思政第一課心得體會(huì)多篇(專(zhuān)業(yè)13篇)

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思政第一課心得體會(huì)多篇(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-19 17:06:13     小編:紙韻

心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和質(zhì)感,通過(guò)豐富的詞匯和表達(dá)方式來(lái)提升文章的品質(zhì)。這些心得體會(huì)范文展示了作者的真實(shí)感悟和心路歷程,或許能夠引發(fā)你對(duì)自己的思考和反思。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇一

思政課是大學(xué)生活中的一門(mén)重要課程,它不僅僅是一門(mén)純理論的學(xué)科,更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好社會(huì)公民意識(shí)的重要途徑。在這節(jié)課上,我深受啟發(fā),讓我產(chǎn)生了對(duì)生活、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的更深層次思考和認(rèn)識(shí)。下面,我將分享我對(duì)思政第一課的一些心得體會(huì)。

第二段:課程內(nèi)容的理解。

在初次接觸思政第一課時(shí),我明白了作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和較高的道德要求。我認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生,我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng),同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)的變革和發(fā)展。這堂課讓我認(rèn)識(shí)到,在大學(xué)階段我們需要通過(guò)這門(mén)課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守,為將來(lái)成為合格的社會(huì)公民打下基礎(chǔ)。

第三段:個(gè)人感悟和收獲。

思政第一課讓我深刻了解到,大學(xué)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過(guò)這堂課,我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的目標(biāo)不僅是獲取高學(xué)歷,更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng),培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,使自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。思政課教會(huì)了我如何解決真實(shí)生活中的困惑和問(wèn)題,如何關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如何積極參與社會(huì)實(shí)踐,以及如何養(yǎng)成批判性思維。

第四段:課程啟示。

思政第一課讓我明白了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的真正目的,那就是要明確自己的人生目標(biāo),發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。這堂課告訴我們不僅要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷,還要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:總結(jié)。

思政第一課是大學(xué)中一門(mén)重要的課程,它教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題,如何正確處理人際關(guān)系,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。通過(guò)這堂課,我明白了大學(xué)生活的真正意義,也找到了堅(jiān)定的前行方向。這門(mén)課程將伴隨著我們的大學(xué)生活,引導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng),培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和道德修養(yǎng),成為未來(lái)有擔(dān)當(dāng)、有作為的社會(huì)精英。

以上是關(guān)于“思政第一課心得體會(huì)博客”的連貫的五段式的文章,從引入,到課程內(nèi)容的理解,再到個(gè)人感悟和收獲,接著是課程啟示,最后進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu),文章更加有條理,內(nèi)容也更加豐富。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇二

九月金秋時(shí)節(jié)的到來(lái),意味著愉快的暑假結(jié)束,一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)來(lái)啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校,然后開(kāi)始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。

每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來(lái)不同的震撼,今年的思政第一課也是如此,今年的思政第一課的主題是_。看完思政第一課,我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡,成為一個(gè)為社會(huì)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

在思想上,積極向上,經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺(jué)悟,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué),不懈努力,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的,因此,在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí),要抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí),提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。

在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活,保持樂(lè)觀向上的心情。勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。懂得孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩。

作為一名學(xué)生,要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,獲取更多的知識(shí),提高個(gè)人修養(yǎng)和能力,用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難,用自己分析處理問(wèn)題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇三

作為一名普通的高中思政課教師,一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的,應(yīng)該與時(shí)代同呼吸,與社會(huì)共命運(yùn),與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座,不僅有感慨萬(wàn)千,更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。

思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂?就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。

為何培根鑄魂?為群眾謀幸福,為民族謀復(fù)興。

如何培根鑄魂?要放在五千年歷史進(jìn)程中,放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中,放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中,去尋找那臨危不懼的膽略,堅(jiān)韌不屈的品格,守望相助的美德,顧全大局的自覺(jué),去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神,讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。

洪水本不是教材,疫情也不會(huì)感慨,否則,每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人,思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到,搜集到,整理到,篩選到各種正能量的案例,并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹(shù)立信心,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系,深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用,國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力,人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。

使命在肩,責(zé)無(wú)旁貸!

