總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認識，為接下來的行動提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強。通過閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
違反勞動紀律檢討書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對這次錯誤的懺悔之心。
對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。
通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。
經(jīng)過反思，我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的.信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心！
第一，我絕對不應(yīng)該喝酒到晚上一點多，更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉。
唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。
這次錯誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀律。
由于平時疏于對群眾路線教育和作風建設(shè)相關(guān)文件學習，思想上對工作作風建設(shè)未能認識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設(shè)要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導(dǎo)致這次錯誤的出現(xiàn)。
這與我的作風建設(shè)、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系，我將認真補習相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似錯誤的發(fā)生。
第二，這次錯誤反映出我的個人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。
我將提高自身修養(yǎng)，避免再次發(fā)生類似的問題。
第三，這次錯誤體現(xiàn)出我集體觀念較差、全局意識較差。
在日常工作中，我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。
這次錯誤的后果，使我清醒的認識到，我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。
在以后工作中，我必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后，這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響單位整體的紀律性。
我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀律方面做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
這次錯誤，暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題，我將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。
通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。
同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進我更快進步。
最后，我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇二
我對于上周四的擅自離崗行為感到萬分的懊悔與愧疚，向您寫下這份。
檢討書。
上周四，我與您在工作中發(fā)生了爭執(zhí)，當時因為氣憤在沒得到您同意的情況下擅自離開崗位，并且兩天沒去上班，嚴重違反了鞍凌公司的勞動紀律。
我承認這是非常幼稚、可笑的行為，您對我的任何處分與懲罰都不為過，因為在這件事上是我完全的錯了。
造成這次事件的原因是我自身不足的體現(xiàn)也是我過往工作態(tài)度和工作成效的反映，我要對此做出深刻的檢討。
早在我剛進辦證中心時，我是想干好工作的，但是由于我虛心求教態(tài)度的不端正造成了工作和學習上的重重阻礙，當時我對此認識尚淺，只是表現(xiàn)出內(nèi)心的不忿和態(tài)度的不削，而且我性格上的玩世不恭、固執(zhí)、倔強、自以為是也使其不斷惡化，造成了惡性循環(huán)。
工作中出現(xiàn)的諸多錯誤和紕漏以及與主任、同事關(guān)系的不融洽都是由此而產(chǎn)生。
我以前從來沒有對這些事情認真的反思過，總是認為主任故意刁難我，同事更是墻頭草、隨風倒，把主任的諄諄教導(dǎo)和同事的意見建議當作了耳旁風，而沒有認認真真查找自己的原因。
我不僅辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，而且也喪失了主任對我的信任，我對此表示深深的自責。
周一處長找我進行了深刻的談話與思想交流，使我有了一些頓悟。
邏輯學中說“只有了解自己才能了解他人”。
了解他人也就是了解社會。
如果一個人連自己都不了解，那么他對社會的認知一定會出現(xiàn)偏差。
邏輯學是大學知識的一部分，我能在考試中答對這道題，卻從未真正學會過。
大學畢業(yè)已經(jīng)3年，對社會的不了解以及社會知識的匱乏使我感到異常挫(。
勵志。
網(wǎng))折與失敗，同時我也在迷茫中一直徘徊不前，歸根到底還是對自己不了解，不了解自己能干什么、想干什么、要干什么。
自我定位不清晰、自我能力認識不足、盲目自負、盲目樂觀、好高騖遠、目標不明確，這些都是我對自己不了解的體現(xiàn)。
其實人只有充分了解自己并能夠適應(yīng)社會才能實現(xiàn)自我價值，如果我能夠在過往的工作中認識到這點，并且端正自身態(tài)度虛心學習，我相信我的工作一定會是卓有成效的。
對于這次事件以及過往的行為，我感到非常的愧疚與自責，經(jīng)過長時間的深思與反省我向您表達我認錯和改正的決心，在今后的工作中努力做到以下幾點。
1、端正自身態(tài)度，虛心求教。
2、努力專研業(yè)務(wù)，干好工作。
3、改正自身缺點，團結(jié)共事。
4、學會正確處理問題，做到遇事冷靜、三思后行、權(quán)衡利弊。
熟話說，真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書。
以上幾點字數(shù)雖少，但卻蘊含真意與誠意。
我希望這份檢討作為我今后學習上的鞭策與工作上的綱領(lǐng)，真抓實干、務(wù)求實效，而非形式與過場。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對這次錯誤的懺悔之心。
對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。
通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。
經(jīng)過反思，我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心!
