鄂爾多斯市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民安全福祉為目標(biāo),加強(qiáng)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)能力建設(shè)為主題的民主生活會(huì)。事先制定并印發(fā)了“鄂爾多斯市氣象局黨組關(guān)于召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題民主生活會(huì)實(shí)施方案”(鄂氣黨發(fā)〔20xx〕6號(hào)),向市委、市政府、各旗區(qū)黨委、市直各部門及民主團(tuán)體、各旗區(qū)氣象局、各直屬單位、各科室、各黨支部進(jìn)廣泛征求了意見建議,并經(jīng)歸納、梳理、討論,從業(yè)務(wù)、班子建設(shè)、基層臺(tái)站意見、綜合管理四個(gè)方面,整理出18條整改意見,并指定了相應(yīng)的整改措施。

三、局務(wù)公開工作取得新成效

繼續(xù)深化局務(wù)公開工作,開展對(duì)局務(wù)工作的檢查,重點(diǎn)督查考核局務(wù)公開先進(jìn)單位。

全局各單位局務(wù)公開的成效顯著,在局務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,各單位嚴(yán)格執(zhí)行局務(wù)公開工作的各項(xiàng)制度規(guī)定。通過(guò)局務(wù)公開檢查和督查,大多數(shù)單位能夠做到“真公開、敢公開、全公開”,不流于形式,不走過(guò)場(chǎng),進(jìn)一步明確重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排以及大額度資金使用的具體內(nèi)涵,切實(shí)加強(qiáng)了群眾對(duì)制度執(zhí)行情況的參與和監(jiān)督。密切了干群關(guān)系,提升了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信。20xx年,市局被國(guó)家局命名為“全國(guó)氣象部門局務(wù)公開示范單位”稱號(hào)。

四、干部隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展

為全面了解掌握全市氣象部門科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部近年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和自身建設(shè)等情況,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,改善領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu),提高干部隊(duì)伍的素質(zhì),根據(jù)中共中央組織部關(guān)于加速領(lǐng)導(dǎo)班子“四化”建設(shè),內(nèi)蒙古氣象局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)旗縣氣象局(站)長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定》(內(nèi)氣發(fā)[20xx]73號(hào))及《關(guān)于重申領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)程序的通知》(內(nèi)氣人函〔20xx〕128號(hào))文件精神,市局黨組制定下發(fā)了《二○xx年度全市氣象部門科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核方案》(鄂氣黨發(fā)[20xx]8號(hào)),從8月10日起,對(duì)全市氣象部門現(xiàn)任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了一次全面考核。按照市局黨組的部署,選派人員按時(shí)到市局相關(guān)部門進(jìn)行業(yè)務(wù)掛職。

五、氣象文化精神文明創(chuàng)建取得新突破

市局將氣象文化建設(shè)工作作為一項(xiàng)事關(guān)氣象事業(yè)發(fā)展的重要工作列入議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)氣象文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),積極推進(jìn)氣象文化建設(shè)的全面發(fā)展。做到了單位一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實(shí)施,黨政、工、青、婦積極配合,全體職工廣泛參與的有效機(jī)制。

同時(shí)不斷加強(qiáng)思想政治工作,認(rèn)真落實(shí)《思想政治工作責(zé)任制》,經(jīng)常性開展“三德”、“三觀”即:“社會(huì)功德”、“職業(yè)道德”、“家庭美德”、“世界觀”、“人生觀”、“價(jià)值觀”教育,經(jīng)常開展樹“氣象人”形象活動(dòng),積極宣傳“勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取”氣象人精神,經(jīng)常開展積極向上有益健康的文體活動(dòng),同時(shí)在職工中廣泛開展學(xué)法、普法活動(dòng),利用先進(jìn)的激勵(lì)教育和反面典型的警示教育,正確引導(dǎo)和不斷提高干部職工的整體素質(zhì)。

精神文明工作在鞏固現(xiàn)有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)工作實(shí)效。在多方努力下,20xx年市局被市委、市政府授予精神文明建設(shè)市級(jí)文明單位“標(biāo)兵”。 六、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和整章建制仍是xx年市局工作重點(diǎn)。為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,便于對(duì)上下班簽到、簽退的管理,市局籌資購(gòu)買了簽到、簽退指紋機(jī)。從而為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范管理機(jī)關(guān)紀(jì)律起到了重要作用。

七、教育培養(yǎng)力度不斷加大

認(rèn)真組織管理各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。同時(shí)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)工作;選送市局1名預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)骨干到區(qū)局上掛學(xué)習(xí)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù);抽調(diào)兩批旗區(qū)局名業(yè)務(wù)骨干到市局學(xué)習(xí)預(yù)報(bào)、生態(tài)業(yè)務(wù);組織51個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理員進(jìn)行氣象知識(shí)培訓(xùn)。

八安全生產(chǎn)和信訪工作措施得力

在做好各項(xiàng)日常工作的同時(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)市局辦公大樓的安全保衛(wèi)工作,同后勤中心,對(duì)所有實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行全面檢修的同時(shí),從保安公司聘用三名保安,24小時(shí)值守班,強(qiáng)有力地保障了市局辦公地點(diǎn)的安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)定期、不定期對(duì)安全生產(chǎn)重點(diǎn)單位進(jìn)行督促檢查,提出了相應(yīng)的整改措施,確保了安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。到目前為止沒有一起安全生產(chǎn)和刑事案件發(fā)生。

按照《信訪條例》制定了工作計(jì)劃,繼續(xù)健全規(guī)章制度和檔案,認(rèn)真仔細(xì)的做好干部職工的思想政治工作,努力把問題解決在基層。到目前目為止沒有出現(xiàn)越級(jí)上訪、重訪、進(jìn)京上訪、發(fā)生聚眾游行、靜坐等事件。

九、老干工作

積極支持老干工作,認(rèn)真落實(shí)老干部的“兩項(xiàng)”待遇,按時(shí)按規(guī)定發(fā)放離、退休費(fèi)和報(bào)銷離休干部醫(yī)藥費(fèi),堅(jiān)持走訪慰問等工作,為老干部作好服務(wù)工作。20xx年市局繼續(xù)籌集資金,選派市局老干門球隊(duì)參加6月20日在杭錦旗舉行的全市老年門球邀請(qǐng)賽。

我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,按照“xx大x中全會(huì)”精神的指導(dǎo),在新的一年里,通過(guò)全體干部職工不懈的努力,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方面工作一定會(huì)躍上一個(gè)新臺(tái)階,為建設(shè)更具實(shí)力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的現(xiàn)代化的鄂爾多斯做出更大的貢獻(xiàn)。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇七

