總結(jié)是一個(gè)反思思考過程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的風(fēng)格和行為。在寫總結(jié)之前，可以先設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要達(dá)到的效果。為了幫助大家寫好總結(jié)，小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇一
本人自20__年10月被評(píng)聘為二級(jí)教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任二級(jí)教師以來的各方面工作情況作如下的總結(jié)。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)。
本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)了_，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽積極的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購買了《中學(xué)教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎(jiǎng)。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤進(jìn)班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。勤進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī)，年年都位于全校前列。
四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任語文二級(jí)教師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，本人自認(rèn)為符合申請(qǐng)中學(xué)語文二級(jí)教師職務(wù)的條件和資格，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審！
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇二
杰
本人于2008年6月高中畢業(yè)，2008年11月到山西蒲縣宏源集團(tuán)建安煤業(yè)有限公司工作，先后在通風(fēng)隊(duì)通風(fēng)工、管道工、風(fēng)筒工、通風(fēng)設(shè)施工、防塵工等崗位工作，2010年2月調(diào)為通風(fēng)隊(duì)測(cè)風(fēng)員，2011年12月調(diào)至山西蒲縣宏源集團(tuán)鳳凰臺(tái)煤業(yè)有限公司通風(fēng)科任通風(fēng)技術(shù)員，期間2009年參加成人高考，被中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）錄取，已于2012年7月畢業(yè)，經(jīng)過4年多的通風(fēng)工作，以及對(duì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后得技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。以下是本人4年以來所從事通風(fēng)工作的總結(jié)。
一、敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。
11月份到通風(fēng)隊(duì)跟著工友師傅們開始了我的職業(yè)生涯，通風(fēng)3個(gè)月的井下實(shí)踐和工友師傅們的言傳身教，已經(jīng)成為一個(gè)合格的煤礦工人，懂得自我保護(hù)；繼承了煤礦工人特有的堅(jiān)韌、甘于奉獻(xiàn)、不怕吃苦的精神，期間秉承著“只要我能干的就第一個(gè)去做”事事敢于人先，牢固樹立“煤礦安全規(guī)程使用血編寫的無需用血來驗(yàn)證”觀念，時(shí)刻謹(jǐn)記《煤礦安全規(guī)程》所禁止的條款，用規(guī)程指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，在一年多的時(shí)間理先后調(diào)換過5個(gè)崗位，熟練掌握了崗位操作規(guī)程、注意事項(xiàng)、隱患辨識(shí)；因在此工作期間表現(xiàn)突出，經(jīng)通風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)提為測(cè)風(fēng)員。
-1也一直用這句話勉勵(lì)著自己前進(jìn)，在工作中經(jīng)常遇到一些生疏的計(jì)算公式、方法，不斷推算、驗(yàn)證，將別人的計(jì)算數(shù)據(jù)代入計(jì)算公式里進(jìn)行總結(jié)性驗(yàn)證。
在通風(fēng)科擔(dān)任技術(shù)員一年多以來，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在通風(fēng)隊(duì)擔(dān)任測(cè)風(fēng)員期間，參與設(shè)計(jì)、改造礦井通風(fēng)系統(tǒng)工作，建安礦分為南采區(qū)與北采區(qū)，設(shè)計(jì)、改造的為北采區(qū)，改造后的通風(fēng)系統(tǒng)安全性高，系統(tǒng)簡(jiǎn)單安全。
-3作為一名煤礦的技術(shù)人員，應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來說，這近5年的時(shí)間理年是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也是對(duì)自己的鍛煉，也有收獲。也積極的做自己力所能及的事情，我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭(zhēng)取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我想我在以后得通風(fēng)工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，專業(yè)技術(shù)知識(shí)的不斷加強(qiáng)，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
康杰。
2013年6月29日。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇三
***，男，1961年11月出生，漢族，陜西省楊凌示范區(qū)人，1980年11月入伍，1984年7月畢業(yè)于裝甲兵學(xué)院，中專學(xué)歷，學(xué)制2年。1985年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1991年7月任坦克六連政治指導(dǎo)員；1993年11月轉(zhuǎn)業(yè)到陜西省紡織醫(yī)院工作至今。7月畢業(yè)于西安市委黨校，大專學(xué)歷，學(xué)制3年。8月被評(píng)為助理政工師，現(xiàn)任陜西省紡織醫(yī)院黨辦組織干事，從事思想政治工作六年。從參加工作以來，我一直熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)信不移，始終不渝地堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)十六大報(bào)告江澤民“三個(gè)代表”重要思想的理論及新《黨章》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在工作實(shí)際中努力實(shí)踐，使自己的政治理論水平不斷提高，自己不論是在部隊(duì)還是回到地方都能保持清醒頭腦，始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，努力掌握過硬的業(yè)務(wù)技能，保持一貫艱苦樸素的生活作風(fēng)。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，同黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。在歷次重大政治斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)認(rèn)識(shí)清楚，并堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我作為一名有著近黨齡的共產(chǎn)黨員，在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用，任勞任怨，不怕苦累，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人思想品質(zhì)好、風(fēng)格高、為人忠厚、生活簡(jiǎn)樸、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、遵守紀(jì)律、作風(fēng)正派、不計(jì)名利得失，敢于堅(jiān)持原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)。在工作實(shí)踐中我深深的體會(huì)到，要不斷提高自己的政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，僅靠在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，是不能滿足工作需要的。近年來我不斷地拓展自己的知識(shí)面，在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中共簡(jiǎn)史的基礎(chǔ)上，先后又學(xué)習(xí)了鄧小平理論，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤西柏坡講話精神。經(jīng)過進(jìn)一步的深造、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我不僅熟悉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是江澤民“三個(gè)代表”重要思想基本理論，并在本職崗位上結(jié)合實(shí)際，盡力實(shí)踐和貫徹。我于1980年參加中國(guó)人民解放軍，1982年考入裝甲兵指揮學(xué)院，1984年提干，先后在部隊(duì)擔(dān)任排長(zhǎng)、教導(dǎo)隊(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、政治處干事、政治指導(dǎo)員等工作。1993年底轉(zhuǎn)業(yè)到陜西省紡織醫(yī)院從事后勤管理工作，隨后因工作需要調(diào)入黨辦從事組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作，無論是在部隊(duì)和地方，無論在哪一個(gè)崗位，我都能作到服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行。中學(xué)時(shí)代的時(shí)事政治使我認(rèn)識(shí)了人類起源、國(guó)家、階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)。
入伍后，在教導(dǎo)隊(duì)和院校里又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義和毛澤東思想的觀點(diǎn)和方法，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步了解了政治工作在黨的建設(shè)中的地位、作用、目的、任務(wù)、基本內(nèi)容、方針、方式、方法。在思想認(rèn)識(shí)上提高了理論水平，明確了思想政治工作服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性，并圍繞這個(gè)中心開展工作。在多年的工作中，無論是從事思想政治工作還是行政后勤工作，深感政治理論的重要，時(shí)刻注重提高自己的馬列主義水平，增強(qiáng)黨性，增長(zhǎng)才干，做一名合格的黨政干部。為此，自己克服工學(xué)矛盾，克服家庭困難，利用工作之余參加了三年西安市委黨校大專班的學(xué)習(xí)，于207月畢業(yè)，通過三年的理論學(xué)習(xí)，提高了我運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問題和解決問題的.能力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以適應(yīng)黨政干部的工作需要。學(xué)習(xí)期間，自己充分利用一切時(shí)間刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)以致用。以優(yōu)異成績(jī)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。醫(yī)院黨委辦公室的業(yè)務(wù)包括組織、宣傳、黨務(wù)、紀(jì)檢、工會(huì)和共青團(tuán)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等工作，自從調(diào)入黨辦以來，盡快熟悉業(yè)務(wù)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，支持科主任搞好各項(xiàng)黨務(wù)工作和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作，先后組織了院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部開展“三講”教育工作、“在全體共產(chǎn)黨員中開展理想信念教育工作”、“醫(yī)院創(chuàng)建市級(jí)文明單位”、“開展警示教育建章立志工作”、開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”工作、“慶祝建黨80周年系列活動(dòng)”、“開展真情奉獻(xiàn)月活動(dòng)”、“學(xué)習(xí)貫徹江澤民七.一講話”、“萬名黨員進(jìn)黨校，提高素質(zhì)當(dāng)先鋒”、“創(chuàng)建百姓放心醫(yī)院”、開展病人選擇醫(yī)生”、“塑二十一世紀(jì)衛(wèi)生行業(yè)新形象工程”等多項(xiàng)教育活動(dòng)，整使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，我們深入科室，深入職工中了解情況解決問題，為院領(lǐng)導(dǎo)開展民主評(píng)議提供參考依據(jù)。在我從事近二十年的黨政管理工作中，我為醫(yī)院改革積極探索，為醫(yī)院提高“兩個(gè)效益”出謀劃策，為醫(yī)院提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，為醫(yī)院的兩個(gè)文明建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作的經(jīng)驗(yàn)在于積累，理論的提高在于不斷的總結(jié)，為了提高自己的專業(yè)水平，我先后撰寫有“轉(zhuǎn)變觀念，重塑國(guó)有醫(yī)院新形象”、“淺談醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)”、“淺析思想政治工作的有效性”、“對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)中幾個(gè)問題的思考”等論文。強(qiáng)烈的事業(yè)心使我養(yǎng)成了堅(jiān)持原則，秉公辦事、任勞任怨，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理大量的黨務(wù)工作，使醫(yī)院各項(xiàng)工作多次受到上級(jí)好評(píng)。
經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，雖然取得了一定成績(jī)，但距黨的要求，同志們的希望還有一定差距，在今后的工作中自己更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)改革的需求，為醫(yī)院的興旺發(fā)達(dá)做出自己的貢獻(xiàn)。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇四
xx年底開展的職稱評(píng)定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì)。大家非常滿意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。氣可鼓，不可泄。為再接再厲進(jìn)一步做好工作，全面解決我院的遺留問題，全面提升我院工作，也為實(shí)行多年的學(xué)術(shù)民主評(píng)價(jià)制度提供一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，并提出寶貴意見。
一、明確內(nèi)外形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)層密切團(tuán)結(jié)。
