總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出?以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案,值得我們深思。
英語(yǔ)廣播稿格式篇一
健康,何等重要!生命,何等珍貴!
我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康,珍愛(ài)自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。
常言道:國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為先,食品是人類(lèi)生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。
我們不斷從報(bào)紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚(yú)”,使我們談“咸魚(yú)”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;xx年那場(chǎng)席卷全球的sas侵襲,至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚,今年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)玻面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問(wèn):究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來(lái)越成為大家關(guān)心的問(wèn)題,越來(lái)越渴望綠色食品進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。
大家對(duì)上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周?chē)淤|(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長(zhǎng),為了千家萬(wàn)戶的幸福,為了陽(yáng)光更加燦爛的明天,朋友們,讓我們牢牢記?。菏称钒踩?,從我做起!
有關(guān)通用開(kāi)題報(bào)告的格式。
英語(yǔ)廣播稿格式篇二
紅領(lǐng)巾廣播稿范文格式,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。通過(guò)無(wú)線電波傳送節(jié)目的稱無(wú)線廣播,通過(guò)導(dǎo)線傳送節(jié)目的稱有線廣播,下面是小編帶來(lái)的紅領(lǐng)巾廣播稿范文格式,歡迎閱讀!
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
a:文家中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!
b:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是播音員( )。
a:我是播音員( )
b:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《名人讀書(shū)故事》、《讀書(shū)好方法》和《歌曲欣賞》。
a:聽(tīng)一則故事,懂一個(gè)道理。今天我們給大家?guī)?lái)了一則名人讀書(shū)故事。
b:毛主席的讀書(shū)的故事
幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,臥室的書(shū)架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書(shū),床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)了。
a:為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后,顧不上休息,就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。
b:毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書(shū)頁(yè),閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū),一有空閑就看起來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播稿a:毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了。
b: 接下來(lái)為大家?guī)?lái)幾招讀書(shū)的好方法。
盧梭說(shuō):“讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索?!敝祆湔f(shuō):“讀書(shū)有三到,謂:心到、眼到、口到。”這些都是關(guān)于讀書(shū)方法的名言,今天我們要教大家3個(gè)讀書(shū)方法。
a:1.培養(yǎng)專心讀書(shū)習(xí)慣
專心致志,善始善終的堅(jiān)強(qiáng)意志,是讀書(shū)所必須要養(yǎng)成的。開(kāi)始,要求一字一句地閱讀,真正做到眼看、心想。在學(xué)會(huì)精心閱讀,細(xì)心鉆研的方法后,可以加快閱讀速度,提高閱讀水平。
b:2.培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣
古人說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是對(duì)讀書(shū)規(guī)律的深刻總結(jié),值得借鑒。怎樣培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣呢?一要激發(fā)思索興趣,帶著問(wèn)題讀書(shū)。二要有思索方法,養(yǎng)成邊讀邊想的習(xí)慣。如遇到不理解的詞語(yǔ),可以聯(lián)系句子和上下文悟出詞語(yǔ)在課文中的意思。凡是讀書(shū),就是要自始至終在讀中想,想中讀,并形成習(xí)慣。
a:3.培養(yǎng)不動(dòng)筆不讀書(shū)習(xí)慣
俗話說(shuō)“不動(dòng)筆不讀書(shū)”。怎樣動(dòng)筆呢?比如說(shuō),這個(gè)字不認(rèn)識(shí),查查字典,注上拼音;那個(gè)詞不理解,對(duì)照上下文再查查詞典,弄懂了做個(gè)注釋等等,還可以把好詞佳句摘錄下來(lái),背一背。讀完一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)讀后感等。這樣,就會(huì)使自己逐步學(xué)會(huì)并養(yǎng)成動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的讀書(shū)習(xí)慣。
b:你記住這三點(diǎn)了嗎?相信,結(jié)合這三點(diǎn)的讀書(shū)方法,會(huì)讓你在讀書(shū)中有更大的收獲。
a:最后我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰陡枨蕾p》。請(qǐng)同學(xué)們欣賞優(yōu)秀的歌曲《》。播放歌曲
b:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!
a:再見(jiàn)!
放音樂(lè)(morning)
合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
女:同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持,我是主持人(曾艷婷 ),我是主持人(范傳李 )。
男:(曾艷婷 ),你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
女:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
男:你還挺不錯(cuò)啊!
女:當(dāng)然啦!
男:咱們言歸正傳吧!
女:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書(shū),我快樂(lè)。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?“佳作賞析、 “美文欣賞”、“好書(shū)推薦”、“幽默樂(lè)園”、“點(diǎn)睛一句”。
放音樂(lè)(morning)
(佳作欣賞)
女:( 范傳李 ),你喜歡冬天嗎?
男:當(dāng)然不喜歡了。天太冷了,凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。
女:可是,你知道嗎?在詩(shī)人眼里,冬天卻是那么浪漫可愛(ài),令人向往。古往今來(lái),有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言,描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。
男:我們就先來(lái)讀一讀金波寫(xiě)的詩(shī)《雪天,我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。
放音樂(lè)(morning)
女:天空又飄起了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪??墒?,寒冷凍結(jié)不了熱的心,凍結(jié)不了熱的血;我們?cè)谘┲?,追逐著,打雪仗,我們?nèi)セ?,冰上,旋轉(zhuǎn)著快樂(lè)。我們還用潔白的雪,用溫暖的手,精心地雕塑,塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們?cè)谝黄鹇?tīng)我們的笑聲,和我們一起分享童年的快樂(lè)。冬天的風(fēng)雪,擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲,就是最動(dòng)聽(tīng)的和平的歌。雪天,我領(lǐng)著,我的小狗回家,我們從冰上走過(guò)。小狗不再嘆息,它說(shuō),很快樂(lè)!
男:這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。讀了之后,我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的純美意境。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白,在這樣的世界里,仿佛只剩下“我”和那只可愛(ài)的小狗,悄悄地從冰上走過(guò),就如畫(huà)家手執(zhí)畫(huà)筆,在一塊巨大而潔白的畫(huà)布上輕輕地畫(huà)下兩條生命律動(dòng)的線。世界仿佛靜止,但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。
放音樂(lè)(morning)
(美文欣賞)
女:你喜歡寫(xiě)作文嗎?
女:秘訣談不上,有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你,你可要聽(tīng)好了:
1、好的文章源于生活,寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞;寫(xiě)你的親身體會(huì);寫(xiě)出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。
2、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如,平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書(shū),用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累。
4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅(jiān)持寫(xiě)日記,既能練筆,又積累了素材。
6、學(xué)會(huì)引用名人名言,引用詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦,使你的文章更加有說(shuō)服力。
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過(guò)多,過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。
做到以上幾點(diǎn),相信你只要堅(jiān)持寫(xiě)日記,隨著時(shí)間的推移,你的寫(xiě)作水平也一定會(huì)不斷提高 的。
男:真希望那一天早日到來(lái)。我想我每天除了堅(jiān)持寫(xiě)日記外,還要堅(jiān)持看好書(shū)。
女:孩子成長(zhǎng)路上需要長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),需要一本好書(shū),需要挫折。同學(xué)們,你覺(jué)得需要什么呢?下面我們就一起來(lái)分享一下我們503班同學(xué)寫(xiě)的一篇佳作吧!
