在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常需要制定方案來應對各種挑戰(zhàn)和困難。在制定方案之前，我們需要對問題進行全面的分析和理解。我們將向大家展示一些經(jīng)過實踐驗證的成功方案，希望能夠為你的方案制定提供一些參考。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇一
一、活動時間：
5月31日-6月2日。
二、活動主題：
凱福“金粽”鉅惠（省市）。
三、活動區(qū)域：
恒暉一樓、直營店、加盟店。
四、活動目的：
1、借助端午節(jié)三天小長假進行促銷活動提高品牌知名度。
2、提高目標消費者心目中的形象。
五、活動內容：
1、凱?！敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?/p>
5月31日-6月2日凡購買xx元以上，加xx元錢即送絨沙金粽擺件一個。
2、端午節(jié)舊飾換新顏：
5月31日-6月2日，顧客可將以前的首飾拿到凱福珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費xx元/克，同時免費提供清洗服務（非凱福品牌換金也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。（僅限有以舊換新門店）。
5月31日-6月2日，黃金放價三天，全城超低價，每克直降xx元。
4、圓夢鉆石柜：
設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價xx元，圓顧客一個超值鉆石夢。
六、活動宣傳與推廣。
（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做凱福“金粽”鉅惠（省市）、端午節(jié)舊飾換新顏、端午節(jié)黃金大放價活動的內容、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
七、活動控制與評估。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至凱福珠寶推廣總部品牌部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
八、活動細則。
1、活動期間各加盟商需自行計算滿xx元加xx元送絨沙金粽擺件一個。（絨沙金粽由總部統(tǒng)一采購加盟商直接從公司采購。素金可不參加）。
2、活動期間端午節(jié)舊飾換新顏工費xx元，需要各加盟店自行制定。（沒有以舊換新的商家可以不參加）。
3、黃金三天全城超低價，各加盟商需自行計算直降xx元。并將金價以標價牌形式放置柜臺明顯位置。（詳見附件黃金標牌）。
4、圓夢鉆石柜，需將特價牌放置鉆飾，翡翠特價專柜當中。（詳見附件特價牌）。
九、活動方案時間節(jié)點：
1、活動策劃5月7-8日；
2、各部門溝通意見請于5月9-10日反饋與品牌部董冰冰；
3、活動方案修改5月11日完成；
5、方案及物料設計稿件發(fā)各部門5月17日；
端午節(jié)趣味活動方案設計篇二
在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容。
1、結合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇三
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內容?？梢越M織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。
活動二：旱龍舟比賽。
賽龍舟是端午重要習俗之一，根據(jù)我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
活動三：端午信物制作比賽。
佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無限的情趣。
制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。
活動四：端午咸蛋彩繪。
活動準備：
掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
活動五：“亮眼看設計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎征集活動。
在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此，可征求2～3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志，最好能結合法院特色設計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物，并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧，來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。
活動六：端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集。
端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。
活動七：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇四
1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。
活動準備：
1、與端午節(jié)有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
2、邀請幼兒家長參加活動。
3、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。
1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節(jié)的主要習俗。
指導語：端午節(jié)是哪一天？人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過端午節(jié)？
2、幼兒節(jié)目表演。
3、家長、幼兒的親子游戲（如：包粽子比賽等）。
1、知識資料。
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽”。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關于端午節(jié)的由來，說法甚多，如：紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀念20xx多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。
端午節(jié)，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃（雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽）、掛五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花）、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古，其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲。現(xiàn)在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
2、教學資料。
屈原的故事。
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的`話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇五
“品味五月五”
閩南xxx學院。
20xx年6月10日。
食堂門口。
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.
1、前期準備工作。
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排.
2、活動之前先進行相應的宣傳：橫幅、廣播站、海報的宣傳.
3、活動開始.
熱場游戲:。
(1)夾彈珠。
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.
(2)端午知識問答。
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛。
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,。
3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.
4.在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳.
