方案是為了解決問題或實現(xiàn)目標而制定的詳細計劃。確定方案的關鍵要素和步驟，以及適用的工具和資源，有助于提高方案的實施效果。歡迎大家分享自己的方案經驗，我們一起學習和進步吧。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇一
一、活動目的：
1、體驗“我”是集體的一份子，使學生明白團結合作力量大，在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、協(xié)助別人，發(fā)揚團結合作的精神。
2、體會團結、友愛是每個人的義務和責任，確立“我為人人，人人為我”的生活準則，增強自身的服務意識和責任感。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結友愛、互幫互助、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習慣，這樣才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。
二、活動形式：
故事分享，室內游戲，音樂欣賞，互助小幫手。
三、活動準備：
游戲安排，報紙，多媒體。
四、活動過程：
（一）隊列儀式。
中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。
小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。
小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊應到x人，實到x人全部到齊，報告完畢。
中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）。
小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。
中隊長：報告中隊輔導員老師，三（1）中隊應到57人，實到57人，全部到齊，我們今天的活動主題是團結互助，我愛我班，請中隊輔導員批準。
中隊輔導員：“接受你的報告，同意展開活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功！”
中隊長：“第一項出旗，全體起立敬隊禮。（禮畢)。
第二項唱隊歌，由王月指揮。（請坐）”
中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，今天咱們的參賽者可要來個比賽，大家準備好了嗎？有請主持人上場?！?/p>
（二）活動過程：
主持人1：班級就像一個大的火爐，每個同學就是其中的一塊木炭，只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛，才會擁有持久的熱量。
主持人2：每個人擁有不同的個性，有不同的力量，就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士，不同的角色有不同的作用，只有合作團結，協(xié)調配合才能取得勝利，取得預想中的結果。
主持人1、2：團結就是要互相寬容，互相理解，將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來，讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出的作用?！跋旅嫖倚迹簩嶒炐W三（1）中隊《團結互助，我愛我班》主題中隊會，現(xiàn)在開始！”
主持人1：首先由梁老師為我們分享一個故事。
師：你們喜歡螞蟻嗎？為什么？
（同學發(fā)言）。
小朋友，你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?
a、靠別人的協(xié)助。
b、靠運氣。
c、靠龍鱗。
d、團結互助。
主持人2：這就是團結合作的力量，一個班集體，只有團結合作，相互協(xié)助，才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。
一、班會背景：
我班學生大多是獨生子女，而且都是在蜜罐里長大的，享受著來自父母及長輩們對他們的寵愛。他們得到寵愛卻不懂得關愛長輩，對長輩對他們的愛熟視無睹，養(yǎng)成了一種自私、自以為中心的毛病。針對此情況，我設計此班會，對學生實行孝敬長輩方面的教育。
二、班會目的1、知道孝敬長輩從小事做起，懂得孝敬長輩是美德更是做晚輩的義務。
2、做到真心地關心長輩，在得到長輩對自己愛的同時，也會用自己的實際行動回報長輩們的愛。
3、關心長輩們的生活起居，通過實踐體驗活動切身感受到得到愛是一種享受，給予愛也是一種責任。
三、班會準備：
確定“心中有長輩”的活動主題之后，全班同學積極參與到設計活動之中來，并且集思廣義，經過篩選，決定從以下幾個方面展開活動：
1、每天早出晚歸時都要向長輩親切的打招呼。
2、上學路上自己背書包，乘車時主動讓長輩先坐。
3、每天為長輩做一件力所能及的事。
4、在為長輩服務后，詢問一下他們的感受，并用日記的形式記錄下來。
5、能記住長輩的生日，并在特別的日子里為他們親手制作有紀念意義的禮物。
6、學唱一首或兩首爺爺、奶奶愛聽的老歌。
7、在課余時間，常陪長輩聊天、散步或鍛煉身體。
針對這些活動，我也制定了一系列的檢查和驗收方式：
活動中的第1和第2項活動要每天實行，要求同學們持之以恒，堅持早出晚歸都要向長輩打招呼，每周老師不定時向家長詢問同學們完成活動的情況，并在每周二的晨會上即時總結、簡單評價，促使同學們在反饋之后能做得更好，對家長反饋好的同學，給予“笑臉”貼獎勵。
第3項和第4項活動合并一起實行交流匯報，每天為長輩做一件力所能及的事，同學們都按照自己的想法去為長輩們服務，在每周所做的好事中，選擇一個最讓長輩感動或對自己啟發(fā)的事，以日記的形式記錄下來。在每周四的班會中，以讀日記的方式與同學們交流心得，之后，老師和同學們給予評價。對于活動有實效性，而且日記內容完整，能表達出自己真情實感的同學，老師會以校訊通的方式向家長通報表揚，鼓勵再接再勵。
第5、6、7項活動沒有時間上的限制，只要在特殊的紀念日或與長輩們團聚在一起時，獻上自己的禮物或真心的為他們獻上準備好的“老歌”就能夠，并在班級“階段成果匯報會”上實行展示，就能獲得當月“小孝星”的稱號，并在期末家長會中頒發(fā)證書和獎品。
四、班會的實施：
1、主持人開場白，宣布《我要做您的拐仗》主題班會現(xiàn)在開始。
2、活動開始：
第一版塊——“我的改變”
學生用照片的形式匯報展開七項活動的改變。
第二版塊——“日記述心聲”
學生讀日記，記錄活動過程，談談自己的體會。
第三版塊——“童聲唱老歌”
同學展示自己學唱的老歌。
第四版塊——“巧手做禮物”
同學們展示在“心中有長輩”的系列活動中，為長輩們做的小禮物。
第五版塊——“幸福全家照”
同學展示全家福，講述全家福背后的故事。
第六版塊——“長輩對我說”
請與會的長輩們評價我們的活動，以及提出希望。
3、主持人結束語。為長輩們獻花。伴奏《?；丶铱纯础?。
4、班主任講話。
五、班會的延續(xù)：
1、將每天為老人做一件力所能及的事當做習慣，并發(fā)展成力所能及的事我全干。
2、學會“老吾老以及人之老”這句話，并真正的做到對待所有長輩都關懷倍至，孝敬有加。
一、活動目的：
對于品德教育應從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養(yǎng)，針對三年級學生，應有一個規(guī)范的行為，配合學校的德育工作，培養(yǎng)良好的行為習慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點。為此，舉行了本次主題班會，旨在進一步貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。增強學生品德修養(yǎng)，使學生明確在校、在家庭、在社會都應該有美的行為和美的心靈。
