撰寫報告需要注重數(shù)據(jù)的真實性和可靠性，必要時可以加入統(tǒng)計圖表等輔助材料。在報告中可以使用適當?shù)膱D表、表格和圖片來增強信息的傳達效果。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學校自查報告篇一
為了進一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作，加強學校民主政治建設(shè)，促進學校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)中共xx縣委教育工作委員會、xx縣教育委員會、xx縣教育工會關(guān)于在教育系統(tǒng)實行校務(wù)公開制度的意見，現(xiàn)將一年來的校務(wù)公開自查內(nèi)容、過程、程序、形式匯報如下：
一、組織校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組再次重溫中央、市、縣有關(guān)文件精神，進一步提高對實行校務(wù)公開制度的重要性、必要性的認識。
實行校務(wù)公開既是學校社會主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進民主政治建設(shè)的重要措施，是學校工作中依靠職工辦好學校，實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措；是調(diào)動教職工積極性、維護教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，進一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。
二、召開學校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議。
1、布置工作，各負其責，認真自查。
2、充分暢談一年來實行校務(wù)公開工作中的成功經(jīng)驗和該吸取的教訓，并明確今后努力方向。
三、召開學校教職工代表大會，匯報校務(wù)公開自查情況。廣泛征求群眾意見和建議，并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。
四、我校校務(wù)公開形式有：
1、建立校務(wù)公開欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。
2、召開教職工大會。通報學校改革和發(fā)展的重大事情；通報學校黨政對學校重大問題的決策過程。
3、召開黨政工團婦聯(lián)席會議，及時通報學校工作的有關(guān)情況廣泛聽取各方面對學校工作的意見和建議。
4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。
5、召開學生家長座談會，通報與學校及家庭有關(guān)重要情況：征訂教材、各種報刊和收費情況。
五、校務(wù)公開時間。
每年的1月和7月以教代會為主要載體進行兩次校務(wù)公開周活動。
根據(jù)情況不定期公開（職評、3%獎勵晉級、教材征訂、收費等）。
六、我校校務(wù)公開工作具體做法：
1、關(guān)于教材征訂和收費。
2、關(guān)于各項捐款活動。
領(lǐng)會上級文件精神，召開教職工會傳達文件精神，規(guī)定時間交款。
3、校年終財務(wù)公示。
（1）、學校全年收支情況公布（20xx年1月、7月在公示欄中公布）。
（2）、工會全年收支、結(jié)余情況公布（20xx年12月在全體教師會公布）。
4、學校行政類。
（1）、主任任勉：根據(jù)我校工作需要勉去教導(dǎo)主任徐淑平（20xx年9月大會公布）、德育主任李金來、總務(wù)主任謝長義的職務(wù)，任命魯軍霞為教導(dǎo)主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務(wù)主任（20xx年9月教師大會公布）。
（2）、教職工崗位聘任情況（6月下發(fā)協(xié)議書，教師根據(jù)自己教學水平填寫協(xié)議書，行政干部根據(jù)學校編制給教師定崗定位，于教師大會公布）。
5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。
（1）、20xx年6月校黨支部研究決定，經(jīng)黨員會討論通過李偉明同志為中共黨員發(fā)展對象并在教師會公布。
（2）、20xx年7月谷進臣老師被評為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導(dǎo)類。
（2）、根據(jù)3%獎勵晉級文件精神，校長根據(jù)教師工作業(yè)績從教師考核優(yōu)秀中，提名王學林、劉志國老師3%獎勵晉級，經(jīng)教代會討論通過，教職工大會公布。
（3）、學校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評選，已認定。
（4）、學校推薦蔣華梅、王建平為小學高級教師（20xx年4月教職工大會公布）。
（5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（20xx年7月教職工大會公布）。
（6）、學校一年級學生招生情況。（由學前班教師宣傳到家長）。
7、德育類。
（1）、20xx—20xx學年度困難生助學金發(fā)放人名單及款數(shù)。（全體教師會上公布）。
（2）、校級三好學生名單（公示欄公布）。
（3）、六年級市級“三好生”名單。（公示欄公布）。
（4）、1+1工程（教師會上公布）。
（5）、縣級優(yōu)秀班主任人選。（教師大會公布，櫥窗公示）。
（6）、縣級先進工作者。（教師大會公布）。
（7）、學生的學籍管理、學生的轉(zhuǎn)學情況。（家長會上宣講）。
（8）、校級、縣級師德標兵的評選。（采取自下而上的評選辦法，教師人人皆知）。
8、關(guān)于學校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
（1）、教職工獎勵工資發(fā)方方案。（依據(jù)學。
校實際教導(dǎo)處擬訂，經(jīng)教師分組討論提出建議，行政再醞釀，后交教代會討論定稿成文，大會公布）。
（2）、干部教師培訓規(guī)劃。
（3）、科研工作規(guī)劃。
（4）、課改課題工作規(guī)劃。
（5）、學校教育教學工作計劃。
（6）、班主任日常管理量化方案。
（7）、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。（兼職部分）。
（8）、年度考核評先、優(yōu)秀班主任、3%獎勵晉級、職評、獎勵工資等方案。
六存在的`不足：
1、公示內(nèi)容還應(yīng)再廣泛、更詳細。
2、公示過的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。
3、公示過后及時了解反饋信息，并形成文字材料。
總之，一年來的校務(wù)公開工作遵循了上級的文件精神，認真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，尊重教職工在學校的主人翁地位，維護教職工在學校的民主權(quán)利，同時也讓社會了解了學校。通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績，有一種成功感，同時更進一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，糾正不足，使校務(wù)公開工作再上新臺階。
小學學校自查報告篇二
為了認真貫徹落實全市教體系統(tǒng)校園內(nèi)外安全環(huán)境專項整治活動實施方案的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校師生生命財產(chǎn)安全，提高學校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校師生的利益，構(gòu)建平安校園，保障正常的教育教學秩序，促進學校又快又好的發(fā)展。我校于12月1日組織相關(guān)人員對學校安全工作各個方面進行了深入細致的檢查。現(xiàn)將安全自查情況報告如下：
（一）為切實做好學校安全的有關(guān)工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩(wěn)定，我校于12月1日下午，按照市局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強督查學校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實情況。
組長：張戰(zhàn)鋒（校長）。
副組長：張利峰（副校長）。
成員：付定基、孫雯雯、黃耐凡、徐守菊、李向婷、崔哲豪。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由安全副校長任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實的組織協(xié)調(diào)工作；德教處、總務(wù)處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
（二）誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。12月1日校安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組對和溝小學的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進行拉網(wǎng)式的安全督查。
在原有的基礎(chǔ)上進一步拓展安全教育和安全防范意識培養(yǎng)，預(yù)防為主，在形成上加以不斷創(chuàng)新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續(xù)加強學生各類安全意識及防范暴力事件的教育，引導(dǎo)學生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續(xù)堅持學校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應(yīng)急處置預(yù)案演練，確保一旦學校出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠“迅速反應(yīng)，有效處置”。
