方案的制定需要考慮多方面的因素，包括經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等方面。在制定方案時(shí)，我們需要充分利用現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。方案是解決某一問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)的步驟和方法的集合。方案的制定需要考慮問(wèn)題的實(shí)際情況和可行性。制定方案需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和調(diào)研。制定方案需要明確目標(biāo)和問(wèn)題的關(guān)聯(lián)性。制定方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案需要與相關(guān)部門(mén)或人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。制定方案需要綜合考慮各種因素，并保證能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。方案的制定要注意平衡各項(xiàng)利益，既考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又注重眼前效益。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問(wèn)題的解決效果，以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)主題：
二、參與對(duì)象：
全市中小學(xué)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月6日—20xx年11月0日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)安排學(xué)校版和家庭版兩個(gè)主題教育內(nèi)容。學(xué)校版的主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版的主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患、如何火災(zāi)逃生自救等。
五、組織辦法：
1、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“專(zhuān)題中心”欄目，并在平臺(tái)首頁(yè)提供明顯入口。
2、家庭版：由學(xué)校布置為學(xué)生家庭作業(yè)，此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“我的作業(yè)”欄目，要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查。
六、工作要求：
1、把握時(shí)機(jī)，精心組織，確保教育實(shí)效。消防安全是學(xué)校公共安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各地各校應(yīng)及時(shí)召集有關(guān)人員認(rèn)真研究20xx年“119消防專(zhuān)題教育”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式和要求，制定具體可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要通過(guò)本次專(zhuān)題教育活動(dòng)普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救能力。同時(shí)，各校要通過(guò)動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與本次專(zhuān)題教育活動(dòng)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
2、強(qiáng)化督查，及時(shí)反饋，推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用。自今年8月我市開(kāi)展學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作以，在各地各校的共同努力下，全市中小學(xué)校已基本完成了學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的帳號(hào)開(kāi)通工作，大部分學(xué)校已通過(guò)該平臺(tái)開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。各地各校要以本次“119消防專(zhuān)題教育”活動(dòng)為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的全面應(yīng)用?；顒?dòng)開(kāi)展期間，各地教育主管部門(mén)要通過(guò)平臺(tái)專(zhuān)題活動(dòng)頁(yè)面的“查看完成情況”欄，及時(shí)督查和反饋屬地中小學(xué)校落實(shí)本次專(zhuān)題教育活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)和分析本地區(qū)學(xué)校開(kāi)展本次專(zhuān)題教育活動(dòng)的效果和存在的問(wèn)題。各校要及時(shí)查看各班級(jí)、學(xué)生的完成情況，督促各班級(jí)和學(xué)生及時(shí)完成本次活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，熟悉遇險(xiǎn)后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我校遇險(xiǎn)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的危險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
1、演練時(shí)間：20xx年11月7日上午10：00（星期五）。
2、演練地點(diǎn)：建設(shè)小學(xué)。
3、參演人員：全校師生員工四、組織機(jī)構(gòu)及人員安排：
（一）安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：何建超。
副組長(zhǎng)：劉謀軍。
組員：張明福、熊丹、劉建國(guó)、楊洋、黃春燕。
（二）人員安排，統(tǒng)一疏導(dǎo)。
（一）消防疏散演練。
1、09：58分，有關(guān)工作人員到崗，參演師生按要求到位。
2、10：00分，張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點(diǎn)燃煙霧，劉建國(guó)老師發(fā)出廣播命令：各位老師請(qǐng)注意，各位老師請(qǐng)注意，現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。
（1）、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室，迅速排隊(duì)，按規(guī)定線(xiàn)路疏散。
（2）、疏散過(guò)程中，師生蹲下靠墻角迅速撤離，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要擁擠。
（3）、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)，班主任立即清查人數(shù)，迅速向指揮部報(bào)告。
xx：報(bào)告總指揮，一年級(jí)（1）班學(xué)生12人，現(xiàn)已全部安全撤離，請(qǐng)指示。
xx：報(bào)告總指揮，二年級(jí)（1）學(xué)生23人，現(xiàn)已全部安全撤離，請(qǐng)指示。
校長(zhǎng)：穩(wěn)定師生情緒，保證學(xué)生安全，按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作。
（二）滅火器使用演示。
1、事先在外操場(chǎng)中央準(zhǔn)備一堆木柴。
2、由劉校長(zhǎng)給學(xué)生演示滅火器的使用，并講解使用方法。
3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。
1、演練時(shí)嚴(yán)禁嬉笑、打鬧、擁擠，不得搶道先行，以免造成恐慌和混亂局面。
2、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令，服從指揮。