(學(xué)生習(xí)作)
男: 成長(zhǎng)需要掌聲
成長(zhǎng)需要什么?這個(gè)問(wèn)題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長(zhǎng)所必備的。但是,我經(jīng)過(guò)反復(fù)思量,還是覺(jué)得,成長(zhǎng)需要的是——掌聲。
其實(shí),這樣的例子隨處可見(jiàn):一個(gè)還不太會(huì)走路的孩子,從一小步一小步搖搖晃晃地走,到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺K哪赣H會(huì)為他的成長(zhǎng)而鼓掌。每個(gè)人都成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同,但是,在你們的成長(zhǎng)中,掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時(shí)候,也往往會(huì)附上一句“你好棒!”那是為你的成長(zhǎng)作出的表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì),也正是這鼓勵(lì)促使著你繼續(xù)成長(zhǎng)。
當(dāng)你聽(tīng)到掌聲時(shí),是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒(méi)錯(cuò),這掌聲正是你的墊腳石,每獲得一次掌聲,你也正向成功邁進(jìn)一步。掌聲真的很神奇,它有一種無(wú)法言語(yǔ)的魔力。當(dāng)你參加表演卻出錯(cuò)了時(shí),掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),也安慰了你的心靈。
當(dāng)你的朋友滿帶笑容,歪歪頭,拍拍手,說(shuō)“你好厲害!”你有沒(méi)有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長(zhǎng)的.證據(jù)?;蛟S很多人都忽略了掌聲,因?yàn)樗皇莻€(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的細(xì)微動(dòng)作。甚至有人說(shuō)它很廉價(jià),說(shuō)這句話的人一定是缺少掌聲的,因?yàn)樗释坡?,所以在得不到掌聲的同時(shí)只能自欺欺人地說(shuō)它廉價(jià)。
成長(zhǎng)需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點(diǎn)兒,也能給人帶來(lái)快樂(lè)。朋友,千萬(wàn)不要吝嗇自己的掌聲,因?yàn)樗?,值千?
放音樂(lè)(morning)
(好書(shū)推薦)
女:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,
男:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
女:好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。
男:好書(shū),還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上
男女:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。
女:下面是好書(shū)推薦欄目:少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。 同學(xué)們,想認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!
放音樂(lè)(morning)
幽默樂(lè)園
男:幽默是和諧的音符。
女:幽默是避風(fēng)的港灣。
齊:下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園。
女:《這么扁》 一輛汽車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí),把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞,對(duì)一位看到這件事的小男孩說(shuō):“這只雞是你家的嗎?” “不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒(méi)有這么扁?!?/p>
男:《打豆豆》 有位科學(xué)家到了南極,碰到一群企鵝。他問(wèn)其中一個(gè):“你每天都干什么呀?”那企鵝說(shuō):“吃飯睡覺(jué)打豆豆?!焙髞?lái)他碰到了一只小企鵝,很可愛(ài)的樣子,就問(wèn)它:“小朋友,你每天都干什么呀?”小企鵝說(shuō):“吃飯睡覺(jué)。”科學(xué)家一愣,隨即問(wèn)到:“你怎么不打豆豆?”小企鵝說(shuō):“因?yàn)槲揖褪嵌苟?。?/p>
女:《炒作》 爸爸一邊看報(bào)紙一邊有感而發(fā):“唉!現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅!奶奶聽(tīng)了說(shuō):“那可不一定哦!我燒了真么多年的菜,怎么炒怎么做青菜還是綠的,土豆還是黃的!”
放音樂(lè)
點(diǎn)睛一句
男:今天點(diǎn)睛一句送出的是:把握一個(gè)今天,勝過(guò)兩個(gè)明天。請(qǐng)同學(xué)們跟我念一遍,把握一個(gè)今天,勝過(guò)兩個(gè)明天。要牢牢記住噢!
女:昨天已經(jīng)悄然逝去,今天就在眼前,而明天多么的深不可測(cè),所以,我們要把握好眼前的今天,走出困境,讓你的未來(lái)比過(guò)去更美。不要再后悔過(guò)去的選擇,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)重來(lái)一次;而未來(lái)又是那么渺茫,不可預(yù)知;唯一可以把握的,就是現(xiàn)在,去努力改變現(xiàn)在,你的未來(lái)會(huì)比過(guò)去更美好。
合:美好的人生是文采人生,美好的人生是詩(shī)意人生。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。今天的節(jié)目到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),下期再見(jiàn)!
放歌《let it go》
(合:)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
(男:)我是五(1)班的播音員×××
(女:)我是××,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“我要讀好書(shū)”。
(男:)唉?王玲,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
(女:)能啊,信手拈來(lái),你聽(tīng)好了。
1.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
2.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
3.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
(男:)還真不錯(cuò)!
(女:)那當(dāng)然啦!
勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
(男:)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。
書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。
(女:)書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!
書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!
