總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇一
30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開(kāi)放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問(wèn)題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪。
費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開(kāi)放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇三
當(dāng)前，全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。作為一名黨員，我也積極參與其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的文獻(xiàn)資料，通過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在思想上、心理上充分認(rèn)識(shí)到此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，從而提高了自身的理論水平和精神境界,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下：
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類群體的每一個(gè)人都能共享改革開(kāi)放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來(lái)小康生活。
三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
1、提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德?！痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識(shí)更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
2、提高工作能力。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
3、提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過(guò)去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對(duì)待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時(shí)，發(fā)揮主、客觀能動(dòng)性，客觀查找存在的問(wèn)題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問(wèn)題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
4、提高自律能力，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的教師形象。
總之，作為教師隊(duì)伍的一員，我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，為我國(guó)教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇四
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在新世紀(jì)新階段發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，也是我國(guó)教育改革的重要組成部分。近年來(lái)，作為一名教師，我深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要作用。在課堂上，我努力將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教學(xué)實(shí)踐中，取得了一些積極的成果，現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下。
首先，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出要以人為本，注重全面發(fā)展，這為我們教育工作者提供了明確的指導(dǎo)思想。在我自己的教學(xué)中，我始終將學(xué)生放在第一位，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大大提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，這對(duì)教育也提出了新的要求。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)大量實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。在課堂上，我注重與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過(guò)這種方式，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)得到了提高，他們?cè)敢鉃楸Ｗo(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
再次，科學(xué)發(fā)展觀提出了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、國(guó)際合作的原則，這對(duì)教育國(guó)際化也提供了新的思路。在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)際事務(wù)，開(kāi)闊他們的視野。給學(xué)生創(chuàng)造參與國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極參加國(guó)際比賽、交流活動(dòng)。通過(guò)國(guó)際合作，學(xué)生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語(yǔ)能力也得到了提升。
最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，這對(duì)現(xiàn)代生態(tài)教育提出了新要求。在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、觀察自然現(xiàn)象等，讓學(xué)生深入了解自然生態(tài)，培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí)，我也注重教育學(xué)生節(jié)約資源，提高能源利用效率，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣。
綜上所述，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的運(yùn)用，能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中，我將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到課堂教學(xué)中，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。希望未來(lái)能夠更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇五
