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爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇一
同志們:。
這次全省文明辦主任會議的主要任務(wù)是傳達貫徹全國精神文明建設(shè)表彰大會和全國文明辦主任會議精神，總結(jié)過去一年我省精神文明創(chuàng)建工作，安排部署今年精神文明創(chuàng)建工作,表彰全省精神文明建設(shè)先進工作者和創(chuàng)新工作品牌。上午大家參加全省宣傳部長會議，聆聽了省委書記羅清泉同志重要講話，明天上午，大家還要聆聽省委、省委宣傳部部長李春明同志總結(jié)講話，我們一定要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、切實貫徹省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，努力開創(chuàng)全省精神文明建設(shè)工作的新局面。剛才南平同志總結(jié)回顧了去年全省精神文明創(chuàng)建工作，對今年工作進行了全面安排，我完全贊同，請大家按照南平同志的部署抓好落實。這里，我再強調(diào)幾點。
一、認真總結(jié)過去一年全省精神文明創(chuàng)建工作的成績和經(jīng)驗。
過去的一年極不尋常、極不平凡，我們經(jīng)歷了大痛大愛，見證了大悲大喜。過去一年精神文明創(chuàng)建工作服務(wù)中央和省委工作大局，打了一場又一場硬仗、勝仗。為成功應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，提供了精神動力，營造了良好的社會環(huán)境和良好風(fēng)尚。一是抓住主線，利用文明創(chuàng)建載體新、聯(lián)系群眾廣的特點，推進中國特色社會主義理論大普及;二是服務(wù)大局，通過創(chuàng)建活動調(diào)動全省干部群眾積極性、創(chuàng)造性，營造了應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，推進“一帶兩圈一區(qū)”戰(zhàn)略實施和保增長、鼓士氣、增信心的大氣候;三是抓住根本，圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，利用戰(zhàn)雪災(zāi)、抗地震、迎奧運的契機，弘揚民族精神、時代精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神和湖北人文精神，推進國魂、民族之魂的大熔鑄;四是用好載體，掀起文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位)的三大創(chuàng)建熱潮，促進城鄉(xiāng)文明程度的大提升;五是突出主題，深入開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動，精心為“中博會”營造社會環(huán)境，促進了文明湖北、禮儀湖北形象的大展示;六是打造品牌，宣傳全國全省道德模范和全國全省各方面重大典型先進人物，評選表彰“荊楚孝老愛親”模范，形成見賢思齊的大氛圍;七是關(guān)注民生，開展清潔城鄉(xiāng)、優(yōu)化環(huán)境、共鑄誠信、改進服務(wù)、改善交通、整治秩序、扶貧幫困、愛心惠民等活動，為人民群眾辦了一大批好事實事，促進群眾生活質(zhì)量大提高;八是著眼未來，加強改進未成年人思想道德建設(shè)，推行素質(zhì)教育、感悟體驗教育、感恩教育，促進未成年人思想道德素質(zhì)大提高;九是依托活動，精心組織承辦全國“我們的節(jié)日”、“四進社區(qū)”文藝展演、“十大特色社區(qū)”評選等全國全省性大型活動，使湖北特別是武漢的知名度、美譽度和群眾凝聚力、向心力大增強。
在做好這些工作，取得這些成績的過程中，我省精神文明建設(shè)還呈現(xiàn)出十分明顯的特點。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。從省委、省政府及省文明委到基層黨委政府都把精神文明建設(shè)擺在突出位置，納入黨政工作目標(biāo)考核，專題研究，專題部署，主要領(lǐng)導(dǎo)親自上陣抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓，其它方面工作分管領(lǐng)導(dǎo)既在一段時間騰出精力集中抓，又結(jié)合自己分管工作具體抓。二是工作力度加大。今年全省各市、州、縣(區(qū))對爭創(chuàng)全國文明城市、全國文明城市創(chuàng)建工作先進城市和全國全省文明村鎮(zhèn)、文明單位都采取了空前的有效措施，營造了空前的輿論和社會氛圍，投入了空前人力、物力、財力，掀起了一浪高過一浪的創(chuàng)建熱潮。三是社會參與廣泛。省市共建、市校共建、市企共建、軍民共建、城鄉(xiāng)共建、工農(nóng)共建，既形成了合力，又形成了機制，匯聚成黨政軍民學(xué)、工農(nóng)商學(xué)兵共創(chuàng)共建合力，形成了地不分南北、人不分老幼，全民創(chuàng)建、全員創(chuàng)建的熱潮。四是創(chuàng)建內(nèi)涵豐富。豐富了創(chuàng)建思想內(nèi)涵、道德內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、科技內(nèi)涵、精神內(nèi)涵，特別是地方人文精神、城市精神和企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)精神得到弘揚光大，既逐步形成具有各自特點、風(fēng)格、氣派的精神文化體系，又逐步成為干部群眾職工共識和行動。五是體制機制創(chuàng)新。推行創(chuàng)建目標(biāo)考核制、創(chuàng)新主體責(zé)任制、創(chuàng)建項目推動制、創(chuàng)建情況通報制和創(chuàng)建落實督查制，全面規(guī)范創(chuàng)建績效考核、責(zé)任目標(biāo)管理、日常長效管理、經(jīng)費投入保障等機制體系，推進和保證了創(chuàng)建工作上檔次上水平。六是創(chuàng)建知曉率滿意率提升。人民群眾既為創(chuàng)建帶來的環(huán)境優(yōu)化而倍感高興，又為創(chuàng)建給自己工作學(xué)習(xí)生活帶來實惠、帶來生活質(zhì)量提高而倍感幸福。創(chuàng)建滿意度大大提升，全國文明城市測評組深入到我省幾千戶，發(fā)放上萬份問卷調(diào)查，人民群眾知曉率、滿意度近99.8%。
總之，20xx年我省精神文明創(chuàng)建工作特色突出、亮點紛呈、成效明顯。同時，我們也要看到還有一些薄弱環(huán)節(jié)，如地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、新老城區(qū)之間、行業(yè)之間、單位之間以及硬件建設(shè)與軟件建設(shè)之間發(fā)展不平衡，工作體制機制、觀念方法還存在諸多與經(jīng)濟社會發(fā)展水平不相適應(yīng)的地方，創(chuàng)建質(zhì)量水平還不高，創(chuàng)建活動長效機制有待完善，有些還未落到實處。特別是全國文明城市創(chuàng)建還未實現(xiàn)零的突破。站在歷史發(fā)展新起點，面對群眾新期待，迎接文化建設(shè)新高潮，面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我們必須認真總結(jié)成績和經(jīng)驗，查找問題和不足，進一步增強使命感、緊迫感和憂患意識，增強信心，振奮精神，推動我省精神文明建設(shè)再上新臺階。
二、切實做好今年精神文明建設(shè)的各項重點工作。
今年大事多、難事多、喜事多，切實做好今年精神文明創(chuàng)建各項重點工作極其重要。這次會議印發(fā)的工作要點已作了部署安排，這里我再強調(diào)一下要著力做好的幾項重要工作。
1、切實抓好中國特色社會主義理論體系宣傳普及，推動社會主義核心價值體系建設(shè)。中國特色社會主義理論體系是精神文明建設(shè)的靈魂，社會主義核心價值體系建設(shè)是精神文明建設(shè)的根本。要運用精神文明創(chuàng)建載體活、聯(lián)系群眾廣的特點，廣泛展開中國特色社會主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的宣傳普及活動，積極推動科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系進村入戶，到車間、到班組、到社區(qū)、到家庭，進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，使馬克思主義中國化最新成果深入人心，使社會主義核心價值體系成為人們的自覺遵循。