職稱評(píng)定工作已經(jīng)有三年沒有評(píng)，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個(gè)也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李xx有5篇權(quán)威刊物論文和自然科學(xué)基金，連副教授也沒有解決。xx為學(xué)校工作以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過三年努力，有了博士學(xué)位和權(quán)威刊物論文；郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準(zhǔn)備放棄了。有的教師45歲還沒有評(píng)上副教授，50多歲還沒有評(píng)上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對(duì)于可能的失敗缺乏思想準(zhǔn)備。我勸一些老師主動(dòng)退出，他們根本就聽不進(jìn)去，都覺得非自己莫屬。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴(yán)，自己就沒有希望了。
近年來進(jìn)了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對(duì)集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導(dǎo)行為，必定造成以后集中評(píng)職稱的矛盾，舊的矛盾長(zhǎng)期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾。更加嚴(yán)峻的是，學(xué)校因?yàn)橐幌盗惺录?，面臨非常大的信譽(yù)危機(jī)。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會(huì)。矛盾仍在延續(xù)。學(xué)校和院都不能再承受新的**，在這種背景下啟動(dòng)職稱評(píng)定，是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關(guān)注我院情況。他嚴(yán)令孫選中院長(zhǎng)與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態(tài)度明確，嚴(yán)格要求。孫選中院長(zhǎng)和我進(jìn)行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評(píng)審成功的關(guān)鍵?！拔C(jī)管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹立全局觀念，以個(gè)人利益服從總體利益。
二、鑒于積累矛盾很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。
長(zhǎng)期以來所流行的極端個(gè)人主義，不擇手段進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)兩極分化的所謂“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則”，已經(jīng)形成了大家的世界觀和社會(huì)風(fēng)氣，必須堅(jiān)決消除。
于是，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會(huì)主義性質(zhì)的，人與人的合作關(guān)系”，賦予其現(xiàn)代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動(dòng)力。人員流動(dòng)性低，大家要準(zhǔn)備長(zhǎng)期共事，講究長(zhǎng)期共存的道德，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，好處不可能由一小部分人獨(dú)占，不可只講競(jìng)爭(zhēng)不講合作，更不可采用不正規(guī)的`手段拉攏評(píng)委，依靠搞小團(tuán)體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，即使評(píng)委完全公正，也會(huì)有半數(shù)以上的人落選，這對(duì)于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評(píng)選中作到完全公平，但可爭(zhēng)取在一定時(shí)期內(nèi)比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時(shí)要冷靜。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續(xù)性和長(zhǎng)期的公平性，每次評(píng)審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護(hù)程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心。孫xx這樣的老同志說，即使自己評(píng)不上也感到了安慰。
各方面領(lǐng)導(dǎo)都表了態(tài)，絕對(duì)不因?yàn)槠綍r(shí)矛盾影響這次評(píng)比，要給年輕人樹立一個(gè)團(tuán)結(jié)公平的榜樣。為了保證公平與公開，我們邀請(qǐng)紀(jì)律檢查委員會(huì)派觀察員。事后馬上在網(wǎng)上公布，又召開會(huì)議向大家說明了投票情況，接受大家的提問和投訴。
實(shí)際證明，全部評(píng)委和工作人員都做到了努力工作，認(rèn)真考察，公平投票。在工作中幾乎沒有出現(xiàn)任何的失誤，以大家極其認(rèn)真細(xì)致的工作，和公平公開處理問題的態(tài)度，贏得了大家的好評(píng)。
三、專家組認(rèn)真公正的評(píng)價(jià)，保證了評(píng)職稱工作的基本成功。
在此之前，院職稱領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行細(xì)致的資格審查工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)委員會(huì)舉行12個(gè)小時(shí)會(huì)議，幾位同志帶病工作。
1、一開始首先討論通過會(huì)議議程，使每一個(gè)委員能夠最大限度地統(tǒng)一意志和基本原則，以保持會(huì)議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。以后的討論和投票結(jié)果，基本上反映了我們所提倡的原則，這說明，這次委員會(huì)投票雖然是每個(gè)委員的自由選擇，同時(shí)也體現(xiàn)了委員們意志的高度一致，這才是我們這次工作最成功的表現(xiàn)。
2、對(duì)于正教授候選人，主要抓住資格評(píng)審環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公開審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀性。我有非常明確的概念：科學(xué)不同于民主，民主不能代替科學(xué)。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀公開。不能用多數(shù)票代替科學(xué)的鑒定。拿到專家組審議，主要是要求大家公開討論，盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學(xué)結(jié)合起來的，就是公開而負(fù)責(zé)任的討論和辯論問題。在討論中間我們貫徹了這一原則，對(duì)于某教師的資格審定，經(jīng)過兩小時(shí)討論與調(diào)查，與各方面聯(lián)系確認(rèn)了一切細(xì)節(jié)，反復(fù)討論，最后才以投票方式?jīng)Q定。
最后把候選人等額推薦到院評(píng)審委員會(huì)，沒有出現(xiàn)任何爭(zhēng)議。正因?yàn)槿绱?，才能給領(lǐng)導(dǎo)小組以確定的方案，順利通過。沒有出現(xiàn)專家組轉(zhuǎn)移矛盾，領(lǐng)導(dǎo)小組又否定專家組提名的問題。實(shí)踐證明，商學(xué)院這次評(píng)審是公平且細(xì)致的。開展公平公開討論，不迷信多數(shù)票，是我們對(duì)于完善學(xué)校職稱評(píng)定制度。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇五
入科室，深入職工中了解情況解決問題，為院領(lǐng)導(dǎo)開展民主評(píng)議提供參考依據(jù)。在我從事近二十年的黨政管理工作中，我為醫(yī)院改革積極探索，為醫(yī)院提高“兩個(gè)效益”出謀劃策，為醫(yī)院提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，為醫(yī)院的兩個(gè)文明建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作的經(jīng)驗(yàn)在于積累，理論的提高在于不斷的總結(jié)，為了提高自己的專業(yè)水平，我先后撰寫有“轉(zhuǎn)變觀念，重塑國(guó)有醫(yī)院新形象”、“淺談醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)”、“淺析思想政治工作的有效性”、“對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)中幾個(gè)問題的思考”等論文。強(qiáng)烈的事業(yè)心使我養(yǎng)成了堅(jiān)持原則，秉公辦事、任勞任怨，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理大量的黨務(wù)工作，使醫(yī)院各項(xiàng)工作多次受到上級(jí)好評(píng)。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，雖然取得了一定成績(jī)，但距黨的要求，同志們的希望還有一定差距，在今后的工作中自己更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)改革的需求，為醫(yī)院的興旺發(fā)達(dá)做出自己的貢獻(xiàn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了雞年歲末，到公司工作已經(jīng)十個(gè)月了，感受頗多，收獲頗多。從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入建筑行業(yè)，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來說是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。“管理規(guī)范、運(yùn)作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、工作愉快、親如一家”是我這近一年來切身地感受。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心和幫助，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運(yùn)作程序，努力做好本職工作。進(jìn)入公司工作以來，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室日常管理事務(wù)及建筑行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進(jìn)的xx文化，使我受益匪淺?，F(xiàn)將本人今年的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌認(rèn)真學(xué)習(xí)了x總在200x年第一次、第二次工作會(huì)議上的講話，深刻領(lǐng)會(huì)“抓住機(jī)遇，發(fā)揮市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，以人為本，調(diào)整結(jié)構(gòu)，每建必優(yōu)，建筑做強(qiáng)，房產(chǎn)做精，優(yōu)化機(jī)制，精細(xì)管理，加快發(fā)展，提前實(shí)現(xiàn)三年再造一個(gè)新xx的主要經(jīng)(本文權(quán)屬文秘之音所有，濟(jì)指標(biāo)”的工作思路和目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)和角色，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，樹立“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的理念，保持積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，以xx的“四心”、“六不”來指導(dǎo)、激勵(lì)和鞭策自己。此外還學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和文件，了解了公司歷年所獲的各種榮譽(yù)以及各項(xiàng)目部情況和項(xiàng)目經(jīng)理。同時(shí)對(duì)公司的新版cis進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)xx獨(dú)具特色的企業(yè)文化的形成、現(xiàn)狀和發(fā)展也有了一個(gè)較為深刻地了解。
二、積極服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，努力完成各項(xiàng)工作辦公室的職能決定了工作的性質(zhì)是為公司領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門服務(wù)的，涉及到企業(yè)的方方面面，總體而言是比較瑣碎而繁雜的。一年來，本人認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，努力做好各項(xiàng)工作，主要是：
文件、通知、函件的起草工作;對(duì)公司召開的項(xiàng)目經(jīng)理例會(huì)、辦公例會(huì)、安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等做好會(huì)議記錄、并做好攝影、有關(guān)圖片資料的收集、整理;認(rèn)真做好工程開工儀式、宣誓儀式等各類講話稿、公司半年工作總結(jié)、前三季度工作總結(jié)、公司03年度創(chuàng)建文明單位規(guī)劃等文稿的撰寫工作。
2、做好公司簡(jiǎn)報(bào)編排、有關(guān)宣傳工作公司簡(jiǎn)報(bào)是企業(yè)的新聞媒體，員工的精神天地，是一個(gè)重要的交流與宣傳窗口。認(rèn)真做好每期簡(jiǎn)報(bào)的編寫工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)自己以往在企業(yè)報(bào)社的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合公司實(shí)際情況，認(rèn)真編好每一期簡(jiǎn)報(bào)，做好組稿、催稿、編輯及寫稿工作。平時(shí)盡量利用報(bào)紙、雜志、因特網(wǎng)等渠道收集各方面信息、圖片，增加簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容，做到圖文并茂，增強(qiáng)其可讀性、知識(shí)性，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)電腦軟件的應(yīng)用，使編排簡(jiǎn)潔、美觀。今年共編寫了10期簡(jiǎn)報(bào)，在簡(jiǎn)報(bào)上撰寫文章16篇。同時(shí)，及時(shí)將公司工作動(dòng)態(tài)反饋給集團(tuán)公司簡(jiǎn)報(bào)、xx人雜志，以擴(kuò)大宣傳范圍和力度。在“xx人”雜志上共刊登文章26篇(含簡(jiǎn)訊)、圖片6幅，其中本人4篇;在“xx簡(jiǎn)報(bào)”上共刊登文章35篇，其中本人11篇，起到了一定的宣傳作用。
3、檔案管理、文件收發(fā)工作主要是配合同事xx做好檔案管理與文件收發(fā)工作。按照公司有關(guān)制度做到收文收函、發(fā)文發(fā)函及時(shí)登記，及時(shí)辦理，做到不積壓、不延誤文件;同時(shí)學(xué)習(xí)檔案的分類、歸檔、保存，并結(jié)合在實(shí)際中運(yùn)用，對(duì)今年工程管理處每次提交的工程類檔案(工程施工技術(shù)資料和竣工圖)進(jìn)行及時(shí)的整理。
后勤工作是辦公室工作的一項(xiàng)分散而又重要的內(nèi)容，事細(xì)又多而雜，主要是及時(shí)做好辦公樓、觀音塘宿舍、倉庫的設(shè)施如門鎖、燈具、水龍頭、閥門、衛(wèi)生用具的購買和更換等工作。
不足，如對(duì)建筑行業(yè)缺乏足夠的了解、沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過建筑專業(yè)知識(shí)和文秘專業(yè)知識(shí);檔案管理方面尚不夠熟練;與領(lǐng)導(dǎo)缺少足夠地溝通、了解，有時(shí)不能完全透徹地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖等等。我將在今后的工作中努力改進(jìn)以上的缺點(diǎn)和不足，力求做得更好。以上是我今年的工作總結(jié)。在今后的工作中，我將努力堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信為本，腳踏實(shí)地、業(yè)精于勤，與人為善、真誠(chéng)相待”的人生宗旨，以“學(xué)海無涯苦作舟”為勉，立志xx，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，為公司的發(fā)展盡心盡力!