遵守科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要指導(dǎo)思想，也是我們每個(gè)人在日常生活和工作中應(yīng)該遵循的原則。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和國(guó)家的重要意義。以下是我對(duì)于遵守科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，遵守科學(xué)發(fā)展觀要有堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。作為一名社會(huì)主義建設(shè)者，我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是在馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的，只有堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)才能保證我們正確行使社會(huì)角色，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，遵守科學(xué)發(fā)展觀需要有正確的價(jià)值觀?？茖W(xué)發(fā)展觀突出了"以人為本"的核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是為了人民，發(fā)展的成果要惠及全體人民。在實(shí)踐中，我們要始終把人民的利益放在首位，關(guān)注人民的需求，解決人民的問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)公平正義。這需要我們?cè)趦r(jià)值觀上秉持正義、公平、包容、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，樹(shù)立正確的利益觀念，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的均衡。
再次，遵守科學(xué)發(fā)展觀需要有科學(xué)精神?？茖W(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們要宣傳科學(xué)知識(shí)，推崇科學(xué)精神，尊重科學(xué)方法。在各行各業(yè)中，我們要尊重事實(shí)，推崇實(shí)證主義，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。只有憑借科學(xué)的方法運(yùn)作，才能找準(zhǔn)問(wèn)題的本質(zhì)，找到解決問(wèn)題的正確途徑和辦法。
同時(shí)，遵守科學(xué)發(fā)展觀也需要具備包容性和開(kāi)放性。我們要積極借鑒吸收國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路、開(kāi)拓眼界。我們要推動(dòng)多元文化的交流與融合，確保人民群眾在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面享有更廣泛更多樣的選擇，為全體人民的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
最后，遵守科學(xué)發(fā)展觀需要具備創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮、人民幸福的源泉。我們要充分發(fā)揮人民的主體作用，激發(fā)人民的創(chuàng)造力和積極性。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)管理中，我們都要鼓勵(lì)創(chuàng)新、建立和完善相應(yīng)的政策和制度，為創(chuàng)新提供良好的土壤和環(huán)境。只有通過(guò)創(chuàng)新，我們才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
總之，遵守科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是一種理論上的要求，更是在實(shí)際行動(dòng)中應(yīng)該落實(shí)的原則。以堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)、正確的價(jià)值觀、科學(xué)的方法、包容的心態(tài)和創(chuàng)新的精神，遵守科學(xué)發(fā)展觀將成為每個(gè)人共同的責(zé)任和使命。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的偉大目標(biāo)。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇六
史志工作如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù)，這是擺在我們修志工作者面前的一個(gè)新課題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前我縣史志工作實(shí)際，我認(rèn)為，只有用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)史志工作，努力探索史志工作的客觀規(guī)律，才能促進(jìn)史志事業(yè)的不斷發(fā)展，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。
一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當(dāng)今所修志書，記成績(jī)的多，記問(wèn)題的少;記經(jīng)驗(yàn)的多，記失誤的少;總之是報(bào)喜的多，報(bào)憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時(shí)，對(duì)有一段文字印象頗深，啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見(jiàn)《__縣志》153頁(yè))有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計(jì)攔河造田3000多畝，用工70多萬(wàn)個(gè)，投資50多萬(wàn)元"。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)："1975年8月9日特大洪災(zāi)，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi)，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點(diǎn)睛加了一句："兩次教訓(xùn)說(shuō)明，山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數(shù)語(yǔ)，記述了一個(gè)血淋淋的事實(shí)：不尊重自然規(guī)律，不講科學(xué)發(fā)展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識(shí)和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學(xué)大寨"的光環(huán)之中，沒(méi)有一定的膽識(shí)，怎么敢說(shuō)"不"字?沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀的理念，怎么會(huì)選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績(jī)，不記后面的教訓(xùn)，那志書還有什么存史價(jià)值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實(shí)記述了當(dāng)時(shí)在全地區(qū)聞名的"餓死人事件"，最后卻被當(dāng)時(shí)還在位的一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給砍掉了，第二輪修志時(shí)還得補(bǔ)遺，可見(jiàn)秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續(xù)修縣志，盡量應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料，但各方面上報(bào)的資料反應(yīng)正面的多，反面的少，報(bào)喜不報(bào)憂的問(wèn)題還比較嚴(yán)重，是有待改進(jìn)的問(wèn)題。但也有記得比較好的地方，如在記述環(huán)境保護(hù)方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實(shí)記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴(yán)重，并引起中央領(lǐng)導(dǎo)重視，縣委、縣政府下決心整治，關(guān)閉所有紙廠，使茅坪河由原來(lái)的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過(guò)，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅(jiān)持以人為本，才能真正體現(xiàn)新史志特色。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學(xué)發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開(kāi)了記人，只見(jiàn)事不見(jiàn)人，就好比皮與毛的關(guān)系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅(jiān)持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個(gè)個(gè)鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動(dòng)，更加激勵(lì)世人，把科學(xué)發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。
