一個明確的計劃可以讓我們對自己的進展有清晰的了解。制定計劃時，我們應該利用先進的技術和工具，提高計劃的可視化和操作性。通過學習和分析他人的計劃范文，可以更好地提高自己的計劃水平。
小學生公益計劃書篇一
奉獻進步”的原則，組織各大高校優(yōu)秀社團走進社區(qū)，為社區(qū)服務，每個優(yōu)秀社團發(fā)揮其所長，積極開展各項體現(xiàn)大學生社團特色又快樂民眾的公益活動，該活動的開展豐富了社區(qū)文化生活，切實幫到了社區(qū)居民，也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。
活動時間：201x年11月28日下午1:30。
活動對象：社區(qū)居民，在校大學生。
演出形式：本次進社區(qū)公益活動，青年公益在線邀請了南京各大高校優(yōu)秀大學生社團為居民表演精彩節(jié)目，其中包括南農(nóng)伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院留學生之家、南京曉莊學院v6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國藥科大學大學生為現(xiàn)場居民義診、按摩和量血壓等現(xiàn)場公益活動，讓社區(qū)居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環(huán)節(jié)，給居民提供精美實用的小禮品。
交通路線：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
青少年是民族發(fā)展的希望，是其優(yōu)秀品質(zhì)、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期，開展青年公益活動是培養(yǎng)青少年健全國民素質(zhì)的重要途徑之一。如果你想為公益事業(yè)出一份力，那關注“青年公益在線”微信公眾號吧，與我們一起為社會奉獻一點愛，期待你的加入!
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小學生公益計劃書篇二
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項目，實現(xiàn)文化育人，成立“詩歌朗誦社團”根據(jù)學生的特點，我特制定活動計劃如下：
一、活動目的：
1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣；
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容。
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；
6、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；
7、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動時間：
每周四下午。
四、具體安排：
第一次：招募社團成員，組建詩歌朗誦社團。
第二次：講座：什么是朗誦。
第三次：閱讀引導教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓練。
第五次：發(fā)聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）。
第十次、第十一次：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）。
第十二次：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）。
第十三次：朗誦的基本表達手段（停頓）。
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達手段。（重音）。
第十六次：收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
小學生公益計劃書篇三
7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）。
點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—xx：30。
環(huán)保義演。
xx：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的'人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
小學生公益計劃書篇四
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的.微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
健康成長，快樂童年。
南昌sos兒童村。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：xxxxxxx。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：xxxxxx。
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4、互動。
5、贈送禮物(自己購買)。
小學生公益計劃書篇五
一、活動背景秋收季節(jié)，正是一年一度出游的好時機。恰逢青年志愿者聯(lián)合會招新結束，青志聯(lián)現(xiàn)有的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學也許能夠對青志聯(lián)的建設有幫助，希望這次會有助于提高青志聯(lián)的領導力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎。同時校園里，集體秋游、旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。
二、目的地簡介：
合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草。
引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達370米的“安徽第一畫廊”――蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇擁烘托下，蜀山顯得愈加嫵媚，分外妖嬈，春日的景色尤其迷人。登臨山巔，極目遠眺，煙波浩渺，水天一色，霧靄繚繞，漁帆隱約;漫步山麓林園，桃紅柳綠，蝶舞蜂喧，花團錦簇，竹影扶疏，令人心曠神怡。
合肥高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側，一批現(xiàn)代化建筑更。
使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。
三、路線安排：
從學校北門合肥學院站牌處，乘坐118路公交，到蜀山森林公園站。
車，集體步行到大蜀山。
四、執(zhí)行對象：
合肥學院青年志愿者聯(lián)合會全體成員。
五、活動時間：
20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天氣有變，
時間另行通知)。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我。
們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
秋天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青秋游的好季節(jié)。通。
過秋游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強青志聯(lián)的集體榮譽感，同時也能增進青志聯(lián)成員之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
七、資源需求。
1.水果、食物和水。由青志聯(lián)集體購買。
2.紙牌四副，三國殺一副。供娛樂使用。
3.筆記本4個，筆20支。獎品。
1、早上8：40在北門集合，首先強調(diào)安全問題，統(tǒng)一號令，青志聯(lián)全體男生負責搬運食物和水。青志聯(lián)主席韓捷帶隊，9:00準時出發(fā)，大概9：50左右到達。到達目的地，再次強調(diào)安全第一。
2、爬山，青志聯(lián)主席韓捷制定爬山路線，大家跟著主席向山頂進發(fā)，上山時不用太快，安全第一，大家可以隨意拍照留念。
3、到達山頂后，大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時，大家吃點東西，聊聊天，談談上大學以來的感受和在大學中遇到的一些問題。
4、自由活動，大家可以自由組隊，看看大蜀山美麗的秋色，感受大自然的氣息，放松心情。
6、如果時間允許我們還準備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊，規(guī)則自定。
7、3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。
8、到達蜀山森林公園站牌處，集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。
九、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數(shù)。韓捷主席任隊長統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，組長一定要清點人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
十、經(jīng)費預算。
小學生公益計劃書篇六
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。
同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
根據(jù)權威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。
留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。
而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。
主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。
由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。
“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。
“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。
就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。
“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。
紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。
為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。
紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。
紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
1、關愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
班人而打好結實的基礎。
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。
同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。
向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行。
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
情寄留守，愛暖童心
西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
1、與心理健康中心的相關專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
一——西安世園一日游
一、活動名稱：西安世園一日游
二、活動時間：周六或周日(一天)
三、活動地點：西安世園會
四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動流程：
1、前期準備：
1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取。
2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展。
3)、聯(lián)系世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當?shù)氐能囮?，以及招待兒童們吃飯的場所?/p>
4)、與當?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關情況。
