讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇具有個(gè)人特色和深度的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該從觀點(diǎn)、態(tài)度和感受等方面入手,結(jié)合自己的閱歷和心情,有機(jī)地展開(kāi)敘述和分析;其次,我們應(yīng)該注重文章的結(jié)構(gòu)和遞進(jìn),以清晰的思路和流暢的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考;還有,我們要注意給出有力的證據(jù)和例子,以增強(qiáng)讀者的共鳴和說(shuō)服力。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下讀后感,相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí)。
克雷洛夫寓言讀后感受篇一
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū),給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大?!?。
這個(gè)故事主要講得是:一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng),一陣大風(fēng),他掉進(jìn)大海里,又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了,航海者醒過(guò)來(lái)了,他渾身劇痛,這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來(lái),簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開(kāi)始罵起大海來(lái)。海神娘娘聽(tīng)不下去了,她浮出海面,生氣地說(shuō):“這件事你責(zé)怪我,那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”
但是沒(méi)有了風(fēng),船又怎么航行呢?
看了這個(gè)故事,讓我明白了:評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的長(zhǎng)處,又要看到他的短處。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我很聰明,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長(zhǎng)處;但我有時(shí)做事不專心,沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處,這樣我一定會(huì)更棒的!
書(shū)是花,美麗奔放、永不凋零;書(shū)是珠寶,華麗四*,奇妙無(wú)比;書(shū)是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書(shū)時(shí),我便深深地愛(ài)上書(shū)。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書(shū)仍然是我的愛(ài)好?,F(xiàn)在我已是六年級(jí)的小學(xué)生,我已不記得曾看過(guò)多少本書(shū),這一本本書(shū)都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(zhǎng),充滿了詩(shī)情畫(huà)意,堪稱一部部寓言作品的`經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會(huì)了我人與人之間如何相處;教會(huì)我如何做人;教會(huì)了我在社會(huì)中要學(xué)會(huì)自我生存,還教會(huì)了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動(dòng)物為主角,層層展開(kāi),步步推進(jìn),同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。
讀書(shū)讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書(shū)一起度過(guò)一生,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?;我愿在?shū)的幫助下成長(zhǎng),因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋?;我愿意在?shū)的滋潤(rùn)下不斷進(jìn)步,因?yàn)樗俏易詈玫闹R(shí)。
克雷洛夫寓言讀后感受篇二
這本書(shū)出自于俄國(guó)克雷洛夫筆下。寓言,是一篇故事告訴人們的道理,而《克雷洛夫寓言》里寫(xiě)得全是非常容易理解的寓言大道理。因此,我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。
其中有一篇文章很有意思,我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧:黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽(yáng)。它們已經(jīng)吃飽了,于是便閑談起來(lái)。它們談到人世間的各種問(wèn)題,最后談到了友誼。黑狗說(shuō):“假如你和我結(jié)成朋友該多好??!”
“太好了,讓我們做朋友吧!”黃狗熱情地說(shuō)道。黑狗也很激動(dòng):“黃狗呀,過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起,簡(jiǎn)直沒(méi)有一天不打架!這是何苦呢?人類把我們當(dāng)做友誼的典范,就讓我們用行動(dòng)給人類證明要結(jié)成朋友是沒(méi)有障礙的!來(lái)吧,握握爪吧!”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。正在這時(shí),從窗子里扔出來(lái)一只骨頭,兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過(guò)去。親密的`朋友“親密”地滾在一起,廝咬起來(lái)。
這個(gè)故事啟發(fā)我,人世間的友誼也如此,聽(tīng)他們講話,認(rèn)為是同心同德,給他們想要的東西,就變了一個(gè)樣.