(男:)好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;
好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;
好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景追求美好,奮發(fā)向上。
(女:)古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。
(女:)偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國(guó)書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū),寫(xiě)下了聞名世界的《資本論》。
(男:)青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
(女:)患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。
(男:)這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書(shū)交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書(shū)有益,不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū),反而危害身心健康。
(女:)冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí)、明辨是非,使人有愛(ài)心,能夠自覺(jué)的文明行為、規(guī)范禮儀。
(男:)你說(shuō)得很對(duì),一本好書(shū)可以給人增長(zhǎng)才智,而一本壞書(shū)就像毒藥一樣,會(huì)毀了一個(gè)人的一生,我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。
(女:)魯迅先生說(shuō)只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這樣才能釀出蜜來(lái),倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
(男:)親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)诖私杓t領(lǐng)巾廣播這個(gè)宣傳平臺(tái),倡議隊(duì)員們做好以下三點(diǎn):一、讀好自己手中的書(shū)。
許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
(女:)二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
我們各班每個(gè)同學(xué)帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
(男:)三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
(女:)讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。相信不久,我們新毛小學(xué)也會(huì)在老師們、同學(xué)們的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí),讓沁人的書(shū)香陪伴著同學(xué)們共同成長(zhǎng)。
(合:)最后,送大家一首詩(shī):
走進(jìn)書(shū)里去
“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!?/p>
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(合:)本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
英語(yǔ)廣播稿格式篇三
每個(gè)校園都有廣播站,接下來(lái)小編為你帶來(lái)。
廣播稿。
的格式,希望對(duì)你有幫助。
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考。
作文。
命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。
三、音樂(lè)。一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的廣播節(jié)目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè)。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?tīng)、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō):“希望寫(xiě)廣播新聞稿的,寫(xiě)完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫(xiě)下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”??梢?jiàn),能否上口入耳是廣播稿寫(xiě)作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽(tīng)起來(lái)順耳,一聽(tīng)就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。?廣播稿的內(nèi)容沒(méi)有多大的限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫(xiě)法上并沒(méi)有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽(tīng)的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
英語(yǔ)廣播稿格式篇四
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。
背景音樂(lè)從開(kāi)始到現(xiàn)在4‘29“。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
佇立在舊時(shí)門(mén)前的短籬邊,我們不經(jīng)意間聽(tīng)到了時(shí)光的腳步。
它從昨天走來(lái),向明天走去。
它不會(huì)停止,也不會(huì)變速,只是漠然的看著這世間的悲歡離合,喜怒哀樂(lè),看著被雕琢的容顏和斑駁的樹(shù)皮,就那么一直走,走向??菔癄€,走向地老天荒。
打開(kāi)你塵封的記憶,捧出那些曾經(jīng)小心晾曬,無(wú)論是酸甜苦辣,相信都已釀成醇香的美酒。
今天,就讓我們舉杯,一起來(lái)品嘗歲月的滋味。
歡迎來(lái)到雕刻時(shí)光,我是宋明峰。
英語(yǔ)廣播稿格式篇五
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,目前,漢語(yǔ)正在為我國(guó)人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ),對(duì)于我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因,語(yǔ)言中的'某些不統(tǒng)一和不合乎語(yǔ)法的現(xiàn)象不但存在口頭上,也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中,甚至在出版物中,詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國(guó)政治,經(jīng)濟(jì),文化和國(guó)防的進(jìn)一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現(xiàn)象。
普通話是校園的語(yǔ)言,普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起,這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習(xí),在校園交流要講普通話,寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
說(shuō)好普通話可以按照以下方案去做:。
一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學(xué)校的一員你愛(ài)說(shuō)普通話了嗎?課堂上書(shū)聲朗朗,普通話的確優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。但是在課間,在日常生活中你說(shuō)普通話了嗎?為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們想要說(shuō)好普通話就要認(rèn)真學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,加油哦!
今天的“校園之聲”就到此結(jié)束了,我們明天再見(jiàn)!
英語(yǔ)廣播稿格式篇六
廣播稿屬于新聞的一種,它包括新聞的一些特性。首先,一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素:即五個(gè)“w”和一個(gè)“h”(何時(shí)when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次,還要具有新聞的四個(gè)特點(diǎn):即快、真、短、新。
4、內(nèi)容新。“新”,指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件,同時(shí),角度也要新,要選擇新的報(bào)道角度,發(fā)掘新的東西,給人以新的感受和印象。
簡(jiǎn)要的分析:
1、廣播稿要寫(xiě)標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半,如果一篇廣播能有一個(gè)好的標(biāo)題,那么就會(huì)給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩(shī)韻,但應(yīng)盡量反映整個(gè)報(bào)道的主題,讓人聽(tīng)了題目就能明白整個(gè)報(bào)道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫(xiě)標(biāo)題,寫(xiě)好標(biāo)題的習(xí)慣。
2、廣播稿要有一個(gè)明確的主題思想。
3、廣播稿應(yīng)該報(bào)道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實(shí),如果不是重大活動(dòng)或會(huì)議等,就沒(méi)有必要報(bào)道其計(jì)劃、籌備工作。
4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來(lái)寫(xiě),最好不要以第一人稱來(lái)寫(xiě)。
5、避免犯一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
6、一事一報(bào)。一篇廣播報(bào)道一件完整的事情就可以了,不要把幾個(gè)報(bào)道放在同一篇廣播稿報(bào)道,從而使其混雜化了。一篇一報(bào)可以使內(nèi)容更集中化,單一化。
7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿,這是最基本的要求。
8、注意書(shū)寫(xiě)。
切忌:a.使用同音詞 b.文言詞語(yǔ)用得多 c.行文使用括號(hào)
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來(lái)順眼的文章,聽(tīng)起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽(tīng)覺(jué)的'媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽(tīng)性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽(tīng)起來(lái)省力。因此,寫(xiě)稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二,采寫(xiě)要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請(qǐng)聽(tīng)眾收聽(tīng),增強(qiáng)吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問(wèn)等。
英語(yǔ)廣播稿格式篇七
廣播稿屬于新聞的一種,它包括新聞的一些特性。
首先,一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素:
其次,還要具有新聞的四個(gè)特點(diǎn):
即快、真、短、新。
4、內(nèi)容新。“新”,指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件,同時(shí),角度也要新,要選擇新的報(bào)道角度,發(fā)掘新的東西,給人以新的感受和印象。
簡(jiǎn)要的分析:
1、廣播稿要寫(xiě)標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半,如果一篇廣播能有一個(gè)好的標(biāo)題,那么就會(huì)給人以好的印象。
廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩(shī)韻,但應(yīng)盡量反映整個(gè)報(bào)道的主題,讓人聽(tīng)了題目就能明白整個(gè)報(bào)道的大概內(nèi)容了。
希望同學(xué)們養(yǎng)成寫(xiě)標(biāo)題,寫(xiě)好標(biāo)題的習(xí)慣。
2、廣播稿要有一個(gè)明確的主題思想。
3、廣播稿應(yīng)該報(bào)道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實(shí),如果不是重大活動(dòng)或會(huì)議等,就沒(méi)有必要報(bào)道其計(jì)劃、籌備工作。
4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來(lái)寫(xiě),最好不要以第一人稱來(lái)寫(xiě)。
5、避免犯一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
6、一事一報(bào)。一篇廣播報(bào)道一件完整的事情就可以了,不要把幾個(gè)報(bào)道放在同一篇廣播稿報(bào)道,從而使其混雜化了。
一篇一報(bào)可以使內(nèi)容更集中化,單一化。
7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿,這是最基本的要求。
8、注意書(shū)寫(xiě)。
切忌:
a.使用同音詞
b.文言詞語(yǔ)用得多
c.行文使用括號(hào)