3、工作人員要高度重視，積極準(zhǔn)備，按時(shí)到崗，切實(shí)負(fù)責(zé)，確保安全。
4、清點(diǎn)人數(shù)：各班集合好后，立即清點(diǎn)人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
5、演練順序：班級(jí)任課老師指導(dǎo)學(xué)生以?xún)闪锌v隊(duì)上、下樓道，按下列順序撤離：
（1）教學(xué)樓：
（2）綜合樓：
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇三
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：梅仕華。
副組長(zhǎng)：梅燕歧、陳智敏。
成員：
1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話(huà)119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對(duì)面）發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取保龑?duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(jī)（門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云。
新樓右邊樓梯口：周宇。
舊樓左邊樓梯口：吳文榮。
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠(yuǎn)。
操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英、徐國(guó)懋。
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班。
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不。
能離開(kāi)本班學(xué)生）。
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇四
為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作，全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實(shí)金教通（2012）7號(hào)，不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案:
“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園”
名稱(chēng)：學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月1日至31日
(一)召開(kāi)一次消防主題班會(huì)：以爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題；
(二)開(kāi)設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào)、墻報(bào)等開(kāi)設(shè)固定消防宣傳欄目；
(三)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能；
(四)組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與；
(五)觀摩一次滅火救援演練：通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí)；
(七)開(kāi)展一次學(xué)生觀看消防知識(shí)短片：
(九)撰寫(xiě)一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)等體會(huì)，撰寫(xiě)一篇消防題材的作文。
一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育，開(kāi)展好“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng)，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，針對(duì)實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬(wàn)案，落實(shí)“一把手”責(zé)任制，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，很抓工作落實(shí)，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。
二是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校開(kāi)展校園消防知識(shí)宣講等形式多樣的活動(dòng)，大力提升師生消防安全意識(shí)。營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識(shí)、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范學(xué)?！边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，建立校園消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理，確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過(guò)驗(yàn)收。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇五
20xx年11月9日國(guó)家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動(dòng)119”消防宣傳教育工作，貫徹落實(shí)“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案如下：
通過(guò)多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，達(dá)到“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的；廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。
（一）策劃、宣傳。
時(shí)間：各車(chē)間、以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào)，公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。
（二）開(kāi)展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)。
各車(chē)間、中心對(duì)所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺(tái)賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測(cè)工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評(píng)表（試行）》開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，公司邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè)，對(duì)公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開(kāi)展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
（四）開(kāi)展班組長(zhǎng)以上管理人員培訓(xùn)。
由公司組織分期對(duì)各車(chē)間、中心班組長(zhǎng)以上員工進(jìn)行消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。促使車(chē)間五大員、班組長(zhǎng)帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開(kāi)展消防應(yīng)急演練。
各車(chē)間部門(mén)、重點(diǎn)防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點(diǎn)組織開(kāi)展針對(duì)性的消防滅火演練。消防隊(duì)負(fù)責(zé)配合。
【精選】活動(dòng)策劃方案范文四篇。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇六
