幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:45:17
幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-19 17:45:17     小編:書(shū)香墨

每個(gè)方案都應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。方案的制定需要充分的溝通和協(xié)商,確保各方的合作和共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以深入理解方案的本質(zhì)和要點(diǎn)。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)入園后的第一個(gè)六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)事先鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;

(2)游戲材料。

(3)準(zhǔn)備父母給孩子的自制禮物。

4、教室的場(chǎng)地準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年xx月xx日。

四、活動(dòng)對(duì)象:

小六班教師、幼兒。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂(lè)活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、集體表演:歌表演《愛(ài)上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等。

2、個(gè)人才藝表演:幼兒自由舉手上臺(tái)表演,可以是唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、跆拳道表演等。

3、娛樂(lè)活動(dòng)。

運(yùn)氣大比拼。

準(zhǔn)備:裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品。

規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫(huà)了什么獎(jiǎng)品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a、玩游戲。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子。

游戲規(guī)則:在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子、

3、快樂(lè)呼拉圈。

游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰(shuí)是投籃高手。

游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

b、擊鼓傳花。

(三)評(píng)獎(jiǎng)。

五、分享快樂(lè),吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇三

1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族。

2、在游戲過(guò)程中,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流,在玩中體會(huì)到樂(lè)。

3、通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生在了解知識(shí)之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:5月20日——5月27日。

(布置好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)。

2、活動(dòng)開(kāi)始:5月30日上午。

(一)投壺:

準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分,5分封頂。

(二)彈球:

準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子,以及15個(gè)。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。

(三)貼鼻子:

準(zhǔn)備三張較大的圖(沒(méi)有鼻子的)以及三個(gè)鼻子,學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái),將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分,5分封頂。

(四)夾彈子:

準(zhǔn)備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿(mǎn)分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

(五)繞球過(guò)路。

準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過(guò)8個(gè)凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。

1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地,未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。

2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束,時(shí)間還有較多剩余,可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒(méi)有參與過(guò)的項(xiàng)目。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1、學(xué)生作品展示;各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2、文藝節(jié)目匯演。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

地點(diǎn);xx小學(xué)。

主辦單位:xx中心學(xué)校。

場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)。

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

(1)各校推薦一名教師作為慶?;顒?dòng)的評(píng)委,組成慶?;顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分。

(2)5月23日上午,。.。.各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。

(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

2、獎(jiǎng)金設(shè)置。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇五

校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意。

活動(dòng)方案。

設(shè)計(jì),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

一、設(shè)計(jì)意圖:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場(chǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長(zhǎng)代表講話。

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。

七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。

(一)爆氣球比賽。

地點(diǎn):小班教室前。

活動(dòng)班級(jí):小班。

負(fù)責(zé)人:

材料:氣球。

規(guī)則:1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽。

地點(diǎn):滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí):大班。

負(fù)責(zé)人:

材料:筷子、球。

規(guī)則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱(chēng):小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

地點(diǎn):廚房前。

活動(dòng)班級(jí):大大一班。

負(fù)責(zé)人:

(四)投球比賽。

準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框。

投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn):舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人:

八、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

九、人員安排。

1、總負(fù)責(zé)人員:

2、節(jié)目主持人:

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:

4、音響師:

5、會(huì)場(chǎng)安全員:門(mén)衛(wèi)。

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(zhǎng)。

十、注意事項(xiàng)。

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出。

倡議書(shū)。

引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響。

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

活動(dòng)地點(diǎn):教室。

活動(dòng)過(guò)程:

一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲。

女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:親愛(ài)的老師們、小朋友們。

合:大家好!

女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生。

4、舞蹈:愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生。

5、時(shí)裝走秀。

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛(ài)休閑秀(3)高貴晚禮秀。

三、親子游戲:

目標(biāo):

1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體。

1、大手牽小手。

游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)玩法:游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子(幼兒)。

游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

游戲玩法:隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行.