很榮幸能夠參加廣發(fā)證券公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),我學(xué)到很多證券領(lǐng)域的知識(shí),熟悉了公司的運(yùn)作方式,掌握了證券營(yíng)銷的基本技巧,深刻了解了證券市場(chǎng)的基本知識(shí),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下深刻印象,也將對(duì)我的今后的工作學(xué)習(xí)中產(chǎn)生重大的影響。

本次實(shí)習(xí)是從3月10日開始的,歷經(jīng)65天,先將我這段實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及期間的心得體會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下:

第一周,我培養(yǎng)的是對(duì)證券市場(chǎng)的基本認(rèn)識(shí)。

所學(xué)的知識(shí)包括:

1.如何擺正投資心態(tài)——在市場(chǎng)上堅(jiān)持自己的判斷,理性決策,不盲目跟風(fēng);

2.如何做決策——基于大盤走勢(shì)對(duì)個(gè)別股票進(jìn)行分析;

3.如何鑒別信息——利空消息寧可信其有,不可信其無(wú);

4.基本面與技術(shù)面的區(qū)別和聯(lián)系——基本面優(yōu)勢(shì)在于中長(zhǎng)線分析,而技術(shù)面優(yōu)勢(shì)在于短線走勢(shì)判斷。基本面在于選股,技術(shù)面在于選時(shí)機(jī),但在實(shí)際應(yīng)用中要把基本分析和技術(shù)分析結(jié)合起來(lái)。

此外,三大證券類報(bào)刊的閱讀、每只股票走勢(shì)圖的瀏覽也是每天要做的功課。經(jīng)過(guò)第一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我掌握了股票市場(chǎng)的基本運(yùn)作模式。為更深入的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二周是交易大廳前臺(tái)實(shí)踐。這是讓我們直接與客戶接觸的地方每天都有很多客戶過(guò)來(lái)辦業(yè)務(wù),了解券商的對(duì)外工作流程是實(shí)習(xí)中必不可少的。偶爾柜臺(tái)部的工作人員還讓我們自己操作一些簡(jiǎn)單的步驟,親身體驗(yàn)一下工作的樂趣。當(dāng)然面對(duì)的客戶都是各種各樣的,有時(shí)候出現(xiàn)一些客戶對(duì)工作的不理解不支持,還需要及時(shí)的處理,學(xué)習(xí)柜臺(tái)人員的處理方式也成為了我這次實(shí)習(xí)的一大收獲,同時(shí)我學(xué)習(xí)了開立資金賬戶、認(rèn)購(gòu)新股以及資金劃撥的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí);掌握了證券交易軟件“大智慧”的基本使用方法;掌握了手機(jī)炒股軟件的下載流程和使用方法,并且在閑暇的時(shí)間閱讀了“市操作的基本原理”全面學(xué)習(xí)了k線 理論,macd ,kdj等技術(shù)分析指標(biāo)的知識(shí),并隨時(shí)查找相對(duì)應(yīng)的股票走勢(shì)予以學(xué)習(xí)。

第三周主要是在股票市場(chǎng)中實(shí)踐,判斷大盤及個(gè)股走勢(shì)。期間,我理解了資金對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)的影響以及股票成交量與價(jià)格的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黃金分割線在走勢(shì)分析上的運(yùn)用;研究了cr技術(shù)指標(biāo)的公式以及用法。此外,還接觸了一些形態(tài)理論的內(nèi)容,加深了對(duì)證券市場(chǎng)的理解。

第四周的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基本面分析及股評(píng)撰寫,根據(jù)大盤前期走勢(shì)來(lái)預(yù)測(cè)后市動(dòng)向。期間,我掌握了股評(píng)的寫作結(jié)構(gòu),已擅長(zhǎng)從基本面和技術(shù)面分別對(duì)大盤進(jìn)行分析并逐漸領(lǐng)悟到市場(chǎng)中各行業(yè)之間的聯(lián)系。這段時(shí)間還接觸到一些高級(jí)__技術(shù),并對(duì)資金管理知識(shí)有了一定的了解。

剩下的幾周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過(guò)進(jìn)駐銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的,挖掘潛在客戶、服務(wù)現(xiàn)有客戶,是這個(gè)階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù),接觸客戶,了解客戶的投資意向以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力,并通過(guò)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的市場(chǎng)信息為其講解現(xiàn)在市場(chǎng)行情和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)客戶的挖掘和維護(hù)。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了銀行業(yè)務(wù)的辦理流程,接觸了客戶,最重要的是這一階段對(duì)自己人際關(guān)系的處理方法的影響,增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)證券市場(chǎng)的理解更為深刻了?,F(xiàn)已習(xí)慣用理性方法來(lái)分析各種問題。懂得了市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的,最重要的是抓住其中的規(guī)律。這段時(shí)間我還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了的方法。每天的股票瀏覽讓我對(duì)歷史走勢(shì)——尤其是經(jīng)典走勢(shì)產(chǎn)生了一些印象,從而有機(jī)會(huì)在未來(lái)的市場(chǎng)上找出相似的頭部形態(tài)來(lái)判斷后市。

良好的開端是成功的一半,相信這次實(shí)習(xí)能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)生涯領(lǐng)航。兩月的實(shí)習(xí)總的來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,和公司正式員工以及一起來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都變成了朋友,雖然即將離開這里,不過(guò)我們兩月的相處都會(huì)給我們留下美好的回憶;企業(yè)文化的熏陶,團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人成長(zhǎng)的協(xié)調(diào),等等更讓我受益匪淺。而對(duì)我影響最深遠(yuǎn)的就是文化了,在此期間,我一直在思考一個(gè)問題,一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),乃至一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)究竟在哪里?這就可以從廣發(fā)證券的精神,以精求發(fā)展的理念,一個(gè)草根券商的發(fā)展歷程的真實(shí)寫照找到答案。

這次實(shí)習(xí)也讓我感受到學(xué)校里不能學(xué)到的東西是更需要我們用心去學(xué)的,這些才是真正以后在社會(huì)中我們將要用到的知識(shí),也讓我們認(rèn)清了以后要努力的方向,讓我有機(jī)會(huì)更深入地去思考今后的人生和職業(yè)規(guī)劃,并給予我實(shí)現(xiàn)它們的動(dòng)力。感謝廣發(fā)證券給外這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也希望廣發(fā)證券能夠在國(guó)內(nèi)的證券市場(chǎng)上具有日益強(qiáng)大的影響力,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的證券市場(chǎng)貢獻(xiàn)力量,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇八

