通過(guò)總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文，供你參考和學(xué)習(xí)。"
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇一
同學(xué)們?cè)缟虾?。
舉個(gè)例子：大家假期去游玩時(shí)，看到美麗的景色，心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開(kāi)景區(qū)對(duì)植物和水土的保護(hù)，這叫“環(huán)?！薄Ｈ绻皡^(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時(shí)帶走，并按類收集，這叫“環(huán)?！薄?/p>
進(jìn)一步講，每天同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，看到整潔的校園，整潔的教室，這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開(kāi)一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開(kāi)前一晚做值日的同學(xué)，他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為，也叫“環(huán)保”。
在一個(gè)好的環(huán)境中，促進(jìn)了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障。比如：前段時(shí)間肆掠的“埃博拉”病毒，中世紀(jì)的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導(dǎo)致的疾病。人們意識(shí)到環(huán)境對(duì)人類的影響，在43年前的6月5日，1972年，全世界許多的國(guó)家參與制定了《人類環(huán)境宣言》，旨在讓人們重視環(huán)境的保護(hù)，關(guān)注環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。
每一年的6月5日，是“世界環(huán)境日”。每年國(guó)際上會(huì)定一個(gè)主題。號(hào)召全世界的人們開(kāi)展活動(dòng)，參與到到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。今年我們學(xué)校在這個(gè)主題活動(dòng)下，制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題。也將開(kāi)展一些活動(dòng)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)有：1)環(huán)保講座，指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2)全校學(xué)生或畫(huà)，或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?！饭适?，旨在觀察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學(xué)去判斷，去參與。
3)三年級(jí)為活動(dòng)設(shè)計(jì)會(huì)徽的活動(dòng);。
4)發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動(dòng)。
同時(shí)，老師也在此呼吁：保護(hù)環(huán)境從自己做起。一個(gè)隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會(huì)，放入正確的分類桶的行為;一個(gè)“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為;一個(gè)用餐文明，光盤(pán)行動(dòng)的行為;一個(gè)順手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭的行為，一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為，一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動(dòng)沒(méi)有時(shí)間的期限，我們學(xué)校已經(jīng)申請(qǐng)加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動(dòng)中。將我們的環(huán)?；顒?dòng)長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)關(guān)心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù)。這每天的堅(jiān)持，每件事的環(huán)保行為會(huì)讓我們身體更將康，心情更愉悅，我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松，更有效率。
老師們，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)你我他。
今天我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇二
同學(xué)們：又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇三
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是我們生活中不可缺少的資源，為我們提供了豐富的信息資源，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的主要平臺(tái)，但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，因此，對(duì)他們進(jìn)行安全常識(shí)教育是非常重要的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育，使廣大的學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，本文是本站小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全的國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全上網(wǎng)，做個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人》現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了，上網(wǎng)，不僅可以使用電腦實(shí)現(xiàn)，手機(jī)上網(wǎng)倍兒受同學(xué)們的喜愛(ài)，幾乎是人不離機(jī)，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩游戲??有錢(qián)的都在刷淘寶，沒(méi)錢(qián)的都在刷微博，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都要上網(wǎng)。那么，在上網(wǎng)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上網(wǎng)?主要從以下幾點(diǎn)做起：
1、保護(hù)好個(gè)人信息安全。
相信很多同學(xué)都喜歡玩微信，在微信上曬心情發(fā)照片，互相點(diǎn)評(píng)，玩得不亦樂(lè)乎。在5月份沈陽(yáng)一23歲女孩微信發(fā)照片被跟蹤，遭殺害后拋尸?，F(xiàn)在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)竊取信息的人則越來(lái)越多，如微博，微信，注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫(xiě)的個(gè)人信息都可能被泄露。所以，在上網(wǎng)過(guò)程中，特別是公共場(chǎng)所，一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。
2、甄別網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護(hù)自己。
在上網(wǎng)過(guò)程中，通?？吹揭黄玫奈恼禄蚓渥?，使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能，或是在q群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是網(wǎng)絡(luò)信息太多，令人眼花繚亂。有些假新聞比如說(shuō)看到很多同學(xué)分享廣東豬人的，廣州岑村ufo事件，類似于這類信息，是n年前的假新聞，近期在你朋友同學(xué)空間里還在分享轉(zhuǎn)發(fā)。
作為網(wǎng)民的我們，在面對(duì)紛繁網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí)，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒(méi)有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息?！端痉ā方忉屩姓f(shuō)到，誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴(yán)重，認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查，追究刑事責(zé)任。
3、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。
