方案的落實(shí)需要有具體的步驟和時(shí)間安排。了解相關(guān)的背景資料和現(xiàn)有的類似方案，可以幫助我們更好地設(shè)計(jì)方案。每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)行之有效的方案來指導(dǎo)工作。寫方案前，我們需要對情況進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。方案可以提供給相關(guān)人員參考和執(zhí)行。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇一
為了促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長，我們二年級將開展“班級明星”評選活動(dòng)。
：11月1日起至放假。
（一）、確定明星種類：經(jīng)過我們二年級老師的商定，根據(jù)二年級學(xué)生的特點(diǎn)，我們確定了以下明星種類：
安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險(xiǎn)的游戲。課間活動(dòng)巧安排，安靜右行不亂跑。
文明星：尊老愛幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不罵人，不打架。講究個(gè)人衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，不做有損集體榮譽(yù)的事，尊重同學(xué)，老師，學(xué)會(huì)合作。
隊(duì)列星：站隊(duì)集合速度快，自動(dòng)對齊，立正站好，目視前方，自動(dòng)掌握好間距；課間做正當(dāng)游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽講認(rèn)真，不說閑話；做操時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作到位。
衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時(shí)，認(rèn)真；自覺維護(hù)教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動(dòng)拾起。
書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對，書寫規(guī)范。
讀書星：早晨到校能及時(shí)進(jìn)入早讀，利用課余時(shí)間博覽群書，有收獲。
進(jìn)步星：經(jīng)過自己的努力，取得了較大的進(jìn)步，上課能積極問題，勤思考。
（）星：根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，自定一個(gè)小明星。
（二）、根據(jù)年級組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，禮儀等方面進(jìn)行規(guī)定，宣傳，號(hào)召他們爭當(dāng)班級小明星。
(三)明星的表彰。
根據(jù)每個(gè)小明星的不同特點(diǎn)，用簡潔、明快、貼近實(shí)際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個(gè)教室外的展臺(tái)上。
為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階，促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，也為了使全體輔導(dǎo)員老師對習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，全面深入的.了解習(xí)慣之星評選活動(dòng)。經(jīng)校長室、黨總支研究決定，在六一前開展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
1．以年級組為單位進(jìn)行兒歌誦讀比賽，同時(shí)抽查中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級組內(nèi)評出一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置總數(shù)不超過年級組內(nèi)班級數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級在學(xué)期末優(yōu)秀班級評選中一票否決。
2．學(xué)校以定班的方式進(jìn)行抽查，對年級組整體情況進(jìn)行考核，抽查結(jié)果將作為年級組學(xué)期末考評依據(jù)。
3．年級組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評委由年級組、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。
1.年級組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動(dòng)。
2.年級組要提前將觀摩活動(dòng)安排表提交黨總支，學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動(dòng)。
3.觀摩活動(dòng)要在5月10日之前結(jié)束。
1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)論文，以年級組為單位上交大隊(duì)部（同時(shí)上交電子稿）。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)年級組論文積分情況評出年級組組織獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)）。
2．對于質(zhì)量較好的稿件，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級論文評選。
3．論文上交時(shí)間：20xx年5月15日之前。
所有活動(dòng)評選均按20%、40%、20%比例進(jìn)行，即一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)40%、三等獎(jiǎng)20%。
主持人甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；
主持人乙：蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；
主持人甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>
主持人乙：天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……。
主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？
主持人乙：感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；
主持人甲：感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；
主持人甲：感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；
主持人乙：感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！
主持人甲：感恩，永遠(yuǎn)是心靈的一張?jiān)姽{。
主持人乙：親愛的朋友們，你們擁有這張?jiān)姽{嗎？如果你還沒有擁有這張?jiān)姽{，那么，就請跟我一起來學(xué)會(huì)感恩，一起來點(diǎn)亮生命之光。
主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。
主持人乙：一句簡單的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。
主持人甲：敞開心扉，學(xué)會(huì)感恩。
合：你如果已擁有感恩這張?jiān)姽{，那么，你的生活會(huì)春意盎然，你的心靈就會(huì)陽光四射，你就會(huì)是一個(gè)可愛的人。
1.介紹此次活動(dòng)的意義。
2.由馮校長宣布“感恩的心，感謝有你簽名活動(dòng)”開始。
3.由五年級二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講。
4.五年級老師感恩配樂詩歌朗誦。
5.學(xué)生簽名（播放感恩歌曲）。
6.齊唱感恩歌曲。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇二
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長方式，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧發(fā)展，全面開展有效教學(xué)活動(dòng)，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
深化教學(xué)改革，落實(shí)有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，提出以下工作思路：
1.圍繞有效教學(xué)這個(gè)中心，扎實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
2.大力落實(shí)“有效教學(xué)十六字方針”在我校的研究和實(shí)踐。
3.繼續(xù)推進(jìn)課程改革，深入開展探討研究，努力探索短時(shí)高效、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)的'有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，努力探索教學(xué)管理新舉措，提升教學(xué)管理水平。
5.強(qiáng)化師能培訓(xùn)，狠抓改薄轉(zhuǎn)優(yōu)工程，全面提升教師專業(yè)水平。
6.總結(jié)有效教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成有效教學(xué)鞏固機(jī)制，不斷推進(jìn)有效教學(xué)長期深入開展。
有效的教學(xué)源于有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理。一要加強(qiáng)對教學(xué)全過程的有效領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)。要樹立正確的教學(xué)管理理念，加強(qiáng)對有效教學(xué)思想和理念的引領(lǐng)，加強(qiáng)對教學(xué)計(jì)劃、課程實(shí)施、校本研訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注教學(xué)過程、改善教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)效益。要從“關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備、衡量教學(xué)效能、評估作業(yè)效果、分析考試功能”等方面入手，全面加強(qiáng)對教學(xué)全過程的領(lǐng)導(dǎo)。二要強(qiáng)化對教學(xué)管理者隊(duì)伍的能力素質(zhì)提升。校長、主任要帶頭學(xué)習(xí)有效教學(xué)教育理論，認(rèn)真參與教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)分析教學(xué)狀況，善于解決教學(xué)問題，要認(rèn)真參加上級部門各項(xiàng)有效教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)調(diào)研診斷活動(dòng)，努力構(gòu)建一支有思想、懂教學(xué)、善管理的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。三要強(qiáng)化對教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)。要加強(qiáng)對“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)”各個(gè)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查、督促、指導(dǎo)，采用隨機(jī)檢查、個(gè)別檢查、全面檢查等方式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流總結(jié)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位；管理人員要加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，及時(shí)檢查教師教學(xué)常規(guī)情況，多聽隨堂課，多采用“唐尼課堂巡視法”去了解課堂，并以此實(shí)現(xiàn)對教師教學(xué)常規(guī)履行情況的全面了解與指導(dǎo)。
規(guī)范、科學(xué)、有效的教學(xué)管理制度是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的前提和關(guān)鍵，過程管理是教學(xué)管理的最日常手段。一要完善各項(xiàng)管理制度。繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)質(zhì)量單元過關(guān)制度、后20%學(xué)習(xí)狀況跟蹤制度；完善并施行教師教學(xué)常規(guī)巡查制度、單元測試成績分析制度、期末教學(xué)常規(guī)考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保證教學(xué)過程在有序中追求有效。二要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立教學(xué)質(zhì)量過程性、診斷性和終結(jié)性評價(jià)監(jiān)控分析制度，突出重視在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱班級，要通過抽測、質(zhì)量分析的手段及時(shí)了解班級教學(xué)質(zhì)量情況，幫助提出改進(jìn)措施，確保教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。三要形成有效運(yùn)行機(jī)制。各校要通過日常檢查、教師自我教學(xué)小結(jié)、教研組活動(dòng)交流等途徑，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀、診斷教學(xué)問題、提出教學(xué)改進(jìn)措施。建立健全教學(xué)信息采集，教學(xué)問題診斷，教學(xué)質(zhì)量預(yù)警與激勵(lì)等教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。四要改革質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。要改變以往的標(biāo)準(zhǔn)性評價(jià)方式，著重突出教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展性評價(jià)，以“學(xué)生是否發(fā)展”作為評價(jià)的重要依據(jù)，強(qiáng)化與學(xué)生原有基礎(chǔ)的比較，鼓勵(lì)教師不放棄每一位學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行是教學(xué)質(zhì)量的保證。按照縣局有關(guān)要求，繼續(xù)引導(dǎo)教師規(guī)范地自覺地執(zhí)行教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，做到心中要求明確，行動(dòng)規(guī)范到位。一要及時(shí)制定各類可行性計(jì)劃。