讀后感是我們與作品之間的對(duì)話與交流，能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有條理的結(jié)構(gòu)和連貫的語(yǔ)言，從而更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和靈感，同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作，展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。讀后感是一種表達(dá)和交流的方式，通過(guò)它我們能夠更加深入地思考和理解書(shū)中的內(nèi)容，也能夠與他人進(jìn)行分享和交流，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄兴枷搿⒂懈形?、有情感的讀后感。
哈利波特讀后感初中篇一
想統(tǒng)治世界的伏地魔，殺了很多法力高強(qiáng)的巫師。當(dāng)他要?dú)⒐ㄌ匾患視r(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：他揮舞魔法棒向已是孤兒的哈利施咒語(yǔ)時(shí)，屋里閃過(guò)一道亮光，伏地魔便不知所蹤，而幼小的哈利頭上留了一道閃電似疤痕。傳說(shuō)只要被伏地魔施過(guò)咒語(yǔ)，必會(huì)死去。后來(lái)哈利被人接到他的姨父姨媽家。在姨父姨媽家，達(dá)力表哥“狗仗人勢(shì)”，時(shí)不時(shí)欺負(fù)他，而姨父姨媽也不喜歡他。哈利的生活慘不忍睹：他住在骯臟的倉(cāng)庫(kù)里，被惡心的老鼠撕咬;他穿著單薄的衣服，受盡寒冷;他在家里，每天都要做辛苦的家務(wù)。他從來(lái)沒(méi)有過(guò)生日，也從沒(méi)有體會(huì)過(guò)被愛(ài)著的感覺(jué)。
直到一天，一封神秘的來(lái)信讓哈利進(jìn)入最有名的魔法學(xué)?！舾裎制潓W(xué)校。哈利進(jìn)入以后，認(rèn)識(shí)了傻里傻氣的羅恩和機(jī)智聰明的赫敏。他們相處不久，經(jīng)歷了生死成為最好的伙伴。有一天，哈利發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的陰謀——伏地魔再次策劃統(tǒng)治世界的陰謀。他要先得到魔法石，來(lái)恢復(fù)自己的身軀。而魔法學(xué)院的奇洛教授把自己的靈魂出賣(mài)給了他，和他共用一個(gè)身軀，幫他得到魔法石。哈利、赫敏和羅恩要阻止這個(gè)陰謀，就要先得到魔法石。他們弄清楚了魔法石的位置，趁黑夜闖入活板門(mén)——哈利用笛聲催眠了一只成年怪物，羅恩舍棄自己贏得了棋盤(pán)，赫敏用聰明才智認(rèn)出生死藥。最后哈利一人來(lái)到了尋找魔法石的最后一關(guān)。他看見(jiàn)了奇洛教授，他們展開(kāi)了一次生死搏斗。不知怎么，只要奇洛哪里碰到哈利，哪里的皮膚便會(huì)腐爛。最后哈利贏了，但暈倒了，被校長(zhǎng)鄧布利多送到醫(yī)院。哈利問(wèn)校長(zhǎng)自己為什么會(huì)勝利，校長(zhǎng)說(shuō)：“你母親是為了救你而死的。如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是——愛(ài)。他沒(méi)有意識(shí)到，像你母親對(duì)你那樣強(qiáng)烈的愛(ài)，是會(huì)在你身上留下自己的印記的。不是傷疤，不是看得見(jiàn)的痕跡。被一個(gè)人這樣深深地愛(ài)過(guò)，盡管那個(gè)愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì)給我們留下一個(gè)永遠(yuǎn)的護(hù)身符。它就藏在你的皮膚里。正是由于這個(gè)原因，奇洛不能碰你。奇洛內(nèi)心充滿(mǎn)仇恨、貪婪和野心，把靈魂出賣(mài)給了伏地魔，他碰了一個(gè)身上標(biāo)有這么美好印記的人，是會(huì)感到痛苦難忍的?！?/p>
輕輕合上書(shū)，鄧布利多校長(zhǎng)的這句話一直在我腦海中回響。母愛(ài)的力量竟如此的偉大，讓人感到無(wú)比震撼。
哈利波特讀后感初中篇二
