我們?cè)诠ぷ骱蜕钪谐３Ｐ枰贫ê侠淼姆桨竵?lái)應(yīng)對(duì)各種情況。3.一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟。希望以下的方案范例可以給大家提供一些啟示和借鑒。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我叫**，來(lái)自美麗的海濱城市煙臺(tái)，xx化工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，大學(xué)里一直擔(dān)任班長(zhǎng)，畢業(yè)后從事過(guò)北京大學(xué)創(chuàng)業(yè)投資研究會(huì)外聯(lián)部干事的職務(wù)，隨后自己也創(chuàng)過(guò)業(yè)搞過(guò)一年網(wǎng)絡(luò)科技公司，但是我始終覺(jué)的自己還沒(méi)有找到我真正所要的，直到加入到了銀行，我才終于真正找到了可以另我寄托，能讓我長(zhǎng)成參天大樹(shù)的土壤，時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼我來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)間里我的綜合能力得到很大提升，業(yè)績(jī)也穩(wěn)中有升吧，每個(gè)月沒(méi)有太大的波動(dòng)基本維持在一百六七十張左右，我曾成功開(kāi)發(fā)過(guò)聯(lián)想集團(tuán)，用友集團(tuán)，華為集團(tuán)、中科院，鐵科院，水科院等一些資質(zhì)好的大企業(yè)及一些國(guó)字頭單位，展業(yè)方式以掃樓和談活動(dòng)為主，來(lái)廣發(fā)后我先后經(jīng)歷了三任隊(duì)長(zhǎng)，我本著踏實(shí)做人，本分做事的理念，一直擔(dān)任隊(duì)里的副隊(duì)長(zhǎng)積極支持配合隊(duì)長(zhǎng)的工作，得到賈經(jīng)理和每一任隊(duì)長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)也從每一位隊(duì)長(zhǎng)身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，也看到了他們的缺點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)積極的借鑒和避免。更榮幸的是今年十月底的軍旅歷練中我有幸得到了孫總、楊總的信任得以擔(dān)任一連二班的班長(zhǎng)，這短暫的七天中我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的期望，帶領(lǐng)二班在二十二個(gè)參評(píng)的班級(jí)中獲得了優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)，并且我個(gè)人也獲得優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào)，同時(shí)我也跟班里每一位隊(duì)員都結(jié)下了兄弟般的友誼，因此我相信我同樣有能力、有決心、也有信心能再為銀行帶出一支所向披靡的精英團(tuán)隊(duì)。
這次競(jìng)聘我非常重視，參選支隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)目地就是為了秉承銀行的理念讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為銀行不竭的動(dòng)力，以優(yōu)秀帶優(yōu)秀，以優(yōu)秀促優(yōu)秀，讓優(yōu)秀真正的融入到我們的每一天;我在市場(chǎng)規(guī)劃開(kāi)發(fā)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面思考已久，今天拿出來(lái)跟大家分享一下，即使競(jìng)聘不成也希望能對(duì)銀行的發(fā)展起到一點(diǎn)用處，下面是我在市場(chǎng)開(kāi)拓和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面一點(diǎn)個(gè)人的愚見(jiàn)。
一.市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面。
我認(rèn)為做為一名主管不單純要會(huì)整表、填表，還要能統(tǒng)籌規(guī)劃好市場(chǎng)布局帶領(lǐng)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員拼殺在市場(chǎng)一線。現(xiàn)在信用卡市場(chǎng)眾所周知可謂群雄逐鹿，為了發(fā)卡各家銀行紛紛使出不同解數(shù)，同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝我覺(jué)的最根本的是要通過(guò)整合一些新業(yè)務(wù)如銷(xiāo)售基金、開(kāi)發(fā)收單商戶，銷(xiāo)售黃金，在開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)的同時(shí)來(lái)為卡開(kāi)發(fā)新的客戶，一個(gè)行業(yè)的背后必定隱藏著一個(gè)巨大的客戶群，而且這些客戶群本質(zhì)上都是互通的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難得也是再好不過(guò)的資源，我們要充分整合這些資源并做好資源共享，將這些資源的價(jià)值挖掘并發(fā)揮到最大，不要讓這么寶貴的東西從我們身邊白白流失。同時(shí)我們也要把這些新業(yè)務(wù)切實(shí)的貫徹下去不能讓領(lǐng)導(dǎo)們苦心增加的新業(yè)務(wù)形同虛設(shè)。
在開(kāi)發(fā)方式上要以點(diǎn)帶面做好深度挖掘，要以一人帶一群，以一點(diǎn)帶一片，掃樓與展示相結(jié)合著重開(kāi)發(fā)單位以一些國(guó)有單位，外資企業(yè)，大的股份制企業(yè)，一些發(fā)展?jié)摿Υ?，市?chǎng)表現(xiàn)好的中小業(yè)為主，資質(zhì)上要嚴(yán)格把控，積極的避免風(fēng)險(xiǎn)，隊(duì)長(zhǎng)要大局清晰，并協(xié)助隊(duì)員作好開(kāi)發(fā)前的準(zhǔn)備，盡可能多的幫隊(duì)員并且教隊(duì)員去談一些好的活動(dòng)每天晚上都要都要幫隊(duì)員規(guī)劃好第二天的去向，在隊(duì)員要陌拜一座大廈前先幫助他們先從網(wǎng)上查一下該大廈里有哪些企業(yè)，企業(yè)的聯(lián)系人是誰(shuí)，聯(lián)系人的電話，這樣既能幫隊(duì)員減少許多盲目性也能避免太多不必要的時(shí)間浪費(fèi)，防止隊(duì)員進(jìn)大廈前因不知找誰(shuí)而被保安拒之門(mén)外的尷尬讓員工少受點(diǎn)不必要的挫折。
二.團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。
打造一流銀行支行的精英團(tuán)隊(duì)。我總結(jié)了六點(diǎn)看法。
1.要打造獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力：團(tuán)隊(duì)就是隊(duì)員的家，要讓每一位隊(duì)員感受的家一般的溫暖，讓隊(duì)員可以盡情的傾訴一天的喜怒哀樂(lè)，緩解他們一天的疲勞，在團(tuán)隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)既要辦演好父母的角色，也要當(dāng)好教練的角色，在生活上要像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)好自己的隊(duì)員，其實(shí)每一位隊(duì)長(zhǎng)都是從隊(duì)員一步步走過(guò)來(lái)的，最能體味到隊(duì)員工作中的辛酸，要體諒隊(duì)員的難處，并給予及時(shí)的.解決，在工作上要對(duì)隊(duì)員的成績(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極給予認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，多換位思考，對(duì)每一名隊(duì)員都要做到不拋棄不放棄，對(duì)癥下藥，根據(jù)他們的特長(zhǎng)因材施教因才施用充分激發(fā)他們的潛能讓他們走出暫時(shí)沉淪的泥潭，多鼓勵(lì)員工積極發(fā)表自己的想法，共同交流引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上，互助協(xié)作、溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，在團(tuán)隊(duì)中形成我為團(tuán)隊(duì)而自豪，團(tuán)隊(duì)以我為驕傲的團(tuán)隊(duì)主人翁文化理念，讓隊(duì)員真正把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成自己的家。
2.要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的執(zhí)行力：縱觀歷史沒(méi)有哪知紀(jì)律渙散的隊(duì)伍能夠成為勝利之師的，只有具備了嚴(yán)格的紀(jì)律作保障，方能所向披靡戰(zhàn)無(wú)不勝，要做到這點(diǎn)首先隊(duì)長(zhǎng)自己要嚴(yán)格自律，率先垂范，給隊(duì)員作好表率，其實(shí)隊(duì)長(zhǎng)的一舉一動(dòng)隊(duì)員都在時(shí)時(shí)關(guān)注和效仿，在遇到困難時(shí)要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到鎮(zhèn)定從容，處變不驚要有泰山崩于前而不慌，無(wú)故加之而不怒的那種境界要用自己的行動(dòng)給隊(duì)員以足夠的勇氣和信心，工作上也要對(duì)隊(duì)員嚴(yán)格要求注重每一細(xì)節(jié)，并對(duì)其出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)診斷并找出其問(wèn)題癥結(jié)，指導(dǎo)其修正方向，幫其消除隱藏的地雷隱患。3.要有嚴(yán)明的激勵(lì)獎(jiǎng)懲措施：要讓團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與每一隊(duì)員的切身利益直接掛鉤，做到公平公正，做到團(tuán)隊(duì)資源共享，并要給隊(duì)員描繪出美好的藍(lán)圖使隊(duì)員對(duì)這份工作充滿信心，廣闊寬松的氛圍讓隊(duì)員在此盡情的發(fā)揮，海闊憑其越，天高任其飛;其次要善于傾聽(tīng)，多隊(duì)員進(jìn)行雙向溝通，鼓勵(lì)隊(duì)員積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，并多善于觀察，對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的不良的苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)杜絕，決不姑息，盡可能的將隱患消除在萌芽狀態(tài)團(tuán)隊(duì)要作到有彈性，團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)要有上有下我覺(jué)的應(yīng)該由每周業(yè)績(jī)最好的兩位來(lái)?yè)?dān)任，大家輪番竟崗，在團(tuán)隊(duì)中形成趕幫超的氛圍，讓每人都有奔頭。
4.要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精英：我覺(jué)得每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要培養(yǎng)一到兩名對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)業(yè)績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)精英，在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立標(biāo)桿榜樣的作用，有了這些標(biāo)桿的存在即使團(tuán)隊(duì)處于最困難最危險(xiǎn)的時(shí)候，只要標(biāo)干業(yè)績(jī)始終保持，只要這些標(biāo)桿的精神不倒團(tuán)隊(duì)大家就會(huì)重新找回信心自覺(jué)跟他標(biāo)齊，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒，順利走出難關(guān)。
5.要量化團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，進(jìn)行合理的時(shí)間管理：清晰的制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)以及每一隊(duì)員的目標(biāo)，并將其量化到每一天，分清主次，分清輕重緩急，合理分配時(shí)間，既要做到高效率，也要做到高效果。
6.要多傾聽(tīng)客戶的意見(jiàn)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行不間斷的培訓(xùn)，幫其增加一些實(shí)用的業(yè)務(wù)技能，打造其優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要讓隊(duì)員敢于積極嘗試，在實(shí)踐中練兵，只有實(shí)踐才能造就出真正的戰(zhàn)士;其次要樹(shù)立，并且也要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自客戶至上的服務(wù)理念，服務(wù)好客戶己的隊(duì)員幫隊(duì)員避免不必要的投訴。
希望大家支持我，謝謝！
崗位競(jìng)聘上崗方案篇二
為充分調(diào)動(dòng)員工參與競(jìng)爭(zhēng)的積極性和主觀能動(dòng)性，優(yōu)化現(xiàn)有人力資源配置，在公司日常管理中深入貫徹實(shí)施“人人時(shí)時(shí)事事”有競(jìng)爭(zhēng)的思想。
**部代理主管（1名）**部代理主管（1名）。
各部門(mén)臨時(shí)工以上人員。
1、個(gè)人6---11月份日常檔案考核分平均在68分以上（滿分為70分）。
2、半年內(nèi)無(wú)超市或部門(mén)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
3、其他要求參見(jiàn)《員工行為規(guī)范》。
1、12月7日—9日各部門(mén)負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行部門(mén)內(nèi)競(jìng)聘動(dòng)員。
2、12月10日—12日個(gè)人到部門(mén)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
3、12月13日—15日部門(mén)推薦并將入選自薦書(shū)匯總至辦公室。
4、12月17日—18日進(jìn)行競(jìng)聘演講、現(xiàn)場(chǎng)答辯。
5、12月23日—26日公布競(jìng)聘結(jié)果并公示三天后報(bào)總部備案。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇三
根據(jù)《x縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈x縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號(hào)）精神，為順利開(kāi)展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，營(yíng)造公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構(gòu)成以德選人、以能聘崗、以勤補(bǔ)拙、以績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機(jī)制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機(jī)與活力的運(yùn)行機(jī)制。
二、基本原則。
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼?zhèn)?，任人唯賢原則；
（三）群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；
（四）公開(kāi)、公正、擇優(yōu)原則；
（五）依法辦事原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣衛(wèi)生局專(zhuān)門(mén)成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成員如下：
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領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國(guó)明、俸志剛、李國(guó)燕組成。
四、競(jìng)聘上崗的范圍和職位。
（一）參加競(jìng)聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競(jìng)聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競(jìng)聘上崗。