2、繼續(xù)加強門衛(wèi)安全管理，堅持來訪者實名登記制度；學校行政24小時帶班制度；增加教師在上放學期間配合門衛(wèi)值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩(wěn)定。
3、利用校迅通平臺和家長會要求家長：到校辦事，須預(yù)約電話，不得擅自闖進校園；家長要求轉(zhuǎn)交學生忘記帶的學習用品及其他物品到學校，交由門衛(wèi)即可；上課期間學生因事因病須離校的，須有班主任開據(jù)的出門條，并告知家長到校，方可離校；家長教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園；家長接送學生時，不要在大門口擁擠，以免影響學生進出。嚴禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時制”放學，為保障學生放學時能安全有序的疏散，學校繼續(xù)推行“錯時制”放學。學前班放學時間是11:30，其他年級11:40放學。家長接送學生禁止簇擁到校門口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學生早到學校，學生到校時間：早上7:40—8:00；中午1:00—1:20，要求家長要嚴格監(jiān)控孩子的作息時間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。堅持做好學生冬季衛(wèi)生防病知識和健康教育，提高學生自我防護意識和能力。堅持學?！皟蓹z”制度，加強落實疫病疫情專人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)發(fā)生和蔓延。
6、繼續(xù)加強師生交通安全教育。嚴格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學的規(guī)定。對于步行上學、放學的學生，家長應(yīng)按時接送，并教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，堅持靠右行，橫穿馬路時要注意來往車輛，確定無車輛通行時才能通過，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛；嚴禁學生在校內(nèi)外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學生。同時提醒用車輛接送學生的家長：“開車不喝酒、酒后不開車”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實加強學校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度，倡導(dǎo)師生節(jié)約用水。我校提倡學生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學校二次供水設(shè)施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專人管理。
8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區(qū)域的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師進行校舍（教室和公共區(qū)）安全隱患排查、整改，并實行“0”報告制度。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對學校安全工作進行督查。
9、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
通過對小學拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、校本部北邊100路邊發(fā)現(xiàn)有學生上學來騎來的自行車，在路邊隨意擺放。
2、校區(qū)教學樓有玻璃窗，無防護欄，雖經(jīng)過多次維修但還是時有玻璃脫落發(fā)生。
3、校本部周邊100米內(nèi)發(fā)現(xiàn)有多家麻將室在經(jīng)營，人員情況復(fù)雜，對上放學的學生有較大的安全威脅。
4、校園周邊有一養(yǎng)豬場，散發(fā)出糞便氣味難聞，特別是雨季氣味更大。
1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預(yù)防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展“警校共建”活動，邀請法制副校長、干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調(diào)處突發(fā)事件。學校安全工作點多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解矛盾，確保學校的穩(wěn)定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據(jù)政府、街道辦、教育局統(tǒng)一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所等進行徹底的清理整頓，優(yōu)化學校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數(shù)。
小學學校自查報告篇三
樹立起良好的道德風范，為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作，下面是我為大家精心搜集的小學校長個人師德師風自查報告，供大家參考，希望大家喜歡。
小學校長個人師德師風自查報告范文(一)自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐三個代表全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
小學校長個人師德師風自查報告范文(二)在地區(qū)師德師風建設(shè)年活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動，認真開展了兩查四反思活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實際，自評如下：
一、個人師德師風基本情況1、不斷學習依法執(zhí)教。
進入信息時代，知識在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學水平。
在工作中，我時刻牢記要依法執(zhí)教。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師五條禁令、八不準嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。
2、以愛育人為人師表。
我熱愛孩子，熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛學生促進發(fā)展。
面對學生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動，促進學生能力的提高。比如雷鋒就在我們身邊的綜合實踐活動，佩戴笑臉胸章的我能行活動，美麗的春天詩歌朗誦活動，校園安全不放松的自查活動在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養(yǎng)性為人師表。
教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。
5、理解家長提高服務(wù)。
家長是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望，家長的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過qq群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考，在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
二、存在的問題及原因剖析1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。
雖然我對于政治理論學習一直很積極，但是學習還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位?？傉J為國家大事與自己一個普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松，掌握得扎實?一直是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很復(fù)雜。它們之間的結(jié)合點還需要我進一步探索。
4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學生經(jīng)常談心。
三、今后的努力方向及主要措施1、繼續(xù)加強政治學習。
要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結(jié)，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以黨員教師的標準嚴以律己，起到帶頭做用。2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學生心理的書籍。加強自身業(yè)務(wù)學習與培訓,不斷提高自己的師德水平，包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到潛移默化的重要作用。
3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。
要不斷改進自己的教學方法，活用多媒體講臺。寧可用壞，不能放壞。針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,踴躍發(fā)言。設(shè)計作業(yè)有層次,減輕學生作業(yè)負擔。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。所以師德建設(shè)要從一點一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學習，努力探索，才能形成過硬的思想素質(zhì)，才能無愧于教師這個稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚長避短，使自己成為令學生、家長、社會滿意的教師,令學校放心的教師!