同時(shí)，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關(guān)"著門寫書，必須實(shí)行開(kāi)門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過(guò)公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動(dòng)群眾，廣泛提供地情資料和歷史見(jiàn)證，確保入志資料的全面性和真實(shí)性。二是創(chuàng)新志書評(píng)議制度。廣泛發(fā)動(dòng)群眾對(duì)入志的重大事件、重要決策、重要人物公開(kāi)進(jìn)行評(píng)議。在充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，正確集中群眾智慧，確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量，體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。
三、實(shí)現(xiàn)史志成果與人民共享，發(fā)揮史志對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
經(jīng)典哦讓史志進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段，建立公共服務(wù)平臺(tái)。要建立地情網(wǎng)站，將史志資料通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布，方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺(tái)，才能真正實(shí)現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長(zhǎng)，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機(jī)制，應(yīng)用現(xiàn)代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當(dāng)年編輯、當(dāng)年出版、當(dāng)年發(fā)揮作用，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
總之，史志工作是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，我們史志工作者只有堅(jiān)持為黨委政府服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，才能讓史志工作在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下闖出一片新天地。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
科學(xué)發(fā)展觀是以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。我在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學(xué)科教學(xué)中也有著重要的指導(dǎo)作用。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，不僅注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更注重學(xué)生的思考過(guò)程；在科學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣。
第三段：科學(xué)發(fā)展觀對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動(dòng)作用。以前，我們過(guò)分關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，而忽視了學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了很多學(xué)生埋沒(méi)了自己的潛能。而科學(xué)發(fā)展觀則要求注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，更能夠在社會(huì)中發(fā)展良好。
科學(xué)發(fā)展觀要求教師以學(xué)生為中心，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。教師不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要充當(dāng)著學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，要積極引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性與學(xué)習(xí)需求，從而提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段：總結(jié)（250字）。
科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)是一種創(chuàng)新教育的目標(biāo)，也是我們追求教育公平，促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程中。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇八
深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。下面，就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，本人在思想、工作、作風(fēng)方面存在著以下問(wèn)題：
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價(jià)業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名物價(jià)檢查干部，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。認(rèn)為自己還有一年就退休了，工作交給年輕人去干，產(chǎn)生了“船到碼頭，車到站”的想法，對(duì)業(yè)務(wù)的專研和工作的深入細(xì)致較以前有退步，工作激情大打折扣。
(三)在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好。有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析。
產(chǎn)生問(wèn)題的根源有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
(一)重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。
(二)創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近四十年，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，臨近退休年齡，放松了對(duì)自己的要求。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