同學(xué)們，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)不到的知識(shí)，可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!注意保護(hù)好個(gè)人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做個(gè)文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《理性上網(wǎng)成就夢(mèng)想》。
上網(wǎng)是我們都有過(guò)的經(jīng)歷。那么同學(xué)們，你們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是，玩游戲和聊天;其次是看小說(shuō)、看電影，也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料。
但同學(xué)們，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓一個(gè)人的品行，及身心發(fā)展丟失許多。
一、失去誠(chéng)信。
這幾年，網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡全國(guó)，但沒(méi)有父母會(huì)鼓勵(lì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。所以，他們不會(huì)給孩子這樣一份支出款額。那么，這份錢(qián)從哪兒來(lái)?先是“省”，從口食里省，省吃儉用，擠出這份錢(qián)。繼而是“騙”，騙父母，騙親人，騙同學(xué)伙伴，甚至進(jìn)行搶劫，勒索，走向犯罪的道路。這樣的學(xué)生，當(dāng)他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí)，都懷揣著誠(chéng)實(shí)?？梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，就丟失了誠(chéng)信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。
網(wǎng)絡(luò)，給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間，一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里，傳統(tǒng)的正義正在消失，不斷升級(jí)的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的的虛幻化，也使不少青少年走上犯罪。
三、喪失志向。
在少年時(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想。每一個(gè)人都知道，知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀?？墒浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，使那么多的孩子荒廢了時(shí)光，喪失了志向。網(wǎng)絡(luò)，會(huì)磨滅少年的夢(mèng)想，也打碎了家人的希望。
四.危害健康。
電腦在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，它的危害也是非常大的。其中，輻射對(duì)身體的危害不容忽視，英國(guó)一項(xiàng)研究證實(shí)，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng)，會(huì)導(dǎo)致7～19種病癥，包括眼部疾病、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。
此外，網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國(guó)家信息安全，影響社會(huì)安定，也為公眾帶來(lái)巨大困擾。如果不從立法角度保護(hù)個(gè)人信息安全，一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)犯罪便會(huì)無(wú)孔不入地給人們帶來(lái)許多不利影響，導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露，跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟(jì)詐騙、造謠生事、人身攻擊攪和在一起，后果有多嚴(yán)重不言自明。
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“玩物喪志”。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!理性上網(wǎng)，努力學(xué)習(xí)，成就我們的夢(mèng)想，成就父母，老師的希望。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，很多學(xué)生喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、嚴(yán)重影響身心健康的地步，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。
有的學(xué)生熱衷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交友，殊不知，由于不知道對(duì)方的真實(shí)身份、對(duì)方的性格品德、甚至對(duì)方的性別，一些人由于交友不慎而使自己掉入對(duì)方設(shè)計(jì)的陷進(jìn)，失物失財(cái)、甚至喪失性命，這樣的的事例在全國(guó)各地屢屢發(fā)生。很多學(xué)生因網(wǎng)上交友不慎而離家出走去投奔網(wǎng)友，給平靜的學(xué)校、家庭帶來(lái)了巨大的波瀾，嚴(yán)重破壞家庭的安寧幸福和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，許多學(xué)生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔。網(wǎng)上“三魔爪”又被稱做“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手，我們應(yīng)引起高度的警惕。
同學(xué)們，沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、影響中學(xué)生的學(xué)業(yè)。
中學(xué)生上網(wǎng)大多是打游戲，聊天和點(diǎn)歌等，這些娛樂(lè)方式對(duì)中學(xué)生很有吸引力，意志不堅(jiān)定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，甚至通宵達(dá)旦，由于未能好好休息，上課無(wú)精打采，精神恍惚;有的勉強(qiáng)上課也是身在曹營(yíng)心在漢，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n，逃學(xué)??如此等等，浪費(fèi)了大好的時(shí)光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，影響了學(xué)業(yè)，耽誤了許多人的大好前途。
2、影響中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
目前大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，他們本來(lái)就缺乏與人溝通的機(jī)會(huì)，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少與人交流的愿望，甚至?xí)忌想娔X自閉癥，處于亞健康狀態(tài)，或直接導(dǎo)致心理障礙。經(jīng)常聊天的同學(xué)生活在一個(gè)虛幻的世界，這與現(xiàn)實(shí)生活極其不符，不利于他們的身心健康，尤其對(duì)于一些心理單純的少女來(lái)講，如不及時(shí)調(diào)整心態(tài)，很容易上當(dāng)受騙，有的網(wǎng)吧來(lái)往人員很多，魚(yú)龍混雜，一些社會(huì)閑雜人員專門(mén)做一些欺詐學(xué)生，尤其是女生的行為，從而給一些人造成終身的傷害。
3、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。
網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的道德敗壞。有些網(wǎng)吧老板、網(wǎng)站為了賺錢(qián)，引誘學(xué)生光顧黃色網(wǎng)站，使學(xué)生走向犯罪的道路、墮落的道路。還有的學(xué)生，特別是經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生為了上網(wǎng)，經(jīng)濟(jì)上常常入不敷出，從而產(chǎn)生邪念。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生，小的幾歲，大的十七八歲，他們大多沒(méi)有收入，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，上網(wǎng)的錢(qián)，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，從而走上犯罪道路，鋃鐺入獄。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，有的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者唯利是圖，向過(guò)夜未成年人提供食宿，子女夜不歸宿，家長(zhǎng)自然心急如焚，親戚朋友、老師一起出動(dòng)，到處找人，確實(shí)給家庭、社會(huì)帶來(lái)了不安定因素。
4、影響學(xué)生的身體健康。