__年__月__日到__月__日在__中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活,已在我的記憶中添上一個(gè)重要的頁(yè)碼。常常聽說(shuō),將來(lái)自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作,如果真是這樣,這個(gè)實(shí)習(xí)的意義無(wú)非就是一個(gè)記憶的標(biāo)簽。不過(guò),在這段日子里,我受益匪淺,學(xué)到的東西也會(huì)讓自己更加勇敢、自信地努力向前。

__月__日,我們順利抵達(dá)了__中學(xué),在學(xué)校的安排下,當(dāng)天就開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況。最初的兩周主要的工作是配合老師上課,老師上課主要是針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同程度、不同問題單獨(dú)設(shè)計(jì)的,這在正常的學(xué)校是不會(huì)專門關(guān)注這些問題孩子的。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。

我們的教育實(shí)習(xí)還有除了教學(xué)工作,還有班主任工作,也就是既要教課又要帶班。

在把握老師與朋友這兩種角色的時(shí)候,我對(duì)他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律有了更多的監(jiān)督,并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團(tuán)體意識(shí),正如__老師說(shuō)的,我們的課程很大程度上說(shuō)就是進(jìn)行思想道德教育。

雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間比預(yù)期的短了,但也給自己留下了思考。面對(duì)各種情況,各種學(xué)生,作為一個(gè)師者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老師?更重要的是,在體會(huì)到教師工作的性質(zhì)后,教師職業(yè)在自己未來(lái)的工作定位中又有著怎樣的改變?

師德是教師素質(zhì)的靈魂,那不僅表現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還表現(xiàn)在他們對(duì)自己的要求,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)這種職業(yè)的熱愛。在我實(shí)習(xí)期間,就看到了很多這樣的老師,也衷心感謝他們對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

這是一個(gè)實(shí)習(xí)課程,更是一段讓我體會(huì)教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷,所以,以后走這一條路的可能性或許很小。但是,在實(shí)習(xí)日子里學(xué)到的,感受到的,都將是一種財(cái)富。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是都一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝__中學(xué)讓我們有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)也衷心感謝我們的指導(dǎo)老師__老師和班主任__老師,他們給了我們很多的指導(dǎo)和幫助。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇九

雖然當(dāng)了三年的國(guó)防生,一直被別人包括自己稱為共和國(guó)的準(zhǔn)軍官,但是我們?nèi)臎]有真正的有機(jī)會(huì)了解部隊(duì)的生活,體驗(yàn)在部隊(duì)的真是感受。很感辦公室能給我們這一次體驗(yàn)部隊(duì)生活的機(jī)會(huì),這次實(shí)習(xí)對(duì)我們有很大的意義。在這次在武昌場(chǎng)站通信連的二十天實(shí)習(xí)生活中中我體會(huì)到了很多,下面我來(lái)總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的心得。

第一,優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力才能讓自己融入部隊(duì)

這一點(diǎn)是我去通信連很重要的收獲,因?yàn)樵谖胰?shí)習(xí)之前,我并不認(rèn)為我們作為以后的部隊(duì)干部需要有多么強(qiáng)的表達(dá)能力,而且自身對(duì)這一方面的訓(xùn)練也有排斥心理,但是實(shí)習(xí)中我意識(shí)到了優(yōu)秀的表達(dá)能力我們不僅需要,而且對(duì)我們的工作來(lái)說(shuō)是必不可少的。實(shí)習(xí)期間曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我真正地感受到語(yǔ)言表達(dá)的重要性。我們?cè)谖洳龍?chǎng)站的第三個(gè)星期參加了通信連的官兵小講堂。我之所以記得這么清晰是因?yàn)檫@堂課不僅僅由連隊(duì)干部給我們上課,連隊(duì)的戰(zhàn)士也講的相當(dāng)?shù)木?,他們通過(guò)自己的方式將一堂不來(lái)枯燥無(wú)味的軍事知識(shí)課講的眉飛色舞。妙趣橫生,課堂上不是產(chǎn)出陣陣笑聲。從這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事例中不難發(fā)現(xiàn)我們以后的工作有很大的一部分有賴于我們的口才,而我的表達(dá)能力又是我的弱點(diǎn),所以在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到的這一點(diǎn)是我一個(gè)很重要的收獲,我一定要在一切可以利用的機(jī)會(huì)里鍛煉自己的表達(dá)能力,努力地表達(dá)自己的想法,思考不同的表達(dá)方式,所產(chǎn)生的不同效果,努力地完善自己這方面的短板。

第二,要想管好兵,就要做得比兵優(yōu)秀

在武昌場(chǎng)站這20天里,我抓住機(jī)會(huì)和一些老士官談心,從他們那里取經(jīng),在和他們的交談里我真實(shí)的感受到了這一點(diǎn)。我的班長(zhǎng)是一名6年的老士官,一天晚上,在我值夜班崗時(shí),與他交談了起來(lái),他說(shuō)到了這一點(diǎn)讓我記憶深刻。他曾說(shuō)基層的每一名士兵心里面都會(huì)有桿秤,只有符合了這桿秤的要求,才能使士兵佩服,才能管好士兵。他舉了一個(gè)例子,一名新來(lái)的排長(zhǎng)如果自身的體能素質(zhì)不好,在他訓(xùn)練其他人體能的時(shí)候就沒有更多的底氣來(lái)對(duì)別人進(jìn)行評(píng)價(jià),如果都沒法對(duì)被訓(xùn)人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)就沒辦法將自己的想法貫徹下去,又怎么能帶好大家的體能。這只是一個(gè)小例子但卻是說(shuō)明了這么一個(gè)問題,如果我們沒法做的比我們要帶的人員好,那么我們就很難開展我們的工作。我們?cè)诓筷?duì)做了許多勞動(dòng),如果不會(huì),那樣的排長(zhǎng)就不會(huì)有兵服從,那又怎么能帶好兵呢!所以要想帶好兵就要做得比兵優(yōu)秀。盡管我們現(xiàn)在的生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和部隊(duì)上有所區(qū)別,但是我們目前就要努力地練好我們的體能,整理好我們的內(nèi)務(wù),這兩方面要我們?cè)谌ゲ筷?duì)前就要練好,其他的方面需要我們努力地學(xué)習(xí),這樣才能做好我們?nèi)ゲ筷?duì)的準(zhǔn)備。

第三,總結(jié)能力是干好部隊(duì)工作的要點(diǎn)

