總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)，客觀評估自己的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。希望通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以更好地認(rèn)識總結(jié)的重要性，提高寫作的水平。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇一
時間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過得忙碌而又充實，現(xiàn)將學(xué)校工作簡單總結(jié)如下：
一、我們是一個和諧的集體。
我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級英語教學(xué)，兼任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、賬目；高長永老師擔(dān)任全?？茖W(xué)教學(xué)，同時負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱得上一個蘿卜一個坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒有請假，堅持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語的說我去看班……居家過日子，誰家都有大事小情，誰家都有為難著窄的時候，但是，每到這個時候，都會有老師主動伸出援助之手。在這需要說明的是：我們的老師帶班的時候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f的好：“每天挺累得慌，但是心里還特別高興”.是的，我們就是一個大家庭，每個人都為這個家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個15個人的小集體在愉快融洽中度過我們的教學(xué)生活。
二、我們是一個奉獻(xiàn)的團(tuán)隊。
學(xué)校是我們每一個人共同的家，每一個人都盡自己最大的努力，為這個家默默奉獻(xiàn)。
作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒有一個人做背手東家，只動嘴不動手的現(xiàn)象從沒有發(fā)生過。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹生蟲子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門的油漆日久脫落，四位男老師，買來油漆，自己干；難度最大的是門口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動手。最難忘的要算慶六一了，為了省下租舞臺的500元錢，我們?nèi)w教師用一二年級的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動手搭建舞臺；六一慶祝那天，所有教師早晨五點就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩配畫作品條幅、粘貼舞臺背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢，把孩子們的節(jié)日過得風(fēng)風(fēng)光光。
學(xué)校的大會小會的標(biāo)題、各種總結(jié)會的獎狀書寫、各班的后黑板板報布置，高長永老師全包；教學(xué)成果展板、書香班級環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒有一次到廣告部噴繪，高長永老師負(fù)責(zé)書寫，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎的好成績。
轉(zhuǎn)眼，冬季來臨，各個用房的暖氣管道由于時間長了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時不時就有暖氣片漏水，這個時候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點來鐘，真是難為了他們。
三、我們是一群智慧的教師。
我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤，克服了語言上溝通的障礙，對學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無論是早晨還是中午，總是第一個走進(jìn)教室，講課時，每一個字、每一個筆畫，都工整認(rèn)真書寫；同樣教一年級的高潔老師，性格開朗，講課生動，不僅教學(xué)成績優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長對高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級的高陽老師，耐心、細(xì)心，從不離開教室；三年級許芳老師，班級人數(shù)最多，58人，班級管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項活動也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請教，所教班級成績從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級高海英老師，對學(xué)生嚴(yán)愛有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動學(xué)生興趣，所教班級成績一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們在教師備課作業(yè)展覽時大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級接手的這個班，從三年級開始，每個學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動成績、每一份獲獎證書等等都收錄在學(xué)生的成長記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級五個班四個年級的英語教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對活動，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說，分別擔(dān)任著五六年級語文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長永老師，除了上好科學(xué)課，還因為寫得一手漂亮字，帶動了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊訓(xùn)練長期堅持并講究科學(xué)方法，由于我校沒有操場，()每天帶領(lǐng)運動員去中學(xué)操場訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級學(xué)生全員參與，不僅評出了優(yōu)勝班級、優(yōu)勝個人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書管理也是井井有條。
最難忘的要數(shù)期中檢測后的家長會，為了開好家長會，班主任們響應(yīng)學(xué)校號召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績，有針對性的提出學(xué)生不足，為家長更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長的好評。泉小所有班級的'家長會都在多媒體教室召開，持續(xù)四天時間。召開時，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開家長會，我一直被感動著。
我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩二十首，每周一首，六年下來，240首。今年，我們在原來基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩經(jīng)典誦讀檢查評比。現(xiàn)在可以這樣說，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩中的任何一首，雖然不敢保證絕對的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。
我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績：期中期末質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)第二名；春季運動會入場式以及運動員總成績第二名；豐潤區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎；今年豐潤區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項，我校取得了三項第一、兩項第二、兩個第三，每一位參賽運動員都有得分；期中質(zhì)量檢測我校總成績?nèi)?zhèn)第二名。點滴成績得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。
四、我們是積極進(jìn)取的教師。
作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個事實，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。
我們對象負(fù)責(zé)西實小的圖書，他說他們新購買了一部分圖書，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實小借到了這十幾種新書。沒想到，當(dāng)我把這些書推薦給老師們時，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動：老師們身兼數(shù)職，本來就緊的時間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書！那時的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費，為老師們買書！我們先期購買了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語文》《做一個學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實錄――口語交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書目共計6種18本書，滿足教師人手一本。
我想，我們以后也會和車中張斌利校長所帶領(lǐng)的團(tuán)隊一樣，召開教師讀書、聊書交流會，以后還會買更多的書籍。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會越聚越多；我更相信，我們這個和諧相處、樂于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。
我的匯報到此結(jié)束。
泉河頭小學(xué)。
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教育局工會工作總結(jié)匯報篇二
近些年來隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，我市城市建設(shè)日新月異，但與之不和諧的是城市主要街區(qū)、城市出入口、居住小區(qū)、城郊結(jié)合部違法建設(shè)現(xiàn)象屢禁不止，雖經(jīng)規(guī)劃、國土及各區(qū)政府不斷地打擊、拆除，但在我市城區(qū)現(xiàn)存違法建筑物數(shù)量仍然巨大。違法建筑不但影響市容市貌，破壞人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，而且存在嚴(yán)重的安全事故，阻礙了我市城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會的健康有序發(fā)展，改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。這些都級與以人為本為核心的，堅持全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀不符。為此，違法建設(shè)必須遏制。
一、違法建設(shè)現(xiàn)狀。
1、農(nóng)村個人建房少批多建態(tài)勢嚴(yán)重。從開始，根據(jù)市政府辦公室142號文件及溫政發(fā)73號文件規(guī)定，市區(qū)農(nóng)村建房政策是“d”級危房原拆原建及按控制區(qū)域適當(dāng)放寬人均面積。但實際上，大多數(shù)建房都大面積突破了政策限制許可范圍造成違法建設(shè)。個別分局甚至默認(rèn)一定程度上的超建面積。比如不管拆建是幾層的，只要建在5層之內(nèi)的，一律不予管理。這種態(tài)度在群眾中流傳，甚至形成了5層之內(nèi)都不算違法的誤解。同時，達(dá)不到“d”危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)未許可先拆建的違法建設(shè)也不在少數(shù)。市區(qū)農(nóng)村個人建房的違法建設(shè)數(shù)量大，比例高，是制約規(guī)劃監(jiān)管工作的重點難點問題，尤其是甌海區(qū)、龍灣區(qū)農(nóng)村個人建房違法建設(shè)量大面廣。如近兩年，兩個區(qū)農(nóng)村d危房拆建違法建設(shè)數(shù)9711件，占總違法拆建數(shù)的88.4%。由于農(nóng)村村民對農(nóng)村個人建房政策的抵制情緒很大，造成在管理中頻繁出現(xiàn)“圍攻鬧事”和“屢拆屢建”的現(xiàn)象。規(guī)劃部門在執(zhí)行法律政策和維護(hù)社會穩(wěn)定的權(quán)衡中進(jìn)退兩難，管理工作難以到位。
2、農(nóng)村以老人協(xié)會等為名違法占地建房來勢猖狂。市區(qū)農(nóng)村以老人協(xié)會等為名違法占地建設(shè)主要集中在城郊與農(nóng)村區(qū)域。目前來看，甌海區(qū)、龍灣區(qū)內(nèi)的這種現(xiàn)象非常普遍，且違法占地、建設(shè)規(guī)模較大，性質(zhì)惡劣。如龍灣的沙城、海城，甌海的梧埏、南白象、郭溪、瞿溪等區(qū)域的大多數(shù)村以老人協(xié)會為名大面積占用村里廢棄地甚至填埋耕地進(jìn)行違法建房。就甌海區(qū)梧埏街道而言，幾乎每個村的老人協(xié)會都存在違法占地建房行為，由于這些都屬于群體違法建設(shè)，國土、規(guī)劃部門在管理過程中頻頻遭遇群體抗法事件。
3、樓頂違法建設(shè)不斷涌現(xiàn)。這類違法建設(shè)主要集中在鹿城區(qū)。如近三年，城市中心區(qū)規(guī)劃分局查處違法建設(shè)案件502件，有114件屬樓頂違法搭建，占22.7%。
鹿城區(qū)內(nèi)樓頂違法搭建的特點是違法建設(shè)當(dāng)事人大多為企業(yè)界名人或政府機(jī)關(guān)干部，拆除的難度一是來自人情干擾，二是高空拆違的安全難保障。另外，甌海區(qū)梧埏街道的樓頂違法加層問題也比較嚴(yán)重。該區(qū)域以移民生活區(qū)、村級聯(lián)建房和部分住宅區(qū)為代表的大面積違法加層行為，具有明顯的群體性和抗法性特點，執(zhí)法難度主要來自群體抗法、村級組織的阻力和高空拆違的安全問題。
4、歷史遺留的違法建筑物拆擴(kuò)建趨勢上升。歷史遺留違法建筑本來的建筑質(zhì)量差，經(jīng)過多年使用，建筑質(zhì)量和消防等安全隱患較多。業(yè)主便以消除安全隱患為由進(jìn)行拆擴(kuò)建，出現(xiàn)新一輪違法建設(shè)。由于這類改建項目原本是違法建筑，按正常許可不符合規(guī)劃要求，但不予改建又存在嚴(yán)重的安全隱患。如近年來歷次開展的“鐵網(wǎng)整治行為”中，整改存在安全隱患的違法建筑大多數(shù)都是以舊換新。此類遺留問題的補(bǔ)辦處理，必須先以土地合法為前提，受制因素較多。
5、拆后重建頻繁出現(xiàn)。1月《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》施行前，規(guī)劃部門對違法建筑的拆除主要是現(xiàn)行拆除和法院執(zhí)行拆除。無論哪種拆違方式，普遍存在沒有徹底拆除的現(xiàn)象。如對農(nóng)村村民個人違法建房的拆除，由于房屋結(jié)構(gòu)、拆違安全、圍攻鬧事等因素的影響，往往沒有徹底拆除，而拆后重建現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》施行后，根據(jù)市政府辦公室234號抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由市政府責(zé)成當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府強(qiáng)制執(zhí)行拆除，但從目前實施情況看，形勢未有改觀。違法建筑沒有徹底拆除及拆后重建問題的延續(xù)，使得每年都有一批違法建設(shè)案件遺留未結(jié)，導(dǎo)致歷史遺留案件日益增多。
二、違法建設(shè)成因分析。
我市市區(qū)的.違法建設(shè)發(fā)生量每年近百萬平方米，已成為我市城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的“毒瘤”，究其原因主要有：
一是利益驅(qū)動，這是最根本的原因。房價高企，而違法建設(shè)建筑成本低廉；違法建設(shè)收入可觀，而違法后的法律成本相對較小，均驅(qū)使不法者肆無忌憚地進(jìn)行違法建設(shè)。我們在規(guī)劃執(zhí)法過程中，一些違法建設(shè)屢拆屢建，個別違法建設(shè)出現(xiàn)十余次的拆除后，當(dāng)事人仍有利可圖，繼續(xù)違法建設(shè)。如老人協(xié)會違法建房則主要用于出租，以地生財，用于發(fā)放老人福利費等。樓頂違法建設(shè)以增加使用面積，抬高房子出售或出租價格為目的。
二是對外來務(wù)工人員違法建設(shè)存在“剛性需求”。我市有一百多萬的外來務(wù)工人員，約需住房近萬平方米。由于我市工業(yè)企業(yè)規(guī)模不大，絕大部分不能解決工人的居住問題，而合法房屋的租金務(wù)工人員又無力承擔(dān)，于是就有了違法建設(shè)解決居住問題的市場需求。
三是中小企業(yè)對違法建設(shè)存在“剛性需求”。由于我市工業(yè)企業(yè)大多規(guī)模小，相當(dāng)數(shù)量工業(yè)企業(yè)靠“短、平、快”謀取利益，往往不能通過合法建設(shè)解決生產(chǎn)用房，轉(zhuǎn)而靠違法建設(shè)解決廠房。
四是市區(qū)農(nóng)民建房需求難以合理疏導(dǎo)。長期以來，我市對市區(qū)農(nóng)民建設(shè)住宅采取了比較嚴(yán)格的限制措施。而市區(qū)農(nóng)民既有就地改善居住條件的要求，又有建房出租解決生活出路的強(qiáng)烈的愿望，驅(qū)使其不管不顧進(jìn)行違法建設(shè)。由于沒有養(yǎng)老保障，一些農(nóng)村老人有組織地進(jìn)行違法建設(shè)，出租牟利解決養(yǎng)老問題。
五是拆遷政策引導(dǎo)違法建設(shè)。我市由于歷史遺留違法建筑物較多，目前在拆遷過程中對一些違法建筑物進(jìn)行安置。這項政策雖然在一定時期、一定范圍內(nèi)有其積極意義，但其負(fù)面影響是十分明顯，它在一定程度上給社會一個錯誤的引導(dǎo)機(jī)制，使市民覺得進(jìn)行違法建設(shè)有利可圖，從而競相效尤，紛紛進(jìn)行違法建設(shè)謀取拆遷利益。
六是職能部門職責(zé)不清，相互推諉。根據(jù)違法建設(shè)的實際影響和相關(guān)職能部門的法律法規(guī)，國土、規(guī)劃、水利、市政園林、市行政執(zhí)法、消防等部門對違法建設(shè)相應(yīng)具有查處職能。但是，由于對違法建設(shè)的查處矛盾多、難度大使得相關(guān)部門往往不愿介入管理，導(dǎo)致相互推諉。如對于同時違法占地和違法建設(shè)的“雙違”案件，國土部門與規(guī)劃部門相互推諉；對填埋、占用河道違法建設(shè)的查處，水利部門與規(guī)劃部門相互推諉；對侵占綠化違法建設(shè)的查處，市政園林部門與規(guī)劃部門相互推諉；對于樓頂、建筑內(nèi)部、地下室違法搭建或隔層的查處，房管部門與規(guī)劃部門相互推諉；對涉及市容環(huán)境衛(wèi)生的違法建設(shè)的查處，行政執(zhí)法部門與規(guī)劃部門職責(zé)不清等。在實際操作中，市、區(qū)的效能監(jiān)察部門（如市長熱線、效能辦、文明辦等）在接受涉及違法建設(shè)的投訴時，習(xí)慣性地轉(zhuǎn)交規(guī)劃部門辦理。使得對違法建設(shè)的管理職責(zé)和矛盾主要集中在規(guī)劃部門，而在嚴(yán)峻的違法建設(shè)形勢下規(guī)劃部門顯得勢單力薄。
七是執(zhí)法環(huán)境惡劣，拆違難度大。在拆除違法建設(shè)過程中，一些違法建設(shè)者公然對抗執(zhí)法，甚至攻擊執(zhí)法人員的現(xiàn)象時有發(fā)生。特別是一些集體違法建設(shè)者（如老人協(xié)會）群體抗法、圍攻執(zhí)法人員的事件不斷。據(jù)不完全統(tǒng)計，從至今，規(guī)劃部門在執(zhí)法中遭到較大規(guī)模的抗法事件近90起。近年來，規(guī)劃執(zhí)法人員在日常拆違中，遭到的辱罵、推搡等非暴力攻擊現(xiàn)象不計其數(shù)。與此同時，公安部門對妨礙規(guī)劃執(zhí)法的人員極個別才進(jìn)行處理，變相地助長了這種不正之風(fēng)。
另外，目前拆除的違法建筑大多屬框架結(jié)構(gòu)，拆除難度大、費用高。在拆違過程中，拆違操作安全難保障是突出的問題，特別是高空拆違，拆違人員的人身安全和周邊建筑物的安全很難保障。執(zhí)法環(huán)境惡劣與拆違難度大，嚴(yán)重地挫傷了管理人員的信心和工作積極性。
八是規(guī)劃部門自身的問題。一是自由裁量權(quán)行駛?cè)狈ΡO(jiān)督導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、違紀(jì)亂紀(jì)的問題。如對違法建筑的查處期限、拆多拆少等自由裁量權(quán)缺乏限制和監(jiān)督，使得監(jiān)察管理中，存在隨意執(zhí)法、以情代法、徇私舞弊、濫用職權(quán)等違紀(jì)亂紀(jì)行為，導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，群眾意見較大。二是基層監(jiān)察管理一直處于被動應(yīng)付狀態(tài)，監(jiān)管效率不高。在違法建設(shè)多、管理人員少，執(zhí)法環(huán)境惡劣、人身安全無保障的情況下，基層監(jiān)察管理人員普遍存在“畏難”情緒，執(zhí)法信心不足，決心不大，遇事首先推責(zé)任，被動應(yīng)付工作。如對舉報多的拆得多一些，舉報少得拆得少或不拆，也導(dǎo)致了執(zhí)法不公和違法建設(shè)失控的問題。