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從11月6日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng)?，F(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。
從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的方式開(kāi)展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。
3、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王玉璽
副組長(zhǎng)：劉曉輝
組員：季尚軍、歷博、陳士寶、各年部主任、班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇七
二個(gè)活動(dòng)內(nèi)容：
1、師生緊急情況下的人員疏散（3分鐘）。
2、宣布xx市xx區(qū)園嶺小學(xué)消防宣傳教育匯報(bào)演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓（3分鐘）。
4、少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（2分鐘）。
5、閱兵式（3分鐘）。
6、分列式開(kāi)始（3分鐘）。
7、宣誓（1分半）。
2、首先請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)方案和今天將要展示的內(nèi)容介紹。
3、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓參觀各活動(dòng)區(qū)展示宣傳活動(dòng)。
第一支消防小衛(wèi)士宣傳隊(duì)繪制消防漫畫(huà)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
（1）30米長(zhǎng)卷繪制消防漫畫(huà)；
（2）繪制結(jié)束后到大操場(chǎng)展示宣傳。
第二支消防小衛(wèi)士宣傳隊(duì)為模擬宣講消防知識(shí)、情景劇表演。
地點(diǎn)：一樓乒乓球臺(tái)空坪。
（1）知識(shí)講座、識(shí)別符號(hào)，讓大家了解消防小常識(shí)；（有獎(jiǎng)競(jìng)猜）。
（2）情景劇表演——消防小衛(wèi)士自查家庭隱患。
（3）情景劇表演——出現(xiàn)火情，如何撤離、逃生。
第三支消防小衛(wèi)士宣傳隊(duì)講解同學(xué)們親手繪制的各種消防小報(bào)和漫畫(huà)。
地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄前。
第四支消防小衛(wèi)士宣傳隊(duì)宣傳防火自救實(shí)地演習(xí)。
地點(diǎn)：新樓樓道口。
（1）消防知識(shí)展覽宣傳，使大家從畫(huà)中了解到更多的消防知識(shí)；
（2）著裝表演，了解消防戰(zhàn)士出火警時(shí)需要掌握的技能；
（3）趣味滅火表演，讓大家通過(guò)“看”了解一些滅火的常識(shí)；
（4）接水槍表演，了解消防戰(zhàn)士出火警時(shí)的技能；
（5）包扎救護(hù)表演，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)自救、他救的技能。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇八
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)。
二、教學(xué)過(guò)程。
(一)導(dǎo)入新課。
1、出示謎語(yǔ)。
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
2、教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出，隨即開(kāi)門(mén)，見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門(mén)窗緊閉，充滿(mǎn)煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的'被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門(mén)接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡20__多人;20__年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
(二)提問(wèn)。
(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話(huà)。
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)。
(4)校園防火應(yīng)注意什么?
(5)如何使用液化氣、煤氣?
(6)如何使用電器?
(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(8)人身著火時(shí)如何自救?
(9)樓房著火如何逃生?
(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;。
(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線(xiàn)電路;。
(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;。
(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;。
(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;。
(6)不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈;。
(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。
(四)總結(jié)。
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇九
二、地點(diǎn)。
五年級(jí)一班教室。
三、參與人數(shù)。
40人。
四、授課內(nèi)容。
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫?huà)的號(hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
2)身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6)因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十
在第xx個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
全民關(guān)注消防、生命安全至上
20xx年11月1日至11月0日
1、組織一次動(dòng)員會(huì)（11月6日）。
開(kāi)展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開(kāi)展119安全專(zhuān)題教育活動(dòng)（11月9日——11月0日）。
各班通過(guò)安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專(zhuān)題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3、開(kāi)展一次消防繪畫(huà)和手抄報(bào)比賽活動(dòng)（11月9日-20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫(huà)比賽；
三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開(kāi)展一次消防知識(shí)競(jìng)賽（11月27日）。
學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開(kāi)展一次消防教育講座（11月下旬）。
學(xué)校將邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防專(zhuān)家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。