如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)眼睛的傷害非常嚴(yán)重。由于學(xué)生對(duì)游戲的癡迷，達(dá)到了可以不吃飯、不睡覺(jué)的瘋狂地步。由于玩游戲時(shí)精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上網(wǎng)吧空氣混濁，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全，機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí)，眼睛通紅，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形容枯槁。青少年學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng)，其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于大麻、白粉等毒物，這并非危言聳聽(tīng)。
5、加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)需要一定的費(fèi)用，一般每小時(shí)兩元左右，學(xué)生偶爾上網(wǎng)，經(jīng)濟(jì)上能承受的起，但長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)或上網(wǎng)次數(shù)太多，就需要太多的支出，就會(huì)加重家庭的負(fù)擔(dān)，有的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在百元以上，家長(zhǎng)苦不堪言。
6、存在巨大的安全隱患。
大多數(shù)網(wǎng)吧都未請(qǐng)專業(yè)人員安裝設(shè)備，也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門(mén)允許，其營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問(wèn)題，而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進(jìn)僅一扇門(mén)，無(wú)安全通道及疏散標(biāo)志，存在著巨大的安全隱患。
中學(xué)生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)。若上網(wǎng)，應(yīng)盡量看一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有益的東西，并且一定要注意保持自制力;大家要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。
具體做到：
(一)沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要輕易把自己及家庭中的真實(shí)信息在網(wǎng)上告訴別人。
(二)如果要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的幾個(gè)同學(xué)、朋友前行，最好是讓自己的長(zhǎng)輩陪伴前行。
(三)時(shí)常進(jìn)同一個(gè)聊天室。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開(kāi)，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。
(四)不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語(yǔ)，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。
(五)盡可能不要在網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上廣告欄、聊天室上公開(kāi)你的email地址。
(六)如果你有多個(gè)email信箱，盡可能設(shè)置不同的密碼。
(七)如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。
(八)“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開(kāi)。
(九)如果遇到網(wǎng)上有人刻意去傷害你，應(yīng)該立刻告訴家長(zhǎng)或老師。
(十)適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)。
總之，中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。我們要讓網(wǎng)絡(luò)為我們?cè)旄?，而不是?duì)我們產(chǎn)生危害。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山。
生命是塵世間zui美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅；網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生zui寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望！謝謝大家！
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇五
各位同學(xué)，老師：
大家好！
說(shuō)起移動(dòng)公司，不得不說(shuō)源自《尚書(shū)》和《大學(xué)》的兩句話，“正德厚生臻于至善”！古老中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的'鐫刻在了中國(guó)移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛(ài)；又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬(wàn)里的氣魄與高遠(yuǎn)，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣，也是謀發(fā)展、樹(shù)千秋的大智慧。
那么此等的智慧，造就了怎樣的企業(yè)？
俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私、卓越的貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè)，每一夜無(wú)怨無(wú)悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，這都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。
六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。
紛紛大雪那夜時(shí)，大別山的高峻見(jiàn)證了移動(dòng)人的血液里的忠誠(chéng)與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓！
你不能不說(shuō)這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我！也許今天我的辭藻不夠華麗、語(yǔ)言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我，一個(gè)新人，對(duì)他們——我最最親愛(ài)的前輩們最真誠(chéng)的敬意！
誠(chéng)然，并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來(lái)都是此等大義凜然的忠誠(chéng)。
但是，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”。所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。汪中求說(shuō)，在中國(guó)，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。
然而，何以決定細(xì)節(jié)！
有人說(shuō)，心中有愛(ài)，則無(wú)所不可。那么之于我們，除了責(zé)任，拿什么去愛(ài)我們的企業(yè)……。
責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責(zé)任為先，融責(zé)任于血液，渾責(zé)任于一身。
之于我個(gè)人，剛畢業(yè)時(shí)的我，曾夢(mèng)想卓然、熱情澎湃，卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來(lái)，長(zhǎng)河落日！
然而，仔細(xì)品味著‘正德厚生、臻于至善’，它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情！斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義；于是我知道：在我們生活的這個(gè)世界上，有那么一些東西是無(wú)字的文化、無(wú)課本的教育，是一種無(wú)聲息的影響。于是，每一次，關(guān)好每一扇機(jī)房的門(mén)，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析，這些就是我的細(xì)節(jié)，這些便是我的責(zé)任，這些都將是最終走向卓越的資本！
隨著3g時(shí)代的到來(lái)，新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)打響。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場(chǎng)支撐的重要性不言而喻！作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員，我們應(yīng)該以責(zé)任為桅，揚(yáng)安全之帆！在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣，蕩五岳雄風(fēng)，喚雷電流水，撒碧血長(zhǎng)虹！
最后，以責(zé)任為桅，揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆！網(wǎng)絡(luò)安全，靠你靠我，大家共勉！