因此，我市的違法建設(shè)問題不僅僅是城市建設(shè)管理問題，更是我市經(jīng)濟(jì)、社會問題的綜合反映，需要統(tǒng)籌分析，系統(tǒng)解決問題。
三、違法建筑的危害。
一是危害公共安全。違法建設(shè)沒有經(jīng)過科學(xué)的選址、正規(guī)的設(shè)計、嚴(yán)格的質(zhì)量管理，沒有經(jīng)過必要的行政監(jiān)管，許多存在房屋質(zhì)量、消防等方面安全隱患。近幾年來，我市也曾發(fā)生違法建筑物坍塌、火災(zāi)等事故，嚴(yán)重威脅市民的生命財產(chǎn)安全。
二是破壞市容市貌。我市城市街區(qū)形象不佳，居住環(huán)境不美，城市品位不高，與創(chuàng)建全國文明城市的要求尚有一定的距離，違法建設(shè)是主要的原因之一。
三是嚴(yán)重影響城鄉(xiāng)規(guī)劃實施，造成正常的城市建設(shè)受阻。我市由于歷史遺留無產(chǎn)權(quán)登記房屋很多，其中相當(dāng)數(shù)量為違法建筑。在我市城市規(guī)劃實施和城市拆遷改造過程中，違法建設(shè)當(dāng)事人阻撓拆遷改造的現(xiàn)象層出不窮。
四是侵占社會資源，造成社會矛盾。違法建設(shè)侵占城市空間，侵占城市公地、集體土地、公共建筑、公用屋面。違法建設(shè)者或損公肥私，或侵占他人的土地使用權(quán)、房屋所有權(quán)、使用權(quán)，或影響相鄰方的通風(fēng)、采光，釀成相鄰糾紛，激化社會矛盾，帶來不安定因數(shù)。
四、規(guī)劃部門采取的措施。
1、理順配套政策，確保規(guī)劃監(jiān)管工作不斷檔。新法實施后，我局迅速進(jìn)行老法和新法對違法建設(shè)監(jiān)管的程序和內(nèi)容的銜接延續(xù)工作，建立各分局“一把手”必須分管規(guī)劃監(jiān)察工作責(zé)任制。在浙江省新的實施規(guī)劃法辦法未出臺之際，加強(qiáng)研究、協(xié)調(diào)，依法先行規(guī)范新的法律文書。特別就新法實施后法院不再受理強(qiáng)制執(zhí)行案件情況下，積極向市政府匯報請示，由市政府下發(fā)了市政府辦公室234號抄告單，暫時理順了行政執(zhí)法強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的問題，避免了新法實施后的程序斷檔導(dǎo)致違法建設(shè)監(jiān)管失控的問題。
2、出臺“三項制度”，加強(qiáng)對規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)的監(jiān)督。結(jié)合新法規(guī)定，一是出臺《溫州市規(guī)劃局監(jiān)察管理崗位責(zé)任制》，落實崗位責(zé)任。明確局監(jiān)察處、規(guī)劃行政督查大隊、各規(guī)劃分局、各規(guī)劃管理所等規(guī)劃監(jiān)管單位的崗位職責(zé)，規(guī)范違法建設(shè)的查處程序、監(jiān)督檢查內(nèi)容。各分局細(xì)化分片監(jiān)管責(zé)任到崗到人。二是出臺《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察管理績效考核辦法》，加強(qiáng)績效考核。量化各責(zé)任單位監(jiān)管工作內(nèi)容，定期進(jìn)行考核定檔。三是出臺《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察崗位職責(zé)責(zé)任追究實施辦法》，強(qiáng)化責(zé)任追究。根據(jù)崗位責(zé)任制履行情況和考核結(jié)果，對未作為、不作為和亂作為行為加強(qiáng)監(jiān)督，采取通報批評直至行政處分的責(zé)任追究?！叭椫贫取睆亩ㄘ?zé)、考核到追究環(huán)環(huán)相扣，緊密出臺，為有效限制規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)，切實提高規(guī)劃監(jiān)管工作效能提供制度基礎(chǔ)。
3、建立違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，加強(qiáng)對每個違法建設(shè)案件查辦過程的督查。強(qiáng)化規(guī)劃行政督查大隊對違法建設(shè)執(zhí)法督查職能作用的發(fā)揮，建立市區(qū)違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，要求各分局、規(guī)劃所對每個違法建設(shè)案件從發(fā)案、查處到結(jié)案的各個環(huán)節(jié)第一時間輸入電子監(jiān)察系統(tǒng)，提高案件查處透明度，加強(qiáng)局系統(tǒng)上下監(jiān)督。督查大隊根據(jù)查辦時限加強(qiáng)催辦、督辦，對到期不辦結(jié)的案件整理材料移送局紀(jì)檢查處。
4、抓住市政府中心工作有利時機(jī)，處理一批遺留違法建設(shè)案件。特別是在今年三大整治活動中，我局做為違法建筑拆違專項整治活動的主要職能部門，高度重視專項整治工作的重要性，建立了一系列配套制度，積極配合各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府開展拆違整治。
5、重新梳理歷史欠帳。今年，籍違法建設(shè)拆違專項整治工作之際，在全市范圍內(nèi)對12月1日之后建成的建法建筑物進(jìn)行普查。此次普查為地毯式普查，并且逐個設(shè)立電子檔案，此行為使所有后的違法建筑物都納入管理范圍之內(nèi)，有利于在今后的規(guī)劃監(jiān)管中予以處理。
6、建立嚴(yán)肅處理黨員干部違法建設(shè)行為的制度。當(dāng)前，黨員干部參與違法建房的問題比較突出，一些黨員干部為謀取私利，自己搞違法建設(shè)；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法，授意他人搞違法建設(shè)或替違法建設(shè)行為說情。這些黨員干部參與違法建房問題的存在，導(dǎo)致了違法建設(shè)和監(jiān)管環(huán)境更加惡化。如違法建房示范效應(yīng)，引發(fā)跟風(fēng)違法建設(shè)；找人說情施壓，影響監(jiān)管部門公平、公正執(zhí)法。黨員干部參與違法建房已在很大程度上影響了對違法建設(shè)的有效查處，給社會帶來了負(fù)面影響，在一定程度上影響了黨和政府的形象，為此須嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，查處黨員干部違法建設(shè)行為。必須嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委、監(jiān)察局、規(guī)劃局、國土資源局聯(lián)合做出的《關(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號）的規(guī)定，對黨員干部違法建設(shè)的，除了根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等法律依法處理外，還要由紀(jì)檢監(jiān)察部門介入處理。
五、違法建設(shè)管理的建議和對策。
一是合理疏導(dǎo)農(nóng)村建房。目前對農(nóng)村建房的管理主要體現(xiàn)在“堵”上，長持久往勢必大加矛盾。今后可以出臺政策，特別是對溫政辦73號文件進(jìn)行修改，對村民建房進(jìn)行疏導(dǎo)，做到有堵有疏，堵疏結(jié)合，使違法建設(shè)失去市場，這樣既解決了群眾的實際困難又達(dá)到了防控違法建設(shè)的目的。
二是解決外來人口的居住問題。主要可以通過“安心工程”的建設(shè)，解決外來人口的居住問題。政府應(yīng)加大安心工程建設(shè)的政策傾斜力度，合理規(guī)劃，精心建設(shè)，使外來人員正確住上安心舒適的居住環(huán)境，使他們更加安心地為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三是重視社區(qū)、農(nóng)村的活動中心，特別是老人活動中心的建設(shè)。隨著老齡化時代逐步到來，很有必要建設(shè)一些老人活動場所，老人活動中心要做到精心規(guī)劃，合理布置，真正成為老人健身活動學(xué)習(xí)休閑之處，做到老有所為、老有所樂。
四是健全行政執(zhí)法的強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)制。根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，政府部門行使行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，為此，必須出臺有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的措施。我局已提請市政府根建立溫州市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)規(guī)劃強(qiáng)制執(zhí)行新制度，市政府辦公室234號抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府組織規(guī)劃、國土、行政執(zhí)法、公安、消防、房管等部門共同強(qiáng)制拆除。但從目前實施情況看，政府部門積極性仍然不高，規(guī)劃部門單打獨斗的形勢未有改觀。下一步，我處將通過協(xié)調(diào)溝通，力爭落實市政府的規(guī)定，形成政府牽頭、部門聯(lián)動的強(qiáng)制執(zhí)行新局面。
五是加強(qiáng)拆后地塊的利用。違法建筑拆除后，這些地塊基本上就閑置在一邊，()不能充分利用，不但影響環(huán)境，而且給違法建筑的重建有機(jī)可乘。建議由當(dāng)?shù)卣疇款^，規(guī)劃部門可以配合，對可利用的閑置地塊制定利用規(guī)劃。
六是上下聯(lián)動，四級管理。通過市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級上下聯(lián)合管理，形成違法建設(shè)管理的立體結(jié)構(gòu)，可以有效打擊違法建設(shè)行為。近年來，由于各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府認(rèn)為沒有監(jiān)管職責(zé)以及違法建設(shè)的監(jiān)管難度大，往往消極對待，甚至以支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為由要求職能部門予以照顧，如果將市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級納入違法建設(shè)監(jiān)管結(jié)構(gòu)，并且將違法建設(shè)管理工作納入四級政府工作目標(biāo)考核，可以減少因政府行為造成的違法建設(shè)，發(fā)揮當(dāng)?shù)卣姆e極作用，必將有效推動違法建設(shè)的監(jiān)管工作。
七是落實對黨員干部違法建設(shè)行為的追究力度?！蛾P(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號）文件實施后，未得到具體落實，未發(fā)揮對黨員干部違法建設(shè)的查處和震懾作用。因此，必須切實落實文件規(guī)定，健全移送查處機(jī)制，加大對該類案件的移送和查處力度，從黨員干部抓起，維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和公正性，營造黨員干部帶頭守法的良好社會氛圍。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇三
____年，市教育局全面貫徹黨的十九大和全國、省市教育大會精神，堅決貫徹落實市委市政府重要決策部署，以高水平建設(shè)“美好教育”為主線，堅持改革導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，主動作為、克難攻堅，積極推動“美好教育1+n”新政落地見效，為“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”、實現(xiàn)人民對美好生活的向往作出不懈努力。在____年度____省教育工作業(yè)績考核中，____市獲評優(yōu)秀。
一、全面加強(qiáng)教育重大問題統(tǒng)籌決策。
緊緊抓住市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利契機(jī)，推動形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。____市教育大會暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會成功召開，為我市教育事業(yè)下一階段發(fā)展指明方向、凝聚合力。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩次召開全體會議，貫徹落實全國和省市教育大會精神，研究審議美好教育重點任務(wù)分工、深化職業(yè)教育改革、教育現(xiàn)代化2035行動綱要和實施方案等重要政策文件，加強(qiáng)前瞻引領(lǐng)，全面謀劃推進(jìn)新時代“美好教育”布局建設(shè)。
二、全面推進(jìn)強(qiáng)基固本深化系統(tǒng)黨建引領(lǐng)。
以“三學(xué)三促建美好教育”為總載體，堅持教育系統(tǒng)黨組織和黨員全覆蓋，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)做查改，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。成立8個巡回指導(dǎo)組，選派32名處級以上干部下沉到38個單位指導(dǎo)，深入開展“走親連心三服務(wù)”、“走進(jìn)校園、服務(wù)基層”行動、“千名黨員教師聽萬課訪萬家”等活動，把主題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員教師踐行為黨育人、為國育才的初心使命。以系統(tǒng)“大黨建”考核為抓手，推動基層單位全面貫徹落實新時代黨的建設(shè)要求，統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。開展巡察整改再部署再落實，強(qiáng)化整改落實和成果轉(zhuǎn)化，做好巡察“后半篇”文章。研制《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點工作的指導(dǎo)意見》，在全市47所中小學(xué)開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點工作，強(qiáng)化黨組織在學(xué)校發(fā)展中核心作用，積極推動中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。
三、全面優(yōu)化“美好成長”育人工作體系。
開展身邊德育工程、紅色基因傳承工程、“我的中國夢”與核心價值觀系列主題教育以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，全面推____育地方教材《最憶____》，厚植學(xué)生家國情懷。突出實踐育人，全市49所中小學(xué)入選____省中小學(xué)勞動實踐教育項目試點學(xué)校;構(gòu)建富有____特色的中小學(xué)研學(xué)旅行工作機(jī)制，認(rèn)定首批市級中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營地)53家。推進(jìn)體育固本行動，全市累計創(chuàng)建98所全國校園足球特色學(xué)校，____籍新生連續(xù)九年蟬聯(lián)全省高校新生體質(zhì)健康測試成績榜首。打好近視防控攻堅戰(zhàn)，會同相關(guān)部門出臺加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視實施方案，與區(qū)、縣(市)政府簽訂工作責(zé)任書，推進(jìn)實施兒童青少年防控近視“十大行動”，形成一批防近工作典型經(jīng)驗。
四、全面提升教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。
余杭區(qū)正式通過省第六批基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估,全市13個區(qū)、縣(市)均達(dá)到基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求。全市完成新建中小學(xué)、幼兒園87所。杭二中錢江學(xué)校投入使用，首屆招生480人。新增118所幼兒園通過____省二級幼兒園認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達(dá)86.7%，學(xué)前教育普惠率達(dá)89.77%。推進(jìn)跨層級、跨縣域組建名校集團(tuán)，實現(xiàn)市屬8所省一級重高全覆蓋成立跨域教育集團(tuán)，吸收桐廬、____、建德等地高中為集團(tuán)成員，提升西部區(qū)、縣(市)高中教育質(zhì)量。聯(lián)合建德市政府對梅城鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)開展組團(tuán)式教育幫扶，合力打造美麗城鎮(zhèn)(梅城)“美好教育”樣本區(qū)。統(tǒng)籌推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作，全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校參與結(jié)對，開展結(jié)對活動4000余次，師生參與13.5萬余人次。在省政府民生實事公眾評價活動中，共50316人對我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對工作進(jìn)行評價，滿意率達(dá)99.8%。
五、有力有序推進(jìn)新時代教師隊伍建設(shè)。
制定《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》并以市委市政府名義出臺，為建設(shè)新時代“四有”教師隊伍提供政策保障。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力選樹優(yōu)秀教師典型，____年7人獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),援黔東南州校長陳立群被中宣部授予“時代楷模”稱號，其先進(jìn)事跡通過中央媒體向全國推廣,引發(fā)全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱潮。出臺《____市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計劃，新增名師鄉(xiāng)村工作室4個，累計建成123個，輻射受益鄉(xiāng)村教師19511人次;組織400名鄉(xiāng)村骨干教師赴知名高校開展集中研修，提升綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建青年教師住房保障機(jī)制，會同市住保房管局面向主城區(qū)青年教職工提供專項公租房500套。深化教育對口幫扶工作，選派117名骨干教師、16位名師名校長赴對口地區(qū)開展支教送教活動;在杭舉辦4期受援地教師、干部專題培訓(xùn)班，接受8批227名對口地區(qū)骨干教師、干部來杭掛職。
六、靶向施策解決教育熱點難點問題。
深化考試招生制度改革，出臺高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖?，明確優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配比例從____級初一學(xué)生開始不低于60%，2022年向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜;率先全省在全市范圍實施公辦民辦小學(xué)同步招生，六城區(qū)(含錢塘新區(qū))民辦小學(xué)報名錄取比從____年的3.87:1降為1.49:1，民辦“擇校熱”明顯降溫。研制出臺《____市區(qū)流動人口隨遷子女積分入學(xué)實施辦法》，切實保障新型居住證制度下流動人口隨遷子女在____市區(qū)接受義務(wù)教育的權(quán)利。通過加強(qiáng)日常監(jiān)管、開展“雙隨機(jī)”抽查、公布“黑白名單”等方式，持續(xù)推進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范，全市文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由____年的2137家減少到1398家。同時會同相關(guān)部門研制行政規(guī)范性文件《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管的通知(試行)》，探索防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險的有效途徑。
七、持續(xù)強(qiáng)化“三名工程”政策引領(lǐng)效應(yīng)。
“三名工程”建設(shè)涌現(xiàn)一批階段性成果。中法航空大學(xué)、____大學(xué)____國際科創(chuàng)中心、中國互聯(lián)網(wǎng)法治研究院(____)、長安大學(xué)____研究院等重大合作項目和工信部電子五所服務(wù)型制造研究院、中科院____光機(jī)所____分所等一批高水平科研院所簽約落戶____。____大學(xué)簽約學(xué)術(shù)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人(pi)百余名，其中近三分之一獲得國家海外高層次人才引進(jìn)計劃認(rèn)定，一流學(xué)術(shù)人才隊伍初具規(guī)模;錄取“____三期”博士生195名，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日益完善。國科大____高等研究院過渡園區(qū)和雙浦校區(qū)建設(shè)和人才隊伍組建、二級學(xué)院籌建等各項工作有序推進(jìn)。配合市財政局研制《____市“名校名院名所”專項資金管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范“三名工程”資金管理，提高資金使用績效。市屬高校內(nèi)涵式發(fā)展工程全面推進(jìn)，扶持建設(shè)市屬高校12個一流學(xué)科、15個新型專業(yè)群和15個新型專業(yè)，實施“____學(xué)者”“____魯班”等6項人才隊伍建設(shè)計劃。第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在杭成功舉辦，向全球展示____創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育豐碩成果。
八、加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