暑假，我看了五本《哈利波特》。這套書(shū)很吸引我，我就像被哈利波特施了魔法似的，每天都想要看。
《哈利波特》的作者是jk羅琳。她在24歲那年，在前往倫敦的火車(chē)上萌生了要想創(chuàng)作哈利波特的念頭。之后的十年里，她創(chuàng)作了7本哈利波特，每本都暢銷(xiāo)全世界。
哈利波特是一個(gè)不同尋常的男孩。他戴著一副黑框圓眼鏡，眼鏡下藏著一雙明亮的大眼睛，看上去就是一個(gè)聰明的男孩。他總是蓬頭亂發(fā)，在劉海下面有一條閃電形的傷疤，這是他在抗擊伏地魔時(shí)留下的痕跡。他在霍格爾茨魔法學(xué)校上學(xué)，在那里學(xué)到了很多魔法。哈利波特一念咒語(yǔ)，就能使東西消失，他會(huì)騎在飛天掃帚上打魁地奇球，他一穿上隱性衣，別人就看不到他了……哈利波特有兩個(gè)最好的朋友，笨笨但是很友善的羅恩和既好學(xué)又熱心的'赫敏。他們幫助哈利波特經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的事情，拿到了魔法石，闖入了蛇的密室，找到了他的教父小天狼星，贏得了火焰杯，一次次打敗了伏地魔。
看了這套書(shū)，我好羨慕哈利波特的魔法，我也好想像他那樣。如果我有魔法，哪里有水災(zāi)了，我就念咒語(yǔ)把水統(tǒng)統(tǒng)吸走，把它移到發(fā)生旱災(zāi)的地方去；我還會(huì)開(kāi)個(gè)魔法學(xué)校，讓所有人都學(xué)會(huì)魔法。但是，我知道，光有魔法是不夠的，還要有機(jī)智和勇敢。我要向哈利波特學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在碰到危險(xiǎn)困難的時(shí)候，不膽怯，動(dòng)腦筋想辦法，戰(zhàn)勝困難。
哈利波特讀后感初中篇三
讀了此書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。這套書(shū)講述了哈利和他的朋友與伏地魔斗爭(zhēng)，最終，哈利保護(hù)了整個(gè)魔法界的的故事。我更加服哈利了。
霍沃茨魔法學(xué)校是那么神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認(rèn)，這世界上沒(méi)有魔法學(xué)校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說(shuō)是他們會(huì)魔法，是魔法幫助了他們?不，不是。而是他們心中懷揣著夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)。
我道了，真正的魔法，不是魔杖一揮，默念“阿瓦達(dá)索命”“倒掛金鐘”或是“呼神護(hù)衛(wèi)”這些魔咒。真正的魔法指的是要心中懷揣夢(mèng)想，然后努力去實(shí)現(xiàn)，還少不了勇敢。像羅琳(j.k.)，《哈利波特》的作者。她曾作為單身母親，生活極度艱辛。但《哈利波特》給她帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)和財(cái)富。如今，她已是一個(gè)成功又幸福的女人了。
我愛(ài)哈利，有多種原因。有一段時(shí)間，不論干什么，我張口閉口都是哈利波特。甚至有幾天，我竟拿一根黑色的筷子當(dāng)做魔杖，嘴里還振振有詞。現(xiàn)在，我明白了，也清醒了。我只知道，哈利——永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
哈利波特讀后感初中篇四
《哈利·波特》一書(shū)中，塑造了一個(gè)奇幻的世界，有飛行走獸，有精魔，有惡魔，有巫師，有驚天的魔法，更塑造了一個(gè)男孩——哈利·波特的形象，騎著掃帚飛天，是他的歡樂(lè)，貓頭鷹豐富了這一切的生活。哈利·波特的朋友，幫他、支持他、和他玩，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，都有屬于他們的不足，犯下過(guò)錯(cuò)誤，而每個(gè)人物，就像我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照，搬到一個(gè)魔法國(guó)度中。