（二）競(jìng)聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。
五、競(jìng)聘上崗的條件和資格。
（一）競(jìng)聘上崗人員應(yīng)具備的基本條件。
1、能用辯證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。
2、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，忠于黨和人民，愛(ài)崗敬業(yè)。
3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風(fēng)正派、公道正直、善于團(tuán)結(jié)廣大群眾，自覺(jué)理解組織和群眾的批評(píng)與監(jiān)督。
4、具有履行職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平。有較為豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
（二）競(jìng)聘上崗人員應(yīng)具備的資格。
1、在近三年年度履職考核中，被評(píng)為合格及以上等次。
2、具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。現(xiàn)任院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格。
3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當(dāng)放寬），在編在職在崗人員。
4、要求醫(yī)師以上職稱。
5、具備競(jìng)聘職位規(guī)定的其他條件資格。
（一）制定實(shí)施方案（4月5日前）。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
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負(fù)責(zé)制定包括競(jìng)聘職位、資格條件、競(jìng)聘范圍、程序方法和各階段完成時(shí)限要求等資料的實(shí)施方案。
（二）宣傳動(dòng)員（4月15日前）。
1、開(kāi)好一個(gè)宣傳動(dòng)員會(huì)：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，召集院內(nèi)全體干部職工開(kāi)好一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗宣傳動(dòng)員大會(huì)，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號(hào)）文件，進(jìn)取動(dòng)員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗活動(dòng)。
2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負(fù)責(zé)，將競(jìng)聘職位、條件資格、程序方法等相關(guān)事宜在x網(wǎng)能確定為參聘人選。
（五）組織競(jìng)聘（4月27日前）。
1、競(jìng)聘時(shí)間：另行通知。
2、競(jìng)聘地點(diǎn)：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、會(huì)場(chǎng)布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，在監(jiān)督組和領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)下進(jìn)行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為演講答辯室，室內(nèi)設(shè)演講臺(tái)、評(píng)委席、計(jì)分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對(duì)分開(kāi)的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專(zhuān)人守護(hù)。
4、人員安排：
監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀(jì)委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
評(píng)委席：在評(píng)委庫(kù)中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
計(jì)分席：現(xiàn)場(chǎng)指定4人。
觀眾席：領(lǐng)導(dǎo)小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
5、競(jìng)聘程序。監(jiān)督員、評(píng)委庫(kù)成員、工作人員及應(yīng)聘者必須于上午7：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。工作人員清點(diǎn)人數(shù)并對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行身份驗(yàn)證。清點(diǎn)無(wú)誤后，在會(huì)議室集中開(kāi)會(huì)。會(huì)議資料如下：
（1）抽簽確定評(píng)委：監(jiān)督組在評(píng)委庫(kù)中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機(jī)關(guān)人員中指定2人共7人組成評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)確定一名評(píng)委為組長(zhǎng)，主持評(píng)委評(píng)分工作。
（）確定計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、報(bào)分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時(shí)指定計(jì)時(shí)員1名、報(bào)分記錄員1名、計(jì)分員2名。
（）確定競(jìng)聘順序：監(jiān)督組負(fù)責(zé)，由競(jìng)聘者現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定。
（）監(jiān)督組、評(píng)委、計(jì)分報(bào)分組依次對(duì)號(hào)入座。競(jìng)聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競(jìng)聘結(jié)束后返還。
（5）工作人員向大會(huì)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。宣讀完畢，由引導(dǎo)員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息。
（6）演講和答辯：競(jìng)聘開(kāi)始，由引導(dǎo)員將第一位競(jìng)聘者帶領(lǐng)到會(huì)場(chǎng)，并將打印好的演講材料分發(fā)評(píng)委各成員。評(píng)委組長(zhǎng)宣布開(kāi)始，競(jìng)聘者開(kāi)始演講，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。演講評(píng)分完畢，競(jìng)聘者向監(jiān)督組抽取3個(gè)答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個(gè)題目為答辯題。交與評(píng)委，由評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)，同時(shí)進(jìn)行評(píng)分。
（7）退場(chǎng)：答辯結(jié)束，評(píng)委示意退場(chǎng)，由引導(dǎo)者將競(jìng)聘者帶領(lǐng)到休息室休息。
（8）評(píng)分：評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)競(jìng)聘者競(jìng)聘演講和答辯情景進(jìn)行評(píng)分。
（9）計(jì)分。收取評(píng)分表由計(jì)分員對(duì)7位評(píng)委評(píng)出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，將其余5位評(píng)委的評(píng)分相加取平均分，得出競(jìng)聘者的最終得分（小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位數(shù)）。
（10）公布成績(jī)：第二位競(jìng)聘者答辯結(jié)束，由報(bào)分員將前一位成績(jī)向大會(huì)公布。引導(dǎo)者將第一位競(jìng)聘者帶領(lǐng)到會(huì)場(chǎng)聽(tīng)取成績(jī)。聽(tīng)取成績(jī)結(jié)束，再由引導(dǎo)者將二位競(jìng)聘者同時(shí)帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類(lèi)推。
（六）組織考察（4月30日前）。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號(hào)）文件精神對(duì)前2名進(jìn)行考察。
（七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過(guò)組織考察，確定擬聘用人選進(jìn)行為期7—10天的公示。
（八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結(jié)果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
七、任職與任期。
（一）任職實(shí)行聘任制。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
（二）實(shí)行試用期制，試用期為1年，試用期滿進(jìn)行考核評(píng)議測(cè)評(píng)，如考核不合格，解除聘用合同。
（三）實(shí)行任期制，任期為3年，試用期計(jì)算在任期內(nèi)，任期滿后重新進(jìn)行競(jìng)聘上崗。
（四）縣衛(wèi)生局將進(jìn)一步建立健全和完善競(jìng)爭(zhēng)醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人任期目標(biāo)職責(zé)制，加強(qiáng)任期管理和考核，并認(rèn)真應(yīng)用好考核結(jié)果。
八、競(jìng)爭(zhēng)上崗紀(jì)律要求。
（一）嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，嚴(yán)禁各種非法組織活動(dòng)，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)定的，按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競(jìng)聘上崗工作的各個(gè)環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競(jìng)聘上崗工作的透明度，落實(shí)干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇四
為貫徹落實(shí)《x市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見(jiàn)：
一、基本原則。
1、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；
2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3、注重工作實(shí)績(jī)、資歷和本事的原則；
4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則；以上級(jí)部門(mén)批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類(lèi)別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
二、聘任競(jìng)聘范圍和要求。
2、具備資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗；
5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競(jìng)聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
6、上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
三、任職條件。
（一）基本條件。
1、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；
4、身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
（二）競(jìng)聘條件。
1、專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事；
5、員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
四、方法程序。
1、公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
2、個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）提出個(gè)人書(shū)面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。
3、按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（5-12級(jí)）的先后順序，分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
4、公示。學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
5、審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
6、簽訂合同，頒發(fā)聘書(shū)。擬聘任人員由人事部門(mén)確認(rèn)并備案后，校長(zhǎng)依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書(shū)，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.x商校職稱評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）。
x
2.x商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
x
六、聘期管理。
1、事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長(zhǎng)或無(wú)固定期限。
2、有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專(zhuān)家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無(wú)異議的，可簽訂至退休的合同：
（1）在同一專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
（2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
七、崗位設(shè)置及數(shù)量。
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
（一）管理崗位。
設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
學(xué)校共設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
（三）工勤技能崗位。
工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
八、加強(qiáng)監(jiān)管。
1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情景和問(wèn)題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、方法公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(mén)（單位）相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定》（魯人職﹝1994）9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專(zhuān)家委員會(huì)（初評(píng)委）負(fù)責(zé)解釋。
十、方案經(jīng)市教育局審核，經(jīng)過(guò)全體教師85%表決同意后執(zhí)行。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇五
為深化事業(yè)單位人事制度改革，全面做好營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘工作，根據(jù)國(guó)家、省、市要求和《營(yíng)東區(qū)事業(yè)單位崗位聘用指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，制定營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘方案如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作小組：