研制深化職業(yè)教育改革發(fā)展實施意見，為加快培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才、服務(wù)我市打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城和實施新制造業(yè)計劃提供政策保障和支持。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)學(xué)校布局，加快推進(jìn)市直屬中職學(xué)校項目建設(shè)，中策職?？禈蛐^(qū)竣工驗收，中策職校大江東分校開工建設(shè)。主動適應(yīng)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，新開設(shè)戲劇表演、服裝陳列與展示設(shè)計等5個專業(yè)。深入推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，評審認(rèn)定80個市級建設(shè)項目，成功創(chuàng)建38個省級建設(shè)項目?，F(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革實現(xiàn)全域試點，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級強(qiáng)化人才支撐。杭職院入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，辦學(xué)水平進(jìn)入高職院校全國前三十、全省前五。____年____省中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽____金牌數(shù)連續(xù)蟬聯(lián)第一，拱墅職高選手獲得第45屆世界技能大賽美發(fā)項目金牌。
九、穩(wěn)步構(gòu)建教育對外開放新格局。
與香港教育局簽署杭港教育交流合作協(xié)議，與懷卡托大學(xué)簽署諒解合作備忘錄，推進(jìn)____與香港、新西蘭高校、教師和學(xué)生的教育交流合作。全市中小學(xué)與國外及港澳臺地區(qū)學(xué)校結(jié)對總數(shù)突破1200對。穩(wěn)步推進(jìn)“教師海外培訓(xùn)”計劃，全年共選派12個團(tuán)組300名校長、骨干教師赴市級海外師訓(xùn)基地參加研修培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)體量擴(kuò)大，截至12月全市8所外籍人員子女學(xué)校共接納1809名外籍、港澳臺籍人員子女和在境外合法定居中國公民子女在校就讀，學(xué)生人數(shù)同比增長34%。
十、著力推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新引領(lǐng)。
實施《____教育信息化第二輪三年行動計劃(____-____)》，加快構(gòu)建與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。重點推進(jìn)教育數(shù)據(jù)融通、____城市大腦教育平臺等項目建設(shè)，教育數(shù)字駕駛艙正式上線運行，綜合展示全市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，助力實現(xiàn)教育數(shù)字治理。深化智慧教育示范校建設(shè)，全市累計建成271所市級智慧教育示范校。____區(qū)、濱江區(qū)、拱墅區(qū)和____濮家小學(xué)教育集團(tuán)等9所中小學(xué)校入選____省區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點單位，積極探索智慧教育發(fā)展新模式、新路徑。以“資源共享更靈活、教學(xué)應(yīng)用更精準(zhǔn)”為方向，開發(fā)“____美好教育”網(wǎng)站，上線“名師公開課”應(yīng)用場景，更新優(yōu)質(zhì)資源共享路徑。
十一、多措并舉增進(jìn)教育民生獲得感。
牽頭實施“護(hù)校安園”專項行動，全市744所小學(xué)(校區(qū))均組建“護(hù)校安園”工作組，累計滾動摸排問題隱患1854個，100%完成整改，校園周邊環(huán)境面明顯改善。專項行動同時擴(kuò)面至各區(qū)、縣(市)屬地幼兒園和初中，覆蓋學(xué)校(校區(qū))1008個。學(xué)后托管服務(wù)向“1+__”拓展，全市470所小學(xué)(校區(qū))開展托管服務(wù)，占全市小學(xué)總數(shù)85.3%，6.6萬名小學(xué)生參加學(xué)后托管;大部分學(xué)校將體育、藝術(shù)、科技等等興趣活動納入服務(wù)內(nèi)容，提升托管品質(zhì)，滿足學(xué)生和家長多樣化服務(wù)需求。率先全省實施小學(xué)、幼兒園新生報名“最多跑一次”,通過部門間數(shù)據(jù)共享大幅精簡入學(xué)報名材料，簡化現(xiàn)場審核程序，實現(xiàn)“減事項、減次數(shù)、減材料、減時間”,服務(wù)全市近15萬適齡兒童家庭。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇四
總結(jié)。
匯報4x年，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，x教育人以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹落實全國、全省教育大會精神。
堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)隊伍、促協(xié)調(diào)、提質(zhì)量、推公平、保穩(wěn)定、補(bǔ)短板、守底線，加快教育強(qiáng)縣建設(shè)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)發(fā)展整體水平不斷提升。
一、x年主要工作。一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教師補(bǔ)充力度空前，全年補(bǔ)充教師x人，其中，面向社會公開招考教師x名，招聘特崗教師x名，分配師范畢業(yè)生x名，縣外選調(diào)教師x人。新進(jìn)教師x人分配到農(nóng)村學(xué)校工作，占新進(jìn)教師的x%，優(yōu)化了農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)，選送公費定向培養(yǎng)師范生x人。組織開展專業(yè)崗位培訓(xùn)和相關(guān)學(xué)科教師培訓(xùn)x期，培訓(xùn)教師x人次。有針對性開展了師德養(yǎng)成教育骨干教師培訓(xùn)、師德養(yǎng)成教育實驗學(xué)校全員師德混合式研修共x期，培訓(xùn)x人次。選定了x個基地校，遴選了x人的本土專家團(tuán)隊。
嚴(yán)肅治理教師“吃空餉”，停發(fā)不在崗教師工資x人，辭退（辭職）教師x人。在縣域內(nèi)交流了在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿x年的校長x名，滿x年的副職x名，促進(jìn)教育人才的合理流動?？h一中、縣二中、縣三中、縣職中中層干部建立任期制度。交流教師x人，交流比例達(dá)到x.x%，交流骨干教師x人，交流比例達(dá)到x.x%，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部教師交流，基本形成教師交流工作長效機(jī)制。成功舉辦x縣第三屆教職工氣排球賽，啟動了“x省師德養(yǎng)成教育示范項目”。
強(qiáng)力推進(jìn)x一中南校區(qū)建設(shè)，確保x年交付使用，全面化解高中入學(xué)難問題；
著力啟動高亭中心小學(xué)和洋塘中心學(xué)校x個擴(kuò)容項目前期手續(xù)辦理，確保x年交付使用。
三是教育扶貧落實到位?？h教育基金會、教育工會、資助中心共獎勵、資助、慰問師生x人次，資助金額達(dá)x.x萬元。落實高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款x人，發(fā)放貸款金額x.x萬元，創(chuàng)歷史新高。切實開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動，確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無一人因貧失學(xué)輟學(xué)。小學(xué)輟學(xué)率低于x.x%，初中輟學(xué)率低于x.x%，建檔立卡貧困學(xué)生無一人因貧失學(xué)。鞏固擴(kuò)大“送教上門”成果，已勸返和落實x人，新增上門送教對象x人，大幅提高了我縣殘障少兒入學(xué)率。持續(xù)開展了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃”試點工作。
四是深化教育教學(xué)內(nèi)涵。在全縣教育大會上出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加快教育優(yōu)先發(fā)展的實施意見》《x縣義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的實施意見》等系列重要文件，認(rèn)真開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，選送x堂優(yōu)課參加市、省級優(yōu)課評選，獲市級優(yōu)課x節(jié)、省級優(yōu)課x節(jié)。開展全縣中小學(xué)教師教育教學(xué)信息化大賽活動。獲省級一等獎x件、二等獎x件、三等獎x件。以“x教育專業(yè)書吧”為龍頭，扎實推進(jìn)閱讀教育。
貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，積極引導(dǎo)和鼓勵社會力量興辦義務(wù)教育學(xué)校。
五是黨建引領(lǐng)教育行風(fēng)。深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，開展總書記關(guān)于教育的重要論述專題學(xué)習(xí)活動。持續(xù)推進(jìn)黨支部“五化”建設(shè)，整頓轉(zhuǎn)化x個軟弱渙散黨支部、x個軟弱渙散“兩新”組織黨組織。深入治理吃空餉、有償家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、兜售教輔資料、考試舞弊、賭博等問題，截至x月底，有償補(bǔ)課家教家養(yǎng)問責(zé)x位教師，嚴(yán)查違規(guī)征訂教輔資料行為x人被立案。
受理和辦結(jié)各類信訪件x件，辦結(jié)率x%，滿意率x%，立案x件，給予x名責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分，問責(zé)處理x人次，校園賭博”“升學(xué)宴”“謝師宴”“在職教師有償輔導(dǎo)”等歪風(fēng)陋習(xí)得到有效遏制。學(xué)校黨建工作和教育行風(fēng)建設(shè)得到有效融合。
六是安全工作扎實有效。嚴(yán)格按照安全管理“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”原則和安全生產(chǎn)責(zé)任“五落實五到位”“五級五覆蓋”的總要求，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”意識，組織開展冬季校園安全大檢查、中小學(xué)校安全生產(chǎn)專項整治行動、校園周邊環(huán)境集中整治行動、安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患大排查大管控大整治百日行動、學(xué)生乘車打非治違專項行動等安全生產(chǎn)活動，以隱患排查治理為主線，以遏制事故發(fā)生為重點，強(qiáng)化日常管理，狠抓安全責(zé)任落實，及時消除不安定因素，目前所查隱患已全部整改到位。指導(dǎo)全縣中小學(xué)校開展掃h(yuǎn)除e專項斗爭。抓實校車及校園安全管理，健全安全預(yù)案并開展演練活動，全力確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
二、x年工作計劃。（一）工作思路。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國、全省、全市、全縣教育大會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，深化教育改革，推進(jìn)教育公平，發(fā)展素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化。貫徹落實《》等系列重要文件及相關(guān)會議紀(jì)要，解決了系列關(guān)系教育發(fā)展的重大問題。加快推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，努力“辦好每一所學(xué)校，成就每一位孩子，幸福每一個家庭”，讓群眾享有公平而有質(zhì)量的教育。
（二）主要措施。x.不斷改善辦學(xué)條件。積極爭取各類教育項目，緊盯中央、省、市投資方向，統(tǒng)籌做好教育項目建設(shè)計劃，提前謀劃、儲備和爭取教育項目。推進(jìn)x一中南校區(qū)、湘陰渡中心小學(xué)、x中心學(xué)校一部、大布江中心學(xué)校、悅來中心學(xué)校等x個項目建設(shè)進(jìn)度，完成縣二中、x小學(xué)、x中心學(xué)校附屬工程建設(shè)，啟動x職中、洋塘中心學(xué)校、高亭中心小學(xué)等擴(kuò)容項目建設(shè),新建七甲中心學(xué)校公辦中心幼兒園，加緊落實并推進(jìn)新建九年一貫制學(xué)校建設(shè)。
x.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。落實《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，不斷提高教師待遇。全面規(guī)范教師的分配、培養(yǎng)、調(diào)動、借調(diào)、考核、評價、獎勵及教育管理隊伍建設(shè)等工作，規(guī)范并完善師德考核、績效考核、年度考核、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師考核等制度，強(qiáng)化考核評價結(jié)果的運用，建設(shè)公平公正公開的教育環(huán)境。建立健全教師專業(yè)發(fā)展的制度，推行校本教研，完善教研訓(xùn)一體的機(jī)制，落實每位教師五年一周期不少于x學(xué)時的培訓(xùn)要求。
x.有序推進(jìn)依法治教。建立現(xiàn)代學(xué)校制度，推進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、民zhu化。繼續(xù)深入治理吃空餉、中小學(xué)校食堂、有償家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔材料等問題。深入治理考試舞弊、賭博、變相補(bǔ)課、有償家教家養(yǎng)、有償輔導(dǎo)、私設(shè)“小金庫”、挪用代收款、不重視教學(xué)質(zhì)量、好人主義等不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行新預(yù)算法，推進(jìn)學(xué)校教育經(jīng)費自主管理，大力推行學(xué)校財務(wù)、校務(wù)公開。以警校共建、法制教育等為載體，不斷加強(qiáng)法制教育工作，切實推進(jìn)依法治教進(jìn)程。
x.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。以提高教育質(zhì)量為核心,積極應(yīng)對新高考改革，強(qiáng)化新高考和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。落實《關(guān)于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，強(qiáng)化兩項常規(guī)管理，改進(jìn)學(xué)校、教師落實教學(xué)常規(guī)的考核評價辦法。重點抓好義務(wù)六、九年級的教學(xué)質(zhì)量測試及質(zhì)量跟蹤分析，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系，激發(fā)教師開展教學(xué)研究的積極性。
x.統(tǒng)籌發(fā)展各類教育。制定啟動第三期學(xué)前教育三年行動計劃，改善公辦幼兒園辦園條件，鼓勵與引導(dǎo)社會力量興辦普惠性幼兒園，解決好“入園難”問題。大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，按照省定要求推進(jìn)“大班額”消除計劃，落實《x縣消除義務(wù)教育大班額專項行動實施方案》，完成年度建設(shè)和化解任務(wù)。重點推動普通高中提升教學(xué)質(zhì)量和特色化發(fā)展。堅持職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育并重，加快推進(jìn)縣職中基礎(chǔ)能力建設(shè)。扶持民辦教育發(fā)展。統(tǒng)籌發(fā)展成人、特殊教育。
x.加大教育資助力度。全面落實省、市、縣教育扶貧發(fā)展規(guī)劃，抓好各項扶貧政策落實。按照“一提高、兩降低”總體思路，認(rèn)真做好控輟保學(xué)、送教上門、學(xué)生資助、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等工作。積極為大學(xué)新生開展生源地信用助學(xué)貸款活動。全面落實和完善學(xué)生資助體系和農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、進(jìn)城務(wù)工及經(jīng)商人員隨遷子女關(guān)愛服務(wù)體系。
x.切實保障教育事業(yè)發(fā)展。持續(xù)加大爭資立項和政策支持力度，積極對接縣內(nèi)外慈善組織助力我縣教育。加強(qiáng)基層黨建工作，推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，營造良好的治學(xué)環(huán)境和氛圍。落實安全管理工作責(zé)任，抓實抓好校園及校車安全，確保教育平安。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇五
20xx年，學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實履行工會的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下：
1、加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作。
組織召開教工大會，征集提案11項，將提案的落實情況進(jìn)行公示;民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研;學(xué)校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過;全面審核了上年度學(xué)校財務(wù)情況，并在教工大會上予以通報公示。
“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權(quán)益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動。
(1)教職工集體跳繩比賽;。
(2)教職工健身活動;。
(3)“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講活動;。
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;。
(5)教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動。
5、關(guān)心教職工生活，營造和諧氛圍。
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;。
(5)引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉;。
(6)教職工有困難時，準(zhǔn)確上報情況，爭取困難補(bǔ)助;。
(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關(guān)心離退休教師，支持退教協(xié)的工作。
(2)春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信;。
(3)退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問;。
(4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務(wù)，扎實推進(jìn)各項工作。
保質(zhì)保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務(wù)，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導(dǎo)工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇六
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了?；顒又?，我班創(chuàng)造性地開展讀書活動，讓孩子親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作：召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動，引領(lǐng)學(xué)生成長航向。
學(xué)校在這次讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了較好的效果。
1、教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中，開設(shè)了讀書導(dǎo)讀課，由語文老師上1——2節(jié)讀書導(dǎo)讀課，指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、板報評比。為烘托讀書氛圍，全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。
3、評選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”
4、評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書就要動筆，做筆記，既積累了知識，又美觀，我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。
5、評選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益，讀書就有收獲，我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得。
6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一，在此次讀書節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享，大家共享讀書之樂，最后我們也評出了最受歡迎的好書。
