心得體會是對自己過去行為和經驗的總結，也是對未來行動的指導。在寫作中，可以借鑒一些經典的心得體會范文，但也要注重個性和獨特性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會都各有特色，作者們通過總結自己的經歷和體驗，帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場景下有不同的心得體會，相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來看看吧，希望這些心得體會對大家有所幫助。
榜樣在身邊心得體會高中篇一
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現代社會以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
榜樣在身邊心得體會高中篇二
面對突如其來的新冠肺炎疫情，以習近平同志為核心的黨中央堅持把人民的生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌全局，沉著應對，果斷采取一系列防控和救治措施，僅用三個月左右的時間，創(chuàng)造了全球抗“疫”的中國奇跡。究其原因，離不開廣大黨員同志挺身請戰(zhàn)，勇敢逆行，前仆后繼的奉獻和犧牲。他們靠的是理想信念，是品質意志，是本領擔當，更是歷久彌新、矢志不渝的愛國主義精神。這是廣大黨員同志對“不忘初心，牢記使命”的最新注腳。
作為黨員，通過對“抗疫精神”的學習讓我明白了，黨員要在關鍵時刻沖鋒在前。我們要時刻牢記入黨的初心和為人民服務的宗旨，把人民的利益放在第一位，讓老百姓時刻能體會到：共產黨是咱們的貼心人。抗擊疫情，如同戰(zhàn)爭時的彌漫硝煙，正是因為有了共產黨員的不懈努力，正因為有共產黨人的沖鋒陷陣，才會有我們的戰(zhàn)無不勝。
榜樣的力量是無限的。他們用自己的實際行動彰顯了無畏生死、不計得失、不辱使命的典型風范，在抗疫工作中交出了一份讓人民滿意的履職答卷。
榜樣在身邊心得體會高中篇三
當看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負責六十秒”的出處時——加格達奇站運轉車間二班，我深切震撼于原來還可以這樣用心的對待工作，堅持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們取得的成績，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽所付出過的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅持，才能收獲安全生產31年的佳績，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。
榜樣的事跡，真實感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅定的理想信念，他們的故事詮釋著實干擔當的高尚情懷，勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，使人倍受感動和鼓舞。
榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀，它能帶動其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無窮的。讀懂榜樣，跟進榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動力，它猶如一面鏡子，讓我時時看到奮斗的目標和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責，知責思為，傳承和發(fā)揚榜樣的精神品質，堅守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進。
榜樣在身邊心得體會高中篇四
每當談起榜樣，我們總會想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學習和進步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學中學到的心得體會。
第一段：朋友是最好的榜樣。
在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長過程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學習，我也變得更加自信和聰明。
第二段：通過協(xié)作成為更好的人。
在現代社會中，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經驗。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見，提升自己的思維能力和解決問題的能力。同時，我們也可以激勵彼此，互相支持和幫助，進步的速度也會更快。這也是我在高中中有所成績的原因之一。
第三段：從身邊的同學中學到優(yōu)點和缺點。
身邊的同學是我們成長的助推器。他們有自己的優(yōu)點和缺點，正因如此，我們才能在與他們相處中學習和進步?；叵脒^去，我的朋友李欣的嚴謹和認真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時，我學到了如何為自己的目標制定明確并且可執(zhí)行的計劃。
第四段：摒棄消極情緒和行為。
消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會讓我們的學業(yè)和生活受到影響。身邊的同學，特別是那些總是面帶微笑或樂觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂觀和向上的態(tài)度。每次和他聊天，我的情緒都會變得愉悅，我也會感受到一種精神動力。相反，如果我們與消極的同學相處，我們也許會被他們的情緒所影響，我們的堅定信念也會收到影響。
第五段：分享知識和經驗。
身邊的同學可以和我們分享科學知識以及他們在學習中的經驗和技巧。通過公開討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學習新的信息和思路，每個人都可以分享他們在這些領域上的經驗和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來看待問題，以及獲得更多觀點和思路。在我的校園里，我們會經常舉行這樣的活動，每個人都會在這個互動環(huán)境中收獲滿滿。
總而言之，身邊的同學是我們成長和進步的助手。他們可以幫助我們學習各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長。
榜樣在身邊心得體會高中篇五
當談到間諜，很多人會想到影視作品中的英勇潛伏者，但是現實中的間諜通常隱藏在我們身邊，他們的存在乍一看并不起眼。我曾經在高中時期對此產生了濃厚的興趣，并有幸近距離接觸過一位著名間諜的經歷。通過這段經歷，我深刻地意識到了身邊的每個人都可能是間諜的真實性。對我而言，這是一次上天賜予的寶貴教訓。
首先，間諜不僅僅是身穿黑運動服，神秘莫測的角色。他們可能是我們生活中的鄰居、同學甚至親人。我記得有一次，我發(fā)現我的好朋友李華表現出一些奇怪的行為。他經常突然消失，不接電話，甚至對我的問題避而不談。開始我并沒有太在意，但是當他開始對我和其他人的行蹤進行詢問時，我開始懷疑他的真實身份。于是我開始秘密觀察他的行為。通過多次觀察和和談話，我發(fā)現他一直在注意著別人的舉動，并且時不時地向他人報告。最終，我親眼目睹了他將收集到的信息交給一個陌生人。這個驚心動魄的發(fā)現讓我對間諜的身份有了更清晰的認識。