第一，我絕對不應(yīng)該喝酒到晚上一點多，更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉。
唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。
這次錯誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀律。
由于平時疏于對群眾路線教育和作風建設(shè)相關(guān)文件學習，思想上對工作作風建設(shè)未能認識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設(shè)要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導(dǎo)致這次錯誤的出現(xiàn)。
這與我的作風建設(shè)、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系，我將認真補習相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似錯誤的發(fā)生。
第二，這次錯誤反映出我的個人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。
我將提高自身修養(yǎng)，避免再次發(fā)生類似的問題。
第三，這次錯誤體現(xiàn)出我集體觀念較差、全局意識較差。
在日常工作中，我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。
這次錯誤的后果，使我清醒的認識到，我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。
在以后工作中，我必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后，這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響單位整體的紀律性。
我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀律方面做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
這次錯誤，暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題，我將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。
通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。
同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進我更快進步。
最后，我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意!
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇三
我對于上周四的擅自離崗行為感到萬分的懊悔與愧疚，向您寫下這份檢討書。
上周四，我與您在工作中發(fā)生了爭執(zhí)，當時因為氣憤在沒得到您同意的情況下擅自離開崗位，并且兩天沒去上班，嚴重違反了x公司的勞動紀律。
我承認這是非常幼稚、可笑的行為，您對我的任何處分與懲罰都不為過，因為在這件事上是我完全的錯了。
造成這次事件的原因是我自身不足的體現(xiàn)也是我過往工作態(tài)度和工作成效的反映，我要對此做出深刻的檢討。
早在我剛進辦證中心時，我是想干好工作的，但是由于我虛心求教態(tài)度的不端正造成了工作和學習上的重重阻礙，當時我對此認識尚淺，只是表現(xiàn)出內(nèi)心的不忿和態(tài)度的不削，而且我性格上的玩世不恭、固執(zhí)、倔強、自以為是也使其不斷惡化，造成了惡性循環(huán)。
工作中出現(xiàn)的諸多錯誤和紕漏以及與主任、同事關(guān)系的不融洽都是由此而產(chǎn)生。我以前從來沒有對這些事情認真的反思過，總是認為主任故意刁難我，同事更是墻頭草、隨風倒，把主任的諄諄教導(dǎo)和同事的意見建議當作了耳旁風，而沒有認認真真查找自己的原因。
我不僅辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，而且也喪失了主任對我的信任，我對此表示深深的自責。
周一處長找我進行了深刻的談話與思想交流，使我有了一些頓悟。邏輯學中說“只有了解自己才能了解他人”。了解他人也就是了解社會。如果一個人連自己都不了解，那么他對社會的認知一定會出現(xiàn)偏差。
邏輯學是大學知識的一部分，我能在考試中答對這道題，卻從未真正學會過。大學畢業(yè)已經(jīng)x年，對社會的不了解以及社會知識的匱乏使我感到異常挫折與失敗，同時我也在迷茫中一直徘徊不前，歸根到底還是對自己不了解，不了解自己能干什么、想干什么、要干什么。自我定位不清晰、自我能力認識不足、盲目自負、盲目樂觀、好高騖遠、目標不明確，這些都是我對自己不了解的體現(xiàn)。
其實人只有充分了解自己并能夠適應(yīng)社會才能實現(xiàn)自我價值，如果我能夠在過往的工作中認識到這點，并且端正自身態(tài)度虛心學習，我相信我的工作一定會是卓有成效的。
對于這次事件以及過往的行為，我感到非常的愧疚與自責，經(jīng)過長時間的深思與反省我向您表達我認錯和改正的決心，在今后的工作中努力做到以下幾點。
x、努力專研業(yè)務(wù)，干好工作。
x、端正自身態(tài)度，虛心求教。
x、學會正確處理問題，做到遇事冷靜、三思后行、權(quán)衡利弊。
x、改正自身缺點，團結(jié)共事。
熟話說，真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書。以上幾點字數(shù)雖少，但卻蘊含真意與誠意。
我希望這份檢討作為我今后學習上的鞭策與工作上的綱領(lǐng)，真抓實干、務(wù)求實效，而非形式與過場。
最后，我要對您說：“對不起，我錯了！希望您能原諒我！”可能您有些聽煩了，但我還是要說，因為我從來都是非常尊敬和佩服您的，尤其欣賞您的正直與公平。
我這人思想不成熟、做事易沖動，但是排除掉其他一切因素，我起碼是一個正直、本分、沒有壞心眼兒的人，這可能是我唯一的優(yōu)點，希望您充分并且公正的考慮到這一點。
給我一個改過自新，重新做人的機會，我會用實際行動來證明我的覺醒。
違反勞動紀律檢討書篇四
20xx年7月3日至7月12日，我在主管的領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)人不同意，自信堅持新疆出差，違反紀律的行為，我認識到自己的錯誤，在這種進行深入檢查!
