一個成功的方案應該具備清晰的目標、明確的步驟和可行的執(zhí)行計劃。在制定一個方案之前,我們需要考慮到各方的意見和建議。所列的方案范文僅供參考,每個具體問題和場景都需要針對性地設計和制定方案。
校園定向活動方案策劃篇一
放飛理想,擁抱快樂。
20xx年xx月xx日上午(具體時間與學校商量后決定)。
xx市特殊學校。
xx師范大學青年志愿者協(xié)會、全校志愿者活前期準備:
1.聯(lián)系到xx市特殊學校負責人,并預定時間,進行詳細商量。
2.做宣傳,在一期二期食堂放置展板,x月x至x日設置招募志愿者報名點。
3.制定出面試志愿者的方案,x月x日晚上對志愿者進行面試,選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動的人員召開會議,講述在特殊學校表演以及與小朋友交流的注意事項。
5.對參加表演的志愿者分好小組,選出負責人,制定好排練計劃。
6.5月25日進行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時通社,作相關報道。
8.活動當天派一定的人員提前到特殊學校協(xié)助學校布置活動現(xiàn)場。
1、組織所有參與人員于5月31日7:30在xx師范大學二期體育館電子屏幕下集合,7:45出發(fā)集體乘車到五星花園,再有序步行到達特殊學校。
2、正式儀式開始時,安排如下:結(jié)合xx特殊學校具體安排。
1、活動當天,表演者由活動部成員負責(一人負責兩個節(jié)目),同事注意紀律性。各隊人員在規(guī)定處觀看并準備節(jié)目,切勿影響秩序。
2、在活動前后,前去特校的同學要與小朋友進行適當?shù)?互動。
3.活動結(jié)束,集合并清點人數(shù),合影。
1、活動當天統(tǒng)一出發(fā),又由于要乘車,步行過馬路,要求注意安全。
2、到達學校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會場人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
面試志愿者的具體要求:
1、我們參加活動的志愿者要先確定周五(5、30)可以有時間!
2.選節(jié)目的要求:節(jié)目要適合特殊兒童(盲啞聾)的理解范圍,同時需要和小朋友的互動,讓他們看得懂并且讓其感到快樂,節(jié)目一定要保證質(zhì)量。
3.因為特校的兒童較特殊,在面試過程我們會制造系列突發(fā)情況讓參選者進行處理。
校園定向活動方案策劃篇二
在工作時經(jīng)常會有一些活動,每當這個時候就要開始做活動方案了,活動方案主要是為維護活動的展開,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜方案]》,希望能對您有所幫助,請收藏。
本次活動主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
3月13日至3月19日
普及安全知識,提高避險能力。
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
1、時間:3月13日開展易燃易爆危險品安全教育
2、3月14日開展防溺水教育
3、3月15日開展食品安全及傳染病預防教育
4、3月16日開展交通安全教育
5、3月17日開展自然災害安全教育
6、3月18日開展加強消防安全教育
7、3月19日開展自我保護教育
校園定向活動方案策劃篇三
為傳承雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,農(nóng)牧系以《xx高專xx年學雷鋒活動月實施方案》為指導,以“學雷鋒精神,做文明學生,獻溫暖愛心”為主題的.教育活動,提高學生青年志愿者志愿服務能力,為全面推動青年志愿者服務的健康發(fā)展,努力提升學生的奉獻精神和服務意識,構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。
“學雷鋒精神、做志愿服務、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”
組長:周xx。
組員:張xx。
(一)第一階段:動員階段(xx年3月10日—17日)。
1、制訂《xx系xx年學雷鋒活動實施方案》,并下發(fā)到各班。
2、以我系宣傳欄等為陣地,進行“向雷鋒同志學習”、“青年志愿服務”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動”等宣傳。
3、以班級為單位,召開以“學雷鋒、倡節(jié)儉、獻愛心、做志愿”為主題的班會、團會,營造活動教育氛圍。
(二)第二階段:實施階段(xx年3月18日-3月26日)。
以系為單位開展“跟著郭明義學雷鋒”系列活動:
1、深入開展“何為雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學習討論活動。
(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學習、讀一本好書”活動,形成讀后感,刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。
(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內(nèi)垃圾”活動,培養(yǎng)學生自愿打掃我系階梯教室,杜絕在公共場所吸煙等良好習慣養(yǎng)成。
(2)聯(lián)系環(huán)保單位,進行綠色植樹活動(根據(jù)季節(jié),可推遲到四月份)。
(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志愿服務活動。
終期活動:組織各班級召開座談會,再談雷鋒精神和中國夢的關系,解讀雷鋒精神的實質(zhì)。形成書面材料。評選出學雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務隊及雷鋒標兵。
(三)第三階段:總結(jié)交流階段(xx年3月27日—31日)。
1、整理活動記錄、視頻、圖片,總結(jié)活動效果。
2、將活動總結(jié)上報學生處。
校園定向活動方案策劃篇四
20xxx年12月23日晚(18:30——21:00)
院文化長廊
全院師生
游戲增進交流。
準備階段(負責人:秘書部xx宣傳部xx)
1、12月4日晚(8f—j1),召集各社團負責人開會,確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯(lián)合會,以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則,本社團安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式。)
2、12月18日晚,報名參加活動的社團在社團聯(lián)合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動當天,各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票,并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負責人:實踐部xxx)
1、12月21日下午,組織部負責給各社團劃分場地,12月23日下午14:00各社團負責各自活動范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。
2、社團聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響、彩燈及照明設施。
3、給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。
4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存,如活動圖片等。
5、活動結(jié)束后,各社團負責各自場地的清理,并由實踐部檢驗。
6、詳細流程見附件一
后期活動(負責人:組織部xxx)
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發(fā)布。
2、召開活動總結(jié)大會,總結(jié)經(jīng)驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結(jié)。
3、各社團將所領獎品的發(fā)放情況作詳細記錄并如實上報社團聯(lián)合會。