其次，間諜的工作并不僅僅是搜集情報，更是對人們進行心理分析和破壞活動的一種手段。我一直對間諜的技能充滿好奇，于是我決定深入了解。通過大量的閱讀和研究，我知道間諜必須具備豐富的心理學知識和社交技巧，以便能在不被發(fā)現的情況下與目標人物保持聯(lián)系。他們需要了解目標人物的性格特點、心理需求和行為模式，從而更好地掌握對方的思維。間諜還需要精通各種隱蔽手段，如偽裝、解碼和竊聽等。通過對間諜技能的了解，我逐漸明白了他們是如何在我們身邊悄無聲息地進行活動的。
除此之外，間諜經常采用隱秘的方式進行活動，使得他們在人群中很難被察覺。他們可能戴著夾克帽、墨鏡和口罩，頻繁地更換住址和電話號碼。每當我看到一個陌生人似乎對我進行觀察時，我都不禁感到害怕和緊張。我開始意識到間諜的存在并沒有遠離我，他們就在不遠處。這進一步加深了我對間諜活動的認識。我決定提高自己的觀察能力，并且時刻保持警惕。
最重要的是，間諜的存在提醒我要保持正確的行為和價值觀。好的行為和價值觀是每個人都應該秉持的，這樣我們才能更好地辨別間諜的真實面目。從那之后，我開始更加重視自己的行為舉止，并且時刻提醒自己不要走入道義的歧途。我了解到，間諜活動可能會破壞人們的信任和社會秩序。因此，我決定堅守自己的原則，做一個誠實守信、正直的人。
總之，間諜就在身邊這個主題對我來說具有重要的意義。通過親身經歷和對間諜的深入研究，我深刻地認識到了間諜的真實性以及他們對我們日常生活的潛在影響。我決心保持警惕，珍惜身邊的人和事物，并將這個經驗運用到我的日常生活中，成為一個明智、謹慎的個體。只有這樣，我才能更好地保護自己和社會。
榜樣在身邊心得體會高中篇六
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。節(jié)目一經播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。
回顧中國共產黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進典型的干部標桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動詮釋著什么是一個合格黨員，他們是值得全國黨員共同學習的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領導同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學習的對象，三人行必有我?guī)煟朴趶纳钪邪l(fā)現閃光點，汲取為榜樣力量，不斷激勵前行;“做榜樣”重在“學榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務社會的堅持、老師教書育人的奉獻、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚的高尚品質，學習榜樣就要將這些品質融入到人生當中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應“是榜樣”，人民和歷史是最好的評說者，在“做榜樣”的道路上，契合時代精神，符合社會價值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰“是榜樣”，那才是真榜樣。
榜樣在身邊心得體會高中篇七
“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳的話語，在我們日常生活中這句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學習、學習的對象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們讓我學到了很多，在我的成長路上產生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談談我身邊的榜樣對我的影響。
第二段：認真學習的榜樣。
在班級中，有一個同學叫李明，他是我們班級的優(yōu)等生，成績一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽課，提高自己的理解能力和記憶力，同時，他也會準備好問題去問老師，每次聽到問題解答后，他總是認真對待并記下來。在考試之前，李明總是做好充分的復習，并結合自己的實際情況來調整學習計劃。他為自己打造了一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學習習慣。他的努力和毅力成為了激勵我學習的榜樣，為我提供了極大的幫助。
第三段：擁有樂觀心態(tài)的榜樣。
在我們班級中，有一個叫做張麗的女孩，她不僅學習成績優(yōu)秀，而且還是班上的小組長。但是，我最為欣賞的是她的樂觀心態(tài)。每當我們在學習或生活中遇到挫折和難以解決的問題時，張麗總是用她積極、樂觀，值得學習的態(tài)度來面對。她將問題看成是一種挑戰(zhàn)，通過努力解決的過程中積累了自信，并學會如何面對困難。張麗的堅韌、勇敢和樂觀的心態(tài)都對我的影響深遠，激勵我在遇到挫折時堅持下去。
第四段：守時守規(guī)的榜樣。
在我們班級中，有一個學生叫王軍，他有一個非常守時和守紀律的好習慣。每次上課他總是準時到達教室，并且每次都安排好做事的時間，在做事上十分守時。他非常有規(guī)律，從上學到放學，從吃飯到休息，整天都規(guī)劃得井井有條。這樣的習慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時和守紀律也為我們班級的學習生活提供了很好的示范，讓我深刻認識到自己的時間價值，養(yǎng)成了刻苦耐勞，守時守規(guī)的習慣。
第五段：總結。
“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠，身邊的榜樣激勵我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學習的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態(tài)度和精神力量。在日常生活和學習中，我會時刻繼承這些專注、樂觀和守時守規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己更加優(yōu)秀，成為身邊的榜樣。
榜樣在身邊心得體會高中篇八
間諜，這個詞往往讓人們想到那些潛伏在敵方陣營中，秘密收集情報的人。然而，現實中的間諜并非如電影中所展現的那般離奇。實際上，我們身邊也存在著許多潛在的間諜，只是我們并未察覺。在經歷了我高中生活的幾年里，我體會到了“間諜就在身邊”的深刻含義。
第二段：校園中的潛在間諜。
校園，是一個多姿多彩的世界，也正是這個環(huán)境讓的我產生了對“間諜”的思考。在我們的班級中，有一位同學常常默默地觀察著其他人的言行舉止，仿佛深入了解每個人的心思一般，這令我非常好奇。我偶爾時也會注意到他偷偷拍照或者做出一些不尋常的舉動，這讓我更加確信他是一位“間諜”。而當我向他的朋友打聽時，他們都能合理回答我，卻并沒有提供更多的信息。這讓我對這位同學更是產生了無法言喻的好奇。
第三段：教師中的隱秘角色。
除了同學，老師也可能隱藏著一些“間諜”的身份。他們作為校園中的權威人物，有著更多的機會接觸到學生的各個方面。他們會傾聽我們發(fā)表的演講、觀察我們的行為，然后會根據這些信息來評估我們的學習成績和行為表現。在高中三年級，我曾獲得過一次重要的獎項，而我卻始終對自己的表現心存疑慮。因為有一位老師總是在我背后注視著我，我開始懷疑他是否是一個“間諜”，他是否有一些不可告人的目的。盡管我試圖理性地分析，但我的想象力依然驅使我對他保持戒備。
第四段：對間諜的反思。