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)七（2）班的蔡林，今天我國(guó)旗下講話的題目是網(wǎng)絡(luò)的危害。
當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，吸引了大批中小學(xué)生沉迷其中，其負(fù)面影響不可低估。據(jù)新華社報(bào)道，在近幾年的全國(guó)刑事作案人員中，青少年竟占總數(shù)的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率 更是逐年遞增。目前，全國(guó)在管教所服刑的少年犯就達(dá)1萬(wàn)余人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區(qū)看守所 現(xiàn)有6個(gè)少年監(jiān)舍，共在押未成年人77人。其中三成學(xué)生是沉迷玩“機(jī)”，中“毒”成癮誘發(fā)犯罪。
沉迷網(wǎng)吧的危害主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 影響甚至荒廢學(xué)業(yè)。
2. 影響健康成長(zhǎng)。一個(gè)人如果沉迷網(wǎng)絡(luò)，使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥，直接導(dǎo)致心理障礙，一些心靈單純的中小學(xué)生如不及時(shí)調(diào)整心態(tài)，很容易上當(dāng)受騙，有的網(wǎng)吧來(lái)往人員魚(yú)龍混雜，一些社會(huì)閑雜人員專門(mén)欺詐傷害學(xué)生。
3. 誘發(fā)違法犯罪。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容極易誘使學(xué)生違紀(jì)違法甚至犯罪。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常入不敷出，從而產(chǎn)生邪念，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，有的結(jié)伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫。
4. 影響學(xué)生的身體健康。如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)眼睛的傷害非常嚴(yán)重。由于癡迷，有的達(dá)到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。據(jù)各地報(bào)道，上網(wǎng)猝死者不乏其人。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
希望大家上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：
不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；
不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；
不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；
健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；
文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活。
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全”
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：1、可以開(kāi)闊視野；2、加強(qiáng)對(duì)外交流；3、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。同時(shí)中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端：1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”；2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)；3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過(guò)調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。總之，我們中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
我的講話結(jié)束，謝謝打架！
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是--“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開(kāi)闊視野;
2、加強(qiáng)對(duì)外交流;
3、促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;
4、拓展當(dāng)今小學(xué)生受教育的空間。
同時(shí)也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”;
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí);
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過(guò)我們調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò)的`利與弊，有一半的小學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
作為學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧?？傊?，小學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（四）班的姚昕悅，今天，我演講的題目是：淺談生活，重說(shuō)安全！
安全，究竟是何方神圣？
其實(shí)，“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典中也查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”，但安全的范圍其實(shí)很廣，體育課上，你為了備戰(zhàn)足球賽而瘋狂地訓(xùn)練，一不小心扭傷了腳，這屬于安全問(wèn)題；下課時(shí)，你猛灌一大口水，意外地把自己?jiǎn)芰耍@也屬于安全問(wèn)題；當(dāng)然嘍，最近熱映的《少年的你》中所呈現(xiàn)的校園欺凌，也脫離不了安全的標(biāo)簽。
由此可見(jiàn)，“安全”，其實(shí)與我們的生活緊密相連、息息相關(guān)，而安全與不安全，往往只有一墻之隔。
就在今年的10月31日，北京某中學(xué)高一學(xué)生正在晚自習(xí)，一男生隔著過(guò)道撐著兩旁的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地，兩顆門(mén)牙被部分摔斷。像這種因?yàn)樽约旱穆楸源笠舛斐蓚Φ陌踩鹿?，不正是隱藏在我們身邊的隱患嗎？有些同學(xué)安全意識(shí)薄弱，只是為了一時(shí)的耍帥或者惡作劇，在教室內(nèi)肆意追逐打鬧，故意出腿絆倒同學(xué)，將自己抑或是他人的安全置之不顧，最終釀成的惡果，卻是生命無(wú)法承受之痛。
最近占劇票房前列的青春大片《少年的你》有這樣一個(gè)情節(jié)，高三學(xué)生陳念受到以魏萊為首的三人組的霸凌、辱罵，甚至是身體上的傷害，這固然有霸凌者思想、行為上的錯(cuò)誤，但難道自我保護(hù)意識(shí)的薄弱不也是主要因素之一嗎？我們不能做校園欺凌的始作俑者，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這樣才不會(huì)成為校園欺凌的受害者。
其實(shí)，上述事件并非個(gè)例，近年來(lái)，校園安全問(wèn)題頻發(fā)。由于中小學(xué)生思想、心理、行為等方面的偏差，造成了大量的人員傷亡，暴露出當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上、行為上普遍存在的安全隱患。打架斗毆、校園欺凌、運(yùn)動(dòng)事故、下課追逐事故，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更為我們敲響了安全的警鐘。
無(wú)論是思想安全還是行為安全，哪一方面沒(méi)有受到保障，其結(jié)果的殘酷性都是我們難以接受的。這正是我們要重視安全的原因之一。
再者，對(duì)于今天的你們而言，站在這里，所代表的，更多的不是安慶一中，不是你的家庭，而是你自己。作為一個(gè)中學(xué)生，你首先屬于你自己的，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人生是一條無(wú)名的河，是深是淺都要過(guò)；人生也是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜都要喝。匆匆歲月里，生命就是一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢綻放，我們必須用最基本的安全去保護(hù)這嬌嫩易逝的鮮花。
永遠(yuǎn)牢記，事故出于麻痹，安全來(lái)源警惕，防患于未然，提高警惕心，是我們保障自己安全的第一步。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重安全教育，千條萬(wàn)條，安全生活第一條，千計(jì)萬(wàn)計(jì)，安全教育第一計(jì)。通過(guò)安全教育平臺(tái)充分了解相關(guān)安全知識(shí)，切實(shí)落實(shí)安全教育，這樣，我們的生活才會(huì)在安全的保護(hù)傘下愈發(fā)美麗！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