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的.勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
朋友,這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對(duì)你說(shuō)的請(qǐng)求 ,這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教師的共同心聲。
因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊,每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候,我們都要在校門(mén)口護(hù)送著學(xué)生,通過(guò)川流不息的馬路。
如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過(guò)這里,你就會(huì)看到,沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景:我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅,守在馬路兩邊,我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生,迅速穿過(guò)寬闊馬路中間一條狹窄的通道。
天真無(wú)邪的孩子或許邊走邊在說(shuō)笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。
我想,你會(huì)理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請(qǐng)求——是啊,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 發(fā)生在校門(mén)口,馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光,但對(duì)我們每天的日常工作來(lái)說(shuō),這僅僅是一段小小的插曲。
若要體會(huì)附小育人樂(lè)章的全貌,請(qǐng)你走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)附小教師的精神世界。
早上,我們披著晨曦去學(xué)校,開(kāi)始一天的工作,中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,那是因?yàn)檫€有由于遠(yuǎn)道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧,放學(xué)了,我們還會(huì)去家訪,去作心與心的溝通,等我們匆匆往回趕時(shí),小城已是燈火爛珊。
我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,用微笑迎接孩子們的到來(lái),我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點(diǎn),只是為了某位學(xué)生的特殊境遇,需要我們的格外照料 。
孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái),也是我們教師的精神寄托。
“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長(zhǎng)信賴,讓社會(huì)贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo) 。
正是共同的信念,使全體附小人團(tuán)結(jié)在一起,擰成了 一股繩。
為了孩子的成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃學(xué)校的建設(shè)大計(jì),細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實(shí)作風(fēng),帶領(lǐng)全校教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),公私兼顧”的附小理念,鍛造放飛理想、激揚(yáng)個(gè)性的校園文化。
為了孩子的成長(zhǎng),后勤職工在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng),主動(dòng)把服務(wù)放在了首位,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。
通過(guò)成本核算,營(yíng)養(yǎng)配餐,一周之內(nèi),循環(huán)食譜決不重樣。
職工們知道,孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益,家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。
教師是學(xué)校的主體,是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的主力軍。
附小有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
老師們每天備課上課,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),與學(xué)生談心,與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。
正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂,激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。
附小在教育改革蓬勃興起的時(shí)刻站在了潮頭,我們率先辦起了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,開(kāi)展信息技術(shù)課的教學(xué),我們深知,面對(duì)迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)未來(lái)人才國(guó)際化的需求,我們必須與時(shí)俱進(jìn),才能永葆學(xué)校教育的活力。
教師積極參加繼續(xù)教育,解讀課程改革新概念,掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)新技能,加深拓寬專業(yè)知識(shí),深入探究學(xué)校心理素質(zhì)教育的方法,“終身學(xué)習(xí)”不只是我們的口號(hào),我們承擔(dān)了數(shù)項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題,“科研興校”已成我們的信念。
我的朋友常常問(wèn)我,為什么工作起來(lái)熱情總是那么高,勁頭總是那么足,我笑而不答。
我的力量在我心,它來(lái)自朝氣蓬勃的沙師附校 每當(dāng)我聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)辛勤忙碌的腳步聲,看到那滿含期待的眼神,每當(dāng)我看到老師們伏案工作的背影,聽(tīng)到他們面對(duì)學(xué)生溫柔慈祥的話語(yǔ),我的心靈總是感到強(qiáng)烈的震撼,久久不能平靜地感動(dòng)。
當(dāng)我看到有的老師年過(guò)半百仍在努力學(xué)習(xí)新知、不懈進(jìn)取,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有的老師為了輔導(dǎo)別人的孩子而把自己的孩子留在家里,讓他自己做飯、自己學(xué)習(xí),我的心中頓時(shí)涌起一股自豪——這就是附小人,這就是我們的群體。
我們有著不改的癡情,我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣,我們懷著淡泊的胸襟,我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。
朋友,這就是附小人的精神。
勤苦地耕耘,必會(huì)帶來(lái)喜人的收獲,我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,新理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué),豐富多彩的課外活動(dòng),造就了全面發(fā)展的學(xué)生。
近幾年我校畢業(yè)班學(xué)生在市縣教育行政部門(mén)的檢查評(píng)估和各實(shí)驗(yàn)初中的綜合素質(zhì)測(cè)試中連續(xù)名列第一。
“與人玫瑰,手有余香”,在我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的一生著想,為家長(zhǎng)誠(chéng)信服務(wù)時(shí),學(xué)校贏得了巨大的社會(huì)效益。
在學(xué)齡兒童直線下降的今天,彈丸之地,條件滯后的沙師附小學(xué)生人數(shù)卻連年上升,年輕家長(zhǎng)向往著這塊希望之地。
沙洋監(jiān)獄管理局一中、江漢油田儀表廠子弟學(xué)校、熊望臺(tái)監(jiān)獄子弟學(xué)校等周邊學(xué)校的不少學(xué)生舍近求遠(yuǎn),慕名而來(lái)。
我們一天天一年年護(hù)送著孩子們走過(guò)門(mén)前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,走向未來(lái)更廣闊的人生之路。
英語(yǔ)廣播稿格式篇八
主持人好,聽(tīng)眾朋友們大家好,按照市委市政府的要求和安排,今天我們有幸再次來(lái)到市人民廣播電臺(tái),通過(guò)《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目和各位聽(tīng)眾朋友交流、探討司法行政工作,我們對(duì)此非常重視,也非常愿意接受社會(huì)各界的咨詢和反映,聽(tīng)取大家提出的意見(jiàn)和建議,歡迎聽(tīng)眾朋友們就司法行政相關(guān)方面的問(wèn)題來(lái)電和我們一起溝通探討!
為便于各位提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和問(wèn)題,我在這里首先就司法局的工作職責(zé)和機(jī)構(gòu)設(shè)置作簡(jiǎn)要介紹:司法局作為政府主管司法行政工作的主要職能部門(mén),承擔(dān)著普法依法治理、人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法律服務(wù)、法律援助、律師、公證管理以及司法鑒定管理等職責(zé),下設(shè)有辦公室、宣傳教育股、公證律師管理股、基層工作管理股等四個(gè)職能股室和法律援助中心、公證處、司法鑒定中心、三個(gè)律師事務(wù)所等六個(gè)下屬單位。同時(shí)市依法治市辦公室、市刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也設(shè)在市司法局。
目前,我局在18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處均設(shè)立了基層司法所,具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處的司法行政工作。
今年以來(lái),在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局始終堅(jiān)持
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),依法履行職責(zé),狠抓工作落實(shí),各項(xiàng)司法行政業(yè)務(wù)有了全面的提升和發(fā)展,概括起來(lái)主要就是三個(gè)方面:一是積極發(fā)揮法制宣傳職能,大力營(yíng)造濃厚的法制環(huán)境。二是積極發(fā)揮法律保障職能,全力維護(hù)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。三是積極發(fā)揮法律服務(wù)職能,努力優(yōu)化和諧的發(fā)展環(huán)境。 在這里,我想特別向聽(tīng)眾朋友們介紹一下我們目前正在開(kāi)展的法律服務(wù)“進(jìn)千村入萬(wàn)戶”活動(dòng)。
隨著國(guó)際金融危機(jī)的漫延,大量農(nóng)民工失業(yè)或返鄉(xiāng),導(dǎo)致勞資糾紛、農(nóng)村土地糾紛增多,為維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、更好的服務(wù)“三農(nóng)”,自去年年底,全省統(tǒng)一開(kāi)展了這次進(jìn)村入戶法律大服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)將一直持續(xù)到十月底,具體工作內(nèi)容就是 “四個(gè)進(jìn)村入戶”,即法律政策宣講進(jìn)村入戶、法律服務(wù)法律援助進(jìn)村入戶、矛盾糾紛排查調(diào)處進(jìn)村入戶、訪社區(qū)矯正幫教安置對(duì)象進(jìn)村入戶。活動(dòng)要求各司法所必須做到“六個(gè)一”:向轄區(qū)每個(gè)農(nóng)戶發(fā)放一份《致廣大農(nóng)民朋友的一封信》、建立一本服務(wù)工作日志、走訪轄區(qū)每個(gè)農(nóng)戶一次以上、上一堂法制宣傳課、向基層黨委、政府或企事業(yè)單位提交一份法律建議書(shū)、每名基層干警撰寫(xiě)一篇服務(wù)案例和心得體會(huì)。
群眾積極參與和配合,共同促進(jìn)我市“進(jìn)千村入萬(wàn)戶”活動(dòng)深入開(kāi)展下去,取得實(shí)實(shí)在在的效果。
下半年,我們將繼續(xù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全市的工作大局,切實(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去,堅(jiān)持從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的層次、更高的水平、更好的效果上來(lái)謀劃和推進(jìn)工作。
一、圍繞第一要?jiǎng)?wù),服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;
二、落實(shí)第一責(zé)任,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先,有效化解社會(huì)矛盾糾紛;
四、貫徹基本方略,深入推進(jìn)普法依法治理;
五、夯實(shí)基層基礎(chǔ),加強(qiáng)基層司法所建設(shè);
六、提速數(shù)字司法,推進(jìn)信息化建設(shè)與應(yīng)用;
七、培養(yǎng)一流隊(duì)伍,提高隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì);
八、深化效能建設(shè),推進(jìn)高效依法陽(yáng)光行政。爭(zhēng)取以優(yōu)異的工作成績(jī)迎接國(guó)慶60周年和我們界首復(fù)市20周年!