5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張。
2、活動過程：
1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安。
2)、上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會。
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野。
3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯。
4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。
3、活動結束：
志愿者們與兒童們拍照留念。
“愛心”家教
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學生。
2、現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。
不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。
此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。
這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。
所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3、聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業(yè)，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
盡自己綿薄之力，回報社會。
湖南科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：
湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。
(男女不限)
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。
并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3、在某方面有一定才能(如：英語，數(shù)學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團隊合作意識。
5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應變解決問題。
1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4、由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
小學生公益計劃書篇七
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。
二、活動目的、意義。
開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。
三、組織機構。
主辦單位：
支持單位：、
合會援助單位：
協(xié)辦單位：
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。
二、活動目的、意義。
開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。
三、組織機構。
主辦單位：
支持單位：、
合會援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演。
活動時間：20xx年x月x日(周六)。
活動地點：廣場。
宣傳媒體：
四、贊助公司方面。
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。
(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個人進行答謝。
五、安全預案。
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下。
(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。
(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領導，負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。
八、募集資金使用計劃。
助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)。
附：義演演出方案。
晚會負責人：：組員：
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
外聯(lián)組：：、
負責聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：：：
負責各個相關組織人員的接待和關系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系。
宣傳組：：
負責宣傳品的設計，定稿。
負責演出現(xiàn)場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護。
晚會總協(xié)調(diào)：：
1、向社會征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：晚會負責人：：組員：
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動當天將進行現(xiàn)場義賣;。
具體情況請聯(lián)系：
企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：
附：義演演出方案。
晚會負責人：：組員：
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
外聯(lián)組：：、
負責聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：：：
負責各個相關組織人員的接待和關系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系。
宣傳組：：
負責宣傳品的設計，定稿。
負責演出現(xiàn)場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護。
晚會總協(xié)調(diào)：：
1、向社會征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：晚會負責人：：組員：
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動當天將進行現(xiàn)場義賣;。
具體情況請聯(lián)系：
企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：
小學生公益計劃書篇八
一、公益創(chuàng)業(yè)項目：
大學生校園健身護眼公益創(chuàng)業(yè)項目策劃書
二、公益創(chuàng)業(yè)背景：
隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展，手機電腦成為了當代大學生不可或缺的社交工具和娛樂項目，在豐富了大學生生活的同時，也導致了大學生體力和視力甚至整個身體素質(zhì)的急劇下降，越來越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病，越來越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至會影響中老年時的身體健康。
道理是這樣的，但是大學生豐富多彩的社交生活和學習生活使得大學生很難抽出時間進行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習慣，也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢。
三、公益創(chuàng)業(yè)計劃：
鑒于大學生所面臨這一背景趨勢，以遼寧大學為例，在學校各教學樓內(nèi)設置健身護眼發(fā)電機，就是一種簡單將護眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機的結合。
學生在上下課課間時間可以在簡單健身的同時，接受護眼儀器的眼部保護和治療。
(例：學生坐上健身自行車，開始踩動踏板，以此產(chǎn)生電力啟動護眼機，在學生騎自行車的同時，前方屏幕顯示綠色護眼動態(tài)視頻，只有在運動發(fā)電的同時前方護眼機才會運作，每次大約5-10分鐘。
)為使所有學生都得到護眼健身的機會，上機前必須進行校園卡身份驗證，一人不能連續(xù)兩次使用機器。
四、公益創(chuàng)業(yè)目的：
1、為大學生提供課余護眼和健身的機會，增強大學生視力情況和身體素質(zhì)。
2、響應教育部號召，增強學生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)
一、摘要 對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
二、團隊背景
(一)團隊名稱及涵義
(二)團隊的標志(logo)
(三)團隊的使命 即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。
(四)團隊的目標
三、行動方案
(一)行動背景(問題陳述)
此處請分析團隊開展此項目的原因，即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。
1. 準備解決的問題
2. 問題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問題的意義
4. 已有的`解決問題的努力
(二)行動受益方
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標
詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標，例如受益者的實際提升、關注問題的具體改善的程度等。
(四)行動資源方分析
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。
通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會涉及的各類資源方
2. 資源方的特點、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護計劃
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
(五)行動時間、方法和步驟 詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。
(六)可衡量的成果 詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。
(七)行動評估 詳述團隊在行動過程中，通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。
(八)行動延續(xù) 請說明本期行動結束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)資金及財務預算
1. 經(jīng)費預算 對行動所需的經(jīng)費進行預算，預算需盡可能詳細
2. 財務管理 請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
四、贏利模式
(一)贏利方式 詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
小學生公益計劃書篇九
3.知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多(教室)。
4.“用時開，走時關”(有關教室燈和風扇)。
5.“請保護陪伴你的伙伴”(有關桌椅)。
6.“希望我雪白，不希望我‘美麗’”(有關墻的)。
7.“干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”(在教室)。
8.“我?guī)湍惚Ｗo眼睛，你幫我保護身體”(有關燈的)。
9.“我是白雪公主，不是‘花花’公子”(有關墻壁)。
10.“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”(有關墻壁)。
11.“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”(有關地面)。
12.“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”(有關窗簾)。
13.要想學習好，替我勤洗澡(有關黑板)。
14.知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。(圖書館)。
15.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
16.不要讓我的身體遍體鱗傷。(閱覽室)。
17.架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨游!
