在總結(jié)中，我們可以梳理思路和邏輯，將零散的信息和觀點整合在一起。一個好的總結(jié)應該準確地反映出個人的成長和進步，具備一定的客觀性和學術性。這些范文展示了如何把握總結(jié)的重點和要點，對我們的寫作起到了很好的指導作用。
師德培訓會議總結(jié)篇一
首先感謝學校組織這次培訓活動，通過本次培訓，讓我在對ppt的運用上又有了新的了解。
學習情況：
1.我學習到ppt不是教材的重復，在運用過程中定要將內(nèi)容一目了然，并且突出關鍵字。
2.學到圖文排版的文字的搭配、常用字體和使用規(guī)范，ppt文字原來都是隨意選的，一般用宋體，聽了培訓后，嘗試改變后感覺就是要美觀些。
3.學到動作設置、切換幻燈片、超級鏈接等功能。這些功能讓我在制作課件是使得課件更豐富生動，更吸引學生的注意力。
4.最后還學到一點，那就是創(chuàng)意是核心。各種ppt有特定的面對人群，在各種呈現(xiàn)、表達方式中選擇最適合的這個才是核心，如年輕人就弄得鮮亮點，奔放點，反之就穩(wěn)重點。
高教學質(zhì)量，取得更好的成績。
師德培訓會議總結(jié)篇二
為進一步提高科所長政策理論水平和履行崗位職責能力，我局于7月19-20日舉辦了20xx科所長培訓班，有15名科所長和黨支部書記參加了培訓。這次集中培訓是貫徹“優(yōu)所強對”的工作思路、不斷深化學習型地稅、建設型地稅的有效抓手。
在集中培訓中，局領導和市局監(jiān)察室領導分別進行了動員和發(fā)言，對科所長在具體工作中提出了具體要求。通過對領導講話的學習和分組討論，使大家明白了科所長是黨的各項方針政策路線的具體組織和實施者，是稅務系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中，處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長的工作方法有著直接的關系，對于稅收職能的發(fā)揮至關緊要。從而著重解決了科所長如何圍繞全局工作重點開展本科所工作的問題，大大提高了科所長分析和思考問題的大局意識。
科所長是基層稅務機關最基層的管理者，因此科所長必須明確自己的職責、權(quán)力、義務和行為規(guī)范等，明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓通過大家對各科所長的職責的逐個制定、學習、交流，對自己該履行的職責有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責任，才能按級負責，理順工作程序。為今后營造團結(jié)和諧穩(wěn)定、風正氣順心齊、想干會干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎。
通過科所長的大會發(fā)言和分組討論，大家就科所長該如何開展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進行了充分而熱烈的討論，并查找了我局各項工作中的薄弱環(huán)節(jié)和管理難點，積極探討解決辦法。大家都認為科所長是的中堅力量，既是組織、領導和指揮者，又是具體工作的實踐者、執(zhí)行者，因此必須做到“六要”：一要不斷提高領導素質(zhì)。領導素質(zhì)包括政治、文化、能力、心理、身體等多個方面，必須高度重視，加強培養(yǎng)。二要志存高遠、立場堅定，樹立正確的人生觀、價值觀；三要適應地稅工作的實際需要，通過學習和實踐，廣泛獲取多方面的知識，培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力；四要不斷提高心理素質(zhì)，做錯了事要勇于承擔責任，做對了事也要有堅持的勇氣；五要遇事冷靜，意志堅強；六要注意體育鍛煉，增強體能。
制定科所長職責是這次培訓會議的重點，會議通過對各科所長職責初稿的一議再議，最后定稿完成?？扑L職責的定稿，明確了科所長的職責、權(quán)力、義務和行為規(guī)范，也表明今后我們在工作中要以此為工作指南，不折不扣的執(zhí)行和落實，同時在實踐中不斷去完善和健全，確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后，緊密結(jié)合當前的新形勢、新特點，把學到的知識，運用到實際工作中去，用創(chuàng)新的思維、實干的精神、發(fā)展的觀點解決工作中的重點、難點問題，高效率，高質(zhì)量，高水平地完成好今年各項工作任務，用輝煌的業(yè)績顯現(xiàn)學習的成效。
師德培訓會議總結(jié)篇三
青島19中校長講，一所學校要有自己的核心理念來支撐，沒有理念，就沒有思想，就沒有發(fā)展方向，學校發(fā)展就沒有了主線，就會失去活力。在此，就要思考我們是什么樣的辦學理念？我們秉承“做好人、求真知、做奉獻”的校訓，引領師生在20xx年內(nèi)朝著辦“學生滿意、家長放心、社會認可”的品牌學校這樣一個共同的愿景，把教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要放在首位，把我們的學生培養(yǎng)成為“未來社會有用的人，有益于人民的人”。一個好校長首先是思想上的領導，其次才是行政上的領導。校長的思想哪里來？學習中來，實踐中來，反思中來。因此我們要做“書香型”、“務實型”“研究型”領導，不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領導。
都是為了不扣分而育人，教學效果和育人效果就不好，教育是心與心的交流，靈魂與靈魂的碰撞，人都是理性的，功利性的育人效果不會觸及人的內(nèi)心深處，不會觸及人的靈魂。
萊西校長認識到，教師興，學校興，學校發(fā)展要靠教師的發(fā)展。她所在的小學在農(nóng)村，教師整體素質(zhì)都不高，但要想打造一流學校，就只好讓教師走近名師，向名師學習；走出學校，向名校學習；給教師請進專家，讓教師聆聽專家的教誨，向?qū)＜覍W習；領導帶教師出去磨課，直到教師的課上得高效為止，向兄弟學校的同仁學習；每學期全體老師共讀一本書，進行讀書交流會，他們向書本學習；每個教師人人都承擔一個教學或管理上的小課題，向科研要質(zhì)量；他們每隔一段時間對自己的.教學和管理進行反思，寫一篇反思性論文，他們在反思中成長，狠抓教師的三字一畫，普通話、課件制作等基本功，教師在基本功訓練中，綜合素質(zhì)不斷提升。就這樣，他們的教師專業(yè)得到了充分發(fā)展，精神上得到了很大的滿足，他們都認為，學習、研究、磨課是對自己最大的福利。老師們都很自信，只有自信的老師，才能培養(yǎng)出自信的學生。
每項工作中脫穎而出的教師（課堂大賽、論文反思、讀書交流、課題研究、育人能手等獲獎的教師），大頭照片上墻，照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進行精神激勵，對教師和學生的影響遠遠比獎品和獎金的影響持久。
為此，我們領導平時要關注教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要，淡化物質(zhì)激勵。
領導要實行道德領導，要做一個有道德的人，以道德的方式對待教師，提升教師的道德修養(yǎng)；領導要實行文化領導，引導教師閱讀，進行文化思考，豐富文化生活和精神生活，提升教師的文化修養(yǎng)；領導要實行學術領導，以豐厚的學術造詣，引領教師進行學生管理研究，高效課堂研究，提升教師的學術修養(yǎng)；領導要實行智慧領導，以大智慧，創(chuàng)設生動、豐富的情境，激發(fā)教師的創(chuàng)造潛能，提升教師的教育智慧和教育水平。總之，領導不是以權(quán)力形成權(quán)威，而是以人格魅力、學術魅力、文化魅力贏得師生的尊重和愛戴。為此，我們領導要加強自身素質(zhì)提升，加強學習和研究，讓自己的管理充滿智慧。
青島28中的“和諧互動”兩人一小組，四人一大組的教學方式，師傅與徒弟捆綁式考核，已經(jīng)使他們的成績大幅度、大面積提升，學生不僅成績好，而且合作意識非常強，使教學與德育達到了最佳結(jié)合。我們學校四人一小組，八人一大組教學和管理模式，再繼續(xù)深入地搞下去，也會取得很好的收獲。28中的教學改革是自下而上的教學改革。起初，時紅霞老師由于自己的胳膊疼，手不能寫字，每堂課讓全班學生一幫一結(jié)對子，兩人互學互助，教師只做適當?shù)膸椭忘c撥引導，結(jié)果全年級成績時老師所帶的兩個班第一第二，由此，數(shù)學組長讓時紅霞老師介紹經(jīng)驗，然后號召全數(shù)學組老師實施兩人結(jié)對子和諧互助學習，結(jié)果整個年級數(shù)學成績高于其他學校很多，后來其它各學科都學習這種結(jié)對子方法，又加上專家引領，各學科都創(chuàng)設了自己學科的5步10環(huán)節(jié)教學模式，形成了青島28中的教學特色。全國各地學校紛紛向28中學習。
結(jié)合我校目前高一的分組座位，我們將繼續(xù)研究課堂教學，發(fā)現(xiàn)像時紅霞老師那樣的執(zhí)著于教改的教師，繼續(xù)鼓勵教師打造適合我們自己學情和學科的教學模式，我們也會走成功的。