勇敢，是哈利·波特誕生起就真具有的品質(zhì)，盡管從一開(kāi)始，他可能顯得有些無(wú)知，魯莽，但他逐漸成長(zhǎng)，用自己魔法，擊退黑暗、擊敗恐懼，站在死亡的邊緣，用自己堅(jiān)定的信心去面對(duì)黑暗的勢(shì)力。在命運(yùn)不公平的給他這些的同時(shí)，也給予他一幫好伙伴，赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。哈利與他們共同面對(duì)困難，他們?yōu)槠淠芨冻鲆磺校ナ刈o(hù)魔法石等等，這跟他們都沒(méi)有很直接的關(guān)系，但他愿意，哪怕多次面對(duì)死亡，這樣友誼的注定，是任何也無(wú)法改變的。社會(huì)需要有人與人之間的友誼，也需要互相的幫助，在加拿大的車(chē)站，人們需要互相手握住手，按住車(chē)站兩邊的正負(fù)極，就可以傳遞電能，使車(chē)站內(nèi)，在嚴(yán)寒的冬天，吹出暖氣，人們感受到的不止是溫暖，更是人與人之間的關(guān)愛(ài)和信任，送達(dá)的不止是電流，更是一種友好的信念。哈利·波特他們也是一樣，合伙起來(lái)，手牽著手，面對(duì)困難，擊退黑暗，如加拿大車(chē)站的每一位市民一樣，互不認(rèn)識(shí)的陌生人之間，用自己手掌心所創(chuàng)造出來(lái)的溫暖來(lái)抵御冬天的冽風(fēng)酷寒。
更重要的是，哈利·波特?fù)碛斜貏俚男叛觯鎸?duì)困難，他從未低頭。從他擁有頭上那道疤痕開(kāi)始，他就注定放棄，便會(huì)消亡。堅(jiān)信自己終有一天可以擊敗殺死自己父母的人。他為這目標(biāo)，一直奮斗。他并未因?yàn)榉啬У膹?qiáng)大，而認(rèn)為自己一輩子也無(wú)法追趕上，而放棄。他從未認(rèn)為自己不行，若他從一開(kāi)始，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，就心退意，哪來(lái)后面的驚天之戰(zhàn)。
我們生活中，更要如他們一樣，認(rèn)為自己是行的，好的。人無(wú)完人，但若喪失對(duì)自己信心的人，定會(huì)使自己的缺點(diǎn)愈加放大;而堅(jiān)信者，才會(huì)在發(fā)現(xiàn)后，去完善，改正他們，讓自己成長(zhǎng)的更強(qiáng)大。我們的喬幫主，如果他在創(chuàng)業(yè)之初畏怕了iem，我們的電子產(chǎn)品，可能要倒退好幾年，而他，在自己的產(chǎn)品不完善時(shí)，受到人們的投訴時(shí)，沒(méi)有消極面對(duì)或任其不管，他用最大的努力，使產(chǎn)品做好做完美，也讓“蘋(píng)果”的名號(hào)響徹全球。哈利·波特和我們差不多的年紀(jì)，但他用自己的信仰、信心，與他的伙伴一起，承擔(dān)了這一切。
哈利波特讀后感初中篇五
小天狼星是詹姆?波特（哈利的父親）的好友，因?yàn)橐淮握`判入獄。阿茲卡班（巫師監(jiān)獄）的看守?cái)z魂怪?jǐn)z取犯人的歡樂(lè)與靈魂，但小天狼星為了替詹姆和莉莉（哈利的母親）報(bào)仇雪恨而一直咬牙堅(jiān)持。那種為了朋友不惜一切的決心令我感動(dòng)。而當(dāng)哈利陷入困境時(shí)，他不顧自己的安危，前去營(yíng)救，最終壯烈犧牲。
馬爾福是伏地魔手下的兒子，哈利的死敵。伏地魔復(fù)活后，以他的父母要挾馬爾福殺了鄧布利多。最終，馬爾福將鄧布利多逼至絕路，卻遲遲不忍下手。后來(lái)趕到的斯內(nèi)普聽(tīng)取鄧布利多“長(zhǎng)痛不如短痛”的命令殺了鄧布利多。馬爾福在策劃殺死鄧布利多時(shí)，一度感到無(wú)望，跑到廁所對(duì)幽靈桃金娘大聲哭訴自己的煩惱與糾結(jié)，他不想殺鄧布利多，卻又害怕自己的父母真的被殺害。他那不屑一顧、殺人不眨眼的外表之下，有著一顆柔軟的心。
小天狼星對(duì)詹姆的友誼，對(duì)哈利那慈父般的呵護(hù)；斯內(nèi)普對(duì)莉莉那堅(jiān)貞不渝、令人可嘆的愛(ài)；馬爾福對(duì)父母的敬愛(ài)，充滿(mǎn)了人性的光輝。這些所謂的反派人物感動(dòng)著我，也提醒著人們：邪惡與善良、魔鬼與天使也就一步之遙。
哈利波特讀后感初中篇六
事業(yè)，他也高興了一番，就繼續(xù)做自我百萬(wàn)富翁的夢(mèng)了，沉迷于夢(mèng)之中，最終一事無(wú)成。真可悲!