這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但它將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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教育局工會工作總結(jié)匯報篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神，在學(xué)校黨支部和上級工會領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，配合本校的教育教學(xué)中心工作，以建設(shè)“婦女之家”為目標(biāo)，引領(lǐng)和帶動女教工巾幗創(chuàng)新功，崗位爭優(yōu)秀，不斷提升整體素質(zhì)，為東小校園建設(shè)更好更快發(fā)展作出新貢獻(xiàn);積極維護(hù)女教工的特殊權(quán)益，竭誠服務(wù)知識女性成長發(fā)展需求。
二、主要工作。
(一)提升女工素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步提高女教職工的政治素質(zhì)。加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育，結(jié)合學(xué)校教育中心工作，充分發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時，提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力放在提高整體素質(zhì)的第一位，鼓勵女教職工積極參與學(xué)校工會組織的各項才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學(xué)改革的各項活動為載體，充分發(fā)掘女職工蘊(yùn)藏的巨大潛力，組織、動員女職工參加各類教育教學(xué)評比活動，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
(二)增強(qiáng)女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦女組織展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。利用多種形式，大力宣傳和學(xué)習(xí)《中國婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》，學(xué)習(xí)新的《計劃生育條列》。作為新時代知識女性，廣大女教職工要始終緊跟時代發(fā)展的步伐，站在時代發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。
2、維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權(quán)”的主題，確定工作思路，樹立創(chuàng)新意識，解放思想，努力實踐，拓展新思路，采取新措施，解決新難題，抓好維權(quán)，把全面履行維護(hù)職能作為女教職工工作的重點，把維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為工作的出發(fā)點，積極促進(jìn)建立和諧、穩(wěn)定的新型勞動關(guān)系。
3、進(jìn)一步維護(hù)好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計生辦公室，鼓勵女教職工多了解翻閱有關(guān)的資料雜志。
(三)組織開展各項活動，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。
1、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節(jié)，開展多種多樣活動，享受自然，放松心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強(qiáng)女性“四期”的指導(dǎo)。
4、組織開展好女教師的業(yè)余活動，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動，促進(jìn)崗位成材。
1、強(qiáng)化優(yōu)秀教師的帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)女教職工崗位成材。
2、根據(jù)各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作，并做好材料準(zhǔn)備，加強(qiáng)平時的管理。
3、邀請先進(jìn)女教師個人作“事業(yè)家庭兼顧型女性”專題發(fā)言，激發(fā)廣大女教職工立足崗位積極奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“四自”精神，投身教育改革與創(chuàng)新。
4、努力爭取提高獲獎女教工待遇，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
5、倡導(dǎo)愛心。奉獻(xiàn)母愛，是我校的傳統(tǒng)。繼續(xù)開展“愛滿校園，大手拉小手”活動。人人奉獻(xiàn)愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級各類組織的愛心助學(xué)活動。讓全體女教職工人人奉獻(xiàn)真情，讓社會感受女教職工的母愛。
三、具體工作。
1、制訂女工工作計劃，開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動，開展女工捐款活動。
2、婦女心理健康知識講座。
1、參與慶祝“三八”節(jié)活動。組織女教工夜游蘇州活動，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
2、組織學(xué)校女教工攝影大賽，推薦作品參與區(qū)女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學(xué)活動。
1、做知性女人系列征文活動，出版工會女工?？?。
2、配合工會做好版面設(shè)計，參與區(qū)級版面展示。
六、七月份：
1、征求教職工合理化建議，暑期療養(yǎng)活動。
1、調(diào)整完善下半年度女工工作。
2、慶祝教師節(jié)活動。
3、開展新老教師“師徒結(jié)對”活動。
1、歡迎____年新教師，進(jìn)行新教師崗位培訓(xùn)。。
2、參與退休教師重陽節(jié)活動。
1、教職工健身月活動。
2、做好讀書心得、讀后感評比活動。
3、萬名師生“一幫一”活動。
十二、一月份。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯(lián)歡活動。
東橋中心小學(xué)女工委、婦代會。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇八
20xx年周至縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會、縣總工會和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十x大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會工作整體水平和工作實效，團(tuán)結(jié)、動員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康、和諧發(fā)展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極的努力。其主要抓手如下：
我們通過以會代訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的有關(guān)內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)《中國教工》等刊物上有關(guān)工會工作理論、經(jīng)驗文章，重點認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的十x大精神，深刻領(lǐng)會和把握六點：一是深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握十x大的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認(rèn)識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗和黨的十六大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認(rèn)識和領(lǐng)會實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的'奮斗目標(biāo)和要求;五是深刻認(rèn)識和領(lǐng)會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認(rèn)識黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，重點解決好幾個問題：
1、工會在構(gòu)建和諧社會中的地位和作用;。
3、如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;。
4、如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深刻認(rèn)識到解放思想實際上是文化活動，是解放發(fā)展中的價值認(rèn)識問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣;開拓創(chuàng)新的激情;團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識;求真務(wù)實的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發(fā)展。
努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會制度，深化校務(wù)公開，工會依法維權(quán)，源頭參與主要是通過教代會和校務(wù)公開這個主渠道來實現(xiàn)，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項重要制度。但同時也要看到，在一部分單位，教代會和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段。為此，我會今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會當(dāng)做一項重要工作來抓，下發(fā)文件規(guī)范教代會程序，對沒有正當(dāng)理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格，機(jī)關(guān)工作人員分片包干，指導(dǎo)、督促基層工會的教代會工作，并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范，以期達(dá)到典型引路、推動全盤的效果，使我縣教代會在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。即：制度體系更加健全完善;教代會各項職權(quán)得到全面落實，校務(wù)公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個標(biāo)志，也是今后教代會、校務(wù)公開制度建設(shè)要實現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。
要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還必需從以下四個方面進(jìn)行不懈地努力：
一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會黨的十x大關(guān)于社會主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對學(xué)校實行教代會制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。
二是要在總結(jié)實踐基礎(chǔ)上，努力爭取教代會制度建設(shè)的新突破，使教代會制度體系的缺失得到填補(bǔ)。
三是努力推動教代會和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，使之不斷充滿生機(jī)活力，不斷適應(yīng)實踐和形勢發(fā)展的需要。
四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)。
周至縣是一個教育大縣，財政窮縣，落實教師績效工資很不到位，廣大教師意見紛紛，針對這種情況，我會根據(jù)省教育工會《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實施情況調(diào)研方案》的精神，集中人力，集中精力，歷時十三天時間，先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份，召開大小座談會十余次，走接待了上訪的教師代表三批次，在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，形成了《周至縣教育工會關(guān)于對義務(wù)段教師績效工資實施情況的調(diào)研報告》，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題，對上級政府提出了我們的意見和建議，上報縣、市、省工會組織，引起了上級有關(guān)部門的重視，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時，我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作，專門召開了基層學(xué)校工會主席會，要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過正確的渠道反映民情民意。
縣教育工會，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔(dān)了一些上級安排的大型活動，我們積極努力，力爭做好，爭創(chuàng)一流。
在今年四月份，縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動，我會一班人積極準(zhǔn)備，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次，其中一等獎兩名、二等獎一名，周至一中的孟西安勇奪第一，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首，總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它部局，我會也獲得了組織獎。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進(jìn)校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎，我會也獲得了組織獎。
因教育體制改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學(xué)工會直屬于縣教育工會，我們依據(jù)《工會法》和《工會章程》，按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，選聘工會干部，對原有的初級中學(xué)的工會班子進(jìn)行了加強(qiáng)和充實，在20xx年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善，使工會工作健康、有序開展。使工會工作組織健全，機(jī)構(gòu)完善，教職工滿意率不斷提高。
回顧一年的工作，我們深深感到，工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開黨組織和行政的大力支持，離不開廣大教職工的積極參與，更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力。
在充分肯定成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善;。
三是在工會信息宣傳報道方面急需加強(qiáng);四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重，作為工會組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決。
二、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);。
三、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動;。
四、繼續(xù)抓好工會干部的培訓(xùn)工作;。
五、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展教職工文娛活動;。
六、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè)，進(jìn)行教代會制度的評估檢查。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇九
總結(jié)。
匯報6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實上級決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學(xué)把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學(xué)部署。
同時會議出臺了《關(guān)于大力推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等文件，高點定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內(nèi)容，著手出臺完成“市長教育質(zhì)量獎”相關(guān)發(fā)放、績效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。
x.推進(jìn)x經(jīng)驗總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗介紹。x經(jīng)驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強(qiáng)烈反響。
x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
教學(xué)。
質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
x.推進(jìn)民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學(xué)前教育短板，實施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開工建設(shè)項目x個，建成項目x個。實施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實驗學(xué)校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計新增學(xué)位x余個，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級。在機(jī)制搭建和項目推動上為學(xué)校發(fā)展提供平臺，全面啟動學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實驗學(xué)校教育集團(tuán)、實驗幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實驗小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
x.推進(jìn)教師隊伍建設(shè)水平。堅持用嚴(yán)管厚愛激勵新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設(shè)。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制，開展青年教師學(xué)科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開選拔校級行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動機(jī)制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報等體系建設(shè)，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項目建設(shè)。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會，排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實行網(wǎng)上報名，開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生機(jī)和動力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊伍建設(shè)，提升教育軟實力。
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達(dá)余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績不斷提高。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學(xué)管理一等獎，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動;義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學(xué)?！笆掷?，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗交流”。
四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實施。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工會，或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團(tuán)體，這個共同利益團(tuán)體諸如為同一雇主工作的員工，在某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的個人。下面小編給大家?guī)?022年工會工作總結(jié)匯報，希望能幫助到大家!