四、結(jié)束語(yǔ)
三十分鐘的時(shí)間非常短暫,感謝廣大聽(tīng)眾朋友對(duì)我市司法行政工作的關(guān)心和支持,通過(guò)參與上線節(jié)目,使我們進(jìn)一步了解了群眾的法律需求,認(rèn)識(shí)到我們工作還存在一些問(wèn)題,回去以后我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)、進(jìn)一步提高服務(wù)能力和水平,歡迎社會(huì)各界群眾繼續(xù)對(duì)司法行政工作進(jìn)行監(jiān)督,并提出寶貴意見(jiàn)。在此,我鄭重承諾,只要是涉及司法行政工作的,無(wú)論是投訴還是求助類(lèi)問(wèn)題,我們一定做到件件有回音,事事有落實(shí)。謝謝大家。
a本期的音樂(lè)地帶呢,又和大家見(jiàn)面了
b是的,我是孟蕾
a我是小文
夢(mèng)蕾啊,你知道我最喜歡的歌手是誰(shuí)嗎?
b這個(gè),你有沒(méi)和我說(shuō)過(guò),我當(dāng)然不清楚了
a那我今天呢就和你說(shuō)說(shuō)小文最?lèi)?ài)的歌手中的一個(gè),就是she
【三度灼傷】,受灼傷部位包括雙頰、手、手背、大腿及背部,部分傷口必須做植皮手術(shù)(臉部為輕傷)。當(dāng)時(shí)這則消息震驚了每一個(gè)she的歌迷,也包括我。本以為,she就這樣走到了盡頭,可是在這近一年多的時(shí)間里,所有she的歌迷看到的確是她的堅(jiān)強(qiáng)和努力。
b我知道我知道,本來(lái)selina原定于與未婚夫張承中結(jié)婚的,后來(lái)不得已婚期被推遲了。而就上個(gè)月的31日,selina與張承中舉行了婚禮。他們?nèi)甑母星橐步K于有了一個(gè)完美的結(jié)局。 a是啊,小文介紹she給大家也就是讓大家看到selina的堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也希望我們一起祝福這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,祝福這個(gè)歌迷心中永遠(yuǎn)的公主。
b第一首歌曲是she的成名曲《super star》
a那下面的這首歌你應(yīng)該會(huì)很喜歡了,這首歌由hebe作詞,收錄在she的專輯《漁人碼頭演唱會(huì)》中,這首悲傷情歌充分展現(xiàn)了hebe的創(chuàng)作才華,歌曲表現(xiàn)出了戀愛(ài)不順利的`感覺(jué),聽(tīng)歌的同時(shí),讓人想起以往談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn),再一次體會(huì)感情的無(wú)奈,分手的悲傷心情。
b《說(shuō)你愛(ài)我》送給大家
b小文啊,既然你說(shuō)你喜歡she,那你最喜歡她們的什么歌呢?
a我最喜歡的歌是他們的《愛(ài)情的海洋》,不瞞夢(mèng)蕾說(shuō),這也和小文自己的感情經(jīng)歷有關(guān)啊。這首歌里藏著我和他的回憶?;蛟S,每個(gè)人或多或少的都會(huì)在一些歌里找到自己的回憶吧?!稅?ài)情的海洋》,讓我們聆聽(tīng)。
b
a差點(diǎn)忘了,今天可是早已被大家關(guān)注和炒作的六一節(jié)啊
a節(jié)目的最后,祝愿每個(gè)人都幸福愉快
b單身節(jié)快樂(lè)啊
a我是小文
b我是夢(mèng)蕾
ab我們下周再見(jiàn)
英語(yǔ)廣播稿格式篇九
親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!
大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
我是播音員李佳怡,我在此代表紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家——午間愉快!
那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:
(1).書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
(2).讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
(3).讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
(4).書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你還挺不錯(cuò)?。?/p>
當(dāng)然啦!哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。》。
首先請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》(配樂(lè):秋日私語(yǔ))。
勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。書(shū)是我們一生的`老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!
好書(shū),能使你暢游魂麗多彩的知識(shí)海洋;
好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
讓我們一起,和好書(shū)交朋友!
古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事吧!
偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國(guó)書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū),寫(xiě)下了《資本論》。
青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。
這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書(shū)交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能,為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。
相聚的時(shí)光總是那么短暫。小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。各位老師,各位同學(xué),今天廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng),我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)!
英語(yǔ)廣播稿格式篇十
各位親愛(ài)的顧客:
謝謝您來(lái)到xxx商店購(gòu)物,現(xiàn)在是晚上x(chóng)xx點(diǎn),我們將于xxx點(diǎn)關(guān)閉所有的營(yíng)業(yè)系統(tǒng),請(qǐng)配合我們的工作。
xxx商店全體員工祝您購(gòu)物愉快,并期待您的再次光臨,謝謝!
開(kāi)店:
各位親愛(ài)的顧客:
上午好,xxx店所有員工向致以真誠(chéng)的問(wèn)候。感謝您對(duì)xxx店的光臨及支持,我們會(huì)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換來(lái)您的滿意。祝您購(gòu)物愉快!