小學學校自查報告篇四
在教育系統(tǒng)“作風紀律整頓月”第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關(guān)文件精神，學習了黨的教育路線、會議精神、法律法規(guī)，學習了《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受同事的批評和建議，收獲很大。認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的一些不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，對眼前教育中出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不滿的情緒問題。比如在學校工作中，感覺學校的師資緊缺，教室緊張，學校一學期有一半的精力都在準備迎接上級的各種檢查工作，有些工作跟實際教學并沒有太大的關(guān)系，教師有情緒，學校有壓力，尤其是自己作為校長壓力很大。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的也比較膚淺。
事，能不做的就不想去做了。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和教師、學生利益無小事原則做得不夠，沒有真正同師生打成一片，特別是在扶貧助殘，捐資救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為師生之所想，急師生之所急。
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠。對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、沒有充分調(diào)動集體作用。沒有真正理解和掌握師生觀點，在牢固樹立師生觀點，把師生利益放在第一位，堅持師生利益無小事原則方面沒有做到想師生所想，有些時候，沒有充分調(diào)動集體的力量，總是認為個人在集體中的重要作用。
3、主動意識不夠。工作中沒有站在更的立場想問題?？偸钦J為自己的工作能完成，沒有更好地去精益求精。站得不夠高，看得不夠遠。
三、初步整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。通過思想作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。）。
2、加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。以這次思想作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)師生，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的學學校校長。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局，全心全力做好工作。
5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的校長模范。
小學學校自查報告篇五
校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發(fā)生學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學生身心健康，也沖擊了社會道德底線，引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。
為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案，我校認真貫徹落實通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：
為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，加強領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
工作職責如下：
組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。
副組長：組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。
組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。
安保處：制定實施《xx高級中學校園欺凌專項治理實施方案》；
做好校門出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
德育處：組織開展相關(guān)教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。
信息中心：網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
年級部：排查校園欺凌事件，做好對學生的宣傳教育和管理工作。
班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患。
和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報。
心育老師：及時做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。
（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底。
通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發(fā)生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。
（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度。
各班級建立班級日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況（即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上"無"上報），由年級部匯總各班信息報至學校安保處。
（三）加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度。
校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善校干值班導(dǎo)護制度，在學生放學和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學生休息情況；年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查，預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性，成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組，部署"校園欺凌專項治理"工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。
3、5月份，組織召開以"抵制校園欺凌，共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓。向班級安全信息員傳達了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達到每位同學，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認識，對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。
利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。
5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學生進行安全教育。
6、開學初（9月份）各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會?？偨Y(jié)上學期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
7、開學初（9月份）利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。
8、邀請xx派出所法制副校長到我校進行"預(yù)防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例，以案釋法，使全體學生認識到校園欺凌事件的危害及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。
9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學初，各班要認真出一期"預(yù)防校園欺凌"的主題黑板報。
1、完善制度。制定完善《xx中學校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預(yù)防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
（2）加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；