青島28中校長李志剛和萊西的劉校長非常有智慧，他們的管理智慧在于他能讓每個教師都感到自己很重要。即使哪個老師能力和教學水平很差，他也能讓那些老師感到通過努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓勵教師學習和磨課，每個教師家庭有了困難，校長就像對待自己家人一樣對待老師，萊西學校有個老師患病住院，校長安排學校教師每天輪班在醫(yī)院值班伺候這一位老師，讓老師感到學校就是他們的大家庭，讓教師從思想上有歸屬感和安全感。校長以人為本、愛師如家人的做法，讓每個教職工都感到自己是這個大家庭的一成員，都非常重要，因此工作起來都能以忘我的精神出現(xiàn)，青島的四位校長口頭語“我們家的老師，我們家的學生”。如果我們平時，對待能力差、職業(yè)境界低的教師有偏見，或教師家里有了困難置之不理，教師就不會有安全感、歸屬感，就會感到他在這個單位并不重要，會感到心涼。工作起來就可能患得患失，應付了事。
各種文體活動，演講賽、演唱賽、鼓號隊演奏展覽、書法比賽、繪畫比賽、社會實踐活動、元旦晚會等，豐富了師生的校園生活，讓師生都感到校園是他們工作的精神家園、生活的樂園。青島28中的感恩教育活動，給我留下了深刻的印象。初三畢業(yè)典禮，校長策劃了一個感恩教育的場面，在操場上，每個學生和他們的家長相對而坐，有三個環(huán)節(jié)：第一是聽著《父親》和《母親》這兩首歌曲，學校統(tǒng)一號令：請同學們給家長鞠躬，沒有統(tǒng)一的號令讓學生站起來，學生不允許站起來，就一直的鞠躬狀，這時候，有些家長向前攙扶孩子，孩子也不動，這樣的場面非常感人，家長心里都熱乎乎的；第二個環(huán)節(jié)：讓孩子與家長擁抱，擁抱的時候，每個孩子至少給家長說10句感謝的話，說不完不松開；第三個環(huán)節(jié)：給家長讀預先寫的《致父母的一封信》。這三個環(huán)節(jié)下來，很多學生和家長都激動地流下了眼淚。李志剛校長還講，他讓每個在28中就讀的學生，在入校時哭一次，在離校時哭一次，這一“哭”，卻樹立了學校良好的形象，提升了家長和社會的認可度、滿意度，提升了學校的口碑，我聽后，對28中這種做法非常贊成。我們學校的演講比賽，感恩活動以及紅歌比賽，古詩詞吟誦會，也大大豐富了校園生活，起到了很好的育人作用，但我們的活動，家長參與的太少。
四所學校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項活動都賦予了深厚的文化內(nèi)涵，三風一訓辦學理念的形成，讓每個教職工都成了股民，辦學理念的股份制，增強了教職工的凝聚力和向心力，學校的愿景成了每個教職工共同努力的方向。藝術滿天星、各種標兵、各種進步之星、教壇新秀鑲嵌在宣傳欄里，時時激勵著每個師生向上，向善。
我們學校每天早晨的古詩詞背誦也構(gòu)成了校園的行為文化，成為一道亮麗的風景線，我校的走廊文化、班級文化和宣傳欄文化，激勵著我校師生奮發(fā)向上。文化有外顯的，有內(nèi)涵的，有行為文化，有精神文化，物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化等，我們學校在精神文化建設方面還要加強，一個靠精神文化站立起來的學校會永葆青春和活力。
師德培訓會議總結(jié)篇四
20xx年x月x日，工商管理學院大學生科技創(chuàng)新協(xié)會在教2-206舉辦了第六次挑戰(zhàn)杯項目交流會。
會議由項目部副部毛華彬主持，各團隊依次講解ppt，與會人員提問，團隊回答。講解的團隊依次是“鄭州雅閣女生有限責任公司團隊”、“致遠汽車急救膠團隊”、“嵩山生態(tài)豬養(yǎng)殖團隊”、“sweet服務有限責任公司”、“花開-女大學生健康形美服務有限公司團隊”。在會上，提出了許多優(yōu)秀的建議：雅閣女生——應該把商業(yè)模式在ppt中講解的更清楚，而且要把核心競爭力表現(xiàn)得清晰；致遠團隊——應該把重心放在如何發(fā)展一種新的營銷模式打開市場，因為對此項目，前期的市場開拓十分重要；sweet服務有限責任公司——應該著重考慮如何與市場接洽，因為項目的技術已經(jīng)具備，重點在于公關，以及宣傳；生態(tài)豬養(yǎng)殖團隊——應該運用各種方法來突出自己的質(zhì)量保證，取得消費者的信賴，這是關鍵；花開團隊——具體的可操作性要給予重視。
各個團隊對大家提出這些問題一一給予了回答，并對一些好的建議給予了認同及感謝。
1.會場紀律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀律但是沒有落實到位。
2.簽到制度有待進一步完善。
3.座次安排需要改進，團隊成員應該盡量讓其靠前坐。
4.教室申請出現(xiàn)了意外問題，下次務必注意。
會議效果較為理想，使各個團隊在本次會議上對于自己的ppt的講解以及ppt的不足之處和項目有待進一步完善的地方有了一個進一步的認識，同時也增強了了各支隊伍的團隊意識。
會后競賽部召開會議，競賽部部長劉潔對上次部委及副部所寫的“觀?？茀f(xié)辯論賽后的感受”進行了討論學習，并鼓勵競賽部同學今后積極進取。
師德培訓會議總結(jié)篇五
尊敬的項目組、專家團隊、繼教網(wǎng)的工作人員：
你們辛苦了！
內(nèi)蒙古海拉爾學習團隊向您致敬，正是你們的辛勞，才讓地處北疆的我們通過遠程網(wǎng)絡平臺，有了接受高水平培訓的機會，學到了系統(tǒng)、科學、有效的班主任工作方法。
嚴冬的海拉爾，正是北國冰封，萬里雪飄的場景，嚴寒和積雪仍擋不住學員學習的熱情，他們帶著一顆求知的心，滿懷著學習的激情在遠程培訓的平臺上努力耕耘著，積極尋找著自己所需要的那份甘露。遠程平臺的完善設計，詳盡的學習指南，流暢的視頻教學，難得的專家在線，這一切，離不開辛勤工作的項目組、專家團隊和平臺的維護人員，您們辛苦了！內(nèi)蒙古海拉爾全體學員一定會以優(yōu)異的成績向您致敬！
我校為了保障培訓質(zhì)量，三個微機室兩個研討教室的150臺計算機全部改為光纖接入，購置了專業(yè)網(wǎng)絡服務器，更換了千兆交換機，硬件上做了充分的準備。成立了學校中小學班主任遠程培訓領導小組，選擇10名有班主任工作理論和經(jīng)驗的教師，組成輔導教師團隊，制定了班級管理員和輔導教師工作制度和要求、優(yōu)秀學員獎勵辦法，在軟件管理上做了切實可行的操作要求，全力參與遠程培訓。在培訓中我們采取集中與分散相結(jié)合的方式，每個模塊都要集中學習、研討3次，為學員解決操作技術的問題，并形成了視頻——講義——案例分析——拓展資料——作業(yè)、思考練習，研討評論的有序?qū)W習方法，特別強調(diào)作業(yè)、思考練習要認真完成，對于質(zhì)量不高的作業(yè)要求重新修改，發(fā)表的文章必須是原創(chuàng)。學員以學校為單位組成學習小組，編寫小組學習簡報，每模塊評選出優(yōu)秀學習小組。還要求學員抓住這次機會，結(jié)合專家的觀點與自身班主任工作經(jīng)驗，不斷地提升自我。我們還充分利用班級學習簡報，發(fā)表優(yōu)秀的作業(yè)、案例、學習感言、課程專家名言錄，表彰優(yōu)秀學員，進行模塊課程學習總結(jié)，使學員的學習熱情不斷高漲。在每個模塊的培訓中，從早到晚，在網(wǎng)絡平臺上都會看到我們的班級管理員和輔導教師團隊工作的身影。
為了拓展遠程培訓的效果，我校在海拉爾教育城域網(wǎng)設置了遠程培訓專欄，讓這次遠程培訓輻射整個草原，并引發(fā)了一線班主任的強烈反響。
學員在學習感言中這樣寫道：
參加遠程培訓，使我真正走進網(wǎng)絡，踏上internet研修之旅。兩周以來，既緊張又興奮地聽講座、寫作業(yè)、提交評論，生動體驗行駛在網(wǎng)絡科技軌道上的自由，深切感受神異飛翔般的無比激動。
煩瑣的工作生活，浮躁的心境，使我們大多數(shù)人沒能養(yǎng)成及時反思和全面總結(jié)的習慣。專家的指點，恰恰能夠帶領我們?nèi)セ匚逗退伎脊ぷ髦谐霈F(xiàn)過的問題并獲得經(jīng)驗的總結(jié)，促進我們的發(fā)展。
魏書生老師的“幫助學生積極的、向上的，樂觀的，進取的、善良的，正直的，腦神經(jīng)興奮起來，再興奮起來，發(fā)展起來，再發(fā)展起來。發(fā)展這個陣地，守住這個陣地，不斷地拓展這個陣地，這是老師的責任。任何一個學生都有負一點責任的欲望，那么老師就滿足他這個欲望?！?、王曉春老師的“今天我們要想成為合格的教師，就必須學會新的教育思路——以學生為起點……”、丁榕老師的“為學生創(chuàng)設適當?shù)那榫?，助人自助、促人自悟，讓學生在體驗、感悟中進行交流，悟出道理，體驗做人的真諦，維護自己的心理平衡，達到自我教育的目的?！焙汀耙氲玫綈?，就要付出愛，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學校、總能改變我的班”，專家來源于班主任工作實踐的睿智總結(jié)，給了我們強烈的震撼和深深的啟迪。
通過前三個模塊的學習，讓我們班主任清醒地認識到，要用學生的大腦去思考；用學生的興趣去填補自己興趣的空白；用學生的情感去體驗情感；把學生的困難當成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學生的需要，讓簡單有趣的活動代替枯燥無味的說教。這就是遠程培訓帶給我們的新思考！