包括各科教學(xué)計(jì)劃、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、復(fù)習(xí)前總復(fù)習(xí)計(jì)劃等。其中各科教學(xué)計(jì)劃包括班級學(xué)生情況分析、本冊教材的目標(biāo)與要求、提高該科教學(xué)質(zhì)量的措施、課時(shí)安排等；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃包括轉(zhuǎn)化對象、轉(zhuǎn)化措施、轉(zhuǎn)化成效分析等；總復(fù)習(xí)計(jì)劃包含復(fù)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度等。二要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，做到先學(xué)后導(dǎo)。備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。備課前教師要熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單元教學(xué)目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇有效的教法與學(xué)法。教案要完整有創(chuàng)意，欄目齊全，字跡清晰，應(yīng)包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、授課時(shí)間、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)重難點(diǎn)、課堂練習(xí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、學(xué)生預(yù)習(xí)等內(nèi)容。三要精心上好每節(jié)課，做到當(dāng)堂練習(xí)。課堂教學(xué)要努力按照“有效課堂”理論展開，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括導(dǎo)入、新授、鞏固、拓展、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要循序漸進(jìn)，追求實(shí)效；每個(gè)教學(xué)行為，包括教師儀態(tài)、教學(xué)語言、教法選擇、媒體選用、提問設(shè)計(jì)、課堂評價(jià)、師生交往等都要依據(jù)適用有效原則，合理進(jìn)行。要把教師是否準(zhǔn)備“當(dāng)堂練習(xí)”做為衡量一節(jié)課是否有效的重要參數(shù)。要重視學(xué)生主體體驗(yàn)，突出學(xué)法指導(dǎo)；要突出重視作業(yè)練習(xí)的有效性，提倡教師精選作業(yè)，鼓勵(lì)教師自編作業(yè)，從作業(yè)內(nèi)容、方式、層次等因素開展研究，確保作業(yè)對學(xué)生認(rèn)知提高和能力發(fā)展的作用。四要及時(shí)批改、落實(shí)作業(yè)。教育學(xué)生作業(yè)要規(guī)范、整潔，對作業(yè)潦草或不及時(shí)完成的，要加強(qiáng)教育和指導(dǎo)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，不漏批錯(cuò)批，要突出作業(yè)反饋、評價(jià)與訂正環(huán)節(jié)，要把作業(yè)訂正作為學(xué)生知識(shí)缺陷彌補(bǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對平時(shí)作業(yè)比較差的學(xué)生教師應(yīng)做到面批。同時(shí)，教師要結(jié)合課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)反饋實(shí)際，要求家長必須填字，把學(xué)生的作業(yè)真正落到實(shí)處。五要認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)，做到人人過關(guān)。認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃，精心選擇輔導(dǎo)內(nèi)容，充分利用早自習(xí)、午間、午后等時(shí)間，對學(xué)感吃力、學(xué)有疑惑和學(xué)有所長的學(xué)生開展有針對性的課業(yè)輔導(dǎo)。在精心組織課堂教學(xué)的前提下，加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。
1.完善教研機(jī)制組織教師大力開展有效教學(xué)小課題研究，開展好每一次教研活動(dòng)，實(shí)施短平快教研。
2.圍繞課堂教學(xué)，加大研究力度，認(rèn)真落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練，落實(shí)作業(yè)，人人過關(guān)”的16字方針。
3.加大信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究力度，發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的輔助作用。
4.繼續(xù)實(shí)施好《獨(dú)李中心小學(xué)薄弱學(xué)科教師及青年教師專業(yè)成長計(jì)劃》。在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、相互聽課、參與教研活動(dòng)、承擔(dān)公開課、外出學(xué)習(xí)等方面，按照要求，及時(shí)督查，定期公布，以促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)盡快提升。
5.要發(fā)揮好各教研組教育教學(xué)研究的作用，積極為教師交流教學(xué)信息、學(xué)習(xí)教改理念、探討教學(xué)模式提供平臺(tái)。
6.繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽。要有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展教師基本功訓(xùn)練與比賽，組織開展教師基本功大賽、有效教學(xué)示范課、備課說課、課堂教學(xué)評比、教學(xué)案例評優(yōu)等常規(guī)業(yè)務(wù)訓(xùn)練與比賽活動(dòng)。
要樹立“科研從教學(xué)中來，科研服務(wù)于教學(xué)”理念，理解“教而不研則淺，研而不教則虛”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)研教并進(jìn)，端正思想，尋求指導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)范，努力提升教育科研對教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。一要進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，從而濃厚科研氛圍。樹立“科研服務(wù)教學(xué)”的意識(shí)，全方位積累教學(xué)科研材料，開展反復(fù)實(shí)踐與思考，在吸收學(xué)習(xí)借鑒的前提下，大力倡導(dǎo)原創(chuàng)性研究與成果表述，把“科研問題的真正研究化”作為評價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升科研工作的有效性。二要扎實(shí)開展小課題研究。要關(guān)注在課題研究中教師能力的提升。伴隨教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力占據(jù)了十分重要的地位，要把教師教育科研活動(dòng)作為教師專業(yè)成長的重要途徑。要按照需要性、可行性原則，積極申請各類課題的立項(xiàng)研究，將每個(gè)課題研究落到實(shí)處，爭取更多高質(zhì)量的研究成果出現(xiàn)。
為保障有效教學(xué)行動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容的順利實(shí)施，我校成立有效教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開展。
1、學(xué)習(xí)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)有效教學(xué)基本理論并進(jìn)行一次有效教學(xué)基本理論測試。
3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
1、繼續(xù)開展有效教學(xué)理念學(xué)習(xí)活動(dòng)，并人人寫出有效教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，設(shè)立專欄，更好交流。
2、出臺(tái)有效教學(xué)實(shí)施方案及有效教學(xué)過關(guān)實(shí)施方案，學(xué)區(qū)要及時(shí)指導(dǎo)督查和落實(shí)。
3、培育、樹立本項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的典型，總結(jié)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、開展以有效教學(xué)為主題的教學(xué)論文（案例）、教學(xué)設(shè)計(jì)等評比與研討。
1、全面總結(jié)有效教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施情況，形成書面報(bào)告。
2、提煉并建立有效教學(xué)活動(dòng)長效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。
附：濱淮鎮(zhèn)第二中心小學(xué)推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：zz。
組員：zzz。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇三
檢查學(xué)生對漢語拼音的掌握情況。
二、測試形式。
答卷。
三、測試年級。
一年級。
四、參加人員。
一年級全體學(xué)生。
五、評分辦法。
年部班級交換評卷。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見量化管理細(xì)則。
七、測試時(shí)間。
20××年10月（40分鐘）。
一、競賽目的。
主要檢測學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)生字掌握情況。
二、競賽形式。
聽寫。
三、競賽年級。
一、二年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二年級全體學(xué)生。
六、評分人員。
科任教師。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見量化管理細(xì)則。
八、競賽時(shí)間。
課程結(jié)束后（25——30分鐘）。
一、競賽目的。
培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
二、三年級。
四、競賽范圍。
二年級音序查字法。
三年級部首查字法。
五、參加人員。
二．三年級全體學(xué)生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見量化管理細(xì)則。
八、競賽時(shí)間。
1999年11月26日（40分鐘）。
一、競賽目的。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
一、二、三、四、五、六年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二、三、四、五、六年級全體學(xué)生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見量化管理細(xì)則。
八、競賽時(shí)間。
具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定（一、二年級15分鐘）。
（三、四年級40分鐘）。
（五、六年級50分鐘）。
一、競賽目的。
考查學(xué)生對應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
三、四、五、六年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
三、四、五、六年級全體學(xué)生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見量化管理細(xì)則。
八、競賽時(shí)間。
具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定（40分鐘）。
一、比賽目的。
培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力。
二、比賽內(nèi)容。
本學(xué)期教材中的課文。
三、比賽年級。
一、二、三、四、五、六年級。
四、比賽方法。
1、由年組長抽簽確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽簽確定學(xué)生朗讀順序。
3、由學(xué)生自己確定所讀的課文。
4、每個(gè)班級有四名學(xué)生參加，以前參加過的學(xué)生除外。
5、每個(gè)班級四名學(xué)生的成績總和為班級的總成績。
6、由年部組長及中心校領(lǐng)導(dǎo)打分。
7、去掉每一個(gè)學(xué)生的最高分和最低分，取平均分就是每。
一個(gè)學(xué)生所得的分?jǐn)?shù)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、二年級朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
a、正確。
1、發(fā)音準(zhǔn)確，按普通話語言的聲、韻、調(diào)（兒化、變調(diào)、重音、輕聲等）來讀，讀得清楚、響亮。
2、不讀錯(cuò)字、別字，讀準(zhǔn)多音字。
3、能把長句子讀完整，不斷讀、不唱度。
4、讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)、不隨意改動(dòng)或者跳行。
b、流利。
1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。
2、速度合適（每分鐘150——180個(gè)字）。
3、具有一定的掃視能力，不指讀。
c、有感情。
1、能正確表達(dá)出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的語調(diào)。
2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，并注意讀出輕重緩急。
三、四年級朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
a、正確。
能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。
b、流利。
自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。
c、有感情。
邊讀邊思考，讀出不同的語氣，能初步表達(dá)課文的思想感情。
五、六年級朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
a、正確。
用普通話朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。
b、流利。
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情。
聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見量化管理細(xì)則。
八、比賽時(shí)間。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇四