18.愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。
19.書本按序放，查閱有方向。
20.書海茫茫，我要的書在哪里??請按序就放書籍!!
21.除了知識什么也不要帶走除了書聲什么也不要留下。
22.淳淳人文情懷烘托簇新校園(圖書館)。
23.用心點燃希望，用愛撒播人間。
24.為了您美好的形象，請依次排隊。
25.文明用餐中，保持好心情。(食堂)。
26.民以食為天，食以潔為先。(食堂)。
27.為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。
28.上山下鄉(xiāng)已成過去，請勿插隊!(食堂)。
29.整潔家園人人有責。
30.擁有了健康，就擁有一切。(體育館)。
31.除了歡笑，什么也別留下：除了記憶：什么也別帶走。
32.涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
33.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。(草坪)。
34.別說我的眼淚你無所謂。(草坪)。
35.小草微微笑，請您旁邊繞。(草坪)。
36.足下留情，高臺貴腳。(草坪)。
37.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。(草坪)。
38.不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。
39.青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。(草地)。
小學生公益計劃書篇十
xx傳媒工作室。
孤獨癥題材微電影。
20xx年x月開拍。
孤獨癥是一種精神疾病，患病兒童會出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發(fā)病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨癥兒童公益慈善活動?；顒又刑卦O立了“星兒天使基金會”，以致力于長期服務孤獨癥兒童，并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。
通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。
現(xiàn)金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。
微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝，實體經(jīng)營企業(yè)可在其營業(yè)地點取景拍攝。
設立以下部門：
宣傳對接媒體出新聞通稿4人。
內(nèi)聯(lián)拍攝機構的聯(lián)絡4人。
外聯(lián)跑公益贊助聯(lián)系拍攝場地6人。
策劃文案落實活動實施執(zhí)行2人。
制作導演白貴林攝像4人音樂楊梟服裝2人化妝2人道具4人。
制景4人場記2人現(xiàn)場制片1人統(tǒng)籌陳昊副導演（群頭）唐雨辰。
故事的'發(fā)生源于一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫(yī)孩子卻沒能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂教師，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生發(fā)生的轉變。
小學生公益計劃書篇十一
法人代表:。
聯(lián)系地址:。
郵政編碼:。
聯(lián)系人:。
職務:。
聯(lián)系電話:。
傳真:。
電子郵箱:。
保密須知。
本商業(yè)計劃書屬商業(yè)機密，所有權歸。其所涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書后，收件人應即刻確認，并遵守以下規(guī)定:。
1)若收件人無意涉足本報告所述項目，請按上述地址，盡快將本計劃書完整退回;。
3)應該像對待貴單位的機密資料一樣的態(tài)度對待本計劃書所提供的所有機密資料。
第一章項目概要。
摘要是社會慈善公益機構項目商業(yè)計劃書的“鳳頭”，是對整個計劃書的高度概括，投資者是否中意項目，很大程度取決于摘要的部分?？梢哉f，沒有好的摘要，就沒有投資。
第二章公司介紹。
一、公司成立與宗旨。
二、企業(yè)簡介。
三、注冊資本及變更情況。
四、組織結構。
五、經(jīng)營范圍。
六、公司管理。
1.董事會。
2.管理團隊。
3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業(yè)協(xié)會等)。
第三章技術與產(chǎn)品。
一、技術描述及技術持有。
二、社會慈善公益機構項目產(chǎn)品狀況。
1.主要產(chǎn)品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等)。
2.產(chǎn)品特性。
3.正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介。
4.研發(fā)計劃及時間表。
5.知識產(chǎn)權策略。
6.無形資產(chǎn)(商標/知識產(chǎn)權/專利等)。
三、社會慈善公益機構項目產(chǎn)品生產(chǎn)。
1.資源及原材料供應。
2.現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力。
3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產(chǎn)能力。
4.原有主要設備及需添置設備。
5.產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制。
6.包裝與儲運。
四、社會慈善公益機構項目的客戶定位、形象定位等。