2、努力為經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍和環(huán)境。保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展是今年全黨全國工作大局。精神文明創(chuàng)建要緊緊圍繞這個大局開展工作，著力統(tǒng)一思想、增強信心，為應(yīng)對挑戰(zhàn)、克服困難提供重要保證，為保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生營造良好社會環(huán)境。聯(lián)系湖北實際，要積極宣傳省委、省政府應(yīng)對經(jīng)濟形勢的新思路、新舉措，宣傳廣大企業(yè)、廣大干部、廣大職工化“?！睘椤皺C”的信心和勇氣，增強全省人民群眾同舟共濟、共克時艱的意志和決心。要圍繞省委“一帶兩圈”戰(zhàn)略，精心規(guī)劃長江江漢千里文明走廊、武漢文明城市圈、鄂西生態(tài)文化旅游圈的精神文明建設(shè)工作，整體推進仙洪試驗區(qū)文明新村創(chuàng)建，開好仙洪試驗區(qū)文明新村建設(shè)和文化建設(shè)專題匯報會、專題現(xiàn)場會。要加強企業(yè)職工、農(nóng)民工、大學(xué)生為重點的思想政治工作，把教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人與尊重人、理解人、關(guān)心人結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，進一步理順情緒、平衡心理、化解矛盾，保持團結(jié)、和諧、安定的良好局面。
3、廣泛開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動。要以新中國成立60周年為契機，廣泛開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動，要突出思想內(nèi)涵，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、人民群眾好、人民軍隊好的主旋律，振奮民族情緒，激發(fā)愛國熱情，增強民族自尊心、自信心、自豪感和投身報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的積極性、創(chuàng)造性。要優(yōu)化環(huán)境和社會風(fēng)尚，以解決文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境為重點，繼續(xù)深化“文明湖北”建設(shè)，整體提升湖北發(fā)展形象。要多角度、多側(cè)面開展文明禮儀宣傳，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)，自覺踐行文明禮儀。要整治公共場所不文明行為，引導(dǎo)人們講公德、守秩序，引導(dǎo)人們文明出行，構(gòu)建和諧文明、暢通有序的交通秩序。要繼續(xù)實施城鄉(xiāng)清潔工程，以城鄉(xiāng)結(jié)合部、“城中村”、背街小巷、公共場所等部位為重點區(qū)域，以改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等臟亂為重點內(nèi)容，建設(shè)整潔、協(xié)調(diào)、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
4、精心組織全國全省道德模范評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動。今年是全國第二屆道德模范的評選年，中央文明委將在9月20日公民道德宣傳日進行隆重表彰。這項工作是推進思想道德建設(shè)的有效載體和抓手，要盡快制定方案，早動員、早部署，認真做好評選工作。要加大造勢力度，運用各類媒體將道德模范候選人的感人事跡廣為傳播，吸引更多群眾參與，使評選過程成為深化道德教育的過程，成為提高公民道德素質(zhì)的過程，努力在全社會形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>
5、強力凈化未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。前不久，中央政治局會制定出臺了《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長的若干意見》，近期將以中辦、國辦文件形式印發(fā)。為貫徹文件精神，中央文明委還將于近日召開專門會議，做出具體部署。各地各部門要認真貫徹中央文件和中央文明委專題會議精神，結(jié)合落實《未成年人保護法》，加大對網(wǎng)吧管理的力度，著力優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化熒屏聲頻，整治出版物市場，加強校園周邊環(huán)境治理，努力營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。要堅持一手抓發(fā)展，一手抓管理，認真組織實施少兒文藝出版精品工程，加強對未成年人精神產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)和推介，努力為未成年人提供更多更好的精神文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。要扎實推進未成年人活動陣地建設(shè)，開展綠色網(wǎng)吧、文明網(wǎng)吧創(chuàng)建活動，加快建設(shè)未成年人公益性上網(wǎng)場所，創(chuàng)辦專門面向未成年人的網(wǎng)站，辦好少兒頻道，做好少兒節(jié)目。文明委各成員單位和未成年人思想道德建設(shè)責(zé)任單位要各負其責(zé)、密切配合，形成凈化社會環(huán)境的合力，為促進未成年人健康成長做出自己的貢獻。
6、深入推進“三大創(chuàng)建”活動。一是按照保持常態(tài)、推進科學(xué)發(fā)展的要求，著力推進文明城市創(chuàng)建。堅持重在提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展;重在尊重群眾首創(chuàng)精神，發(fā)揮群眾主體作用;重在利民惠民，多辦好事實事，按照社會化服務(wù)，企業(yè)化管理，市場化運作的辦法，健全和實施好科技測評、暗訪、經(jīng)常性督辦檢查三大機制，突出抓好文明社區(qū)、文明家庭、文明單位三個細胞創(chuàng)建，重點抓好街面、路面、墻面三項整治，優(yōu)化交通、公共、治安三個方面社會秩序，努力實現(xiàn)文明城市創(chuàng)建向背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、郊區(qū)三個區(qū)域延伸拓展。辦好文明城市巡禮、文明城市論壇、文明城市網(wǎng)上監(jiān)督等三件事，推進文明城市創(chuàng)建步入長效化、科學(xué)化軌道。二是按照“整體推進，激發(fā)活力”的要求，強力推進文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。按照“擴大試點，連線聯(lián)片”的思路，以“鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔”為主線，以“治五亂、剎三風(fēng)、建新村”為主題，以“四改、四通、四進家”為主要內(nèi)容，組織開展“清潔鄉(xiāng)村，美化家園”活動，廣泛開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明戶”、“十星級文明農(nóng)戶”、“文明衛(wèi)生戶”、“好媳婦、好婆婆、好妯娌”、生態(tài)文明村、生態(tài)文明戶等創(chuàng)評活動，形成健康文明新風(fēng)尚。廣泛開展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”活動，形成以“戶為基礎(chǔ)、村為關(guān)鍵、鎮(zhèn)為龍頭、聯(lián)片創(chuàng)建為載體、城鄉(xiāng)共建為紐帶”的文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建新格局。著力抓好仙洪試驗區(qū)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，協(xié)調(diào)落實省直宣傳文化系統(tǒng)支持仙洪片新農(nóng)村文化建設(shè)規(guī)劃，把仙洪試驗區(qū)建成全省文明新村建設(shè)示范帶。三是按照倡導(dǎo)誠實守信、履行社會責(zé)任、樹立行業(yè)新風(fēng)的要求，深入開展文明行業(yè)、文明系統(tǒng)、文明單位創(chuàng)建。以“誠實守信為榮，見利忘義為恥”為主題，大力加強企業(yè)誠信建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)正確處理義利關(guān)系，增強企業(yè)社會責(zé)任感。以“講職業(yè)道德、樹行業(yè)新風(fēng)”為主題，廣泛開展窗口行業(yè)服務(wù)活動，供水、供電、交通、衛(wèi)生、金融、電信等公共服務(wù)行業(yè)要完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確服務(wù)規(guī)范，覆蓋服務(wù)崗位，滲透服務(wù)過程，提高服務(wù)質(zhì)量。要精心組織省級文明行業(yè)、文明系統(tǒng)、文明單位推薦、評選、表彰工作。以慶祝新中國成立60周年為主題，組織好文明行業(yè)、文明單位的文藝調(diào)演和文化展示活動。圍繞“一帶兩圈”戰(zhàn)略實施，開展文明風(fēng)景旅游區(qū)創(chuàng)建，為把“一帶兩圈”建成旅游目的地營造良好旅游環(huán)境和文化氛圍。