在武昌場(chǎng)站每天都要進(jìn)行晚點(diǎn)名,連長(zhǎng)幾乎每一次都會(huì)進(jìn)行工作總結(jié),以及布置接下來(lái)的工作任務(wù)。在這樣的每一天都重復(fù)的工作中,我看出了這項(xiàng)工作的難處在于要會(huì)總結(jié)。我很佩服我們的隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)橥睃c(diǎn)名時(shí),他能把一天發(fā)生過(guò)的每一件事按時(shí)間順序清晰的列舉出來(lái),每件事情哪幾點(diǎn)做得好哪幾點(diǎn)做的不好都會(huì)被分點(diǎn)講出來(lái),在哪一件事中哪些人做得出色會(huì)對(duì)他們提出表?yè)P(yáng),哪些人做得不好會(huì)提出批評(píng)。他會(huì)按照重要程度劃分所要安排的工作,哪一件事情需要哪些人去干,由誰(shuí)負(fù)責(zé),應(yīng)該攜帶什么樣的工具都會(huì)按步講到位。最后他還會(huì)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令和計(jì)劃。我曾聽連長(zhǎng)給我們講作為連長(zhǎng)做工作時(shí)思維要縝密、有邏輯、有條理,每一天的工作中都要有側(cè)重點(diǎn),這些一定要把握好,而其他方面一定要向部隊(duì)傳達(dá)到,千萬(wàn)不要思維不清晰落下要點(diǎn),如果這樣的事情發(fā)生就是連長(zhǎng)的失職,但如果你向連里的同志已經(jīng)傳達(dá)到了,而他們沒做好就不是連長(zhǎng)的直接問題。所以,在部隊(duì)作為一名干部,就要思維縝密清晰,能有很好的總結(jié)能力這樣做工作才能不失誤。

第四,文化基礎(chǔ)扎實(shí)是我們國(guó)防生扎根部隊(duì)的必備條件

在武昌場(chǎng)站的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)中除了訓(xùn)練、勞動(dòng),學(xué)習(xí)是士兵們另一個(gè)重要任務(wù)。我們作為大學(xué)生,知識(shí)就是我們的最強(qiáng)大的武器,我們只有發(fā)揮我們這個(gè)'武器'的優(yōu)勢(shì)才能體現(xiàn)我們?cè)诓筷?duì)的價(jià)值。既然如此,我們的'武器'是否經(jīng)得起部隊(duì)的檢驗(yàn)就是我們必須要考慮的問題。實(shí)習(xí)的這幾天我發(fā)現(xiàn)在部隊(duì)經(jīng)常需要寫應(yīng)用文章,如個(gè)人簡(jiǎn)介、帶兵法、演講稿。在部隊(duì)盡管士兵的文化水平有一定的提高,但是還是普遍偏低,所以在他們需要寫這樣的文章時(shí),總會(huì)遇到他們解決不了的問題,這樣他們就會(huì)請(qǐng)教學(xué)歷高的干部,既然我們身為國(guó)防生擁有地方大學(xué)本科文憑,我們的文化水平就理所應(yīng)當(dāng)比普通的士兵高,因此要讓士兵感受到我們有知識(shí),能寫出這樣的文章,而且比他好。實(shí)習(xí)的這幾天里我經(jīng)常能聽到的士兵問我們的問題就是“排長(zhǎng),這個(gè)字怎么寫?”“排長(zhǎng),這個(gè)字怎么讀?”這不僅反映了士兵求學(xué)的渴望,也反映出了我們的責(zé)任很重,我們要秉著對(duì)士兵負(fù)責(zé)的精神努力的加深自身的文化素質(zhì),尤其是在文章寫作,文字辨認(rèn)方面努力學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)我們?cè)诓筷?duì)工作有所幫助。

第五,個(gè)人特長(zhǎng)贏得眾人青睞

部隊(duì)的令行禁止是要求軍人不要有太強(qiáng)的個(gè)性,但是部隊(duì)卻需要更多各種各樣的人才。所以個(gè)人擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)可以贏得部隊(duì)的歡迎,其本身能得到部隊(duì)集體的認(rèn)可,是一種榮譽(yù)。這樣的榮譽(yù)可以幫助個(gè)人在部隊(duì)有更好的發(fā)展。在武昌場(chǎng)站時(shí),黃帥和魏來(lái)籃球打得很不催錯(cuò),許多連隊(duì)的干部和戰(zhàn)士通過(guò)一場(chǎng)籃球賽就記住了他們的姓名并在場(chǎng)下主動(dòng)和他們打招呼交流。聽過(guò)了這件事,我思考了很久,的出的結(jié)論是軍官要想在事業(yè)上有所突破,就要有自身獨(dú)特的地方,就是要有特長(zhǎng),并且展現(xiàn)出來(lái)吸引到他人的關(guān)注他們才會(huì)在你身上發(fā)現(xiàn)更多的長(zhǎng)處。而我自身又擁有什么樣的特長(zhǎng),這是我考慮的第二點(diǎn),其實(shí)我的愛好也很多,但是我能想到的每一樣自身愛好又都不是很擅長(zhǎng),所以這是我要在接下來(lái)時(shí)間里要解決的問題。

在武昌場(chǎng)站學(xué)習(xí)到的知識(shí)我會(huì)努力融入自身的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中,讓這些知識(shí)促進(jìn)我進(jìn)步,努力使自己鍛煉成對(duì)部隊(duì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇十

一.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)概況

為期三周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束,回顧這三周的活動(dòng),資料豐富多彩,意義深刻,使我們獲益良多。