多年來，我校工會工作在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，認(rèn)真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學(xué)校工作全局，堅持突出維權(quán)職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，支持教育教學(xué)改革，保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，建設(shè)思想政治合格的教工隊伍。
在當(dāng)前改革開放新形勢下，我校工會認(rèn)識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學(xué)校穩(wěn)定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學(xué)習(xí)活動。
(1)學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進(jìn)，不落伍于時代。
(2)開展普法宣傳，大力進(jìn)行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)每一位教職工的法律意識，引導(dǎo)教職工依法從教。
(3)組織教職工進(jìn)行《教育法》《工會法》知識競賽，增進(jìn)廣大教職工從業(yè)的自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的主人翁意識。
二、緊扣中心，把握重點，加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)。
1、積極配合市局發(fā)起的“師德教育，行風(fēng)建設(shè)”活動，以職業(yè)道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準(zhǔn)，突出師德師風(fēng)建設(shè)，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
(1)積極倡導(dǎo)職業(yè)道德和公民道德學(xué)習(xí)，并把職業(yè)道德和公民道德素質(zhì)作為教職工考評內(nèi)容，進(jìn)行量化管理。同時，采取多種形式進(jìn)行師德行風(fēng)宣傳，組織師德論文評比，進(jìn)行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監(jiān)督等，真抓實干，把工作落到實處。
(2)積極配合學(xué)校執(zhí)行五不準(zhǔn)制度，自覺抵制以教謀私，以權(quán)謀私，樹立教師的光輝形象。
(3)配合學(xué)校開展“師德標(biāo)兵”和“學(xué)生最滿意的教師”評比活動。
2、學(xué)校工會與教導(dǎo)處、政教處協(xié)同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學(xué)比武、技能競賽，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
3、積極爭取行政支持，大力創(chuàng)建“模范職工之家”。在學(xué)校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經(jīng)常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
4、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，營造良好的校園文化氛圍，工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達(dá)98%以上，活躍了教職工的文化生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增強(qiáng)了工會的凝聚力。在這些活動中培養(yǎng)了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規(guī)性的工會活動得以順利進(jìn)行，也為工會干部的培養(yǎng)提供了后備力量。
三、突出維護(hù)職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經(jīng)濟(jì)收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向?qū)W校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學(xué)校有關(guān)教工具體利益的決策，把教工的正當(dāng)意愿和要求體現(xiàn)到有關(guān)決定中去，認(rèn)真履行維護(hù)和參與職責(zé)。
2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數(shù)量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數(shù)。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學(xué)校行政的支持下，在工會基金中設(shè)立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結(jié)婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們?nèi)タ赐≡旱慕搪毠ぃt(yī)院的醫(yī)生和住院病人都認(rèn)為我們學(xué)校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的一顆心。
3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的溫暖，安心于教育教學(xué)工作。
4、積極承擔(dān)工會組織的社會責(zé)任，在為災(zāi)區(qū)捐款、為下崗職工送溫暖、義務(wù)獻(xiàn)血等活動中，工會組織發(fā)動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務(wù)。
6、工會繼續(xù)和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發(fā)放“六一”禮品;在元旦、春節(jié)、“五一”節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)均根據(jù)實際情況為教工發(fā)放福利慰問品或款項等;在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發(fā)放相應(yīng)的獎品。
7、工會熱情關(guān)心離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。工會還主動配合行政，認(rèn)真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，給他們上門發(fā)送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。
工會協(xié)助行政維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學(xué)改革的順利進(jìn)行，推動了學(xué)校和社會的政治穩(wěn)定。
四、抓校務(wù)公開，促民主管理。
1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學(xué)校教職工代表大會是學(xué)校實現(xiàn)民主管理的主要載體，是學(xué)校工會履行維護(hù)職能的重要途徑，更是保護(hù)和調(diào)動廣大教職工群眾積極性和創(chuàng)造性的有效方式。凡學(xué)校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經(jīng)過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職考核、中層干部競聘、優(yōu)秀教師的評選、學(xué)科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會議這一基本程序來落實，維護(hù)了職工的基本權(quán)利，提高了學(xué)校民主辦學(xué)的水平，增大了學(xué)校校務(wù)的透明度。
2、工會主席出席學(xué)校的辦公會議，讓工會及時了解學(xué)校的近期工作和信息，同時把群眾中的熱點及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。
3、為了以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領(lǐng)教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了“我為學(xué)校獻(xiàn)計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學(xué)校的事業(yè)動腦子、出點子，教職工就學(xué)校的整體文化氛圍設(shè)計、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化管理意識等方面，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及平時的思考，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對提案一一進(jìn)行深入論證，作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展決策的重要參考并及時給與答復(fù)。
五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，使學(xué)校工會工作上一個新臺階。
1、加強(qiáng)工會干部的思想作風(fēng)建設(shè)。我校工會領(lǐng)導(dǎo)班子健全，年初有計劃，年終有總結(jié)，積極完成上級和學(xué)校安排的各項任務(wù)與工作。工會定期組織大家學(xué)習(xí)理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務(wù)的意識。
2、加強(qiáng)工會干部作風(fēng)建設(shè)。以十七大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入開展了“進(jìn)百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。
3、進(jìn)一步搞好工會工作的分工協(xié)作，使工會工作落實到實處。學(xué)校工會工作實行分工協(xié)作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責(zé)任制，各管一面，互相協(xié)作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結(jié)。
4、搞好工會財務(wù)工作。對于工會經(jīng)費本著收好、管好、用好的原則，經(jīng)審組織健全，財務(wù)分開;工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。
一、開展好勞動競賽、崗位練兵活動。
為提高職工的生產(chǎn)積極性，分工會針對車間的生產(chǎn)情況，積極開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，在檢封各工種中開展了崗位技術(shù)練兵活動和爭創(chuàng)產(chǎn)、質(zhì)量冠軍競賽活動。
針對檢封部門大、職工多、工種雜的難點，為避免或減少差錯，每月將班組的生產(chǎn)資料收集成檔，每季及時下到班組去了解職工的超產(chǎn)情況，仔細(xì)核實各工種的超產(chǎn)幅度，做到準(zhǔn)確無誤。形成了季有爭創(chuàng)“優(yōu)勝”，月有爭創(chuàng)“冠軍”活動的勞動競賽格局，使車間的崗位練兵、勞動競賽工作開展的有聲有色。
2月份，分工會在大張工序開展了大張判廢比武活動，3月份組織裁切新進(jìn)員工崗位練兵活動。競賽的開展，激發(fā)了一線工人的生產(chǎn)熱情。
為加大崗位練兵和技術(shù)比武力度，先后在6月10日、6月11日、6月18日完成了裝箱崗位練兵、大張數(shù)數(shù)比賽、大張技能崗位練兵。
為進(jìn)一步激發(fā)職工的生產(chǎn)熱情，分工會根據(jù)車間的生產(chǎn)情況，積極開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，7月12日組織了清分機(jī)崗位練兵;針對裁切個別高級工調(diào)試能力較差的情況，8月2日組織了裁切高級工崗位練兵;8月19日又組織了數(shù)扎技能比賽。
與此同時，分工會還積極配合廠工會做好全廠的勞動競賽。先后在車間組織開展了大張“零漏廢”質(zhì)量競賽、裁切“零作廢”質(zhì)量競賽和數(shù)扎、裝箱“零差錯”質(zhì)量競賽，從而提高了職工的操作水平與責(zé)任意識，取得了較好的效果。
二、積極協(xié)助支部做好部門的思想政治工作及宣傳板報工作。
20__年檢封分工會共出板報期，利用黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具及時地報導(dǎo)了黨和國家的方針、政策;報道了我廠的經(jīng)營目標(biāo)和生產(chǎn)形勢以及勞動競賽的情況、經(jīng)營目標(biāo)和生產(chǎn)形勢以及職工保密須知。這些板報的刊出極大地鼓舞了車間職工的生產(chǎn)熱情，為推動車間生產(chǎn)任務(wù)的完成起到了積極的作用。
車間分工會還積極參與車間的民主管理，每年職代會召開之前組織職工代表聽取職工建議，認(rèn)真做好提案工作。年終，組織好職工代表做好一年一度的民主評議中層干部及班組長考評工作。為加強(qiáng)班組管理，督促班組做好“臺帳”記錄，做到月有檢查，季有考核。在今年三月份召開職代會之前，還積極組織職工代表聽取職工建議，認(rèn)真做好提案工作。7月30日收集職工代表提案33條，9條提交到廠提案委員會。
三、豐富職工的文化生活，增強(qiáng)職工的體質(zhì)。
分工會積極配合、組織、策劃、參與公司工會組織的一系列文體活動：3月份，女工委組織的“唱響南鈔”歌會上，我車間選手付嶸、林婷等獎分別獲得二等獎和三等獎。
5月份，分工會結(jié)合部門特點舉辦了第三屆“檢封杯”乒乓球比賽等活動，通過這些活動的開展，加深職工之間的友誼，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
分工會積極參與公司工會組織的健身排舞比賽，從6月份開始培訓(xùn)，到8月7日決賽，整整兩個月，參加活動的員工始終利用休息時間進(jìn)行排練，既不耽誤生產(chǎn)，又不耽誤比賽。功夫不負(fù)有心人，檢封一隊獲得了此項比賽的特等獎。
11月，成功舉辦了第三屆檢封卡拉ok比賽，并完成了“唱響印制”職工大合唱的前期組織工作。
通過這些活動的開展，鍛煉了職工隊伍，提高了職工的才藝水平，豐富了職工的業(yè)余文化生活。
四、服務(wù)生產(chǎn)一線，當(dāng)好職工的貼心人。
服務(wù)生產(chǎn)一線，當(dāng)好職工的貼心人。每逢車間物品發(fā)放時，分工會總是不計個人報酬，不叫苦叫累，經(jīng)常是職工下班了，他們還在忙碌著，與此同時積極配合公司工會，做好職工商品房的團(tuán)購摸底、登記、修改房型、收預(yù)付款等工作。
服務(wù)生產(chǎn)一線，做好后勤保障工作。分工會在做好本質(zhì)工作的同時，盡可能為職工提供便利,每逢發(fā)放物品時，不計個人得失，經(jīng)常是職工下班了，他們還在等候著，在職工生病住院的時候，帶著組織的關(guān)心和問候，使他們感受到組織的溫暖，先后看望住院職工?人/次，為部門職工申請辦理各種補(bǔ)助?人/次。積極配合廠工會，及時了解職工團(tuán)購房的動態(tài)。做好帑德實業(yè)有限公司的注冊登記、組織認(rèn)購、紅利發(fā)放等工作，深受職工好評。
本學(xué)期，我校工會在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體會員的共同努力下，緊密結(jié)合我校的實際情況，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績。
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)提升教工素質(zhì)。
1、結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動，堅持理論學(xué)習(xí)制度，確保教師堅持正確政治方向，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，貫徹落實《港區(qū)一小教職工細(xì)節(jié)修養(yǎng)15條》實施細(xì)則。加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表教育，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。在教師中倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學(xué)相關(guān)書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣，營造濃厚的“書香學(xué)?！狈諊Ｔ谇嗄杲處熤薪M織讀書沙龍活動，通過網(wǎng)上討論、專題讀書交流會等形式，交流讀書心得，促進(jìn)思維碰撞。每位教師本學(xué)期至少完成3篇讀書筆記。學(xué)校努力引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，爭做學(xué)生最喜歡的、最幸福的教師。
2、組織開展教師匯報社會活動。結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動，我校工會有計劃地開展了“三走進(jìn)三服務(wù)”教師匯報社會“百千萬”活動，組織教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工。通過回報社會活動的深入開展，有效地增強(qiáng)了廣大教師的服務(wù)意識和社會意識。
4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，堅持學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機(jī)制，結(jié)合年度工作考核對教師進(jìn)行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長和社會作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心系群眾”活動。
5、努力提高女教職工的素質(zhì)。大力創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導(dǎo)廣大女教工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。在“一幫一”結(jié)對、“愛心助學(xué)”等活動中充分發(fā)揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進(jìn)取、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
6、針對教師的現(xiàn)狀，有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓(xùn)。加大請進(jìn)走出力度，均衡教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，提高培訓(xùn)實效。學(xué)校承辦了太倉市小學(xué)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)活動、太倉市小學(xué)英語四年級新教材培訓(xùn)活動，為全體教師創(chuàng)造了近距離學(xué)習(xí)的機(jī)會。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進(jìn)行講座培訓(xùn)。學(xué)校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓(xùn)等活動。
二、抓好校務(wù)公開構(gòu)建和諧校園。
加強(qiáng)學(xué)校教代會制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會制度建設(shè)的意見》文件精神，強(qiáng)化教代會制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)，狠抓教代會四項職權(quán)的落實。學(xué)校召開了三屆二次教職工代表大會，會議下發(fā)“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會，不斷充實和豐富教代會的內(nèi)容。
繼續(xù)深入推進(jìn)校務(wù)公開，完善校務(wù)公開監(jiān)督評價體系，加快創(chuàng)建校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校的工作力度，促進(jìn)校務(wù)公開健康發(fā)展。按照《蘇州市中小學(xué)校務(wù)公開目錄》，把學(xué)校規(guī)章制度和發(fā)展規(guī)劃、招生和收費、學(xué)校日常管理以及家校聯(lián)系、咨詢電話等列為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，并做到經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時公開，保證校務(wù)公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達(dá)、下情上達(dá)的信息處理機(jī)制，及時反映教工心聲，為擴(kuò)大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。
重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)工作。做好矛盾化解和安全預(yù)警工作，維護(hù)勞動關(guān)系的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。妥善處理各種利益關(guān)系，保證改革積極穩(wěn)妥進(jìn)行。同時，學(xué)校工會配合行政成立青年男教師護(hù)校隊，維護(hù)學(xué)校安全。
三、建設(shè)“職工之家”營造民主環(huán)境。
以“建家”為龍頭帶動全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號，積極實現(xiàn)最大限度地把廣大教職工組織到工會中來，最大限度地維護(hù)教職工合法權(quán)益，為他們營造一個溫馨的'“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學(xué)習(xí)上、身體上關(guān)心他們，支持他們。
進(jìn)一步完善“送溫暖”活動長效機(jī)制，主動關(guān)心困難職工，幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑，真心把黨和政府及工會組織的關(guān)懷送到教職工群眾的心坎上。關(guān)心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機(jī)制。注意發(fā)揮中老年教師的優(yōu)勢，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)再提高和健康狀況，保護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。
繼續(xù)推進(jìn)基層工會規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實教育工會《進(jìn)一步加強(qiáng)新時期教育工會工作的意見》，加強(qiáng)工會規(guī)范建設(shè)，不斷夯實工會工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)財務(wù)管理工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。進(jìn)一步創(chuàng)新建家思路，豐富建家內(nèi)容，拓寬建家領(lǐng)域，提高建家實效，把建家的重點放到工會小組，把“建家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。繼續(xù)辦好工會的網(wǎng)站，加強(qiáng)工會工作的宣傳力度。加強(qiáng)會員與會籍管理，啟動基層工會基礎(chǔ)檔案電子化。
四、開展各類活動凝聚教工合力。
對廣大教職工體現(xiàn)人文關(guān)懷，積極參加教育工會組織的各項活動，通過開展豐富多彩、健康向上的活動，增強(qiáng)工會組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，繼續(xù)開展各類群眾性文化體育活動。我校聯(lián)系了茜涇社區(qū)、新港花苑社區(qū)，組織了10多名教師志愿者慰問社區(qū)老人，舉辦公益講座，進(jìn)行作文輔導(dǎo)，送節(jié)目進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動。在校內(nèi)開展“結(jié)對幫扶送溫暖”活動，認(rèn)真統(tǒng)籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設(shè)力度，我們形成了每兩周一次的辦公室衛(wèi)生檢查制度，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20__年教工排球賽”;在春季運動會中，我們?nèi)詫⒔坦?_50米接力賽安排在了第一個項目，目的是為了增強(qiáng)全校師生的運動熱情，讓更多的人參與到體育活動中來。王勤勤老師在港區(qū)青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎，王迪老師被評為20__年度港區(qū)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人，朱耀興老師被評為蘇州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀工會工作者”。
動員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學(xué)生，建立困難學(xué)生檔案表，舉辦“獻(xiàn)一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題，讓教職工感到工會組織的溫暖，從而增強(qiáng)工會的凝聚力和吸引力。