(三)為人民服務(wù)的宗旨觀樹(shù)立得不牢。把個(gè)人利益擺在了人民利益之上，淡忘了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、今后努力的方向。
針對(duì)上述問(wèn)題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)好理論，努力形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的局面。
(一)勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性，學(xué)以致用，緊扣經(jīng)濟(jì)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究。
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。摒棄“船到碼頭，車到站”的思想，在無(wú)私奉獻(xiàn)上狠下功夫，振奮精神，站好最后一班崗。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇九
在廣播電影電視管理干部學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署下，我自覺(jué)地學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述與主要文件。結(jié)合一生的讀書學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到：科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是指導(dǎo)和諧發(fā)展;核心是以人為本、以為人民服務(wù)為基石;基本要求是全面協(xié)調(diào)國(guó)際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極力量并發(fā)現(xiàn)所有潛在的生產(chǎn)力，務(wù)求保護(hù)或再生可供持續(xù)性發(fā)展的物質(zhì)資源與人力資源;根本方法是統(tǒng)籌兼顧，解剖麻雀，突破關(guān)鍵性阻力，解決主要矛盾，帶動(dòng)普泛性問(wèn)題的順利解決。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本目標(biāo)是黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。目的是將社會(huì)主義的改革開(kāi)放進(jìn)行到底，為中國(guó)由社會(huì)主義的初級(jí)階段過(guò)渡到中級(jí)階段做好堅(jiān)實(shí)而有利的鋪墊，為中華民族的偉大復(fù)興和統(tǒng)一大業(yè)奠定精神和物質(zhì)的厚重基礎(chǔ)。因而意義十分重大。重大意義主要在于，這是我黨歷史上一次空前的政治與科學(xué)的大統(tǒng)一、大普及，權(quán)力操作與學(xué)術(shù)闡釋的大融合、大演練。
科學(xué)發(fā)展是一個(gè)深刻的命題。之所以說(shuō)其深刻，是因?yàn)檫@種發(fā)展要求具備必要的軟實(shí)力。首先是人力資源、人的基本素質(zhì)的層次問(wèn)題。沒(méi)有具備科學(xué)思維、較高科學(xué)素養(yǎng)和較完整科學(xué)訓(xùn)練的人，不可能科學(xué)發(fā)展。因?yàn)榈退刭|(zhì)的人無(wú)法掌握科學(xué)發(fā)展觀，更何談科學(xué)發(fā)展。其次，科學(xué)的基礎(chǔ)是人文文化。沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與道德作為鋪墊，認(rèn)識(shí)不到科學(xué)思維、理性思維對(duì)于本民族文化的批判、繼承與發(fā)展過(guò)程中的指導(dǎo)意義，也認(rèn)識(shí)不到對(duì)于世界各民族文化在選擇、汲取與再造過(guò)程中的主導(dǎo)意義，所謂科學(xué)發(fā)展就是空中樓閣、紙上談兵。第三，科學(xué)思維、理性判斷是當(dāng)代文化建設(shè)的必要先導(dǎo)，是開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)物質(zhì)文明的潛在能力。這種能力我們過(guò)去從未真正廣泛重視與集合培養(yǎng)。解放前中國(guó)共產(chǎn)黨人近三十年堅(jiān)苦卓絕的奮斗過(guò)程中，絕大部分黨員干部是以吃不飽穿不暖的非人生存環(huán)境作為參照系，激勵(lì)自己浴血奮戰(zhàn)的。中華人民共和國(guó)成立六十年來(lái)，大部分或相當(dāng)大的一部分黨員干部是憑借對(duì)黨對(duì)翻身做主人的新中國(guó)環(huán)境的深厚感恩之情來(lái)勤奮工作，忘我奉獻(xiàn)的。近九十年的歷史發(fā)展中，我們盡管積累了厚重的情感力量和知恩報(bào)恩的良好氛圍，但是在整個(gè)過(guò)程中我們屢遭挫折，發(fā)展速度不理想不均衡，許多時(shí)候在發(fā)展的同時(shí)失卻了持續(xù)性動(dòng)力，有些大發(fā)展卻帶來(lái)了潛在的發(fā)展阻力。究其主要原因，在于理性思維沒(méi)有深入骨髓，文化傳統(tǒng)沒(méi)有合理繼承，民主精神沒(méi)有沁人心脾，自由思想沒(méi)有廣闊市場(chǎng)。一言以蔽之，就是失去了科學(xué)發(fā)展觀的闡釋、指導(dǎo)和落實(shí)。因此，在國(guó)家快速發(fā)展中絕難集中合成為全民族的科學(xué)動(dòng)能、科學(xué)判斷、科學(xué)智力，從而失誤不斷，不斷地為發(fā)展而上交著昂貴的學(xué)費(fèi)、付出了過(guò)于重大的代價(jià)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一認(rèn)識(shí)就是提前發(fā)現(xiàn)規(guī)律、普遍運(yùn)用規(guī)律。我們共產(chǎn)黨人首先是為天下勞苦大眾的解放應(yīng)運(yùn)而生的，其次是為發(fā)現(xiàn)規(guī)律運(yùn)用規(guī)律應(yīng)運(yùn)而生的。這是兩個(gè)層次的發(fā)展過(guò)程，其之間的關(guān)系是相輔相成，互為因果的。第一個(gè)層次必須過(guò)渡到第二個(gè)層次。為天下勞苦大眾得解放應(yīng)運(yùn)而生是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)的基礎(chǔ)、感情的基石;為發(fā)現(xiàn)規(guī)律運(yùn)用規(guī)律應(yīng)運(yùn)而生是前一層次的必然發(fā)展，也是人類真正意義上獲得解放的必由之路?？茖W(xué)發(fā)展觀的第二意識(shí)就是要超前預(yù)測(cè)各種社會(huì)矛盾與天人矛盾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些矛盾、盡快解決主要矛盾，在不和諧中求取和諧，使和諧階段大于失衡的階段，使人類在發(fā)展史上少走彎路。老子《道德經(jīng)》云：“人法王，王法地，地法天，天法自然”。大自然有規(guī)有律，和諧而又不和諧，動(dòng)蕩中有安寧;正如文武之道，一張一弛，此為天之定則。人類社會(huì)也是如此行事，他如同大自然中地球環(huán)境的天晴氣爽、風(fēng)調(diào)雨順、陽(yáng)光和煦、春花綻放，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)天崩地裂、狂風(fēng)張揚(yáng)、百花凋零等現(xiàn)象一樣;中國(guó)歷史上雖有文景泰和、漢武強(qiáng)國(guó)、貞觀之治與開(kāi)元盛世，但也確實(shí)存在著楚漢相爭(zhēng)、王莽篡漢、安史之亂、甘露之變，等等?？偟膩?lái)看是亂中有治，亂后求定，紛爭(zhēng)中有統(tǒng)一，關(guān)鍵在盡早發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律，其中最重要的是盡早發(fā)現(xiàn)主要矛盾，集中精力盡快解決主要矛盾。主要矛盾往往是牽一發(fā)而動(dòng)全局，不得不提前防范的大課題。防范的最佳方案是提前預(yù)判，提前發(fā)展，在事情有利的時(shí)候已經(jīng)解決其可能存在的隱患。這就是社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，這就是共產(chǎn)黨人聰明才智的集中表現(xiàn)。像這樣的掌握了發(fā)展規(guī)律的執(zhí)政黨是不可戰(zhàn)勝的社會(huì)中堅(jiān)，民族的脊梁。