今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據(jù)區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)的通知》（xx節(jié)辦通〔20xx〕3號(hào)）要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我局節(jié)能減排工作，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，深入進(jìn)行節(jié)能低碳宣傳教育，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定本方案。
20xx年節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機(jī)構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點(diǎn)，通過宣傳欄、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，引領(lǐng)帶動(dòng)干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。
（三）開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織開展“綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報(bào)宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計(jì)，制作節(jié)能板報(bào)在本單位進(jìn)行宣傳。張貼宣傳海報(bào)、橫幅進(jìn)行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項(xiàng)活動(dòng)。要引導(dǎo)干部職工積極學(xué)習(xí)普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴(yán)密組織，做到責(zé)任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動(dòng)期間，各部門要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，切實(shí)提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識(shí)，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，深化平安建設(shè)，打造“陽光”，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定，從20xx年3月開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“陽光大走訪”活動(dòng)（以下簡稱“大走訪”活動(dòng)）?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
通過開展大走訪活動(dòng)，使鄉(xiāng)、村、組三級干部真正深入群眾訪民情、集民智、釋民惑、解民憂、惠民生，堅(jiān)決克服形式主義，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)黨的政策在基層落實(shí)、民情民意在基層掌握、矛盾問題在基層解決、干部作風(fēng)在基層轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在基層融合，努力使廣大人民群眾的合理訴求及時(shí)得到表達(dá)，存在的矛盾和問題及時(shí)得到有效化解，平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾安全感和滿意度得到進(jìn)一步提升，社會(huì)大局更加和諧穩(wěn)定，“陽光”創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)。
20xx年3月至5月為集中走訪期，今后持續(xù)開展。
鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部、各村村兩委及村民組組長，具體人員安排參加附件《鄉(xiāng)“陽光大走訪”活動(dòng)人員安排表》。
（一）摸清民情。各組干部深入到每戶群眾家中，詳細(xì)詢問各戶基本情況，認(rèn)真填寫《“陽光大走訪”基層情況調(diào)查表》，了解各戶民政、計(jì)生、防火、民生、拆違控違、社會(huì)穩(wěn)定、新農(nóng)合、新農(nóng)保等各方面信息，確實(shí)摸清全鄉(xiāng)基層底數(shù)，尤其掌握各弱勢群體信息，為“陽光”創(chuàng)建及日常各方面工作提供最真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)資料。
（二）調(diào)查民意。調(diào)查了解群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問題，盡力幫助群眾解決問題，如暫時(shí)未能解決或確實(shí)無法滿足要求的，要做好后續(xù)服務(wù)和政策解釋工作，消除群眾疑慮。同時(shí)收集群眾對于鄉(xiāng)、村兩級加強(qiáng)社會(huì)管理和提高公共服務(wù)水平等各方面工作的意見和建議。
（三）宣講政策。結(jié)合“綜治宣傳月”、“民生工程宣傳月”等活動(dòng)，配合護(hù)林防火、拆違控違、計(jì)劃生育等工作，進(jìn)村入戶，宣傳法律法規(guī)、黨和國家的大政方針、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、科學(xué)知識(shí)等，提高群眾對森林防火、民生工程、社會(huì)管理綜合治理等各方面政策的知曉率，提升群眾科普水平，增強(qiáng)群眾安全意識(shí)、識(shí)別和抵御邪教組織的能力。
（四）摸排隱患。注意摸排鄰里矛盾糾紛、歷史遺留問題、精神病患、邪教宣傳、安全保障等各方面不穩(wěn)定隱患，掌握各方面動(dòng)態(tài)，盡心幫扶困難群眾，及時(shí)化解矛盾糾紛，重要問題及時(shí)上報(bào)，切實(shí)消除各方面隱患。
1、各級干部要把大走訪活動(dòng)融入各日常工作中，求真、務(wù)實(shí)、求深、求新，統(tǒng)籌抓好活動(dòng)的協(xié)調(diào)、安排和落實(shí)，要在不影響正常工作的情況下開展大走訪活動(dòng)，努力確保受訪對象的覆蓋面，切實(shí)做到走訪干部盡心盡責(zé)，受訪對象一戶不漏，堅(jiān)決防止形式主義和走過場。
2、集中走訪期間，各組人員在每月月底匯報(bào)一次走訪情況。對在活動(dòng)開展過程中敷衍了事，未按要求進(jìn)行的，將在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報(bào)批評，嚴(yán)肅處理，并納入年底目標(biāo)考核，與干部考核評優(yōu)和年底獎(jiǎng)金掛鉤。
3、集中走訪活動(dòng)結(jié)束后，各組將每戶家庭基本情況錄入系統(tǒng)，完善檔案。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇六
以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時(shí)，同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。
xx中學(xué)教務(wù)處。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇七
各社區(qū)居委會(huì)：
現(xiàn)將《xx街道民生工程宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為進(jìn)一步提升民生工程實(shí)施水平，積極引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大群眾關(guān)心、參與、支持民生工程，增強(qiáng)民生工程的社會(huì)知曉度和滿意度，全面實(shí)現(xiàn)20xx年民生工程的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本宣傳月活動(dòng)方案。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，為期xx個(gè)月。
20xx年我區(qū)實(shí)施的項(xiàng)民生工程的實(shí)施內(nèi)容、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序、適合群體及實(shí)施意義。重點(diǎn)宣傳我區(qū)項(xiàng)民生工程的有關(guān)政策，尤其是省定項(xiàng)目2項(xiàng)中的新增6項(xiàng)、提標(biāo)6項(xiàng)，包括項(xiàng)目實(shí)施方案、政策內(nèi)容、資金籌集和使用、工作目標(biāo)、實(shí)施意義等。
街道各部門、各社區(qū)通過橫幅標(biāo)語、led顯示屏、宣傳欄、宣傳單、手機(jī)短信等方式宣傳的同時(shí)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的宣傳推動(dòng)作用，加強(qiáng)街道“民生工程”專欄建設(shè)，提高民生工程宣傳的廣度和深度，確保民生工程宣傳進(jìn)居入戶，家喻戶曉。
（一）開展政策進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
各社區(qū)積極開展進(jìn)居入戶宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮民生工程信息聯(lián)絡(luò)員作用，有針對性地對已受益的對象組織上門入戶回訪宣傳，抓住與民眾近距離接觸的有利時(shí)機(jī)，聽取群眾對實(shí)施民生工程的看法和建議，適時(shí)宣傳民生工程政策內(nèi)容，確保家喻戶曉、人人皆知。
（二）政策咨詢臺(tái)集中宣傳。
在小區(qū)和志愿者廣場設(shè)立政策咨詢臺(tái)，面向群眾現(xiàn)場發(fā)放民生工程宣傳材料、現(xiàn)場進(jìn)行答疑解惑。
（三）強(qiáng)化戶外公益宣傳。
各社區(qū)制作民生工程宣傳欄不少于1期，在群眾聚集地懸掛宣傳橫幅不少于2條，并將區(qū)民生工程政策宣傳海報(bào)張貼到位。
（四）民生工程網(wǎng)站宣傳。
進(jìn)一步完善街道民生工程專欄，及時(shí)發(fā)布相關(guān)的政策、、工作及有關(guān)受益群眾信息等內(nèi)容，確保公示信息完整、真實(shí)、有效，在全方位接受群眾監(jiān)督、聽取群眾意見的同時(shí)起到有效宣傳作用。
（一）精心組織，周密部署。
民生工程宣傳是民生工程順利實(shí)施的重要保證，各社區(qū)要重視宣傳月活動(dòng)開展，快速行動(dòng)起，按照宣傳月活動(dòng)方案要求，抓好每項(xiàng)工作落實(shí)。
（二）強(qiáng)化宣傳，注重信息。
（三）狠抓落實(shí)，展現(xiàn)實(shí)效。
為確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，各社區(qū)要將所有宣傳月活動(dòng)的、資料、表格、圖片、影像等進(jìn)行整理歸檔，11月日前將宣傳月活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)街道民生辦。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，解決軟件發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)縣教育局教研室會(huì)議精神和六十鋪中心學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案。
彭廟學(xué)區(qū)因地理分布，交通條件，學(xué)校設(shè)備，生活條件艱苦，所以師資力量薄弱，現(xiàn)在在崗的教師年齡結(jié)構(gòu)，教齡結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)均是不是很合理的。幾年來，在中心校的指導(dǎo)和各校的共同努力下,形式多樣聯(lián)片教研活動(dòng)。達(dá)到了鍛煉年輕教師的目的，經(jīng)過調(diào)研，教師們的積極性很高，很想通過聯(lián)片活動(dòng)鍛煉自己，各校領(lǐng)導(dǎo)也想通過活動(dòng)為教師們搭建展示、提高的平臺(tái)。這是開展聯(lián)片教研活動(dòng)的基礎(chǔ)。
隨著課程改革的不斷深入，追求高效課堂已成為主旋律。根據(jù)中心學(xué)校的計(jì)劃、安排，我校將舉行“追求高效課堂，搭建成長平臺(tái)”為主題的彭廟片教學(xué)研討活動(dòng)。以追求高效率的課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以“交流、合作、提高”為宗旨，以“讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都能享受到和城鎮(zhèn)孩子一樣的教育”為最終目標(biāo)，通過專家引領(lǐng)，和兄弟學(xué)校的合作研究、平等交流，促進(jìn)我校青年教師的成長。
“追求高效課堂，搭建成長平臺(tái)”
組長：
副組長：
成員：
（一）總的思路：
1、名師引領(lǐng)，上一節(jié)示范課。名師是在縣、學(xué)區(qū)內(nèi)在教學(xué)上有一定的知名度的的老師。名師上完課后，自己做點(diǎn)評，說自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，說自己這節(jié)課的反思。
2、新秀培養(yǎng)，上一節(jié)剖析課或幫扶課。就是踏入教壇時(shí)間不長或素質(zhì)優(yōu)秀有特點(diǎn)要培養(yǎng)的教師。讓好苗子有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)，讓他們能夠逐步成為新秀，為各學(xué)校培養(yǎng)名師第二梯隊(duì)。
3、結(jié)對教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
4、評選優(yōu)秀教育敘事或教育案例。結(jié)合縣教研室的評比活動(dòng)，各校遴選優(yōu)秀作品參加學(xué)區(qū)級評選，其目的是讓教師養(yǎng)成勤研究、勤反思、勤寫作的良好習(xí)慣。
校際評課：通過聽評課，交流對有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問題。
校際評課模式：預(yù)約上課。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇九
為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信發(fā)展”的能力，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。
展自信風(fēng)貌，為青春添彩。
（一）表演展示項(xiàng)目。
展示項(xiàng)目初步設(shè)定為6項(xiàng)，各班可根據(jù)實(shí)際情況任選其中幾項(xiàng)進(jìn)行展示。
1、聲樂：獨(dú)唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。
2、器樂：獨(dú)奏、合奏，伴奏碟自備。3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、服裝等自備。
4、語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。
5、武術(shù)、健美操。6、其他：能展示學(xué)生技能智慧特長，有益于學(xué)生健康成長，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項(xiàng)目。