規(guī)則:必須音樂(lè)停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))。

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

5、抓泥鰍。

玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng),現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。

1、通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的.樂(lè)趣。

3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣,讓幼兒樂(lè)在其中。

4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

20xx年xx月xx日下午4:00——4:45分。

小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)。

xx老師(小小a班老師)。

xx老師。

幼兒園天臺(tái)。

每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。

小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè),踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

1、歌表演《笑一個(gè)》。

2、體操表演《世界真美好》。

3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人。

4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》。

5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》。

歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。

放松部分:《我愛(ài)我家》。

親子游戲:踩氣球、揪尾巴。

結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇七

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

xx年5月xx日上午8時(shí)。

中五班全體幼兒。

1、音樂(lè)。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。

2、選取音樂(lè)素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的`氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓xx。

年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主。

一、慶祝大會(huì)。

主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂(lè)《如果你感到幸福你就拍拍手》}。

2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8:30―8:40。

(1)園長(zhǎng)講話。

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言。

(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3、升旗奏國(guó)歌8:40―9:20。

4、幼兒體操節(jié)表演9:00―9:30。

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)。

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。

(3)豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》。

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)。

主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:30―9:45。

各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”戶(hù)外體育親子游戲。

二、幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng)9:45―10:40。

(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶(hù)外游戲。

(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具。

(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

1、小班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競(jìng)賽。

2、中大班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競(jìng)賽。

三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45―11:20。

1、互動(dòng)游戲。

幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲,表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。

(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫(huà),小手工制作,幼兒喜愛(ài)的小玩具等)。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇九

我是環(huán)保小衛(wèi)士。

1、通過(guò)幼兒園日?;顒?dòng)五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),讓幼兒從點(diǎn)滴做起,逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓每位幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)與成功的喜悅。

4、鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識(shí)。

(一)我運(yùn)動(dòng),我健康(戶(hù)外前院30分鐘)。

1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí)。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的'操后游戲,達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。

2.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍,通過(guò)動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

(二)我展示,我成長(zhǎng)(各班活動(dòng)室30分鐘)。

1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過(guò)誦讀、表演環(huán)?;蚬?jié)日方面的詩(shī)歌2首和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì),營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

2.幼兒音樂(lè)活動(dòng)展示。通過(guò)展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂(lè)游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲2首,讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過(guò)展示幼兒日常在園的1項(xiàng)自我服務(wù)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子自我服務(wù)方面的能力,達(dá)到家園一致,共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識(shí)的目標(biāo)。(以擦桌椅、整理床鋪為主)。

4.教師圖畫(huà)書(shū)講述展示。展示1位教師圖畫(huà)書(shū)講述的精彩,為家長(zhǎng)提供講述圖畫(huà)書(shū)的示范。

(三)我動(dòng)手,我快樂(lè)(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。

1、教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。

2、親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過(guò)父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。

3、幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫(huà)作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

4、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)成果展示。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園后院“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的種植物,請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L(zhǎng)講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事,讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感,讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過(guò)程,體會(huì)教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。

備注:幼兒園已開(kāi)展了自我服務(wù)比賽活動(dòng),教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽活動(dòng),還要在4月、5月開(kāi)展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩(shī)歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植星級(jí)評(píng)價(jià)、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng),結(jié)合日常教育工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容。盡力做到慶?;顒?dòng)不突擊,不走形式主義,做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十

六一兒童節(jié)將至,為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂(lè)趣,幼兒園會(huì)通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一,使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

大班:親子創(chuàng)意畫(huà)。

一、活動(dòng)主題:暢想。

二、作品要求:

1.作品內(nèi)容,要圍繞“暢想“的主題,用繪畫(huà)的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫(huà)種類(lèi)不限。

2.幼兒園材料提供:畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:2022年5月28日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

五、參與人員:每班10對(duì)家庭。

六、活動(dòng)形式:

每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)“暢想“主題,繪畫(huà)的種類(lèi)不限?;顒?dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

中班:親子創(chuàng)意紙袋diy。

一、活動(dòng)主題:“變廢為寶“。

二、作品要求:

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:2022年5月28日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

五、參與人員:每班8對(duì)家庭。

六、活動(dòng)形式:

每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

小班:親子創(chuàng)意粘貼畫(huà)。

一、活動(dòng)主題:相親相愛(ài)。

二、作品要求:

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:2022年5月28日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

五、參與人員:每班7對(duì)家庭。

六、活動(dòng)形式:

每班派出7對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“剪、折、撕、貼“等形式表現(xiàn)。

“相親相愛(ài)“主題。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)。

2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽(tīng)并能?chē)@話題談話。

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題。

2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物。

3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng)。

4、幼兒自由結(jié)伴談話,說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)。

活動(dòng)延伸:

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十二

為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織:策劃:___成員:___后勤:___攝影新聞:___。

三、活動(dòng)時(shí)間:20_年6月1日上午8:30—10:50。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:___)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:___)。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:___)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:___)。

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:___)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:___)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組。

游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:___)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:___)。

準(zhǔn)備:障礙物。

玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:___)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四:推小車(chē)(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:___)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:___)。

準(zhǔn)備:1-10的紙牌。

玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(lè)(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:___)。

準(zhǔn)備:麻將牌若干。

玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:___)。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:___)。

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:___)。

準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:___)。

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:___)。

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:___)。

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十三

1讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

3使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3幼兒講故事比賽。

4親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十四

14:00—14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。

中南劇場(chǎng)(__人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。

坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的`圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng),期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十五

一、活動(dòng)主題:"變廢為寶"

二、作品要求:

1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

五、參與人員:每班8對(duì)家庭

六、活動(dòng)形式:

每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十六

二、作品要求:

1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

五、參與人員:每班7對(duì)家庭

六、活動(dòng)形式:

每班派出7對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛(ài)"主題。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

注:參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到本班教師處報(bào)名。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十七

1、認(rèn)識(shí)橢圓形,感知橢圓形的基本特征。

2、引導(dǎo)幼兒分辨出橢圓形的物品。

3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。

1、圓形、橢圓形各一個(gè)。

2、紙條一根。

3、學(xué)具:人手同等大小的圓形、橢圓形各一個(gè),紙條一根(與圓形的直徑等長(zhǎng))。

4、第一、二組,給橢圓形涂色。

5、第三、四組,給最多的圓點(diǎn)打"x。

6、第五、六組:看符號(hào)填圓點(diǎn)。

1、集體活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形。

(1)教師出示橢圓形,小朋友請(qǐng)看看它是不是圓形呢?

(2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十八

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

親子互動(dòng)活動(dòng)。

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

家長(zhǎng)通知(范例)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十九

我們的周?chē)教幎加芯€,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來(lái)生活中到處充滿(mǎn)了奇妙而有用的線!仔細(xì)觀察一下,"線條"也無(wú)處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門(mén)和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無(wú)處不在。

帶領(lǐng)孩子去探索我們周?chē)?驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線",發(fā)現(xiàn)哪里有"線",進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念,看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條,這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開(kāi)好奇的眼睛,展開(kāi)想象的翅膀,去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"線"的千變?nèi)f化。

因此,在這個(gè)"驚奇一線"主題活動(dòng),將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無(wú)處不在的"線",用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作,在充滿(mǎn)"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣。

主題目標(biāo)。

1.認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。

2.觀察生活環(huán)境中各種線的特征,比較各種不同特征的線,發(fā)展敏銳的觀察力,感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。

3.學(xué)習(xí)利用線條畫(huà)圖,運(yùn)用繩子做造型,在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

第十八周。

1.收集各種各樣的線,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚(yú)線、尼龍線、中國(guó)結(jié)線、棉線等,幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線",布置成版面。(盧)。

2.一同收集各種與線有關(guān)物品的照片或圖片。(吳)。

第十九周。

1.收集各種網(wǎng)狀物品,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋(píng)果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。(盧)。

2.展示用線制成的各種物品:中國(guó)結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片,布置成"線在哪里"版面。(吳)。