學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開(kāi)展一次疏散演練（11月9日）。
全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十一
xxx教育局和xxx消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識(shí)，傳遞消防安全知識(shí)，目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓每一名師生意識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧校園、和諧xx貢獻(xiàn)一份力量。
關(guān)注消防
生命安全至上
1、報(bào)名時(shí)間：xx年xx月xx日前
2、比賽時(shí)間：xx年xx月xx日下午一時(shí)
3、比賽地點(diǎn)：教育局四樓會(huì)議室
參賽選手為全縣中小學(xué)生；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神，感召力強(qiáng)；要脫稿演講，語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)速適當(dāng)，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時(shí)間為3-4分鐘。
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的.時(shí)間必須控制在4分鐘以?xún)?nèi)；
3、參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
1、比賽設(shè)評(píng)委多名，取算術(shù)平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，并決出比賽名次
3、評(píng)委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個(gè)方面進(jìn)行分項(xiàng)打分，滿(mǎn)分為100分。
全縣預(yù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。主辦方將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)手機(jī)靜音。
2、各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十二
每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我?！?19”教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校“119”教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)?！?19”教育“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
11月5日至12月31日。
本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)?！?19”教育“五個(gè)一”活動(dòng)，以中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高廣大師生的自防自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
（一）開(kāi)展一次消防征文和消防書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。
（習(xí)作：五六年級(jí)每班2篇以上；書(shū)畫(huà)作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書(shū)畫(huà)作品每班1——2幅，截止時(shí)間下周周四之前。）余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比，并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí)，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識(shí)。
（二）每班開(kāi)設(shè)一處教育陣地。
出好一期以為主題的黑板報(bào)，到時(shí)，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比，具體時(shí)間為下周。
（三）開(kāi)展一次逃生自救疏散演練。
以師生為主要宣傳對(duì)象，開(kāi)展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí)。
消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書(shū)，學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
（五）開(kāi)展一次學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。
學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請(qǐng)轄區(qū)消防大（中）隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告，并加以整改落實(shí)，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十三
以“119”消防安全活動(dòng)日為契機(jī)，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級(jí)分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)，在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹(shù)立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)，使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命，掌握日常生活中的消防安全常識(shí)，獲得自我防范保護(hù)能力，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx年11月4日——10日。
活動(dòng)對(duì)象：全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒。
主要內(nèi)容：
幼兒在家庭、幼兒園、戶(hù)外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能。
主要形式：
1、11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，觀看消防視頻，開(kāi)展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加。活動(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線(xiàn)和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn)，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。
2、以班為單位，開(kāi)展消防安全集體專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路x號(hào)，市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過(guò)直觀形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專(zhuān)業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。
4、營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊(cè)，向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。
1、保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo)，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。
2、各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。