8:50
在場(chǎng)的各位員工請(qǐng)注意,現(xiàn)在離開(kāi)店時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)商品營(yíng)業(yè)部所有員工在開(kāi)店前5分鐘將貨補(bǔ)齊,并把沒(méi)有用的紙箱及手推車(chē)推至賣(mài)場(chǎng)外,謝謝!(大學(xué)新生軍訓(xùn)新聞稿)
8:55
各位員工請(qǐng)注意,還有5分鐘就開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,請(qǐng)各就工作崗位,保持您的好心情,露出您的笑容,準(zhǔn)備迎接顧客,謝謝!
9:30(每隔一小時(shí)讀一遍)
親愛(ài)的顧客,您好!xxx超市自開(kāi)業(yè)以來(lái),得到了社會(huì)各界的大力支持與廣大消費(fèi)者的厚愛(ài),在此,公司總經(jīng)理攜全體員工向每一位光顧本超市的消費(fèi)者表示歡迎和衷心的感謝。同時(shí)希望顧客在光臨本超市時(shí),對(duì)xxx超市的商品價(jià)格以及服務(wù)提出寶貴建議。如您的建議被本超市采納,公司總經(jīng)理將予以獎(jiǎng)勵(lì),希望廣大顧客踴躍參加我們這次尋求最佳建議獎(jiǎng)活動(dòng),謝謝!
10:00(每隔一小時(shí)播上遍)
親愛(ài)的顧客,您好!xxx超市本著“xxx”的理念,并提供一萬(wàn)五千種各式商品供您選購(gòu),滿足您衣、食、住、行的各項(xiàng)需求,xxx超市是采用直接進(jìn)貨,去中間環(huán)節(jié),降低零售成本,并且制定最合理的 價(jià)格,給您最誠(chéng)心、誠(chéng)實(shí)的服務(wù),只要您走進(jìn)xxx超市,樣樣都是您可以放心選購(gòu)的商品。在此,xxx超市祝您購(gòu)物愉快!同時(shí),為了您的利益,請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬后核對(duì)您的賬單,若有差錯(cuò),請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)解決,隔日恕不輸辦理。謝謝!
(在人多時(shí)每隔半小時(shí)......)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
現(xiàn)在我們**商場(chǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心裝修,以嶄新的面貌正式開(kāi)業(yè)了!值此開(kāi)業(yè)之際,我代表商場(chǎng)的全體員工向前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們表示熱烈的歡迎,并向大力支持和熱心關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示忠心地感謝!
下面,我代表商場(chǎng)全體員工表示我們的決心:
1、絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,辦出有**特色的百貨商場(chǎng)。
2、解放思想,更新觀念,切實(shí)改變工作作風(fēng)。順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,牢牢把握商業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使我們的商場(chǎng)不斷發(fā)展、壯大,真正成為**人自己的購(gòu)物中心。
3、堅(jiān)持“信譽(yù)第一,顧客至上”的宗旨,增強(qiáng)全員的主人翁意識(shí),樹(shù)立“以商場(chǎng)為家”的思想,改善服務(wù)質(zhì)量,以真誠(chéng)地微笑、熱情地服務(wù)迎接每一位顧客,以貨真價(jià)實(shí)的商品、充足的貨源滿足不同層次人士的購(gòu)物需求。
4、我們要加強(qiáng)內(nèi)部管理工作,采取多種經(jīng)營(yíng)方式,把商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益搞上去,逐步實(shí)現(xiàn)工人自掙口糧的目標(biāo)。 最后,我敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們一如既往地支持我們商場(chǎng)的工作,并對(duì)我們的工作予以監(jiān)督,多提寶貴意見(jiàn),使我們的工作更 好地為大家服務(wù)。
英語(yǔ)廣播稿格式篇十一
一、主題。
廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。
不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。
三、音樂(lè)。
一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的廣播節(jié)目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè)。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?tīng)、口語(yǔ)化。
廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如:“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
英語(yǔ)廣播稿格式篇十二
今天我們迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見(jiàn)面了,真誠(chéng)的歡迎您光臨*********商場(chǎng),在此我代表*********全體員工對(duì)您的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意。 *********商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的`產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù),回報(bào)廣大銷(xiāo)費(fèi)者,以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任,。將更實(shí)惠的價(jià)格,更優(yōu)異的品質(zhì),更完善的服務(wù),及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購(gòu)物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。
商場(chǎng)一樓主要經(jīng)營(yíng):******
二樓主要經(jīng)營(yíng):******
三樓主要經(jīng)營(yíng):******
親愛(ài)的顧客朋友,感謝您光臨*********商場(chǎng),品味時(shí)尚購(gòu)物,體驗(yàn)**文化。祝您今天購(gòu)物愉快!