我意識到自己的以下錯誤：
1、作為一個群體，服從安排是非常重要的，這是前提有序運行的組織保證，在領(lǐng)導(dǎo)明確表示不同意，我仍然堅持旅行，不僅破壞了紀律，還成為別人負面的例子。
2、作為領(lǐng)導(dǎo)，做決定是站在一個更高的水平，從整體、綜合措施，使決策和安排，地方和個人自由主義，會破壞整個全球工作，這一點我在識別需要進一步加強。
3、服從是初級員工基本分工作態(tài)度和質(zhì)量，無論什么原因或借口是錯誤的。
我認識到自己的錯誤，并且愿意接受了懲罰的'公司。和安排公司因此副作用道歉。我保證在以后的工作不再犯類似的錯誤，希望能導(dǎo)致改革自新的機會，并在以后的工作予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇五
20xx年7月3日至7月12日，我在主管的領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)人不同意，自信堅持新疆出差，違反紀律的.行為，我認識到自己的錯誤，在這種進行深入檢查!
我意識到自己的以下錯誤：
1、作為一個群體，服從安排是非常重要的，這是前提有序運行的組織保證，在領(lǐng)導(dǎo)明確表示不同意，我仍然堅持旅行，不僅破壞了紀律，還成為別人負面的例子。
2、作為領(lǐng)導(dǎo)，做決定是站在一個更高的水平，從整體、綜合措施，使決策和安排，地方和個人自由主義，會破壞整個全球工作，這一點我在識別需要進一步加強。
3、服從是初級員工基本分工作態(tài)度和質(zhì)量，無論什么原因或借口是錯誤的。
我認識到自己的錯誤，并且愿意接受了懲罰的公司。和安排公司因此副作用道歉。我保證在以后的工作不再犯類似的錯誤，希望能導(dǎo)致改革自新的機會，并在以后的工作予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，在20**年11月9日下午4點，我在上班時打牌，嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：
1.找準位置，擺正心態(tài)。要敢于承擔責任，認真當好工段長，協(xié)助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習，提升自我。要進1步認真學習和了解公司的企業(yè)文化，熟知各項管理制度，并以身作則，以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負責”來要求自己，腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設(shè)備操作、安全及現(xiàn)場“5s“管理等方面的知識培訓，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場管理，推動崗位安全標準化建設(shè)，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平。
此致
敬禮
檢討人：***。
x年x月x日。
違反勞動紀律檢討書篇七
??????尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。
奈何，當晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。
更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討人：***。
x年x月x日。
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違反勞動紀律檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我對于上周四的擅自離崗行為感到萬分的懊悔與愧疚，向您寫下這份檢討書。
上周四，我與您在工作中發(fā)生了爭執(zhí)，當時因為氣憤在沒得到您同意的情況下擅自離開崗位，并且兩天沒去上班，嚴重違反了鞍凌公司的勞動紀律。
我承認這是非常幼稚、可笑的行為，您對我的任何處分與懲罰都不為過，因為在這件事上是我完全的錯了。
造成這次事件的原因是我自身不足的體現(xiàn)也是我過往工作態(tài)度和工作成效的反映，我要對此做出深刻的檢討。
早在我剛進辦證中心時，我是想干好工作的，但是由于我虛心求教態(tài)度的不端正造成了工作和學習上的重重阻礙，當時我對此認識尚淺，只是表現(xiàn)出內(nèi)心的.不忿和態(tài)度的不削，而且我性格上的玩世不恭、固執(zhí)、倔強、自以為是也使其不斷惡化，造成了惡性循環(huán)。