思政第一課心得體會(huì)多篇篇四

思想政治理論課是大學(xué)教育中的一門(mén)重要課程,旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學(xué)生,我們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)就參加了第一次思政課,該課程的主題是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。這是一個(gè)引領(lǐng)我們正確的道德觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要主題,也是我們成長(zhǎng)為棟梁之才的關(guān)鍵。

第二段:對(duì)核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)。

核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體表達(dá)和落實(shí)。通過(guò)思政第一課,我對(duì)核心價(jià)值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人層面的價(jià)值追求,如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會(huì),人們過(guò)于追求物質(zhì)利益,而忽視了道德的追求。核心價(jià)值觀的提出,讓我認(rèn)識(shí)到道德觀念和精神追求在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>

通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)人的影響是全面的。不僅在日常生活中,比如如何與人相處、如何處理人際關(guān)系等方面,核心價(jià)值觀都會(huì)指導(dǎo)我們的行為;在學(xué)習(xí)和工作中,核心價(jià)值觀也會(huì)激發(fā)我們追求卓越、扎實(shí)有力的動(dòng)力;在大環(huán)境中,核心價(jià)值觀更是我們凝聚政治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的紐帶。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)核心價(jià)值觀有了更深入的理解,也讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的角色和責(zé)任。

第四段:思政課對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

大學(xué)生時(shí)代是我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要時(shí)期,也是我們樹(shù)立正確價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。因此,思政課對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們可以激發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的追求和意識(shí),在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹(shù)立正確的業(yè)務(wù)觀念,從而更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí),思政課還可以引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,更好地面對(duì)人生的挫折和困境,為自己的未來(lái)做出正確的規(guī)劃。

思政第一課是大學(xué)生人生道路上的第一堂重要課程,更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀的重要紐帶。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們能夠更好地樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀,做出符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為。思政課還能夠引導(dǎo)我們正確的面對(duì)困境和挫折,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。綜上所述,思政第一課是我們大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展道路上的重要一課,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),使其成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要指南。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇五

作為一名大學(xué)新生,我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中,老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國(guó)家和社會(huì)的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中,我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分,他們?cè)诤艽蟪潭壬蠜Q定了我們的教育和未來(lái)成長(zhǎng)方向。以下是我的心得體會(huì)。

第一段:思政課為我們開(kāi)拓了眼界。

我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過(guò)程中告訴我們,要像大海一樣開(kāi)放,如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對(duì)學(xué)生們的關(guān)心,強(qiáng)調(diào)了開(kāi)放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白,只有開(kāi)放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步,不斷超越自己,讓我們的思想更加靈活開(kāi)放。

第二段:思政課啟迪我們的人生觀。

思政課也啟發(fā)了我們對(duì)于人生的觀念。人生的價(jià)值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流,人生需要有敢于追夢(mèng)和挑戰(zhàn)大海的冒險(xiǎn)精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛(ài)生活,積極進(jìn)取,讓人生更加精彩。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們才了解到,做人最重要的是不負(fù)人間,不負(fù)時(shí)代。

第三段:思政課培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。

思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。先愛(ài)國(guó),再愛(ài)家,再愛(ài)自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過(guò)思政教育的熏陶,我們的民族感情不斷升溫,思想更加堅(jiān)定、積極向上。

第四段:思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則。

思想政治課不僅傳達(dá)了每一個(gè)學(xué)科的知識(shí),也對(duì)我們未來(lái)的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)合格的公民,要有道德品質(zhì),講文明,守底線,又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過(guò)程中我們知道了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,合法維權(quán)意識(shí),反腐倡廉精神等。

第五段:思政課的意義。

總的來(lái)說(shuō),思政教育對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地,結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人才,積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會(huì)不僅能夠讓我們對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí),還能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的發(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人,什么是做事,什么是生活,也讓我們認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)??梢哉f(shuō),在思政課的良幣普及下,我們的思想得以深化,心靈得以升華,人格得以塑造,塑造自己更好的明天。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇六

“人民有信仰,國(guó)家有力量?!苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出,讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó),讓我知道了我們是如此安全、幸福。

在民國(guó)時(shí)期,由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍,在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中,開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播,越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?,去喚醒民眾覺(jué)醒。

1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,從此中國(guó)革命有了主心骨,有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng),最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