端午節(jié)趣味活動方案設計篇六
xx酒店六樓。
萬水千山“粽”是情。
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的'經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“粽”是情的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位?；顒悠陂g，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于xx月xx日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)xx端午粽xx元/個，xx元/籃。
4、促銷活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
晚餐：18：30—21：00之間xx元/位。
地點：xx酒店一樓西餐廳。
電視宣傳及滾動式播放，預計xx元。宣傳資料。單頁xx張費用xx元。各報紙，報刊等。xx所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)xx條，預計xx元。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇七
今年端午節(jié)假期，酒店開設親情粽子套餐，來酒店消費的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動之一。
全家“粽”動員。
端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
1、橫幅：“全家‘粽’動員”。
2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
提醒：該端午節(jié)主要是為了給顧客全家提供一個包、吃粽子的快樂平臺，讓顧客深刻體會到端午節(jié)全家人聚集的.意義，也能讓顧客對酒店留下美好的印象。
1、xx酒店從xx月xx日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定)：綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏;豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃;薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。
3、xx酒店擬在端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的活動。
xx酒店在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進行裝點;制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。
注：粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專業(yè)廚師臨場指導;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃粽子，酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。
1、宣傳單張(由美工負責制作，xx日前完成)。
2、報紙廣告(由營銷部負責，在xx報和晚報上各做一次廣告)。
3、海報制作(由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，xx日前完成)。
1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責，其它部門配合。
2、散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。
3、?？?、協(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責。
4、促銷及預訂工作由xxxx經(jīng)理全面負責。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇八
夏歷五月初五是中國的'傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。
一、活動目的：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
二、活動時間：
三、活動地點：
男生公寓門口。
四、主辦單位：
警安職業(yè)學院院團委。
五、活動具體安排：
(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據(jù)用時最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
(2)追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
(3)夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
(4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。(6月3日晚開始，放假期間每晚播出)。
六、經(jīng)費預算：
橫幅：30元飛鏢盤：40元(買兩個)紀念品：200元粽子：50元共計：320元。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇九
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣，導致了一零食代替主食，這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標：
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究，合作，成功的喜悅，增強自信心，提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網(wǎng)、讀書搜集信息，培養(yǎng)查找，搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸，增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學習，發(fā)現(xiàn)，反思，改進，促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識，分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象：小學四年級學生。
課時：18課時左右，每周一節(jié)。
四、活動形式：以小組為單位進行調查研究活動。
五、活動內容：
第一階段：準備階段：主題生成，制定計劃，師生討論。（4課時）。
1）小學生喜歡吃什么樣的`零食；
2）一天要吃多少零食；
3）一般是在什么時候會想吃零食；
4）為什么小學生喜歡零食；
5）什么樣的零食才算健康；
6）要怎么才算科學食用零食。
第二階段：實施階段：分組活動，觀吃零食對學生成長的影響調查。（4課時）。
1）通過上網(wǎng)，去圖書館搜集信息等方式收集信息；
2）采訪同學，家長，行人（老師），專家。
第三階段：總結階段：小組匯報，分享成果。（4課時）。
1）統(tǒng)計，資料匯編，小組匯報，分享成果。
第四階段：匯報展示階段（2課時）。
第五階段：評價階段（2課時）。
第六階段：知識拓展。（2課時）。
1,通過活動，讓學生明白吃零食對他們成長的影響，培養(yǎng)學生采集信息，數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動，提高學生團隊合作，人際交往，語言表達，綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下，發(fā)給小組長，負責記錄填寫。
七、負責人，陳子泓；
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內容。
活動經(jīng)過。
備注。