第四章社會慈善公益機構項目環(huán)境分析。
一、政治法律環(huán)境。
二、經(jīng)濟環(huán)境。
三、社會環(huán)境。
四、技術環(huán)境。
第五章社會慈善公益機構產(chǎn)品市場分析。
一、市場規(guī)模、市場結構與劃分。
二、目標市場的設定。
三、區(qū)域市場分布。
四、影響社會慈善公益機構產(chǎn)品市場需求的主要因素。
六、社會慈善公益機構產(chǎn)品市場趨勢預測和市場機會。
第六章社會慈善公益機構市場競爭分析。
一、社會慈善公益機構行業(yè)壟斷狀況。
二、從市場細分看競爭者市場份額。
等)。
四、潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五、社會慈善公益機構行業(yè)主要企業(yè)與該項目的競爭對比。
第七章市場營銷。
一、營銷計劃概述(區(qū)域、方式、渠道、預估目標、份額)。
二、銷售政策的制定(以往/現(xiàn)行/計劃)。
三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)。
五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)。
1.主要促銷方式。
2.廣告/公關策略、媒體評估。
七、產(chǎn)品價格方案。
1.社會慈善公益機構產(chǎn)品定價依據(jù)和價格結構。
2.影響社會慈善公益機構產(chǎn)品價格變化的因素和對策。
八、銷售資料統(tǒng)計和銷售記錄方式，銷售周期的計算。
第八章經(jīng)濟評價。
一、投資與經(jīng)營預測。
2.經(jīng)營預測(融資后3-5年公司銷售量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據(jù))。
1.資金來源渠道。
2.資金結構。
3.資金使用計劃及進度。
三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)。
1.財務評價報表。
1)財務現(xiàn)金流量表。
2)損益和利潤分配表。
3)資金來源與運用表。
4)借款償還計劃表。
2.社會慈善公益機構項目盈利能力分析。
1)項目財務內(nèi)部收益率。
2)資本金收益率。
3)投資各方收益率。
4)財務凈現(xiàn)值。
5)投資回收期。
6)投資利潤率。
3.社會慈善公益機構項目償債能力分析(借款償還期、利息備付率及償債備付率)。
1)資產(chǎn)負債率。
2)流動比率。
3)速動比率。
4)固定資產(chǎn)投資借款償還期。
五、資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)。
六、投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據(jù)/定價憑證)。
七、投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)。
八、吸納投資后股權結構。
九、股權成本。
十、投資者介入公司管理之程度說明。
十一、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)。
十二、雜費支付(是否支付中介人手續(xù)費)。
第九章資金退出。
一、股票上市。
二、股權轉讓。
三、股權回購。
四、股利。
第十章風險及規(guī)避。
一、資源(原材料/供應商)風險。
二、社會慈善公益機構市場不確定性風險。
三、研發(fā)風險。
四、生產(chǎn)不確定性風險。
五、成本控制風險。
六、社會慈善公益機構行業(yè)競爭風險。
七、政策風險。
八、財務風險(應收賬款/壞賬)。
九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)。
十、破產(chǎn)風險。
第十一章管理。
一、公司組織結構。
二、核心管理團隊分析。
三、管理制度及勞動合同。
四、人事計劃(配備/招聘/培訓/考核)。
五、薪資、福利方案。
六、股權分配和認股計劃。
第十二章社會慈善公益機構項目主辦單位財務分析。
一、財務分析說明。
二、財務指標分析(社會慈善公益機構項目主辦單位近3年的財務狀況)。
1.盈利能力。
2.成長能力。
3.營運能力。
4.償債能力。
小學生公益計劃書篇十二
合：涓滴成河，大愛無疆!各位來賓、觀眾朋友們，大家下午好!
女：您現(xiàn)在看到的是由河北省教育基金會、北極光社會工作服務中心、合伙中國、東勝廣場聯(lián)合主辦，為“給孩子一本書，讓孩子看看外面的世界”大型公益活動。
合：今天我們在這里呼吁：讓我們都行動起來，每個人都做愛的使者，把愛心傳遍天下，把真情播撒人間!
女：下面有請河北省教育基金會xx致辭。
節(jié)目一歌曲《北極光》。
節(jié)目二歌曲《無雙》。
男：感謝我們北極光志愿者梁玉曉帶來的歌曲。讓我們深知那些平困地區(qū)孩子們所缺少的東西。讓我們行動起來，一起為孩子們盡綿薄之力吧。在這霧霾隨時出現(xiàn)的環(huán)境里面，大家都在對抗著霧霾，而還有一群孩子完全沒有時間去考慮霧霾，他們甚至愿意生活在霧霾之下，換來書本文具，換來對知識的渴求。下面有請秋月凰演唱《無雙》。
節(jié)目三coser走秀。
男：唱得真棒，似乎把沙場英雄都喚醒過來為孩子們獻愛心了。看我們的古代人物都走出來，為那些還沒有書本、文具的孩子們祈求大家的愛心?，F(xiàn)場觀眾可能不知道，本次活動是由合伙中國網(wǎng)站免費舉辦的，就是為了讓孩子們可以學到更多的知識，可以讓他們走出大山，看一看外面的世界。這個觀眾問的好，合伙中國是做什么的呢?我來給大家介紹一下，合伙中國網(wǎng)站是個眾籌網(wǎng)站。以前創(chuàng)業(yè)是這樣的...1、有一個想法;2、需要一筆資金;3、注冊一個公司;4、租一個辦公室;5、招聘人員;6、開展營銷，積累客戶。哎呀煩死了，不干了。在合伙中國，這些可以都不要，你只要有個想法，我們?yōu)槟惚娀I你的夢!資金幫你籌集，注冊公司，租賃辦公，招聘人員、開展營銷我們幫你謀劃。積累客戶更加不用擔心，眾籌就是幫你先找到客戶!
