總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇一
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義;。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育）和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植"主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇二
1.08:10從學(xué)校出發(fā)。
7.16:00從黃石返程。
1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話。
不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩，嬉鬧;要講究衛(wèi)生，要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……。
注意安全，水邊、林深處不要涉足……。
2.黃石二中行政辦公樓。
王耀杰書記獲悉我們的來(lái)意后，立刻指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;。
費(fèi)新岸校長(zhǎng):你們是從李家坊隧道過(guò)來(lái)的吧，鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級(jí)有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今日有些不湊巧，高二、高三年級(jí)在舉行考試，圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場(chǎng)，所以，教學(xué)區(qū)無(wú)法參觀，就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)吧!
3.湖師1號(hào)食堂的餐廳。
大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘，可是用餐者的禮貌與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余，陡增幾分欽佩，食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下，來(lái)也空空、去也空空。這邊，有人說(shuō)他見到了奇跡，也有人說(shuō)他體會(huì)到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊，三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在教師的提示下，主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。
4.上、下車時(shí)總有一些不為自我、只為別人而忙碌著的人。
一輛7路車，還有一輛12路車，總有四個(gè)忙碌的身影:....，“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊，他們是有覺悟的志愿者--....……，甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。
早些回家，你能夠提前將喜悅與家人分享;趕緊回家，我能夠立刻寫出一篇經(jīng)典的游記;。
快快回家，你我能夠?qū)⑵＞胨烈獾貨_洗，將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇三
"僅有一個(gè)地球！"這是在提醒人類要時(shí)刻想到：目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育是貫徹這一基本國(guó)策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破.不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球"的環(huán)保意識(shí)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)：
1、宣布環(huán)保教育活動(dòng)是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行，便于操作的具體方案。
2、統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。召開會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)精神，充分認(rèn)識(shí)在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性、必要性，增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。
1、向少先隊(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰，凈學(xué)校"，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、要求每位同學(xué)自覺保護(hù)學(xué)校的花草樹木。
3、評(píng)選"環(huán)保小先鋒"，組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在學(xué)校周圍巡視、督促學(xué)生用心參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
4、統(tǒng)一用塑料袋，各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品。
5、開展小隊(duì)之間的比賽。
以"雛鷹小隊(duì)"為依托，深入社會(huì)實(shí)踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈化環(huán)境活動(dòng)。提議環(huán)保措施，敦促環(huán)保部門，處理環(huán)保實(shí)事，創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的社會(huì)氣氛。"保護(hù)環(huán)境，熱愛地球"為主題環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，樹立正確的環(huán)保觀念。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇四
1.08：10從學(xué)校出發(fā)。
2.08：30—09：40參觀黃石二中。
3.09：45—10：30游黃石市人民廣場(chǎng)。
4.10：40—11：40游團(tuán)城山公園。
5.12：00—13：30參觀湖北師范學(xué)院。
6.14：20—15：50游西塞山。
7.16：00從黃石返程。
1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話。
2.黃石二中行政辦公樓。
王耀杰書記獲悉我們的來(lái)意后，馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;費(fèi)新岸校長(zhǎng)：你們是從李家坊隧道過(guò)來(lái)的吧，鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級(jí)有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道：有二十多人)今天有些不湊巧，高二、高三年級(jí)在舉行考試，圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場(chǎng)，因此，教學(xué)區(qū)無(wú)法參觀，就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)吧!
3.湖師1號(hào)食堂的餐廳。
大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘，但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余，陡增幾分欽佩，食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下，來(lái)也空空、去也空空。這邊，有人說(shuō)他見到了奇跡，也有人說(shuō)他體會(huì)到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊，三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下，主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。
4.上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人。
一輛7路車，還有一輛12路車，總有四個(gè)忙碌的身影：....“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊，他們是有覺悟的志愿者——....……，甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。
早些回家，你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家，我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記;。
快快回家，你我可以將疲倦肆意地沖洗，將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇五
活動(dòng)主題：...
活動(dòng)地點(diǎn)：...x。
個(gè)人主要活動(dòng)資料簡(jiǎn)述：
個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、感想、收獲：
敬老院為老人服務(wù)服務(wù)時(shí)間20**.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問(wèn)候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天，散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第六天活動(dòng)意識(shí)良好的進(jìn)行表彰。第七天幫組敬老院里的護(hù)士。社會(huì)實(shí)踐工作要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的，知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。
活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)意見當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它，嘗試一下，做了，你就是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你就是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我!我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的煩的時(shí)候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇六
這次的社會(huì)實(shí)踐，可以說(shuō)是心酸，也可以說(shuō)是令人很有成就感的。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力。
現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。
因?yàn)槲蚁嘈?，因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。
只有了解社會(huì)，才能真正做到融入社會(huì)。
定日期：今年的夏天似乎熱得特別早，時(shí)不時(shí)的傾盆大雨不但沒(méi)有趕走一絲熱氣，還敲窗打瓦讓人心煩意亂。
在學(xué)?？旆偶俚臅r(shí)候，定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間成了一個(gè)很令人頭大的問(wèn)題。
同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課，一會(huì)兒要旅游，延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人興趣索索以致所剩無(wú)幾。
在班長(zhǎng)——這次活動(dòng)的組織策劃者——的磨破嘴皮，參加活動(dòng)的所有人的統(tǒng)一意見下，我們終于把日子定在了7月15日。
為了能盡量參加活動(dòng)，大家基本都把補(bǔ)課時(shí)間推到了15日以后。
這也是一種團(tuán)結(jié)。
聯(lián)系相關(guān)部門： 本來(lái)是我的責(zé)任，因?yàn)殚_展賣書活動(dòng)的南禪寺幾乎就在我家附近。
但以防萬(wàn)一，我和班長(zhǎng)分頭行動(dòng)。
以前都是同組人員定好了通知我的，這次自己上陣，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，13、14號(hào)兩天跑了兩趟南禪寺。
13號(hào)雖然得到了南禪寺管理部門的口頭同意，但不知道那個(gè)其實(shí)到實(shí)踐的時(shí)候是不作數(shù)的，需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場(chǎng)擺攤賣書。
為了確定賣書事宜，我14號(hào)又去了南禪寺，不巧的是我不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假，而14號(hào)就是禮拜六，于是只能悻悻回家。
通過(guò)電話，班長(zhǎng)最后通知在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管，去那里義賣是個(gè)可行的辦法。
總算松了第一口氣……
借桌椅和傘：賣書，桌椅是非常重要的東西。
在炎熱的夏天，遮陽(yáng)的大傘也非常重要。
可是想方設(shè)法都借不到。
急啊。
可是光急有什么用，解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。
聽說(shuō)，班長(zhǎng)找到了南禪寺部門的部長(zhǎng)，又在14號(hào)晚上十點(diǎn)多終于打通了專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員——汪主任的電話，但是沒(méi)說(shuō)幾句話便被被兇了回去。
于是，班長(zhǎng)讓我15號(hào)早上8:00到南禪寺門口，問(wèn)附近的小販借東西。
事情沒(méi)有辦穩(wěn)妥，讓我這個(gè)完美主義者一個(gè)晚上懷著一絲興奮，輾轉(zhuǎn)難眠……