思考這個話題讓我認識到，當我們懷疑身邊的人都是“間諜”時，其實很大程度上是我們對他們的不了解與想象。每個人都有自己的特點與習慣，這并不一定代表他們就是“間諜”。冷靜下來，我們應該以更加客觀的角度來看待周圍的人。有時候，我們對自己的警惕性過于夸張，自己反而成為了誤判他人的“間諜”。
第五段：認清現實的重要。
間諜雖然是一個激動人心的詞匯，但我們不能被片面的想象所迷惑。學習是我們高中生活的主題，而并非逃脫現實。我們應該更加關注自己的學業(yè)與成長，而非將精力消耗在推測別人身份上。通過我的體驗，我明白了間諜只是存在于我們的想象中，真實的生活并不會充斥著那么多的謎團。我們需要理性思考，關注自己的發(fā)展，才能更好地面對未來。
結尾：回顧與展望。
經歷了高中生活的種種，我明白了一個道理：過度警惕并不會在我們的生活中帶來實質性的幫助。間諜雖然令人好奇，但我們更需要關注自己的成長和發(fā)展。無論在學校還是社會中，我們都應該保持理性并以積極的心態(tài)看待自己和他人。在未來的日子里，我希望能以更加開放的心態(tài)與同學、老師交流，享受學習和成長的過程。盡管間諜或許就在我們周圍，但這并不應該成為我們思考和發(fā)展的障礙。
榜樣在身邊心得體會高中篇九
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產黨員精神是我們每一位水文人終身學習的榜樣。通過學習五位代表的先進事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W習的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業(yè)領域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學習的體會：
1、水文是一項集公益性與技術性于一體的基礎性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，對外應樹立一種職業(yè)形象和風范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進取心，忠誠于水文事業(yè)忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內的事情做好是不夠的，應該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會得到別人的認可。
4、要扎實掌握好文化技術知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學會應用科學理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學習，從而掌握精湛的業(yè)務技能。水文作為有一定技術含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學習鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現代化設備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學習來提高自我修養(yǎng)，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務工作的水文人，在學習五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結合”。一是把向五位同志學習活動與水文的后勤服務工作結合起來。進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水文精神，努力提高服務意識和服務質量。二是把向五位同志學習活動與推動自身工作結合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
榜樣在身邊心得體會高中篇十
第一段：引入主題，解釋“間諜”現象在日常生活中的普遍性和隱藏性。
在當今高度聯(lián)網的社會中，隱秘而有效的信息傳遞已經成為情報界重要的組成部分。而與此同時，間諜也滲透到我們平凡的生活之中。他們隱藏在我們身邊，我們往往未能察覺他們的存在。并非每個間諜都是身著黑衣，戴墨鏡的特工形象，實際上，他們可能是我們的同學、同事、鄰居甚至家人。深入思考間諜現象給我們帶來的啟示。
第二段：分析間諜行動對社會與個人的影響。
間諜行動的目的往往是獲取敵對國家的機密信息，以及其他有價值的情報。這些信息對于國家安全非常重要，也可以被用于謀取政治、經濟上的利益。而對于個人來說，被間諜盯上可能意味著個人隱私的泄露、人身安全的威脅，甚至面臨崩潰的家庭和事業(yè)。這些個人的痛苦不僅僅是心理上的，還會帶來實質性的損失和傷害。
第三段：探討如何提高個人的防范能力以及社會對間諜的警覺性。
我們身邊的間諜往往是表面與我們普通人沒有什么不同的人，因此提高我們的防范能力是至關重要的。首先，我們應該保持警覺，不隨意透露自己的個人、家庭以及工作信息。其次，加強信息安全意識，使用安全的密碼，加強隱私保護措施。此外，要建立一個理性的信息判斷能力，不隨意相信媒體和網絡上的信息，避免成為不法分子利用的對象。
第四段：對社會的倡導和呼吁，加強法律法規(guī)的制定與執(zhí)行。
作為一個群體，我們應該積極參與到社會建設與安全維護中。加強對間諜活動的法律法規(guī)制定和執(zhí)行，讓其知道違法間諜行為將受到法律制裁。同時，社會也應該加大對間諜行動的宣傳教育力度，提高大眾的警覺性，并培養(yǎng)人們的信息安全意識。
第五段：總結，呼吁每一個人保護自己的權益與安全。
間諜在我們身邊并不是一件令人愉快的事實，但我們不能因此陷入恐慌和絕望，而是應該保持警覺并加強自我保護。我們應該提高自己的信息安全意識，遠離間諜，不成為他們的目標。社會也應該加強對于間諜行為的打擊和警覺，以確保國家安全和個人的權益。只有這樣，我們才能夠享受安寧的生活，遠離間諜的威脅。
在現代社會中，間諜活動無處不在，對個人和社會都帶來了巨大的威脅。然而，只要我們不斷增強自身的防范能力，并加強社會的警覺性，我們就能夠與間諜抗衡，保護自己的權益與安全。讓我們共同發(fā)出呼吁，為了一個更加安全和和諧的社會，加強對間諜的打擊與防范。
榜樣在身邊心得體會高中篇十一
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們要向“榜樣們”致敬和學習，在新時代征程中奉獻自己的力量。
2020年的冬天依舊寒冷，但是這個春節(jié)卻與眾不同。原本應是團圓歡樂的氛圍，卻因為新型冠狀病毒的出現，讓人變得恐慌，有些人不得不離開溫暖的家前去支援。散發(fā)病毒的惡魔，扇動著死亡的翅膀向世界宣告:“你們的末日到了。”
全國各地的醫(yī)護人員出手相助，高喊“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的誓言令人感動。你們秉承白求恩毫不利己、專門利人的精神、恪守南丁格爾的誓言，毅然決然背上行裝，告別家人于除夕前天奔赴湖北“戰(zhàn)場”。我代表所有同學謝謝你們，為我們少先隊員做了一個好榜樣，你們是英雄，是新時代最值得追的明星!你們走過的路是最美的路，你們忙碌的身影是最美的身影。
電視新聞里，你們天天帶著好多層的口罩，穿著厚厚的防護服，每天連續(xù)工作十幾個小時，忙碌得汗流浹背，卻顧不上喝一口水，吃一口飯，瞇下眼小憩一下，可你們卻毫無怨言、義無反顧。在疫情面前，你們毫不退縮，堅守崗位，當看到剃掉頭發(fā)、臉上被口罩勒出印記，卻只是笑著說好丑的你們時;當看到因親人去世卻只能堅守崗位，不能回家奔喪而失聲痛哭的你們時;當看到為救治他人，而自身受到感染卻仍心系患者的你們時……我不禁感到心酸、心疼。但你們還能苦中作樂：帶患者跳舞增強體質;給患者送去千紙鶴、綠植給予信心;為患者進行癥后心理疏導……那一幕幕又讓我為你們到驕傲、敬佩!