（3）加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
（4）每月對學生宿舍和教室進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
（5）加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時調(diào)查處置校園欺凌事件，切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。
xx高級中學。
20xx年7月1日。
小學學校自查報告篇六
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的'孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
小學學校自查報告篇七
小學校長2018年工作計劃篇一：
一、指導(dǎo)思想。
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學學校自查報告篇八
回顧近一年來，學校本著寶坻教育局的精神，堅持“以人為本、依法辦學、民主管理”的理念，在不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會以及學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為學校走出困境，邁向新起點打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學校校務(wù)公開工作匯報如下：
一、建立健全組織機構(gòu)，營造校務(wù)公開氛圍。
學校領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認識校務(wù)公開工作的重要意義。把校務(wù)公開工作做為學校工作的重點，做為學校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學校黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，推進學校民主政治建設(shè)，加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內(nèi)容不全、公開不夠及時等問題，認真加以整改，通過各種形式，規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強了學校工作的'透明度。
二、建立健全校務(wù)公開制度。
學校為了加強校務(wù)公開管理工作，把校務(wù)工作落到實處，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責、監(jiān)督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務(wù)公開實施辦法等。凡涉及教師利益的事項，學校能及時通過各種渠道進行公示。一年來，我們重點把社會和教師關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上，能抓住辦事僅限，強調(diào)辦事依據(jù)，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標準，重視結(jié)果公開等，從而保證了學校校務(wù)公開的實效。
三、校務(wù)公開的主要內(nèi)容。
（一）財務(wù)公開。
1、學校的基建項目、承建單位、學校大宗采購物品等通過民主監(jiān)督小組向全體教師公開。
2、嚴格報帳制度，始終堅持校長一支筆的標準制度。財務(wù)公開做到月月清、項項明，收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)、收費項目、數(shù)額等。
3、通過民主理財小組，按照經(jīng)審的規(guī)定認真審議學校經(jīng)費，堅持每期向教代會或教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復(fù)查，一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支，更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀律的現(xiàn)象。
（二）學校重大決策公開。
1、學校的發(fā)展規(guī)劃，學期工作計劃，管理制度公開。
2、教育教學改革方案公開。
3、年度考核、全員聘任實施方案過程全公開。
4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均提交黨支委員會，行政擴大會討論通過后予以實施。
（三）人事制度公開。
評選先進公開。按照《學校管理制度》和各項評優(yōu)辦法公開指標、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學校評優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定候選人并按要求進行公示。
四、校務(wù)公開所采用的形式。
1、以會議形式公開：教代會、教職工大會。
2、以文件形式公開：向內(nèi)公開欄、向外公開欄等。
3、面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網(wǎng)上公開。
4、以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等。
此外，我們也注意到實行以教代會為基本形式的校務(wù)公開，是促進學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督很重要、很有效的形式，我們將逐步認同和改進這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，將提案征集的前期工作針對到個人，廣泛征求教師對學校管理、德育、教學、科研、后勤服務(wù)等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發(fā)揮出來。
五、校務(wù)公開工作開展的效果。
1、校務(wù)公開工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解養(yǎng)活了，理解與支持加強了。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。
2、有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境，廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài)，積極投入到教學工作中去，保證了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定。
3、進一步促進了尊師重教風氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情，使學生家長和社會消除了許多誤會，理解了學校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學校的改革和發(fā)展。
六、存在的問題和努力方向。
由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實施公開，從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將在掌握公開機制靈活性與剛性尺度、日常監(jiān)督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進一步深挖潛力，力求逐步建立健全科學、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。為把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教而努力。
小學學校自查報告篇九
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務(wù)公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務(wù)公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
小學學校自查報告篇十
我于19xx年7月起任xx市五中副校長。20xx年3月以來分管教學工作，主要負責教學工作，分管教導(dǎo)處、實驗室、信息技術(shù)教育三處室。在學校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實地認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx-20xx學年度的思想和工作情況報告如下：
一年來堅持政治思想建設(shè)，堅持理論學習黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學習黨的教育方針，學習“三個代表”重要思想，尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓班等黨課學習獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進入第二輪選拔。
