有時候，我們需要做一些決策，來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自606班的xx，今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管；二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長，同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。
剛才，李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認(rèn)識到，守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求，在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)開始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了傷害，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。
同學(xué)們，活生生的事實，給我們敲響了警鐘。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，無論在校內(nèi)、校外我們都應(yīng)遵紀(jì)、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們以這次法制教育為契機(jī)，各班積極開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動，讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航！
最好，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級七班的__x,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時不在，無處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
我的演講完畢，謝謝大家!
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師們：
大家好！
我演講的題目是——《法在我心中》。法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?！盁o規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的。小公民。
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度，我們每個人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個知法守法的中國人。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動，給你帶來了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說：你多慮了吧？我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛？但我想說：同學(xué)，你錯了，其實法律離我們很近，法律時時刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會因為口角沖突，不能克制自己的情緒，對對方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對這一切的一切，你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎？法律很虛無縹緲嗎？同學(xué)們，一個社會的長治久安，需要法律協(xié)助，一個國家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課，同學(xué)們會學(xué)到不少法律知識，去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校，而不是社會中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會更加燦爛輝煌！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年四月份前后，我國其他省市連續(xù)發(fā)生校園惡性傷害案件，造成嚴(yán)重后果，社會影響極其惡劣，校園安全形勢更為嚴(yán)峻，引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和民眾的廣泛關(guān)注。與之相比，我校目前的校園及周邊環(huán)境，其安全形勢也不容樂觀。個別家長不尊重學(xué)校管理，有的強(qiáng)闖校門，有的在校園門口無理取鬧，甚至出現(xiàn)辱罵拉扯值班人員現(xiàn)象。個別學(xué)生勾結(jié)社會閑散人員，搶奪或強(qiáng)借他人錢物，甚至出現(xiàn)打罵老師現(xiàn)象。有的同學(xué)私藏管制刀具、兩節(jié)棍等違禁器具，有的因為一點(diǎn)小事，就大打出手，給他人造成傷害，給父母造成錢財損失。這些不良現(xiàn)象和行為，都是思想觀念不成熟、法律意識淡薄和法律知識匱乏的表現(xiàn)，正在嚴(yán)重地威脅著師生們的生命和財產(chǎn)安全，也在不同程度地制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。鑒于上述這些原因，我們舉行了本次法制教育大會。主要目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，豐富法律知識，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。
本次法制教育大會，得到了縣公安局和黃土梁子鎮(zhèn)派出所的大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲，表達(dá)我們對全體公安干警的謝意和敬意！接下來請允許我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：平泉縣公安局刑警大隊趙曉東大隊長，平泉縣公安局刑警二中隊郭寶金隊長，黃土梁子鎮(zhèn)政法委副書記派出所所長石偉同志。讓我們用掌聲對幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝！
今天的大會共有五項議程，第一項是為我校聘請的法制副校長和法制教育輔導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書，第二項是請趙大隊長做法制教育報告，第三項是學(xué)生代表梁曉雪同學(xué)發(fā)言，第四項是教師代表劉麗杰老師發(fā)言，第五項是請石校長做總結(jié)講話。
下面大會進(jìn)行第一項：請楊校長為我校聘請的法制副校長和法制教育輔導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書。
讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！相信在石校長和兩位輔導(dǎo)員的教育和指導(dǎo)下，我校的依法治校、教師們的依法執(zhí)教以及同學(xué)們的遵紀(jì)守法意識和能力會進(jìn)一步得到提升和增強(qiáng)。
近一個階段以來，學(xué)校法制辦和團(tuán)委相繼組織下發(fā)了法制教育學(xué)習(xí)材料，利用校園廣播進(jìn)行宣傳，并出了主題宣傳板報，各班也出了法制教育專版，但其效果與學(xué)校的期望還有一定的距離，因此我們再次邀請法律專家對大家進(jìn)行輔導(dǎo)。接下來大會進(jìn)行第二項：有請趙大隊長為我們做法制教育專題報告，大家歡迎！
剛才趙隊長為我們做的法制教育專題報告，結(jié)合近期發(fā)生的七起校園暴力案件和我們身邊的典型案例，以案說法，警示大家，依法論事，提醒大家，深入淺出地進(jìn)行了貼近同學(xué)們生活實際的法律法規(guī)教育，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。大家要把報告中的典型案例當(dāng)作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。把相關(guān)知識牢記心中，在實際學(xué)習(xí)和生活中，努力餞行。趙大隊長等在百忙之中親臨我校，體現(xiàn)了公安干警們對同學(xué)們的無限關(guān)懷。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！