既然我們幫不上大忙，那就做到不給社會添麻煩，做到不給你們增添負擔，做到不出門、勤洗手、多喝水、不傳謠、戴口罩，做好自我防疫。
武漢病了，我們國家病了，地球就像被一個陌生人按下了停止鍵，我相信不久后在你們的努力下，一定能按下重啟鍵讓病毒遠離地球。從而之后，我堅定了我的理想：成為一名醫(yī)生!
榜樣在身邊心得體會高中篇十二
觀看《榜樣5》，我更加懂得了年輕一代的責任和擔當，我們都是祖國的一份子，我們有信心為祖國的未來和建設貢獻力量。
2020鼠年迎來了一場疫情，全球上下人心惶惶，現今中國疫情危機暫時緩解，武漢的城門也再次敞開，但那些曾經挽救大家生命的抗疫英雄們卻讓我們終身銘記。
在這場疫情中，以90后代表的青年一代挺身而出，在全國支援湖北的45,000多名醫(yī)護人員中，就有12,000名是90后，其中還有95后，甚至是00后。在全國各地的各種崗位上也有許許多多他們的身影。90后以前是祖國的花朵，但現在他們是抗疫英雄!
李佳辰，26歲，是支援湖北的一名醫(yī)護人員，她的媽媽曾經參加了抗擊非典的戰(zhàn)斗。她對她的母親說：17年前您在抗擊非典中戰(zhàn)斗中，17年后輪到我為祖國“戰(zhàn)斗”了!這是兩代人的“疫”中接力，為她們點贊!
23歲的盧宇航是一名社區(qū)工作者。他每天都刻苦工作，上戶摸排、電話查詢、定點測溫。他還是一名“跑腿哥”為在家中隔離的人們送生活必需品。他十分想成為一名中國共產黨黨員，為國效力。向這位90后的社區(qū)工作者致敬!
18歲的劉家睿今年面臨著成年高考。他每天利用網課課余時間去當社區(qū)志愿者。他的行為讓我十分敬佩。還有一位家境貧窮的賈昊倩，今年僅有11歲。她用自己辛辛苦苦掙的90塊錢，買了10個口罩，還有一封手寫信寄給武漢，為抗“疫”做出了自己的貢獻。
以善良回報關懷，這個春天是最美麗的。九零后已經長大，他們?yōu)槲覀兇蠹易隽艘粋€好的表率。作為00后的我，十分敬佩他們。雖然我們現在還處在懵懂的童年、意氣風發(fā)的少年，需要有責任擔當的他們來保護，但很快，幾年，幾十年后，我也會接下他們手中的接力棒!雖然現在我還小，不能為祖國效力，但是我一定會好好學習，天天向上，將來為祖國貢獻出自己的一份力量!
榜樣在身邊心得體會高中篇十三
隨著社會的發(fā)展，榜樣教育逐漸受到更多人的關注和認同。在今天這個競爭激烈的社會中，選擇一名優(yōu)秀的榜樣進行學習和借鑒是高中生所追求的。在這篇文章里，作者將分享自己向榜樣學習的經驗和體會。
第一段：選擇一個榜樣。
作為一名高中生，我提到榜樣，第一時間想到的就是誰能成為我的榜樣。在我選擇榜樣的時候，我優(yōu)先選擇那些與我志趣相投、喜愛的領域相同的榜樣。榜樣不一定是大人物，也可以是身邊的一位優(yōu)秀同學或老師，只要他們有著值得我學習和借鑒的品質，我都會將他們作為我的榜樣。
第二段：模仿榜樣的行為和言語。
選擇榜樣后，我就開始模仿他們的行為和言語。例如，我的榜樣是一位講義氣的老師，他總是關注學生的進步和問題，并不斷地激發(fā)我們的學習動力，他也不會輕易地放棄任何一個學生。當他給我們上課時，他的語言總是準確無誤、語重心長，我就模仿著這種語調與用詞，使我的表達更準確，聽眾更專注。
第三段：了解榜樣的成功之路。
了解榜樣的成功之路，是一件很重要的事情。我嘗試著從我的榜樣所行走的道路中尋找成功的秘訣，包括他們所受的磨練和挑戰(zhàn)，以及如何克服困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。在聆聽他們的成功故事中，我以為了解到成功并不是輕松可得的，需要本著堅持不懈的精神，逐漸獲得進步和成功。
第四段：向榜樣請教。
當我了解到我的榜樣有幾個成功之路后，我找到機會向他們請教問題。我向他們請教關于學習上的問題、個人發(fā)展方向、未來人生規(guī)劃等等問題。榜樣的回答經常讓我受益匪淺，甚至可以直接影響我的決策和方向。與榜樣交流溝通，讓我與他們的距離變得更近并更加了解他們。
第五段：總結。
選擇榜樣并向其學習，不僅是一種比較高效的學習方式和提高自己的方法，更是一種追求自我成長的精神。選擇一位適合的榜樣，對其進行模仿，了解他們的成功之路，向其請教并不斷進步的態(tài)度，這些都可以成為我們實現未來成功所需的格言。最后，我認為，不僅高中生，在我們整個人生的過程中，都應該有類似的學習和追求的精神。
榜樣在身邊心得體會高中篇十四
近年來，中國在扶貧方面取得了令世人矚目的成就。作為一個普通百姓，我也有幸在日常生活中接觸到一些扶貧榜樣，他們用自己的行動詮釋了何為扶貧，何為幫助他人，給予了我深刻的觸動和反思。以下，我將通過一系列的案例進行回顧和思考，分享我的心得體會。
首先，村干部孟艷是我身邊一個令人敬佩的扶貧榜樣。孟艷是我們村里的一名村委會主任，他擁有著無比堅韌的精神和為民服務的熱情。他通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，致力于提升我的家鄉(xiāng)的知名度和發(fā)展?jié)摿?。他組織村民開展了各種鄉(xiāng)村活動，如廟會、文藝演出等，吸引了大量的游客前來參觀。通過這些活動的舉辦，我以及我的家人都看到了鄉(xiāng)村的變化，原本的貧瘠變得繁花似錦，帶來了旅游業(yè)的發(fā)展，讓村里的經濟得到了提升。孟艷的努力和智慧讓我明白，幫助他人并不需要多么偉大的能力，只要用心去做，改變就會發(fā)生。
在我身邊還有一位扶貧榜樣，他是我的鄰居周亮。他家在我家旁邊，因為父親的殘疾，一直生活在貧困線上。然而，他并沒有因此感到絕望，反而通過自己的努力改變了命運。他學習勤奮，以優(yōu)異的成績考入了大學，并取得了獎學金。在大學期間，他堅持打工賺取生活費，并將一部分送回家里，幫助家人走出貧困。他的經歷教會了我，即使起點不高，只要有目標和努力，一樣可以改變生活。扶貧并不僅僅是從物質上幫助他人，更重要的是給予他們希望和動力。
除此之外，我還接觸到了一位扶貧榜樣，他是我所在社區(qū)的一名社工。他放棄了優(yōu)渥的待遇，選擇了到社區(qū)做一名社工，專門幫助貧困家庭解決問題。他經常利用自己的社會資源，幫助貧困家庭申請救助金，幫助孩子獲得教育機會等。他總是全心全意地為他人著想，在無數個夜晚堅持加班加點，解決社區(qū)居民的困難。通過與他的接觸，我意識到每個人都可以在自己的工作崗位上為扶貧事業(yè)貢獻自己的力量。