20__年，在黨委和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層分會的大力支持與配合下，工會緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化自身建設(shè)，按照年初的工作計劃和省__“三抓一創(chuàng)”總要求，結(jié)合自身特點，充分調(diào)動職工的聰明才智，開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)全面落實依靠方針，突出維權(quán)、參與、創(chuàng)新職能，組織引導(dǎo)職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動，推進(jìn)企業(yè)民主管理、推進(jìn)職工素質(zhì)工程、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)__經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。
(一)積極推進(jìn)職工素質(zhì)提升工程。
__工會緊緊圍繞企業(yè)中心開展工作，大力開展“創(chuàng)爭”活動，努力實施素質(zhì)提升工程。
一是開展職工讀書活動。要求以分會為單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工禮儀手冊》等有關(guān)書籍和各班有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)書籍，每人每季度寫一篇學(xué)習(xí)心得。二是積極開展勞動競賽和技術(shù)比武工作。三是分別舉辦了一期女工培訓(xùn)班和職工代表培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專家、教授為大家講課。著力提高職工的綜合文明素質(zhì)。
在開展“創(chuàng)爭”活動中，__工會還積極組織工會干部堅持每星期五下午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合工作實際認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律法規(guī)。在全體女職工中開展了男女平等基本國策宣傳和“婦女權(quán)益保障法”知識要點宣傳活動，組織百余名女職工進(jìn)行了“婦女權(quán)益保障法”競賽試題答卷，舉辦了一期女職工法律法規(guī)及健康知識講座;會同人力資源部組織舉辦了1期生產(chǎn)勞動保護(hù)培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)職工的安全衛(wèi)生健康意識和自我保護(hù)能力。根據(jù)省電力__和電力工會《關(guān)于印發(fā)__年年度年度河南省電力__勞動競賽計劃的通知》精神，__工會積極向廣大職工進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，為提高職工隊伍素質(zhì)，積極開展各項勞動競賽和技術(shù)比武工作，掀起學(xué)習(xí)練兵的高潮。各基層分會、各部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極申報勞動競賽和技術(shù)比武項目。經(jīng)勞動競賽委員會各成員的認(rèn)真審核和綜合篩選，確定了今年我__的競賽項目，計劃開展變電檢修、繼電保護(hù)、抄核收、變電值班員等20項知識技能競賽。
截止6月底，已經(jīng)舉辦6項知識技能競賽。其中承辦了全市農(nóng)電配電線路工、電網(wǎng)變電站值班員、企業(yè)變電站值班員和變電檢修工等四項技能競賽。同時，還組隊參加了省__組織的線路安裝技能競賽，我__排名十四。通過各項知識技能競賽，培養(yǎng)了廣大職工努力學(xué)習(xí)的興趣，營造了鉆研業(yè)務(wù)技能的良好氛圍，推到了職工隊伍的素質(zhì)提高。
(二)、基礎(chǔ)管理工作逐步完善。
1、4月份制定了各__年年度基層分會工作目標(biāo)考核細(xì)則，在各分會充分討論修改的基礎(chǔ)上與各分會簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
2、為進(jìn)一步推動企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督工作進(jìn)程，及時聽取和反映職工的意見和要求，__工會重申了“工會工作大家談”的重要性和必要性，規(guī)范了管理，并納入分會目標(biāo)現(xiàn)任進(jìn)行考核。
3、加強(qiáng)工會的信息報送工作。今年上半年共向局長工作部、政治工作部和省電力工會報送信息15篇，其中上報《__電力工運》18篇，上報《__電力報》和《__工人報》2篇。下發(fā)了__年年度工會理論調(diào)研課題，要求各分會于8月底前上報__工會1-2篇工運論文或調(diào)研報告。
4、規(guī)范工會財務(wù)管理，按時足額上解工會經(jīng)費，自覺接受經(jīng)費審查委員會的監(jiān)督檢查。在省電力工會財務(wù)競賽評比中，我__工會財務(wù)工作被評為一等獎先進(jìn)單位。
(三)民主管理工作進(jìn)一步提高。
1、進(jìn)一步深化企務(wù)公開工作。為進(jìn)一步深化企務(wù)公開工作，__工會認(rèn)真落實《企務(wù)公開和民主監(jiān)督工作的規(guī)定》，并要求各分會明確責(zé)任人，每月將公開內(nèi)容上報__工會，工會組織人員定期或不定期地進(jìn)行抽查和檢查，與各分會目標(biāo)考核掛鉤，使企務(wù)公開工作真正落到實處。
2、充分發(fā)揮職代會的作用，讓職工代表參政議政，參與企業(yè)的民主管理工作。今年3月初籌備召開了__四屆十六次職代會暨四屆八次工代會，會議分別審議通過了行政工作報告、工會工作報告和財務(wù)工作報告;民主評議了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，并對__年度我__各項工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)、典型進(jìn)行了表彰，激勵職工為企業(yè)的改革、發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
在鎮(zhèn)黨委、縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)工會以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，充分發(fā)揮、調(diào)動工人階級主力軍作用，服務(wù)大局，做了大量細(xì)致的工作，取得了一定成績。具體回報如下：
一、圍繞“全心全意依靠工人階級”的根本指導(dǎo)方針，強(qiáng)化基層民主政治建設(shè)，動員廣大職工積極投身建設(shè)大潮。
堅持和完善“三項制度”，積極組織職工參與企業(yè)民主管理。我鎮(zhèn)現(xiàn)有職工1756人，基層工會組織18個，新組建豐盛紙箱廠、寧豐機(jī)械廠、豐平車輪，華麗光電等四家家基層企業(yè)工會，新發(fā)展會員320人。認(rèn)真組織工會干部參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)工會業(yè)務(wù)知識，提高為職工服務(wù)的能力。進(jìn)一步維護(hù)了職工的參與權(quán)、決策權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益。抓好“職工之家”建設(shè)，在蘭天車輪進(jìn)行試點，鎮(zhèn)工會經(jīng)多方協(xié)調(diào)提供了乒乓球桌、臺球桌，企業(yè)配套了籃球場、羽毛球場、電腦等設(shè)施，豐富了職工的業(yè)余生活，改善了基層工會的工作條件。
二、堅持實施送溫暖工程，幫扶困難職工，保持職工隊伍穩(wěn)定。
一是對全鎮(zhèn)的困難企業(yè)、困難職工，鎮(zhèn)工會和基層工會都建立了檔案，完善工作制度，實行動態(tài)管理，及時給予幫扶。會同民政辦、慈善協(xié)會，幫扶、慰問貧困戶、困難職工家庭36戶，資助在校貧困生18人，收到良好的社會效果。
二是聯(lián)合鎮(zhèn)勞動所積極開展創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)活動，對下崗失業(yè)職工、待業(yè)勞動力進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，推薦介紹就業(yè)崗位，目前已經(jīng)培訓(xùn)231人次，介紹72人到蘇南、本縣企業(yè)就業(yè)，勞務(wù)輸出122多人。
三、積極開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，組織職工為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建功立業(yè)。
一是繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)樹活動，新增創(chuàng)建單位5家，培育學(xué)習(xí)示范點2個。
二是積極組織和幫助企業(yè)開展勞動競賽、節(jié)能減排、合理化建議、技術(shù)革新、群眾性安全生產(chǎn)活動，收到很好的效果。進(jìn)一步調(diào)動了職工群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，凝聚了廣大職工的智慧和力量，團(tuán)結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
三開展女職工雙爭活動，參與率達(dá)95%以上，取得了良好的效果。四是打造勞模品牌工程，在北芹村建立了勞模創(chuàng)新工作室，為廣大農(nóng)民群眾樹立了榜樣。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十二
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理念和重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大、中國工會xx大和自治區(qū)工會九大精神。堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，維護(hù)全盟教職工的合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全總“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針和區(qū)總“全會抓基層，重點抓維權(quán)，合力促和諧”的工會工作思路。加強(qiáng)基層工會建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用，為全盟教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)，發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用。
全盟教育系統(tǒng)有基層工會236個，有基層工會干部893人。年內(nèi)，各旗縣市教育基層工會都召開了教代會。突泉縣的34個基層工會，每學(xué)期都召開了一次教代會。通過教代會，廣大教職工抱著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極認(rèn)真地提出了很多很好的合理化建議。據(jù)統(tǒng)計，全盟各學(xué)校教職工累計提出合理化建議2404條，其中有1406條被學(xué)校所采納。這些合理化建議，對于健全和完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展等各方面都起到了很好的建設(shè)性作用。
年內(nèi)，全盟教育系統(tǒng)培訓(xùn)工會干部345人，培訓(xùn)職工13493人，幫扶困難職工314人。幫扶金額達(dá)118452元。校務(wù)公開工作達(dá)到規(guī)范化、制度化的學(xué)校172所。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動128項;組織職工技術(shù)比賽活動86項;組織“我為‘’做貢獻(xiàn)”職工演講大賽182場;組織金秋助學(xué)活動，受助學(xué)生1551人，受助金額達(dá)1931550元;積極組織參加“博愛一日捐”活動，捐款金額達(dá)1339367元。
按照上級主管部門的有關(guān)文件要求和年初政治理論學(xué)習(xí)工作計劃，全盟教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實了全總xx大和區(qū)總九大精神，廣大工會干部和工會會員認(rèn)真學(xué)習(xí)王兆國同志在中國工會第十五次全國代表大會上所作的題為《堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路理論與實踐》的講話和云秀梅主席在自治區(qū)總工會第九次代表大會上所作的題為《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的內(nèi)蒙古而努力奮斗》的工作報告。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳工會法，用工會法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。把在實際工作中落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀作為重要任務(wù)來抓，通過組織抓好集中學(xué)習(xí)和開展自學(xué)、寫讀書筆記和知識競賽等活動，使各基層工會學(xué)習(xí)政治理論、思考研究問題、積極開展工會工作的風(fēng)氣日漸濃厚。盟教育工會繼續(xù)開展了調(diào)查研究、撰寫論文和調(diào)研報告活動。
(三)認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，做好全盟教育工會工作。
1、內(nèi)蒙古自治區(qū)工會第九次代表大會，于9月21日在呼市隆重召開。來自全區(qū)各地各行各業(yè)的530名代表肩負(fù)著全區(qū)各族職工的重托，參加了本次大會。云秀梅同志代表自治區(qū)工會第八屆委員作了題為《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的內(nèi)蒙古而努力奮斗》的工作報告。會上，中華全國總工會書記處書記組織部長陳世明、自治區(qū)黨委副書記任亞平、自治區(qū)婦聯(lián)主席陳羽先后致詞。會后，我們教育工會按照大會的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實了這次大會精神，把云主席在工作報告中提出的“今后五年的總體要求和主要任務(wù)”，做為我們今后五年教育工會工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。
2、全國人大常委會今年開展了工會法執(zhí)法檢查活動。按照自治區(qū)總工會的統(tǒng)一部署和盟工會的具體要求，我們教育工會在全盟教育系統(tǒng)內(nèi)開展了對《中華人民共和國工會法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施工會法辦法》的學(xué)習(xí)、宣傳活動。并對基層教育工會的《工會法》的實施情況進(jìn)行了專題調(diào)研。根據(jù)專題調(diào)研和基層工會的開展活動情況，撰寫了一份調(diào)研報告并上報了盟工會。
3、根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)工會《關(guān)于征求教育系統(tǒng)工會對〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉意見的通知》精神，我們認(rèn)真組織基層工會，征求意見并進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上形成文字材料，上報了自治區(qū)教科文衛(wèi)工會。
4、內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)工會第二屆委員會暨女職工委員會第三次全體會議今年在包頭召開，扎旗教育工會主席王塔娜被當(dāng)選為女職工委員會委員。
(四)不斷豐富職工的文化生活，組織職工進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。
1、“五·一”國際勞動節(jié)前夕，為豐富職工的文化生活，緩解局機(jī)關(guān)及直屬單位職工因繁忙的工作帶來的壓力，組織開展了幾項文體活動。
2、組織機(jī)關(guān)職工進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。
(五)表彰獎勵情況。
1、今年自治區(qū)教科文衛(wèi)工會表彰了10名全區(qū)師德標(biāo)兵、90名師德先進(jìn)個人。我們選拔推薦的4名候選人中，烏蘭浩特市一中的王曉玲老師被評為“全區(qū)師德標(biāo)兵”，其它3名教師被評為“全區(qū)師德先進(jìn)個人”。我們組織的每次評優(yōu)工作在選拔、評審、推薦等各個環(huán)節(jié)上都堅持了公平、公正、公開的原則。在群眾選舉，學(xué)校推薦，旗縣市教育局評審、選拔、推薦的基礎(chǔ)上，盟教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本人事跡材料，考核本人的師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力，主管局長親自把關(guān)，最后評出推薦的候選人。對每次的評優(yōu)工作，廣大教職工沒有任何異議。
2、為慶祝中華人民共和國成立60周年，促進(jìn)興安工會事業(yè)的蓬勃發(fā)展，盟工會在“五·一”前夕，召開了慶“五·一”興安盟“金牌工人”、“工人先鋒號”、“優(yōu)秀工會工作者”、“工會工作支持者”表彰大會。我們直屬學(xué)校烏蘭浩特一中的生物組被評為“工人先鋒號”先進(jìn)班組。
3、為迎接自治區(qū)總工會第九次代表大會勝利召開，盟工會開展了編輯出版大型畫冊《創(chuàng)新與跨越》活動。主要反映自治區(qū)工會八大以來五年的工作成績。在這次活動中我們教育工會獲優(yōu)秀組織獎。
4、為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實中國工會xx大精神，按照自治區(qū)總工會的統(tǒng)一部署，盟工會開展了全盟工會工作調(diào)查研究和理論政策研究論文評比活動。在這次活動中，我們教育工會獲得了優(yōu)秀組織獎，選送的20篇論文全部獲獎。
5、12月18日，盟工會考核組到我局教育工會進(jìn)行了年度考核，考核評分標(biāo)準(zhǔn)共20項?？己私M經(jīng)過聽匯報、查檔案等逐項考核后高度評價我們教育工會一年來的工作，肯定了一年來取得的成績，最后考核分?jǐn)?shù)為100分。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十三
公司工會能根據(jù)自身工作情況，從強(qiáng)化班子隊伍建設(shè)著手，加強(qiáng)工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，工會一班人能認(rèn)真學(xué)習(xí)工會法和創(chuàng)模范職工之家有關(guān)文件精神，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識，展示新時期擴(kuò)大工人階級的社會影響力和輿論宣傳和用自己的言行展示工人階級風(fēng)采。明確創(chuàng)建工作工作的必要性。先后建立了民主管理制度，把家底交給職工，堅持每年召開職代會或會員代表大會，報告工會工作，實施廠務(wù)公開制度，增加透明度，并按照相關(guān)要求及時做好報表等方面的工作。
在會員(股東)大會(職代會)上對涉及職工的切身利益的具體問題，我們堅持聽取會員意見，尊重職工的民主權(quán)利，工會敢為職工說話辦事，維護(hù)員工的切身利益。如去年公司起草的關(guān)于職工勞動合同方面的制度時，都能廣泛聽取會員們的意見，并在征求意見欄中簽名或反饋信息，廣泛體現(xiàn)民意，受到廣大股東(員工)的好評。公司行政在討論職工工資、勞動安全等問題時，公司都能邀請工會干部和會員代表參加，及時反映職工心聲。尤其在公司重大經(jīng)營決策、集體合同、勞動保護(hù)、女職工權(quán)益保護(hù)等方面都能與工會征求意見，必要時召開會員代表大會討論通過，較好地體現(xiàn)了公司行政與工會組織民主決策方面的協(xié)調(diào)與合同。
二、建立和完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，實行平等協(xié)商及集體合同制度。
作為路橋人，由于行業(yè)的特殊性，尤其工程市場競爭日趨激烈，針對上述情況，公司在施工任務(wù)資金缺口大的情況下，如何確保職工利益，工會以辦理集體合同協(xié)商中，堅持實事求是的原則，確保施工承包合同如期履約，能為職工謀福利的，我們要力爭辦好，限度地調(diào)動廣大員工的生產(chǎn)積極性，從而使公司工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、工期推快、信譽(yù)度不斷提高。反之，在今年資金難以保證的情況下，我們采取緩和的辦法，保證職工生活為前提，在解決溫飽的過程中謀實事，職工隊伍基本穩(wěn)定。
由于我公司實施二級核算，結(jié)合內(nèi)部六項指標(biāo)考核，兌現(xiàn)職工工資。即六項指標(biāo)為：質(zhì)量、工期、安全、機(jī)械、材料、文明施工。按照上級有關(guān)文件精神，我工會也建立了企業(yè)勞動紀(jì)律、監(jiān)督小組和勞動爭議調(diào)解委員會等組織，對違紀(jì)職工，工會能評判是否，加強(qiáng)引導(dǎo)，做好說服教育工作，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。
三、建立健全職工生活保障機(jī)制，大力實施送溫暖工程。
幾年來，我公司借縣交通工程大干快上這班車，為繁榮縣城經(jīng)濟(jì)作出了一定的貢獻(xiàn)。由于縣交通投入過大造成財政困難，造成工程建設(shè)多個bt全墊資工程，久而久之使施工單位資金周圍缺口大，廣大職工(會員)都能理解平時不兌現(xiàn)工資的現(xiàn)狀。盡管資金短缺但我公司還是在年底限度地兌現(xiàn)了部分工人工資。另外，如職工養(yǎng)老保險、醫(yī)療、失業(yè)保險等方面我們還是堅持上繳的。在此基礎(chǔ)上我們還給一線員工及部分臨時技工辦理了意外傷害保險，并對部分技工辦理了正式的錄用手續(xù)，對積極考證的人員施行了獎勵的辦法，從而穩(wěn)定了職工隊伍，激發(fā)員工的積極性，增加了企業(yè)后勁。
公司工會、團(tuán)支部開展了對病危人員袁款和建立了幫扶對象等活動，對原縣一中等貧困學(xué)生開展“送溫暖”活動，受到上級表彰。
在施工中我們按照縣政府的有關(guān)要求，在簽訂承包工程合同中，還扣除了再就業(yè)基金。
對女職工特殊權(quán)益保護(hù)問題，公司工會委員會增設(shè)了女工委員，總的來講，能履行職能，開展有益活動，用三句話概括：
(1)有活動;。
(2)經(jīng)費能保證;。
(3)會員較滿意。
四、大力推進(jìn)群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽活動。
多年來，根據(jù)我公司工程施工任務(wù)情況，工會能有的放矢地開展各種活動，如勞動競賽、技術(shù)比武、崗位培訓(xùn)、創(chuàng)“安全合格班組”等，在施工中我們還能因地制宜把安全工作考核到班組、人頭。今年對安全生產(chǎn)提出了一定的要求，我們從安全生產(chǎn)著手，施工了監(jiān)控法，落實了安全生產(chǎn)預(yù)案，明確崗位職責(zé)，減少安全事故的發(fā)生率，受到了上級的好評。推動了安全生產(chǎn)無事故的目標(biāo)落實，數(shù)年被市、縣評為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。
數(shù)年來，公司工會能各級開展提合理化建議活動，對有使用價格的提議能給予及時表彰獎勵，對積極參與人員年終有視情況給予通報表彰?！度鐤|交通》對我公司“樹精品意識，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”情況作了及時報道，受到了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五、加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，爭創(chuàng)安全文明班組。
近年來，由于資金周轉(zhuǎn)困難的因素，我公司在項目建設(shè)中一方面抓市場，想方方設(shè)法籌措資金，確保運轉(zhuǎn)，另一方面，我們不斷鼓舞士氣，激發(fā)奮發(fā)有為的熱情，負(fù)重奮進(jìn)，通過看工作實績，看實際行動，看工作效果，用工作業(yè)績樹立了交通人的形象。在突擊攤鋪洋口大道施工中，由于成績突出，我公司被縣局授予“特別能戰(zhàn)斗的黨總支”稱號。利用新時期職工渴望實現(xiàn)自我價格的愿望和希望領(lǐng)導(dǎo)尊重的價格心理，我們發(fā)動職工集思廣益，調(diào)動各個方面的積極性，開展提合理化建議，增收降耗活動，如攤鋪碾壓的密實度問題，直接關(guān)系到路的質(zhì)量和使用壽命，通過實踐使我們體會到，購置進(jìn)口又鋼輪壓路機(jī)使我們效果達(dá)到多快好省的要求。我們還通過“三比、三賽”即比思想、賽工作;比質(zhì)量、賽進(jìn)度;比安全、賽降耗，既提高質(zhì)量信譽(yù)度，又節(jié)約了成本，又增強(qiáng)了信譽(yù)度，使職工的精神文明在項目建設(shè)中得到發(fā)揚(yáng)和延伸，該工程被市有關(guān)部門評為優(yōu)質(zhì)工程。
根據(jù)縣總的要求，我公司工會能認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》，開展學(xué)勞模、學(xué)身邊人，學(xué)先進(jìn)等系列活動，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)文明職工、優(yōu)秀項目經(jīng)理部舉辦百人誠實守信宣誓，打造誠信品牌等活動，形成人人爭當(dāng)文明職工的局面，為崇尚先進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)，營造了良好的氛圍。
公司工會還健立了勞模檔案，對省勞模和省機(jī)械技能比武獲獎人員施行了表彰和獎勵。
工會能根據(jù)公司生產(chǎn)施工流動分散，點多面廣、戰(zhàn)線長的'特點，有的放矢開展文體活動，如乒乓球沙龍比賽，讀書競賽及“學(xué)黨的基本知識”等活動組織外出旅游等活動，做到寓教于樂。夏季能高溫慰問，并對員工定期實施了健康體檢，如期發(fā)入了工會福利。
總之，我公司工會工作概括起來講為“五有”，即有班子，有制度，有陣地，有活動，有活力。能按年上繳工會會費，按照簽定集體協(xié)商和集體合同制度。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但存在不少不足：
1、工會活動不夠正常;。
2、工會的作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