送客詞
尊敬的顧客,商戶朋友們,你們好
*********商場(chǎng),今天的營(yíng)業(yè)到此結(jié)束,我們優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境,物美價(jià)廉的商品,顧客至上的服務(wù)理念,希望能給您留下美好的印象,為了*********的蓬勃發(fā)展,我們真誠(chéng)的希望您多提寶貴意見(jiàn)百貨商場(chǎng)廣播稿百貨商場(chǎng)廣播稿。感謝商戶朋友對(duì)我們各項(xiàng)工作的配合,請(qǐng)您在離開(kāi)前,清點(diǎn)好自己的商品,關(guān)閉所有電源,檢查是否存在安全隱患,不要將貴重物品和現(xiàn)金存放在攤位,確保做好清場(chǎng)工作,方可離開(kāi)。
再次感謝顧客和商戶朋友對(duì)我們工作的支持。
祝您晚安,再見(jiàn)。
禁煙廣告
親愛(ài)的顧客,商戶朋友,你們好。
歡迎您光臨********商場(chǎng),為了營(yíng)造一個(gè)舒適,無(wú)煙的購(gòu)物環(huán)境,為了您的家人,也為了您自己的身體,請(qǐng)不要在商場(chǎng)內(nèi)吸煙,********商場(chǎng)能否成為無(wú)煙商城,其中有您的一份功勞,感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。
*********商場(chǎng)全體員工祝您身體健康,購(gòu)物愉快。
親愛(ài)的顧客朋友,當(dāng)您置身于“*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)”時(shí),您一定感受到了它的溫馨舒適,感受到了它的高貴典雅,感受到了它的清新芬芳,也感受到了它的琳瑯滿目。天津*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)是我們精心奉獻(xiàn)給您的“家”。我們擁有*萬(wàn)平方米的經(jīng)營(yíng)賣(mài)場(chǎng)面積,共有上下三層,引進(jìn)***多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 *********家居購(gòu)物廣場(chǎng)是目前 ****(地區(qū))最大、最全、最時(shí)尚的家居購(gòu)物廣場(chǎng),商場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)完全按照現(xiàn)代化商場(chǎng)規(guī)劃,內(nèi)設(shè)多部電梯貨梯,中央空調(diào),24小時(shí)物業(yè)服務(wù),讓您挑選精美商品的同時(shí),保持輕松愉快的心情,在我商場(chǎng)購(gòu)物,您可以享受到完善的售前,售中,售后服務(wù)保障,讓您放心消費(fèi)。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品,一站式購(gòu)物平臺(tái),滿足您的需求,使您充分享受家居購(gòu)物帶給您的樂(lè)趣。
親愛(ài)的顧客朋友,*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)真誠(chéng)歡迎您的光臨。祝您購(gòu)物愉快。
英語(yǔ)廣播稿格式篇十三
親愛(ài)的聽(tīng)眾大家好,您正在收聽(tīng)的是烽火前哨廣播,(這里是烽火前哨廣播站,歡迎收聽(tīng)烽火前哨廣播)(烽火前哨廣播站正在為您廣播)(下面由烽火前哨廣播站為您帶來(lái)今天的節(jié)目)。
今天是20@@年@月@日,星期@,農(nóng)歷@月@日。據(jù)中央氣象臺(tái)預(yù)測(cè)今日成都為@@,最高氣溫@@,最低氣溫@@。
在今天的節(jié)中您將聽(tīng)到內(nèi)容有(我們將為您播報(bào)的內(nèi)容有):黨史上的今天、團(tuán)內(nèi)新聞、@@@@、@@@@。
下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。(首先為您播報(bào)的是黨史上的今天)
黨史上的今天: 黨史上的今天1978年10月22日至29日 鄧小平訪問(wèn)日本。這是新中國(guó)成立后中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首次訪問(wèn)日本。訪問(wèn)期間,鄧小平代表中國(guó)政府出席了《中日和平友好條約》互換批準(zhǔn)書(shū)的儀式,向日本各界人士反復(fù)介紹了中國(guó)的內(nèi)外政策,還專門(mén)對(duì)日本具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化企業(yè)、高科技設(shè)施等進(jìn)行詳細(xì)考察。
通過(guò)實(shí)地考察,鄧小平多次表達(dá)了希望加強(qiáng)同日本在經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的合作,學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),加快中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐的愿望。
這次訪問(wèn)受到日本社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。日本各大報(bào)刊均以頭版位置作了大量報(bào)道。
日本10個(gè)對(duì)華友好團(tuán)體為鄧小平訪日舉行歡迎酒會(huì),來(lái)自日本各地的各界人士2000多人出席。
日本內(nèi)閣21名成員中有14人出席了鄧小平舉行的答謝宴會(huì)。這次成功的訪問(wèn),不僅把中日兩國(guó)的友好關(guān)系推進(jìn)到新的階段,而且也為中國(guó)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和管理方法,加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,打開(kāi)了局面。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
乙:每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿乙:愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的
合:高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播!(音樂(lè))
甲:我是來(lái)自四一中隊(duì)的。
乙:我是來(lái)自四二中隊(duì)的。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目。
乙:主要內(nèi)容有:一、通過(guò)近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外,各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來(lái),希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。
甲:二、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過(guò)程中,保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后,預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。(音樂(lè))
乙:下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
甲:六年級(jí)(2)班李本明來(lái)稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂(lè))
乙:在我八歲那年的春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的.土里探出頭來(lái)了。
我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林,準(zhǔn)備挖筍,可是,我光看到竹子,沒(méi)有看到筍,小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)?;锇閭儐?wèn)我:“你怎么不找啊?”“這里沒(méi)有筍,怎么找啊?”小伙伴們又說(shuō):“那你說(shuō)錯(cuò)了!
這里的筍多著呢!但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上,不容易發(fā)現(xiàn),你要仔細(xì)看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來(lái)是這樣!
怪不得我找不到呢!” 于是,我便拿著小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對(duì),幾分鐘之后,不但一棵沒(méi)找著,到處凹凸不平,還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著:找不著就算了!
可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信心。這時(shí),我便打起精神找了起來(lái)。終于在一根筆直的竹子根下,發(fā)現(xiàn)了一棵類(lèi)似圓錐的東西,我走近一看,啊!是一棵竹筍!我急忙用手刨開(kāi)竹筍周?chē)闹袢~,一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!
我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍周?chē)耐?,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了!
就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!
甲:最后,為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目。
乙:六年級(jí)(2)班曾靜雯來(lái)稿。
甲:我是一名六年級(jí)學(xué)生,即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。今天,我有許多話想說(shuō),特別是這難忘的既長(zhǎng)又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛(ài)循循善誘,為我們打開(kāi)知識(shí)的窗戶。
是你們——母校的老師,告訴我們?cè)撛鯓幼x書(shū),怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書(shū)育人,把人類(lèi)文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們,讓我們從幼稚變得成熟,從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得:同學(xué)遇到難題時(shí),老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),是老師為我們調(diào)解。課上,老師細(xì)心的講解、引導(dǎo)|課后,又是我們最知心、最友好的大朋友。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,每天的任務(wù)雖然很重,但并不乏味,因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我們也必須努力,爭(zhēng)取做到最好,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
啊!難忘的母校!您給了我羽毛漸豐的翅膀,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后,無(wú)論我走到哪里,無(wú)論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題,我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我都會(huì)勇往直前,克服困難,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!
最后,祝愿母校永遠(yuǎn)年輕!充滿活力!
乙:同學(xué)們,以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容,感謝大家的收聽(tīng)!
甲:也感謝六年級(jí)(2)班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來(lái)稿!
乙:希望同學(xué)們積極投稿。
甲:本次節(jié)目到此結(jié)束。
合:謝謝大家!(音樂(lè))
英語(yǔ)廣播稿格式篇十四
各位親愛(ài)的顧客:
謝謝您來(lái)到xxx商店購(gòu)物,現(xiàn)在是晚上x(chóng)xx點(diǎn),我們將于xxx點(diǎn)關(guān)閉所有的營(yíng)業(yè)系統(tǒng),請(qǐng)配合我們的工作。
xxx商店全體員工祝您購(gòu)物愉快,并期待您的再次光臨,謝謝!
開(kāi)店:
各位親愛(ài)的顧客:
上午好,xxx店所有員工向致以真誠(chéng)的問(wèn)候。感謝您對(duì)xxx店的光臨及支持,我們會(huì)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換來(lái)您的滿意。祝您購(gòu)物愉快!
8:50。
在場(chǎng)的各位員工請(qǐng)注意,現(xiàn)在離開(kāi)店時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)商品營(yíng)業(yè)部所有員工在開(kāi)店前5分鐘將貨補(bǔ)齊,并把沒(méi)有用的紙箱及手推車(chē)推至賣(mài)場(chǎng)外,謝謝!(大學(xué)新生軍訓(xùn)新聞稿)。
8:55。
各位員工請(qǐng)注意,還有5分鐘就開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,請(qǐng)各就工作崗位,保持您的好心情,露出您的笑容,準(zhǔn)備迎接顧客,謝謝!