此外，我還了解到李老師是一位充滿愛心的教師。他在某所農村學校任教，教育資源相對匱乏，學生大多來自貧困家庭。在李老師的帶領下，學校積極爭取各種資源，為學生提供更好的學習環(huán)境。李老師經?；〞r間和精力去幫助需要幫助的學生，耐心解答他們的問題，激發(fā)他們對知識的興趣。他每天下班后還經常在學校做義務輔導，確保每一個學生都能平等地享受到優(yōu)質的教育資源。他的故事告訴我，教育是扶貧事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)更多的人才，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的動力。
通過與這些扶貧榜樣的接觸，我深深地感受到，扶貧并不是遙不可及的事情。每個人都可以從自身做起，用自己的智慧和力量為社會做出貢獻。無論是從事村辦工作，在生活中幫助鄰居，還是作為一名社工或教師，我們都可以扮演自己的角色，用愛心和努力點亮他人的生活。與其等待別人來幫助，不如踏出第一步，親身感受和參與扶貧事業(yè)帶來的快樂和意義。
總之，身邊的扶貧榜樣給了我很多啟示。他們的努力、愛心和智慧讓我明白，每個人都有力量去改變他人的命運，讓貧困地區(qū)重拾希望。無論職業(yè)和身份如何，只要用心去做，哪怕是微小的行動，也能積極地參與扶貧事業(yè)。而作為一個普通人，我應該牢記他們的榜樣，在自己的工作和生活中不斷反思和探索，為扶貧添磚加瓦，為社會帶來更多的幸福和進步。
榜樣在身邊心得體會高中篇十五
榜樣是一種生動的教材，是我們在成長的道路上不可或缺的東西。無論在哪個階段，我們都能通過觀察、學習榜樣來提高自己的素質，讓自己更好地面對人生的挑戰(zhàn)。尤其對于高中生而言，逐漸樹立起一個優(yōu)秀的榜樣，不僅能幫助我們更好地成長，還能夠讓我們成為更優(yōu)秀的人。
第二段：列舉一些優(yōu)秀的榜樣。
無論是歷史上的偉人，還是當今世界的優(yōu)秀人才，他們都是我們學習的榜樣。例如黨的十九大報告中提到的“中國夢”中，“四個自信”“兩個一百年”等內容都值得我們去學習擁抱。此外，還有許多優(yōu)秀的學者、企業(yè)家、科學家等等，他們的拼搏、勇氣、創(chuàng)新等優(yōu)秀品質都是我們值得學習的。
第三段：學習榜樣的益處。
學習榜樣首先能夠提高我們的素質，使我們更有禮貌、穩(wěn)重、自信。其次，通過觀察榜樣的表現，我們可以更好地認識自己的不足并找到自己的優(yōu)勢，進而逐漸走上一條更為理想的發(fā)展道路。最后，學習榜樣還能夠讓我們更好地適應和面對環(huán)境，提升自己在社會中的競爭力。
第四段：如何學習榜樣。
在學習榜樣的過程中，我們可以采取一些方法。首先要重視對榜樣的研究，分析榜樣的優(yōu)秀品質，并為之制定適合自己的學習計劃。其次，在學習的過程中，要追求前沿、趨利避害，不斷學習和探索。最后，要勇于適應變化，積極行動，將榜樣學習的成果運用到實際生活中。
第五段：總結。
在學習榜樣的路上，我們需要不斷地努力和探索，也需要時刻珍惜、尊重我們學習的榜樣，學習他們優(yōu)秀的品質和榜樣的精神。只有這樣，我們才能在學習榜樣的過程中，變得更加優(yōu)秀，成為人生一路上更為出色的人。因此，只有不斷地向榜樣學習、專注追求優(yōu)秀，我們才能在人生的旅途上行穩(wěn)致遠，創(chuàng)造出更為出色的成就。
榜樣在身邊心得體會高中篇十六
《榜樣4》里的先進事跡詮釋了黨的崇高理想，展現共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定與執(zhí)著，彰顯共產黨人心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的精神風貌。這些在平凡崗位上不忘守護初心、積極踐行使命，始終把人民放在心中最高位置，窮其一生、竭盡所能為黨和國家事業(yè)做奉獻的先進代表，是我們每個人看齊學習的榜樣。
為人民謀利益，吃虧是信念?！包h在任何時候都要同群眾同甘共苦;黨員必須吃苦在前，享受在后。”這是《中國共產黨章程》的明確要求。誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，這是新的歷史條件下對黨員干部的一項基本要求。如果說甘于吃虧是一種品質，那么樂于吃虧是是共產黨人的精神特質。南昌起義失敗后，賀龍回到家鄉(xiāng)，叔叔埋怨他:“你過去在國民黨部隊當軍長，是有前程的。如今當個共產黨，脫下皮靴穿草靴，天天提心吊膽，你虧不虧?到底圖什么?”賀龍?zhí)谷坏卣f:“只要革命能成功，人民過上好日子，我個人吃點虧算什么!”這句話，道出了共產黨人的心聲。
為群眾謀發(fā)展，吃虧是幸福。戰(zhàn)爭年代,沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后。李連成作為一名基層的村黨支部書記是平凡的，但他能吃虧、肯吃虧、帶頭吃虧的奉獻精神卻是不平凡的。敢于吃虧，樂于吃虧，他經常說“個人富不算富，群眾富才是真的富。”成為全村首富的李連成，面對全村人期待的目光，義無反顧地擔起帶領群眾脫貧致富的重任。在他的帶領下，全村干部群眾一心一意謀發(fā)展、聚精會神搞建設，把昔日的貧困村變成了一個遠近聞名的富裕村。
為群眾服好務，吃虧是堅守。“艱難困苦，玉汝于成?！秉h員干部是一線“服務員”，在實際工作中多承擔一些任務、多在艱苦崗位上鍛煉，表面上看是吃了虧，更多的是對個人才干和處理各種事務能力的鍛煉，是夯實干部素質基礎的有效途徑。吃虧是讓自己多等一分鐘，群眾少跑一次腿的溫情等待。吃虧是舍小我為大我舍小家為大家的無私奉獻相信，在我們黨的隊伍里，不怕吃虧的黨員干部越多，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就越強，越能匯聚民族復興的偉大力量，助推偉大復興的“中國夢”早日實現。