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國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇八
各位老師、同學(xué)們:
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
一、要注意交通安全。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。乘坐車(chē)輛要注意安全，不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛，不準(zhǔn)乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛。外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說(shuō)話，更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛(wèi)生安全
不喝生水，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持校園的清潔。各班安全員要協(xié)助班主任認(rèn)真落實(shí)晨午檢工作，將每天晨午檢缺課學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)。
三、要注意校園安全
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不追逐打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，搞惡作劇。不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。
3、運(yùn)還餐具、做操、集合、放學(xué)都要按照學(xué)校安排，分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層、分時(shí)間依次上下樓梯，前后班級(jí)保持一定距離，不要爭(zhēng)先恐后，確保安全。
4、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意遵守秩序，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
5、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及其他危險(xiǎn)物品如打火機(jī)、有毒化學(xué)藥品、危險(xiǎn)玩具等，對(duì)攜帶管制刀具進(jìn)入校園的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，沒(méi)收刀具，上交安保處，并及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
謝謝大家！
同學(xué)們，少先隊(duì)員們：
早上好！同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國(guó)水周，3月23日，是世界氣象日。
2015年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的2015年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。2015年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
同學(xué)們，干凈的.空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木，節(jié)約點(diǎn)滴資源，保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
哪??“四個(gè)一”呢？主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎？建議大家從以下幾方面做起：1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；2、拒絕使用一次性用品；3、一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；5、保護(hù)好花草樹(shù)木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底；6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
同學(xué)們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，借此機(jī)會(huì)我想在學(xué)校安全、紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成三個(gè)方面結(jié)合我校的實(shí)際情況，給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假銷假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。有事或有病不能上學(xué)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)與班主任和教練進(jìn)行聯(lián)系，嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或自己口頭請(qǐng)假。班主任對(duì)不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生，及時(shí)同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因并做好記錄，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要排隊(duì)靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發(fā)生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動(dòng)，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周?chē)M(jìn)行任何體育活動(dòng)，避免意想不到的傷害發(fā)生。
3、要注意活動(dòng)安全。訓(xùn)練前一定作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意遵守規(guī)則，不打逗；課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕、打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；打掃衛(wèi)生時(shí)不要用勞動(dòng)工具打逗玩耍，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間發(fā)生矛盾，一定要冷靜理智，學(xué)會(huì)寬容、禮讓，不要手腳并用進(jìn)行還擊，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等?？傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規(guī)守紀(jì)，完善自我
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱。
二是有的同學(xué)在家不完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄作業(yè)等。
三是不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上講話，玩玩具等。
四是上網(wǎng)、玩手機(jī)游戲。 五是不準(zhǔn)攜帶違禁物品到校。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請(qǐng)你彎腰撿一撿。
最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。
古城小學(xué)五（1）班
2015年11月3日
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，是國(guó)旗的一角，被無(wú)數(shù)烈士用鮮血染過(guò)。是我們少先隊(duì)的標(biāo)志，我很喜歡。
你第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我覺(jué)得很光榮。我心想：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛(ài)集體，為班級(jí)多做點(diǎn)好事。
我在隊(duì)里已經(jīng)三年了。這三年，每當(dāng)我遇到困難，都是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我鼓起勇氣，面對(duì)困難。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，都是紅領(lǐng)巾在警告我：謙虛點(diǎn)，小心點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)!
有一次數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一道難題，想了想也解決不了，心里總是有點(diǎn)失落。但看到胸前的紅領(lǐng)巾，信心倍增，于是反復(fù)琢磨，終于算出了這道題。真的很欣賞胸前的紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾，我要在你的鼓勵(lì)下一直走下去!
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)平...