提到哈利波特想必大家都不陌生吧，關(guān)于他的電影就已經(jīng)好幾部了，故事講述了一個(gè)會(huì)魔法的小孩與敵人英勇戰(zhàn)斗的故事。放寒假了，爸爸又給我買(mǎi)了一本《哈利波特與魔法石》的書(shū)，我從頭到尾的讀了一遍，受到了很大的啟發(fā)，于是我把我的感受寫(xiě)了下來(lái)。
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也明白了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的.事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。他們一齊努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，最終搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。哈利·波特，他應(yīng)對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去應(yīng)對(duì)，征服它。
哈利波特讀后感初中篇七
最近我讀了一本書(shū)，叫《哈利波特與死亡圣器》。這本書(shū)的作者是j·k·羅琳，她一共寫(xiě)了七本哈利波特系列的書(shū)，這本死亡圣器是最終一部。我覺(jué)得從這本書(shū)中我學(xué)到了很多。
這本書(shū)主要是寫(xiě)哈利波特為了打敗伏地魔不惜被驅(qū)逐出校，而在外流浪。還好幾次被抓住，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦就出了魔杖制作人，明白了一個(gè)故事。就是死亡圣器的故事，死亡圣器由三個(gè)部分組成，分別是隱形衣，復(fù)活石和永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的魔杖（也稱(chēng)作死亡棒命運(yùn)棒和老魔杖），他們雖然是故事，可是在近年的歷史里確實(shí)有老魔杖的出現(xiàn)，而哈里卻正好有一件隱形衣。
所以哈利認(rèn)為鄧布利多是想讓他去收集死亡圣器來(lái)打敗伏地魔，哈里的同伴卻不這么認(rèn)為，他們堅(jiān)持要摧毀所有的魂器（伏地魔的靈魂依附），而不去收集那些可能是假的圣器，最終哈里妥協(xié)了，可是他并沒(méi)有放棄對(duì)圣器的尋找，最終，當(dāng)哈里回到學(xué)校尋找魂器時(shí)，受到了d·a（鄧布利多軍）的歡迎和幫忙，而伏地魔大軍的逼近使得哈里不得不加快尋找魂器的速度，當(dāng)他們找到魂器時(shí)，卻被攔住了，馬爾福（伏地魔的小手下，哈里的同學(xué)）用邪火封住了。
最終當(dāng)哈里逃出去時(shí)順便把馬爾福也救了出來(lái)，卻丟了圣器，但邪火能夠摧毀一切，這個(gè)魂器也被摧毀了，而最終一個(gè)魂器卻是被伏地魔保護(hù)起來(lái)的一條大蛇，當(dāng)學(xué)校快要被攻破時(shí)，哈里選擇了出去。因?yàn)檫@樣，伏地魔才會(huì)停止對(duì)學(xué)校的進(jìn)攻。最終，伏地魔的咒語(yǔ)擊中了哈里，可是哈里也是魂器的一部份，所以沒(méi)死。
當(dāng)哈利理清了事情的經(jīng)過(guò)，最終明白老魔杖的主人是他，所以他和伏地魔同時(shí)發(fā)出了咒語(yǔ)，哈里簡(jiǎn)便的打敗了伏地魔。因?yàn)槔夏д仁遣粫?huì)傷害主人的，最終哈里想讓老魔杖永遠(yuǎn)沒(méi)有主人，這樣就不會(huì)出現(xiàn)哪些想獲得老魔杖而企圖不軌的壞蛋。所以只要哈里自然死亡，不是死在別人的手里就能夠了。
從哈利波特系列叢書(shū)中我學(xué)到了勇敢的應(yīng)對(duì)事實(shí)，當(dāng)哈利波特眼睜睜的看著鄧布利多被殺死時(shí)，雖然很悲痛可是沒(méi)有耽誤正事。毅然決然的繼續(xù)尋找魂器。我還學(xué)到了堅(jiān)持不懈，哈里波特在尋找魂器是不但要四處走訪，還要時(shí)刻提防伏地魔的手下。我還學(xué)到了做事要做好就要有精心的準(zhǔn)備，哈利波特想要闖進(jìn)古靈閣（防守最堅(jiān)固的魔法銀行）時(shí)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的精心準(zhǔn)備和偵查，最終最終成功了。
一本好書(shū)，誰(shuí)不愛(ài)看呢！
哈利波特讀后感初中篇八
我最近迷上了《哈利·波特》，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門(mén)，就會(huì)一整天都看。
這本書(shū)不但帶給我快樂(lè)，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會(huì)做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒(méi)信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運(yùn)水。羅恩又恢復(fù)了自信，竟然贏了比賽。
這本書(shū)還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛(ài)很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱(chēng)是最偉大的巫師。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但也許，許多人有比他更強(qiáng)大的力量——愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的伏地魔注定是會(huì)失敗的。
有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級(jí)里預(yù)賽的時(shí)候，我認(rèn)為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認(rèn)為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會(huì)輸給王知。每天晚上我都要練習(xí)，覺(jué)得壓力很大，巴不得跟常老師說(shuō)一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢(shì)超過(guò)了王知，代表班級(jí)去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽?zhuān)舱J(rèn)為我講得更好，我激動(dòng)得心都飛了起來(lái)。
比賽前幾天，媽媽很認(rèn)真地教我每一句該用什么樣的語(yǔ)氣，我有幾次覺(jué)得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵(lì)我，爸爸還動(dòng)腦筋幫我處理配樂(lè)。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。王佾欣還寫(xiě)了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會(huì)贏！”望著她堅(jiān)定的眼神，我心中充滿(mǎn)了感激，我越來(lái)越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個(gè)，心里格外緊張。一步一步走上舞臺(tái)的臺(tái)階時(shí)，我的雙腿不住地在顫抖。來(lái)到話筒前，我看到臺(tái)下是黑壓壓的一片。當(dāng)音樂(lè)響起，我開(kāi)始講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因?yàn)槲抑?，在臺(tái)下的某個(gè)地方，有老師和同學(xué)在為我加油。最終我獲得了比賽的金獎(jiǎng)！