2014年2月。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產(chǎn)的保護，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的`文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。
(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十一
6月3是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節(jié)日習俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。華林小學開展了“我們的節(jié)日端午”形式多樣的主題活動，現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
1、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動之前，先讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
2、利用周一國旗下講話、華旭電視臺、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。
二、各年級分層開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。
1、一、二年級開展“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等活動。各班輔導員根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。
2、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用少先隊活動課，在班上舉辦故事會，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動開展得有模有樣。
3、五、六年級各中隊開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷。
本次活動，不僅讓學生紀念愛國詩人屈原，活動中接受愛國主義教育，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，學到了關于端午節(jié)的有關知識，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十二
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員。
1、主辦部門：公司工會。
2、協(xié)助部門：團支部、綜合管理部。
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
4、領導小組成員：______。
4.1第一批領導小組成員：
領隊：______(副總經(jīng)理)。
副領隊：______(綜合管理部經(jīng)理)、______(團支部書記)。
召集人：______(團支部書記)。
4.2第二批領導小組成員：
領隊：______(副總經(jīng)理)。
副領隊：______(副總經(jīng)理)、______工會副主席。
召集人：______。
三、活動時間、地點。
1、活動時間：
第一批：20____年__月____日下午____時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到____乘飛機，20____年__月__日從____乘飛機返回____后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)。
2、活動地點：____市及名勝風景區(qū)。
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線。
____(乘大巴)____(乘飛機)____。
五、參加活動主要成員。
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。
六、名單確定。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。
七、安全保障措施。
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前，返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具。
撲克____副、小禮品。
九、費用預算。
______元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約__________元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十三
為了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，同時促進中外學生友誼，增加雙方的合作與交流，增添同學們學習之余的生活樂趣，國際文化交流學院于4月14日16:00(京時)在新疆師范大學室外籃球場舉行了新疆師范大學“快樂運動行”中外大學生趣味體育比賽活動。國際文化交流學院留學生及全體對外漢語專業(yè)學生參加了本次活動。
本次活動分為五個比賽項目，分別為歡樂跳繩、吹乒乓球、心有靈犀、雙龍戲珠、你畫我猜。其中，前兩個項目為單人項目，后三個為集體項目。賽前對外漢語學生會的全體成員對比賽現(xiàn)場進行了簡單的布置以及對比賽道具的準備，為參賽同學們創(chuàng)造了一個良好的比賽條件?；顒舆^程中，同學們都積極踴躍參加，對每個項目都有著極大的興趣并努力爭取最好的成績。其中，“你畫我猜”項目是由中國學生猜俄語單詞，留學生猜漢語單詞的游戲。參賽同學們都充分發(fā)揮著自己的想象力，用自己的肢體語言表現(xiàn)自己所看到的單詞，傳達給自己的搭檔，不管是中國學生還是留學生都配合密切，表現(xiàn)優(yōu)秀。每個比賽項目因為都有各自的規(guī)定時間，所以賽程緊張又激烈，每位參賽選手都在努力爭取拿到代表成績的星星。比賽現(xiàn)場的工作人員也都認真而又負責的維持秩序，最終參賽選手們都獲得了優(yōu)秀的成績和豐厚的獎品。本次比賽共設一等獎10名，二等獎12名，三等獎20名及鼓勵獎20名，比賽結束后中外學生合影留念。
本次活動在全體對外漢語學生會成員及留學生的共同努力下圓滿結束，不但使同學們的身體得到了適當?shù)腻憻?，更為中國學生及留學生的交流提供了一個良好的平臺，增強了本學院的影響力，也為新疆師范大學的校園增添了一絲活力與歡樂，經(jīng)過本次的趣味體育比賽，相信我院學生會的工作也會越做越好，越來越精彩。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十四
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的`了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”。
四、活動時間：
5月26日——6月5日。
五、活動內容、形式、時間、要求。
（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負責）。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（5月28日前）。
6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）。
（二）、總結展示階段（6月6日）。
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：xxx6月1日前）（裝飾、編號：xxx6月1日前）（懸掛：美術組）。
書法（征集：xxx6月1日前）裝飾：xxx6月1日前）（懸掛：美術組）。
賽龍舟彩泥展（xxx）。
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：xxx）。
選票（你最喜歡的10首童謠）。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十五
為迎接端午佳節(jié)，弘揚民族精神，傳承端午文化，強化學校的愛國文化教育，小學開展了“濃情端午，粽香快樂”傳統(tǒng)文化教育活動，向師生普及端午知識，營造師生同樂、愛國愛家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。