賣書：15號(hào)早上，我按時(shí)8:00到了南禪寺門口。
可是問(wèn)來(lái)問(wèn)去，出了一身汗，微笑得臉都僵了，依然沒(méi)有一個(gè)小販肯借桌子椅子。
班長(zhǎng)說(shuō)她8:30到，結(jié)果到了9:00還是沒(méi)有影子。
打了無(wú)數(shù)個(gè)電話也不接。
于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門口等了很久很久很久，終于碰到了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)是9：30集合!又打了幾個(gè)電話給班長(zhǎng)依然不接。
于是，就我一個(gè)人白干一個(gè)半小時(shí)?有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進(jìn)書城玩去了。
最終還是放心不下，10:15我又回到了麥當(dāng)勞旁邊，聽到了他們問(wèn)廟里和尚借桌椅的曲折歷程，看見班長(zhǎng)滿臉的歉意，想想自己不應(yīng)該耍小性子如此不顧全大局，還是擦擦汗幫忙賣起了書。
一手交錢一手交貨，場(chǎng)面還挺熱火朝天的。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人走來(lái)了，是城管。
一些男生去和他們交涉，盡量拖延時(shí)間，而我們則盡快賣著書。
可是，城管不好惹啊，男生們不行了，班長(zhǎng)頂上。
可是電話打過(guò)去才知道，管理人員的口頭承諾是沒(méi)用的，還是要拿到書面的“簽證”才可以正式賣書。
幾個(gè)城管面帶敷衍的笑容，說(shuō)著敷衍的話，和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。
不管我們說(shuō)了怎樣的好話他們都口氣強(qiáng)硬。
這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒(méi)有用。
去辦公室守著，等部門的人過(guò)來(lái)?沒(méi)用的。
班長(zhǎng)打的去簽單子，沒(méi)人在，她只能回來(lái)。
城管最后還是稍稍松了口，讓我們搬書趕緊跑，不然真的會(huì)不顧臉面動(dòng)用除武裝進(jìn)攻外一切暴力手段趕人。
唉……只能先每人搬點(diǎn)書，分散開來(lái)，避開城管。
桌子被偷：一個(gè)賣冰棍的阿婆和一個(gè)大胡子叔叔在我們抱著書捧著書到處去找人辦簽證、聯(lián)系負(fù)責(zé)人的時(shí)候，把我們的桌子搬走給充自家用了。
我們毫不畏懼地跟他們?nèi)ダ碚摰臅r(shí)候，他們不但沒(méi)有絲毫悔意，還一臉不屑，惡狠狠地瞪著我們，口出不文明用語(yǔ)：“xxx的，一幫子小毛孩毛還沒(méi)長(zhǎng)齊呢來(lái)賣什么書。
回家洗洗睡吧。
還來(lái)跟我們搶生意，哼!”面對(duì)這么兩個(gè)不講理的人，我們又不能把桌子椅子搬回來(lái)，怎么辦?放棄嗎?不可能!可是四周看看，周圍一圈全是來(lái)看熱鬧的，很多叔叔阿姨只是漠然地環(huán)抱著手臂看著這一幕幕的發(fā)生，沒(méi)意思了，轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫我們講一句話。
什么叫世風(fēng)日下，什么叫“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”，終于體會(huì)到了。
那些求人辦事的卑躬屈膝，那些明明委屈卻不得不往肚子里咽的辛酸苦楚，讓我似乎對(duì)這個(gè)象牙塔外的世態(tài)炎涼的社會(huì)有了那么一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
我們不能總認(rèn)為社會(huì)是美好的，社會(huì)上好人到處有隨便抓抓一大把。
進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，周總理說(shuō)的“獨(dú)立自主，自力更生”是如何的經(jīng)過(guò)歷史的淘洗依然正確無(wú)比。
成果：最后，幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng)集中，把錢匯集，總共625塊人民幣，不多也不少，卻都是六班同學(xué)們的心血，都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來(lái)的。
手里緊攥的是錢，心里滿溢的是感動(dòng)。
班長(zhǎng)把這些錢給了下一個(gè)小組，他們?cè)?6日把錢捐給了上一屆同學(xué)舉辦的“愛貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所。
我希望，我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者，延續(xù)這一份愛心和感動(dòng)。
哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，集腋成裘，聚沙成塔，涓涓細(xì)流也會(huì)匯成一片汪洋大海......
小感：通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
一方面，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。
通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。
不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。
另一方面，不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。
因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹?/p>
不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
最后，感謝在本次社會(huì)實(shí)踐中提供幫助的司機(jī)大叔、和尚兄弟、陌生的'婆婆等等，有了你們的幫助才會(huì)有這次總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的社會(huì)實(shí)踐。
世上還是好人多啊!
組織學(xué)生慰問(wèn)敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，已堅(jiān)持了二十多年了。
以前活動(dòng)通常由學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級(jí)為單位自主開展活動(dòng)，每年總有幾班主動(dòng)積極報(bào)名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。
前些年，這類活動(dòng)在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
現(xiàn)在改在下半年九九重陽(yáng)節(jié)，作為一種敬老志愿者活動(dòng)。
我班年年參加慰問(wèn)敬老院的活動(dòng)，今年也不例外。
我們從這幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：
一是向同學(xué)們介紹志愿者活動(dòng)常識(shí)。
志愿者指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。
志愿者以自愿且不圖報(bào)酬的方式參加社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)人類社會(huì)事業(yè)發(fā)展。
在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)節(jié)等場(chǎng)合均有志愿者的身影。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。
(2008年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬(wàn)的志愿者冒著生命危險(xiǎn)奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全中國(guó)，感動(dòng)了全世界)。
志愿者主體是成人。
廣大中小學(xué)生服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的志愿者活動(dòng)主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。
講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個(gè)問(wèn)題：做志愿者光榮嗎?我們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題?同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。
二是發(fā)出“敬老愛老”活動(dòng)倡議書。
全體少先隊(duì)員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來(lái)一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來(lái)。
為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉;孝敬家中長(zhǎng)輩，做一件實(shí)事;關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動(dòng)。
以真心敬老，以熱心愛老，以實(shí)際行動(dòng)助老。
讓我們的社會(huì)充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽(yáng)光。
三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。
禮物籌劃小組，負(fù)責(zé)搜集和準(zhǔn)備小禮物，以學(xué)生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據(jù)“班級(jí)財(cái)務(wù)”狀況購(gòu)買一些禮品。
文藝表演小組，負(fù)責(zé)節(jié)目籌劃，組織與協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)的節(jié)目。
服務(wù)小組，主要是做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，談心聊天。
剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。
也許是對(duì)分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動(dòng)知識(shí)的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來(lái)提議，“為什么我們班志愿者活動(dòng)總是那樣單一，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意，年年慰問(wèn)敬老院?當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮，雖然說(shuō)我們沒(méi)有機(jī)會(huì)成為北京奧運(yùn)志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運(yùn)知識(shí)，為北京加油，為奧運(yùn)加油。
能不能多設(shè)計(jì)一些志愿者活動(dòng)，誰(shuí)愿意參加哪個(gè)小組活動(dòng)，由同學(xué)們自由報(bào)名。
”
還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“志愿者活動(dòng)前提是志愿，那天有剛好有點(diǎn)事，我可請(qǐng)假嗎?”
對(duì)這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。
我耐心地向?qū)W生解釋：“志愿者活動(dòng)的要義是志愿，參與活動(dòng)發(fā)自內(nèi)心。
從理想的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)同時(shí)開展多種多樣志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們自主選擇。
社會(huì)上志愿者活動(dòng)就是這樣，這正是志愿者活動(dòng)的魅力所在。
但是，班級(jí)志愿者活動(dòng)是一種集體活動(dòng)，因?yàn)榘踩峡紤]每一項(xiàng)活動(dòng)都需要教師的指導(dǎo)，一個(gè)班同時(shí)舉行多種志愿者活動(dòng)確實(shí)存在困難。
慰問(wèn)敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類活動(dòng)貴在堅(jiān)持。
為奧運(yùn)加油志愿者活動(dòng)是一個(gè)好提議，我將認(rèn)真考慮。
至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動(dòng)，可向我請(qǐng)假，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
”
同學(xué)們沒(méi)有再說(shuō)什么。
各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)展很順利。
活動(dòng)如期舉行，也沒(méi)有同學(xué)缺席。
活動(dòng)的效果應(yīng)當(dāng)說(shuō)不錯(cuò)，有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這樣來(lái)描述這次活動(dòng)：
今天是九九重陽(yáng)節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。
一大早，我們便依舊舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，來(lái)到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。
來(lái)到敬老院門口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過(guò)神來(lái)。
從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨(dú)，什么是無(wú)奈，什么是渴求。
此時(shí)，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時(shí)，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。
而這些沒(méi)兒沒(méi)女的孤寡老人，她們生活在敬老院里，只有無(wú)限期的等待。
我們的到來(lái)，顯然是他們最開心的時(shí)候。
此刻，我們的心中一陣陣絞痛!