哈利波特讀后感初中篇九
《哈利波特》是我從初二開(kāi)始閱讀的科幻小說(shuō)，在今天讀完了整套書(shū)，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書(shū)讓我陷入沉思。
本書(shū)主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個(gè)魂器，并在霍格沃茨戰(zhàn)役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書(shū)中有兩個(gè)人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內(nèi)普西弗勒斯。
鄧布利多是本系列前六本書(shū)中霍格沃茨的校長(zhǎng)，給人的印象一直是慈愛(ài)、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據(jù)斯內(nèi)普的思想，他知道第七個(gè)魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會(huì)被消滅，決定想辦法殺了哈利?？吹竭@我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛(ài)的校長(zhǎng)要?dú)⒅鹘?，讓我難以意料，不過(guò)哈利身上中了不可饒恕咒時(shí)，無(wú)意間消滅了魂器，自己毫發(fā)無(wú)損，還遇到了鄧布利多，老校長(zhǎng)向哈利坦白，請(qǐng)求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來(lái)。
斯內(nèi)普就令人無(wú)法判斷是好是壞，從第一部開(kāi)頭對(duì)哈利一次次發(fā)難，又盡全力保護(hù)被念魔咒的哈利，讓人認(rèn)為他是好巫師，到第五步，斯內(nèi)普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關(guān)系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰(shuí)也不相信他了。來(lái)到本書(shū)，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時(shí)受傷，時(shí)日不多，便請(qǐng)斯內(nèi)普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達(dá)我的敬意。
這套書(shū)可以說(shuō)是一部好萊塢大片，七個(gè)魔法故事，看似個(gè)個(gè)獨(dú)立，實(shí)際有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。《哈利波特死亡圣器》，是本系列最后一本書(shū)，我很喜歡這套書(shū)。
哈利波特讀后感初中篇十
自從同學(xué)給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛(ài)上了這套書(shū)?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯?guó)女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我并不期待這套書(shū)能講述什么好故事，因?yàn)楹芏鄷?shū)在我的眼中并不生動(dòng)有趣，所以我沒(méi)抱很大希望?？墒钱?dāng)我看到有人被伏地魔所殺時(shí)，我不禁流下了眼淚；當(dāng)看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當(dāng)看到伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫(xiě)作班王老師說(shuō)的那樣——羅琳在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫(xiě)作，只有這樣才能寫(xiě)得好，吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，我從不期待、不喜歡這套書(shū)，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說(shuō)是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺(jué)真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書(shū)中的故事情節(jié)，說(shuō)到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說(shuō)到伏地魔的惡行，又感到無(wú)比氣憤。有朋友交流讀書(shū)心得的感覺(jué)真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺(jué)前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒(méi)事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽說(shuō)我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛(ài)上讀書(shū)；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過(guò)她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫(xiě)作需要真情實(shí)感，故事來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫(xiě)作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，這種感覺(jué)真好。
如今，讀書(shū)和寫(xiě)作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說(shuō)——讀《哈利。波特》的感覺(jué)真好！
哈利波特讀后感初中篇十一
第一次接觸哈利波特是通過(guò)電影，而不是書(shū)本。那是很小的時(shí)候，看完后就深深為哈利波特著迷。之后上了中學(xué)就開(kāi)始看哈利波特系列的書(shū)，哈利波特給我留下的印象至今不滅。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的看法，絕大部分同齡人也有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷！
《哈利波特》系列作品是女作家喬安妮·凱瑟琳·羅琳（j.krowling）用10年時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的，每出一本，都會(huì)在青少年界引起軒然大波，不計(jì)其數(shù)的人為之瘋狂。我也不例外，《哈利波特》為什么會(huì)吸引那么多人呢？看完后我便明白了一切。
書(shū)中哈利是個(gè)孤兒，在對(duì)抗伏地魔時(shí)，父母為了救他而亡，他是唯一一個(gè)逃脫伏地魔魔掌的人，這令魔法界十分震驚，然而他什么都不知道，在姨父家受盡欺凌，直到11歲那年，海格的到來(lái)，告訴他真相，從此開(kāi)始了他在霍格沃茨魔法學(xué)校6年的驚險(xiǎn)魔法學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始，哈利與羅恩一相識(shí)邊成為朋友，雖然與赫敏有矛盾，但在怪物出現(xiàn)時(shí)，依然奮不顧身去救她，最終確定了三個(gè)人的真摯感情，為后來(lái)每次的共同奮戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