工作中出現(xiàn)的諸多錯誤和紕漏以及與主任、同事關(guān)系的不融洽都是由此而產(chǎn)生。
我以前從來沒有對這些事情認真的反思過，總是認為主任故意刁難我，同事更是墻頭草、隨風倒，把主任的諄諄教導(dǎo)和同事的意見建議當作了耳旁風，而沒有認認真真查找自己的原因。
我不僅辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，而且也喪失了主任對我的信任，我對此表示深深的自責。
周一處長找我進行了深刻的談話與思想交流，使我有了一些頓悟。
邏輯學中說“只有了解自己才能了解他人”。
了解他人也就是了解社會。
如果一個人連自己都不了解，那么他對社會的認知一定會出現(xiàn)偏差。
邏輯學是大學知識的一部分，我能在考試中答對這道題，卻從未真正學會過。
大學畢業(yè)已經(jīng)3年，對社會的不了解以及社會知識的匱乏使我感到異常挫折與失敗，同時我也在迷茫中一直徘徊不前，歸根到底還是對自己不了解，不了解自己能干什么、想干什么、要干什么。
自我定位不清晰、自我能力認識不足、盲目自負、盲目樂觀、好高騖遠、目標不明確，這些都是我對自己不了解的體現(xiàn)。
其實人只有充分了解自己并能夠適應(yīng)社會才能實現(xiàn)自我價值，如果我能夠在過往的工作中認識到這點，并且端正自身態(tài)度虛心學習，我相信我的工作一定會是卓有成效的。
對于這次事件以及過往的行為，我感到非常的愧疚與自責，經(jīng)過長時間的深思與反省我向您表達我認錯和改正的決心，在今后的工作中努力做到以下幾點。
1、端正自身態(tài)度，虛心求教。
2、努力專研業(yè)務(wù)，干好工作。
3、改正自身缺點，團結(jié)共事。
4、學會正確處理問題，做到遇事冷靜、三思后行、權(quán)衡利弊。
熟話說，真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書。
以上幾點字數(shù)雖少，但卻蘊含真意與誠意。
我希望這份檢討作為我今后學習上的鞭策與工作上的綱領(lǐng)，真抓實干、務(wù)求實效，而非形式與過場。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇九
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在此我懷著深刻懊悔心情遞交檢討，深刻反省我工作期間打瞌睡的錯誤行為。由于我平時就不太注意嚴格要求自身的工作紀律，沒有形成遵守單位紀律的良好素質(zhì)。在工作期間我不注意細節(jié)，不注意合理把握身體精力，加上長期的工作導(dǎo)致我患上了比較嚴重的失眠。以至于我經(jīng)常由于工作過勞會在辦公室打一會兒瞌睡?？墒俏疑羁痰闹?，作為一名單位職員，自己身兼重責，承擔著領(lǐng)導(dǎo)厚望、同事信任。無論如何我也不能犯下這樣的錯誤，我這樣打瞌睡的行為給單位抹了黑、讓領(lǐng)導(dǎo)丟了臉，真是非常不應(yīng)該的。
通過這個事情，在電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的輿論監(jiān)督下，在各地單位領(lǐng)導(dǎo)的批評教育下，我深刻認識到自己作為單位一員，必須牢記職責義務(wù)，始終保持高度責任感，時時刻刻要為集體榮譽著想。
在此我懇求領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會各界群眾給我一次改過自新的機會。我相信，錯誤總是難免的，我不會一錯再錯。這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，我一定痛改前非，努力工作，以實際行動改正錯誤，維護集體榮譽。
x年xx月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇十
作為一名職場人員，我們不可避免地要和工作單位打交道。在這個過程中，勞動紀律的重要性是不言而喻的。但是，事實上，一些單位或者上司還是會違反勞動紀律，給職工帶來一定的傷害。當我們遇到這樣的情況時，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？下面我將從個人角度出發(fā)，談一下我對這個問題的心得體會。
在面對單位違反勞動紀律的情況時，我認為首先要保持冷靜。不能讓情緒影響到自己的判斷和決策。其次，要學會維護自己的權(quán)益，不能被動地忍受單位的違規(guī)行為。最后，要盡可能地通過合法途徑來解決糾紛，不能采取過激或非法的手段。