我們迅速來(lái)到老人們身邊，為他們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的禮物，給他們捶背，為他們捏肩，送上我們久違的問(wèn)候。
盡管我們的節(jié)目并不一定精彩，可他們總會(huì)報(bào)以最熱烈的掌聲和開心的微笑，這不是老人們對(duì)我們的安慰，而是他們?cè)诮?jīng)歷太長(zhǎng)時(shí)間的冷清后偶遇親情時(shí)的一種激動(dòng)。
所以，我們的隊(duì)員也更加努力，他們一會(huì)兒為老人折被子，一會(huì)兒為老人打掃房間。
看到有老人被病痛折磨得慘不忍睹，我們不少同學(xué)都流下了同情的眼淚。
‘漢豐三校每年的這天都會(huì)來(lái)看我們，從未間斷過(guò)，我代表敬老院向三千多名師生表示衷心的感謝。
'聽了這位老人發(fā)自肺腑的發(fā)言，不少同學(xué)潸然淚下。
感動(dòng)、自豪、慚愧什么都有。
是的，我們每年都會(huì)如期赴約，二十多年來(lái)少先隊(duì)員們從沒(méi)間斷，因?yàn)槔先藗兪俏覀兊臓繏欤俏覀儩h豐三校的親人。
孝敬他們是我們隊(duì)員們特有的殊榮。
在活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)上，同學(xué)們念了自己的作文，交流了活動(dòng)后的感想。
老人最怕的不是物質(zhì)生活的好壞，他們最需要的是親情，是關(guān)懷，是溫暖!老人們對(duì)我們到來(lái)是多少歡迎。
我們的活動(dòng)是有價(jià)值的，我們的付出有意義。
有的同學(xué)問(wèn)，一年只慰問(wèn)一次，是不是太少，我們班能不能每學(xué)期慰問(wèn)一次，或者采用分組慰問(wèn)的方式，一年多去幾次。
幾個(gè)感情豐富的女生還止不住哭泣。
班級(jí)活動(dòng)，特別是志愿者活動(dòng)，只有發(fā)自學(xué)生的內(nèi)心，觸及心靈，才有意義。
同學(xué)們對(duì)敬老活動(dòng)有這樣深刻的感悟，我只靜靜地聽，心中高興著，刻意的引導(dǎo)是多余的。
在總結(jié)會(huì)快要結(jié)束時(shí)，我宣布了一個(gè)消息，學(xué)校原則上批準(zhǔn)我們班在校外開展一次奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們聽后歡呼雀躍。
我還說(shuō)，這種活動(dòng)完全由同學(xué)們策劃，老師只作參謀，主要是安全參謀。
同學(xué)們躍躍欲試，甚至商議扮著福娃模樣進(jìn)行宣傳的可行性。
師生們對(duì)下次志愿者活動(dòng)都充滿著期待。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇七
會(huì)議缺席人員：無(wú)。
會(huì)議主持人：雷雯（副隊(duì)長(zhǎng)兼支教負(fù)責(zé)人）。
會(huì)議記錄者：趙邯邯（書記員）。
會(huì)議內(nèi)容：
匯報(bào)人：宋雪。
我們今天走訪的第一家是有五口人，爺爺、奶奶、兒子、兒媳加上一個(gè)二年級(jí)的孫子。這戶的孫子今年上小學(xué)二年級(jí)。村里是每人一畝二分地，主要是種玉米，收入每畝200—300元左右，家里有6畝地，種地的純收入每年在xx元—3000元之間。家里的男人外出打工，就在撫順的工地上，每天能拿150元，打工的純收入每年在30000—40000元之間，早五點(diǎn)就走，披星戴月，每天上班有通勤車接送。關(guān)于玉米，直接送到烘干廠，烘干廠收購(gòu)，在其中賺取差價(jià)。家里買日常用品都是去村里的賣店，買蔬菜就去集市，每周二后古村有集市，早8:00至12:00。上二年級(jí)的孩子在后古小學(xué)上課，教育質(zhì)量和市里肯定有差距，有音樂(lè)、美術(shù)、體育、電腦等課程，老師只教一科，班里沒(méi)有家訪，只有在期末時(shí)有一次家長(zhǎng)會(huì)。上學(xué)只交書本費(fèi)，上下學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送，中午在學(xué)校吃，學(xué)校的環(huán)境不錯(cuò)。寒假作業(yè)不是很多，孩子課外補(bǔ)英語(yǔ)，兩小時(shí)一節(jié)課，一節(jié)課7.5元。如果孩子上初中就會(huì)去塔峪初中上學(xué)。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，現(xiàn)在是每人每年交60元，最初是每人10元，后來(lái)每年漲10元，就從10元遞漲漲到了60元。農(nóng)業(yè)戶口的住戶基本都入了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，大概百分之四十的報(bào)銷比例，直接報(bào)銷，不往回返錢。村里過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)發(fā)米、面、油等。各屆村長(zhǎng)都發(fā)過(guò)。村里有什么事都使用喇叭通知。外面的交通比較方便，但是村子內(nèi)部的交通不好，有的地方?jīng)]有修路，有的地方占路，修路的錢是個(gè)人、村里、國(guó)家三方面共同承擔(dān)?，F(xiàn)在的有線電視費(fèi)為每年160元，有62個(gè)臺(tái)。冬天是農(nóng)閑的時(shí)節(jié)，3月到11月農(nóng)忙。
我們走的第二家只是得到一個(gè)信息，就是這里的孩子都是從八歲開始上小學(xué)的。
走的第三家說(shuō)他要去加工玉米，所以我們只是簡(jiǎn)單了解了一下。他家有三口人，一對(duì)夫妻加上一個(gè)上初三的兒子，家里主要靠種地、打工謀生，種地每畝每年的收入在400—600元之間，打工每天可以掙到100+元。村里有糧食補(bǔ)貼，每畝每年100元左右。冬天是農(nóng)閑時(shí)候。兒子上了初三，不準(zhǔn)備上高中，準(zhǔn)備去打工，學(xué)手藝。
第四家，家里有五口人，一對(duì)老夫妻加上一對(duì)年輕夫妻還有個(gè)孫子。他自己不抽煙不喝酒，家里主要是種地和做買賣。家里有8畝地，每年每畝能賺300元左右，這還是好年頭。等到換屆時(shí)可能會(huì)重新分地。他自己是走街串巷開著自己的小車賣蔬菜、水果、魚產(chǎn)品、雞產(chǎn)品等。進(jìn)貨去撫順，忙時(shí)可以天天去進(jìn)貨，自己的生意，時(shí)間比較自由，可以自己定。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，每人每年交60元，村里會(huì)給每人每年交6元，所以自己交54元。報(bào)銷比例不一定，要看情況，報(bào)銷比例不同，報(bào)銷的藥品也有限制，能夠報(bào)銷的醫(yī)院有西部二院、骨科醫(yī)院、撫順?biāo)脑?、礦務(wù)局醫(yī)院。參加宴席時(shí)隨禮由50元增長(zhǎng)到了100元。如果要買菜就去集市，這樣方便、便宜又新鮮。過(guò)年時(shí)發(fā)面和油只發(fā)了兩年，村內(nèi)沒(méi)有文藝活動(dòng)，如果村里要通知事情就靠村里的大喇叭。村里的磚廠和汽水廠都賣給了個(gè)人。村里有養(yǎng)老保險(xiǎn)，需要在60歲之前交夠xx年，多較多得，如果每人每年交100元，則在60歲以后每月的72元；每人每年交300元，則能得84元；每年交500元，則能的一百零幾元。村內(nèi)有十多個(gè)低保戶。自己每年要交200元的車輛強(qiáng)制保險(xiǎn)。村內(nèi)沒(méi)有大棚，有幾戶種菜的。本村有一家養(yǎng)豬的養(yǎng)殖戶。村里沒(méi)有電腦。
匯報(bào)人：楊文杰、宋雪。
我們走的第一家有三口人，一對(duì)夫妻加上一個(gè)女兒，家里開了一個(gè)賣店。家里有電腦，能夠上網(wǎng)，主要用于進(jìn)貨、看電影、電視劇，每年的網(wǎng)費(fèi)為600+元，為中國(guó)網(wǎng)通用戶。女兒今年在上六年級(jí)，上學(xué)費(fèi)不交，書本費(fèi)要交，在塔峪小學(xué)上學(xué)，中午飯?jiān)趯W(xué)校吃每頓飯4.5元，有校車接送。女兒入了中國(guó)人壽保險(xiǎn)，每年交50元。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，每人每年交50元，指定醫(yī)院最多可報(bào)銷百分之八十，最少報(bào)銷百分之三十，有下限也有上限，上限為30000元。低保戶的補(bǔ)助分檔，最低每月八十元。平常消遣主要是上網(wǎng)和打麻將。女兒補(bǔ)英語(yǔ)課，8節(jié)課100元，補(bǔ)美術(shù)課較貴。過(guò)年時(shí)村里發(fā)油和面，每人十斤面粉、兩斤食用油。糧食補(bǔ)貼為每人每年不到100元。小孩一般用電腦打游戲。校車是前古村委會(huì)的，前古村委會(huì)承包給個(gè)人了。村里有三四家大棚。外出打工人員一般在附近，如撫順市內(nèi)，每天能掙一百多元，沒(méi)成家的可能會(huì)出遠(yuǎn)門打工。養(yǎng)老保險(xiǎn)是60歲以上老人發(fā)，不足60歲需交夠xx年。生活垃圾倒到指定地點(diǎn)，村里拉垃圾，每年兩次。村子附近的106省道比較方便。正月十五村委會(huì)放煙花。每年燒煤坯需要千余元。龍鳳山息園屬于村里，村里人一般不去，去不起。孩子補(bǔ)課的教師主要為退休教師。
早飯：張楠、張磊。
上午支教、午飯：趙邯、宋雪。
下午支教、晚飯：盧永林、鄭晰月。
盧永林（安全紀(jì)律委員）：午睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
楊文杰：午飯做的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，菜做咸了，酸菜太酸。
盧永林：今天中午攤煎餅浪費(fèi)時(shí)間，張磊午睡不起。
張磊：中午不該睡的太晚，趙邯、宋雪調(diào)研時(shí)說(shuō)話太少。
鄭晰月：雷雯做的白菜好吃，男生打水、掏灰、倒水，趙邯默默無(wú)聞的關(guān)心大家。
楊文杰：做晚飯時(shí)大家配合的很好。
張楠：做飯時(shí)伙夫很重要。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇八
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。所以，好的防暑措施，能夠了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。所以，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，伏茶這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不一樣，一些體質(zhì)偏寒、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用。一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏寒者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，細(xì)心別被伏茶的涼意寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。以往一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每一天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門工作(學(xué)習(xí))回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵。遠(yuǎn)親不如近鄰，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫忙。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而提高。如果連天天都住在一齊的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎樣能長(zhǎng)久，怎樣能深刻居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅)。
小區(qū)居委會(huì)。
隊(duì)長(zhǎng)：林加奇。
活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排。
外聯(lián)：林加奇。
媒體聯(lián)系：張思意。
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：王晶。
采訪、拍攝、記錄：鄭力超。
博客發(fā)貼：王震。
財(cái)務(wù)：張思意。
1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))。
筆記本電腦。
校徽、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)。
2、博客、郵箱建立。
2、活動(dòng)資料：
8月6、7、8、9、10日，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
8月9日，開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);。
8月10日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);。
7月11日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
1、每晚開一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作資料，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每一天的工作資料及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每一天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自我的言行舉止。
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車費(fèi)：400。
宣傳單、海報(bào)、橫幅：120。
合計(jì)：820。
2、贊助商部分：
(1)某酒店。
伏茶等飲用工具：300。
(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌。
小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200。
獎(jiǎng)品：200。
酒店或餐館：
1、燒煮工具的供給。
2、碗盆的供給。
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。
4、推車供給。
1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置。
2、運(yùn)動(dòng)器械的供給。
3、獎(jiǎng)品的供給。