今年我們迎來(lái)了建黨一百周年,我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上,國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng),為自己是一名中國(guó)人而驕傲。

從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白,中國(guó)發(fā)展這么快,靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出,甚至是流血犧牲。你看,鄧稼先、彭士祿等科技巨星,隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn),為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。

回看過(guò)去,我們?cè)?jīng)飽受苦難;展望未來(lái),我們也有著無(wú)限的光明。你看,1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì),我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽,連復(fù)賽都進(jìn)不了;而今年的東京奧運(yùn)會(huì),我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì),獲得了38枚金牌,32枚銀牌,18枚銅牌,金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們,國(guó)家興則體育興,其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。

觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心中波濤澎湃,豪情滿懷。為此,我也暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),不懈奮斗,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

最后,我想說(shuō)一句:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”

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思政第一課心得體會(huì)多篇篇七

思政課是大學(xué)生涯中一門(mén)重要的課程,因?yàn)樗粌H關(guān)乎我們的學(xué)業(yè)發(fā)展,更關(guān)乎我們的思想素養(yǎng)和人生追求。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜思政第一課這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì),將其內(nèi)化為自己的價(jià)值觀。

第二段:引導(dǎo)改變。

在思政第一課上,老師啟示我們要從自身做起,改變一些不良的習(xí)慣和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課,我發(fā)現(xiàn)自己存在著過(guò)多關(guān)注私利、缺乏社會(huì)責(zé)任感等問(wèn)題。于是,我努力改變自己,摒棄狹隘的個(gè)人主義,培養(yǎng)健康的公共意識(shí)。

第三段:培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

思政第一課中,老師向我們講述了很多具有社會(huì)責(zé)任感的人物事跡,如雷鋒和白求恩等。通過(guò)這些故事,我深深感受到作為一個(gè)大學(xué)生,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感是多么重要。我開(kāi)始積極參與志愿活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并思考如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。

第四段:審視自我。

思政第一課使我反思了自己的行為和思想,通過(guò)學(xué)習(xí)給我提供了一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始深入思考自己的行為是否符合社會(huì)道德準(zhǔn)則,同時(shí)也開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式是否合理。通過(guò)這種反思,我學(xué)會(huì)了更好地調(diào)整自己,并努力成為一個(gè)更好的人。

第五段:實(shí)踐和成長(zhǎng)。

思政第一課還鼓勵(lì)我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始嘗試將思政課中的觀點(diǎn)與我所學(xué)的其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,以開(kāi)拓自己的思維,拓寬我的眼界。在實(shí)際生活中,我也努力將思政課中的理念付諸于實(shí)踐,參與到社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)中,讓自己的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步相互促進(jìn)。

總結(jié):

思政第一課的學(xué)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們將會(huì)逐漸擁有較高的思想素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,以積極的態(tài)度參與到社會(huì)建設(shè)中去。希望每位學(xué)生都能夠充分認(rèn)識(shí)到思政課學(xué)習(xí)的重要性,珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在思考與行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇八

作為一名初中生,在開(kāi)始新的學(xué)年之際,我們參加了思想政治課的第一節(jié)課。這節(jié)課圍繞著“學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有價(jià)值的人”這一個(gè)主題展開(kāi)了討論和探究。在這節(jié)課中,我們學(xué)到了許多有關(guān)于做人的指導(dǎo)思想,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了做人的重要性。以下是我對(duì)這節(jié)課的心得體會(huì),望能帶給您一些啟示和感悟。

第一段:認(rèn)識(shí)做人的價(jià)值。

在課堂上,老師讓我們反思自己鏟除心靈污點(diǎn)的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到做人的價(jià)值,并明確了我可以在未來(lái)做什么來(lái)成為一個(gè)有價(jià)值的人。我明白了做一個(gè)有價(jià)值的人不僅僅是面貌端正,更重要的是品德高尚、做事有責(zé)任感、熱愛(ài)生活,有百折不撓的勇氣與決心。

第二段:了解做人的重要性。

當(dāng)我們討論做人的重要性時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它比我們通常所想的要復(fù)雜。做人不僅僅是遵守社會(huì)規(guī)則和道德準(zhǔn)則,更是要時(shí)刻考慮自己行為的影響。在我們的人生中,做人的能力和品質(zhì)是我們最珍貴的財(cái)富。我們需要通過(guò)學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟這個(gè)理念,進(jìn)而為未來(lái)起到很好的指導(dǎo)和幫助。