女：以前投資是這樣的...1、找個喜歡心儀的項目或產(chǎn)品;2、請了解項目或產(chǎn)品的受歡迎程度;3、門檻高，錢不夠投;4、害怕被騙，辛苦賺來的錢打水漂;5、投資失敗，本錢賠光;哎呀郁悶了，不投了。
心儀的項目或產(chǎn)品;我們會有專業(yè)工作人員幫您做項目/產(chǎn)品分析;門檻低，合伙中國是第三方管理平臺，多樣化的產(chǎn)品，多樣化回報!合伙中國，精致服務，包您滿意!
女：表演者花卷：扮演人物為中國國產(chǎn)動畫片《秦時明月》中的赤練，二十四歲，名字諧音癡戀。衛(wèi)莊手下四天王之一，精通各類毒術，可以控制各類毒蛇。她有殘陽如血似得妖艷，心狠手辣無人能比，卻也有潔白如雪般的純美，眸底的深處存留著一份癡情。不曾受到祝福的她也有著一段不為人知的過往，那命中注定錯過的緣分。宮鎖朱門，殘花骸凋空;紅燭恍，碰酒觥【gong】;鬢上繁花，紅顏歿，求世葬痛。
男：表演者花兔：扮演人物為《劍俠情緣三》陸煙兒，明教圣女，陸危樓女兒。天寶四年，陸煙兒十九歲。她手扶省樂樓欄桿，看著樓頭細雨點點，看著樓子下面街道兩頭穿行的波斯男女們來去匆匆。數(shù)年來，她全心跟隨父親修習《圣火典》，教中大小事務悉心過問，便是想令明教可早日重返中原，她也可早日見到七叔。可是天寶四年，終是不平的一年，太多的錯過或是相遇，都讓再次相見的愿望永遠都只能成了愿望。
女：表演者宿世：唐代齊胸襦裙，漢族傳統(tǒng)民族服裝的一種，齊胸襦裙舊稱高腰襦裙是對隋唐五代時期特有的一種女子襦裙裝的稱呼，在古代，一般女子的襦裙裝裙子束的都不是很高，而隋唐五代時期出現(xiàn)的一種裙腰束的非常高的襦裙，一些服裝史上多稱之為高腰襦裙，根據(jù)現(xiàn)在人們對它的考證，一般改稱之為齊胸襦裙。齊胸襦裙一般分為兩種，一種是對襟齊胸襦裙，一種是交領齊胸襦裙，一般來說對襟齊胸襦裙的使用范圍更加廣一點。實際上高腰襦裙和齊胸襦群也存在著一些區(qū)別。高腰襦裙的束帶位置在胸以下腰以上。齊胸襦群束帶位置則是在胸以上。相同點就是不論高腰還是齊胸均可對襟或交領。
男：表演者赤貓：扮演人物為《花千骨》糖寶，異朽閣的靈蟲，小骨鮮血生長的，小骨最好的朋友，性格很可愛，和落十一有曖昧，不過貌似是十一師兄先喜歡糖寶的。修煉成人時，為十一選擇成為女孩子，那時小骨已經(jīng)被師父囚禁在長留海底十六年，從輕水那里知道小骨的位置后，前去救小骨，但是被嫉妒過了頭的霓漫天一掌打死，也就是她的死促使小骨成了妖神，最后在小骨第二世時復生。
女：表演者茗月：扮演人物為《誅仙》張小凡，性格倔強堅定內(nèi)向，因普智的緣故與林驚羽一同拜入青云門，長期傾心于田靈兒。先后結識了陸雪琪、碧瑤、小環(huán)。在屠村慘案水落石出時，碧瑤為他而死，他則被鬼王帶走，從此更名鬼厲，十年宿愿只為救活碧瑤。與秦無炎、金瓶兒并稱魔教三公子，也是當世唯一一個集道、佛、魔三家真法于一身的人。十年后與雪琪多番生死與共、不離不棄，兩人一同消滅獸神。結局碧瑤失蹤，鬼厲崩潰，雪琪助他擺脫心魔，重新做回小凡，他也明白了自己想要的，隨后手持誅仙誅殺鬼王，回歸青云，與陸雪琪在一起。
男：表演者靈北：扮演人物《誅仙》陸雪琪，自幼拜入青云門小竹峰，深得恩師疼愛并獲贈神劍天琊。她冰雪聰明，正直坦率，清麗無雙，勇于追求自己的理想，不拘泥于世俗，做事果斷決絕，又肯考慮別人的感受，活得坦然灑脫。于七脈會武邂逅張小凡，后一起除魔時，互生情愫，兩人卻被迫分開。曾與張小凡正邪對立，仍然堅持心中所愛，堅守最純粹的感情。她雖癡情執(zhí)著，卻從不為愛情而迷失自我原則，有思想有主見有擔當，不忘初心，守護師門，維護蒼生。
女：我知道北辰是從石家莊學院趕過來的，那你是從哪里知道我們這場活動的呢?