（二）美術(shù)書法及繪畫展示項(xiàng)目：美術(shù)書法展示項(xiàng)目設(shè)定了三個(gè)項(xiàng)目，各班選定代表參加各個(gè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一：現(xiàn)場硬筆書法比賽（除參加現(xiàn)場主題繪畫的同學(xué)外的同學(xué)，在教室進(jìn)行硬筆書法比賽）。
比賽方式：現(xiàn)場書寫。
參賽書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份）參賽紙張：由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。
項(xiàng)目二：現(xiàn)場主題繪畫比賽（每班派四名選手代表班級進(jìn)行比賽）（四人合作完成一幅作品）。
比賽方式：現(xiàn)場繪畫。
參賽繪畫內(nèi)容：
初一畫“我愛我?！敝黝}（愛校教育）；
初二畫“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想”主題（環(huán)保教育）。
參賽紙張尺寸：4開素描紙（現(xiàn)場比賽用紙由學(xué)校提供）。
項(xiàng)目三：初三美術(shù)特長生現(xiàn)場靜物寫生比賽。
比賽方式：現(xiàn)場繪畫寫生。
參賽繪畫內(nèi)容：素描靜物。
參賽紙張尺寸：8開素描紙（參賽選手自帶紙張）。
（一）表演展示項(xiàng)目：
1、以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個(gè)項(xiàng)目的其中兩項(xiàng)；
3、各班才藝展示節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘；
4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交，再呈德育處審查。
（二）美術(shù)書法項(xiàng)目：
1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。
4）比賽。
（二）美術(shù)書法、繪畫項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31），硬筆書法比賽初一、二年級級組長統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀(jì)律；繪畫項(xiàng)目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點(diǎn)。
（三）美術(shù)特長生靜物寫生項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31）。
（一）表演展示項(xiàng)目：
1、分級組進(jìn)行評分。
2、各年級組評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
3、各班參賽節(jié)目評比結(jié)果，將按一、二、三等獎(jiǎng)分別得10、8、6分，納入團(tuán)體總分。
（二）美術(shù)書法項(xiàng)目：
1、硬筆書法比賽項(xiàng)目：初一初二年級分別評出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分/人次，納入團(tuán)體總分。
2、主題繪畫比賽項(xiàng)目：初一初二年級分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。一、二、三等獎(jiǎng)分別得10、8、6分，納入團(tuán)體總分。
（三）比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、比賽團(tuán)體總分為表演展示、硬筆書法和主題繪畫比賽三個(gè)項(xiàng)目得分累加。
2、根據(jù)團(tuán)體得分情況評出各級組的第一名、第二名、第三名。
3、級組內(nèi)根據(jù)各班團(tuán)體總分得分情況從高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8納入當(dāng)月文明班得分。
1、表演展示項(xiàng)目評委：評委組員由老師及學(xué)生評委組成，老師評委包括校行政領(lǐng)導(dǎo)及各級級組長和團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)生評委由各年級級組長各選兩名學(xué)生作為代表，總共六名學(xué)生評委。
2、美術(shù)書法及繪畫展示項(xiàng)目評委：
3、美術(shù)特長生靜物寫生項(xiàng)目評委：專業(yè)美術(shù)老師（具體待定）。
1、現(xiàn)場拍照：
2、各項(xiàng)活動(dòng)寫通訊稿安排如下：
硬筆書法比賽通訊稿：主題繪畫比賽通訊稿：
美術(shù)特長生靜物寫生通訊稿：表演展示項(xiàng)目通訊稿：
3、其他各項(xiàng)未安排事宜另行安排。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》和省、市、縣等部門頒布的有關(guān)“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治實(shí)施方案”，擬在全校范圍內(nèi)開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕誘惑”教育活動(dòng)，以保證正常的教育教學(xué)秩序，保障全體學(xué)生的身心健康。
一、成立以校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任和授課教師為組員的專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)辦公室（政教處辦公室）。
二、實(shí)行全方位、立體化的教育形式：校長親自抓、班主任具體管、課任教師協(xié)助、學(xué)生家長關(guān)注，上上下下，校園內(nèi)外，全面合作，高度重視，將學(xué)生引領(lǐng)到文明、健康、向上的校園生活中來。
三、為防止寄宿生外出上網(wǎng)吧，嚴(yán)格憑出入證進(jìn)出校門制度，安排教師配合門衛(wèi)值班，尤其是要堅(jiān)持不懈地做好晚自習(xí)后寢室巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)、妥善地處理。
四、召開晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，利用校報(bào)班刊、廣播站等多種形式，做到全校動(dòng)員，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，營造氛圍，大力宣傳遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的意義。.
五、召開班主任會(huì)議，對一些迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)進(jìn)行家訪。
六、各班以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，抵拒誘惑”為主題，出一期班刊，并在全校展覽，由校辦、政教處、團(tuán)委組織評比。
七、升旗儀式繼續(xù)安排師生演講，信息課老師利用信息課開展文明上網(wǎng)教育及指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁制作比賽。
八、各班主任和授課教師幫助學(xué)生制定寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃，教育學(xué)生要過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
九、寒假期間，為防止反彈，要求班主任帶領(lǐng)授課教師進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫“家訪登記表”，了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況，做好深入細(xì)致的思想工作。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
一、活動(dòng)課題：
說課、講課、評課、集體備課。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月——11月。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)。
四、參加對象：
數(shù)學(xué)組全體成員。
五、主持：
六、活動(dòng)目的：
引領(lǐng)教師深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，在教學(xué)中自覺踐行課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革的理念，全面提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。以“說、講、評”課、集體備課等系列教研活動(dòng)的開展，給老師搭建更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、悉心研討、展示才華的平臺(tái)，不僅讓教師們在活動(dòng)中拓寬視野、提高能力，而且在活動(dòng)中借他人之先見，積眾人智慧，共享資源，更好的在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的教學(xué)，提高有效教學(xué)質(zhì)量。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、馬步英教師執(zhí)教——一年級《圓的認(rèn)識(shí)》。
八、活動(dòng)程序：
1、先由執(zhí)教老師準(zhǔn)備好說課材料在組內(nèi)說課，其余教師進(jìn)行集體備課，最后由執(zhí)教老師集眾人智慧匯總成一份完美教案，將說課、備課材料交教研組。
2、執(zhí)教老師上課，其余教師聽課，作好聽課筆記。
3、集體評課，每位教師從優(yōu)、缺兩方面公平、公證進(jìn)行評價(jià)，并量化打分。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
我班借學(xué)校秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“做健康、快樂、有素質(zhì)的達(dá)材學(xué)子”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情，陶冶情操，“青山綠水孕達(dá)材，都市‘綠肺’洗心塵”。
主任：楊玲。
副主任：夏令。
組長：賈明輝丁堃劉敬鋒黃錦瑜黃少菊。
副組長：楊超黃少鍵喻順心管園園胡林園。
具體任務(wù)：各組長管理好各自寢室成員的安全問題。
1、安全第一原則、主任和副主任負(fù)總責(zé)、分管組長負(fù)主責(zé)。
2、注意樹13班形象原則。
3、謹(jǐn)記“外事無小事”的原則。
時(shí)間：11月12日（星期五）上午8：30---下午15：30。
地點(diǎn)：長沙市世界之窗。
參加人員：楊老師、夏老師和13班全體學(xué)生。
1、丁堃、謝錚杰：組織好車上和中途的一些娛樂活動(dòng)，讓大家放松并開心；
3、各組組長要時(shí)刻關(guān)注自己的組員不要離開自己的視線，并將組員的電話號(hào)碼和主任、副主任的電話號(hào)碼存好，以便隨時(shí)聯(lián)系。
4、黃少菊、黃少娜：保管好班級醫(yī)藥箱。
1、安全第一，不管哪種情況下，人身和財(cái)產(chǎn)的安全都是最重要的，要時(shí)刻會(huì)自我保護(hù)。
乘車安全應(yīng)注意：
（1）聽從老師和導(dǎo)游安排，有秩序上下車，不爭先恐后，集合要求快、靜、齊。
（2）同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心，班干部要切實(shí)起到帶頭作用。；
（3）車子行進(jìn)途中不吃零食，不將頭和手伸出窗外；
（1）每組的成員互相之間不要走散，小組長要常向老師匯報(bào)。
（2）活動(dòng)時(shí)不打打鬧鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線；不損壞公共財(cái)物。
（3）在老師、組長視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
（4）注意飲食、用水安全，不亂吃不衛(wèi)生食物。吃零食、午餐時(shí)學(xué)會(huì)分享、感謝；午餐后及時(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
3、每人至少自備2個(gè)保潔袋；有暈車的同學(xué)提前告知組長和主任。
4、聽從組長指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和游覽景區(qū)規(guī)定，樹立良好的明德達(dá)材學(xué)子形象。
5、勤儉節(jié)約，合理開支，帶好適量水、水果、一次性臺(tái)布、餐巾紙、濕巾紙等。
6、相機(jī)、手機(jī)等貴重物品自行保管，如若丟失領(lǐng)導(dǎo)小組和班級概不負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)期間不參與具有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目。
8、重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告老師。
附各小組成員名單及聯(lián)系方式：
“奧特曼”小組：丁堃。
黃少鍵、陳文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聰、謝錚杰、
“校園八劍客”小組：劉敬鋒。
喻順心、劉浩、何丹楓、劉子超、孫峻、潘璟治、謝立榮、
“智多星”小組：賈明輝。
楊超、彭鑫波、舒煜欽、劉時(shí)宇、吳振宇、何坤、李昕豪。
“非同凡響”組：黃錦瑜。
管園園、陳思、龍舞、賀雅蘭、尹杰靈、吳梓儀、雷瑾、李宇婷。
“牛奶·咖啡”組：黃少菊。
黃少娜、胡甜、聶玉婧、鄭丹丹、劉永歡、吳梓嫻、胡林園、李鈺格。
附加的要求：請不要在景區(qū)內(nèi)留下任何一丁點(diǎn)垃圾，即便是別班的同學(xué)留下的垃圾，如果順手，也請幫忙拾起扔到就近的垃圾桶里。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平和工作效率，解決執(zhí)法服務(wù)中存在的突出問題，經(jīng)縣委、縣研究決定，20xx年在全縣開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作原則。
（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)縣委“一二五六”發(fā)展思路和《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的暫行規(guī)定》，以提升部門形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)職能為切入點(diǎn)，以進(jìn)一步規(guī)范涉企執(zhí)法和提高行政效能為主要內(nèi)容，著力解決發(fā)展環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作由治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
（二）工作原則。一是把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立部門單位良好形象貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、干部作風(fēng)，激發(fā)奮發(fā)有為和干事創(chuàng)業(yè)的活力，樹立素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的新形象。二是把解決問題、務(wù)求實(shí)效貫穿始終。把握解決問題這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，不提不切合實(shí)際的口號(hào)，不作兌現(xiàn)不了的承諾，在解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)存在的突出問題上下真功夫，以活動(dòng)取得顯著實(shí)效為標(biāo)尺，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，堅(jiān)決杜絕形式主義。三是把服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終。以為企業(yè)辦實(shí)事、解難題為目標(biāo)，創(chuàng)新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解發(fā)展難題，爭作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的表率。