第三段:增強(qiáng)做人的實(shí)踐能力。

在課堂中,老師引導(dǎo)我們從日常生活中尋找例子,認(rèn)識(shí)到做人的復(fù)雜性。這讓我感到很受啟發(fā),使我能將思想落實(shí)到實(shí)際生活中。我們應(yīng)該通過(guò)努力和實(shí)踐,不斷提高自己做人的能力,使自己成為一個(gè)真正有用的人。同時(shí),我們需要注重道德和品德的培養(yǎng),學(xué)習(xí)如何更加自信和積極地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

第四段:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在課堂上,老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在做人中的重要性。他說(shuō):“如果我們能夠團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、給予支持,努力探究做人,就可以取得較大的進(jìn)步?!边@讓我懷疑我以前的想法,我們并不是孤立的個(gè)體,而是彼此聯(lián)系的成員。所以,我們必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性,實(shí)現(xiàn)我們自己與集體的共同目標(biāo),就能不斷提高自己的實(shí)踐能力。

第五段:總結(jié)。

總之,在這節(jié)思想政治課上,我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名初中生,要做一個(gè)有價(jià)值的人是多么的重要。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到做人的價(jià)值,加強(qiáng)做人的實(shí)踐能力,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們將會(huì)在這個(gè)過(guò)程中迎接到許多的挑戰(zhàn)和困難,但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,付出努力,我們一定能夠成為帶領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇九

阜陽(yáng)市市中心學(xué)校決定每個(gè)周五中午加一節(jié)思政課,讓學(xué)生更好地了解社會(huì)道德、政治、文化、科技等方面的知識(shí),提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時(shí)候,我感覺(jué)自己受益匪淺,特在此擬寫(xiě)一篇關(guān)于“阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)”的文章。

一、思政課教育意義。

思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識(shí)教育,以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),使得學(xué)生們更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的潮流和規(guī)律,有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,提高為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的能力。

二、思政課的重要性。

思政課是全方位教育的組成部分,重要性不言而喻。在當(dāng)今社會(huì),人們從不同的方面接觸到知識(shí),而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過(guò)思政課的教育,我們才能夠建立正確的價(jià)值觀和觀念,在日漸激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

三、思政課教學(xué)安排。

思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實(shí)效性,作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng),其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識(shí)教育作用,同時(shí)更要從思想認(rèn)識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考,使學(xué)生形成積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭(zhēng)精神的人生態(tài)度,從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。

四、思政課學(xué)習(xí)方法。

思政課雖然內(nèi)容廣泛,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上,我們需要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,閱讀有關(guān)資料,并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。此外,可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而進(jìn)行分析討論,這有助于增強(qiáng)我們的思考能力和判斷力,同時(shí)也會(huì)提高我們的口頭表達(dá)和寫(xiě)作能力。

五、思政課的受益。

參加思政課有很多受益,比如它可以提高我們的綜合素質(zhì),幫助我們構(gòu)建實(shí)際生活與理論教育相結(jié)合的觀念和認(rèn)識(shí)體系,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更是可以增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí),找到自己成長(zhǎng)的方向和途徑,同時(shí)也有助于將來(lái)更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。

總之,阜陽(yáng)市市中心學(xué)校開(kāi)展的思政課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次絕好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),能夠更好地了解人類(lèi)社會(huì)與個(gè)人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識(shí),獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì),獲得以往不曾得到的人生感悟和財(cái)富。我相信,這門(mén)課程會(huì)讓我們的思維更開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更廣博、人格更健全、心靈更充實(shí),更成為身心康健的合格公民。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇十

在大學(xué)的第一節(jié)思政課上,老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期所學(xué)過(guò)的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件,一起思考了這些事件對(duì)我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義,那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性,也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。

第二段:對(duì)比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。

在高中時(shí)期,我們學(xué)習(xí)歷史時(shí),往往只是為了應(yīng)付考試,從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中,歷史依然是必修課程,但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里,我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件,而是真正了解歷史,也更深刻地感受到了歷史對(duì)于人類(lèi)文明的發(fā)展及對(duì)未來(lái)的影響。因此,在能夠真正了解歷史的情況下,學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。

