經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。首先，在寫(xiě)總結(jié)之前，我們要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
“天上人間，我讀書(shū)我快樂(lè)”
二、內(nèi)涵
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂，通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵，提高我們自身的修養(yǎng)。
2、讀書(shū)是一種享受，我們可以從書(shū)中尋找快樂(lè)，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理。
3、讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。
三、可行性分析
（一）活動(dòng)的目的
1、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，幸福人生，從閱讀開(kāi)始。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們能夠博覽群書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3、通過(guò)閱讀，盡攬人生哲理，觸類(lèi)旁通，領(lǐng)悟成功的真諦。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
（二）、活動(dòng)的主題：讀書(shū)啟迪智慧，我讀書(shū)我快樂(lè)
（三）、活動(dòng)的內(nèi)容
1、由老師或者讀書(shū)會(huì)成員推薦書(shū)籍，經(jīng)過(guò)討論確定要讀的書(shū)，每個(gè)月讀一本書(shū)且要精讀，一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書(shū)感悟，或者寫(xiě)讀書(shū)心得發(fā)到我們的博客或者群空間，大家一起分享。
2、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀，以此提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、每個(gè)成員要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，在課后閱讀各種各樣的書(shū)籍，然后有選擇的寫(xiě)讀書(shū)感受，通過(guò)各種方式分享自己的讀書(shū)體會(huì)。
4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書(shū)會(huì)都要自行組隊(duì)去參加，總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。
5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書(shū)會(huì)的成員，也可以是其他同學(xué)。
（四）、活動(dòng)的意義
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)我們的讀書(shū)熱情。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富我們的課外閱讀量，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力，促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，擴(kuò)大我們讀書(shū)會(huì)的影響力，讓更多熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)參加到我們讀書(shū)會(huì)中來(lái)。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍，讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜耍尭嗟娜思尤氲阶x書(shū)的行列中。
5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們知道讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o，除掉心中的浮躁。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
20xx年3月。
動(dòng)物科技學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx周年紀(jì)念日。在校團(tuán)委的呼吁下，動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，希望廣大團(tuán)員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。雷鋒月活動(dòng)策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天，很多人對(duì)“雷鋒精神”這個(gè)字眼麻木了，更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當(dāng)代大學(xué)生過(guò)度的自我關(guān)注，缺乏與社會(huì)其他群體的溝通;社會(huì)上的許多弱勢(shì)群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛(ài);所以我們的社會(huì)需要“雷鋒”的存在，當(dāng)代大學(xué)生很有必要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把傳統(tǒng)美德傳承下去。
我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該向雷鋒一樣刻苦鉆研，積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)河南科技大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我院特發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”為主題召開(kāi)一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，傳承中華美德，動(dòng)員各團(tuán)支部將活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，讓每一個(gè)動(dòng)科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去。
(1)了解雷鋒精神的'含義。
(2)開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動(dòng)，增強(qiáng)部門(mén)集體凝聚力。
(4)真正讓每一個(gè)人體會(huì)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神得到實(shí)踐，而非只是掛在嘴邊。
(5)進(jìn)一步鞏固和深化團(tuán)員及黨員意識(shí)。
(6)培養(yǎng)大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
(7)推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
一、觀看榜樣事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、服務(wù)社會(huì)人民，踐行雷鋒精神。
各團(tuán)支部圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”自行開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。由分團(tuán)委各部門(mén)配合組織部對(duì)各團(tuán)支部進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
三、總結(jié)優(yōu)秀成果，弘揚(yáng)雷鋒精神。
由宣傳部配合將我院團(tuán)委在學(xué)雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會(huì)，優(yōu)秀活動(dòng)及照片等)做成展板展示，由通訊一部配合寫(xiě)通訊稿進(jìn)行報(bào)道宣傳，進(jìn)一步深化活動(dòng)意義，弘揚(yáng)雷鋒精神。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，特開(kāi)展“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
20xx年10月
全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。(10月初)
1.開(kāi)展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的`目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
2.建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)借閱。
3.各班圍繞“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專(zhuān)題板報(bào)。
4.動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。(10月上中旬)
1.語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
2.美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽。
3.班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì)，并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)
4.組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。(三——五年級(jí))
5.參加區(qū)教師朗誦比賽。
6.分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
努力釀造我院讀書(shū)氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)多樣化讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展，積極建設(shè)全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。
閱讀紅色經(jīng)典，堅(jiān)定理想信念。
品味法學(xué)人生，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
xx
法學(xué)院全體師生
（一）名師講座
邀請(qǐng)名師大家以講座的形式對(duì)其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。