二、活動(dòng)范圍。
縣直50個(gè)具有行政執(zhí)法和經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)職能的部門、單位（詳見附件2）。
（一）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。全縣各執(zhí)法、服務(wù)部門單位創(chuàng)新培訓(xùn)管理機(jī)制，自主安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。通過舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座、集體學(xué)習(xí)討論、業(yè)務(wù)技能比武、現(xiàn)場模擬執(zhí)法、知識(shí)競賽以及業(yè)務(wù)考試等方式，教育執(zhí)法、服務(wù)人員迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立依法行政、熱情服務(wù)的理念。全年至少安排一輪培訓(xùn)活動(dòng)，做到不漏一人，務(wù)求實(shí)效。
（二）開展公開承諾樹形象活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際，利用新聞媒體及其他形式，重點(diǎn)對單位職能、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、辦理結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴電話等進(jìn)行公開承諾。繼續(xù)完善效能監(jiān)察制度，開展便民措施承諾活動(dòng)。同時(shí)，針對存在的為企業(yè)服務(wù)熱情不夠高、舉措不夠細(xì)、中間梗阻、與企業(yè)爭利現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等問題，集中開展部門、單位中層干部公開承諾活動(dòng)，通過設(shè)置政務(wù)公開欄、發(fā)放監(jiān)督卡、召開座談會(huì)等形式進(jìn)行公開承諾，既要向本部門、單位領(lǐng)導(dǎo)班子承諾，又要向服務(wù)對象作出承諾。
（三）開展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專項(xiàng)清理活動(dòng)。針對全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢和招商引資工作的需要，縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“縣活動(dòng)辦公室”）組織物價(jià)、財(cái)政等有關(guān)部門、單位對涉企收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)清理。取消不合法收費(fèi)項(xiàng)目，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確面向企業(yè)的各類服務(wù)性收費(fèi)底限。著重解決中介組織和協(xié)會(huì)團(tuán)體利用其上級主管部門、掛靠單位的行政權(quán)力或者壟斷地位，強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)等問題。經(jīng)清理后的規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目匯編成冊并予以公示。
（四）開展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。各執(zhí)法、服務(wù)部門單位要認(rèn)真分析當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻發(fā)展形勢，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)企業(yè)保增長，幫助企業(yè)促發(fā)展，狠抓落實(shí)求突破，把“無事不擾，有求必應(yīng)，熱情周到，盡責(zé)服務(wù)”作為服務(wù)企業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，制定切實(shí)可行的“企業(yè)服務(wù)月”工作方案。要急企業(yè)所急、想企業(yè)所想、解企業(yè)所難，讓服務(wù)承諾從紙上“走下來”，真正深入到企業(yè)一線，通過座談了解、實(shí)地考察，幫助企業(yè)查找解決生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為企業(yè)辦一些實(shí)事、解決一些難題?；顒?dòng)期間，各部門、單位要至少為縣內(nèi)企業(yè)辦一件成效明顯的實(shí)事，具體時(shí)間可自行確定，要有詳細(xì)記錄和相關(guān)證明。
（五）開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行涉企檢查報(bào)批制度，各職能部門、單位到企業(yè)檢查，必須經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局、縣環(huán)境辦審批同意后方可實(shí)施。對企業(yè)的收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真填寫繳費(fèi)登記卡。收費(fèi)有上下幅度的，按底限收取。嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度，每月5日前，各執(zhí)法部門、單位必須將上月收費(fèi)、罰款票據(jù)復(fù)印件報(bào)送縣環(huán)境辦。在涉企執(zhí)法部門、單位推行規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)約束機(jī)制，完善行政處罰公示制度。交通、交警等上路執(zhí)法部門、單位為全縣企業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境，對企業(yè)運(yùn)輸車輛輕微違規(guī)以教育提醒為主，免予處罰，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步完善定期測評和通報(bào)制度，發(fā)揮企業(yè)監(jiān)測點(diǎn)和監(jiān)督員的作用?；顒?dòng)期間，縣活動(dòng)辦公室將組織經(jīng)貿(mào)等部門開展規(guī)范涉企執(zhí)法專項(xiàng)檢查。
（六）開展評選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。評選范圍為參與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)的50個(gè)部門、單位，由縣活動(dòng)辦公室牽頭組織，邀請部分企業(yè)代表、社會(huì)監(jiān)督員參與評選，結(jié)合上述活動(dòng)開展情況，最終評選出“涉企服務(wù)十佳單位”，通過縣電視臺(tái)等媒體公示后予以表彰授牌。通過評選活動(dòng)，進(jìn)一步提高各部門、單位服務(wù)企業(yè)的積極性，營造“為民服務(wù)，爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，樹立服務(wù)型機(jī)關(guān)新形象。
四、活動(dòng)步驟。
（一）部署階段（3月份）。
印發(fā)《利津縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，部署20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)，各部門、單位結(jié)合實(shí)際，制定本部門、單位活動(dòng)實(shí)施方案，于3月底前報(bào)送縣活動(dòng)辦公室，經(jīng)審核后組織實(shí)施。
（二）實(shí)施階段（4月—11月）。
1、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。3月底前，各部門、單位制定培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核，6月底前，完成對執(zhí)法、服務(wù)人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)完成后形成階段性總結(jié)材料報(bào)縣活動(dòng)辦公室。
2、開展公開承諾樹形象活動(dòng)。各部門、單位要把工作職能、重大決策、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行承諾，利用新聞媒體公示，接受社會(huì)監(jiān)督。各部門、單位面向社會(huì)公開承諾在4月底前完成，中層干部公開承諾在5月底前完成。
3、開展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專項(xiàng)清理活動(dòng)。6月底前，縣活動(dòng)辦公室組織物價(jià)、財(cái)政等部門、單位制定具體工作措施，完成對全縣涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理工作。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范有序，有關(guān)部門、單位要積極配合，經(jīng)最終審核通過后形成規(guī)范性文書并予以公示。
4、開展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。4月底前，各部門、單位要將具體為企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核，10月底前全部完成。
5、開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。各部門、單位要把實(shí)行涉企檢查報(bào)批制度和涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度作為全年性的常規(guī)工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行?？h活動(dòng)辦公室堅(jiān)持每季度開展一次企業(yè)發(fā)展環(huán)境明查暗訪活動(dòng)，深入不同類型企業(yè)，與企業(yè)主要負(fù)責(zé)人面對面交談，詳細(xì)了解影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問題，特別是干擾破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的具體人和事，征求企業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)的意見和建議。
6、開展評選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。各有關(guān)部門、單位要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，11月中旬將申報(bào)材料報(bào)送縣活動(dòng)辦公室，11月下旬集中開展評選工作。具體評選步驟包括印制評選測評票、組織企業(yè)代表和社會(huì)監(jiān)督員參與評選、結(jié)合縣活動(dòng)辦公室日常督查情況及上述活動(dòng)實(shí)施情況等，量化打分，排出名次。
（三）總結(jié)階段（12月份）。
以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為主題，組織企業(yè)代表開展民主評議經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)狀況和政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。對各部門、單位開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，考評結(jié)果按一定分值計(jì)入全縣年度綜合考核。
五、幾點(diǎn)要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)是縣委、縣推進(jìn)以工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心戰(zhàn)略，突出招商引資和全民創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心的重要舉措。各部門、單位一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，集中精力組織實(shí)施。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，成立由縣主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，有關(guān)部門、單位負(fù)責(zé)人為成員的縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍?；顒?dòng)期間，縣電視臺(tái)、縣網(wǎng)站要設(shè)立專欄，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，不斷把活動(dòng)推向深入。各部門、單位要?jiǎng)?chuàng)新思路，通過各種形式大力宣傳，共同營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)?？h活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序?qū)嵤?，定期、不定期組織人員對活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)做好階段總結(jié)報(bào)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，宣傳新《消法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高消費(fèi)者和經(jīng)營者法律意識(shí)，推進(jìn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作深入開展，為消費(fèi)者構(gòu)建安全放心的消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
“誠信經(jīng)營消費(fèi)無憂”
（一）3月15日上午在xx北國商城外廣場舉辦3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)啟動(dòng)儀式、有關(guān)行政部門及公共服務(wù)企業(yè)共同開展咨詢服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)場受理投訴，解決消費(fèi)者的實(shí)際問題。同時(shí)為落實(shí)經(jīng)營者保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主體責(zé)任，暢通消費(fèi)維權(quán)渠道，及時(shí)維護(hù)消費(fèi)權(quán)益，消費(fèi)者協(xié)會(huì)在主要商場、超市開通消費(fèi)維權(quán)綠色通道，設(shè)立消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站，并在北國商場舉辦掛牌儀式。