下面大會進(jìn)行第三項：請學(xué)生代表梁曉雪同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
剛才梁曉雪同學(xué)代表全校2700名學(xué)生作了表態(tài)性發(fā)言，希望大家象梁曉雪同學(xué)所講的那樣，真正做到學(xué)法守法，遵守校規(guī)校紀(jì)，努力修正不良行為，刻苦學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀學(xué)生。
接下來大會進(jìn)行第四項：請教師代表劉麗杰老師發(fā)言，大家歡迎！
今年是五五普法最關(guān)鍵的一年，希望同志們象劉麗杰老師發(fā)言那樣，真正地?fù)?dān)負(fù)起普法教育責(zé)任，熱情而又積極地規(guī)范學(xué)生日常行為，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高依法執(zhí)教水平，為創(chuàng)建平安班級和平安校園而繼續(xù)努力奮斗！
由于工作需要，我們此前聘請的法制副校長宋國強(qiáng)同志調(diào)離了原單位，工作和聯(lián)系起來很不方便，經(jīng)學(xué)校與公安部門的同志協(xié)商，今天幸運(yùn)地聘請了石所長為我校的法制副校長。接下來大會進(jìn)行第五項：有請石校長做總結(jié)講話，大家歡迎！
石校長在總結(jié)講話中對同學(xué)們提出了殷切希望和具體要求，是公安干警們關(guān)心同學(xué)們成長的真實寫照，其中蘊(yùn)涵著無私的崇高和父輩般的深情，請同學(xué)們一定要入心入腦，增強(qiáng)法制意識，自覺遵紀(jì)守法，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，看好前進(jìn)的方向，走好腳下的路，做一名學(xué)法知法守法、善于用法律武器保護(hù)自己的好學(xué)生、好公民。
按照會議安排，各項議程已進(jìn)行完畢。結(jié)合這次大會，我再提幾點(diǎn)希望和要求：希望同學(xué)們吸取教訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真反思自己的言行，遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望老師們高度重視平安校園創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實肩負(fù)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的政治責(zé)任。要求各班下周一召開以法制教育為主題的班會，進(jìn)一步鞏固本次法制教育大會成果。要求七八年級同學(xué)結(jié)合自身實際，寫一篇心得體會，下周五之前，每班評選出三篇上交法制辦。
老師們、同學(xué)們，本次大會到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲對公安系統(tǒng)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝并歡送領(lǐng)導(dǎo)退席！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要創(chuàng)建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識，最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值！
謝謝！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳甚至動用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強(qiáng)、因為自我保護(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道，如果一個班級，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。
反之，如果一個班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是—班的xx，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度，我們每個人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個知法守法的中國人。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動，給你帶來了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說：你多慮了吧？我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛？但我想說：同學(xué)，你錯了，其實法律離我們很近，法律時時刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會因為口角沖突，不能克制自己的情緒，對對方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對這一切的一切，你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎？法律很虛無縹緲嗎？同學(xué)們，一個社會的長治久安，需要法律協(xié)助，一個國家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課，同學(xué)們會學(xué)到不少法律知識，去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校，而不是社會中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會更加燦爛輝煌！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
據(jù)說，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費(fèi)心機(jī)，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個毫不起眼小磨房，何難之有？這是君權(quán)與人權(quán)的較量，較量的結(jié)果是磨房依舊，而它的保護(hù)神就是法。最終，這座小磨房成為了英國司法公正的標(biāo)志。是啊，法乃治國之根本！治國如此，治校亦然。學(xué)校一方面是培養(yǎng)國家棟梁的地方，另一方面也是一個社會文明的窗口。依法治校，用法制來規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)行為，已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
記得我在學(xué)校政教處工作時，曾遇到這樣一個案例：八年級學(xué)生小勇，為了上網(wǎng)，在校門口敲詐七年級學(xué)生小豪的錢，小豪不給，小勇就叫上幾個“哥們”，也是他的同班同學(xué)，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢。第二天，小豪叫來自己的哥哥，在放學(xué)路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過程中，小勇覺得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢嗎，這也算敲詐呀？小豪更是一臉無辜，誰叫他拿我錢呀，拿錢就該打。大不了我賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)不就完了。