第一場(chǎng)：（嘉賓）北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)朱蘇力教授
第二場(chǎng)：（嘉賓）對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)沈四寶教授
（二）主題班會(huì)
由各班輔導(dǎo)員組織，以班為單位，舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品味法學(xué)”的主題班會(huì)，展開(kāi)班級(jí)討論，做好讀書(shū)動(dòng)員，營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)、學(xué)習(xí)良好氛圍。
（三）讀書(shū)交流會(huì)
1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書(shū)籍的閱讀交流。
2.分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部就有關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行定期交流討論。
3.班級(jí)小組討論
各班以小組為單位，每組推薦書(shū)籍閱讀，交流思想體會(huì)，積極推進(jìn)全民參與。
各交流會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開(kāi)展，并做好會(huì)議記錄。
（四）讀書(shū)沙龍
活動(dòng)目的.：以書(shū)為友，讀于厚積；以文會(huì)友，樂(lè)于薄發(fā)
活動(dòng)形式：由楊崢嶸院長(zhǎng)主持，多名博士參加，集中交流
（五）征文比賽
主題：分享讀書(shū)心得，促進(jìn)思想交流
參加對(duì)象：法學(xué)院全體師生
參加形式：輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動(dòng)評(píng)比，學(xué)生以讀書(shū)心得形式參與評(píng)比。
征文總結(jié)：評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)心得，給與獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)，予以傳閱展覽
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（校級(jí)）輔導(dǎo)員老師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金150元
三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金100元
學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)秀獎(jiǎng)100名獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品（50元）
（院級(jí)）學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名
（六）網(wǎng)絡(luò)交流
在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)通一個(gè)“三湘讀書(shū)月”的版塊，將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)與作品上傳到這個(gè)版塊中進(jìn)行交流評(píng)論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。
活動(dòng)開(kāi)展完畢后，收集會(huì)議資料，進(jìn)行討論總結(jié)，制作總結(jié)材料。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)背景：
在第十五世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校（3萬(wàn)余人），海南師范大學(xué)，瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聯(lián)合北京人天圖書(shū)公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤(rùn)澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
踞持以人為本，通過(guò)開(kāi)展首屆桂林洋大學(xué)城讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使大家真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。
以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的讀書(shū)氛圍，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
三、活動(dòng)主題：
潤(rùn)澤經(jīng)典，共同發(fā)展。
四．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至5月23日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長(zhǎng)、丘秀文館長(zhǎng)。
副主任：林玉輝。
組長(zhǎng)：王天宇。
副組長(zhǎng)：于濤、彭淑靜、萬(wàn)法啟、李炳坤、毛佩佩。
六、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館、瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校、海南師范大學(xué)。
承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂(lè)部。
贊助單位：北京人天圖書(shū)公司海南辦事處。
鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司。
?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)。
桂林洋大學(xué)城在線。
七、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、讀書(shū)月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書(shū)”
2、“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書(shū)、易書(shū)活動(dòng)。
3、“用畫(huà)筆描繪我們的生活！”——書(shū)畫(huà)展。
4、“愛(ài)我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽。
5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。
八、宣傳方式。
為期一個(gè)月的宣傳工作（4.20~5.20）。
廣播站：在各院校廣播站宣傳。
前期宣傳，著重宣傳各大院校對(duì)讀書(shū)節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。
中期宣傳，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。
后期宣傳，著重宣傳舉行的時(shí)間。
媒體：桂林洋在線全程宣傳。
前期宣傳，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。
后期宣傳，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開(kāi)始懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書(shū)館前、宿舍過(guò)道。
海報(bào)：電子海報(bào)手繪海報(bào)每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào)，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過(guò)道。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)教育，我們將以讀書(shū)增智慧，讀書(shū)促養(yǎng)成，讀書(shū)樹(shù)理想，讀書(shū)育人格為理念，以營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立自己的目標(biāo)，構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香校園文化為目標(biāo)，開(kāi)展第六屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
目標(biāo)引領(lǐng)，快樂(lè)學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)，并想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。從而，讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，最終達(dá)到學(xué)有所成，真正的學(xué)以致用，駕馭所學(xué)的知識(shí)逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書(shū)館報(bào)告廳。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月24日。
五、活動(dòng)流程。
1.觀眾于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。
2.等到嘉賓和同學(xué)入場(chǎng)完畢，開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，先有主持人介紹在場(chǎng)嘉賓，再。
邀請(qǐng)老師來(lái)致辭，宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
3.先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片，讓大家對(duì)我們的活動(dòng)更加明。
白，以便能更好的完成讀書(shū)月活動(dòng)。
4.等講解完可穿插一些小活動(dòng)?；钴S氣氛。
5.結(jié)束開(kāi)幕式，并由相關(guān)人員整理會(huì)場(chǎng)。
六、會(huì)場(chǎng)布置。
1.圖書(shū)館舞臺(tái)上可懸掛此次開(kāi)幕式的橫幅。
2.會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)的周?chē)舆厰[上2排整齊的花盆；
3.觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個(gè)座位的靠背上；
七、總體人員安排：
1.由學(xué)生會(huì)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度；