北辰：我是從朋友那邊知道咱們這個活動的消息的，當然之前就一直對咱們北極光很感興趣。
女：那你感覺我們的這場活動怎么樣?
北辰：很好，非常有意義，雖然我是還在上學的大學生，但是我知道在最渴求知識的兒童時期，沒有書讀是多么心碎的一件事。今天來到這里也是來支持咱們活動，盡自己一點點的力吧。
女：我給你點32個贊吶，那你今天給大家?guī)硎裁幢硌菽?
北辰：希望我的表演能讓大家對公益多多關注，關注我們的貧困地區(qū)兒童，給大家?guī)硪皇住肚K人散》女：好的請大家欣賞。
節(jié)目五歌曲《愛的供養(yǎng)》。
男：好的感謝馮北辰的精彩演唱。朋友們，我們要打造一個真正的繁榮國家，需要我們心中充滿愛，需要我們?nèi)巳硕挤瞰I。下面有請赤貓演唱《愛的供養(yǎng)》，讓我們一起停駐在愛的時間里，接受愛的洗禮。
節(jié)目六舞臺劇《誅仙》。
女：大家快樂無限，但是不要讓愛停止不前。不知道現(xiàn)場的觀眾有沒有看過誅仙?哇!這么多人看過啊!那我來考考大家誅仙里面的主角是誰?大家知不知道碧瑤?那大家知不知道下面的舞臺劇演的是哪部小說?(現(xiàn)場互動一下)。
男：種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。我們男士少抽一包煙，女士買衣服的時候砍砍價便宜五塊十塊的，就可以來給孩子們買一本書。心意雖小，但那可是孩子們對知識的渴求。讓我們有請cos們?yōu)榇蠹規(guī)砦枧_劇《誅仙》。
讓奉獻成為一種快樂。眾人拾柴火焰高，貧困地區(qū)孩子們的希望就握在各位的掌心里。
節(jié)目七歌曲《愛的漣漪》。
節(jié)目八歌曲《愛的時間》。
男：聽貧困地區(qū)的少女在輕吟低訴，訴說著她們?nèi)鄙俚奈木?，訴說著她們?nèi)笔У闹R。下面有請宿世演唱《愛的時間》，讓我們一起在少女的輕唱里，感受那一份兒缺失，喚醒我們心里的愛。
節(jié)目九游戲你畫我猜。
男：現(xiàn)在我們再來一場現(xiàn)場互動游戲，希望在互動中讓大家在體驗愛的真諦?！蹦惝嬑也隆坝螒?現(xiàn)場找觀眾和cospaly演員玩，上來的觀眾贈送精美小禮品一份)。
節(jié)目十。
女：游戲結束了，感謝大家的積極參加配合。愛在繼續(xù)行，讓我們的愛心跨越千山萬水!讓我們的祝福飛越萬水千山!只要人人都獻出一份愛,那些孩子就能得到書本文具，只要人人都獻出一份愛，那些孩子就能展翅高飛，任意翱翔。讓我們開始我們的義賣活動，由我們這次活動的發(fā)起者宿世姑娘上臺來展示一下已買物品。你是怎么想到要做這場活動?你是怎么找到合伙中國?這次整個活動都是合伙中國幫你辦的嗎?這些首飾都是你親手做的?要將這些無償捐給孩子們嗎?(宿世發(fā)言鼓動捐款)。
男：丹青歌盛世，翰墨傳真情。丹青是用文具書寫繪制，翰墨是流傳百世以供大家閱讀學習。然而在這盛世繁華之世還有一群孩子沒有沒有書寫的工具，更沒有學習的書本。我們借此義賣的機會，希望大家力所能及，為這項事業(yè)慷慨解囊，買一見義賣品，綠一片心靈荒地地，獻一份心，求一份祥與平靜。讓愛心撐起一片藍天吧!
男：有愛就希望，有愛就有春天。愿我們的愛心在傳遞在世間揮灑!予人玫瑰，手留余香，讓愛心這顆種子在心里生根發(fā)芽、茁壯成長，不僅美麗自己更恩澤他人。
女：能力不分大小，善舉不分先后。我們義賣的每一分錢都能化作，一縷陽光，匯成一股甘泉，給受助者無限的力量。。。
結束語。
(合)：非常感謝各位朋友，感謝每一位觀眾的無私奉獻，感謝每一位觀眾的愛心和真情，感謝每一位關注公益的朋友。所有的捐款都由河北省教育基金會直接親手交給孩子們，后期合伙中國全程跟蹤，會在合伙中國網(wǎng)站展示出跟蹤照片。這次活動就到此結束，愿我們的愛心永遠在傳遞，在世間揮灑!!!