我曾經(jīng)遇到過單位違反勞動紀律的情況。當時，我們的單位要求員工每天加班到晚上10點，但是卻沒有加班費的補貼。我覺得這違反了勞動法規(guī)，于是我和其他同事一起向上級部門反映。在我們的抗議下，單位最終改變了強制加班的政策，并補發(fā)了相應(yīng)的加班費。這件事情讓我感到，在維護自己權(quán)益的同時，也可以對單位的行為產(chǎn)生積極影響。
當我們遇到單位違反勞動紀律的情況時，我們應(yīng)該如何有效地處理它呢？首先，要收集相關(guān)證據(jù)，確保自己的主張是合理合法的。其次，要利用適當?shù)那捞岢錾暝V或者建議，并保持耐心和理智。最后，要考慮到利弊關(guān)系，權(quán)衡自己的利益與單位的長遠發(fā)展。
第五段：勞動紀律的重要性。
最后，我想談一下勞動紀律的重要性。勞動紀律是指由國家制定的規(guī)范人們在勞動過程中必須遵守的一系列法規(guī)和條例。遵守勞動紀律，既可以保護我們自身的權(quán)益，還可以維護單位的正常秩序。因此，學會維護勞動紀律，也是我們作為一名職場人員必須具備的重要素質(zhì)之一。
總之，單位違反勞動紀律是一件不可避免的事情，但是我們可以從中獲得更多的收獲。只有積極維護自己的權(quán)益，才能更好地適應(yīng)職場環(huán)境，實現(xiàn)自身的價值。希望每個人都能在工作中獲得樂趣的同時，也能更好地維護自己的權(quán)益和尊嚴。
違反勞動紀律檢討書篇十一
勞動紀律的嚴守與單位的發(fā)展息息相關(guān)，是刻不容緩的任務(wù)。在工作中，單位必須認真遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，為員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。然而，在實際工作中，一些單位因為各種原因偏離了勞動紀律，導(dǎo)致了不良后果。本文就筆者所在單位違反勞動紀律的體驗進行一番探討和思考。
在我所在的單位，曾發(fā)生過一起違反勞動紀律的事件，該單位采取了以降低職工工資水平為手段來解決經(jīng)營困難的問題，這一行為無疑違反了國家規(guī)定和職工權(quán)益，導(dǎo)致了職工的抗議和集體維權(quán)。最終，單位被迫通過協(xié)商解決該事件，但在這個過程中，單位的形象受到了極大的損失，對職工的士氣和工作積極性也帶來了負面影響。
第三段：深入分析原因。
單位之所以會違反勞動紀律，主要源于自身經(jīng)營管理方面的問題。比如，管理不嚴，監(jiān)管不力，缺少對自身行為的規(guī)范控制等。更重要的是，單位經(jīng)營管理層面人員缺乏員工角度的思考，采取了搭乘員工去釜底抽薪、自身缺乏改變的思想，貪圖眼前的利益，而忽略了預(yù)防風險、和諧發(fā)展的長遠利益。
第四段：采取措施。
針對單位違反勞動紀律的現(xiàn)象，應(yīng)采取相應(yīng)措施予以解決。首先，應(yīng)建立健全內(nèi)部規(guī)定，增加對員工權(quán)益的保護，明確單位內(nèi)部行為的準則和規(guī)范，同時，加強對員工的宣傳教育，提升員工的意識，共同維護公司的形象和社會地位。其次，應(yīng)加強相關(guān)法律法規(guī)的學習，提高內(nèi)部工作人員的法律意識和法治素質(zhì)。最后，建議建立相關(guān)的員工監(jiān)督機制，加強對單位內(nèi)部行為的規(guī)范和監(jiān)管，避免類似事件再次發(fā)生。
第五段：結(jié)語。
作為單位的一員，我們有責任和義務(wù)共同維護勞動紀律和員工權(quán)益。在日常工作中，單位應(yīng)該堅守法律底線，以員工權(quán)益為導(dǎo)向，積極采取有效措施去保護員工權(quán)益和單位組織形象。而員工則應(yīng)該牢記自身權(quán)益和職責，時刻關(guān)注勞動紀律管理問題，加強自我監(jiān)督，主動參與到單位內(nèi)部環(huán)境建設(shè)之中，建立和諧勞動關(guān)系，為單位的發(fā)展和員工個人成長貢獻力量。
違反勞動紀律檢討書篇十二
尊敬的班主任：
老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續(xù)三周紀律檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點名批評。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關(guān)，直接關(guān)系同學健康。