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇六
自從參加工作以來，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師一個(gè)深受學(xué)生尊重、歡迎、信賴的老師！因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)，我一直嚴(yán)格要求自己，工作中不敢有絲毫馬虎懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，直至今日，十年。現(xiàn)將我的具體工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。具有高尚的職業(yè)道德，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，獻(xiàn)身教育，樂于奉獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)能力。
1、科學(xué)文化素質(zhì)具有廣搏的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)能力熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到規(guī)定的目的和要求。教學(xué)過程中能夠采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段來提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。有過硬的教學(xué)基本功，具備“一專多能”的綜合素質(zhì)。
3、教學(xué)科研素質(zhì)重視教學(xué)研究，經(jīng)常開展教研活動(dòng)，積極參加集體備課、教學(xué)公開課，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng)，共同交流學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并上升到一定的理論高度，撰寫并發(fā)表多篇教育教學(xué)科研論文。某年9月，化學(xué)教改率先在大連旅順實(shí)行，我積極投身于新教材的研究和試教中，在國(guó)家課改組及學(xué)科教研員的帶領(lǐng)下，積極協(xié)助國(guó)家課改組完善教材，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫多篇文章被收錄到旅順口區(qū)課改叢書中或發(fā)表在省級(jí)刊物上。
4、身體心理素質(zhì)保持良好的生活習(xí)慣，充沛的精力，健康的身體，給學(xué)生良好的影響。在心理素質(zhì)方面，有自我調(diào)節(jié)和自我完善的能力，正確處理人際關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。敢于面對(duì)困難不怕失敗。
三、履行職責(zé)情況。
我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、工作十年從未因個(gè)人原因耽誤過學(xué)生一節(jié)課。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)。不僅如此，還給自己定出更高標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、做一個(gè)富有愛心的教師善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
2、做一個(gè)理念新的教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在化學(xué)課上，我把化學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，還有來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
3、做一個(gè)信息時(shí)代的教師在信息社會(huì)的高度發(fā)展的大環(huán)境下，我針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，嘗試著在教育網(wǎng)站上建立一個(gè)汪老師化學(xué)工作室，開辟“化學(xué)課堂資源”“留言板”“教學(xué)材料”等欄目，開辟一個(gè)與學(xué)生溝通交流的新的陣地以及建立一個(gè)新的課堂。
一分耕耘一分收獲。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實(shí)。在公辦學(xué)校任教的六年里，連年中考成績(jī)名列全區(qū)第一。從20__年到大連民辦陽光學(xué)校之后，面對(duì)新情況新矛盾，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整教法，因材施教，教育教學(xué)效果顯著，獲得師生的一致好評(píng)。并因教學(xué)成績(jī)突出，多次承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)觀摩課教學(xué)任務(wù)。撰寫多篇論文，分獲校、區(qū)、市、省級(jí)論文獎(jiǎng)并有多篇文章發(fā)表在省級(jí)刊物上?；谝陨铣煽?jī)，又于20__年評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇七
職稱評(píng)定工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?接下來就由小編來為大家?guī)砺毞Q評(píng)定工作總結(jié)的相關(guān)范文，希望能夠幫助到大家!
自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。
熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，最近黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年，既是我工作成績(jī)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。
在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。
在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。
二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。
我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。
特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jī);同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。
這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào)。
在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī)，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)
擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。
在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
一、進(jìn)行政策調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)政工職評(píng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化
1.為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，市政工職評(píng)辦在繼承政工職評(píng)工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。
先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評(píng)審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評(píng)定工作補(bǔ)充意見》、《天津市政工職稱評(píng)審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見》、《天津市政工職評(píng)工作評(píng)比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評(píng)審政策規(guī)定問答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件，并經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過，于2003年開始實(shí)行。
新修定的政策在保留原職稱評(píng)審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)申報(bào)人員能力、業(yè)績(jī)、資歷的綜合考評(píng)，構(gòu)成了對(duì)政工專業(yè)能力水平的綜合評(píng)價(jià)體系，使政工職稱的評(píng)審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評(píng)部門和政工專業(yè)人員的管理，有了可考核、檢查、評(píng)鑒的依據(jù)，健全了評(píng)、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，使政工職評(píng)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。
2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級(jí)政工師、思想政治工作研究員的評(píng)審工作。
為保證新政策的順利實(shí)施，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，從4月9日至5月18日，在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級(jí)政工職稱評(píng)審工作試點(diǎn)。
試點(diǎn)中多次召開座談會(huì)，廣泛聽取意見，不斷修改和完善政策，并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn)。
在此基礎(chǔ)上，6月18日召開市政工職評(píng)工作會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)，培訓(xùn)政工職評(píng)工作骨干。
申報(bào)評(píng)審過程中，市政工職評(píng)辦多次深入基層指導(dǎo)工作，講解政策、咨詢服務(wù)、排憂解難。
還組織了市高評(píng)委學(xué)習(xí)會(huì)，介紹政策，匯報(bào)審閱卷情況，并聽取和落實(shí)了高評(píng)委會(huì)的指示和要求。
由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各級(jí)政工職評(píng)部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評(píng)委會(huì)通過，有563名政工人員獲得高級(jí)政工師任職資格。
今年，是思想政治工作研究員職稱的首評(píng)年。
根據(jù)懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)要“嚴(yán)格把握政策，要少而精”的指示進(jìn)行了首評(píng)試點(diǎn)。
在健全“思想政治工作研究員任職資格評(píng)審委員會(huì)”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象參評(píng)作品評(píng)閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評(píng)閱、審卷評(píng)審等評(píng)審程序的同時(shí)，對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行了摸底，經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。
現(xiàn)已按政策規(guī)定和評(píng)審程序進(jìn)行報(bào)卷。
天津開展思想政治工作研究員任職資格評(píng)審，開創(chuàng)了我市政工職稱評(píng)審的先例，是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，對(duì)提高思想政治工作的地位，調(diào)動(dòng)廣大政工專業(yè)人員的積極性，必將產(chǎn)生積極的影響。
為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作，今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評(píng)審，并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評(píng)定工作補(bǔ)充規(guī)定》，按照規(guī)定的條件，有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評(píng)定為高級(jí)政工師，加強(qiáng)了黨對(duì)非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。
二、深化繼續(xù)教育，提高培訓(xùn)水平
今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難，培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛，培訓(xùn)的人數(shù)也最多，是質(zhì)量最好的一年。
1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。
按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求，政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班，并對(duì)第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。
各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。
全市共培訓(xùn)政工人員11494人，為歷年培訓(xùn)之最。
通過培訓(xùn)使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識(shí)有所提高，聯(lián)系實(shí)際開展工作的能力有所增強(qiáng)。
2.開辦了申報(bào)中、高級(jí)政工職稱人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。
為落實(shí)國(guó)家人事部《關(guān)于全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，從2003年開始，對(duì)申報(bào)中、高級(jí)政工職稱的人員，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試，并把考試成績(jī)作為能否申報(bào)政工職稱的必備條件之一。
經(jīng)協(xié)商，市政工職評(píng)辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。
共培訓(xùn)1479人，其中26人考試不及格，占1.7‰。
大部分人員成績(jī)合格，領(lǐng)取了合格證書。
3.組織了外語培訓(xùn)。
共培訓(xùn)1140人，有27人考試不及格，占2.3‰。
4.開設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”?？?、專接本科學(xué)歷班教育。
為進(jìn)一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學(xué)識(shí)水平，經(jīng)市委宣傳部、市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，市政工職評(píng)辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”?？啤＝颖究瞥扇私逃?，為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。
上半年，市政工職評(píng)辦還會(huì)同市自考委、市電大對(duì)“思想政治工作與管理”大專班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查，起草了“致政工大專班學(xué)員的一封信”，鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)，善始善終，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，強(qiáng)化了教學(xué)管理。
三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語知識(shí)培訓(xùn)教材
為提高政工專業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量，規(guī)范政工專業(yè)教材，在懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)的關(guān)懷支持下，市政工職評(píng)辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊(cè)政工專業(yè)叢書，此叢書是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)思想政治工作專業(yè)科學(xué)委員會(huì)主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)任主任，中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評(píng)工作的副部長(zhǎng)任副主任，29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評(píng)辦主任任編委組成的編輯委員會(huì)。