1、由于是室外夜間活動,且參與同學較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定,每個社團必須出兩名安全員,同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2、各社團必須設定保管員一名,在發(fā)放獎品時,保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯(lián)系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象,舉止文明?;顒咏Y(jié)束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,及時處理各類突發(fā)事件,并做好相關記錄。如有大的沖突,應盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5、由于活動場地布置特殊性,特向科協(xié)申請音響設備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團的發(fā)展,促進各社團的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
校園定向活動方案策劃篇五
1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀下載量。培養(yǎng)學生課外閱讀下載的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀下載氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實際,為班級學生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀下載、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發(fā)動學生捐書,并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀下載的基礎上,要教給學生讀書方法,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀下載的關系。
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評??梢允亲x后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀下載明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
校園定向活動方案策劃篇六
春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來。應屆畢業(yè)生本站的小編為您準備一些關于植樹節(jié)的活動方案,希望對您有所幫助。
3.12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委會以植樹節(jié)契機,開展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
xx年3月12日-xx年3月19日
1、"綠色環(huán)保海報設計"宣傳活動(3月8日)
團隊統(tǒng)一指令,由八年級各班團小組參與,這次海報設計應屬原創(chuàng)作品。主題為"為學校添綠色.添光彩",完成后上交布置在校園角落,對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)
當天下午團隊組織集會,紀念這一重大節(jié)日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學xx年"3.12植樹節(jié)"倡議書,再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后,由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開,全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動,帶動全校師生積極參與活動,伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿,更豐富多彩、順利進行到底的原則,校團隊特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺面,鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)
在3.12植樹節(jié)的期間,歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章,符合主題內(nèi)容生動有意義,我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道,進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布,敬請期待)
校園定向活動方案策劃篇七
1、本次運動會得到了學校團委和學校相關部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生前來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。
2、黎明大學在校師生達11000余人,人流量大,達到運動會每天入場觀看人次為6000左右。人口密集,而且本校的學生消費能力較高,經(jīng)常進行部門聚會、社團聚會、班級聚會、宿舍聚餐、同學生日聚餐、大三離校散伙飯等聚餐活動,貴飯店與本校有著特天獨厚的地理優(yōu)勢。為貴飯店宣傳的成效更明顯。
1、橫幅:為期四天的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前兩天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳。
6、在運動會期間專門設立帶有贊助商標志的帳篷供運動員休息和飲水。
7、運動會前后在校學生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10、運動員的運動服和啦啦隊的服裝背后都印有贊助商標志。
11、在運動會期間在校內(nèi)設立咨詢臺。
12、調(diào)查問卷:活動結(jié)束后,幫貴飯店進行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準備并提供)。
希望本次活動的吸引性能幫貴飯店吸引更多的關注,互惠互利。
1.海報和宣傳單會注明"本次活動由貴飯店贊助舉辦。
2.本次活動可以幫貴飯店在學校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.橫幅有標明贊助商。
力求達到黎明大學全體師生都對貴飯店的企業(yè)形象有很好的認識,并深刻的了解貴飯店的飲食文化,產(chǎn)生前往飲食的欲望。當其準備進行聚餐的時候首先想到學校旁邊的貴飯店。
全校師生在運動會期間的飲用水4000元。
此次運動會機電工程系運動員的運動服和啦啦隊的服裝4000元。
氣球方陣300元。
傳單和后期調(diào)查單400元。
橫幅200元。
帳篷800元。
預計贊助費用總計:9700元。
機電工程系在運動會期間的工作餐由貴飯店獨家提夠1500份(具體費用由貴飯店核算)。
注:工作餐是否提夠由貴飯店選擇。
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。
擴大貴飯店在黎明大學的影響,通過全面的宣傳,提高貴飯店在黎明大學的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高貴飯店的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴飯店建立更長久的合作關系,幫助貴飯店不僅在校內(nèi),而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴飯店提供更大支持。
校園定向活動方案策劃篇八
值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。
活動時間:5月15號
活動地點:16#xxx
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數(shù)上限為3人)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
1. 大量有關電腦知識資料的收集和整理。
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排
6. 活動流程
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加預賽比賽的幾支代表隊,在預賽時通過做題選拔,然后進入復賽)
1. 預賽環(huán)節(jié)(幾支代表隊)
全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試,通過分數(shù)的高低,決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試,分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2. 決賽環(huán)節(jié)(6支代表隊)
〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續(xù)搶答)
含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環(huán)節(jié)
5、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數(shù)
策劃方:學生會網(wǎng)絡部
主辦方:學生會網(wǎng)絡部
校園定向活動方案策劃篇九
xxxx年12月24日晚7。00—22。00(也可以根據(jù)自身情況而定)
公司內(nèi)部安排(更可能的大一些)
公司全體員工及關系單位
作為一個圣誕晚會,當然酒水晚會是必不可少的。
由來:圣誕節(jié)(christmas),這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。每年的12月25日是其的慶祝日。
快樂:圣誕節(jié)一個慶生的節(jié)日,每個人在這一天暫時放下所有的負擔、所有的不開心所有的負面影響,大家開開心心、快快樂樂過好這個節(jié)日。
祝福:圣誕節(jié)作為一個隆重的慶祝節(jié)日,美食是一方面、party是一方面、更重要的另一面是:大家戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,述說圣誕愿望。
游戲:酒會沒有一個好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹?shù)?,是不會喝的盡興的,那么這個時候一個小小的娛樂游戲就可以打破這種局面,起到穿針引線的作用,大家就可以更痛快。
大型團體游戲一:報拍7人數(shù):無限制(夠大)
用具:沒有
方法:多人參與,從1—99報數(shù),但有人數(shù)到7的倍數(shù)(包括7)的時候,不許報數(shù),還要拍下一個人得后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果報錯或是拍錯認,嘿嘿,就得罰酒。
雖然是個很小的游戲,很簡單的算術(shù),但是沒有人可以避免犯錯。所以說:“人數(shù)是越多越好”
經(jīng)典游戲二:扮時鐘
人數(shù):無限制
用具:沒有
方法:由一個人來說時間,讓指定方用身體把時間表示出來,速度要快,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成的罰酒。
經(jīng)典游戲三:猜動物
人數(shù):多人
用具:紙片
方法:用事先準備好的紙片,在上面寫好各種動物,然后讓每個人分別抽取一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜是什么職業(yè)。最終由一個裁判判定,一:表演者沒能夠表演出自己角色,罰酒。二:表演者生動的表演出了自己的角色,但回答者沒有才出來,回答者罰酒。
經(jīng)典游戲四:成語對接
人數(shù):多人
用具:無
方法:第一個人說一個成語,然后下一個人以這個成語的最后一個為第一個字,接成語,以此類推,誰沒能在規(guī)定時間回答上來罰酒。
游戲還有很多,但主要是可以起到應有的作用,我想通過這些個游戲,大家都可以擺脫生疏,更能盡興。(祝愉快)
條件:在活動前的一周,確定活動參與人數(shù),定制酒水、菜單,做好活動的各項工作,確定專門負責人。
校園定向活動方案策劃篇十
清潔xx山,越崎在行動。
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是x年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間,在這3天小長假里,登xx山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協(xié),本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往xx山進行志愿清潔活動。
相約春季,環(huán)保公益。
1、減輕xx山保潔人員的`工作負擔;。
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;。
3、向社會展現(xiàn)當代大學生積極向上的良好風貌;。
4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
主辦:學院青年志愿者協(xié)會。
學院青年志愿者協(xié)會全體成員。
1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡平臺進行宣傳;。
2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;。
3、現(xiàn)場紀律的維持。
1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)。
2、地點:xx市xx山。
1、前期準備:
(1)完成策劃書,找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書,做批示修改。
(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。
(3)根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排。
(1)青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往xx山。
(2)抵達xx山大門后,主席與副主席三人跟xx山門衛(wèi)說明情況,得到他們的支持。
(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進行處理。
(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念。
(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛(wèi)告別。
1、志愿者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進行進一步處理。
2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。
奉獻、友愛、互助、進步。
校園定向活動方案策劃篇十一
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發(fā)大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力)
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協(xié)會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
1. 預賽環(huán)節(jié)(9支代表隊)
〃必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經(jīng)過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊)
〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續(xù)搶答)
〃限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規(guī)定時間內(nèi)回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)
〃愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調(diào)動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經(jīng)費預算
5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數(shù)
策劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協(xié)會
2015年3月30號
一、活動主題:我創(chuàng)新,同快樂
二、活動目的:為促進校園生活和諧,師生關系融洽,弘揚學生們的團隊與創(chuàng)新的精神,提高學生的集體榮譽感,共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間:2015年12月31日
四、活動對象:全校學生
五、活動內(nèi)容:(一)唱歌比賽
(二)舞蹈比賽
(三)小品演出
(四)舞臺劇表演
六、活動流程:(一)唱歌比賽
活動對象:各班的代表者
具體安排:1.從各班選舉,唱歌較為出色的同學
2.進行首次的比賽,采用淘汰制,選出較為出眾的同學
3.評委老師進行相應的點評
4.進行復賽制,再次進行比賽,選出優(yōu)勝者
(二)舞蹈演出
活動對象:每個班參加比賽的代表者
具體安排:1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排,評委老師給予指導、糾正