三、努力提高精神文明創(chuàng)建工作水平。
今年精神文明創(chuàng)建任務(wù)重，要求高，我們要自覺按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，扎實工作，努力提高創(chuàng)建質(zhì)量和水平。
1、堅持統(tǒng)領(lǐng)，抓住根本。要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀貫穿到精神文明創(chuàng)建各個方面、各個領(lǐng)域和各個階段，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)籌物質(zhì)文明與政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文明與地區(qū)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展與人的全面發(fā)展。要抓住社會主義核心價值觀這個根本，把社會主義核心價值體系融入到精神文明創(chuàng)建的全過程，體現(xiàn)在各項具體活動中，打牢共同努力的思想基礎(chǔ)，形成奮發(fā)向上的強大精神力量，使社會主義道德要求自然融入并努力轉(zhuǎn)化為人民群眾的自覺行動。
2、圍繞中心，服務(wù)大局。前不久，在全國精神文明建設(shè)表彰大會上強調(diào)，要堅持把圍繞中心、服務(wù)大局作為精神文明建設(shè)的重中之重，為促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大精神力量。我們要急黨和政府之所急，想黨和政府之所想，干黨和政府之所需，為黨和政府中心任務(wù)的完成排憂解難，多干“保增長、鼓士氣、增信心、促和諧”的好事實事，為促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展?fàn)I造良好社會環(huán)境，提供有力道德支撐。組織好“各行各業(yè)踐行道德承諾”活動，提升企業(yè)道德品質(zhì)，推進全社會信用建設(shè)，用信用杠桿推動經(jīng)濟發(fā)展。
3、以人為本，全民受惠。要堅持以人為本，為民創(chuàng)建，創(chuàng)建為民，要做到群眾不滿意的再難也要攻克，群眾期盼的再小也不輕視，群眾認可的再好也不止步，群眾自覺的更是要大力提倡和鼓勵。要把服務(wù)人民作為精神文明建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，著力多辦好事，多辦實事，使創(chuàng)建的過程變成實現(xiàn)群眾利益和意愿的過程，成為利民惠民的過程，成為提高群眾生活質(zhì)量的過程。
4、優(yōu)化環(huán)境，美化家園。要多管齊下，有重點、有步驟地全面推進環(huán)境設(shè)施改造、環(huán)境整治、環(huán)境創(chuàng)新工作，大力實施“凈化、綠化、美化、亮化、硬化”的“五化”工程，從廣大群眾最不滿意的地方改起，采用打殲滅戰(zhàn)的方式，一個時期一個重點，一個問題一個問題地解決，努力打造干凈、整潔、優(yōu)美、有序的城鄉(xiāng)環(huán)境。進一步加大環(huán)衛(wèi)、污水處理、排水、綠化、道路交通等配套設(shè)施建設(shè)力度，大力推進江河湖塘治污工程，力爭使水質(zhì)達標(biāo)率、城市污水處理率、生活垃圾無害化處理率、綠化覆蓋率等指標(biāo)達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，努力使天更藍、地更綠、水更清、人更和、城(鄉(xiāng))更美。
5、豐富文化內(nèi)涵，弘揚人文精神。高度重視和積極推進地域文化、生態(tài)文化、歷史文化、人文文化、旅游文化和企業(yè)文化、社區(qū)文化、機關(guān)文化和校園文化建設(shè)。擦亮本地歷史文化、生態(tài)文化、人文文化、旅游文化名片，打造更多更好的文化品牌和亮點，提高城市、城鎮(zhèn)品味，提升城市美譽度。要進一步凝煉、弘揚具有地方特色、城市特色、行業(yè)特色的地方人文精神、城市精神、行業(yè)精神，使其內(nèi)化于市民之心、外化于市民之行，成為我們城市之魂。
6、打造品牌，提升放大品牌效應(yīng)。品牌體現(xiàn)和彰顯創(chuàng)建的水平，同時，品牌可以以點帶面，示范帶動、輻射推動整體工作。各級文明辦要結(jié)合自身實際，大膽創(chuàng)新，著力培育一批各種層面、各具特色的工作創(chuàng)新品牌。要繼續(xù)打造文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位)創(chuàng)建和思想道德建設(shè)品牌，使百步亭式的社區(qū)、民意派出所式的文明單位和竹山十星級文明農(nóng)戶、羅田生態(tài)文明塆落、谷城生態(tài)文明村等文明新村創(chuàng)建先進典型成批涌現(xiàn)，使吳天祥、黃來女、趙傳禹、陳剛毅、鄭琦式的道德模范成批涌現(xiàn)，增強創(chuàng)建影響力、感召力。
7、全員創(chuàng)建，形成合力。以創(chuàng)建文明城市為龍頭，以分類創(chuàng)建細胞為基礎(chǔ)，堅持“四城同創(chuàng)”、“三城同創(chuàng)”，整合方方面面創(chuàng)建資源和力量，努力形成合力推進創(chuàng)建的工作格局。通過抓機關(guān)、促基層，抓行業(yè)、促戰(zhàn)線，抓城區(qū)、促農(nóng)村，全方位、全過程、全領(lǐng)域的深化創(chuàng)建，努力形成整體推進創(chuàng)建的工作格局。要加大結(jié)對共建的力度，廣泛開展城鄉(xiāng)共建、工農(nóng)共建、軍民共建、校企共建活動，努力形成工農(nóng)商學(xué)兵攜手共創(chuàng)共建的生動局面。要著力在發(fā)動群眾、服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾上下功夫，用共享促共建，努力形成共建共享的生動局面。
8、建章立制，長效管理。進一步健全完善文明創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，進一步完善黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、文明委組織協(xié)調(diào)、各部門發(fā)揮職能作用、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，完善文明委及其辦事機構(gòu)文明辦的工作職能，強化各單位齊抓共管，形成一呼百應(yīng)工作局面。進一步加強制度建設(shè)，完善各類評比表彰標(biāo)準(zhǔn)程序和獎勵制度，完善文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位)測評體系，進一步推進創(chuàng)建目標(biāo)考核制、創(chuàng)建主體責(zé)任制、創(chuàng)建項目推進制、創(chuàng)建情況通報制、創(chuàng)建落實督查制、城鄉(xiāng)共建共創(chuàng)機制的建立。進一步完善文明創(chuàng)建工作績效考核、責(zé)任目標(biāo)管理、日常長效管理、經(jīng)費投入保障等機制體系，不僅推動和保證創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、長效化，又使創(chuàng)建工作上檔次、上水平。
9、夯實基礎(chǔ)，提供保證。要進一步加強隊伍建設(shè)，調(diào)整完善各級文明辦工作班子，選拔一批懂理論、有經(jīng)驗、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、勤于服務(wù)、甘于奉獻的同志，完善創(chuàng)建工作班子。要積極組織精神文明建設(shè)專家咨詢隊伍，充分發(fā)揮老干部、老黨員、老教師、老戰(zhàn)士、老模范在精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)中的作用。進一步加強理論建設(shè)，組織專家學(xué)者和實際工作者對精神文明建設(shè)重大理論問題和實踐問題展開研究，定期舉辦文明創(chuàng)建理論研討會和各種論壇講座，加強理論對實際工作的指導(dǎo)。進一步加強基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用當(dāng)前文化大發(fā)展大繁榮的大好時機，積極爭取財政支持和社會資助，加強基層精神文明培訓(xùn)課堂和基層宣傳櫥窗、公益廣告、宣傳媒體等基本陣地建設(shè)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、圖書館、村文化室、文化書屋、文化服務(wù)中心建設(shè)，加大各地文明辦自身條件改善力度，努力增強全省精神文明創(chuàng)建工作實力。