（二）加強(qiáng)媒體宣傳，利用電視、報(bào)刊、廣播等媒體營造紀(jì)念消費(fèi)者權(quán)益日的深厚氛圍，大力宣傳新《消法》等法律法規(guī)，開展各種形式的消費(fèi)教育，展示各單位消費(fèi)維權(quán)成果。
（三）為全面提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量，迎接全市旅發(fā)大會(huì)的召開，縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市場監(jiān)管局協(xié)同文物旅游局在全縣所有旅游景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站”點(diǎn)全覆蓋，開展多種形式的消費(fèi)教育、消費(fèi)體驗(yàn)，針對我縣旅游現(xiàn)狀，集思廣益，查遺補(bǔ)缺。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商所要在本轄區(qū)主要商業(yè)地段開展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)。
（一）各相關(guān)部門對本單位打假維權(quán)成果進(jìn)行總結(jié)上報(bào)，為新聞宣傳提供消費(fèi)維權(quán)案例，進(jìn)行法律、法規(guī)解讀。
（二）號(hào)召縣域企業(yè)結(jié)合我市開展的“美麗省會(huì)·誠信商家”放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，大力宣傳新《消法》，積極倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，文明經(jīng)商，努力營造和諧、法制、誠信的消費(fèi)環(huán)境。
（三）結(jié)合縣域食品、藥品安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作，開展宣傳活動(dòng)。
（四）發(fā)揮新聞輿論引導(dǎo)作用，努力形成良好的社會(huì)氛圍。
（五）在央視“3·15晚會(huì)”播出期間，各職能部門負(fù)責(zé)人要在崗收看，組織專門力量應(yīng)對突發(fā)事件，針對央視曝光的案件做出快速反應(yīng)，依法嚴(yán)厲查處，做到投訴舉報(bào)案件有著落有落實(shí)。
（六）各單位要及時(shí)將紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，文字、圖片材料及系列活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表3月18日前報(bào)消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書處（市場監(jiān)督管理局213房間，電話xx）。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學(xué)校決定，將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。
比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng)，進(jìn)行普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書寫能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。
35周歲（含35歲）以下青年教師。
組長：楊占成。
副組長：王學(xué)珍。
成員：胡娜、王彥平、馬倩。
分為三個(gè)階段：
第二階段：10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案，組織青年教師積極報(bào)名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第三階段：10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案組織比賽、評比；
1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號(hào)。
（其中普通話演講自擬主題，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，書寫正楷或行楷規(guī)范漢字；計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）。
2、評比時(shí)按比賽成績的總分排列名次，設(shè)立全能獎(jiǎng)一名、單項(xiàng)獎(jiǎng)五名（五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名）。
10月26日：普通話演講。
10月30日：計(jì)算機(jī)操作，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為進(jìn)一步樹立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，決定在全校開展以“立德樹人”為主題的“校長亮臺(tái)”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
以解決當(dāng)前在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強(qiáng)化我校教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有助于促進(jìn)我校學(xué)生健康快樂地成長。
1.動(dòng)員部署階段（3月10日—3月31日）。
學(xué)校召開“立德樹人”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對活動(dòng)進(jìn)行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)步驟、活動(dòng)重點(diǎn)和工作要求。
2.學(xué)習(xí)研討階段（4月1日—6月30日）。
（1）學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫心得筆記相結(jié)合等方式，從個(gè)人思想、工作實(shí)際出發(fā)，在不同層面上進(jìn)行總結(jié)、反思。
（2）學(xué)校定期開展師德教育專題活動(dòng)，組織教職工聽取師德模范的事跡報(bào)告，觀看弘揚(yáng)師德的影視作品，撰寫學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的體會(huì)等。
（3）學(xué)校緊扣“立德樹人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹人”等問題展開大討論，集思廣益，凝聚共識(shí)，提煉形成學(xué)校關(guān)于“立德樹人”的核心理念。
3.落實(shí)措施階段（7月1日—8月31日）。
（1）學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學(xué)教師師德考核辦法》，結(jié)合實(shí)際制定符合本校的師德考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，把師德考核結(jié)果作為績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)評先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，并將承諾書報(bào)送區(qū)教育局備案。
（2）學(xué)校深入開展如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的課題研究，著力引導(dǎo)學(xué)生把核心價(jià)值觀內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，制定適用于本校學(xué)生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認(rèn)真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實(shí)際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實(shí)踐階段（9月1日—12月10日）。
學(xué)校結(jié)合實(shí)情積極開展以“立德樹人”為主題的系列活動(dòng)，邊實(shí)踐、邊論證、邊整改。
（1）學(xué)校將采用問卷調(diào)查、開座談會(huì)、綜合評議等多種形式，廣征意見，查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題；發(fā)動(dòng)教職工深入開展自查自糾活動(dòng)；發(fā)掘身邊的師德典型并開展向身邊典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開展幫困助學(xué)等活動(dòng)。
（2）學(xué)校將認(rèn)真開展“二十四字”的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，引導(dǎo)他們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；扎實(shí)推進(jìn)“三愛三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)的評價(jià)體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）。
學(xué)校圍繞“立德樹人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實(shí)踐成效等方面形成專題總結(jié)報(bào)告，通過參加校長論壇活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析不足，研究對策，合力探索深化教育改革的道路，促進(jìn)我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
本次活動(dòng)務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查糾問題，重在整改提高，加強(qiáng)制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學(xué)校緊密聯(lián)系實(shí)際，從本單位實(shí)情出發(fā)，提出活動(dòng)的重點(diǎn)，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題，從體制機(jī)制、方式方法上研究和改進(jìn)發(fā)展思路，提出改進(jìn)措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
2.學(xué)校圍繞“立德樹人”的主題在師生中廣泛開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，通過有效的活動(dòng)載體在潛移默化中提升教職工的師德水準(zhǔn)，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，確保活動(dòng)取得明顯成效。
3.學(xué)校及時(shí)將本次活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和取得的成績通過高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
20xx年9月11—17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周，為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神，我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第十六屆推普周活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11---9月17日。
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：顏鐵軍。
副組長：胡瑛郭志明。
成員：全體老師。
（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。
2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
（三）做好系列活動(dòng)。
（1）開展一次主題班會(huì)。
各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間：周四下午班隊(duì)課（各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師）。
（2）一次主題黑板報(bào)評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比。時(shí)間：星期五前完成。
（3）開展學(xué)生書法展示、評比活動(dòng)。
展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。
時(shí)間：周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品。
（4）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。（學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目，并記錄反映情況）。
（5）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。（全學(xué)期）。
整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容，時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi)，形式不限。
蘆淞區(qū)白關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)山小學(xué)。
20xx-9-12。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，迅速提升全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作水平，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展秋季人口和計(jì)劃生育工作集中活動(dòng)月活動(dòng)。為使活動(dòng)月各項(xiàng)重點(diǎn)工作開展得扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。
這次秋季人口和計(jì)劃生育工作集中活動(dòng)月活動(dòng)將以夯實(shí)計(jì)生基礎(chǔ)工作，堵塞管理漏洞，全面完成計(jì)生重點(diǎn)工作任務(wù)為目的，通過扎實(shí)有效地開展集中治理活動(dòng)，解決當(dāng)前我鎮(zhèn)計(jì)生工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，消除計(jì)生工作中的隱患，為我鎮(zhèn)人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階，圓滿完成黨委、政府確定的工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)月的主要任務(wù)是：三清理一到位，三提升一優(yōu)化，兩推進(jìn)一夯實(shí)。
（一）三清理一到位。
1、清理登記全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的常駐人口，重點(diǎn)登記遷入、新婚、懷孕、出生信息。