“以身作則勝于口頭訓誨”。古往今來，榜樣人物燦若星辰，榜樣力量源源不斷。日前，《榜樣4》正式開播，集中展現了榜樣人物精神風貌，為黨員干部答好“入黨為什么，當官做什么，身后留什么”這張考卷作了典型示范?！暗啦豢勺?，德不可空談”。黨員干部應該經?！皩Ρ怼毕冗M典型，汲取奮斗力量，用實際行動向榜樣致敬。
“對表”擔當作為，提升干事創(chuàng)業(yè)格局。“人不率，則不從;身不先，則不信”。為幫助貧困村民脫貧致富，第一書記隋耀達挺身而出，自行駕車考察全省10多家羊場，自掏腰包帶領貧困戶考察致富產業(yè)，抵押房產籌借資金建設養(yǎng)殖基地，最終幫助建檔立卡貧困戶全部脫貧。相比之下，有些黨員干部開展工作“畏手畏腳”，對老問題視而不見，能躲就躲，對新問題束手無策，能拖就拖，不作為慢作為問題突出。空談誤國、實干興邦。只有身先士卒、敢打敢拼，才能激發(fā)出言之服人、召之率人、教之化人的感召力和凝聚力，推動各項重點工作落實落地。
“對表”公仆意識，厚植為民服務情懷。“利民之事，絲發(fā)必興”。“大湖鴻雁”唐真亞幾十年如一日，精心呵護著漁民“水上郵路”，不僅送郵件包裹，還送去赤誠的關懷和幫助。漁民的孩子交不起學費，他二話不說送去錢款;湖區(qū)文化落后，他傾力訂閱報刊書籍，傾心講解政策法規(guī)，傾情幫助出謀劃策、排憂解難。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。黨員干部只有心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，才能真正獲得人民群眾的信賴和認可。
“對表”奉獻精神，砥礪大公無私品格?！俺蕴潯睍浝钸B成，不辭辛勞走家串戶傳授種植技術，無償把自家大鵬轉讓給貧困戶?；I建規(guī)劃新村，率先將自家宅基地選在沒人想要的“臭水坑”，卻將好地段讓予鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。正是這種甘于奉獻、不計較個人得失的辦事風格，使他迅速在村民中樹立起了威望，為高質量發(fā)展開辟出了一條思想上的通衢大道。黨員干部要摒棄“有好處時爭先恐后，沒好處時推三阻四”的功利心態(tài)，秉持忘我、無我的理念，積極投身于國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中。
“對表”理想信念，錘煉忠誠報國境界。他，20多歲投身革命，立下赫赫戰(zhàn)功;他，退役后深藏功名，扎根山區(qū)埋首奉獻。他，離休后堅持學習，始終以黨員的標準嚴格要求自己。他就是“共和國勛章”獲得者，94歲的老黨員張富清。從革命戰(zhàn)場到人生戰(zhàn)場，他始終秉持初心，不改本色，竭盡所能，擔當奉獻。初心如炬，照徹一生。每一名黨員干部都應該以身許黨許國，報黨報國，懷著對黨的無限忠誠，對祖國的深沉大愛，共同推動“中華號”巨輪破浪前行。
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榜樣在身邊心得體會高中篇十七
第一段：引言（150字）。
每個人都想成功，每個人都希望自己能夠成為別人羨慕的對象。然而，在路途中，我們總會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，甚至會感到迷茫和疲憊。面對這些問題，有些人會選擇放棄，而有些人則會選擇看齊自己身邊的成功榜樣，從中汲取智慧和力量，不斷前行。作為高中生，如何向榜樣學習，讓自己更為成功，這是我們所需要認真思考的問題。
第二段：榜樣的力量（250字）。
榜樣，是指那些在某一領域內取得巨大成功的人。他們不僅有著特殊的背景和才能，還有著堅定的信念和超越自我的勇氣。以他們?yōu)榘駱?，能夠激勵我們不斷奮進，追求卓越。當我們感到困惑和無助時，我們可以好好看看那些成功者的生平和經歷，聽聽他們的成功故事，了解他們所持的世界觀和人生觀。這樣，在與榜樣的交流中，我們或許能夠找到自己的方向，找到生命的意義和價值。
學習榜樣，需要一定的方法和技巧。第一，我們應該尊重榜樣，這不僅需要尊重他們的成就，更需要重視他們所要傳達的精神和價值觀。第二，我們要有自己的思考，榜樣只是我們的師傅，不能代替我們思考。我們需要將榜樣的成功經驗和自己的情況結合起來，形成自己獨特的成功之路。第三，我們應該踐行榜樣所傳達的價值觀，這些價值觀能夠幫助我們成為更為出色的人。最后，我們要不斷地學習和反思，在榜樣的引領下，不斷提高自己的層次和素質。
第四段：榜樣與成長（250字）。
榜樣，對于我們的成長起著至關重要的作用。在成長的過程中，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和考驗，很容易感到迷茫和無助。這時候，一位成功的榜樣，能夠成為我們的指導者和啟示者，幫助我們排解迷惑，提升能力。榜樣，讓我們看到了成功的路線和成功的密碼，同時也給了我們勇氣和力量，教會我們如何成為一個真正的成功者。
第五段：結論（250字）。
榜樣的學習，是我們成長必不可少的一部分。作為高中生，我們還有很長的路要走，需要不斷學習和成長。這時候，榜樣就成為了我們的引路人和引擎。只有對榜樣精神的深刻理解和積極踐行，我們才能夠在成長的道路上不斷前行，取得更加優(yōu)異的成績。讓我們放下負擔，摒棄過去的失敗和挫折，向最優(yōu)秀的榜樣學習，讓自己成為一個最成功的人。
榜樣在身邊心得體會高中篇十八
該節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，是開展黨員教育的生動教材。
6月16日21時至17日凌晨5時,百色市凌云縣遭遇強降雨,持續(xù)暴雨還引發(fā)山洪,多個路段被沖毀,造成人員傷亡和失聯(lián),其中就包括樂業(yè)縣駐村第一書記――黃文秀。黃文秀，女，1989年生，北京師范大學法學碩士，她是20__年廣西優(yōu)秀定向選調生，現任樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記。她是百色本地人，當年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中，研究生畢業(yè)以后回來建設家鄉(xiāng)，沒想到因為一次山洪災害付出了年輕的生命。