我們將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)，與時俱進(jìn)，扎實有效地開展工會工作，確實維護(hù)職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步調(diào)動員工的積極性，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，為推動公司三個文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十四
多年來，我校工會工作在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，認(rèn)真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學(xué)校工作全局，堅持突出維權(quán)職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，支持教育教學(xué)改革，保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，建設(shè)思想政治合格的教工隊伍。
在當(dāng)前改革開放新形勢下，我校工會認(rèn)識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學(xué)校穩(wěn)定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學(xué)習(xí)活動。
(1)學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進(jìn)，不落伍于時代。
(2)開展普法宣傳，大力進(jìn)行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)每一位教職工的法律意識，引導(dǎo)教職工依法從教。
(3)組織教職工進(jìn)行《教育法》《工會法》知識競賽，增進(jìn)廣大教職工從業(yè)的自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的主人翁意識。
二、緊扣中心，把握重點，加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)。
1、積極配合市局發(fā)起的“師德教育，行風(fēng)建設(shè)”活動，以職業(yè)道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準(zhǔn)，突出師德師風(fēng)建設(shè)，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
(1)積極倡導(dǎo)職業(yè)道德和公民道德學(xué)習(xí)，并把職業(yè)道德和公民道德素質(zhì)作為教職工考評內(nèi)容，進(jìn)行量化管理。同時，采取多種形式進(jìn)行師德行風(fēng)宣傳，組織師德論文評比，進(jìn)行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監(jiān)督等，真抓實干，把工作落到實處。
(2)積極配合學(xué)校執(zhí)行五不準(zhǔn)制度，自覺抵制以教謀私，以權(quán)謀私，樹立教師的光輝形象。
(3)配合學(xué)校開展“師德標(biāo)兵”和“學(xué)生最滿意的教師”評比活動。
2、學(xué)校工會與教導(dǎo)處、政教處協(xié)同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學(xué)比武、技能競賽，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
3、積極爭取行政支持，大力創(chuàng)建“模范職工之家”。在學(xué)校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經(jīng)常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
4、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，營造良好的校園文化氛圍，工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達(dá)98%以上，活躍了教職工的文化生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增強(qiáng)了工會的凝聚力。在這些活動中培養(yǎng)了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規(guī)性的工會活動得以順利進(jìn)行，也為工會干部的培養(yǎng)提供了后備力量。
三、突出維護(hù)職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經(jīng)濟(jì)收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向?qū)W校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學(xué)校有關(guān)教工具體利益的決策，把教工的正當(dāng)意愿和要求體現(xiàn)到有關(guān)決定中去，認(rèn)真履行維護(hù)和參與職責(zé)。
2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數(shù)量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數(shù)。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學(xué)校行政的支持下，在工會基金中設(shè)立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結(jié)婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們?nèi)タ赐≡旱慕搪毠?，醫(yī)院的醫(yī)生和住院病人都認(rèn)為我們學(xué)校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的一顆心。
3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的溫暖，安心于教育教學(xué)工作。
4、積極承擔(dān)工會組織的社會責(zé)任，在為災(zāi)區(qū)捐款、為下崗職工送溫暖、義務(wù)獻(xiàn)血等活動中，工會組織發(fā)動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務(wù)。
6、工會繼續(xù)和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發(fā)放“六一”禮品;在元旦、春節(jié)、“五一”節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)均根據(jù)實際情況為教工發(fā)放福利慰問品或款項等;在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發(fā)放相應(yīng)的獎品。
7、工會熱情關(guān)心離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。工會還主動配合行政，認(rèn)真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，給他們上門發(fā)送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。
工會協(xié)助行政維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學(xué)改革的順利進(jìn)行，推動了學(xué)校和社會的政治穩(wěn)定。
四、抓校務(wù)公開，促民主管理。
1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學(xué)校教職工代表大會是學(xué)校實現(xiàn)民主管理的主要載體，是學(xué)校工會履行維護(hù)職能的重要途徑，更是保護(hù)和調(diào)動廣大教職工群眾積極性和創(chuàng)造性的有效方式。凡學(xué)校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經(jīng)過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職考核、中層干部競聘、優(yōu)秀教師的評選、學(xué)科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會議這一基本程序來落實，維護(hù)了職工的基本權(quán)利，提高了學(xué)校民主辦學(xué)的水平，增大了學(xué)校校務(wù)的透明度。
2、工會主席出席學(xué)校的辦公會議，讓工會及時了解學(xué)校的近期工作和信息，同時把群眾中的熱點及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。
3、為了以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領(lǐng)教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了“我為學(xué)校獻(xiàn)計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學(xué)校的事業(yè)動腦子、出點子，教職工就學(xué)校的整體文化氛圍設(shè)計、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化管理意識等方面，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及平時的思考，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對提案一一進(jìn)行深入論證，作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展決策的重要參考并及時給與答復(fù)。
五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，使學(xué)校工會工作上一個新臺階。
1、加強(qiáng)工會干部的思想作風(fēng)建設(shè)。我校工會領(lǐng)導(dǎo)班子健全，年初有計劃，年終有總結(jié)，積極完成上級和學(xué)校安排的各項任務(wù)與工作。工會定期組織大家學(xué)習(xí)理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務(wù)的意識。
2、加強(qiáng)工會干部作風(fēng)建設(shè)。以xx大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入開展了“進(jìn)百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。
3、進(jìn)一步搞好工會工作的分工協(xié)作，使工會工作落實到實處。學(xué)校工會工作實行分工協(xié)作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責(zé)任制，各管一面，互相協(xié)作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結(jié)。
4、搞好工會財務(wù)工作。對于工會經(jīng)費本著收好、管好、用好的原則，經(jīng)審組織健全，財務(wù)分開;工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十五
總結(jié)。
匯報根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實施五年以來工作情況具體總結(jié)如下：
一、項目基本情況。上級批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項目資金x.x萬元（其中：省級資金x萬元，區(qū)級資金x.x萬元），用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè)，校舍建筑面積共x平方米，運動場面積共x平方米，圍墻x米和圖書設(shè)備x萬元。目前，各項目均已基本完工投入使用。
二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實履行職責(zé)，加強(qiáng)部門合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，確保改善薄弱學(xué)校計劃順利實施。教育、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)項目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實施方案。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)項目學(xué)校的建設(shè)和管理，具體承擔(dān)項目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項目的審批和立項。區(qū)財政局積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實本級應(yīng)承擔(dān)的資金，并加強(qiáng)資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量，按基本建設(shè)程序辦事。
x.嚴(yán)格項目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，在項目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗收等環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實行項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé)，區(qū)教育局、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，適時開展專項督查，及時反饋督查意見及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開、公示公告制度，及時向社會公示、公告審批的學(xué)校項目及方案，并對舉報情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財務(wù)管理，科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費預(yù)算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。
教學(xué)。
裝備等，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級財政保障范圍。
薄改計劃自查報告。
全面改薄自查報告。
教育局工會工作總結(jié)匯報篇十六
____年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下，區(qū)教育局以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、____教育大會精神和習(xí)近平總書記考察____重要講話精神，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入實施“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，著力深化綜合教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿意的教育，在市級平臺發(fā)出的“____聲音”越來越響，先后在市教育大會、長三角教育督導(dǎo)論壇、全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上重要講話精神暨_(dá)___“三全育人”綜合改革推進(jìn)會、長三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言，各項工作取得了新進(jìn)展。
一、全面貫徹落實黨的教育方針政策，把好辦學(xué)政治方向。
(一)扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育。
面對面”，做實做細(xì)雙結(jié)對，宣傳家門口好學(xué)校，擴(kuò)大教育成果共享。突出八個方面的專項整治，檢視整改問題。局班子和個人查找的15項問題整改完成。圍繞重難點工作開展調(diào)研，形成的意見建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的有力舉措。
(二)依托區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動重大決策部署落實。
承擔(dān)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)小組建立，先后召開三次會議，依托領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推動貫徹落實全國和本市教育大會精神、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治等重大決策、重點工作在本區(qū)落地落實。主動對接長三角一體化，與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，先后舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇、終身教育論壇，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流合作，提升本區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。召開區(qū)教育大會，制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動方案》、《“三化一強(qiáng)”指標(biāo)體系》，明確加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標(biāo)任務(wù)。加快制定“十四五”規(guī)劃。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)意識形態(tài)工作。
把握好新中國成立__周年、進(jìn)博會等重要節(jié)點，抓牢意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，開展集中學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)形勢研判和風(fēng)險防范。修訂意識形態(tài)責(zé)任制實施方案、細(xì)化責(zé)任清單和區(qū)校兩級主體責(zé)任。加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理，制定校園媒體管理辦法。推進(jìn)國家統(tǒng)編三科教材的教師培訓(xùn)與全面使用。排查義務(wù)教育學(xué)校引進(jìn)境外課程、使用境外課程情況，確保無意識形態(tài)偏差。和華東師大馬院開展合作，推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)。加強(qiáng)宣傳思想隊伍的培訓(xùn)，強(qiáng)化政治意識。組織黨組織負(fù)責(zé)人、學(xué)校宣傳員、網(wǎng)評員等培訓(xùn)6次。加強(qiáng)重要節(jié)點的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。
(四)深入加強(qiáng)教育宣傳和精神文明建設(shè)。
抓好慶祝新中國成立__周年、十九屆四中全會、主題教育等重點內(nèi)容的宣傳。組織媒體對特色高中、初中強(qiáng)校工程、托育服務(wù)等集中宣傳。深入社區(qū)，開展學(xué)校文藝展演、納涼晚會等，讓老百姓共享學(xué)校藝術(shù)教育成果。選樹先進(jìn)典型，開展“我心目中的好老師”、“服務(wù)明星”等評選，3人獲市金愛心十佳標(biāo)兵、8人獲金愛心學(xué)生、8所學(xué)校獲金愛心集體，4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的推廣應(yīng)用。
積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建，全面動員、全員迎檢，責(zé)任到人、點位包干，確保每個實地測評點有人負(fù)責(zé)。完善常態(tài)化測評督查和責(zé)任倒查機(jī)制，舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，主動跨前、落實責(zé)任。實施“百千萬走訪”和“雙一百滿意”工作，推進(jìn)“一師一居委”項目，宣傳好家門口的好學(xué)校，服務(wù)好社區(qū)老百姓，讓人民群眾切實感受____教育發(fā)展成果。全面落實生活垃圾分類要求，開展宣傳教育，創(chuàng)新管理，學(xué)校設(shè)施到位、按時分類收運，學(xué)校100%達(dá)標(biāo)。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報啟動工作。積極投入全國雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進(jìn)愛國擁軍教育,全力落實擁軍優(yōu)撫政策,全面推進(jìn)教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，3所學(xué)校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設(shè)“一校一品”特色學(xué)校，“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國“四個一百”優(yōu)秀志愿項目。同濟(jì)二附中榮獲市五一勞動獎狀、曹楊職校汽車工程部獲評市工人先鋒號，曹楊實驗小學(xué)榮獲市三八紅旗集體，3人榮獲市三八紅旗手，4人獲評“____好人”、2人獲評區(qū)首屆道德模范。
二、落實以人民為中心的發(fā)展理念，持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
(一)貫徹“五育并舉”方針政策。
圍繞慶祝新中國成立__周年，開展唱響“最”中國系列活動，有力激發(fā)了學(xué)生的愛國情、強(qiáng)國志。拓展____大學(xué)堂內(nèi)涵與外延，研學(xué)旅行實現(xiàn)全覆蓋。啟動初中生綜合素質(zhì)評價社會實踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學(xué)生心理健康教育不斷優(yōu)化。開展心理健康教育達(dá)標(biāo)校區(qū)級復(fù)檢，發(fā)布《成長的力量》心理課程。加強(qiáng)骨干班主任隊伍建設(shè)，實施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽，產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱號，11所學(xué)校獲評市家庭教育示范校，曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細(xì)落小落實社會主義核心價值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎、3個項目獲優(yōu)秀活動項目。
課程、教學(xué)、評價改革深入開展，以“五育并舉”為要求，編制學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)體系，推動中小學(xué)綜合素質(zhì)評價工作。積極開展有效教學(xué)的實踐研究。完成____年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作和全覆蓋的小學(xué)階段綠色指標(biāo)監(jiān)測工作。推進(jìn)統(tǒng)編教材全面使用。加強(qiáng)數(shù)字化教材的規(guī)范應(yīng)用，建設(shè)小學(xué)階段語文學(xué)科資源，完善初中各學(xué)科資源體系，啟動高中階段基于學(xué)生個性化學(xué)習(xí)資源(數(shù)學(xué))2.0建設(shè)。體育課程教學(xué)改革有效實施，覆蓋全區(qū)53.5%學(xué)校。學(xué)校體育特色形成一校一品、一校多品格局，27所學(xué)校成為全國校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校，2所被命名為“北京冬奧會奧林匹克教育示范學(xué)校”，等等，區(qū)教育局獲“全國青少年校園足球優(yōu)秀試點區(qū)”。兼顧普及與提升，開展豐富多樣的校園體育活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。承辦____年國際青少年校園足球邀請賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎。深化藝術(shù)教育改革，持續(xù)開發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程，開展美育節(jié)、學(xué)生藝術(shù)展演等，推進(jìn)3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學(xué)校項目建設(shè)和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進(jìn)校園活動，涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，塑造美好心靈。完成學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)，成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟，開展誦讀系列活動。調(diào)研全區(qū)學(xué)?？萍冀逃晟瓶萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽。在第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國一等獎3項、二等獎4項;1名學(xué)生獲市“明日科技之星”稱號;在全市di大賽中，4所學(xué)校獲第一名、2所學(xué)校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實施勞動教育，弘揚(yáng)勞動精神，沙田學(xué)校、曹楊二中等勞動教育形成特色經(jīng)驗。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》，有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作，做好學(xué)生健康體檢、學(xué)校食品安全監(jiān)管、學(xué)生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學(xué)陪餐工作等，促進(jìn)青少年健康成長。