一、感悟愛國情懷。
學校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛國思想和端午習俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈現(xiàn)在學生面前。學校充分發(fā)揮課堂教學滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛國名篇詩句、觀看端午節(jié)來源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學生在讀中體會，在體會中學習，深切感悟愛國情懷的偉大。各班趁熱打鐵，讓學生通過國旗下講話、繪畫、手抄報等形式將所學、所觀、所感說出來、畫出來，將愛祖國愛家園思想深植入心。
二、傳承愛國擔當。
學校設立端午節(jié)專題論壇，論壇設立專門的論壇角，鼓勵學生利用綜合活動課參與《我論屈原》《端午節(jié)粽子》、《屈原的愛國情懷》等主題的討論，將知識來源細化。同時采用體驗式教學和現(xiàn)場教學相結合，邀請社區(qū)的老爺爺老奶奶來為學生們講述他們對端午節(jié)習俗的傳承，讓學生傾聽老一輩的愛國傳承方式。組織征文比賽，語文教研組成員組成評委小組進行評議，優(yōu)秀作品在校園廣播室進行廣播，讓學生充分感受端午節(jié)的文化內涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，增強愛國主義情感。
三、弘揚愛國精神。
學校注重“知行合一”，開展多種實踐方式幫助學生探尋傳統(tǒng)文化，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負責，鍛煉學生的動手操作能力和團結協(xié)作能力，鼓勵學生們勇于爭先，敢于上進。有的班級組織“縫香囊”活動，圍坐一起，穿針引線，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂融融，充分讓學生在玩中學，在學中樂。有的班級走進敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻自己的愛心，進一步激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國愛家的熱情，用實際行動弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十六
為使活動取得成效，學校高度重視，對如何開展活動提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、活動目的。
根據(jù)有關精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步推進構建社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，讓隊員們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛國、愛社會注主義情感。
二、活動內容。
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節(jié)文化朗誦會，引導學生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建設現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用板報、標語開展活動，讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、組織學生觀看有關介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動。
在活動中，學生們不僅學到了端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十七
一、競賽時間及地點：
時間：20**年4月25日下午2：30。
地點：**鎮(zhèn)政府大院內。
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
三、比賽項目及順序：
xx共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：
1、xx分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場xx時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：
1、xx分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、xx時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成xx。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運球接力。
(六)搬球。
**鎮(zhèn)團委。
**鎮(zhèn)機關工會。
20**年04月17日。
**鎮(zhèn)20**慶五一，迎五四趣味。
運動會道具。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十八
“端午臨中夏，時清日復長。粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，__小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。
二、活動時間：
__年6月18日或19日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。
三、活動內容。
(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五品粽味。
各班在教室開展“尋根溯源。
粽葉飄香——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五唱歌謠。
中國的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！拔逶挛?，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋等。
3、五月五是端午。
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題：
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。
b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。
d、端午節(jié)的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)。
e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)。
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原。
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋。
佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇十九
為慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，4月23日，行健公共自行車運營服務有限公司舉行了主題為“低碳生活、綠色出行”的趣味比賽活動。比賽項目豐富多彩，既有考驗員工技能的“快速補胎”技巧競賽，也有展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的“同心協(xié)力跑”、“拔河比賽”、“自行車調度”，還有倡導綠色出行的“環(huán)市區(qū)集體騎行”活動以及“慢騎自行車”比賽。通過這些趣味十足的比賽活動，一方面展現(xiàn)了公司員工陽光開朗、健康向上的良好精神風貌，樹立了公司良好形象，另一方面也進一步增進了互相之間的了解，提升了團隊凝聚力，促進了公司文化的`培養(yǎng)。
端午節(jié)趣味活動方案設計篇二十
1、愿你撥開煩惱，咬住香甜，品嘗幸福，回味悠遠!