二、活動材料：
1，《小學生行為規(guī)范》。
2，小品《課間十分鐘》。
3，多媒體圖片。
4，小品劇《墻壁的*》。
5，歌曲。
三、活動地點：
本班教室。
四、活動準備。
1、確定主持人和節(jié)目表演者。
2、制作多媒體課件。
3、學生自已熟悉《小學生日常行為規(guī)范》內容。
五、活動程序：
（主持人甲——江蔚、乙——張美瑩）。
甲：尊敬的來賓，老師，同學們，大家好！
乙：對你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。
甲乙：三（3）班《美的行為，美的心靈》尚美主題班會現(xiàn)在開始。
甲：三年前，我們踏進校門的那一天起，我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃，而是一名光榮的小學生了。
乙：我們就要以新的規(guī)范和準則來要求自己，希望早日成為一名光榮的少先隊員。
甲：古人說得好，“不以規(guī)矩，不成方圓?！泵總€組織都要有一定的準則和規(guī)范。
乙：那么，我們小學生行為的規(guī)范是什么？它就是《小學生日常行為規(guī)范》。
甲：三年前，我們告別了幼兒園，邁進了學校的大門。那時，我們對《小學生日常行為規(guī)范》并不了解。
乙：但三年以來，我們組織學習了《小學生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格小學生必須達到的基本條件。
甲：那么，行為規(guī)范的主要內容是什么呢？（幻燈打出“在校做個好學生”）。
甲：《規(guī)范》向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解？
乙：現(xiàn)在我們實行一個競賽來考驗一下你們。我宣布《行為規(guī)范》競猜開始。
甲：我們將采取競賽，案例分析討論的形式實行。
《行為規(guī)范》競賽。
甲：各位同學請聽題目：
1小學生日常行為規(guī)范共有幾條？請背誦第一條的內容。
2甲：我說出《規(guī)范》中的一句，請接著背下來，并說出是第幾條?！罢\實守信，不說謊話，”
3乙：《規(guī)范》第12條中說，課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。請說出你的理解。
甲：來些有點難度的題目：
1請接下去背誦出我所說的條款，“愛護公物”
乙：2遵守交通法規(guī)……。
甲：說《行為規(guī)范》你們都說得很不錯，但結合實際，你們還懂嗎？
乙：下面實行案例討論題。請看小品《課間十分鐘》。
表演者：老師——李夢菲；小明——曹海榮；小剛——王鈺楓。
甲：小品看完了，請你們結合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。
乙：討論分析人物做得好在哪里，錯在哪里，我們要怎樣做？
其他學生回答：
乙：每一個參賽選手表現(xiàn)得都很出色，看來大家真的已經把《規(guī)范》的各項條款牢牢記在心中。
甲：我們不光要記牢，跟重要的是要按照條款的內容去做。
乙：我們來看看生活中這些行為是否美？（幻燈片）。
甲：以上的一些不好的行為，我們千萬不要學習，如果碰到還能夠勸告他們不要那樣做；我們要學習他們好的行為。
甲：我們在校做個好學生，在家做個好孩子，同樣，也要努力做一位社會的好公民。（幻燈打出“在社會做個好公民”）。
乙：所以我們不但要遵守學校的行為規(guī)范，還要遵守社會公德。
乙：請欣賞小品劇《墻壁的*》。
表演者：白墻壁——江蔚；同學a——黃佳泳；同學b——梁家禧；
同學c——張蓓詩；同學d——謝雨珍；同學e——韋朝杰。
乙：小品看完了，請你們結合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。
其他學生回答。
甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺愛護公物．。
甲：來同學們，讓我們共同朗讀《小學生日常行為規(guī)范》三字歌，全班的同學共同學習和遵守《小學生日常行為規(guī)范》各個成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
乙：隊歌起，同學們，祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。
甲：《小學生行為規(guī)范》指導我們的言行，使我們懂得了作為一名小學生應該承擔的責任以及必須履行的義務，同學們，讓我們牢記《行為規(guī)范》的每一條內容，共同擁有美的行為，美的心靈。
乙：歡迎班主任劉老師為我們總結。
教師結合班會主題總結，向學生提出學習和生活的要求。
甲乙：讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天！三（3）班主題班會到此結束。
全班同學起立掌聲歡送聽課的老師。
六、課后反思：
教師小結是整節(jié)課得重要部分，教師應抓住學生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結。我僅僅針對主題作了簡單的總結，沒有即時對這節(jié)課表現(xiàn)好的學生給予表揚，沒有向他們提出存有的不足。這節(jié)課的主體是學生，教師起的是引導作用，前期的準備工作是老師“引”的主要作用，課后的“導”工作做得不好。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇二
激勵同學們向航天工作者學習，培養(yǎng)學生的科學精神和愛國主義精神，立志為祖國的繁榮富強做貢獻。
介紹中國航天成就，進行相關知識競賽。
1、主持人：本次班會的主題是近期熱門話題“神舟九號”載人飛船。
2、簡介：
（1）中國載人航天史。
（2）中國發(fā)展載人航天事業(yè)的意義。
3、“神舟九號”勝利升空的歷史性意義：“神舟九號”勝利升空是首次航天員進行在軌飛行時間最長的，在太空進行“神舟九號”飛船與“天宮一號”的交會對接，飛行員要跨越兩個飛行器進行科學實驗。
4、航天知識問答。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《小學三年級主題班會活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇三
一、活動目的：
通過本次班會，激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。
二、活動過程：
（一）談談你入學走進校園的感受。演講：《愛護校園，從我做起》。
（二）說說你最喜歡的校園一角。
（三）說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。
1、在校園內大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
（四）小組討論：我們如何愛護美麗的校園。
兒歌表演《校園環(huán)保兒歌》。
（一）。
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
（二）。
小小一口痰，
細菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數(shù)不完，
影響環(huán)境美，
人人都討厭。
（三）。
環(huán)保行動開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護校園人人要。
環(huán)保行動開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭做環(huán)保小衛(wèi)士，