我們除了玩游戲的問題外，我們宿舍也沒有良好的學習氛圍，自主學習的意識不是很強。課余時間充足的學習生活是培養(yǎng)我們主動自主學習的好時期。課余時間里我們應(yīng)該除了完成相應(yīng)科目布置的作業(yè)外，我們還應(yīng)該用空閑時間來做預(yù)習的。除了課內(nèi)知識外，我們還應(yīng)該主動擴充課外知識，培養(yǎng)學習的興趣是我們宿舍的當務(wù)之急啊，人生實際上是在無知和求知之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息，就會變得無知。此次我們寢室紀律連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。出現(xiàn)這樣的問題，我們自己都覺得太不應(yīng)該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應(yīng)該視自己宿舍如同家里，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經(jīng)過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了!總之，千言萬語不能表達我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
違反勞動紀律檢討書篇十三
單位是一個與員工之間共同發(fā)展的組織，但有時候在單位中可能會出現(xiàn)一些員工感到欺負、違反勞動紀律的事情。而單位違反勞動紀律的問題也常常是導(dǎo)致員工離職或者不滿意的原因之一。作為一位員工，我也曾遇到過單位違反勞動紀律的情況，今天我想分享這段經(jīng)歷，并且談?wù)勛约旱男牡皿w會。
第二段：具體經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在一家公司工作，在那里我負責的是公司的前臺接待工作。但在這家公司，我的工作條件和合同中的條款并不匹配，工資也不合理。于是我向領(lǐng)導(dǎo)反映我的情況，希望能夠得到解決?？墒枪芾韺訁s對我的要求置之不理，甚至態(tài)度有些傲慢，這讓我非常失望和憤怒。
第三段：反思。
從這段經(jīng)歷中，我深刻認識到單位違反勞動紀律所造成的傷害。作為員工，我們應(yīng)該加強自我保護意識，了解國家相關(guān)的勞動法律法規(guī)，嚴格要求用人單位，保護自己的權(quán)益。
同時，作為員工，我們也要時刻保持平和的心態(tài)，強調(diào)個人能力的同時，與單位建立和諧友好的關(guān)系，以彼此尊重為基礎(chǔ)，化解掉矛盾和分歧。
第四段：應(yīng)對。
作為員工，我們應(yīng)該知曉自己的權(quán)利和責任，了解國家相關(guān)的法律法規(guī)，提高安全教育意識，保護自己的勞動權(quán)益。除了向企業(yè)所屬的勞動保護部門舉報單位違反勞動紀律的行為外，我們還應(yīng)該與企業(yè)尋求對話和解決方法，爭取勞動報酬的合理化。
而作為企業(yè)，更應(yīng)該關(guān)注員工的權(quán)益，以員工為重，加強管理，履行所有約定和承諾，給員工一個公平、安全、和諧的工作環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
單位違反勞動紀律是一種嚴重的行為，給員工造成了極大的傷害。作為員工，我們更應(yīng)該加強自我保護意識，維護自己的權(quán)益；而作為企業(yè)，更應(yīng)該將員工的利益放在首位，加強管理，履行所有約定和承諾。只有如此才能讓員工在工作中感到舒適和安全，進而為共同的發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。
違反勞動紀律檢討書篇十四
尊敬的老師：
你好!
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習，專心聽講.
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系，惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的'事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神.