2、祝端午節(jié)安康開心伴、吉祥幸福享。
3、棗棗香甜，情意不變。
4、祝您端午節(jié)，三羊開泰，財源廣進。
5、端午節(jié)來臨，祝福所有的朋友健康快樂!
6、端午節(jié)來臨，品著甜甜的粽子，擁抱幸福的生活，祝君快樂逍遙!
7、時光荏苒，端午已至。
8、點點豆沙，點點紅。
9、聞著粽子香，思念漂過江。
10、祝你工作“粽”是順。
11、這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
12、愿你的日子像五彩線一樣五彩斑斕，事業(yè)像龍舟一樣永爭上游。
13、年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。
14、天天開心，事事如意。
15、艾草青，粽米香，快樂祝福冠群芳。
16、福星高照，恭賀新春。
17、五月端午棕子香，送你幾個嘗一嘗。
18、祝你“粽”比我快樂，端午節(jié)愉快!
19、蛋黃肉松肉兒餡，幸?？鞓芬簧椤?/p>
20、愿我的祝福能送到你心里，祝你端午節(jié)安康!
21、愿你端午心情美妙，家人吉星高照!
22、享端午，品端午，粽子美味填飽肚。
23、端午節(jié)到了，?？炜鞓窐罚_開心心;健健康康，輕輕松松。
24、好收入“五”花八門。
25、香囊美洋洋，心情永敞亮。
26、祝你能力“粽”是強。
27、端午飄香，愿事事昌。
28、送你一葉艾草，愿你“艾”得甜蜜。端午安康!
29、愿你端午人快樂，幸福生活一年更比一年強!
30、祝您端午節(jié)，人在春臺，一門瑞氣。
31、端午節(jié)，祝福忙，美好祝愿帶給你健康。祝你端午節(jié)平安快樂!
32、夢成真，福祿全，祝愿開心每一天。
33、端午至，愿您生活美滿，開心快樂就好!
34、愿友人沐浴五月的別樣氣息，過個美麗的端陽節(jié)。
35、端午到，插艾葉，佩香囊，家庭安寧人健康。
36、愿君好運“粽”連連，五谷豐登幸福香，共度快樂好時光。
37、朋友，有你有我，有風景。
38、祝愿你愛情好比春風沐，生活快樂又幸福!
39、雞蛋伴著艾葉煮，平安健康永一生。
40、端午佳節(jié)已來到，愿友幸福品粽香，快樂賞龍舟。
41、端午節(jié)到了，我祝愿你節(jié)日快樂，多吃粽子!
42、無量福報，平安健康。
43、團圓，有老有小，有親情。
44、事業(yè)“粽”是一帆風順。
45、五月五，是端午，敲敲鑼來打打鼓。吃粽子，賽龍舟，唱唱歌來跳跳舞。
46、劃動翻轉的木槳，激起一片激動的人潮。
47、愿你跟成功一路奔跑，把平安緊緊擁抱，與幸福攜手到老!
48、聞著粽子香，思念漂過江，你我相隔幾百里，端午節(jié)里更想你!
49、祝福你快樂每一天，幸福美麗，快樂如昔。祝端午節(jié)安康!
50、好朋友“五”湖四海。
1、好粽下肚，胃就找到了歸屬感。
2、千萬里，我從咸粽區(qū)來看甜粽區(qū)的你。
3、齊扒龍船吃錐粽，闔家團圓值千金。
4、哪怕裹的再緊，也抵不過你一句想吃。
5、喊了這么多年肉粽，粽子會不會想減肥啊。
6、未成三尺水，休想劃龍舟。
7、端午節(jié)來了，在農(nóng)村、在城鎮(zhèn)，在一條條街巷、在一個個庭院，五彩繽紛，風情萬種。
8、五月五日午，贈我一支艾，故人不可見，新知萬里外!