我們當(dāng)前據(jù)此理想目標(biāo)距離尚遠(yuǎn)，如果我們不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練，科學(xué)發(fā)展觀就不能夠真正確立，類似晉祠難老泉斷流的悲劇就仍會(huì)上演，人民就會(huì)給我們不及格的執(zhí)政考核分?jǐn)?shù)。那將是愧對(duì)近百年來(lái)志士仁人艱苦奮斗、卓絕功業(yè)的絕大失誤。因此當(dāng)前必須提倡認(rèn)真的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的作風(fēng)。這是學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第三意識(shí)。試想一下，如果真正科學(xué)的觀念，理性的思維，周嚴(yán)的教育與訓(xùn)練姍姍來(lái)遲，還是在搞感情用事、跟著感覺(jué)走的粗放式建設(shè)，那么中國(guó)的改革事業(yè)勢(shì)必不能長(zhǎng)久。而光憑報(bào)恩思想辦事，往往容易演化為跟人跟風(fēng)排隊(duì)站隊(duì)的庸俗政治路線。那也勢(shì)必造成百年大業(yè)不堪回首的遺恨?？梢钥隙ǎ瑢W(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀與否，是決定黨的存亡、政權(quán)存亡和人民血汗換來(lái)的社會(huì)主義事業(yè)生死存亡的頭等大事。當(dāng)前進(jìn)一步健康發(fā)展的關(guān)鍵在于科學(xué)與理性的觀念教育和學(xué)習(xí)，以及這一重要觀念的實(shí)踐與落實(shí);這是改革事業(yè)關(guān)鍵之役能否取勝的根本保障。
作為教育教學(xué)單位的一員老將，結(jié)合目前以人為本，指導(dǎo)學(xué)生一生的科學(xué)發(fā)展的人類靈魂的工程師的工作現(xiàn)狀和生存環(huán)境，我感慨良多。我們的教育教學(xué)是否真正著眼于學(xué)生的發(fā)展未來(lái)，是否真正教給了他們科學(xué)的方法?我們教學(xué)的內(nèi)容是否屬于真正的科學(xué)體系而不是偽科學(xué)，我們的教學(xué)指導(dǎo)思想是否屬于科學(xué)的、理性的、系統(tǒng)的、周嚴(yán)的，而非世俗的、短見(jiàn)的、自私的、拜金主義的?我們?nèi)松哪康氖欠駥儆谳^為崇高的、有較高價(jià)值的、因此是較為易于實(shí)現(xiàn)的?如果我們的一生是灰色的、晦澀的，我們憑什么保證能夠給與孩子們真理的陽(yáng)光，科學(xué)的方法，理性的觀念!再談的深入一些，如果我們境界不高，視野不開(kāi)闊，只是慣于吃吃喝喝、拉拉扯扯、暗中作祟、幫派團(tuán)伙，怎么能夠?qū)⒔逃虒W(xué)中最為內(nèi)行、富于經(jīng)驗(yàn)、富于真才實(shí)學(xué)、富于文化修養(yǎng)的教師選拔任用在最為重要的教學(xué)一線的管理崗位上呢!只有將這樣的人放在核心的位置上，科學(xué)的教育教學(xué)、有可持續(xù)發(fā)展前景的教育教學(xué)實(shí)踐才可能成為現(xiàn)實(shí);掌握了科學(xué)理論、知識(shí)、能力和技巧的學(xué)生才能夠被培養(yǎng)出來(lái)，真正扎實(shí)地占有社會(huì)主義文化市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的一席之地，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)院被行業(yè)與市場(chǎng)雙重認(rèn)可的最近發(fā)展目標(biāo)，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)院健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、提升發(fā)展的宏大目標(biāo)。
今年是共和國(guó)六十大慶的慶典年，慶典年之后，我們很快就要為國(guó)家和民族有效奮斗與發(fā)展整整一百年的歷史成就而慶祝了。但愿在那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)工作在教育教學(xué)崗位上的共產(chǎn)黨員都可以自豪地說(shuō)：自己確實(shí)無(wú)愧于時(shí)代、人民和崇高的教育事業(yè)。為了那一刻內(nèi)心的寧?kù)o而和諧，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間、珍視生命、認(rèn)真讀書、體悟科學(xué)、追求發(fā)展、勇于實(shí)踐、努力貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇十
春光無(wú)限，神州大地遍開(kāi)花。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，三晉大地巨變奏新章!2003年10月的十六屆三中全會(huì)上，胡錦濤同志提出了“堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)”的發(fā)展觀。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)的，是在新世紀(jì)、新階段，黨和國(guó)家事業(yè)全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想。它似一聲春雷，響徹神州大地。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨根據(jù)馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，它是總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時(shí)代的高度提出的一種新型發(fā)展觀!
同時(shí)它又是針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的，具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性?？茖W(xué)發(fā)展觀主題是發(fā)展、關(guān)鍵在落實(shí)。
有人說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)枯燥的說(shuō)教，但我認(rèn)為這是脫離了實(shí)踐去空談理論?？茖W(xué)發(fā)展觀從萌芽起，她的成長(zhǎng)、成熟都沒(méi)有離開(kāi)改革開(kāi)放的每一步實(shí)踐。三代領(lǐng)導(dǎo)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)富民夢(mèng)，自始都貫穿著對(duì)“怎么發(fā)展、如何更好地發(fā)展”的不懈追求和探索。改革開(kāi)放的豐碩成果，已經(jīng)無(wú)可指摘地證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。這些我們身邊的實(shí)踐證明，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用，得到了人民的擁護(hù)和信賴。
告別昨日的輝煌，展望燦爛的明天，科技局要想在這場(chǎng)歷史變革中搶得一席之地，必須立足實(shí)際、科學(xué)發(fā)展。市委、市政府提出了推進(jìn)“三個(gè)發(fā)展”，實(shí)施“三大工程”，打造“三新”_的“三三戰(zhàn)略”，作為我市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主題和載體，堅(jiān)持不懈地走又好又快發(fā)展之路，從而實(shí)現(xiàn)_的全面振興。針對(duì)“三三戰(zhàn)略”的這一個(gè)個(gè)契合科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、事關(guān)我們切身利益的發(fā)展目標(biāo)，我們不難理解科學(xué)發(fā)展觀“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”這樣一個(gè)深入淺出的基本概念。