懷揣夢想的青年人，該如青苗，奮力向上，飽含生氣地去奮斗，要勇敢地挺在擺脫貧困的最前線，燃燒自己的力量和智慧，做照亮身邊人的一顆顆小太陽，就如黃文秀這般，愿意把自己的青春夢想獻給家鄉(xiāng)，在我們深切懷念她的同時，不得不為這樣一個愿意回鄉(xiāng)建設的知識分子而豎起大拇指。
這個時代，最適合青年人來奮斗。變化刺激著青年人的每一根神經，創(chuàng)新成為青年的一種習慣。青年在各個行業(yè)領域施展身手，引領潮流，青年人是時代引領者，是快速前進的中華列車的火車頭，農村需要青春的活動，需要青年人把最先進的理念和科技教給農民，用創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)為貧困農村點亮希望。
農村廣袤，農村問題那么多，這于青年恰是廣闊的舞臺。青春才華需要展現，擺脫貧困也需要青春護航。貧困人口擺脫貧困的制勝之法，靠的不是授之以魚，而是需要青年一代的參與。
青年人應把夢想安放在中華大地的每一個角落，而不是單單擁擠于車水馬龍的大都市。脫貧攻堅戰(zhàn)，也是青年實現個人價值追求人生理想的戰(zhàn)場，也是青年致力于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的最佳項目方向。得其大者可以兼其小，青年的價值就蘊含在習近平主席的牽掛里，蘊含在中國夢的難題里，蘊含在一場又一場攻堅戰(zhàn)里。
榜樣在身邊心得體會高中篇十九
扶貧工作一直是我國的一項重要任務，而扶貧榜樣的出現更是給我們帶來了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區(qū)帶來希望，而且也給我?guī)砹松钌畹母袆雍蛦⒌稀?/p>
第一段：扶貧榜樣的力量。
扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實際行動打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運的枷鎖。我曾有幸見到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學生志愿者。他帶領著一支志愿者隊伍，在貧困的山區(qū)開展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持，并幫助農民發(fā)展種植業(yè)，增加收入。他通過自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。
第二段：扶貧榜樣的勇氣。
要想改變貧困地區(qū)的現狀，必須有勇氣去面對各種困難和挑戰(zhàn)。扶貧榜樣們不畏艱難險阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動，這次行動是在一個偏遠的山區(qū)，儲水設施供不應求，造成了嚴重的水沖突問題。在我們組織的會議上，一位扶貧榜樣站了出來，他叫張力。他提出了一個解決方案，希望通過引導群眾進行耕地水利設施改造，解決水資源問題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅持下來，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對困難，才能找到解決問題的辦法。
第三段：扶貧榜樣的智慧。
扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路。我曾經見過一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過報道當地的扶貧工作和創(chuàng)業(yè)成功案例，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情。他通過自己的智慧和專業(yè)知識，為貧困地區(qū)帶來了廣闊的商機，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發(fā)，讓我明白了只有不斷學習和提高自己，才能為扶貧事業(yè)貢獻更多的力量。
第四段：扶貧榜樣的奉獻。
扶貧榜樣們以自己的奉獻精神感染著身邊的每個人，他們用自己的行動告訴我們，扶貧不僅是一項任務，更是一種責任和使命。我曾做過志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農民，從事微型農業(yè)的技術培訓。在為期一年的培訓過程中，我深深地感受到了他們的堅持和奉獻。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學習和嘗試，用自己的實際行動證明了貧困并不是絕對的。這種奉獻精神讓我深深感動，也讓我明白了扶貧不只是提供物質幫助，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。
第五段：扶貧榜樣的啟示。
扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻都值得我們學習和借鑒。通過與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會各界的參與和努力。每個人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻。在今后的工作和生活中，我將時刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實現全面小康社會的目標和中國夢的實現貢獻自己的一份力量。
榜樣在身邊心得體會高中篇二十
央視剛剛播出的《榜樣4》，讓我們又一次與榜樣相逢，在《國際歌》激昂的旋律中感悟榜樣的力量，洗禮思想靈魂，并致敬他們守初心擔使命的光輝形象和奮進的人生。