編委會(huì)于今年8月在成都市召開了編委會(huì)會(huì)議，研究修定了專業(yè)叢書修改稿。
現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書已于上半年由中央黨史出版社出版，其它兩冊(cè)年底前將陸續(xù)出版。
《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓(xùn)教材，已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用，尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。
這套政工專業(yè)叢書對(duì)加強(qiáng)政工專業(yè)學(xué)科建設(shè)，完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。
填補(bǔ)了政工專業(yè)培訓(xùn)尚無規(guī)范專業(yè)教材的空白。
為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語的培訓(xùn)，市政工職評(píng)辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫了《天津市政工職稱培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用教材》和《天津市政工職稱外語等級(jí)考試專用教材》，使政工專業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。
四、整頓提高刊物質(zhì)量，充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用
按照中辦發(fā)[2003]19號(hào)文件的要求，政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。
調(diào)整了編審人員，疏理了辦刊思路，決定從20xx年進(jìn)行全新改版。
將設(shè)立欄目庫，儲(chǔ)存100個(gè)欄目，涵蓋黨建、思想政治工作方方面面，每期將選用欄目不少于30個(gè)。
為了提高辦刊質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量，市政工職評(píng)辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開政工職評(píng)工作和提高辦刊質(zhì)量座談會(huì)，通報(bào)了刊物整頓情況，研究探討了提高刊物質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。
雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí)，努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
市政工職評(píng)辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)和政工專業(yè)叢書編委會(huì)會(huì)議。
出席會(huì)議的有全國(guó)23個(gè)省(市、自治區(qū))，14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評(píng)部門的領(lǐng)導(dǎo)和編委會(huì)的成員。
會(huì)上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評(píng)工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見，天津介紹的政工職評(píng)政策調(diào)整的情況，受到全國(guó)同仁的關(guān)注和贊許，會(huì)議后，我們起草了會(huì)議紀(jì)要，連同會(huì)議交流材料匯編成冊(cè)，上報(bào)中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦公室、市委宣傳部，發(fā)各地政工職評(píng)辦，受到全國(guó)各省(市、自治區(qū))政工職評(píng)部門的歡迎，也引起了中宣部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
七、建立政工職評(píng)工作網(wǎng)，提高現(xiàn)代化辦公水平
為使政工職評(píng)工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，市政工職評(píng)辦投資建立了“天津政工職評(píng)工作網(wǎng)”注冊(cè)了國(guó)際域名()。
政工職評(píng)工作網(wǎng)的設(shè)立對(duì)擴(kuò)大天津政工職評(píng)工作的知名度、促進(jìn)與全國(guó)各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評(píng)部門服務(wù)提供了方便，也提高了市政工職評(píng)辦辦公自動(dòng)化水平。
該網(wǎng)站設(shè)有政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會(huì)等一級(jí)欄目。
一級(jí)欄目下分設(shè)有若干子欄目，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
八、努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平
堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。
深入實(shí)際調(diào)查研究，積極為基層排憂解難，協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評(píng)工作人員，搞好咨詢服務(wù)、講解政策、化解矛盾。
接待來信來訪，做好重點(diǎn)人的工作，受到了各級(jí)職評(píng)部門的歡迎。
加強(qiáng)了黨支部建設(shè)，有2位同志入黨，有3位同志遞交了入黨申請(qǐng)書。
配備了辦公用計(jì)算機(jī)，不斷改善辦公條件，創(chuàng)造良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。
辦好政工職評(píng)簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)簡(jiǎn)報(bào)19期，發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)在交流信息，通報(bào)情況，指導(dǎo)工作中的作用。
20xx年工作安排
工作思路是：全面貫徹黨的十六屆三中全會(huì)和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，努力使政工職評(píng)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)發(fā)展的要求，做到職稱評(píng)審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評(píng)審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評(píng)不管向評(píng)管結(jié)合轉(zhuǎn)變。
提高工作效率，發(fā)揮職能作用，為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施政工人才工程，提高思想政治工作水平，做出新的成績(jī)。
一、完善好政策，全面提高政工職稱評(píng)審工作水平
一是召開高級(jí)政工師評(píng)審結(jié)果通報(bào)會(huì)，廣泛聽取新政策實(shí)行中存在的問題和建議，進(jìn)一步修訂和完善政策，職稱評(píng)審在控制數(shù)量，提高質(zhì)量上下功夫。
二是搞好政策的宣傳工作。
協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評(píng)委成員和政工職評(píng)工作人員的培訓(xùn)，熟悉和掌握政策，嚴(yán)格評(píng)審條件，提高職稱評(píng)審水平。
組織思想政治工作研究員評(píng)委會(huì)委員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三是加大對(duì)初、中級(jí)政工職稱評(píng)審檢查的力度，嚴(yán)格初、中級(jí)評(píng)審的程序，提高初、中級(jí)評(píng)審的質(zhì)量。
四是召開全市政工職評(píng)工作會(huì)議，布置工作任務(wù)。
20xx年政工職稱評(píng)審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制，減少數(shù)量，提高質(zhì)量。
并試行對(duì)大專學(xué)歷和科級(jí)以下單位申報(bào)高級(jí)政工職稱人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法，提高參評(píng)高級(jí)政工職稱人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。
全面提高思想政治工作研究員、高級(jí)政工師職稱的評(píng)審質(zhì)量。
一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)。
專業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專業(yè)叢書》三本基本教材為主，并實(shí)行閉卷考試，考試合格方可參評(píng)。
計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)要改變中、高級(jí)合用一本教材，層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。
并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法，提高培訓(xùn)水平。
二是指導(dǎo)基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育，落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間，制定初、中、高級(jí)的培訓(xùn)規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，講究靈活的培訓(xùn)方法。
及時(shí)總結(jié)推廣好的做法，推動(dòng)全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開展。
三是拓寬學(xué)歷教育渠道，為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識(shí)水平創(chuàng)造便利條件。
在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時(shí)，與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”?？?、專接本科成人教育學(xué)歷班。
積極動(dòng)員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識(shí)水平的成人教育，并研究提高學(xué)歷教育與職稱評(píng)審的`優(yōu)惠政策，努力提高政工專業(yè)人員提升學(xué)識(shí)水平的積極性。
三、舉辦高級(jí)政工師研修班，為培養(yǎng)高級(jí)政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件
為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)的高級(jí)政工人才，市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國(guó)際交流中心共同舉辦高級(jí)政工師研修班。
拓寬教育渠道，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，兩種教育資源，有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級(jí)政工師以及年終評(píng)比中被評(píng)為政工職評(píng)工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人，在國(guó)內(nèi)和到國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)考察。
培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識(shí)與完成課題研究相結(jié)合，重在提高理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。
制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，待報(bào)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，精心組織實(shí)施。
四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編
在做好“政工專業(yè)叢書”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí)，組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)讀本”，不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識(shí)到相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。
搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣，充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源，促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。
對(duì)在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級(jí)政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評(píng)部門的重要職責(zé)，是加強(qiáng)對(duì)政工專業(yè)人員評(píng)后管理的有效辦法。
各級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見》，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)，評(píng)管結(jié)合，提高管理水平。
開展政工職評(píng)工作評(píng)比表彰，是加強(qiáng)政工職評(píng)工作部門管理的有效方式，明年是評(píng)比年，各單位要按照《評(píng)比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和推薦工作，促進(jìn)政工職評(píng)工作整體水平的提高。
六、提高雜志的辦刊質(zhì)量，把《政工師指南》辦成在全國(guó)政工職評(píng)界有影響的刊物
要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。
把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績(jī)、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長(zhǎng)的知識(shí)搖籃。
發(fā)揮好雜志在上情下達(dá)，傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動(dòng)研討，探索政工新視點(diǎn);交流互通，拓展服務(wù)新途徑的有效作用，推動(dòng)政工職評(píng)工作的開展。
努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí)，力爭(zhēng)刊物發(fā)行翻番。
七、開好全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)
天津連續(xù)8年組織的全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)，已深受全國(guó)政工職評(píng)界的贊許和中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦的支持和關(guān)注。
20xx年的會(huì)議重在交流政工職評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，溝通政工職評(píng)動(dòng)態(tài)信息，介紹《政工專業(yè)叢書》和雜志改版情況，推動(dòng)教材和雜志的發(fā)行，擴(kuò)大天津的影響，促進(jìn)政工職評(píng)工作的深入開展。
八、籌備好政工師協(xié)會(huì)的換屆工作
召開市政工師協(xié)會(huì)理事會(huì)，選舉新一屆協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人。
發(fā)揮好協(xié)會(huì)的作用，組織政工人員開展各種有益活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難，維護(hù)政工師的合法權(quán)益。
九、做好調(diào)查研究工作，不斷探索政工職評(píng)工作的新方法
總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問題及建議，以及政工職評(píng)相關(guān)政策的落實(shí)情況，研究新情況、解決新問題。
現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱，并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問題，力爭(zhēng)取得好的調(diào)研成果，以指導(dǎo)面上的工作。
積極探索國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱評(píng)審和企業(yè)文化管理的新途徑，為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長(zhǎng)的平臺(tái)。
文字十、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用