藍(lán)圖已經(jīng)描繪，征程任重道遠(yuǎn)。作為一名_科技人，我知道科技局的發(fā)展成果有我分享的一份;作為一名黨員，我更深知科技局的發(fā)展更有包括我在內(nèi)的每一個(gè)科技人的一份責(zé)任。我要奉獻(xiàn)出年輕人的蓬勃朝氣，和我的同仁們一起，立足本職本崗，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把追求個(gè)人價(jià)值的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，立足高遠(yuǎn)，謀劃當(dāng)前，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的堅(jiān)定意志、實(shí)際能力和自覺(jué)行動(dòng)。我不怕我的力量微薄，我們的隊(duì)伍無(wú)比壯大;我無(wú)懼前途坎坷，我胸中自有萬(wàn)丈豪情。我相信，科技局又好又快發(fā)展的征途上，有我的一份奉獻(xiàn);我堅(jiān)信，科技局的明天會(huì)更好。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇十一
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學(xué)的世界觀和方法論。面對(duì)金融危機(jī)的強(qiáng)力沖擊和復(fù)雜的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，如何任憑風(fēng)浪起穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)保持快速健康發(fā)展，開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
一是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要。就國(guó)際形勢(shì)來(lái)說(shuō)，正處在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力雖然經(jīng)過(guò)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放鄉(xiāng)30年來(lái)的發(fā)展，有了長(zhǎng)足發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還存在較大差距。就我省來(lái)講，我省是不發(fā)達(dá)和欠開(kāi)發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟(jì)實(shí)力在全國(guó)居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽(yáng)市的一個(gè)縣，在貴陽(yáng)市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠(yuǎn)。加上我們自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，我們隨時(shí)都有掉隊(duì)落后的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫惑、危機(jī)感和責(zé)任感，找準(zhǔn)自身存在差距及其問(wèn)題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時(shí)間和最快的速度趕上和超過(guò)別人，趕上和超過(guò)先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)、發(fā)達(dá)的省份、發(fā)達(dá)國(guó)家。
二是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學(xué)發(fā)展途徑的需要。過(guò)去我們只強(qiáng)調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重生態(tài)效和社會(huì)效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進(jìn)行論證評(píng)估，盲目引進(jìn),存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學(xué)做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無(wú)計(jì)劃、無(wú)規(guī)劃、盲目開(kāi)采和亂挖濫采，賣原材料和初級(jí)產(chǎn)品等，造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)和環(huán)境嚴(yán)重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標(biāo);生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時(shí)有發(fā)生。這些做法都不是科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯(cuò)誤表現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀從宏觀上既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展，又強(qiáng)調(diào)了如何發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來(lái)，提出了又好又快發(fā)展;既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強(qiáng)調(diào)了注重經(jīng)濟(jì)效益，更強(qiáng)調(diào)了注重生態(tài)效益、社會(huì)效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費(fèi)資源為代價(jià)強(qiáng)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的涎生為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個(gè)人認(rèn)為：第一，科技創(chuàng)新離不開(kāi)智慧、機(jī)制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強(qiáng)力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機(jī)制，是激勵(lì)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新意識(shí)的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂(lè)意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎(jiǎng)勵(lì)扶助機(jī)制，通過(guò)機(jī)制可以促進(jìn)創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒(méi)有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，有豐富的人才智力資源，而縣級(jí)科技創(chuàng)新重點(diǎn)在建立激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新欲望的機(jī)制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)干臺(tái)發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)新價(jià)值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。