9、將真情纏成線，陪你飛過每一條航線。
10、鋒芒露餡，“粽”望所歸。
11、五彩，不止于腕間。
12、龍身要穩(wěn)，線條分明，無謂洶涌。
13、粽青四海，端午安康。
14、立足上游，世界為端。
15、每一滴水，都有搏擊，風浪的雄心。
16、這個端午，就要與“粽”不同!
17、今日份美好在粽子里，每日的快樂是愛奇藝。
18、可鹽可甜，粽情一夏。
19、粽情世界，家是歸處。
20、最好的，給最“粽”要的人。
21、沒有s型的粽子，只有s型的身材。
22、端午，祈平安，愿健康。
23、上午的粽子，下午到你嘴里。
24、吃過很多粽子，還是媽媽包的白粽最有味道。
25、淡妝濃墨粽相宜，欲把西湖比西子。
26、知道我想啥嗎?想你!知道為啥想你嗎?因為喜歡你!知道為啥喜歡你嗎?因為你有味道!知道為啥有味道嗎?因為你是粽子。
27、萬“粽”滋味，只喜歡你。
28、不用“葦”裝，一樣出“粽”。
29、“粽”要的是，幸福有你。
30、讓你像粽子一樣，有個家。
31、路雖遠，“粽”相伴。
32、生活的餡兒，酸甜苦辣都有。
33、萬“粽”滋味，只喜你這一味。
34、五糧美酒桌上放，處處濃香慶端陽。
35、造龍舟可以是一個人的事兒，劃龍舟是大家共同的事兒。
36、裙子的風情萬“粽”，穿它的人才懂!
37、存香于齒間，甜蜜于心懷，粽享生活意趣。
38、門外艾葉清香，門內共話家常。
39、劃龍舟，駕同悅。
40、不管是咸還是甜，總能滿足你的口腹之欲。
41、“棕”情四海，歸途是你。
42、端午“游”自在，“粽”享快樂!
43、“棕”有千百種，思念獨一味。
44、淺念安康，全球華人度端陽。
45、肆意放“粽”，奔赴山海。
46、舟行千里，粽要回家。
47、“粽”于等到你，還好我沒放棄。
48、一路粽情山水，放聲高歌。
49、人海茫茫，粽情于你。
50、“粽子”拍了拍“你說：端午快樂呀”。
1、有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人珍惜的感情叫做摯愛，有人分享的快樂叫做幸福，祝愿你幸福，端午節(jié)安康!
2、碧綠的艾葉里，包裹著幽香的粽子。幽香的粽子里，有絲絲的祝福。祝福你生活每一天，幸福美麗，快樂如昔。祝端午節(jié)安康!
3、悠艾草香，綿綿情意長;絲絲問候你，甜甜粽子嘗;美夢在悠揚，身邊有安康;龍舟駛江里，艾草掛門上;祝福我送上，端午節(jié)快樂!
4、坐龍舟，乘八方幸福之風，破四海好運之浪;掛艾葉，驅一年煩惱寂寞，納一生富貴吉祥;吃粽子，品四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午節(jié)到了，祝您健康吉祥!
5、五月端午杏兒黃，大街小巷棕味香，我采三枝艾葉草，放你窗前隨風揚。一枝辟邪保安康，二枝迎福納吉祥，三枝財源滾滾旺。收下吧!祝端午節(jié)快樂!
6、米飯與包子打群架，米飯見包著的就打，豆沙包，蒸餃無一幸免。粽子急了，把衣服一撕：“看清楚我是臥底!”端午節(jié)快樂!
7、朋友不一定合情合理，但一定知心知意;不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定常常聯(lián)絡，但一定放在心上;身為朋友的我，祝你端午節(jié)快樂。
8、五色新絲纏角粽，綠楊帶雨垂垂重，棕葉包著朋友情，友善關愛粽是情;門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝端午節(jié)快樂!