9:30(每隔一小時(shí)讀一遍)。
親愛(ài)的顧客,您好!xxx超市自開(kāi)業(yè)以來(lái),得到了社會(huì)各界的大力支持與廣大消費(fèi)者的厚愛(ài),在此,公司總經(jīng)理攜全體員工向每一位光顧本超市的消費(fèi)者表示歡迎和衷心的感謝。同時(shí)希望顧客在光臨本超市時(shí),對(duì)xxx超市的商品價(jià)格以及服務(wù)提出寶貴建議。如您的建議被本超市采納,公司總經(jīng)理將予以獎(jiǎng)勵(lì),希望廣大顧客踴躍參加我們這次尋求最佳建議獎(jiǎng)活動(dòng),謝謝!
10:00(每隔一小時(shí)播上遍)。
親愛(ài)的顧客,您好!xxx超市本著“xxx”的理念,并提供一萬(wàn)五千種各式商品供您選購(gòu),滿足您衣、食、住、行的各項(xiàng)需求,xxx超市是采用直接進(jìn)貨,去中間環(huán)節(jié),降低零售成本,并且制定最合理的價(jià)格,給您最誠(chéng)心、誠(chéng)實(shí)的服務(wù),只要您走進(jìn)xxx超市,樣樣都是您可以放心選購(gòu)的商品。在此,xxx超市祝您購(gòu)物愉快!同時(shí),為了您的利益,請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬后核對(duì)您的`賬單,若有差錯(cuò),請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)解決,隔日恕不輸辦理。謝謝!
(在人多時(shí)每隔半小時(shí)......)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
現(xiàn)在我們**商場(chǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心裝修,以嶄新的面貌正式開(kāi)業(yè)了!值此開(kāi)業(yè)之際,我代表商場(chǎng)的全體員工向前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們表示熱烈的歡迎,并向大力支持和熱心關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示忠心地感謝!
下面,我代表商場(chǎng)全體員工表示我們的決心:
1、絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,辦出有**特色的百貨商場(chǎng)。
2、解放思想,更新觀念,切實(shí)改變工作作風(fēng)。順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,牢牢把握商業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使我們的商場(chǎng)不斷發(fā)展、壯大,真正成為**人自己的購(gòu)物中心。
3、堅(jiān)持“信譽(yù)第一,顧客至上”的宗旨,增強(qiáng)全員的主人翁意識(shí),樹(shù)立“以商場(chǎng)為家”的思想,改善服務(wù)質(zhì)量,以真誠(chéng)地微笑、熱情地服務(wù)迎接每一位顧客,以貨真價(jià)實(shí)的商品、充足的貨源滿足不同層次人士的購(gòu)物需求。
4、我們要加強(qiáng)內(nèi)部管理工作,采取多種經(jīng)營(yíng)方式,把商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益搞上去,逐步實(shí)現(xiàn)工人自掙口糧的目標(biāo)。最后,我敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們一如既往地支持我們商場(chǎng)的工作,并對(duì)我們的工作予以監(jiān)督,多提寶貴意見(jiàn),使我們的工作更好地為大家服務(wù)。
英語(yǔ)廣播稿格式篇十五
老師們同學(xué)們:
上午好,我是六一1班xxx,歡迎大家收聽(tīng)xx廣播,今天為大家分享一篇文章《把握光陰讓青春無(wú)悔》。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。,回首過(guò)去,有的同學(xué)把握住時(shí)間,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí),更為自己將來(lái)的夢(mèng)想積蓄了力量。因?yàn)樗谩笆⒛瓴辉賮?lái),一日難再晨”。而有的同學(xué)卻仗著自己有的是時(shí)間,有的是精力,揮霍光陰歲月,他沒(méi)有理想,最后也只能落得兩手空空?!扒啻阂资牛耆A易老”。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。努力學(xué)習(xí)努力拼搏,當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),才可以無(wú)悔地面對(duì)自己。
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久,無(wú)悔的青春回憶。
同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。祝福所有的同學(xué),能及時(shí)地把握大好時(shí)光,讓自己的未來(lái)精彩紛呈。
20**的腳步聲正漸漸遠(yuǎn)去,20**早已到來(lái),讓我們帶著希望出發(fā),走進(jìn)新年走向美好的未來(lái)。
下周初一的同學(xué)們也即將迎來(lái)期末考試,希望同學(xué)們抓住這一周多的時(shí)間復(fù)習(xí),取得好成績(jī)。
英語(yǔ)廣播稿格式篇十六
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。
三、音樂(lè)。一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的廣播節(jié)目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè)。這一點(diǎn)是的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?tīng)、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的沒(méi)有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
【甲】:老師們,同學(xué)們,大家好。興中之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
【乙】:歡迎你的收聽(tīng)。
【甲】:我是黃xx。
【乙】:我是劉xx。
【甲】:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
【乙】:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
【甲】:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
【乙】:團(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。
【甲】:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
【乙】:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“興中之聲”的激情。
【甲】:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
【乙】:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
【甲】:中秋節(jié)的思念,在xx中學(xué)里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
【乙】:中秋節(jié)的'團(tuán)圓,在xx中學(xué)里把濃濃情意展現(xiàn)。
【甲】:興中的希望,在我們的心房。
【乙】:興中的掘起,是我們的理想。
【甲】:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
【乙】:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)趚x中學(xué)學(xué)習(xí)的愉快。
【甲】:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福興中學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
【乙】:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱xx中學(xué)明天會(huì)更好。
【甲】:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
【乙】:中秋佳節(jié),我們同唱。
【甲】:中秋佳節(jié),我們相互祝福。
【乙】:中秋佳節(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌。
【合】:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xx中學(xué)校園里放飛。
【插播音樂(lè)】。
英語(yǔ)廣播稿格式篇十七
4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一頁(yè)紙
1. 簡(jiǎn)潔性,口語(yǔ)化,能朗朗上口。
廣播類(lèi)稿件,是供人聽(tīng)的,聽(tīng)一遍就能知道文章的主題。語(yǔ)言上可以來(lái)一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,也不妨活用一點(diǎn)名言警句。如:
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。
我們要路段維護(hù)人員說(shuō)的,也許你沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡;也許你沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的,廣播是給人所的??雌饋?lái)順眼的`文章,聽(tīng)起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽(tīng)覺(jué)的媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽(tīng)性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽(tīng)起來(lái)省力。因此,寫(xiě)稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二,采寫(xiě)要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請(qǐng)聽(tīng)眾收聽(tīng),增強(qiáng)吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問(wèn)等。
《致大會(huì) 》
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
《因?yàn)橛心?》
賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心?,初冬的?yáng)光撮成煦暖;
因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕;
因?yàn)橛心?,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義。
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