制定理論和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，籌備建立圖書閱覽室，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專業(yè)水平。
加強(qiáng)思想建設(shè)，牢固樹立政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量和效率意識(shí)，努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評(píng)部門服好務(wù)。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
本人于****年6月畢業(yè)于****工學(xué)院土木系房屋建筑工程專業(yè)，大專學(xué)歷，2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。
工作十年來，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長(zhǎng)為工程部主任、技術(shù)主管、項(xiàng)目副經(jīng)理。
其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅(jiān)定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
二、參加教育培訓(xùn)情況
取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動(dòng)化》等教育培訓(xùn)，并順利通過市人事局組織的相關(guān)考試。
此外，我積極加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，先后參加了****建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、****建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇****建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。
三、主要工作業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)情況
(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué) 到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請(qǐng)教。
在老職工的幫助下，一步一個(gè)腳印，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。
在政治思想方面，我及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、時(shí)政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會(huì)主義理論體系，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
堅(jiān)持個(gè)人利益服從公司利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂觀向上，對(duì)建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。
(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作
工作十余年來，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國(guó)際廣場(chǎng)等多項(xiàng)工程的施工。
從全縣第一個(gè)小區(qū)開始，以施工者的角色見證了xx的發(fā)展和城市變遷。
xx國(guó)際廣場(chǎng)15#樓工程是xx縣2008年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。
在工程施工中，我作為項(xiàng)目副經(jīng)理，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。
在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場(chǎng)，從組織施工到資料整理歸檔，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)工作，我都做到事無巨細(xì)，安排的井井有條。
同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計(jì)劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。
由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進(jìn)度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，被評(píng)為宿遷市文明工程。
xx6號(hào)樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。
該工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個(gè)學(xué)校中間，施工場(chǎng)地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。
作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。
為保證學(xué)生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時(shí)修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。
盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長(zhǎng)、業(yè)主的贊譽(yù)，同時(shí)也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑，樹立了良好的社會(huì)形象。
由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人，任助理工程師五年來，有四年被測(cè)評(píng)為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣****中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)教師、xx縣優(yōu)秀通訊報(bào)道員、xx縣先進(jìn)工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
由我主持的課題“改進(jìn)梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng);“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題，榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人
在工作中，我做到以身作則，事事爭(zhēng)先，特別注重對(duì)新人的教育，時(shí)時(shí)處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，將平常所學(xué)運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。
為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會(huì)，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在整個(gè)企業(yè)營(yíng)造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長(zhǎng)”的良好氛圍。
此外，單位還與xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任****職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專業(yè)指導(dǎo)教師，先后為****職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類學(xué)員200余人。
單位作為****學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題，也為****學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。
四、論文、論著等作品情況
在施工過程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遇到問題善于思考，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)， 完成了多篇論文并在省級(jí)以上刊物發(fā)表。
論文《可行性研究在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表，因在全國(guó)具有推廣意義，被該刊全國(guó)優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)證書;論文《對(duì)新形勢(shì)下技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思考》在省級(jí)刊物《江南時(shí)報(bào)》上公開發(fā)表，并獲得證書。
五、符合中級(jí)職稱申報(bào)情況
經(jīng)與江蘇省建設(shè)專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對(duì)證，我符合中級(jí)職稱申報(bào)條件。
現(xiàn)將具體符合情況對(duì)照如下：
第一章之第一條、第二條;
第二章之第三條、第四條第一點(diǎn)、第五條;
第三章之第六條、第七條第五點(diǎn)中的一、二、三、四、五、六點(diǎn)、第八條三、四、六點(diǎn)、第九條二、三點(diǎn)、第十條第四點(diǎn)、第十一條第三點(diǎn)。
經(jīng)過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但隨著形勢(shì)的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。
在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報(bào)效企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十一年?；仡櫧荒陙淼墓ぷ鳎腋锌f千。一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、老師們的鼓勵(lì)與支持。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、近年來獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)及表彰情況。
20xx.08，縣教學(xué)綜合評(píng)估先進(jìn)個(gè)人。
縣英語演講比賽二等獎(jiǎng)。
20xx.08，縣教學(xué)綜合評(píng)估先進(jìn)個(gè)人。
20xx.05，縣優(yōu)秀共青團(tuán)員。
20xx.05，江蘇省科普大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
20xx.02，發(fā)表論文《朗誦背誦易學(xué)英語》。
20xx.03，縣教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)。
20xx.05，江蘇省低碳生活大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
縣愛崗敬業(yè)好教師。
20xx.05，連云港市教學(xué)案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。
20xx.09，縣優(yōu)秀園丁。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇九
20xx年8月，走出大學(xué)校門的我，成為中海石油華鶴煤化有限公司的一名普通職工。
入廠伊始，是為期2個(gè)月的基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)，培訓(xùn)后我被分到了天野基地學(xué)習(xí)凈化崗位，回顧在天野一年來的工作經(jīng)歷，大致可以分為學(xué)習(xí)、巡檢兩個(gè)階段。和其他12年畢業(yè)的同事一樣，剛剛走上工作崗位，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。與學(xué)校不同，教授知識(shí)的不再是講臺(tái)上的老師，而是操作盤前的師傅，所學(xué)的知識(shí)也不僅僅是書本上的文字，更多的是凈化操作中的技術(shù)要領(lǐng)。角色的轉(zhuǎn)變讓我參加工作后很長(zhǎng)一段時(shí)間非常地不適應(yīng)。不過憑借我積極地調(diào)整，最終還是運(yùn)行這種晝夜不分的倒班生活，這一階段，我學(xué)會(huì)了如何作為一名現(xiàn)場(chǎng)操作工人。
在20xx年7月初，我從天野公司回到了華鶴，結(jié)束了實(shí)習(xí)參加到了華鶴建設(shè)的大潮中。從回到公司，一共可分為兩個(gè)階段，一個(gè)是項(xiàng)目建設(shè)期間，主要是現(xiàn)場(chǎng)三查四定和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)裝置領(lǐng)導(dǎo)安排，在化建工人進(jìn)廠管道吊裝焊接、閥門上線中帶領(lǐng)三名組員負(fù)責(zé)凈化現(xiàn)場(chǎng)變換、液氮洗界區(qū)的三查四定工作。主要就施工過程中安全措施、管道的焊接質(zhì)量、清潔度等問題就行提醒檢查整理匯報(bào)，在整個(gè)合成裝置機(jī)械竣工前，對(duì)低溫甲醇洗現(xiàn)場(chǎng)遺留尾項(xiàng)、三查四定中未整改項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)跟蹤尾項(xiàng)整改情況；同時(shí)作為班組安全員，做好班組人員安全培訓(xùn)等工作。
另一階段就是現(xiàn)場(chǎng)試車工作，20xx年6月從蒸汽吹掃開始，參與蒸汽管網(wǎng)的監(jiān)理，空氣吹掃，到現(xiàn)場(chǎng)dcs儀表調(diào)試工作，再到低溫甲醇洗的塔盤安裝驗(yàn)收、氣密、水聯(lián)運(yùn)、置換干燥、冷箱裸冷等一系列試車工作。在20xx年11月裸冷完成進(jìn)入班組維護(hù)管網(wǎng)與現(xiàn)場(chǎng)冬季防凍保溫工作。在20xx年試車投料年，從變換催化劑硫化工作開始，甲醇循環(huán)的建立，到變換導(dǎo)氣，冷箱冷卻積液，硫回收裝置的試車一直到整個(gè)凈化出合格二氧化碳、合成氣、硫磺這期間的工作我也積極參與，爭(zhēng)取積累足夠多的知識(shí)，了解學(xué)習(xí)凈化籌備到實(shí)施的各種大事小情。今后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，成為光榮的華鶴人中的一份子。
總之，通過這近三年的工作、學(xué)習(xí)，有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對(duì)工作的認(rèn)識(shí)趨于完善。這期間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十
近三年來，本人思想進(jìn)步，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)，在教學(xué)方面，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)具體表現(xiàn)如下：
本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。年終時(shí)匯聚成績(jī)、操行分及各項(xiàng)活動(dòng)總評(píng)比，我所擔(dān)任的高20xx級(jí)2班被評(píng)為文明班級(jí)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
本人很高興生活與工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的數(shù)學(xué)組，作為青年教師我承擔(dān)了組內(nèi)很多工作，自主招生授課、年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、階段性測(cè)試出題等等，為大家服務(wù)的同時(shí)自己的綜合能力也在不斷的加強(qiáng)，從事各項(xiàng)活動(dòng)中又得到了很多老教師的指導(dǎo)，受益匪淺。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念，學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
6、做好年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽與自主招生授課與輔導(dǎo)工作。
7、爭(zhēng)做一名有智慧的班主任，提升自我。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十一
20xx年底開展的職稱評(píng)定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì)。大家非常滿意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。氣可鼓，不可泄。為再接再厲進(jìn)一步做好工作，全面解決我院的遺留問題，全面提升我院工作，也為實(shí)行多年的學(xué)術(shù)民主評(píng)價(jià)制度提供一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，并提出寶貴意見。