2.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)入口接待工作；
3.由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作；
4.由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作；
5.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作；
6.宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、注意事項(xiàng)。
1.做到入場(chǎng)有次序，入座有次序。
2.開(kāi)幕式各系部自行負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)次序，保持和諧。
3.開(kāi)幕式后有序出場(chǎng)，帶走身邊垃圾并清理會(huì)場(chǎng)。
目標(biāo)如蜜蜂采花，讀書(shū)如蜜蜂釀蜂，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月12日。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
承辦：
策劃書(shū)大學(xué)生讀者俱樂(lè)部大學(xué)生讀者俱樂(lè)部陳楚風(fēng)文學(xué)社。
一、活動(dòng)背景。
書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月（3月23—4月23日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
二、活動(dòng)目的。
4.通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
三、活動(dòng)主題。
生命與閱讀同行，成功與自信相伴。
四、主辦單位。
周口師范學(xué)院圖書(shū)館。
五、承辦單位。
陳楚風(fēng)文學(xué)社。
六、活動(dòng)口號(hào)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月23日—4月23日。
八、活動(dòng)介紹。
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：
1.校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
2.書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3.文學(xué)常識(shí)，有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4.書(shū)海拾貝，文字展覽。
周口師范全體學(xué)生均可參與。
（一）校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
1.活動(dòng)時(shí)間：3月24日—3月25日。
2.活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購(gòu)。
進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.活動(dòng)流程：
（1）、在活動(dòng)當(dāng)天，由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)。
過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內(nèi)）進(jìn)行調(diào)查，參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
（2）、調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精。
美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。
（二）書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：
至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿。
2.活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升。
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味。
3.作品要求：
（2）.內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極健康。
（3）.題材不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在800-20xx字，標(biāo)題用三號(hào)黑體，正文用四號(hào)楷體，各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂(lè)部”首字母)，由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰?，學(xué)院，班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請(qǐng)選手自留底稿。
4.征文的評(píng)比。
（1）本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則，
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
（2）評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審：邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審，對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，情感豐富——50分。
思想積極健康——25分。
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分。
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（包含60分）既可以作為入圍。
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分。
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實(shí)感，打動(dòng)人心——20分。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
承辦：
書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月（3月23—4月23日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
4、通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
生命與閱讀同行，成功與自信相伴。
周口師范學(xué)院圖書(shū)館。
陳楚風(fēng)文學(xué)社。
3月23日—4月23日。
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：
1、校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
2、書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3、文學(xué)常識(shí)，有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4、書(shū)海拾貝，文字展覽。
周口師范全體學(xué)生均可參與。
（一）校園調(diào)查——最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月24日—3月25日。
2、活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購(gòu)。
進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、活動(dòng)流程：
（1）在活動(dòng)當(dāng)天，由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)。
過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內(nèi)）進(jìn)行調(diào)查，參與者均可推薦1—2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
（2）調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精。
美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。
（二）書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：
至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿。
2、活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升。
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味。
3、作品要求：
（2）內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練，積極健康。
（3）題材不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在800—2000字，標(biāo)題用三號(hào)黑體，正文用四號(hào)楷體，各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱，由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰?，學(xué)院，班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請(qǐng)選手自留底稿。
4、征文的評(píng)比。
（1）本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則，
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
（2）評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審：邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審，對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，情感豐富——50分。
思想積極健康——25分。
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分。
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（包含60分）既可以作為入圍。
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分。