在接下來的三個模塊的培訓中，我們期待更多精彩；我們也會加倍的努力，克服一切困難，努力鉆研，精益求精，再創(chuàng)佳績。
最后，預祝遠程培訓圓滿成功！草原明珠海拉爾，手捧圣潔的哈達，歡迎你們的到來！
師德培訓會議總結(jié)篇六
本人于xxxx年×月畢業(yè)于×大學建筑工程專業(yè)，同年同月進入×公司，時至今日，已達六年之久。回顧這六年來的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預制場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗的積累。在這六年中，我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的×人。
xxxx年×月至xxxx年×月，我在第一分公司任技術員，主要負責施工技術方案的編制即相關的模板受力計算等。我端正學習、工作態(tài)度，認真完成領導交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與編制了津濱輕軌工程的堆載預壓方案及其墩柱、箱粱的模板設計方案，得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術水平和綜合素質(zhì)。
施工員因故休假，工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段，雖然每個工序?qū)ξ襾碚f都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，xxxx年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可，xxxx年×月我被提升為主管施工員。
xxxx年×月至xxxx年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多，一不小心就會將預埋件放錯或遺漏，在仔細閱讀圖紙后，我制作了一份預埋件檢查表，表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數(shù)量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。
xxxx年×月至xxxx年×月，我任×主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預制方量達10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務重。我制訂了詳細的工作計劃，每種預制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細的規(guī)劃。在實際施工中，又不拘泥于施工計劃，根據(jù)水上各標段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進行調(diào)整，滿足了使用需要。
同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作，良好的模板設計既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過九個月的奮力拼搏，預制構(gòu)件一標段最終提前一月完成生產(chǎn)任務，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀錄。在注重生產(chǎn)進度的同時，我對預制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽。在生產(chǎn)日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標段使用時可來現(xiàn)場吊用，這樣就省去了日字塊在場內(nèi)的起吊運輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項目部領導的大力支持，付諸實施后，效果良好，此項建議獲得了公司合理化建議獎。
xxxx年×月至xxxx年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術，樁底、樁側(cè)均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設計上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關資料，結(jié)合工程實際編制了后壓漿專項施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述，為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
我主持設計了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性，在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的直線度及平整度，加強砼振搗，保證跑道梁的實體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設計的思路，對貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗性的方法和觀點，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度，我堅持每天的碰頭會，把各工序的負責人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進行。xxxx年×月，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
xxxx年×月至今，我任×合同段主管施工員，負責×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設計，并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中，我仔細閱讀規(guī)范及設計圖紙，熟悉相關的技術標準，真正做到了心中有數(shù)。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負責的工程干好，為項目部領導，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
師德培訓會議總結(jié)篇七
學校健康教育是利用學校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識`，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，促進身心健康，為終身健康奠定良好的基礎教育，培訓會議工作總結(jié)。我校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》及“學校健康教育評價方案(試行)”的要求，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹落實，以全面貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強廣大學生的健康知識，提高學生的健康水平。具體做了如下工作：
確保每周三晨會上健康教育課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎陣地，是面向全體學生的基礎性教育，做到在歡快的、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識，理解并掌握知識，從而建立健康的理念。
選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識，進一步強化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進行季節(jié)病的預防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。
采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學用房與宿舍等均對照評價標準進行添置、改善。
知識教育是基礎，讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關鍵，平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復訓練強化，使之成為學生的一種習慣及技能。
通過考核，我校學生全部合格。
對學生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚并腸道傳染并肝炎)、六病等的防治知識對學生進行適時的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。