案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深?。悍ㄖ幻鳎藕我猿?？無法無天，焉能成長？少年不強(qiáng)，民族怎強(qiáng)？為了國家今日之安定，為了民族明天之富強(qiáng)，為了青少年的健康成長，法制教育必須加強(qiáng)。為此，我們學(xué)校在這方面加大了宣傳力度，專門請了法制副校長定期來為同學(xué)們講課，增強(qiáng)廣大師生的法律意識，法制課上，師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們和老師一道，認(rèn)識了《憲法》的莊嚴(yán)，體會了《義務(wù)教育法》的用心深遠(yuǎn)，明白了《預(yù)防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護(hù)法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學(xué)生朝氣蓬勃，生機(jī)無限！
“國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師有責(zé)?！痹诮虝撕兔褡逭衽d的路上，作為教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所謂學(xué)高為師，身正是范。依法治校更應(yīng)該從教師做起。一個具有法律素養(yǎng)的教師勢必會影響一大批有法律意識的學(xué)生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執(zhí)教的教師。
我親眼見證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了20多年的老教師，因為打了學(xué)生一巴掌，被家長告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺得委屈，覺得冤枉：“我是為他好才打他，愛之深責(zé)之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴(yán)師出高徒，我錯了嗎？”許多老師也覺得這位老師沒錯。學(xué)校及時組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律之后，我們的老師豁然開朗：孩子雖小也有人權(quán)也有人格尊嚴(yán)，法治時代絕不能再講棍棒教育。《教師法》規(guī)定：教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；《未成年人保護(hù)法》指出：學(xué)校、幼兒園的教職員工不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。所以我們必須依法執(zhí)教，因為我們要培育的不僅僅是成績優(yōu)秀的孩子，更應(yīng)該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績，還要孩子終身發(fā)展。
對此，有位全國優(yōu)秀老師說得好：“法律不是不讓我們愛學(xué)生，而是讓我們會愛，讓我們愛得更理智更深刻??！”
是啊，依法治校，我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適，學(xué)校管理更公正有序，教育教學(xué)秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長足發(fā)展！
親愛的教育同仁們，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝，從今天開始，我們進(jìn)入了2011年的最后一個月，也是能否保證我們順利度過2011年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
（4）注意運(yùn)動安全。隨著陽光體育活動的開展，我校冬季長跑即將拉開序幕，希望全體師生在運(yùn)動中感受快樂與健康的同時，注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動中量力而行，防止運(yùn)動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天！謝謝大家！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。
在這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法?！胺ā笔刮覀兠總€人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是我校法制宣傳月啟動儀式。在未來的一個月中，我們將通過講座、班會課、黑板報、廣播、繪畫比賽等各種形式宣傳和學(xué)習(xí)法律知識。法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)，規(guī)范社會成員的行為；通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)我們的合法權(quán)益。
法律與道德，習(xí)慣，紀(jì)律一樣，都是約束人們行為的一種規(guī)范，正是由于這些規(guī)范的存在，才使社會變得有序，我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。很多同學(xué)認(rèn)為自己還小即使犯了罪，也不會受到法律的制裁。其實，這種想法是錯誤的，我國《刑法》第十七條規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。”不到14周歲，如果實施了犯罪行為，國家法律還是有懲罰的措施，比如治安處罰，勞動教養(yǎng)，送工讀學(xué)校等。而且一旦受到了法律的制裁，檔案里永遠(yuǎn)有著抹不去的記錄，將影響今后的人生。
同學(xué)們，一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性，平時又不注重學(xué)習(xí)，不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，觸犯法律的高壓線。在我們的身邊，有人會隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為一點(diǎn)點(diǎn)小事拳腳相加，不尊重老師；有些同學(xué)無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。
3、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
6、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。
7、掌握自救本領(lǐng)。
8、自覺遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十四
法制教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重要組成部分，培養(yǎng)中學(xué)生具有良好的法制觀念和法律意識，對規(guī)范學(xué)生的日常行為和建設(shè)平安校園有著很好的促進(jìn)作用。我校非常重視校園法制教育工作，經(jīng)過幾年來的努力，我校法制教育工作逐步提高，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化，規(guī)范化、常態(tài)化。我校也多次獲得“市文明單位”“平安校園”等稱號，而且剛剛被國家關(guān)工委、司法部、中央社會治安綜治委授予“零犯罪學(xué)?！薄，F(xiàn)將相關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報，不到之處還望指正。
做好學(xué)校法制教育工作，首先要提高全體教師的法律意識，營造良好的學(xué)法氛圍。制定學(xué)校法制教育工作計劃和制度，對學(xué)校法制教育工作的落實可以起到監(jiān)督促進(jìn)作用，也讓這項工作做到了有章可循，有據(jù)可依。
我校每學(xué)期在校委會和職代會的協(xié)助下，制定了《實驗初中法制教育計劃》和《學(xué)校法制會議制度》。根據(jù)計劃和制度，每月召開一次全體教師法制學(xué)習(xí)大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。增強(qiáng)了全校教職工依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕體罰，變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，明確了學(xué)校與教師在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年犯罪工作中的要求與責(zé)任，讓教師們在教育教學(xué)中能約束自己的言行，避免教育事故的發(fā)生。