同志們，做好精神文明建設(shè)工作，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們更加緊密地團結(jié)在以為的黨中央周圍，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議、全國精神文明建設(shè)表彰大會和省委九屆五次、六次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，扎實工作，為繼續(xù)推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，為把湖北建成中部崛起重要戰(zhàn)略支點做出新的更大貢獻。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是來自××的××，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神，塑造青少年品格》。
梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”，毛澤東主席也曾說過“青少年是某點鐘的太陽”，我們正處在學(xué)知識、樹理想的幼學(xué)階段。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識、樹立什么樣的理想呢?我想，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣。
梁啟超先生是一位偉大的實干家，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時的他只有十七八歲，卻可以在國家危難的時候，第一個站出來對著霸權(quán)說“不”，這全因為他心中懷著對祖國的熱愛，更因為他接觸了國外先進的科學(xué)文化知識，在這兩種條件的作用下，才會發(fā)出吼聲，宣泄對舊社會的不滿和對新社會的期盼，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本、面對生命危險也毫不妥協(xié)。
雖然與梁啟超先生相比，我們所處的社會沒有外敵入侵，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的精神。其實，從小學(xué)到初中，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學(xué)習(xí)知識的熱情，作為新時代的中學(xué)生，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)，才能實現(xiàn)我的夢、實現(xiàn)中國夢，做一個對社會有用的人。
關(guān)心國家大事，樹立我們的愛國情感，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項考點就是國家時事，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識的重視程度。而作為新時代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動力，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個良好的習(xí)慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實情況，更使我們進一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國恥的同時用正確的態(tài)度，去看待一些新聞，如：某事件、獨島事件等等。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級活動中，尤其是在政治思想教育課上，要善于思考、善于發(fā)問，跟緊老師，做一個思想過關(guān)的學(xué)生。
而在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到，這也是我們的本職任務(wù)。如同梁啟超先生說過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識，也要積極閱讀課外的知識，當(dāng)一個德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個學(xué)科的知識，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考，引入一些當(dāng)前的時興話題，在告訴我們課外知識的用時，也向我們傳達了正面的思想和教育。我們在今后的學(xué)習(xí)中，也要積極配合老師，多想、多問、多學(xué)，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下，爭取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。
最后，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”，短短幾句話，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼、對少年的期許，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國前進的動力，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識，樹立愛國思想和國防思想，為我們家鄉(xiāng)、祖國的未來努力、奮發(fā)向上。我的演講完畢，謝謝大家。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；看到同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。
上課認真聽講，這是文明；回家認真寫作業(yè)，這是文明；別人說話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；文明是一縷陽光，驅(qū)散了丑陋的迷霧；文明是一縷春風(fēng)，溫暖了失意者的心，文明是一盆火，燃起春的希望。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎？看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙；看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影；再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影？這一切的一切，不覺使人心頭一震。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈！
“天下大事，必行于細”，當(dāng)我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口：遇到師長、同學(xué)，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車實先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學(xué)們，我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的'名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學(xué)生！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們皇冠中學(xué)的每一天！
謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一一班的xxx
這是我從小學(xué)升上來的第一個學(xué)期，從在這學(xué)期里面我學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單是知識，更有一些課堂上學(xué)不到的東西。從我初中入學(xué)以后，我的父母和老師都和我說，我不是一個小學(xué)生，我是中學(xué)生了，是一個大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。
哪初中生該有什么樣子呢？在經(jīng)過我的總結(jié)之后我覺得首先要有一個端正的學(xué)習(xí)太多，不能再像小學(xué)時候一樣只顧著玩了，要把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負爸爸媽媽送我們來學(xué)習(xí)讀書花的的錢，更不能辜負爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質(zhì)，買完東西要和別人說謝謝，說個謝謝又不會對大家怎么樣，但對別人來說就是最好的鼓勵。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說一句謝謝你是不是會開心很多。老話說，以己度人，不能總是想著自己怎么舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會讓你舒服吧。還有就是尊老愛幼，像我們平常坐公交車要是沒有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個座，別人心里一定也很開心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說，別人的子女也開始讓座，就這樣大家不都開始養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣了嗎。最后呢就是愛衛(wèi)生，不管是家里衛(wèi)生，學(xué)校衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，大家都要愛護。像在地板上看見有個紙呀，有個瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主動扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪長久下來我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能愿意把自己家里衛(wèi)生搞干凈，幫助爸爸媽媽做點家務(wù)活，但如果到外面也是這樣的話，每個人都只要做那么一小點，環(huán)衛(wèi)阿姨們都會輕松很多，如果每個人都愿意愛衛(wèi)生的話，那么我們的地球都會變得更加的美好。