一年來，我認真學習有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學校的各項工作，配合校長制訂、完善學校的各種管理制度。認真學習、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹立“為學校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內(nèi)培訓。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時，通過學習課改文件、作筆記、測驗、外出學習參觀等方式，提高了教師的認識，使高中課改工作較為順利的進行。
在擔任高中電腦課和高初中數(shù)學教學中，尊重學生，以學生為主體，發(fā)揚個性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進行教學管理和教學研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進行cai進行教學》等論文，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。
這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴重的情況，我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務(wù)。我的主要做法是：
1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅持抓好教學常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學手段來提高教育教學質(zhì)量。利用常規(guī)的教學問卷調(diào)查、教學日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。
2、加強常規(guī)教學管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學考試評價考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。在教學中，注重抓好一、二年級的基礎(chǔ)教學，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學工作。
3、在教師隊伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。
為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽課、評課，引導(dǎo)教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗。對事關(guān)教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發(fā)放，對周六補課費做到足額發(fā)放。
4、提出“構(gòu)建平臺,打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學活動外,每年組織教師去外地兩所學校聽課學習,請專家到我校講學,在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學、寧大附中觀摩學習，通過推選骨干教師、認定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機會，找準“坐標”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進、馬軍霞等。在使用認得過程中，我們重業(yè)績輕學歷，使用受學生歡迎的陳露玲、郭少軍等。
5、對信息技術(shù)工作，堅持把用好、管好、維護好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機技術(shù)與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。
切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學質(zhì)量年年上臺階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄取;張君艷同學獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財經(jīng)大學錄取。20xx考第一榜73學生進入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學生優(yōu)勢更加明顯，左杰、林晶同學獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學金。
辦學效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學生慕名到五中上學，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風景這邊獨好的喜人局面。
回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應(yīng)教學管理發(fā)展的需要;此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進一步提高。
我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上報告如有不妥，請批評指正。
謝謝大家！
小學學校自查報告篇十一
“安全工作無小事”，我校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學校始終把安全工作放在首位，認真落實《深圳市學校安全管理條例》。為貫徹上級的文件精神，我校對安全工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查報告總結(jié)如下：
一、首先完善了以校長為核心的安全管理機構(gòu)，不斷完善學校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。校長與學科教師和班主任簽定了安全責任書，明確了教師的安全職責。每次會議、集會、活動都強調(diào)安全，讓安全意識、安全行為深入每一個師生心中。學校管理人員負責檢查、維修、上報學校各方面的安全。在節(jié)假日前對學生進行安全教育。
二、學校堅持值周制度，監(jiān)督學生在校一日禮儀常規(guī)的落實情況，如不追逐打鬧等，并每天小結(jié)，及時反饋給班主任，對問題提出意見并限期整改。學校加強了門衛(wèi)制度，認真落實檢查登記制度。
三、每月中旬對學校的水電、消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng)，并在所有樓梯口安裝了應(yīng)急燈，學校的滅火器全部合格。
四、學校每學期召開兩次廚工安全會議，強調(diào)廚工安全用氣、用電，加強學校食堂的進貨、登記、加工、留樣、索證等程序，保證教師的用餐安全。
五、學校車輛定期進行保養(yǎng)、維護，不超載、不超速，保證師生的安全。
六、學校經(jīng)常對周邊環(huán)境進行排查，沒有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧等。要求家長接送學生的車輛只能停在幼兒園旁邊的停車場，保證師生的安全。
七、定期邀請校外法制輔導(dǎo)員到學校進行安全知識講座。加強對學生的道路安全教育，讓學生學會走安全路，學會坐安全車，學會騎安全車，教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。教育學生遠離毒品，傳授防火等方面的知識，讓學生學會安全用火、用氣，每學期進行一次安全逃生演習，讓學生學會逃生等。
八、學校堅持一年對學生進行一次體檢，并對學生進行預(yù)防各類流行性傳染病的教育，讓校醫(yī)給學生講傳染病預(yù)防知識，每時每刻保持教室的通風及空氣清新。
九、存在問題。
小學學校自查報告篇十二
為了認真貫徹落實云工治傳[20xx]372號內(nèi)部傳真電報和玉溪市教育局關(guān)于開展學校交通安全檢查的緊急通知及澂江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)校園安全檢查工作的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校師生生命財產(chǎn)安全，提高學校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校師生的利益，構(gòu)建平安校園，保障正常的教育教學秩序，促進學校又快又好的發(fā)展。我校于9月x日組織相關(guān)人員對學校安全工作各個方面進行了深入細致的檢查?，F(xiàn)將安全自查情況報告如下：
（一）為切實做好學校安全的有關(guān)工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩(wěn)定，我校于9月x日下午，按照縣局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強督查學校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落實情況。