(二)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
提升學(xué)前教育辦園質(zhì)量。指導(dǎo)4所幼兒園爭創(chuàng)市示范園，11所幼兒園通過市一級園復(fù)驗、1所民辦園通過市一級園評審，公辦園100%為市一級園，市一級以上優(yōu)質(zhì)園達(dá)75%，更好滿足了社會對公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求。內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導(dǎo)，實施幼兒園生活、運動課程質(zhì)量專項調(diào)研，依托課題，開展健康教育的聯(lián)動研究;開展“1+1”學(xué)前教育人才梯隊建設(shè)的實踐研究，加強(qiáng)“三大員”和早教、特教隊伍建設(shè)，提升學(xué)前教師專業(yè)技能。
義務(wù)教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué)，先后成立華東師大附小教育集團(tuán)和新____小學(xué)教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)輻射更多學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。完成對本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的成長認(rèn)證，探索新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展新的增長點。初中強(qiáng)校工程穩(wěn)步推進(jìn)，四所市強(qiáng)校工程實驗校聚焦關(guān)鍵問題“一校一策”，建立專項經(jīng)費并在人員經(jīng)費上傾斜，支持學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。同濟(jì)二附中被認(rèn)定為市特色高中，上音安師完成復(fù)評，全區(qū)特色高中達(dá)3所，占全市1/3，6所完中全部為市特色高中項目校，形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學(xué)前教育、義務(wù)教育到中等教育的特殊教育服務(wù)體系不斷完善。實現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享，更好跟蹤特殊教育學(xué)生成長軌跡;隨班就讀學(xué)生的醫(yī)學(xué)評估不斷完善，完成18所學(xué)校的隨班就讀指導(dǎo)和10所學(xué)校的隨班就讀資源教室建設(shè)。
職業(yè)教育和終身教育積極推進(jìn)。曹楊職校會展中高職貫通試點被評為市級優(yōu)秀，4個專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評估，西烹專業(yè)領(lǐng)銜市級國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，有序安排教師到企業(yè)、國外崗位實踐。1名學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎、1名學(xué)生被人社部命名為“全國技術(shù)能手”，在市第八屆“星光計劃”大賽中獲一等獎2名、二等獎3名、三等獎14名，團(tuán)體第一名1個，團(tuán)體第二名1個。學(xué)校汽車噴漆項目實訓(xùn)室被列為第46屆世界技能大賽訓(xùn)練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給，新增2個市民終身學(xué)習(xí)體驗基地，發(fā)布一條市級人文行走主題學(xué)習(xí)線路，開發(fā)社區(qū)教育系列微課程，加強(qiáng)老年教育慕課建設(shè)，開展市民讀書節(jié)、詩歌節(jié)等豐富的終身學(xué)習(xí)活動,滿足市民多樣化學(xué)習(xí)需求。
(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)落實。
按照“幼有善育”要求，提高3個“3”服務(wù)水平。擴(kuò)大托育服務(wù)資源，指導(dǎo)5所社會力量取得《依法開展托育服務(wù)告知書》，全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機(jī)構(gòu)接受托育服務(wù);全區(qū)一個中心、5個分中心、78個早教指導(dǎo)站面向0-3歲嬰幼兒家庭開展了8次公益早教服務(wù)，全年119,696人次，本區(qū)0-3歲托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會議，加強(qiáng)部門聯(lián)動，開展對非法托育機(jī)構(gòu)的綜合治理。細(xì)化學(xué)前教育招生服務(wù)，招收8963名幼兒入園，100%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學(xué)前教育。各學(xué)校結(jié)合實際，合理確定小學(xué)生課后延時服務(wù)時間，47所小學(xué)階段學(xué)校基本實現(xiàn)因需全覆蓋;學(xué)校充分挖掘社團(tuán)資源及圖書館、活動室等場地資源，為不同需求學(xué)生提供適合的服務(wù)。協(xié)同團(tuán)區(qū)委在10所學(xué)校共安排26個“愛心暑托班”,服務(wù)小學(xué)生1346人次。全年支出幫困助學(xué)金618.09萬元，受助學(xué)生4353人次(含殘疾學(xué)生)。
教育資源布局不斷優(yōu)化，完成托馬斯實驗學(xué)校和棉紡新村幼兒園建設(shè)，按計劃推進(jìn)智富名品城一貫制學(xué)校新建工程、甘泉外國語中學(xué)改擴(kuò)建項目。中高考改革穩(wěn)步推進(jìn)，加強(qiáng)對各高中學(xué)校學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導(dǎo)推進(jìn)等，更精細(xì)化落實高考改革要求，我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學(xué)科團(tuán)隊與教學(xué)資源、啟動初中生綜合素質(zhì)評價等多方面推進(jìn)中考改革的實踐研究，促進(jìn)初中學(xué)校更有針對性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學(xué)評價改革。穩(wěn)步實施義務(wù)教育民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秩序，開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法辦學(xué)專題培訓(xùn)，建立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息信用管理平臺。編制《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及托育機(jī)構(gòu)綜合治理工作使用手冊》，完善工作流程，查處無證無照辦學(xué)機(jī)構(gòu)20余處，穩(wěn)妥處置韋博英語、開心豆等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。
(四)教育信息化、國際化有力推進(jìn)。
以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化，教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級;數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，完成有線、無線統(tǒng)一認(rèn)證和一站式登錄;加強(qiáng)重要節(jié)點的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)?！癬___教育云平臺”上線運行，依托該平臺建立教育認(rèn)證中心，完成各第三方應(yīng)用平臺的接入和sso統(tǒng)一登錄，實現(xiàn)教育對象的全周期一體化認(rèn)證管理，初步實現(xiàn)智能化的教育教學(xué)管理;____教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫架構(gòu)基本成型;人財物管理app正式投入使用。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測平臺、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上得以實現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)分析，促進(jìn)智能分析與推送技術(shù)的廣泛應(yīng)用。初步建成“五育并舉”的學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺。有效推動中小學(xué)數(shù)字資源建設(shè)，建成教育資源庫并逐步形成共建共享機(jī)制。區(qū)教育學(xué)院作為唯一的基礎(chǔ)教育單位成為“____市教育領(lǐng)域(基礎(chǔ)教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”共建單位，2所學(xué)校被列為市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位。
以國際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學(xué)校為平臺開展中外學(xué)生人文交流。積極拓展多方位的教育國際合作，與愛爾蘭駐滬領(lǐng)館合作舉辦中學(xué)生英語演講比賽，承辦第12屆____-新加坡基礎(chǔ)教育圓桌會議，舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇，積極參與中英數(shù)學(xué)教師交流等項目。全年共72人次出國(境)開展友好學(xué)校交流、參加國際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展，深化教育國際化項目合作，華師大附小教育集團(tuán)開展《tok課程與小學(xué)教學(xué)融合的實踐研究》，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的高階思維;晉元中學(xué)等開展pbl(項目式學(xué)習(xí))實踐研究，與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議，在中小幼推進(jìn)steam項目研究;長壽、長征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進(jìn)國際化課程實踐試點。重視與港澳臺地區(qū)青少年交流，組織第三批幼兒園園長赴臺培訓(xùn)等。
(五)教師隊伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)考核。對接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計劃，加強(qiáng)高水平教師隊伍培養(yǎng)。推進(jìn)第五輪骨干教師團(tuán)隊和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設(shè)，分文科、理科專場論壇進(jìn)行工作坊展示。總結(jié)提煉見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)成果，開展見習(xí)教師評優(yōu)展示。組織全體中小學(xué)學(xué)科教師暑期集中培訓(xùn)。促進(jìn)教師學(xué)歷、職稱提升，158名教師參加上師大小學(xué)教育本科學(xué)歷學(xué)習(xí)，在學(xué)前教育階段開展一級職務(wù)評聘工作試點。深入探索骨干教師流動以及集團(tuán)化辦學(xué)人事共享、人員專項經(jīng)費傾斜等改革。公開招聘教師564人，為69名青年教師申請公租房。8人被評為正高級教師，引進(jìn)特級教師2名，2人被評為全國優(yōu)秀教師，51人被評為市園丁。在第三屆____基礎(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)競賽中，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人，在市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評選活動中，獲一等獎6人、二等獎6人、三等獎1人。
三、堅持依法治教，穩(wěn)步推動區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化。
(一)依法行政、依法治校深入推進(jìn)。
深化放管服改革，大力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”，所有行政審批事項實現(xiàn)在線辦理。進(jìn)一步落實“雙減半”要求，審批事項辦結(jié)時限壓減60%以上。區(qū)教育局政務(wù)公開工作在全區(qū)考核中獲評第一，啟動新一輪政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真做好行政訴訟案件處理，發(fā)揮好法律顧問作用，提升應(yīng)訴能力，按要求行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，沒有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進(jìn)依法治校，經(jīng)過創(chuàng)建評審，推薦28所申報市示范校、88所申報標(biāo)準(zhǔn)校，確保本區(qū)學(xué)校____年全面達(dá)到依法治?；疽?。
推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建，完成市教委、市教育督導(dǎo)室對本區(qū)的專項調(diào)研。完成8個委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學(xué)校的發(fā)展性督導(dǎo)和25所學(xué)校的督導(dǎo)回訪，推進(jìn)政府部門和學(xué)校依法履行教育職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)。把減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入專項督導(dǎo)范圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
(三)積極融入長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展。
牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，對接高考改革、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生社會實踐等教育綜合改革項目，開展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量，聚力一體化，先后成功舉辦____長三角中小學(xué)校長國際論壇、長三角普通高中特色發(fā)展論壇、長三角四地終身教育發(fā)展論壇，參加____蘇州國際理解教育大會暨長三角基礎(chǔ)教育國際研討會等，促進(jìn)四地優(yōu)質(zhì)資源共享，共贏發(fā)展。尚陽外國語學(xué)校與________教育局合作共建的____實驗學(xué)校正式開學(xué)，與____貴陽市白云區(qū)合作共建上外尚陽貴陽實驗小學(xué)校址落地，進(jìn)一步彰顯了我區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。
(四)教育合作交流和對口幫扶工作有效推進(jìn)。
完成12名____“金種子”校長培訓(xùn)、9名____影子校長掛職培訓(xùn)、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團(tuán)式援藏項目”到日喀則____實驗學(xué)校支教3年，1名干部到亞東中學(xué)擔(dān)任校長;2名教師分別到____、昆明支教一年，6名教師3個月支教。區(qū)教育學(xué)院、結(jié)對學(xué)校組團(tuán)送教上門。組織滇、黔、藏百名小學(xué)校長和中職校管理干部能力提升培訓(xùn)。聯(lián)合華東理工大學(xué)、精銳教育等高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拓展幫扶覆蓋面。
(五)校園安全和青少年保護(hù)得到有效保障。
深入開展“法治進(jìn)校園”，協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學(xué)校聘請兼職法治副校長。加強(qiáng)安全體驗中心建設(shè)，推進(jìn)公共安全教育進(jìn)課堂。編寫《____區(qū)學(xué)校安全管理指導(dǎo)手冊》。區(qū)學(xué)校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線，實現(xiàn)對各基層單位重點部位的實時監(jiān)管。開展校園安全風(fēng)險勘查，重要節(jié)點強(qiáng)化安全檢查，督促隱患整改，從源頭上防范和化解風(fēng)險。招募家長、社區(qū)志愿者等共同做好護(hù)校安園工作。開展學(xué)校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項整治。聯(lián)合公安加強(qiáng)校車安全監(jiān)管，聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對58所學(xué)校門衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進(jìn)行專項整治。指導(dǎo)學(xué)校及時處置學(xué)生傷害事故，為全區(qū)幼兒園購買校方責(zé)任險。強(qiáng)化消防安全，145所學(xué)校通過消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗收，通過率97.3%。142家學(xué)校通過市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學(xué)校平穩(wěn)運行。
(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
扎實推進(jìn)掃黑除惡專項斗爭，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，壓實責(zé)任。強(qiáng)化制度建設(shè)和宣傳教育，建立線索排摸、報送、通報、督辦等工作機(jī)制,開展不間斷滾動排查和動態(tài)排查，排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認(rèn)真落實信訪責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，分級落實。制定《區(qū)教育局信訪處置應(yīng)急處置預(yù)案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等，規(guī)范信訪工作流程，推動信訪矛盾及時有效化解。全年受理“12345”市民服務(wù)熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件，處理國網(wǎng)分系統(tǒng)上級交辦、轉(zhuǎn)辦及本級自收網(wǎng)信、來信、來訪、區(qū)長和局長信箱939件，涉及招生入學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部管理等，及時跟蹤處理，先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%，實際解決率及滿意度保持90%。
四、落實全面從嚴(yán)治黨要求，為教育改革發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。
(一)把黨的政治建設(shè)擺在首位。
推動全系統(tǒng)黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改，區(qū)教育局形成48條整改項目，明確問題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單。抓好巡察整改“后半篇文章”，強(qiáng)化政治輪訓(xùn)，開展干部選拔、編制管理、財經(jīng)紀(jì)律等專題培訓(xùn);強(qiáng)化監(jiān)督整改，開展黨費管理、工會費使用等檢查;強(qiáng)化制度建設(shè)，先后修訂合同管理、公務(wù)用車使用管理、青少年體育俱樂部管理等8項制度，堵塞漏洞、著力長效。
(二)干部隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
向區(qū)委推薦提拔管理五六級干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺《進(jìn)一步激勵區(qū)教育系統(tǒng)干部新時代新?lián)?dāng)新作為實施意見》，樹立正確導(dǎo)向，激勵干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長為重點，分層分類開設(shè)“提升黨支部組織力”專題培訓(xùn)、“財經(jīng)紀(jì)律”專題培訓(xùn)、初中校長提升辦學(xué)效能研修班等20個班次、培訓(xùn)1870人次。推進(jìn)以“現(xiàn)代學(xué)校治理體系”為主題的校長論壇，評選產(chǎn)生第二屆“十佳校長”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育，完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析，成立青年干部沙龍，不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺，有針對性地儲備一批講政治、有擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)好的中青年干部。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，抓好個人有關(guān)事項申報，完成對46人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。完善干部任前談話，明確談話要求，54人接受任前談話。
(三)壓緊壓實基層黨建主體責(zé)任。
發(fā)布《基層黨建工作手冊》2.0版，明確支部建設(shè)規(guī)范化要求，推動基層黨組織工作學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設(shè)置。指導(dǎo)60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導(dǎo)，開展基層黨組織書記落實“三大主體責(zé)任”述職測評，強(qiáng)化責(zé)任落實。規(guī)范黨員發(fā)展工作，發(fā)展黨員46人;對黨費收繳、使用與管理進(jìn)行全覆蓋檢查。引導(dǎo)黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作，服務(wù)社區(qū)、示范引領(lǐng)。推進(jìn)5個立項的市級黨建課題的研究。承辦長三角黨建一體化建設(shè)高中論壇。6家基層黨支部被評為區(qū)“五星級黨支部”。推動6個基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個居村結(jié)對，協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
(四)抓好“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制落實。
召開落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任推進(jìn)會，簽訂責(zé)任書，強(qiáng)化書記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”。制定巡察向基層延伸實施意見，加強(qiáng)責(zé)任落實。開展廉政風(fēng)險滾動排查，排查風(fēng)險點87個、制定防控措施201條。加強(qiáng)紀(jì)律教育，開展廉政教育月;強(qiáng)化警示教育，以案釋紀(jì)。持續(xù)落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，分類推進(jìn)檢查，抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴(yán)防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義，形成為基層減負(fù)工作舉措，大力精簡發(fā)文，加強(qiáng)會議統(tǒng)籌，明確不得隨意要求基層填表報表、層層報材料等要求，讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會商機(jī)制，保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé);對派駐組反饋問題，及時研究、整改糾偏，處理兩起違規(guī)違紀(jì)問題等。
____年，區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會精神為引領(lǐng)，根據(jù)區(qū)委“推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實施高標(biāo)準(zhǔn)管理”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部教師，堅持把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任擺在首位，建立不忘初心牢記使命的制度，以總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點，堅持“為每一位學(xué)生提供適合教育和終身學(xué)習(xí)機(jī)會”的核心理念，全面落實立德樹人根本任務(wù)，探索構(gòu)建新時代“五育并舉、立德樹人”的育人模式，建設(shè)一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，凝心聚力辦好人民滿意的教育!
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