師生見了開心笑。
小組匯報：
不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。
（五）發(fā)出倡議。
我倡議。
1、全校師生一齊來保護我們現(xiàn)有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”
7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們,讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的`、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
（六）班主任總結：
同學們，今天的《愛校園，我行動》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇四
通過本次活動，了解環(huán)保創(chuàng)模，參加環(huán)保創(chuàng)模工作。使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學生的愛校意識和責任心；為學校的環(huán)境問題出謀獻策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。
2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
時間：20xx年4月19日。
地點：三年級（4）班教室。
主持人：
尊敬的韓老師，親愛的同學們：
大家好！
首先問同學們一個問題，什么是創(chuàng)模？
創(chuàng)模是創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的縮寫，標志著社會文明昌盛、經濟健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。國家環(huán)境保護模范城市作為我國21世紀的發(fā)展目標，是國家環(huán)境保護的最高榮譽。
什么是家？
同學們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。）。
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創(chuàng)模我行動》。
主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學校美在哪里？
同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）。
二、兒歌欣賞。
（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）。
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
同學們分組齊讀：
主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？
同學們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個文明的小學生）。
三、自查不良行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子)。
（1）在校園內大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛校園，我能行。
主持人：在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。
具體要求：
1、內容：用圖畫的形式配上簡短的文字，提醒同學們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場畫畫，畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。
五、倡議：
主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學們發(fā)出倡議：
學生齊讀：
我倡議。
1、共同愛護花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
主持人：同學們,讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結。
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇五
1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質。
重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。
一、揭示班會主題。
學生談體會。(預設：學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。)。
老師：同學們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學和同學。
兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)。
主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
預設：
學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。學生齊背：《憫農》。
學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了!
學生3：對，我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食，從我做起?！?/p>
學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的'，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。
學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F(xiàn)在，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學生講勤儉節(jié)約的事例：
主持人乙：讓我們受益匪淺?，F(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。接著，請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>
(表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學生，分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭，被b無意中碰掉一個，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學批評他們浪費食物的不良行為。)。
主持人甲：這幾位同學的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學，你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?(現(xiàn)場采訪)。
通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興!現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