(一)確定主題，多方位宣傳。
每學(xué)期，政教處確定一個主題，要求全體學(xué)生圍繞這個主題去思考、討論，如上學(xué)期我校的主題是:杜絕校園暴力，構(gòu)建和諧班級，本學(xué)期主題是:守法紀(jì)、明事理，爭做護(hù)法小公民。同時利用國旗下講話，晨訓(xùn)，校園廣播等宣傳形式，讓學(xué)生了解法律的嚴(yán)肅性和重要性。為學(xué)校營造良好的法制教育環(huán)境。
(二)深入課堂，滲透法律意識。
1、認(rèn)真上好安全教育課和每月主題班會課，學(xué)校要求每名安全教育課的授課教師和班主任，根據(jù)本學(xué)期法制教育目標(biāo)，備好課，設(shè)計好課堂環(huán)節(jié)，要有案例分析，并經(jīng)常組織相關(guān)人員聽課，評課，相互交流，提高課堂效率。
2、每學(xué)期開展一次《中學(xué)生守則》、《實驗初中學(xué)生管理條例》的知識競賽和“遵紀(jì)守法，從我做起”的演講比賽，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的守紀(jì)，守法意識。
3、開展“法制教育手抄報”評比活動。每學(xué)期第二個月第三周為學(xué)校“法制教育手抄報”評比周，各班級以法制教育為主題，以學(xué)法、知法、護(hù)法為內(nèi)容，進(jìn)行設(shè)計評比，參賽的作品內(nèi)容豐富，形式新穎，通俗易懂，我們不僅將獲獎作品校內(nèi)展覽，而且上傳網(wǎng)站，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與熱情。
(三)專題講座，警校聯(lián)合。
在市教育局主管安全工作辛局長的幫助下，我校聘請到市公安法制科，交警隊，看守所以及司法局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我校的法制宣傳員，每學(xué)期到校開展不同形式的法制宣傳活動，如:案例分析講座，圖片展覽，觀看服刑人員現(xiàn)身說法影片等方式，揭示了未成年人違法，犯罪的社會危害性和守法的重要性，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。
學(xué)校法制工作離不開家長的協(xié)助，一方面我校以班級為單位，建立家校網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，并有意識地滲透法制知識，普及家長的法律常識，讓家長意識到教育孩子學(xué)法，懂法，守法的必要性，更好的配合學(xué)校的法制教育工作。另一方面，我校利用每學(xué)期家長會，對家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響，也使家長與學(xué)校能有及時的溝通，更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使隱患問題消滅在萌芽狀態(tài)。
法制教育是一項長期的學(xué)校工作任務(wù)，我們不能有任何的松懈，只有堅持做到科學(xué)管理，依法治校，才能使法制教育工作取得更好的效果。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十五
為貫徹落實縣委關(guān)于建設(shè)法治平陽的總體部署，推進(jìn)全縣依法治校工作，加快教育事業(yè)的健康發(fā)展，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的自我保護(hù)意識和能力，特制訂如下實施方案。
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，積極發(fā)揮律師專業(yè)知識，通過開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”工作，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作。
深入開展形式多樣、富有成效的法律服務(wù)“進(jìn)校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，加快推進(jìn)我縣法治化進(jìn)程。
開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”試點(diǎn)工作，選取我縣小學(xué)、初中、高中各一所，由律師組建“校園”法律服務(wù)團(tuán)為試點(diǎn)學(xué)校擔(dān)任法律顧問。法律顧問為學(xué)校提供法律意見，起草修改法律文書、學(xué)校章程。開辦法制講座，參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜，建立符合學(xué)校工作實際需要的法律顧問服務(wù)模式。
第一階段（4月-5月）：部署準(zhǔn)備階段。由校園法律服務(wù)團(tuán)制定具有可操作性的活動方案，和試點(diǎn)學(xué)校簽訂法律服務(wù)“進(jìn)校園”協(xié)議書，明確雙方職責(zé)、義務(wù)和工作要求。
第二階段（6月-10月）：組織實施階段。由“校園”法律服務(wù)團(tuán)為試點(diǎn)學(xué)校提供法律意見，起草修改法律文書，開辦法制講座，參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜。在組織實施過程中，要根據(jù)實際需要，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認(rèn)真抓好每項工作的落實。
第三階段（11月）：總結(jié)驗收階段。各試點(diǎn)學(xué)校要按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真開展自檢自查工作。要認(rèn)真總結(jié)有成效的做法和有創(chuàng)新的工作舉措等好經(jīng)驗，于11月底由縣司法局、縣教育局組織驗收小組進(jìn)行檢查驗收，推廣好的典型做法。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校、各律師事務(wù)所要充分認(rèn)識開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”活動的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。各試點(diǎn)學(xué)校要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。
（二）制定計劃，抓好落實。各試點(diǎn)學(xué)校、各“校園”法律服務(wù)團(tuán)要結(jié)合實際，制定法律服務(wù)“進(jìn)校園”具體實施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。要抓好落實，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，真正將法律服務(wù)“進(jìn)校園”工作落到實處。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。對試點(diǎn)學(xué)校開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”活動加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的楊詩雨，今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的'正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管；二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十七
20xx年9月25日，威寧縣爐山第二中學(xué)七年級（5）班結(jié)合學(xué)校要求針對當(dāng)前青少年違法犯罪行為日趨嚴(yán)重的形式及前期學(xué)校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自我的約束力。班主任和本班學(xué)生了開展了主題為“法就在身邊”的主題班會。