在哈利、羅恩、赫敏身上，我看見(jiàn)我們自己，他們的愛(ài)憎分明；他們的幽默調(diào)皮；他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他們的真摯感情…….都是我們所追求的。我羨慕他們的生活，豐富多彩、真實(shí)動(dòng)人。
隨著《哈利波特》的一本本問(wèn)世，內(nèi)容不斷翻新，哈利從可愛(ài)單純的小男孩變成承受勇敢的英雄，而我也隨著哈利，不斷成長(zhǎng)成熟。當(dāng)代社會(huì)五彩斑斕卻又有點(diǎn)渾濁，是單純的我們慢慢失去了我們?cè)械臇|西。我慶幸自己曾讀過(guò)這些書(shū)，哈利的形象一直影響著我，使我不至于剛涉足世事便被這個(gè)社會(huì)磨掉最初的自我！
哈利波特這個(gè)英雄能夠永遠(yuǎn)活在人們心中！
哈利波特讀后感初中篇十二
從幼時(shí)起，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會(huì)使用魔法，那么我的生活該多有意思啊！比如上學(xué)快遲到的時(shí)候，使用一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移就可以來(lái)到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書(shū)——《哈利·波特與魔法石》。全書(shū)總共有七部，這是第一部，它是英國(guó)作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛(ài)。拿到這本厚厚的書(shū)，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人，其中有一個(gè)戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個(gè)高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁(yè)又一頁(yè)，簡(jiǎn)直越看越停不下來(lái)，仿佛這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫(huà)卷，里面充滿(mǎn)了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個(gè)勇敢、樂(lè)觀的孩子，面對(duì)各種各樣的困難從不退縮，他不但學(xué)到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進(jìn)入到恐怖的禁林時(shí)，他也沒(méi)有膽怯，而是出色的完成了任務(wù)，獲得了最終的勝利。
他與兩個(gè)好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱(chēng)贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭(zhēng)到底。赫敏這個(gè)女孩非常聰明好學(xué)，她博覽群書(shū)、過(guò)目不忘，對(duì)所有的魔法書(shū)籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個(gè)棋類(lèi)高手。包謂團(tuán)結(jié)就是力量，合作進(jìn)取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當(dāng)然不是平常人，而我通過(guò)閱讀全書(shū)收獲了三個(gè)重要的啟示：學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、包容。沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的，沒(méi)有積極面對(duì)困難、解決困難的毅力是不行的，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，比如課外輔導(dǎo)占用休息時(shí)間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類(lèi)的事情，一時(shí)灰心喪氣、怨天尤人，而書(shū)中的小主人公們面對(duì)的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎？成功永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，我要做這樣的人。
哈利波特讀后感初中篇十三
我讀了j.k.羅琳所著的《哈利·波特與密室》。使我受到感觸的人不僅有哈利，還有他的許多伙伴與老師，如赫敏·格蘭杰、金妮·韋斯萊和獵場(chǎng)看守海格等，他們?cè)啻螣嵝牡貛椭蛇^(guò)難關(guān)。
本書(shū)主要寫(xiě)了哈利在女貞路打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備返校時(shí)，家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：讓哈利不要返回霍格沃茨，否則會(huì)有災(zāi)難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車(chē)，但他和他的好朋友羅恩用一輛會(huì)飛的汽車(chē)堅(jiān)持飛到了霍格沃茨。但他的學(xué)校生活過(guò)得并不順利：新黑魔法防御術(shù)課老師裝腔作勢(shì)，令人作嘔;小男生科林“追星”式的跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福還是和他處處作對(duì)。
哈利在決斗俱樂(lè)部里無(wú)意發(fā)現(xiàn)自己是蛇佬腔。(可以和蛇對(duì)話的人，一般是黑巫師)這時(shí)，學(xué)校里傳出了噩耗：學(xué)生接二連三地變成石頭。大家都認(rèn)為是哈利干的。當(dāng)他終于通過(guò)一本魔法日記本知道了密室的秘密時(shí)，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進(jìn)入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德?tīng)?少年伏地魔)周旋。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認(rèn)為自己是兇手時(shí)毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時(shí)，湯姆·里德?tīng)柲米吡斯哪д龋掷潇o，臨危不亂，終于拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一起進(jìn)入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復(fù)雜的復(fù)方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽(tīng)線索。
而金妮在被湯姆·里德?tīng)柋浦闪嗽S多壞事后，仍然準(zhǔn)備誠(chéng)實(shí)地告訴哈利一切。哈利的堅(jiān)持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠(chéng)實(shí)。這些高尚的品質(zhì)與精神，一次又一次地幫助哈利度過(guò)難關(guān)，擊退伏地魔，保護(hù)霍格沃茨。
這整套書(shū)，不論是驚險(xiǎn)刺激的劇情，還是人物一波三折的心理活動(dòng)，又或是最后要告訴我們的道理，都讓我百看不厭，我成了永遠(yuǎn)的哈利迷!