第二十周。

展示幼兒的編織作品"愛(ài)心圈",布置成"線條變魔術(shù)"展板。(盧)。

第二十一周。

1.展示幼兒用各種線在黏貼板上通過(guò)彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫(huà)面,布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。

2.展示幼兒的各種線描畫(huà)作品。

區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

一、探索區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人:吳國(guó)蕓。

第十八周。

1.會(huì)變色的線。

材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。

指導(dǎo):1)探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。

第十九周。

1.好忙的蜘蛛。

材料:提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片,放大鏡。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒找一找、看一看,發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密;2)指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

第二十周。

1.神奇?zhèn)髟捦病?/p>

材料:提供不同材料和長(zhǎng)度的線,及其它制作傳話筒的工具。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2)探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。

第二十一周。

1.會(huì)吸水的線。

材料:提供各種各樣的線、顏料和水。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。

二、益智區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人:盧婷婷。

第十八周。

1.串珠子。

材料:投放線條,彩色珠子,學(xué)習(xí)單。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二十

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):xx藝術(shù)園(xx路xxx前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路x號(hào)(xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面))。

3、活動(dòng)時(shí)間安排:

9:00在xx藝術(shù)園門(mén)口集。

9:10集體活動(dòng):

活動(dòng)一紙箱接球。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。

活動(dòng)四躲貓貓。

活動(dòng)五竹林尋寶。

10:00—11:00自由活動(dòng):

活動(dòng)一玩沙。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館。

活動(dòng)三喂小魚(yú)。

11:00—11:30大壩喂海鷗:

11:30午餐。

活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。

一、有關(guān)事項(xiàng)。

1、午餐介紹:家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,家長(zhǎng)x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二十一

設(shè)計(jì)意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境。幼兒園提供多種活動(dòng)材料,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。

目標(biāo):

1、用畫(huà)、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

2、嘗試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。

3、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣

準(zhǔn)備:

1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

過(guò)程:

一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所:活動(dòng)室、走廊、大門(mén)、以及教室一角。

二、請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

三幼兒分組活動(dòng),自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問(wèn)題(如:不會(huì)做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)

四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長(zhǎng)的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂(lè)放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。

目的:

1、知道六月一日是兒童節(jié),樂(lè)意用歌聲來(lái)表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。

2、能與同伴大膽演唱歌曲。

準(zhǔn)備:

1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。

2、話筒、打擊樂(lè)器、手卷花、扇子等道具。

過(guò)程:

一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。

二、幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。

三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。

四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。

設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開(kāi)心快樂(lè)?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們?cè)谧鹬睾⒆酉氤宰约簞?dòng)手做的食品、好樂(lè)佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開(kāi)心美食。

目的:

1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂(lè)趣。

2、感受與伙伴分工、合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:

提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等。

過(guò)程:

一、幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:

一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。

二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤(pán)的樂(lè)趣。

三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。

三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

幼兒開(kāi)始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。

活動(dòng)延伸:預(yù)留部分食品,請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。

設(shè)計(jì)意圖:孩子們喜歡看動(dòng)畫(huà)片,但多數(shù)時(shí)間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來(lái)的快樂(lè)并能遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的主要意圖。

目的:

1、了解電影,感受電影所帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、懂得入場(chǎng)規(guī)則,學(xué)會(huì)安靜欣賞。

準(zhǔn)備:與影院聯(lián)系好。

過(guò)程:

1、進(jìn)行主題活動(dòng)“電影的產(chǎn)生”,大家一起了解電影。

2、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則,然后制定規(guī)則。

3、組織幼兒集體觀看電影。

4、看后,師與幼兒談話,回憶電影故事,感受電影樂(lè)趣。

【活動(dòng)延伸】

1、師與幼兒一起回顧“快樂(lè)六一”的難忘情節(jié)、快樂(lè)場(chǎng)景等請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。

2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來(lái),以海報(bào)的形式展示給家長(zhǎng)欣賞

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