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，以下是本站小編為您整理的“關(guān)于安全教育國(guó)旗下講話稿”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十一
同學(xué)們：
新的一學(xué)年又開(kāi)始了，作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?對(duì)此我想和同學(xué)們一起重溫學(xué)校的校訓(xùn)。
一、健康。
要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、禮儀。
要講文明、講衛(wèi)生，愛(ài)我校園從我做起，不隨手亂丟垃圾，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、智慧。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中，以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的老師、父母匯報(bào)。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十二
橡皮，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話，告訴您我對(duì)你的后悔。
橡皮先生，您來(lái)到我那里是那么潔白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)，而之后歲月像一樣帶著你變了。
我無(wú)情的把您扔進(jìn)了鉛筆盒，讓那些黑黑的筆尖畫(huà)得你滿臉花紋，給你來(lái)了一次“免費(fèi)毀容”。你的一身外衣也已經(jīng)無(wú)法形容。
橡皮先生，你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個(gè)“小細(xì)桿”。滿身的黑細(xì)條真要洗個(gè)澡了。
我發(fā)現(xiàn)您背后刺滿了鉛芯，而您卻不叫一聲疼。如果行的話，我必須幫您做一次“歲月美容”。
我要用天然山泉為您蓋掉身上的傷疤;用天上的第一朵白云給您染上雪白的身子;用最甜的山果讓你變回以前的身材;用沾滿露珠的新綠給你來(lái)一次“光滑沐浴”;用剛開(kāi)放的鮮花讓您全身全身清香;用尖銳的綠草為您織出最美的衣裳。橡皮先生，那時(shí)您會(huì)變成世上最美的，是“橡皮王國(guó)”中的白馬王子。
橡皮先生，我向你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。如果我沒(méi)有買(mǎi)您，你就不會(huì)像此刻這樣了，你的生命在被我一點(diǎn)點(diǎn)地擦光，橡皮先生，您也將要離開(kāi)這個(gè)黑乎乎的盒子，到真正屬于你的地方。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十三
今天我國(guó)旗下講話的主題是：良好的行為習(xí)慣使人終身受益。
每天早晨，每當(dāng)我們聽(tīng)到同學(xué)們和老師相互問(wèn)候時(shí)，每每看到同學(xué)們和老師相互問(wèn)候時(shí)那充滿真誠(chéng)熱情的笑臉時(shí)，我的心里總感到有一股暖流在涌動(dòng)。一句熱情的問(wèn)候語(yǔ)，一張真誠(chéng)的笑臉，讓人感到陽(yáng)光是多么燦爛，世界是多么美好，生活是多么美麗啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是，我們也看到了在我們一些同學(xué)的身上還存在的一些不良行為習(xí)慣。比如：早晨進(jìn)校，有的同學(xué)衣冠不整，見(jiàn)了老師不行鞠躬禮;有的同學(xué)亂扔垃圾，看到地上的紙屑熟視無(wú)睹;有的同學(xué)放學(xué)排隊(duì)聲音吵鬧，秩序混亂;有個(gè)別男同學(xué)還留著長(zhǎng)發(fā)，有同學(xué)中午用零食、飲料充當(dāng)午餐等等。這些惡習(xí)如不認(rèn)真整改，勢(shì)必影響到這些同學(xué)的健康成長(zhǎng)，損害了學(xué)校的形象。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己要時(shí)時(shí)早，事事早，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。后來(lái)，魯迅在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我還想給大家講一個(gè)故事，也許會(huì)給同學(xué)們一些啟迪：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“幼兒園。”提問(wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?/p>
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。同學(xué)們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?其實(shí)在我們身邊，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨，校警隊(duì)員早早的來(lái)到學(xué)校堅(jiān)守自己的崗位，在教室、保潔區(qū)里，各班的值日生在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間，同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動(dòng)上前道一聲：“老師，我來(lái)幫您?！痹谧约翰恍⌒淖鲥e(cuò)了事后，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系。放學(xué)的時(shí)候，有同學(xué)見(jiàn)到叔叔阿姨能主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到家人來(lái)接能主動(dòng)迎上去，打招呼。離開(kāi)教室之前，有同學(xué)見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好，能主動(dòng)輕輕地?cái)[放好才離開(kāi)教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)上門(mén)了，還不忘檢查一下，看看窗戶是否關(guān)好。這些同學(xué)的行為表現(xiàn)，多好!他們平凡的行動(dòng)表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì)。
習(xí)慣是一種力量，有了它才能奮斗自強(qiáng)，習(xí)慣是一種支撐，有了它才能拼搏向上，希望所有的同學(xué)都能夠記住：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰你的人生?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，在學(xué)生時(shí)代努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。愿我們大家彼此多一份尊重，多一份幫助，多一份文明，共同為創(chuàng)設(shè)這樣和諧的環(huán)境作出自己的努力!