3.進行比賽,選出優(yōu)勝者
(三)小品演出
活動對象:每個班參加比賽的團體
具體安排:1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排,評委老師給予指導和糾正
4.進行比賽,選出優(yōu)勝者
(四)舞臺劇表演
活動對象:有表演的團體
具體安排:1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置,舞臺角色扮演,臺詞練習
3.進行彩排,評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作:(一)前期宣傳:
時間:12月20日
負責部門:校團委,文藝部
具體安排:在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組:負責前期的通知發(fā)布,活動中的攝影與錄像
接待組:負責活動中禮儀人員的安排,接待賓客的來訪
財務組:預算活動中的所有開支
后勤組:購買裝飾材料,布置環(huán)境,活動的茶水供應與燈光設置,音響設備
2. 環(huán)境布置
1) 校園布置
2) 舞臺布置
八、后期宣傳:
時間:1月5日
負責人:學校團委老師
具體安排:(一)由宣傳部將活動過程寫成文稿,投至校報
(二)由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)
九、經(jīng)費預算:
宣傳費:400元
資料費:100元
會場布置費:500元
人員勞務費:100元
舞美設計:500元
其他費用:1000元 合計:2600元
十、效果評估:
時間:1月8日
負責部門:校團委
活動對象:全體學生 采用方式:抽樣調(diào)查法
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發(fā)大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力)
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協(xié)會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
1. 預賽環(huán)節(jié)(9支代表隊)
·必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經(jīng)過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊)
·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續(xù)搶答)
·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規(guī)定時間內(nèi)回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)
·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調(diào)動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經(jīng)費預算
策劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協(xié)會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題:促穩(wěn)定團結(jié),送快樂幸福,建和諧校園
時 間:2015年3月20日 星期六 14:30——18:00
地 點:新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地
參加對象:新校區(qū)五個系全體同學及教職員工
活動介紹:
1、活動形式:
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)
各系團總支學生會和校學生會自行組隊(每只參賽隊為4人,男、女各2名),6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)
由同學自由組隊(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置
(1)競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關”成績排名,取前三名。
一等獎:1個,電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎:2個,電話卡 50元×8 400元
三等獎:3個,雨傘 14元×12 168元
(2)娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊都有參與獎,準備50份×8元 500元
以系為單位,統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量,最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動內(nèi)容及程序
1、體育關:本關以時間長短評分
跳繩 (以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分)
背靠背 (以往返時間的長短進行計分)
三人四足 (以時間的長短進行計分)
雙人接力蹲跳 (以時間的長短進行計分)
火車賽跑 (以時間的長短進行計分)
2、智力關:本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分
題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………
3、趣味關:
快樂套圈(以每隊套進的個數(shù)進行積分)
小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分)
筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)
穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數(shù)的多少進行計分)
夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)
七、參加方式:現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加,每個系選報三只參賽隊為必賽隊,每個隊限報人數(shù)四人,每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊,每隊也只限報四人,其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程:
[1] 體育關
闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。
闖關內(nèi)容: 搖搖樂(以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分)
跳繩 (以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分)
背靠背,心連心(以往返時間的長短進行計分)
袋鼠學本領(以往返時間的長短進行計分)
無間道~三人四足(以時間的長短進行計分)
雙人蹲跳(以時間的長短進行計分)
火車賽跑(以時間的長短進行計分)
推山牛(以往返時間的長短進行計分)
[2] 娛樂關
闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。
闖關內(nèi)容:快樂套圈(以每隊套進的個數(shù)進行積分)
好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進行計分)
乾坤大挪移(以吹球進碗的個數(shù)進行計分)
小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分,環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高)
識別國旗(以說對的次數(shù)的多少進行評分)
筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)
穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數(shù)的多少進行計分)
夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)
合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法:全隊參加趣味問題的搶答,以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內(nèi)容:分別以昭通師專建校及各系的歷史,發(fā)展作為智力關內(nèi)容,分易,中,難三個等級。(舉例:哪一年建校?全校共有多少個系?………)