組長：***（黨支部書記校長）。
副組長：***（黨支部副書記德育副校長）。
***（教學副校長校本部負責人）。
***（安全副校長鳳山校區(qū)負責人）。
成員：錢文周沈瓊仙李春艷張和坤張聰吳朝輝。
胡友芬田紹東劉玲芬張艷嚴光容陳興祥。
年級組長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由安全副校長任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實的組織協(xié)調(diào)工作；德教處、總務(wù)處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
（二）誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。9月x日校安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組對鳳山小學的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、寄宿生冬季采暖、校舍、食堂、宿舍和校園周邊安全進行拉網(wǎng)式的安全督查。
在原有的基礎(chǔ)上進一步拓展安全教育和安全防范意識培養(yǎng)，預(yù)防為主，在形成上加以不斷創(chuàng)新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續(xù)加強學生各類安全意識及防范暴力事件的教育，引導(dǎo)學生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續(xù)堅持學校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應(yīng)急處置預(yù)案演練，確保一旦學校出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠“迅速反應(yīng)，有效處置”。
2、繼續(xù)加強門衛(wèi)安全管理，堅持來訪者實名登記制度；學校行政24小時帶班制度；保安24小時巡邏巡查制度；增加教師在上放學期間配合門衛(wèi)值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩(wěn)定。
3、利用校迅通平臺和家長會要求家長：到校辦事，須持有班主任簽發(fā)的入校通知單或門衛(wèi)的預(yù)約電話，不得擅自闖進校園；家長要求轉(zhuǎn)交學生忘記帶的學習用品及其他物品到學校，交由門衛(wèi)即可；上課期間學生因事因病須離校的，須有班主任開據(jù)的出門條，監(jiān)護人簽字，并到門衛(wèi)室辦理相關(guān)手續(xù)，方可離校；家長教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園；家長接送學生時，不要在大門口擁擠，以免影響學生進出。嚴禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時制”放學，為保障學生放學時能安全有序的疏散，學校繼續(xù)推行“錯時制”放學。一、二年級放學時間是11:40，其他年級11:50放學。如遇中午放學時下雨，一、二年級從前大門出校，三年級從（教育局）側(cè)門出校，其他年級從后大門出校，并禁止使用雨傘。家長接送學生禁止簇擁到校門口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學生早到學校，學生到校時間：早上7:40—8:00；中午2:10—2:30，要求家長要嚴格監(jiān)控孩子的作息時間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。食堂、小賣部嚴把“三關(guān)”，按街道辦和教育局要求堅持食堂、小賣部從業(yè)人員持證上崗，定點采買、索證、食品留樣、養(yǎng)兔養(yǎng)魚、餐飲具消毒等的規(guī)定；嚴禁小賣部出售無生產(chǎn)日期、無廠名廠址、無產(chǎn)品合格證的“三無”食品，杜絕食堂、小賣部不衛(wèi)生和群體食物中毒等不安全事故的發(fā)生。堅持做好學生冬季衛(wèi)生防病知識和健康教育，提高學生自我防護意識和能力。堅持學校“兩檢”制度，加強落實疫病疫情專人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)發(fā)生和蔓延。
6、繼續(xù)加強師生交通安全教育。嚴格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學的規(guī)定。對于步行上學、放學的學生，家長應(yīng)按時接送，并教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，堅持靠右行，橫穿馬路時要注意來往車輛，確定無車輛通行時才能通過，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛；嚴禁學生在校內(nèi)外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學生。家長要做學生的表率，接送孩子的交通工具請規(guī)范停放，以免造成學校周邊交通堵塞發(fā)生安全事故。同時提醒用車輛接送學生的家長：“開車不喝酒、酒后不開車”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實加強學校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度，倡導(dǎo)師生節(jié)約用水。我校提倡學生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學校二次供水設(shè)施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專人管理。
8、一如繼往做好寄宿生管理工作。暑假中我校對所有教室和寄宿生宿舍門窗、燈管做了全面維護，對于破損、缺漏的窗玻璃進行了更換。非大田寄宿生（5人）食宿，專人管理（1人），加強學生宿舍夜間值班和定時巡查工作。
9、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月x日由分管各安全區(qū)域的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師進行校舍（教室和公共區(qū)）安全隱患排查、整改，并實行“0”報告制度。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對學校安全工作進行督查。
10、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
通過對小學拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、小學校點分散，給學校安全管理帶來諸多困難。校區(qū)內(nèi)（原鳳麓中學）教師宿舍房改賣給教師，現(xiàn)經(jīng)過多次買賣后房主變更，多為外地打工者居住，住戶在校園內(nèi)飼養(yǎng)寵物，隨意停車，給學校門衛(wèi)管理和校園安全帶來較大安全隱患。
2、校區(qū)教學樓、迪潤樓走道安有玻璃窗，無防護欄，雖經(jīng)過多次維修但還是時有玻璃脫落事故發(fā)生。
3、校本部周邊100米內(nèi)有多家麻將室在經(jīng)營，人員情況復(fù)雜，對上放學的學生有較大的安全威脅。
4、校園周邊經(jīng)常有幾個14—16歲的輟學生，多次威脅、勒索學生。
5、校門外個體商鋪林立，流動攤販多，占道經(jīng)營者多，給師生食品安全和交通安全帶來較大威脅。
1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預(yù)防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展“警校共建”活動，邀請法制副校長、干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調(diào)處突發(fā)事件。學校安全工作點多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解矛盾，確保學校的穩(wěn)定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據(jù)政府、街道辦、教育局統(tǒng)一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所等進行徹底的清理整頓，優(yōu)化學校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數(shù)。
小學學校自查報告篇十三
按照縣紀委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件要求及相關(guān)部署，我校嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風效能建設(shè)，切實解決不作為等作風方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責此項任務(wù)的開展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的`問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。