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
上周，在第二屆少數(shù)民族代表大會(huì)上，一群一年級(jí)的孩子加入了光榮的少先隊(duì)。他們的出色表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶大紅圍巾參加升旗儀式。讓我們用最熱烈的掌聲為他們鼓掌。
每周一，當(dāng)五星紅旗在冉冉清晨升起時(shí)，所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地關(guān)注著五星紅旗，自豪感油然而生。一代又一代的孩子在大紅隊(duì)的旗幟下宣誓，戴上大紅圍巾，成為光榮的中國(guó)少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血把它染成紅色。它激勵(lì)我們進(jìn)步，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。因此，我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任和歷史的信任。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的誓言。但是，當(dāng)老師們有時(shí)看到沾滿污漬的紅領(lǐng)巾，鄒粑粑的紅領(lǐng)巾，以及隨意丟棄的紅領(lǐng)巾孤獨(dú)的身影時(shí)，他們?yōu)槲覀兩傧汝?duì)員感到羞愧。同學(xué)們，要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾，保持光潔;要從零開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。愛(ài)祖國(guó)，要從愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)做起。辛苦從主動(dòng)做家務(wù)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生開(kāi)始;團(tuán)結(jié)互助從學(xué)會(huì)合作開(kāi)始，學(xué)會(huì)與人相處，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人;為了取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課，完成每天的作業(yè)開(kāi)始。一切從小事做起，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，給紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員都在努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。我們就像花朵，我們的生活就像蜂蜜?？?，五年級(jí)二班的少先隊(duì)員要用優(yōu)美的歌曲和歡快的舞蹈描繪少先隊(duì)員金色的童年，展現(xiàn)出新時(shí)期少先隊(duì)員健康活潑的風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞并為他們鼓掌!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十五
注重禮儀教育養(yǎng)成良好行為中國(guó)自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻(xiàn)。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵(lì)著中華兒女不畏艱難困苦，自強(qiáng)不息，使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風(fēng)貌，文明的良好禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。今天，在小學(xué)生中進(jìn)行禮儀教育，既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是為他們樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的'思想更加深入幼小心靈的體現(xiàn)。我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會(huì)、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生付之行動(dòng)。充分發(fā)揮《德育》這套教材，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，教育內(nèi)容由淺入深，由低到高，由近及遠(yuǎn)，螺旋式上升。激發(fā)學(xué)生認(rèn)知愿望和興趣。使他們感到上課是一種樂(lè)趣，從而積極主動(dòng)地參與教學(xué)中。美國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段發(fā)人深思的話，他說(shuō)：“對(duì)兒童進(jìn)行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前。”用榜樣人物的先進(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過(guò)榜樣的示范作用，給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)成教育過(guò)程中，我們著重抓住“文明、健美、衛(wèi)生、守紀(jì)、創(chuàng)新”五個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動(dòng)中應(yīng)把《規(guī)范》養(yǎng)成教育與愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育有機(jī)結(jié)合。
組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視、知識(shí)演講、競(jìng)賽征文等活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)揮特長(zhǎng)，施展才華的機(jī)會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。通過(guò)禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，促進(jìn)素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，改善同學(xué)間、師生間的人際關(guān)系，形成積極向上的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十六
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周?chē)?guó)旗下講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”。
回答很多的是，玩游戲和聊天;
其次是看小說(shuō)、看電影，也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè)，有的`因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天我利用國(guó)旗下講話向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)
要提高對(duì)不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。
爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士
我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，更不能隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)幫助我們的學(xué)習(xí)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓在線課堂成為我們的學(xué)習(xí)工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學(xué)業(yè)。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間，一次上網(wǎng)不能超過(guò)一小時(shí)，中間要起來(lái)活動(dòng)一下，要注意身心健康。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十七
先講個(gè)故事：一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走，家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他，終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜：上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜，三百多個(gè)小時(shí)，他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過(guò)兩家網(wǎng)吧，離家時(shí)從家里帶出的1000元錢(qián)只剩下300元。他說(shuō)，那是一個(gè)自由的世界，網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服，身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭，“永不回家”。也許他沒(méi)想到，在他快樂(lè)的游戲時(shí)，他的父母、老師、所有的親戚以及其它認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人們都在到處得找他，因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事，我們經(jīng)常能從報(bào)紙、電視上看到，一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年離家不歸。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，沈老師了解到，四年級(jí)的同學(xué)中有qq號(hào)的超過(guò)了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)：玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料，甚至有同學(xué)還開(kāi)了博客，寫(xiě)網(wǎng)上日記，等等。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，上面的故事就是一個(gè)例子?，F(xiàn)在，全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問(wèn)題，今年世界電信和信息社會(huì)日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”，我國(guó)政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害，由國(guó)家出資購(gòu)買(mǎi)“綠壩—花季護(hù)航”上網(wǎng)管理軟件，供社會(huì)免費(fèi)下載使用。
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這里，沈老師提出三方面的建議。
第一，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下，休息時(shí)間適當(dāng)玩一玩是可以的，但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì)玩得入迷，甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，據(jù)專家介紹，長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中，３０％患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮，上課時(shí)還在想著網(wǎng)絡(luò)和游戲，“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”，無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來(lái)與網(wǎng)友聊天和游戲，徹夜不眠，以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？我們應(yīng)該堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意，并且每天控制不超過(guò)一小時(shí)，不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲。