哈利波特讀后感初中篇十四
最近，我”細(xì)細(xì)品嘗“了由英國(guó)的j。k。羅琳寫(xiě)的《哈利波特與魔法石》。感到又神秘又詫異。
這本神秘又詫異的書(shū)講了自打小哈利失去了最疼愛(ài)她的父母雙親，就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了像兇神惡煞一般的德思禮一家。在德思禮一家過(guò)的十年里，他飽受欺凌。而德思禮對(duì)待他們的”小達(dá)達(dá)“可和對(duì)待小哈利的方式可是有著天壤之別!”小達(dá)達(dá)“一次生日竟拿到了39份有德思禮這一對(duì)夫妻送的禮物，而小哈利的生日沒(méi)人在意。直到有一天，由貓頭鷹送出的一封信后，就掀起了一陣”信風(fēng)“，有一次竟收到了100來(lái)張。這些信讓小哈利到了一個(gè)叫”霍格沃茨“魔法學(xué)?！澜缟献詈玫哪Х▽W(xué)校!在學(xué)校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飛天掃帚和一些稀奇古怪的魔法書(shū)。在學(xué)校哈利最喜歡一種運(yùn)動(dòng)——魁地奇，一種由4個(gè)會(huì)飛的球，14個(gè)人和14把飛天掃帚玩的游戲。
最讓人感到不可思議的是——竟有一種雙面人!一個(gè)頭兩張臉!還有一種石頭——魔法石，可以讓人長(zhǎng)生不老!
魔法世界太不可思議，自己拿書(shū)探索吧!
哈利波特讀后感初中篇十五
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說(shuō)第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺(jué)得小季像哈利·波特?！贝蠹叶寂d致勃勃地說(shuō)著，絲毫沒(méi)注意到我的到來(lái)。我放下書(shū)包，對(duì)他們說(shuō)道：“安靜！現(xiàn)在是看書(shū)時(shí)間，不能講話！”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書(shū)津津有味地看起來(lái)。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來(lái)看這本書(shū)，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書(shū)的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺(jué)中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒(méi)有我的口令是不能開(kāi)始交的?？晌夷兀廊簧钕菰诠げㄌ氐哪Хㄊ澜?，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書(shū)的我，生氣地說(shuō)：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒(méi)交！”我這才抬起來(lái)頭來(lái)，急忙把書(shū)收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來(lái)到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ兀蠹蚁騽e人詢(xún)問(wèn)，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書(shū)，也對(duì)哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來(lái)?？催^(guò)的，沒(méi)看過(guò)的，都在談?wù)摗?/p>
直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
哈利波特讀后感初中篇十六
一個(gè)出生就不平凡的男孩，一出生頭上就有著閃電形的傷疤，在這個(gè)充滿(mǎn)了魔法的世界，《哈利波特》的故事，也就此展開(kāi)......
哈利自幼父母雙雙亡，但這也沒(méi)有阻擋他與魔法世界緊密的聯(lián)系。他從小就住在姨媽家。后來(lái)，哈利知道了自己是一位巫師后便前往了霍格沃斯去學(xué)習(xí)魔法。在這個(gè)神奇的魔法學(xué)還里擁有了兩個(gè)知心的朋友，赫敏和羅恩。也經(jīng)歷了對(duì)于他來(lái)說(shuō)前所未有的魔法體驗(yàn)，如：三校爭(zhēng)霸賽、魁地奇比賽。為了為自己的父母報(bào)仇，他經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，終于戰(zhàn)勝了伏地魔。
在這部書(shū)里，哈利波特的精神突出的十分明顯。哈利波特之所以戰(zhàn)勝伏地魔，是因?yàn)樗恼x與光明他的內(nèi)心戰(zhàn)勝了伏地魔的恐懼。j。k羅琳用一個(gè)個(gè)故事塑造了哈利波特的正義形象。哈利教會(huì)了我們朋友之間的愛(ài)，與勇氣。
你知道《哈利·波特》嗎？它是j。k。羅琳寫(xiě)的小說(shuō)。她生于1965年，是英國(guó)女作家；當(dāng)過(guò)短時(shí)間的教師和秘書(shū)。在她24歲那年，萌生了創(chuàng)作《哈利·波特》小說(shuō)念頭，通過(guò)這部小說(shuō)她改變了自己窮困的命運(yùn)，過(guò)上幸福的生活，和小說(shuō)主人公一樣。
《哈利·波特與火焰杯》主要講了哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校時(shí)；火焰杯里噴出的勇士名字將參與比賽。在比賽中每個(gè)人都要完成三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)都是不可能完成的。本來(lái)競(jìng)賽中只需要三個(gè)勇士；但火焰杯里竟然噴出了第四位勇士的名字哈利波特；原來(lái)整個(gè)競(jìng)賽竟然是一個(gè)天大的黑魔法陰謀，但是哈利波特在爭(zhēng)霸賽中克服了種種困難，不僅戰(zhàn)勝了對(duì)手，還戰(zhàn)勝了自我；終于奪得了冠軍；黑魔法陰謀落空了。
讀了這本書(shū)我懂得了人一生中會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，我們要不怕困難；要堅(jiān)持到底。
我最近讀了一本書(shū)叫《哈利·波特與魔法石》，它的作者是榮獲“安徒生文學(xué)獎(jiǎng)”的小k·羅琳。
其中，我最喜歡哈利·波特。他不僅勇敢還很聰明，機(jī)智地打敗了殺害爸爸的兇手，所以我非常喜歡他。
跟哈利·波特相比，我羞愧不已，平常我自己在家時(shí)都會(huì)害怕，簡(jiǎn)直是一個(gè)膽小鬼！而且遇到問(wèn)題也不會(huì)用自己的智慧解決，只會(huì)求助。讀了這本書(shū)我覺(jué)得我要向哈利·波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢，愛(ài)動(dòng)腦筋的人。
看完了這本書(shū)，我戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架上，可頭腦里還是會(huì)想著魔法學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
哈利波特讀后感初中篇十七