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，可是這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)，極有意義，因?yàn)閺拇宋颐靼琢俗晕覍?huì)在以后的工作中遇到的問(wèn)題，還有怎樣去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現(xiàn)，可是我相信我會(huì)做的更好的，沒(méi)有難的倒我的事情!
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇九
各級(jí)部、各班：
現(xiàn)將高一、高二年級(jí)各班的社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)安排如下：
1、綠色環(huán)保宣傳;。
2、泰安市污水處理情景調(diào)查;。
3、白色污染調(diào)查研究;。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;。
7、道路狀況及改善意見調(diào)查;。
8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;。
9、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究;。
10、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;。
11、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查;。
12、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情景調(diào)查分析;。
13、節(jié)水、節(jié)電調(diào)查(家庭、企業(yè)、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等);。
14、中學(xué)生的電腦技能水平調(diào)查;。
15、泰安市交通狀況調(diào)查;。
16、市場(chǎng)菜價(jià)漲落調(diào)查;。
17、公交車上的讓座情景調(diào)查。
18、泰山假期旅游情景調(diào)查。
(二)生活體驗(yàn)，此項(xiàng)活動(dòng)記錄5學(xué)分。
此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生可自備稿紙(信紙)將活動(dòng)感受記錄下來(lái)，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于500字，在信紙第一頁(yè)寫上班級(jí)、姓名，假期結(jié)束后由班級(jí)統(tǒng)一收齊上交政教處。
1、我來(lái)體驗(yàn)---能夠到父母工作的環(huán)境中切實(shí)感受一下父母工作的辛勞。
2、我來(lái)當(dāng)家---承包家務(wù)感受父母在日常生活中為我們付出的辛勤勞動(dòng)。
3、我的打工經(jīng)歷---參與到社會(huì)勞動(dòng)中去。
1、暑假期間安排3個(gè)工作日合計(jì)24小時(shí)。
2、學(xué)生要進(jìn)取聯(lián)系社區(qū)，到社區(qū)參與社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。
3、認(rèn)真完成社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)登記表，并加蓋社區(qū)或村委會(huì)或其他公益性服務(wù)組織公章。未加蓋公章的社區(qū)服務(wù)登記表無(wú)效，不記錄學(xué)分;服務(wù)表加蓋公章但學(xué)生未能認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)登記表的扣除相應(yīng)學(xué)分。
(1)與社區(qū)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，安排好活動(dòng)具體時(shí)間、活動(dòng)資料。
(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿校服帶上活動(dòng)工具到社區(qū)參加志愿活動(dòng)，服從社區(qū)負(fù)責(zé)人的安排。
(3)活動(dòng)時(shí)注意使用禮貌用語(yǔ)，動(dòng)作干凈利索，堅(jiān)持高昂熱情的情緒，力求活動(dòng)完美完成。
(4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人在學(xué)生《社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》上蓋章。
(5)活動(dòng)過(guò)程要注意安全。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持，告知家長(zhǎng)參與以上活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)資料，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確?；顒?dòng)安全，不做危險(xiǎn)或本事達(dá)不到的事情，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下個(gè)方面：
1、利用大學(xué)生的知識(shí)、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生進(jìn)取的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生本事得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識(shí)、新的歡樂(lè)，大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的的暑期。我們的口號(hào)：歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)暑假！
活動(dòng)總體預(yù)計(jì)組建一個(gè)初中組和四個(gè)小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動(dòng)。分4個(gè)分隊(duì)，其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì)，其他三個(gè)為小學(xué)分隊(duì)。
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模。
這次來(lái)參加活動(dòng)的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)教師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會(huì)盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模，提高活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成。
本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都能夠報(bào)名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分研究各成員特長(zhǎng)的情景下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)。
此次活動(dòng)每個(gè)學(xué)校為一個(gè)分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)有隊(duì)長(zhǎng)、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負(fù)責(zé)每一天本組生活以及公共財(cái)物管理、記錄員負(fù)責(zé)每一天該組活動(dòng)情景的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團(tuán)隊(duì)的管理。
本次支教活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主，同時(shí)理解學(xué)校以及社會(huì)其他社會(huì)人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則，在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法、合理的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)與學(xué)校溝通，聽取他們的意見，理解他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動(dòng)開展期間不需要任何方交任何費(fèi)用，所有費(fèi)用由梧桐樹支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。
我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠(chéng)實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。
（一）活動(dòng)開展時(shí)間表：
7月上旬，志愿者抵達(dá)學(xué)校，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
活動(dòng)開展15天。具體情景能夠適當(dāng)增減。
（二）活動(dòng)開展地點(diǎn)。
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動(dòng)場(chǎng)所。
（三）計(jì)劃學(xué)生參加人數(shù)，支教教師參加人數(shù)。
計(jì)劃參加志愿者：每個(gè)分隊(duì)也就是每個(gè)小學(xué)10人。
計(jì)劃參加學(xué)生以及班級(jí)：以小學(xué)為主，要是有初中生源也能夠開初中班。
每班人數(shù)不超過(guò)30人。
（四）教學(xué)的主要資料：
1、課程開設(shè)。
我們根據(jù)支教志愿者的個(gè)人所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)開展教學(xué)工作。
暫定科目如下：
我們總共開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說(shuō)話本事，以及普通話水平。
禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識(shí)，以及個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。
數(shù)學(xué)：思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語(yǔ)：興趣培養(yǎng)、歡樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
體育：認(rèn)識(shí)體育，了解體育，對(duì)體育的熱愛。組織體育活動(dòng)，開展體育競(jìng)賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一起做體育游戲，玩球類活動(dòng)，甚至開展小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩、顏色，素描、水粉畫等。
藝術(shù)：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書法、唱歌、有條件能夠?qū)W會(huì)一種簡(jiǎn)單的樂(lè)器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。
手工：剪紙、折紙等。
科學(xué)：包括計(jì)算機(jī)、科技、天文等理科知識(shí)。
人文：歷史、地理。
以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識(shí)輔導(dǎo)、一對(duì)一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情景。開展大型主題活動(dòng)。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動(dòng)等等！活動(dòng)期末會(huì)有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活動(dòng)。并且在最終會(huì)有一個(gè)小型的文藝演出活動(dòng)，也算是此次活動(dòng)的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng)：我們會(huì)準(zhǔn)備充分，包括教學(xué)計(jì)劃，我們每一天，每位教師都有一個(gè)教學(xué)記錄本，負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度，每一天晚上為團(tuán)體備課時(shí)間，團(tuán)體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動(dòng)的具體執(zhí)行，我們會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情景適時(shí)調(diào)整。
3、作息時(shí)間。
根據(jù)夏天的時(shí)令和天氣來(lái)決定制定一個(gè)具體可行的作息時(shí)間。
（五）關(guān)于上課生源：
住在學(xué)校附近的，愿意參加的都?xì)g迎過(guò)來(lái)。路途太遠(yuǎn)也不方便的。期望學(xué)校能夠在放暑假之前向?qū)W生宣傳下。
（六）志愿者教師生活問(wèn)題：
吃：我們自我做，期望學(xué)校能供給鍋和爐子。
?。浩谕麑W(xué)校能供給房間，比如平時(shí)教師住的宿舍。或者給我們供給兩間教室也行。
我生活費(fèi)：我們實(shí)行aa制，個(gè)人負(fù)責(zé)承擔(dān)個(gè)人的生活開銷。所有情景都已經(jīng)在前期和各位將參加活動(dòng)的志愿者說(shuō)清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，無(wú)論條件怎樣艱苦必須會(huì)堅(jiān)持把事情做的更好。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十一
地點(diǎn)：生態(tài)園。
組織者：自定。
資料：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，深入了解野生動(dòng)植物。
感想：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物，也讓我明白了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物，保護(hù)大自然中的寶貴物種.