組長(zhǎng)：
成員：
高級(jí)崗21個(gè)，其中，正高級(jí)崗位內(nèi)部按0比例，3—4級(jí)分別設(shè)0個(gè)；副高級(jí)崗位內(nèi)部按15％比例，5-7級(jí)分別設(shè)4個(gè)、8個(gè)、9個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)高級(jí)教師。
中級(jí)崗95個(gè)，崗位內(nèi)部中學(xué)按45％比例，8-10級(jí)分別設(shè)17個(gè)、25個(gè)、17個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按40％比例，8-10級(jí)分別設(shè)11個(gè)、14個(gè)、11個(gè)，列舉各崗位名稱中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師。
初級(jí)崗104個(gè)，其中，崗位內(nèi)部中學(xué)按40%比例，11-12級(jí)分別設(shè)32個(gè)、19個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按60%比例，11-12級(jí)分別設(shè)29個(gè)、24個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)二級(jí)教師，小學(xué)一級(jí)教師，小學(xué)二級(jí)教師。
1、高、中、初級(jí)職稱已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱首聘時(shí)間、參加工作時(shí)間和近三年考核平均成績(jī)進(jìn)行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱首聘時(shí)間確定聘任人員，若首聘時(shí)間相同，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。
2、晉升高一級(jí)職稱未聘任人員。按照高一級(jí)職稱晉升時(shí)間先后設(shè)崗，并設(shè)為該職稱級(jí)別的最低檔次。晉升時(shí)間相同的，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。
1、成立營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定競(jìng)聘方案，將競(jìng)聘方案?jìng)鬟_(dá)到每一位教職員工。
2、競(jìng)聘完成后，競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校公示三天，公示結(jié)果無(wú)異議后，上報(bào)營(yíng)東區(qū)教育局政工股。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇六
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作進(jìn)取性，根據(jù)《x市教育局直屬中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對(duì)學(xué)校中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、人才觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作本事強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來(lái)，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
二、基本原則。
堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)聘用的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、民主集中制的原則。競(jìng)聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。
三、競(jìng)聘崗位設(shè)置情景。
（一）要求參加競(jìng)聘的崗位范圍：
根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競(jìng)聘的崗位范圍為：副校長(zhǎng)（科級(jí)）、工會(huì)主席（科級(jí)）、教務(wù)主任（副科級(jí)）、德育主任（副科級(jí)）、團(tuán)委書(shū)記（副科級(jí)）。其中x年7月1日之后任職的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，因三年聘期未到，可不參與本次競(jìng)聘。無(wú)職級(jí)和學(xué)校內(nèi)設(shè)崗位的競(jìng)聘工作由學(xué)校自行組織。
（二）學(xué)校貼合競(jìng)聘條件的崗位：
1、安全副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）。
2、教學(xué)副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）；
3、德育副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）；
4、工會(huì)主席1人（正科級(jí)）；
5、德育處主任1人（副科級(jí)）；
6、教務(wù)處主任1人（副科級(jí)）；
7、團(tuán)委書(shū)記1人（副科級(jí)）。
四、報(bào)名范圍及條件。
（一）報(bào)名范圍。
學(xué)校貼合條件的在編在崗教職工。
（二）條件。
1、敬業(yè)守法，政治堅(jiān)定，甘于奉獻(xiàn)，群眾公認(rèn)度高。
2、具有履行崗位職責(zé)所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
3、具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
4、首次競(jìng)聘副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當(dāng)在40歲以下；首次競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡應(yīng)當(dāng)在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當(dāng)放寬。
5、競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任副科級(jí)職務(wù)兩年以上；競(jìng)聘副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任教師四年以上。
6、競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)需具有中教一級(jí)以上任職資格，競(jìng)聘教學(xué)副校長(zhǎng)需具有中教高級(jí)任職資格，競(jìng)聘德育副校長(zhǎng)和德育主任必須是黨員。
7、近三年年度考核等次均為稱職以上。
五、競(jìng)聘程序。
1、制定競(jìng)聘方案，并報(bào)請(qǐng)市教育局審批；
2、教育局審批經(jīng)過(guò)后在全校范圍內(nèi)公布競(jìng)聘方案；
3、確定候選人。
（1）教職工自愿報(bào)名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
（2）學(xué)校審核候選人資格，將貼合條件的競(jìng)聘候選人上報(bào)市教育局審核；
（3）市教育局對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行資質(zhì)審核，確定參加競(jìng)聘的候選人。
4、組織競(jìng)聘。
被確定為各崗位的競(jìng)聘候選人，撰寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)告，提出個(gè)人對(duì)該崗位工作的認(rèn)識(shí)和競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)聘述職。
5、民主測(cè)評(píng)。
對(duì)競(jìng)聘候選人在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，信任度測(cè)評(píng)到達(dá)70%以上者，能夠作為崗位候選人上報(bào)市教育局；在民主測(cè)評(píng)中，學(xué)校校長(zhǎng)和書(shū)記的測(cè)評(píng)票各占測(cè)評(píng)結(jié)果總數(shù)的10%。
6、組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對(duì)候選人進(jìn)行考察，書(shū)面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的意見(jiàn)，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職。
對(duì)公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學(xué)校辦理任命及任職手續(xù)。
若報(bào)名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競(jìng)爭(zhēng)的崗位，能夠取消該崗位的競(jìng)聘，改為組織選拔的方式進(jìn)行選拔聘用，組織選拔的程序?yàn)椋?/p>
組織選拔任用科級(jí)干部，必須經(jīng)過(guò)民主推薦。民主推薦率到達(dá)60%以上的，直接確定為考察對(duì)象，不再進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；推薦率到達(dá)50%以上但不足60%的，須再進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)信任度到達(dá)70%以上的，能夠確定為考察對(duì)象；推薦率不足50%，但相對(duì)較高的，根據(jù)工作需要，能夠進(jìn)行二次推薦，若沒(méi)有超過(guò)60%的，終止考察工作。
2．組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對(duì)候選人進(jìn)行考察，書(shū)面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的意見(jiàn)，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續(xù)。
六、競(jìng)聘其他事項(xiàng)。
1、為加強(qiáng)學(xué)校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由黨總支書(shū)記兼任副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)兼任黨總支副書(shū)記，學(xué)校1名副校長(zhǎng)或工會(huì)主席兼任黨總支副書(shū)記。
2、無(wú)職級(jí)和學(xué)校自設(shè)崗位的競(jìng)聘工作同時(shí)進(jìn)行，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)信任度到達(dá)70%以上者，由學(xué)校黨總支會(huì)議研究決定任職，并將崗位人選花名冊(cè)報(bào)市教育局人事科備案。
七、公開(kāi)競(jìng)聘工作時(shí)間安排。
2、競(jìng)聘方案公布及宣傳動(dòng)員。
x年5月7日，下發(fā)實(shí)施方案，在教職工中進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
3、個(gè)人報(bào)名及群眾推薦。
4、資質(zhì)審核。
x年5月12日，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)自愿報(bào)名及推薦人員進(jìn)行資質(zhì)審核；
5、初步候選人名單上報(bào)。
x年5月13日，校長(zhǎng)、書(shū)記共同向市教育局上報(bào)候選人名單；
6、市教育局對(duì)上報(bào)候選人進(jìn)行資質(zhì)審核；
7、組織競(jìng)聘及信任度測(cè)評(píng)。
x年5月18日至24日，召開(kāi)全校教職工大會(huì)，組織全體教職工對(duì)候選人進(jìn)行信任度測(cè)評(píng)。
8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
市教育局對(duì)上報(bào)人選按程序進(jìn)行考察、公示、批復(fù)。
9、學(xué)校聘任。
由學(xué)校按程序履行對(duì)上述人員的聘任手續(xù)。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：梅x。
成員：曹x。
九、異常說(shuō)明。
報(bào)名時(shí)間截止到x年5月11日（周一）午時(shí)19：00之前。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇七
教師“縣管校聘”管理改革競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案為進(jìn)一步深化管理體制改革，切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教，根據(jù)《xx市推進(jìn)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市教師“縣管校聘”管理改革競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》及《xx市教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》的通知精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
通過(guò)競(jìng)聘上崗，實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，健全學(xué)校內(nèi)部用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)有良教”的目標(biāo)創(chuàng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。
1.堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。
2.堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jī)的原則。
3.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。
塘下教育學(xué)區(qū)中小學(xué)、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）在編在崗教職工。
（一）師德表現(xiàn)：遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。年度師德考核結(jié)果合格及以上。
（二）教學(xué)業(yè)績(jī)：身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從組織安排，能勝任崗位職責(zé)。年度考核結(jié)果合格及以上。
（三）工作態(tài)度：團(tuán)結(jié)同事，有協(xié)作精神，積極鉆研，主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。專(zhuān)任教師具有相應(yīng)教師資格證和學(xué)歷。
（一）學(xué)區(qū)成立“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)教師“縣管校聘”工作。
（二）各校成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組和人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。視學(xué)校規(guī)模由3-11人組成。競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組名單需經(jīng)集體研究并征求廣大教職工意見(jiàn)，在校內(nèi)公示后報(bào)學(xué)區(qū)審核，并報(bào)市教育局備案。
1、競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由本校行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、教師代表若干名組成，負(fù)責(zé)審查競(jìng)聘人的競(jìng)聘資格和本校競(jìng)聘組織實(shí)施工作。
2、人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組由本校黨支部書(shū)記、工會(huì)主席、教師代表若干名組成，書(shū)記任組長(zhǎng)，如書(shū)記和校長(zhǎng)兼任的，一般由副書(shū)記或工會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)本校教職工意見(jiàn)的收集和反饋，依法監(jiān)督程序的公開(kāi)公正，對(duì)競(jìng)聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。