3、在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全順利，達(dá)到演練的目的。
4、希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能，通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十四
認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生。
11月5日至11月11日。
(一)開(kāi)展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”消防主題宣傳活動(dòng)。
1.在學(xué)校校園懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容“消防宣傳活動(dòng)主題‘認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生’”“全民參與，關(guān)注消防、關(guān)愛(ài)消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí)，消防支隊(duì)在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日，xx消防特勤中隊(duì)在119廣場(chǎng)南、北放置消防車(chē)2臺(tái)，1臺(tái)表演逃生技術(shù)，1臺(tái)展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分學(xué)校組織學(xué)生參觀。
(二)開(kāi)展“百場(chǎng)萬(wàn)人”消防知識(shí)技能大宣講活動(dòng)。
1.各學(xué)校要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排，參加各消防大隊(duì)組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識(shí)培訓(xùn)和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
xx各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對(duì)外開(kāi)放，由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn)，參觀宿舍、車(chē)庫(kù)，體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)學(xué)校要積極配合，按要求組織學(xué)生參觀。
3、參加消防作品展。
由xx消防委員會(huì)、xx消防協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫(huà)、書(shū)法、書(shū)畫(huà)、剪紙及“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”消防主題征文等。每個(gè)學(xué)校報(bào)送1—3個(gè)作品，于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評(píng)審小組集中評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)500元，三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)300元，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)100元，頒發(fā)證書(shū)。
(三)開(kāi)展“全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”
1.開(kāi)展網(wǎng)上消防知識(shí)答題。有條件的學(xué)校要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”主題的網(wǎng)上消防知識(shí)答題活動(dòng)。(xx新聞網(wǎng)，xx消防總隊(duì)公眾微信平臺(tái))。活動(dòng)11月5日開(kāi)始至11月11日結(jié)束，每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。
2.組織參加“萬(wàn)人答卷”活動(dòng)。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識(shí)復(fù)習(xí)題(登載在華油教育網(wǎng))。各學(xué)校要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫(xiě)明)。
各學(xué)校要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動(dòng)，在“119”宣傳周期間，認(rèn)真排查、消除各類(lèi)安全隱患。
(一)提高認(rèn)識(shí)，厲行節(jié)約。
要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義，在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下，精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動(dòng)。
(二)因地制宜，務(wù)求實(shí)效。
各學(xué)校要在總結(jié)近年來(lái)“119”消防日宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)，以提高消防安全意識(shí)、普及火災(zāi)逃生常識(shí)、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn)，按照不同群體消防安全需求，針對(duì)學(xué)校屬人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)特點(diǎn)，創(chuàng)新思路，策劃組織操作性、針對(duì)性強(qiáng)，師生參與度、互動(dòng)性高的宣傳活動(dòng)，使師生員工學(xué)到消防安全常識(shí)和逃生自救技能。
(三)強(qiáng)化安全，落實(shí)責(zé)任。
針對(duì)近期安全形勢(shì)，各學(xué)校要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育，落實(shí)安全責(zé)任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí)，各學(xué)校要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治，確保校園安全。
各學(xué)?！?19”消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)(電子版)，請(qǐng)于11月14日前報(bào)分局辦公室。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十五
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從11月6日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng)?，F(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的.方式開(kāi)展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。
3、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主全自動(dòng)
組 員：各年級(jí)班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
?
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十六
xx月x日至x日。
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。
各部門(mén)（單位）要廣泛組織開(kāi)展有針對(duì)性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，充分利用各類(lèi)媒介開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育。通過(guò)組織觀看消防安全警示教育片，開(kāi)展消防安全警示教育展等形式，對(duì)典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，以身邊事警示身邊人，增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，組織志愿消防隊(duì)員和建筑消防員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升火災(zāi)防控專(zhuān)業(yè)化水平。