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實(shí)感，打動(dòng)人心——20分。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
值此第15屆世界讀書(shū)日之際，海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校（3萬(wàn)余人）與北京任天圖書(shū)公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤(rùn)經(jīng)典，共同發(fā)展”的首屆讀書(shū)節(jié)。
以人為本，通過(guò)在桂林海洋大學(xué)城開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié)，可以真正認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是他們的'良師益友，讀書(shū)是一生的樂(lè)事，逐步培養(yǎng)出一個(gè)有興趣、有修養(yǎng)的讀者。
“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育人”的讀書(shū)氛圍是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，以讀書(shū)促修養(yǎng)，以讀書(shū)培養(yǎng)理想，使“讀書(shū)節(jié)”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
滋潤(rùn)經(jīng)典，共同發(fā)展。
20xx年4月23日至5月23日。
名譽(yù)主任：
副主任：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書(shū)”啟動(dòng)儀式。
2、“分享知識(shí)，構(gòu)建和諧”——捐書(shū)換書(shū)。
3、“用畫(huà)筆描繪我們的生活！”—書(shū)畫(huà)展覽。
4、“熱愛(ài)青春，自強(qiáng)不息”演講比賽。
5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。
為期一個(gè)月的宣傳工作（4月20日~5月20日）。
廣播電臺(tái)：在高校廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
預(yù)宣傳，重點(diǎn)宣傳高校對(duì)讀書(shū)節(jié)的重視，參與高校，合作公司。
中期宣傳，重點(diǎn)是宣傳活動(dòng)的過(guò)程和時(shí)間。
后期宣傳，側(cè)重于宣傳的時(shí)間。
媒體：桂林海洋在線全程推廣。
預(yù)宣傳，將此活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)。
后宣傳，跟進(jìn)并報(bào)告本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
橫向?qū)挾龋好宽?xiàng)活動(dòng)有2~3個(gè)橫幅，標(biāo)明贊助企業(yè)，懸掛在宣傳中間，校外道路兩側(cè)，教學(xué)樓前，食堂前，圖書(shū)館前，大學(xué)宿舍前。
海寶：電子海報(bào)，手繪海報(bào)，每次活動(dòng)6~8張海報(bào)，貼在學(xué)校外道路兩側(cè)，宣傳中后期的高校公告牌，教學(xué)樓，食堂，宿舍過(guò)道。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
活動(dòng)主題：
打造書(shū)香校園，共建精神家園。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月――2014年7月。
策劃主辦單位：
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館。
協(xié)辦單位：
共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)。
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門(mén)前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(zhǎng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀。
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：20__年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)。
通過(guò)系統(tǒng)對(duì)20__年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)。
為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢字，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語(yǔ)橋!
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢一撇一捺書(shū)人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì);在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事;對(duì)圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5—10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報(bào)等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書(shū)光盤(pán)系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。
在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)書(shū)香校園主題讀書(shū)活動(dòng)，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校！
中央政府將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)兩次寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告，李總理在今年人大會(huì)議閉幕后回答中外記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體，就我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受，也是擁有財(cái)富，可以說(shuō)終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無(wú)處不在。我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個(gè)字寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》的原因，明年還會(huì)繼續(xù)。”
1、書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)生個(gè)體和諧發(fā)展、生命成長(zhǎng)的需要?！耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?！苯K生學(xué)習(xí)，是21世紀(jì)的通行證，個(gè)體的.全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)自主學(xué)習(xí)。
2、是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。營(yíng)造濃郁的“書(shū)香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
4、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書(shū)香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生員工對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在98％以上。
1、學(xué)校圖書(shū)館和圖書(shū)室向全校師生開(kāi)放，我南北校區(qū)經(jīng)過(guò)教育強(qiáng)區(qū)檢查后購(gòu)置了一部分新圖書(shū)，現(xiàn)有圖書(shū)已達(dá)到65冊(cè)萬(wàn)，而且圖書(shū)種類(lèi)齊全。能保證全校師生的閱讀。
2、每個(gè)班級(jí)設(shè)置圖書(shū)專(zhuān)柜，布置好圖書(shū)角。按照學(xué)校制定的《圖書(shū)管理制度》，為每個(gè)班級(jí)配置圖書(shū)，并定期更換。為班級(jí)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
3、讓學(xué)校每一面墻壁都飄滿書(shū)香，加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)體會(huì)，使之成為書(shū)香長(zhǎng)廊，為師生展示讀書(shū)成果提供平臺(tái)。
4、構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，建立“個(gè)人書(shū)櫥”“班級(jí)書(shū)柜”“學(xué)校閱覽室”“電子閱覽室”，使師生的讀書(shū)成果能夠互相交流，資源共享。
5、開(kāi)展小手牽大手活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的，通過(guò)學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長(zhǎng)的閱讀，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
1、舉辦書(shū)香校園讀書(shū)論壇，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、專(zhuān)家或作家來(lái)校，為師生與家長(zhǎng)舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)或者做講演、講座，也與師生與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)與探討。
2、開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的演講活動(dòng)。師生通過(guò)讀書(shū)演講比賽，表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟，增強(qiáng)師生們對(duì)閱讀與人生的認(rèn)識(shí)。