這次職稱評(píng)定工作，我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢(shì)。第一是三年沒有評(píng)，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個(gè)也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權(quán)威刊物論文和自然科學(xué)基金，連副教授也沒有解決。鄧達(dá)為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過三年努力，有了博士學(xué)位和權(quán)威刊物論文；郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準(zhǔn)備放棄了。有的教師45歲還沒有評(píng)上副教授，50多歲還沒有評(píng)上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對(duì)于可能的失敗缺乏思想準(zhǔn)備。我勸一些老師主動(dòng)退出，他們根本就聽不進(jìn)去，都覺得非自己莫屬。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴(yán)，自己就沒有希望了。
近年來進(jìn)了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對(duì)集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導(dǎo)行為，必定造成以后集中評(píng)職稱的矛盾，舊的矛盾長(zhǎng)期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾。
更加嚴(yán)峻的是，學(xué)校因?yàn)橐幌盗惺录媾R非常大的信譽(yù)危機(jī)。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會(huì)。矛盾仍在延續(xù)。學(xué)校和院都不能再承受新的風(fēng)波，在這種背景下啟動(dòng)職稱評(píng)定，是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關(guān)注我院情況。他嚴(yán)令孫選中院長(zhǎng)與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態(tài)度明確，嚴(yán)格要求。孫選中院長(zhǎng)和我進(jìn)行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評(píng)審成功的關(guān)鍵。
在領(lǐng)導(dǎo)層一致的基礎(chǔ)上，召開了全院動(dòng)員大會(huì)。
1。向大家公開說明評(píng)職稱工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機(jī)管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹立全局觀念，以個(gè)人利益服從總體利益。
2。鑒于積累矛盾很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。長(zhǎng)期以來所流行的極端個(gè)人主義，不擇手段進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)兩極分化的所謂“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則”，已經(jīng)形成了大家的世界觀和社會(huì)風(fēng)氣，必須堅(jiān)決消除。
于是，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會(huì)主義性質(zhì)的，人與人的合作關(guān)系”，賦予其現(xiàn)代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動(dòng)力。人員流動(dòng)性低，大家要準(zhǔn)備長(zhǎng)期共事，講究長(zhǎng)期共存的道德，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，好處不可能由一小部分人獨(dú)占，不可只講競(jìng)爭(zhēng)不講合作，更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評(píng)委，依靠搞小團(tuán)體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，即使評(píng)委完全公正，也會(huì)有半數(shù)以上的人落選，這對(duì)于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評(píng)選中作到完全公平，但可爭(zhēng)取在一定時(shí)期內(nèi)比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時(shí)要冷靜。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續(xù)性和長(zhǎng)期的公平性，每次評(píng)審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護(hù)程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評(píng)不上也感到了安慰。
3、各方面領(lǐng)導(dǎo)都表了態(tài)，絕對(duì)不因?yàn)槠綍r(shí)矛盾影響這次評(píng)比，要給年輕人樹立一個(gè)團(tuán)結(jié)公平的榜樣。為了保證公平與公開，我們邀請(qǐng)紀(jì)律檢查委員會(huì)派觀察員。事后馬上在網(wǎng)上公布，又召開會(huì)議向大家說明了投票情況，接受大家的提問和投訴。
實(shí)際證明，全部評(píng)委和工作人員都做到了努力工作，認(rèn)真考察，公平投票。在工作中幾乎沒有出現(xiàn)任何的失誤，以大家極其認(rèn)真細(xì)致的工作，和公平公開處理問題的態(tài)度，贏得了大家的好評(píng)。
在此之前，院職稱領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行細(xì)致的資格審查工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)委員會(huì)舉行12個(gè)小時(shí)會(huì)議，幾位同志帶病工作。
1、一開始首先討論通過會(huì)議議程，使每一個(gè)委員能夠最大限度地統(tǒng)一意志和基本原則，以保持會(huì)議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。以后的討論和投票結(jié)果，基本上反映了我們所提倡的原則，這說明，這次委員會(huì)投票雖然是每個(gè)委員的自由選擇，同時(shí)也體現(xiàn)了委員們意志的高度一致，這才是我們這次工作最成功的表現(xiàn)。
2、對(duì)于正教授候選人，主要抓住資格評(píng)審環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公開審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀性。我有非常明確的概念：科學(xué)不同于民主，民主不能代替科學(xué)。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀公開。不能用多數(shù)票代替科學(xué)的鑒定。拿到專家組審議，主要是要求大家公開討論，盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學(xué)結(jié)合起來的，就是公開而負(fù)責(zé)任的討論和辯論問題。在討論中間我們貫徹了這一原則，對(duì)于某教師的資格審定，經(jīng)過兩小時(shí)討論與調(diào)查，與各方面聯(lián)系確認(rèn)了一切細(xì)節(jié)，反復(fù)討論，最后才以投票方式?jīng)Q定。
最后把候選人等額推薦到院評(píng)審委員會(huì)，沒有出現(xiàn)任何爭(zhēng)議。正因?yàn)槿绱?，才能給領(lǐng)導(dǎo)小組以確定的方案，順利通過。沒有出現(xiàn)專家組轉(zhuǎn)移矛盾，領(lǐng)導(dǎo)小組又否定專家組提名的問題。
實(shí)踐證明，商學(xué)院這次評(píng)審是公平且細(xì)致的。開展公平公開討論，不迷信多數(shù)票，是我們對(duì)于完善學(xué)術(shù)民主制度的一次有益的嘗試。
3、對(duì)于副教授，主要抓住答辯環(huán)節(jié)。
大批年青博士調(diào)入，這是了解他們學(xué)術(shù)水平的好機(jī)會(huì)。我們要求他們介紹自己的學(xué)術(shù)背景和研究特點(diǎn)，特別是創(chuàng)新點(diǎn)，王玲能夠評(píng)上，主要是因?yàn)樗岢鲎约河歇?dú)創(chuàng)性觀點(diǎn)，經(jīng)提問和答辯，由專家組確認(rèn)而成。
多數(shù)青年教師沒有能夠入選，實(shí)為名額所限。他們?nèi)磕軌蛘_對(duì)待，沒有怨言，表現(xiàn)出良好的道德水平。
我們感覺到，只要有正確的領(lǐng)導(dǎo)和有力的組織，一定能夠很快出成果。
4、我們提倡尊重歷史遺留問題，作為一條重要原則反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹，三年來的歷史遺留問題全部得以解決。李景華，鄧達(dá)，葛建華，郭武文都評(píng)上了副教授。解決遺留問題之所以非常重要，是因?yàn)橐w現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)歷史負(fù)責(zé)，保證長(zhǎng)期總體公平的基本原則。要對(duì)每個(gè)教師負(fù)責(zé)，保持政策連續(xù)性，只有這樣，新產(chǎn)生的問題才有可能緩解下來，沒有評(píng)上的教師能夠耐心等待下次，減輕他們的心理壓力。
在我們大力提倡下，一開始那種人人競(jìng)爭(zhēng)，志在必得的情況被遏止，正氣上升，邪氣下降。我們告戒每一個(gè)人都應(yīng)該有失敗的準(zhǔn)備，能夠?yàn)閷?duì)方著想，正確對(duì)待成功和失敗。我還直接勸告某些教師抱謙讓態(tài)度，不要過高評(píng)價(jià)自己。
大力表揚(yáng)的互相合作的教師。一是沒有評(píng)上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風(fēng)麗等，他們沒有任何怨言，而是表示繼續(xù)努力。二是條件相當(dāng)?shù)奈自葡?，張淑靜，共同被推薦為正教授候選人，兩個(gè)人一直共同等待結(jié)果。結(jié)果是，兩人都評(píng)上了。
我們特別注意安慰那些沒有評(píng)上的教師，特別是老教師。力爭(zhēng)作到人人精神愉快。
大家認(rèn)為應(yīng)該再接再厲，使這次評(píng)審的成功，成為商學(xué)院的轉(zhuǎn)機(jī)，實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)奮斗，爭(zhēng)取更大的發(fā)展。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十二
中考工作已經(jīng)結(jié)束，我校中考語文總分排xx區(qū)第三名，取得了驕人的成績(jī)。這與領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理，教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。與翠園、羅外相比，我校初中學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對(duì)如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面我代表上屆初三語文備課組談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證。
初三工作是學(xué)校的生命線，袁校長(zhǎng)和邱書記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會(huì)議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢(shì)，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，努力達(dá)到理想的目標(biāo)。特別是非典時(shí)期，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備。
二、集體備課、集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作。平時(shí)工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗(yàn)，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時(shí)提點(diǎn)。田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見解，張確老師對(duì)待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定、落實(shí)，以及時(shí)間的分配都按照整體配合，大軍團(tuán)作戰(zhàn)來完成。因?yàn)槲覀兩钪獔F(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語文只考作文這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課，除了寫作文，改作文，就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的?？墒俏覀円а劳^來了。年級(jí)組長(zhǎng)禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生，還主動(dòng)配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生"。已成為我們年級(jí)老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!
三、更新觀念,抓好復(fù)習(xí),提高成績(jī)。
初三語文總復(fù)習(xí)階段,傳統(tǒng)的觀念只重視語文教學(xué)的工具性,而忽視或輕視它的人文性,往往會(huì)造成學(xué)生老師功夫花的不少,能力卻不見提高.因此我們認(rèn)為無論在常規(guī)教學(xué),還是在總復(fù)習(xí)階段,同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從游戲規(guī)則,又超脫其上".找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn).以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略，大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)該是目前初三語文教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)。
(一)、全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)是根本。
語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，也并非高不可攀。教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》認(rèn)為"知識(shí)和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀"為語文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容。因此歸結(jié)起來就兩個(gè)字--積累。
1、從初一開始就讓學(xué)生訂閱《語文報(bào)》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報(bào)刊。.這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí)、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。到初三時(shí)，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞,名言警句,古詩詞。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作。對(duì)于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法"(黎錦熙)。
3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會(huì)、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域?？纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如:在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí)，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,每周寫美文點(diǎn)評(píng),每學(xué)期自編自寫兩到三本書.
通過以上方法，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好.因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過三年的實(shí)踐,效果是明顯的.
(二)、提高學(xué)生應(yīng)試能力是關(guān)鍵。
語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán)。因此，應(yīng)針對(duì)中考具體情況，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試能力。
1、每星期的課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù)。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十三