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。《克雷洛夫寓言》堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典,是一部偉大的不朽之作,一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū),有著永久的藝術(shù)魅力。
現(xiàn)在,我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《被命運(yùn)女神眷顧過(guò)的乞丐》。
時(shí),他看著閃閃的金幣,也變得貪得無(wú)厭起來(lái),變得比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時(shí)候,他還說(shuō)再裝一點(diǎn)。最后,袋子破了,所有的金幣都變成了垃圾。這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚(yú)》的故事,故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣,由于貪得無(wú)厭,最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我,人不管什么時(shí)候都不能貪心,要選擇與自己最合適,知足常樂(lè)。否則,你就會(huì)失去你所擁有的一切。
克雷洛夫寓言讀后感受篇三
克雷洛夫不僅是最杰出的俄國(guó)寓言家,而且是世界三大寓言家之一??死茁宸虻脑⒀杂袠O強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性。俄國(guó)著名詩(shī)人普希金稱他是“真正的人民詩(shī)人”。
克雷洛夫二百零三篇寓言像清亮的鏡子一樣反映了俄國(guó)人民的智慧,這些智慧看似拙鈍,實(shí)際是帶有能咬傷人的利牙??死茁宸虻脑⒀灾谐錆M了睿智幽默而又通俗的語(yǔ)言。
克雷洛夫的寓言大多是針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的,而且塑造了眾多的反面形象。當(dāng)拿破侖橫行歐洲時(shí),他寫(xiě)了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發(fā)出了“對(duì)強(qiáng)權(quán)者來(lái)說(shuō),弱者永遠(yuǎn)有錯(cuò)”的感嘆。寓言中狼正是強(qiáng)權(quán)者的形象,它想方設(shè)法地給小羊找出各種“錯(cuò)誤”,狼也不聽(tīng)小羊的解釋,在狼看來(lái)小羊總是有錯(cuò)的。
這篇寓言開(kāi)頭就寫(xiě)明了作者的觀點(diǎn),讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對(duì)話如常人對(duì)話一樣很通俗。同時(shí)《獅子和狼》中的獅子,《狼與鶴》中的狼都是強(qiáng)權(quán)者的形象,在故事的結(jié)尾都露出了它們獰猙的面目,強(qiáng)橫的惡霸嘴臉。它們是“強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)勝一切”的代表。其中還有一類是偽善者的面孔,像《大象和哈巴狗》中的哈巴狗,《獸類的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊,《狐貍和土拔鼠》中的狐貍————它們是偽善欺騙、愚蠢無(wú)知等惡劣品質(zhì)的象征。這些作品充滿了強(qiáng)烈的批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鋒芒,具有強(qiáng)烈的民主主義傾向。
克雷洛夫的有些寓言是一種警示,一種告誡?!耳椇碗u》就告訴人們?cè)u(píng)論天才人物,別一味地尋找他們的不足,而要看他們的優(yōu)點(diǎn),善于理解他們所達(dá)到的高度;《兩只鴿子》告誡人們無(wú)論想象有多美好都不及居住著你心愛(ài)的人或朋友的故土。
寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西,甚至能取出比袋子大得多的東西來(lái)。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。
克雷洛夫寓言讀后感受篇四
《克雷洛夫寓言》是俄國(guó)作家克雷洛夫?qū)懙摹!犊死茁宸蛟⒀浴啡且恍┬」适?,但?jiǎn)單的小故事之中卻蘊(yùn)含著大道理。如《愛(ài)模仿的猴子》、《守財(cái)奴》、《隱士和熊》、《梭子魚(yú)吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡《隱士和熊》了。
《隱士和熊》主要說(shuō)了:一位好心的人和一只健壯的熊成了好朋友。有一天,他們倆去森林里的草地上溜達(dá),隱士走累了,就躺下打了個(gè)盹兒。這時(shí),一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)落在了隱士身上,熊兩次驅(qū)趕蒼蠅,但每次蒼蠅都似乎和他作對(duì)似的又飛了回來(lái)。第三次,蒼蠅又飛了過(guò)來(lái),落在了隱士的腦袋上,熊怒不可遏,捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過(guò)去,結(jié)果可想而知!