3、“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。以“我與好書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書(shū)為主題，描述讀書(shū)的心路歷程，抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)之情，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
4、“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書(shū)籍、報(bào)刊，形成熱愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。學(xué)校需對(duì)教師和學(xué)生的推薦書(shū)目分別進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。
5學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。在師生推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記結(jié)集成冊(cè)并開(kāi)展交流活動(dòng)。
6、“與父母親共讀一本好書(shū)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書(shū)，交流讀書(shū)的見(jiàn)聞，共享讀書(shū)的快樂(lè)。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長(zhǎng)，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月——12月。
三、活動(dòng)主題。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1）、推薦圖書(shū)公布，建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。
2）、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。
3）、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2）、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng)，每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo)。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
1）、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念xx解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì)。
2）、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽，并評(píng)比表彰。
3）、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
4）、參加“祖國(guó)在我心中”20xx年xx市中小班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。6月。
1）、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評(píng)比“作文大王”。
2）、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。
3）、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4）、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。
每人在假期讀兩本好書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。
1、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
1）、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2）、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
1）、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)（區(qū)級(jí)、市級(jí)）。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、讀書(shū)會(huì)主持人：祁琛夫，沈連舟（并負(fù)責(zé)寫(xiě)主持詞）
2、評(píng)委與觀眾：全體初三三班同學(xué)
3、本次讀書(shū)會(huì)采取以小組為單位的加分制度（a1a2展示次加四分，b1b2展示次加六分，小組展示次加八分，臺(tái)下互動(dòng)、評(píng)價(jià)次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組，各加十分）經(jīng)統(tǒng)計(jì)后，四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，讀書(shū)交流會(huì)方案。
1、讀書(shū)會(huì)開(kāi)始時(shí)，采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。
2、讀書(shū)展示時(shí)，可以小組成員集體展示，也可以推選個(gè)人展示（每組1—2次機(jī)會(huì)，若小組展示一次，時(shí)間控制在3—4分鐘；若小組展示兩次，每次時(shí)間控制在2分鐘左右）
3、讀書(shū)展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書(shū)目，展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書(shū)展示，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析，寫(xiě)內(nèi)容梗概，展示讀后感、表演、演講，也可以做“ppt”輔助展示。
讀書(shū)交流展示活動(dòng)安排
一、活動(dòng)主題，讀后感《讀書(shū)交流會(huì)方案》。“激揚(yáng)文字，豐富心靈?！?/p>
二、活動(dòng)時(shí)間。大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行。
三、參加人員。兩名主持人（已定，沈連舟和祁琛夫）、全班同學(xué)及老師們（若有興趣參加）
四、活動(dòng)流程。
（1）準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書(shū)拿好，提前可以先寫(xiě)好讀后感和書(shū)評(píng)，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫(xiě)好主持詞。
（2）主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時(shí)間（5到8分鐘）
（3）示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示；同時(shí)可以分享讀書(shū)收獲、讀讀自己的書(shū)評(píng)；可以對(duì)書(shū)中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析；還可以好書(shū)推薦，推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書(shū)籍，說(shuō)明書(shū)的概況、作者信息及推薦理由（展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時(shí)間：35到40分）。
（4）主持人念結(jié)束詞，并宣布活動(dòng)結(jié)束（2到3分）。
備注：
（1）展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備，每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué)，也可以隨意抽?。ㄅe手的同學(xué)優(yōu)先）。
（2）展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)（待定）和精神獎(jiǎng)勵(lì)（把分?jǐn)?shù)加在語(yǔ)文或總表上。a1，a2展示加3至4分；b1，b2展示加3至5分）。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號(hào)：讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年。
四、活動(dòng)設(shè)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著。
必讀篇目：《中華上下五千年》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩(shī)經(jīng)》選段。
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據(jù)推薦書(shū)目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍3本以上）。
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段。
（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
（二）開(kāi)展展示活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊(duì)活動(dòng)。（20*、2、27）。
2、迎接三八婦女節(jié)，設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。
3、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示。
4、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
5、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
5、開(kāi)展豐富多彩的小隊(duì)會(huì)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。（一周一次）。
（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境。
1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
（3）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）。
（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（封面相同，內(nèi)容不同）。
從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。
（二）讀書(shū)小報(bào)比賽。
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
（三）古詩(shī)詞、古文驗(yàn)收。