2、組織消防疏散演練。
學(xué)校組織開(kāi)展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練，各部門(mén)（單位）要有針對(duì)性的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等重點(diǎn)場(chǎng)所及大型活動(dòng)場(chǎng)所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。
3、查改火災(zāi)安全隱患。
各部門(mén)（單位）組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專(zhuān)項(xiàng)排查，全面查改轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患，對(duì)查出的問(wèn)題隱患，要建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時(shí)限，確保整改到位。安全管理委員會(huì)組織督查，保衛(wèi)處組織專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展消防設(shè)施檢測(cè)、電氣防火檢測(cè)和消防安全評(píng)估，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患下達(dá)限期整改通知書(shū)，對(duì)火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理，堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！跋腊踩麄髟隆笔菍W(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)容，各部門(mén)（單位）要高度重視，按照學(xué)?！断腊踩芾磙k法》要求，對(duì)照《消防安全責(zé)任告知書(shū)》，分解任務(wù)，落實(shí)措施，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，做出特色，力求實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各部門(mén)（單位）要充分利用條幅、宣傳畫(huà)、led屏、“兩微一端”等媒介平臺(tái)，在重要場(chǎng)所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置宣傳消防安全知識(shí)，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員師生參與其中，營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。
3、齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門(mén)（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動(dòng)與日常防火工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，達(dá)到以活動(dòng)促安全，以活動(dòng)促工作的目的，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不斷健全消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十七
為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定2011年校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
今年，校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo)，在校園形成“人民生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，確保我校消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
1、8日進(jìn)行一次全校消防安全大檢查，認(rèn)真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發(fā)生火災(zāi)。
2、10日召開(kāi)中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并布暑具體安排。
3、15日—21日組織全體師生學(xué)習(xí)觀看消防安全知識(shí)圖片。
4、月21日—月28日，利用班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。。
5、22日，利用晨會(huì)開(kāi)展消防滅火演練活動(dòng)。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十八
今年11月9日是全國(guó)第30個(gè)消防日，又正是清剿火患戰(zhàn)役緊張開(kāi)展之際，致力提升“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的理念，普及全民消防安全知識(shí)，提高廣大群眾的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識(shí)，確保我鄉(xiāng)119消防宣傳日活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
自11月1日至30日在全鄉(xiāng)范圍廣泛開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”。以“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”為出發(fā)點(diǎn)，積極加強(qiáng)各行業(yè)、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，制訂活動(dòng)方案，強(qiáng)化組織部署實(shí)施，營(yíng)造強(qiáng)大社會(huì)聲勢(shì)。組織專(zhuān)職消防隊(duì)、社區(qū)網(wǎng)格員、消防志愿者等多種宣傳力量，運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形勢(shì)，努力擴(kuò)大消防宣傳活動(dòng)的覆蓋面，全面掀起冬春火災(zāi)防控宣傳熱潮。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使賽澗回族鄉(xiāng)202x年度“119”消防宣傳月活動(dòng)卓有成效的開(kāi)展，確保各項(xiàng)、目標(biāo)的完成，我鄉(xiāng)成立202x年度“119”消防宣傳日領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此次消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的`具體實(shí)施。由鄉(xiāng)黨委書(shū)記白亮任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)蔣虹任第一副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委委員、政法委員葛中亮、鄉(xiāng)黨委委員李靜任副組長(zhǎng)，信訪辦主任程禮維、派出所所長(zhǎng)盧偉、派出所指導(dǎo)員何偉、綜治中心工作人員劉遠(yuǎn)、信訪辦具辦人員魏曉夏、各責(zé)任區(qū)民警、各村書(shū)記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜治中心，由劉遠(yuǎn)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常資料收集整理工作。
三、主要內(nèi)容和形式。