主題班會以教師講解、學(xué)生參與互動、老師總結(jié)形式展開，班主任結(jié)合當(dāng)前學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違法的典型個案，進(jìn)行了全面而深入的分析。既給學(xué)生宣傳了法律知識，讓學(xué)生做一個遵紀(jì)守法的文明人；又從維護(hù)法律尊嚴(yán)的角度，給同學(xué)們鳴響了警笛，讓學(xué)生做一個守紀(jì)懂禮的文明人。
同時，班主任還結(jié)合學(xué)生的年齡特征與社會實際，教育學(xué)生從自己的一言一行做起，做一個誠信寬容的文明人。整個班會過程中，同學(xué)們做到了認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，全班學(xué)生開展了全面而深入的討論，寫出了自己的.心得體會。從學(xué)生的心得體會中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有或多或少的收獲，很好的達(dá)到了我們這次法制教育的目的。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十八
根據(jù)學(xué)校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育改革，密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校，促進(jìn)兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點(diǎn)，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進(jìn)學(xué)校依法治校工作進(jìn)程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。
（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實。
健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。副組長：張鼎副校長對學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負(fù)責(zé)，做好各項協(xié)調(diào)工作。
政教處：對全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團(tuán)委教育活動相結(jié)合。
辦公室：對教職工進(jìn)行法制宣傳教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學(xué)校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認(rèn)真實施學(xué)校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)對教職工宣傳教育，自覺運(yùn)用法律手段管理教學(xué)。
1、確定年度學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟(jì)情況和我校實際，明確本年度法制學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：
要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。
2、進(jìn)一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，切實加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的`領(lǐng)導(dǎo)。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進(jìn)一步落實學(xué)法制度，堅持集中學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)結(jié)合。
通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強(qiáng)化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
1、進(jìn)一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強(qiáng)我校教師、學(xué)生的法制意識、法制觀念。
2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提升教師法制意識和水平。
3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4、嚴(yán)格依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
（一）進(jìn)一步健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。
以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為平臺，首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法、守法、用法工作，完善普法學(xué)習(xí)制度。組織學(xué)習(xí)《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強(qiáng)依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過集中學(xué)、集中培訓(xùn)多種形式，營造學(xué)校法治氛圍。
（二）進(jìn)一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。
著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳，促進(jìn)管理觀念轉(zhuǎn)變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平，進(jìn)一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進(jìn)班集體民主文化建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用。發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素，潛移默化地進(jìn)行法律常識和法治理念滲透。
（三）創(chuàng)新法制教育形式。
豐富法制教育教學(xué)形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學(xué)資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強(qiáng)師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。
（五）開展學(xué)生依法自治實踐。
將法制宣傳教育落實到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實踐之中，落實到學(xué)校民主管理機(jī)制和校園師生維權(quán)機(jī)制的建立健全之中，滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。推進(jìn)學(xué)生依法自治，豐富學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學(xué)生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。
20xx年，學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的實效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十九
為增強(qiáng)全體師生的法制觀念，貫徹落實川匯區(qū)教體局關(guān)于“法制進(jìn)校園”的工作要求，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，針對當(dāng)前未成年人犯罪的低齡化趨勢、多樣化發(fā)展，近日，周口建設(shè)路實驗學(xué)校邀請法制副校長、區(qū)檢察院張志鵬及法律宣講員張雅潔檢察官為該校師生舉行了專題法制講座。