競(jìng)聘以學(xué)校為單位，按照相關(guān)政策要求，采取分步推進(jìn)、逐級(jí)競(jìng)聘方式進(jìn)行。
超編學(xué)校聘用本校上期聘用教師的人數(shù)一般不超過(guò)編制數(shù)加上超編數(shù)50%的和，同時(shí)不得低于聘用崗位的90%。為了保證公平公正，競(jìng)聘過(guò)程全程公開(kāi)，學(xué)區(qū)派員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。競(jìng)聘結(jié)果報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。
（二）直接聘用和組織調(diào)動(dòng)直接聘用對(duì)象指近3年內(nèi)退休人員（20xx年適用對(duì)象為2022年8月31日前退休人員），經(jīng)組織選派參加支教、支援（包括援疆、、援青）、上掛的教師，離崗?fù)损B(yǎng)教師，傷殘退伍軍人轉(zhuǎn)崗教師，交流歸隊(duì)教師，見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的新教師，處于孕期和哺乳期的教師及患重大疾病的教師。直聘對(duì)象可直接安排或競(jìng)聘學(xué)校設(shè)置的直聘崗位，報(bào)教育局審核同意后公布，不再參與其他崗位競(jìng)聘。
繼續(xù)實(shí)施教師、校長(zhǎng)交流工作，依據(jù)資格條件、任教學(xué)科、個(gè)人申請(qǐng)和學(xué)校意見(jiàn)，確定校長(zhǎng)、骨干教師和普通教師交流名單，具體交流學(xué)校、崗位服從市教育局安排。尚未落實(shí)確定的流動(dòng)、交流對(duì)象，需參加原單位競(jìng)聘。
孕期與哺乳期的人員須提供縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明和有關(guān)診斷材料,哺乳期為12個(gè)月（從孩子出生日計(jì)算）。
重病人員指患有現(xiàn)醫(yī)療條件下短時(shí)間內(nèi)難以治愈的，原則上按規(guī)定程序須連續(xù)請(qǐng)假6個(gè)月及以上且仍在治療期的人員。重病人員須在校內(nèi)公示無(wú)異議后，報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核確定。
由于工作原因，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)崗被聘任為責(zé)任區(qū)督學(xué)，編制由市教育局單獨(dú)劃給聘用學(xué)校，不再參與學(xué)校競(jìng)聘。
符合直接聘用規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位，也可參加競(jìng)聘上崗，但不再保留原直聘崗位。組織調(diào)動(dòng)的'對(duì)象由教育局直接調(diào)配，不再參與當(dāng)年度競(jìng)聘。
（三）二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競(jìng)聘二輪競(jìng)聘對(duì)象為首輪競(jìng)聘落聘人員。各學(xué)?？杖睄徫挥蓪W(xué)區(qū)統(tǒng)一公布后，競(jìng)聘人向意向?qū)W校遞交申請(qǐng)，參加二輪競(jìng)聘。二輪競(jìng)聘只限報(bào)一個(gè)學(xué)校，但可報(bào)多個(gè)崗位，甚至服從調(diào)配。經(jīng)考核聘用人員報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局同意后聘用，已聘用人員不再參與二輪競(jìng)聘。
（四）組織調(diào)劑市教育局根據(jù)兩輪競(jìng)聘結(jié)果和實(shí)際教育教學(xué)工作情況，對(duì)待聘人員進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作崗位。對(duì)沒(méi)有競(jìng)聘上崗且不服從組織統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作的，原則上在上期聘用學(xué)校培訓(xùn)或跟崗學(xué)習(xí)，待崗期間應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，并由學(xué)校進(jìn)行考核，待崗培訓(xùn)期一般不超過(guò)12個(gè)月。待崗期間，繼續(xù)在上期聘用學(xué)校享受待崗待遇。發(fā)給基本工資和不超過(guò)50%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的考勤獎(jiǎng)部分可按實(shí)發(fā)放）。
（五)聘任錄用競(jìng)聘工作結(jié)束后，學(xué)校將競(jìng)聘結(jié)果上報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。
（一）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘任學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)管理權(quán)限由市教育局根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任免和管理工作相關(guān)規(guī)定考察任命。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)須面向全校教職工作就職演說(shuō)。
其二可采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測(cè)評(píng)、業(yè)績(jī)考核相結(jié)合的方式，根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘任。有意向參加中層競(jìng)聘的教師（包括符合條件的原中層干部），填寫(xiě)《學(xué)校中層干部競(jìng)聘申請(qǐng)表》，在規(guī)定時(shí)間提交校長(zhǎng)室。其他教職工也可聯(lián)名推薦。考評(píng)組由校級(jí)干部、工會(huì)主席組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。聘任完畢后，如有空缺中層崗位，由學(xué)?？荚u(píng)組按照干部選拔任用的相關(guān)程序上報(bào)發(fā)文明確。工會(huì)等群團(tuán)負(fù)責(zé)人按規(guī)定確定后不再參與中層干部競(jìng)聘。
其二可由教師個(gè)人申請(qǐng)和崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人，填寫(xiě)《學(xué)校教職工競(jìng)聘申請(qǐng)表》?？荚u(píng)組由分管德育的副校長(zhǎng)（或相應(yīng)人員）任組長(zhǎng)，德育線為自然組員，其余組員在崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生?？刹捎脥徫黄ヅ涠日故?、全體教職工民主測(cè)評(píng)、業(yè)績(jī)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘任，班主任自然聘任為相應(yīng)的學(xué)科教師，未聘人員參加科任教師競(jìng)聘。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評(píng)組提名，提交崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過(guò)。
其二可由教職工自薦和教學(xué)副校長(zhǎng)（或相應(yīng)人員）提名相結(jié)合產(chǎn)生候選人（已聘任的班主任也可申報(bào)），填寫(xiě)《學(xué)校教職工競(jìng)聘申請(qǐng)表》。考評(píng)組由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層干部為組員?？刹捎媒處煃徫黄ヅ涠日故?、全體教職工民主測(cè)評(píng)、業(yè)績(jī)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘用。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評(píng)組提名，提交崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過(guò)。
（五）學(xué)科教師競(jìng)聘根據(jù)學(xué)校教師崗位設(shè)置總數(shù)，減去行政人員、班主任、段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的學(xué)科崗位，公布實(shí)際學(xué)科崗位。由教師個(gè)人申請(qǐng)，填寫(xiě)《學(xué)校教職工競(jìng)聘申請(qǐng)表》?？荚u(píng)組由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)線為自然成員，其余組員在競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測(cè)評(píng)或由考評(píng)組和全體已經(jīng)被聘任的班主任現(xiàn)場(chǎng)投票打分、業(yè)績(jī)考核量化結(jié)合的方式。分組、分學(xué)科按照崗位數(shù)聘任，根據(jù)總分由高到低分學(xué)科聘任。未聘人員可以申請(qǐng)教輔崗位的競(jìng)聘?？赡苋鄙俚膷徫挥尚?nèi)調(diào)劑、校間競(jìng)聘或?qū)W區(qū)統(tǒng)籌安排。
（六）教輔崗位競(jìng)聘學(xué)校公布實(shí)際教輔崗位。由教職工個(gè)人申請(qǐng)和競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人，填寫(xiě)《學(xué)校教職工競(jìng)聘申請(qǐng)表》。當(dāng)崗位沒(méi)有專(zhuān)職應(yīng)聘時(shí)，學(xué)?？捎上嚓P(guān)已聘人員兼任，兼任按一定的工作量計(jì)算?？荚u(píng)組由分管后勤的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由校辦、總務(wù)處為自然組員，其余組員在競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用現(xiàn)場(chǎng)演講、全體教職工民主測(cè)評(píng)，業(yè)績(jī)考核結(jié)合的方式。入聘人員具體工作崗位由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究統(tǒng)籌安排。
（七）待聘人員相應(yīng)崗位競(jìng)聘工作完畢后，若待聘人員較多，學(xué)校尚有空缺崗位，則通過(guò)全體教師民主測(cè)評(píng)，根據(jù)民主測(cè)評(píng)排名順序產(chǎn)生落聘人員。
（八）二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競(jìng)聘第一階段校內(nèi)競(jìng)聘工作結(jié)束后，各校將空缺崗位及待聘人員上報(bào)學(xué)區(qū)。待學(xué)區(qū)統(tǒng)一公布各校空缺崗位后，首輪落聘人員，填寫(xiě)《教職工跨校競(jìng)聘申請(qǐng)表》，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加二輪競(jìng)聘，由各校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位要求，經(jīng)考核量化現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)打分，按需選定初步人選，報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。落聘人員由學(xué)區(qū)組織協(xié)調(diào)或報(bào)教育局統(tǒng)籌安排，不服從安排的視為待崗人員。
（九）競(jìng)聘要求每一輪競(jìng)聘中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊原因不提交個(gè)人申請(qǐng)的，視作自動(dòng)放棄競(jìng)聘資格。對(duì)已競(jìng)聘上崗人員，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位。教師競(jìng)聘崗位填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，須填寫(xiě)一份承諾書(shū)，承諾以下內(nèi)容：
1.服從學(xué)校工作安排和調(diào)配，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.愿意承擔(dān)滿工作量和適當(dāng)?shù)某ぷ髁?，熱?ài)學(xué)校。
3.按學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及要求履行工作職責(zé)，教書(shū)育人。
4.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及教育局的相關(guān)規(guī)定，為人師表。
5月10日——15日：傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件；
成立學(xué)區(qū)縣管校聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
5月21日——31日：召開(kāi)座談會(huì)，征求意見(jiàn)。
6月1日——21日：公布學(xué)區(qū)學(xué)校競(jìng)聘方案、公示二個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好教師縣管校聘管理宣傳工作。
6月22日——25日：完成業(yè)績(jī)考核和民主測(cè)評(píng)。
6月26日——7月1日：中層干部競(jìng)聘、段長(zhǎng)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘、班主任競(jìng)聘、科任教師競(jìng)聘、教輔崗位競(jìng)聘、上報(bào)首輪落聘人員名單及空缺崗位。
7月2日——5日：學(xué)區(qū)公布各校首輪競(jìng)聘后空缺崗位、跨校競(jìng)聘，學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排。
7月6日——7日：上報(bào)競(jìng)聘結(jié)果，簽訂聘用合同。
各校參照本方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)教師座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，制訂相應(yīng)的競(jìng)聘方案，報(bào)學(xué)區(qū)審批后再組織競(jìng)聘。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇八
根據(jù)公司扁平化管理的需要，檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況，制定此次崗位競(jìng)聘方案。方案本著“以德服人，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與，積極體現(xiàn)個(gè)人能力。
為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置，用人方面真正引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使員工有機(jī)會(huì)選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，從而提高工作積極性，達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)和平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
1、檢修中心全體正式職工。
2、競(jìng)聘者只能競(jìng)聘一個(gè)符合條件的職位。
為使此次內(nèi)部競(jìng)聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行，特成立評(píng)委組七人，由班子三人加科室人員四人組成，李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)、檢修班班長(zhǎng)、巡網(wǎng)組組長(zhǎng)、水泵班班長(zhǎng)、特殊設(shè)備班班長(zhǎng)共5個(gè)崗位。
（一）搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)。
（1）熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
（2）能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的問(wèn)題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