還有就是現(xiàn)在大家都喜歡講臟話，覺得成熟，有趣。但對于我們中學(xué)生來說這些都是不應(yīng)該的。臟話畢竟不是什么好的東西，而且如果經(jīng)常說別人就會覺得，這個人很低俗，很沒有素質(zhì)。好習(xí)慣都是養(yǎng)成的雖然一開始大家肯定不會太適應(yīng)，但長期堅持下去肯定是可以的。別人看見你這樣也會夸我們有教養(yǎng)，有素質(zhì)，講文明。我們是還在成長的中學(xué)生，我們肩負著長輩們的期望，所以在我們學(xué)習(xí)的同時希望大家都能夠成為文明中學(xué)生，爭當(dāng)文明中學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興有機會站在這里和大家講講“爭當(dāng)文明中學(xué)生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經(jīng)也是個打過架的“壞”孩子！現(xiàn)在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當(dāng)文明中學(xué)生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。
我很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師，也很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學(xué)們，如果不是你們的幫助，我一定不會有機會站在這里和大家分享我的故事和經(jīng)驗。
我不想我們?nèi)魏我粋€人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現(xiàn)在開始，勇敢地做一個文明的中學(xué)生，我們都去爭當(dāng)文明的中學(xué)生，而不是爭當(dāng)所謂的“老大”，那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸于暴力，也只有弱者才會想要以欺負弱小來證明自己的強大。
請大家都要相信自己，相信自己可以成為一個美好的文明的中學(xué)生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個強大的人！
我的演講完畢了，謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
文明，是我們生活當(dāng)中一股清爽的甘泉，是我們不斷進步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協(xié)助自身自律的一把利刃。文明，對于祖國，對于民族，對于個人而言，都是我們應(yīng)該恪守己責(zé)，不斷傳承，勇于突破的事情，只有將文明更深層次的進步，生活會變得更加美好，人們的素質(zhì)也會得到提升，大家所感受到的社會也會發(fā)生翻天覆地的變化，更加的有愛而和平。
文明是什么？也許許多同學(xué)都在想這樣一個問題。我們常常念叨的文明到底是什么呢？當(dāng)你為了抵達某一目的地，想要走捷徑，踐踏小草時，請快收回你踏出的腳，慢慢挪回來，這就是文明。當(dāng)你看到有人摔倒，上前去扶起關(guān)心時，這也是文明，當(dāng)你很沖動，想要和人爭吵打架時，你控制住了自己，沒有和對方進行毆打，這也是文明。所謂文明，就是一些能夠提升人們生活的，給他人給予幫助的，還有能夠讓社會現(xiàn)象更好的一些事情。當(dāng)你用心去追尋時，你會發(fā)現(xiàn)，文明帶來的，是億萬的財富和寶藏，只有每個人都遵循文明的法則，這個社會才會更加美好，也會不斷的在時間的磨礪中進步。
而我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該繼承和傳承怎樣的文明？我認為，首先，我們是一名正在初升的冉冉學(xué)子，應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識，報答祖國，這是我們應(yīng)該做的第一件事情；其次，在不斷學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)該不斷的鍛煉自己的品格，比如說尊老愛幼，樂于助人，勤學(xué)好問。這都是一些優(yōu)良的行為和習(xí)慣，文明，也是建立在優(yōu)秀品格的基礎(chǔ)上的。因此，傳承文明的第一件事情，便是做好自身，不做一些違反良好環(huán)境的事情，比如打架斗毆，言語攻擊等等，這一系列的不文明行為是我們中學(xué)生所不能觸碰的，因此，只有做好了自己的小事，才能將大事得以傳承。
文明，是我們每個人都應(yīng)該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學(xué)生，祖國的未來才會更加的繁榮昌盛，我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)也會得到飛躍性的提升，社會也會越來越溫暖和明亮。只有這樣，人和人之間的關(guān)系才會更加和睦，我們也會更加的理解他人，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來了許多的便利。因此，我們每個人都應(yīng)該爭當(dāng)文明，只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中，我們才會更加的陽光開朗，也會成為一個更好的人。
文明，讓我們的社會在馬不停蹄中，秉持自己的原則，在時光的荒野里不斷成長，讓我們的生活也多了一些格外的柔和，帶來了美好的今天，也即將創(chuàng)造更好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是初二年級的一名學(xué)生，我來自xx班級，我叫xx。今天我要在國旗下演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》。希望大家今天在聽完我的演講后，能有所感悟。
我雖然生在農(nóng)村，但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明，要講禮貌，要尊老愛幼。所以我在來到了大城市，來到我們學(xué)校以后，也時刻謹記著我爸媽的教誨，我也這樣做了，我在大城里做一個文明人，我在學(xué)校里爭當(dāng)一個講文明的中學(xué)生。
但是后來我發(fā)現(xiàn)有很多事情都和我想的有一點不太一樣，我以為大城市里的每一位市民都比我我們農(nóng)村里的村民要講文明，我以為我們學(xué)校里都是講文明素質(zhì)高的好學(xué)生。但是當(dāng)我走在城市的大馬路上，我看到有很多行人都在闖紅燈的時候；當(dāng)我乘坐公交車，發(fā)現(xiàn)并沒有人給老奶奶和孕婦讓座的時候；當(dāng)我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的時候；我才知道原來大城市里的人也是這么的不講文明，不遵守秩序。
當(dāng)我來到我們學(xué)校，我聽到很多同學(xué)都在課間說著臟話，四處吐痰的時候；當(dāng)我在學(xué)校圖書館總是聽到有同學(xué)大聲說話的時候；當(dāng)我在學(xué)校排隊打飯，看到有很多同學(xué)卻在插隊的時候；當(dāng)我在私下里，聽到有同學(xué)辱罵老師的時候；我才知道，原來我們學(xué)校的學(xué)生也會這么的不講文明。我感到很失望，也感到很氣憤。
為什么我們現(xiàn)在這么好的生活條件，我們都不懂得去珍惜，不知道去維系，不知道去向我們的先輩們學(xué)習(xí)。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)品德，我們中學(xué)生要做的就是去弘揚它，去傳播它。而不是隨口一句臟話，隨地就大聲吵鬧講話，這是極不文明的行為。我們應(yīng)該要做到文明用語。我們應(yīng)該在公共場所下，要做到不大聲講話，不大聲吵鬧。我們在食堂打飯的時候，也要做到文明排隊，不插隊，在學(xué)校遵守學(xué)校的秩序，在社會上遵守社會上的一切秩序。過馬路的時候紅燈停，路燈行，做到文明出行。我們要學(xué)會尊敬師長，要懂得講禮貌，不管是私下里，還是在當(dāng)面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座，在公交上看到有行動不便的老人或者孕婦的時候，我們理應(yīng)讓座給他們，傳播文明之風(fēng)。