學校畫廊定期開辟健康園，班級每期板報做到有衛(wèi)生角專欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容，利用一些特定的宣傳日時機，大力宣傳發(fā)動，有“愛牙周”、“防近周”等專題活動，使學生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課、家長會等宣傳等宣傳契機，進行健康傳播活動，統(tǒng)計每學期達二十次多次，工作總結(jié)《培訓會議工作總結(jié)》。
師德培訓會議總結(jié)篇八
此次在全系統(tǒng)展開的干部政治交易構(gòu)筑培訓班，從20xx年2月23日開班至如今，共用時七天時候，全系統(tǒng)近2400余人次參加了培訓。此次培訓總的感觸辦的很告成，針對性很強，大家回聲很好，獲得了預期結(jié)果，概括綜合起來緊張有三個特點：
一是籌辦工作結(jié)壯。此次培訓時候緊、任務重，市局各當真部分堅定早入手、早籌辦，細致配置培訓內(nèi)容，當真探討辦事保險辦法，周到安排培訓課程，并及時訂定下發(fā)了培訓履行方案。各講課人員根據(jù)分類培訓的要求，針對崗亭交易內(nèi)容，根據(jù)“缺甚么補甚么”的原則，當真辦理工作中碰到的實際題目，凸起針對性、操縱性和適用性，當真編寫了培訓講義。培訓講義我們已經(jīng)進行了印發(fā)，包管了系統(tǒng)工作人員人手一冊。
二是構(gòu)造帶領周到。各單位對培訓工作都賜與了高度珍視，都能夠科學兼顧安排工作，妥帖處理和解決工學矛盾，按要求構(gòu)造人員按時參訓。各縣（市）局每天還安排了一名班子成員帶隊參加進修，包管了所屬人員的參訓率和講堂規(guī)律。特別是經(jīng)開分局，緊張帶領親身構(gòu)造，親身和諧辦理培訓中碰到的各種題目，為參訓人員創(chuàng)設了安心進修的前提和環(huán)境。為切當進步培訓質(zhì)量，局黨辦堅定經(jīng)過議定人員定位辦理和全程跟蹤錄象方法，鞭策人員按時到課。并在每講結(jié)束后構(gòu)造進行聯(lián)合測驗，查驗培訓結(jié)果。對錄象和測驗成績我們將當令下發(fā)各單位，作為年度目標責任制測驗的緊張內(nèi)容。
三是培訓針對性強。此次培訓與客歲差別的是，我們采納了分類培訓方法，根據(jù)分擔交易配置培訓課題，極大加強了培訓針對性和有效性。各單位參加培訓的同志也都特別愛惜此次培訓機遇，都把它作為進步本身本質(zhì)、進步依法行政本領的可貴機會，自發(fā)清除各種干擾，克服各種堅苦，用心致志抓進修，進修氛圍特別濃厚，包管了培訓工作的全程、全員參加。特別是各單位參訓的帶領同志都能領先規(guī)矩學風，謙和請教，滿身心投入，切當起到了榜樣領先效用，是培訓工作獲得預期結(jié)果的關鍵。
此次培訓，各城區(qū)和開辟辨別局根本做到了全員培訓，但各縣（市）局和雙陽分局另有部分人員異國參加，各單位要在4月30日前按市局編寫的培訓講義，以電化傳授的式樣，按交易類別結(jié)束對掃數(shù)未參加人員的培訓。局黨辦要對這項工作落實環(huán)境進行鞭策查抄。總結(jié)此次培訓，我感觸緊張成果有三點：
一是經(jīng)過議定進修，進步了干步隊伍的政治本質(zhì)。此次培訓我們專門請黨校教授、市查察院弟處長就實踐報告科學成長觀、防備職務犯罪內(nèi)容進行了專題帶領。經(jīng)過議定帶領，加強了大家對對科學成長觀的明白，特別是對應用地皮這個“閘門”來卓有結(jié)果的參加宏觀經(jīng)濟辦理，有了更深層的認識和明白，有助于我們在當前國土資本辦理愈來愈凸起的職位處所和效用中，精確把握本身，依法踐諾職責。
師德培訓會議總結(jié)篇九
我對所有學員提三點要求：一是要繼續(xù)認真學習，提高認識，不斷增強民主黨派成員的責任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)揚民主黨派的傳統(tǒng)，切實加強自身建設;三是要繼的同時，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠，下面將結(jié)合本年度培訓工作的內(nèi)容，分析目前培訓工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓)，培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓具體情況進行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期，參訓855人次。新員工培訓的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。從7月開始，新員工培訓的周期由以往的每月一次，每次參訓百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓，新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓的課程也在內(nèi)訓師團隊建設后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內(nèi)訓師，增加《忠誠、責任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%，小班培訓不合格率為7.1%，下降兩個百分點。
今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施，新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。
全年新員工培訓49課時，參訓855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團風基地員工，不參加新員工培訓，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓，均有員工借工作任務多而請假，而其單位負責人也是直接批準請假，但是作為新進員工，入職一個月內(nèi)工作任務并不飽滿，通過頻繁請假，不參加新員工培訓及考評，同時，人力資源部在這方面也沒有出臺相關規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓的制度，2014年的新員工培訓必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個以上課時的培訓課程，且修滿課程后需要通過考評，達60分以上，如以上兩條未達到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓納入員工轉(zhuǎn)正考評指標之一。
二、公開課培訓方面，本年度共組織了15場公共課培訓，培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術中心員工、內(nèi)訓師、基層員工，培訓形式以課堂教學為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓，一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場內(nèi)訓師拓展培訓，全年參訓1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓，培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一，作為集團公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓需求，為員工提供多元化的培訓。全年公開課的培訓場次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學習的積極性，培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾，目前已通過內(nèi)訓師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓師，但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。2014年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學，多開展技術研討型的培訓，將專業(yè)關鍵技能崗位的員工定期組織召開技術研討培訓，由課題教學的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓方面，20xx度全年部門培訓計劃388場，實際完成了378場，完成率為97.2%，已超過了年度目標任務，部門培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓，在對各單位部門培訓的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓的流程，便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控，但各單位的部門培訓質(zhì)量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的，盲目的提報培訓計劃，員工沒有學習積極性，內(nèi)訓師的授課能力，都是部門培訓的攔路虎，且目前僅技術單位、工程單位多做到培訓后有考評，有獎罰。