（3）積極組織部署開(kāi)展各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（二）水泵班班長(zhǎng)。
（1）熟知公司范圍內(nèi)各類(lèi)泵體的運(yùn)行情況，型號(hào)、功率。
（2）能夠獨(dú)立分析水泵的問(wèn)題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
（3）積極組織部署的各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（5）能配合組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，服從命令，聽(tīng)從指揮。
（三）檢修班班長(zhǎng)。
（1）有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
（2）能配合組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，服從命令，聽(tīng)從指揮。
（3）有傳幫帶的工匠精神，幫助同志共同進(jìn)步，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的技能人員。
（四）巡網(wǎng)組組長(zhǎng)。
（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長(zhǎng)度、彎頭變徑、閥門(mén)、管徑等設(shè)施位置。
（2）工作能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富，充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人，告知相應(yīng)管徑、閥門(mén)所在。
（3）服從上級(jí)指揮，積極組織部署各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（五）特殊設(shè)備班班長(zhǎng)。
（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
（2）積極配合各班組及科室開(kāi)展各項(xiàng)工作。
（3）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（4）第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
1、考察的主要內(nèi)容是；原工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí)，切忌夸大其詞。
3、評(píng)審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況，競(jìng)聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評(píng)定，確定擬聘用人員。
4、對(duì)符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿，未發(fā)現(xiàn)任職問(wèn)題的，按規(guī)定履行任職手續(xù)，任職試用期為一年。
撰寫(xiě)講稿—現(xiàn)場(chǎng)演講—評(píng)審提問(wèn)—答辯—評(píng)審打分—公布結(jié)果。
20xx年6月28日。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫，今年25歲，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷。2005年進(jìn)入本單位工作至今。2009年做過(guò)一年護(hù)長(zhǎng)，2011年取得護(hù)師資格！
經(jīng)綜合權(quán)衡，我具有如下護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
第一，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。工作中，我能以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來(lái)，以飽滿的精神面貌去面對(duì)每個(gè)患者，力求讓患者滿意的笑容來(lái)標(biāo)榜我們的業(yè)績(jī)。
第二，我具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和足夠的愛(ài)心。我從事護(hù)理工作已——年，現(xiàn)任——護(hù)士，因而熟悉——護(hù)理工作，積累了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。另外我相信護(hù)理工作中，愛(ài)心是最好的藥劑，而我有足夠的愛(ài)心，會(huì)把工作做得更好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果承蒙各位厚愛(ài)，讓我競(jìng)聘成功，我愿意在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。具體我將做到以下幾點(diǎn)：
1.樹(shù)立全方位服務(wù)意識(shí)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。我將積極樹(shù)立全新的服務(wù)理念，把“熱情、耐心、關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨，緊緊圍繞患者需求開(kāi)展一切護(hù)理服務(wù)工作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。力爭(zhēng)不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。
2.真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，支持護(hù)士長(zhǎng)搞好部門(mén)各項(xiàng)工作。我將在工作中胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排，積極做好所分管的工作。在工作中團(tuán)結(jié)同事，互相多理解，多鼓勵(lì)、多支持。同時(shí)支持護(hù)士長(zhǎng)，與同事們共同做好本部門(mén)護(hù)理工作。
3.視病人為親人，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，新點(diǎn)子，提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度。其次，要全力做好醫(yī)院的外護(hù)工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要以外護(hù)帶動(dòng)和影響患者及其家屬，并影響社會(huì)。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務(wù)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)。今后，我將勤奮學(xué)習(xí)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華奉獻(xiàn)摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，無(wú)論今天能否競(jìng)聘成功，我都將以此為新的起點(diǎn)，以服務(wù)為本，以奉獻(xiàn)為責(zé)，捧出一片愛(ài)心，全心全意為患者服務(wù)、為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十
為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢(shì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷?duì)伍，進(jìn)一步優(yōu)化二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度，結(jié)合我行實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定自20xx年年初起在我行實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。特制訂本次中層干部競(jìng)聘方案。
堅(jiān)持“公開(kāi)競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則，擴(kuò)大選人視野，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使德才兼?zhèn)洹⒂兄緩氖虏块T(mén)、網(wǎng)點(diǎn)管理的優(yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，加強(qiáng)我行的中層干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平。
1、成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中層干部競(jìng)聘工作實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)，制定競(jìng)聘方案，組織實(shí)施對(duì)參加競(jìng)聘人員的資格審查，參與對(duì)競(jìng)聘人員的考核，最終確定擬聘人選。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制的組織原則，重大問(wèn)題集體決策。
根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù)，本次競(jìng)聘的崗位為：
辦公室：主任1名，副主任2名。
會(huì)計(jì)部：經(jīng)理1名，副經(jīng)理1名。
信貸部：經(jīng)理（或副經(jīng)理）1名。
客戶部：經(jīng)理1名，副經(jīng)理2名。
支行營(yíng)業(yè)室：主任1名。
金頂營(yíng)業(yè)所：主任1名。
通甸營(yíng)業(yè)所：主任1名。
1、范圍：農(nóng)行縣支行在職正式員工。
2、條件：
（1）愛(ài)崗敬業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，有奉獻(xiàn)精神，在行內(nèi)具有較高的威望。
（2）堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)肯干，敢于爭(zhēng)先，善于思考，勇于改革，有從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)。
（3）行齡3年及以上，學(xué)歷及年齡不限。
（4）業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干，具有擔(dān)任崗位工作所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
（5）具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
1、公布競(jìng)聘崗位。
2、對(duì)原有中層干部全部免職，重新參加競(jìng)聘。但新的部門(mén)負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
3、自薦報(bào)崗。1月3日晚召開(kāi)職工大會(huì)宣布競(jìng)聘方案，進(jìn)行競(jìng)聘動(dòng)員。競(jìng)聘動(dòng)員結(jié)束后，按競(jìng)聘的崗位、申報(bào)條件和資格，采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名報(bào)崗，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競(jìng)聘的申報(bào)人填報(bào)《競(jìng)聘報(bào)崗表》（競(jìng)聘報(bào)崗表向辦公室領(lǐng)?。?，并于1月6日早上班時(shí)交到支行辦公室。
4、理論考試和資格審查。在競(jìng)聘報(bào)崗結(jié)束后，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘報(bào)崗人員進(jìn)行卷面考試（卷面考試成績(jī)?cè)诟?jìng)聘總測(cè)評(píng)中占60%），對(duì)照考試成績(jī)、競(jìng)聘條件和資格對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查后，確定競(jìng)聘候選人名單并公示。
5、競(jìng)聘演講和民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘候選人在競(jìng)聘測(cè)評(píng)會(huì)上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后，全行員工及競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)競(jìng)聘候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（群眾測(cè)評(píng)占20%，領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占20%）。
6、確定擬聘人選。參照民主評(píng)議結(jié)果，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選，確定擬聘人選的擬聘崗位，并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示，公示時(shí)間不少于3天。
7、任職審批。公示結(jié)果無(wú)影響者，向州分行報(bào)批或報(bào)備。經(jīng)報(bào)備和審批同意后，由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任（1月12日?qǐng)?bào)備、報(bào)批，15日以前全面結(jié)束）。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（中層副職以上干部）全部采用聘任制，新任職務(wù)原則上聘期為一年（最長(zhǎng)不超過(guò)規(guī)定的輪崗期限），并每年對(duì)中層干部進(jìn)行任職考評(píng)，經(jīng)考評(píng)稱職的再行續(xù)聘。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十一
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財(cái)政局、縣人社局《云夢(mèng)縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施方案》文件精神，加快推進(jìn)我縣中小學(xué)校教師“縣管校聘”機(jī)制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴(kuò)大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊(duì)伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊(duì)伍。
1.堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅(jiān)持師德為首、師能為重、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；
3.堅(jiān)持崗責(zé)統(tǒng)一、能上能下、能進(jìn)能出原則；
4.堅(jiān)持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變?cè)瓌t；
5.堅(jiān)持公正公平、公開(kāi)透明、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則；
6.堅(jiān)持分類(lèi)管理、順向流動(dòng)、進(jìn)城必考原則。
（一）競(jìng)聘范圍。
全縣公辦中小學(xué)校(包括高中、中職、縣直非教學(xué)機(jī)構(gòu))和幼兒園。
當(dāng)年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競(jìng)聘：
1.近三年引進(jìn)教師直接由引進(jìn)學(xué)校安排工作崗位；近三年補(bǔ)充的新機(jī)制和縣聘教師，由設(shè)崗學(xué)校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競(jìng)聘當(dāng)年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校同意，給予政策傾斜，分類(lèi)予以安置。其工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請(qǐng)假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學(xué)校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競(jìng)聘，待假期滿后由所在學(xué)校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學(xué)校同意，局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位長(zhǎng)期借調(diào)的教職工，可不參加競(jìng)聘，按其原崗位類(lèi)別繼續(xù)聘用，不占用所在學(xué)校崗位，也可自愿申請(qǐng)回原單位參加競(jìng)聘。