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以較快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得較多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
（四）教師和學(xué)生共同撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
揚(yáng)志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展志愿者風(fēng)采展示月活動(dòng)，為三月的南師添上一筆靚麗的色彩。
活動(dòng)主題：手握青春，傳遞溫暖。
活動(dòng)目的及意義：提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。希望通過(guò)此次志愿活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的同學(xué)們加入志愿者服務(wù)的行列，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，凝聚志愿者的精神，為營(yíng)造溫馨的校園志愿服務(wù)氛圍作出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：2011年3月。
活動(dòng)地點(diǎn)：南師大校園內(nèi)。
活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)流程及內(nèi)容：前期宣傳：以海報(bào)、展板、宣傳單、橫幅等方式進(jìn)行“志愿者風(fēng)采展示。
月”的相關(guān)介紹，同時(shí)與南師廣播、南師電視臺(tái)以及校刊各。
院院刊合作，共同宣傳此次活動(dòng)，以增強(qiáng)宣傳力度，提高大。
家的積極性。
系列活動(dòng)：活動(dòng)之一：近距離感觸。
活動(dòng)目的：邀請(qǐng)著名作家、名師，讓同學(xué)們與作。
家、名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)、激發(fā)對(duì)讀書(shū)的興趣。同時(shí)請(qǐng)作家、名師引。
活動(dòng)地點(diǎn)：敬文圖書(shū)館報(bào)告廳。
活動(dòng)時(shí)間：11月20日下午兩點(diǎn)。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)之二：圖書(shū)漂流，以書(shū)會(huì)友。
活動(dòng)目的：通過(guò)交流讓同學(xué)們接觸到更多書(shū)籍，認(rèn)識(shí)更多書(shū)友，與書(shū)友一起遨游書(shū)海。
活動(dòng)方式：舉辦圖書(shū)漂流會(huì)，邀請(qǐng)大家把自己喜。
歡的書(shū)帶來(lái)與其他同學(xué)交流互換，各。
自留下聯(lián)系方式，也可以成立圖書(shū)漂。
流社團(tuán)，約定時(shí)間大家一起交流讀書(shū)。
心得，品味書(shū)籍。
活動(dòng)時(shí)間：11月21日。
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前空地。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)之三：愛(ài)心書(shū)庫(kù)——捐書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)方式：鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖。
書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行捐書(shū)。
活動(dòng)，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：11月23日。
活動(dòng)之四：滿腹經(jīng)綸——征文比賽。
活動(dòng)方式：以“品讀經(jīng)典、建設(shè)書(shū)香校園”為主題可。
抒發(fā)讀書(shū)心得感受，寫(xiě)下對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)，敘述崇敬的作家。文體、字?jǐn)?shù)不限。
活動(dòng)時(shí)間：11月25日至30日。
作品收集地點(diǎn)：敬文圖書(shū)館一樓指定活動(dòng)地點(diǎn)處。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)之五：*書(shū)香情緣*。
活動(dòng)方式：“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書(shū)節(jié)新增參與。
性高活動(dòng)之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本。
次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開(kāi)評(píng)。
審，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)，通過(guò)展板等并制。
成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投。
票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱，并贈(zèng)送給同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：11月27日。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)之六：課外閱讀調(diào)查。
活動(dòng)方式：組織大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查。
涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方。
面，問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面要廣，以方便。
了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
活動(dòng)時(shí)間：11月29日。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。
備注：1.宣策部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳及策劃（前期宣傳，中期籌備，后期宣傳）；
2．生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配；
3．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷。
4．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；
5．體育部、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織、紀(jì)律問(wèn)題；
6．素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄；
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
為了培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和品味，讓班級(jí)學(xué)生在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書(shū)為友、與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富內(nèi)涵，升華人格，教育和引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，突出我校“培養(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長(zhǎng)、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，打造書(shū)香校園”
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班語(yǔ)文老師。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)理解，把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)作為學(xué)校的中心工作，真正把閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
2。注意活動(dòng)的宣傳。
充分發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等方式對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。，并利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳窗口、國(guó)旗下演講等陣地和形式，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1）、推薦已出版的書(shū)籍，開(kāi)設(shè)班級(jí)“小書(shū)角”。
2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
3）語(yǔ)文老師要做好閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
1）組織讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
2）堅(jiān)持開(kāi)展下午閱讀活動(dòng)，每?jī)芍軐?duì)語(yǔ)文課進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)閱讀指導(dǎo)。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
1）召開(kāi)主題為“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年、解放60周年”的.讀書(shū)小組會(huì)議。
2）、組織全校班級(jí)學(xué)生閱讀展覽活動(dòng)，以年級(jí)為單位參加競(jìng)賽，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
4）參加《我的祖國(guó)在我心中》中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。六月。
1）、組織全校班學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)和征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)定“作文王”。
2）舉辦教師讀書(shū)會(huì)的研討活動(dòng)，指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生。