寒假期間，我讀了一套書(shū)——《哈利波特》。這套書(shū)是一個(gè)名為jk羅琳的英國(guó)女作家寫(xiě)的，全書(shū)共七本，分別為《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》。
這套書(shū)主要講述了：一個(gè)生來(lái)就與眾不同的男孩，哈利，自生下來(lái)起父母就都雙雙去世，從此被姨父母收養(yǎng)，過(guò)上了悲慘的生活。當(dāng)他認(rèn)為自己的一生已經(jīng)沒(méi)有樂(lè)趣時(shí)，“天使”降臨了——海格，霍格沃茨的門(mén)衛(wèi)，他告訴哈利說(shuō)他自己是一名巫師，哈利萬(wàn)分驚喜。從此，哈利便開(kāi)始了七年的魔法學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鎸?duì)著一個(gè)可怕的大魔頭——伏地魔！
看完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了很多東西。
第一：迎難而上、永不放棄。我之所以很喜歡看這套書(shū)，是因?yàn)橹魅斯兄环N永不服輸?shù)木瘛獎(jiǎng)偩毩?xí)騎飛天掃帚時(shí)經(jīng)常摔跤，但是卻堅(jiān)持下來(lái)了；練習(xí)“呼神護(hù)衛(wèi)”咒語(yǔ)時(shí)嘗試了很多遍都無(wú)法成功，經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了；被伏地魔糾纏了7年卻仍不放棄，不向壞人低頭。哈利的這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在生活中我們也應(yīng)該擁有這種品質(zhì)，堅(jiān)持不懈。
第二：善待朋友就是善待自己?？催^(guò)這套書(shū)的同學(xué)都知道，里面有一個(gè)“黃金三角”。沒(méi)錯(cuò)，這就是哈利、羅恩和赫敏，為什么叫他們“黃金三角”呢？是因?yàn)檫@三個(gè)人的友誼比天還高、比海還深。他們?nèi)耸谴虻狗啬У闹饕Τ?，沒(méi)有他們，就沒(méi)有魔法世界的“國(guó)泰民安”。哈利曾多次幫助過(guò)它的朋友——幫納威找到丟失的青蛙；幫金妮脫險(xiǎn)等。反之，被哈利幫助過(guò)的人也在最后的大決戰(zhàn)中賜予了哈利“力量”?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們也應(yīng)如此，多交朋友、多幫助朋友，這樣你的人脈就會(huì)變得很大，也會(huì)有很多樂(lè)于幫助你的人。
盡管這套書(shū)是個(gè)科幻小說(shuō)，不可信；但是里面的角色的種種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們讀完此書(shū)應(yīng)該去認(rèn)真反省一下自己——找到自己的不足，虛心改正；找到自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短?？傊?，《哈利波特》讓我受益匪淺。
哈利波特讀后感初中篇十八
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開(kāi)始。外國(guó)文學(xué)總能給我一種感覺(jué)，讓我從煩躁中平靜下來(lái)，全身心地投入到書(shū)中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個(gè)聰明，勇敢的男孩，小時(shí)候他的父母英勇?tīng)奚耍瑢⑺粼谝虌尲依?，從小就倍受欺?fù)，但這并沒(méi)有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個(gè)神秘的學(xué)校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開(kāi)啟了在神秘學(xué)校的冒險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之旅。
在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起《哈利波特》，但一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)，直至中學(xué)時(shí)期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機(jī)會(huì)、有時(shí)間去看。《哈利波特》并沒(méi)有運(yùn)用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實(shí)、真實(shí)的詞語(yǔ)去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實(shí)平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實(shí)在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長(zhǎng)鄧布利多。在書(shū)中，他的出場(chǎng)次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來(lái)安心，毫不畏懼的感覺(jué)。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書(shū)中的定位是霍格沃茨學(xué)校的校長(zhǎng)，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點(diǎn)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，鼻子有點(diǎn)歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺(jué)很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來(lái)越充實(shí)，形象生動(dòng)，他不僅是一位魔力高強(qiáng)，聰明勇敢，正直無(wú)私的校長(zhǎng)，還是一位有些小調(diào)皮，充滿(mǎn)童心，心胸寬廣的校長(zhǎng)。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開(kāi)始的互不相識(shí)，到后來(lái)的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭(zhēng)執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)對(duì)方，都在背后默默的支持著對(duì)方。
書(shū)中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過(guò)配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書(shū)里是一個(gè)神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關(guān)聯(lián)，將整個(gè)世界裝飾地更真實(shí)有趣。
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