通過召開專題學習會議，組織全校教職工認真學習縣紀委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學校相關(guān)的專項整治活動文件進行了再次重溫學習。通過學習，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺性和主動性。
本次專項整治工作，我校全體教職員工在堅持深入學習的基礎(chǔ)上，以鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實踐活動成果，逐項對照檢查作風轉(zhuǎn)變情況，優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動發(fā)展為目標，以“改進工作作風、加強自糾自查、落實重大責任”三大任務(wù)為重點，堅持依靠群眾、專項治理、評改結(jié)合、公開公正、不斷創(chuàng)新的工作原則，對照教育實踐活動中作風方面查擺出的問題和26項專項整治工作后期整改，著力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀律松懈、隨意體罰、作風粗暴、敬業(yè)精神不強等突出問題，促進學校各部門進一步轉(zhuǎn)變工作作風和教學理念，提高教育教學工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
針對排查出的共性和個性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。加強監(jiān)督檢查，抓住重要時間節(jié)點，嚴肅糾正和堅決查處違反作風建設(shè)規(guī)定的各類問題。三是嚴格“三公”經(jīng)費預(yù)算管理，加強對財務(wù)、辦公用房和車輛的管理，努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學校管理模式。四是結(jié)合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并設(shè)立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發(fā)現(xiàn)違紀違法問題。
通過自查和集中整治，全校上下工作作風明顯轉(zhuǎn)變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。把開展不作為問題專項整治與做好當前學校各項工作有機結(jié)合起來，正確處理專項整治與各自工作的關(guān)系，把行動融入到工作之中，把工作結(jié)合到行動中來，統(tǒng)籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現(xiàn)到全校各項工作中去。
小學學校自查報告篇十四
安全工作是學校的首要任務(wù)，為此，我們一直把安全工作放到第一位。針對目前形勢，我們側(cè)重從住宿生管理與防控甲流兩方面，對學校工作進行自查。
一：住宿生工作。
飲食方面，把好質(zhì)量關(guān)。學校食堂不得出售變質(zhì)食品。每天，我們都對食堂進行檢查。住宿，男生住一樓；女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實保證住宿安全。樓上設(shè)有衛(wèi)生間，還有兩口自習教室。晚自習過后，學生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點名，查房，有效地控制男生外出，杜絕隱患。
二：防甲流工作。
我們堅持晨檢午檢制度，對不在校的學生及時聯(lián)系，摸清情況。周一，流感突然爆發(fā)，短暫的一個上午，一個班有近三十人感冒。有近十人溫度高達39度以上。我們及時地進行了隔離治療，情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止，感冒學生降為29人，39°以上降為2人。
三：存在問題。
部分老師對安全問題認識不夠，總以為教學是第一位的。要切實轉(zhuǎn)變這一觀點，豎起牢固的安全意識。學生的安全教育還不到位，要在學生中大力宣傳。要加強晚自習的巡邏及守夜工作，把一切隱患杜絕在萌芽中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學學校自查報告篇十五
為了進一步加強和推動家長學校建設(shè)與發(fā)展，我校積極申辦市級示范家長學校，特結(jié)合《隨州市教育系統(tǒng)市級示范家長學校評估細則》認真開展了工作自查?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
大堰坡小學家長學校成立于20xx年秋，辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦家長學習班到今天有計劃、有組織地組織家長培訓、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋?，F(xiàn)在的家長學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教師。學?，F(xiàn)有在校學生數(shù)400余人，家長學員400余人。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
大堰坡小學家長學校辦學宗旨明確，管理機構(gòu)健全。成立了大堰坡小學家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了大堰坡小學家長學校辦學委員會和大堰坡小學家長學校家長委員會。
2、辦學條件。
大堰坡小學家長學校辦學條件優(yōu)良。大堰坡小學家長學校有固定的校牌、有專用的教室、有穩(wěn)定的兼職教師、有通過教育部審定的專用教材、有比較固定的使用經(jīng)費。
3、管理規(guī)范。
大堰坡小學家長學校教學計劃規(guī)范，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理齊全，學校管理規(guī)范。
4、辦學效果。
通過多年的努力，現(xiàn)在家長學校學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。家長通過學習，教子方法得到顯著提高，教子觀念得到明顯改變。
5、自查得分及今后需要加強的工作。
我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范家長學校評估細則》，自查得分95分。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)，今后我們還要在提高學員教子水平、提高教師教學能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉(zhuǎn)變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，認真明確家長學校的辦學宗旨。
為了加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，我們成立了以開發(fā)區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)倪少鋒書記為組長的大堰坡小學家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，以開發(fā)區(qū)中心學校包校領(lǐng)導(dǎo)張布友助理為名譽校長的家長學校辦學委員會和以市人大代表王洪海同志為會長的家長委員會。
同時，我們認真明確并落實家長學校的辦學宗旨。我們明白，家庭是構(gòu)成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎(chǔ)，學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的，總希望孩子早日成材，能成為社會“四有”新人。所以，我們將開辦家長學校的辦學宗旨確定為：通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn)。
2、多方支持，加大投入，努力改善家長學校的辦學條件。
大堰坡小學家長學校自1995年秋成立至今，得到了各級教育主管部門和地方政府的大力支持?，F(xiàn)在，大堰坡小學家長學校有教學樓一幢，學生宿舍及飯廳綜合樓一幢，教師住宅樓一幢，校舍總面積15560㎡，生均27。44㎡，校舍建筑面積5180㎡，生均9。14㎡。學?，F(xiàn)有圖書6000余冊，生均15冊。學校配有微機室、遠程教育室，接上了寬帶網(wǎng)。我們讓農(nóng)村的家長也能感受到信息時代的氣息，與城市家長一樣，享受著優(yōu)質(zhì)的教育。
3、注重學習，注重研討，不斷提高家長學校的師資水平。
為使家長學校的教師掌握學生的心理健康標準，更好地利用科學的方法指導(dǎo)家長學員，然后使家長能用更科學的方法教育、影響孩子，使素質(zhì)教育走進每一個家庭。在開展家長學校工作中，我們十分注重家長學校的教師的理論學習與研討。我們組織教師訂購了《家庭導(dǎo)報》、《中華家教》等有關(guān)家教方面的理論刊物，要求教師認真學習其主要內(nèi)容，把學到的知識運用到實際教學中去。通過學習使教師和家長知道了作為家長要為學生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學方法至關(guān)重要。我們還制定了有關(guān)教師業(yè)務(wù)提高方面的各類制度，如《大堰坡小學家長學校教師管理制度》、《大堰坡小學家長學校教師業(yè)務(wù)學習制度》、《大堰坡小學家長學校教師備課制度》等等。我們讓家長學校的教師業(yè)務(wù)學習習慣化、制度化。以此來不斷提高家長學校的教師執(zhí)教水平。