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。習近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調，要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
部隊軍營，戰(zhàn)功赫赫。1948年，24歲的張富清離開陜西漢中洋縣的家，光榮入伍，成為西北野戰(zhàn)軍第二縱隊三五九旅七一八團二營六連的一名戰(zhàn)士。先后在人民解放戰(zhàn)爭和“三大戰(zhàn)役”之一的淮海戰(zhàn)役子戰(zhàn)場冒著槍林彈雨，不顧自身安危保家衛(wèi)國，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。
他正是時代最可愛的人，可歌可泣，可愛可敬。今年是新中國成立70周年，時代需要凝心聚力，需要奮勇當前的開拓者們，今天的美好生活離不開老革命們的流血犧牲，現在是我們這代人奮斗的時刻，每個人都應牢記使命，不忘初心，傳承紅色基因，做時代弄潮兒。
退役轉業(yè)，低調奉獻。1955年，張富清退役轉業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。他克己為國，國家開展精簡退職工作，張富清首先動員的，竟是自己的妻子;他輾轉多個崗位，一直默默地做著一顆螺絲釘;他年逾八旬截肢，自己鍛煉用義肢走路，沒給國家添過一份負擔。
他正是時代最需要的人，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)。今年是全面建成小康社會的關鍵一年，全體黨員干部要奮勇朝前，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，將政策做細、做小、做實，做到真扶貧，扶真貧;今年是改革開放40周年的開局之年，新時代改革開放再出發(fā)，我們呼喚更多的改革先鋒、匯聚更多改革力量，接棒繼續(xù)跑好偉大復興的接力賽，讓人民群眾過上更加幸福美滿的生活。學習張富清事跡心得體會,張富清事跡學習感悟。
常思奮不顧身，而殉國家之急，他是時代最可愛的人，謙遜，務實。當前國際形勢復雜多變，每一位中華兒女都應向老英雄張富清學習，立足當下，充滿斗爭精神，永懷愛國情懷，為國家披肝瀝膽，奉獻一切。
榜樣在身邊心得體會高中篇二十一
觀看了《榜樣5》，我受益匪淺。
清明節(jié)是緬懷先人的節(jié)日。我們除了要緬懷故去的親人，還要緬懷為捍衛(wèi)國家獨立、民族尊嚴而拋頭顱灑熱血的民族英烈。今年，由于新冠病毒在全球肆虐，我們不能親自到烈士陵園祭掃，只能在網上祭英烈了。
我打開網頁，看到一個個英烈的名字，腦海里，不禁浮現出那一個個感人的事跡。雷鋒：不怕苦，不怕累，一心只為人民負責，無私奉獻;劉胡蘭：面對敵人的鍘刀英勇不屈，慷慨就義;董存瑞：在部隊進攻受阻大面積傷亡的情況下，用自己的身軀托起炸藥包，炸毀了敵人的火力點，犧牲自己換來勝利;邱少云：為了不暴露整個戰(zhàn)役的部署，忍住劇痛，在烈火中犧牲;黃繼光：用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊開辟了通路，犧牲時年僅22歲……千千萬萬的革命英烈，用他們的生命和熱血換來了我們今天的美好生活。他們面對敵人時，勇敢地拿起武器沖鋒前線，為了人民、為了國家，他們英勇奮戰(zhàn)，無所畏懼，不怕犧牲。這種精神，多么崇高，多么值得我們尊敬和學習!
2020年，新冠病毒肆虐，我們能安心待在家里，是因為有著一個個“不怕危險”的“逆行者”-----“白衣天使”，他們大無畏，不怕犧牲的精神，在“沒有硝煙的戰(zhàn)場”上，與病毒斗爭。武昌醫(yī)院院長劉智明，為了能在第一時間救治更多的病人，不眠不休了三天，最后卻因感染了病毒，住進了icu病房。作為病人的他，還不停地詢問收治的病人的情況，因為他說：“我是院長，我不能放下?！倍牟∏橐恢睈夯芙^妻子前來照顧的請求。最后，他因病情惡化，于2020年2月18日，搶救無效，永遠的離開了!這些白衣天使們和我們一樣，他們也有家，是他們的不畏犧牲精神，他們的醫(yī)者仁心，他們的為民族擔當的責任心，讓他們奔赴抗疫一線，不問報酬，不計生死。
作為新時代的我們，要向英雄們學習，學習他們愛國、堅強、勇敢、堅持不懈和大無畏的精神。我們要認真學習，珍惜現在的美好生活，將英雄們的精神一直傳遞下去!
榜樣在身邊心得體會高中篇二十二
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們要向榜樣們學習。
正如全國人民所經歷的2020年春節(jié)前夕，一種新型冠狀病毒忽然來襲。黨中央沉著應對，果斷抉擇。習近平總書記親自指揮，親自部署，舉國上下一盤棋，集中力量辦大事，堅定信心，同舟共濟，科學防疫，精準施策。一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)在全國打響。
我們不會忘記那些時間仿佛停下的日子;我們不會忘記那些為抗擊疫情而作出貢獻的醫(yī)護人員和各行各業(yè)的人們;我們不會忘記英雄的地方和英雄的人民。
是啊，拼搏在一線的醫(yī)護人員都有親人啊!也想在這個日子與家人團圓。但在這個刻不容緩的使命前，在國家安危面前，她們毫不猶豫地剪掉自己那美麗長發(fā)，毅然決然地直奔一線救死扶傷。他們在家也是父母的寶貝，也是孩子的父母。隨后，越來越多的志愿者加入了一線的“戰(zhàn)場”我永遠記得他們說所一句，我們只是想在這時為人民做些事。是啊，他們是多么默默無聞、無私奉獻啊!
武漢在全國各地的支持與援助下慢慢復蘇，迎來了暖春與盛夏。是的，春天有可能遲到但決不會缺席。我們冬天失去的春天會奪回來。我們將永遠感激這一群舍己為人的白衣天使，是他們的舍命付出，才會有了如今的好轉?，F在我一定好好學習，以后當上“白衣天使”接下這救死扶傷的重任。
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