各單位的部門培訓過于依賴集團公司，但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員，因此2014年部門培訓需從培訓負責人抓起，提高部門培訓負責人的培訓管理技能，掌握專業(yè)的培訓需求調(diào)查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力，由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務，人力資源部作為服務部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓，20xx度，二級建造師培訓報名70人，到10月底考試時，在職56人，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場，組織晚間自習及視頻學習33場。十月底進行了考試，目前成績還未公布。二建培訓從報名至考試，全程由公司安排，但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學員的學習成果并不優(yōu)秀，3場考試，達到合格線的人不足5人。一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破，共報名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓”的模式，對學員的管理也十分嚴格，無故不參加培訓者，一律視為曠工，并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進行排名公布的方式，讓每個班級有所比較，以提高學員到課率，考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班，但一建成績卻不盡人意，110名學員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學員學習積極性普遍不高有密切關系，具體表現(xiàn)為：培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點：1.部分學員并非自愿報名參加2.學員自身基礎底，對專業(yè)知識無法理解3.學員未付出學習成本，不珍惜學習機會。但本年度有一名一建學員一次性通過了4科，這給2013年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，2014年度二建報名于日前啟動時，報名人數(shù)達160余人，但2014年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報名員工才有學習積極性，并且2014年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個人年度考評中，以激發(fā)員工學習激情。
五、內(nèi)訓師團隊建設，培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場內(nèi)訓師培訓，2場試講考評，有16人受聘為集團公司內(nèi)訓師，為明年的校企合作、公開課培訓、部門培訓儲備好師資力量，目前持證內(nèi)訓師已達21人，內(nèi)訓師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項課題，但內(nèi)訓師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx內(nèi)訓師團隊建設將繼續(xù)進行，內(nèi)訓師選拔常態(tài)化，每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時制定并完善內(nèi)訓師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓師管理制度，每月對已持證內(nèi)訓師進行至少一場提升培訓，將內(nèi)訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：1、內(nèi)訓師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓師的使命、內(nèi)訓師之職業(yè)素養(yǎng))2、內(nèi)訓師表達能力訓練(克服怯場的方法、如何導入和收結(jié)課堂、語言魅力強化)3、課程組織和教學能力訓練(案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原則)。
4、培訓課程設計和開發(fā)能力訓練(課程設計流程、課題精彩元素的運用)。
師德培訓會議總結(jié)篇十
本學期我院以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻社會、完善自我”為口號，去回報社會，并不斷開拓創(chuàng)新，使民生學院青年志愿者協(xié)會的工作在原有的基礎上有更好的發(fā)展與進步，無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當代大學生的風采，服務學校、服務社會的志愿者精神。
一、道德與素質(zhì)：在進入干部培訓大會上，青協(xié)指導老師xx老師就說過：大學生要具有應有的道德與素質(zhì)。
進入青協(xié)，要時刻提醒自己做一個有道德、有素質(zhì)、有責任感的當代大學生;要講“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神傳遞下去。
在獻出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。
二、理想：在青協(xié)中，有時需要搞一些活動去籌備資金，困難重重。
但是，我們一起手拉手把一個個艱巨的活動辦得有模有樣的。
來到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。
俗話說：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
我們共聚青協(xié)就是因為我們又共同的理想，并朝著這個理想而奮斗。
三、獨立：要培養(yǎng)大學生獨立生活的能力，立足學校，立足社會。
四、項目：根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學校，面向社會”，我們明確開始向社會展示青協(xié)精神。
五、活動：一個協(xié)會靠的就是活動的支撐于生存。
活動好，協(xié)會的品牌自然就會提高自然會有的人來關注。
自新一屆理事長李浩上任以來，開展了撿礦泉水瓶活動，不過在搞活動的時候，很多人缺乏積極性。
這是我們的共識，我們應該注意：各位應積極調(diào)動協(xié)會成員的積極性和凝聚力，希望下次活動中，協(xié)會成員可以做得更好。
六、要求：對理事會的要求，要將每個活動計劃落實到每個部門，細節(jié)決定成敗，失誤常積于忽微，哪怕一件小事，當分配到自己手里，就要用心辦好，注重細節(jié)問題。
七、氛圍：協(xié)會強調(diào)的就是一個“家”的感覺，我們要讓協(xié)會的成員能夠自身體會到“家”的感覺。
以后要多舉辦有意義的活動，要讓每個青協(xié)成員參與到快樂的活動之中。
八、交流：加深對協(xié)會內(nèi)部的交流。
大二是青協(xié)的骨干力量，因為已經(jīng)磨合了一年，知識面比大一的要廣要豐富，加強新一屆協(xié)會成員的交流與合作，以便以后的工作開展，要增強青協(xié)成員的合作。
九、團結(jié)就是力量：在平時的工作中深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。
十、善于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗：發(fā)現(xiàn)問題，在工作后要反思與總結(jié)，才是真正的負責到底，才會進一步的提高，只有善于反思與總結(jié)經(jīng)驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
目標：對大一的新生，應有一個明確的目標，但大一新生毫無目標可言，沒有明確的目標和方向，沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志愿者就應有一個理想與目標。
過去屬于死神，但未來屬于自己，我們要用汗水和心血來編制屬于我們自己的夢想，在干部的領導和廣大志愿者的積極工作下，朝著自己的目標去奮斗。
*月25至*月28日 ，我們中青年干部培訓班的全體學員參加了為期四天的封閉式軍訓。
雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿同時軍訓還鍛煉了我的體魄，增進了與其他學員之間的友誼...