3）、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)詞閱讀積累的檢查與評(píng)價(jià)。
4）對(duì)本學(xué)期“讀書(shū)之星”的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
大家假期看兩本好書(shū)，做筆記。開(kāi)學(xué)校，提交鑒定。
1、豐富班級(jí)“書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持下午閱讀和閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展有效的閱讀活動(dòng)。
1）、學(xué)校青年教師閱讀指導(dǎo)課。
2）本級(jí)部門(mén)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的建議下開(kāi)展各種閱讀比賽。
1）、開(kāi)展“書(shū)香班”、“書(shū)香世家”、“書(shū)香校園”、“讀書(shū)小明星”評(píng)選展示活動(dòng)（區(qū)、市）。
2）舉辦全校閱讀展活動(dòng)。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
適逢中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書(shū)海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)其“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái)，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：書(shū)海廣博·勤閱佳篇。
四、活動(dòng)對(duì)象：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生。
五、活動(dòng)組織策劃：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)。
武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月-5月。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)。
八、活動(dòng)安排。
1、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。
2、流程安排：
3、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。
十、前期宣傳。
1、活動(dòng)開(kāi)始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。
2、海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
十一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)開(kāi)始前，收集各方面意見(jiàn)與建議，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時(shí)就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。
3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作。
十二、后期總結(jié)、宣傳。
1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。
2、干部培訓(xùn)部對(duì)總體活動(dòng)做全面總結(jié)。
3、收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足。
十三、資金預(yù)算：
前期宣傳：
1、宣傳海報(bào)15張。
2、橫幅5條。室外宣傳“讀書(shū)月”4條，發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)一條。
電影展：
1、電影展單獨(dú)海報(bào)10張(介紹影片內(nèi)容)。
圖書(shū)捐贈(zèng)和漂流：
1、小禮物若干。
2、圖書(shū)漂流書(shū)架15個(gè)。
3、圖書(shū)漂流規(guī)則表15張。
4、交流記事本15本。
征文活動(dòng)：
1、證書(shū)和獎(jiǎng)品。
十四、資金籌集。
由干部培訓(xùn)部和對(duì)外合作部合作，尋找贊助企業(yè)，解決資金問(wèn)題。
十五、相關(guān)說(shuō)明。
1、具體細(xì)則有待討論，以討論后策劃為準(zhǔn)。
2、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)部所有。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我?！按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
20xx年4月16日。
11:30——13：3020xx年4月18日。
19：00——21：006活動(dòng)流程。
18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）。
19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的介紹（ppt）。
19：10主持人演講完畢，開(kāi)始放電影《心靈捕手》。
19：10——21：00為電影放映時(shí)間，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
21：00電影放映結(jié)束，觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。等觀眾全部離場(chǎng)后，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。事后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
3教104二活動(dòng)宣傳。
現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（1）電腦播放音樂(lè)。
（2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書(shū)簽）。
（3）有組織人員發(fā)放宣傳單。
（4）朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的宣傳詞（無(wú)話筒、待定）華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
（備注：在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。）。
借教室：4月12日張旭良。
會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳：海報(bào)規(guī)格：a1紙海報(bào)類(lèi)型：手畫(huà)。
海報(bào)數(shù)量：4張。
海報(bào)張貼地點(diǎn)：
一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00圖書(shū)館菁菁學(xué)園。
傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
傳單分發(fā)時(shí)間：4月17日11：30——13：30其它宣傳：
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過(guò)。廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)）。
傳單。
0.1元/份*100份=10元。
2海報(bào)。
1.5元/張*5張=7.5元。
3書(shū)簽。
1元/袋*12袋=12元。
3易事貼。
4元/袋*5袋=20元。
氣球。
10元/袋*1袋=10元。
總計(jì)：60元。
1活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜。
活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
2活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜。
a)社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象，要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。b)各部門(mén)工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào)，積極配合、支持策劃部的工作。
c)宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
d)注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
e)看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
f)電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
承辦：
策劃書(shū)大學(xué)生讀者俱樂(lè)部大學(xué)生讀者俱樂(lè)部陳楚風(fēng)文學(xué)社。
書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月（3月23—4月23日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
4.通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
生命與閱讀同行，成功與自信相伴。
四、主辦單位。
周口師范學(xué)院圖書(shū)館。
五、承辦單位。
陳楚風(fēng)文學(xué)社。
六、活動(dòng)口號(hào)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月23日—4月23日。
八、活動(dòng)介紹。
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：
1.校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
2.書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3.文學(xué)常識(shí)，有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4.書(shū)海拾貝，文字展覽。
周口師范全體學(xué)生均可參與。
（一）校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
1.活動(dòng)時(shí)間：3月24日—3月25日。
2.活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購(gòu)。
進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.活動(dòng)流程：