各村、各有關(guān)部門(mén)要緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織策劃一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、雙向互動(dòng)、有特色的消防宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全，支持消防工作，改善社會(huì)消防安全環(huán)境。
1、各村懸掛一條以上“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的橫幅，在轄區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。
2、各村、街道應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開(kāi)設(shè)消防宣傳專(zhuān)欄，加大防火，逃生自救等方面的宣傳，各村、街道應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)滅火演練，制定疏散逃生預(yù)案，并組織消防宣傳圖展。
4、各村、街道應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開(kāi)設(shè)消防安全課、增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。
5、各村、街道在轄區(qū)人員密集的場(chǎng)所印發(fā)以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的消防知識(shí)宣傳材料和消防知識(shí)教育vcd片。
6、11月9日在賽澗銀行路口集中開(kāi)展“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
四、活動(dòng)要求。
（一）統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、各有關(guān)部門(mén)要按照本方案確定的活動(dòng)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排，把202x年度“119”消防宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)。
（二）形式多樣，注重實(shí)效。各村、各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的宣傳教育態(tài)勢(shì)。要注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，調(diào)動(dòng)群眾主體積極性，普及消防常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)的能力，最大限度地?cái)U(kuò)大社會(huì)群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
（三）廣泛發(fā)動(dòng)，提高效果。消防宣傳日前后，各村、各有關(guān)部門(mén)要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，做好媒體宣傳報(bào)道工作，切實(shí)提高消防宣傳效果。
（四）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好總結(jié)。各村、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)消防宣傳日各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，互相配合，資源共享，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。各村也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動(dòng)計(jì)劃和方案，同時(shí)做好宣傳月活動(dòng)情況收集、整理和上傳下達(dá)工作。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇十九
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的火場(chǎng)逃生方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)之情。
一、導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)生命的可貴，希望平平安安過(guò)好每一天（課件展示）。
情景1：小冬獨(dú)自一人在家里學(xué)習(xí)。
情景2：熱鬧的大街，繁忙的交通。
情景3：一家人其樂(lè)融融地說(shuō)著話(huà)。
情景4：美麗的森林，廣闊的草原。
學(xué)生們看得不但投入，仿佛身臨其境，面上還流露出贊賞、喜悅、羨慕之情。
師：你們能用一句很美的話(huà)說(shuō)他（她）們嗎？
生：小冬學(xué)習(xí)自覺(jué)，很可愛(ài)……。
生：交通很發(fā)達(dá)，街上的人很開(kāi)心！
生：一家人在一起很開(kāi)心、幸福。
生：世界真美啊。
情景5；被大火燒過(guò)的房間。
情景6：被火燒過(guò)的光禿禿的草原。
生：我覺(jué)的很難過(guò)。
生：我心很痛，是大火使美好的生活變成了現(xiàn)在的樣子！
二觀看相關(guān)新聞資料，讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)火的危害。
師；看了新聞后，你有什么感想？
生：我想說(shuō)：“水火無(wú)情人有情，這些消防官兵真了不起，他們將危險(xiǎn)留給了自己，把安全讓給了群眾，他們是最可愛(ài)的人。
生：我想說(shuō)：“人的生命只有一次，沒(méi)有了生命就什么都不存在了，我們要珍惜生命。”
生：我想說(shuō)：“如果我們能掌握一些消防知識(shí)該多好??！特別是關(guān)于如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法?！?/p>
師：是啊，消防知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的重要，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次，一旦失去將無(wú)可挽回。如果我們多掌握一些知識(shí)，防患于未然，那么我們都將會(huì)多一些生存的機(jī)會(huì)。今天就讓我們一起來(lái)把消防知識(shí)記在心中！
三、合作探究。
2、生交流。
生：我覺(jué)得在商場(chǎng)、飯店、影劇院等一些公共場(chǎng)所容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)檫@些地方的線(xiàn)路較多，可能平時(shí)管理的不夠。
生：我覺(jué)得在我們家里也容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)榧依锏碾娨?、冰箱、洗衣機(jī)都要通電，而且家里還要用液化器，也很容易著火。
生：我也覺(jué)得家里特別容易發(fā)生火災(zāi)，特別是家里只有老人和小孩的，更容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)樗麄儗?duì)電的.知識(shí)掌握的不多。
……。
3、師：大家說(shuō)的非常好，看來(lái)大家平時(shí)都注意觀察了。留心觀察周?chē)氖挛锸且粋€(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法，希望大家繼續(xù)保持下去。
4、師：從大家剛才的發(fā)言中我們一起來(lái)歸納一下發(fā)生火災(zāi)的原因。
5、師生共同討論歸納：
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：用火不慎、玩火、吸煙等；
師補(bǔ)充：除此之外還有人為放火、電氣、違章操作、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起的火災(zāi)。
6、師：面對(duì)這么多的原因，我們能預(yù)防的有哪些呢？
7、生交流。
生：打火機(jī)、鞭炮、火柴等易燃物品平時(shí)不帶在身上；
生：無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方都不玩火；
生：如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上帶有易燃物品立即制止并報(bào)告老師或家長(zhǎng)，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