第三段:從歷史中學(xué)習(xí)提高人類(lèi)文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。

歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對(duì)于人類(lèi)文明的理解及其素養(yǎng),從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們了解到歷史并不是一幅虛無(wú)的畫(huà)面,而是與我們密切相關(guān)的歷史事件,這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對(duì)于社會(huì)體系有更全面的理解,為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。

第四段:,不斷更新思想觀念,才能跟上時(shí)代的步伐。

如今的時(shí)代正在快速變化,我們必須認(rèn)識(shí)到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識(shí)來(lái)迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題,也會(huì)對(duì)我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。

第五段:結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考,對(duì)思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。

在這節(jié)思政課上,我意識(shí)到歷史教育對(duì)于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明及其價(jià)值觀的發(fā)展,而且能夠增強(qiáng)社會(huì)觀察力和分析能力。然而,僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中并不能解決所有問(wèn)題。只有在深入思考和反思的過(guò)程中,才能真正體會(huì)到歷史對(duì)于我們的積極意義。因此,我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中,更多地借鑒歷史知識(shí),提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇十一

在人生的旅途中,思想政治教育是每個(gè)人都無(wú)法避免的課程。近日,我參加了豫教思政第一課,深受啟發(fā)。這節(jié)思政課不僅在知識(shí)上進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,更重要的是,它為我們搭建了一個(gè)探索真理、尋求智慧的平臺(tái)。通過(guò)這次課程,我的思想得到了進(jìn)一步的升華,領(lǐng)悟到了許多深刻的道理。

第二段:課程內(nèi)容的闡述。

豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對(duì)我們的思想進(jìn)行了開(kāi)闊和深入的引導(dǎo)。課程首先介紹了人生的意義,強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動(dòng)性和社會(huì)關(guān)系對(duì)于人生價(jià)值的決定作用。然后,課程引用了大量哲學(xué)名言和故事,介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到人生的真正價(jià)值在于追求高尚的目標(biāo),在于塑造自己的人格,而不僅僅是滿足個(gè)人欲望。同時(shí),我也意識(shí)到,幸福并不是一味地追求物質(zhì)享受,更要培養(yǎng)良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。

第三段:課程啟示的總結(jié)。

通過(guò)豫教思政第一課,我受益匪淺。首先,我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利,而是要有自己的目標(biāo)和價(jià)值追求,要勇于追尋自己內(nèi)心的真實(shí)想法。其次,我認(rèn)識(shí)到幸福不僅僅是物質(zhì)上的富足,更重要的是內(nèi)心的滿足和與他人的良好關(guān)系。再者,我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,明白了時(shí)間是有限的,所以要不斷地努力和積累,讓自己不斷進(jìn)步??偟膩?lái)說(shuō),這節(jié)課讓我明白了人生的真正價(jià)值,并指引我如何追求幸福與成功。

第四段:個(gè)人的感悟與啟發(fā)。

此次豫教思政第一課使我深刻體會(huì)到,人生的意義在于對(duì)自我和他人的追求,而不僅僅是追求個(gè)人利益。我們要努力成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,積極參與社會(huì)活動(dòng),為他人的幸福和共同利益做出貢獻(xiàn)。同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩,感恩生命的每一個(gè)瞬間,感恩他人的幫助和關(guān)愛(ài)。這樣,我們才能真正體會(huì)到生活的美好,并在追求自己幸福的同時(shí),為他人的幸福留下美好的痕跡。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

通過(guò)豫教思政第一課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到人生本身就是一門(mén)藝術(shù),而我們每個(gè)人都是自己生活的畫(huà)家。只有通過(guò)自我修煉和內(nèi)心的升華,我們才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)美和諧的生活之畫(huà)。我會(huì)牢記這次課所傳遞的深刻道理,以激勵(lì)自己不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修煉,我們一定能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最美麗的畫(huà)卷。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇十二

2021年3月6日,我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”,這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中,我受到了深深的啟發(fā)和教育,讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會(huì)。