利用一個(gè)月時(shí)間，以居不漏組、組不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)的方式，認(rèn)真開展清理登記活動(dòng)。居轄區(qū)內(nèi)成建制小區(qū)要重點(diǎn)清理新入住的常住人口、新婚、懷孕、出生等信息，尤其是掌握出嫁未轉(zhuǎn)戶口、常駐未進(jìn)賬人口，流入半年以上人口的生育情況；違規(guī)生育二胎后未及時(shí)納入正常管理的人口信息情況，清理中要如實(shí)登記，擠干水分，減少誤差，杜絕錯(cuò)報(bào)，漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率。同時(shí)，查清孕情情況，對已婚未領(lǐng)結(jié)婚證、領(lǐng)過結(jié)婚證未舉行婚禮和舉行過婚禮的新婚夫婦要及時(shí)組織參加免費(fèi)孕檢，全面提升孕前免費(fèi)孕檢率和孕情掌握率，對政策外懷孕的，要及時(shí)采取有效措施落實(shí)補(bǔ)救手術(shù)，努力減少政策外生育，提高政策內(nèi)生育率。
2、清理流動(dòng)人口。
流動(dòng)人口清理包括鎮(zhèn)內(nèi)各居近幾年拆遷的流動(dòng)戶、總體要求是流動(dòng)人口底數(shù)要清，地址要詳細(xì)，流動(dòng)人口的重大信息要掌握，各類報(bào)表上報(bào)及時(shí)，賬冊登記信息全面、數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確，平臺(tái)使用規(guī)范。通過完善居為主、居包片制度，切實(shí)摸清流動(dòng)人口的準(zhǔn)確地址以及孕情、生育等真實(shí)情況，并及時(shí)建立和調(diào)整相關(guān)臺(tái)賬數(shù)據(jù)，對流入人口要進(jìn)行認(rèn)真的清理，特別是有期內(nèi)出生信息的，要進(jìn)行仔細(xì)核查登記，并及時(shí)通過流動(dòng)人口平臺(tái)向戶籍地進(jìn)行通報(bào)。
3、清理政策外生育。
對20xx年以來政策外出生，未登記上報(bào)的、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收未立案、以及未征收到位的，要分年度進(jìn)行一次全面清理。同時(shí)抽調(diào)精干人員，全面清理、登記、上報(bào)、依法做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)立案和征收工作，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)兩級安排布置的“社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收信息管理平臺(tái)工作內(nèi)容，做到應(yīng)征盡征。對有履行能力，態(tài)度惡劣、拒不交納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，依法申請區(qū)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
4、長效節(jié)育措施落實(shí)到位。
在全面清理的基礎(chǔ)上，采取有效措施落實(shí)長效節(jié)育措施。對期內(nèi)應(yīng)落實(shí)節(jié)育手術(shù)的及時(shí)組織落實(shí)到位，對需要更換節(jié)育措施的要及時(shí)組織服務(wù)到位，對應(yīng)終止妊娠的'要果斷落實(shí)到位，對應(yīng)該落實(shí)絕育手術(shù)的要認(rèn)真開展落實(shí)工作，做到責(zé)任到人，包保到位。確保集中活動(dòng)月內(nèi)排查徹底、登記準(zhǔn)確、組織到位、落實(shí)認(rèn)真，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)率，切實(shí)保障轄區(qū)育齡婦女的身心健康。
（二）三提升一優(yōu)化。
1、提升優(yōu)惠政策知曉率。
利用0-10周歲保險(xiǎn)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)契機(jī)，認(rèn)真組織居組干部結(jié)合活動(dòng)月的開展加大宣傳告知力度，努力提高計(jì)生優(yōu)惠政策群眾知曉率。
2、提升群眾支持率。
利用民生工程大走訪等活動(dòng)開展之機(jī)，向群眾宣傳獎(jiǎng)（特）扶、“兩檢”等民生工程實(shí)施對象、范圍等，努力提升群眾支持率。
3、提升群眾滿意度。
在入戶排查登記、開展落實(shí)人口計(jì)生重點(diǎn)工作過程中，利用集中工作時(shí)機(jī)全面向群眾宣傳獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策、免費(fèi)孕前健康檢查好處、長效避孕節(jié)育措施落實(shí)的作用、依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的目的、意義。活動(dòng)月期間要進(jìn)行面對面的宣傳教育，確保群眾滿意度不斷的提高。
4、優(yōu)化人口計(jì)生戶外宣傳環(huán)境。
按照人口婚育文化宣傳要求，結(jié)合我鎮(zhèn)人口計(jì)生工作集中活動(dòng)，在9月底之前各居委會(huì)要完成宣傳條幅、政策公開欄、居務(wù)公開欄內(nèi)人口計(jì)生相關(guān)內(nèi)容的更新任務(wù)。通過拓展宣傳內(nèi)容，規(guī)范宣傳標(biāo)語，完善宣傳載體，使各居委會(huì)戶外宣傳環(huán)境成為推動(dòng)人口計(jì)生工作集中活動(dòng)月有效開展的助推劑。
（三）兩推進(jìn)一夯實(shí)。
1、推進(jìn)誠信計(jì)生工作。
推行計(jì)劃生育“居民自治”，開展“誠信計(jì)生”，是省、市、區(qū)近年來常抓的重點(diǎn)工作。按照鎮(zhèn)實(shí)施方案要求，認(rèn)真抓好落實(shí)，真正做到、組織嚴(yán)密、思想端正、程序規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、工作真實(shí)、活動(dòng)月重點(diǎn)工作落實(shí)有效。
2、推進(jìn)計(jì)生干部職能發(fā)揮。
通過集中活動(dòng)月工作開展，進(jìn)一步考驗(yàn)、驗(yàn)證我們的人口計(jì)生干部的責(zé)任心、事業(yè)心、工作方法、工作技巧和自身的綜合素質(zhì)，比一比、看一看誰能工作、誰會(huì)工作、誰能干成事。
3、夯實(shí)人口計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作。
統(tǒng)籌安排好人員和時(shí)間，對全員人口信息系統(tǒng)的管理和數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真核對、修改、補(bǔ)充和完善，對新發(fā)生的信息及時(shí)進(jìn)賬、進(jìn)機(jī)、變更；認(rèn)真做好流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、人口信息管理平臺(tái)各類信息的審核、提交、反饋和數(shù)據(jù)錄入工作，確保我鎮(zhèn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤差；確保帳人、帳事、帳帳、帳機(jī)、高度一致。為確保迎接市、區(qū)三季度和年度人口計(jì)生各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)考核驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)月從20xx年xx月xx日開始至xx月xx日結(jié)束，（去除十一假期）共分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月10日—15日）。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)集中整治活動(dòng)月實(shí)施方案精神，成立專項(xiàng)治理活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定適合近期重點(diǎn)工作的《實(shí)施方案》，定人員、定措施、定職責(zé)，迅速掀起活動(dòng)月高潮。
（二）集中整治階段（9月16日—10月15日）。
此次專項(xiàng)集中活動(dòng)工作開展實(shí)施，緊緊圍繞“三清理一到位，三提升一優(yōu)化，兩推進(jìn)一夯實(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容來開展，做到嚴(yán)密組織，嚴(yán)格人員責(zé)任，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，堅(jiān)決杜絕忽視不重視、走過場和虎頭蛇尾的現(xiàn)象。集中活動(dòng)期間，要做到抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，全面完成人口計(jì)生重點(diǎn)工作任務(wù)。
（三）總結(jié)提高階段（10月16日—20日）。
活動(dòng)月結(jié)束后，鎮(zhèn)對變更、漏報(bào)的信息認(rèn)真審核，及時(shí)調(diào)整、完善相關(guān)臺(tái)賬及全員信息系統(tǒng)，對相關(guān)資料整理歸檔、匯總數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)，對社會(huì)付運(yùn)費(fèi)征收、免費(fèi)孕檢、人口計(jì)劃落實(shí)、小區(qū)人口清理登記等重點(diǎn)指標(biāo)完成情況，由計(jì)生服務(wù)中心集中匯總上報(bào)鎮(zhèn)黨委政府，由黨委政府對人口計(jì)生活動(dòng)月開展情況進(jìn)行考評。對全面完成集中活動(dòng)月各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的，按照規(guī)定予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，完不成指標(biāo)任務(wù)的追究居委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)和主要責(zé)任人的責(zé)任，對計(jì)生專干誡勉談話，因集中活動(dòng)月人口計(jì)生重點(diǎn)工作落后的影響全鎮(zhèn)年終整體工作考評的單位，取消評優(yōu)評先資格，計(jì)生專干引咎辭職。對取得的成效進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，由鎮(zhèn)黨委政府對人口計(jì)生活動(dòng)月工作開展情況進(jìn)行講評。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
為了慶祝建黨90周年，慶?！叭恕眿D女節(jié)，充分展示我市畬漢婦女時(shí)代風(fēng)采以及不同時(shí)期的貢獻(xiàn)，熱情謳歌我市婦女事業(yè)的發(fā)展成就，激勵(lì)我市婦女為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)再創(chuàng)新績，**市婦聯(lián)舉辦了“巾幗風(fēng)采”演唱會(huì)，活動(dòng)策劃方案如下：
組委會(huì)主任：***、***。
組委會(huì)副主任：***、***、***。
組委會(huì)成員：***、****、**、***、***、***。
下設(shè)辦公室：***（兼）。
副主任：***、***。
辦公室：***——活動(dòng)牽頭單位，做好活動(dòng)的總體策劃、場地、日常安排和宣傳等工作；
綜合協(xié)調(diào)組：***——綜合協(xié)調(diào)活動(dòng)事項(xiàng)；
宣傳報(bào)道組：****——及時(shí)播放活動(dòng)通告，安排現(xiàn)場采訪，做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作；
演出組：***——負(fù)責(zé)組織節(jié)目及串詞等工作，
評委工作組：***——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評選獎(jiǎng)項(xiàng)；
安全保衛(wèi)組：***——負(fù)責(zé)做好安全保衛(wèi)工作，制定嚴(yán)密的保安措施，加強(qiáng)安全檢查，負(fù)責(zé)會(huì)場安全秩序，負(fù)責(zé)廣場路交通疏導(dǎo)，廣場兩個(gè)主要進(jìn)出口（廣電局、文化館）禁止車輛入內(nèi)。
20xx年3月6日上午。
**市陽頭人民廣場。
1、臺(tái)下方陣由我市23個(gè)黨委系統(tǒng)組合成12個(gè)方陣，每個(gè)方陣200人；
2、臺(tái)上合唱團(tuán)及舞蹈，特邀老年大學(xué)女工合唱團(tuán)，市職校舞蹈隊(duì)、畬胞花合唱團(tuán)；
3、臺(tái)下各方陣?yán)杌?dòng)；
4、臺(tái)上各代表隊(duì)展示。
1、精選優(yōu)秀愛國主義歌曲30首；
2、邀請**市、**市音樂家協(xié)會(huì)與各系統(tǒng)合唱團(tuán)一對一指導(dǎo)；
3、以豐富多彩的藝術(shù)形式來表現(xiàn)。
1、一月上旬主委會(huì)成立，召開籌備會(huì)，通過方案，確定代表隊(duì)；
2、一月中旬確定各系統(tǒng)曲目，確定指導(dǎo)老師；
3、二月中旬導(dǎo)演組深入各系統(tǒng)，審查、落實(shí)各節(jié)目；
4、三月四日承辦單位搭臺(tái)、節(jié)目彩排；
5、五日上午舞美、音響進(jìn)駐，下午著裝彩排；
6、六日上午正式演出。
1、邀請福建省合唱協(xié)會(huì)和**市音協(xié)的專家和評委；
2、本次比賽根據(jù)演唱形式、演唱內(nèi)容、演唱隊(duì)伍組織、演唱隊(duì)伍藝術(shù)、技巧等方面標(biāo)準(zhǔn)評選伏秀組織獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳演唱獎(jiǎng)等。
1、各參演方陣要嚴(yán)格按照參演時(shí)間，在當(dāng)日活動(dòng)開始前半小時(shí)到指定地點(diǎn)集中帶隊(duì)入場；
3、因?yàn)樘鞖庠蛟斐刹荒苎莩鰰r(shí)，順延演出。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
一、活動(dòng)主題：“凝聚心感悟放松好心情”
二、活動(dòng)宗旨：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
三、活動(dòng)主體：火盾公司全體員工。
四、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。
五、行程安排：
時(shí)間項(xiàng)目。
六、注意事項(xiàng)備注。
（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。
（二）活動(dòng)整個(gè)過程，以片區(qū)為單位，片區(qū)主管切實(shí)負(fù)責(zé)，
（三）做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時(shí)匯報(bào)。
（四）活動(dòng)期間，一定要注意安全，聽從指揮。
（五）建議不要攜帶太多財(cái)務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
（六）保護(hù)環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。
七、工作部署。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
八、游戲規(guī)則（游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下，更有意思一些）。