8、師：俗話(huà)說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”，假如我們遇到火災(zāi)時(shí)該如何逃生呢？請(qǐng)四人小組的同學(xué)合作交流，把你們能想到的辦法告訴大家，最好能說(shuō)說(shuō)這樣做的理由。
四、情景模擬。
活動(dòng)一：“救火車(chē)到我家”。
生1：扮演消防員，接聽(tīng)火災(zāi)報(bào)警電話(huà)。
生2：撥打火警119電話(huà)。
生1：接聽(tīng)同學(xué)的電話(huà)，要求這名同學(xué)必須在一分鐘之內(nèi)說(shuō)清家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、起火原因、火勢(shì)等內(nèi)容。（如果打電話(huà)的同學(xué)能在一分鐘之內(nèi)把內(nèi)容說(shuō)清，那他說(shuō)可以成為第二位“消防員”，來(lái)接聽(tīng)電話(huà)。）。
其他同學(xué)做評(píng)判員。還要不停地發(fā)出“呼——呼——”的叫喊聲，制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)那危險(xiǎn)、緊迫的氣氛。
生2：接聽(tīng)電話(huà)后，馬上開(kāi)車(chē)到打電話(huà)同學(xué)的座位，表示救火車(chē)到他家。
活動(dòng)繼續(xù)下去，同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，課堂氣氛很濃。
生：遇難者機(jī)智、勇敢。
生：遇難者還要沉著，不要慌亂，不要蠻干。
生：……（學(xué)生還有很多有倡議的見(jiàn)解。）。
師：學(xué)生這么多的倡議、見(jiàn)解都很好，下面我們起實(shí)踐下怎樣自救和救人。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇二十
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的.防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
2、vcd一盤(pán)（內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話(huà)的鏡頭）。
3、布置好情境表演的場(chǎng)景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。
1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的？火災(zāi)的后果是什么？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。
（1）預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
（2）蚊香不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
（5）認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。
4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？觀看影碟，使幼兒知道火警電話(huà)是119，并知道如何報(bào)警。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話(huà)。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。
6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到，我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢？教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇二十一
為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理"四個(gè)能力"， 根據(jù)教育局文件要求，切實(shí)抓好落實(shí)，大力開(kāi)展的防火安全檢 查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù) 全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全， 為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè) 新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
建立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工 作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、落實(shí)各班級(jí)及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安 全責(zé)任制工作。 明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全 工作上的職責(zé)分工，層層落實(shí)消防安全職責(zé)。
2、開(kāi)展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù) 制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
1、各個(gè)班級(jí)組織召開(kāi)一次以消防為主題的班會(huì)。
2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。
3 、根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。
4、堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
1、校長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的'第一責(zé)任人，各辦班主任為消防 工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識(shí)消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性， 以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消 防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行 檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距；對(duì) 不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任 人的責(zé)任。
小學(xué)生消防安全活動(dòng)方案篇二十二
????1.聆聽(tīng)消防員叔叔的介紹，仔細(xì)觀察消防員叔叔的演習(xí)。
2.理解英雄行為與有條不亂快速動(dòng)作之間的關(guān)系。
????1.與社區(qū)附近的消防中隊(duì)取得聯(lián)系，提前定好邀約消防員叔叔來(lái)園為小朋友上課。
2.準(zhǔn)備一段消防員演習(xí)的視屏。
????一.勇敢的人的介紹。
1.給幼兒介紹消防車(chē)及滅火器。
具體介紹消防車(chē)的具體用途與其他車(chē)的不同特征與功能。
2.講解滅火器的用途，示范滅火的演習(xí)，讓幼兒徹底明白滅火器的作用。
二.看一段視屏。
1.消防員叔叔一次滅火的真實(shí)實(shí)況視頻，讓幼兒回答：大火燃燒是怎樣？（來(lái)勢(shì)勇猛，無(wú)法抵擋對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)重大傷害及損失）。
2.消防員叔叔在這樣的危機(jī)關(guān)頭是怎樣的？消防員叔叔在快速、勇敢、有序的滅火保護(hù)他人生命和財(cái)產(chǎn)。
3.消防員叔叔是勇敢的人。
三.討論。
1.通過(guò)聽(tīng)消防員叔叔的介紹，看消防員叔叔的真實(shí)滅火情景，我們小朋友發(fā)現(xiàn)了消防員叔叔做事快速、有序、遇到危險(xiǎn)挺身而出，值得我們學(xué)習(xí)。
2.我們?cè)谄綍r(shí)在生活中哪些事，也應(yīng)該做的快些，哪些事還應(yīng)做得有序呢？
四.感謝勇敢的人為他們獻(xiàn)禮，我們要尊敬他們。
為消防員叔叔送上最美的歌曲和舞蹈，和消防員叔叔合影留念。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13414984.html】