第二段:個(gè)人價(jià)值觀的深刻感悟。

“臨平思政第一課”讓我重新審視了個(gè)人價(jià)值觀這一概念。在課程中,老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事,通過(guò)這個(gè)故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值觀是多么重要。原來(lái)一個(gè)人的每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定都離不開(kāi)自己的價(jià)值觀。而且這個(gè)價(jià)值觀往往來(lái)源于家庭、學(xué)校、社會(huì)等多種因素。因此,我們必須認(rèn)真思考我們所擁有的價(jià)值觀是否正確、是否有益于我們的成長(zhǎng)與發(fā)展。

第三段:個(gè)人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。

在“臨平思政第一課”中,有一個(gè)話題讓我深有感觸,那就是個(gè)人責(zé)任。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,無(wú)論是家庭還是社會(huì),每個(gè)人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是無(wú)法避免和推卸的,我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。在這方面,我深刻地認(rèn)識(shí)到只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能夠培養(yǎng)出一種良好的價(jià)值觀和正確的人生觀。

第四段:社會(huì)公德的表達(dá)和踐行。

“臨平思政第一課”中,社會(huì)公德是一個(gè)常被強(qiáng)調(diào)的主題。當(dāng)今社會(huì),許多人更注重個(gè)人利益而忽略了對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。這種心態(tài)是十分危險(xiǎn)的,而我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。我想,只有這樣,我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

第五段:總結(jié)。

“臨平思政第一課”教會(huì)了我很多道理,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了很多問(wèn)題。在這節(jié)課中,我看見(jiàn)了前進(jìn)方向,我看到了自己的不足之處,也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)有信仰、有責(zé)任感、有明確的個(gè)人價(jià)值觀和具有社會(huì)公德心的人,我相信我一定會(huì)活出自己的人生價(jià)值,為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。

思政第一課心得體會(huì)多篇篇十三

作為一名大學(xué)新生,我對(duì)思政課的期待一直很高。直到阜陽(yáng)思政第一課的開(kāi)始,我才真正感受到這門(mén)課程的魅力。通過(guò)老師的講解和自己的思考,我深刻地理解到了思政課對(duì)于我們的重要性。下面,我將分享我的阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)。

第一段:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,思政課的概述。

思想政治理論課最基本的任務(wù)是用馬克思主義基本原理武裝學(xué)生的思想,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,思政課的教學(xué)也翻新了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,以探究問(wèn)題為重心,旨在開(kāi)啟同學(xué)們的思考,激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第二段:聚焦人文關(guān)懷,剖析人的尊嚴(yán)。

在任何時(shí)代,人的尊嚴(yán)都是核心,而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)伴隨著一種無(wú)知、飛躁和撕裂的局面。通過(guò)思政課的講解,我開(kāi)始思考:尊嚴(yán),不僅是作為一個(gè)個(gè)體的自我感受,更是社會(huì)生命的核心和關(guān)鍵。除了探究法律保護(hù)人的尊嚴(yán)的形式,思政課應(yīng)該是在回歸人的尊嚴(yán)的精神層面上去剖析、探索,以凝聚人文關(guān)懷,影響學(xué)生精神。

第三段:推崇社會(huì)責(zé)任,呼喚新時(shí)代精神。

在新時(shí)代,思想政治教育的任務(wù)更加重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在不同于以往的歷史時(shí)刻,所面臨的問(wèn)題也更為復(fù)雜。對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō),只有不斷拓展視野,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也要求產(chǎn)生一種新的精神,探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價(jià)值觀,從而進(jìn)一步擴(kuò)展生命的寬度和深度。

第四段:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維,開(kāi)啟個(gè)人成長(zhǎng)之路。

在這個(gè)時(shí)代,青年學(xué)子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來(lái)越多的人會(huì)選擇通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而思政課也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中更加自信、獨(dú)立地面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),思政教育也會(huì)提供更全面、更精準(zhǔn)、更貼合現(xiàn)代人成長(zhǎng)的方法與支持。

第五段:總結(jié)思考,展望未來(lái)。

通過(guò)阜陽(yáng)思政第一課的學(xué)習(xí),我對(duì)思政課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這么有意義的教育課程將對(duì)我們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀形成產(chǎn)生巨大影響,但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考,才能真正得到思政課的教授與貢獻(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)努力貫徹思政課的理念,堅(jiān)持不斷思考和反思自己的學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)發(fā)展,成為更好的自己。

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