(課件出示：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。—朱伯儒。
靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難;每一衣，則思紡績之辛苦?！獏蔷?。
主持人乙：同學們，在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題，進行分組討論，時間2分鐘。
3、當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦?)。
討論后，推選小組代表發(fā)言。
(預設：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。)。
主持人甲：讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。
(課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費一粒不就當?！稅巯ЪZ食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢!)。
主持乙：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。下面請班長同學宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。
(課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學們，大家好：當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委會向全班同學發(fā)出倡議：從細微處做起，用實際行動做建設“節(jié)約型班級”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出我們應有的貢獻吧!)。
三、總結主題班會。
主持甲：下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結。
主持人合：同學們，請珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!本次班會到此結束!
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇六
一、活動目的：
在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。
二、活動準備。
1、歌曲《祝你平安》。
2、收集一些由于不注意安全而發(fā)生的一些校園安全事故的圖片。3、收集課間活動、游戲等時應注意哪些安全。
4、收集一些關于安全方面的知識，讓學生進行口答。5、通過活動，對學生進行感恩教育。
三、
主持人：蒙一寧（甲）胡靜雯（乙）。
四、活動安排程序：
甲：同學們，我們是生機勃勃的少年，是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關注。
乙：我們的生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天。
甲：生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。乙：“同學們，老師常告訴我們，請大下課不要擁擠，不要追逐打鬧?！焙希鹤屛覀儠r常敲響安全的警鐘！三年級（三）班《珍愛生命，健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：請欣賞歌曲《祝你平安》。
乙：校園就像一個，安全明靠大。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
甲：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧?。ㄕn件展示）乙：結合案例，談談你有什么啟示請孩子們自由發(fā)言……老師小結：
種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。據(jù)了解，我國每年都有11萬中小學生非正常死亡。xx年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防意識，逐步提高防自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。
乙：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預防火災時應該怎樣做呢？請看大屏幕：
(由三名學生誦讀)課間活動應當注意什么？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。游戲時如何保證安全？
1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區(qū)；不要進入“三不去”場所；避不要攀爬欄桿、護欄、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：
l．不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師帶打火機或者化火時、石來校，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2．愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，
教學。
樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器等消防設施，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
課件出示校園安全順溜：請全班齊讀。
上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。
同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。
甲：現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識答。請看大屏幕：（課件展出有關校園安全的選擇題，讓孩子們判斷）乙：現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？（讓孩子們說）。
甲：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中，將明常伴左右。
乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。
合：下面有請班主任為這次主題班會做總結。班主任總結:當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇七
活動目的：通過本次隊會，激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。
活動形式：朗誦、歌曲等。
活動過程：
第一項：出旗（整理隊形報數(shù)）。
第二項：唱隊歌。
第三項：中隊長講話一年一班“愛我校園”主題隊會現(xiàn)在開始。
男：我們是一棵棵綠色的幼苗，
女：生長在溫暖的懷抱。
男：呼吸著清新的空氣，
女：沐浴著溫暖的陽光。
男：每天我們在學校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》。