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于陜西省渭南鐵路工程學(xué)校工程測(cè)量專業(yè)，同年7月進(jìn)入新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)xxxxxxxxx有限責(zé)任公司，在水利工程項(xiàng)目施工中擔(dān)任技術(shù)員，于20xx年10月取得了助理工程師職稱。時(shí)至今日，工作又達(dá)六年之久。回顧這六年來的工作，完成的每項(xiàng)工程任務(wù)都給我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月至20xx年12月，單位中標(biāo)的新疆xxxxxxxxxx工程導(dǎo)流洞工程交由我所在的xxxxx項(xiàng)目部承建。該導(dǎo)流洞工程全長(zhǎng)525.297m，為城門洞型，進(jìn)口段設(shè)有30m長(zhǎng)的漸變段（方變圓型式），出口段設(shè)有挑流鼻坎消能（拋物線型式），長(zhǎng)度為16.606m。項(xiàng)目部安排我主要負(fù)責(zé)導(dǎo)流洞工程砼襯砌施工技術(shù)，在此之前，隧道砼襯砌施工我并未接觸過，因此，這對(duì)我來說又是新的挑戰(zhàn)，但也對(duì)這新的施工工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。
之后的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)到很多施工技術(shù)與組織管理能力。在施工技術(shù)方面，無論是對(duì)于隧洞標(biāo)準(zhǔn)段的測(cè)量放樣、基面清理、鋼筋制安、模板支立、砼澆筑等工序施工，還是對(duì)于隧洞異型斷面各工序的施工，都使我的理論與實(shí)踐結(jié)合得以充分發(fā)揮，與此同時(shí)也相應(yīng)地積累了更多的施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
在施工組織管理方面，我逐漸掌握了如何發(fā)現(xiàn)施工重點(diǎn)工作，理智對(duì)待及處理問題的方法；并對(duì)技術(shù)上難題善于思考、深入鉆研，努力去做到及時(shí)應(yīng)對(duì)與解決。如在漸變段砼施工中，針對(duì)其結(jié)構(gòu)復(fù)雜、工期緊、施工環(huán)境受限等特點(diǎn)及難點(diǎn)，首先，反復(fù)計(jì)算設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)及鋼筋尺寸，熟懂施工圖紙。再以節(jié)約材料、確保質(zhì)量與安全為原則，編制出鋼筋下料單、模板制安方案、腳手架搭設(shè)方案、砼澆筑等指導(dǎo)性文件。及時(shí)下發(fā)與交底給各施工班組，并在整個(gè)施工過程中跟蹤管理，查看落實(shí)是否到位，發(fā)現(xiàn)新的問題及時(shí)優(yōu)化方案，再提出相應(yīng)的施工對(duì)策，如此進(jìn)行循環(huán)管理工作；另一方面為加快施工進(jìn)度，我安排兩班作業(yè)隊(duì)跳倉施工、平行作業(yè)。采取這些施工措施后，自然也達(dá)到了預(yù)期的效果。
第二年，也就是20xx年2月到20xx年6月，我被調(diào)到新疆xxxxxxxxx工程項(xiàng)目部，擔(dān)任施工技術(shù)員。該隧洞工程總長(zhǎng)二公里多，彎道共有2處。對(duì)于長(zhǎng)距離隧洞施工特點(diǎn)，最為關(guān)鍵的是否能與下一標(biāo)段隧洞工程準(zhǔn)確貫通，而這根本要取決于測(cè)量控制工作準(zhǔn)確性與有效性。圍繞這一點(diǎn)，我如同肩負(fù)著使命般，帶上儀器便開始了有條不紊的測(cè)量工作。先將控制點(diǎn)逐一布設(shè)在關(guān)鍵而有利的地理位臵，然后進(jìn)行重復(fù)測(cè)量，在滿足允許閉合差的情況下就可終止測(cè)量。最后經(jīng)平差后才能運(yùn)用到施工中。如控制點(diǎn)的測(cè)量一旦未進(jìn)行閉合，那后果可能將不堪設(shè)想。
因此，測(cè)量工作是一個(gè)任務(wù)繁重、精度要求高的工作，不得有一絲馬虎。要保質(zhì)保量的完成任務(wù)，我總結(jié)出測(cè)量工作不單單要有一定的理論知識(shí)，更重要的還要做到勤與謹(jǐn)。
20xx年7月至20xx年3月，因工作需要，公司調(diào)我到新疆xxxxxx工程項(xiàng)目部，擔(dān)任施工科長(zhǎng)一職。主要負(fù)責(zé)導(dǎo)流洞工程出口至進(jìn)口方向的開挖施工。該工程地質(zhì)巖石破碎、圍巖穩(wěn)定性較差。給洞挖帶來一定的施工難度，而解決辦法就是必須要把安全保證措施與成型效果控制作為重中之重去落實(shí)。
首先我根據(jù)洞挖爆破施工方案嚴(yán)格控制鉆孔孔位、孔深及裝藥量等爆破參數(shù)進(jìn)行洞挖試驗(yàn)，以多次調(diào)整試驗(yàn)結(jié)果確定最優(yōu)的相關(guān)爆破參數(shù)，做為石方洞挖施工質(zhì)量強(qiáng)制性控制指標(biāo)。但不可避免仍會(huì)出現(xiàn)局部有超欠挖現(xiàn)象，對(duì)此，我在對(duì)掌子面孔位點(diǎn)放樣時(shí)，同時(shí)對(duì)上一循環(huán)已開挖洞型進(jìn)行測(cè)量檢查，及時(shí)將超欠挖情況進(jìn)行分析，并對(duì)局部欠挖量大部位再次做爆破處理。另一方面，我要求作業(yè)班組進(jìn)行排查與清除危石，嚴(yán)格按照支護(hù)施工方案及時(shí)跟進(jìn)施工；通過這些控制辦法，很大程度上減少了超欠挖現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)確保了施工安全，也為后期洞襯砼施工在工期、質(zhì)量與安全上提供了有利保障。
20xx年4月我被項(xiàng)目部安排到xxxxxxxxx工程泄洪洞、發(fā)電洞工程，主要負(fù)責(zé)聯(lián)合進(jìn)水塔砼施工。剛接到工作，我就被眼前的施工圖震撼了。設(shè)計(jì)砼結(jié)構(gòu)、鋼筋型號(hào)與型式復(fù)雜；同時(shí)還有砼總量大、澆筑倉面大、塔身高等施工特點(diǎn)，對(duì)我來說是第一次接觸這么龐大的建筑物，不過這也一定能從中學(xué)到更多的新鮮知識(shí)與新思路。經(jīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定，塔身楣門以下采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工，以上采用滑模施工，在至塔頂部牛腳后?；?，再繼續(xù)采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工。在滑模施工過程中，讓我認(rèn)識(shí)到，它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、動(dòng)態(tài)性：滑模平臺(tái)在動(dòng)力系統(tǒng)的帶動(dòng)下不斷提升，其提升不受外力影響，是個(gè)動(dòng)態(tài)過程，在滑升過程中必須進(jìn)行中心垂直度偏差和扭轉(zhuǎn)偏差等偏差的糾正，并控制到規(guī)范允許的范圍內(nèi)。
2、連續(xù)性：模板組裝完畢后，沒有特殊情況，應(yīng)連續(xù)滑升，不宜停滑；因?yàn)橥；?，容易出現(xiàn)砼粘模等現(xiàn)象，影響外觀；所以模板滑升應(yīng)連續(xù)施工。
3、組織性和協(xié)作性：滑模施工牽涉的工種很多，人員復(fù)雜，需要很好地進(jìn)行組織，且混凝土各施工工序之間應(yīng)協(xié)調(diào)一致。否則會(huì)引起?；F(xiàn)象。
4、季節(jié)性：滑模施工溫度不宜太高或太低，如混凝土強(qiáng)度增長(zhǎng)過快?；蜻^慢，都會(huì)容易出現(xiàn)嚴(yán)重粘?，F(xiàn)象，影響外觀和滑升速度，并容易造成惡性循環(huán)。這時(shí)就需要采取在混凝土內(nèi)參加緩凝劑或早強(qiáng)亮劑和加大模板清理力度等一系列措施，從而增加了工程成本?；］^適宜的溫度為10—20℃，所以滑模受季節(jié)影響較大。
在滑模過程中，當(dāng)然也遇到一些技術(shù)難題，如：滑模的鋼管爬桿是否可以替代鋼筋？遇少量截面變化是否可變更或預(yù)埋梁窩，以減少?；咳绾谓鉀Q插筋影響模板滑升的問題？處理好這些問題，能更好體現(xiàn)滑模的施工效益。因此，與設(shè)計(jì)單位的及時(shí)溝通顯得格外的重要。此刻，我對(duì)設(shè)計(jì)單位有新的認(rèn)識(shí)，他們的每份變更內(nèi)容將直接影響著施工單位的進(jìn)度與成本。
同樣，這在交通橋橋墩的施工中也充分得以體現(xiàn)。原設(shè)計(jì)橋墩為“八”字矩形，墩身設(shè)有聯(lián)系梁。采用常規(guī)腳手架支撐，鋼木混合拼裝將影響施工進(jìn)度，后經(jīng)設(shè)計(jì)單位溝通變更為圓柱型式，鋼筋制安與立模減少了難度，有效地提高了施工速度。按時(shí)完成工期計(jì)劃任務(wù)。
20xx年4月項(xiàng)目部任命我為項(xiàng)目總工，全面負(fù)責(zé)xxxxxxx工程技術(shù)管理工作。在工作中，結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)、以往經(jīng)驗(yàn)及所見所聞，更加清楚地認(rèn)識(shí)到施工安全、質(zhì)量、成本與進(jìn)度的重要性。要使每個(gè)施工方案、方法、工藝或工序正常實(shí)施，必須圍繞這四者進(jìn)行狠抓，不可淡薄任一方面的管理意識(shí)。當(dāng)然，全面考慮工作還必須要有超前思維意識(shí)。我以企業(yè)、項(xiàng)目部利潤(rùn)最大化為根本目標(biāo)，全面展開各項(xiàng)技術(shù)管理工作。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，能與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等單位或相關(guān)人員互相溝通，努力去解決與指導(dǎo)施工技術(shù)上的難題及問題。督促檢查施工質(zhì)量、安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)抓落實(shí)。在內(nèi)業(yè)方面，自己能獨(dú)立編寫施工組織設(shè)計(jì)、技術(shù)方案、施工報(bào)告等，督促檢查技術(shù)人員的施工日志、技術(shù)交底、工程量匯總、資料整理等內(nèi)業(yè)工作，對(duì)存在的問題不斷地進(jìn)行完善，減少影響竣工、結(jié)算中常見的問題。
通過這幾年的理論與實(shí)踐相結(jié)合，自己的施工經(jīng)驗(yàn)不斷地在提升，我已能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)也得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。當(dāng)然，我更明白自己的這些經(jīng)驗(yàn)與千變?nèi)f化的建筑工程行業(yè)需求有著很大的距離。只有不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)歷起工作中一次次的考驗(yàn)。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒，自20xx年7月從事工程造價(jià)工作。在這段時(shí)間的工作過程中我們不僅加深了對(duì)原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開始到完成施工全過程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我們不錯(cuò)過，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識(shí)。曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個(gè)大中型項(xiàng)目。在這個(gè)過程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事工程造價(jià)工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十五
本人于2014年7月進(jìn)入昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院任教。從教以來，一直工作在。
教學(xué)。
第一線，對(duì)本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件，配合學(xué)院搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
1、積極參加昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院組織的學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精神。
2、積極參加學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的“教師十條禁令”。
3、積極參加學(xué)習(xí)學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)報(bào)告；
二、管理工作。
1、擔(dān)任14級(jí)五年制助產(chǎn)班班主任。
2、組織安排組胚實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好排課和實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、
教學(xué)與教改方面。
（一）教學(xué)工作方面。
任職以來，我對(duì)待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對(duì)各專業(yè)的課程特點(diǎn)采用啟發(fā)式、提問式、比較等教學(xué)方法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
為了能更好改進(jìn)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，除了完成《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)外我還承擔(dān)了《人體解剖學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過親自授課，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)，更使我了解各門課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足，工作量飽滿。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、2015年教學(xué)評(píng)估：（1）積極學(xué)習(xí)評(píng)估的各項(xiàng)文件（2）參與《組織胚胎學(xué)》說課（3）書寫組胚精彩一課的教案：
3、參與制作組胚教學(xué)大綱、授課計(jì)劃等工作。
4、參加三校生《人體解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn)工作。
5、2015年春季學(xué)期承擔(dān)2014級(jí)五年制護(hù)理6-8班、藥學(xué)班的《組胚》教學(xué)工作；平均理論教學(xué)32學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)4學(xué)時(shí)。
6、2015年秋季學(xué)期承擔(dān)2015級(jí)高職護(hù)理班的《組織胚胎學(xué)》理教學(xué)工作；平均理論教學(xué)28學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)4學(xué)時(shí)。
7、積極承擔(dān)2015級(jí)高職、五年制護(hù)理、臨床、檢驗(yàn)、影像、藥學(xué)等專業(yè)的《人體解剖學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
8、參與對(duì)《組織胚胎學(xué)》理論教案的書寫。
9、積極參與第三屆人體解剖標(biāo)本辨認(rèn)大賽的組織工作。
10、積極承擔(dān)2015級(jí)三校生《人體解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)，共計(jì)80學(xué)時(shí)。
11、積極參加每雙周周四下午的教研活動(dòng)：集體備課、教學(xué)方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及在教學(xué)中遇到的問題討論。
（二）教學(xué)改革工作方面。
在教改工作中，主要采用“貼近臨床、貼近基層、貼近資質(zhì)考試”三貼近的教學(xué)模式，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。因此課程設(shè)計(jì)上，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求。改造教學(xué)情境，打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建，教、學(xué)、做一體化的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)+醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果。
四、反思總結(jié)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
總結(jié)到以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，但我深知還有很多要學(xué)?？傊救嗽趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任職以來，在教學(xué)、課程建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績(jī)，基本達(dá)到了助教的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十六
在此之前，院職稱領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行細(xì)致的資格審查工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)委員會(huì)舉行12個(gè)小時(shí)會(huì)議，幾位同志帶病工作。
1．.一開始首先討論通過會(huì)議議程，使每一個(gè)委員能夠最大限度地統(tǒng)一意志和基本原則，以保持會(huì)議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。以后的討論和投票結(jié)果，基本上反映了我們所提倡的原則，這說明，這次委員會(huì)投票雖然是每個(gè)委員的自由選擇，同時(shí)也體現(xiàn)了委員們意志的高度一致，這才是我們這次工作最成功的表現(xiàn)。