主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生。
地點(diǎn)：某某小區(qū)。
資料：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。
服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見：打掃的比較干凈，勞動(dòng)進(jìn)取性很高，很有帶頭組織本事，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中，做的很好。
感想：這次勞動(dòng)，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”明白了幫忙別人，同時(shí)是提高自我的'機(jī)會(huì)。讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。進(jìn)取承擔(dān)自我的職責(zé)，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十二
實(shí)行形式一工夫：2017年1月5日地點(diǎn)：溫州工商銀行會(huì)議室。
實(shí)行活動(dòng)形式：論文格式范文。
1月5日參與溫州市工商銀行金融中心業(yè)務(wù)短期培訓(xùn)班，杭金院李教授主講《市場(chǎng)營(yíng)銷》和溫州銀監(jiān)會(huì)張付主任主講《溫州金融靜態(tài)》。銀監(jiān)會(huì)通報(bào)了溫州官方資金到達(dá)了1600個(gè)億，造成了金融暗流，認(rèn)識(shí)了溫州充溢的官方資金一方面對(duì)溫州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)起到了挑釁離間的作用給溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)起飛注入內(nèi)動(dòng)力，另一方面也給溫州金融市場(chǎng)帶來(lái)潛在的沖擊波。
本次短期培訓(xùn)班使自己找到了論文的切點(diǎn)。
實(shí)行形式二工夫：2017年2月7日地點(diǎn):平陽(yáng)工商銀行業(yè)務(wù)科。
戶劃出多量的房貸按揭款，本科畢業(yè)論文怎么寫。昆陽(yáng)鎮(zhèn)外流炒房不完全統(tǒng)計(jì)有十幾億之多;昆陽(yáng)鎮(zhèn)還有一個(gè)具大的在外市場(chǎng)，要緊是通訊設(shè)備配套坐蓐市場(chǎng)，畢業(yè)推薦表自我鑒定。在廣州創(chuàng)立了坐蓐基地，為愛立信等大型通訊團(tuán)體配套辦事，學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)格式。僅手機(jī)配套已占了提供市場(chǎng)的70%以上，通訊類內(nèi)向投資有二十億之多，本科生畢業(yè)論文格式。而水頭鎮(zhèn)要緊是對(duì)外舉行煤礦資源投資有三十多億。平陽(yáng)外流資金增加直接影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，2017年平陽(yáng)當(dāng)?shù)刎?cái)政支出比去年同期低落了10%。
實(shí)行形式三工夫：2017年2月15日地點(diǎn)：平陽(yáng)縣工商銀行辦公室。
實(shí)行活動(dòng)形式：其實(shí)大學(xué)生。
家和6家民營(yíng)企業(yè)相繼聯(lián)合創(chuàng)辦“中瑞財(cái)團(tuán)”和“中馳財(cái)團(tuán)”。你看會(huì)計(jì)論文畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。前者是經(jīng)國(guó)度工商總局核準(zhǔn)的中國(guó)首家無(wú)地域限制、以“財(cái)團(tuán)”命名的股份公司。該財(cái)團(tuán)向外傳播，企業(yè)的運(yùn)作形式是“集金融、實(shí)業(yè)和貿(mào)易為一體”;二是溫州城商即將舉行第二輪的吸收民資、增資擴(kuò)股、濃縮政府股的股份制更改;三是溫州市將在瑞安市發(fā)動(dòng)墟落榮譽(yù)社的體制更改，?？茣?huì)計(jì)畢業(yè)論文。將之“退化”為墟落互助銀行，同一實(shí)行股份互助制的產(chǎn)權(quán)制度;四是溫州泰力團(tuán)體等4家溫州民企聯(lián)合杭州、寧波、紹興、臺(tái)州的4家民企，8家經(jīng)濟(jì)能人協(xié)同組建一家民營(yíng)銀行。這四條音訊說(shuō)明了溫州官方資金積蓄到肯定水平發(fā)作的裂變，你看大學(xué)畢業(yè)論文模板。因此對(duì)自己在論文寫作導(dǎo)向上起到了作用。
實(shí)行形式四工夫：2017年3月5日地點(diǎn)：平陽(yáng)縣黎民銀行會(huì)議室。
實(shí)行活動(dòng)形式：論文ppt模板下。
載。
己在論文寫作上有了實(shí)際的訓(xùn)誨作用，對(duì)于活動(dòng)。對(duì)論文的實(shí)際切入點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)。
業(yè)。規(guī)劃報(bào)表保存不實(shí)情景，暗藏一些對(duì)外投資和外部不一般資金活動(dòng)。會(huì)計(jì)論文畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。上述情景是溫州小型企業(yè)保存的普遍情景，均保存亞強(qiáng)壯形態(tài)，說(shuō)明溫州企業(yè)規(guī)劃的不模范性和保存股份制的不切實(shí)性。這次對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)考核得到第一手原始原料，加強(qiáng)論文可信性是相當(dāng)必要的。
實(shí)行形式六工夫：2017年4月10日地點(diǎn)：平陽(yáng)縣銀監(jiān)會(huì)主任辦公室。
實(shí)行活動(dòng)主題：經(jīng)濟(jì)與管理畢業(yè)論文。
兩個(gè)企業(yè)舉行重點(diǎn)認(rèn)識(shí)，奇特是中國(guó)牌子的團(tuán)體性企業(yè)資本運(yùn)作舉行角力較量商議性認(rèn)識(shí);其三，發(fā)起局部要舉行修正，要緊是要與下面提出的一些問(wèn)題舉行逐一對(duì)應(yīng)，要有針對(duì)性和溫州特色，不要空談實(shí)際;其四，將論文征求面要遍及些，要長(zhǎng)遠(yuǎn)相關(guān)企業(yè)和政府部門舉行籌議，增加一些實(shí)例和企業(yè)家的見識(shí)。上述意見對(duì)自己在文章修正上受害非淺。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是在學(xué)校放假期間離開校園走上社會(huì)要做的兼職工作，以下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文，一起來(lái)閱讀參考吧。
今天是實(shí)踐的第一天，心情既激動(dòng)又緊張。
剛來(lái)到華誠(chéng)，就被這氣派的高樓建筑所吸引。
領(lǐng)導(dǎo)安排了一位有經(jīng)驗(yàn)的車間主任負(fù)責(zé)我的實(shí)踐工作。
他給了一份詳細(xì)的資料給我，并且耐心的給我講述了華誠(chéng)供氧設(shè)備有限公司的由來(lái)，以及整個(gè)公司的管理，運(yùn)營(yíng)，售后服務(wù)等。
今天他主要帶我參觀了華誠(chéng)供氧凈化設(shè)備有限公司周圍的環(huán)境，員工的工作車間，工人宿舍，以及各層領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。
我發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么企業(yè)，首先要有良好的管理和設(shè)施等
今天主任帶我跟員工們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，并且跟我講了員工們的工資待遇，福利，以及社會(huì)保險(xiǎn)等方面;并說(shuō)員工們多勞多得，這樣能激發(fā)他們工作的積極性，也有利于公司的發(fā)展。
我和主任一起瀏覽華誠(chéng)的網(wǎng)頁(yè)資料，“華誠(chéng)以前確實(shí)不起眼，但是現(xiàn)在不一樣了，公司的確進(jìn)步了”主任感慨萬(wàn)分地說(shuō)。
主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的彩虹了。
一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設(shè)備，感覺華誠(chéng)很了比起。
今天我的任務(wù)就是看守貨倉(cāng)，以及接聽業(yè)務(wù)電話。
任何公司的發(fā)展都離不開良好的運(yùn)營(yíng)方法，銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后服務(wù)等資料，今天我的任務(wù)就是全面了解華誠(chéng)公司的采購(gòu)銷售以及售后服務(wù)。
主任今天帶我進(jìn)了車間，跟我講述了一些設(shè)備的用途，他們的主要銷售方向是醫(yī)院。
主任也說(shuō)在不久的將來(lái)他們會(huì)努力對(duì)這些設(shè)施進(jìn)行不同程度的改良。
今天主任安排我繪制一些簡(jiǎn)單設(shè)備零件的圖紙。
因?yàn)槲沂菍W(xué)工程的，對(duì)cad比較熟悉，因此還是比較順利地。
主任看后比較滿意。
今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起打掃員工宿舍，負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。
今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單，以此向社會(huì)推銷華誠(chéng)公司的產(chǎn)品。
雖然有點(diǎn)累，但是收獲很多。
今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班，并且給我講了一些值班看守的重要性。
主要負(fù)責(zé)查看過(guò)往的車輛，以及檢查進(jìn)出的人。
如果他們有不懂的地方，及時(shí)給他們提供幫助。
今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室拖地，把一些臟的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站。
今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來(lái)訪顧客，給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后服務(wù)。
今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢(shì)以及日后在什么方面需要改進(jìn)的報(bào)告，以及本次實(shí)踐的心得體會(huì)。
【實(shí)踐成果】
在這次實(shí)踐中獲得很多成果。
我想這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。
【實(shí)踐單位意見】
該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請(qǐng)教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng).該生為人誠(chéng)懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠(chéng)實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。
對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。
這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。
這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。
我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。
一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。
我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。
害怕就是這樣被克服的。
關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。
雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛。
或許也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。
課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。
而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。
這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。
我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。
在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。
可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。
而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。
這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。
畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。
我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。
甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。
這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。
大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。
我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。
而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。
其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。