講座從“什么是民法典、公民的'權(quán)利和義務(wù)是什么、憲法和法律如何保障青少年權(quán)利及防欺凌”等方面向該校師生傳遞了憲法知識。
當(dāng)天的講座上，主講人用生動的案例、深刻的教訓(xùn)，警示學(xué)生要遵紀(jì)守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認(rèn)識打架斗毆的嚴(yán)重危害。通過學(xué)習(xí)真實的案例、聆聽生動的故事，同學(xué)們明白了要從小做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好公民，不斷加強(qiáng)包括法制安全意識在內(nèi)的公民思想道德修養(yǎng)，提高安全防范意識，積極投身“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建之中。
此次“法制進(jìn)校園”的活動，不僅使同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，同時還讓學(xué)生明白不但要知法、守法，更要讓法制觀念在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二十
為了深入貫徹落實《蒼溪縣教科局“法制進(jìn)校園”》活動實施方案的通知精神，推動法制宣傳教育活動進(jìn)一步貼近我校、貼近教職工、貼近學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生員工的法律意識和法律規(guī)念，提高師生學(xué)法、守法、用法水平，為我校營造安全、舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進(jìn)學(xué)校”的活動，引導(dǎo)廣大師生員工依法治教，依法治校，進(jìn)一步提高我校管理水平。
組長：
副組長：
組員：
認(rèn)真總結(jié)我校近年來開展法制進(jìn)校園活動成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系，深入扎實開展法制宣傳教育和教育實踐。通過活動讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑，并培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
（一）加強(qiáng)我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護(hù)師生員工的合法效益。
（二）加強(qiáng)我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓(xùn)，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進(jìn)廣大教職工始終保持社會主義教育方向，全面貫徹黨的`教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。
青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。要根據(jù)不同年齡的認(rèn)識特點(diǎn)，運(yùn)用中學(xué)生的法律知識讀本和法律教育光盤，把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣。
第一、青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，學(xué)習(xí)憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基礎(chǔ)知識和學(xué)生管理制度，提高學(xué)生自我保護(hù)與自我預(yù)防能力。
第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。
對青少年學(xué)生著重進(jìn)行法律意識教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學(xué)生的意識、守法意識、權(quán)力義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
第三、堅持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實我校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”，在新學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課和學(xué)期中后期上法制課，同時利用班會課、少先隊員活動進(jìn)行法制教育，使法制理論和實踐相結(jié)合起來。
第四、要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作的重要作用，設(shè)立家長接待日，凈化校園法制環(huán)境，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發(fā)揮法制副校長的作用，認(rèn)真開展“法制進(jìn)學(xué)校”活動，對在校學(xué)生進(jìn)行一次集中法制宣傳教育，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，以增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識和法制觀念。
（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
在學(xué)校充分利用班會課，通過《中學(xué)生法律知識讀本》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從活生生的案例中真正領(lǐng)悟到我們該做什么？不該做什么？做那些事是違紀(jì)違規(guī)的，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。
（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用。
我校設(shè)立兼職副校長“接待日”制度，定期邀請法制副校長參與學(xué)校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報告會，以提高工作實效。
（三）建立一支學(xué)生法制宣傳員隊伍。
每個班設(shè)立2名學(xué)生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊，不斷提高宣傳員隊伍的憲法水平。
（四）制作普法標(biāo)語。
在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務(wù)熱線撥打12355”弘揚(yáng)法制精神、共建和諧校園等永久性標(biāo)語。
（五）開辟普法園地。
采用墻報，黑板報等形式開辟普法園地，廣泛宣傳與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二十一
以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會”為主題，進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進(jìn)校園”活動，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
通過法制安全教育進(jìn)校園活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
1、全體師生要以“法制安全教育進(jìn)校園”活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
3、教學(xué)科研和管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強(qiáng)法制安全教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。