9、送你一個幸運粽，看到的人歡樂附體，愉快甜蜜;聞到的人好運上身，事事順心;吃到的人幸福永久，健康相守。祝你端午節(jié)快樂!
10、每逢佳節(jié)“粽”思你，好友之間“粽”是情，端午節(jié)，“粽”言“粽”語祝福你，愿萬事“粽”順利，生活“粽”快樂，樣樣“粽”美好!
11、端午節(jié)什么祝福最簡單最能表達出節(jié)日的氣氛字數(shù)最少，想一想，想一想是什么呢?是：端午節(jié)快樂!哈哈簡單的問候!
12、端午到，好運隨著你我笑。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。吃粽子，緬懷屈原游古寺。我祝你，每天快樂在一起。端午節(jié)到了，祝你端午快樂。
13、五月初五端午節(jié)，千里祝福頃刻到，送你粽子心意到：愿你心情快樂到，工作順利高升到，財源滾滾發(fā)財?shù)剑亚閻矍樘鹈鄣?，生活美好幸福到?/p>
14、今天是端午，送你快樂無數(shù)：粽葉代表數(shù)錢“總也”數(shù)不完，富足包圍你;糯米象征煩惱全部都“挪移”，心情亮晶晶;大棗預示健康將起個“大早”。短信祝你端午祥和一片，幸福相連!
15、端午到，粽飄香，飄出生活甜似糖;賽龍舟，鑼鼓響，賽出事業(yè)創(chuàng)輝煌;插艾葉，佩香囊，家庭安寧人健康;飲雄黃，送祝福，愿你快樂心舒暢!祝端午快樂!
16、端午節(jié)到了，送你一顆幸運什錦粽。里面包著健康米、快樂蛋、長壽菇、幸福蝦、美好栗，和一條祝福你的短信。許一個美好心愿，祝你快樂連連，端午快樂!
17、送個香囊?guī)€荷包，自制幾斤粽子，托人到山里采了艾葉，街頭買了瓶雄黃酒，加上內心深處的幾許關懷，作為禮物送給您，祝端午節(jié)快樂!
18、等端午，盼端午，傳統(tǒng)佳節(jié)最有福。享端午，品端午，粽子美味填飽肚。迎端午，鬧端午，祝你快樂不勝數(shù)!
19、一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑不變老，五笑興致高，六笑幸福繞，七笑快樂到，八笑收入好，九笑步步高，十全十美樂逍遙，端午節(jié)安康!
20、粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
21、艾葉又飄香，時間近端陽;低頭思好友，就在水一方;念念未敢忘，問候送心上;屆時配香囊，佑你永安康;粽子嘗一嘗，瑞氣滿口香。
22、端午節(jié)來了，我送你一個粽子，第一層是濃香的粽葉，代表親情;第二層是松軟的糯米，代表友情;第三層是可口的粽餡，代表愛情。祝你心想事成幸福一生!
23、展開舒心的笑臉，品嘗快樂的甘甜，張開美好的翅膀，擁抱幸福的明天。端午節(jié)到了，送你健康粽，快樂棗，平安符，幸運神，祝你節(jié)日快樂!
24、五月初五，是端午，粽子香，龍舟舞。香飄萬里，舞動祝福。祝你：生活美好，五彩繽紛;事業(yè)收獲，五谷豐登!端午節(jié)快樂!
25、送你一顆好運粽，里面包藏健康米，幸運蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，美好栗，如果你收到將會好運連連。祝你端午節(jié)快樂。
26、粽子里面都是米，我的心里最想你!吃口粽子暖心底，想你時候最歡喜!借助端午祝福你，愿你好運好福氣!幸福永遠粘著你，平安永遠陪伴你!端午節(jié)安康!