我覺(jué)得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”,因?yàn)樾茉瓉?lái)是出于好心,想砸死蒼蠅,讓隱士睡個(gè)安慰覺(jué),但他被憤怒沖昏了頭腦,連這樣做會(huì)連朋友一起砸死也沒(méi)想到。
這個(gè)故事告訴我們:千萬(wàn)不要交愚蠢的朋友,因?yàn)橐笄谶^(guò)分的愚蠢比任何敵人都要危險(xiǎn)。
克雷洛夫寓言讀后感受篇五
《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著之一。
我最喜歡書(shū)中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是:狐貍享用完豐盛的食物后,將沒(méi)吃完的肉藏了起來(lái)。當(dāng)一只狼向它訴說(shuō)饑餓時(shí),狐貍表示同情,并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。
讀完這則故事,我的感想是:對(duì)于屬于自己的東西理應(yīng)珍惜,但是當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們更應(yīng)該與人共同分享,這樣才能建立起和諧的友誼,獲得知心朋友。
這則寓言讓我想起了街頭的乞丐,雖然乞丐群體中有一些狡猾的職業(yè)乞丐令人憤怒,但那種人畢竟是少數(shù)。所以當(dāng)我們遇見(jiàn)乞丐時(shí),希望大家不要都當(dāng)冷漠的路人。你的寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是靈魂上的幫助。我堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將越來(lái)越和諧、美好。
這本書(shū)讓我對(duì)“真、善、美,假、惡、丑”有了新的認(rèn)識(shí)和理解,讓我樹(shù)立了正確的為人處世觀和積極的生活態(tài)度。有利于我成長(zhǎng)為健康、向上、有益于社會(huì)的人。
克雷洛夫寓言讀后感受篇六
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū),有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。
現(xiàn)在,我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大?!钒?!
故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。
咒罵起大海來(lái)。
海女神聽(tīng)不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說(shuō):“如果沒(méi)有風(fēng),我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言,讓我明白了:評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長(zhǎng)處。如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值,而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處,那么許多有利的條件就會(huì)失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來(lái)。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明,學(xué)習(xí)起來(lái)不覺(jué)得困難,這是我的長(zhǎng)處;但我寫(xiě)字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處。以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會(huì)更棒的!
克雷洛夫寓言讀后感受篇七
從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言故事常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明許多的道理,讓我受到了許多的.啟發(fā)。
都有性格鮮明的主人公,而且植物和動(dòng)物被賦予了人的性格和感情??死茁宸虻脑⒀灾懈爬孙w禽走獸,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的特征,形象地運(yùn)用了擬人的手法,讓自然界的生物扮演著不同角色,借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。
比如:《老獅子和狐貍》,說(shuō)了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去,又不能憑借自己的力量去搶奪食物,就想假裝生病誘引小動(dòng)物去的山洞里,然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子,最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子:如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物進(jìn)去的腳印,而沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們出來(lái)的腳印,也許我會(huì)鉆進(jìn)洞里去的。
這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理:無(wú)論什么樣的計(jì)謀都不會(huì)是天衣無(wú)縫的,只要我們善于觀察事情,就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利,獲得成功,就是善于判斷形勢(shì)。
再說(shuō)《鮮花和紙花》,說(shuō)的是一盤(pán)失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰,當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,鮮花散發(fā)著美麗,而紙花則被雨水打的狼狽不堪。
這個(gè)寓言告訴我們:不能經(jīng)受坎坷的人,只知道困難面前口喊口號(hào),臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰(zhàn)困難的人,才是真的經(jīng)受得起風(fēng)雨的人。
克雷洛夫寓言讀后感受篇八
克雷洛夫寓言是克雷洛夫?yàn)樾∨笥褜?xiě)的一篇優(yōu)美的寓言故事。
讓我印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。