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
違反勞動紀律檢討書篇十五
1.目的為加強公司員工管理，對違反勞動(工作)紀律的員工進行必要的處理，有利于公司經(jīng)營工作的順利進行。
2．適應(yīng)范圍。
公司全體員工。
3．有關(guān)規(guī)定。
3.1員工有下列情況之一的可分別給予違紀處理。
3.1.1對經(jīng)常遲到、早退經(jīng)教育拒不改正，一個月內(nèi)遲到累計達到20次或一年內(nèi)累計達到50次的，按勞動合同規(guī)定給予解除勞動合同的處理。
3.1.2一個月內(nèi)累計曠工3天以上，一年內(nèi)累計曠工15天的給予下崗6個月處理。
3.1.3經(jīng)常曠工，經(jīng)批評教育無效；連續(xù)曠工15天或一年內(nèi)累計曠工30天的給予解除勞動合同的處理。
3.1.4工作時間擅離職守從事個人其它職業(yè)一年內(nèi)達到3個月及以上的，按勞動合同規(guī)定給予解除勞動合同的處理。
3.1.5蓄意損壞考勤設(shè)施、考勤憑證；辱罵、毆打、威脅考勤人員，一年內(nèi)累計發(fā)生5次及以上的，按勞動合同規(guī)定給予解除勞動合同的處理。
3.1.6私自請人代（替）班，或買班賣班一年內(nèi)累計發(fā)生5次及以上的，按勞動合同規(guī)定給予解除勞動合同的處理。
3.1.7在工作時間內(nèi)打牌、下棋或從事其它娛樂活動，一個月內(nèi)累計發(fā)生3次，一年內(nèi)累計發(fā)生10次給予下崗3個月的的處理。
3.1.8工作不服從安排，經(jīng)說服勸導(dǎo)無效的給予下崗3個月的處理。
3.1.9借故謾罵、刁難、恐嚇單位領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負責人，一個月內(nèi)累計發(fā)生2次，一年內(nèi)累計發(fā)生5次的給予下崗6個月處理。
3.1.10無理取鬧，制造事端，聚眾打架斗毆，沖擊辦公（工作）場所，嚴重擾亂正常生產(chǎn)、工作秩序的給予下崗6個月的處理，造成嚴重后果的移交公安部門處理。
3.1.11工作嚴重不負責任，溜崗閑逛，消極怠工，2次完不成計劃任務(wù)的給予下崗3個月的處理。
3.1.1、其它應(yīng)當給予處分的。
3.2相關(guān)說明。
3.2.1員工如有違反以上條款的行為按相關(guān)規(guī)定處理外，同時按公司《員工行為管理考評辦法》給予經(jīng)濟懲罰，若觸犯刑律的，則按法律規(guī)定依法懲處。
3.2.2員工受下崗處理期限不超過6個月，期滿而又重犯的則按停薪留職處理，直至解除勞動合同。
3.2.3甲方予以解除勞動合同，應(yīng)聽取公司工會的意見，并應(yīng)提前30天以書面形式通知乙方。
4.本規(guī)定最終解釋權(quán)歸辦公室。
違反勞動紀律檢討書篇十六
敬愛的老師：
對不起。
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人：
x年xx月xx日。
違反勞動紀律檢討書篇十七
此規(guī)定若與前期制度有抵觸的，以此為準。
一、摩托車、自行車亂停亂放罰款10元。
二、上班打卡后外出或吃飯的罰款20元。
三、上班串崗罰款20元。
四、擅自離崗罰款20元。
五、上班睡覺罰款50元。
六、上班吃零食、看書報、發(fā)短信罰款30元。
七、上班上網(wǎng)了聊天罰款50元。
八、辦公電話用于打私人電話者罰款50元。
九、在禁煙區(qū)吸煙者，每次罰款50元。
十、穿拖鞋，穿背心進入車間，各罰款20元。
十一、車、銑、鉆床戴手套操作，罰款20元。
十二、上班時間內(nèi)聊天、嬉戲，罰款20元。
十三、在廠內(nèi)、宿舍隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑等其他雜物，罰款20元。
十四、酒后上班，罰款50元。
十五、乘坐載貨電梯，罰款50元。
十六、不服從車間領(lǐng)導(dǎo)臨時工作調(diào)動，罰款100元。
十七、工作時間內(nèi)吵架，雙方各罰款50。吵架先動手打人的，罰款300元；對打者各罰200元。
十八、下班后不打掃工作場地，不清掃設(shè)備，不關(guān)照明燈、電風扇，罰款20元。
未保養(yǎng)、場地未清潔，罰款20元/次。
意識。本規(guī)定自2007年3月31日起執(zhí)行。
人為損壞公司設(shè)備，根據(jù)設(shè)備的金額處以賠償及罰款。對重犯、態(tài)度不好者加倍處罰。
浙江炬煉熱能設(shè)備制造有限公司。
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