知識(shí)猶如人的血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。
人往往是很執(zhí)著的。
可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。
對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。
不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.
我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).
在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的'實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。
因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。
真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。
有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。
這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到我家附近的一家賓館打工。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難!本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎?這些都在家做過(guò)啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒(méi)有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交120元的罰金。
我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來(lái)錢還沒(méi)有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說(shuō)不出話來(lái)，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)?！蔽乙矝](méi)辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒(méi)辦法，就交了120元罰款。
哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。
心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬(wàn)事開頭難嗎?在接下來(lái)的工作中我會(huì)認(rèn)真。
一月24號(hào)那天晚上都九點(diǎn)多了，對(duì)沒(méi)有熬夜經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒(méi)有離開的人，我在堅(jiān)持著，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒(méi)有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。
當(dāng)我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當(dāng)我扯盤子的時(shí)候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來(lái)了，沒(méi)想到那人的話是在難聽，不僅沒(méi)向我道歉，而且還說(shuō)我。
我實(shí)在是咽不下這口氣，待會(huì)經(jīng)理過(guò)來(lái)了，把事情解決了，可是我有沒(méi)有辦法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類狀況是該怎么做。
可是我要學(xué)的還有很多，剛來(lái)沒(méi)有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無(wú)法在待下去了，我仿佛是來(lái)找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。
自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直做到1月30號(hào)。
20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬(wàn)分的欣喜和快樂(lè)，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認(rèn)識(shí)了賓館的很多工人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客。
現(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。
但是為了掙錢我們只有忍耐了。
20天結(jié)束了。
我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)，增加了我的個(gè)人閱歷。
我相信這個(gè)開始會(huì)成為我人生中的美好回憶，他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十四
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生應(yīng)該積極參加的活動(dòng)，以下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文，一起來(lái)閱讀參考吧。
時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，大一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假，在這個(gè)暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因?yàn)橛袃蓚€(gè)多月的假期，我計(jì)劃放假之后，用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作，體驗(yàn)一下生活。
剩下的一個(gè)月去上海媽媽那里玩耍。
可是假期的一切都證明："計(jì)劃趕不上變化。
"事情總是事與愿違。
但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。
記得第一次真正邁入社會(huì)體驗(yàn)生活的時(shí)候還是在大一的那個(gè)寒假，那次寒假也許是上天的眷顧，也許是自己的運(yùn)氣好，所以那次給我的印象是特別好，也特別深刻。
一想起上次的經(jīng)歷，就好象在昨天，但是比起這次的體會(huì)又覺得是那么的美好，這次是那么的無(wú)奈。
對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有太多的感慨，盡管我才19歲。
記得那個(gè)寒假放假的第三天，我就在同學(xué)的帶領(lǐng)下，找到了人生中的第一份工作，在一家餐廳里做服務(wù)員，也許真的是上天的眷顧，也許是因?yàn)樽约旱那趭^，在餐廳，老板和其他同事對(duì)我都很好，因此除了一些基本的清潔外，是很輕松的，什么事他們都讓著我，我做錯(cuò)了事他們也會(huì)用寬容的心包容我，還有一個(gè)和我差不多大的服務(wù)員對(duì)我情同姐妹，和我住的大嬸對(duì)我就像是自己的女兒，他們用自己的寬容、關(guān)愛等一切讓我覺得我就是生活在一個(gè)充滿愛的大家庭之中，沒(méi)有上下級(jí)之分，在一個(gè)月中我也沒(méi)有遇見特別挑剔的顧客，所以很輕松的我就到一個(gè)月了，拿著一個(gè)月僅有的400元錢，心里特別高興，因?yàn)檫@畢竟是自己人生中第一次用自己的雙手掙的。
也因?yàn)樵谶@樣寬松、融洽的環(huán)境里，我沒(méi)有體會(huì)到什么叫辛苦，也沒(méi)有體會(huì)到什么叫人心險(xiǎn)惡，更沒(méi)有感到掙錢的不容易和生活的艱辛，除了在外不像在家里一樣方便、自由外，一切都是那么順利。
感覺社會(huì)是那么的美好。
然而，這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁，以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，這次全都經(jīng)歷了。
我第一次感到了生活的壓力和社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
還有很多很多。
以前的我總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來(lái)就覺得滑稽可笑。
我還以為只要自己塌實(shí)肯做就會(huì)有回報(bào)等等一些很天真的想法，就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn)，也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。
這個(gè)暑假剛一放假的第四天，我就乘火車到了上海，本想到了上海之后就去找一份工作干一個(gè)月，然后再帶上海去玩一個(gè)月。
可是因?yàn)樽疖囍惺?，身體一直不適，在家輸了一周的液體。
好了之后我去找工作，以為還會(huì)像寒假一樣那樣順利，結(jié)果找了好久都沒(méi)有找到，原因很多，主要有以下幾點(diǎn)：
2、很多地方找人的都是一些服務(wù)型行業(yè)，比如餐廳、超市等。
可是這些地方都需要試用期一個(gè)月或半個(gè)月。
3、因?yàn)槲沂嵌唐诠?，只做一個(gè)月，所以很多地方都不要。
還有很多很多原因，因此二十多天過(guò)去了，我依然沒(méi)有找到工作，加上上海持續(xù)的高溫天氣，我決定回四川，電話中我讓同學(xué)幫我在成都找一下工作，他也找到了，我滿懷希望的登上了從上海開往成都的火車，因?yàn)槲业竭_(dá)成都是下午四點(diǎn)過(guò)，所以第二天一早，同學(xué)就領(lǐng)我去他給我找工作的地方，也是一家餐廳，包吃包住550一個(gè)月，干的好的話還有獎(jiǎng)金，我說(shuō)還可以。
去的時(shí)候老板不在，我們等了一會(huì)兒，老板來(lái)了，待我同學(xué)說(shuō)明情況的時(shí)候，可是那個(gè)老板很抱歉的說(shuō)，昨天已經(jīng)找了一個(gè)人，不需要了，因?yàn)槲易疖?，所以耽誤了兩天，當(dāng)時(shí)我真的不知道是什么感覺，有失落，有沮喪，總之很復(fù)雜，我也不知道自己是帶著什么心情回到家里的，我也不知道這次的失敗是怪那個(gè)老板不講信用還是我自己沒(méi)有時(shí)間觀念，還是社會(huì)的殘酷。
因?yàn)樵谡夜ぷ髌陂g，我住在同學(xué)家里，整天呆在他家里，總覺得不好。
第二天，我自己出去找，找了一會(huì)兒，在另一家餐廳找到了一份服務(wù)員的工作，可是老板看我是學(xué)生，覺得我不能吃苦，不想要我，可是由于我的堅(jiān)持，他決定讓我試用一天，看我行不行。
我覺得這是一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的干，讓老板把我留下來(lái)。
我下午開始上班，我做的特別努力，因?yàn)槟鞘且患乙蛊【?，中?2點(diǎn)上班，晚上不定時(shí)下班，但是一般來(lái)說(shuō)，最早也得兩點(diǎn)過(guò)。
因?yàn)槭求w力勞動(dòng)，規(guī)律又和平常不一樣，所以一天下來(lái)，我倒在床上便入睡了。
以前從未覺得睡覺是這樣的美好。
第二天一覺醒來(lái)已經(jīng)是十一點(diǎn)過(guò)了，馬上又去上班，工作和頭一天一樣，可是覺得好累好累。
但是我還是堅(jiān)持著，到了下午四點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，老板叫我談話，他告訴我說(shuō)："你不太適合這份工作。
"然后給了我一天的工資，我當(dāng)時(shí)真的好想哭，可是我沒(méi)有，我強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，我問(wèn)他為什么，是不是我不夠好，不夠勤奮努力。
他說(shuō)："像我們這種地方，晚上人本來(lái)就比較雜，昨晚你也遇到了，很多客人都刻意刁難你，這對(duì)你來(lái)說(shuō)不好，并不是你不努力，不勤奮，在你試用這一天里，表現(xiàn)非常好，我也想讓你留下來(lái)，可是對(duì)你不好啊。
他就沒(méi)有多說(shuō)什么了。
"拿著一天的工資，我都不知道何去何從，連連的碰壁和打擊讓我覺得生活的不順，最后，我還是回到了同學(xué)家，我?guī)缀跏菐е耷桓嬖V他我被老板炒魷魚了，看著我這樣難過(guò)，他安慰我，如果他是一個(gè)女生，我真想好好哭一場(chǎng)，第二天我就帶著行李回家了。
就這樣，我的暑假體驗(yàn)也告以段落了，雖然只有短短的一天，可是卻讓我明白了好多好多：
1、一個(gè)人初次出身社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。
2、生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇，更加知道了父母的不容易。
3、出門在外，沒(méi)有了父母的照顧，沒(méi)有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己照顧自己。
4、人生在世，不如意之事十之八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱、挫折。
有是年少輕狂，有是恣意枉為。
一切都那么順利。
脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了。
我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。
不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
5、打工那畢竟是短暫的，做為學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、在學(xué)校要學(xué)會(huì)很好的處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜珍惜每一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，常懷一顆感恩的心，樂(lè)觀的心。
這就是我這次暑假的一些感受，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。
要改變生活就要努力學(xué)習(xí)。
搞毛線啊,百度第一篇.有沒(méi)有自己以前用過(guò)的.
寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。
得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。
興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。
雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。
剛開始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。
雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問(wèn)題。
把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。
我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。
進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。
一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無(wú)米之炊，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。
在開始的幾天里，我并沒(méi)有急于給他們講書本上的知識(shí)，而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。
因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。
作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主。
在教小朋友的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本，可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。
第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。
第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。
孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。
就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。
第三是訓(xùn)斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。
這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
第四是打罵式，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
第五，達(dá)標(biāo)式。
規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。
達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。
一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。
第六，疲勞式。
題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第七，愁眉苦臉式。
教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。
一個(gè)很好的孩子面對(duì)的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。
因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。
真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。
有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
驕陽(yáng)如火的暑假，我一如既往的選擇回家。
開始幾天，每天翻翻帶來(lái)的書，聽聽音樂(lè)，看看電視，甚為消閑，不過(guò)時(shí)間一久，便覺得無(wú)聊。
碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng)，各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，我立即報(bào)名參加。
做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活，增長(zhǎng)閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來(lái)以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會(huì)，非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動(dòng)服務(wù)，弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。
雖然成就不大，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多，獲益匪淺。
社區(qū)衛(wèi)生保潔
我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò)，但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路，道路兩旁蔓草叢生。
從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無(wú)奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。
于是周一清晨，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來(lái)到目的地。
一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。
折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費(fèi)力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái)。
晨練的大媽剛好路過(guò)，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。
眼手一致，有力均勻，姿勢(shì)要正確”。
她很耐心的講解起來(lái)，邊說(shuō)邊示范。
彎腰，弓腿，我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來(lái)，忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。
多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識(shí)，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。
增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問(wèn)，不單單鋤草如此，將來(lái)的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。
正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開心。
每當(dāng)走在社區(qū)里，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。
尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)。
消夏文娛活動(dòng)服務(wù)
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。
然而多數(shù)居民喜歡帶著家中，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃。
社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng)，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。
跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng)，首先，寫好活動(dòng)策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場(chǎng)地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。
接下來(lái)，就是在醒目處張貼海報(bào)，挨門挨戶動(dòng)員大家參與了。
有些住戶推脫有事，我得耐心誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供冰鎮(zhèn)飲品。
這個(gè)過(guò)程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實(shí)際需求，以誠(chéng)動(dòng)人。
幾天的上門邀請(qǐng)，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性挺高。
八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蛳缕?，或打牌，或散步，或跳廣場(chǎng)舞，怡然自得，樂(lè)在其中。
我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍，幫阿姨們放放音樂(lè)，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。
她們的快樂(lè)感染到我，身心都輕松愉悅起來(lái)。
無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙，還是錯(cuò)亂笨拙，每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動(dòng)自己的快樂(lè)。
我見到一位老奶奶，跟在隊(duì)伍后，跳得十分賣力，正如她對(duì)身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭(zhēng)利，能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就是最大的幸?！薄?/p>
幸福的涵義見仁見智，在未來(lái)的生活中，要笑對(duì)煩惱，適時(shí)減壓，善于收集生活中的快樂(lè)，傳遞希望和幸福。
弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)
我的鄰居有一對(duì)老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。
我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報(bào)紙，嘮嘮家常，但總是我說(shuō)個(gè)不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。
問(wèn)有什么需要幫忙的，他們總說(shuō)沒(méi)有。
我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費(fèi)不愁。
精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事，應(yīng)該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺老人的實(shí)際困難。
大娘買糧油果蔬從來(lái)都是少量的買，不是吃不完，而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng)，因?yàn)檠劬Σ缓?，體力有限，擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。
諸如此類的瑣碎事情，在我們看來(lái)沒(méi)什么，在他們生活中就顯得非常不方便。
有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來(lái)，我?guī)兔凑f(shuō)明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。
老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來(lái)。
我個(gè)人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報(bào)紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢(shì)群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。
最好大家能形成一個(gè)組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來(lái)，這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短，但我從中體會(huì)到人生的道理，對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握，在此過(guò)程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考，也開始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十五
打古街村。
20xx年11月29日(星期六)。
清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫。
15級(jí)2班全體學(xué)生。
我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來(lái)了小鏟子，水桶等，專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。
在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受：天雖然很冷，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，給學(xué)生帶來(lái)的較大影響，這次活動(dòng)使學(xué)生走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦?？吹礁纳坪蟮拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成功的喜悅.