第二，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話等等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì)想，既然不是真的東西，那么我就不道德了又怎么樣，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，所以在網(wǎng)絡(luò)上的不道德行為屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)道德主要是靠自我約束的，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。我們應(yīng)該怎么做呢？在網(wǎng)絡(luò)聊天和交流中做到文明用語(yǔ)，不罵人；上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號(hào)、不破壞他人系統(tǒng)，不發(fā)表和傳播不良信息等。
第三，注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要注意這幾個(gè)方面：一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息，不輕信網(wǎng)上的中獎(jiǎng)通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在網(wǎng)上散布沒(méi)有根據(jù)的言論，更不能傳播或轉(zhuǎn)貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十八
上網(wǎng)是我們都有過(guò)的經(jīng)歷，我們上網(wǎng)通常會(huì)做些什么呢?回答最多的是玩游戲，聊天；其次是看小說(shuō)，看電影；也有少數(shù)是看新聞查資料等等。但是，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、失去誠(chéng)信。當(dāng)孩子們還是一個(gè)單純的孩童時(shí)，他們都懷揣著誠(chéng)實(shí)，可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就丟失了誠(chéng)信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。網(wǎng)絡(luò)給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間，一個(gè)自我崇尚，自我膨脹的空間，在這樣的空間里，傳統(tǒng)的正義正在消失，不斷升級(jí)的暴力充斥其中，而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。
喪失志向。在少年時(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想，每一個(gè)人都知道知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀，可是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，使那么多的孩子荒廢了時(shí)光，喪失了志向，網(wǎng)絡(luò)會(huì)磨滅少年的夢(mèng)想，也打碎了家人的希望。
三、危害健康。電腦在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，他的危害也是非常大的，其中輻射對(duì)身體的危害不容忽視，英國(guó)一項(xiàng)研究證明，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng)會(huì)導(dǎo)致7至19種病癥，包括眼部疾病、頸背痛等。
四、網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國(guó)家信息安全，影響社會(huì)安定，也為公眾帶來(lái)了巨大的困擾。如果不從立法角度保護(hù)個(gè)人信息安全，一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)犯罪便會(huì)如無(wú)孔不入地給人們帶來(lái)許多不利影響，導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露，這跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟(jì)詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起，后果有多嚴(yán)重，不言自明。
俗話說(shuō)“玩物喪志”，希望我們大家都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的防火墻，網(wǎng)絡(luò)安全，綠色上網(wǎng)，成就夢(mèng)想。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十九
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。
如果你已經(jīng)忘記了過(guò)去學(xué)校里所學(xué)的一切知識(shí)，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會(huì)終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說(shuō)到做到(誠(chéng)實(shí)守信)。
誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無(wú)信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(tīng)(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此，從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣，并自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責(zé)任意識(shí)(不忘責(zé)任)。
責(zé)任意識(shí)是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識(shí)的孩子是很難健康成長(zhǎng)的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)就是教孩子做事要講責(zé)任心，對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和讓會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚?dān)對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會(huì)。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識(shí)的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學(xué)會(huì)生存)。
每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力，也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢(qián)的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒(méi)有鍛煉習(xí)慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí)，學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí)，而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對(duì)于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過(guò)的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責(zé)任心的形成，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣，若錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期，萬(wàn)次都有可能事倍功半。
8學(xué)會(huì)感恩(勇于表達(dá))。
對(duì)于一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。
9.凡事計(jì)劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書(shū)本不亂涂亂畫(huà)等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽(yáng)光和希望。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！币虼?，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅；網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望！謝謝大家！
國(guó)旗下講話網(wǎng)絡(luò)安全教育篇二十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是八年級(jí)一班的__，今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)有很多，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，將會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在的生活造成極大的不便。比如說(shuō)，用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到，若是在紙上寫(xiě)完了信再讓郵遞員送過(guò)去，那么就會(huì)大大浪費(fèi)時(shí)間，因此，網(wǎng)絡(luò)能大大提高人們的辦事效率。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也可以開(kāi)闊我們的視野，利用網(wǎng)絡(luò)，我們可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事。我們也可以借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)中，我們可以學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我們的知識(shí)面更加的豐富。我們同樣可以利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)途徑來(lái)閱讀書(shū)籍，而且網(wǎng)絡(luò)上的書(shū)籍琳瑯滿目，我們就可以根據(jù)自己的需要選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀。這就是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)。
當(dāng)然，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟，亦能覆舟”，網(wǎng)絡(luò)有它的優(yōu)點(diǎn)，同樣網(wǎng)絡(luò)也具有它的弊端?，F(xiàn)在，很多的學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔，也有學(xué)生通宵打游戲。這樣一來(lái)，不僅荒廢了自己的學(xué)業(yè)，也會(huì)對(duì)自己的身體造成巨大的傷害，并致使視力下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡(luò)游戲，還有一個(gè)問(wèn)題就是瀏覽不良網(wǎng)站?，F(xiàn)在很多青少年在上網(wǎng)時(shí)，總會(huì)經(jīng)不起誘惑而去打開(kāi)一些不良網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽，這樣一來(lái)，會(huì)對(duì)這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學(xué)深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當(dāng)我們?cè)诖蜷_(kāi)一個(gè)網(wǎng)站之前，我們就必須要問(wèn)一問(wèn)自己：我該瀏覽這個(gè)網(wǎng)站嗎？這樣，我們才不會(huì)誤入歧途。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，那么，我們?cè)撛趺词褂镁W(wǎng)絡(luò)才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡(luò)安全呢？首先，對(duì)于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對(duì)我們有害的劍。其次，我們需要加強(qiáng)自制力，遠(yuǎn)離誘惑并自覺(jué)抵制不良信息。還有一點(diǎn)，就是我們需要合理安排時(shí)間，控制網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)的時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才能盡其所能成為我們的好助手。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始正確使用網(wǎng)絡(luò)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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