第二，我認(rèn)為科技創(chuàng)新必須狠抓知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是智力成果的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是科技進(jìn)步的原動(dòng)力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力的標(biāo)志。誰(shuí)擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)越多誰(shuí)的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力就越強(qiáng)，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場(chǎng)，靠賣技術(shù)賺錢。市場(chǎng)越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是如此，因?yàn)樗恰皩＠?。各?jí)各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應(yīng)高度重視。要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體制機(jī)制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛(ài)護(hù)，積極幫助創(chuàng)新人才營(yíng)造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三，要認(rèn)真注意農(nóng)作(植)物地理標(biāo)志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報(bào)，通過(guò)試驗(yàn)示范和改良，不斷培育有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。
第四，要大力扶持特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵(lì)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)產(chǎn)品。建立評(píng)價(jià)體系和扶持政策，對(duì)獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、著名、馳名商標(biāo)的產(chǎn)品要加大獎(jiǎng)勵(lì)扶持標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強(qiáng)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇十二
黨中央、國(guó)務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，出臺(tái)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)的緊急措施。這是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學(xué)發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。30年改革開(kāi)放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。國(guó)際金融危機(jī)沖擊，嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長(zhǎng)的強(qiáng)烈信號(hào)，堅(jiān)定了全國(guó)人民堅(jiān)定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問(wèn)題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi);既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)克服困難的強(qiáng)大思想武器。越是困難時(shí)候，越要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)工作，爭(zhēng)分奪秒，狠抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開(kāi)放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇十三
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。
熱愛(ài)能源開(kāi)發(fā)和流域電站管理事業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。勤勤懇懇，忠于職守，遵守職業(yè)道德，正確履行職務(wù)和職責(zé)，思想觀念上不因循守舊，工作上不隨波逐流，任何時(shí)候都不丟掉艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。令人擔(dān)憂的現(xiàn)在居安思危的現(xiàn)象或重或輕地存在還有一小部分人沉醉在優(yōu)越的環(huán)境中，享受榮譽(yù)的光環(huán)和幸福。誠(chéng)然，應(yīng)該充分肯定過(guò)去所取得的成績(jī)，但也要戒驕，不能夜郎自大，甚至孤芳自賞。因此，要時(shí)刻保持清醒頭腦，處處體現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神，增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗、克難奮進(jìn)的思想，永不懈怠、永不自滿、永不停頓，把心思和精力用在謀發(fā)展、抓改革、促落實(shí)上，奮力爭(zhēng)先、奮力創(chuàng)新、奮力實(shí)干。
二、對(duì)“財(cái)”管理的新辦法。
財(cái)務(wù)管理至關(guān)重要，從宏觀上講，當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，控制、降低成本成為決定企業(yè)生存和發(fā)關(guān)鍵因素;從微觀上看，與職工的切身利益休戚相關(guān)。隨著公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向發(fā)電主業(yè)的調(diào)整,企業(yè)內(nèi)部管理中。財(cái)務(wù)管理工作也應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)地調(diào)整：建立單一型發(fā)電企業(yè)為基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，實(shí)行發(fā)電企業(yè)會(huì)計(jì)核算一體化;全面引入市場(chǎng)觀念，推行內(nèi)部市場(chǎng)核算體系，切實(shí)加強(qiáng)發(fā)電成本控制，強(qiáng)化資金和資產(chǎn)的統(tǒng)一管理，著力提升內(nèi)部的稽核功能與監(jiān)督層次。除此之外，還應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
全面更新觀念。
一)加強(qiáng)宣傳教育。
大膽引入市場(chǎng)觀念、成本觀念、效益觀念，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的手段和方法當(dāng)家理財(cái)。首先就要摒棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陳規(guī)舊俗。為此，應(yīng)當(dāng)從宣傳教育入手，把干部和職工的思想統(tǒng)一到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和整體利益、統(tǒng)一到企業(yè)的生存和發(fā)展、統(tǒng)一到創(chuàng)一流的大局上來(lái)，為改革的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
狠抓成本費(fèi)用控制。
二)嚴(yán)格預(yù)算的剛性約束。
現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)制度的重要標(biāo)志之一。對(duì)現(xiàn)金流量、資金動(dòng)態(tài)及使用情況，建立科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算管理體系。成本費(fèi)用概算和投資效益最大化等進(jìn)行科學(xué)的測(cè)算，既編制短期計(jì)劃，又編制中(長(zhǎng))期滾動(dòng)預(yù)算，并據(jù)此對(duì)資金、現(xiàn)金流量及成本費(fèi)用的有效控制，進(jìn)而加強(qiáng)目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn)。
實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督。