小學生公益計劃書篇十三
“牽手”公益計劃起源于中國青少年基金‘激勵行動’計劃，于20xx年06月由北京林業(yè)大學學生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學的教育資源配比，改善小學的教學環(huán)境，尤其是針對農(nóng)民工子弟學校、落后地區(qū)學校、現(xiàn)狀不容樂觀的學校。我們堅信自己的力量，我們會始終堅守自己的理念！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計劃以小學的支教開始，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。
我們深知：目前的大學生支教尚存在著時間短、效果差、目的性強的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學的一部分，使它的教學成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進思想，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲。
關愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。
分布在海南這個大城市各個角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務等行業(yè)，他們的努力工作促進了北京經(jīng)濟的發(fā)展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學有一定差距。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!
1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學，有所得！
2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區(qū)小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環(huán)境。
前期準備。
前期準備主要分為：1、完成項目策劃書。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。4、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環(huán)境。
項目開展。
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業(yè)的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。
一、首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學期，3吃苦耐勞，有奉獻精神，4對待孩子有耐心。此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向專業(yè)化。
二、然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：我們提供好的志愿者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學內(nèi)容等）來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。在這個過程中，我們會根據(jù)項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的`學校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
三、教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。
四、在一學期的支教活動結束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志愿者自我總結等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團體參考。同時，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應的調(diào)整。所有支教資料將及時反映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。另外，我們會加大力度與高校社團、企業(yè)、社會個人、ngo、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴展。
五、構建網(wǎng)絡平臺：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網(wǎng)絡平臺，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環(huán)境貢獻一份力量。
小學生公益計劃書篇十四
我們的垃圾展覽館，實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結合。其目標在于：
2、促進變廢為寶的垃圾藝術品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；
3、通過垃圾藝術品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。
展覽館分兩部分：a是垃圾展館，b是垃圾藝術展館。
a展館分五個小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢？
一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場；
二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù)；
三、收集各污染地人們的心情語錄，側面展現(xiàn)出垃圾的危害。
b展館共分三個小分區(qū)。第一區(qū)，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術品展示給大家。毛線頭變涼鞋？破布屑變芭比娃娃？碎塑料變玩具？第二區(qū)，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術品，相信廣大參觀者會喜歡。
怎樣搜集垃圾藝術品呢？
二、與民間藝術家聯(lián)系，從他們那里得到更有藝術價值的“垃圾”；
三、發(fā)動宣傳，接受社會各界愛心人士的“垃圾”藝術品捐贈。
小學生公益計劃書篇十五
導語：公益創(chuàng)業(yè)，就是社會組織、企業(yè)、非盈利組織等在經(jīng)營過程中，將社會價值與經(jīng)濟價值創(chuàng)造性地融合，在保證組織不偏離公益性的同時，借助一些商業(yè)手段來實現(xiàn)公益組織的“造血”功能，讓組織擁有更多資源和能力從事公益服務。
節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品高校推廣
高校推廣聯(lián)盟
目前，環(huán)保觀念已深入人心，人們的環(huán)保觀念日益增強。根據(jù)我們對大學生的問卷調(diào)查，大部分大學生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品。大家以前買東西更多地注重品牌，現(xiàn)在則更多地關注這些品牌是否真正達到了環(huán)保要求。
現(xiàn)在已經(jīng)有很多廣告公司，但還缺少針對在校大學生的有關環(huán)保產(chǎn)品系列的廣告機構;現(xiàn)在已經(jīng)有很多環(huán)保產(chǎn)品銷售公司，但還缺少針對在校大學生的環(huán)保產(chǎn)品銷售店鋪;現(xiàn)在已經(jīng)有很多廢棄品回收利用公司，但還缺少真正由在校大學生為主體的對各種廢棄品進行分類收集的緊密網(wǎng)絡。
而我們的項目，將環(huán)保產(chǎn)品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學等公益目標結合一體，填補了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)，但我們幫助節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的宣傳與銷售，我們將間接促進節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。
我們的策劃，真正實現(xiàn)了公益效益、社會效益、經(jīng)濟效益的良好結合。其目標與意義在于：
1、在大學生中宣傳“環(huán)保是一種時尚”的理念?！皶r尚，就是時髦又高尚，”使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。
2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在大學的銷售，擴大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品得以推廣，又反過來催促企業(yè)廠家生產(chǎn)更多節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。
3、滿足在校大學生對環(huán)保日用品的需求。
4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學校園的環(huán)境污染，幫助廢棄物實現(xiàn)最大效益的回收利用。
5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們，我們的計劃，一端連接的是節(jié)能環(huán)保，一端連接的是愛心助學，是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè)。
本策劃分為三大部分：
1.幫助企業(yè)生產(chǎn)的低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品在大學里進行廣泛推廣。推廣方式分為網(wǎng)絡推廣(博客、網(wǎng)站、貼吧、校園bbs、qq群、人人網(wǎng)公共主頁)和現(xiàn)實推廣(與學生會、環(huán)保社團聯(lián)系，采用傳單、廣告、會議等宣傳方式)，向生產(chǎn)廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。
2.在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面，比如：節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質(zhì)衣服、手帕(取代手巾紙)、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客，我們會嚴把進貨關，保證進貨的質(zhì)量與價格;給顧客發(fā)放會員卡，根據(jù)積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會員免費發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個專區(qū)，收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環(huán)保知識競賽，送優(yōu)勝者以獎勵。
3. 給學生宿舍每個樓層擺放三個桶簍，分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋，由工作人員定期整理，集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。
這三個計劃有機聯(lián)系，連結一體：不僅每一個計劃都宣傳了環(huán)保理念、又都有一定盈利，而且三個計劃之間相互促進與補充，實現(xiàn)計劃之間的有機良性促進。
以上就是公益創(chuàng)業(yè)計劃書的一片范文，環(huán)保公益事業(yè)的重視不僅保護了環(huán)境，同時也保護了人類自己。如果你也對環(huán)保事業(yè)感興趣，不妨也投身這一行業(yè)吧!