（1）、在活動(dòng)當(dāng)天，由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)。
過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內(nèi)）進(jìn)行調(diào)查，參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
（2）、調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精。
美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。
（二）書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：
至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿。
2.活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升。
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味。
3.作品要求：
（2）.內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極健康。
（3）.題材不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在800-20xx字，標(biāo)題用三號(hào)黑體，正文用四號(hào)楷體，各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂(lè)部”首字母)，由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰瑢W(xué)院，班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請(qǐng)選手自留底稿。
4.征文的評(píng)比。
（1）本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則，
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
（2）評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審：邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審，對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，情感豐富——50分。
思想積極健康——25分。
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分。
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（包含60分）既可以作為入圍。
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分。
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實(shí)感，打動(dòng)人心——20分。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
“讀好書(shū)，做好人”
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxxxxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1.在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書(shū)閱讀后，寫(xiě)一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)。
2.在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目(附后)，以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽)，并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年5月30日。
(1)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū)，并準(zhǔn)備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買(mǎi))。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排3――6年級(jí)，安排表見(jiàn)附件1，1――2年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上，閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2)。
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。
1.活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組。
2.活動(dòng)照相：xx。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我校“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
2活動(dòng)主題。
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
3活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。?通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。
4活動(dòng)意義。
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
5活動(dòng)時(shí)間。
6活動(dòng)流程。
二活動(dòng)宣傳。
1現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（1）電腦播放音樂(lè)。
（2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)。
口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書(shū)簽）。
（3）有組織人員發(fā)放宣傳單。
傳方案的實(shí)施。
（備注：在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。）。
借教室：張旭良。
會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳：
海報(bào)規(guī)格：a1紙。
海報(bào)類(lèi)型：手畫(huà)。
海報(bào)數(shù)量：4張。
海報(bào)張貼地點(diǎn)：一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：圖書(shū)館菁菁學(xué)園。
海報(bào)繪制人員:。
海報(bào)張貼時(shí)間：
傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）。
傳單規(guī)格：a4紙。
傳單類(lèi)型：?jiǎn)蚊妗?/p>
傳單數(shù)量：100份。
傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
傳單分發(fā)時(shí)間：
其它宣傳：
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始，將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十二
我讀我歡樂(lè)。
20xx年4月。
xxx。
xxx。
為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此資料相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣，我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
1、海報(bào)宣傳。
2、整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告。
1、資料。
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)資料不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具趣味味性、創(chuàng)新性，教育性。
2、要求。
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;。
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;。
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自我的真實(shí)感悟。
3、比賽過(guò)程。
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū))。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
待定。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十三
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
這個(gè)春天書(shū)香正濃。
20xx年4月23日。
1、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內(nèi))。
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始地點(diǎn)：電子閱覽室)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)。
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)x(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)。
在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)x的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)。
送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
活動(dòng)總指導(dǎo)：xxx。
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：xxx。
文化共享工程助春耕：xxx。
展板提供：xxx。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：xxx。
安全保衛(wèi)：xxx。
新書(shū)推介：xxx。
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：xxx。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13445696.html】