九、道具清單。
十、獎(jiǎng)品清單。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
十二、活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
附：各小組成員名單。
l利用下面內(nèi)容對上面框架進(jìn)行添加調(diào)整，完畢后刪除。
1、11:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)水磨溝公園門口集合。
2、12:00游戲一《拔河》。
游戲規(guī)則：每組8人，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財(cái)務(wù)2人。在地上畫一條分界線，每組隊(duì)員站于分界線3米之外，每組隊(duì)員握緊繩子，用力向后拔；勝利一方分兩組，用力向后拔；勝利一方再次分兩組，繼續(xù)拔，勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎(jiǎng)品。
道具：繩子。
裁判：
游戲二《多人跳大繩》。
道具：大繩。
裁判：
3、14:00午餐：
4、16:00游戲三《走三步》。
游戲規(guī)則：每組8人，分三組進(jìn)行（1組：a、e;2組a1、d;3組b2、c），各組圍成一個(gè)大圈，同時(shí)每人向前走三步，三組同時(shí)進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅(jiān)持最久，為贏家。贏家將得到獎(jiǎng)品。
裁判：
游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規(guī)則：14人一組，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財(cái)務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續(xù)進(jìn)行，勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。道具：呼啦圈2個(gè)（1米寬）。
裁判。
游戲五：《綁腿行軍》。
游戲規(guī)則：4人一組，分7組：a、b1、b2、c、d、e、f（行政辦、財(cái)務(wù)各兩名）4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊(duì)友的腳捆綁在一起向前走。那一隊(duì)最先到終點(diǎn)，就是贏家。
17:30活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇二十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，大力推行教學(xué)改革，提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，按照縣教育局《關(guān)于在全縣教師中開展過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)安排意見》，結(jié)合我校進(jìn)行的教學(xué)和德育兩項(xiàng)改革及校本研修工作實(shí)際，特制定本方案。
以上級教育工作精神為指導(dǎo)，以“為了每一位人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究，開展教師過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)，全面深化校本研修，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)際的原則；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效的原則；堅(jiān)持避繁就簡，豐富靈活的原則；堅(jiān)持面向全體，分層進(jìn)行的原則。
“五關(guān)”是指：教育教學(xué)理論關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)、課堂關(guān)、命題關(guān)；“五功”是指：備課、上課、說課、評課、寫字基本功。
學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)、心理健康等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極開展教育法規(guī)與課改理念讀書活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)教師選擇研讀1-2本教育理論書籍（必讀書籍：蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》）。要求做到“有記錄、有摘錄；有體會(huì)、有交流；有總結(jié)、有成果”。每學(xué)期定期組織一次教育理論知識(shí)考試和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每學(xué)期至少開展兩次教育理論專題輔導(dǎo)或者培訓(xùn)；教師每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，向?qū)W校上交一篇學(xué)習(xí)心得或者論文。開展學(xué)習(xí)心得交流和展評等活動(dòng)，并納入年度考核，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師理論素養(yǎng)。
學(xué)校安排兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，主要采取專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)心得評比、論文比賽的方式，使每個(gè)教師在一個(gè)年度內(nèi)能全面掌握本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次新課標(biāo)題輔導(dǎo)、兩次學(xué)習(xí)交流；每學(xué)期進(jìn)行一次新課標(biāo)理論考試。
學(xué)校把引領(lǐng)教師研讀課標(biāo)，把握教材，挖掘教材作為貫穿活動(dòng)始末的基本要求。由業(yè)務(wù)校長牽頭、教導(dǎo)處、教研組、備課組配合帶動(dòng)和引領(lǐng)教師研讀教材，領(lǐng)會(huì)編者的意圖，把握精髓創(chuàng)新使用。指導(dǎo)教師充分把握教材，提高課堂效益。在使用教材中，借鑒別人對教材的理解和處理，不斷總結(jié)、積累和改進(jìn)。學(xué)校在進(jìn)行的所有課堂教學(xué)活動(dòng)中把“能準(zhǔn)確把握教材、挖掘教材、創(chuàng)新使用教材，超越教材”作為重要考核指標(biāo)，占一定比例的分值。
每學(xué)期教研組要求一次教師匯報(bào)課活動(dòng)；學(xué)校每學(xué)期組織開展一次“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)大賽；開展骨干教師示范課、行政領(lǐng)導(dǎo)公開課；繼續(xù)推行點(diǎn)課制。結(jié)合學(xué)校教學(xué)改革和過“課堂關(guān)”的要求，認(rèn)真抓好集體備課流程管理及研討工作，切實(shí)加強(qiáng)二次備課。每學(xué)期學(xué)校組織一次教案、導(dǎo)學(xué)稿展評活動(dòng)，至少進(jìn)行一次二次備課調(diào)研反饋工作，確保教師的備課質(zhì)量。關(guān)于“上課、說課、評課、寫字”基本功的落實(shí)，一是教科處牽頭每學(xué)期進(jìn)行一次如何說課、評課的專題培訓(xùn)；二是教研組要組織一次如何說課、評課的主題研討；三是在各種教學(xué)活動(dòng)中把說課、評課列為必須進(jìn)行的項(xiàng)目。四是寫字基本功通過教師上課必須規(guī)范板書，每學(xué)期向?qū)W校上交至少兩份優(yōu)秀的硬筆字作品，每學(xué)期學(xué)校擇時(shí)舉辦一次粉筆字展示機(jī)評選活動(dòng)。
建立羊泉初中試題庫，將教師試題入庫納入常規(guī)考核范疇，并折合成一定量的學(xué)時(shí)計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)認(rèn)定中。每個(gè)任課教師每學(xué)期要向?qū)W校上交一份高質(zhì)量的本學(xué)科試題，學(xué)校組織人員進(jìn)行考核和評選，優(yōu)秀的試題推薦給縣教研室并給編寫教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者在考核中扣除一定的考核分。
活動(dòng)從xx年2月至20xx年7月，為期兩年半。
第一階段（xx年2月—4月）活動(dòng)準(zhǔn)備和宣傳動(dòng)員階段。本階段的具體任務(wù)是制定活動(dòng)方案，進(jìn)行具體安排部署和廣泛動(dòng)員。
第二階段（xx年5月——20xx年1月）：活動(dòng)實(shí)施階段。本階段嚴(yán)格按照實(shí)施方案的途徑與方法組織開展相關(guān)工作。堅(jiān)持緊扣學(xué)校工作，務(wù)實(shí)求真的原則，把所有工作按照學(xué)期分解開來，每個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作合理安排一定的活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)實(shí)效。
第三階段（20xx年2月——20xx年6月）自查總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)推廣階段。本階段全面總結(jié)活動(dòng)過程中的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集成果，積極做好宣傳和推廣。進(jìn)行全面自查，迎接縣上驗(yàn)收。
（一）學(xué)校成立“羊泉中學(xué)教師過五關(guān)、練五功活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長郭幫杰任組長，副校長趙廣宇、段亞軍任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，郭小安任辦公室主任，成員有：張富剛、董紅霞、李濤、薛亞萍、劉富昌。出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行管理機(jī)制，確保活動(dòng)高質(zhì)量扎實(shí)開展。
（二）學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容按照教師工作量、教育科研，業(yè)務(wù)成長三個(gè)類別納入到教學(xué)、教科研常規(guī)考核中，根據(jù)學(xué)時(shí)認(rèn)定有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考勤并給教師一定的學(xué)時(shí)登記。整個(gè)過程嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核，保證扎實(shí)有效。
（三）此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校為每位教師建立專門的檔案，對過程性材料進(jìn)行積累管理，按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行考核。
1、過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。
2、教導(dǎo)處、教科處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反潰各教研組、備課組要切實(shí)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)的具體操作計(jì)劃，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)重在務(wù)實(shí)，旨在提高，過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇二十二
每個(gè)班級里，總是有些學(xué)生上課遲到，做作業(yè)速度很慢，總是要老師不斷地催促，可是你著急，他不急，磨磨蹭蹭地，而且總是改不了，這就是養(yǎng)成了不惜時(shí)的習(xí)慣。作為老師，要為孩子的將來負(fù)責(zé)，就不要忽視這些看起來視乎不重要的“小毛病”。應(yīng)該從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)少年兒童守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。
1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，積極上進(jìn)的生活態(tài)度。
2、使學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃、不敷衍、按時(shí)作息、自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白要按時(shí)作息的道理，并懂得守時(shí)、惜時(shí)。
惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，通過國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)”的倡議。
2、在班級管理中，以身作則，樹立榜樣。
蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹?！倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。所以，老師要以身作則，讓孩子明顯感覺到您的惜時(shí)、守時(shí)，給孩子以潛移默化的影響。組織學(xué)生搜集惜時(shí)守時(shí)名言。
3、在少先隊(duì)活動(dòng)中強(qiáng)化珍惜時(shí)間的觀念。
習(xí)慣是一種非智力因素，是人們在后天所養(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的特殊傾向，是一種自覺、主動(dòng)、持久、穩(wěn)定的行為方式。通過主題班會(huì)“勤學(xué)從今天開始”、“珍惜時(shí)間”等，收集偉人、古人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的故事、名言。
4、教給方法，具體指導(dǎo)。
要糾正孩子不守時(shí)的壞習(xí)慣，要做到不急不惱，教會(huì)學(xué)生時(shí)間是可以自己安排的，專心的人，效率高的人就可以走在時(shí)間的前面。我讓學(xué)生配合制定合理的作息時(shí)間表，把一天的時(shí)間安排詳細(xì)列好，比如什么時(shí)候起床，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩等。內(nèi)容具體細(xì)致，然后讓家長嚴(yán)格監(jiān)督按計(jì)劃執(zhí)行。
5、利用激勵(lì)措施，長期督促。
養(yǎng)成良好習(xí)慣不能一蹴而就，師生都應(yīng)作長遠(yuǎn)打算。老師須允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程；學(xué)生須一步一個(gè)腳印，不能圖快。師生密切配合，以評選“惜時(shí)守時(shí)小能手”為契機(jī)，形成制度和規(guī)則，有人督促。班干部，班主任根據(jù)班規(guī)狠抓、狠管，很快，缺席現(xiàn)象絕跡，遲到現(xiàn)象消失。教師要有耐心，允許學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，但能及時(shí)反思和改正，持之以恒地改正浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。
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