我們的校園是花園，更是一個大家園，我們健康成長快樂學習，每個人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們，每個人都來保護它。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑哈哈。
女：青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。
男：讓我們在學校里健康成長。
女：漫步校園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。
男：文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧，陶冶情操。
女：這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學帶來的繪畫作品《我們的學校》。
男：你們?yōu)槭裁匆媽W校呢？（學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，說明學校愛我們，我們每天在校園里學習生活，學校就像我們的'第二個家一樣，我們也愛學校。）。
合：是啊，校園是我家，美化靠大家！
男：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
女：他們說的真好，句句說出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說到做到！
男：鳥兒愛遼遠的天空，是天空成就了它飛翔的夢想；
女：魚兒愛遼闊的大海，是大海成就了它遠游的夢想；
合：我們愛美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢想。
全體學生：羊兒愛綠綠的山坡，燕子愛暖暖的泥窩，
蜜蜂愛香香的花朵，我們愛美麗的實驗一小。
男：愛校園的一草一木，
女：愛校園的一桌一椅，
男：愛校園的每一處墻壁，
女：愛校園的每一個角落，
男：美化這個家，要靠你、靠我、靠大家！
合：請讓我們攜起手來共同努力吧！
女：下面請欣賞我們班xxx發(fā)表的演講《愛護校園，從我做起》。
男：聽了她的演講，說說你以后會怎么做？（全體學生自由發(fā)言）。
女：請各小組展示自編的愛護校園環(huán)境的標語。
（花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！）。
三、結束部分：本次對會到此即將結束。請中隊輔導員為我們講話。
師：孩子們，校園里處處有文化，如此優(yōu)美的環(huán)境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優(yōu)美的環(huán)境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優(yōu)美的環(huán)境，更讓我們好好學習，天天向上。你們本次的隊會開得很成功。希望通過本次隊會，能讓我們更加熱愛我們的學校，從今天起，從現(xiàn)在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點點滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來共同保護我們的校園環(huán)境，讓她更加美好！
中隊長：請中隊輔導員帶領我們呼號。（全體起立，面向隊旗）。
中隊輔導員面向隊旗：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
全體同學：時刻準備著！為共產主義事業(yè)而奮斗。
中隊長：唱中國少年先鋒隊隊歌。
中隊長：退旗、敬禮！
中隊長：禮畢.“愛我校園”主題隊會到此結束。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇八
用多種形式展示學生的知識、才能，使學生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信心，積極投身到緊張的學習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求，結合高中學生的特點和我校學生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1、正確認識材與才的關系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。
2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現(xiàn)人生價值。
1、全體同學齊唱《中國共產主義青年團團歌》。
2、主持人致詞，宣布班會開始。
3、女生表演唱：《童年》。內容提示：刻畫童年生活，渴望長大。
4、詩朗誦：《青春萬歲》。內容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》。
5、小品：《生活中的一個故事》。內容提示：一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人請兩位同學談對上劇的看法。
7、散文詩朗誦：《人，應該怎樣做;路，應該怎樣行》。內容提示：對人生意義、人生價值的看法。
8、小品：《藍大褂，白大褂》。內容提示：如何體現(xiàn)人生價值。
9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學生5名，家長1名。
10、主持人小結。
11、全體同唱《年輕的朋友來相會》。
12、班主任總結。
13、在團歌中結束。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇九
2、初識人際關系，建立對他人的信任。
（一）熱身游戲。
目標：打破約束，讓成員間開始熟悉，建立安全感、信任感。
1、自己動手，制作胸卡（姓名、來自哪里、愛好、昵稱等）。
2、游戲可以選擇大風吹、姓名疊羅漢、同舟共濟等，選擇2-3種。
（二）核心部分。
目標：針對新生對環(huán)境、學習生活方式、人際關系的問題，進行輔導。
1、活動可選擇轉化之盾和信任之旅。
2、重點是邀請同學們多分享發(fā)言，討論交流。老師引導和點撥即可。
（三）結束階段。
1、所有成員圍成圓圈站好，每人說說通過本次活動領悟到的感受；
2、主持人總結收尾，將成員的感受推動到更高一層，至此活動結束。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十
時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
組長：宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：xxx，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：xxx、xxx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。
2、大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十一
1、增強學生自信，使學生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
一、回顧寒假生活
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預示著新的希望。
乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
甲：陽光外國語學校三(1)班《新學期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎?