教師培訓總結(jié)1通過參加教師的繼續(xù)教育培訓，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。
我仔細聆聽了專家的講座，進入發(fā)貼、跟貼，寫學習日志，精心編寫教學設計與反思，用心地完成作業(yè)，使我學到了當前先進的教育教學理論，為...
本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大學本科畢業(yè)，現(xiàn)對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結(jié)：一、工作方面參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，做好本職工作。
什么是時間?一種科學的解釋，時間是人類用以描述物質(zhì)運動過程，或事件發(fā)生過程的一個參數(shù)。
時間的腳步匆匆，永遠不會受外界影響，因外界的變化而停止。
xx年7 月，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了興業(yè)銀行高新支行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業(yè)的夢想。
時光飛逝，來高新支行已經(jīng)一年半了，在這短短的半年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想 上都逐...
為期兩天的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。
這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的.工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。
當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。
由于全醫(yī)院甚至全社會都關注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。
今天去了陽光英語培訓的系統(tǒng)培訓會議。
真是狀況百出，但是卻也是有驚無險啊。
到了那里，便開始調(diào)試程序，沒想到怎么也不能把投影儀接好，害我一直擔心，沒有接好怎么辦?這么多人?如果沒有接好，什么也做不了，又不能上網(wǎng)查，但是總算還好，來了一個員工，幫弄好了。
之前一直擔心培訓的可行性，參加了以后就覺得產(chǎn)品做得不怎么樣，但是宣傳和培訓卻讓人有一種信服的感覺，今天讓我有了一種新認識，原來很多的令人心動的廣告產(chǎn)品，質(zhì)量也是不一定就是很好的。
以后做什么，評價什么絕不可以只是憑感官上的認識，一定要實地考察或是運用。
培訓客戶時也有很多技巧：
1、 培訓之前準備好相關的材料(會議內(nèi)容、重點、后續(xù)進行的工作等);最好將所要用到的工具均調(diào)試好;并且顯示出培訓的內(nèi)容大綱。
2、 一個人上臺講，另一個人根據(jù)講師的內(nèi)容操作。
4、 確定給予客戶體驗的時間范圍。
5、 培訓時間如果較長，如到達中午或是過了吃飯時間，應準備一些點心等，給人的感覺自然也就不一樣。
師德培訓會議總結(jié)篇十一
根據(jù)學期初提交的20xx下半年活動計劃表，志愿者協(xié)會招新完成后開展培訓會議。會議開展之前，協(xié)會內(nèi)部開了一次例會，擬定會議的程序和人員安排，對各方面工作進行了有效布置，選出相關負責人，為大會有序進行做好鋪墊。
20xx年9月28日晚6:208:20。
安徽工業(yè)大學東校區(qū)匯文樓d412教室。
13級志愿者培訓會以“奉獻”和“提高”為主題，進行由宏觀到具體的分層次演說。
首先副會長田宇藍宏觀上介紹了志愿者協(xié)會和志愿服務，主要講了志愿者基本常識，志愿者的組織管理及志愿者的素質(zhì)與技巧。其中包括了中國志愿者精神，志愿者星級評定，素質(zhì)禮儀等重要內(nèi)容。其次是校志協(xié)副會長王義康發(fā)表講話，他用一段視頻介紹了安徽工業(yè)大學志愿者協(xié)會和各個分會的相關活動，講述了自己對志愿者活動的.看法，并且對干事提出幾點要求與希望。
接著是副會長王月陳述了化工學院志愿者協(xié)會的概況，確立班級志愿服務分隊的建設及相關的人員安排，同時大致介紹了本學期的活動策劃，提高新生對志愿活動的關注度。
會議結(jié)束前，團委學生會副主席兼志協(xié)會長許冬發(fā)表總結(jié)講話，鼓勵大家加入志愿者行列，用心做好服務工作，在工作中實踐奉獻精神，提高個人素質(zhì)修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
有一件事是可以做一輩子的，那就是志愿者，做志愿者不僅是在幫助別人，很多時候你獲得的比付出的更多。此次志愿者培訓會目的就在于此，我們希望新生可以更加深入的了解志愿活動，通過志愿活動來鍛煉自身的能力，把團結(jié)友愛互助進步的志愿精神傳遞下去，讓化工學院志愿者協(xié)會越走越遠，越做越好。
化工學院志愿者協(xié)會。
參與培訓的同學正在認真聽講校志協(xié)副會長正在傳播志愿精神。
我院兩位優(yōu)秀志愿正在分享志愿者工作經(jīng)驗。
師德培訓會議總結(jié)篇十二
濰坊市小學英語骨干教師第二次作為新入職的老師，這次小學英語骨干教師培訓會議對我個人影響非凡。這次培訓讓我在教師職業(yè)素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養(yǎng)方面，韓院長用一些真實可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師，怎樣才能更好地培養(yǎng)我們的學生，教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專業(yè)實踐所必備的知識.技能和專業(yè)情意等知識。其中專業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識的工具，同時學生也不是學習知識的機器，我們要真正的把教育當教育辦，把人當人教。老師和學生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強烈的責任感，用善良.真誠之心向?qū)W生傳遞知識，形成良好的師生互動。作為老師要真正的去愛學生，當然怎樣去愛，怎樣一視同仁地對待學生，在以后的教學中我還需要不斷地摸索學習的。
很大的動因。其次多研究，我們面對的是形形色色的學生，我們需要研究觀察學生，了解學生的身心發(fā)展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎。上完每堂課對學生的課堂反應.學習效果等要進行反思研究，反反復復的自我反思和總結(jié)才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學素質(zhì)。