有一只老鷹在天空中飛,飛了很久,就覺(jué)得很累,于是它就在雞棚上面休息了一下。這實(shí)在是一個(gè)不明智的選擇,去什么地方不比這里強(qiáng)??!但作為雞中之王的老鷹絕對(duì)不會(huì)是傻子,它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了,這只自認(rèn)為很聰明的母雞發(fā)話了,它對(duì)自己的親家母說(shuō)道:"親愛(ài)的親家母,老鷹憑什么受人家尊敬,還是鳥(niǎo)中之王?不就是大家以它的飛翔本領(lǐng)高超,是一流的嗎?我要是愿意,也能辦到,這沒(méi)有什么了不起的。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥(niǎo)中之王,身價(jià)比我們高得多。"母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆,老鷹本來(lái)只想休息一下,并給母雞一個(gè)榮耀,今后這些可以幫它們大忙的,可是母雞一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完,老鷹實(shí)在不耐煩了,說(shuō)道:"你講的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),但很不全面,老鷹的確有時(shí)不如雞飛的高,比如現(xiàn)在我就和你們一樣都處于一個(gè)高度??墒悄銊e忘了,我是從上空中下來(lái)的,我有時(shí)可以沒(méi)有你飛的高,但你永遠(yuǎn)不會(huì)飛上空中的。"。
我想,人也一樣,有作為的人,超越別人靠的是奮斗和努力,無(wú)作為的人,超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心,心胸就必然狹隘;目光就必然短淺;虛榮心也隨之產(chǎn)生。這種人無(wú)真本領(lǐng)又不求上進(jìn),只想把別人拉下來(lái)顯示自己的高度。因此,這種人是永遠(yuǎn)不能成材有用的。
所以我們?nèi)粘I钪虚g也不能有嫉妒心。比如說(shuō):你的成績(jī)不如你的同桌,考試也經(jīng)常比他差,這時(shí)候,我們就不應(yīng)該嫉妒他,應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),多看課外書(shū),讓自己的成績(jī)提高起來(lái),和同桌比一比。
克雷洛夫寓言讀后感受篇九
今天,我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)中的每一個(gè)故事雖然看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理,而且對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
在那么多故事中,我最愛(ài)《天鵝、梭魚(yú)和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚(yú)和蝦,都朝著各自不同的方向拉貨車(chē),想把貨車(chē)?yán)?,可是不管如何努力、使勁,?chē)子還是停在老地方,一動(dòng)也不動(dòng)。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事情不是人多力量就大。如果沒(méi)有一個(gè)相同的目標(biāo),不能做到互相配合,那力氣永遠(yuǎn)是白費(fèi)的。
就像我們?cè)诳ǘ≤?chē)賽場(chǎng)上,每個(gè)車(chē)手都有各自的車(chē)隊(duì)。我們r(jià)gb車(chē)隊(duì)有三名車(chē)手,分別按照各自的特長(zhǎng)分工:我單圈是最快的,擔(dān)任1號(hào)車(chē)手,主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)車(chē)隊(duì)成員在排位賽中刷出最快單圈,以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號(hào)車(chē)手sache單圈也很快,可以協(xié)助1號(hào)車(chē)手,我們互相配合,輪流領(lǐng)騎。3號(hào)車(chē)手griffin非常擅長(zhǎng)進(jìn)攻和防守,主要負(fù)責(zé)防守,防止其他車(chē)手的進(jìn)攻,確保1號(hào)、2號(hào)車(chē)手的領(lǐng)先位置。這次我們能取得rokchina年度積分總冠軍,就是因?yàn)槲覀冘?chē)隊(duì)合理地分配了小車(chē)手各自的作用,讓我們整個(gè)車(chē)隊(duì)都獲得了榮譽(yù)。
可是北京車(chē)隊(duì)卻和我們恰恰相反,他們就像寓言中的天鵝、梭魚(yú)和蝦,雖然從各自分別的表現(xiàn)來(lái)看,他們都是高手,但是他們每一個(gè)人都想拿第一,所以在比賽時(shí)沒(méi)有互相配合,還互相爭(zhēng)斗,耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。結(jié)果,他們每次比賽都拿不到第一。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在令人眼花繚亂的書(shū)中,我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。于是,我飛快地把書(shū)拿下來(lái),認(rèn)真地讀了起來(lái)。這本書(shū)的作者是伊萬(wàn)?安得列耶惟奇?克雷洛夫。他是德國(guó)寓言家、詩(shī)人、編輯和劇作家。
在書(shū)中,我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了:19世紀(jì)初法國(guó)統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國(guó),人們都驚慌失措地道別,動(dòng)物們也道別了。一只母雞對(duì)烏鴉說(shuō):"快走吧,烏鴉老弟?!笨蔀貘f就是不走,他想著等敵人來(lái)了,自己可以投靠敵人,這樣就可以過(guò)上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉,正好把他給吃了。就這樣,烏鴉死掉。
讀了這個(gè)故事,我們明白了對(duì)敵人不能投靠,張開(kāi)手臂歡迎他們,他們會(huì)殺死你的。我認(rèn)為這只烏鴉是自討苦吃,去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話,我保證不會(huì)投靠別人當(dāng)叛徒。因?yàn)槿绻阃犊縿e人當(dāng)了叛徒,別人就不會(huì)相信你了,你就成了壞人。我討厭這只烏鴉,討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會(huì)做那只烏鴉!