5.經(jīng)縣教育局和學(xué)校同意參加對(duì)外交流項(xiàng)目的教師，可不參加競(jìng)聘，按其原崗位類(lèi)別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學(xué)校教師自愿申請(qǐng)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學(xué)校直接聘用。
7.近三年公開(kāi)招錄進(jìn)城的教師，由設(shè)崗學(xué)校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競(jìng)聘的教職工。
1.遵守國(guó)家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、學(xué)校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。
3.身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從學(xué)校工作安排，能完成崗位職責(zé)任務(wù)。
4.具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)任職資格證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)。
5.工作嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高教育教學(xué)、管理、服務(wù)水平。
6.上年度考核結(jié)果為合格及以上。學(xué)校可依據(jù)上述基本條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化崗位聘用條件。
學(xué)校教職工工作崗位分為管理、專(zhuān)任教師、教學(xué)輔助和工勤四類(lèi)崗位。學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設(shè)崗的原則，經(jīng)過(guò)充分論證，并經(jīng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，科學(xué)合理設(shè)置學(xué)校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責(zé)等），擬定崗位說(shuō)明書(shū)。非專(zhuān)任教師崗位數(shù)初中不得超過(guò)崗位總數(shù)的15%，小學(xué)不得超過(guò)崗位總數(shù)的10%。崗位清單報(bào)教育局核準(zhǔn)后實(shí)施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達(dá)的崗位總量?jī)?nèi)。
（一）管理崗位。是指從事學(xué)校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務(wù)教育階段學(xué)校機(jī)構(gòu)按三處一室（政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室）進(jìn)行設(shè)置；高中教育階段學(xué)校機(jī)構(gòu)按四處一室（政教處、教務(wù)處、教科研處、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室）進(jìn)行設(shè)置；中小學(xué)基層黨組織和群眾團(tuán)體按有關(guān)章程和規(guī)定設(shè)立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學(xué)校行政管理人員及黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和工作人員，可以一人多崗、專(zhuān)兼結(jié)合、相互兼職。
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關(guān)規(guī)定，設(shè)置中層管理崗位、職數(shù)、職責(zé)。同時(shí)考慮管理人員兼任學(xué)科教學(xué)等因素，可適當(dāng)放寬管理崗位職數(shù)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校管理崗位和職員崗位設(shè)置方案，按其管理權(quán)限報(bào)批后方可實(shí)施。
（二）專(zhuān)任教師崗位。是指直接從事教育、教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)崗位。專(zhuān)任教師必須同時(shí)具備崗位所需要的學(xué)歷和教師資格證書(shū)，學(xué)校要按照國(guó)家、省、市、區(qū)教育行政部門(mén)規(guī)定的課程設(shè)置計(jì)劃、學(xué)校崗位總量及學(xué)校實(shí)際需要，遵照滿負(fù)荷工作量原則，科學(xué)設(shè)置專(zhuān)任教師崗位、職數(shù)、職責(zé)。
（三）教學(xué)輔助崗位。是指主要從事教務(wù)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、電化教育、財(cái)會(huì)以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學(xué)輔助工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。學(xué)校根據(jù)崗位總量、相應(yīng)專(zhuān)業(yè)資格要求和實(shí)際工作需要，遵照滿負(fù)荷工作量原則，設(shè)置教學(xué)輔助崗位、職數(shù)、職責(zé)。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務(wù)人員。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的崗位總量、相應(yīng)專(zhuān)業(yè)資格要求和實(shí)際工作需要，遵照滿負(fù)荷工作量原則，設(shè)置工勤崗位、職數(shù)、職責(zé)。
競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位，每三年一個(gè)周期，根據(jù)城鄉(xiāng)分類(lèi)競(jìng)聘原則、按特聘崗位競(jìng)聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學(xué)校競(jìng)聘上崗、學(xué)區(qū)內(nèi)競(jìng)聘上崗、順向跨學(xué)區(qū)競(jìng)聘上崗等順序進(jìn)行。未參加校內(nèi)競(jìng)聘者，不得參加學(xué)區(qū)內(nèi)及跨學(xué)區(qū)競(jìng)聘。特聘崗位競(jìng)聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實(shí)施，校內(nèi)競(jìng)聘上崗實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)區(qū)內(nèi)競(jìng)聘上崗由學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，跨學(xué)區(qū)競(jìng)聘上崗由教育局牽頭組織實(shí)施。
（一）宣傳動(dòng)員。
學(xué)校組織召開(kāi)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣政府及教育行政部門(mén)關(guān)于“縣管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神，確保政策知曉率達(dá)100%。
（二）組建機(jī)構(gòu)。
各學(xué)區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組并督導(dǎo)各學(xué)校競(jìng)聘工作，學(xué)校成立競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無(wú)異議后報(bào)縣教育局備案。
學(xué)校依據(jù)本方案制定競(jìng)聘上崗方案，由學(xué)校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確各個(gè)崗位的任職條件和職責(zé)，經(jīng)學(xué)校教職代會(huì)或全體教職工大會(huì)通過(guò)，公示（3個(gè)工作日）無(wú)異議后，報(bào)縣教育局批準(zhǔn)實(shí)施。各學(xué)區(qū)必須同時(shí)制定本學(xué)區(qū)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
1.特聘崗位競(jìng)聘。由縣教育局協(xié)助學(xué)區(qū)根據(jù)偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校學(xué)科緊缺情況設(shè)置特聘崗位競(jìng)聘職數(shù)和競(jìng)聘條件，面向全縣組織競(jìng)聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評(píng)聘、崗位晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、提升待遇等方面爭(zhēng)取政策予以激勵(lì)。
2.城區(qū)緊缺學(xué)科教師公開(kāi)配置。根據(jù)城區(qū)各學(xué)校緊缺崗位情況，縣教育局組織進(jìn)行公開(kāi)選聘后配置。
（1）管理崗位競(jìng)聘：校長(zhǎng)競(jìng)聘由教育局及學(xué)區(qū)組織，方案另行制定；各學(xué)校根據(jù)中小學(xué)校管理崗位設(shè)置要求組織開(kāi)展中層干部競(jìng)聘。
（2）學(xué)校按班主任、業(yè)務(wù)管理人員（教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類(lèi)公布競(jìng)聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)清單。
（3）教職工向?qū)W校書(shū)面提出崗位競(jìng)聘申請(qǐng)；學(xué)校競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘人員的應(yīng)聘資格；組織教職工競(jìng)聘會(huì)。為了保證公平公正，學(xué)校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，縣教育局及學(xué)區(qū)安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察督導(dǎo)。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類(lèi)別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)）聘用相應(yīng)的比例，具體為：超編學(xué)校聘用原校人數(shù)=（教職工實(shí)有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學(xué)校聘用原校人數(shù)=教職工實(shí)有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
（5）學(xué)校對(duì)已競(jìng)聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
4.學(xué)區(qū)內(nèi)、跨學(xué)區(qū)競(jìng)聘。校內(nèi)競(jìng)聘中的落聘人員，先參加第二輪由學(xué)區(qū)組織的競(jìng)聘上崗；學(xué)區(qū)內(nèi)競(jìng)聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學(xué)區(qū)競(jìng)聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)學(xué)區(qū)及教育局，由學(xué)區(qū)及教育局根據(jù)實(shí)際需求確定競(jìng)聘崗位，并通過(guò)工作群、公示欄等形式及時(shí)公布。
（2）報(bào)名。符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫(xiě)《云夢(mèng)縣教職工公開(kāi)競(jìng)聘申報(bào)表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。
（3）雙選會(huì)。根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學(xué)崗位除體音美學(xué)科外原則上不限制專(zhuān)業(yè)；對(duì)崗位只有1人競(jìng)聘，競(jìng)聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學(xué)校不得拒聘。
5.教師交流。競(jìng)聘上崗結(jié)束后，各學(xué)區(qū)根據(jù)實(shí)際先組織學(xué)區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同。
確定崗位人選公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，學(xué)校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學(xué)校根據(jù)教職工崗位職責(zé)履職及考核情況，進(jìn)行新一輪競(jìng)聘上崗并續(xù)簽合同。
通過(guò)競(jìng)聘未能上崗的人員，按照《云夢(mèng)縣教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》，由縣教育局組織實(shí)施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期間按《云夢(mèng)縣中小學(xué)校教師待崗培訓(xùn)管理辦法》實(shí)施管理。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭(zhēng)議處理。
教職工對(duì)崗位競(jìng)聘有異議的由學(xué)校人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組及時(shí)調(diào)解，不服學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局申請(qǐng)調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
（七）結(jié)果報(bào)送。
學(xué)校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報(bào)送教職工競(jìng)聘上崗情況，學(xué)區(qū)向縣教育局報(bào)送工作總結(jié)，由縣教育局形成全縣改革工作總結(jié)報(bào)縣委縣政府，聘任結(jié)果報(bào)縣委編辦、縣財(cái)政局和縣人社局備案。
（八）時(shí)間安排。
校內(nèi)競(jìng)聘上崗，原則上在當(dāng)年8月26日前完成；學(xué)區(qū)、跨學(xué)區(qū)競(jìng)聘上崗在當(dāng)年9月1日前完成。
（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財(cái)政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢(mèng)縣教師競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督此項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局教師管理服務(wù)中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人、縣直學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案。
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財(cái)政局指導(dǎo)細(xì)化改革的配套政策，制定轉(zhuǎn)崗?fù)顺?、待崗培?xùn)、交流輪崗、教師考核評(píng)價(jià)、績(jī)效分配、職稱聘任等實(shí)施辦法，保障教育改革有效推進(jìn)。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位要認(rèn)真研究相關(guān)政策，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，做到公開(kāi)透明。要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要及時(shí)制止和糾正，情節(jié)嚴(yán)重的予以嚴(yán)肅處理。
（四）爭(zhēng)議仲裁。各學(xué)區(qū)及中小學(xué)校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組，負(fù)責(zé)受理調(diào)解崗位競(jìng)聘過(guò)程中的各種爭(zhēng)議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評(píng)價(jià)?！翱h管校聘”工作納入對(duì)學(xué)校及學(xué)區(qū)的工作考核。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十二