這期間,有社會(huì)各方面的成功人士所做的講座,也有自我動(dòng)手的沙盤。在那里,并不想一一介紹,但有些活動(dòng)使人受益匪淺,印象深刻。例如:由馬總經(jīng)理主講的關(guān)于管理咨詢師的職業(yè)發(fā)展路徑,經(jīng)過(guò)對(duì)管理咨詢師的定義、價(jià)值、未來(lái)職業(yè)發(fā)展以及如何成為一名管理咨詢師這四個(gè)方面的講解,生動(dòng)的向我們闡述了管理咨詢師這一職位。其中有句話對(duì)我意義深刻,他說(shuō):“要想成為一位優(yōu)秀的管理咨詢師,首先要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),然后是分析和解決問題的本事,然后要有較強(qiáng)的溝通技巧,以此同時(shí),也要具備研究本事和創(chuàng)新精神,在此基礎(chǔ)上,更要不斷追求卓越。”其實(shí),任何職業(yè)要想做好,做佳,都應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),人力資源管理職位同樣如此。而對(duì)處于大學(xué)期間的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)當(dāng)趁著此刻有利的環(huán)境,善于利用資源,不斷提升自我,鍛煉自我在問題的分析和處理以及溝通技巧等方面的本事,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在所有的講座里,最使我印象深刻的是美國(guó)itt南京工廠hr總監(jiān)所講的關(guān)于跨國(guó)公司人力資源管理的特殊性。拋開基礎(chǔ)的理論知識(shí)不談,我只想說(shuō)其中兩個(gè)板塊。一個(gè)是:ask,由此踏上成功之路;另一個(gè)是:hr從業(yè)人員的基本素質(zhì)。往往,成功人士有自我特有的信條,他們堅(jiān)信自我心里的信念,那是具有魔力的,能給人帶來(lái)無(wú)限的期望。而ask,能夠說(shuō)是我們的信條。ask──求,你必能獲得;search──尋,你終會(huì)找到;knock──敲,幸福之門終將打開。細(xì)細(xì)推敲,有人會(huì)說(shuō),這只是自我失敗的借口,是推脫,是逃避??稍谖艺J(rèn)為,只是信念,是永不放棄,是堅(jiān)持到底。史密斯主演的《幸福來(lái)敲門》其實(shí)就表現(xiàn)了這一主題,只要堅(jiān)持,你會(huì)找到機(jī)會(huì);只要尋求,你會(huì)得到所想;只要永不放棄信念,幸福會(huì)來(lái)敲門。還未踏入社會(huì)的我們,能夠說(shuō)還未遇到過(guò)真正的挫折,而一旦踏入社會(huì),磨難挫折也就不可避免。在這種情景下,有人會(huì)放棄,有人會(huì)絕望,有人會(huì)隨波逐流,但這都不是我們?cè)撟龅?。我們真正要做的是懷有信念,?jiān)持所想,堅(jiān)信不論多難,幸福終將到來(lái)。這就是信念所具有的獨(dú)特的魔力。而關(guān)于hr從業(yè)者所應(yīng)具備的素質(zhì),基本大同小異,只是更為細(xì)致,更為專業(yè)化。想強(qiáng)調(diào)的是興趣,要培養(yǎng)自我的興趣,你才能更好的從事這一職業(yè),也才會(huì)真正的歡樂,而不是壓力和負(fù)擔(dān)。

為期一天的hrm管理沙盤,讓我體會(huì)到小組活動(dòng)的歡樂。第一次做沙盤,讓我難忘。朱杰博士是個(gè)平易近人的人,他喜歡別人提問,也喜歡參與學(xué)生其中,所以我們的活動(dòng)更加自由,更能發(fā)揮個(gè)性。經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的模擬,讓我們給企業(yè)解決切實(shí)問題,以此更為深入企業(yè),好比我們已成為企業(yè)項(xiàng)目組真正的一員,起著決定企業(yè)命運(yùn)的關(guān)鍵性作用。期間,教師還教會(huì)了我們很多理論與現(xiàn)實(shí)的差距,有些事是不能僅靠理論支撐的,它更多的是依靠現(xiàn)實(shí)的環(huán)境。記得其中一道題問,信息數(shù)據(jù)對(duì)某些名詞的稱呼不統(tǒng)。

一,其你為統(tǒng)一這些數(shù)據(jù)獻(xiàn)策。很多人選擇請(qǐng)別的小組幫忙,因?yàn)樽晕倚〗M處理會(huì)拖延進(jìn)度。但事實(shí)上,這個(gè)問題就應(yīng)當(dāng)自我解決。很多人不服,他們認(rèn)為理所當(dāng)然,為同一家公司共同努力無(wú)可厚非。實(shí)際情景卻往往并非如此,在一家公司,每個(gè)人都有自我的事,幫你做事就意味著別人進(jìn)度的拖延,那么,人家的選擇當(dāng)然是以自我本身的任務(wù)為重。諸如此類的情景還有很多,但都讓我們深刻的體會(huì)到書本和現(xiàn)實(shí)的差距。

二.感受與心得

經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng),不論是講座還是沙盤,還是市場(chǎng)考察活動(dòng),都使我深刻的體驗(yàn)著成功人士的智慧和社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以此,也讓我感受到很多以前沒感受到的心得和體會(huì)。

首先,最為直觀的,也是最顯而易見的是差距──成功人士與我們的差距。這差距包括著方方面面,學(xué)識(shí),經(jīng)歷,地位,財(cái)富等等。很多對(duì)此刻的我們來(lái)說(shuō),是遙遠(yuǎn)的,但有些,卻是我們能擁有卻仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,好比知識(shí)。很多講師在講座中都提到“扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和廣泛的閱讀”。處在hr專業(yè),一方面,我們擁有一批成功優(yōu)秀的教師,可是,往往很多人只是純粹的上課,甚至純粹的來(lái)教室。這對(duì)這一專業(yè)來(lái)說(shuō)是純粹的資源浪費(fèi),更別提扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)了,以此導(dǎo)致的結(jié)果不僅僅是成績(jī)低下,更是為以后從事相關(guān)專業(yè)提高難度。另一方面,學(xué)校有知名的圖書館,館藏豐富,是知識(shí)的海洋,是開闊眼界的免費(fèi)資源,而我們大多數(shù)人卻不懂得善加利用,包括我。在我潛意識(shí)里,更多的只是對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求,覺得學(xué)好專業(yè)知識(shí)就好,但有時(shí)候僅有這些是不夠的。一個(gè)人的從某種程度上來(lái)說(shuō)等于你的閱讀量,等于你對(duì)知識(shí)量的接觸,看的書越多,你的眼界越開闊,你人生的也就越深厚。由此看來(lái),多閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的,是不可或缺的。

堅(jiān)定的信念也是成功人士所必需的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我的信念,自我的目標(biāo)。能夠時(shí)刻問問自我:你想到達(dá)什么目標(biāo)?怎樣樣你認(rèn)為自我到達(dá)了?你此刻有哪些資源有利于你到達(dá)目標(biāo)?你首先要做的是什么?這雖然是麥肯錫公司的面試問題,但每個(gè)人都適用。一個(gè)成功的人士,并非生來(lái)就注定成功,那是不斷失敗,不斷追求的結(jié)果。而對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們,應(yīng)對(duì)將來(lái)不可避免的磨難,此刻要做的就是樹立自我牢固的信念。不管將來(lái)面臨多大的失敗,都要給自我足夠的信心,告訴自我幸福終會(huì)到來(lái)。僅有這樣,你才會(huì)始終堅(jiān)持自我的目標(biāo),才會(huì)獲得最終的成功。