（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制安全教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4課時，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制安全教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學(xué)法用法實踐活動。
3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭、社會和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織，通過建立家長委員會、家長學(xué)校和家長會、家長開放周活動等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
（二）加強(qiáng)法制安全教育師資隊伍建設(shè)。
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團(tuán)隊機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法制安全宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學(xué)生。
“法制安全教育進(jìn)校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進(jìn)校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發(fā)動階段。學(xué)校結(jié)合縣教育局精神，學(xué)校召開全體師生大會，對“法制安全教育進(jìn)校園”活動作出部署要求，學(xué)校團(tuán)隊負(fù)責(zé)在學(xué)校qq群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進(jìn)校園”活動專欄，對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
（二）組織實施階段。結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校制定的“法制安全教育進(jìn)校園”
活動實施方案，認(rèn)真組織落實學(xué)校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進(jìn)校園”活動的全面開展，學(xué)校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。對活動情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
組長：
副組長：
組員：
（二）學(xué)校建立“法制安全教育進(jìn)校園”活動工作責(zé)任制。校長要將“法制安全教育進(jìn)校園”活動列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標(biāo)，并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。
（三）安全辦負(fù)責(zé)完善“法制安全教育進(jìn)校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二十二
3、發(fā)展社會主義民主健全社會主義法制。
4、營造良好法治環(huán)境加速實現(xiàn)奮力崛起。
5、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。
6、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識；
7、普及法律知識構(gòu)建和諧社會。
8、法制宣傳教育是全社會共同的責(zé)任。
9、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
10、增強(qiáng)公民憲法意識提高公民法律素養(yǎng)。
11、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二十三
3、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
4、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質(zhì)。
5、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。
6、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識;。
7、普及法律知識構(gòu)建和諧社會。
8、法制宣傳教育是全社會共同的責(zé)任。
9、學(xué)習(xí)憲法掌握憲法運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法權(quán)益。
10、增強(qiáng)公民憲法意識提高公民法律素養(yǎng)。
11、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
12、營造良好法治環(huán)境加速實現(xiàn)奮力崛起。
13、把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。
14、依法行使權(quán)利自覺履行義務(wù)。
15、依法行政，建設(shè)法治政府。
16、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。
17、開展社會治安綜合治理，維護(hù)社會穩(wěn)定。
18、依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
19、依法行政，公正司法。
20、增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國。
21、弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會。
22、實行依法治國堅持執(zhí)政為民。
23、宣傳憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威。
24、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
25、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
26、學(xué)習(xí)宣傳憲法推進(jìn)民主法制建設(shè)。
27、推進(jìn)依法治市努力建設(shè)法治城市。
28、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。
29、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
30、深入開展“、”法制宣傳日活動。
31、增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)。
32、發(fā)展社會主義民主健全社會主義法制。
33、實行依法治國建設(shè)社會主義法治國家。
34、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
35、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
36、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二十四
1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。
1、認(rèn)識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充：交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片。
說出圖片上行為的對與錯，為什么?
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。
(3)請你對著圖上的`內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。
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