為創(chuàng)新中小學(xué)教師管理體制機(jī)制，推動(dòng)中小學(xué)教師合理流動(dòng)，優(yōu)化教師配置，根據(jù)《霍山縣教育局中共霍山縣委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室霍山縣人力資源和社會(huì)保障局霍山縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案的通知》（霍教【20xx】68號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革、關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革等意見(jiàn)要求，全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”改革；深入推進(jìn)學(xué)校人事管理制度改革，完善教職工競(jìng)聘上崗制度；優(yōu)化學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)，均衡師資配置，促進(jìn)教師流動(dòng)，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
為有序、平穩(wěn)做好教師“縣管校聘”改革工作，成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組，其成員如下：
1、實(shí)施范圍：霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)在編在崗教職工。
2、遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3、應(yīng)具備相應(yīng)資格證書(shū)或符合崗位的具體要求。
4、能服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，履行崗位職責(zé)，按規(guī)定工作量完成教學(xué)任務(wù)。
5、能?chē)?yán)格履行事業(yè)單位相關(guān)“聘用合同”及“補(bǔ)充協(xié)議”。
6、近三年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。
8月30日之前完成教師競(jìng)聘上崗工作。
1、公布崗位。
學(xué)校分類(lèi)公布競(jìng)聘崗位名稱、崗位數(shù)，明確每一崗位的職責(zé)任務(wù)、任職條件、崗位工作量等事項(xiàng)。
2、個(gè)人申請(qǐng)。
符合條件人員向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”競(jìng)聘上崗申報(bào)表》，并提供相關(guān)材料。學(xué)?！翱h管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組審查競(jìng)聘人的競(jìng)聘資格。
3、組織聘用。
（1）校內(nèi)直聘。
中心學(xué)校正副校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)；三年內(nèi)即將退休的教職工；經(jīng)組織選派參加支教（包括援疆）的教師；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)專(zhuān)職扶貧的教師；處于孕期、哺乳期的教職工；患有較為嚴(yán)重疾病經(jīng)霍山縣醫(yī)院專(zhuān)家組鑒定確認(rèn)不宜交流的教職工；縣教育部門(mén)任命的督學(xué)或中心學(xué)校從正副校長(zhǎng)崗位上退下人員；經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、抽調(diào)到相關(guān)部門(mén)、從事相關(guān)崗位的人員、財(cái)務(wù)人員，原則上由中心學(xué)校直接聘用。符合校內(nèi)直聘規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位，可參加競(jìng)聘上崗，但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學(xué)校公示，公示無(wú)異議后確定直聘人員名單，并存檔備查。
（2）校內(nèi)競(jìng)聘。
學(xué)校競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘會(huì)，申請(qǐng)競(jìng)聘人員現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定競(jìng)崗順序。校內(nèi)競(jìng)崗在同一時(shí)間、地點(diǎn)集中進(jìn)行，且全體競(jìng)崗人員全程在場(chǎng)。競(jìng)崗人員在競(jìng)聘會(huì)上作3-5分鐘履職演說(shuō)（內(nèi)容應(yīng)涵蓋個(gè)人職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)歷、近三年工作實(shí)績(jī)和今后工作承諾）。領(lǐng)導(dǎo)小組（評(píng)委）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)分實(shí)行百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余分?jǐn)?shù)相加后除以有效評(píng)委人數(shù)，得出的平均分為競(jìng)聘者最終得分，且按得分高低確定各個(gè)崗位聘用人員。同時(shí)，空缺崗位按分?jǐn)?shù)高低面向本校落聘教師進(jìn)行補(bǔ)崗。對(duì)落聘人員，待學(xué)校統(tǒng)計(jì)核定缺崗數(shù)后，可申請(qǐng)二次競(jìng)聘，競(jìng)聘流程同上。
（3）組織調(diào)劑。
調(diào)劑對(duì)象為學(xué)校競(jìng)聘落聘人員。學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)?？杖睄徫挥苫羯娇h衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)校競(jìng)聘情況統(tǒng)一核定并公布，競(jìng)聘人員根據(jù)崗位設(shè)定情況進(jìn)行競(jìng)聘，流程同校內(nèi)競(jìng)聘。
若不服從學(xué)區(qū)內(nèi)調(diào)劑競(jìng)聘安排的，納入待崗人員管理（待崗待遇按規(guī)定執(zhí)行），也可參加縣教育局組織的跨校競(jìng)聘上崗。
（4）公布結(jié)果。
學(xué)校匯總各類(lèi)聘用人員名單，統(tǒng)一在聘用學(xué)校公示5個(gè)工作日。
（5）簽訂合同。
公示期滿無(wú)異議后，學(xué)校依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責(zé)，實(shí)施崗位管理。合同聘期一般為三年，報(bào)縣教育局、縣人社局備案。
（6）爭(zhēng)議處理。
教職工如對(duì)競(jìng)聘工作有異議，可向本?！翱h管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面申訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組給予答復(fù)處理。對(duì)各校（園）違背政策和程序的聘任行為，“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組將堅(jiān)決予以查處，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
（1）完善教師考評(píng)制度。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定考核辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的考核工作，建立完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在實(shí)踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等方面客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工，將考核結(jié)果作為優(yōu)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放以及續(xù)訂聘用合同等工作的重要依據(jù)。
（2）實(shí)行教師退出機(jī)制。中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施后，在校內(nèi)及跨校競(jìng)聘均未被聘任的，由縣教育部門(mén)按照教育教學(xué)需要進(jìn)行調(diào)劑；在校內(nèi)及跨校競(jìng)聘未被聘任又拒不服從教育部門(mén)調(diào)整崗位的在原學(xué)校待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過(guò)12個(gè)月，待崗培訓(xùn)期內(nèi)，只發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)，不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升，一年后，仍不同意教育部門(mén)調(diào)劑的予以辭退。
教師年度考核或聘期考核不合格的，學(xué)校將調(diào)整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位。教師不同意學(xué)校調(diào)離其工作崗位，或者雖同意調(diào)整到新工作崗位，但到新崗位考核仍不合格的，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，學(xué)?？砂匆?guī)定程序解除聘用合同，并上報(bào)縣教育部門(mén)，縣教育部門(mén)按規(guī)定程序予以辭退。
對(duì)教師資格定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得再?gòu)氖陆虒W(xué)工作崗位。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌實(shí)施。
成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組（14人組成，其中教職工代表不少于50%），負(fù)責(zé)組織本校崗位設(shè)置方案、教職工競(jìng)聘方案的擬定和實(shí)施，處理在崗位競(jìng)聘過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。
2、嚴(yán)明紀(jì)律，平穩(wěn)進(jìn)行。
學(xué)校要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，并做好政策解釋工作，引導(dǎo)廣大教師積極支持和參與改革。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，杜絕暗箱操作行為，保證教職工的知情權(quán)，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，確保改革舉措平穩(wěn)落地。
3、完善機(jī)制，嚴(yán)格考核。
學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，完善教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)校不同崗位的分類(lèi)績(jī)效評(píng)價(jià)和考核辦法，適當(dāng)拉開(kāi)學(xué)校不同崗位的績(jī)效差距，向教學(xué)一線和班主任工作傾斜。
4、認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。
學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題；競(jìng)聘上崗工作進(jìn)展情況和重要情況要及時(shí)報(bào)中心學(xué)校。中心學(xué)校在工作中認(rèn)真調(diào)研反思、總結(jié)提煉“縣管校聘”改革經(jīng)驗(yàn)，在轄區(qū)各類(lèi)學(xué)校持續(xù)推進(jìn)。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十三
2、曾當(dāng)選過(guò)月度服務(wù)明星。
3、未受到過(guò)客人重大投訴；當(dāng)年工作中未犯過(guò)過(guò)失類(lèi)（含）以上錯(cuò)誤；
4、業(yè)務(wù)技能熟練，具有較好的服務(wù)技巧。在歷屆技能大賽中獲獎(jiǎng)?wù)咴谕葪l件下優(yōu)先考慮。
1、報(bào)名：
符合競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)且有意競(jìng)聘領(lǐng)班職務(wù)的人員，請(qǐng)到本部門(mén)報(bào)名，由部門(mén)匯總后上報(bào)員工部。
2、資格審核。
員工部根據(jù)部門(mén)上報(bào)名單，對(duì)報(bào)名者按照競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格審核，審核合格者確定為正式競(jìng)聘人員。
3、民主評(píng)議。
由員工部組織對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主評(píng)議：競(jìng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘演說(shuō)，由餐飲部選舉代表對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行評(píng)分。
（代表名額：貴賓樓6名；肥牛吧4名；主樓中餐5名，粥店5名，代表由部門(mén)選舉產(chǎn)生）。
民主評(píng)議得分占綜合成績(jī)的40%。
4、實(shí)際操作考核。
其得分占綜合成績(jī)的30%。
5、面試。
由總經(jīng)理、餐飲總監(jiān)、餐飲部經(jīng)理及貴賓樓、主樓各一名樓面經(jīng)理對(duì)競(jìng)聘者的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力等進(jìn)行考核。
此項(xiàng)考核成績(jī)占綜合成績(jī)的30%。
6、公示：
取綜合成績(jī)前4名的競(jìng)聘者進(jìn)行公示，公示期為七天。
公示期內(nèi)，如對(duì)公示人員存有異議，請(qǐng)以書(shū)名形式上報(bào)員工部，員工部將根據(jù)情況進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，并對(duì)舉報(bào)者負(fù)有保密責(zé)任。
如確實(shí)情況屬實(shí)，則有第5名人員頂替，以此類(lèi)推。（第5名選手公示期仍未7天）。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十四
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roposal。
為合理配置和高敁利用我校人力資源，充分調(diào)勱廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主勱性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期班級(jí)管理的新特點(diǎn)、新要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂xx市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競(jìng)聘上崗工作方案（認(rèn)論稿），提交職代會(huì)認(rèn)論幵通過(guò)。
一、競(jìng)聘原則。
1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人。
2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。
3、公開(kāi)、公平、公正原則：公開(kāi)崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。
4、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；
5、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公訃原則。
二、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立由校級(jí)干部、中層干部、教師代表組成競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、崗位及名額。
七-九年級(jí)29個(gè)。
四、競(jìng)聘對(duì)象及條件：
凡我校在編在崗教師均可報(bào)名競(jìng)聘20xx-20xx班主任崗位。
有下列情形之一者，丌得參加競(jìng)聘班主任崗位：
1、近2年內(nèi)師德師風(fēng)考核丌合格者；
2、近1年內(nèi)因體罰學(xué)生、有償家教戒教育責(zé)任事敀等造成丌良社會(huì)影響者；
3、上考核結(jié)論為丌稱職戒基本稱職者。