我們在學(xué)校要爭當(dāng)一名文明的中學(xué)生，在社會上我們也要做一個講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個文明之風(fēng)的學(xué)校，才有利于建立起一個文明之風(fēng)的城市。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇八
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。
“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起；見到流水的水龍頭主動關(guān)上；上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來x年級x班的同學(xué)，我叫xxx，今日主要是想要向大家進行一個主題為“爭當(dāng)文明中學(xué)生”的一篇演講。
不論是在很簡單的日常生活中，還是在學(xué)校的生活里，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對于“文明”所有人都是相當(dāng)看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創(chuàng)建好的。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學(xué)生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時的時候付出自己得行動。
文明首先體現(xiàn)在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現(xiàn)象，并且還有更多不好的惡行為都是一種破壞文明的行為，所以我們身為學(xué)生更是需要為保護社會的環(huán)境，維護社會的文明做貢獻。在我們看到路上有垃圾的時候就應(yīng)該立即撿起來，一旦有人存在破壞綠化的行為更應(yīng)該及時制止，當(dāng)然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴格要求自己開始的，這樣才能夠在面對他人的不好行為時更有說服力。
再者，我們在自己的行為上也是需要較好的去做到文明，尤其是一些口頭用語上更是要注意的。對于那些有破壞文明的臟話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續(xù)下去。
文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時刻監(jiān)督著他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個文明的社會，更是需要每一個人都做好自己應(yīng)該要做的事情，所以每一位學(xué)生都需要好好學(xué)習(xí)做一個文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成為一名優(yōu)秀的文明中學(xué)生。
社會的環(huán)境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環(huán)境中。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學(xué)習(xí)到如何去做到文明的人也能夠知道自己應(yīng)該去如何完成。學(xué)生在維護社會的文明中是有非常重要的作用的，所以身為學(xué)生的我是必須要做到自己應(yīng)該要做的事情，并且在日后的生活將每一點都做好，以自己的行為來讓周圍的人對于維護文明更有深刻的體會。這就更表示了我們都爭當(dāng)文明中學(xué)生會給社會帶來很多的好處。
身為學(xué)生就是應(yīng)該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學(xué)生給社會所帶來的影響力。所以希望大家都能都夠以一個文明中學(xué)生的要求來管理自己，并帶領(lǐng)我們整個社會邁向文明！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我來自xx班，我今天要演講的題目是《文明，在一點一滴中》。
我們?nèi)朔Q自己是高等靈長動物，與其他動物不一樣，那么最基本的區(qū)別在哪呢？是用什么區(qū)分的呢？文明！沒錯，就是文明，正因為文明在我們這個族群綻放，所以我們才成為人，與其他動物區(qū)分開來?？梢?，文明是十分重要的，是我們?nèi)祟惗家莆兆袷氐摹?/p>
那么身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做呢？這就是我今天演講著重需要講到的了：我們中學(xué)生可以從點滴做起，在學(xué)校里面遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，愛護同學(xué)，講話有禮貌，友善待人，積極幫助有需要的同學(xué)；在學(xué)校外面，用自己的行動影響家人和鄰居，遇見長輩親切問好，幫老人提東西等等。所謂的講文明其實就隱藏在我們平時的生活中，只是大家沒有注意罷了。
我們平時生活中可以這樣做：
（一）從小事做起。
比如每天出門的時候記得關(guān)燈，這樣能夠節(jié)省電費，同時還可以解約能源，從而減少二氧化碳的排放，可以保護環(huán)境。再比如不亂扔垃圾，亂扔垃圾就是一個及其不文明的行為，是應(yīng)該遭到嚴重批評的。還有就是不在路上抽油煙，最好是不抽煙。抽煙影響別人的身體健康，還會影響健康，特別是有些人抽完煙直接扔地上。有時候還能看到一些老師也違反需學(xué)校區(qū)域不準(zhǔn)吸煙的規(guī)定。這里呼吁老師和同學(xué)們都能夠遵守規(guī)章制度。
（二）舉手之勞。
講文明，它不需要我們刻意去模仿。講文明不是演戲，而是大家的一舉一動都在展示著高素質(zhì)。真正的講文明有禮貌，應(yīng)該是在潛移默化中學(xué)習(xí)到的，是能夠培養(yǎng)的，這就需要我們平時做好每一件小事，自然而然的就能養(yǎng)成好習(xí)慣了。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
大家好！
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準(zhǔn)則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現(xiàn)實生活中，我們常?？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈?，然而，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級，乃至一個學(xué)校的文明程度。
其實，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡?，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習(xí)，也影響一個人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學(xué)生是很重要的。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習(xí)，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十二
大家好！
我今天演講的題目是：完善個人修養(yǎng)，做文明的中學(xué)生。
在
中國。
完善個人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“不以惡小而為之，不以善小而不為”。在日常生活中，我們的一舉手一投足，都無不體現(xiàn)出一個人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降；當(dāng)我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無小事，我們應(yīng)當(dāng)認真對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見而不屑一顧。
打鬧，我們倒是舒服了，但我們有沒有想過那些認真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受？再比如，在食堂打飯的時候，我們隨意的插隊，我們倒是痛快了，但我們有沒有想過那些排在我們后面的同學(xué)的感受？在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)時刻考慮到周圍的人，自己不喜歡的，也不要強加給別人。
完善個人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“吾日三省吾身”?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，偶爾做錯事不可怕，可怕的是一再地重復(fù)同一個過錯。在我們做錯事之后，我們應(yīng)當(dāng)認真反省，從中吸取教訓(xùn)，避免以后犯同樣的錯誤。
完善個人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜，在我們行有余力的時候，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時候，請學(xué)會自我突破，尋找到攀上浪尖的道路，如此這般，我們的人生價值才能不斷地得到提升。