獎項設置:
1 必賽組分別評出一,二,三,四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學,老師參加比賽均有鼓勵獎。
經(jīng)費預算
獎品:一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計:56+48+30+12+40+40=226元
校園定向活動方案策劃篇十二
在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
目的:
1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;
3、為了增加同學們的創(chuàng)新本事。
意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,能夠提高學生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
文體中心廣場。
華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
1、周五午時五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行,同學們能夠前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。
4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
1、由理論學術(shù)部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中,注意堅持會場的清潔。
校園定向活動方案策劃篇十三
1、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的.好習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。
2、通過活動,拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教學生活。
3、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學習型社會”。
1~6年級學生
1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍,適當做好讀書筆記
三~六年級每班結(jié)合學生個人實際,準備讀書筆記本,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色。
2、每個學生每學期要讀3本書以上,并精讀其中五篇文章
4、參與讀書實踐活動:
(1)組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。
(2)各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
(3)全班學生和教師至少要共讀一本書,老師指導學生做好讀后記,班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記,并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。
(4)11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。
以班級為單位,分年級組結(jié)合以上各讀書實踐活動,評選出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀,其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。
校園定向活動方案策劃篇十四
在這個春風和煦,暖陽燦爛的春天,我們迎來了3.15消費者權(quán)益保護日,迎來了消費領域的一道道陽光。
新華區(qū)五七路是一個高校聚集的地方,例如體育學院 政法學院 經(jīng)貿(mào)大學都位居于此,共約50000多學子,是一個龐大的消費群體,周邊有上百家商家,隨著高校的擴建和經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)規(guī)模不斷擴大,商品銷售日益繁雜,因此保護消費者的權(quán)益更顯重要,河北經(jīng)貿(mào)大學有一支強大的高素質(zhì)志愿者隊伍,在3.15來臨之際,我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權(quán)益,為了使本次活動影響力更加深遠,特此希望能得到貴單位的支持,讓我們一起為保護消費者的權(quán)益而努力。
一:活動時間:3.15
二:活動地點:河北經(jīng)貿(mào)大學校園 五七路
四:活動流程:
(一) 校內(nèi):懸掛條幅,舉行3.15大學生維權(quán)活動簽名
向師生發(fā)放傳單
(二) 校外(1)分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發(fā)放傳單
(2) 組織商家簽真實營業(yè)的承諾書
(四) 張貼照片:將把本次活動的照片張貼成展板形式,在校園內(nèi)宣傳
五:活動意義
(一) 通過本次活動 提高了廣大師生的維權(quán)意識
(二) 營造了崇尚誠信的良好社會風尚
(三) 在社會上掀起了一陣打假風,為維護廣大消費者權(quán)益作出了積極貢獻。
20xx—3—12
校園定向活動方案策劃篇十五
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,努力營造濃郁的.科學氛圍,激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發(fā)展,科學文化素養(yǎng)得到進一步提升,推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。
20xx年4月7日 — 4月22日
(一)領導小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政
(二)工作小組
1.科技活動總負責:劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項目負責:中小學科學組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳:劉東宇 袁銀換
4.組織:各班正副班主任
5.攝影:美術(shù)組
6.后勤:羅立波 肖蕊
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負責:駱鵬輝)
(1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (??禈?體育館)
(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚科學精神,點亮幸福人生 (福盛樓)
觸發(fā)青春靈感,成就美好未來 (福興樓)
(3)比賽活動橫幅:
“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學校新操場) “軌道四驅(qū)車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機”,承載大夢想 (3-4年級行政廣場,5、6年級在b、c棟架空層) “科普猜謎學知識,健康生活伴你行” (學校新操場) “滴水不漏”,你會玩嗎? (學校新操場) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長” (學校新操場) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學校新操場)
2.電子屏幕(負責:邱惠宏)
(1)福安學校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)
(2)一周滾動播出一等獎獲獎者名單(小的電子屏幕,袁銀換匯總) 六、活動日程
宣傳準備階段(4月7-14日)
比賽活動(4月17日,小學部第六節(jié)課開始,中學部第八節(jié)課開始) 表彰科技節(jié)獲獎學生(4月22日)
4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排
福安學校第九屆科技節(jié)組委會
20xx年4月
校園定向活動方案策劃篇十六