27、五月初五這一天，端午佳節(jié)思故園。沒有冤屈似屈原，為何還不把家還。追求夢想何時圓，漂泊異鄉(xiāng)有誰憐。人無根基難長遠，桑榆雖晚霞滿天。
28、構思了很多心語，醞釀了諸多祝愿，斟酌了眾多問候，才發(fā)現(xiàn)還是代替不了那句最平實的話：平安，健康，幸福，祝您和您的家人端午節(jié)安康!
29、買了一斗得意米，弄了二兩順心棗，加上三片開心葉，如意粽子為你包，愛心水里泡一泡，幸福鍋里煮三遭，愿你嘗了直叫妙，撐得嗷嗷叫!端午快樂哦!
30、看到“粽”是最開心的事，聞到“粽”是最快樂的事，吃到“粽”是最幸福的事。端午節(jié)，愿你吃出平安，吃出浪漫，吃出甜蜜，吃出如意，吃出歡喜。
31、每一片花瓣，都帶有我真摯的祝福，款款關懷，綿綿祝福，聲聲問候，拜托清風傳送，愿鮮花與綠葉結伴，點綴你絢麗的人生，愿你端午節(jié)快樂!
32、粽子綠外套，內裝七彩餡，香甜鮮咸辣，五味任你選。肉香品幸福，棗甜嘗快樂，海鮮細品味，咸是百味王。生活多色彩，樂趣其中藏。祝你端午節(jié)快樂!
33、五月初五是端午，千山萬水送祝福：香囊?guī)湍闫桨沧o，擁有如意不勝數(shù);龍舟助你強身體，疾病永遠不靠近;粽子甜蜜你心情，笑容總是輕盈盈;彩線纏繞運道來，一條絲線一種情;短信給你來傳遞，我的關心最實際。這個端午請你一定要和幸福在一起!
34、端午節(jié)，賽龍舟，龍馬精神雄赳赳;熏艾草，除煩惱，晦氣霉運死翹翹;品佳釀，雄黃酒，快樂心情天天有;發(fā)祝福，送問候，祝你好運來接收!
35、端午節(jié)當天，手機號頭兩位數(shù)字是的用戶，可以到街邊小攤上免費領取粽子，當然，事先要抹上燙傷膏以防被攤主的開水潑到。端午節(jié)安康!
36、粽子，有棱有角，有個性;龍舟，有拼有搏，有激情;美酒，有香有辣，有人生;朋友，有你有我，有風景。端午時節(jié)，祝你快樂入懷，幸福隨行!
37、哦，端午節(jié)又到了。我便歡天喜地的來到年年割艾草菖蒲的野地里，割了一捆回來，幾乎是每一個大門及房門口都掛上一副。一大清早，整個村子里，散發(fā)著濃郁艾草菖蒲的馨香。
38、汨羅江訴說著神奇的故事，葦葉糯米融入無限的敬意，龍舟承載著古老的傳說，端午節(jié)日蘊含民族的品格。祝你生活甜蜜!端午節(jié)愉快!
39、端午到了，送你一個萬能粽子，僅限端午食用。食用的呈現(xiàn)：幸福緊隨如風，煩惱跑得匆匆;知識用之不竭，錢財取之不盡;好運如日中天，彩票一買即中。
40、有句話藏在我心中很久，真的好想對你說，可是我怕說了會連普通朋友都做不成。直到今晚，我終于鼓起勇氣對你說：我，我想吃你包的粽子!要加愛心喔!
端午節(jié)趣味活動方案設計篇二十一
為了搞好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦關于在端午節(jié)期間廣泛開展“端午”主題教育的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴格按照要求進行工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現(xiàn)將活動總結如下：
一、精心安排認真部署。
為推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統(tǒng)文化、傳承文明，我校高度重視，對開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈。
(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合，通過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
(二)認真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節(jié)日期間，在開展校園整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔校園，促進文明”為主題的愛國衛(wèi)生運動，積極發(fā)動學生打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，進一步在校園內掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節(jié)日”。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13437862.html】