總之，完善個人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)認真對待每一件小事，并時刻顧慮別人，反省自己，在自己行有余力的時候，幫助別人，在自己逢遭困境的時候，學(xué)會克服，只有如此，我們才能適應(yīng)新時代的要求，做一個文明的中學(xué)生。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十三
大家早上好！
我是初中二年級xx班的xxx，今天我要演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》。
在這個新的時代，我們要去做一個文明的中學(xué)生?，F(xiàn)時代的人們都是要去做良好的品德的人，我們更不能落后，何況我們還是作為一個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師也會教給我們做人的道理。
在學(xué)校我們也需要去遵守學(xué)校的文明制度。學(xué)校是教書育人的地方，我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、無緣故的罵架；不要使用臟話，要用文明用語，比如：您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事，盡量不要動手，所謂“君子動口不動手”就是如此，先了解事由，再想辦法解決，千萬不能動手，不然會引發(fā)不可收拾的地步。如果實在不行，自己沒法解決，就找家人或者老師幫忙，總有一個方法可以解決的。
做一個文明的中學(xué)生，我們在處理垃圾的時候，應(yīng)該把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要隨手扔在外面，既壞環(huán)境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當(dāng)然在路上要是看到垃圾在外面，我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學(xué)生不只是不說臟話而已，更多的是要去行動。
做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人，你說的話別人都不愛聽，甚至是討厭的額，你處在這其中也會不好受，沒有人會愿意跟你在一起做朋友，都孤立著你，這是你的損失，明明就是一件小事，因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語，懂禮貌，別人都愿意去跟你玩，跟你相處也會很快樂的，你得到很多，收獲了有癮，在他人的眼中留下了一個好的印象。
所以，在現(xiàn)在的社會日益發(fā)展中，很多東西也在改變，為人處世的一個規(guī)則也在不斷的更新，我們爭當(dāng)文明的中學(xué)生，是迫不及待的事情，于自己也有眾多好處，于別人也是錦上添花，一舉多得的好事為什么我們不做呢？文明的時代就應(yīng)該有我文明的我們，才會是一個美好的世界。
謝謝大家，我的演講到此就結(jié)束了。
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
步入一中，我總會沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著，有盡責(zé)的老師默默無私奉獻著，美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來增光添彩。
文明是什么呢？它是一種無形但深邃的精神內(nèi)涵。文明，能體現(xiàn)一個人的文化素養(yǎng)，能夠多方面的反映一個人的教養(yǎng)。自古以來，我國就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔融讓梨，程門立雪等耳熟能詳?shù)墓适?，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代，朗朗上口的社會主義核心價值觀，是當(dāng)今社會文明的生動寫照。
文明，是一個人得以成人的根基。一個講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話里行間都能得以窺見。作為中學(xué)生的我們不僅要知書，更要達禮。
細微之處方見文明真章，做個講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠的問候，一句誠摯的道歉，一份應(yīng)的尊重，都在點滴彰顯著文明。在校園，我們是集體的一部分，校規(guī)校紀是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體，尊重老師的勞動和付出，珍惜同學(xué)情誼互幫互助，以校為家愛護公共財產(chǎn)。走出校園，我們更是社會中的一份子。正確進行垃圾分類，在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達自己的觀點，文明旅游保護環(huán)境……我們每個人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學(xué)會做人的開始，言為心聲，行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的，但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng)，這才能成為一個完整的，一個大寫的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語，傷害了誠摯的心靈；別讓違規(guī)的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人，時時與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開遍一中校園！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十五
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。
我們同學(xué)在成長的過程中需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進商店或者購買不應(yīng)該買的東西。
文明的人，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的人，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十六
同學(xué)們，大家上午好！
了。君臣、父子，君王與臣子之間的規(guī)矩，父與子之間的規(guī)矩，這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在。
思想。
上的規(guī)矩，我們今天要談的則是明文規(guī)定的法律上的規(guī)矩。
什么是法，法就是用來約束人們行為的，保持社會穩(wěn)定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脫這個枷鎖嗎？答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統(tǒng)治者用來約束自己領(lǐng)土里的平民百姓，只是用來維護自己統(tǒng)治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束，才有了自由。
同學(xué)們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什么才是自由嗎？自由不是想做什么就做什么，自由是建立在規(guī)矩之下的你能夠做的行為范圍。試想一下，如果說別人今天偷了你家的東西，他說這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，說這是他的自由。那這樣的社會，還真的自由嗎？所以古代的君主、統(tǒng)治者們紛紛制定了規(guī)矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統(tǒng)治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因為規(guī)矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例，因為規(guī)矩，才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規(guī)矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規(guī)矩的人，只會受到無情的處罰。
我們在社會上，要遵守國家制定的法律法規(guī)，而我們在學(xué)校里，也要服從校規(guī)。我們只有有了遵紀守規(guī)的觀念，才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會里，每個人都需要遵守這個社會里其他人所制定的規(guī)矩。想想那些犯規(guī)的人吧！那些酒駕的人、那些闖紅燈的人，他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的，而是他自己給了自己處罰！我希望我們每個人都可以健康的成長，也希望我們每個人都為社會做貢獻。祖國未來的建設(shè)還需要我們努力，遵紀守規(guī)，從現(xiàn)在做起，從我們做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一一班的__。