我們想通過(guò)這樣的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化我們的村莊，人人有責(zé)。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十六
生態(tài)園。
去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，深入了解野生動(dòng)植物。
透過(guò)這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物，也讓我明白了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物，保護(hù)大自然中的寶貴物種。
為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生。
某某小區(qū)。
打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。
打掃的比較干凈，勞動(dòng)用心性很高，很有帶頭組織潛力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中，做的很好。
這次勞動(dòng)，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”明白了幫忙別人，同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。用心承擔(dān)自己的職責(zé)，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十七
1.?????時(shí)間：1月20日下午1點(diǎn)。
2.?????地點(diǎn)：上海檔案館外灘新館。
4.?????準(zhǔn)備：要求團(tuán)員了解上海檔案館的有關(guān)資料，以及與此次主題有關(guān)的內(nèi)容。
活動(dòng)成果（團(tuán)員活動(dòng)感想）：
上海檔案館外灘新館位于上海的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地——外灘，是市級(jí)建筑保護(hù)單位。大樓共11層，總建筑面積為9270平方米。
上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心，是展示上海近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口，是市級(jí)青少年愛國(guó)主義教育基地，是檔案工作者的溫馨之家，也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所和旅游觀光的新景點(diǎn)。
在1月20日下午，我們慕名來(lái)到了上海檔案館，參觀了以“做時(shí)代先鋒，為黨旗增輝——建國(guó)以來(lái)上海市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展”的展覽，展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
同學(xué)們感觸頗多：
“有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩，她就是查文紅。她是一名下崗工人，她離開城市，赴山區(qū)支教，她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師。”
“在展覽中陳衛(wèi)國(guó)的事跡喚起了我們的回憶，他在2019年出警過(guò)程中，與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中，陳衛(wèi)國(guó)多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀公務(wù)員，并于2019年榮立個(gè)人三等功。”
“……讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車……原來(lái)，正是這輛自行車，見證了華東醫(yī)院院長(zhǎng)俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間，由于連夜工作，俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡，摔下了車，跌破了眼鏡，車子也壞了?！?/p>
通過(guò)此次活動(dòng)，團(tuán)員們走進(jìn)了社會(huì)，更加真切的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神，通過(guò)一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語(yǔ)言、一幅幅生動(dòng)感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個(gè)個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事，本次活動(dòng)真正達(dá)到了“進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義思想，深化民族精神代代傳教育，促使自身政治素養(yǎng)的提高”這個(gè)目的。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十八
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個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、感想、收獲：
敬老院為老人服務(wù)服務(wù)時(shí)間20xx.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問(wèn)候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天，散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第六天活動(dòng)意識(shí)良好的進(jìn)行表彰。第七天幫組敬老院里的護(hù)士。社會(huì)實(shí)踐工作要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的，知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。
活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)意見當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它，嘗試一下，做了，你就是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你就是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的煩的時(shí)候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇十九
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
三、出行方式：步行參觀。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義;
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
十二、活動(dòng)要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的'順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇二十
活動(dòng)時(shí)間：5月10日。
活動(dòng)內(nèi)容：清潔廣場(chǎng)，參觀新村。
參加人員：八年級(jí)(2)班。
活動(dòng)內(nèi)容摘要：
改革開放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)假期之際，參觀化林村，化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過(guò)參觀調(diào)查訪問(wèn)，探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：
1.調(diào)查化林村居民近年來(lái)人均收入增長(zhǎng)情況制成統(tǒng)計(jì)表;。
2.收集化林家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出，制成統(tǒng)計(jì)表;。
4.實(shí)地參觀新村，近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇二十一
班主任。
"只有一個(gè)地球！"這是在提醒人類要時(shí)刻想到：目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育是貫徹這一基本國(guó)策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破、不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球"的環(huán)保意識(shí)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)：
１、宣布環(huán)保教育活動(dòng)是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行，便于操作的具體方案。
２、統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。召開會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)精神，充分認(rèn)識(shí)在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性、必要性，增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。
１、向少先隊(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰，凈校園"，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
２、要求每位同學(xué)自覺保護(hù)校園的花草樹木。
3、評(píng)選"環(huán)保小先鋒"，組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在校園周圍巡視、督促學(xué)生用心參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
４、統(tǒng)一用塑料袋，各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品。
５、開展小隊(duì)之間的比賽。
以"雛鷹小隊(duì)"為依托，深入社會(huì)實(shí)踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈化環(huán)境活動(dòng)。提議環(huán)保措施，敦促環(huán)保部門，處理環(huán)保實(shí)事，創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的社會(huì)氣氛。"保護(hù)環(huán)境，熱愛地球"為主題環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，樹立正確的環(huán)保觀念。
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇二十二
聯(lián)系電話:其他成員：
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：國(guó)防知識(shí)教育，軍事技能訓(xùn)練，紀(jì)律養(yǎng)成教育。
活動(dòng)目的：磨練意志，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，掌握軍事技能，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（不少于500字）：
為期七天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活,期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到龍泉中學(xué)，剛開始同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。隨著軍訓(xùn)的開始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，有的學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他說(shuō)沒(méi)事，我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。第一天內(nèi)務(wù)整理，同學(xué)們學(xué)習(xí)疊被子，一遍又一遍認(rèn)真練習(xí)，最后進(jìn)行了疊被子比賽。第二天評(píng)比結(jié)果我班的成績(jī)不理想，我們馬上找差距，進(jìn)行整改。在以后的內(nèi)務(wù)整理上，成績(jī)一天天地進(jìn)步，軍訓(xùn)期間，大家吃飯做到不浪費(fèi)糧食，集合做到迅速整齊，訓(xùn)練結(jié)束做到排好隊(duì)走到宿舍門前才解散，每天都比較認(rèn)真的記日記，晚上按時(shí)熄燈睡覺。同學(xué)們真正體驗(yàn)了一次軍人的生活。同學(xué)們無(wú)論快樂(lè)還是痛苦，都用心去體驗(yàn)。他們?cè)谲娪?xùn)總結(jié)中寫到：軍訓(xùn)讓我們懂得了，無(wú)論做什么事都得用心記，只有用心記，才會(huì)把事情越做越好。軍訓(xùn)磨練了我們的體力，軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力，軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力。軍訓(xùn)——人生難忘的經(jīng)歷，軍訓(xùn)讓我們懂得了怎樣吃苦耐勞，軍訓(xùn)讓我們有了自信，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”等等?？傊?，每個(gè)人都有自己的辛酸，快樂(lè)和故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難以忘懷。這次軍訓(xùn)，我班被評(píng)上了先進(jìn)班級(jí)。同學(xué)們認(rèn)為對(duì)班級(jí)這是一種鼓勵(lì)，是我們新起點(diǎn)的開始，我們不能驕傲，要繼續(xù)努力。在今后的學(xué)習(xí)生涯中一定要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)，讓三班形成一個(gè)“能學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師、自己交一份滿意的答卷。班主任點(diǎn)評(píng)（不少于50字）：
畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)記錄篇二十三
應(yīng)到人數(shù)：67實(shí)到人數(shù)：55。
1、08：10從學(xué)校出發(fā)。
2、08：30—09：40參觀黃石二中。
3、09：45—10：30游黃石市人民廣場(chǎng)。
4、10：40—11：40游團(tuán)城山公園。
5、12：00—13：30參觀湖北師范學(xué)院。
6、14：20—15：50游西塞山。
7、16：00從黃石返程。
1、出發(fā)前的集中訓(xùn)話。
2、黃石二中行政辦公樓。
王耀杰書記獲悉我們的來(lái)意后，馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;費(fèi)新岸校長(zhǎng)：你們是從李家坊隧道過(guò)來(lái)的吧，鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級(jí)有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道：有二十多人)今天有些不湊巧，高二、高三年級(jí)在舉行考試，圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場(chǎng)，因此，教學(xué)區(qū)無(wú)法參觀，就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)吧!
3、湖師1號(hào)食堂的餐廳。
大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘，但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余，陡增幾分欽佩，食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下，來(lái)也空空、去也空空。這邊，有人說(shuō)他見到了奇跡，也有人說(shuō)他體會(huì)到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊，三(3)班及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下，主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。
4、上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人。
一輛7路車，還有一輛12路車，總有四個(gè)忙碌的身影：“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊，他們是有覺悟的志愿者——……，甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。
快快回家，你我可以將疲倦肆意地沖洗，將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
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