克雷洛夫寓言讀后感受篇十一
最近,我又讀了一本新書(shū),叫《克雷洛夫寓言全集》,共九卷,203篇。讀《大林和小林》時(shí),翻遍全篇,成語(yǔ)寥寥無(wú)幾,我做讀書(shū)筆記時(shí)大費(fèi)周折。而這本書(shū)隨便翻開(kāi),成語(yǔ)目不暇接,佳句數(shù)不勝數(shù)。我的讀書(shū)筆記中好詞、佳句和感想三個(gè)欄目記得“盆缽滿盈”。書(shū)中高超的語(yǔ)言技巧、豐富的詞匯、細(xì)致入微和繪聲繪色的描寫(xiě),都堪稱經(jīng)典,令我百讀不厭。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十二
兩條狗在閑著的時(shí)候談起了友誼,他們倆都覺(jué)得,天天在一塊兒呆著,又非常相親相愛(ài),相處得又那么好,感情又深,何不交個(gè)朋友呢?于是一只狗便開(kāi)口了:“咱們可以像人們那樣建立友誼,那樣生活會(huì)更好的。”另一個(gè)說(shuō):“交個(gè)朋友多么好啊,生活舒適,心情會(huì)更好了?!庇谑?,它們就擁抱起來(lái)了。剛好在這時(shí),廚房里扔出一塊骨頭,這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了,它們倆都像閃電似的向骨頭撲去,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,為了這塊骨頭,你啃掉它的毛,它咬傷你的腿,相互爭(zhēng)搶著。可見(jiàn)都想把這塊骨頭據(jù)為己有。這說(shuō)明它們根本不懂友誼,所以,當(dāng)牽涉到自身利益時(shí)便互相敵視起來(lái)了,不肯謙讓一步。
寓百的篇幅雖說(shuō)很短,但它的意義非常深刻。這就是,友誼應(yīng)該是高尚的。我現(xiàn)在還很小,還沒(méi)有走進(jìn)社會(huì),還不懂得交朋友。等以后我長(zhǎng)大了,就會(huì)走上社會(huì),會(huì)交上很多的朋友。到那時(shí),我們建立友誼也要真誠(chéng),遇到好處,要先人后己,不能為一點(diǎn)點(diǎn)私利而去破壞友誼。在道出寓言的哲理之后,聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己,說(shuō)出了自己的思考和感悟,使整個(gè)文章充滿感情。
從現(xiàn)在開(kāi)始,就要學(xué)會(huì)把方便讓給別人,把困難留給自己。
現(xiàn)在社會(huì)上有些人平時(shí)是形影不離、難舍難分的好朋友,可是為了個(gè)人的一點(diǎn)。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十三
優(yōu)秀推薦:我閱了《克雷洛夫寓言》知道了??死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨(dú)創(chuàng)性的作品。
每一篇寓言都是一個(gè)概括很小小的現(xiàn)實(shí)主義的.戲劇。
讀了克各夫的寓言是有好處的,他讓我們知道,在我們的社會(huì)里,還有些人背了因襲的重?fù)?dān),還存在著舊思想舊作風(fēng)。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病,在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點(diǎn)的人,不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言?!丢{子各老鼠》則借了獅子的口,提出警?獺敖景磷源缶褪親約好鶩?。?/p>
歡迎大家去看看。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十四
優(yōu)秀作文推薦:我讀了《克雷洛夫寓言》,這本書(shū)里有許多有趣的人物。動(dòng)物,像《分紅》里的三個(gè)人,他們?yōu)榱顺称饋?lái),著火了也不理,最后,大火把房子燒掉了?!耳椇吞锸蟆芬埠苡腥?,它講了田鼠說(shuō)這棵樹(shù)不能住巢,鷹不聽(tīng),大風(fēng)把樹(shù)吹倒了,小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣,從中學(xué)到了很多道理,我希望大家也看看。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十五
"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。在去年暑假,我興致勃勃地閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。我被書(shū)里的故事深深地吸引了。是這本書(shū)啟發(fā)了我,教育了我。