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間,包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?;顒?,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此,將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境,號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強群眾衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習慣,改善校園衛(wèi)生面貌,建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學樹達學院全體學生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動,協(xié)助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名,志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性,指出室內(nèi)死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛(wèi)生,從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合,08級經(jīng)管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾:相關同學及時寫好通訊稿及總結(jié),收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷,寫好總結(jié)及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料:1、2。
海報設計及后續(xù)評選結(jié)果公布:1、2。
報名活動負責人:1。
調(diào)查問卷統(tǒng)計:1、2。
通訊稿:1、2。
活動總結(jié):1、2。
海報紙及水彩10元。
調(diào)查問卷100份10元。
筆2支2元。
校園定向活動方案策劃篇十七
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
建綠色校園,樹綠色理想
xx年3月10日-xx年6月1日
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周x主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周x下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)
1、本活動分一段、二段、三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
校園定向活動方案策劃篇十八
以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
拍賣地點選在財大南?;@球場
先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。
以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
1). 贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎。
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
贊助費和競拍資格費
選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
6)采取有保留競拍辦法,對無人競拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后,如果成功就再擴大競拍者人數(shù)。
8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后,人們對這次活動的熱度就會降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié):1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎,再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理,這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業(yè)模式是一個很機密的東西,誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司),只賺買家的一點點錢,其它全部來自贊助商。
2)一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關系,并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方,歌舞團,賣者,買者,校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡溝通并協(xié)調(diào)管理,使他們愿意參與到這次活動中來。
3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說,如果拉贊助,請歌舞團,跟校方協(xié)商要場地,編輯海報和宣傳單內(nèi)容,給每個宿舍發(fā)傳單,與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話,那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關系。這種人脈關系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn),只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過這次拍賣活動,我更體會到什么叫“雙贏“,或”多贏’.賣者,買者,贊助商,歌舞團,我以及我的團隊人員,還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。
5)這個策劃讓我更體會到業(yè)務員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6)從業(yè)務員做起容易創(chuàng)業(yè),但總覺得后勁不大。因為高效的管理,資本運作,上市,股票,期權(quán),期貨,借殼上市,炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大,除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例:假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù),這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人,他們賺錢了,他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊,生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,他們在財大宣傳了他們的品牌,財大學子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了,如此良性循環(huán),企業(yè)搞活了,廠里的工人就可以不失業(yè)了,這樣就可以使整個國民經(jīng)濟搞活,經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過去了,由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國,就去創(chuàng)業(yè)吧,就去消費吧。
校園定向活動方案策劃篇十九
x月xx日――x月xx日。
活動一:感知端午。
目標:了解端午節(jié)的風俗和來歷
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)的相關知識。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習俗。
活動二:品味端午
目標:體驗勞動和分享的樂趣。
要求:向自己的奶奶、媽媽學包粽子,體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動,寫出體會)
活動三:弘揚端午
目標:將中華民族的節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起。
要求:辦一張關于端午節(jié)的手抄報。
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機,各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。
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