這是我從小學(xué)升上來的第一個學(xué)期，從在這學(xué)期里面我學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單是知識，更有一些課堂上學(xué)不到的東西。從我初中入學(xué)以后，我的父母和老師都和我說，我不是一個小學(xué)生，我是中學(xué)生了，是一個大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。
哪初中生該有什么樣子呢？在經(jīng)過我的總結(jié)之后我覺得首先要有一個端正的學(xué)習(xí)太多，不能再像小學(xué)時候一樣只顧著玩了，要把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負爸爸媽媽送我們來學(xué)習(xí)讀書花的的錢，更不能辜負爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質(zhì)，買完東西要和別人說謝謝，說個謝謝又不會對大家怎么樣，但對別人來說就是最好的鼓勵。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說一句謝謝你是不是會開心很多。老話說，以己度人，不能總是想著自己怎么舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會讓你舒服吧。還有就是尊老愛幼，像我們平常坐公交車要是沒有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個座，別人心里一定也很開心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說，別人的子女也開始讓座，就這樣大家不都開始養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣了嗎。最后呢就是愛衛(wèi)生，不管是家里衛(wèi)生，學(xué)校衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，大家都要愛護。像在地板上看見有個紙呀，有個瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主動扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪長久下來我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能愿意把自己家里衛(wèi)生搞干凈，幫助爸爸媽媽做點家務(wù)活，但如果到外面也是這樣的話，每個人都只要做那么一小點，環(huán)衛(wèi)阿姨們都會輕松很多，如果每個人都愿意愛衛(wèi)生的話，那么我們的地球都會變得更加的美好。
還有就是現(xiàn)在大家都喜歡講臟話，覺得成熟，有趣。但對于我們中學(xué)生來說這些都是不應(yīng)該的。臟話畢竟不是什么好的東西，而且如果經(jīng)常說別人就會覺得，這個人很低俗，很沒有素質(zhì)。好習(xí)慣都是養(yǎng)成的雖然一開始大家肯定不會太適應(yīng)，但長期堅持下去肯定是可以的。別人看見你這樣也會夸我們有教養(yǎng)，有素質(zhì)，講文明。我們是還在成長的中學(xué)生，我們肩負著長輩們的期望，所以在我們學(xué)習(xí)的同時希望大家都能夠成為文明中學(xué)生，爭當(dāng)文明中學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來x年級x班的同學(xué)，我叫xxx，今日主要是想要向大家進行一個主題為“爭當(dāng)文明中學(xué)生”的一篇演講。
不論是在很簡單的日常生活中，還是在學(xué)校的生活里，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對于“文明”所有人都是相當(dāng)看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創(chuàng)建好的。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學(xué)生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時的時候付出自己得行動。
文明首先體現(xiàn)在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現(xiàn)象，并且還有更多不好的惡行為都是一種破壞文明的行為，所以我們身為學(xué)生更是需要為保護社會的環(huán)境，維護社會的文明做貢獻。在我們看到路上有垃圾的時候就應(yīng)該立即撿起來，一旦有人存在破壞綠化的行為更應(yīng)該及時制止，當(dāng)然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴格要求自己開始的，這樣才能夠在面對他人的'不好行為時更有說服力。
再者，我們在自己的行為上也是需要較好的去做到文明，尤其是一些口頭用語上更是要注意的。對于那些有破壞文明的臟話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續(xù)下去。
文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時刻監(jiān)督著他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個文明的社會，更是需要每一個人都做好自己應(yīng)該要做的事情，所以每一位學(xué)生都需要好好學(xué)習(xí)做一個文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成為一名優(yōu)秀的文明中學(xué)生。
社會的環(huán)境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環(huán)境中。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學(xué)習(xí)到如何去做到文明的人也能夠知道自己應(yīng)該去如何完成。學(xué)生在維護社會的文明中是有非常重要的作用的，所以身為學(xué)生的我是必須要做到自己應(yīng)該要做的事情，并且在日后的生活將每一點都做好，以自己的行為來讓周圍的人對于維護文明更有深刻的體會。這就更表示了我們都爭當(dāng)文明中學(xué)生會給社會帶來很多的好處。
身為學(xué)生就是應(yīng)該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學(xué)生給社會所帶來的影響力。所以希望大家都能都夠以一個文明中學(xué)生的要求來管理自己，并帶領(lǐng)我們整個社會邁向文明！
爭當(dāng)做文明中學(xué)生的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興有機會站在這里和大家講講“爭當(dāng)文明中學(xué)生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經(jīng)也是個打過架的“壞”孩子！現(xiàn)在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當(dāng)文明中學(xué)生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。
我很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師，也很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學(xué)們，如果不是你們的幫助，我一定不會有機會站在這里和大家分享我的故事和經(jīng)驗。
是啊，正因為我曾經(jīng)當(dāng)過“壞”孩子，我也更有了站在這里同大家分享“爭當(dāng)文明中學(xué)生”這個話題的資格。有一次我在一個積極的力量中成長。讓我現(xiàn)在回首過去，覺的'自己不能動彈，只能和別人一起解決問題，我會覺得好笑。
我不想我們?nèi)魏我粋€人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現(xiàn)在開始，勇敢地做一個文明的中學(xué)生，我們都去爭當(dāng)文明的中學(xué)生，而不是爭當(dāng)所謂的“老大”，那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸暴力，只有弱者才會想欺負弱者來證明自己的實力。
請大家都要相信自己，相信自己可以成為一個美好的文明的中學(xué)生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個強大的人！
我的演講完畢了，謝謝大家！
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