甲：誰來說說寒假里的趣事。(學生各抒己見)
乙：同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學利用寒假學會了許多才藝，下面請韓宣彈奏一曲。
二、新學期贈言
甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?
乙：讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!
播放錄相：內容父母對孩子的期望。
家長代表發(fā)言。
甲：這是人間最真切的愛。
乙：這是爸爸媽對我們的希望。
甲：你們的教導我們牢記心上。
乙：我們要爭做學習的小主人。
甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
三、新學期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的學期。
甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學期》。
甲：新學期，我要一個努力的學生。
乙：新學期，我要一個進步的學生。
甲：說得真好，在新學期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學討論一下。
乙：誰來說說自己有什么新的打算?(學生各抒己見)
甲：同學們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫出自己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：剛剛看到大家都寫得非常的認真，所有同學的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學生各抒己見)
乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲：同學們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~
乙：大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。下面請楊老師講話。
合：三(1)班《新學期，新打算》主題班會到此結束，謝謝大家的參與!
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十二
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養(yǎng)，為營造濃郁的文化藝術氛圍。
展出時間：xxxx年12月30日
展出地點：校門口
全校師生
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。
組長：
副組長：
成員：
1、第一階段(xxxx年12月15日至xxxx年12月26日)：作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(xxxx年12月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(xxxx年12月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協(xié)調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十三
中秋節(jié)主題班會：
教學要求：
1、了解中秋節(jié)的有關知識。
2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
(中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
二、中秋知識競猜：
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
三、故事引趣：
1、師引：
中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：
相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗。
好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。
拜土地公。
3、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事。
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)。
吳剛伐掛樹。
4、介紹中秋節(jié)的水果。
柚子。
大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?
2、同學之間交流。
3、關于外籍生。
我們三(1)班的特點之一就是，我們班有幾個外籍生，他們的爸爸媽媽不在上海，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日，我們該對他們做點什么?讓他們感受到我們全班每一個同學都愛他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學都在他們身邊，我們就是他們的親人。
4、同學交流。
五、小結。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來，我們三(1)班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十四
一、班會背景:。
“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、教育主題:。
踐行“三愛三節(jié)”教育，爭做文明人。
三、參加人員:三(1)班師生。
四、班會目標:。
1、讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2、教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3、通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
4、利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
五、班會過程:。
1、主持人致辭，班會開始。
2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3、分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。
6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、學生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會總結。
六、關于主題班會踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人主題班會總結。
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節(jié)的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十五
班會地點：
三、二教室。
班會目的：
1、讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。
2、使學生知道一些簡單的安全常識。
3、用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
4、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
5、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
班會過程：
1、常規(guī)教育。
（1）、課上嚴禁交頭接耳，不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
（2）、課間嚴禁在教室門口逗留、擁擠、玩耍；上下樓梯時嚴禁擁擠。嚴禁到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方洗澡。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