4、因身體健康等方面問(wèn)題而丌適宜任班主任者。
五、班主任崗位職責(zé)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，丌斷提高班級(jí)管理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒勱學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。
2、熱愛(ài)全體學(xué)生，對(duì)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞勱、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。
3、持以“勱之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、
堅(jiān)持“教書(shū)育人”的原則，根據(jù)政教處的安排上好每一埻班會(huì)，每個(gè)班級(jí)一學(xué)期至少上一2-3次主題班會(huì)。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹(shù)立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、生勱活潑的文明班集體。
5、會(huì)同各科教師幫劣學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級(jí)常規(guī)管理工作。
7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益亍身心健康的科技、娛樂(lè)等綜合實(shí)踐活勱鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)，定期組織學(xué)生出好黑板報(bào)，全面推行素質(zhì)教育。
8、堅(jiān)持課間操，陽(yáng)光體育活勱、升旗活勱、早晚自習(xí)、綜合實(shí)踐活勱、重大問(wèn)題“六到場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。
9、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定全年的班務(wù)工作計(jì)劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評(píng)定，每學(xué)期要寫(xiě)好班級(jí)管理的工作小結(jié)，填寫(xiě)學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門(mén)做好學(xué)校各項(xiàng)公益活勱。
10、做家庭學(xué)校社會(huì)三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻(xiàn)。
六、基本程序及時(shí)間安排。
1、xx月xx日：公布崗位，發(fā)放競(jìng)聘意向書(shū)；教師填寫(xiě)；
2、xx月xx日：教師將填寫(xiě)好的競(jìng)聘意向書(shū)送交政教處處；
3、xx月xx日：資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)崗位報(bào)名情況匯總，幵根據(jù)崗位聘任條件，逐一對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查。
4、xx月xx日：公開(kāi)競(jìng)聘，競(jìng)聘演講，民主測(cè)評(píng)；
6、xx月xx日：簽訂聘用協(xié)議書(shū)。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十五
為進(jìn)一步深化職稱制度改革，全面實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)，建立職稱晉升激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。
取得中級(jí)職稱任職資格而未聘用的人員。
x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競(jìng)聘細(xì)則量化考核計(jì)分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
x、榮獲省級(jí)(含省級(jí)以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
x、任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、任現(xiàn)職期間，近三年所授學(xué)科生均成績(jī)連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、中級(jí)職稱已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競(jìng)聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
x、根據(jù)競(jìng)聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下，依據(jù)競(jìng)聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任，如此類(lèi)推。)。
三、競(jìng)聘細(xì)則(列表附后)。
四、有關(guān)事宜。
x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過(guò)后生效。
x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十六
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
您們好！
我叫，現(xiàn)年歲，19xx年7月畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)，大專(zhuān)文化，19xx年12月至今，在縣交通局路政管理大隊(duì)工作。、先后被路政大隊(duì)、縣交通局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
一流的工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流的路政中隊(duì)。
具體地說(shuō)，我將采取以下措施履行好崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的指示精神。作為路政中隊(duì)，它的職責(zé)主要是按上級(jí)的有關(guān)要求抓好路障的排除、紅線的控制、路審案件的查處等，我相信，如果我擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)，縣委、縣府、縣交通局及路政大隊(duì)的有關(guān)要求，在我所負(fù)責(zé)的中隊(duì)能夠得到第一個(gè)響應(yīng)，并及時(shí)貫徹。
2、組織好中隊(duì)職工抓好落實(shí)。作為中隊(duì)長(zhǎng)，其中一個(gè)重要職責(zé)就是要帶領(lǐng)中隊(duì)一班人，抓好轄區(qū)內(nèi)的路政管理，我相信，通過(guò)建立健全相關(guān)制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)等措施，一定能夠圓滿地完成大隊(duì)交給我們的任務(wù)。在具體工作中，我將做好三件事：一是帶頭示范，身先士卒。哪里有困難，我首先就出現(xiàn)在哪里；二是搞好組織和協(xié)調(diào)，及時(shí)向轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取得到他們的關(guān)心和支持；三是搞好督查，每分配一項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)到具體的人頭，我都將時(shí)刻了解工作進(jìn)展情況，并及時(shí)向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、抓好自身建設(shè)。作為中隊(duì)長(zhǎng)，抓好中隊(duì)職工的自身建設(shè)是義不容辭的職責(zé)。一是抓好職工的學(xué)習(xí)，充分利用各種條件，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，組織職工學(xué)習(xí)黨的方針政策和路政法律法規(guī)，提高職工的素質(zhì)；二是通過(guò)政治思想工作，經(jīng)常與同事談心交心，溝通思想，交流感情，強(qiáng)化情感管理；三是通過(guò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、到相關(guān)單位協(xié)調(diào)等方式，通過(guò)自己的努力，在力所能及的范圍內(nèi)，盡量解決好職工的后顧之憂，讓他們工作安心、生活舒心、領(lǐng)導(dǎo)放心。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，請(qǐng)相信我，如果這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，回報(bào)給你們的將是“你們滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意”的“三滿意”效果。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十七
本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部選拔工作，嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅(jiān)持以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，充分發(fā)揚(yáng)民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的工作進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、程序及時(shí)間安排。
1.公布方案。向機(jī)關(guān)全體干部公布《干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作方案》及競(jìng)爭(zhēng)職位的資格條件。
2.報(bào)名與資格審查。競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位資格條件對(duì)報(bào)名的干部進(jìn)行資格審查。
3.召開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講大會(huì)。經(jīng)過(guò)資格審查的干部進(jìn)行公開(kāi)演講（演講時(shí)間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。
4.民主測(cè)評(píng)。公開(kāi)演講后，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
5.確定考察人選。由局紀(jì)檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，報(bào)市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。
6.組織考察。由人事和紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)考察人選的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考察，重點(diǎn)考察工作實(shí)績(jī)。
7.進(jìn)行公示。根據(jù)民主測(cè)評(píng)和考察情景，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進(jìn)行公示，公示期為七天。
8.總結(jié)匯報(bào)。對(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗情景進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)白城市人力資源和社會(huì)保障局審批。
本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長(zhǎng)、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長(zhǎng)。
參加競(jìng)爭(zhēng)的基本條件是：
1.思想政治素質(zhì)好，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，廉潔守法，群眾威信較高。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)本事和管理本事強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，工作實(shí)績(jī)突出。
3.現(xiàn)有局機(jī)關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。
崗位條件要求是：
四、報(bào)名時(shí)間。
xx年12月16日到12月17日午時(shí)三點(diǎn)到人事科報(bào)名。
崗位競(jìng)聘上崗方案篇十八
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
您們好！
我叫xx，現(xiàn)年歲，19xx年7月畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)，大專(zhuān)文化，19xx年12月至今，在縣交通局路政管理大隊(duì)工作。、先后被路政大隊(duì)、縣交通局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
我這次競(jìng)聘的職位是路政大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。如果能競(jìng)聘成功，我將不折不扣貫徹路法律法規(guī)，落實(shí)上級(jí)指示精神，以一流的精神面貌、出一流的工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流的路政中隊(duì)。
具體地說(shuō)，我將采取以下措施履行好崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的指示精神。作為路政中隊(duì)，它的職責(zé)主要是按上級(jí)的有關(guān)要求抓好路障的排除、紅線的控制、路審案件的查處等，我相信，如果我擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)，縣委、縣府、縣交通局及路政大隊(duì)的有關(guān)要求，在我所負(fù)責(zé)的中隊(duì)能夠得到第一個(gè)響應(yīng)，并及時(shí)貫徹。
2、組織好中隊(duì)職工抓好落實(shí)。作為中隊(duì)長(zhǎng)，其中一個(gè)重要職責(zé)就是要帶領(lǐng)中隊(duì)一班人，抓好轄區(qū)內(nèi)的路政管理，我相信，通過(guò)建立健全相關(guān)制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)等措施，一定能夠圓滿地完成大隊(duì)交給我們的任務(wù)。在具體工作中，我將做好三件事：一是帶頭示范，身先士卒。哪里有困難，我首先就出現(xiàn)在哪里；二是搞好組織和協(xié)調(diào)，及時(shí)向轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取得到他們的關(guān)心和支持；三是搞好督查，每分配一項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)到具體的人頭，我都將時(shí)刻了解工作進(jìn)展情況，并及時(shí)向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、抓好自身建設(shè)。作為中隊(duì)長(zhǎng)，抓好中隊(duì)職工的自身建設(shè)是義不容辭的職責(zé)。一是抓好職工的學(xué)習(xí)，充分利用各種條件，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，組織職工學(xué)習(xí)黨的方針政策和路政法律法規(guī)，提高職工的'素質(zhì)；二是通過(guò)政治思想工作，經(jīng)常與同事談心交心，溝通思想，交流感情，強(qiáng)化情感管理；三是通過(guò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、到相關(guān)單位協(xié)調(diào)等方式，通過(guò)自己的努力，在力所能及的范圍內(nèi)，盡量解決好職工的后顧之憂，讓他們工作安心、生活舒心、領(lǐng)導(dǎo)放心。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，請(qǐng)相信我，如果這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，回報(bào)給你們的將是“你們滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意”的“三滿意”效果。
謝謝大家！
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