再次從教師專業(yè)素養(yǎng)方面，作為教師除了具備扎實的專業(yè)基礎知識．掌握傳遞專業(yè)知識的技巧外，還應具備較高的人文素養(yǎng)。在這次培訓中王教授著重強調(diào)了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在英語方面學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的任務：學生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識，增強愛國主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價值觀。王教授人文素養(yǎng)培養(yǎng)的觀點讓我深受啟發(fā)。人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過程也是學生對這一學科興趣培養(yǎng)的過程，我們在教學生學說英語的過程中，也要讓孩子了解外國的文化．風俗人情，開闊他們的視野，同時與本國文化作比較，增強他們的愛國主義精神，傳遞正確的人生觀和價值觀。在今后的教學過程中，每講一堂新課，要講到文化或風俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養(yǎng)的提高，讓孩子們真正喜歡上英語，真正做到教書育人。
這次英語培訓讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓的機會。
師德培訓會議總結(jié)篇十三
經(jīng)過這些天各位前輩、領導對我們的諄諄教導，帶給我的啟發(fā)很大，首先要謝謝你們，謝謝你們不計回報的傾囊相教，技術上和管理上給我們指明了很多方向。
技術上我們要細心細心再細心，一切以圖紙為主，用數(shù)據(jù)說話，在技術上互幫互助，在工程上環(huán)環(huán)相扣，掌握大局觀，提前預期提前準備，保證安全保證質(zhì)量，善于總結(jié)靈活運用，多看多問多琢磨，技術上的問題理論上了解了，更多的還是要在現(xiàn)場上親身經(jīng)歷了才能熟練掌握，其實我覺得公司安排這次培訓，主要目的不僅僅是培訓我們會多少技術，更多的是想我們能夠在心理上成熟，在心靈上升華，所以我也想拙劣的談談自己領悟到的東西。
“三力建設”不知道大家聽說過沒有，為了響應國家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計劃好多地方都開展了三力建設，我現(xiàn)在想說的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設。
執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關鍵；是工作得以正常運行的保障，也是一個人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢，我想說，作為一名管理人員我們的任務是什么，那就是執(zhí)行，公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐，要的就是你懂得執(zhí)行，能夠執(zhí)行，做了多少工作并不重要，關鍵是執(zhí)行的結(jié)果是什么。員工要練就執(zhí)行力，只需記住兩點：第一，閉嘴；第二，干活。
創(chuàng)新是一個企業(yè)的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問題。對管理者來說，創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實出發(fā)，從科學入手，不被老觀念、舊框框束縛，能及時提出新觀點、新思路、新方法，走出新路子。
公信力是一個將心比心的過程。就是做到能讓人信任，能讓人信服，公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力，也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴格堅持依照規(guī)章制度辦事，全心全意為企業(yè)和員工辦實事、做好事、解難事，使全體員工勁忘一處使，心往一處想，不因暫時出現(xiàn)的問題和挫折垂頭喪氣。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。作為一名管理人員應首先做到吃苦在前，享受在后，時刻心中裝大局，工作看大局，言行護大局，自居服從和服務大局。
并許諾永遠銘記，然后它胸懷這個目標進入盒子。你能做很多偉大的事，但前提是你必須允許別人用手握住你。有時，你會體會被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會讓你變得更優(yōu)秀，讓你知道自己是獨一無二的！
在經(jīng)歷磨難之后，才能磨練成才，如果熬過了這些磨難那么你就可以成為一個有能之人，但如果想成為一個成功的人，這還不夠。只有能夠團結(jié)周圍的人，能夠都將集體的力量集于一身才有成功的可能！
團結(jié)協(xié)作不僅僅是一種解決問題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它匯集了整個團隊中的智慧和力量，就像有一根無形的線把每個人都串起來。如果沒有團結(jié)協(xié)作的精神，可能會什么是都做不成。管理人員和領導協(xié)作，工人要和管理人員協(xié)作?？偠灾?，再一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結(jié)協(xié)作才能渡過難關。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只來搬米，搬來搬去搬不起，兩只來搬米，身體晃來又晃去，三只來搬米，輕輕抬進洞里去。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只來搬米”之所以能“輕輕抬進洞里”，是團結(jié)合作的結(jié)果。
如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活的豐盛，把每一天都當成世界末日來熱愛，把每次機會都要當成最后一次機會來把握，我想說假如某件事做錯了，那是我做的；假如某件事做的只有一半好，那是我們做的；假如某件事做得非常好，那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障，工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了這個目標我相信我們公司的未來一定會無限美好，我們的未來也將充滿希望！
幼稚的人會為理想悲壯的去死，而成熟的人會為理想卑微的活著。
問題：年輕人年輕氣盛，怎么才能讓這些學員死心塌地的跟著你干。
發(fā)言人：李鋆濤。
師德培訓會議總結(jié)篇十四
總結(jié)：這次會議主要是動員大家參與門店實習，進而能夠調(diào)動大家的積極性，讓大家能夠?qū)Υ@份實習更加有激情有責任感，也講了些門店實習注意事項，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來的實習，這次會議中大家也都發(fā)言，說出了自己實習的計劃和安排，目標和展望，大家都很期待這次門店實習，因為大家都說感覺很新鮮，可以大大方方的銷售，而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的，大家感覺這次腰板挺的是最直的，歸納本次會議的作用和意義為：