三)規(guī)范合同管理。
合同管理隨之出現(xiàn)過(guò)集權(quán)和放權(quán)的管理，由于幾度機(jī)構(gòu)改革。但都缺乏對(duì)合同事前、事中和事后進(jìn)行全方位的監(jiān)督，以致出現(xiàn)過(guò)不少漏洞，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成一定的損失。對(duì)合同管理的重點(diǎn)要放在立項(xiàng)和執(zhí)行的二個(gè)環(huán)節(jié)上，即實(shí)行可行性論證、經(jīng)濟(jì)評(píng)審、價(jià)格評(píng)審、技師評(píng)審、集體討論、公開(kāi)招標(biāo)等公平合理的形式，對(duì)合同全過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)管。
提高綜合素質(zhì)。
四)保持良好形象。
嚴(yán)格要求自己，企業(yè)管理人員應(yīng)該做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正。不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)的培養(yǎng)，加快專業(yè)理論知識(shí)的更新，掌握過(guò)硬的實(shí)際本領(lǐng);講文明、懂禮貌，講原則、肯奉獻(xiàn)，認(rèn)真執(zhí)法、忠于職守，以身作則、言行一致，要求別人做到自己首先做到禁止別人做的自己堅(jiān)決不做;自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。
三、對(duì)“物”管理的新途徑。
企業(yè)內(nèi)部管理的一個(gè)重要組成部分，對(duì)“物”管理。直接關(guān)系到國(guó)有資產(chǎn)的保值增值以及資本營(yíng)運(yùn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。主要要做好對(duì)固定資產(chǎn)的管理和對(duì)物資材料的管理。過(guò)去，由于在某些環(huán)節(jié)上存在一些薄弱的地方，固定資產(chǎn)投入大，閑置或重置多，使用率和利用率低，公私不分、公物私用現(xiàn)象較為突出，導(dǎo)致部分國(guó)有資產(chǎn)的流失;物資材料在采購(gòu)、領(lǐng)用、耗用環(huán)節(jié)上由于沒(méi)有嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃與定額管理，損失浪費(fèi)現(xiàn)象較多。為此，建議提高認(rèn)識(shí)，加大管理力度。
實(shí)行同級(jí)會(huì)計(jì)核算。
一)統(tǒng)一固定資產(chǎn)管理。
制訂切實(shí)可行的固定資產(chǎn)管理辦法，要健全運(yùn)轉(zhuǎn)高效的固定資產(chǎn)統(tǒng)一管理和核算體系。進(jìn)一步細(xì)化固定資產(chǎn)計(jì)提折舊、以及購(gòu)進(jìn)、調(diào)撥、清理、盤點(diǎn)、報(bào)廢等制度，同時(shí)，要對(duì)固定資產(chǎn)實(shí)物進(jìn)行跟蹤管理和監(jiān)督，真正做到賬賬相符、賬表相符、賬實(shí)相符。電站實(shí)物交接上，要認(rèn)真總結(jié)隔河巖、高壩洲二個(gè)電站的好經(jīng)驗(yàn)和做法，也要吸取過(guò)去的一些教訓(xùn)，避免出現(xiàn)實(shí)物資產(chǎn)交接的空檔和盲點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注有物無(wú)賬的資產(chǎn)，要追蹤索源地做好補(bǔ)登記、入賬，避免國(guó)有資產(chǎn)在交接過(guò)程中流失。
加大成本控制的力度。
二)推行材料成本差異核算。
購(gòu)進(jìn)價(jià)格(實(shí)際價(jià)格)向外單位采購(gòu)物資材料的價(jià)格，1實(shí)行物資材料購(gòu)進(jìn)價(jià)格(實(shí)際價(jià)格)與耗用價(jià)格(計(jì)劃價(jià)格)差價(jià)核算。這就要明確幾個(gè)概念：第一。以批發(fā)商或供貨廠商為主進(jìn)貨渠道;第二，耗用價(jià)格(計(jì)劃價(jià)格)實(shí)際價(jià)格基礎(chǔ)上制訂的價(jià)格，劃價(jià)原則以購(gòu)進(jìn)價(jià)格加成510%特殊物資材料加成1020%但制定價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)是同類型或品種物資材料的價(jià)格原則上不得超過(guò)市場(chǎng)零售價(jià)格;第三，差價(jià)—即耗用價(jià)格(計(jì)劃價(jià)格)減去購(gòu)進(jìn)價(jià)格(實(shí)際價(jià)格)之差額。如果為正數(shù)，即為毛利，如果差價(jià)為負(fù)數(shù)，即為虧損，發(fā)生虧損，就實(shí)行成本否決。
科學(xué)發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會(huì)篇十四
看過(guò)這本論科學(xué)發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本、樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認(rèn)為，價(jià)值觀是指人們對(duì)事物有無(wú)價(jià)值以及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用，所以科學(xué)發(fā)展觀也會(huì)對(duì)社會(huì)存在有反作用。正確的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價(jià)值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
其實(shí)在很久以前，人們就開(kāi)始對(duì)自己征服世界進(jìn)行反思了，不僅如此，他們還對(duì)我們理想的社會(huì)描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣．＂由此可以看出，科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很早就已深入人心。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會(huì)財(cái)富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達(dá)等等。但與此同時(shí)，各種社會(huì)問(wèn)題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆三中全會(huì)又進(jìn)一步提出了“堅(jiān)持以人為本、樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國(guó)特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等社會(huì)生活的各個(gè)方面有積極的推動(dòng)作用。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國(guó)家整體規(guī)劃發(fā)展，同時(shí)也是關(guān)乎中國(guó)百姓的生活。民眾努力配合國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計(jì)劃才得以順利執(zhí)行，國(guó)家發(fā)展的才能更好。
堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求，保護(hù)環(huán)境，又不對(duì)后代人的生存和發(fā)展帶來(lái)危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之時(shí)，就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，立足于當(dāng)?shù)貙?shí)際，利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，走出一條致富之路。在此之后，國(guó)家的綜合國(guó)力不段提升！
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