2．對(duì)于正教授候選人，主要抓住資格評(píng)審環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公開審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀性。我有非常明確的概念：科學(xué)不同于民主，民主不能代替科學(xué)。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀公開。不能用多數(shù)票代替科學(xué)的鑒定。拿到專家組審議，主要是要求大家公開討論，盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學(xué)結(jié)合起來的，就是公開而負(fù)責(zé)任的討論和辯論問題。在討論中間我們貫徹了這一原則，對(duì)于某教師的資格審定，經(jīng)過兩小時(shí)討論與調(diào)查，與各方面聯(lián)系確認(rèn)了一切細(xì)節(jié)，反復(fù)討論，最后才以投票方式。
決定。
最后把候選人等額推薦到院評(píng)審委員會(huì)，沒有出現(xiàn)任何爭(zhēng)議。正因?yàn)槿绱耍拍芙o領(lǐng)導(dǎo)小組以確定的方案，順利通過。沒有出現(xiàn)專家組轉(zhuǎn)移矛盾，領(lǐng)導(dǎo)小組又否定專家組提名的問題。
實(shí)踐證明，商學(xué)院這次評(píng)審是公平且細(xì)致的。開展公平公開討論，不迷信多數(shù)票，是我們對(duì)于完善學(xué)術(shù)民主制度的一次有益的嘗試。
3．對(duì)于副教授，主要抓住答辯環(huán)節(jié)。
大批年青博士調(diào)入，這是了解他們學(xué)術(shù)水平的好機(jī)會(huì)。我們要求他們介紹自己的學(xué)術(shù)背景和研究特點(diǎn)，特別是創(chuàng)新點(diǎn)，王玲能夠評(píng)上，主要是因?yàn)樗岢鲎约河歇?dú)創(chuàng)性觀點(diǎn)，經(jīng)提問和答辯，由專家組確認(rèn)而成。
多數(shù)青年教師沒有能夠入選，實(shí)為名額所限。他們?nèi)磕軌蛘_對(duì)待，沒有怨言，表現(xiàn)出良好的道德水平。
我們感覺到，只要有正確的領(lǐng)導(dǎo)和有力的組織，一定能夠很快出成果。
4．我們提倡尊重歷史遺留問題，作為一條重要原則反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹，三年來的歷史遺留問題全部得以解決。李景華，鄧達(dá)，葛建華，郭武文都評(píng)上了副教授。解決遺留問題之所以非常重要，是因?yàn)橐w現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)歷史負(fù)責(zé)，保證長(zhǎng)期總體公平的基本原則。要對(duì)每個(gè)教師負(fù)責(zé)，保持政策連續(xù)性，只有這樣，新產(chǎn)生的問題才有可能緩解下來，沒有評(píng)上的教師能夠耐心等待下次，減輕他們的心理壓力。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的.評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十八
本人xxx，于2013年進(jìn)入xxx圖書館，從事古籍普查工作。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來圖書館工作已近七年，在這七年里更多的是收獲，收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，收獲了專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，收獲了同事們的情誼，可謂春華秋實(shí)、歲物豐成。工作以來，在圖書資料館員崗位上，始終不忘初心、牢記使命，努力做好本職工作。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，經(jīng)過本人不懈努力，銳意進(jìn)取、善作善成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。本人認(rèn)為，已具備xxxxxx評(píng)定條件。因此，特申報(bào)xxx職稱評(píng)定資格。下面，就任現(xiàn)職以來工作業(yè)績(jī)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下，請(qǐng)予評(píng)審。
一、政治思想穩(wěn)步提升。
深知政治思想素質(zhì)是圖書管理人員首要具備的素質(zhì)。一直以來，把馬克思主義理論作為必修課，利用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論學(xué)習(xí)，并將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)古籍普查、修復(fù)的知識(shí)和技能，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
二、學(xué)識(shí)水平不斷提高。
1了大量有關(guān)古典圖書和檔案管理方面的書籍。同時(shí)注重古籍?dāng)?shù)字化學(xué)習(xí)與應(yīng)用，特別是信息處理、儲(chǔ)存、檢索、服務(wù)等方面。堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。這樣邊理論邊實(shí)踐，能較好的學(xué)以致用，不僅逐步豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，還提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、履職盡責(zé)業(yè)績(jī)突出。
（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)。近年來，我始終秉承“在崗一分鐘、盡職六十秒”的態(tài)度，認(rèn)真做好古籍普查修復(fù)工作，盡管面對(duì)大量古籍破損嚴(yán)重的情況，也不畏艱難、不懼繁瑣，先后對(duì)所有古籍進(jìn)行分類錄入、整理加固及仔細(xì)盤點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、加強(qiáng)修復(fù)。
（二）干好工作取得實(shí)績(jī)。盡管困難重重，但經(jīng)過大量而細(xì)致的工作，終于歷時(shí)3年完成古籍普查，并出版了2本普查名錄。成立并不斷壯大地方文獻(xiàn)征集隊(duì)伍，為征集地方文獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而建立本館地方文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫，使古籍?dāng)?shù)字化，將地方文獻(xiàn)與古籍運(yùn)用現(xiàn)代化方式服務(wù)讀者，供上網(wǎng)檢索使用。另外，完成學(xué)術(shù)論文兩篇，分別為2018年《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館地方文獻(xiàn)征集工作的創(chuàng)新》和2019年《淺析圖書館古籍?dāng)?shù)字化的實(shí)踐與思考》，并在xx專業(yè)期刊上發(fā)表。
“白日不到處，青春恰自來”，今年是我從事地方文獻(xiàn)。
2工作第七個(gè)年頭，不論是普查還是修復(fù)，孜孜不倦在追求保護(hù)好、傳承好、利用好這些珍貴文化遺產(chǎn)的目標(biāo)，不忘初心、砥礪前行。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇十九
這次職稱評(píng)定工作，我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢(shì)。第一是三年沒有評(píng)，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個(gè)也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權(quán)威刊物論文和自然科學(xué)基金，連副教授也沒有解決。鄧達(dá)為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過三年努力，有了博士學(xué)位和權(quán)威刊物論文；郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準(zhǔn)備放棄了。有的教師45歲還沒有評(píng)上副教授，50多歲還沒有評(píng)上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對(duì)于可能的失敗缺乏思想準(zhǔn)備。我勸一些老師主動(dòng)退出，他們根本就聽不進(jìn)去，都覺得非自己莫屬。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴(yán)，自己就沒有希望了。
近年來進(jìn)了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對(duì)集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導(dǎo)行為，必定造成以后集中評(píng)職稱的矛盾，舊的矛盾長(zhǎng)期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾。
更加嚴(yán)峻的是，學(xué)校因?yàn)橐幌盗惺录?，面臨非常大的信譽(yù)危機(jī)。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會(huì)。矛盾仍在延續(xù)。學(xué)校和院都不能再承受新的風(fēng)波，在這種背景下啟動(dòng)職稱評(píng)定，是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關(guān)注我院情況。他嚴(yán)令孫選中院長(zhǎng)與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態(tài)度明確，嚴(yán)格要求。孫選中院長(zhǎng)和我進(jìn)行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評(píng)審成功的關(guān)鍵。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇二十
本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。
培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，最近黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。這四年，既是我工作成績(jī)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jī);同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城-管理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī)，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
高教職稱評(píng)定工作總結(jié)篇二十一
中考工作已經(jīng)結(jié)束，我校中考語文總分排_(tái)_區(qū)第三名，取得了驕人的成績(jī)。這與領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理，教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。與翠園、羅外相比，我校初中學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對(duì)如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面我代表上屆初三語文備課組談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證。
初三工作是學(xué)校的生命線，袁校長(zhǎng)和邱書記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會(huì)議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢(shì)，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，努力達(dá)到理想的目標(biāo)。特別是非典時(shí)期，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備。
二、集體備課、集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作。平時(shí)工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗(yàn)，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時(shí)提點(diǎn)。田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見解，張確老師對(duì)待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定、落實(shí)，以及時(shí)間的分配都按照整體配合，大軍團(tuán)作戰(zhàn)來完成。因?yàn)槲覀兩钪獔F(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語文只考作文這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課，除了寫作文，改作文，就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的?？墒俏覀円а劳^來了。年級(jí)組長(zhǎng)禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生，還主動(dòng)配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生"。已成為我們年級(jí)老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!
三、更新觀念,抓好復(fù)習(xí),提高成績(jī)。
初三語文總復(fù)習(xí)階段,傳統(tǒng)的觀念只重視語文教學(xué)的工具性,而忽視或輕視它的人文性,往往會(huì)造成學(xué)生老師功夫花的不少,能力卻不見提高.因此我們認(rèn)為無論在常規(guī)教學(xué),還是在總復(fù)習(xí)階段,同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從游戲規(guī)則,又超脫其上".找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn).以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略，大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)該是目前初三語文教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)。
(一)、全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)是根本。
語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，也并非高不可攀。教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》認(rèn)為"知識(shí)和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀"為語文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容。因此歸結(jié)起來就兩個(gè)字--積累。
1、從初一開始就讓學(xué)生訂閱《語文報(bào)》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報(bào)刊。.這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí)、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。到初三時(shí)，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞,名言警句,古詩詞。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作。對(duì)于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法"(黎錦熙)。
3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會(huì)、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域?？纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如:在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí)，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,每周寫美文點(diǎn)評(píng),每學(xué)期自編自寫兩到三本書.
通過以上方法，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好.因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過三年的實(shí)踐,效果是明顯的.
(二)、提高學(xué)生應(yīng)試能力是關(guān)鍵。
語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán)。因此，應(yīng)針對(duì)中考具體情況，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試能力。
1、每星期的課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù)。
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