（1）調(diào)動實習成員的積極性，起到動員作用。
（2）明確實習要做什么，要怎么做，怎樣才能做好。
（3）明確實習的注意事項，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守。
（4）對本次實習圓滿結(jié)束起到良好開端作用。
二.中期會議：
總結(jié)：此次會議主要是對大家前五天的實習工作的總結(jié)，總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足，及時改正，更好的提高，此次會議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié)，說出自己存在的問題，以及怎么改正，和團隊存在的問題及其改正的方法，說的很全面，大家還都說了自己接下來要怎么做，怎么進一步的提高，創(chuàng)造更好的業(yè)績，我也對團隊接下來安排做啦闡述，目的是指導大家要態(tài)度要更加認真，熱情要繼續(xù)高漲，工作要繼續(xù)努力，這樣團隊才會創(chuàng)造出更好的成績。意義歸納總結(jié)為：
（1）讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時得到改正與彌補。
（2）集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團隊的不足，及其我的不足，改正后讓團隊良好發(fā)展。
（3）對接下來工作的展望，使得每個人都明確接下來要怎么做，怎么才能做到最好。
（4）團隊集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長。
（5）展望團隊和個人接下來怎么做，起到向?qū)У淖饔谩?/p>
三.最后總結(jié)會議。
總結(jié)：這次是本次實習的總結(jié)會議，本次會議的目的是讓大家回顧十天來的收獲和成長，大家都對這十天做了自己的總結(jié)，都很有條理很精彩，有的說學到了如何銷售，有的說學會如何為人處事，有的說培養(yǎng)了對待工作良好的態(tài)度和責任感等等。
10天來我們收獲的不光是經(jīng)驗還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學會付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為：
（1）每個人都學會了如何為人處事，學會如何與人相處。
（2）大家都學會了如何銷售電腦，技巧在哪里。
（3）學會了如何與陌生人之間建立信任，從而達到機器的目的。
（4）學會了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
（5）使得大家能夠?qū)?0天工作有一個全局的總結(jié)，使得大家能夠更加清醒的認識到10天自己的收獲和不足，能夠為以后工作積累經(jīng)驗。
（6）完善自我，積極尋去解決問題的方法。
師德培訓會議總結(jié)篇十五
第一次協(xié)會分隊長人員培訓及相關制度研討會議——圓滿結(jié)束。
由南充市高坪區(qū)青年志愿者協(xié)會開辦的此次會議于2022年12月18日于協(xié)會辦公室舉行。本次會議目的在于宣布各部的相關管理制度，找出缺點不足予以討論并指出合理發(fā)展方向和提高各部負責人的管理水平及辦事效率，優(yōu)化協(xié)會管理結(jié)構(gòu)，達到協(xié)會各部相互聯(lián)系并監(jiān)督制約以使協(xié)會長久有效的發(fā)展的目的。會長及各部負責人也對此次會議寄予了高度的期望，得到大家鼎力支持。也使得會議圓滿結(jié)束。
出席本次會議的人員有16位，分別來自川北醫(yī)學院及西華師范大學兩所院校。有協(xié)會副秘書長，陽光家園負責人，敬老院及文明勸導活動負責人及宣傳部暫代理人和各分隊暫定隊長及最重要人員協(xié)會會長林森。
本次會議在或緊張或激烈或暢所欲言的氣氛中開始，各位到場人在主持人蔣春玲的.開場白后紛紛作了自我介紹，以達到相互了解及今后工作合作開展的目的，然后各部負責人及暫代理人作了各部工作的開展總結(jié)。
宣傳部代理人蔣春玲首先作了報告，報告中指出了宣傳部目前開展工作的計劃及發(fā)表了自身相關職責和表達了對急需招納一批賢士的愿望并指出了招納賢士人員的相關要求，也希望各部予以支持，積極推薦。
副秘書長劉力瑞及陽光家園負責人楊英分別作出了講話。對陽光家園的活動開展及前期工作作出了大致總結(jié)。楊英指出了陽光家園活動開展過程中出現(xiàn)的志愿者精力不集中工作作風不嚴謹，態(tài)度不夠端正及教育方法不對出現(xiàn)授課內(nèi)容不健康等嚴重問題，并作出了對自己的隊員及自我的批評。會長也予以了教育并指出今后工作方法要改進。
會議中成員并對幾個棘手的問題作了激烈的討論！
議題一：就針對新入會成員是否該收其辦證的工本費？
協(xié)會暖陽行打隊長孫琳艷指出不該收費并說明了原因：收取費用就與志愿者精神及與會宗旨想違悖。會議中就此問題還展開了相當激烈的爭辯。最后還是達成一致意見，不收取工本費。但是凡事要加入本協(xié)會的必須要參加至少兩次的交通文明勸導活動。
議題二：對新入會員的加入要求？
會議中西師分隊長———為此次活動的負責人并指出在發(fā)入會申請表給欲入會成員是將附上其本人的電話號碼，以及方便與會員聯(lián)系，在參加活動時會員須交其申請表，活動結(jié)束后再交還其申請表。每次交表都有專門負責人記錄。凡是累計次數(shù)兩次以上都可成為協(xié)會成員。
此次會議中本會會長林森就參會人員今后的發(fā)展作出了深情講話。會長總結(jié)了八個字“責任，管理，禮儀，制度”。人生有一種追求，一種高尚的追求，那就是對責任的追求。的確，責任不是誰給予的，而是自己勇于承擔的。我們要雙肩勇?lián)厝危豢商颖芡菩敦熑?。都說管理是一種能力，是一種鍛煉方成的思維運作能力。我們身為管理層就要學會這種能力，但我們要想領導管理別人必須先管理好自己才有資格有能力去說服別人“臣服”于自己的管理。一個人的行為舉止足以見其人的含養(yǎng)風度。所以禮儀是我們讓人刮目相看大的不可少的元素。要想贏得別人的欣賞，親睞。就要從自己的行為上著手打動別人的心。古往今來不以規(guī)矩不成方圓。所以，一套完善的制度是一個組織是否井然有序，有條不紊發(fā)展的關鍵。這也是為何要召集大家開會作工作總結(jié)及制度討論的原因之一。會長還指出一點關鍵，那就是做人要有自信，不要因為自己能力不夠強或是相貌不夠過關就放棄了自己追求幸福人生，成功事業(yè)的權(quán)利。做一個有理想，有知識，有氣魄之人必須要用激情澆灌青春，用自信點燃希望。相信自己會有一番別樣作為，并朝著自己認準的點一往無既的走下去，不氣不餒，不驕不躁。
此次會議還要特別感謝仁和同志熱情地給與會人員摻茶遞水，給整個會議的進行給予了支持和幫助。
會議結(jié)束后大家都對協(xié)會今后的發(fā)展充滿了信心并激情飽滿，將為協(xié)會發(fā)展奉獻自己的力量，將協(xié)會力量不斷壯大，為協(xié)會發(fā)展無私傾獻自己的一生。
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