“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發(fā)起，并獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持，面向高中學生的公益創(chuàng)業(yè)培訓活動。
她旨在幫助高中學生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實現(xiàn)中學到大學的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創(chuàng)業(yè)相結合的一次勇敢嘗試。
2010年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，并將這樣的活動延續(xù)下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。
1.團隊的名稱
我們的團隊名為“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學生優(yōu)化學習方法，擴展視野，為大學生活提前做好準備，順利實現(xiàn)高中向大學的過渡，贏在起跑線上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。
3.團隊的目標
在2010年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設。并在2010 年暑假，組織我們的第一期培訓。
同時，充分拓展與達州市政府和各大學校聯(lián)絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經(jīng)驗，樹立組織的良好聲譽。在2011年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開發(fā)更多的項目。
我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結構
5.團隊經(jīng)
營策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導向，以精英成員成就精英學生。
1.產(chǎn)品與服務
小學生公益計劃書篇十六
前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創(chuàng)新能力相結合，培養(yǎng)大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。
廣東獅子會豐澤服務隊聯(lián)合廣東醫(yī)學院特舉辦首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下：
“關愛生命，成就夢想”
“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽
xx年10月—xx年1月，具體時間安排為：
宣傳發(fā)動：xx年10月—11月；
大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：xx年10月下旬；
作品創(chuàng)作及評選：xx年11月上旬—xx年12月中旬；
頒獎儀式：xx年1月3日（慈善答謝晚宴）。
廣東醫(yī)學院
廣東獅子會豐澤服務隊
東莞市安索網(wǎng)絡科技有限公司
東莞市米約文化傳播有限公司
東莞市宏元堂國醫(yī)館
東莞市瑞格爾健康體檢中心
東莞恭本旅游文化傳播有限公司
東莞市莞香資本投資有限公司
莞商網(wǎng)
廣東法制盛邦律師事務所
東莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
東莞市遠大文化傳播有限公司
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司
廣州日報
東莞日報
東莞陽光網(wǎng)
我愛競賽網(wǎng)
（一）組織委員會
成立“首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：
主任：
劉勝（廣東獅子會豐澤服務隊13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃）
副主任：
雷鳴（廣東醫(yī)學院團委書記）
黃發(fā)?。|莞市安索網(wǎng)絡科技有限公司總經(jīng)理）
陳舜儒（廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事）
（二）評審委員會
成立首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫(yī)館，負責大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。
廣東醫(yī)學院
1、比賽形式
以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書；進入復賽的團隊（個人）將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。
2、項目要求
參賽項目要求有實現(xiàn)意義，可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務預算，后續(xù)服務等。
3、比賽流程
（1）海選（xx年10月上旬—11月中旬）
海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》（見附件1），到相關高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況，向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。
獲高校團委推薦參賽的團隊（個人）須填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》（以下簡稱《項目簡述書》，見附2），一式五份于xx年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊（個人）要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示，開展網(wǎng)絡投票活動，根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。
（2）初賽（xx年11月中旬）
大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。
（3）復賽（xx年12月中旬）
初賽結束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊（個人）進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓結束后，各項目團隊（個人）將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。
（4）決賽（xx年12月下旬）
復賽結束后，組委會為每個團隊（個人）配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。
決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊（個人）進行詢問。評審團根據(jù)評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。
（5）合作洽談（xx年3月下旬）
一）大賽獎項設置
“創(chuàng)意金獎1名、
創(chuàng)意銀獎2名、
創(chuàng)意銅獎3名、
優(yōu)秀獎若干名
青年愛心大使、
優(yōu)秀素質(zhì)獎、
最受歡迎創(chuàng)新項目。
二）大賽獎金設置
創(chuàng)意金獎團隊（個人）可獲項目基金0.8萬元，1名
創(chuàng)意銀獎團隊（個人）可獲項目基金0.5萬元，2名
創(chuàng)意銅獎團隊（個人）可獲項目基金0.3萬元，3名
單項獎可獲激勵獎牌。
參賽團隊（個人）填寫報名表，憑身份證明（身份證、學生證）到廣東醫(yī)學院團委報名即可參加比賽。
廣東獅子會豐澤服務隊
首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽組委會
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