就拿大家都熟悉的《狐貍和烏鴉》來(lái)說(shuō)吧:烏鴉嘴里叼著一塊奶酪,正準(zhǔn)備找個(gè)地方安頓下來(lái),享享口福,不幸被狐貍看見(jiàn)了,饞嘴的狐貍為了得到這塊奶酪,就口是心非的對(duì)烏鴉夸贊一番:"你是多么美麗動(dòng)人,惹人喜愛(ài)的鳥(niǎo)啊!只要你一開(kāi)口,一定是天使般的聲音。"烏鴉聽(tīng)信了狐貍的花言巧語(yǔ),唱起了歌,口中的奶酪隨之掉落,中了狡猾的狐貍的"詭計(jì)".
讀完這個(gè)故事我就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的`結(jié)果,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。世上有很多心口不一的人,他們就喜歡用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,我們不能隨意聽(tīng)信這些人的話,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十六
讀了《克雷洛夫寓言全集》后,我覺(jué)得克雷洛夫是個(gè)聰明人,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,善于發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。
清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來(lái)之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他就象海綿一樣不斷地汲取知識(shí),同時(shí)注意觀察周?chē)囊磺校跁?shū)中他刻畫(huà)了許多人物,告訴我們,世界上的人們有大有小;有強(qiáng)有弱,有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之,世界上的人是多么復(fù)雜啊。
他還把自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們:在強(qiáng)者面前弱者不會(huì)永遠(yuǎn)是渺小無(wú)用的。聰明的人爭(zhēng)分奪秒,十分勤勞。強(qiáng)者不可以空想、驕傲,弱者有時(shí)也會(huì)打敗強(qiáng)者的。如果懂得了這些道理,一定會(huì)受益無(wú)窮,終生有用,你也會(huì)成為一個(gè)杰出人物。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十七
其中,我覺(jué)得有一個(gè)故事非常好看,它是《老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工》。故事講的是:一天晚上,一個(gè)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工斯杰潘在地里干完活,往家里走去。他們?cè)谏掷镒咧?,突然一個(gè)黑影閃過(guò),是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑,卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救,斯杰潘年輕有力,拿起斧子,把熊的腦袋劈了下來(lái),又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了,但老農(nóng)夫覺(jué)得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了,要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé),覺(jué)得很委屈,于是便離開(kāi)了老農(nóng)夫。附近的居民聽(tīng)說(shuō)了這件事,再也沒(méi)人給老農(nóng)夫做長(zhǎng)工了。
我覺(jué)得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命,老農(nóng)夫不但不感激他,反過(guò)來(lái)卻責(zé)怪他,老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過(guò)分了。這個(gè)故事告訴我們:生活中有一種人,遇到災(zāi)禍時(shí),對(duì)救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過(guò)去了,便對(duì)自己的.恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報(bào)的人,不要做忘恩負(fù)義的人。
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