其次,對(duì)于人力資源管理專業(yè)而言,我們應(yīng)當(dāng)注重對(duì)自我各方面本事的培養(yǎng),而不應(yīng)當(dāng)只局限于書本上的知識(shí)?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)并非書本上那么簡(jiǎn)單,就像沙盤活動(dòng)中所遇到的問題一樣,很多問題的解決更多的是依靠經(jīng)驗(yàn),換句話說(shuō),情商是處理現(xiàn)實(shí)問題所必須的。這要求我們更多的參加各種學(xué)校及社會(huì)活動(dòng),積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)實(shí)的人才市場(chǎng)考察也從另一方面向我們證實(shí)了這一情景,很多企業(yè)不招應(yīng)屆畢業(yè)生就是這個(gè)原因,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少。應(yīng)對(duì)這種情景,我們應(yīng)當(dāng)做的是有意識(shí)的培養(yǎng)自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有意識(shí)的鍛煉自我的本事,提高自我各方面的素質(zhì)。

再次,經(jīng)過(guò)以小組為單位的沙盤和人才市場(chǎng)考察活動(dòng),使我深刻的認(rèn)識(shí)到小組活動(dòng)的重要性。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”。小組的智慧往往超過(guò)任何一個(gè)小組成員,這是團(tuán)體智慧的結(jié)晶。換句話說(shuō),小組的整體績(jī)效深受每個(gè)組員的影響。一個(gè)小組僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會(huì)有高績(jī)效,如果內(nèi)部矛盾就很突出,小組的活動(dòng)就會(huì)受到極大地限制,甚至失敗。這一問題的解決要求小組要有一個(gè)有本事的領(lǐng)導(dǎo)人。好的開始是成功的一半,好的領(lǐng)導(dǎo)人是小組成功的關(guān)鍵之一。領(lǐng)導(dǎo)人好比領(lǐng)頭羊,好比項(xiàng)目管理的經(jīng)理,起著整體規(guī)劃和調(diào)節(jié)的作用,這一作用的發(fā)揮失常會(huì)打亂整個(gè)小組活動(dòng)。

在hrm管理沙盤活動(dòng)中,也讓我深刻的體會(huì)到基礎(chǔ)的重要性。我們小組之所以最終得到較差的結(jié)果,問題的關(guān)鍵不在項(xiàng)目管理后期,后期活動(dòng)做的再好也沒太大影響,因?yàn)榍捌诘幕顒?dòng)已經(jīng)決定了結(jié)果。好比建筑的基石,如果基礎(chǔ)沒打好,就算在上頭建巴比倫塔,仍會(huì)倒塌?;顒?dòng)的環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的,每種因素之間也會(huì)互相制約,這就是現(xiàn)實(shí),比書本復(fù)雜的多。因?yàn)闀局杏泻芏嗖蛔兊募僭O(shè),但現(xiàn)實(shí)中,沒有什么是不變的,甚至有的根本看不清,你只能往更好的方向發(fā)展,卻很難做到滿分。在此基礎(chǔ)上,你要充分地研究各方面有可能的影響,哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系,都可能成為以后的關(guān)鍵。所以,基礎(chǔ)至關(guān)重要,需要深思熟慮,慎重決定。

最終,對(duì)于尚處在大學(xué)期間的我們來(lái)說(shuō),我覺得,目前最重要的除了知識(shí)和本事的積累之外,是找到真正屬于自我的路,找適合自我的行業(yè),找自我感興趣的目標(biāo)。僅有濃厚的興趣,才會(huì)帶給你更大的動(dòng)力。所以,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)廣泛的興趣,并在此基礎(chǔ)上,找到自我最感興趣的資料,設(shè)定自我的目標(biāo),并為之而努力。

雖然,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)僅有三個(gè)星期,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這樣的活動(dòng)是深有意義的,不僅僅能以此提高我們的知識(shí)見解,開闊我們的眼界,也能在活動(dòng)中有效地培養(yǎng)我們各方面的本事,從而提高綜合素質(zhì)。期望以后有更多的機(jī)會(huì)能參加這樣的活動(dòng)。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇十一

年來(lái),局辦公室按照全國(guó)、全省氣象局長(zhǎng)會(huì)議的要求,緊緊圍繞全省氣象事業(yè)發(fā)展的大局和中心任務(wù),認(rèn)真履行協(xié)調(diào)督辦、信息宣傳、應(yīng)急管理、綜合服務(wù)等職能,在推進(jìn)全局工作中發(fā)揮了重要作用。

一、主要工作完成情況

(一)規(guī)范突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)和處置工作,推進(jìn)氣象災(zāi)害應(yīng)急體系建設(shè)。

一是完善預(yù)案。修訂了《河北省氣象局氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層應(yīng)急預(yù)案建設(shè)指導(dǎo)工作。組織收集了全省氣象部門應(yīng)急處置案例,其中2項(xiàng)入選《全國(guó)氣象部門應(yīng)急處置案例庫(kù)選編》。參與了省政府關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法貫徹落實(shí)情況的檢查。二是優(yōu)化機(jī)制。建立健全了氣象應(yīng)急部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確定了氣象災(zāi)害應(yīng)急處置部門聯(lián)系人。組織與省安監(jiān)局簽訂了氣象災(zāi)害防御聯(lián)動(dòng)機(jī)制合作協(xié)議。三是提高能力。組織編寫了“河北省突發(fā)公共事件綜合預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)”項(xiàng)目建議書,并得到省發(fā)展改革委批復(fù)立項(xiàng)。組織建立了氣象應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)隊(duì)伍,為省政府推薦報(bào)送了氣象災(zāi)害應(yīng)急處置專家,加大了應(yīng)急物資儲(chǔ)備力度。四是規(guī)范值守。牢固樹立政務(wù)值班無(wú)小事思想,從制度、人員、紀(jì)律等方面進(jìn)一步加強(qiáng),明確了值班責(zé)任,規(guī)范了值班處置程序,抓好上情下達(dá)和下情上傳工作,年內(nèi)共向中國(guó)氣象局、省委、省政府報(bào)送各類突發(fā)事件信息報(bào)告53期。五是應(yīng)急處置科學(xué)有效。面對(duì)春季罕見氣象干旱、石家莊重大雷擊倒塌死亡事件、國(guó)慶氣象安保、初冬暴雪天氣等嚴(yán)峻形勢(shì),多次啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案或進(jìn)入特別工作狀態(tài),應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間達(dá)22天,尤其是11月份首次啟動(dòng)河北省重大氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,也是省政府首次啟動(dòng)政府專項(xiàng)預(yù)案。應(yīng)急響應(yīng)期間保持清醒、科學(xué)應(yīng)對(duì)、措施有力、效果明顯,得到中國(guó)局和省領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。