4、嚴格制度，規(guī)范管理，努力提高家長學校的辦學效益。
在開展家長學校工作中，我們大堰坡小學家長學校一直十分注重建立健全各種規(guī)章制度。我們結(jié)合實際，先后建立了《大堰坡小學家長學校學員登記及考核制度》、《大堰坡小學家長學校學員登記及考核制度》、《大堰坡小學家長學校職責》、《大堰坡小學家長學校家長委員會義務(wù)》、《大堰坡小學家長學校家長委員會工作制度》、《大堰坡小學家長學校優(yōu)秀學員評比制度》等一系列完備的、實用的、有效的制度。用制度來規(guī)范管理、促進工作。
目前大堰坡小學家長學校辦學效益出現(xiàn)。20xx至20xx年，我校每年培訓家長400多人，所有的家長均在我們的家長學校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價值觀都得到了提升。更加明確了對孩子的培養(yǎng)目標，更加科學了對孩子的培養(yǎng)方法?，F(xiàn)在，全大堰坡的家長均渴望到家長學校來學習跟家先進的教子方法和教子理念。廣大家長一直認為家長學校是他們自己的學校。
此外，我們通過辦好家長學校，獲得了社會和廣大家長對學校的大力支持和認可，對改善我校辦學條件，宣傳我校辦學成果，擴大學我校辦學聲譽起到了很好的作用。
5、家校合作，加強互動，著力開展家長學校的家教活動。
為了豐富和延伸家長學校的教學內(nèi)容，我們結(jié)合大堰坡的實情，努力做好家校合作，加強互動，著力開展了一系列的家教活動。
（1）、家長答卷。開學初訂閱的家教方面的有關(guān)書籍，要求家長認真閱讀學習并運用到家庭的實際生活中，還要從理論上有一個深刻的認識，一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認識到開展家長學校的工作的重要意義。
（2）、定期舉辦家長座談會。為充分開展學校、家庭、社會相結(jié)合的教學網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，上一個學年，我們先后組織召開了兩次家長座談會，學校政教處精心組織安排，各年級、各班均作了認真的準備。通報了本班學生的思想行為、學習情況以及班級管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題，針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議，有些班還創(chuàng)新了家長會的形式，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。
（3）、為留守兒童開通了親情電話。為了方便留守兒童與父母的聯(lián)系，消除他們的孤獨感和父愛、母愛缺失感，學校隨時為他們免費提供與其父母互通電話的機會。
（4）、有計劃、有目的的組織家訪活動。為了教育報加強與家長的溝通，我們每學期組織科任教師至少到每位學生的家中家訪1—2次。
（5）、向家長舉行“開放日”活動，特邀家長到校，參觀學生從早讀到下午放學的學習生活，他們同學生一起聽課，一起參加課外活動，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會，在會上家長們對學校的教育教學工作進行了充分的肯定，對素質(zhì)教育有了新的認識，紛紛表示了對學校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學校達成了共識。
（6）、發(fā)揮家長的教育潛能，舉行“教子有方”家長經(jīng)驗介紹會。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能。為了充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻，我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
1、雖然家長學員通過在家長學校的學習，教育孩子的觀念有所轉(zhuǎn)變，教子方法有所高，但與我們的目標還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉(zhuǎn)變上的好的典型。
2、學員通過學習，教子認識大大提高了；家長學校的教師通過培訓與實踐，進行教學的能力也有了很大的長進。但還缺少在這方面的教研科研成果。
路漫漫其修遠兮！近幾年來，我校在家長學校的辦學路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足，我們決心向優(yōu)秀家長學校學習，在家教理論研究方面很下功夫，辦出學校特色。為提高家長和學生的素質(zhì)，增強家長學校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長學校的作用；為優(yōu)化家庭教育，加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，把家長學校越辦越好，使家長學校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化。
小學學校自查報告篇十六
我校在上級主管部門及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學校長工作目標考核內(nèi)容作如下匯報：
一、教育管理。
每學初有學校工作計劃，計劃圍繞“一個中心，五個建設(shè)”為突出點，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動，每天堅持“兩課兩操”活動，同時以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育管理學生，在高年級學生中開展了珍愛生命、遠離**教育活動，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的衛(wèi)生習慣，實行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學管理。
學初教務(wù)處從學校的實際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計劃，嚴格按規(guī)定開足開齊課程、課時，要求每一位教師認真學習所教學科的教學大綱，刻苦鉆研教材，認真擬定教學工作計劃。向?qū)W生、家長書寫教材說明書。認真?zhèn)湔n、批改學生作業(yè)、用普通話教學，按期檢測學生成績。一月一次例會，對教師教育教學工作進行績效考核，對當月工作進行總結(jié)，對下月主要工作進行安排。在學籍管理方面，認真做好學生學籍冊管理，嚴格轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、休學等手續(xù)。建立了各類學生名冊和“留守兒童”檔案。
三、師資隊伍建設(shè)。
要求教師全員參加繼續(xù)教育，學習全員參加了鎮(zhèn)級培訓，有新教師和骨干教師參加縣級培訓4人次，地級培訓2人次，同時地級參培教師返校后還組織了二級培訓，鼓勵年輕教師人人在職進修，個個提高學歷，給他們積極創(chuàng)造進修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面。
1、學初成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時時刻刻把安全工作放在首位，指定專人負責，定期或不定期的排查安全隱患，召開安全工作專題會，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂責任狀，利用課間操、班會課對學生進行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動，懸掛宣傳標語。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學生食品安全時刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進口，切實做好三防“防鼠、防蠅、防霉爛”工作。同時，對食堂物品采購人員作了嚴格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費期末實行了全體教師公開參與結(jié)賬，學生營養(yǎng)餐補助費實行了學生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會成員及校長簽字七簽字。
五、存在問題：
1、教研活動不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們在教學知識方面的一些疑難問題探討。
2、學籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生無印證材料。
3、教師校本培訓有待加強。
4、雖圖書室開放、但生均借閱圖書量不高。
以上匯報材料成績、缺點有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以便我們在今后的工作中力求做好。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13425359.html】