（3）、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、籃球架、單杠、高大建筑物等。
（4）、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
（5）、嚴禁騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
（6）、不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征，不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢，更不允許接受陌生人的饋贈。
（7）、自己能做的事情自己做，特別是當天的事一定要當天完成。
2、飲食衛(wèi)生安全。
（1）、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
（2）、注意個人飲食衛(wèi)生。
（3）、不食用三無食品。
（4）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
3、用電用火用氣等方面的安全。
掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。更不允許用濕布擦拭電器，使用電器需由家長指導。
總之，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十六
1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。
3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
以班為單位
12月28日前完成
各班教室，自行設計布置
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%
2、造型色彩20％
3、班級特色20％
4、整齊清潔10％
5、教育意義20％
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十七
優(yōu)美的校園，需要大家努力的去維護，并出謀獻策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動，讓孩子有一種主人翁的意識，明確要保護好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學們發(fā)出倡議：
（學生齊讀）。
我倡議。
1、不亂扔。
2、不浪費。
3、不大叫。
4、不影響校園環(huán)境。
5、爭做文明小學生。
主持人：同學們,讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十八
初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣。
1、學生利用課余時間，參觀學校的圖書館，了解書籍的發(fā)展歷史等有關知識。
2、扮演角色的排演。
1、主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書，與好書交朋友。
2、表演小品《買書》
主要人物：小紅、小明、老師、警察、書店老板
由等五位學生表演。
談談看了小品后，你明白了什么?
3、主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友?由金原肖同學先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。
4、主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。
由同學為大家演講。
5、主持人：最后請聽《少年大學生施展》的故事。
6、學生談談自己聽后的感受。
7、班主任老師講話。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇十九
“讓公德心住進你我心里”，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生社會公德心，做一個新世紀講文明守公德的青園學子。
二、活動目的。
“我有公德心嗎？”針對同學們中存在的一些不良現(xiàn)象，如：不愛護公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰、上課說小話打擾他人等行為，開展“讓公德心住進你我心里”的主題班會，旨在通過本次活動，使同學們了解遵守社會公德的的重要性，了解公德心缺失的危害，并幫助同學們認識自己的不良行為并改正，讓公德心住進每個人的心里。
三、組織形式。
多媒體、討論、詩朗誦。
四、課前準備。
在網絡或書本上了解有關社會公德的資料，收集一些日常學習生活中缺乏社會公德心的事例和富有公德心的言語行為，并在班會課上討論。
五、活動時間。
20xx年12月9日下午班會課。
六、活動安排。
（一）組織全班學習社會公德基本內容，使學生了解遵守社會公德的的重要性。
（二）多媒體展示觀看拍攝的不講公德的行為圖片，組織討論：從這些照片中，你懂得了什么？生活中還有哪些令人深惡痛絕行為？讓學生了解公德心缺失的危害，幫助同學們認識自己的不良行為并改正。同時展示整潔的校園視頻，希望同學們共同努力，營造更加整潔寧靜、健康奮進的青園小學。
（三）全體同學宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起?！辈⒔M織全體同學進行“小學生社會公德調查問卷”，讓公德心住進每個人心里。
七、活動總結：
請李老師對此次班會做總結。
國慶節(jié)班會活動方案小學三年級篇二十
根據(jù)學生體質的調查發(fā)現(xiàn)，我校學生的身體素質及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調查研究，發(fā)現(xiàn)問題存在的原因，一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經過本人的思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質的方法是可行的。
每周一至五上午第二節(jié)課后。
組長：
副組長：
活動教師：各班班主任及搭班教師。
器材出借及準備：要求每班學生自帶器材（學校統(tǒng)一提供），根據(jù)學校安排活動內容進行活動，鼓勵班級根據(jù)本班情況進行活動。需要器材向對應出借老師領取。
檢查記錄：值周教師。
1.要求全體教師和學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的`目的。
2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規(guī)定場地，進行相應的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領學生活動。
3.負責教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材（學期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理）參加活動，活動結束后點清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。
4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。
5.活動結束后，仍由各班負責教師帶隊回教室。
6.如遇天氣不好，各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。近期，我們將打算編一套室內健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。
7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導、活動效果等。
1、學期初在體育組統(tǒng)一領取，期末歸還。
2、準備好負責年級各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時與體育組聯(lián)系。
見安排表。
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