(二)加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)與督查督辦,推進(jìn)黨組重大決策的貫徹落實(shí)。

一是改進(jìn)完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)方法,做好日常管理。優(yōu)化全省氣象部門目標(biāo)管理考評(píng)機(jī)制,加強(qiáng)了督查督辦、日常管理以及各市氣象局社會(huì)滿意度等方面的考核。組織開展了20xx年河北省氣象部門創(chuàng)新工作評(píng)比,5項(xiàng)被評(píng)為河北省氣象部門創(chuàng)新工作。

二是加強(qiáng)督查督辦和提案督查辦理,推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成。修訂完善了《河北省氣象局督查督辦工作實(shí)施辦法》,加強(qiáng)對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)、省氣象局黨組會(huì)議和局長(zhǎng)常務(wù)會(huì)議以及局領(lǐng)導(dǎo)批示的督查,全年發(fā)出專項(xiàng)督辦通知書16份次,努力做到交辦到位、督查到位,推動(dòng)了重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)工作的落實(shí)。深入開展調(diào)研,較好地辦結(jié)了省人大和政協(xié)提案交辦件,被評(píng)為省政府系統(tǒng)良好承辦單位。較好的堅(jiān)持了每月重點(diǎn)工作完成情況和下月工作計(jì)劃內(nèi)網(wǎng)通報(bào)。

三是強(qiáng)力提高公文質(zhì)量和運(yùn)轉(zhuǎn)效率。制定了《河北省氣象局機(jī)關(guān)公文處理考核暫行辦法》、《關(guān)于切實(shí)提高公文質(zhì)量和規(guī)范公文報(bào)送有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《局文印室發(fā)送公文暫行規(guī)定》等一些具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的規(guī)章制度,堅(jiān)持公文運(yùn)轉(zhuǎn)第一時(shí)間協(xié)商辦理、第一時(shí)間送審簽批、第一時(shí)間傳達(dá)落實(shí)。全年共收辦機(jī)要文件1118件,普通文件1320件,領(lǐng)導(dǎo)批示26件次。送審簽批正式文件近600件,并將省局下發(fā)普通文件全部上網(wǎng)公開。開發(fā)了基于notes的電子公文傳輸系統(tǒng),組織開展了相關(guān)培訓(xùn),印發(fā)了《電子公文傳輸系統(tǒng)管理暫行辦法》,與各市氣象局和省氣象局各單位實(shí)現(xiàn)公文無(wú)紙化傳輸。

四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為。規(guī)范了請(qǐng)示報(bào)告程序和相關(guān)材料報(bào)送工作;調(diào)整和明確了部分議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和人員;改進(jìn)了省氣象局領(lǐng)導(dǎo)到市縣局考察調(diào)研接待工作;完善了政府信息公開程序并及時(shí)更新,氣象局在省政府非重點(diǎn)聯(lián)系單位中公開信息數(shù)量居前完善印章管理辦法,監(jiān)督用印949次無(wú)差錯(cuò)。

(三) 統(tǒng)籌信息宣傳資源,構(gòu)建良好輿論環(huán)境。

一是完善機(jī)制。改進(jìn)了宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,規(guī)范了氣象信息報(bào)送工作,加強(qiáng)了對(duì)新聞采訪的管理。二是加強(qiáng)培訓(xùn)與實(shí)踐。上半年組織了全省氣象信息宣傳會(huì)議暨培訓(xùn),下半年組織各市局通訊員到中國(guó)氣象報(bào)社實(shí)習(xí)一周,同時(shí)抓住重大事件、重大活動(dòng)組織聯(lián)合采訪,深入一線進(jìn)行報(bào)道,并與媒體加強(qiáng)聯(lián)系,取得較好效果。三是開辟資源。在省政府門戶網(wǎng)站和河北新聞網(wǎng)開辦了氣象專欄,改版了氣象政務(wù)內(nèi)網(wǎng)和河北省氣象局門戶網(wǎng)站,舉辦了內(nèi)、外網(wǎng)站應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn)班,對(duì)網(wǎng)站運(yùn)行管理機(jī)制進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整。四是宣傳稿件數(shù)量居全國(guó)氣象部門前列。截至11月底,中國(guó)氣象報(bào)刊發(fā)全省稿件496篇(列全國(guó)氣象部門第2位),《中國(guó)氣象報(bào)內(nèi)參》刊稿10篇,cma和新氣象網(wǎng)站刊稿710篇。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),省級(jí)以上地方媒體刊稿500篇,省級(jí)以下地方媒體刊稿680篇。五是重要信息編報(bào)數(shù)量和質(zhì)量得到提高。中國(guó)氣象局《要情摘報(bào)》采用省局信息48條(列全國(guó)氣象部門第4位)。全年向省委、省政府報(bào)送信息近200條,省氣象局辦公室被省政府辦公廳評(píng)為信息工作優(yōu)勝單位,省委辦公廳采用信息分?jǐn)?shù)在各非重點(diǎn)聯(lián)系省直78個(gè)單位中名列第6位,已達(dá)到優(yōu)勝單位的標(biāo)準(zhǔn)。

(四)加強(qiáng)綜合服務(wù),保障機(jī)關(guān)工作有序開展。

一是做好會(huì)議服務(wù)。圓滿完成全省氣象局長(zhǎng)會(huì)議、半年工作匯報(bào)會(huì)議、月度全體處長(zhǎng)會(huì)等重要會(huì)議的籌備組織,參與了全省農(nóng)村工作會(huì)議、全國(guó)氣象文藝匯演的會(huì)議服務(wù),組織協(xié)調(diào)召開了19次局長(zhǎng)常務(wù)會(huì)、20次黨組會(huì)。承擔(dān)了全省氣象局長(zhǎng)會(huì)議主報(bào)告和總結(jié)、省局黨組學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告和整改落實(shí)方案、向沈曉農(nóng)副局長(zhǎng)、張和副省長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)材料等重要文件的起草、修改。完成了省部合作協(xié)議的前期協(xié)調(diào)及材料編寫。

二是做好文印服務(wù)。通過(guò)notes接收中國(guó)氣象局文件1589份,秘密級(jí)以上文件5份。發(fā)送中國(guó)氣象局文件130份。省政府電子公文交換系統(tǒng)接收公文35份。打印正式文件近625份,一體機(jī)印刷文件9萬(wàn)多張,復(fù)印機(jī)印刷文件7萬(wàn)多張。

三是做好文書檔案服務(wù)。整理局辦公室20xx年檔案文件169卷,對(duì)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)紙質(zhì)檔案文件進(jìn)行了統(tǒng)一電子檔案文件的歸檔工作。修訂了《河北省氣象局機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》,印發(fā)了《河北省氣象局機(jī)關(guān)檔案平時(shí)歸檔類目與保管期限對(duì)照表》。

四是加強(qiáng)機(jī)要保密。就秘密載體銷毀、涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)管理、保密及普通密碼工作制定了相關(guān)制度,組織開展了保密承諾書簽訂,訂購(gòu)和發(fā)放了《保密工作手冊(cè)》,開展了全局性的保密大檢查,向省委保密局申請(qǐng)開通了“機(jī)要交通”。全年接收密碼電報(bào)5份,銷毀密碼電報(bào)10份。

五是加強(qiáng)部門安全穩(wěn)定。積極組織開展安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”,7-9月開展了安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,全年無(wú)重特大責(zé)任事故發(fā)生。

六是史志年鑒工作取得新進(jìn)展。編制了20xx年度全省氣象部門大事記;完成了《氣象年鑒》、《河北年鑒》、《河北經(jīng)濟(jì)年鑒》和《河北統(tǒng)計(jì)年鑒》有關(guān)氣象內(nèi)容的編寫上報(bào)。地方氣象志修訂初稿基本完成。

七是為三批4人(次)辦理了出國(guó)手續(xù);接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪20批(次);組織完成省氣象局、各市氣象局和直屬單位宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)印刷工作;對(duì)機(jī)關(guān)空調(diào)、辦公家具及時(shí)進(jìn)行了添置、檢修。

八是增加了省局機(jī)關(guān)的固定資產(chǎn)管理職責(zé),配合計(jì)財(cái)處開展了全面清查,認(rèn)真做好清理報(bào)廢廢舊設(shè)備和資產(chǎn)移交工作。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇十二

即將結(jié)束我這半年的實(shí)習(xí)生活了,這一次的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活以來(lái)感受最深的一次,因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中對(duì)我的知識(shí)考驗(yàn)最嚴(yán)厲的半年,在這期間收獲也是最多的,謝謝建設(shè)局的各位同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷與支持。下面就本人的實(shí)習(xí)工作來(lái)作一個(gè)自我評(píng)價(jià):

這是我大學(xué)生活的最后一次實(shí)習(xí),所以工作性質(zhì)、工作強(qiáng)度是我所經(jīng)歷過(guò)最嚴(yán)格的。這次實(shí)習(xí)讓我明白了一個(gè)真理,同時(shí)也是我們偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)的一句話,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),在這次實(shí)習(xí)中得到了最好的檢驗(yàn),雖然過(guò)程比較坎坷,但是卻讓我的專業(yè)知識(shí)得到一個(gè)很大的提高。這是一段我一生都難以忘懷的寶貴時(shí)光。在建設(shè)局中,我利用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作很好的聯(lián)系起來(lái),在提高實(shí)際操作能力的同時(shí),也對(duì)所學(xué)的課本知識(shí)加以了鞏固和延伸。

在規(guī)劃局里,我從事的工作主要是城區(qū)私人建房用地規(guī)劃許可證和建筑工程代理證的辦理。這一工作涉及到現(xiàn)場(chǎng)踏勘,實(shí)地測(cè)量和建筑紅線圖出圖等環(huán)節(jié),是一份相對(duì)于我而言很陌生的工作。剛開始,我什么都不懂,覺得很茫然。

沒有團(tuán)隊(duì)精神就是社會(huì)的弱者,也就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)生存,所以我更要深刻的認(rèn)識(shí)這種精神,努力做到最好。在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實(shí)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)進(jìn)步。

在設(shè)計(jì)部期間,完成**廠的改建項(xiàng)目,新建項(xiàng)目等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和預(yù)算工作;通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值,看到了未來(lái)的自己。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的東西,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己要走的路做好了準(zhǔn)備。

暑假實(shí)訓(xùn)心得篇十三

1.實(shí)習(xí)目的:

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

①掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法

②了解切削刀具方面的知識(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等

③了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備

④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)

二、精益生產(chǎn)報(bào)告

林杰主講

精益定義:以最小的資源投入創(chuàng)造最大的生產(chǎn)價(jià)值,為顧客提供及時(shí)的產(chǎn)品和服務(wù)。

目標(biāo):降低消耗,提高效益,消除生產(chǎn)過(guò)程中的增值活動(dòng)。

理想:零缺陷、零庫(kù)存、零浪費(fèi)。

效果:在生產(chǎn)過(guò)程中,消除所有“松弛點(diǎn)”。

管理核心:崗位管理。

生產(chǎn)方式的發(fā)展過(guò)程:?jiǎn)渭∨a(chǎn)—大量生產(chǎn)—精益生產(chǎn)

精益生產(chǎn)形成:

起源美國(guó)戴明:均衡發(fā)展,控制變差

tqm(全面質(zhì)量管理)

理論美國(guó)美國(guó)麻省理工學(xué)院

《改變世界的機(jī)器》

精益生產(chǎn)特征:

·實(shí)行拉動(dòng)式生產(chǎn)

·靈活反應(yīng)市場(chǎng)需求,實(shí)行小批量生產(chǎn),產(chǎn)品多樣化

·最大限度的減少庫(kù)存

·充分發(fā)揮設(shè)備效益

·改進(jìn)生產(chǎn)組織發(fā)揮小組作用

·改善公司與員工的關(guān)系,提高員工參與的積極性

·消除重復(fù)的錯(cuò)誤,最大限度的降低維修率

·采用看板作業(yè),實(shí)行準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)

·新產(chǎn)品開發(fā)采用精益措施

·改善與供應(yīng)商的協(xié)作關(guān)系,變“買賣關(guān)系”為“利益共同關(guān)系”

·開展主動(dòng)銷售

·注重市場(chǎng)調(diào)查,建立快速反應(yīng)顧客需求的營(yíng)銷系統(tǒng)

精益生產(chǎn)三種體系:質(zhì)量網(wǎng)修、同步/精益組織、picos。

客戶的熱忱促動(dòng)了汽車的銷售,客戶的熱忱=美好的購(gòu)買經(jīng)歷+美好的擁有經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在五個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:

1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

6.增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

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